1.3 จรรยาบรรณวิชาชีพ

ดา้ นท่ี ๑ ดา้ นการปฏิบัตติ น จรรยาบรรณวิชาชพี จดั ทำโดย นายชานนท์ เหล่ากาวี ตำแหน่ง ครูผู้ชว่ ย โรงเรยี นบ้านแก่ง อำเภอศรีสชั นาลัย จังหวัดสุโขทัย สำนกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาสโุ ขทัย เขต 2 สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย โรงเรียนบ้านแก่ง อำเภอศรสี ชั นาลยั จงั หวดั สโุ ขทัย ------------------------------------------------------ การประเมินผลการปฏบิ ตั ติ น หลกั ฐานรอ่ งรอยท่ี เกณฑ์การประเมิน บันทกึ ผลการปฏบิ ตั ติ น สะทอ้ นผลการ พัฒนาการปฏบิ ัตติ น ๓. จรรยาบรรณวิชาชพี ขา้ พเจ้าประพฤติตน - ระเบยี บวาระการเขา้ ๓.๑ การพัฒนาวชิ าชพี และ เหมาะสมกบั สถานภาพและเป็น รว่ มประชุมของ บคุ ลิกภาพอยา่ งต่อเนอ่ื ง แบบอยา่ งท่ีดแี ก่นกั เรยี น สถานศกึ ษา ข้าพเจา้ นำเทคนิควธิ กี าร - ภาพกจิ กรรม สอนใหม่มาสอนนกั เรียน ขา้ พเจา้ ปฏบิ ตั งิ านตามหนา้ ท่ี ท่ีไดร้ ับมอบหมายใหส้ ำเร็จอยา่ ง มคี ุณภาพตามเปา้ หมายที่ กำหนด ข้าพเจ้ารว่ มกบั คณะครใู น โรงเรียนวางแผนเพ่อื พฒั นา วชิ าชพี ครู โดยมีการเขา้ ร่วมการ ประชุมของสถานศึกษา

ประพฤติตนเหมาะสมกบั สถานภาพและเปน็ แบบอยา่ งทด่ี ีแกน่ กั เรียน แต่งกายถกู ระเบยี บเรยี บร้อยมาทำงานประพฤตติ นเหมาะสมกบั สถานภาพ นำเทคนิควธิ ีการสอนใหม่มาสอนนักเรยี น

สอนโดยให้แสดงบทบาทสมมตุ ิ สอนโดยการใชส้ อ่ื ขา้ พเจา้ ร่วมกบั คณะครใู นโรงเรยี นวางแผนเพ่อื พฒั นาวิชาชพี ครู โดยมกี ารเขา้ ร่วมการประชุมของสถานศึกษา

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย โรงเรยี นบ้านแกง่ อำเภอศรีสชั นาลัย จงั หวัดสุโขทยั ------------------------------------------------------ การประเมินผลการปฏบิ ตั ติ น หลักฐานรอ่ งรอยที่ เกณฑก์ ารประเมิน บนั ทกึ ผลการปฏบิ ัตติ น สะท้อนผลการ พฒั นาการปฏบิ ตั ติ น ๓. จรรยาบรรณวิชาชีพ ข้าพเจา้ เขา้ รว่ มอบรมเชิง - เกียรตบิ ัตรการเข้า ๓.๒ การมวี สิ ัยทัศน์ รู้และ ปฏบิ ัตกิ ารการพฒั นาและ อบรม สมั มนา ศกึ ษาดู เข้าใจ สนใจ ตดิ ตามความ ปฐมนเิ ทศครูผชู้ ่วย (บรรจุใหม่) งาน เปลยี่ นแปลงด้านวทิ ยาการ ตามโครงการเสรมิ สร้างวนิ ยั และ - ภาพกจิ กรรม เศรษฐกิจ สงั คมการเมอื ง จรรยาบรรณของวชิ าชพี ครู ของไทย และนานาชาติใน ตำแหนง่ ครูผชู้ ่วย ปัจจบุ ัน

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ของครผู ู้ช่วย โรงเรียนบ้านแก่ง อำเภอศรสี ชั นาลยั จงั หวดั สโุ ขทัย ------------------------------------------------------ การประเมินผลการปฏบิ ัตติ น เกณฑก์ ารประเมิน บนั ทึกผลการปฏบิ ัตติ น หลักฐานร่องรอยท่ี สะทอ้ นผลการ ๓. จรรยาบรรณวชิ าชพี ขา้ พเจา้ ปฏบิ ตั หิ นา้ ที่ดว้ ย ๓.๓ การไม่อาศยั วิชาชพี ความรับผดิ ชอบ ซอื่ สตั ยส์ ุจริต พัฒนาการปฏบิ ตั ติ น แสวงหา ผลประโยชน์ท่ไี ม่ ตามกฎระเบยี บ และแบบแผน - ภาพกจิ กรรม ถกู ต้อง ของทางราชการ ข้าพเจ้าเลอื กใชห้ ลกั วชิ าการ ท่ีถกู ต้อง สรา้ งสรรคเ์ ทคนคิ วิธีการใหม่ๆเพอ่ื พฒั นาวิชาชีพ โดยไม่แสวงหา ผลประโยชน์ท่ี ไมถ่ ูกตอ้ ง

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย โรงเรียนบ้านแก่ง อำเภอศรีสัชนาลยั จังหวดั สโุ ขทัย ------------------------------------------------------ การประเมินผลการปฏบิ ตั ติ น หลกั ฐานรอ่ งรอยที่ เกณฑก์ ารประเมนิ บนั ทกึ ผลการปฏบิ ัตติ น สะทอ้ นผลการ ๓. จรรยาบรรณวชิ าชีพ พฒั นาการปฏบิ ัตติ น ๓.๔ การมุง่ มน่ั ต่อการ พัฒนาความรู้ ข้าพเจ้าตงั้ ใจ เสยี สละ และ - แผนการจดั การเรียนรู้ ความสามารถของผเู้ รียน อุทิศตนในการปฏิบตั หิ นา้ ท่ี - ภาพกจิ กรรม เพื่อให้ศษิ ยไ์ ด้รับการพฒั นาตาม ความสามารถ ความถนดั และ ความสนใจของแตล่ ะบุคคล ข้าพเจ้าส่งเสริมให้ศิษยแ์ ละ ผรู้ ับบรกิ ารสามารถแสวงหา ความรู้ได้ด้วยตนเองจากสอื่ อุปกรณ์ และแหล่งเรียนรู้อยา่ ง หลากหลาย

ข้าพเจ้าใหศ้ ษิ ยม์ สี ว่ นรว่ มใน การวางแผนการเรียนรู้ และ เลือกวิธกี ารปฏบิ ตั ิที่เหมาะสม กับตนเอง ตงั้ ใจ เสยี สละ และอุทศิ ตนในการปฏบิ ตั ิหน้าทเ่ี พอ่ื ให้ศิษย์ไดร้ ับการพฒั นาตาม ความสามารถ ความถนัด และ ความสนใจของแต่ละบคุ คล

ใหค้ ำแนะนำปรึกษาแกน่ กั เรยี นท้ังในและนอกเวลาราชการ สง่ เสรมิ ใหศ้ ิษยแ์ ละผู้รับบรกิ ารสามารถแสวงหาความรูไ้ ด้ดว้ ยตนเองจากส่อื อปุ กรณ์ และแหลง่ เรียนรู้อย่าง หลากหลาย

เปดิ โอกาสใหผ้ เู้ รยี นมสี ว่ นรว่ มในกจิ กรรมการเรยี นรู้กระบวนการกลุม่ ในการ ทำงาน รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย โรงเรยี นบา้ นแก่ง อำเภอศรีสัชนาลัย จังหวดั สุโขทยั ------------------------------------------------------ การประเมนิ ผลการปฏบิ ตั ติ น เกณฑ์การประเมิน บนั ทึกผลการปฏบิ ตั ติ น หลักฐานรอ่ งรอยท่ี สะทอ้ นผลการ พฒั นาการปฏบิ ัตติ น

๓. จรรยาบรรณวิชาชีพ ข้าพเจ้าให้ความสำคญั ต่อ - รูปภาพการเข้ารว่ ม กิจกรรมวันไหว้ครู และ ๓.๕ การให้ความสำคัญตอ่ การเข้ารว่ มกิจกรรมวันไหว้ครู กิจกรรมวันครู การเข้าร่วม ส่งเสรมิ และกจิ กรรมวนั ครู สนบั สนุนกิจกรรมท่ี เกีย่ วขอ้ งกับวชิ าชีพครอู ยา่ ง สมำ่ เสมอ

ใหค้ วามสำคญั ตอ่ การเข้ารว่ มกิจกรรมวนั ไหว้ครู

ใหค้ วามสำคัญต่อการเข้ารว่ มกจิ กรรมวนั ครู รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย โรงเรยี นบ้านแกง่ อำเภอศรสี ชั นาลยั จงั หวัดสโุ ขทัย ------------------------------------------------------ การประเมนิ ผลการปฏบิ ัตติ น เกณฑ์การประเมนิ บนั ทกึ ผลการปฏบิ ตั ติ น หลกั ฐานรอ่ งรอยท่ี สะทอ้ นผลการ พฒั นาการปฏบิ ตั ติ น

๓. จรรยาบรรณวิชาชพี ข้าพเจ้ารกั เมตตาผูเ้ รียนทกุ - ภาพกจิ กรรม ๓.๖ รกั เมตตา เอาใจใส่ คนดว้ ยความเสมอภาค ชว่ ยเหลอื สง่ เสริม สนบั สนนุ ใหบ้ ริการผู้เรยี น ข้าพเจา้ ช่วยเหลือสง่ เสรมิ ทกุ คนดว้ ยความเสมอภาค กำลังใจในการศึกษาเลา่ เรียนแก่ ศิษย์โดยเสมอหนา้ และประพฤติ ปฏิบัติตนเปน็ แบบอยา่ งท่ีดแี ก่ ศิษยท์ ้ังกาย วาจา และจติ ใจ รกั เมตตาผ้เู รยี นทุกคนด้วยความเสมอภาค

ช่วยเหลอื ส่งเสริมกำลงั ใจในการศกึ ษาเล่าเรยี นแก่ศษิ ย์โดยเสมอหนา้ และประพฤติ ปฏบิ ัตติ นเปน็ แบบอยา่ งทีด่ แี กศ่ ษิ ยท์ ัง้ กาย วาจา และจติ ใจ รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย โรงเรยี นบา้ นแกง่ อำเภอศรสี ัชนาลัย จังหวัดสุโขทยั ------------------------------------------------------ การประเมินผลการปฏบิ ตั ติ น เกณฑก์ ารประเมนิ บนั ทึกผลการปฏบิ ัตติ น หลักฐานรอ่ งรอยท่ี ๓. จรรยาบรรณวชิ าชีพ ข้าพเจ้าปฏบิ ตั ิหนา้ ทก่ี าร สะทอ้ นผลการ พฒั นาการปฏบิ ตั ติ น - ตารางสอน

๓.๗ การประพฤติปฏบิ ัติตน สอนทีไ่ ด้รบั มอบหมาย - ภาพกจิ กรรม เป็นท่ยี อมรับ ของผู้เรียน ผู้บริหาร เพอื่ นรว่ มงาน ข้าพเจ้าปฏิบัติตนได้อย่าง ผู้ปกครอง และ ชุมชน ถกู ตอ้ งเหมาะสมกบั ความเป็น ครู ขา้ พเจา้ เคารพและนอบนอ้ ม ต่อครูผู้อาวธุ โสกวา่ ข้าพเจา้ ใหบ้ ริการชุมชนอยา่ ง เตม็ ใจ

ปฏิบตั ิหน้าทีก่ ารสอนทีไ่ ดร้ ับมอบหมาย รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย โรงเรยี นบา้ นแก่ง อำเภอศรสี ชั นาลยั จงั หวดั สโุ ขทัย ------------------------------------------------------ การประเมินผลการปฏบิ ตั ติ น เกณฑ์การประเมิน บันทึกผลการปฏบิ ตั ติ น หลกั ฐานรอ่ งรอยที่ สะทอ้ นผลการ ๓. จรรยาบรรณวชิ าชพี ข้าพเจา้ ให้คำปรกึ ษาอย่าง ๓.๘ การไม่ปฏบิ ัตติ นท่ี เตม็ กำลงั ความสามารถและ พฒั นาการปฏบิ ัตติ น - ภาพกจิ กรรม

ส่งผลเชงิ ลบต่อกายและใจ เสมอภาค ของผู้เรียน ขา้ พเจา้ เสรมิ สรา้ งความ ภาคภูมใิ จใหแ้ ก่ศิษย์ดว้ ยการรบั ฟงั ความคดิ เห็น ยกย่อง ชมเชย และให้กำลังใจอย่างกลั ยาณมติ ร

เสรมิ สรา้ งความภาคภมู ิใจให้แกศ่ ษิ ย์ดว้ ยการรบั ฟังความคิดเหน็ ยกย่อง ชมเชย และให้กำลงั ใจอย่างกัลยาณมิตร รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย โรงเรียนบา้ นแกง่ อำเภอศรีสชั นาลยั จงั หวดั สุโขทยั ------------------------------------------------------ การประเมนิ ผลการปฏบิ ตั ติ น เกณฑก์ ารประเมิน บนั ทึกผลการปฏบิ ตั ติ น หลักฐานร่องรอยท่ี ๓. จรรยาบรรณวชิ าชพี ขา้ พเจ้าเสยี สละ เอือ้ อาทร สะทอ้ นผลการ พัฒนาการปฏบิ ัตติ น - ภาพกจิ กรรม

๓.๙ การทำงานกับผอู้ ืน่ ได้ และให้ความชว่ ยเหลอื ผูร้ ว่ ม โดยยดึ หลกั ความสามคั คี ประกอบวชิ าชีพ เก้ือกูลซ่งึ กันและกัน ข้าพเจา้ มีความรกั ความ สามคั คี และรว่ มใจกันผนกึ กำลัง ในการพฒั นาการศึกษา

มีความรัก ความสามัคคี และร่วมใจกันผนึกกำลงั ในการพฒั นาการศกึ ษา รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ว่ ย โรงเรยี นวัดนาค อำเภอบางปะหนั จังหวัดพระนครศรอี ยธุ ยา ------------------------------------------------------ การประเมินผลการปฏบิ ตั ติ น เกณฑก์ ารประเมิน บนั ทึกผลการปฏบิ ตั ติ น หลกั ฐานร่องรอยที่ สะทอ้ นผลการ พฒั นาการปฏบิ ัตติ น

๓. จรรยาบรรณวิชาชีพ ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบตั ิหนา้ ท่ีในการ - ภาพกจิ กรรม ๓.๑๐ การใช้ความรู้ ถา่ ยทอดความรู้ ทกั ษะที่ตนเอง ความสามารถทม่ี อี ยนู่ ำให้ มใี หก้ ับนักเรยี นโดยมไิ ดป้ ดิ บงั เกิดความเปลีย่ นแปลง พยายามศกึ ษาคน้ คว้า หา ในทางพัฒนาใหก้ ับ ผู้เรยี น ความรูเ้ พมิ่ เตมิ เพ่อื พัฒนาตนเอง โรงเรียนหรอื ชมุ ชนในดา้ น ติดตามขา่ วสาร และเข้าอบรม ใดด้านหน่ึง (ด้านการ เทคนคิ ใหมๆ่ นำมาชว่ ย อนรุ ักษศ์ ิลปวฒั นธรรม ภมู ิ พฒั นาการเรียนการสอน ใหก้ ับ ปัญญา และสงิ่ แวดลอ้ ม) นกั เรียนเพื่อให้นักเรยี นเป็น บคุ คลที่มคี วามรู้ ทกั ษะ และ ทนั ตอ่ เหตุการณ์ สามารถนำ ความรู้ท่ไี ดไ้ ปพฒั นาชุมชนและ ท้องถิน่

ฝึกทกั ษะการประกอบอาชพี นกั เรยี น รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ของครผู ้ชู ่วย โรงเรยี นบ้านแกง่ อำเภอศรสี ัชนาลัย จังหวดั สโุ ขทัย ------------------------------------------------------ การประเมนิ ผลการปฏบิ ตั ติ น เกณฑก์ ารประเมิน บันทึกผลการปฏบิ ัตติ น หลักฐานร่องรอยท่ี สะทอ้ นผลการ พฒั นาการปฏบิ ตั ติ น

๓. จรรยาบรรณวชิ าชพี ขา้ พเจ้าเป็นกลางทางการ - ภาพกจิ กรรม ๓.๑๑ การยดึ มั่นในการ เมอื ง ไมส่ นับสนุนพรรค ปกครองระบอบ การเมืองใดการเมืองหนงึ่ ประชาธิปไตยอนั มี พระมหากษตั รยิ ์ทรงเปน็ ข้าพเจา้ มคี วามจงรกั ภกั ดตี อ่ ประมุข ชาตศิ าสนา พระมหากษตั ริย์ ด้วยความบรสิ ทุ ธใิ์ จ

การประเมินด้านการปฏิบตั ติ น ๓. จรรยาบรรณวิชาชพี >> วตั ถุประสงค์ เพอ่ื ใหค้ รผู ู้ชว่ ยมคี วามรู้ความเขา้ ใจและประพฤติ ปฏบิ ตั ติ นตามมาตรฐานการปฏบิ ตั ิงาน และจรรยาบรรณวชิ าชพี >> เอกสารทีเ่ ตรยี มรบั การประเมิน - บนั ทึกการเขา้ ร่วมประชมุ ของสถานศกึ ษา - บนั ทกึ การเขา้ ร่วมประชมุ ของกลุ่มสาระการเรยี นรู้ - บนั ทกึ การใหค้ ำปรึกษานักเรยี นทง้ั เรอ่ื งการเรยี นและเรอ่ื งสว่ นตัว - ผลงานวชิ าการ แผนการจดั การเรียนรู้ - เกียรติบตั รการเขา้ อบรม สัมมนา ศึกษาดูงาน - บันทึกขออนญุ าตปฏบิ ตั งิ านนอกเวลาราชการ - หนงั สือขอบคณุ จากเพ่ือนร่วมงานจากหนว่ ยงานต่างๆ - รปู ภาพการเขา้ ร่วมกิจกรรมวนั ครู , วนั ไหว้ครู , วนั สำคัญทหี่ น่วยงานราชการจัด - ภาพกจิ กรรม