แผนปฏิบัติการปฐมวัย

คำนำ แผนปฏิบัติการระดับปฐมวัยประจาปี 2564 ของโรงเรียนบ้านบุ่งฝาง เล่มน้ี จัดทาข้ึนเพ่ือ ดาเนนิ การใชง้ บประมาณต่างๆใหส้ อดคลอ้ งกับหลักสตู รสถานศึกษากบั สภาพปัจจุบนั ของท้องถน่ิ และชมุ ชน อีกท้ังแนวนโยบาย จุดเน้นการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนเพ่ือเป็นกรอบแนวทางการใช้ งบประมาณในการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาท่ีเนน้ การปฏิรปู ระบบการศึกษาและการเรียนรู้โดยเน้นประเด็น หลัก 3 ประการ คอื พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาและการเรียนรู้ของนักเรียน เพ่ิมโอกาสทาง การศึกษาและการเรียนรู้ ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนตามบริบทของชุมชน ดาเนินการปรับ ระบบงบประมาณแบบมุ่งเนน้ ผลงาน จดั สรรงบประมาณทเ่ี น้นอปุ สงค์หรือผู้เรยี น ทางโรงเรียนขอขอบคุณคณะครู ผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานและองค์การ ปกครองส่วนท้องถิน่ ส่วนราชการต่างๆท่เี ก่ียวข้องทุกภาคส่วนท่ีให้ความร่วมมือในการให้ข้อมูล ส่งเสริม สนับสนุนทุกๆด้านจนได้รับความสาเรจ็ อย่างมีประสิทธภิ าพ หวงั เป็นอย่างย่ิงว่าแผนปฏิบัติการ ประจาปี 256๔ เล่มน้ีจะส่งผลท่ีดีต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาการจัดการเรียนการสอนอย่างมีคุณภาพ ขอขอบคณุ ทุกฝา่ ยที่ให้ความร่วมมืออยา่ งดยี ิ่ง โรงเรยี นบา้ นบ่งุ ฝาง

สำรบญั เร่ือง หนำ้ สว่ นท่ี 1 ขอ้ มูลพนื้ ฐำนและสภำพปจั จุบนั 1 1.1 ขอ้ มูลทั่วไป ๑ 1.2 ข้อมลู ผู้บริหารสถานศึกษา ๓ 1.3 ขอ้ มลู นกั เรยี น ๓ 1.4 ขอ้ มลู ครแู ละบคุ ลากร ๔ 1.5 ข้อมูลอาคารสถานที่ ๕ 1.6 ข้อมลู สภาพชมุ ชนโดยรวม ๖ 1.7 โครงสร้างหลกั สูตรของสถานศกึ ษา ๗ 1.8 แหล่งเรียนรูแ้ ละภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถิ่น ๘ สว่ นท่ี 2 ทศิ ทำงกำรพัฒนำคณุ ภำพสถำนศึกษำ ๙ 2.1 วสิ ยั ทศั น์ พนั ธกิจ เป้าหมาย อัตลกั ษณ์ และเอกลกั ษณข์ องสถานศกึ ษา ๙ 2.2 มาตรฐานคุณลกั ษณะท่ีพงึ ประสงค์ 1๒ ส่วนท่ี 3 รำยละเอียดแผนงำน/ โครงกำร 13 โครงการพฒั นามาตรฐานการศึกษาและระบบการประกนั คุณภาพภายในระดบั ปฐมวยั 14 โครงการส่งเสริมคณุ ธรรม จริยธรรมสาหรับเดก็ ปฐมวยั ๑๗ โครงการบ้านนกั วิทยาศาสตรน์ อ้ ย 20 โครงการพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รียนระดับปฐมวยั ๒๓ ส่วนท่ี 4 กำรกำกบั ตดิ ตำม และประเมนิ ผล 27

ส่วนท่ี 1 ขอ้ มูลพ้นื ฐำนและสภำพปจั จบุ นั

แผนปฏิบตั กิ ารระดับปฐมวยั ปีการศกึ ษา 2564 ๑ โรงเรยี นบา้ นบงุ่ ฝาง อ.ลานสกั จ.อทุ ัยธานี ส่วนท่ี 1 ขอ้ มูลพื้นฐานและสภาพปัจจบุ นั 1.ขอ้ มลู ท่วั ไป 1.1 ช่อื สถานศกึ ษา โรงเรยี นบา้ นบุ่งฝาง ต้ังอยู่เลขที่ 183 หมู่ 2 ตาบลทุง่ นางาม อาเภอลานสัก จงั หวัดอุทยั ธานี รหัสไปรษณีย์ 61160 โทรศัพท์ 056-513483 Website : http://www.bongfang.com 1.2 สงั กัด (  ) สพฐ. ( ) สช. ( ) กทม. ( ) มท. ( ) อื่นๆ ระบ.ุ ....... 1.3 เขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษาอทุ ยั ธานี เขต 2 1.4 เปดิ สอนต้ังแตร่ ะดับ ชัน้ อนบุ าลปีที่ 2 ถงึ ระดับ ประถมศึกษาปีที่ 6 1.5 เขตพน้ื ทบี่ รกิ ารทางการศึกษา 2 หมูบ่ า้ น ไดแ้ ก่ หมู่ 1 บา้ นดนิ แดง และ หมู่ 9 บา้ นบุ่งฝาง ประวัติความเปน็ มาของโรงเรยี นบ้านบ่งุ ฝาง พ.ศ. 2514 ได้รับงบประมาณจากองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุทัยธานี จานวน 90,000 บาท (เก้าหมื่นบาทถ้วน) ปรบั ปรงุ อาคารเรยี น แบบ ป.1จ 5 ห้องเรียน พ.ศ. 2517 ได้รับงบประมาณจากสานักงานกองสลากกินแบ่งรัฐบาล จานวน 240,000 บาท (สองแสนส่หี มนื่ บาทถ้วน) สรา้ งอาคารเรียนแบบ ป.1ข 4 หอ้ งเรยี น 1 หลัง พ.ศ. 2519 ได้รับงบประมาณ จานวน 135,000 บาท (หนึ่งแสนสามหม่ืนห้าพันบาทถ้วน) ก่อสร้างบ้านพักครูแบบกรมสามัญ จานวน 3 หลัง พร้อมกับงบประมาณก่อสร้างส้วม 4 ท่ีนั่ง งบประมาณ 4,000 บาท (สี่พันบาทถว้ น) พ.ศ. 2520 ได้รับงบประมาณ จานวน 269,400 บาท (สองแสนหกหมื่นเก้าพันสี่ร้อยบาทถ้วน) กอ่ สรา้ งอาคารเรยี น แบบ ป. 1 ข 3 หอ้ งเรียน 1 หลัง พ.ศ. 2520 ได้รับงบประมาณ จานวน 60,000 บาท (หกหม่ืนบาทถ้วน) ก่อสร้างโรงฝึกงาน 1 หลงั พ.ศ. 2531 ได้รับงบประมาณ จานวน 40,000 บาท (ส่ีหม่ืนบาทถ้วน) ก่อสร้างส้วม แบบ สปช 601/26 จานวน 1 หลัง 4 ทนี่ ่งั พ.ศ. 2538 ประชาชนร่วมกนั บรจิ าคเงนิ จานวน 40,000 บาท (สี่หม่ืนบาทถว้ น) สรา้ งร้ัวโรงเรยี น ดา้ นหนา้ ยาว 70 เมตร พ.ศ. 2538 ได้รบั งบประมาณ จานวน 70,000 บาท (เจด็ หมน่ื บาทถว้ น) สรา้ งถงั เกบ็ นา้ ฝน แบบ ฝ. 30 พิเศษ จานวน 1 ชุด 6 ถัง พ.ศ. 2545 ได้รับงบประมาณของกรมพลศึกษา จานวน 100,000 บาท (หน่ึงแสนบาทถ้วน) กอ่ สรา้ งลานกฬี าเอนกประสงค์ จานวน 1 สนาม พ.ศ. 2547 ไดร้ บั งบประมาณจากสานกั งานกองสลากกินแบ่งรัฐบาล จานวนเงิน 300,000 บาท (สามแสนบาทถ้วน) กับเงินบริจาคจากผู้ปกครองนักเรียน จานวน 180,000 บาท (หน่ึงแสนแปดหม่ืน บาทถ้วน) ก่อสร้างห้องสมุดทรงไทยเป็นไม้สักทั้งหลัง กว้าง 11 ม. ยาว 12 ม. จานวน 1 หลัง ราคา โดยประมาณ 1,200,000 บาท (หนึง่ ล้านสองแสนบาทถว้ น)

แผนปฏิบตั กิ ารระดบั ปฐมวัย ปกี ารศกึ ษา 2564 ๒ โรงเรยี นบ้านบ่งุ ฝาง อ.ลานสกั จ.อุทัยธานี พ.ศ. 2548 ประชาชน ผู้ปกครองนักเรียนร่วมกับบริจาคสิ่งของก่อสร้างป้ายช่ือโรงเรียน ราคา ประมาณ 40,000 บาท (สห่ี ม่ืนบาทถ้วน) พ.ศ. 2551 คณุ ภาวดี การมติ รแี ละคณะ บรจิ าคเงินซือ้ กระเบื้องปูพน้ื อาคารเพ่ือใช้เป็นหอ้ งประชุม ราคา 67,000 บาท (หกหมื่นเจด็ พนั บาทถว้ น) พ.ศ. 2552 ได้รับงบประมาณปรับปรุงบริเวณโรงเรียน สร้างศาลาที่พักและซุ้มการเวก 90,000 บาท (เก้าหม่นื สองพนั บาทถ้วน) พ.ศ. 2553 มูลนิธิซีเมนต์ไทย โครงการสนามเด็กเล่นเพื่อนอ้ ง บริจาคเงินจัดซ้ือ และทาสนามเดก็ เล่นจานวนเงิน 100,000 บาท (หน่งึ แสนบาทถ้วน) พ.ศ. 2557 กลุ่มแรลล่ี กองวิศวกรรมการแพทย์ กระทรวงสาธารณสุข ได้บริจาคอุปกรณ์การเรยี น อปุ กรณ์กฬี า และสรา้ งท่แี ปรงฟนั พ.ศ. 2557 นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม โครงการค่ายอาสาพัฒนาสถานศึกษา และชมุ ชน เปล่ยี นหลังคาอาคารอเนกประสงค์ และทาสีรั้วโรงเรยี น พ.ศ. 2558 ธนาคารเพื่อการส่งออกและนาเข้าแห่งประเทศไทย บริจาคคอมพิวเตอร์เคล่ือนท่ี จานวน 20 เคร่อื ง พ.ศ. 2560 ชมรมเติมฝนั ปันนา้ ใจ ทาสีสนามเด็กเลน่ และมอบอุปกรณ์การเรียน พ.ศ. 2562 ชมรมเติมฝันปันน้าใจ ทาสีสนามเด็กเล่น ปรับปรุงซ่อมแซมห้องน้านักเรียน และมอบ อปุ กรณ์การเรียน ปจั จบุ ัน (พ.ศ. 256๔) โรงเรยี นบา้ นบุ่งฝาง มี นายกติ ติศักด์ิ กิจติยา เป็นผู้อานวยการโรงเรยี น มี ข้าราชการครูท้ังหมด 4 คน ครอู ัตราจา้ ง 1 คน เจา้ หนา้ ที่ธุรการ 1 คน นกั การภารโรง 1 คน และนักเรียน 65 คน เปดิ สอนต้ังแตช่ นั้ อนุบาล 2 ถงึ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 6 รวม 8 ห้องเรยี น แผนท่ตี ัง้ โรงเรียน แผนผงั โรงเรียนบา้ นบุ่งฝาง

แผนปฏิบัตกิ ารระดบั ปฐมวยั ปกี ารศกึ ษา 2564 ๓ โรงเรียนบ้านบงุ่ ฝาง อ.ลานสกั จ.อทุ ัยธานี 2. ขอ้ มลู เกีย่ วกับการบริหารสถานศึกษา ทำเนียบผบู้ ริหำรโรงเรียนบำ้ นบุง่ ฝำง 1. นายหัด อินทชยั ศรี พ.ศ. 2512 – 2527 2. นายวริ ัช ทวีผล พ.ศ. 2527 – 2532 3. นายเสนาะ สวุ าท พ.ศ. 2529 - 2532 4. นายถาวรพฒั โนทยั พ.ศ. 2532 – 2537 5. นายสนั ติ ชืน่ ชม พ.ศ. 2537 – 2542 6. นายสนุ ทร บญุ เจรญิ พ.ศ. 2542 – 2545 7. นายประเสรฐิ นยั วิรยิ ะ พ.ศ. 2545 – 2555 8. นางสายหยดุ เวรุ พ.ศ. 2555 – 2558 9. นางวิพาวดี สวุ รรณเพชร พ.ศ.2559 – 2563 10. นายกติ ติศกั ดิ์ กิจตยิ า พ.ศ.2564- ปจั จบุ นั 2.1 ชือ่ – สกุลผ้บู รหิ าร นายกติ ตศิ กั ดิ์ กิจติยา 3. ขอ้ มูลนกั เรียน ( ณ วันท่ี 10 ม.ิ ย.2564 ) 1.จานวนนักเรียนในเขตพน้ื ท่ีบริการทง้ั หมด 64 คน 1.1) จานวนนกั เรียนในเขตบริการที่มาเขา้ เรียน จานวน 64 คน 1.2) จานวนนกั เรยี นในเขตบรกิ ารท่ไี ปเข้าเรยี นทีอ่ นื่ จานวน 0 คน 2.จานวนนกั เรียนจาแนกตามระดับช้นั ท่ีเปดิ สอน ตารางท่ี 1 แสดงขอ้ มลู นักเรียน จาแนกตามเพศ ตามระดบั ชนั้ เรียนทเ่ี ปดิ สอน ระดบั ช้นั จานวนหอ้ ง จานวนนักเรยี น รวม ชาย หญิง 4 อนุบาล ปีท่ี 2 1 40 6 อนุบาล ปที ่ี 3 1 33 6 ประถมศกึ ษา ปีท่ี 1 1 8 ประถมศึกษา ปีท่ี 2 1 42 7 ประถมศึกษา ปีที่ 3 1 11 ประถมศึกษา ปที ี่ 4 1 44 14 ประถมศกึ ษา ปีที่ 5 1 8 ประถมศกึ ษา ปีท่ี 6 1 25 64 6 รวม 47 64 68 62 33 31 รวมท้งั สิ้น 8 33 31

แผนปฏิบตั ิการระดับปฐมวยั ปกี ารศึกษา 2564 ๔ โรงเรียนบ้านบ่งุ ฝาง อ.ลานสัก จ.อทุ ยั ธานี 4.ข้อมูลครแู ละบุคลากร 4.1 ครปู ระจาการ ที่ ชอื่ – ช่ือสกุล ตาแหนง่ /วิทย วุฒิ วชิ า เอก สอนวิชา/ชั้น จานวนชัว่ โมง/ 1 นางวนั เพ็ญ บตุ รลพ ฐานะ ค.บ. องั กฤษ สปั ดาห์ ประจาชน้ั 30 ชั่วโมง ชานาญการพเิ ศษ ประถมศึกษาปีท่ี 1 อนุบาลปที ี่ ๒ – ๓ 30 ชั่วโมง 2 นางสมฤดี โมกล้า ชานาญการพเิ ศษ ค.บ. ปฐมวยั 3 นางรัตติกาล สุระคนธ์ คศ.1 ค.บ. วิทยาศาสตร์ ประจาชั้น 30 ช่วั โมง 4 นายวรรณชยั พุ่มขจร ครูผชู้ ว่ ย 30 ชั่วโมง ประถมศึกษาปที ่ี 6 ค.บ. คณติ ศาสตร์ ประจาช้นั ประถมศึกษาปที ี 5 -6 จานวนครทู ี่สอนวชิ าตรงเอก 4 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 จานวนครูท่สี อนตรงความถนดั - คน คิดเป็นรอ้ ยละ - 4.2 ครูอตั ราจา้ ง วฒุ ิ วิชา เอก สอนวิชา/ช้ัน จา้ งด้วยเงนิ งบประมาณ ที่ ชื่อ – ชื่อสกลุ ค.บ. สงั คมศกึ ษา ประจาชนั้ 1 นายสากล ชว่ ยเน่ือง ประถมศกึ ษา.2-3 จานวนผูบ้ รหิ ารทั้งหมด ๑ คน จานวนครผู ้สู อนท้งั หมด(ครูประจาการ+อัตราจ้าง) ๕ คน จานวนครูผสู้ อนที่สอนวชิ าตรงเอก 5 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 จานวนครผู ู้สอนที่สอนตรงความถนัด - คน (กรณีท่ีสอนไม่ตรงวชิ าเอก) คิดเป็นร้อยละ -

แผนปฏบิ ัตกิ ารระดบั ปฐมวัย ปกี ารศึกษา 2564 ๕ โรงเรียนบ้านบงุ่ ฝาง อ.ลานสัก จ.อทุ ัยธานี 5.ขอ้ มลู เก่ียวกบั อาคารสถานที่ หมาย 5.1 อาคารเรยี นและอาคารประกอบ เหตุ ประเภทของอาคารเรยี น แบบ ปีท่ีสรา้ ง จานวน งบประมาณ อาคารเรยี น - สปช.103/26 2526 1 ตน้ สงั กัด - สปช. 601/26 2538 1 ตน้ สงั กดั โรงอาหาร ส้วม 4 ทีน่ ่งั - 2554 1 บริจาค หอ้ งสมดุ 601/26 2551 1 ตน้ สังกัด ถงั เกบ็ น้า ประดษิ ฐ์ฐานพระพุทธรปู - 2552 1 บรจิ าค สนามเด็กเลน่ ฝ.33 2528 1 บริจาค 1 ต้นสังกดั - - 1 บรจิ าค - 2554 บริจาค 5.2 จานวนห้องเรยี นทง้ั หมด 8 หอ้ งเรยี น แบ่งเปน็ (คน) ช้นั อนบุ าล 1: 10 ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 1-3 1 : 15 ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 4-6 1 : 15 ระดบั ก่อนประถมศกึ ษา – ประถมศึกษา จานวนห้องเรียน จานวนห้องเรยี น ระดับช้นั ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6 รวม ระดับชนั้ อ.๒ อ.๓ รวม 1 1 111 1 6 112

แผนปฏบิ ตั กิ ารระดบั ปฐมวยั ปกี ารศกึ ษา 2564 ๖ โรงเรียนบา้ นบุ่งฝาง อ.ลานสกั จ.อทุ ัยธานี 6. ขอ้ มูลสภาพแวดล้อมชมุ ชนโดยรวม สภาพชมุ ชนของโรงเรยี นเป็นลักษณะเมอื งกึง่ ชนบทประชาชนสว่ นใหญน่ ับถือ ศาสนาพุทธ แวดล้อมไปด้วยสถานท่ปี ระกอบพิธที างศาสนาพทุ ธ ศาสนาครสิ ต์ และอสิ ลาม มีประเพณสี ังคม ผสม มีกิจกรรมเข้าพรรษา ณ วัดเขาดินแดง ประเพณีสารทไทย ทาบุญกลางบ้าน งานสลากภัต อาชีพ เสริมคอื จักสาน ทาสวนมะม่วง ประชากรส่วนใหญท่ านาเป็นอาชีพหลัก  ผปู้ กครองส่วนใหญม่ อี าชพี ทานา การเกษตร คา้ ขาย รบั จ้าง รับราชการตามลาดับ  ศาสนาที่ผู้ปกครองนับถือส่วนใหญ่คือ ศาสนาพุทธ ศาสนาคริสต์ ศาสนาอิสลาม ตามลาดบั  รายได้เฉลย่ี ของผ้ปู กครองตอ่ ครอบครวั ต่อปี - น้อยกว่า 20,000 บาท ร้อยละ 14 - 20,000 – 30,000 บาท ร้อยละ 30 - 30,001 – 40,000 บาท รอ้ ยละ 40 - มากกวา่ 40,000 บาท รอ้ ยละ 16  โอกาสของสถานศกึ ษากับความรว่ มมอื ในดา้ นต่างๆ ของชมุ ชน ผู้ปกครองและชุมชนมีความยินดีที่สนับสนุนให้ความร่วมมือกับโรงเรียนเพื่อพัฒนาการศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษามีความรู้ความเข้าใจการจัดการศึกษาและพร้อมให้ความร่วมมือชุมชนมีแหล่ง เรียนร้ทู ี่เอ้อื ต่อการจัดการเรยี นการสอนสาระทอ้ งถนิ่  ข้อจากัดของสถานศึกษากบั ความร่วมมอื ของชุมชน เนื่องด้วยผู้ปกครองมีรายได้น้อยฐานะยากจน ผู้ปกครองไปทางานต่างจังหวัดและปัญหา การหย่าร้างมีมาก ทาให้นักเรียนมีพฤติกรรมท่ีเบี่ยงเบนเพราะไม่มีผู้ตักเตือน รวมทั้งการรับสื่อเทคโนโลยีที่ ทันสมัยอย่างกวา้ งขวางทาให้นกั เรยี นเลียนแบบ

แผนปฏบิ ัติการระดบั ปฐมวัย ปกี ารศึกษา 2564 ๗ โรงเรียนบา้ นบุ่งฝาง อ.ลานสัก จ.อทุ ัยธานี 7. โครงสร้างหลักสูตร โรงเรียนบา้ นบ่งุ ฝาง ได้กาหนดกรอบโครงสร้างเวลาในการจัดประสบการณ์ ให้กับเด็กปฐมวยั 2 ปีการศึกษา ปกี ารศึกษาละ 2 ภาคเรียน โดยมเี วลาเรยี นสาหรับเด็กปฐมวยั ไม่นอ้ ยกว่า 180 วนั ตอ่ 1 ปีการศกึ ษา ในแต่ละวันจะใช้เวลาไมน่ อ้ ยกว่า 5 ช่ัวโมง โดยสามารถปรับเปล่ยี น ใหเ้ หมาะสมตาม บรบิ ทและสถานการณ์ โครงสรา้ งหลกั สตู รการศึกปฐมวัย พุทธศักราช 2560 ชว่ งอายุ อายุ 4 - 6 ปี ประสบการณ์สาคัญ สาระทคี่ วรรู้  ด้านรา่ งกาย  เรอื่ งราวเกย่ี วกบั ตวั เด็ก สาระการเรียนรู้  ด้านอารมณแ์ ละจิตใจ  เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและ สถานทแี่ วดล้อมเดก็  ดา้ นสงั คม  ธรรมชาตริ อบตัว  ดา้ นสติปัญญา  สง่ิ ตา่ ง ๆ รอบตัวเด็ก ระยะเวลาเรียน จดั ประสบการณ์ ปกี ารศึกษาละ 2 ภาคเรียน ตารางการจดั กจิ กรรมประจาวัน ลาดับท่ี กจิ กรรมประจาวัน ปฐมวยั ปีท่ี 2 ปฐมวยั ปที ่ี 3 ชวั่ โมง : วัน ชวั่ โมง : วัน 1 การเคล่อื นไหวและจงั หวะ 20 นาที 20 นาที 2 กจิ กรรมสรา้ งสรรค์ 30 นาที 30 นาที 3 กจิ กรรมเสริมประสบการณ์ 30 นาที 30 นาที 4 กจิ กรรมเสรี 30 นาที ๓0 นาที 5 กิจกรรมกลางแจง้ 40 นาที ๔0 นาที 6 เกมการศกึ ษา 30 นาที 30 นาที 7 ทักษะพ้นื ฐานในชวี ิตประจาวัน 2 ชม. 2 ชม. ( การช่วยเหลือตนเองในการรับประทาน อาหาร ด่ืมนม สุขอนามัย และการนอน พกั ผอ่ น ) รวม 5 ชม. / วัน 5 ชม. / วนั 1,000 ชม. / ปี 5 ชม. / วัน * แผนการเรยี นรู้/จุดเนน้ การพัฒนาผ้เู รยี นปฐมวัยให้มีความสขุ ทกุ ด้าน คอื ด้านรา่ งกาย อารมณ-์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา

แผนปฏิบตั ิการระดบั ปฐมวัย ปีการศกึ ษา 2564 ๘ โรงเรียนบ้านบ่งุ ฝาง อ.ลานสกั จ.อุทัยธานี 8. แหล่งเรียนรู้และภูมปิ ญั ญาท้องถ่นิ 1) หอ้ งสมดุ มขี นาด 230 ตารางเมตร จานวนหนงั สอื ในหอ้ งสมุด 4,728 เลม่ การสบื คน้ หนังสือในหอ้ งสมดุ และการยืม-คนื ใช้ระบบ ดิวอ้ี 2) หอ้ งปฏบิ ตั กิ าร ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ 1 ห้อง หอ้ งปฏบิ ตั ิการคอมพวิ เตอร์ 1 หอ้ ง ห้องสมดุ 1 หอ้ ง หอ้ งพยาบาล 1 ห้อง 3) คอมพวิ เตอร์ - มเี ครอ่ื งคอมพวิ เตอร์ทงั้ หมด จานวน 9 เคร่ือง - ใชเ้ พอ่ื การเรียนการเรียนการสอน 5 เครอื่ ง - ใชเ้ พื่อสบื คน้ ข้อมลู ทางอนิ เทอรเ์ นต็ 4 เครอ่ื ง 4) แหล่งเรียนรภู้ ายในโรงเรยี น แหล่งเรยี นรู้ภายใน หอ้ งสมดุ โรงเรียนบ้านบงุ่ ฝาง หอ้ งปฏบิ ตั กิ ารคอมพิวเตอร์ ห้องพยาบาล สวนสมุนไพร แปลงเกษตร สวนมะม่วง 5) แหลง่ เรียนรูภ้ ายนอกโรงเรียน แหล่งเรียนรภู้ ายนอก แหลง่ ประวัติศาสตรเ์ ขาปลาร้า วดั พระเขาดินแดง วัดท่าซงุ วัดลานสกั สวนป่าหว้ ยขาแขง้ ถา้ หุบป่าตาด น้าตกอีซา่

สว่ นท่ี 2 ทศิ ทางการพฒั นาคุณภาพสถานศกึ ษา

แผนปฏิบัตกิ ารระดับปฐมวยั ปกี ารศึกษา 2564 ๙ โรงเรียนบา้ นบุ่งฝาง อ.ลานสัก จ.อทุ ัยธานี สว่ นท่ี 2 ทศิ ทางการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา 1. วิสัยทศั น์ เป้าหมาย ปรัชญา อตั ลักษณ์ และ เอกลกั ษณ์ วิสัยทัศน์ (Vision) ภายในปี 25๖๕ โรงเรยี นบา้ นบุ่งฝาง มุ่งเนน้ พฒั นาการเดก็ ปฐมวัยให้มีพัฒนาการทางดา้ น ร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญาให้มีความรู้คู่คุณธรรม และจริยธรรม สามารถดารงชีวิตอยู่ร่วมกับ ผู้อ่ืนได้อย่างมีความสุข ได้รับการจัดประสบการณ์การเรยี นรู้ที่เหมาะสมตามวัย มีทักษะชีวิตและปฏิบตั ิตน ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เป็นคนดีมีวินัย และสานึกความเป็นไทยโดยความร่วมมือสถานศึกษา พอ่ แม่ ครอบครัว ชุมชน และทุกฝา่ ยทีเ่ กยี่ วข้องกับการพฒั นาเดก็ เปา้ หมาย (Goal) เป้าหมาย ๑. เด็กปฐมวัยทกุ คนไดร้ บั การพฒั นาดา้ นรา่ งกาย อารมณ-์ จิตใจ สงั คม และสตปิ ญั ญาเป็น องคร์ วมอยา่ งสมดลุ และมคี วามสขุ ๒. ครมู ีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถจัดประสบการณ์ทสี่ ง่ เสรมิ การเรยี นรผู้ า่ นการเลน่ โดย ใช้กระบวนการวางแผน การปฏิบตั ิ และการทบทวน ๓. มีสภาพแวดลอ้ ม สือ่ เทคโนโลยี และแหลง่ เรยี นรู้ท่เี อือ้ ตอ่ การส่งเสรมิ พัฒนาการเดก็ ปฐมวยั อย่างพอเพยี ง ๔. ผู้ปกครอง ชุมชน และหนว่ ยงานทเี่ กี่ยวข้องมสี ่วนรว่ มในการพฒั นาเดก็ ปฐมวัย ปรชั ญา (Philosophy) ปรัชญาการศึกษาปฐมวยั โรงเรียนบา้ นบุง่ ฝาง โรงเรียนบา้ นบงุ่ ฝาง จดั การพัฒนาเด็กอายุ ๔-๖ ปีบรบิ ูรณ์ อยา่ งเปน็ องคร์ วมบนพ้นื ฐานการอบรม เลยี้ งดแู ละสง่ เสรมิ กระบวนการเรยี นรู้ทส่ี นองตอ่ ธรรมชาติ และพฒั นาการตามวัยของเด็กแตล่ ะคนใหเ้ ตม็ ตามศักยภาพภายใตบ้ รบิ ทสังคมและวัฒธรรมทเี่ ดก็ อาศยั อยดู่ ้วยความรัก ความเอือ้ อาทร และความเข้าใจ ของทกุ คนเพ่ือสร้างให้เดก็ พฒั นาทัง้ ทางรา่ งกาย จิตใจ สติปญั ญา มีความรู้ และคุณธรรม จรยิ ธรรมในการ ดารงชวี ติ สามารถอยู่รว่ มกับผอู้ ่นื ไดอ้ ยา่ งมคี วามสุข 2. พันธกิจ (Mission) ภารกิจหรือพันธกจิ 1. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาท่ีมุ่งน้นพัฒนาการเด็กปฐมวัยทั้ง ๔ ด้าน อย่างสมดุลและเต็ม ศักยภาพ

แผนปฏบิ ตั กิ ารระดบั ปฐมวัย ปีการศึกษา 2564 ๑๐ โรงเรยี นบา้ นบุ่งฝาง อ.ลานสกั จ.อทุ ัยธานี 2.พัฒนาครูและบุคลากรด้านการจัดประสบการณ์ท่ีส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านการเล่นที่มีจุดหมาย อย่างตอ่ เนื่อง 3. ส่งเสริมสนับสนุนการจัดสภาพแวดล้อม ส่ือ เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ในการพัฒนาเด็ก ปฐมวัย 4. จัดประสบการณ์การเรียนรู้ท่ีหลากหลายซ่ึงสอดคล้องกับพัฒนาการทางสมองของเด็ก โดยนา หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและแหล่งเรียนรู้ ภูมิปัญญาท้องถ่ิน มาใช้เสริมสร้าง พฒั นาการและการเรยี นรูข้ องเดก็ 5. ส่งเสริมการมีสว่ นรว่ มของผู้ปกครองและชมุ ชนในการพัฒนาเดก็ ปฐมวยั 3. เป้าประสงค์ (Goal) จดุ หมาย หลักสตู รการศึกษาปฐมวัย มงุ่ ให้เด็กมีพฒั นาการตามวัยเต็มศักยภาพ และเมือ่ มคี วามพรอ้ มในการ เรียนรู้ต่อไป จงึ กาหนดจดุ หมายเพื่อให้เกดิ กับเดก็ เม่อื เด็กจบการศกึ ษาระดบั ปฐมวยั ดงั น้ี 1. มรี ่างกายเจริญเติบโตตามวัย แขง็ แรง และมสี ุขนสิ ยั ทดี่ ี 2. มีสุขภาพจติ ดี มีสุนทรยี ภาพ มคี ุณธรรม จรยิ ธรรมและจิตใจท่ีดีงาม ๓. มีทักษะชวี ติ และปฏิบตั ิตนตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง มวี ินยั และอยู่ร่วมกับผู้อนื่ ได้ อยา่ งมีความสุขมีทักษะการคิด การใชภ้ าษาสือ่ สาร และการแสวงหาความร้ไู ดเ้ หมาะสมกับวยั ประเดน็ ยทุ ธศาสตร์ (Strategic lssues) 1.พฒั นาผ้เู รียนใหม้ ีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน มีศกั ยภาพในการแสวงหา ความร้ไู ปใชเ้ ทคโนโลยีเพ่อื การเรียนรู้อย่างหลากหลาย 2.สร้างจิตสานึกด้านคุณธรรม จรยิ ธรรมและค่านิยมท่ีพงึ ประสงค์และเสริมสรา้ งสุขภาพ ของนักเรียนอยา่ งต่อเนอื่ ง 3.พฒั นาครู บุคลากรให้มีศักยภาพในการทางาน ให้เป็นครูมืออาชพี 4.ปรบั ปรุงพัฒนาหลักสูตรกระบวนการเรยี นการสอนและประสิทธิภาพการบริหารจดั การทด่ี ี 5.พัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษาทีม่ ีคณุ ภาพ และบรหิ ารจัดการด้วย ระบบ คุณภาพโดยใชโ้ รงเรยี นเปน็ ฐานตามหลักธรรมาภิบาล 6.ปรับปรงุ พฒั นาอาคารสถานท่ี สภาพแวดลอ้ ม ส่ือเทคโนโลยี วสั ดอุ ปุ กรณ์ใหเ้ อื้อตอ่ การ เรียนรู้ 7.สง่ เสรมิ สนับสนนุ ให้ชุมชน องคก์ รชุมชน องค์กรชมุ ชนเข้ามามีสว่ นรว่ มในการจัดการศึกษา 8. สง่ เสรมิ กจิ กรรมดา้ นศลิ ปะ ดนตรี นาฏศลิ ป์ กฬี า ขนบธรรมเนียม มารยาทไทย เพื่อ สร้างจติ สานึกความเป็นไทย 9.สง่ เสรมิ อนรุ ักษว์ ฒั นธรรมขนบธรรมเนียมประเพณี สภาพแวดล้อมตามหลักแนวคดิ ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

แผนปฏิบัติการระดบั ปฐมวัย ปีการศกึ ษา 2564 ๑๑ โรงเรยี นบา้ นบงุ่ ฝาง อ.ลานสัก จ.อุทัยธานี อัตลกั ษณ์ของนักเรยี น “การออมทรัพย์ ” เอกลักษณ์ของโรงเรยี น “งานใบตอง” คตพิ จน์ : นตฺถิ ปญฺญา สมาอาภา แสงสวา่ งใด เสมอด้วยปญั ญาไม่มี คาขวัญของโรงเรียน “ม่งุ พฒั นา ศึกษาดี มีจรรยา สามคั คี มีวนิ ัย ใฝค่ ุณธรรม” สปี ระจาโรงเรียน : เหลือง – ฟา้ สญั ลกั ษณป์ ระจาโรงเรียน :

แผนปฏบิ ัตกิ ารระดบั ปฐมวัย ปีการศกึ ษา 2564 ๑๒ โรงเรียนบ้านบงุ่ ฝาง อ.ลานสัก จ.อุทัยธานี 4. มาตรฐานคณุ ลักษณะที่พึงประสงค์และสภาพท่พี ึงประสงค์ มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์ หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2560 กาหนดมาตรฐานคุณลักษณะที่พงึ ประสงค์จานวน ๑๒ มาตรฐาน ประกอบด้วย ๑.พัฒนาการด้านร่างกาย ประกอบด้วย ๒ มาตรฐานคอื มาตรฐานที่ ๑ รา่ งกายเจริญเติบโตตามวยั และมีสุขนิสัยทด่ี ี มาตรฐานที่ ๒ กลา้ มเนอ้ื ใหญ่และกลา้ มเนื้อเลก็ แขง็ แรงใช้ได้อยา่ งคล่องแคล่วและประสาน สัมพันธ์กัน ๒.พฒั นาการดา้ นอารมณ์ จิตใจ ประกอบดว้ ย ๓ มาตรฐานคอื มาตรฐานที่ ๓ มสี ุขภาพจติ ดีและมีความสุข มาตรฐานท่ี ๔ ชื่นชมและแสดงออกทางศิลปะ ดนตรี และการเคล่อื นไหว มาตรฐานท่ี ๕ มคี ณุ ธรรม จริยธรรม และมจี ิตใจท่ีดีงาม ๓.พฒั นาการดา้ นสังคม ประกอบด้วย ๓ มาตรฐานคอื มาตรฐานท่ี ๖ มีทักษะชวี ติ และปฏบิ ตั ิตนตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง มาตรฐานท่ี ๗ รกั ธรรมชาติ สิ่งแวดลอ้ ม วัฒนธรรม และความเปน็ ไทย มาตรฐานที่ ๘ อย่รู ่วมกบั ผอู้ ่ืนได้อยา่ งมีความสุขและปฏิบตั ติ นเป็นสมาชิกท่ีดีของสังคมใน ระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษตั รยิ ท์ รงเปน็ ประมขุ ๔.พฒั นาการด้านสติปญั ญา ประกอบด้วย ๔ มาตรฐานคอื มาตรฐานที่ ๙ ใช้ภาษาสื่อสารได้เหมาะสมกับวยั มาตรฐานที่ ๑๐ มีความสามารถในการคิดทเี่ ปน็ พื้นฐานการเรียนรู้ มาตรฐานที่ ๑๑ มีจินตนาการและความคดิ สรา้ งสรรค์ มาตรฐานท่ี ๑๒ มีเจตคติท่ีดีตอ่ การเรียนรูแ้ ละมีความสามารถในการแสวงหาความรู้ได้ เหมาะสมกบั วัย

สว่ นท่ี ๓ รายละเอยี ดแผนงาน/ โครงการ

แผนปฏบิ ตั ิการระดับปฐมวยั ปีการศกึ ษา 2564 ๑๓ โรงเรียนบ้านบ่งุ ฝาง อ.ลานสัก จ.อทุ ยั ธานี ส่วนท่ี ๓ รายละเอยี ดแผนงาน/โครงการระดบั ปฐมวยั โครงการระดบั ปฐมวัย ประจาปงี บประมาณ 25๖๔ ท่ี โครงการ จานวนเงิน ผ้รู บั ผิดชอบ 1500 นางสมฤดี โมกล้า 1 โครงการพัฒนามาตรฐานการศกึ ษาและระบบการ ประกันคณุ ภาพภายในระดบั ปฐมวัย 500 นางสมฤดี โมกล้า 2 โครงการส่งเสริมคุณธรรม จรยิ ธรรมสาหรบั เด็ก 2500 นางสมฤดี โมกล้า ปฐมวยั 12,500 นางสมฤดี โมกล้า 3 โครงการบา้ นนักวทิ ยาศาสตร์น้อย 4 โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนระดบั ปฐมวยั รวม 17,000

แผนปฏิบัตกิ ารระดับปฐมวัย ปกี ารศึกษา 2564 ๑๔ โรงเรียนบา้ นบงุ่ ฝาง อ.ลานสัก จ.อุทยั ธานี โครงการ พัฒนามาตรฐานการศกึ ษาและระบบการประกันคุณภาพภายใน ระดับปฐมวัย แผนงาน บรหิ ารงานวิชาการ หน่วยงานที่รบั ผิดชอบ โรงเรียนบ้านบุ่งฝาง สพป.อทุ ยั ธานี เขต 2 ผ้รู บั ผิดชอบ นางสมฤดี โมกลา้ ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เน่ือง ระยะเวลาดาเนินการ พฤษภาคม พ.ศ. 256๔ – มีนาคม พ.ศ. 256๕ สอดคล้องกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ท่ี 1 : พฒั นาคณุ ภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดบั ตาม หลกั สูตรและส่งเสริมความสามารถดา้ นเทคโนโลยเี พอ่ื เปน็ เคร่ืองมอื ในการเรยี นรู้ สอดคล้องมาตรฐานการศกึ ษา มาตรฐานท่ี ๑ ( 1.1, 1.2,1.๓,๑.4 ) มาตรฐานท่ี ๒ ( 2.1, 2.5, ๒.๖ ) มาตรฐานที่ ๓ ( 3.1 ,3.2 ,3.3 ,3.4 ) 1. หลกั การและเหตผุ ล ระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศกึ ษา เป็นส่ิงที่โรงเรียนบ้านบุ่งฝางปฏิบัติอยู่ มีการจัดให้เป็น ระบบที่ชดั เจน เพ่ือให้เกดิ การปฏิบัติงานท่ีไดม้ าตรฐาน เช่ือถือได้ สม่าเสมอและพฒั นาตอ่ เนื่อง สรา้ งความมั่นใจต่อ สังคมได้ว่า สถานศึกษามีศักยภาพในการจัดการศึกษารายงานต่อสาธารณชนได้ว่า นักเรียนช้ันปฐมวัยทุกคนของ สถานศึกษาได้มพี ัฒนาการและเกิดการเรียนรอู้ ย่างไรบา้ ง โดยมุ่งเน้นเพ่ือพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยสอดคล้องกับเกณฑ์การประกัน คุณภาพภายในสถานศึกษา เป็นการเตรียมเด็กให้มีความพร้อมพัฒนาการทุกด้านอย่างสมดุลทั้งทางด้านร่างกาย ดา้ นอารมณจ์ ติ ใจ ดา้ นสังคม ด้านสติปญั ญา และคุณธรรม จริยธรรม และมีความสขุ ในชีวิตเติบโตเป็นสมาชิกที่ดี ของสังคมตอ่ ไป 2. วัตถปุ ระสงค์ 1. เพื่อพัฒนาหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยให้ครอบคลุมการส่งเสรมิ พัฒนาการท้ัง 4 ดา้ น สอดคล้องกับบริบท ของท้องถิน่ 2. เพ่ือส่งเสริมการจัดประสบการณก์ ารเรียนรู้ทห่ี ลากหลาย และเปิดโอกาสให้ผู้เกย่ี วขอ้ งทุกฝา่ ยมีสว่ นรว่ ม 3. เปา้ หมาย 3.1 เปา้ หมายเชิงปรมิ าณ 1. โรงเรียนบ้านบงุ่ ฝางมกี ารจัดประสบการณ์การเรียนรู้ท่หี ลากหลายสง่ เสรมิ พัฒนาการนักเรยี น ระดบั ปฐมวยั ทัง้ ๔ ดา้ น คือ ร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปญั ญารอ้ ยละ 80

แผนปฏบิ ัติการระดบั ปฐมวยั ปีการศกึ ษา 2564 ๑๕ โรงเรียนบา้ นบ่งุ ฝาง อ.ลานสกั จ.อุทยั ธานี 3.2 เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ โรงเรียนบ้านบุ่งฝาง มหี ลักสูตรการศึกษาปฐมวัยทที่ นั สมัยเป็นปัจจบุ ัน และเปิดโอกาสให้ ผเู้ กย่ี วข้องทุกฝา่ ยมีสว่ นรว่ ม 4. ขั้นตอนการดาเนนิ งานและระยะเวลา ระยะเวลา ผ้รู ับผิดชอบ กจิ กรรม 1.ประชุมวางแผน พ.ค. 256๔ นางสมฤดี โมกล้า - ประชุมครูเพ่ือวางแผนโครงการ ร่างโครงการ ผอู้ ่านวยการฯ นา่ เสนอผบู้ รหิ าร - โครงการได้รบั การอนุมัติจากผบู้ ริหาร 2. ดา่ เนนิ การตามแผน มิ.ย.-พ.ย.256๔ นางสมฤดี โมกล้า นางสมฤดี โมกล้า - ประชุมร่วมกัน ถึงการปรับปรุง เรยี นรู้แนวทางการ จดั ท่ามาตรฐานการศกึ ษาและหลกั สูตรที่ถกู ต้อง - จัดทา่ รูปเลม่ หลักสตู รสถานศึกษาระดับปฐมวยั - จดั ท่ารปู เลม่ มาตรฐานการศึกษาปฐมวัย - จัดซอื้ บญั ชีเรียกชือ่ และสมุดประจ่าตัวนกั เรียน ๓. การตรวจสอบผลการด่าเนินงาน ตลอดปีการศึกษา - ตดิ ตามผลการใชห้ ลักสูตร ๔. สรปุ ผลการดา่ เนนิ งานตามโครงการและรายงาน ม.ี ค.256๕ นางสมฤดี โมกล้า ผบู้ ริหารโรงเรียน

แผนปฏบิ ตั กิ ารระดบั ปฐมวัย ปีการศึกษา 2564 ๑๖ โรงเรียนบ้านบุง่ ฝาง อ.ลานสกั จ.อทุ ัยธานี 5. งบประมาณ ได้รับงบประมาณจากโครงการสนบั สนนุ ค่าใช้จ่ายในการจัดการศกึ ษา ตามแผนปฏบิ ัตกิ ารประจา่ ปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ปรากฏในแผนงานวิชาการ โครงการประกนั คณุ ภาพภายในระดบั ปฐมวยั จ่านวน ๑,๕00 บาท เพ่ือเปน็ คา่ ใชจ้ ่ายดังน้ี กิจกรรมการใช้งบประมาณ งบดาเนนิ การ วัสดุ งบประมาณ - - ค่าวสั ดอุ ปุ กรณ์ กระดาษ A 4 - จัดซอื้ บญั ชีเรียกชื่อ และสมุดประจ่าตัวนกั เรยี น ตอบแทน ใช้สอย - - คา่ เข้าเลม่ - 500 - - 500 - - 500 - - รวม ๑,๕00 - - - 6. การประเมินผล วธิ ตี ดิ ตามและ เคร่ืองมอื ท่ใี ชว้ ัด ประเมนิ ผล ตัวชีว้ ัดความสาเรจ็ ของโครงการ ๑. แบบสอบถาม - สอบถาม ๒. แบบประเมินโครงการ ๑. หลักสตู รการศกึ ษาปฐมวยั มีการส่งเสริมพฒั นาการ - ประเมนิ ทง้ั 4 ดา้ น สอดคล้องกบั บรบิ ทของท้องถิ่น ๒. โรงเรยี นบา้ นบ่งุ ฝางมีส่งเสรมิ การจัดประสบการณ์ การเรยี นรู้ท่ีหลากหลาย และเปิดโอกาสใหผ้ เู้ กยี่ วข้อง ทกุ ฝา่ ยมีสว่ นรว่ ม 7. ผลท่ีคาดว่าจะได้รับ โรงเรียนบ้านบุ่งฝางมีมาตรฐานการศึกษาและหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยที่ทันสมัยเป็นปัจจุบัน นักเรียน ระดับชั้นปฐมวัยมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา เหมาะสมตามวัยสอดคล้องกับหลักสูตร ปฐมวัย พทุ ธศักราช 2560 โดยผู้เก่ยี วข้องทกุ ฝ่ายมสี ว่ นร่วม (ลงชอื่ ) ผูเ้ สนอโครงการ (ลงช่ือ) ผอู้ นุมตั ิโครงการ (นางสมฤดี โมกลา้ ) (นายกติ ติศักดิ์ กิจติยา) ครูโรงเรียนบ้านบุ่งฝาง ผอู้ า่ นวยการโรงเรียนบ้านบุ่งฝาง

แผนปฏบิ ตั ิการระดบั ปฐมวัย ปีการศึกษา 2564 ๑๗ โรงเรยี นบา้ นบงุ่ ฝาง อ.ลานสัก จ.อุทัยธานี โครงการ ส่งเสรมิ คุณธรรม จริยธรรมสาหรับเดก็ ปฐมวัย แผนงาน บรหิ ารงานวชิ าการ หน่วยงานที่รับผดิ ชอบ โรงเรียนบ้านบ่งุ ฝาง ผ้รู ับผิดชอบ นางสมฤดี โมกลา้ ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนอื่ ง ระยะเวลาดาเนินการ พฤษภาคม พ.ศ. 256๔ – มนี าคม พ.ศ. 256๕ สอดคลอ้ งกลยทุ ธโ์ รงเรียน กลยทุ ธท์ ่ี 1 : พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุก ระดบั ตามหลกั สูตรและสง่ เสริมความสามารถด้านเทคโนโลยี สอดคล้องมาตรฐานการศกึ ษา เพ่ือเป็นเคร่ืองมือในการเรยี นรู้ มาตรฐานที่ ๑ ( 1.1, 1.2,1.๓,๑.4 ) มาตรฐานท่ี ๓ ( 3.1 ,3.2 ,3.3 ,3.4 ) 1. หลกั การและเหตผุ ล การจดั ประสบการณก์ ารเรียนรขู้ องเดก็ ในระดับปฐมวยั มุ่งเน้นพัฒนาโดยปลูกฝังจิตส่านกึ ที่ถกู ต้องเกี่ยวกับ คณุ ธรรมเพื่อพัฒนาเด็กให้เป็นคนดี ส่งเสริมและพฒั นาคุณภาพชีวติ ของเด็กเน้นเด็กได้ลงมือปฏิบัติ เด็กจะเกดิ การ เรียนรู้ พัฒนาเด็กให้สมบูรณ์ทั้งร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา เพื่อใช้ในการด่ารงชีวิต สามารถอยู่ ร่วมกับผู้อ่นื ได้อย่างมีความสุข ตลอดจนรู้จกั อนุรกั ษ์วัฒนธรรมไทยและสิ่งแวดล้อมมีความริเรมิ่ สร้างสรรค์ ใฝ่รแู้ ละ เรียนรดู้ ้วยตนเองอยา่ งต่อเนอื่ ง โรงเรียนบ้าน บุ่งฝางตระหนักถึงความส่าคัญ ดังกล่าวจึงจัดท่าโครงการส่ งเสริมคุณธรรมส่าหรับปฐมวัย เพื่อให้เด็กจะเป็นแบบอย่างที่ดีแก่เด็กปฐมวัยด้วยกันและมุ่งให้เด็กปฐมวัยได้รับการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง ปฏิบตั จิ ริง และเกดิ ความใฝ่รู้ รักและภาคภูมใิ จในตนเอง 2. วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพื่อปลูกฝังคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ทดี่ งี ามและค่านิยมมพ่ี ึงประสงคใ์ ห้กบั เด็กปฐมวยั โรงเรยี นบ้านบงุ่ ฝาง 2. เพื่อใหน้ กั เรยี นปฏบิ ัตติ นไดถ้ กู ตอ้ งตามแบบอยา่ งความเปน็ ไทย 3. เพื่อให้นกั เรยี นมจี ติ สา่ นึกในการอนุรักษ์และพัฒนาส่ิงแวดลอ้ ม 3. เป้าหมาย 3.1 เป้าหมายเชิงปรมิ าณ 1. นกั เรยี นรอ้ ยละ 80 ข้นึ ไปมีคณุ ธรรม จรยิ ธรรมที่ดงี ามและมคี า่ นยิ มม่พี งึ ประสงค์ 2. นักเรียนรอ้ ยละ 80 ข้ึนไปปฏิบตั ติ นถูกต้องตามแบบอยา่ งความเป็นไทย 3. นักเรียนร้อยละ 80 ขึ้นไปมีจิตส่านึกในการอนุรกั ษ์และพัฒนาสง่ิ แวดลอ้ ม

แผนปฏิบัติการระดบั ปฐมวยั ปกี ารศึกษา 2564 ๑๘ โรงเรยี นบา้ นบุง่ ฝาง อ.ลานสัก จ.อทุ ยั ธานี 3.2 เปา้ หมายเชงิ คณุ ภาพ นกั เรยี นปฐมวัยโรงเรียนบา้ นบุง่ ฝาง มคี ณุ ธรรม จริยธรรมทดี่ งี ามและค่านิยมมพ่ี ึงประสงค์ ปฏิบตั ิตนถูกต้องตามแบบอย่างความเป็นไทยและมจี ติ ส่านกึ ในการอนรุ กั ษ์และพฒั นาส่ิงแวดล้อม 4. ข้ันตอนการดาเนินงานและระยะเวลา ระยะเวลา ผ้รู บั ผิดชอบ พ.ค. 256๔ กจิ กรรม นางสมฤดี โมกล้า ผู้อ่านวยการฯ 1.ประชุมวางแผน - ประชุมครูเพื่อวางแผนโครงการ ร่างโครงการน่าเสนอ ผบู้ รหิ าร - โครงการได้รบั การอนมุ ัตจิ ากผูบ้ รหิ าร 2. ด่าเนินการตามแผน ตลอดปกี ารศึกษา นางสมฤดี โมกล้า - กจิ กรรมอบรมคณุ ธรรมในทุกๆวนั ศกุ ร์ - กิจกรรมนอ้ งไหวพ้ ี่ - กิจกรรมหนนู ้อยมารยาทงาม ๓. การตรวจสอบผลการด่าเนนิ งาน ตลอดปกี ารศกึ ษา นางสมฤดี โมกล้า - ตดิ ตามผลการจัดกิจกรรมโครงการสง่ เสรมิ คุณธรรม จรยิ ธรรมสา่ หรับเด็กปฐมวัย ๔. สรุปผลการดา่ เนินงานตามโครงการและรายงานผ้บู รหิ าร ม.ี ค.256๕ นางสมฤดี โมกล้า โรงเรยี น

แผนปฏบิ ตั ิการระดับปฐมวัย ปีการศึกษา 2564 ๑๙ โรงเรียนบา้ นบุ่งฝาง อ.ลานสกั จ.อทุ ัยธานี 5. งบประมาณ ไดร้ บั งบประมาณจากโครงการสนบั สนนุ ค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษา ตามแผนปฏิบัตกิ ารประจ่าปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ปรากฏในแผนงานวิชาการ โครงการสง่ เสรมิ คณุ ธรรมจรยิ ธรรมส่าหรบั เดก็ ปฐมวยั จา่ นวน ๕00 บาท เพอื่ เปน็ ค่าใช้จา่ ยดงั น้ี กิจกรรมการใช้งบประมาณ งบดาเนินการ วสั ดุ งบประมาณ - - ค่าเขา้ เลม่ เอกสาร - รวม ตอบแทน ใช้สอย ๕00 - - ๕00 - - 6.การประเมนิ ผล ตวั ช้ีวัดความสาเรจ็ ของโครงการ วิธตี ดิ ตามและ เครอื่ งมือทใ่ี ชว้ ัด ประเมนิ ผล ๑. แบบสงั เกต ๒.แบบประเมินโครงการ 1. นักเรยี นมคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรมที่ดงี ามและมีค่านิยมม่พี งึ - สงั เกต ประสงค์ - ประเมนิ 2. นกั เรียนปฏบิ ัตติ นถกู ต้องตามแบบอย่างความเป็นไทย 3. นกั เรยี นมีจิตสา่ นึกในการอนรุ กั ษ์และพัฒนาส่ิงแวดลอ้ ม 7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ นกั เรยี นระดับปฐมวัยโรงเรียนบา้ นบงุ ฝาง มคี ณุ ธรรมจริยธรรมท่ีดีงามและคา่ นยิ มม่พี ึงประสงคป์ ฏบิ ตั ิตน ถกู ตอ้ งตามแบบอยา่ งความเปน็ ไทยและมีจติ ส่านึกในการอนรุ ักษแ์ ละพฒั นาสิง่ แวดลอ้ ม (ลงชื่อ) ผเู้ สนอโครงการ (ลงชอ่ื ) ผู้อนมุ ัตโิ ครงการ (นางสมฤดี โมกลา้ ) (นายกิตตศิ กั ด์ิ กิจติยา) ครโู รงเรียนบา้ นบุ่งฝาง ผู้อ่านวยการโรงเรียนบา้ นบุ่งฝาง

แผนปฏบิ ตั กิ ารระดบั ปฐมวัย ปกี ารศกึ ษา 2564 ๒๐ โรงเรียนบา้ นบงุ่ ฝาง อ.ลานสกั จ.อุทัยธานี โครงการ บ้านนักวทิ ยาศาสตรน์ อ้ ย แผนงาน บริหารงานวิชาการ หน่วยงาท่รี ับผิดชอบ โรงเรยี นบา้ นบุ่งฝาง ผรู้ ับผดิ ชอบ นางสมฤดี โมกล้า ลักษณะโครงการ โครงการตอ่ เนือ่ ง ระยะเวลาดาเนินการ พฤษภาคม พ.ศ. 256๔ – มนี าคม พ.ศ. 256๕ สอดคลอ้ งกลยทุ ธ์โรงเรยี น กลยุทธ์ท่ี 1 : พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทกุ ระดบั ตามหลักสูตรและสง่ เสรมิ ความสามารถด้านเทคโนโลยี สอดคลอ้ งมาตรฐานการศึกษา เพ่อื เป็นเคร่ืองมือในการเรยี นรู้ มาตรฐานที่ ๑ ( 1.1, 1.2,1.๓,๑.4 ) มาตรฐานท่ี ๓ ( 3.1 ,3.2 ,3.3 ,3.4 ) 1. หลกั การและเหตผุ ล มูลนิธิสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ และบริษัทนานมีบุ๊คส์ จ่ากัด จึงได้ร่วมมือกันริเร่ิมโครงการ “บ้าน นักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย” ขึ้น เพื่อก่าหนดเป็นแนวทางในการพัฒนาการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ ส่าหรับเด็กปฐมวัย โดยอาศัยเครือข่ายความร่วมมือของหน่วยงานต่างๆ ร่วมกันสร้างพื้นฐานการเรียนรู้ของ เยาวชนไทย ซึ่งโครงการนมี้ ุ่งวางรากฐานการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ที่ส่งเสริมให้นักเรียนได้ฝึกสังเกต รูจ้ ักตงั้ ค่าถาม และค้นหาคา่ ตอบดว้ ยตนเอง เพื่อเตรียมความพร้อมให้พวกเขาเตบิ โตข้ึน เป็นนกั วทิ ยาศาสตรแ์ ละวศิ วกร หรือเป็น ทรัพยากรบุคคลที่มีจิตวิทยาศาสตร์ และมีความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่จะช่วยขับเคล่ือนเศรษฐกิจและสังคมไทยให้ เจรญิ กา้ วหน้าตอ่ ไปในอนาคต โรงเรียนบ้านบุงฝาง ตระหนักถึงความส่าคัญดังกล่าวข้างต้น จึงได้สมัครเข้าร่วมโครงการและได้ผ่านการ ประเมนิ และรับตราพระราชทานฯ บา้ นนกั วิทยาศาสตร์นอ้ ยประเทศไทย รนุ่ ท่ี ๗ โดยส่งเสริมการเรียนรู้พนื้ ฐานทาง วิทยาศาสตร์ ผ่านกิจกรรมการทดลองทางวิทยาศาสตร์แก่เด็ก พัฒนาทักษะพื้นฐานด้านการสังเกต การคิด วิเคราะห์ และการค้นหาค่าตอบผ่านกระบวนการทดลองที่เน้นการลงมือปฏิบัติจริง ส่งเสริมให้เด็กเกิดการเรียนรู้ อย่างมีความสุข สนุกกับกิจกรรมการทดลองที่หลากหลายและแปลกใหม่ ส่งเสริมให้เด็กมีทักษะในการท่างาน รว่ มกับผู้อืน่ รวมถงึ ส่งเสริมใหเ้ ดก็ มีเจตคตทิ ีด่ ีตอ่ การเรยี นวทิ ยาศาสตรใ์ นอนาคต 2. วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพือ่ ให้นักเรียนเกดิ ทัศนคติท่ดี ีด้านการเรียนรู้ ทกั ษะและกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ 2. เพอื่ ส่งเสรมิ ใหน้ ักเรียนมีทักษะในการท่างานร่วมกับผอู้ ่นื และเรยี นรอู้ ยา่ งมีความสขุ

แผนปฏบิ ตั กิ ารระดับปฐมวยั ปกี ารศึกษา 2564 ๒๑ โรงเรียนบ้านบุ่งฝาง อ.ลานสัก จ.อทุ ัยธานี 3. เปา้ หมาย 3.1 เป้าหมายเชงิ ปรมิ าณ 1. นกั เรยี นรอ้ ยละ 80 ข้นึ ไปมที ัศนคติท่ีดีด้านการเรียนรู้ ทักษะและกระบวนการทาง วทิ ยาศาสตร์ 2. นกั เรียนรอ้ ยละ ๘0 ขึน้ ไปมีทกั ษะในการท่างานรว่ มกับผู้อื่น และเรยี นรู้อย่างมคี วามสขุ 3.2 เปา้ หมายเชงิ คุณภาพ นกั เรียนระดบั ช้ันปฐมวยั มีทัศนคตทิ ี่ดีดา้ นการเรียนรู้ ทกั ษะและกระบวนการทางวิทยาศาสตร์มี ทักษะในการท่างานร่วมกับผ้อู ่ืน และเรียนรอู้ ยา่ งมีความสขุ ๔. ขั้นตอนการดาเนินงานและระยะเวลา ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ กิจกรรม 1.ประชุมวางแผน พ.ค. 256๔ นางสมฤดี โมกล้า ผ้อู า่ นวยการฯ - ประชุมครูเพื่อวางแผนโครงการ ร่างโครงการน่าเสนอ ผบู้ รหิ าร - โครงการไดร้ ับการอนมุ ัติจากผู้บริหาร 2. ด่าเนนิ การตามแผน มิ.ย. 2564- มี.ค. นางสมฤดี โมกล้า - กิจกรรมการทดลองทางวิทยาศาสตร์ 2565 - บันทึกการทดลองลง Loogbook - โครงงานทางวิทยาศาสตร์ จ่านวน 1 เรื่อง ๓. การตรวจสอบผลการด่าเนินงาน มี.ค.256๕ นางสมฤดี โมกล้า - ติดตามผลการจัดกิจกรรมการทดลองทางวิทยาศาสตร์ ๔. สรุปผลการดา่ เนินงานตามโครงการและรายงานผบู้ ริหาร มี.ค.256๕ นางสมฤดี โมกล้า โรงเรียน

แผนปฏิบัติการระดับปฐมวัย ปกี ารศกึ ษา 2564 ๒๒ โรงเรยี นบา้ นบุ่งฝาง อ.ลานสัก จ.อุทยั ธานี 5. งบประมาณ ไดร้ บั งบประมาณจากโครงการสนบั สนุนค่าใช้จา่ ยในการจดั การศกึ ษา ตามแผนปฏบิ ัติการประจ่าปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ปรากฏในแผนงานวชิ าการ โครงการบา้ นนกั วิทยาศาสตร์นอ้ ย จ่านวน ๒,๕00 บาท เพื่อเป็นค่าใช้จ่ายดงั นี้ กิจกรรมการใช้งบประมาณ งบดาเนนิ การ วัสดุ งบประมาณ - - ค่าวัสดุอปุ กรณ์ในการทดลองวิทยาศาสตร์ จา่ นวนไมน่ อ้ ยกวา่ 20 กจิ กรรม ตอบแทน ใชส้ อย - คา่ วัสดุอุปกรณ์ในการท่าโครงงาน 1 เรื่อง - คา่ เข้าเล่มเอกสาร 1,000 - - 1,000 - - - ๕00 - - - รวม ๒,๕00 - - - 6.การประเมนิ ผล วิธตี ิดตามและประเมินผล เครื่องมือท่ใี ชว้ ดั ตัวชี้วัดความสาเร็จของโครงการ - ภาพถ่ายกจิ กรรม 1.แบบประเมนิ ความพงึ - สอบถาม สัมภาษณ์ พอใจ 1.นกั เรียนร้อยละ 80 ขน้ึ ไปมีทศั นคตทิ ่ีดีดา้ นการ 2.แบบบันทึกการทดลอง เรียนรู้ ทักษะและกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ๒.นกั เรียนรอ้ ยละ ๘0 ขน้ึ ไปมที ักษะในการท่างาน ร่วมกบั ผ้อู นื่ และเรยี นร้อู ยา่ งมีความสขุ 7. ผลทีค่ าดวา่ จะได้รบั นักเรียนระดับช้ันปฐมวัยมีทัศนคติที่ดีด้านการเรียนรู้ มีทักษะและกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เรียนรู้ อย่างมีความสุข สนุกกับกิจกรรมการทดลองทางวิทยาศาสตร์ รวมถึงครูมีทักษะเพิ่มขึ้นในการจัดการเรียนการสอน วิทยาศาสตร์สา่ หรับเด็กปฐมวัย (ลงชื่อ) ผเู้ สนอโครงการ (ลงชื่อ) ผ้อู นมุ ตั ิโครงการ (นางสมฤดี โมกลา้ ) (นายกติ ตศิ ักดิ์ กิจตยิ า) ครูโรงเรียนบ้านบุ่งฝาง ผอู้ ่านวยการโรงเรยี นบา้ นบุ่งฝาง

แผนปฏบิ ัตกิ ารระดับปฐมวยั ปกี ารศกึ ษา 2564 ๒๓ โรงเรยี นบ้านบุง่ ฝาง อ.ลานสกั จ.อุทัยธานี โครงการ พฒั นาคุณภาพผ้เู รยี นระดับปฐมวัย แผนงาน บรหิ ารงานวิชาการ หนว่ ยงานทีร่ บั ผดิ ชอบ โรงเรยี นบา้ นบุง่ ฝาง ผ้รู บั ผิดชอบ นางสมฤดี โมกลา้ ลักษณะโครงการ โครงการตอ่ เนอ่ื ง ระยะเวลาดาเนินการ พฤษภาคม พ.ศ. 256๔ – มนี าคม พ.ศ. 256๕ สอดคลอ้ งกลยุทธ์โรงเรยี น กลยทุ ธ์ที่ 1 : พฒั นาคณุ ภาพและมาตรฐานการศึกษาทกุ ระดบั ตามหลกั สูตรและสง่ เสริมความสามารถด้านเทคโนโลยี เพอื่ เป็นเครือ่ งมอื ในการเรยี นรู้ สอดคล้องมาตรฐานการศกึ ษา มาตรฐานท่ี ๑ ( 1.1, 1.2,1.๓,๑.4 ) มาตรฐานท่ี ๒ ( 2.1, 2.5, ๒.๖ ) มาตรฐานท่ี ๓ ( 3.1 ,3.2 ,3.3 ,3.4 ) 1. หลักการและเหตผุ ล สภาพการเปลี่ยนแปลงด้านเศรษฐกิจ สังคม และความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีสารสนเทศประกอบกับ รัฐธรรมนญู แห่งราชอาณาจกั รไทย พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐ รวมทั้งยุทธศาสตรช์ าติ ระยะ ๒๐ ปี (พ.ศ.๒๕๖๐๑-๒๕๘0) แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ ๑๒ (พ.ศ. ๒๕๖๐-๒๕๖๔) แผนการศึกษาแห่งชาติ (พ.ศ.๒๕๖0- ๒๕๖๔) แผนยุทธศาสตร์ชาติด้านเด็กปฐมวัย (พ.ศ.๒๕๖๐-๒๕๖๔) น่าไปสู่การก่าหนดทักษะส่าคัญส่าหรับเด็กใน ศตวรรษท่ี ๒๑ ที่มคี วามส่าคัญในการก่าหนดเป้าหมายในการพัฒนาเด็กปฐมวัยใหม้ ีความสอดคล้องและทนั ต่อการ เปลี่ยนแปลงทกุ ด้าน โรงเรียนบา้ นบุง่ ฝาง มคี วามตระหนักถึงความส่าคญั ดังกล่าว จึงได้จัดท่าโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระดับปฐมวัย เพื่อส่งเสริมคุณภาพเด็ก ให้มีพัฒนาการด้านร่างกาย แขง็ แรง มีสุขนิสัยที่ดี และดูแลความปลอดภัย ของตนเองได้ มีพัฒนาการด้านอารมณ์ จิตใจ ควบคุม และแสดงออกทางอารมณ์ได้ มีพัฒนาการด้านสังคม ช่วยเหลือตนเอง และเป็นสมาชิกท่ีดีของสังคม มีพัฒนาการด้านสติปัญญา ส่ือสารได้ มีทักษะการคิดพ้ืนฐานและ แสวงหาความรู้ได้ โดยมีกระบวนการบริหารและการจัดการ ท่ีเปิดโอกาสให้ผู้เกี่ยวข้องเข้ามามีส่วนร่วม มีการจัด ประสบการณ์ทีเ่ น้นเดก็ เปน็ ส่าคัญ 2. วัตถปุ ระสงค์ 1. เพือ่ ให้หอ้ งเรยี นระดบั ชนั้ ปฐมวยั มกี ารจดั สภาพแวดลอ้ มและส่อื เพอ่ื การเรียนรู้ สะอาด ปลอดภัย และเพียงพอ 2. เพอ่ื สร้างโอกาสใหน้ ักเรียนไดร้ ับประสบการณ์ตรง เล่นและเรยี นรอู้ ยา่ งมคี วามสุข 3. เพือ่ สง่ เสรมิ ให้นกั เรยี นมพี ฒั นาการท้ัง 4 ด้านเหมาะสมตามวยั

แผนปฏบิ ัติการระดบั ปฐมวัย ปีการศึกษา 2564 ๒๔ โรงเรียนบ้านบุ่งฝาง อ.ลานสัก จ.อุทยั ธานี 3. เปา้ หมาย 3.1 เป้าหมายเชงิ ปริมาณ 1. ห้องเรียนระดับช้ันปฐมวยั รอ้ ยละ 90 มกี ารจัดสภาพแวดลอ้ มและสือ่ เพอื่ การเรียนรู้ สะอาด ปลอดภยั และเพียงพอ 2. นักเรียนร้อยละ 80 ขึ้นไปไดร้ ับประสบการณต์ รง เล่นและเรยี นรอู้ ยา่ งมคี วามสขุ ๓. นักเรียนรอ้ ยละ 80 ขึน้ ไปมพี ฒั นาการทัง้ 4 ด้านเหมาะสมตามวัย 3.2 เปา้ หมายเชิงคุณภาพ ห้องเรียนระดับช้ันปฐมวัย มีสภาพแวดล้อมท่ีสะอาด ปลอดภัย มีสื่อการเรียนรู้ท่หี ลากหลายและ พอเพยี ง นักเรียนมพี ฒั นาการเหมาะสมตามวัย เรยี นรอู้ ย่างมคี วามสขุ ๔. ขน้ั ตอนการดาเนินงานและระยะเวลา ระยะเวลา ผรู้ บั ผิดชอบ กิจกรรม 1.ประชุมวางแผน พ.ค. 256๔ นางสมฤดี โมกล้า - ประชุมครูเพื่อวางแผนโครงการ ร่างโครงการน่าเสนอ ผู้อ่านวยการฯ ผู้บรหิ าร - โครงการไดร้ บั การอนุมัตจิ ากผ้บู รหิ าร 2. ดา่ เนนิ การตามแผน พ.ค. - ม.ิ ย. 2564 นางสมฤดี โมกล้า - กจิ กรรมปรบั ปรงุ สภาพแวดลอ้ มในหอ้ งเรยี น ตลอดปีการศึกษา นางสมฤดี โมกล้า - ปรบั ปรุงหอ้ งน่า้ นักเรียนปฐมวยั - ตดิ ต้งั ตะแกรงกันนก - ตดิ ไวนิลส่ือการเรียนรู้ - ซอื้ วสั ดอุ ุปกรณต์ กแตง่ ห้องเรียน - ปเู สื่อน่า้ มันพืน้ หอ้ งเรียน - กจิ กรรมศึกษาแหล่งเรียนรู้ - กจิ กรรมส่งเสริมสขุ ภาพนกั เรยี น - กจิ กรรมการแข่งขันทักษะทางวิชาการ - กจิ กรรมสขุ ภาพดกี ฬี าเด่น - กจิ กรรมหนนู ้อยรกั การอ่าน ๓. การตรวจสอบผลการดา่ เนินงาน มิ.ย. 2564 นางสมฤดี โมกล้า - ติดตามผลการปรบั ปรงุ มี.ค.256๕ นางสมฤดี โมกล้า ๔. สรุปผลการด่าเนินงานตามโครงการและรายงานผู้บริหาร โรงเรยี น

แผนปฏิบตั ิการระดบั ปฐมวยั ปีการศกึ ษา 2564 ๒๕ โรงเรยี นบ้านบงุ่ ฝาง อ.ลานสัก จ.อุทัยธานี 5. งบประมาณ ไดร้ บั งบประมาณจากโครงการสนับสนนุ คา่ ใช้จา่ ยในการจัดการศกึ ษา ตามแผนปฏิบัติการประจา่ ปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ปรากฏในแผนงานวิชาการ โครงการพัฒนามาตรฐานการศกึ ษาและคุณภาพผู้เรียนระดับปฐมวยั จ่านวน 1๒,๕00 บาท เพ่ือเป็นค่าใช้จ่ายดงั น้ี กิจกรรมการใชง้ บประมาณ งบดาเนินการ วสั ดุ งบประมาณ - - กิจกรรมปรบั ปรงุ สภาพแวดลอ้ มในหอ้ งเรยี น - ปรับปรงุ หอ้ งน้่านักเรยี นปฐมวัย ตอบแทน ใช้สอย - ตดิ ต้ังตะแกรงกันนก - ตดิ ไวนลิ ส่ือสง่ เสริมการเรียนรู้ 11,500 - - - ซ้อื วัสดอุ ุปกรณ์ตกแต่งห้องเรยี น - ปเู ส่อื น้า่ มนั พื้นหอ้ งเรียน - - กจิ กรรมการแข่งขันทกั ษะทางวิชาการ 1,000 - - รวม 1๒,๕00 - - - 6.ติดตามและการประเมนิ ผล ตวั ชี้วัดความสาเรจ็ ของโครงการ วิธตี ดิ ตามและประเมินผล เครอื่ งมอื ทีใ่ ช้วัด ๑.ห้องเรยี นระดบั ช้นั ปฐมวัยมกี ารจดั สภาพแวดล้อม และสื่อเพือ่ การเรยี นรู้ - ภาพถ่าย 1.แบบประเมินความพงึ พอใจ สะอาด ปลอดภัยและเพียงพอ - สภาพแวดลอ้ มจริง 2.นกั เรียนระดับชั้นปฐมวัยไดร้ ับประสบการณ์ตรง - สอบถาม สมั ภาษณ์ เล่นและเรียนรู้อยา่ งมคี วามสุข - แบบบนั ทึกพฒั นาการ ๓.นกั เรียนมีพฒั นาการทงั้ 4 ดา้ นเหมาะสมตามวัย

แผนปฏิบัติการระดับปฐมวยั ปกี ารศึกษา 2564 ๒๖ โรงเรยี นบ้านบงุ่ ฝาง อ.ลานสกั จ.อุทยั ธานี 7. ผลทค่ี าดว่าจะได้รับ หอ้ งเรียนระดบั ช้ันปฐมวัย มีสภาพแวดล้อมท่ีสะอาด ปลอดภัย มีสื่อการเรียนรู้ท่ีหลากหลายและพอเพียง นักเรียนมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย เรียนรู้อย่างมคี วามสุข มีทักษะตามศกั ยภาพในศตวรรษท่ี ๒๑ มีความพร้อม ส่าหรบั การศึกษาในระดับชั้นทสี่ ูงขึน้ ต่อไป (ลงชือ่ ) ผเู้ สนอโครงการ (ลงช่อื ) ผู้อนมุ ัตโิ ครงการ (นางสมฤดี โมกล้า) (นายกติ ติศักดิ์ กจิ ติยา) ครูโรงเรยี นบา้ นบุ่งฝาง ผอู้ ่านวยการโรงเรียนบา้ งบุ่งฝาง

ส่วนท่ี ๔ การกากบั ตดิ ตาม และประเมนิ ผล

แผนปฏบิ ัติการระดับปฐมวยั ปกี ารศึกษา 2564 27 โรงเรยี นบ้านบ่งุ ฝาง อ.ลานสัก จ.อุทัยธานี สว่ นที่ 4 การกากบั ติดตาม ประเมนิ และรายงาน โรงเรียนบ้านบุ่งฝาง ไดร้ ่วมกับคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพ้ืนฐาน กาหนดแนวทางในการกากับ ตดิ ตาม ประเมินผล ตรวจสอบและการรายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน/การดาเนนิ งานตามแผนงาน/โครงการไวด้ ังน้ี 1.การกากบั ติดตาม - จดั ทารปู แบบการกากับ ติดตามงาน - จัดผู้รบั ผดิ ชอบในการกับ ตดิ ตามงาน - กาหนดขอบขา่ ยการกากับ ติดตามงาน ดงั น้ี การปฏิบตั งิ านตาม การกากบั ด้านปัจจยั ผลการดาเนินงาน แผนงาน/โครงการ ตดิ ตาม ด้านกระบวนการ ปัญหา/อปุ สรรค ด้านผลผลติ ปรับปรุงและพฒั นางาน 2.การประเมินผล - แต่งต้งั คณะกรรมการประเมินผล - สรา้ งเคร่ืองมอื ประเมนิ ผล - ดาเนนิ การประเมินผลกอ่ นดาเนินโครงการเพื่อดคู วามเป็นไปได้ ระหว่างดาเนินโครงการเพื่อดู ความก้าวหน้า และปรับปรุงแก้ไขการดาเนินงาน และประเมินผลเมื่อสิ้นสุดโครงการเพื่อดู ประสิทธิภาพและประสิทธผิ ลของการดาเนนิ งานตามโครงการ

แผนปฏิบัติการระดับปฐมวยั ปีการศึกษา 2564 28 โรงเรียนบา้ นบุ่งฝาง อ.ลานสกั จ.อทุ ยั ธานี 3. การตรวจสอบ - เป็นการประเมินความก้าวหน้าของดาเนินงาน/โครงการ ตลอดจนการพิจารณาผลสัมฤทธิ์ของ งาน/โครงการนั้นๆ ว่ามีมากน้อยเพียงใด เมื่อเปรียบเทียบกับมาตรฐานที่กาหนด การตรวจสอบจึงเป็นกระบวนการ ที่บ่งชี้คุณภาพของงาน/โครงการของโรงเรียนว่าประสบผลสาเร็จตามวัตถุประสงค์/เป้าหมายหรือไม่เพียงใด การ ตรวจสอบแบ่งออกเป็น 2 ระดับ ดังนี้ 1.การตรวจสอบคุณภาพภายใน หรือการประเมนิ ตนเองในโรงเรียน เป็นกระบวนการที่กระทาโดยผ้มู ีสว่ นร่วมในการดาเนินงาน/โครงการ ก่อให้เกดิ สารสนเทศ ใน การตัดสินผลสัมฤทธิ์ของงาน/โครงการและตอ้ งกระทาทุกขั้นตอนของการทางาน ซึง่ การตรวจสอบน้ีอาจกระทาเป็น 3 ระยะ คือ ระยะก่อนดาเนนิ การ ระหวา่ งดาเนนิ การ และเม่ือสนิ้ สดุ งาน/โครงการ 2.การตรวจสอบคุณภาพภายนอก เป็นกระบวนการท่ีกระทาโดยบุคลากรหรือคณะบุคคลที่ไม่ได้ร่วมงาน/โครงการ ซึ่งทางโรงเรียน แต่งตงั้ หรือตรวจสอบโดยผู้ปกครอง ชมุ ชน โดยเน้นการประเมินผลสมั ฤทธิข์ องงาน/โครงการ เพื่อตรวจสอบวา่ งาน/ โครงการ ประสบผลสาเร็จเพียงใด โดยพิจารณาท้งั ด้านปรมิ าณและคุณภาพของผลผลติ เปรียบเทียบกับวตั ถุประสงค์ ของงาน/โครงการท่ีกาหนดไว้ ผลการตรวจสอบจะเป็นประโยชน์ต่อการตัดสินใจในการปรับปรุงและพัฒนางาน / โครงการตอ่ ไป โรงเรยี นได้กาหนดรปู แบบของการตรวจสอบคุณภาพของงาน/โครงการ ดังน้ี การตรวจสอบคณุ ภาพงาน / โครงการ การตรวจสอบคณุ ภาพภายใน การตรวจสอบคณุ ภาพภายนอก โดยผ้มู สี ่วนร่วมในงาน/โครงการ โดยกรรมการสถานศกึ ษาฯ ผ้ปู กครอง ชมุ ชน ก่อน ระหวา่ ง หลงั ข้อมลู เพือ่ ประกอบการ ดาเนินการ ดาเนนิ การ ดาเนนิ การ ปรับปรุงและพฒั นา ข้อมลู เพื่อประกอบการ งาน / โครงการท่ีมีประสทิ ธภิ าพ ปรับปรุงและพฒั นา และเกิดประสทิ ธผิ ลสงู สดุ

แผนปฏิบัตกิ ารระดบั ปฐมวยั ปีการศกึ ษา 2564 29 โรงเรยี นบา้ นบุ่งฝาง อ.ลานสัก จ.อุทยั ธานี 4.การรายงานผล เป็นการรวบรวมผลการดาเนินงาน/โครงการ ซ่ึงเปน็ ภาระหน้าที่ท่ีสาคัญของโรงเรียนที่จะตอ้ งรายงานผลให้ คณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพื้นฐาน ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานท่ีเก่ียวข้องได้รับรู้ความสาเร็จ และปัญหา อุปสรรค เพื่อร่วมมือสนับสนุนในการวางแผนพัฒนา ปรับปรุงการดาเนินงาน /โครงการของโรงเรียนให้ประสบ ผลสาเร็จในปีต่อไป โรงเรียนได้กาหนดแนวทางในการรายงานผลการดาเนินงาน/โครงการ ดังนี้ 1.รายงานผลการดาเนนิ งาน/โครงการ เมอ่ื ส้นิ สุดแต่ละกิจกรรมที่กาหนดไว้ โดยผูร้ บั ผดิ ชอบ โครงการ/กจิ กรรม 2.สรปุ ผลการดาเนนิ งาน/โครงการ เปน็ 1 ระยะ คอื เดือน มีนาคม 3.ทกุ สิน้ ปกี ารศึกษา โรงเรยี นจัดทารายงานผลการดาเนนิ งาน เพอ่ื เผยแพรใ่ หช้ มุ ชน หนว่ ยงานต้นสังกดั ได้ทราบต่อไป ซง่ึ มสี าระของเร่ืองทีจ่ ะรายงาน ดงั น้ี 1. ผลการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาในรอบปี 2. สรปุ ผลการประเมินคณุ ภาพภายในตามมาตรฐานและตวั บง่ ช้ี 3. ผลสาเรจ็ ท่ีเป็นจุดเดน่ จดุ ด้อย และจุดพฒั นาในอนาคต 4. แนวทางการพัฒนาในอนาคต

คา่ เปา้ หมาย - ระดบั ปฐมวัย มาตรฐานการศกึ ษา มาตรฐานการศกึ ษาของ ค่าเป้าหมาย คา่ เปา้ หมายแตล่ ะปี กระทรวงฯ โรงเรยี น 256๔ 256๕ 256๖ 256๗ 80 90 90 90 มาตรฐานที 1 คุณภาพเดก็ ระดับ 80 80 80 80 คณุ ภาพ ๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗ ยอดเยย่ี ม 1.1 มพี ัฒนาการด้าน ๑ .เดก็ มีนา้ หนักสว่ นสงู ตาม รอ้ ยละ 90 รา่ งกาย แข็งแรง มีสุข เกณฑ์กรมอนามยั กระทรวง นิสัยทด่ี ี และดแู ลความ สาธารณสขุ และ ปลอดภยั ของตนเองได้ เคลอ่ื นไหวรา่ งกาย คล่องแคลว่ ประสานสมั พันธ์ และทรงตัวได้ ๒.เด็กสามารถปฏบิ ตั ิตาม กจิ วัตรประจ้าวนั ของตนเอง ได้ ๓. เด็กสามารถบอกโทษ หลกี เล่ยี ง ปฏิเสธส่ิงเสพตดิ และสภาวะทเ่ี สยี่ งต่อโรค อุบตั ิเหตุ สถานการณ์ท่เี สี่ยง อนั ตราย ๑.๒ มีพฒั นาการด้าน ๑.เดก็ รา่ เรงิ แจ่มใส สนกุ สนาน รอ้ ยละ 80 อารมณ์ จิตใจ ควบคุม สมวัย แสดงความรู้สกึ ความพึง และแสดงออกทาง พอใจในผลงานของตนเอง อารมณไ์ ด้ และผู้อน่ื ชน่ื ชมและมี ความสขุ กับงานศิลปะ ร้อง เพลง และเคลือ่ นไหว ประกอบจังหวะไดอ้ ยา่ ง เหมาะสมกับวยั ๒.เด็กมีความม่ันใจ กล้า แสดงออก เคารพสิทธิ์ของ ผอู้ นื่ มคี วามรบั ผิดชอบ สามารถปฏิบตั กิ จิ กรรมได้ รจู้ กั อดทนในการรอคอย ตามลา้ ดบั ก่อน-หลงั ได้ ๓.เดก็ มีความซื่อสตั ย์สจุ ริต ชว่ ยเหลือแบ่งปนั มีคุณธรรม

มาตรฐานการศึกษา มาตรฐานการศึกษาของ ค่าเป้าหมาย คา่ เปา้ หมายแตล่ ะปี กระทรวงฯ โรงเรียน จริยธรรมตามทส่ี ถานศึกษา ระดบั คณุ ภาพ ก้าหนด ยอดเยย่ี ม ๑.๓ มีพัฒนาการด้าน ๑.เด็กปฏบิ ัติกจิ วัตรประจ้าวัน ร้อยละ 90 80 80 90 90 สงั คม ชว่ ยเหลือตนเอง ของตนเอง มีนิสัยรักการ และเป็นสมาชกิ ที่ดขี อง ซื่อสัตย์เป็นอัตลักษณ์ของ สงั คม โรงเรยี น ๒.เด็กเลน่ และทา้ งานรว่ มกบั ผู้อนื่ ได้ มรี ะเบยี บวินัย มีสว่ น ช่วยดูแลรกั ษาส่ิงแวดล้อมใน และนอกห้องเรียนใหส้ ะอาด ๓.เดก็ มมี ารยาท ตาม วฒั นธรรมไทย และยอมรบั ฟังความคิดเหน็ ของผู้อ่ืนได้ ๑.๔ มีพัฒนาการด้าน ๑.เดก็ สนทนาโตต้ อบ อ่าน รอ้ ยละ 90 80 80 90 90 สตปิ ัญญา ส่อื สารได้ มี นทิ าน และเลา่ เรื่องให้ผ้อู น่ื ทกั ษะการคิดพืนฐาน เข้าใจ ตังค้าถาม และคน้ หา และแสวงหาความรูไ้ ด้ คา้ ตอบ ในสิง่ ที่ตนเองสนใจ หรือสงสัยไดเ้ หมาะสมกับวัย ๒.เด็กมคี วามสามารถในการ คดิ รวบยอด คิดเชงิ เหตผุ ล ทางคณิตศาสตรแ์ ละ วิทยาศาสตร์ คิดแกป้ ญั หา เรือ่ งง่ายๆ และสรา้ งสรรค์ ผลงานตามจนิ ตนาการ ๓.เดก็ ใช้สอ่ื เทคโนโลยีในการ แสวงหาความรู้ มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ ระดบั คณุ ภาพ ๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗ ยอดเยยี่ ม 2.1 มหี ลักสตู รครอบคลมุ ๑.สถานศึกษามีหลักสตู ร ร้อยละ 80 80 80 80 80 พัฒนาการทัง ๔ ด้าน สถานศึกษาทย่ี ืดหย่นุ และ สอดคลอ้ งกับบริบทของ สอดคลอ้ งกับหลักสูตร ท้องถิ่น การศกึ ษาปฐมวัย และบริบท ของทอ้ งถ่ิน โดยบรู ณาการ การจัดการเรยี นรู้ สะเต็ม ศึกษา บา้ นนักวิทยาศาสตร์ น้อย และเศรษฐกจิ พอเพียง

มาตรฐานการศึกษา มาตรฐานการศกึ ษาของ ค่าเป้าหมาย คา่ เปา้ หมายแตล่ ะปี กระทรวงฯ โรงเรยี น รอ้ ยละ 100 70 80 90 100 ร้อยละ 90 60 70 80 90 ๒.สถานศกึ ษาออกแบบการ ร้อยละ 80 60 70 80 90 จัดประสบการณ์เตรียมความ รอ้ ยละ 100 70 80 90 100 พรอ้ ม เนน้ การเรยี นรู้ผา่ นการ เล่นและลงมอื ปฏบิ ตั ิจรงิ ตาม ความสนใจ และความ แตกต่างระหวา่ งบคุ คล ๓.มกี ารวจิ ัยเพือ่ พัฒนา คุณภาพการศึกษา ๔.การพัฒนาสื่อ นวตั กรรม และเทคโนโลยีเพือ่ การศึกษา ๒.๒ จัดครูให้เพียงพอกบั ๑.สถานศึกษาจัดครเู หมาะสม ชนั เรียน กับภารกิจการจัดการเรียน การสอน มคี รูวฒุ ิการศึกษา ปฐมวยั ๒.๓ สง่ เสรมิ ให้ครูมคี วาม ๑. ส่งเสรมิ ให้ครพู ัฒนาตนเอง เช่ียวชาญดา้ นการจัด ดา้ นหลักสตู รและการจัด ประสบการณ์ ประสบการณ์ การจดั ทา้ สื่อ นวตั กรรมการเรยี นการสอน ๒.มกี ารประเมนิ พฒั นาการ เด็กเป็นรายบคุ คล ๒.๔ จดั สภาพแวดลอ้ ม ๑.สถานศึกษาจัด และสือ่ เพือ่ การเรยี นรู้ สภาพแวดลอ้ มภายในและ อย่างปลอดภยั และ ภายนอกหอ้ งเรยี น สะอาด เพยี งพอ ปลอดภยั ๒.สถานศกึ ษาจัดหอ้ งเรียน จัดมมุ ประสบการณ์ตาม หลักสตู ร มีสนามเดก็ เล่น ส่ือ ICT นวตั กรรมสง่ เสรมิ ทกั ษะ ทางคณิตศาสตร์ และสง่ เสรมิ การจัดประสบการณ์ ๒.๕ ใหบ้ รกิ ารส่ือ ๑.สถานศึกษามีส่อื เทคโนโลยี เทคโนโลยีสารสนเทศและ สารสนเทศวัสดุ อปุ กรณ์ เพ่อื สือ่ การเรียนรเู้ พื่อ สนับสนุนส่งเสริมการจัด สนับสนนุ การจัด ประสบการณ์ ประสบการณ์

มาตรฐานการศึกษา มาตรฐานการศกึ ษาของ คา่ เปา้ หมาย ค่าเป้าหมายแตล่ ะปี กระทรวงฯ โรงเรียน ๒.๖ มีระบบบริหาร ๑.สถานศกึ ษามรี ะบบการ ร้อยละ 80 80 80 80 80 คุณภาพท่ีเปดิ โอกาสให้ บรหิ ารจดั การท่ีดี เพอื่ จัดการ ผู้เกยี่ วขอ้ งทุกฝา่ ยมีส่วน บรหิ ารการศกึ ษาในรปู แบบ รว่ ม การบริหารจดั การโรงเรียน คณุ ภาพท่ีสอดคล้องกับ มาตรฐานการศึกษาปฐมวยั และอัตลักษณ์ท่สี ถานศึกษา กา้ หนด ๒.สถานศึกษามกี าร ประเมินผลตรวจสอบคณุ ภาพ ภายในสถานศึกษาติดตามผล การดา้ เนนิ งาน และจัดทา้ แผนพฒั นาการศกึ ษา แผนปฏบิ ัติการประจ้าปี และ จัดทา้ รายงานการประเมิน ตนเองประจ้าปแี ละสง่ ให้ หน่วยงานตน้ สังกัด มาตรฐานที่ ๓ การจดั ประสบการณ์ทีเ่ น้นเด็กเป็นสาคัญ ระดบั คณุ ภาพ ๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗ ยอดเยีย่ ม ๓.๑ จดั ประสบการณ์ท่ี ๑. จัดประสบการณ์ที่ส่งเสรมิ ร้อยละ 80 80 80 80 80 สง่ เสริมให้เดก็ มี ใหเ้ ดก็ มพี ัฒนาการทุกด้าน พัฒนาการ อย่างสมดุลเตม็ ศกั ยภาพโดย ทกุ ดา้ นอย่างสมดุลเต็ม บูรณาการ วทิ ยาศาสตร์และ ศกั ยภาพ เศรษฐกจิ พอเพียง ๒.รจู้ กั เดก็ เปน็ รายบุคคล ๓.จดั ทา้ แผนการจัด ประสบการณ์ สอดคล้องกับ หลักสตู รสถานศึกษา ๓.๒ สรา้ งโอกาสให้เด็ก ๑. จัดประสบการณ์ตาม รอ้ ยละ 100 80 80 90 100 ได้รบั ประสบการณต์ รง หลักสตู รสรา้ งโอกาสในการ เล่น และปฏิบัติอยา่ งมี รบั ประสบการณต์ รงภายใน ความสุข และภายนอกหอ้ งเรยี นท่ี หลากหลาย นา่ สนใจ ๒.จดั กิจกรรมบา้ น นักวิทยาศาสตรน์ ้อยและการ เรยี นรแู้ บบเศรษฐกจิ พอเพียง

มาตรฐานการศกึ ษา มาตรฐานการศกึ ษาของ ค่าเปา้ หมาย ค่าเป้าหมายแต่ละปี กระทรวงฯ โรงเรียน รอ้ ยละ 100 80 90 90 100 ๓.๓ จดั บรรยากาศทเี่ อือ ๓. สถานศกึ ษาจดั ระบบดแู ล ตอ่ การเรียนรู้ ใชส้ ื่อ และ นักเรียนระดบั ปฐมวัย เทคโนโลยที ี่เหมาะสมกับ วยั ๑. ครจู ัดหอ้ งเรยี นให้สะอาด อากาศถ่ายเท ปลอดภยั มมี ุม จดั ประสบการณ์ มีสื่อและ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ๓.๔ ประเมนิ พัฒนาการ ๑. มีการวัดผลประเมนิ ผลเด็ก รอ้ ยละ 80 80 80 80 80 เดก็ ตามสภาพจรงิ และ ตามสภาพจริงด้วยวิธีการที่ นา้ ผลการประเมิน หลากหลาย โดยผู้ปกครอง พัฒนาการเดก็ ไปปรับปรุง และ ผู้เกี่ยวข้องมีส่วนร่วมใน การจัดประสบการณแ์ ละ การประเมนิ ผล พัฒนาเด็ก