Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara 1
2 Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
UNIT 1 RADEN KAMANDAKA A. Bacalah teks berikut ini ! Dahulu, ada kerajaan yang sangat makmur dan sejahtera. Rakyatnya rukun dan mereka saling tolong menolong. Kerajaan tersebut adalah Kerajaan Padjajaran yang terletak di selat Sunda, Kerajaan Padjajaran dipimpin oleh raja yang bernama Prabu Siliwangi. Prabu Siliwangi adalah raja yang sangat disegani oleh rakyatnya, setiap panen datang Prabu Siliwangi selalu mengundang rakyatnya untuk mengambil beberapa hasil bumi. Prabu Siliwangi memiliki dua anak, yang pertama bernama Pangeran Banyak Cotro dan kedua Pangeran Banyak Blabur. Prabu Siliwangi sudah tua sehingga dia tidak bisa memimpin kerajaan Padjajaran untuk berperang, tetapi Prabu Siliwangi memerintahkan Pangeran Banyak Cotro untuk menggantikannya. Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara 1
Jawablah pertanyaan berikut ini : 1. Apakah nama kerajaan yang dipimpin Prabu Siliwangi? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2. Apakah yang dilakukan Prabu Siliwangi ketika panen? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3. Berapakah anak Prabu Siliwangi? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 4. Siapakah yang diminta Prabu Siliwangi untuk menggantikan memimpin kerajaan? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2 Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
B. Menyimak Kegiatan 1 Lingkarilah kata yang kalian dengar ! Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara 3
Kegiatan 2 Dengarkanlah cerita berikut ini ! Pada suatu hari Adipati Kadipaten Pasir Luhur dan keluarganya pergi berburu, mereka menangkap seekor Lutung yang sangat besar. Para putri berebut ingin memelihara lutung itu. Lutung hanya mau makan makanan yang diberikan Dewi Ciptoroso sehingga putri itu boleh memeliharanya. Saat malam hari Lutung Kasarung berubah wujud aslinya menjadi Arya Kamandaka. Dewi Ciptoroso menjadi sangat gembira dan bahagia. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan memilih jawaban yang benar A atau B berdasarkan cerita yang kalian dengar! 1. Apa yang dilakukan Adipati dan keluarganya? a. Berbulu b. Berburu 2. Binatang apakah yang mereka temukan di hutan? a. Lutung b. Kangkung 3. Siapa yang berebut ingin memelihara Lutung? a. Adipati b. Putri-putri 4. Siapa yang dapat memberi makan sang Lutung? a. Dewi Ciptoroso b. Arya Kamandaka 5. Kapan Lutung berubah wujud? a. Siang b. Malam 4 Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
Kegiatan 3 Dengarkanlah percakapan berikut ini ! Hari ini, Siti dan Jamal sedang pergi berjalan-jalan di sekitar Gua Jatijajar. Siti : Jamal, sudah berapa kali kamu datang ke Gua Jatijajar? Jamal : Saya baru sekali ke sini. Siti : Bagaimana pendapatmu tentang gua ini? Jamal : Indah sekali...saya paling suka diorama cerita Raden Kamadaka. Siapakah Raden Kamandaka? Siti : Dia seorang pangeran dari Kadipaten Pasir Luhur. Jamal : Hai...lihat...ada patung kera juga. Siti : Iya, masyarakat di sini menyebutnya lutung. Jamal : Apakah ada hubungan antara Raden Kamandaka dan lutung itu? Siti : Iya...lutung itu Raden Kamandaka. Jamal : Oh begitu... Setelah mendengarkan dialog, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini! 1. Ada berapa orang dalam percakapan tersebut? ________________________ 2. Berapa kali Jamal datang ke Gua Jatijajar? _____________________________ 3. Siapakah pangeran yang berasal dari Kadipaten Pasir Luhur? ______________ 4. Apakah Jamal suka berada di Gua Jatijajar? ____________________________ 5. Patung apakah yang dilihat Jamal? ___________________________________ Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara 5
C. Berbicara Kegiatan 1 Praktikkan dialog berikut ini dalam kelompok 3 orang ! Rachel dan Yayuk sedang berada di dalam gua Jatijajar. Pemandu wisata menjelaskan tentang diorama gua tersebut. PW : Ini keadaan di dalam gua Jatijajar ... Rachel: Itu patung-patung apa ya pak? PW : Semua patung-patung yang ada di dalam gua Jatijajar menceritakan tentang kisah Raden Kamandaka. Kalian tahu siapa Raden Kamandaka? Rachel: Tahu, pak. Pangeran dari Adipati Pasir Luhur ya , pak. PW : Betul. Asal-usul gua Jatijajar berasal dari cerita persahabatan antara lutung dengan Putri Dewi Ciptoroso. Yayuk : Lutung itu sama dengan Raden Kamandaka? PW : Betul. Mereka bersahabat karena putri Dewi Ciptoroso sangat menyayangi lutung itu. Rachel: Bersahabat? PW : Iya...bersahabat tidak hanya antar manusia tetapi kita juga bersahabat dengan makhluk lain contohnya lutung atau kera. Tulislah kata-kata yang sulit ! 6. ____________________ 1. _______________ 7. ____________________ 2. _______________ 8. ____________________ 3. _______________ 9. ____________________ 4. _______________ 10. ____________________ 5. _______________ Diskusikan kata-kata yang sulit di atas! 6 Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
Buatlah kalimat dengan kata-kata sulit tersebut di atas ! 1. ___________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________ 4. ___________________________________________________________ 5. ___________________________________________________________ 6. ___________________________________________________________ 7. ___________________________________________________________ 8. ___________________________________________________________ 9. ___________________________________________________________ 10. ___________________________________________________________ Kegiatan 2 Pelajarilah beberapa etika sopan –santun bertamu di bawah ini! Sopan – Santun Bertamu Bagaimana etika sopan-santun bertamu di negaramu? Ceritakan secara berpasangan ! Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara 7
Kegiatan 3 Lihatlah gambar berikut ini ! Deskripsikan apa yang kalian pada teman- teman ! Kegiatan 4 Perhatikan komik di bawah ini ! Sumber Kompas Minggu, 19 Maret 2017 Ceritakan kembali isi komik di atas secara berpasangan ! 8 Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
UNIT 2 TRANSPORTASI A. Bacalah teks di bawah ini ! Alat transportasi tradisional merupakan alat transportasi yang tidak menggunakan tenaga mesin tetapi menggunakan tenaga manusia ataupun hewan sebagai penggeraknya. Walaupun saat ini alat transportasi sudah semakin canggih, namun alat transportasi tradisional masih digunakan di negara kita. Hampir di setiap daerah di Indonesia ini memiliki alat transportasi tradisional, khususnya di daerah pinggiran kota. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini : 1. Apakah alat transportasi tradisional? ___________________________________________________________ 2. Dimanakah kita dapat menggunakan alat transportasi tradisional? ___________________________________________________________ 3. Apakah kalian pernah naik alat transportasi tradisional? ___________________________________________________________ Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara 9
B. Menyimak Kegiatan 1 Perhatikan gambar-gambar di bawah ini! Berilah nomor pada gambar sesuai apa yang kalian dengar berdasarkan audio! 10 Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
Kegiatan 2 Dengarkanlah deskripsi berikut ini dan lengkapilah kata-kata rumpangnya ! Ojek sepeda 1. _______________ sejak 1969 di pedesaan Jawa Tengah. Melihat kondisi jalan desa rusak parah dan tak bisa 2. _____________ mobil, sejumlah orang menawarkan ojek sepeda kepada penduduk desa. Di Jakarta, ojek sepeda muncul pada tahun 1970 di Pelabuhan Tanjung Priok. Warga kota 3. _____________ ojek sepeda untuk jarak tempuh dekat dalam waktu cepat dengan ongkos lebih murah dibandingkan transportasi lain. Muatan transportasi ini hanya berkapasitas satu orang saja, jika muatan barang pun hanya berkisar kurang lebih 10 kilogram. Namun trasportasi tradisional satu ini masih eksis 4. ______________ oleh masyarakat untuk melakukakan segala aktivitas setiap hari. Salah satu manfaat yang diperoleh yaitu 5. ______________ kemacetan yang terjadi di jalan raya. Tulis kembali jawaban kalian ! Termasuk jenis apakah kata-kata itu ? Buat kalimat dengan menggunakan kata-kata tersebut! 1. _______________ ___________________________________ ___________________________________ 2. _______________ ___________________________________ ___________________________________ 3. _______________ ___________________________________ ___________________________________ 4. _______________ ___________________________________ ___________________________________ 5. _______________ ___________________________________ ___________________________________ Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara 11
Kegiatan 3 Dengarkanlah percakapan berikut ini dan jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawahnya ! Supri dan Wati sedang bercakap-cakap. Supri : Hai Wati, mau ikut ke pasar tidak? Wati : Pasar mana? Naik apa ? Supri : Ke pasar Wage, naik becak. Wati : Oh naik becak, iya aku mau ikut. Becak itu kan alat transportasi tradisional yang menggunakan tenaga manusia saat menjalankannya. Supri : Betul. Sekalian tuh Rina diajak. Wati : Tadi aku udah ajak Rina, tapi katanya mau ada acara bareng komunitas sepeda onthel gitu ... Supri : Oh, Rina ikut komunitas sepeda onthel, alat transportasi itu dulu sangat terkenal jaman Belanda. Wati : Lihat itu.... ibu-ibu membawa sayur-sayuran di bak terbuka menuju pasar Wage. Supri : Kalau di daerah asalku Boyolali, kami naik andong untuk membawa barang dagangan. Wati : Andong? Supri : Iya kereta bertenaga kuda. Wati : Alat transportasi tradisional ramah lingkungan dan tidak menimbulkan suara-suara yang bising. Sayangnya, saat ini sudah jarang terlihat becak dan andong di kota-kota besar ya. Supri : Betul sekali... 12 Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
Jawablah pertanyaan berikut ini ! 1. Ke mana Supri dan Wati akan pergi ? __________________________________________________________ 2. Apakah Rina ikut pergi dengan mereka ? __________________________________________________________ 3. Di manakah kita bisa melihat andong yang membawa barang dagangan? __________________________________________________________ C. Berbicara Kegiatan 1 Lihatlah tiket kereta api di atas! Informasi apa saja yang kalian lihat? Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara 13
Kegiatan 2 Isilah tabel berikut ini dengan bertanya kepada orang-orang di sekitar kelas! Gunakan pertanyaan – pertanyaan berikut ini : 1. Apakah kamu / anda pernah naik _________________ ? 2. Bagaimana cara naik _______________________________ ? No Nama Kendaraan Cara Naik Kendaraan 1. Becak • Datang ke pangkalan becak • Mengatakan tujuan dan berapa bayarnya • Apabila sudah saling sepakat, naik. 2. Ojeg 3. Ojeg on line 4. Bus 5. Angkot 6. Kereta api 7. Pesawat terbang 14 Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
Apakah perbedaan penggunaan kamu, kalian dan anda ? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ______________________________ Kegiatan 3 Buatlah percakapan antara pembeli dan penjual tiket kereta api di loket stasiun. Praktikkan di depan kelas! Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara 15
UNIT 3 SELAMAT TAHUN BARU A. Bacalah teks berikut ini ! Perayaan Imlek berasal dari kebudayaan petani maka segala bentuk persembahannya berupa berbagai jenis makanan. Idealnya, pada setiap acara sembahyang Imlek disajikan minimal 12 macam masakan dan 12 macam kue yang mewakili lambang-lambang shio yang berjumlah 12. Di Cina, hidangan yang wajib adalah mie panjang umur (siu mi) dan arak. Kue-kue yang dihidangkan biasanya lebih manis daripada biasanya. Diharapkan, kehidupan di tahun mendatang menjadi lebih manis. Di samping itu dihidangkan pula kue lapis sebagai perlambang rezeki yang berlapis-lapis. Kue mangkok dan kue keranjang juga merupakan makanan yang wajib dihidangkan pada waktu persembahyangan menyambut datangnya tahun baru Imlek. Biasanya kue keranjang disusun ke atas dengan kue mangkok berwarna merah di bagian atasnya. Ini adalah sebagai simbol kehidupan manis yang kian menanjak dan mekar seperti kue mangkok. 16 Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
Jawablah pertanyaan di bawah ini : 1. Berasal dari kebudayaan manakah perayaan imlek? __________________________________________________________ 2. Ada berapa macam makanan yang dihidangkan ketika imlek? __________________________________________________________ 3. Apakah hidangan yang wajib disajikan ketika imlek di Cina? __________________________________________________________ 4. Mengapa kue-kue imlek lebih manis daripada kue-kue di hari biasa? __________________________________________________________ B. Menyimak Kegiatan 1 Perhatikan gambar-gambar di bawah ini! Pernahkah kalian melihat gambar- gambar ini ? Dengarkan audio dan berilah nomor pada gambar sesuai yang kalian dengar! Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara 17
Kegiatan 2 Dengarkanlah audio berikut ini dan isilah kata-kata rumpang yang ada dalam teks ! MENGENAL TRADISI MALAM SATU SURO Pergantian tahun baru Jawa dilaksanakan pada malam 1 Suro. Masyarakat 1.__________________ umumnya melakukan tirakatan, lek-lekan (tidak tidur semalam suntuk), dan tuguran (perenungan diri sambil berdoa). Sebagian orang menyepi untuk bersemedi di 2.____________________ sakral seperti puncak gunung, tepi laut, pohon besar, atau di makam keramat. Ritual 1 Suro dikenal masyarakat Jawa sejak masa pemerintahan Sultan Agung. 3._____________________ Islam saat itu menggunakan kalender Hijriah. Kemudian Sultan Agung memadukan antara 4.______________________ Jawa dan Islam dengan menetapkan 1 Muharram sebagai tahun baru Jawa. Bagi 5.____________________ Jawa, bulan Suro sebagai awal tahun Jawa juga dianggap sebagai bulan yang sakral atau suci. 6.__________________________ yang biasa digunakan masyarakat Jawa untuk instrospeksi adalah dengan lelaku yang dilaksanakan pada 7. ___________________________ 1 Suro. Sepanjang bulan Suro masyarakat Jawa meyakini untuk terus bersikap eling (ingat) 8._______________ waspada. Eling artinya 9. _________________ harus tetap ingat siapa dirinya dan dimana kedudukannya sebagai ciptaan Tuhan. Sedangkan waspada berarti manusia juga harus terjaga dan waspada dari 10. ____________________________ yang menyesatkan. Apa yang diceritakan dalam teks yang kalian dengar? Adakah kata-kata yang tidak kalian fahami ? Kegiatan 3 Simaklah percakapan di bawah ini: Amalia, Tari, dan Lena sedang berbincang-bincang di kelas. 18 Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
Amalia : Len, kamu terlihat senang. Ada apa ? Lena : Iya ... sebentar lagi aku akan merayakan tahun baru Imlek. Amalia : Tradisi apa yang kamu dan keluargamu lakukan dalam menyambut tahun baru Imlek Len? Lena : Biasanya kami mengunjungi keluarga besar untuk makan bersama dan memakai baju berwarna merah atau emas. Aku juga mendapat angpao dari kerabat yang sudah menikah. Tari : Wah seru sekali ya… sangat berbeda dengan aku ketika menyambut tahun baru Saka. Amalia : Bagaimana umat Hindu menyambut tahun baru Saka, Tari ? Tari : Tahun baru saka disebut Nyepi, semua orang tinggal di rumah untuk melakukan puasa, meditasi dan bersembahyang. Lena : Kalau tahun baru Islam bagaimana merayakannya, Amalia? Amalia : Tidak ada perayaan khusus kalau aku dalam menyambut tahun baru hijriah. Tari : Banyak ragam tradisi dan budaya Indonesia dalam menyambut tahun baru, ya... Lena : Iya. Kita harus saling menghargai satu sama lain. Amalia : Setuju. Toleransi membuat kita hidup rukun dan damai. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini ! 1. Sebutkan nama-nama tahun baru di Indonesia! _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2. Ada berapa orang dalam percakapan tersebut? _________________________________________________________ _________________________________________________________ Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara 19
• Guru membahas isi dialog di atas. • Guru menjelaskan nama-nama tahun baru yang dirayakan di Indonesia. • Guru menanyakan tradisi perayaan tahun baru dari negara asal mahasiswa. C. Berbicara Kegiatan 1 Praktikkan dialog berikut ini ! Minah dan John sedang melihat sedekah bumi di Baturaden, Banyumas. John : Hati-hati Minah... licin sekali di sini. Minah : Iya, makasih. John : Apakah tahun lalu kamu melihat perayaan sedekah bumi juga? Minah : Iya, saya ikut menonton. Seingat saya, perayaan tahun lalu tidak seramai tahun ini. John : Apa tujuan acara ini? Minah : Masyarakat ingin berterima kasih kepada bumi karena telah memberikan hasil panennya, menjaga manusia, dan lain- lain. John : Oh begitu... Apakah perayaan sedekah bumi hanya diadakan di Baturaden? Minah : Tidak, di daerah-daerah lain juga ada yang mengadakan sedekah bumi. John : Wah, Indonesia memang kaya budaya ya... 20 Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
Tulislah kata-kata yang sulit ! 6. ____________________ 1. _______________ 7. ____________________ 2. _______________ 8. ____________________ 3. _______________ 9. ____________________ 4. _______________ 10. ___________________ 5. _______________ Diskusikan kata-kata sulit tersebut dan buatlah kalimat dengan menggunakan kata-kata itu ! 1. _______________________________________________________ 2. _______________________________________________________ 3. _______________________________________________________ 4. _______________________________________________________ 5. _______________________________________________________ 6. _______________________________________________________ 7. _______________________________________________________ 8. _______________________________________________________ 9. _______________________________________________________ 10. _______________________________________________________ Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara 21
Kegiatan 2 Lengkapilah tabel berikut ini dengan bertanya kepada orang-orang yang ada di luar kelas! No Kegiatan Ciri Khas 1. Tahun Baru Jawa Banyak upacara yang menunjukkan tanda 2. Tahun Baru China syukur. Misalnya: sedekah laut, sedekah bumi, dll. 3. Tahun Baru Islam 4. Tahun Baru Saka 5. Untuk melengkapi tabel di atas, gunakan daftar pertanyaan berikut ini : 1. Apakah kamu tahu tahun baru ____________________________________? 2. Apa yang kamu lihat ketika tahun baru ____________________________________? 3. Bagaimana kamu merayakan tahun baru ____________________________________? 22 Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
Kegiatan 3 Perankanlah sebagai reporter televisi berdasarkan informasi berikut! Selamat pagi... Pasar Imlek Semawis di Kota Semarang, Jawa Tengah, kembali digelar pada 24-26 Januari 2017. Lokasinya berada di sepanjang jalan Gang Pinggir hingga Wot Gandul Timur kawasan Pecinan, Semarang. Pergelaran ke-14 ini mengangkat tema “Obar-Abir” atau keberagaman. Berbagai pameran dan pentas seni kebudayaan Tionghoa digelar untuk menarik wisatawan. Para pedagang menjual aneka kuliner, batik, dan kerajinan tangan khas Imlek. Kuliner yang disajikan antara lain lumpia cap gomeh, sup shanghai, brokoli siram jamur, kacang bawang, kue basahan, dan nasi ayam Hainan. Pasar ini juga menyajikan pertunjukan wayang potehi, atraksi barongsai, liang liong, lorong lampion, dan pentas kebudayaan Tionghoa lainnya. (Sumber : Kompas, 25 Januari 2017) Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara 23
UNIT 4 RUMAHKU NYAMAN DAN DAMAI A. Bacalah teks di bawah ini ! Indonesia memiliki berbagai macam kebudayaan yang berbeda dari Sabang sampai Merauke. Diantara banyak kebudayaan yang dimiliki Indonesia, salah satunya adalah kebudayaan Jawa.Jawa sendiri terbagi menjadi tiga provinsi, yaitu Jawa Barat, Jawa Tengah, dan Jawa Timur. Provinsi Jawa Tengah dikenal sebagai pusat budaya Jawa di mana di kota Surakarta dan Yogyakarta terdapat pusat istana kerajaan Jawa yang masih berdiri hingga saat ini. Banyumas dan Solo, merupakan dua dari banyaknya kota atau kabupaten di Jawa Tengah. Secara umum rumah adat di setiap daerah yang ada di Jawa Tengah memiliki struktur bangunan yang hampir sama, namun setiap rumah adat walau berada di satu daerah tentu memiliki ciri khas atau keunikan masing-masing. 24 Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
Jawablah pertanyaan berikut ini : 1. Ada berapakah provinsi yang mempunyai kebudayaan Jawa? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2. Dimanakah daerah yang terkenal dengan pusat istana kerajaan Jawa? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ B. Menyimak Kegiatan 1 Perhatikan gambar berikut ini, berilah nomor pada gambar yang disebutkan ! Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara 25
26 Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
Kegiatan 2 Dengarkanlah deskripsi berikut ini dan jawablah pertanyaan setelahnya! RUMAH ADAT JAWA TENGAH Ada 3 rumah adat yang akan saya deskripsikan. Pertama, rumah tradisional Banyumas yang terkenal dengan kesederhanaannya. Rumah ini biasanya dibangun pada tanah miring dan tidak rata. Dinding rumah tradisional Banyumas terbuat dari anyaman bambu. Kedua, rumah tradisional Solo atau biasa disebut rumah Joglo yang disangga 4 pilar utama. Keunikan rumah joglo ini terletak pada 3 bagian rumah yang digunakan untuk menjamu tamu yaitu pendopo, pringgitan, dan omah ndalem. Ketiga, rumah adat daerah pesisir yang banyak dihuni para nelayan. Bentuk rumah tinggal masih banyak menggunakan rumah panggung tradisional karena sering mengalami angin dan banjir. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini ! 1. Apa yang terkenal pada rumah tradisional Banyumas? _______________________________________________________ 2. Ada berapa pembagian ruang di rumah tradisional joglo? ____________________________________________ _____________________________________ 3. Bagaimanakah bentuk rumah di daerah pesisir? ______________________ __ _____________________ Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara 27
Kegiatan 3 Dengarkanlah percakapan berikut ini dan jawablah pertanyaan-pertanyaan dengan benar! RUMAH ADAT JAWA TENGAH Ana dan keluarganya mengunjungi nenek di Semarang. Ana : Nenek... Ana kangen sama nenek. Nenek : Sudah besar kamu ya, nak. Ayo masuk sudah malam. Ana : Bu, rumah nenek kok berbeda dengan rumah kita Rumah nenek dingin padahal tidak ada AC. Ibu : Betul, angin alami yang masuk ke rumah joglo ini. Ana : Besar sekali rumah nenek ya, bu. Banyak ruang tamunya. Ibu : Rumah joglo besar karena dibagi tiga bagian yaitu pendopo untuk menerima tamu, pringgitan untuk orang dekat dan rumah dalem untuk keluarga. Ana : Oh... begitu ya bu. Jawablah pertanyaan berikut ini ! 1. Ada berapa orang dalam percakapan tersebut? _______________________________________________________ 2. Dimanakah rumah nenek Ana ? _______________________________________________________ 3. Apa nama rumah nenek Ana? ___ ________________________________________________________ 28 Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
C. Berbicara Kegiatan 1 Apa yang kalian ketahui tentang rumah adat berikut ini! Buatlah pertanyaan lisan berdasarkan gambar : 1. ______________________________________________________ ? 2. ______________________________________________________ ? 3. ______________________________________________________ ? 4. ______________________________________________________ ? 5. ______________________________________________________ ? Kegiatan 2 Diskusikan secara berpasangan : 1. Apakah nama rumah adat di negaramu? 2. Apakah rumahmu dibangun dengan model rumah adat atau rumah modern? 3. Apakah ciri khas rumah di negaramu? 4. Hal apa yang harus ada di rumahmu? Misalnya: pemanas ruangan, dll. Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara 29
Kegiatan 3 Pelajarilah kata-kata berikut ini ! Buatlah kalimat dengan menggunakan kata-kata di atas! • ___________________________________________________________ • ___________________________________________________________ • ___________________________________________________________ • ___________________________________________________________ • ___________________________________________________________ • ___________________________________________________________ Kegiatan 4 Ceritakanlah perbedaan rumah kalian di negara asal dan rumah yang di Indonesia. Apakah kekurangan dan kelebihannya? Hal apa yang membuat kalian rindu dengan rumah di negara asal kalian? Hal apa yang ada di rumah Indonesia dan tidak ada di negara lain? Sebaliknya? 30 Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
UNIT 5 ANGGUNNYA PAKAIAN JAWA A. Bacalah teks di bawah ini ! Indonesia merupakan negara yang beraneka ragam suku, budaya, adat, 31 daerah, dan ras. Di Indonesia pada setiap daerahnya memiliki ciri khas masing-masing, seperti makanan, bahasa, budaya, adat istiadat, pakaian, dan lain-lain. Dalam lingkup satu provinsi pun memiliki perbedaan pakaian adat seperti daerah Semarang, Solo, dan Banyumas memiliki ciri khas tersendiri dalam pakaian adat. Pakaian adat merupakan simbol kebudayaan suatu daerah untuk menunjukkan nama. Pakaian adat biasanya dipakai untuk memperingati hari besar seperti kelahiran, pernikahan, kematian, serta hari-hari besar keagamaan. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini : 1. Apa saja yang khas di setiap daerah ? __________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2. Kapan pakaian adat biasa digunakan? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
B. Menyimak Kegiatan 1 Dengarkanlah audio berikut ini. Tulislah kata apa yang kalian dengar. Berilah tanda (V) pada kata modern atau kata tradisional berdasarkan jenis pakaian atau perlengkapan pakaian yang kalian dengar pada audio! No. Kata Modern Tradisional 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 32 Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
Kegiatan 2 Dengarkanlah monolog berikut ini dan jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini! PAKAIAN ADAT JAWA TENGAH Banyumas memiliki pakaian tradisional yang sangat khas. Kalangan wong cilik memakai pakaian seperti lancingan, bebed wala, pinjungan, iketan, nempean dan lain-lain. Para priyayi memakai beskap untuk pria sedangkan nyamping untuk kaum wanita. Solo, salah satu kota di Jawa tengah terkenal dengan keraton Surakartanya. Ciri khas masyarakat Solo pada umumnya merupakan busana dodotan atau kemben dengan kain batik yang langsung dibalutkan pada tubuh pengantin wanita. Pengantin pria memakai celana dan kain batik. Semarang memiliki tradisi khas sendiri. Pengantin wanita memakai kebaya beludru hitam bersulam mote model Kraag Shanghai memakai sarung tangan. Baju yang dikenakan pengantin pria disebut gamis terbuat dari bahan berkilau, berlengan panjang memakai Kraag Shanghai dan memakai slempang warna keemasan. Pertanyaan : 1. Ada berapa macam pakaian pengantin yang dijelaskan? __________________________________________________ 2. Darimanakah asal pakaian pengantin yang menggunakan nyamping? _________________________________________ 3. Darimanakah asal pakaian pengantin yang memakai sarung tangan? ________________________________________ Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara 33
Kegiatan 3 Dengarkanlah dialog berikut ini dan jawablah pertanyaan-pertanyaan berdasarkan dialog tersebut! Rani mengajak Martin ke alun-alun Purwokerto. Mereka melihat banyak pegawai mengenakan pakaian khas Banyumas. Martin : Rani, apa nama baju itu? Banyak orang memakainya hari ini. Rani : Oh... itu beskap... pakaian adat Banyumas untuk pria di kalangan priyayi atau kalangan kerajaan. Martin : Saya juga ingin pakai baju seperti itu. Pasti tampan sekali yaa... Rani : Iya boleh... Nanti aku pinjamkan beskap bapak. Martin : Bapakmu raja? Rani : Bukan...Bapak biasa menggunakan beskap pada acara resmi seperti pernikahan atau kirab budaya. Martin : Oh begitu.... Rani : Setiap pegawai di Banyumas wajib menggunakan baju adat setiap Kamis. Martin : Budaya di negaramu unik. Saya ingin membeli pakaian adat Banyumas. Rani : Ayo ke toko temanku di dekat Pasar Wage. Pertanyaan : 1. Siapa yang berbicara dalam dialog tersebut ? __________________________________________________________ 34 Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
2. Pakaian adat darimanakah yang dibicarakan dalam dialog? __________________________________________________________ 3. Pakaian adat apa yang digunakan dalam acara resmi seperti pernikahan atau kirab budaya? __________________________________________________________ 4. Pada hari apakah pegawai menggunakan baju adat ? __________________________________________________________ 5. Dimanakah kita bisa membeli pakaian adat? __________________________________________________________ C. Berbicara Kegiatan 1 Lihatlah gambar berikut ini ! Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara 35
Gambar manakah yang paling kalian suka? Deskripsikan gambar tersebut di depan kelas! Carilah foto atau gambar pakaian adat dari negara asalmu! Tempelkanlah di bawah ini ! Carilah informasi tentang pakaian adat dari negara asal teman kalian dengan menggunakan pertanyaan-pertanyaan berikut ini! 1. Darimana asal negaramu? 2. Apakah ada baju tradisional dari negaramu? 3. Kalau ada, apa namanya? 4. Apakah kamu sering memakainya? 5. Kapan orang-orang memakai baju adat di negaramu? 36 Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
Kegiatan 2 Praktikkan percakapan berikut ini ! PAKAIAN ADAT SEMARANG DAN SOLO Ana melihat-lihat pakaian adat di buku kesenian. Ana : Bu, pakaian adat Jawa Tengah hampir semuanya sama, pakai kebaya dan beskap. Ibu : Betul, tapi bentuk pakaian dan motifnya berbeda. Ana : Oh iya... Ibu : Kalau dibandingkan dengan daerah lain, pakaian adat Semarang paling lengkap loh. Ana : Betulkah? Ibu : Coba lihat (sambil menunjuk gambar) kebaya ada, beskap ada, blangkon ada, konde ada, keris ada, bawahan batik juga ada. Pakaian ini sekarang ditetapkan jadi pakaian adat Jawa Tengah. Ana : Cantik sekali ya bu... Lihat bu, biasanya pakaian adat Jawa Tengah memakai kebaya. Yang ini kok tidak? Ibu : Tapi bagus kan ? Ana : Iya bagus bu. Malah jadi unik. Hehe.... Ibu : Pria sedang memakai dodotan* dan yang perempuan sedang memakai kemben*. Meskipun hanya dibalut kain batik, tapi keduanya terlihat bagus dengan hiasan melati dan berbagai hiasan emas. Ana : Iya bu, yang pria terlihat gagah dan yang perempuan terlihat anggun. Keterangan : *Dodotan : Baju basahan untuk prosesi upacara siraman *Kemben : Kain batik yang dililitkan menutupi badan. Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara 37
Kegiatan 3 Berilah tanda (V) pada tabel berikut ini sesuai situasi yang kalian lihat di Indonesia. Diskusikan dengan kelompokmu. Buatlah kalimat seperti contoh nomer 1 dan bacakan ! Kalimat No. Jenis Baju Formal Informal 1. Celana Jeans Kami memakai celana jeans pada 2. Rok V kegiatan informal seperti jalan-jalan, belanja, nonton film dan lain-lain. 3. Kaos T-shirt 4. Kemeja 5. Sarung 6. Jas/Blazer 7. Celana Pendek 8. Baju tanpa lengan 9. Daster 10. Piyama 38 Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
Kegiatan 4 Diskusikan perbedaan-perbedaan etika berpakaian di Indonesia dan negaramu. Gunakan kalimat-kalimat berikut ini : • Ketika di kampus, kami tidak boleh/boleh memakai..... • Saat di kantor, kami sebaiknya memakai .... • Kami memakai .... di tempat umum. • Sejak belajar di Indonesia, saya memakai .... di kampus/ di rumah/di tempat umum. Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara 39
UNIT 6 PERNIKAHAN A. Bacalah teks di bawah ini ! Pernikahan Adat Banyumas Pemasangan Bleketepe yang dilakukan oleh orangtua pengantin adalah merupakan awal pemasangan tarub. Bleketepe adalah daun kelapa yang masih hijau dan dianyam dengan ukuran rata-rata 50 cm x 200 cm. Bleketepe yang dipasang di Tarub dan mengelilingi area untuk pernikahan, merupakan perwujudan dari suatu tempat pensucian di kahyangan para dewa yang dinamakan Bale Katapi. Bale artinya tempat, Katapi dari kata tapi yang berarti membersihkan dan memilah kotoran-kotoran untuk dibuang. Dengan demikian pemasangan bleketepe dapat diartikan secara luas sebagai ajakan Bapak Ibu dan calon pengantin kepada semua orang yang terlibat di dalam upacara hajatan untuk berproses bersama mensucikan hati. 40 Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
Jawablah pertanyaan berikut ini : 1. Apa yang dilakukan orang tua pengantin sebelum memasang tarub ? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2. Berapakah ukuran bleketepe? __________________________________________________________ __________________________________________________________ 3. Apakah arti bleketepe? __________________________________________________________ __________________________________________________________ B. Menyimak Kegiatan 1 Tulislah kata-kata yang kalian dengar! 1. _____________________________________ 2. _____________________________________ 3. _____________________________________ 4. _____________________________________ 5. _____________________________________ 6. _____________________________________ 7. _____________________________________ 8. _____________________________________ 9. _____________________________________ 10. _____________________________________ Perhatikan jawaban kalian! Termasuk jenis kata apakah kata-kata di atas? Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara 41
Kegiatan 2 Dengarkanlah deskripsi berikut ini dan jawablah pertanyaan-pertanyaannya! PERNIKAHAN ADAT JAWA TENGAH Ada lima tahap untuk menjalankan ritual pernikahan adat Jawa Tengah. Pertama, tahap pembicaraan antar orang tua calon pengantin untuk menentukan hari pernikahan. Kedua, peneguhan pembicaraan dengan warga kerabat atau para sesepuh di kanan – kiri rumah. Ketiga, mengundang para sesepuh dan tetangga untuk membentuk kepanitiaan pernikahan. Keempat, memasang tratag dan tanda-tanda akan diadakannya pernikahan serta melaksanakan rangkaian upacara dari siraman dan malam midodareni. Kelima, tahap terakhir adalah ijab qobul pernikahan antara mempelai pria dan mempelai wanita. Jawablah pertanyaan berikut ini ! 1. Ada berapa tahap ritual pernikahan adat Jawa Tengah? 2. Pada tahap berapakah calon pengantin melaksanakan midodareni? 42 Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
Kegiatan 3 Mita sedang mengerjakan tugas di kamarnya. Dengarkanlah percakapan antara Mita dan Ibu ! Jawablah pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan apa yang anda dengar! Mita : Bu, apa yang dimaksud dengan sesarahan? Ibu : Sesarahan adalah salah satu rangkaian kegiatan dalam pernikahan yang intinya menyerahkan sesuatu, Mita. Mita : Sesarahan harus ada ya, bu? Ibu : Apabila menggunakan pernikahan adat jawa ya harus ada. Mita : Siapa yang menyerahkan? Ibu : Pihak calon laki-laki kepada pihak calon perempuan. Mita : Apa saja bu yang diberikan? Ibu : Cincin, seperangkat busana putri, makanan tradisional, buah-buahan, daun sirih dan uang. Mita : Kenapa harus barang-barang itu ya,bu? Ibu : Barang-barang itu mengandung simbol dan makna, Mita. Contoh cincin emas dibuat bulat tidak ada putusnya, maknanya agar cinta mereka abadi tidak terputus sepanjang hidup. Eh buat apa Mita menanyakan sesarahan? Mita : Mengerjakan tugas ,bu. Terima kasih ya sudah dibantu. Ibu : Sama-sama. Jawablah pertanyaan berikut ini berdasarkan percakapan yang kalian dengar! Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara 43
1. Siapa yang bercakap-cakap dalam dialog tersebut? ___________________________________________________________ 2. Dimana mereka bercakap-cakap? ___________________________________________________________ 3. Apakah dalam pernikahan Jawa harus ada sasarahan? ___________________________________________________________ 4. Siapa yang memberi sasarahan? ___________________________________________________________ 5. Apakah makna filosofi cincin emas? ___________________________________________________________ C. Berbicara Kegiatan 1 Praktikkan percakapan di bawah ini : Rachel, Martin, dan Jono berjalan-jalan mengelilingi kota Solo. Rachel : Ramai sekali ya hari ini. Martin : Iya, sampai sulit parkir nih. Ada apa ya,Jono? Jono : Ada yang mengadakan pernikahan di gedung itu. Rachel : Oh...apakah pernikahan di Solo selalu diadakan di gedung? Jono : Tidak. Banyak masyarakat yang merayakan pernikahan di rumah. Martin : Lihat baju pengantinnya...unik sekali. Rachel : Sangat berbeda dengan baju pengantin negara kita ya Martin? Martin : Iya...tamunya juga sangat banyak. Jono : Betul. Pernikahan biasanya dihadiri banyak saudara, tetangga, dan masyarakat yang mengenal mereka. 44 Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
Adakah kata-kata yang tidak kalian fahami artinya ? Diskusikan dengan teman-temanmu! Kegiatan 2 Lihatlah kartu undangan berikut ini ! Apa yang kalian ketahui tentang kartu undangan tersebut? Bagaimana cara mengundang orang untuk acara pernikahan di negara kalian? Apakah ada tradisi menyumbang (memberi uang, bingkisan,dan lain-lain) ? Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara 45
Kegiatan 3 Diskusikan bagaimana upacara pernikahan di negaramu. Apakah kalian sudah menikah? Apabila sudah, ceritakan suasana pesta pernikahanmu! Apabila belum, deskripsikan pernikahan seperti apa yang ingin kalian laksanakan! 46 Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
UNIT PASAR MODERN DAN 7 PASAR TRADISIONAL A. Bacalah teks di bawah ini ! Pasar tradisional adalah tempat bertemunya penjual dan pembeli, terjadi kesepakatan harga dan transaksi setelah melalui proses tawar- menawar harga. Pasar tradisional menyediakan berbagai macam bahan pokok keperluan rumah tangga, dan berlokasi di tempat yang terbuka. Beberapa pasar tradisional yang “legendaris” di Jawa Tengah antara lain adalah pasar Beringharjo di Jogja, pasar Klewer di Solo, pasar Wage di Purwokerto. Pasar tradisional di seluruh Indonesia terus mencoba bertahan menghadapi “serangan” dari pasar modern. Berbeda dengan pasar modern yaitu tidak banyak berbeda dari pasar tradisional, namun pasar jenis ini penjual dan pembeli tidak bertransakasi secara langsung melainkan pembeli melihat label harga yang tercantum dalam barang (barcode), berada dalam bangunan dan pelayanannya dilakukan secara mandiri (swalayan) atau dilayani oleh pramuniaga. Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara 47
Jawablah pertanyaan - pertanyaan berikut ini : 1. Apakah pasar tradisional itu? __________________________________________________________ 2. Apa yang dijual dalam pasar tradisional? __________________________________________________________ 3. Sebutkan 3 nama pasar tradisional! ___________________________________________________________ 4. Siapa yang melayani di pasar modern? ___________________________________________________________ B. Menyimak Kegiatan 1 Dengarkanlah audio berikut ini ! Tulislah kata apa yang kalian dengar. Dimanakah kalian menemukan kata-kata tersebut di pasar tradisional atau pasar modern berdasarkan simakan pada audio? Berilah tanda (V)! No Kata Pasar Tradisional Pasar Modern 1. 2. 3. 4. 5. 48 Buku Pegangan Pebelajar BIPA – Menyimak dan Berbicara
Search
