41 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคลล้านนา
42 3.2.2 ยุทธศาสตร์ กลยุทธ์ และเป้าประสงค์ของแผนปฏิบัติราชการระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2566 - 2570) มหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลลา้ นนา ยุทธศาสตรท์ ่ี 1 การจดั การศึกษาสา้ หรับคนทุกช่วงวัยเพ่ือการพฒั นาบณั ฑิตนักปฏบิ ัตสิ ศู่ ตวรรษที่ 21 ผกู้ า้ กับติดตาม : รองอธิการบดีฝา่ ยวชิ าการและกิจการนกั ศึกษา เปา้ หมายและตัวชว้ี ัดที่ส้าคญั (Objectives and Key Performance Indicator) ระดบั ยทุ ธศาสตร์ เปา้ หมายระดบั ยทุ ธศาสตร์ 1) มงุ่ ผลิตบัณฑิตนกั ปฏบิ ัตทิ ี่มีสมรรถนะดา้ นเทคโนโลยีและนวัตกรรมและสอดคล้องกบั ความต้องการ ของประเทศ 2) มุ่งพัฒนาผู้ประกอบการท่ีประยุกต์ใช้เทคโนโลยแี ละนวตั กรรมร่วมกับภมู ิปัญญา ศิลปะ วัฒนธรรม เศรษฐกิจสร้างสรรค์ และทรพั ยากรทอ้ งถิ่นอย่างเหมาะสม 3) การพัฒนาการเรียนร้ตู ลอดชีวติ ของสงั คม กลยทุ ธ์ กลยทุ ธ์ท่ี 1 การพัฒนาความเปน็ ผปู้ ระกอบการใหม่ใหแ้ กน่ ักศึกษา ศิษย์เก่า และประชาชนทั่วไป กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาระบบและหลกั สตู รเพอ่ื การเรียนรู้ตลอดชีวิตและการพฒั นาบณั ฑิตนักปฏิบตั ิ กลยุทธ์ท่ี 3 การพัฒนาหลักสูตรท่ีตอบสนองความต้องการของภาคการบริการ ภาคการเกษตร ภาคอุตสาหกรรม ชมุ ชนและท้องถ่นิ กลยุทธท์ ่ี 4 การพัฒนาระบบมาตรฐานคุณวฒุ วิ ชิ าชีพและมาตรฐานอาชีพของมหาวิทยาลัย เป้าหมายและตัวชว้ี ดั ท่สี ้าคัญ (Objectives and Key Performance Indicator: KPIs) ระดบั กลยทุ ธ์ เป้าหมายและตัวชี้วัดท่ีสา้ คัญระดับกลยุทธ์ หนว่ ยนับ ปงี บประมาณ 2566 2567 2568 2569 2570 ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 1 การจดั การศึกษาส้าหรับคนทกุ ช่วงวัยเพื่อการพฒั นาบัณฑิตนักปฏิบัติสู่ศตวรรษท่ี 21 กลยุทธท์ ี่ 1 การพฒั นาความเปน็ ผ้ปู ระกอบการใหมใ่ ห้แกน่ ักศึกษา ศิษย์เก่า และประชาชนท่ัวไป เปา้ หมายระดับกลยทุ ธ์ เพือ่ สรา้ งความเข้มแข็งด้านการเปน็ ผปู้ ระกอบการให้แกน่ ักศกึ ษา ศิษย์เก่า และประชาชนในการพฒั นาธุรกิจให้มีความ เขม้ แข็งในระยะเวลาอนั สั้น โดยอาศัยองค์ความรู้ด้านวิจัย เทคโนโลยแี ละนวตั กรรมของ มทร. ล้านนา โดยม่งุ เนน้ การ ยกระดบั Entrepreneurship ไปสู่ Smart Entrepreneur ดว้ ยการสรา้ งและพฒั นาผู้ประกอบใหม้ ีทกั ษะในการ ประยกุ ตใ์ ชเ้ ทคโนโลยแี ละนวตั กรรมสรา้ งสรรค์ แผนงานของกลยทุ ธ์ แผนงาน 1 สรา้ งและพัฒนากลมุ่ Startup เน้นสรา้ งนวตั กรรมและเทคโนโลยเี พื่อให้เกิด Disruptive วงจรธุรกจิ เดิม โดยผสมผสานระหวา่ งนักศึกษาปจั จบุ นั (มีรายไดร้ ะหว่างเรียน) ศิษยเ์ ก่า ผปู้ ระกอบการ และทีม จากภายนอก แผนงาน 2 พฒั นาโครงสร้างพน้ื ฐานสาหรบั งานเศรษฐกจิ สร้างสรรค์ (Creative Infrastructure) เพ่อื พฒั นาให้ มทร. ลา้ นนา เปน็ ศูนย์กลางของเศรษฐกิจสรา้ งสรรคข์ องลา้ นนา
43 เป้าหมายและตัวชี้วัดท่ีส้าคัญระดบั กลยทุ ธ์ หนว่ ยนบั ปงี บประมาณ 2566 2567 2568 2569 2570 แผนงาน 3 สร้างเครอื ข่ายและสง่ เสริมเศรษฐกิจสรา้ งสรรคใ์ ห้แกผ่ ปู้ ระกอบการในพนื้ ท่ี ด้วยการพัฒนาทกั ษะและ องค์ความรู้ในการสร้างสรรค์สนิ ค้าและบริการรปู แบบใหมใ่ ห้มจี ดุ เดน่ และสามารถต่อยอดด้วยความคิด การประดิษฐ์ และนวตั กรรม และภมู ิปญั ญาไทย ดว้ ยการสรา้ งแบรนด์ของตนเอง ท่ีสามารถสรา้ ง มูลคา่ เพิ่ม และสรา้ งรายไดแ้ ข่งขนั ได้ในตลาดโลก ตวั ชี้วดั ทส่ี า้ คัญระดบั กลยุทธ์ 1) จานวนผู้เขา้ อบรมเตรียมความพรอ้ มเปน็ จานวนผเู้ ขา้ 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 ผู้ประกอบการ อบรม 2) จานวนผเู้ ขา้ รับการบ่มเพาะเปน็ จานวนคน 500 600 700 800 900 ผปู้ ระกอบการ (Spin-off) 3) จานวนโครงสรา้ งพนื้ ฐานสาหรับงาน จานวน 46642 เศรษฐกิจสรา้ งสรรค์ โครงสร้าง พืน้ ฐานงาน เศรษฐกิจ สรา้ งสรรค์ 4) รางวัลผปู้ ระกอบการท้ังในระดับท้องถิ่นถึง จานวนรางวลั 5 10 15 20 25 ระดบั นานาชาตทิ ี่บ่งช้ถี ึงความสามารถและ ความสาเรจ็ ในการนาเอาเทคโนโลยีและ นวัตกรรมมาใช้ในการเป็นผปู้ ระกอบการ 5) ผลติ ภณั ฑ์ท่ีเปน็ งานสร้างสรรคท์ ีไ่ ดร้ บั การ จานวน 3 6 12 12 12 พฒั นาจากผู้เข้าบ่มเพาะธรุ กจิ ผลิตภณั ฑ์ที่ เปน็ งาน สรา้ งสรรค์ 6) กจิ กรรมความร่วมมือกับเครือข่าย จานวน 3 6 12 18 18 ผู้เชีย่ วชาญ ปราชญ์ชาวบ้าน และศิลปนิ ใน กจิ กรรม พน้ื ท่ี กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาระบบและหลกั สูตรเพ่ือการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการพฒั นาบัณฑิตนักปฏบิ ตั ิ เปา้ หมายระดับกลยทุ ธ์ เพอ่ื พัฒนาบุคคลวยั แรงงานทต่ี ้องการพัฒนาตนเองให้ทันกบั เทคโนโลยีที่เปล่ียนแปลงไป พร้อมท้ังการพัฒนาบัณฑิตนัก ปฏิบัติ ให้เป็นผู้เช่ียวชาญทางด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพ่ือรองรับการเติบโตของธุรกิจตาม BCG Model และ พัฒนาบณั ฑติ นักปฏิบัติให้มีทักษะสูงทต่ี อบโจทย์อุตสาหกรรมทเี่ ปล่ียนแปลงอยู่ตลอดเวลาโดยผ่านกระบวนการทางาน รว่ มระหว่าง มทร.ลา้ นนา กับภาคอุตสาหกรรม (University Industry Linkage)
44 เป้าหมายและตัวช้ีวัดทส่ี า้ คัญระดบั กลยทุ ธ์ หน่วยนับ ปีงบประมาณ 2566 2567 2568 2569 2570 แผนงานของกลยุทธ์ แผนงาน 4 จัดใหม้ รี ะบบการเรยี นรู้ตลอดชวี ติ Lifelong learning (Re-skills/Up-skills/New- skills/Professional Development for Graduates) มกี ารพฒั นาระบบคลังหนว่ ยกติ (Credit Bank) แผนงาน 5 พัฒนาการจัดการศึกษาแบบ New Normal โดยใช้รปู แบบ Online/Offline/Beeline/Frontline /2PBL/WBL ใน 4 คณะ 6 จังหวดั แผนงาน 6 Transform มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลล้านนา (Transformative Education System) เป็น ฐานการวจิ ยั และพฒั นาโมเดลการจัดการศกึ ษาร่วมสถาบันอาชวี ศกึ ษาและการฝกึ อบรมของชาติ แผนงาน 7 สนบั สนนุ ให้คณาจารย์และบุคลากรดา้ นการวิจยั ไปทาวิจัยร่วมกับภาคธรุ กิจและอตุ สาหกรรม ซ่ึงจะ เปดิ โอกาสให้อุตสาหกรรมขนาดกลางและขนาดย่อมมีช่องทางได้รับความช่วยเหลอื ดา้ นเทคโนโลยจี าก มหาวิทยาลัย (Talent Mobility) ตวั ชวี้ ัดที่สา้ คญั ระดบั กลยทุ ธ์ 7) ผลติ บัณฑติ นักปฏิบัตทิ ่ีมีทักษะสูงเพ่ือ จานวนบัณฑิต 1,500 2,000 3,000 3,500 5,000 ยกระดบั ขีดความสามารถการแขง่ ขนั ของ (นับแบบ อตุ สาหกรรมเป้าหมายของประเทศไทย สะสม) 8) จานวนผลู้ งทะเบยี นเรยี นวิชาที่เปดิ โอกาส จานวนคน 300 600 900 1,200 1,500 ใหบ้ ุคคลในระบบหรอื นอกระบบการศึกษา (นับแบบ เข้ามา Re-skill / Up-skill / New-skill สะสม) 9) หลักสูตรทจ่ี ดั การเรยี นร้ผู ่านการ จานวน 6 7 8 10 10 ปฏบิ ัตงิ านจรงิ ร่วมกบั สถานประกอบการ หลกั สตู ร (นบั (CWIE) แบบสะสม) 10) คณาจารย์และบุคลากรด้านการวจิ ยั ท่เี ข้า จานวน 10 10 10 10 10 รว่ มโครงการ Talent Mobility โครงการ 11) คณาจารย์และบุคลากรด้านการวิจยั ทเ่ี ขา้ จานวนคน 50 60 70 80 90 รว่ มโครงการ Talent Resource Management 12) คณาจารยแ์ ละบุคลากรด้านการวจิ ัยที่เข้า จานวนคน 100 120 140 160 180 รว่ มโครงการ Pre-Talent Mobility กลยุทธท์ ่ี 3 การพฒั นาหลักสตู รและผลติ กาลังคนทักษะสูงท่ีตอบสนองความต้องการของภาคการผลติ เปา้ หมายระดับกลยุทธ์ การพัฒนาและผลิตกาลังคนทักษะสูงตามนโยบายของชุมชน ภาครัฐ และภาคธุรกิจอุตสาหกรรม ให้เป็นผู้เชี่ยวชาญ ทางด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพ่ือรองรับการเติบโตของธุรกิจตาม BCG Model และพัฒนาบัณฑิตนักปฏิบัติให้มี
45 เปา้ หมายและตัวชี้วดั ที่ส้าคัญระดบั กลยุทธ์ หน่วยนับ ปีงบประมาณ 2566 2567 2568 2569 2570 ทักษะสูงท่ีตอบโจทย์อุตสาหกรรมที่เปล่ียนแปลงอยู่ตลอดเวลาโดยผ่านกระบวนการทางานร่วมระหว่าง มทร.ล้านนา กบั ภาคอตุ สาหกรรม (University Industry Linkage) แผนงานของกลยุทธ์ แผนงาน 8 การพฒั นาระบบการจดั การทีด่ ภี ายใต้โปรแกรมการเรยี นรูจ้ ากการปฏบิ ัติจริง โครงการความร่วมมือกับ ภาคเอกชน และสถาบนั อาชวี ศึกษา หรือ Experiential Learning (WiL หรือ WBL Beat Practice หรอื Higher Education Industry) แผนงาน 9 การพฒั นาหลักสตู รปริญญาตรตี อ่ เนอื่ งที่เนน้ การรบั ปวส. โมเดล 2+2 เข้ามาเรียนตอ่ ในระบบแบบไร้ รอยตอ่ แผนงาน 10 การพัฒนาต้นแบบการจดั การศกึ ษาระดบั อาชีวศกึ ษาแบบ Premium ให้ตรงกับความต้องการใหก้ บั เขตพนื้ ทเ่ี ศรษฐกจิ พเิ ศษภาคตะวันออก (Demand Package จาก EEC) สู่การขยายผลการพฒั นา การศกึ ษาอาชีวะท่วั ประเทศ (Thai KOSEN, Thai Meister) และสร้างต้นแบบของการผลติ และการ บริการในสถานศกึ ษาในรปู แบบ Factory in School (FiS), Super Farmer, Super Engineer และ Innovation Areas ตวั ชวี้ ัดท่สี า้ คญั ระดบั กลยทุ ธ์ 13) หลกั สตู รบณั ฑิตพันธ์ุใหม่ จานวน 5 5 5 5 5 หลกั สตู รทีเ่ ขา้ รว่ มโครงการ บัณฑิตพนั ธุ์ ใหม่ 14) โครงการความร่วมมือระหวา่ ง มทร. จานวน 20 25 30 35 40 ล้านนา กับอาชีวศกึ ษา ภาคธุรกิจและ หลกั สูตร อุตสาหกรรม 15) ความพึงพอใจของผู้จ้างงานบัณฑิตต่อ รอ้ ยละความ 80 90 90 95 95 สมรรถนะวิชาชพี ทักษะ และการทางาน พงึ พอใจของ ผู้ใช้บณั ฑติ กลยุทธ์ท่ี 4 การพฒั นาระบบมาตรฐานคุณวุฒวิ ิชาชพี และมาตรฐานอาชีพของมหาวิทยาลัย เป้าหมายระดับกลยทุ ธ์ การพัฒนาคุณวุฒิวิชาชีพและมาตรฐานอาชีพของ มทร. ล้านนา ให้เป็นที่ยอมรับในระดับประเทศ ถึงคุณภาพของ นกั ศกึ ษาทั้งในระบบและนอกระบบทเ่ี ป็นบัณฑิตนักปฏบิ ตั ิทีเ่ ชี่ยวชาญทางดา้ นเทคโนโลยแี ละนวัตกรรม แผนงานของกลยทุ ธ์ แผนงาน 11 หลกั สตู รทยี่ ดึ โยงกับอาชพี ให้มีจานวนมากกวา่ การยดึ โยงทางวิชาการ ตอ้ งการใหน้ ักศกึ ษามีหลักฐาน เชิงประจกั ษ์ถึงความเชยี่ วชาญในทักษะวิชาชพี ด้วยการส่งเสริมการขอใบรับรองมาตรฐานวชิ าชพี แผนงาน 12 พฒั นาระบบ RMUTL Certificate ที่สามารถออกใบรับรองคุณวุฒวิ ิชาชพี ของ มทร. ล้านนา
46 เปา้ หมายและตัวชี้วดั ทส่ี า้ คัญระดับกลยทุ ธ์ หน่วยนับ ปีงบประมาณ 2566 2567 2568 2569 2570 ตวั ชว้ี ัดทีส่ า้ คัญระดับกลยุทธ์ 16) จานวนหลักสูตรที่ยดึ โยงกบั อาชพี จานวน 16 20 24 28 32 หลักสูตร 17) จานวนมาตรฐานอาชีพตาม RMUTL จานวน 10 12 14 16 18 Certificate มาตรฐาน อาชพี โครงการสา้ คญั ที่ใช้ขบั เคล่อื น เช่น 1 โครงการ The Doi (สวนนวัตกรรมการผลิตกาลงั คน เทคโนโลยี และนวตั กรรม) ท่ีมีระบบฐานข้อมูลดา้ น อาชพี เทคโนโลยี นวัตกรรม โอกาส ความเสยี่ งท่พี ร้อมสาหรบั การตัดสนิ ในมิติต่าง ๆ เพ่ือการสรา้ งและพฒั นา ผู้ประกอบการ พฒั นากาลังคน นวตั กรรมและเทคโนโลยใี หม่ 2 โครงการพฒั นาห้องปฏบิ ตั ิการใหส้ ามารถสร้างตน้ แบบเพ่ือการทดสอบในระดบั หอ้ งปฏิบัตกิ าร 3 โครงการพัฒนาห้องหรือโรงงานตน้ แบบเพื่อการพัฒนาต้นแบบระดับภาคสนาม 4 โครงการ upskill reskill new skill บคุ ลากรสายวิชาการ 5 โครงการปรบั หรือออกแบบหลักสูตรใหม่ใหม้ ีโครงสร้างท่ียดื หยนุ่ มีวิชาเลือกและวชิ าโครงงานหรอื วชิ าปญั หา พิเศษหรือวชิ าสมั มนา ทุก ๆ เทอม 6 โครงการบม่ เพาะวิสาหกิจใหม่ฐานนวัตกรรมและเทคโนโลยี 7 โครงการ Up-skill Re-skill และ New skill ทั้ง ผู้ประกอบการ และบุคลากรสายวิชาการและสายสนับสนนุ 8 โครงการพัฒนา input/process/output ของการพัฒนากาลังคนเพอื่ ตอบสนองตอ่ ความตอ้ งการของ ผปู้ ระกอบการเชงิ ประเด็น เชน่ ใน EEC หรือ นอก EEC 9 โครงการพัฒนา input/process/output ของการพฒั นากาลงั คนเพื่อตอบสนองตอ่ ความตอ้ งการของ ผูป้ ระกอบการเชงิ พื้นท่เี ป้าหมาย 10 โครงการจัดการศึกษาการพัฒนากาลงั คนเพ่ือตอบโจทย์ประเทศทง้ั รูปแบบ Degree และ Non-degree 11 โครงการพัฒนาการจัดการศกึ ษาแบบ New Normal โดยใช้ทรัพยากรรว่ มกันใน 4 คณะ 6 จังหวัดใน รปู แบบ Online/Offline/Beeline/Frontline/2PBL/WBL ใน 4 คณะ 6 จงั หวัด 12 โครงการสรา้ งและจัดระบบการเรยี นการสอนวิชากล่มุ วชิ าศกึ ษาทั่วไปรว่ มกนั ท้ัง 6 จังหวัด 13 โครงการสรา้ งและจดั ระบบการเรียนการสอนวิชากลมุ่ วิชาพน้ื ฐานของแต่ละศาสตรร์ ่วมกันทั้ง 6 จังหวดั 14 โครงการจัดระบบการเรียนรแู้ บบ module เพือ่ รองรบั ระบบตลาดวชิ า 15 โครงการการพัฒนาและปรับหลกั สตู รให้มคี วามยดื หยุ่น หลากหลาย (Credit Bank/Life Time Learning) 16 โครงการพฒั นาหลกั สตู รท่ีมคี วามต้องการจากผู้ประกอบการกากับท่สี ามารถเช่อื มระบบสะสมหน่วยกติ และสามารถปรับเข้าระบบการฝึกอบรมระยะสนั้ 17 โครงการพัฒนากาลังคนร่วมกันระหว่างวิทยาลยั อาชีวศกึ ษาและวิทยาลัยเทคนิคในพื้นท่ีสรา้ งหลักสตู ร ต่อเนื่องแบบไรร้ อยต่อ
47 เปา้ หมายและตัวช้ีวดั ทส่ี ้าคัญระดบั กลยุทธ์ หนว่ ยนบั ปงี บประมาณ 2566 2567 2568 2569 2570 18 โครงการพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตรตามมาตรฐาน ABET ได้แบ่งเป็น Engineering Science กับ Engineering Technology 19 โครงการหลกั สูตรพฒั นานักเทคโนโลยฐี าน KOSEN 20 โครงการหลกั สูตรพัฒนาอาชพี ฐาน Meister 21 โครงการสร้างและพฒั นาบรษิ ทั จาลอง 22 โครงการร่วมสถาบนั พัฒนาฝมี ือแรงงาน/ TPQI 23 โครงการรว่ มหน่วยงานจงั หวดั (พฒั นาชมุ ชน/อบจ/อบต) เพื่อยกระดับ มาตรฐาน ทักษะ ความปลอดภัย ในอาชพี 24 โครงการแนะแนวแบบใหมท่ ใ่ี ช้การตลาดนา เช่น Holistic marketing 25 โครงการสร้าง Platform ศิษย์ปจั จบุ นั และศษิ ย์เกา่ 26 โครงการพัฒนาทักษะความสามารถกาลงั คนเฉพาะทาง เนน้ deep technology 27 โครงการเรง่ ด่วน ดา้ นพัฒนาหลกั สตู ร ยุทธศาสตร์ที่ 2 การพัฒนางานวิจัยและนวัตกรรมอย่างมืออาชีพ เพื่อสร้างนวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ และงาน สร้างสรรค์สา้ หรบั การยกระดบั ชุมชน สงั คม ประเทศ ผ้กู า้ กบั ตดิ ตาม : รองอธิการบดฝี ่ายวจิ ยั และพัฒนาระบบอยา่ งยงั่ ยืน เป้าหมายและตวั ชว้ี ดั ที่สา้ คญั (Objectives and Key Performance Indicator) ระดบั ยทุ ธศาสตร์ เป้าหมายระดบั ยุทธศาสตร์ 1) เพื่อพัฒนาระบบการบรหิ ารงานวิจัย นวัตกรรม และงานสร้างสรรค์ 2) เพอ่ื เพิ่มศักยภาพศนู ยพ์ ัฒนาความเป็นเลิศดา้ นวิชาชีพและเทคโนโลยี 3) เพ่อื สร้างเครือขา่ ยวิจยั และนวัตกรรมในลักษณะจตุรภาคี กลยุทธท์ ่ี 1 การพัฒนาระบบบริหารงานวิจัยและนวัตกรรม โครงสร้างพ้ืนฐานด้านการวิจัย เพ่ือสนับสนุน การเปน็ มหาวิทยาลัยในกลุ่มที่ 2 กลุม่ พัฒนาเทคโนโลยแี ละนวัตกรรม กลยทุ ธ์ท่ี 2 ความเป็นนานาชาตขิ อง มทร. ลา้ นนา
48 เปา้ หมายและตวั ชีว้ ดั ทสี่ ้าคัญ (Objectives and Key Performance Indicator) ระดบั กลยทุ ธ์ เป้าหมายและตัวช้ีวดั ทีส่ ้าคัญระดับ หนว่ ยนบั ปงี บประมาณ 2570 กลยุทธ์ 2566 2567 2568 2569 ยุทธศาสตร์ที่ 2 การพัฒนางานวจิ ยั และนวตั กรรมอย่างมืออาชพี เพ่อื สรา้ งนวัตกรรมสิง่ ประดิษฐ์ และงาน สร้างสรรค์ส้าหรบั การยกระดับ ชมุ ชน สงั คม ประเทศ กลยุทธ์ที่ 1 การพัฒนาระบบบรหิ ารงานวจิ ัยและนวตั กรรม โครงสร้างพ้ืนฐานด้านการวิจัย เพือ่ สนบั สนนุ การเป็น มหาวทิ ยาลัยในกลมุ่ ที่ 2 กลุ่มพฒั นาเทคโนโลยีและนวตั กรรม เปา้ หมายระดับกลยุทธ์ 1) มทร. ลา้ นนา มีระบบสนบั สนุนด้านการวิจยั พฒั นาเทคโนโลยี และนวัตกรรมที่พร้อมให้การสนบั สนนุ การ ดาเนนิ งานของบคุ ลากร 1.1) เพื่อยกระดบั เศรษฐกิจของประเทศไทยตาม BCG Model 1.2) ส่งเสรมิ สมรรถนะการแข่งขันของภาคอุตสาหกรรมผา่ นระบบ (University Industry Linkage: UIL) 1.3) ส่งเสริมการใช้ภูมปิ ัญญาทอ้ งถ่ินและทรพั ยากรท้องถนิ่ ท่ีผนวกเข้ากบั เทคโนโลยีและนวัตกรรม เพ่ือการ พัฒนาเศรษฐกจิ ฐานรากสกู่ ารแข่งขันในระดบั สากล (Lannanization) 1.4) ส่งเสริมให้เกิดเทคโนโลยีและนวัตกรรมท่ีมมี ูลค่าสูก่ ารสร้างผปู้ ระกอบการ (Smart Entrepreneur) 2) มทร. ลา้ นนา เปน็ มหาวทิ ยาลัยช้นั นาในด้านการจดทะเบียนทรพั ยส์ นิ ทางปญั ญาด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมของ ประเทศ 3) ผลงานดา้ นการวจิ ยั พฒั นาเทคโนโลยี และนวตั กรรม ได้รับการยอมรับในมาตรฐานการวิจยั ทง้ั ในประเทศและ ต่างประเทศ แผนงานของกลยทุ ธ์ แผนงาน 13 การพัฒนากาลงั คน ส่ิงประดิษฐ์ นวัตกรรมและเทคโนโลยสี าหรับอุตสาหกิจ SME และอุตสาหกรรม ขนาดใหญ่ในภาคเหนอื ด้านศิลปะและวฒั นธรรม แผนงาน 14 การสรา้ งและพัฒนากลุ่มวิจยั หนว่ ยวิจยั ศูนยว์ จิ ัย และ ศูนยค์ วามเชีย่ วชาญ พรอ้ มกบั การพัฒนาสู่ Consortium และสรา้ งเครอื ข่ายในระดับชาติและนานาชาติ แผนงาน 15 ดาเนนิ การเชงิ รกุ ในการย่ืนขอจดทะเบียนทรัพย์สนิ ทางปัญญาจากคณาจารย์และนกั วิจยั การส่งเสรมิ การใช้ประโยชน์ของทรพั ย์สินทางปญั ญาท่มี ีการจดทะเบียนคุม้ ครอง การจัดสรรผลประโยชน์ และการ ปกป้องสิทธิของผปู้ ระดษิ ฐ์คิดค้น แผนงาน 16 สรา้ งและพัฒนาระบบนิเวศนวตั กรรมในมหาวทิ ยาลัย เชน่ โครงสร้างพ้นื ฐานดา้ นการวิจัยและด้าน นวตั กรรมทีม่ ีความพร้อม ทันสมยั และครอบคลุมในทกุ ศาสตร์ท่ีเป็นความเชยี่ วชาญของมหาวทิ ยาลัย การจัดหาและบารุงรักษาเคร่ืองมือกลางทไ่ี ด้มาตรฐานสากล การพัฒนาห้องปฏบิ ตั ิการสะอาด การ จัดตง้ั ศูนย์ทดสอบกลางหรือศูนยว์ ิเคราะห์ที่ไดม้ าตรฐานสากล เสน้ ทางอาชีพของนกั วจิ ัยใน มหาวิทยาลัย ระบบบริหารจัดการงานวิจยั ระบบ KM งานวิจัย ระบบฐานข้อมูลงานวจิ ยั และนักวิจัย แผนงาน 17 แผนงานพฒั นาระบบมาตรฐานดา้ นงานวจิ ัย รวมถึงจรยิ ธรรมการวจิ ัยในมนุษย์ และจรรยาบรรณการใช้ สตั ว์ทดลอง (คน วิธกี าร มาตรฐานการรบั รอง) แผนงาน 18 พัฒนาโมเดลและขยายผล Talent Mobility, Talent Resource Management (TRM) และ ITAP
49 เปา้ หมายและตัวชี้วดั ท่สี า้ คัญระดับ หนว่ ยนบั ปงี บประมาณ 2570 กลยุทธ์ 2566 2567 2568 2569 ตัวชี้วดั ทส่ี า้ คัญระดับกลยุทธ์ 18) จานวนทรัพยส์ นิ ทางปัญญาทีย่ ่ืนขอจด จานวน 60 100 150 200 250 ทะเบียน ทรัพย์สินทาง ปัญญา (นบั แบบสะสม) 19) ร้อยละของสถานประกอบการท่ีไดร้ ับการ ร้อยละ (นับ 5 10 15 20 25 ถา่ ยทอดเทคโนโลยีและนวัตกรรมและนาไปใช้ แบบสะสม) ให้เกิดผล 20) ร้อยละของสถานประกอบการฯ ทไี่ ด้รับ ร้อยละ 24 6 8 10 การถา่ ยทอดเทคโนโลยฯี มกี ารยกระดับ สมรรถนะในการประกอบการสูงขน้ึ 21) ร้อยละของสถานประกอบการฯ พัฒนา ร้อยละ 25 30 35 40 45 และเพม่ิ มลู ค่าผลติ ภัณฑ์และบรกิ ารด้วย ความคิดสร้างสรรค์ท่ีทางานร่วมกับ มหาวิทยาลยั 22) สถานประกอบการฯ พัฒนาและเพ่ิม ร้อยละ 5 6 8 10 12 มลู ค่าผลิตภณั ฑแ์ ละบริการด้วยความคดิ สร้างสรรคท์ าใหล้ ดต้นทุน/กาไรสงู ขึ้น/รายได้ สงู ขนึ้ กลยทุ ธ์ท่ี 2 ความเปน็ นานาชาตขิ อง มทร. ล้านนา เปา้ หมายระดับกลยุทธ์ มทร. ลา้ นนา ได้รบั การยอมรับในระดบั นานาชาตดิ ้านวิชาการ วจิ ยั และนวัตกรรม เพื่อการพัฒนาชุมชนและ อตุ สาหกรรม แผนงานของกลยทุ ธ์ แผนงาน 19 การสร้างเครือข่ายความร่วมมือกับสถาบนั อุดมศกึ ษาในระดบั นานาชาตเิ พ่ือพัฒนามหาวิทยาลยั สูก่ ารเป็น ท่รี ูจ้ กั ในสังคมนานาชาติ การเรยี นรขู้ ้ามวฒั นธรรม และมีระบบการเชิญ Guest speaker และ Visiting scholar จากทวั่ โลกพร้อมกับการพัฒนานิเวศน์การใช้ชีวติ แบบนานาชาตใิ น มทร. ล้านนา แผนงาน 20 การเข้าสกู่ ารจดั อนั ดบั มหาวทิ ยาลยั โลกโดย Times Higher Education World University Rankings (Sustainable Cities and Community)
50 เป้าหมายและตัวชี้วดั ท่ีสา้ คัญระดับ หน่วยนับ ปงี บประมาณ 2570 กลยุทธ์ 2566 2567 2568 2569 ตวั ช้วี ดั ท่ีสา้ คัญระดบั กลยุทธ์ 23) การจดั อันดับที่ดีขน้ึ ในด้านนวัตกรรม อนั ดบั ของ เข้าร่วม เขา้ รว่ ม อนั ดับท่ี อันดับท่ี อันดบั ที่ (Time Higher Education: THE) ของ มหาวิทยาลัย การจดั การจดั 2,000- 1,500- 1,000- มหาวทิ ยาลยั ในระดบั นานาชาติ อันดับ อนั ดบั 1,500 1,000 600 24) การจัดอนั ดับที่ดขี ึน้ ในด้านนวตั กรรม (U- ระดบั พอใช้ ดี ดี ดี ดมี าก Multirank) ของมหาวทิ ยาลัยในระดบั นานาชาติ โครงการสา้ คญั ทีใ่ ชข้ ับเคล่ือน เช่น 1 โครงการขยายผลหนว่ ยงานรว่ มดาเนินงานหรอื ศนู ย์อานวยความสะดวกทง้ั 6 จังหวัด เพ่อื เชื่อมหนว่ ยงานที่ รบั ผิดชอบ Talent Mobility, Talent Resource Management , Innovation and technology assistance program และงานทรัพยส์ นิ และสิทธปิ ระโยชน์ 2 โครงการ KM ผลการปฏิบตั ิงาน Talent Mobility, Talent Resource Management , Innovation and technology assistance program และงานทรพั ยส์ ินและสิทธปิ ระโยชน์ เพ่อื เสนอแนะการปรบั แผนหรือนโยบายการ ดาเนินงาน 3 โครงการจัดทาระบบทะเบียน / ยกระดบั นักวิจัยและจัดกลมุ่ นกั วิจยั รุน่ ใหม่ รุ่นกลาง และรุ่นอาวุโส (เน้น สมรรถนะและศักยภาพ) 4 โครงการจดั ทาตัวช้ีวัดนักวิจัย กลุ่มวจิ ัย หน่วยวจิ ยั สถาบันวิจยั ฯ หรือหนว่ ยงานอ่ืน ๆ ท่ีไดข้ ้นึ ทะเบยี นไวใ้ น ระบบวจิ ัยของ สวพ. (ระบบฐานขอ้ มลู กลาง) 5 โครงการพฒั นาโมเดลการใหท้ ุนและการร่วมทนุ เพ่ือยกระดบั งานวิจัยและการบรกิ ารวิชาการ 6 โครงการสนับสนุนการตีพมิ พง์ านวจิ ยั ทั้งระดบั ชาตแิ ละนานาชาติ 7 โครงการเชิดชเู กยี รตินักวจิ ัยและนกั บริการวิชาการ 8 โครงการสร้างเครือขา่ ยงานวิจัยท้ังในและตา่ งประเทศ (ทบทวน MOU MOA) 9 โครงการจัดประชุมวชิ าการ (Conference/exhibition/symposium) ท้งั รปู แบบ Hybrid Online และ Onsite ให้กับระดบั หลกั สตู ร สาขา คณะ ของ มทร. ล้านนา (Research Society/Research community) ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 3 การพฒั นาประสทิ ธภิ าพการบริหารจดั การองค์กรสมัยใหมส่ ่คู วามเป็นเลศิ ผกู้ ้ากับติดตาม : รองอธิการบดีฝ่ายบริหาร เปา้ หมายและตวั ชว้ี ัดทีส่ า้ คญั (Objectives and Key Performance Indicator) เป้าหมายระดับยทุ ธศาสตร์ 1) เพื่อพัฒนาการบริหารจัดการองค์กรมีธรรมาภิบาลมากขึ้นภายใต้แผนพัฒนาความเป็นเลิศของ มหาวทิ ยาลัยในการพลกิ โฉมมหาวทิ ยาลยั 2) บุคลากรมคี วามพึงพอใจในการสอ่ื สารองค์กรของมหาวิทยาลัย 3) พัฒนากฎ ระเบยี บ ข้อบังคบั ท่ีประชาคมมีส่วนร่วมในการดาเนินการ
51 4) มีระบบเทคโนโลยีดิจิทัล ในทุกภารกิจของมหาวิทยาลัยทั้งด้านการบริหารจัดการ การเรียนการสอน การวิจัยและบรกิ ารวชิ าการ และการทานบุ ารงุ ศลิ ปวฒั นธรรม กลยทุ ธ์ กลยทุ ธ์ท่ี 1 การปรบั ปรุงระบบบริหารจัดการองค์กรให้มธี รรมาภิบาล กลยุทธท์ ี่ 2 การพฒั นาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศของมหาวิทยาลยั เปา้ หมายและตัวชีว้ ัดท่สี า้ คัญ (Objectives and Key Performance Indicator) ระดับกลยทุ ธ์ เปา้ หมายและตัวช้ีวัดทีส่ า้ คัญระดับกลยทุ ธ์ หน่วยนบั ปีงบประมาณ 2566 2567 2568 2569 2570 ยุทธศาสตรท์ ่ี 3 การพฒั นาประสทิ ธภิ าพการบรหิ ารจัดการองคก์ รสมัยใหมส่ ู่ความเปน็ เลศิ กลยุทธท์ ่ี 1 การปรับปรุงระบบบรหิ ารจดั การองค์กรให้มีธรรมาภบิ าล เปา้ หมายระดบั กลยทุ ธ์ เพือ่ การปรับปรงุ กลไกการบริหารองค์กรให้มธี รรมาภบิ าล เปิดโอกาสให้ประชาคมภายในมหาวิทยาลัยมสี ่วนร่วมในการ บริหารจัดการทุกขน้ั ตอน แผนงานของกลยทุ ธ์ แผนงาน 21 แผนงานสรา้ งวฒั นธรรมองค์กรในการบริหารจดั การบนพืน้ ฐานของหลักธรรมาภบิ าลผ่านการพฒั นา ผูบ้ รหิ ารและบุคลากรทกุ ระดับ ตลอดจนการพัฒนาผู้บรหิ ารร่นุ ใหม่ รนุ่ กลาง และรุ่นอาวุโส เพอื่ เตรียมการเข้ามาช่วยกันขบั เคลือ่ น มทร. ลา้ นนา ได้อย่างต่อเนอ่ื งต่อไปในอนาคต (New Academic Staff) แผนงาน 22 พฒั นาระบบการส่ือสารองค์กรท่ีดีและมีประสิทธิภาพท่ีจะทาใหเ้ กิดความเข้าใจที่ถูกต้องตรงกนั ระหวา่ ง ผู้บรหิ าร ผู้ปฏบิ ัตงิ าน และผ้ทู มี่ ีส่วนได้ส่วนเสีย แผนงาน 23 แผนงานการสร้างนิเวศน์การทางานทดี่ ี จดั ทาข้อบงั คบั /ระเบยี บ/ประกาศ และการปรบั โครงสรา้ ง องค์กรทเี่ หมาะสม พฒั นากลไกการบริหารองค์กร แผนงาน 24 สรา้ งและพัฒนาระบบกองทนุ วจิ ยั บริการวิชาการ พัฒนานักศึกษา และกองทนุ คณะ/วทิ ยาลยั / สถาบนั /สานกั แผนงาน 25 สร้างหน่วยงานแบบ One Stop Service เพือ่ บริการงานการเรยี นการสอนรูปแบบใหม่ การพัฒนา กาลงั คน งานวจิ ัยและบริการวิชาการแบบเบ็ดเสร็จสาหรบั นกั ศึกษาและบุคคลภายนอก แผนงาน 26 Talent Club เป็นโครงการคัดเลือกบุคลากรท่ีมศี ักยภาพจากระบบฐานขอ้ มูลของบคุ ลากร มทร. ลา้ นนา มาช่วยในการดาเนินการปฏริ ปู มหาวิทยาลยั ตามแผนพัฒนาความเป็นเลิศ แผนงาน 27 พัฒนาระบบบริหารงานบุคคลที่สามารถจูงใจให้อาจารย์ท่ีมีความรู้ ความสามารถท้ังชาวไทยและ ต่างประเทศมาทางานท่ีมหาวิทยาลัย ตลอดจนการรักษาอาจารย์และบุคลากรที่มีความเช่ียวชาญให้มี กาลงั ใจทจี่ ะทางานดว้ ยความทุม่ เทให้กับมหาวิทยาลัยไปตอ่ เนื่อง แผนงาน 28 พฒั นาระบบการประเมินสมรรถนะของบุคลากรท่สี อดคล้องกบั บทบาทในหนา้ ท่ีของแต่ละตาแหน่งและ สอดคลอ้ งกบั ยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัย พร้อมทั้งเชดิ ชเู กียรตแิ ละมอบรางวลั ให้แกบ่ ุคลากรท่ี มสี มรรถนะดีเด่นในแตล่ ะด้าน
52 เปา้ หมายและตัวช้ีวัดทีส่ า้ คัญระดับกลยทุ ธ์ หน่วยนบั ปงี บประมาณ 2566 2567 2568 2569 2570 ตัวชี้วดั ทีส่ ้าคญั ระดบั กลยุทธ์ 25) ความพงึ พอใจต่อการบริหารจดั การของ ร้อยละของ 80 85 90 90 90 ผบู้ ริหารมหาวทิ ยาลัย ระดับความพึง พอใจ 26) การประเมนิ คุณธรรมและความโปรง่ ใส ใน คะแนนความ 85 85 85 85 85 การดาเนินงานของหนว่ ยงานภาครฐั (ITA) พงึ พอใจ กลยทุ ธ์ท่ี 2 การพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศของมหาวทิ ยาลยั เป้าหมายระดบั กลยุทธ์ การพฒั นาระบบเทคโนโลยดี จิ ทิ ัลเพอ่ื การบรหิ ารจดั การของมหาวิทยาลัยท่ีครอบคลุมทกุ ภารกจิ แผนงานของกลยุทธ์ แผนงาน 29 ขับเคลอื่ นตามแผนกลยทุ ธ์ Digital University Transformation (จดั ทา Big data) แผนงาน 30 พัฒนาระบบฐานขอ้ มูลบุคลากร การศึกษา วจิ ัย และบริการวชิ าการ เพือ่ การศึกษา วิจัย พัฒนา เทคโนโลยีและนวตั กรรม มุง่ สู่การพฒั นาทยี่ ั่งยืนด้วย SDGs แผนงาน 31 พัฒนานวัตกรรมและเทคโนโลยี Digital Infrastructure มาสนับสนุนการบริหารจัดการที่มี ประสทิ ธิภาพ อาทิ RFID สาหรบั ระบบการจัดเกบ็ ครุภัณฑ์ เครอ่ื งมือหรืออปุ กรณ์การศกึ ษา การจดั เกบ็ หนงั สือ เปน็ ต้น ตัวชี้วดั ท่สี ้าคญั ระดบั กลยทุ ธ์ 27) ระดบั ความพึงพอใจของบุคลากรในการใช้ รอ้ ยละของ 80 85 90 90 90 ระบบฐานข้อมูลหรอื การปรับเปล่ียนความเปน็ ระดบั ความพึง ดจิ ิทัลของมหาวทิ ยาลยั พอใจ โครงการส้าคัญทใ่ี ชข้ ับเคล่อื น เช่น 1 โครงการใชก้ ลไก Club House เพอื่ พัฒนาทกั ษะความรู้นอกเวลา 2 โครงการปรบั หรือออกแบบหลกั สตู รใหมใ่ หม้ ีโครงสร้างท่ยี ดื หยนุ่ มวี ิชาเลือกและวชิ าโครงงานหรอื วิชา ปญั หาพิเศษหรือวชิ าสมั มนา ทกุ ๆ เทอม 3 โครงการสนับสนนุ การจัดการทรัพยส์ นิ ทางปญั ญาในทกุ ระดับและทกุ มติ ิ 4 โครงการปรบั ระบบและโครงสร้างของ CoE RU RG RC ของ มทร. ล้านนา ใหม่ 5 โครงการพัฒนาระบบแบ่งปันประโยชน์ win-win 6 โครงการสรา้ งและพัฒนาระบบกองทนุ เนน้ แสวงหาและจัดเกบ็ /การบริหารและการจดั การ/การใช้ ประโยชน์ทกุ มิติ 7 โครงการรวบรวมโมเดลและข้ันตอนการทางานบริการวชิ าการ/งานวิจยั เพื่อวเิ คราะห์ข้ันตอน Timeline เพอ่ื Lean ระบบ 8 โครงการบรู ณาการหน่วยงานระดบั พืน้ ทีร่ ะดบั มหาวทิ ยาลัย
53 เป้าหมายและตัวช้ีวดั ท่ีส้าคัญระดับกลยทุ ธ์ หน่วยนบั ปีงบประมาณ 2566 2567 2568 2569 2570 9 โครงการพฒั นาระบบปัจจยั แวดลอ้ มและอาคารเพ่ือการใชช้ ีวติ ใหม้ ีความเป็นนานาชาติ 10 โครงการพฒั นาบคุ ลากรท้ังสายวิชาการและสายสนบั สนุนให้เกิดเปลี่ยนแปลงใน 3 ประเด็นที่สาคัญ เชน่ โครงการปรบั Mindset โครงการสรา้ ง Hands-on / System integration / Technology Management 11 โครงการคิดและวเิ คราะห์ตน้ ทุนต่อหนว่ ยการผลิต การบริหารและจัดการทรัพยากรภายในหนว่ ยงาน 12 โครงการจัดหารายได้ระดับหนว่ ยงาน เชน่ การขึน้ หลักสูตรเพ่อื การฝกึ อบรม 13 โครงการบรหิ ารรายไดจ้ ากการวิจยั และการบริการวิชาการของหนว่ ยงานเพ่ือหนว่ ยงาน 14 โครงการพฒั นาโมเดลการทางานรว่ มกับมหาวทิ ยาลัยแบบ 50/50 คือ TOR สามารถพัฒนาและสร้างได้ ตามความถนัดหรอื ความสามารถและตามโครงการสาคญั ของส่วนกลางท่ีเปน็ ไปตามเป้าประสงค์ขององค์กรทงั้ ใน รปู แบบเดีย่ วและแบบทมี 15 โครงการสร้างระบบการสื่อสารองค์กรแบบเน้นทีผ่ ลลัพธ์ทเ่ี ท่าทันการเปล่ยี นแปลงจากปจั จยั ภายนอกและ ภายใน 16 โครงการทบทวนวรรณกรรม ประกาศ กฎ ระเบยี บและขอ้ บังคับ งานการเรียนการสอน วิจยั และบริการ วชิ าการมติ ิการเงนิ /คา่ ตอบแทนมติ กิ ารจัดซอ้ื จัดจ้างวัสดุ ครุภณั ฑ์ การซ่อม มติ ิการเบกิ จ่าย 17 โครงการจดั เกบ็ รายได้จากการรว่ มพฒั นาผลิตภณั ฑ์/ปรับปรงุ กระบวนการผลติ /ปรับปรงุ อินพุตเพื่อ กระบวนการผลติ 18 โครงการสร้างระบบและกลไกการใช้หลักธรรมาภิบาลเพ่อื การบรหิ ารและปกครอง เช่น เน้นใชผ้ นู้ าท่มี ี ลกั ษณะเป็น Positive leader 19 โครงการกระจายอานาจและความรับผิดชอบ 20 โครงการพัฒนาระบบการขอตาแหนง่ ทางวชิ าการสายอุตสาหกรรม/การสรา้ งนวัตกรรมและเทคโนโลยี 21 โครงการพฒั นาฐานข้อมลู ระบบสารสนเทศ RMUTL 22 โครงการเร่งดว่ น ด้านปรับปรุงพัฒนาโครงสร้างพน้ื ฐาน 23 โครงการเร่งดว่ นดา้ นปรบั ปรงุ กฎระเบยี บ/ขอ้ บังคับ/การประเมิน (เพอ่ื ใหก้ ารทางานคลอ่ งตัว) ยุทธศาสตร์ท่ี 4 การส่งเสริมสังคมภาคีเครือข่าย ยกระดับศักยภาพสังคม คุณภาพชีวิตท่ีเป็นมิตรกับส่ิงแวดลอ้ ม ดว้ ยเทคโนโลยแี ละนวัตกรรมแหง่ ลา้ นนาใหส้ ามารถปรบั ตัวไดท้ ันต่อพลวัตการเปลี่ยนแปลงของโลก ผกู้ ้ากับตดิ ตาม : รองอธกิ ารบดฝี า่ ยแผน นโยบายและยุทธศาสตร์ เป้าหมายและตวั ชี้วัดท่ีส้าคัญ (Objectives and Key Performance Indicator) ระดบั ยทุ ธศาสตร์ เปา้ หมายระดบั ยุทธศาสตร์ 1) เพ่ือพัฒนาเทคโนโลยีและนวัตกรรมที่ตอบสนองความต้องการของสังคมในพ้ืนท่ีโดยใช้ศักยภาพ โครงสรา้ งของมหาวทิ ยาลยั แตล่ ะพื้นที่ 2) เพ่อื สรา้ งเครอื ข่ายการทางานรว่ มในระดับท้องถ่นิ เพ่ือยกระดบั และลดความเหลอื่ มลา้ ในสงั คม
54 3) ส่งเสรมิ การนาเอาเทคโนโลยแี ละนวัตกรรมไปใช้เพื่อยกระดับเศรษฐกจิ ฐานราก 4) เพอ่ื พฒั นาระบบการบรหิ ารงานวิจัยและนวัตกรรม 5) เพือ่ เพ่ิมศักยภาพศูนย์พฒั นาความเปน็ เลิศด้านวชิ าชีพและเทคโนโลยี 6) เพือ่ สร้างเครอื ข่ายวจิ ยั และนวัตกรรมในลกั ษณะจตุรภาคี กลยุทธ์ กลยทุ ธ์ท่ี 1 การพฒั นาแหลง่ เรียนรตู้ ลอดชวี ิตใหส้ ังคมด้วยเทคโนโลยีและนวัตกรรม กลยุทธ์ท่ี 2 การพัฒนาชมุ ชนและอตุ สาหกรรมดว้ ยองคค์ วามรขู้ องมหาวทิ ยาลยั กลยทุ ธท์ ี่ 3 การขบั เคลื่อนงานวจิ ัยเพือ่ พฒั นาชุมชน ธรุ กิจ และอุตสาหกรรมรว่ มกับเครอื ขา่ ย เปา้ หมายและตวั ช้ีวัดท่สี ้าคัญ (Objectives and Key Performance Indicator) ระดับกลยุทธ์ เป้าหมายและตัวช้ีวัดทส่ี า้ คัญระดับกล หนว่ ยนบั ปงี บประมาณ 2570 ยุทธ์ 2566 2567 2568 2569 ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 4 การสง่ เสรมิ สงั คมภาคีเครือขา่ ย ยกระดับศักยภาพสังคม คุณภาพชวี ิตทีเ่ ปน็ มติ รกับสิ่งแวดล้อมด้วย เทคโนโลยแี ละนวัตกรรมแห่งล้านนาใหส้ ามารถปรับตวั ได้ทนั ต่อพลวตั การเปลีย่ นแปลงของโลก กลยุทธท์ ่ี 1 การพัฒนาแหลง่ เรยี นรตู้ ลอดชีวติ ใหส้ ังคมดว้ ยเทคโนโลยีและนวัตกรรม เปา้ หมายระดับกลยทุ ธ์ 1) เพ่ือพฒั นาชมุ ชนและอุตสาหกรรมดว้ ยองคค์ วามรู้ของมหาวิทยาลยั 2) เพื่อสร้างความเป็นเลศิ ของกลุ่มความเชยี่ วชาญใหไ้ ปสู่เป้าหมาย แผนงานของกลยุทธ์ แผนงาน 32 พฒั นาแหล่งเรยี นรตู้ ลอดชวี ิตของสังคม จากองค์ความรขู้ อง มทร.ลา้ นนา เช่น อุทยานการเกษตร Living museum, edutainment พพิ ธิ ภัณฑธ์ รรมชาติวิทยา เปน็ ต้น แผนงาน 33 การรวบรวมองค์ความรู้ ภมู ปิ ัญญา ท่ีเก่ยี วข้องกบั การพัฒนาเศรษฐกจิ ทเ่ี กี่ยวข้องกบั BCG Economy หรอื Creative lanna ตวั ช้ีวดั ที่สา้ คัญระดบั กลยุทธ์ 28) แหล่งเรยี นร้ตู ลอดชวี ิตของสงั คม จานวนแหลง่ 6 12 18 18 18 เรียนรู้ตลอด ชีวิต (นับแบบ สะสม) 29) องคค์ วามรู้ ภมู ิปัญญา ท่เี กยี่ วขอ้ ง จานวนองค์ 100 150 200 250 300 กบั การพัฒนาเศรษฐกจิ ท่เี กีย่ วข้องกับ ความรู้ BCG Economy หรือ Creative lanna 30) การใช้ประโยชน์จากระบบ จานวนผเู้ ขา้ 1,000 2,000 3,000 4,000 5,000 ฐานข้อมลู ใชร้ ะบบ
55 เป้าหมายและตัวช้ีวัดทีส่ ้าคัญระดบั กล หนว่ ยนับ ปงี บประมาณ 2570 ยุทธ์ 2566 2567 2568 2569 กลยทุ ธท์ ี่ 2 การพัฒนาชุมชนและอุตสาหกรรมดว้ ยองค์ความรู้ของมหาวิทยาลัย เป้าหมายระดับกลยุทธ์ เพื่อสร้างเทคโนโลยีและนวัตกรรมที่สามารถแก้ไขปัญหาสังคม ชุมชน และอุตสาหกรรม เพ่ือขับเคล่ือนเศรษฐกิจและ สังคมของชุมชนและอตุ สาหกรรม แผนงานของกลยุทธ์ แผนงาน 34 การพัฒนาศูนย์บรกิ ารฯ บริการสังคมภายนอก RMUTL (Offshore Center) กระจาย 6 จังหวัด ผสมผสานกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งเขา้ ไปแก้ปญั หาใหเ้ กดิ ความย่งั ยืน แผนงาน 35 จัดทาโครงการอตุ สาหกรรมต้นแบบในพน้ื ทที่ ่ีมีพ้ืนท่ีการศึกษาของ มทร. ลา้ นนาตั้งอยู่เพื่อเปน็ ตน้ แบบ ให้กบั ผปู้ ระกอบการหรือวิสาหกจิ ชมุ ชนนาไปปรับประยุกต์ใชใ้ นการจดั ตงั้ ธุรกิจต่อไป แผนงาน 36 พัฒนาให้ มทร. ล้านนา เปน็ ศูนย์กลางความเป็นเลิศดา้ นการพฒั นาการท่องเทยี่ วของลา้ นนา และพัฒนา แหลง่ ท่องเท่ยี วเชงิ สร้างสรรค์ให้กบั จงั หวัดต่างๆ ในภาคเหนอื โดยความรว่ มมือกบั ทอ้ งถิ่นและสว่ น ราชการ ตวั ชี้วัดที่สา้ คัญระดับกลยทุ ธ์ 31) ชมุ ชนทไี่ ดร้ ับการพฒั นาจาก มทร. จานวนชุมชน 6 12 18 24 30 ลา้ นนา 32) อุตสาหกรรมที่ไดร้ ับการพฒั นาจาก จานวน 6 12 18 24 30 มทร. ล้านนา อตุ สาหกรรม 33) เสน้ ทางการท่องเท่ยี วที่ได้รับ จานวน 444 4 4 การศึกษาในจงั หวัดภาคเหนือ 9 จงั หวัด เสน้ ทางการ เพอื่ ยกระดับเศรษฐกจิ ชมุ ชน (การ ท่องเท่ียวท่ี ทอ่ งเท่ยี วท่ีใชเ้ ทคโนโลยีและนวัตกรรม) ได้รบั การศึกษา กลยทุ ธ์ที่ 3 การขับเคลื่อนงานวิจยั เพอ่ื พัฒนาชุมชน ธรุ กจิ และอตุ สาหกรรมร่วมกบั เครือข่าย เป้าหมายระดับกลยทุ ธ์ เพ่ือสร้าง Platform การดาเนนิ งานวิจยั เทคโนโลยี และนวตั กรรมร่วมกันกับเครือขา่ ยจตุรภาคี ส่กู ารสง่ เสรมิ สมรรถนะ การแข่งขันของธุรกจิ ชุมชนและภาคอุตสาหกรรม แผนงานของกลยทุ ธ์ แผนงาน 37 สร้างและพัฒนาระบบการจัดการของอุตสาหกิจไทยโดยเน้นให้ทางานเป็นทีม ร่วม Share และสร้าง ระบบ Co-partner ท้งั ในและต่างประเทศ แผนงาน 38 การจัดทาแผนท่ีงานวิจยั (Research Mapping) และการสรา้ งแผนทคี่ วามรู้ (Knowledge Mapping) ของมหาวิทยาลยั เพ่ือนาไปกาหนดเปน็ นโยบายและทิศทางการวจิ ยั ของมหาวทิ ยาลยั ต่อไป แผนงาน 39 สรา้ งระบบเชอื่ มตอ่ ยุทธศาสตรก์ ารวิจยั และการบริการวชิ าการรว่ มกบั 9 มทร. เพ่อื การขับเคลือ่ นโจทย์ สาคัญของประเทศ
56 เปา้ หมายและตัวชี้วัดท่สี ้าคัญระดบั กล หนว่ ยนบั ปีงบประมาณ 2570 ยทุ ธ์ 2566 2567 2568 2569 แผนงาน 40 สนบั สนุนการวิจยั เชงิ บรู ณาการระหว่างศาสตร์ หรอื การรวมกลมุ่ วจิ ัยสาขาตา่ งๆ ให้เป็นคลัสเตอร์วิจยั หรอื ศูนยว์ ิจยั ทเี่ น้นการวจิ ัย พัฒนาเทคโนโลยี และนวตั กรรม เพื่อพฒั นาชมุ ชน ธรุ กิจ และอุตสาหกรรมที่ สาคัญของประเทศและอนุภูมิภาคลมุ่ นา้ โขง แผนงาน 41 พฒั นาศักยภาพนักวิจัยให้สามารถผลติ ผลงานทม่ี ีคุณภาพสนับสนุนการความเป็นเลศิ ด้านการวิจยั ของแต่ ละบุคคล ผา่ นกลไกตา่ งๆ ของทมี่ หาวิทยาลัยจัดไว้ เช่น การพัฒนานกั วิจัยใหม่ นักวจิ ยั รุ่นกลาง และ นักวจิ ัยอาวโุ สอย่างต่อเนื่อง มีระบบพเี่ ลย้ี งนักวิจัย (Mentor) คอยให้คาแนะนา แผนงาน 42 การจดั กจิ กรรมให้นกั เรยี นในลา้ นนาภายใต้โครงการ “คา่ ยวิชาการ” เพื่อปลูกฝงั สร้างจิตสานกึ ใน เทคโนโลยที ีเ่ กี่ยวข้องกับประเดน็ สาคญั ของชุมชน ประเทศชาติ และสงั คมโลก เชน่ ประเด็นท่เี กย่ี วกบั BCG การเป็น ผูป้ ระกอบการ โครงการฟนื้ ฟูลา้ นนา (Lanna Revitalization) โครงการล้านนาสรา้ งสรรค์ เป็นตน้ ตัวชี้วดั ที่ส้าคญั ระดบั กลยุทธ์ 34) ภาคธุรกจิ และอตุ สาหกรรมเขา้ รว่ ม จานวนภาค 12 12 24 24 24 โครงการ ยกระดับผปู้ ระกอบการดว้ ย ธรุ กิจหรือ เทคโนโลยแี ละนวัตกรรม เชน่ โครงการ อุตสาหกรรม ITAP Pre-Talent Mobility, Talent Mobility, Talent Resource Management, Higher Education for Industry 35) งบประมาณจากทีส่ นับสนุนงานวจิ ยั คา่ เฉลย่ี ตอ่ 300,000 300,000 400,000 500,000 มากกวา่ เทคโนโลยีและนวตั กรรมจากแหล่งทนุ โครงการ 500,000 ภายนอก (บาท) 36) ผลงานทางวชิ าการท่เี กิดจาก จานวนผลงาน 120 180 240 300 360 งานวิจัยหรอื บริการวิชาการหรอื รับใช้ (นับแบบ สงั คมท่ีไดร้ ับการเผยแพรใ่ นระดับชาติ สะสม) และนานาชาติ โครงการสา้ คญั ที่ใช้ขับเคลื่อน เช่น 1 โครงการ RMUTL ขยายผล จาก อว. สว่ นหนา้ U2T หรอื คลนิ กิ เทคโนโลยี 2 โครงการใชป้ ระโยชน์นักวิจัยและนกั บริการวิชาการเพื่อตอบโจทย์สาคัญของประเทศท้ังเชิงประเดน็ และเชิง พื้นที่ 3 โครงการพัฒนาองคก์ รเอกชนท่เี นน้ กิจกรรมเพ่ือสงั คมหรอื CSR (Corporate Social Responsibility) แปลง ไปเป็น Social Business ทั้งระดบั ชาตแิ ละนานาชาติ 4 โครงการพฒั นา Resilience Community ท้งั 6 จงั หวัดโดยขยายฐานมาจากโครงการ U2T 5 โครงการพฒั นาหลักสตู รเช่อื มโยงกองทุนเสมอภาคทางการศกึ ษา 6 โครงการรว่ มทนุ เพ่อื พัฒนาธุรกิจเดมิ /ใหม่โดยใชพ้ นื้ ทใ่ี น มทร. ลา้ นนา
57 เป้าหมายและตัวชี้วัดทีส่ ้าคัญระดบั กล หน่วยนบั ปงี บประมาณ 2570 ยทุ ธ์ 2566 2567 2568 2569 7 โครงการใชร้ ะบบการบริหารจดั การเรียนร้เู พ่ือสร้างทักษะท่จี าเป็นต่อการออกไปทางาน เช่น เปน็ ที่ปรึกษา วศิ วกรในโรงงาน /นักวชิ าการอิสระ /นวัตกรอสิ ระ เปน็ ตน้ 8 โครงการจัดตั้ง Unisearch RMUTL (เช่ือมหน่วยงานท่ีมีพันธกิจส่งเสริมและสนับสนุนงานวิจัย การบริการ วชิ าการและการจัดการศกึ ษาแบบพเิ ศษ) 9 โครงการ RMUTL ใชป้ ระโยชน์จาก U2T 10 โครงการรวบรวมกลมุ่ อตุ สาหกิจที่มศี ักยภาพเพื่อการพัฒนาในมติ ิต่าง ๆ ของทงั้ 6 จังหวดั 11 โครงการพฒั นากลุ่มอตุ สาหกจิ แบบ cluster ทางานเป็นทมี ร่วม share และสรา้ งระบบ co-partner ทงั้ ใน และต่างประเทศ 12 โครงการ Talent Resource Management 9 RMUT เพ่ือการดาเนนิ งานวิจยั และพัฒนารว่ มอุตสาหกิจ และ SME และการพัฒนากาลงั คนดว้ ยหลักสตู ร Premium course 13 โครงการสร้างกลไกการจัดการศึกษาแบบใหมใ่ ห้ท้งั 9 มทร. และ ประเทศ 14 โครงการรว่ มสารวจ Real demand ในพนื้ ท่ี EEC ร่วมกับ EEC HDC เพ่อื การออกนโยบายดา้ นการพัฒนา กาลังคนและระบุความต้องการกาลงั คนในพื้นท่ี 15 โครงการเคล่ือนยา้ ยบุคลากรทมี่ ีความรคู้ วามสามารถเพื่อการจดั การเรยี นการสอน วจิ ัยและบรกิ ารวิชาการ รว่ มในพืน้ ท่ี EEC 16 โครงการพฒั นาโมเดลการพัฒนากาลงั คนในพน้ื ที่ EEC ในรูปแบบมอดูลท่ใี ชเ้ ทคโนโลยีขนั้ สูง 17 โครงการพัฒนา มทร. ลา้ นนา ให้เปน็ เมอื งทีผ่ ู้ประกอบการพร้อมที่จะมาลงทุนในพ้นื ที่ (นิคม/สวนพัฒนา กาลงั คน นวัตกรรมและเทคโนโลยีเพ่ือ SME อตุ สาหกิจ และอุตสาหกรรม) 18 โครงการพัฒนาจังหวดั ดว้ ยบรบิ ท (Cross function) เน้นพหวุ ิชา สรรพวิชา ใช้ทรพั ยากรคนและของที่มีเพื่อ ตอบอัตลักษณข์ องพ้นื ที่ 19 โครงการเรง่ ดว่ นพฒั นาฐานขอ้ มูลศษิ ย์เก่าสัมพันธ์หรือภาคีเครือขา่ ย ยุทธศาสตร์ที่ 5 การสืบสาน รกั ษา ตอ่ ยอด ปรัชญาและศาสตรพ์ ระราชาเพ่ือการพฒั นาทีย่ ั่งยนื ผกู้ า้ กับติดตาม : รองอธกิ ารบดีฝ่ายวจิ ยั และพัฒนาระบบอยา่ งยั่งยืน เปา้ หมายและตัวช้ีวดั ทีส่ า้ คัญ (Objectives and Key Performance Indicator) ระดับยุทธศาสตร์ เปา้ หมายระดบั ยุทธศาสตร์ 1) เพื่อการสืบสาน รักษา ตอ่ ยอด ปรชั ญาและศาสตรพ์ ระราชาเพอื่ การพัฒนาทย่ี งั่ ยืน กลยุทธ์ กลยุทธ์ท่ี 1 ส่งเสริมและพัฒนาชุมชน สืบสาน รักษา ต่อยอด ปรัชญาและศาสตร์พระราชา ด้วยเทคโนโลยี และนวตั กรรมจากองค์ความรขู้ องมหาวิทยาลัย
58 เป้าหมายและตัวชว้ี ดั ทส่ี า้ คญั (Objectives and Key Performance Indicator) ระดบั กลยุทธ์ เป้าหมายและตัวชี้วดั ที่สา้ คัญระดับกลยุทธ์ หน่วยนับ ปีงบประมาณ 2566 2567 2568 2569 2570 ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 5 การสืบสาน รกั ษา ตอ่ ยอด ปรัชญาและศาสตร์พระราชาเพอื่ การพัฒนาทยี่ ่งั ยืน กลยทุ ธท์ ่ี 1 ส่งเสรมิ และพัฒนาชุมชน สบื สาน รักษา ตอ่ ยอด ปรชั ญาและศาสตรพ์ ระราชา ด้วยเทคโนโลยีและ นวัตกรรมจากองค์ความรขู้ องมหาวทิ ยาลยั เปา้ หมายระดับกลยุทธ์ 1) ใช้เทคโนโลยีและนวตั กรรมเพื่อลดตน้ ทนุ และเพิ่มประสทิ ธภิ าพของการประกอบอาชีพในชุมชนพืน้ ที่โครงการหลวง และโครงการพระราชดาริ 2) ใช้เทคโนโลยแี ละนวัตกรรมเพื่ออนรุ ักษ์พนั ธุกรรมพืชอันเน่อื งมาจากพระราชดาริฯ แผนงานของกลยุทธ์ แผนงาน 43 การจัดทาฐานข้อมูลในรูปแบบส่ือองค์ความรู้ของภูมิปัญญา ทุนทางวัฒนธรรม ทรัพยากร และปราชญ์ ชุมชนของล้านนา แผนงาน 44 การพัฒนากาลังคน (ยวุ เกษตรกร) สิง่ ประดษิ ฐ์ นวตั กรรมและเทคโนโลยโี ดยใช้ Solution Based (งาน เน้นตอบโจทย์ทางเลือกใหม่ไม่เน้นการแก้ปัญหา) ท่ีบูรณาการการวิจัย การบริการวิชาการและการ เรยี นการสอนรว่ มกัน ในพ้นื ที่ของโครงการหลวงหรือโครงการพระราชดารฯิ ทัง้ ในและนอกพน้ื ที่ แผนงาน 45 จดั ทาโครงการ University Outlet & Market Place (Online and Onsite Marketing) แผนงาน 46 แผนงานจิตอาสาการปลูกจิตสานึกความรักชาติ ศาสนา และพระมหากษตั ริย์ ตัวชีว้ ดั ทีส่ ้าคัญระดบั กลยุทธ์ 37) ความพงึ พอใจในการใชป้ ระโยชน์จาก ร้อยละของ 80 85 90 90 90 ระบบฐานข้อมูล ความพงึ พอใจ ในระดบั ดีข้ึน ไป 38) จานวนโครงการท่สี นบั สนนุ การผลิตหรอื จานวน 50 55 60 65 70 การประกอบอาชีพในชมุ ชนพ้ืนทโี่ ครงการ โครงการ หลวงหรอื โครงการพระราชดารฯิ 39) ความพงึ ใจของผู้ใชบ้ รกิ ารของ รอ้ ยละของ 80 85 90 90 90 University Outlet & Market Place ความพงึ พอใจ ในระดับดีขึน้ ไป 40) จานวนผเู้ ข้าร่วมกิจกรรมจิตอาสา ร้อยละของ 50 60 70 80 90 จานวน นกั ศึกษาและ บุคลากร ทง้ั หมด
เปา้ หมายและตัวชี้วัดทีส่ ้าคัญระดบั กลยทุ ธ์ หนว่ ยนบั 59 ปีงบประมาณ 2566 2567 2568 2569 2570 41) จานวนสอ่ื องคค์ วามรู้ของภมู ปิ ญั ญา ทนุ จานวนส่อื / 50 60 70 80 90 ทางวฒั นธรรม ทรพั ยากร และปราชญ์ชุมชน เรอ่ื ง ของล้านนา โครงการส้าคญั ท่ีใช้ขบั เคลือ่ น เช่น 1 โครงการจดั จาหน่ายนวัตกรรมและส่งิ ประดษิ ฐบ์ น platform ตา่ ง ๆ ของ มทร. ล้านนา และ 9 RMUT 2 โครงการ Smart farmer พื้นที่สูง และพ้นื ทีใ่ นชมุ ชน 3 โครงการเช่อื มโยงองค์กรเอกชนเพือ่ การพัฒนากาลังคนด้วยโมเดลเกษตรสมัยใหม่ในพ้ืนท่ีโครงการหลวง และโครงการพระราชดาริ 4 โครงการเชื่อมโยงหน่วยงานภาครฐั เพอื่ การแก้ปัญหาความยากจนแบบเบ็ดเสร็จด้วยการใชก้ ารตลาดแบบ 3 ระดับเปน็ ตวั นา คือ ตลาดพืน้ ที่ ตลาดแปรรูป และตลาดส่งออกสาระสาคัญ 5 โครงการสรา้ งและพัฒนาระบบสนบั สนุนการพฒั นาเด็กและเยาวชนเพอ่ื ให้มีการศึกษาในพืน้ ท่ีโครงการ หลวงและโครงการพระราชดารหิ รอื เยาวชนชายขอบเมืองและชายขอบชนบททีด่ ้อยโอกาส ท้ังมิติรายได้และการศกึ ษา 6 โครงการสร้างผู้นาการเปลี่ยนแปลง (Chang Agent) ด้วยกลไก New Academic Staff ทั้งสายวิชาการ สายสนับสนุน พนักงาน มทร. ล้านนา และข้าราชการโดยใช้พ้ืนที่โครงการหลวงและโครงการพระราชดาริเป็นฐานใน การพฒั นา 7 โครงการสนับสนนุ กิจกรรมมูลนิธโิ ครงการหลวงและโรงงานแปรรูป 8 โครงการตามพระราชดาริ 9 โครงการสนบั สนุนศนู ย์พัฒนาโครงการหลวง 10 โครงการอนรุ ักษ์พันธกุ รรมพชื อันเน่ืองมาจากพระราชดาริ 11 โครงการจิตอาสาการปลูกจติ สานึกความรกั ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์
3.2.3 ประมาณการวงเงนิ งบประมาณรวม (2566-2570) ประมาณการวงเงินงบประมาณรวม (2566-2570) งบประมาณแผน่ ดนิ มาตรา 45 (1) แหง่ พระราชบัญญตั ิการอดุ มศึกษา พ.ศ. 2562 คา่ ใชจ้ า่ ยบุคลากร ซ่ึงเปน็ เงนิ เดอื น ค่าจ้างและสทิ ธปิ ระโยชน์ รายการ 2566 2567 623,946,100 674,186,400 สายวชิ าการ 267,405,400 288,936,900 สายสนับสนนุ 891,351,500 963,123,300 รวม มาตรา 45 (2) แหง่ พระราชบญั ญตั กิ ารอดุ มศกึ ษา พ.ศ. 2562 ค่าใช้จา่ ยประจา รายการ 2566 2567 งบดาเนินงาน 760,004,200 939,438,800 งบลงทุน 2,656,495,300 3,009,960,950 งบอุดหนุน 3,416,499,500 3,949,399,750 รวม
60 ปงี บประมาณ 2569 2570 788,442,600 853,332,200 2568 337,903,900 365,713,800 0 728,879,600 1,126,346,500 1,219,046,000 0 312,376,900 0 1,041,256,500 ปงี บประมาณ 2569 2570 2568 0 941,031,000 987,111,300 1,189,256,800 0 3,445,084,100 3,993,185,500 4,700,296,150 0 4,386,115,100 4,980,296,800 5,889,552,950
มาตรา 45 (3) แห่งพระราชบัญญัติการอุดมศึกษา พ.ศ. 2562 งบประมาณเพื่อการพัฒนาความเป็นเลิศของสถาบนั อดุ มศึกษา และการพัฒนาก รายการ 2566 2567 งบดาเนินงาน 289,250,000 241,800,000 งบลงทุน 289,250,000 241,800,000 งบอุดหนนุ รวม ประมาณการวงเงนิ งบประมาณรวม (2566-2570) ท้งั หมด มาตรา 45 แห่ง 2566 2567 พระราชบัญญัตกิ าร อุดมศึกษา พ.ศ. 2562 891,351,500 963,123,300 มาตรา 45 (1) 3,416,499,500 3,949,399,750 289,250,000 241,800,000 มาตรา 45 (2) 4,597,101,000 5,154,323,050 มาตรา 45 (3) รวม
61 กาลงั คนระดับสงู เฉพาะทางตามความต้องการของประเทศ ปงี บประมาณ 2569 2570 2568 241,000,000 213,100,000 217,500,000 241,000,000 213,100,000 217,500,000 ปงี บประมาณ 2568 2569 2570 1,041,256,500 1,126,346,500 1,219,046,000 4,386,115,100 4,980,296,800 5,889,552,950 241,000,000 213,100,000 217,500,000 0 5,668,371,600 6,319,743,300 7,326,098,950
ประมาณการวงเงนิ งบประมาณรวม (2566-2570) เงนิ รายได้หน่วยงา รายการ 2566 2567 63,097,900 59,943,100 งบบุคลากร 137,686,300 158,339,300 งบดาเนนิ งาน 3,217,100 3,699,700 งบลงทนุ 13,544,700 15,576,500 งบอุดหนนุ 134,676,400 154,877,900 งบรายจา่ ยอื่น 352,222,400 392,436,500 รวม
62 าน 2569 2570 54,098,700 51,393,800 ปีงบประมาณ 209,403,800 240,814,400 2568 4,893,000 5,627,000 20,600,000 23,690,000 0 56,946,000 204,826,100 235,550,100 0 182,090,200 493,821,600 557,075,300 0 4,254,700 0 17,913,000 0 178,109,600 0 439,313,500
กองนโยบายและแผน สานกั งานอธกิ ารบดี มหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลลา้ นนา โทร 0 5392 1444 ตอ่ 1123
Search
