แผนการสอน การงานอาชีพ ภาคเรียนที่ 1 หน่วยที่ 2

หรอื จากอินเทอรเ์ น็ต 3) ครจู ะมหี น้าทคี่ วบคุมเวลาการหาคาตอบในแตล่ ะขอ้ และเป็นผกู้ าหนดโจทยป์ ัญหา 4) เม่อื หมดเวลาในแตล่ ะขอ้ ครเู ป็นผตู้ รวจสอบความถูกต้องของคาตอบ พรอ้ มเฉลยคาตอบ และอธบิ ายคาตอบทีถ่ ูกต้อง จากนนั้ ใหค้ ะแนนกลมุ่ ทต่ี อบไดม้ ากและถูกตอ้ งทสี่ ดุ 5) ทาแบบน้จี นครบทกุ โจทยท์ ค่ี รูกาหนด และนับคะแนนเพอ่ื หาผชู้ นะ 2. จากนนั้ ครูใหน้ กั เรยี นแบง่ กลมุ่ ออกเป็น 4 กลุม่ และเรม่ิ เล่นเกมคน้ หาตามคาบอก โจทยท์ ี่ 1 ความสาคญั การจดั สวนในภาชนะ (แนวตอบ :- ดา้ นจติ ใจ ชว่ ยใหเ้ พลดิ เพลนิ เสรมิ สรา้ งสขุ ภาพจติ และผอ่ นคลายความเครยี ด - ดา้ นสุนทรยี ภาพ ชว่ ยเสรมิ สรา้ งบรรยากาศทด่ี ี ทาใหร้ ูส้ กึ สดช่นื และทา ใหบ้ า้ น น่าอยอู่ าศยั มากขน้ึ - ดา้ นลกั ษณะนิสยั ชว่ ยใหก้ ารทางานมคี วามอดทน ละเอยี ด รอบคอบ งานทท่ี า ออกมาประณีต เรยี บรอ้ ย สวยงาม) โจทยท์ ่ี 2 ประเภทของภาชนะในการจดั สวน (แนวตอบ :ถาด ตู้ ขวดแกว้ ) โจทยท์ ี่ 3 ความร้พู ืน้ ฐานด้านศิลปะการจดั สวนในภาชนะ (แนวตอบ :ผจู้ ดั สวนถาดหรอื สวนแก้วศกึ ษาเกย่ี วกบั เสน้ รปู ทรง สี ผวิ สมั ผสั ความกลมกลนื จุดสนใจหรอื จดุ เดน่ สดั สว่ น และระยะในการวาง) โจทยท์ ี่ 4 พนั ธุไ์ ม้ที่นิยมนามาจดั สวนในภาชนะ (แนวตอบ :- พนั ธไุ์ มใ้ นรม่ เช่น เฟิรน์ คลา้ สบั ปะรดสี - พนั ธุไ์ มก้ ลางแจง้ เชน่ พยบั หมอก แพงพวย ผกากรอง - พนั ธไ์ุ มอ้ วบน้า เช่น หยดน้าเล้ยี ง กระบองเพชร เอชชวิ าเรยี ) โจทยท์ ่ี 5 ส่ิงท่ีต้องคานึงในการเลือกภาชนะในการจดั สวน (แนวตอบ :ขนาดทเ่ี หมาะสมกบั พนั ธ์ไุ ม้ การบรรจดุ นิ ทป่ี ลูก และการประหยดั คา่ ใชจ้ ่าย) โจทยท์ ่ี 6 วสั ดทุ ี่ใช้การจดั สวนในภาชนะ (แนวตอบ :- วสั ดทุ ใ่ี ชใ้ นการปลกู เชน่ ขุยมะพรา้ ว ขเ้ี ถ้าแกลบ ทรายละเอยี ด - วสั ดตุ กแตง่ เชน่ หนิ สี กรวด ตุ๊กตาประดบั ) 3. เม่อื เล่นเกมเสรจ็ แลว้ ครูนับคะแนนเพ่อื หาผชู้ นะ จากนนั้ ครใู หน้ กั เรยี นสรุปความรูท้ ไี่ ดจ้ าก การเล่นเกมใสส่ มดุ บนั ทกึ หรอื กระดาษแลว้ นามาส่งครู นักเรยี นและครูรว่ มกนั กาหนดเวลา สง่ งาน 4. ครูชแ้ี จงกจิ กรรมทจ่ี ะทาในชวั่ โมงหนา้ คอื การจดั สวนในภาชนะ โดยใหน้ ักเรยี นแตล่ ะกลมุ่ กลบั ไป ออกแบบสวนถาดหรอื สวนแก้ว และนาวสั ดุ อุปกรณ์ เคร่อื งมอื และเครื่องใช้ เกย่ี วกบั การ จดั สวนถาดหรือสวนแก้วมาในชวั่ โมงหนา้ ครูเปิดโอกาสใหน้ ักเรยี นซกั ถามขอ้ สงสยั เพมิ่ เตมิ 5. ครูกลา่ วทบทวนเก่ยี วกบั การจดั สวนในภาชนะ จากนนั้ กล่าวเช่อื มโยงเขา้ สู่กจิ กรรมการเรยี นว่า “ก่อนทนี่ กั เรยี นจะจดั สวนถาดหรอื สวนแกว้ นนั้ นกั เรยี นควรออกแบบหรอื เขยี นแบบสวนที่ โรงเรยี นชุมชนประชาธปิ ัตยว์ ทิ ยาคาร ปีการศกึ ษา 2565

นักเรยี นต้องการก่อน จากนนั้ จดั เตรยี มวสั ดุ อุปกรณ์ เครอื่ งมอื เครอื่ งใช้ และควรทาความ สะอาด ภาชนะใหเ้ รยี บรอ้ ย เรมิ่ จดั สวนถาดหรอื สวนแกว้ โดยเรยี งลาดบั การวางจากล่างไปบนจดั วางให้ สวยงามเหมาะสมตามองคป์ ระกอบศลิ ป์ ” 6. ครใู หส้ มาชกิ ในแต่ละกลมุ่ เตรยี มวสั ดุ อปุ กรณ์ เคร่อื งมอื และเครอ่ื งใช้ ทใ่ี ชใ้ นการจดั สวนถาด หรอื สวนแกว้ ใหพ้ รอ้ ม จากนนั้ ใหน้ กั เรยี นรว่ มกนั จดั สวนถาดหรอื สวนแก้ว 7. ในระหว่างทนี่ ักเรยี นจดั สวนถาดหรอื สวนแกว้ อย่นู นั้ ครูอธบิ ายเพม่ิ เตมิ เก่ยี วกบั การดูแลรกั ษา สวนถาดหรอื สวนแก้วว่า “เมอื่ นักเรยี นทาเสรจ็ แลว้ ใหน้ าสวนถาดหรอื สวนแกว้ ของนักเรยี น ไปตกแตง่ หอ้ งต่าง ๆ ในบา้ นของนักเรยี นใหส้ วยงาม แตส่ งิ่ สาคญั คอื เราต้องหมนั่ ดแู ลรกั ษา เพอื่ ไม่ใหต้ น้ ไมเ้ หยี่ วเฉา ดงั นนั้ ควรรดน้าต้นไมแ้ ละใหแ้ สงแดดตามความเหมาะสมของชนดิ พชื และใชย้ ากนั เชอ้ื ราฉดี ป้องกนั โรคพชื และแมลงดว้ ย” 8. เม่อื นกั เรยี นทาเสรจ็ แลว้ ใหน้ กั เรยี นแตล่ ะกลมุ่ นาเสนอผลงานของกลมุ่ ตนเอง จากนนั้ ให้ นกั เรยี น ทุกกลมุ่ นาสวนถาดหรอื สวนแก้วของกลุ่มตนเองนาไปจดั แสดงทห่ี น้าหอ้ งเรยี น 9. นักเรยี นทาแบบทดสอบหลงั เรยี น หน่วยการเรียนรูท้ ี่ 2 การดแู ลรกั ษาบา้ น Note วัตถปุ ระสงค์ของกิจกรรมเพอื่ ให้นักเรียน - มที กั ษะการทำงานโดยใชก้ ระบวนการกล่มุ ในการทำงานดว้ ยความเสยี สละ โดยรว่ มกนั เลน่ เกมค้นหาตามคำบอกตามโจทยท์ ่คี รกู ำหนดให้ - มีทกั ษะการคดิ สร้างสรรค์ โดยให้นกั เรยี นร่วมกันจัดสวนถาดหรอื สวนแก้ว โดยเลอื กใช้วสั ดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ และเครื่องใชไ้ ดอ้ ย่างถูกต้องตามข้ันตอน กระบวนการทำงาน - มที กั ษะในการแก้ปัญหาทเี่ กิดขึน้ ขณะทำกิจกรรมอยา่ งมีเหตผุ ล ข้ันสรปุ 1. ครใู หน้ ักเรยี นทากจิ กรรมสรา้ งสรรคพ์ ฒั นาการเรยี นรู้ ในหนงั สอื เรยี นวชิ า การงานอาชพี และ เทคโนโลยี ม.1 หน่วยการเรยี นรูท้ ี่ 2 การดูแลรกั ษาบา้ น เป็นการบา้ น และมอบหมายใหท้ า ช้นิ งาน/ภาระงาน (รวบยอด) กจิ กรรม cleaning home 2. นักเรยี นและครรู ว่ มกนั สรปุ ความรูเ้ ก่ียวกบั การจดั สวนในภาชนะเพ่อื ตกแตง่ หอ้ งตา่ ง ๆ ภายใน บา้ นว่า “การจดั สวนถาดหรอื สวนแก้วเป็นการจาลองทวิ ทศั น์ธรรมชาตใิ หม้ ขี นาดเลก็ ลง ซงึ่ ขอ้ ดี คอื สามารถเคลอื่ นยา้ ยได้ สะดวก และมคี วามสวยงาม ดแู ลว้ รูส้ กึ สดชนื่ ผ่อนคลาย และการจดั สวนถาดหรอื สวนแกว้ ยงั ชว่ ยใหเ้ รามสี มาธใิ นการทางาน มคี วามอดทน ชว่ ยใหเ้ พลดิ เพลนิ สามารถ ทาเป็นงานอดเิ รกหรอื สรา้ งเป็นรายไดก้ ไ็ ด้ เมอื่ เรานาไปตกแต่งหอ้ งต่าง ๆ ภายในบา้ นของ เรากจ็ ะ ทาใหบ้ า้ นของเรามคี วามสวยงาม น่าอยู่อาศยั มากขน้ึ ” โรงเรยี นชุมชนประชาธปิ ัตยว์ ทิ ยาคาร ปีการศกึ ษา 2565

9. สื่อ/แหลง่ เรยี นรู้ ปชป.- วช. 07 9.1 สอื่ การเรียนรู้ 1. หนงั สอื เรยี นวชิ า การงานอาชพี ม.1 หน่วยการเรยี นรูท้ ี่ 2 การดูแลรกั ษาบา้ น 2. วสั ดุ อุปกรณ์ เครอ่ื งมอื และเคร่อื งใช้ เก่ยี วกบั การจดั สวนถาดหรอื สวนแกว้ 9.2 แหลง่ การเรยี นรู้ - อนิ เทอรเ์ น็ต ชิ้นงาน/ภาระงาน (รวบยอด) เรือ่ ง cleaning home คาชีแ้ จง : ใหน้ กั เรยี นทาความสะอาดบ้านรว่ มกบั สมาชกิ ในครอบครวั เป็นเวลา 1 อาทติ ย์ โดยถ่ายรปู ก่อน และหลงั ทาความสะอาด จากนนั้ ทาเป็นอลั บมั้ Photo Book ซง่ึ กจิ กรรมทจี่ ะตอ้ งทา มี ดงั ต่อไปน้ี 1. รปู ถ่ายภายในบา้ น หรอื หอ้ งก่อนทท่ี าความสะอาด 2. รปู ถ่ายทนี่ ักเรยี นและครอบครวั รว่ มกนั ทาความสะอาด 3. รูปถา่ ยภายในบา้ น หรอื หอ้ งหลงั จากทท่ี าความสะอาด 4. รูปถ่ายทจ่ี ดั และตกแตง่ หอ้ ง 5. รปู ถา่ ยทาความสะอาดเคร่อื งเรอื น 6. รปู ถ่ายการจดั สวนในภาชนะ 7. รูปถา่ ยทจ่ี ดั ตกแตง่ หอ้ งเสรจ็ เรยี บรอ้ ยแลว้ โรงเรยี นชมุ ชนประชาธปิ ัตยว์ ทิ ยาคาร ปีการศกึ ษา 2565

ปชป.- วช. 07 แบบทดสอบก่อนเรยี น หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 2 คาชี้แจง : ใหน้ ักเรยี นเลอื กคาตอบทถ่ี กู ต้องทส่ี ุดเพยี งขอ้ เดยี ว 1. เพราะเหตใุ ด จงึ ตอ้ งมกี ารวางแผนการทางาน 4. ปัทมาพรตอ้ งการทางานบา้ นใหเ้ สรจ็ ภายใน บา้ น วนั หยดุ วนั เดยี ว ปัทมาพรควรปฏบิ ตั ติ ามขอ้ ก. เพ่อื ใหบ้ า้ นดสู วยงามน่าอยู่ ใด ข. เพ่อื ใหท้ างานบา้ นสาเรจ็ ตามเป้าหมาย ก. วเิ คราะหง์ านบา้ นทต่ี อ้ งทา ค. เพอ่ื ฝึกใหม้ วี นิ ัยในการทางาน ข. กาหนดแผนการทางานประจาวนั ง. เพ่อื ใหส้ มาชกิ ในครอบครวั ทากจิ กรรมรว่ มกนั ค. ปฏบิ ตั งิ านรว่ มกบั สมาชกิ ในครอบครวั 2. ถา้ คุณแม่ใหน้ ักเรยี นวางแผนการทางานบา้ น ง. ตดิ ตามประเมนิ ผลการทางานทุกระยะ ขอ้ ใดควรทาเป็นลาดบั สุดทา้ ย 5. ถ้าทบี่ า้ นของนักเรยี นมเี ก้าอ้หี มุ้ ดว้ ยหนงั ก. การปฏบิ ตั งิ านบา้ น นักเรยี น ควรทาความสะอาดอย่างไร จงึ จะ ข. ปรบั ปรงุ การทางานบา้ น เหมาะสมทสี่ ุด ค. ประเมนิ ผลการทางานบา้ น ก. ใชผ้ า้ สะอาดชบุ น้าหมาด ๆ เชด็ ถูใหท้ วั่ ง. กาหนดงบประมาณค่าใชจ้ า่ ยงานบา้ น ข. ใชไ้ มก้ วาดดอกหญา้ ปัดฝ่นุ แลว้ เชด็ ถู 3. ในปัจจบุ นั บางบา้ นใชเ้ คร่อื งดดู ฝ่นุ ทาความ ดว้ ยผา้ ชบุ น้าหมาด ๆ สะอาด เพราะช่วยประหยดั แรงงานและ ค. ใชไ้ มก้ วาดขนไก่ปัดฝ่นุ แลว้ เชด็ ใหท้ วั่ ปลอดภยั จากการสูดดมฝ่นุ แต่ถ้าไม่มเี ครอ่ื งดดู ดว้ ย ฝ่นุ นกั เรยี นจะแก้ปัญหาอยา่ งไร ผา้ สะอาดชุบน้ายาขดั หนงั ก. ใชไ้ มก้ วาดขนไก่ ง. ใชผ้ า้ แหง้ ปัดฝ่นุ ออกก่อน แลว้ ใชผ้ า้ ชบุ ข. ใชไ้ มก้ วาดเสย้ี นตาล น้ายาขดั หนังขดั เบา ๆ ใหท้ วั่ ค. ใชไ้ มก้ วาดดอกหญา้ หรอื ไมก้ วาดอ่อน ง. ใชไ้ มก้ วาดทางมะพรา้ ว 6. ขเอ้ ฉใลดยกล่าวถงึ ความรูพ้ น้ื ฐานดา้ นศลิ ปะในการจดั สวน ถาดหรอื สวนแก้วไมถ่ กู ต้อง โรงเรยี นชมุ ชนประชาธปิ ัตยว์ ทิ ยาคาร 2565 1. ข 2. ข 3. ค ปีกา4รศ. กึ ขษา 5. ค 6. ค

ก. เสน้ ตรงและเสน้ โคง้ จะช่วยสรา้ งอารมณแ์ ละ 9. นกั เรยี นตอ้ งการจดั สวนในภาชนะเพอ่ื มอบเป็น ความรูส้ กึ ของขวญั ขน้ึ ปีใหมใ่ หผ้ ปู้ กครอง ควรปฏบิ ตั ขิ อ้ ใดเป็นอนั ดบั ข. เลอื กรปู ทรงของพนั ธุ์ไมใ้ หเ้ ขา้ กบั ภาชนะ แรก ค. จงั หวะหรอื ระยะคอื การนาองคป์ ระกอบที่ ก. จดั เตรยี มวสั ดุในการปลูก ต่างกนั มารวมกนั ข. จดั เตรยี มภาชนะและต้นไมต้ า่ ง ๆ ง. ใชส้ ที ม่ี คี วามสดช่นื สบายตาหรอื กลมกลนื ค. ทาความสะอาดภาชนะทจี่ ะใชจ้ ดั ให้ กนั เรยี บรอ้ ย 7. บา้ นของน้าหนาวมสี มาชกิ หลายคนจงึ ใชโ้ ตะ๊ ง. ออกแบบและเขยี นแบบสวนในภาชนะ อาหารขนาดใหญ่ น้าหนาวจะต้องจดั โต๊ะ 10. บุคคลในขอ้ ใดเลอื กพนั ธุ์ไมท้ ใี่ ชใ้ นการจดั สวน อาหารอยา่ งไรจงึ จะดูสวยงามและเหมาะสม ใน ภาชนะไดเ้ หมาะสม ก. วางแจกนั ดอกไมป้ ระดบั ไวต้ รงกลางโตะ๊ ก. น้าผง้ึ เลือกพนั ธ์ไมข้ นาดเลก็ ทีต่ ้องการ ข. ใชจ้ านอาหารขนาดใหญใ่ ส่อาหาร แสง และชอบอย่ใู นทคี่ ่อนขา้ งช้นื ค. ใชผ้ า้ ปูโตะ๊ สเี ขม้ หรอื สที บึ ข. น้ าปั่นเลือกพันธ์ุไม้ขนาดเล็กท่ีไม่ ง. ใชแ้ ผน่ รองจาน รองแก้ว ทมี่ ขี นาดใหญ่ ต้องการ แสงแดดและชอบอยู่ใน 8. หลกั การยดื อายกุ ารใชง้ านอุปกรณ์อานวย ทช่ี ้นื ความ สะดวกในการทางานบา้ นในขอ้ ใดไม่ ค. น้าส้มเลือกพันธ์ุไม้ขนาดเล็กท่ีชอบ ถกู ต้อง แสงแดด มากและชอบ ก. ใชอ้ ปุ กรณท์ ม่ี คี ุณภาพราคาแพง อยใู่ นทค่ี อ่ นขา้ งแหง้ ข. ดูแลและตรวจสอบอย่เู สมอ ง. น้ าอ้อยเลือกพันธ์ุไม้ขนาดเล็กท่ีชอบ ค. ใชอ้ ุปกรณใ์ หต้ รงตามประเภทของงาน แสงแดด ปานกลางและปชชอปบ.- วช. 07 ง. ทาความสะอาดหลงั การใชง้ านเสรจ็ แลว้ อยใู่ นทค่ี อ่ นขา้ งแหง้ แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 2 คาชี้แจง : ใหน้ กั เรยี นเลอื กคาตอบทถี่ ูกต้องทส่ี ดุ เพยี งขอ้ เดยี ว 1. เพราะเหตใุ ด จงึ ตอ้ งมกี ารวางแผนการทางาน 2. หลกั การในการยดื อายกุ ารใชง้ านอุปกรณ์ บา้ น อานวย ความสะดวกในการทางานบา้ นในขอ้ ใด ก. เพราะตอ้ งการทางานบา้ นสาเรจ็ ตาม ถูกต้อง เป้าหมาย ก. ดแู ลและตรวจสอบก่อนใชง้ าน ข. เพราะต้องการใหบ้ า้ นดสู วยงามน่าอยู่ ข. ใชอ้ ปุ กรณท์ มี่ คี ุณภาพราคาไมแ่ พง ค. เพราะฝึกใหม้ วี นิ ยั ในการทางานบา้ น ค. ใชอ้ ปุ กรณใ์ หต้ รงตามประเภทของงาน ง. เพราะใหส้ มาชกิ ในครอบครวั ทากจิ กรรม ง. ทาความสะอาดหลงั การใชง้ านเสรจ็ ร่วมกนั 3. บคุ คลในขอ้ ใดเลอื กพนั ธไ์ุ มท้ ใ่ี ชใ้ นการจดั สวนใน ภาชนะไดเ้ หมาะสม โรงเรยี นชุมชนประชาธปิ ัตยว์ ทิ ยาคาร ปีการศกึ ษา 2565

ก. คุกกเ้ี ลอื กพนั ธไุ์ มข้ นาดเลก็ ทชี่ อบแสงแดด 7. อุปกรณ์ประเภทใดทส่ี ามารถทางานแทน ไมก้ วาดดอกหญ้าได้ มาก และชอบอยู่ในทคี่ อ่ นขา้ งแหง้ ก. ไมถ้ ูพน้ื ข. แปรงขดั พน้ื ข. เคก้ เลอื กพนั ธ์ไุ มข้ นาดเลก็ ทไ่ี มต่ อ้ งการ ค. เคร่อื งดูดฝ่นุ ง. ไมก้ วาดทางมะพรา้ ว แสงแดดและชอบอยูใ่ นพน้ื ทช่ี น้ื 8. ต้เู สอ้ื ผา้ ทที่ าจากไม้ ควรมวี ธิ กี ารดูแลรกั ษา ค. แซนด์วชิ เลอื กพนั ธไุ์ มข้ นาดเลก็ ทชี่ อบ อย่างไร แสงแดด ปานกลางและ ก. ลาดน้าใหท้ วั่ แลว้ ขดั ดว้ ยแปรง ข. ใชห้ นงั สอื พมิ พช์ ุบน้ายาแลว้ ถูทาความ ชอบอยใู่ นทคี่ ่อนขา้ งแหง้ สะอาด ค. ฟองน้าชบุ น้ายาเชด็ ใหท้ วั่ ง. วปิ ครมี เลอื กพนั ธ์ุไมข้ นาดเลก็ ทต่ี ้องการ ง. ปัดฝ่นุ ดว้ ยไมข้ นไกแ่ ละใชผ้ า้ ชบุ น้าหมาด ๆ เชด็ แสงแดดนอ้ ยและชอบอยใู่ นทค่ี ่อนขา้ งชน้ื 9. ขอ้ ใดกล่าวถงึ ความรูพ้ น้ื ฐานดา้ นศลิ ปะในการ จดั สวนในภาชนะไดถ้ ูกตอ้ ง 4. นักเรยี นจะจดั ตกแตง่ โตะ๊ อาหารขนาดใหญ่ ก. เสน้ โคง้ และเสน้ ตรงจะชว่ ยสรา้ งอารมณแ์ ละ อย่างไรใหเ้ หมาะสม ความรูส้ กึ ผ่อนคลาย ข. ใชส้ ที สี่ ดใส หลากหลายสี ก. ใชผ้ า้ ปโู ต๊ะสสี ดใส ค. วางตน้ ไมไ้ วต้ รงกลางภาชนะเทา่ นนั้ ง. เน้นปรมิ าณตน้ ไมเ้ พ่อื ความกลมกลนื ข. วางแจกนั ดอกไมป้ ระดบั ไวต้ รงกลางโต๊ะ 10. เมอ่ื นกั เรยี นทาความสะอาดบา้ นเสรจ็ แลว้ สงิ่ ที่ นกั เรยี นตอ้ งทาต่อไปคอื สงิ่ ใด ค. ใชจ้ านอาหารขนาดใหญ่ ก. ช่นื ชม ถ่ายรูปเพอ่ื เป็นหลกั ฐาน ข. ตรวจสอบและปรบั ปรงุ จดุ ทบี่ กพร่อง ง. ใชแ้ ผ่นรองจานและแกว้ ทม่ี ขี นาดใหญ่ ค. คานวณค่าใชจ้ ่าย ง. วางแผนการทางานบา้ นในวนั ต่อไป 5. มะนาวต้องการจดั สวนในภาชนะเพอ่ื นาไป ตกแต่ง โตะ๊ ทางานใหผ้ ปู้ กครอง มะนาวตอ้ งทาสง่ิ ใดเป็น อยา่ งแรก ก. จดั เตรยี มวสั ดใุ นการปลูก ข. จดั เตรยี มภาชนะและต้นไมต้ ่าง ๆ ค. ทาความสะอาดภาชนะทจี่ ะใชใ้ หเ้ รยี บรอ้ ย ง. ออกแบบและเขยี นแบบสวนในภาชนะ 6. ขนมปังตอ้ งการทาความสะอาดบา้ นในวนั หยุด ขนมปังควรปฏบิ ตั ติ ามขอ้ ใด ก. วเิ คราะหง์ านบา้ นทต่ี อ้ งทา ข. กาหนดวางแผนการทางานประจาวนั ค. ปฏบิ ตั งิ านรว่ มกบั สมาชกิ ในครอบครวั ง. ตดิ ตามประเมนิ ผลการทางานทุกระยะ เฉลย 1. ก 2. ค 3. ง 4. ข 5. ง 6. ข 7. ค 8. ง 9. ก 10. ข โรงเรยี นชมุ ชนประชาธปิ ัตยว์ ทิ ยาคาร ปีการศกึ ษา 2565

ปชป.- วช. 07 แบบประเมินการดแู ลรกั ษาบ้าน : กิจกรรม cleaning home ง 1.1 ม.1/1 วเิ คราะหข์ นั้ ตอนการทางานตามกระบวนการทางาน ง 1.1 ม.1/2 ใชก้ ระบวนการกลมุ่ ในการทางานดว้ ยความเสยี สละ ง 1.1 ม.1/3 ตดั สนิ ใจแก้ปัญหาการทางานอย่างมเี หตผุ ล รายการ เกณฑก์ ารประเมิน (ระดบั คณุ ภาพ) ระดบั คณุ ภาพ ประเมิน ดมี าก (4) ดี (3) พอใช้ (2) ปรบั ปรงุ (1) ดมี าก 1.ขนั้ ตอนการทางาน ทางานได้ถูกตอ้ งตามขนั้ ตอน ทางานได้ค่อนขา้ งถกู ต้อง ทางานไดไ้ มค่ ่อยถูกต้อง ทางานไมถ่ กู ตอ้ งตาม ดี ตามกระบวนการ กระบวนการในการดูแลรกั ษา ตามขนั้ ตอนกระบวนการใน ตามขนั้ ตอนกระบวนการใน ขนั้ ตอนกระบวนการในการ พอใช้ ในการดแู ล บา้ น การดูแลรกั ษาบ้าน การดแู ลรกั ษาบา้ น ทางานบ้าน รกั ษาบ้าน มคี วามเสยี สละในการดแู ล คอ่ นขา้ งมคี วามเสยี สละใน ไมค่ อ่ ยมคี วามเสยี สละใน ไมส่ ามารถดแู ลรกั ษาบา้ น 2.ดแู ลรกั ษาบา้ น รกั ษาบ้านรว่ มกบั สมาชกิ ใน การดูแลรกั ษาบา้ นรว่ มกบั การดูแลรกั ษาบ้านรว่ มกบั รว่ มกบั สมาชกิ ในครอบครวั รว่ มกบั สมาชกิ ครอบครวั สมาชกิ ในครอบครวั สมาชกิ ในครอบครวั ไดแ้ ละไมม่ คี วามเสยี สละใน ในครอบครวั การทางาน ด้วยความเสยี สละ สามารถตดั สนิ ใจแก้ปัญหาใน คอ่ นขา้ งมเี หตุผลใน ไมค่ อ่ ยมเี หตผุ ลใน ไมส่ ามารถตดั สนิ ใจ การดแู ลรกั ษาบา้ นอยา่ งมี การตดั สนิ ใจแก้ปัญหา การตดั สนิ ใจแก้ปัญหา แกป้ ัญหาในการดแู ลรกั ษา 3.ตดั สนิ ใจแกป้ ัญหาใน เหตุผล การดูแลรกั ษาบา้ น การดูแลรกั ษาบา้ น บ้านได้ การดูแลรกั ษาบา้ น อยา่ งมเี หตุผล 4.เลอื กใช้อุปกรณ์ สามารถเลอื กใช้อุปกรณก์ าร สามารถเลอื กใช้อุปกรณ์การ สามารถเลอื กใชอ้ ุปกรณ์การ ไมส่ ามารถเลอื กใชอ้ ปุ กรณ์ การทาความสะอาด ทาความสะอาดบ้านกบั ทาความสะอาดบา้ นกบั ทาความสะอาดบา้ นกบั ทาความสะอาดบา้ นท่ี บา้ นได้เหมาะสมกบั ผลติ ภณั ฑ์ได้อย่างเหมาะสม ผลติ ภณั ฑไ์ ด้ค่อนขา้ ง ผลติ ภณั ฑไ์ ดไ้ มค่ ่อย เหมาะสมกบั ผลติ ภณั ฑ์ได้ ผลติ ภณั ฑ์ เหมาะสม เหมาะสม 5.จดั และตกแตง่ ห้อง จดั และตกแต่งห้องได้ จดั และตกแต่งหอ้ งได้ จดั และตกแตง่ หอ้ งไมค่ ่อย ไมส่ ามารถจดั และตกแต่ง ปรบั ปรุง ได้ เรยี บร้อย สวยงาม ห้องให้เรยี บรอ้ ย สวยงาม ค่อนขา้ งเรยี บรอ้ ย สวยงาม เรยี บร้อย สวยงาม เรยี บรอ้ ย สวยงาม จดั สวนในภาชนะได้อยา่ ง สร้างสรรค์ พรอ้ มนาไป จดั สวนในภาชนะไดค้ อ่ นขา้ ง สามารถจดั สวนในภาชนะได้ ไมส่ ามารถจดั สวนใน 6.จดั สวนในภาชนะ ตกแตง่ ห้องต่าง ๆ ได้อยา่ ง สร้างสรรค์ พรอ้ มนาไป แต่ไมส่ ามารถนาไปตกแต่ง ภาชนะได้ พรอ้ มนาไปตกแต่ง เหมาะสม ตกแตง่ ห้องตา่ ง ๆ ได้อยา่ ง หอ้ งต่าง ๆ ได้ หอ้ งตา่ ง ๆ เหมาะสม เกณฑ์การตดั สินคณุ ภาพ ชว่ งคะแนน ระดบั คุณภาพ 21-24 ดีมาก 17-20 ดี 13-16 พอใช้ 1-12 ปรบั ปรุง โรงเรยี นชุมชนประชาธปิ ัตยว์ ทิ ยาคาร ปีการศกึ ษา 2565

แบบประเมนิ ผงั มโนทศั น์ คาชีแ้ จง : ใหผ้ สู้ อนประเมนิ ช้นิ งาน/ภาระงานของนกั เรยี นตามรายการทกี่ าหนด แลว้ ขดี ✓ ลงในช่องที่ ตรง กบั ระดบั คะแนน ลาดบั ท่ี รายการประเมิน ระดบั คะแนน 4321 1 ความสอดคลอ้ งกบั จุดประสงค์ 2 ความถกู ต้องของเน้อื หา รวม 3 ความคดิ สรา้ งสรรค์ 4 ความตรงต่อเวลา ลงช่ือ...................................................ผ้ปู ระเมิน ............/................./................ เกณฑ์การประเมินผงั มโนทศั น์ ประเดน็ ท่ีประเมิน ระดบั คะแนน 1.ความสอดคล้อง 4 3 2 1 กบั จดุ ประสงค์ ผลงานสอดคล้องกบั ผลงานสอดคลอ้ งกบั ผลงานสอดคลอ้ งกบั ผลงานไม่สอดคลอ้ งกบั จุดประสงคท์ กุ ประเดน็ จดุ ประสงค์เป็นสว่ นใหญ่ จุดประสงคบ์ างประเดน็ จุดประสงค์ 2. ความถกู ตอ้ ง เนื้อหาสาระของผลงาน เน้ือหาสาระของผลงาน เนื้อหาสาระของผลงาน เน้ือหาสาระของผลงานไม่ ถูกต้องครบถว้ น ถกู ต้องเป็นสว่ นใหญ่ ถูกตอ้ งบางประเดน็ ถกู ต้องเป็นส่วนใหญ่ ของเน้ือหา 3. ความคิด ผลงานแสดงถงึ ความคดิ ผลงานแสดงถงึ ความคดิ ผลงานมคี วามน่าสนใจ แต่ ผลงานไมม่ คี วามน่าสนใจ สรา้ งสรรค์ สร้างสรรค์ แปลกใหม่ และ สร้างสรรค์ แปลกใหม่ แต่ ยงั ไมม่ แี นวคดิ และไม่แสดงถงึ แนวคดิ เป็นระบบ ยงั ไมเ่ ป็นระบบ แปลกใหม่ แปลกใหม่ 4. ความตรงตอ่ ส่งช้นิ งานภายในเวลาท่ี สง่ ช้นิ งานช้ากวา่ เวลาท่ี สง่ ชน้ิ งานชา้ กวา่ เวลาท่ี สง่ ชน้ิ งานช้ากว่าเวลาท่ี กาหนด เวลา กาหนด 1 วนั กาหนด 2 วนั กาหนด 3 วนั ขน้ึ ไป เกณฑ์การตดั สินคณุ ภาพ ช่วงคะแนน ระดบั คณุ ภาพ โรงเรยี นชุมชนประชาธปิ ัตยว์ ทิ ยาคาร ปีการศกึ ษา 2565

14-16 ดมี าก 11-13 ดี 8-10 ต่ากว่า 8 พอใช้ ปรบั ปรุง แบบประเมนิ การประดษิ ฐ์ชิน้ งาน คาชีแ้ จง : ใหผ้ สู้ อนสงั เกตพฤตกิ รรมของนักเรยี นในระหวา่ งเรยี นและนอกเวลาเรยี น แลว้ ขดี ✓ลงใน ช่องท่ี ตรงกบั ระดบั คะแนน ลาดบั รายการประเมิน ระดบั คะแนน 1 ที่ 32 1 มคี วามคดิ รเิ รมิ่ สรา้ งสรรค์   2 มคี วามประณีต สวยงาม เรยี บรอ้ ย   3 มขี นั้ ตอนกระบวนการทางานทเ่ี ป็นระบบ   4 เสรจ็ ทนั ตามเวลาทกี่ าหนด   5 ความถูกต้องของงานตรงตามประเภทท่ี   กาหนด รวม ลงชื่อ...................................................ผปู้ ระเมิน .........../................./................ เกณฑก์ ารให้คะแนน ให้ 3 คะแนน ให้ 2 ผลงานหรอื พฤตกิ รรมสอดคลอ้ งกบั รายการประเมนิ สมบูรณ์ชดั เจน ผลงานหรอื พฤตกิ รรมสอดคลอ้ งกบั รายการประเมนิ เป็นสว่ นใหญ่ ให้ 1 คะแนน คะแนน ผลงานหรอื พฤตกิ รรมสอดคลอ้ งกบั รายการประเมนิ บางส่วน โรงเรยี นชมุ ชนประชาธปิ ัตยว์ ทิ ยาคาร ปีการศกึ ษา 2565

เกณฑก์ ารตดั สินคณุ ภาพ ช่วงคะแนน ระดบั คณุ ภาพ 12-15 ดี 8-11 พอใช้ ต่ากว่า 8 ปรบั ปรงุ ปชป.- วช. 07 แบบประเมินการนำเสนอผลงาน คาชีแ้ จง : ใหผ้ สู้ อนสงั เกตพฤตกิ รรมของนกั เรยี นในระหว่างเรยี นและนอกเวลาเรยี น แลว้ ขดี ✓ลงใน ชอ่ งท่ี ตรงกบั ระดบั คะแนน ลาดบั รายการประเมิน ระดบั คะแนน 1 ท่ี 32 1 เน้อื หาละเอยี ดชดั เจน   2 ความถกู ต้องของเน้อื หา   3 ภาษาทใ่ี ชเ้ ขา้ ใจง่าย   4 ประโยชน์ทไ่ี ดจ้ ากการนาเสนอ   5 วธิ กี ารนาเสนอผลงาน   รวม ลงช่ือ...................................................ผปู้ ระเมิน .........../................./................ โรงเรยี นชุมชนประชาธปิ ัตยว์ ทิ ยาคาร ปีการศกึ ษา 2565

เกณฑก์ ารให้คะแนน ให้ 3 คะแนน ให้ 2 ผลงานหรอื พฤตกิ รรมสอดคลอ้ งกบั รายการประเมนิ สมบูรณ์ชดั เจน ผลงานหรอื พฤตกิ รรมสอดคลอ้ งกบั รายการประเมนิ เป็นส่วนใหญ่ ให้ 1 คะแนน คะแนน ผลงานหรอื พฤตกิ รรมสอดคลอ้ งกบั รายการประเมนิ บางส่วน เกณฑก์ ารตดั สินคณุ ภาพ ช่วงคะแนน ระดบั คณุ ภาพ 12-15 ดี 8-11 พอใช้ ต่ากว่า 8 ปรบั ปรงุ แบบสงั เกตพฤตกิ รรมการทำงานรายบคุ คล คาชีแ้ จง : ใหผ้ สู้ อนสงั เกตพฤตกิ รรมของนกั เรยี นในระหวา่ งเรยี นและนอกเวลาเรยี น แลว้ ขดี ✓ลงใน ช่องที่ ตรงกบั ระดบั คะแนน ลาดบั รายการประเมิน ระดบั คะแนน 1 ท่ี 32 1 การแสดงความคดิ เหน็   2 การยอมรบั ฟังความคดิ เหน็ ของผอู้ ่นื   3 การทางานตามหน้าทที่ ไ่ี ดร้ บั มอบหมาย   โรงเรยี นชมุ ชนประชาธปิ ัตยว์ ทิ ยาคาร ปีการศกึ ษา 2565

4 ความมนี ้าใจ   5 การตรงต่อเวลา   รวม ลงช่ือ...................................................ผู้ ประเมิน ............../.................../................ เกณฑก์ ารให้คะแนน ให้ 3 คะแนน ให้2 คะแนน ปฏบิ ตั หิ รอื แสดงพฤตกิ รรมอยา่ งสม่าเสมอ ให้1 คะแนน ปฏบิ ตั หิ รอื แสดงพฤตกิ รรมบอ่ ยครงั้ ปฏบิ ตั หิ รอื แสดงพฤตกิ รรมบางครงั้ เกณฑ์การตดั สินคณุ ภาพ ช่วงคะแนน ระดบั คณุ ภาพ 12-15 ดี 8-11 พอใช้ ต่ากวา่ 8 ปรบั ปรงุ แบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานกลมุ่ ปชป.- วช. 07 โรงเรยี นชุมชนประชาธปิ ัตยว์ ทิ ยาคาร ปีการศกึ ษา 2565

คาชีแ้ จง : ใหผ้ สู้ อนสงั เกตพฤตกิ รรมของนักเรยี นในระหว่างเรยี นและนอกเวลาเรยี น แลว้ ขดี ✓ลงใน ช่องท่ี ตรงกบั ระดบั คะแนน ลาดบั ท่ี ชื่อ–สกลุ การแสดง การยอมรบั การทางาน ความมี การมี รวม ของนกั เรียน ความ ฟังคนอนื่ ตามที่ไดร้ บั น้าใจ ส่วนร่วมใน 15 คิดเหน็ มอบหมาย การปรบั ปรุง คะแนน ผลงานกลมุ่ 32132132132132 1 ลงชื่อ...................................................ผู้ ประเมิน ............../.................../............... เกณฑ์การให้คะแนน ให้ 3 คะแนน ให้ 2 คะแนน ปฏบิ ตั หิ รอื แสดงพฤตกิ รรมอยา่ งสม่าเสมอ ปฏบิ ตั หิ รอื แสดงพฤตกิ รรมบ่อยครงั้ ให้ 1 คะแนน ปฏบิ ตั หิ รอื แสดงพฤตกิ รรมบางครงั้ เกณฑก์ ารตดั สินคณุ ภาพ ช่วงคะแนน ระดบั คณุ ภาพ 12-15 ดี 8-11 พอใช้ ต่ากวา่ 8 ปรบั ปรงุ โรงเรยี นชมุ ชนประชาธปิ ัตยว์ ทิ ยาคาร ปีการศกึ ษา 2565

ปชป.- วช. 07 แบบประเมนิ คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ คาชีแ้ จง : ใหผ้ สู้ อนสงั เกตพฤตกิ รรมของนกั เรยี นในระหว่างเรยี นและนอกเวลาเรยี น แลว้ ขดี ✓ลงใน ช่องท่ี ตรงกบั ระดบั คะแนน คณุ ลกั ษณะ รายการประเมิน ระดบั คะแนน อนั พึงประสงคด์ า้ น 321 1. รกั ชาติ ศาสน์ 1.1 ยนื ตรงเคารพธงชาตแิ ละรอ้ งเพลงชาตไิ ด้ กษตั รยิ ์ 1.2 เขา้ รว่ มกจิ กรรมท่สี รา้ งความสามคั คี ปรองดอง และเป็น ประโยชน์ ตอ่ โรงเรยี น 1.3 เขา้ ร่วมกจิ กรรมทางศาสนาทต่ี นนับถอื ปฏบิ ตั ติ ามหลกั ศาสนา 1.4 เขา้ รว่ มกจิ กรรมทเ่ี กย่ี วกบั สถาบนั พระมหากษตั รยิ ์ตามท่โี รงเรยี น จดั ขนึ้ 2. ซ่อื สตั ย์ สุจรติ 2.1 ใหข้ อ้ มลู ท่ถี ูกต้องและเป็นจรงิ 2.2 ปฏบิ ตั ใิ นสง่ิ ทถ่ี กู ตอ้ ง 3. มวี นิ ัย รบั ผดิ ชอบ 3.1 ปฏบิ ตั ติ ามขอ้ ตกลง กฎเกณฑ์ ระเบยี บ ขอ้ บงั คบั ของครอบครวั มคี วามตรงต่อเวลาในการปฏบิ ตั กิ จิ กรรมต่าง ๆ ใน ชวี ติ ประจาวนั 4. ใฝ่เรยี นรู้ 4.1 รจู้ กั ใชเ้ วลาว่างใหเ้ ป็นประโยชน์ และนาไปปฏบิ ตั ไิ ด้ 4.2 รูจ้ กั จดั สรรเวลาใหเ้ หมาะสม 4.3 เชอ่ื ฟังคาสงั่ สอนของบดิ า-มารดา โดยไม่โต้แยง้ 4.4 ตงั้ ใจเรยี น 5. อยอู่ ยา่ งพอเพยี ง 5.1 ใชท้ รพั ยส์ นิ และสง่ิ ของของโรงเรยี นอย่างประหยดั 5.2 ใชอ้ ปุ กรณก์ ารเรยี นอยา่ งประหยดั และรูค้ ุณคา่ 5.3 ใชจ้ า่ ยอยา่ งประหยดั และมกี ารเกบ็ ออมเงนิ 6. มงุ่ มนั่ ในการทางาน 6.1 มคี วามตงั้ ใจและพยายามในการทางานท่ไี ดร้ บั มอบหมาย 6.2 มคี วามอดทนและไม่ท้อแท้ต่ออุปสรรคเพอ่ื ใหง้ านสาเรจ็ 7. รกั ความเป็นไทย 7.1 มจี ติ สานึกในการอนุรกั ษว์ ฒั นธรรมและภมู ปิ ัญญาไทย 7.2 เหน็ คุณคา่ และปฏบิ ตั ติ นตามวฒั นธรรมไทย 8. มจี ติ สาธารณะ 8.1 รูจ้ กั ชว่ ยพอ่ แม่ ผปู้ กครอง และครูทางาน 8.2 รจู้ กั การดแู ลรกั ษาทรพั ยส์ มบตั แิ ละสงิ่ แวดลอ้ มของหอ้ งเรยี นและ โรงเรยี น ลงชื่อ...................................................ผ้ปู ระเมิน โรงเรยี นชมุ ชนประชาธปิ ัตยว์ ทิ ยาคาร ปีการศกึ ษา 2565

............../.................../................ เกณฑก์ ารให้คะแนน ให้ 3 คะแนน ให้ 2 คะแนน พฤตกิ รรมทปี่ ฏบิ ตั ชิ ดั เจนและสมา่ เสมอ ให้ 1 คะแนน พฤตกิ รรมทปี่ ฏบิ ตั ชิ ดั เจนและบ่อยครงั้ พฤตกิ รรมทป่ี ฏบิ ตั บิ างครงั้ โรงเรยี นชมุ ชนประชาธปิ ัตยว์ ทิ ยาคาร ปีการศกึ ษา 2565