๕๑ กลุม่ ที่ 2 การขบั เคล่ือนงานหมู่บ้านเศรษฐกจิ พอเพียง วิทยากรประจากลุมํ ได๎แกํ นายไกรฤกษ์ มูลเมือง นักวิชาการพฒั นาชุมชนชานาญการ นางสาววชิรญาณ์ แยม๎ เยือ้ น นกั ทรัพยากรบคุ คล ผลงานของกลํุมท่ี 2 กระบวนการ/ข้นั ตอนการทา แนวคิดบนั ได 3 ขัน้ ได๎แกํ STEP 1 เตรียมการ (ศึกษาชมุ ชน, วเิ คราะห์ข๎อมูล (SWOT) ,คดั เลือกพื้นที,่ จัดเวที ประชาคมสรา๎ งความร๎ูความเขา๎ ใจ STEP 2 พฒั นา (คัดเลือกแกนนา, ใหค๎ วามรู,๎ ประเมนิ หมูํบา๎ น, สํงเสริมอาชีพ/พัฒนา , คัดครัวเรือนตน๎ แบบ, พัฒนาเป็นศนู ย์เรียนร๎ู ประชาสมั พันธ์ STEP 3 ต่อยอด สรา๎ งเครอื ขําย สรา๎ งทีมการตลาด ผลลัพธ์ท่ีได้ 1. สร๎างงาน สร๎างรายได๎ 2. ชมุ ชนมีรายไดเ๎ พิม่ ข้ึน 3. ชมุ ชนเข๎มแข็งพงึ่ ตนเองได๎อยาํ งย่ังยืน 4.เปน็ ชมุ ชนเกือ้ กลู มคี วามสุข 5.ความสุขมวลรวมชมุ ชนเพ่ิมข้ึน 6.ลดความเหลือ่ มลา้ มีการกระจายรายได๎อยาํ งทั่วถึง เปน็ ธรรม
๕๒ กลุ่มที่ 3 ชุมชนท่องเท่ียว OTOP นวัตวิถี วทิ ยากรประจากลมุํ ได๎แกํ นางดวงธิดา อานาจผกู นกั วชิ าการพฒั นาชุมชนชานาญการ นาวสาวณฐั กฤตา ชัยตมู นักทรพั ยากรบุคคลปฏิบตั ิการ
๕๓ กล่มุ ท่ี 4 ทุนชุมชนธรรมาภบิ าล วทิ ยากรประจากลํุม ได๎แกํ นายเกรียงไกร สิงห์แก๎ว นักทรัพยากรบุคคลชานาญการ นกั ทรพั ยากรบคุ คลปฏิบัตกิ าร นายณัฐนิช รกั ขตวิ งศ์ กระบวนการ/ข้ันตอนการ 1. ประชุมเจ๎าหน๎าท่ีพฒั นาชมุ ชนอาเภอสูงเมนํ ทุกคนท่มี ีกลมํุ ออมทรัพยเ์ พ่ือการผลิตในตาบลของตน เพือ่ หารอื สรา๎ งความเขา๎ ใจในการดาเนินงาน และคน๎ หากลํมุ ท่ีประสบความสาเรจ็ และสามารถเป็นผู๎นา ในการถาํ ยทอดและตอบข๎อสงสัยของกลํุมอื่น (กลุมํ พเี่ ลย้ี ง) 2. กาหนดชื่อกลุํมไลน์โดยให๎สอดคล๎องและไมํซ้ากับกลุํมอ่ืนและไมํลําสมัย (Grandออมทรัพย์SM) และ ตัง้ กลุมํ พร๎อมทง้ั ใหเ๎ จา๎ หนา๎ ท่ีทุกคนเชญิ กลมุํ ฯในพนื้ ท่ีท่ีตนรับผดิ ชอบเข๎ารวํ ม 3. เติมเต็มความร๎ูความเข๎าใจให๎กลํุมพี่เลี้ยง ท่ีจะเป็นผ๎ูให๎ความรู๎และถํายทอดประสบการณ์ในการ ดาเนินงานของตน 4. เปดิ ให๎กลุํมพุดคุยแลกเปลี่ยนและถํายทอดประสบการณ์การทางานของตน โดยให๎กลํุมพี่เลี้ยงเป็นผ๎ูนา ในการถาํ ยทอดและตอบขอ๎ สงสัย (ในกรณที ี่เกนิ ความสามารถของพีเ่ ลย้ี งทางเจ๎าหน๎าท่ีจะให๎คาปรึกษา แกกํ ลุมํ พี่เล้ยี งโดยให๎พเ่ี ลีย้ งเป็นผู๎ตอบในกลุํมไลน์)
๕๔ 5. ประชุมเจ๎าหน๎าที่เพ่ือปรึกษาหารือในการดาเนินงาน (เป็นระยะ) เพ่ือประเมินและแก๎ไขปัญหาในการ ดาเนินงานทุกๆ 3 เดอื น ผลลัพธ์ทไี่ ด๎ ทุนชมุ ชนมปี ระสทิ ธิภาพและมีธรรมาภิบาล ๓.๓ รายชื่อพฒั นากร และการนาโมเดลการออกแบบงาน พช. กา้ วสู่อนาคต และรูปแบบ การทางาน ไปสู่การปฏบิ ัติรายบุคคล ลาดับ Project/Idea พัฒนากร คนต้นคิด ระยะเวลา ที่ ดาเนนิ การ จงั หวดั เชียงใหม่ หมู่บา้ นเศรษฐกิจ นางสาวชนาพิชญ์ ตาจุมปา นางสาวนีรนันท์ สโี น ม.ี ค. 2562 – 1 พอเพยี งยุคดจิ ทิ ลั ม.ิ ย. 2562 หมู่บ้านเศรษฐกจิ นายอาพล ทุนกลุ นางสาวนรี นนั ท์ สีโน ธ.ค. 2561 – 2 พอเพียงยคุ ดจิ ทิ ลั พ.ค. 2562 หมู่บา้ นเศรษฐกจิ นางสาววรีวรรณ สแุ ก้ว นางสาวนีรนนั ท์ สีโน ม.ค. 2562 3 พอเพียงยุคดจิ ทิ ัล 4 สัมมาชพี .4.0 นางจันทรตั น์ โฉมนิธติ รา ม.ค. 2562 – นนท์ นายรตั ติพงษ์ ออมขนั ม.ิ ย. 2562 หมู่บา้ นเศรษฐกิจ นางทิพยว์ รรณ เพยี รสงวน นางสาวนรี นนั ท์ สีโน ม.ค. 2562 – 5 พอเพียงยคุ ดจิ ิทัล ม.ิ ย. 2562 หมบู่ า้ นเศรษฐกจิ นางสาวรสสคุ นธ์ ป้อนอ้ ย นางสาวนีรนันท์ สโี น ม.ค. 2562 – 6 พอเพียงยคุ ดิจิทัล ม.ิ ย. 2562 กลุ่มออมทรัพยเ์ พอ่ื การ นางสาวชลธชิ า ครี ีพาเจรญิ ม.ค. 2562 – 7 ผลติ ยุคดิจิทัล นายประโยชน์ จนั ทะวงษ์ กลุ ม.ิ ย. 2562 8 สมั มาชีพ.4.0 นางสาวประภาพร ปญั ญา ม.ค. 2562 – หาร นายรัตตพิ งษ์ ออมขัน ก.พ. 2562 หมบู่ ้านเศรษฐกจิ นางดวงใจ สมแก้ว นางสาวนรี นนั ท์ สีโน ม.ค. 2562 – 9 พอเพียงยุคดิจทิ ัล ม.ิ ย. 2562 ชุมชนทอ่ งเที่ยวเชิง นางมธุรส วงษต์ ๊ะ นางมธุรส วงษต์ ๊ะ ม.ค. 2562 – 10 วัฒนธรรม ม.ิ ย. 2562 11 สัมมาชพี .4.0 นางณัฐยา คาแสน นายรตั ตพิ งษ์ ออมขนั ธ.ค. 2561 – ม.ิ ย. 2562
๕๕ 12 สัมมาชีพ.4.0 นางสาวจิตรพสิ ุทธ์ิ ไพจิตร ม.ค. 2562 – กุญชร นายรตั ติพงษ์ ออมขนั เม.ย. 2562 หมู่บ้านเศรษฐกจิ นายสุรพล อุปพนั ธ์ นางสาวนรี นนั ท์ สีโน ม.ค. 2562 – 13 พอเพียงยุคดจิ ิทัล ม.ิ ย. 2562 หมบู่ ้านเศรษฐกิจพอเพยี ง นางมลลิ า ดวงฤทธิ์ นางสาวนรี นันท์ สีโน ม.ค. 2562 – 14 ยุคดจิ ิทัล ม.ิ ย. 2562 กลุ่มออมทรัพย์เพ่อื การ นางสาวชลธิชา คีรีพาเจริญ นางสาวชลธิชา คีรีพาเจริญ ม.ค. 2562 – 15 ผลิตยุคดจิ ิทัล กุล กลุ ม.ิ ย. 2562 สมั มาชพี .4.0 นายรตั ติพงษ์ ออมขนั นายรตั ติพงษ์ ออมขัน ม.ค. 2562 – 16 ม.ิ ย. 2562 หมบู่ ้านเศรษฐกิจพอเพยี ง นางสาวผ่องพรรณ สมจิตร์ นางสาวนรี นันท์ สีโน ม.ค. 2562 – 17 ยุคดจิ ิทลั ม.ิ ย. 2562 สมั มาชีพ.4.0 นางชลิตา ลชิตาวงศ์ นายรตั ติพงษ์ ออมขัน ธ.ค. 2561 – 18 ม.ี ค. 2562 กลุ่มออมทรพั ย์เพอ่ื การ นายธรรมนูญ วฒุ ลิ ักษณ์ นางสาวชลธิชา คีรีพาเจริญ ม.ค. 2562 – 19 ผลิตยุคดจิ ิทลั กลุ ม.ิ ย. 2562 กลุ่มออมทรพั ย์เพอ่ื การ นางสาวพชั รินทร์ อา่ งบญุ ตา นางสาวชลธิชา คีรีพาเจริญ ม.ค. 2562 – 20 ผลิตยุคดจิ ิทัล กุล ม.ิ ย. 2562 หมบู่ ้านเศรษฐกิจพอเพียง นายณัฐวุฒิ ไชยถา นางสาวนรี นนั ท์ สีโน ม.ค. 2562 – 21 ยุคดจิ ิทลั พ.ค. 2562 จงั หวดั แม่ฮอ่ งสอน ม.ค. 2562 – ม.ิ ย. 2562 1 หมบู่ ้านเศรษฐกิจพอเพยี ง นางสาวนรี นนั ท์ สีโน นางสาวนรี นันท์ สีโน ม.ค. 2562 – ม.ิ ย. 2562 ยุคดจิ ิทัล ม.ค. 2562 – ม.ิ ย. 2562 2 หมบู่ ้านเศรษฐกิจพอเพยี ง นางสาวฉนั ชนก เจริญกลุ นางสาวนรี นนั ท์ สีโน ม.ค. 2562 – ม.ิ ย. 2562 ยคุ ดจิ ิทัล 3 ร้านคา้ “นวตั วถิ ี ๒๔ นายกฤษฎา มาลีย์ นายปวรณนต์ อินลวง ชั่วโมง” 4 ร้านคา้ “นวตั วถิ ี ๒๔ นายธีระพฒั น์ แสงจันทร์ นายปวรณนต์ อินลวง ชั่วโมง”
๕๖ จงั หวดั ลาปาง ร้านคา้ “นวัตวถิ ี ๒๔ นายปวรณนต์ อนิ ลวง นายปวรณนต์ อินลวง ม.ค. 2562 – 1 ชัว่ โมง” ม.ิ ย. 2562 2 หมบู่ ้านเศรษฐกิจพอเพยี ง นายเบญจ อนิ ดาวงศ์ นางสาวนรี นันท์ สีโน ม.ค. 2562 – ยคุ ดจิ ิทัล ม.ิ ย. 2562 สมั มาชีพ.4.0 นายศรชัย ภูริภตั ราวัฒน์ นายรตั ติพงษ์ ออมขัน ม.ค. 2562 – 3 ม.ิ ย. 2562 4 หมบู่ ้านเศรษฐกิจพอเพยี ง นางสาวอรวรรณ จาฟู นางสาวนรี นันท์ สีโน เม.ย. 2562 – ยุคดจิ ิทลั ม.ิ ย. 2562 5 นายสมคิด ปันทะสืบ 6 หมบู่ ้านเศรษฐกิจพอเพยี ง นางรตั นา พทุ ธวงศ์ นางสาวนรี นนั ท์ สีโน ก.พ. 2562 – ยุคดจิ ิทลั ม.ิ ย. 2562 7 สัมมาชีพ.4.0 นายจรญั ขนั สธุ รรม นายรัตติพงษ์ ออมขนั ม.ิ ย. 2562 8 หมบู่ ้านเศรษฐกิจพอเพยี ง นางอรุณศรี ใจมนต์ นางสาวนรี นนั ท์ สีโน ม.ค. 2562 – ยคุ ดจิ ิทลั ม.ิ ย. 2562 หมบู่ ้านเศรษฐกิจพอเพยี ง นางวนัสสุดา ฟงั เพราะ นางสาวนรี นันท์ สีโน ม.ค. 2562 – 9 ยคุ ดจิ ิทัล ม.ิ ย. 2562 10 กลุ่มออมทรัพย์เพอ่ื การ นางสาวทนั ตา เถกิงกาญจน์ นางสาวชลธิชา คีรีพาเจริญ ม.ค. 2562 – ผลิตยุคดจิ ิทัล กุล ม.ิ ย. 2562 จงั หวดั ลาพนู สัมมาชีพ.4.0 นายเนติรฐั นจิ ประกิจ นายรตั ติพงษ์ ออมขนั ม.ค. 2562 – 1 ม.ิ ย. 2562 2 หมบู่ ้านเศรษฐกิจพอเพยี ง นางสาวรชั นีวรรณ มาแก้ว นางสาวนรี นนั ท์ สีโน ม.ค. 2562 – ยุคดจิ ิทลั ม.ิ ย. 2562 หมบู่ ้านเศรษฐกิจพอเพยี ง นางสาวเอมอร อินทะนัด นางสาวนรี นันท์ สีโน ธ.ค. 2562 – 3 ยุคดจิ ิทัล ม.ิ ย. 2562 4 สัมมาชีพ.4.0 นางสาวกัญจนพร ตาจินะ นายรัตติพงษ์ ออมขนั เม.ย. 2562 – พ.ค. 2562 สัมมาชีพ.4.0 นายรชต อนิ ต๊ะพงิ ค์ นายรัตติพงษ์ ออมขัน ม.ค. 2562 – 5 ม.ิ ย. 2562 จังหวดั น่าน สมั มาชีพ.4.0 นายอนุกรณ์ ปญั ญาอินทร์ นายรัตติพงษ์ ออมขัน ม.ค. 2562 – 1 ม.ิ ย. 2562
๕๗ 2 สัมมาชีพ.4.0 นางสาวกวินทิพย์ ดวงเดอื น นายรัตติพงษ์ ออมขนั ม.ค. 2562 – เปง็ ม.ิ ย. 2562 สมั มาชพี .4.0 นางพมิ พส์ ภุ า เจดยี ว์ ุฒกิ ลุ นายรัตติพงษ์ ออมขนั ม.ค. 2562 – 3 ม.ิ ย. 2562 4 สมั มาชีพ.4.0 นางแสงเดอื น เต็มสวสั ดิ์ นายรัตติพงษ์ ออมขัน ม.ค. 2562 – ม.ี ค. 2562 สมั มาชีพ.4.0 วา่ ท่ี ร.ต.ดารงค์ นปุ ง นายรัตติพงษ์ ออมขนั ม.ค. 2562 – 5 ม.ิ ย. 2562 6 สมั มาชีพ.4.0 นายกฤตภาส ทิพยป์ ญั ญา นายรัตติพงษ์ ออมขัน ม.ค. 2562 – ม.ิ ย. 2562 กลุ่มออมทรพั ย์เพอ่ื การ นายศิรพษิ ณ์ุ ขุมทรัพย์ นางสาวชลธิชา คีรีพาเจริญ ม.ค. 2562 – 7 ผลิตยคุ ดจิ ิทัล กุล ม.ิ ย. 2562 8 สมั มาชีพ.4.0 นายอดุลย์ คาจิตร นายรัตติพงษ์ ออมขนั ม.ค. 2562 – ม.ี ค. 2562 สัมมาชีพ.4.0 นายสัมพันธ์ คายอด นายรตั ติพงษ์ ออมขัน ม.ค. 2562 – 9 ม.ิ ย. 2562 จงั หวดั พะเยา ร้านคา้ “นวตั วถิ ี ๒๔ นางศรสวรรค์ สุวรรณรัตน์ นายปวรณนต์ อินลวง ม.ค. 2562 – 1 ชั่วโมง” ก.ย. 2562 สัมมาชีพ.4.0 นายจารณ จามจรุ ี นายรัตติพงษ์ ออมขัน ม.ค. 2562 – 2 นางสาวนรี นนั ท์ สีโน ม.ิ ย. 2562 นายปวรณนต์ อินลวง ม.ค. 2562 – 3 หมบู่ ้านเศรษฐกิจพอเพยี ง นายสุรชยั บญุ เรือง ม.ิ ย. 2562 ยุคดจิ ิทัล ม.ค. 2562 – ร้านคา้ “นวัตวถิ ี ๒๔ นายถวลิ ใจนนั ตา ม.ิ ย. 2562 4 ชว่ั โมง” 5 หมบู่ ้านเศรษฐกิจพอเพยี ง วา่ ท่ี ร.อ. ชาญชัย ธรรมศิลป์ นางสาวนรี นนั ท์ สีโน ม.ค. 2562 – ยุคดจิ ิทัล ม.ิ ย. 2562 กลุ่มออมทรัพย์เพอ่ื การ นายประเสริฐพล ดวงแก้ว นางสาวชลธิชา คีรีพาเจริญ ม.ค. 2562 – 6 ผลิตยุคดจิ ิทัล กลุ ม.ิ ย. 2562 จงั หวดั เชียงราย 1 สัมมาชีพ.4.0 นางนติ ยา ชุนหกิจ นายรตั ติพงษ์ ออมขนั ม.ค. 2562 – ม.ิ ย. 2562
๕๘ 2 หมบู่ ้านเศรษฐกิจพอเพยี ง นางนริ นั ดร์ ธนัชาศรีจันทร์ นางสาวนรี นันท์ สีโน ม.ค. 2562 – ยุคดจิ ิทัล นายรัตติพงษ์ ออมขนั ม.ิ ย. 2562 ก.พ. 2562 – สัมมาชีพ.4.0 นางอมรรัตน์ จนั ทร์ถา ม.ิ ย. 2562 3 เม.ย. 2562 – พ.ค. 2562 4 สัมมาชีพ.4.0 นางสาวภัทรวดี ไชยพรม นายรตั ติพงษ์ ออมขัน ม.ค. 2562 – ม.ิ ย. 2562 สัมมาชีพ.4.0 นายประเสริฐ ขนั ทะ นายรัตติพงษ์ ออมขัน ม.ค. 2562 – 5 ม.ิ ย. 2562 ม.ค. 2562 – 6 หมบู่ ้านเศรษฐกิจพอเพยี ง นางสาวขวญั จิต สัมฤทธิก์ ิจ นางสาวนรี นันท์ สีโน ม.ิ ย. 2562 ยุคดจิ ิทลั เจรญิ ร้านคา้ “นวตั วถิ ี ๒๔ นายนรสิงห์ สวยไธสงค์ นายปวรณนต์ อินลวง 7 ชั่วโมง” 8 สมั มาชีพ.4.0 นายสมเกียรติ เครือวงศ์ นายรตั ติพงษ์ ออมขัน ม.ค. 2562 – ม.ิ ย. 2562 สมั มาชีพ.4.0 นางสาวอารีรักษ์ มณวี รรณ์ นายรตั ติพงษ์ ออมขัน ม.ค. 2562 – 9 ม.ิ ย. 2562 ม.ค. 2562 – 10 หมบู่ ้านเศรษฐกิจพอเพียง นางนฤมล กระจงกลาง นางสาวนรี นันท์ สีโน ม.ิ ย. 2562 ยุคดจิ ิทัล นายรตั ติพงษ์ ออมขัน ม.ค. 2562 – ม.ิ ย. 2562 11 สมั มาชีพ.4.0 ส.อ.สมชัย สมนา ม.ค. 2562 – ม.ิ ย. 2562 12 สัมมาชีพ.4.0 นางสาวสร้อยสรุ ีย์ ศรีเมอื ง นายรัตติพงษ์ ออมขนั ม.ค. 2562 – ม.ิ ย. 2562 สมั มาชีพ.4.0 นายสัณหพงศ์ สร้อยเสพ นายรัตติพงษ์ ออมขนั 13 ม.ค. 2562 – ม.ี ค. 2562 จงั หวดั แพร่ ม.ค. 2562 – ม.ิ ย. 2562 1 หมบู่ ้านเศรษฐกิจพอเพยี ง นางสาวพรผกา โภคารยิ กุล นางสาวนรี นนั ท์ สีโน ม.ค. 2562 – ยุคดจิ ิทัล ม.ิ ย. 2562 ม.ค. 2562 – สัมมาชีพ.4.0 นางสาววติยา ฤาชา นายรตั ติพงษ์ ออมขนั ม.ิ ย. 2562 2 3 กลุ่มออมทรพั ย์เพ่อื การ นางสาวอมรรตั น์ กาทองทุ่ง นางสาวชลธิชา คีรีพาเจริญ ผลิตยุคดจิ ิทัล กลุ สัมมาชีพ.4.0 นางนภัสนนั ท์ อัครพงศ์องั กรู นายรตั ติพงษ์ ออมขัน 4
๕๙ 5 หมบู่ ้านเศรษฐกิจพอเพยี ง นางมาลี ชยั ธิ นางสาวนรี นนั ท์ สีโน ม.ค. 2562 – ยุคดจิ ิทลั นายรัตติพงษ์ ออมขัน ม.ิ ย. 2562 นายรัตติพงษ์ ออมขัน ม.ค. 2562 – สัมมาชีพ.4.0 นางสาวอนุสรา ผาคา ม.ิ ย. 2562 6 ม.ค. 2562 – ม.ิ ย. 2562 7 สมั มาชีพ.4.0 นางสาวขตั ติยพร ถาคา ๓.๔ แนวคิด/ไอเดีย ท่เี ป็นข้อเสนอในการปรับปรุงพัฒนางาน/ยกระดบั การทางาน ๑) งานสมั มาชีพ การขับเคลื่อนงานสมั มาชพี เป็นสวํ นหนง่ึ ในประเด็นยุทธศาสตรก์ รมการพัฒนาชุมชน: สรา๎ งสรรค์ ชุมชนใหพ๎ ึ่งตนเองได๎ จากการออกแบบของกลมํุ ท่ี 1 มีข๎อเสนอเพื่อปรับปรุงงาน ดังนี้ กลยุทธส์ าคญั คอื การสร๎างสัมมาชพี สํูความสุขทยี่ ่ังยืน (Honest livelihood for Sustainable Happiness Model : HSH Model) ชมุ ชน/กลุํมขับเคล่ือนโดยมภี าคีพัฒนา ใช๎เทคโนโลย/ี นวัตกรรมยคุ 4.0 เพิม่ ชํองทางการตลาด ๒) งานหมู่บ้านเศรษฐกจิ พอเพยี ง การขบั เคล่ือนงานหมูบํ า๎ นเศรษฐกจิ พอเพยี งเป็นสวํ นหนึ่งในประเดน็ ยุทธศาสตร์กรมการพฒั นาชุมชน: สร๎างสรรค์ชมุ ชนให๎พึง่ ตนเองได๎ จากการออกแบบของกลุํมท่ี 2 มีขอ๎ เสนอเพ่ือปรบั ปรงุ งาน ดงั น้ี กลยทุ ธ์สาคญั คือ บันได 3 ขั้น สหํู มํบู า๎ นเศรษฐกจิ พอเพียงยุคดจิ ทิ ลั สาคญั สดุ คอื ชํวงตํอยอด เปน็ การสร๎างเครือขาํ ยหมูํบ๎านเศรษฐกจิ พอเพยี งระดบั ตาบล สรา๎ งทมี การตลาดของ ตาบล (Tombon Marketing Team) ๓) งานชมุ ชนท่องเทีย่ ว OTOP นวัตวิถี การขับเคลื่อนงานชมุ ชนทํองเท่ยี ว OTOP นวัตวถิ ี เป็นสวํ นหนง่ึ ในประเด็นยทุ ธศาสตรก์ รมการ พฒั นาชมุ ชน: สงํ เสรมิ เศรษฐกิจฐานรากใหม๎ ีการขยายตัว จากการออกแบบของกลํุมที่ 3 มขี ๎อเสนอเพื่อ ปรบั ปรุงงาน ดงั น้ี กลยทุ ธ์สาคัญ คือ การยกระดับรา๎ นค๎า/ศนู ย์สาธติ การตลาดในชมุ ชน สํู การบริการครบวงจร (One Stop Service) แสดงและจาหนาํ ยสินค๎า/ผลิตภัณฑ์ชมุ ชน จดั ทาขอ๎ มูลเช่ือมโยงแหลํงทํองเที่ยว ทีพ่ ัก(Homestay) การคมนาคม ผาํ นระบบ QR Code ไว๎ภายในศูนย์ฯ เพ่ือเป็นขอ๎ มูลให๎กับนกั ทอํ งเทีย่ ว ๔) งานทนุ ชมุ ชน การขบั เคลื่อนงานทุนชมุ ชน เปน็ สํวนหนึ่งในประเด็นยุทธศาสตร์กรมการพฒั นาชมุ ชน : เสรมิ สรา๎ งทนุ ชุมชนใหม๎ ปี ระสิทธิภาพและธรรมาภิบาล จากการออกแบบของกลมํุ ท่ี 4 มีข๎อเสนอเพ่ือปรับปรุงงาน ดงั น้ี กลยุทธ์สาคัญ คอื กลํุมออมทรพั ยเ์ พอื่ การผลติ ยคุ ดจิ ิทลั ใชป๎ ระโยชนจ์ ากเทคโนโลยจี ัดทา Big Data ของทนุ ชุมชน ต้ังกลุมํ ไลน์ใหส๎ มาชิกกลมํุ ทุนชุมชนแลกเปล่ียนเรียนร๎จู ากกลํมุ ที่ประสบความสาเร็จ
๖๐ ๔. ผลการประเมินโครงการ ๔.๑ สรุปผลการทดสอบความรู้ ความเขา้ ใจผู้เขา้ รับการอบรม (ก่อน-หลงั ) ที่ ชือ่ - นามสกุล สังกดั จังหวัด Pre- Post- test test 88 88 1 นางสาว ชนาพชิ ญ์ ตาจมุ ปา สานักงานพฒั นาชุมชน เชยี งใหมํ 56 80 2 นาย อาพล ทุนกลุ อาเภอดอยหลํอ เชียงใหมํ 52 92 3 นางสาว วรวี รรณ สุแกว๎ เชียงใหมํ 72 88 4 นาง จนั ทรัตน์ โฉมนิธติ รานนท์ สานกั งานพัฒนาชมุ ชน เชียงใหมํ 40 88 5 นาง ทิพย์วรรณ เพียรสงวน อาเภอแมวํ าง เชยี งใหมํ 72 56 1 6 นางสาว รสสุคนธ์ ปอู น๎อย เชยี งใหมํ 32 96 7 นาย ประโยชน์ จนั ทะวงษ์ สานักงานพัฒนาชุมชน เชียงใหมํ 16 60 8 นางสาว ประภาพร ปัญญาหาร อาเภอสารภี เชียงใหมํ 32 60 9 นาง ดวงใจ สมแก๎ว เชยี งใหมํ 44 96 10 นาง มธุรส วงษ์ตะ๏ สานักงานพฒั นาชุมชน เชยี งใหมํ 36 96 11 นาง ณัฐยา คาแสน อาเภอสันปุาตอง เชียงใหมํ 40 88 12 นางสาว จิตรพิสุทธ์ิ ไพจติ รกญุ ชร เชียงใหมํ 44 76 13 นาย สุรพล อุปพันธ์ สานกั งานพฒั นาชุมชน เชยี งใหมํ 44 88 14 นาง มลลิ า ดวงฤทธ์ิ อาเภอดอยสะเก็ด เชียงใหมํ 44 68 15 นางสาว ชลธชิ า ครี พี าเจรญิ กลุ เชียงใหมํ 24 84 16 นาย รัตติพงษ์ ออมขัน สานักงานพฒั นาชมุ ชน เชยี งใหมํ 28 17 นางสาว ผํองพรรณ สมจติ ร์ อาเภอดอยเตํา เชียงใหมํ 36 สานักงานพฒั นาชุมชน อาเภอพรา๎ ว สานักงานพฒั นาชุมชน อาเภอหางดง สานกั งานพัฒนาชมุ ชน อาเภอเมือง สานกั งานพฒั นาชมุ ชน อาเภอเมือง สานกั งานพฒั นาชมุ ชน อาเภอแมรํ ิม สานกั งานพัฒนาชมุ ชน อาเภอสันทราย สานกั งานพฒั นาชุมชน อาเภอสนั ทราย สานักงานพัฒนาชุมชน อาเภอแมํแตง สานักงานพฒั นาชุมชน อาเภอหางดง สานักงานพัฒนาชมุ ชน อาเภอสนั กาแพง สานักงานพฒั นาชมุ ชน
๖๑ อาเภอสันกาแพง 18 นาง ชลิตา ลชิตาวงศ์ สานกั งานพัฒนาชมุ ชน เชียงใหมํ 40 56 19 นาย ธรรมนญู วุฒิลักษณ์ อาเภอสันปาุ ตอง 32 80 20 นางสาว พชั รินทร์ อํางบุญตา 32 80 21 นาย ณฐั วฒุ ิ ไชยถา สานกั งานพฒั นาชุม เชียงใหมํ 28 76 22 นางสาว นีรนันท์ สโี น สชนอาเภอไชยปราการ 48 96 23 นางสาว ฉันชนก เจริญกุล 60 96 24 นาย กฤษฎา มาลีย์ สานกั งานพฒั นาชุมชน เชียงใหมํ 32 100 1 25 นาย ธรี ะพฒั น์ แสงจันทร์ 44 92 26 นาย ปวรณนต์ อินลวง อาเภอจอมทอง 56 96 27 นาย เบญจ อินดาวงศ์ 52 60 28 นาย ศรชัย ภรู ภิ ัตราวฒั น์ สานกั งานพัฒนาชมุ ชน เชยี งใหมํ 48 96 29 นางสาว อรวรรณ จาฟู 52 88 30 นาย สมคดิ ปนั ทะสืบ อาเภอกลั ยาณิวฒั นา 32 80 31 นาง รัตนา พุทธวงศ์ 40 96 32 นาย จรญั ขนั สธุ รรม สานกั งานพัฒนาชมุ ชน แมฮํ ํองสอ 8 52 33 นาง อรุณศรี ใจมนต์ 44 88 34 นาง วนสั สุดา ฟังเพราะ อาเภอแมสํ ะเรยี ง น 60 96 35 นางสาว ทนั ตา เถกงิ กาญจน์ 52 76 สานกั งานพฒั นาชุมชน แมํฮํองสอ อาเภอปางมะผ๎า น สานกั งานพัฒนาชมุ ชน แมฮํ ํองสอ อาเภอแมลํ าน๎อย น สานักงานพฒั นาชุมชน แมํฮํองสอ อาเภอสบเมย น สานักงานพัฒนาชมุ ชน ลาปาง อาเภอเกาะคา สานกั งานพัฒนาชมุ ชน ลาปาง อาเภอแมทํ ะ สานักงานพฒั นาชมุ ชน ลาปาง อาเภอวังเหนือ สานกั งานพฒั นาชุมชน ลาปาง อาเภอเถนิ สานักงานพฒั นาชมุ ชน ลาปาง อาเภอเมือง สานกั งานพฒั นาชุมชน ลาปาง อาเภอแมํเมาะ สานกั งานพฒั นาชมุ ชน ลาปาง อาเภอเมืองปาน สานักงานพฒั นาชุมชน ลาปาง อาเภอสบปราบ สานักงานพฒั นาชุมชน ลาปาง อาเภอแมทํ ะ สานักงานพัฒนาชมุ ชน ลาปาง อาเภอห๎างฉัตร
๖๒ 36 นาย เนติรฐั นจิ ประกิจ สานักงานพัฒนาชุมชน ลาพนู 32 52 อาเภอเมือง 37 นางสาว รัชนีวรรณ มาแก๎ว สานกั งานพัฒนาชุมชน ลาพูน 48 96 อาเภอบา๎ นโฮํง 38 นางสาว เอมอร อินทะนัด สานักงานพัฒนาชุมชน ลาพูน 48 92 อาเภอล้ี 39 นางสาว กญั จนพร ตาจนิ ะ สานักงานพฒั นาชุมชน ลาพนู 44 96 อาเภอลี้ 40 นาย รชต อินตะ๏ พงิ ค์ สานักงานพัฒนาชุมชน ลาพูน 40 72 อาเภอแมทํ า 41 นาย อนกุ รณ์ ปัญญาอนิ ทร์ สานกั งานพัฒนาชุมชน นําน 48 96 อาเภอเมือง 42 นางสาว กวินทพิ ย์ ดวงเดอื นเปง็ สานักงานพฒั นาชุมชน นําน 64 96 อาเภอเมือง 43 นาง พมิ พ์สุภา เจดีย์วุฒกิ ลุ สานักงานพัฒนาชมุ ชน นาํ น 24 92 อาเภอเวียงสา 44 นาง แสงเดอื น เตม็ สวสั ด์ิ สานกั งานพัฒนาชมุ ชน นําน 40 96 อาเภอเวียงสา 45 วําท่ี ร.ต. ดารงค์ นปุ ง สานักงานพัฒนาชุมชน นาํ น 32 92 อาเภอนาน๎อย 46 นาย กฤตภาส ทิพยป์ ญั ญา สานักงานพฒั นาชมุ ชน นาํ น 56 96 อาเภอบา๎ นหลวง 47 นาย ศิรพษิ ณุ์ ขุมทรัพย์ สานักงานพฒั นาชุมชน นําน 32 36 อาเภอทําวังผา 48 นาย อดลุ ย์ คาจิตร สานักงานพฒั นาชุมชน นาํ น 24 92 อาเภอปวั 49 นาย สมั พนั ธ์ คายอด สานักงานพัฒนาชมุ ชน นาํ น 36 84 อาเภอเชยี งกลาง 50 นาง ศรสวรรค์ สวุ รรณรตั น์ สานักงานพัฒนาชมุ ชน พะเยา 44 84 อาเภอเมือง 51 นาย จารณ จามจรุ ี สานักงานพฒั นาชมุ ชน พะเยา 52 88 อาเภอภูซาง 52 นาย สุรชัย บญุ เรอื ง สานกั งานพัฒนาชุมชน พะเยา 28 44 อาเภอภูกามยาว 53 นาย ถวลิ ใจนันตา สานักงานพฒั นาชุมชน พะเยา 32 96 อาเภอแมใํ จ 54 วาํ ที่ ร.อ. ชาญชัย ธรรมศลิ ป์ สานกั งานพฒั นาชมุ ชน พะเยา 32 72 อาเภอจุน
๖๓ 55 นาย ประเสริฐ ดวงแก๎ว สานกั งานพฒั นาชมุ ชน พะเยา 32 92 56 นาง พล เชียงราย 40 100 57 นาง นิตยา อาเภอแมใํ จ เชยี งราย 72 96 58 นาง นริ ันดร์ เชียงราย 44 88 59 นางสาว อมรรัตน์ ชุนหกจิ สานกั งานพัฒนาชมุ ชน เชียงราย 48 88 60 นาย ภัทรวดี เชียงราย 32 52 61 นางสาว ประเสรฐิ อาเภอเมือง เชียงราย 84 92 62 นาย ขวัญจติ เชียงราย 44 72 63 นาย นรสิงห์ ธนชั าศรจี นั ทร์ สานักงานพัฒนาชมุ ชน เชียงราย 48 100 64 นางสาว สมเกยี รติ เชยี งราย 48 100 65 นาง อารีรกั ษ์ อาเภอเมือง เชยี งราย 52 88 66 นางสาว นฤมล เชียงราย 60 100 67 สอ. สร๎อยสรุ ีย์ จันทรถ์ า สานกั งานพัฒนาชุมชน เชียงราย 24 72 68 นาย สมชัย เชียงราย 52 68 69 นางสาว สัณหพงศ์ อาเภอเทิง แพรํ 32 88 70 นางสาว พรผกา แพรํ 52 84 71 นางสาว วติยา ไชยพรม สานกั งานพฒั นาชุมชน แพรํ 16 65 72 นาง อมรรัตน์ แพรํ 32 84 73 นาง นภัสนนั ท์ อาเภอพาน แพรํ 40 100 มาลี ขนั ทะ สานักงานพฒั นาชุมชน อาเภอแมํจัน สัมฤทธิ์กิจเจรญิ สานักงานพัฒนาชมุ ชน อาเภอเวยี งชัย สวยไธสงค์ สานกั งานพฒั นาชุมชน อาเภอเวียงแกํน เครือวงศ์ สานกั งานพัฒนาชมุ ชน อาเภอขนุ ตาล มณีวรรณ์ สานกั งานพฒั นาชุมชน อาเภอพญาเม็งราย กระจงกลาง สานกั งานพฒั นาชุมชน อาเภอปาุ แดด ศรีเมือง สานักงานพัฒนาชุมชน อาเภอแมํฟาู หลวง สมนา สานกั งานพัฒนาชุมชน อาเภอเวยี งเชียงรง๎ุ สรอ๎ ยเสพ สานกั งานพฒั นาชมุ ชน อาเภอดอยหลวง โภคารยิ กลุ สานักงานพัฒนาชุม สชนอาเภอเมือง ฤาชา สานกั งานพฒั นาชุมชน อาเภอเมือง กาทองทุํง สานักงานพฒั นาชมุ ชน อาเภอสงู เมํน อคั รพงศ์อังกูร สานักงานพฒั นาชมุ ชน อาเภอหนองมํวงไขํ ชยั ธิ สานักงานพัฒนาชุมชน อาเภอเดนํ ชัย
๖๔ 74 นางสาว อนุสรา ผาคา สานกั งานพัฒนาชมุ ชน แพรํ 52 96 75 นางสาว ขตั ติยาพร ถาคา อาเภอสอง แพรํ 40 80 สานักงานพัฒนาชุมชน อาเภอร๎องกวาง รนํุ ท่ี 6 ผูเ๎ ข๎ารับการฝึกอบรมได๎คะแนน Post Test สูงสุด 100 คะแนน จานวน 6 คน ไดแ๎ กํ 1. นายกฤษฎา มาลีย์ 2. นางนติ ยา ขนุ หกิจ 3. นายสมเกยี รติ เครือวงศ์ 4. นางสาวอารรี ักษ์ มณีวรรณ์ 5. นางสาวสร๎อยสรุ ีย์ ศรีเมอื ง 6. นางมาลี ชัยธิ ผเู๎ ขา๎ รับการฝกึ อบรมผํานเกณฑ์ รอ๎ ยละ 60 จานวน 68 คน คดิ เป็นรอ๎ ยละ 90.67 ผู๎เข๎ารบั การฝึกอบรมไมํผํานเกณฑ์ ร๎อยละ 60 จานวน 7 คน คดิ เปน็ รอ๎ ยละ 9.37 ๔.๒ สรุปผลการประเมนิ โครงการภาพรวม การประเมนิ ผลโครงการฝึกอบรมพัฒนากรระหว่างประจาการ ด้านการบริหาร การเปล่ียนแปลงประจาปี ๒๕๖๒ รุ่นท่ี ๓ ใช้แบบสอบถามออนไลน์ ผ่าน Google Form ผล การจัดเก็บข้อมูล พบว่า ผู้เข้าอบรมท้ังหมด จานวน ๗๖ คน ตอบแบบประเมิน จานวน ๗๖ คน การวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรม SPSS for Window เพื่อหาค่าความถ่ี ร้อยละ และ ค่าเฉลี่ย โดยเกณฑ์การประเมินผล แบ่งออกเป็น ๕ ระดับคือ มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด โดยมีเกณฑก์ ารแปลคา่ คะแนน ดงั น้ี คะแนนเฉลีย่ ๔.๕๑ – ๕.๐๐ หมายถึง ระดับความคดิ เห็น/ความพงึ พอใจมากท่ีสดุ คะแนนเฉลยี่ ๓.๕๑ – ๔.๕๐ หมายถงึ ระดบั ความคิดเห็น/ความพงึ พอใจมาก คะแนนเฉล่ยี ๒.๕๑ – ๓.๕๐ หมายถึง ระดบั ความคิดเห็น/ความพงึ พอใจปานกลาง คะแนนเฉลีย่ ๑.๕๑ – ๒.๕๐ หมายถงึ ระดับความคิดเหน็ /ความพงึ พอใจนอ้ ย คะแนนเฉลยี่ ๑.๐๐ – ๑.๕๐ หมายถงึ ระดับความคดิ เห็น/ความพึงพอใจนอ้ ยทีส่ ุด
๖๕ ศูนย์ศึกษาและพัฒนาชุมชนลาปาง ดาเนินการฝึกอบรมพัฒนากรระหว่าง ประจาการ ด้านการบริหารการเปลี่ยนแปลง ประจาปี ๒๕๖๒ รุ่นที่ ๓ ระหว่างวันที่ ๒๐ – ๒๒ ธันวาคม ๒๕๖๑ กลุ่มเป้าหมายได้แก่ พัฒนากรระหว่างประจาการ ในเขตพื้นที่รับผิดชอบ ๘ จังหวดั ของศูนย์ฯลาปาง โดยมีจานวนผตู้ อบแบบประเมิน ๗๖ คน แสดงตาราง ดังน้ี สว่ นท่ี 1 ขอ้ มูลทั่วไป ชาย าย ๔๐.๘% ง หญิง ๕๙.๒% เพศชาย จานวน ๓๑ คน (รอ้ ยละ ๔๐.๘) เพศหญงิ จานวน ๔๕ คน (รอ้ ยละ ๕๙.๒) อายุ อาย 30 - ปี - ปี 25 20 จานวน ๒๓ คน (รอ๎ ยละ ๓๐.๓) 15 จานวน 2๕ คน (รอ๎ ยละ ๓๒.๙) 10 จานวน ๒๘ คน (รอ๎ ยละ ๓๖.๘) 5 0 - ปี อายรุ ะหวําง ๓๐ – ๓๙ ปี อายรุ ะหวําง ๔๐ – ๔๙ ปี อายรุ ะหวําง ๕๐ – ๕๙ ปี
๖๖ ตาแหนง า น่ง 80 60 40 20 0 นกั วิชาการพัฒนาชมุ ชนปฏิบัตกิ าร จานวน ๑๐ คน (ร๎อยละ ๑๓.๒) นกั วิชาการพฒั นาชมุ ชนชานาญการ จานวน ๖๕ คน (ร๎อยละ ๘๕.๕) เจา๎ พนกั งานพฒั นาชุมชนชานาญงาน จานวน ๑ คน (ร๎อยละ ๑.๓) การศึกษา ระดั าร า 50 40 30 20 10 0 ระดับตา่ กวําปริญญาตรี จานวน 1 คน (รอ๎ ยละ 1.3) ระดับปรญิ ญาตรี จานวน ๔3 คน (ร๎อยละ 56.6) ระดับปริญญาโท จานวน 31 คน (รอ๎ ยละ 40.8) ระดับปรญิ ญาเอก จานวน 1 คน (ร๎อยละ 1.3)
๖๗ ผู้ตอบแบบประเมินแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจด้านวิชาการ การนาความร้ไู ปใช้ประโยชน์ ความพงึ พอใจตอ่ การบริหารโครงการ และใหข้ ้อเสนอแนะเพิ่มเติมที่ เป็นประโยชนต์ ่อการปรบั ปรุงหลักสตู รดังนี้ สว่ นท่ี ๒ ความคิดเหน็ ตอ่ โครงการ ๒.1 การบรรลุวัตถุประสงคข์ องโครงการ ระดับการบรรลุวตั ถปุ ระสงค์ การ คําเฉลี่ย แปรผล วัตถปุ ระสงค์ มากทีส่ ุด มาก ปาน นอ๎ ย น๎อย กลาง ท่ีสุด เพ่อื พฒั นาบุคลากรให๎มีความรู๎ ความเข๎าใจ 17 และมสี มรรถนะท่เี หมาะสมในการปฏิบัติงาน (22.4%) 44 11 4 0 3.97 มาก ตามสถานการณท์ ่เี ปลยี่ นแปลงฯ (57.9%) (14.5%) (5.3%) (๐.๐๐%) ภาพรวม 3.97 มาก จากตารางท่ี 2.1 พบวาํ ผ๎ูเข๎ารับการฝึกอบรม แสดงความคิดเห็นตํอการบรรลุวัตถุประสงค์ของหลักสูตร จากผ๎ูตอบ แบบสอบถามฯ รุํนท่ี 3จานวน 76 คน โดยประเด็น เพ่ือพัฒนาบุคลากรให๎มีความรู๎ ความเข๎าใจ และมี สมรรถนะที่เหมาะสมในการปฏิบัติงานพัฒนาชุมชน ตามสถานการณ์ที่เปล่ียนแปลงในปัจจุบัน โดยใช๎หลักการ มีสวํ นรํวมของประชาชนเป็นแนวทางในการปฏบิ ตั ิ มีระดับการบรรลุวตั ถปุ ระสงค์ในระดบั มาก คําเฉลีย่ 3.97 ๒.๒ ความรู้ความเขา้ ใจและทกั ษะทางวิชาการ ๒.๒.๑ ความรคู้ วามเข้าใจและทักษะ (กอ่ นการฝกึ อบรม) ระดบั ความรู๎ความเขา๎ ใจ การ หัวข๎อวิชา มาก มาก ปานกลาง นอ๎ ย น๎อย คําเฉล่ีย แปล ทีส่ ุด ทส่ี ดุ ผล ๑.การวิเคราะหง์ านพัฒนาชุมชนภายใต๎ วสิ ัยทัศนก์ รมการพัฒนาชุมชนและนโยบาย 3 16 43 14 0 3.11 ปาน ผบ๎ู ริหาร ๒.ความคาดหวงั ของผ๎ูบรหิ ารที่มตี อํ การ (3.9%) (21.1%) (56.6%) (18.4%) (0.00%) กลาง ทางานของพฒั นากรในการขับเคล่ือนภารกจิ สเํู ปูาหมาย 4 14 40 18 0 3.05 ปาน 3.สถานการณ์ความเปล่ียนแปลงทส่ี าคญั (5.3%) (18.4%) (52.6%) (23.7%) (0.00%) กลาง 4.การออกแบบงาน พช. กา๎ วสํอู นาคต 2 19 39 16 0 3.09 ปาน (2.6%) (25.0%) (51.3%) (21.1%) (0.00%) กลาง 1 13 36 23 3 2.82 ปาน (1.3%) (17.1%) (47.4%) (30.3%) (3.9%) กลาง ภาพรวม ๓.02 ปาน กลาง
๖๘ จากตารางที่ ๒.๒.๑ พบวาํ กํอนเข๎ารวํ มโครงการ ผเ๎ู ขา๎ รบั การฝึกอบรมมีความรู๎ความเข๎าใจด๎านวิชาการในภาพรวมอยูํใน ระดับปานกลาง คําเฉล่ีย ๓.02 และเมื่อพิจารณารายวิชาพบวํา ผู๎เข๎ารับการฝึกอบรมมีความรู๎ความเข๎าใจใน หวั ข๎อวชิ าตามลาดบั ดงั น้ี 1. วชิ าการวิเคราะห์งานพัฒนาชุมชนภายใต๎วิสัยทัศน์กรมการพฒั นาชมุ ชนและนโยบาย ผู๎บริหาร มีความร๎ูความเข๎าใจในระดบั ปางกลาง คําเฉลยี่ 3.11 2. วชิ าสถานการณ์ความเปล่ียนแปลงที่สาคญั มีความร๎ูความเขา๎ ใจในระดับปานกลาง คาํ เฉลีย่ 3.09 3. วิชาความคาดหวังของผู๎บริหารที่มีตํอการทางานของพัฒนากรในการขับเคลื่อนภารกิจสูํ เปาู หมาย มคี วามรูค๎ วามเขา๎ ใจในระดับปานกลาง คําเฉลยี่ 3.05 4. วชิ าการออกแบบงาน พช. ก๎าวสอูํ นาคต มีความรคู๎ วามเขา๎ ใจในระดับปานกลาง คาํ เฉลย่ี 2.82 ๒.๒.๒ ความรคู้ วามเขา้ ใจและทกั ษะ (หลังการฝึกอบรม) หวั ขอ๎ วิชา มาก ระดบั ความรู๎ความเข๎าใจ นอ๎ ย คาํ เฉลยี่ การ ทสี่ ดุ ทส่ี ุด แปล ๑.การวิเคราะหง์ านพัฒนาชมุ ชนภายใต๎ มาก ปานกลาง น๎อย 4.01 ผล วิสัยทศั น์กรมการพัฒนาชุมชนและนโยบาย 13 0 ผบ๎ู ริหาร (17.1%) 52 11 0 (0.00%) มาก ๒.ความคาดหวังของผ๎ูบรหิ ารท่ีมตี อํ การ (68.4%) (14.5%) (0.00%) ทางานของพัฒนากรในการขับเคลือ่ นภารกิจ มาก สูํเปูาหมาย 20 46 9 1 0 4.10 3.สถานการณ์ความเปล่ยี นแปลงทสี่ าคญั (26.3%) (60.5%) (11.8%) (1.3%) (0.00%) มาก มาก 4.การออกแบบงาน พช. ก๎าวสอูํ นาคต 13 52 10 1 0 4.10 มาก (17.1%) (68.4%) (13.2%) (1.3%) (0.00%) 3.92 10 51 11 4 0 4.03 (13.2%) (67.1%) (14.5%) (5.3%) (0.00%) ภาพรวม จากตารางท่ี ๒.๒.2 พบวาํ หลงั เขา๎ รํวมโครงการ ผู๎เข๎ารับการฝึกอบรมมีความรู๎ความเข๎าใจด๎านวิชาการในภาพรวมอยูํใน ระดับมาก คําเฉลี่ย ๔.01 และเมื่อพิจารณารายวิชาพบวํา ผ๎ูเข๎ารับการฝึกอบรมมีความร๎ูความเข๎าใจในหัวข๎อวิชา ตามลาดับดังน้ี 1. วิชาความคาดหวังของผู๎บริหารท่ีมีตํอการทางานของพัฒนากรในการขับเคลื่อนภารกิจสูํ เปูาหมาย มคี วามร๎ูความเขา๎ ใจในระดับมาก คําเฉล่ีย 4.10
๖๙ 2. วชิ าสถานการณค์ วามเปล่ียนแปลงทีส่ าคัญ มีความรู๎ความเขา๎ ใจในระดับมาก คําเฉล่ีย 4.10 3. วชิ าการวเิ คราะห์งานพฒั นาชมุ ชนภายใตว๎ ิสัยทศั นก์ รมการพฒั นาชมุ ชนและนโยบาย ผู๎บรหิ าร มคี วามร๎ูความเข๎าใจในระดับมาก คําเฉลี่ย 4.01 4. วชิ าการออกแบบงาน พช. ก๎าวสํูอนาคต มีความร๎ูความเข๎าใจในระดับมาก คาํ เฉลีย่ 3.92 2.3 ประโยชน์ของหัวขอ้ วชิ าตอ่ การนาความรูไ้ ปปรับใช้ในการปฏบิ ัติงาน หวั ขอ๎ วชิ า มาก ระดับความคดิ เหน็ นอ๎ ย คําเฉลี่ย การ ทีส่ ดุ ทสี่ ุด แปล ๑.การวเิ คราะหง์ านพัฒนาชมุ ชนภายใต๎ มาก ปานกลาง นอ๎ ย 4.05 ผล วิสัยทัศน์กรมการพัฒนาชุมชนและนโยบาย 19 0 ผูบ๎ รหิ าร (25.0%) 41 13 3 (0.00%) มาก ๒.ความคาดหวังของผ๎ูบรหิ ารที่มตี ํอการ (53.9%) (17.1%) (3.9%) ทางานของพัฒนากรในการขับเคลอื่ นภารกิจ มาก สํเู ปาู หมาย 23 40 11 2 0 4.07 3.สถานการณ์ความเปล่ียนแปลงทส่ี าคญั (30.3%) (52.6%) (14.5%) (2.6%) (0.00%) มาก มาก 4.การออกแบบงาน พช. กา๎ วสอํู นาคต 23 40 11 2 0 4.38 มาก (30.3%) (52.6%) (14.5%) (2.6%) (๐.00%) 4.16 14 45 14 3 0 (18.4%) (59.2%) (18.4%) (3.9%) (0.00%) ภาพรวม 4.16 จากตารางท่ี ๒.๓ พบวาํ ผเู๎ ข๎ารับการฝึกอบรมแสดงความคดิ เหน็ ตอํ ประโยชน์ของหัวข๎อวิชาตํอการนาความรู๎ไปปรับใช๎ ในการปฏิบัติงานภาพรวมอยํูในระดับมาก คําเฉลี่ย ๔.16 และเม่ือพิจารณารายวิชาพบวํา ผู๎เข๎ารับการ ฝกึ อบรมแสดงความคิดเหน็ ตํอประโยชน์ของหวั ขอ๎ วชิ าตามลาดบั ดังนี้ 1. วิชาสถานการณค์ วามเปลี่ยนแปลงทีส่ าคญั มรี ะดบั ความวามคิดเห็นฯ ในระดบั มาก คําเฉล่ยี 4.38 2. วชิ าการออกแบบงาน พช. ก๎าวสอํู นาคต มรี ะดบั ความวามคิดเห็นฯ ในระดับมาก คาํ เฉลี่ย 4.16 3. วิชาความคาดหวังของผ๎ูบริหารที่มีตํอการทางานของพัฒนากรในการขับเคลื่อนภารกิจสูํ เปาู หมาย มีระดับความวามคดิ เห็นฯ ในระดบั มาก คําเฉล่ยี 4.07 4. วิชาการวิเคราะหง์ านพฒั นาชุมชนภายใตว๎ สิ ัยทัศน์กรมการพฒั นาชมุ ชนและนโยบาย ผูบ๎ รหิ าร มรี ะดับความวามคิดเห็นฯ ในระดบั มาก คําเฉลยี่ 4.05
๗๐ ๒.4 ความพึงพอใจต่อภาพรวมของโครงการ หัวข๎อ มากที่สุด ระดบั ความพงึ พอใจ การ มาก ปานกลาง นอ๎ ย น๎อย คาํ เฉลยี่ แปล ๑.ด๎านวิทยากร 22 ที่สดุ ผล ๑.๑ ความร๎ู ความสามารถในการ (28.9%) ถํายทอด/บรรยาย 38 15 0 1 ๔.05 มาก ๑.๒ เทคนิคและวธิ กี ารทใี่ ช๎ในการ 28 (50.0%) (19.7%) (๐.0๐%) (1.3%) ถาํ ยทอดความรู๎ (36.8%) 29 17 1 1 ๔.07 มาก ๑.๓ การเปิดโอกาสใหซ๎ ักถามแสดง 41 (38.2%) (22.4%) (1.3%) (1.3%) มาก ความคดิ เห็น (53.9%) มาก 24 10 1 0 ๔.38 1.4 การสรา๎ งบรรยากาศการเรียนรู๎ 31 (31.6%) (13.2%) (1.3%) (๐.๐๐%) (40.8%) ๒.ด๎านเจา๎ หนา๎ ที่ ท่ใี หบ๎ ริการ 28 14 2 1 ๔.16 ๒.๑ กิรยิ ามารยาท การแตํงกาย 51 (36.8%) (18.4%) (2.6%) (1.3%) เหมาะสม (67.1%) ๒.๒ เจ๎าหน๎าที่กระตือรือร๎นเต็มใจ 22 3 00 ๔.63 มาก ใหบ๎ ริการ 49 (28.9%) (3.9%) (๐.0๐%) (๐.0๐%) ทส่ี ุด ๓.ดา๎ นสถานทีแ่ ละส่งิ อานวยความ (64.5%) สะดวก 22 4 1 0 ๔.56 มาก ๓.๑ สญั ญาณ wifi ในหอ๎ งอบรม 38 (28.9%) (5.3%) (1.3%) (๐.๐๐%) ทีส่ ุด (50%) ๓.๒ สญั ญาณ wifi ในหอ๎ งพัก 24 11 2 1 ๔.26 มาก 22 (31.6%) (14.5%) (2.6%) (1.3%) ๓.๓ โสตทศั นปู กรณเ์ หมาะสม (28.9%) 23 17 9 5 3.63 มาก 3.4 หอ๎ งฝกึ อบรม ห๎องพัก ห๎องน้า โรง 42 (30.3%) (22.4%) (11.8%) (6.6%) 4.42 มาก อาหารและโดยรอบ มีความสะอาด (55.3%) 4.40 มาก 3.5 อาหาร อาหารวําง เคร่อื งดม่ื มี 24 10 0 0 4.21 มาก คณุ ภาพเหมาะสม 39 (31.6%) (13.2%) (๐.00%) (0.0๐%) มาก ๓.6 ขนาดห๎องอบรม มีความเหมาะสม (51.3%) มาก กับจานวนผ๎เู ข๎าอบรม 30 6 1 0 มาก 32 (39.5%) (7.9%) (1.3%) (0.00%) มาก ๓.7 หอ๎ งอาหารมคี วามเหมาะสม ถกู (42.1%) สขุ ลกั ษณะ 32 8 4 0 3.8 หอ๎ งพกั มคี วามเหมาะสม 46 (42.1%) (10.5%) (5.3%) (0.00%) (60.5%) 3.9 ห๎องน้าอาคารฝกึ อบรมมคี วาม 22 7 01 ๔.47 สะอาด 45 (28.9%) (9.2%) (0.00%) (1.3%) (59.2%) 24 6 10 ๔.48 35 (31.6%) (7.9%) (1.3%) (๐.00%) 4.25 (46.1%) 4.32 27 13 0 1 37 (35.5%) (17.1%) (0.00%) (1.3%) (48.7%) 27 12 0 0 (35.5%) (15.8%) (0.00%) (๐.00%)
๗๑ ภาพรวม 4.28 มาก จากตารางที่ ๒.4 พบวํา ผ๎ูเข๎ารับการฝึกอบรมมีความพึงพอใจภาพรวมของโครงการอยํูในระดับมาก คําเฉลี่ย ๔.28 โดยสามารถจาแนกเปน็ รายประเดน็ ไดด๎ งั น้ี ๑. ดา๎ นวทิ ยากร โดยเรียงลาดบั ตามระดบั ความพึงพอใจได๎ดงั น้ี ๑.1 การเปิดโอกาสใหซ๎ กั ถามแสดงความคิดเห็น พึงพอใจในระดับมาก คาํ เฉล่ีย ๔.38 1.2 การสร๎างบรรยากาศการเรยี นร๎ู พึงพอใจในระดับมาก คําเฉล่ีย ๔.16 ๑.3 เทคนคิ และวิธกี ารที่ใช๎ในการถํายทอดความร๎ู พงึ พอใจในระดับมาก คาํ เฉล่ยี ๔.07 ๑.4 ความร๎ู ความสามารถในการถํายทอด/บรรยาย พงึ พอใจในระดบั มาก คาํ เฉล่ยี ๔.05 ๒. ด๎านเจา๎ หนา๎ ที่ ท่ใี ห๎บรกิ าร โดยเรียงลาดบั ตามระดับความพึงพอใจไดด๎ งั นี้ ๒.1 กริ ยิ ามารยาท การแตํงกายเหมาะสม พงึ พอใจในระดบั มากที่สดุ คําเฉลย่ี ๔.63 ๒.2 เจ๎าหน๎าที่กระตือรือร๎นเต็มใจให๎บริการ ผ๎ูเข๎ารับการอบรมพึงพอใจในระดับมากท่ีสุด คําเฉล่ีย ๔.56 ๓. ดา๎ นสถานท่แี ละสิง่ อานวยความสะดวก โดยเรียงลาดบั ตามระดบั ความพึงพอใจได๎ดังน้ี 3.1 หอ๎ งอาหารมคี วามเหมาะสม ถกู สขุ ลกั ษณะ พงึ พอใจในระดับมาก คาํ เฉลย่ี 4.48 3.2 ขนาดห๎องอบรม มีความเหมาะสมกับจานวนผู๎เข๎าอบรม พึงพอใจในระดับมาก คําเฉล่ีย 4.47 ๓.3 โสตทัศนปู กรณ์เหมาะสม พงึ พอใจในระดับมาก คําเฉลยี่ ๔.42 ๓.4 ห๎องฝึกอบรม ห๎องพัก ห๎องน้า โรงอาหารและโดยรอบ มีความสะอาด พึงพอใจใน ระดบั มาก คําเฉล่ีย 4.40 3.5 หอ๎ งน้าอาคารฝกึ อบรมมีความสะอาด พึงพอใจในระดับมาก คําเฉล่ยี 4.32 ๓.6 สญั ญาณ wifi ในหอ๎ งอบรม พอใจในระดบั มาก คําเฉลี่ย ๔.26 3.7 หอ๎ งพกั มคี วามเหมาะสม พึงพอใจในระดับมาก คาํ เฉลีย่ 4.25 ๓.8 อาหาร อาหารวําง เคร่ืองด่ืม มีคุณภาพเหมาะสม พึงพอใจในระดับมาก คําเฉลี่ย 4.21 ๓.9 สญั ญาณ wifi ในห๎องพกั พึงพอใจในระดับมาก คําเฉล่ีย 3.63
๗๒ 2.5 ด๎านคุณภาพ ระดับความคิดเหน็ การ แปล หัวขอ๎ มาก มาก ปานกลาง นอ๎ ย นอ๎ ย คาํ เฉลย่ี ผล ทีส่ ุด ที่สุด ๑.ความสอดคลอ๎ งของเน้ือหาหลกั สตู รกับ 40 16 3 มาก ความตอ๎ งการ 17 (52.6%) (21.0%) (3.9%) 0 3.94 ๒.เนือ้ หาหลกั สตู รเป็นปจั จุบันทันตอํ การ (22.4%) (0.00%) มาก เปลี่ยนแปลง 32 15 4 3.ความร๎ทู ่ีไดร๎ บั สามารถนาไปปรับใชใ๎ นการ 25 (42.1%) (19.7%) (5.3%) 0 4.02 มาก ปฏบิ ตั ิงานได๎ (32.9%) (0.00%) 4.ความค๎ุมคําของการฝึกอบรม 36 14 5 มาก 21 (47.4%) (18.4%) (6.5%) 0 3.96 (27.6%) (0.00%) 27 19 5 24 (35.5%) (25.0%) (6.6%) 1 3.89 (31.6%) (1.3%) ภาพรวม 3.95 มาก จากตารางท่ี ๒.5 พบวาํ ผู๎เขา๎ รับการฝึกอบรมแสดงความคิดเห็นเก่ียวกับคุณภาพของการฝึกอบรม โดยในภาพรวมอยํู ในระดบั มาก คาํ เฉลยี่ 3.95 และเมอ่ื พจิ ารณารายประเด็น ผู๎เข๎ารับการฝึกอบรมมีระดับความคิดเห็นในแตํละ หวั ข๎อ ตามลาดับ ดังน้ี 1. เน้ือหาหลกั สตู รเปน็ ปัจจบุ นั ทันตอํ การเปลยี่ นแปลง ในระดับมาก คําเฉลีย่ 4.02 2. ความร๎ทู ี่ได๎รบั สามารถนาไปปรบั ใช๎ในการปฏบิ ัติงานได๎ ในระดบั มาก คาํ เฉลย่ี 3.96 3. ความสอดคล๎องของเนื้อหาหลักสตู รกับความต๎องการ ในระดบั มาก คาํ เฉลีย่ 3.94 4. ความคม๎ุ คาํ ของการฝึกอบรม ในระดับมาก คาํ เฉลยี่ 3.89 ขอ๎ คิดเห็นและข๎อเสนอแนะ ๑. กรมการพัฒนาชุมชนควรเพ่มิ เติมความรู๎เร่ืองใด หรือฝึกทักษะด๎านใดให๎แกํทาํ น เพื่อประโยชน์ในการ ปฏิบัตงิ าน นอกเหนือจากทท่ี ํานได๎รับจากการฝกึ อบรมหลักสตู รนี้ -เทคนคิ การเบกิ จําย, การจัดช้ือจัดจ๎าง, ดา๎ นการเงนิ -ระเบยี บพัสดุ, การบริหารงานงานพสั ดุใหมํ -ทกั ษะการถํายทอดสูกลมํุ เปาู หมาย -กฎหมายท่เี กี่ยวข๎องกับการทางาน พช. -การจัดทาส่อื การเรียนรไู๎ ปใชใ๎ นการทางานรวํ มกับชมุ ชน -การปฏิบตั งิ านดา๎ นการเงิน การพสั ดุ และข๎อพงึ ระวงั ของหนํวยตรวจสอบตํางๆ -การสร๎างกระบวนการทางานที่กระชับ เข๎าใจงําย ไมซํ บั ซ๎อน
๗๓ -วิทยากรภายนอก มาบรรยาย เพื่อความหลากหลายของการกอบรม -ฝึกอบรมความรท๎ู กั ษะการปฏิบตั งิ านด๎านพัสดุแกํ จนท. พช.ทุกคน -ความรท๎ู ี่เก่ยี วข๎องกบั ขาํ วสารบา๎ นเมอื งในสถานการณป์ ัจจุบัน -วิทยากรกระบวนการการออกแบบงาน -ไอเดีย/เทคนิคการจงู ใจ -ได๎ความรแู๎ ละเครือขํายเพ่มิ -ความรูใ๎ นเรอื่ ง IT, เทคโนโลยี, การทาวดี ที ัศน์ -การบริหารจัดการองค์กร -พฒั นาความร๎ู ความชานาญในงานหลักของกรมฯ แกํพัฒนากร ให๎มคี วามร๎ูกอํ นลงไปทา -ข๎อควรระวังเรื่องการทาเอกสารล๎างหนี้เบิกจํายงบประมาณ -เทคนคิ วิธีการ/ระเบียบการเงิน -การจดั ซอ้ื จัดจา๎ ง งานการเงิน ควรใหเ๎ จ๎าหนา๎ ท่ที กุ คนฝกึ อบรมเพื่อเพิ่มเตมิ ความรแู๎ ละจนท.มกี าร เปลีย่ นงานบอํ ย -ด๎านการเงนิ กฎหมายในการเบิกจาํ ย การประชาสัมพันธ์งานพช.ในรปู แบบนจิ ติ อลไปใช๎ในชมุ ชน แบบ ๒. ความคดิ เหน็ และข๎อเสนอแนะอืน่ ๆ การบรหิ ารการฝกึ อบรม 1. ควรอบรมในชวํ งต๎นงบประมาณ เพอ่ื ไมํใหเ๎ กดิ ผลกระทบตํอเจ๎าหนา๎ ทีฯ่ ในพ้นื ที่ 2. หลกั สตู รดแี ล๎ว 3. ควรจดั ฝึกอบรมในชํวงตน๎ ไตรมาส 4. ลดเวลาการอบรม เหลอื 2วัน 5. ควรใหม๎ ีหลกั สตู รอบรมระเบียบที่เกี่ยวข๎องกับการเงนิ พสั ดุแกํจนท.พชทกุ คน 6. ตารางอบรมอดั แนนํ เกนิ ไป การรบั ร๎ขู องคนฝึกอบรมจะน๎อยลง 7. ต๎องการให๎วิทยากรภายนอกมาให๎ความร๎ู มากข้นึ
๗๔ 8. ขอใหด๎ าเนินการกอํ นท่โี ครงการจะลงจงั หวัด อาเภอ 9. ควรปรบั รปู แบบการอบรมให๎นาํ สนใจมากข้ึน กระตุน๎ ผู๎เขา๎ อบรมมากขน้ึ 10.ไมคํ วรมีการแบํงกลํุมบํอยเกินไป ควรมกี ารนาวิทยากรภายนอกท่ีมีประสบการณ์มาเตมิ เตม็ และเทคนิคส่ือสาร ประชาสมั พนั ธ์ การเงิน การแปลงนโยบายภาครัฐไปสูชํ มุ ชนใหก๎ บั ผู๎เข๎าอบรม 11. นาโครงการตามยุทธศาสตร์มาอบรมให๎ความรู๎กํอนไปปฏิบตั ิในพ้นื ที่ 12.ควรอบรมสองปีครั้ง เพราะรับนโยบายจาก จงั หวดั มาแล๎ว การบรหิ ารโครงการ 1. ห๎องน้าในหอพัก ไมสํ ะอาด 2. ไมตํ ๎องออกกาลงั กายตอนเช๎า 3. ควรแยกขยะเปยี ก ขยะแห๎ง ขยะรีไซเคิล 4. ห๎องนา้ อาคารฝกึ อบรมน้าน๎อย
๗๕ ภาคผนวก
๗๖
๗๗
๗๘
๗๙
๘๐
๘๑ ภาพกิจกรรมพิธีเปดิ โครงการฝึกอบรมหลกั สูตรพัฒนากรระหวา่ งประจาการ ด้านบรหิ ารการเปลีย่ นแปลง รุ่นท่ี 3 ระหว่างวนั ท่ี 20 – 22 ธันวาคม 2561 ณ ศูนยศ์ ึกษาและพฒั นาชุมชนลาปาง ดร.อัจฉราวรรณ มณขี ัติย์ ผตู้ รวจราชการกรมการพัฒนาชมุ ชน ประธานพธิ ีเปดิ /บรรยายพเิ ศษ หัวข๎อ “แนวทางการขับเคล่อื นงาน พช.และความคาดหวงั ของผบู๎ ริหารท่ีมีตํอการทางานของพฒั นากร” เนื้อหา การขับเคลอ่ื นยุทธศาสตร์ กรมการพฒั นาชุมชน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 HAPPINESS STRATEGY
๘๒ ภาพกิจกรรม “การวิเคราะห์งานพฒั นาชุมชนภายใต้วิสัยทศั น์กรมการพฒั นาชุมชน และนโยบายผูบ้ ริหาร” นางดวงธิดา อานาจผูก ตาแหนง่ นักวิชาการพฒั นาชุมชนชานาญการ วทิ ยากรหลัก
๘๓ ภาพกจิ กรรม “ความคาดหวังของผ้บู รหิ ารท่มี ีตอ่ การทางานของพัฒนากรในการขบั เคล่อื นภารกจิ สูเ่ ปา้ หมาย” นางสาววชิรญาณ์ แย้มเย้ือน ตาแหน่งนักทรัพยากรบคุ คล วิทยากรหลกั นายไกรฤกษ์ มลู เมอื ง ตาแหนง่ นกั วิชาการพฒั นาชุมชนชานาญการ วทิ ยากรหลัก
๘๔ ภาพกจิ กรรม “สถานการณ์ความเปลี่ยนแปลงที่สาคัญ” ดร. ปารชิ าต บญุ ญาววิ ัฒน์ วทิ ยากรผูเ้ ชย่ี วชาญ นางวภิ าดา วบิ ูลย์พนั ธ์ ตาแหนง่ นักทรพั ยากรบุคคลชานาญการ วทิ ยากรหลกั
ภาพกิจกรรม “การออกแบบงาน พช.กา้ วสู่อนาคต” ๘๕ นายเกรยี งไกร สงิ หแ์ ก้ว ตาแหนง่ นักทรพั ยากรบุคคล วทิ ยากรหลกั
๘๖ กิจกรรมเสริมหลักสูตร 1. กิจกรรมออกกาลังกายขยบั กาย สบายใจ 2. กจิ กรรมหน้าเสาธงเทิดทูนสถาบัน 3. กิจกรรมการส่งเสรมิ ค่านิยมองค์การกรมการพัฒนาชุมชน
๘๗
Search
