คุรุชนวรัทยา

แบบเสนอขอรับพิจารณา เพ่ือยกย่องเชิดชูเกยี รติ ๑๐,๐๐๐ ครุ ุชนคนคุณธรรม ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๖ นางสาววรัทยา มิตรภาพ ตาแหน่ง ครู โรงเรียนบ้านโนนสวรรค์ สำนักงำนเขตพ้ืนที่กำรศึกษำประถมศึกษำหนองคำย เขต ๒ สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำข้ันพ้ืนฐำน กระทรวงศึกษำธิกำร

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคัดเลอื ก ครุ ชุ นคนคณุ ธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ ก คำนำ เอกสารการขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ “10,000 คุรุชน คนคุณธรรม” ประจำปี การศึกษา 256๖ ฉบบั น้ี จดั ทำขึ้นเพือ่ เป็นเอกสารหลักฐานประกอบการพิจารณาคดั เลือก “10,000 คุรุชน คนคุณธรรม” ในโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ปีการศึกษา 256๖ ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติบคุ คลในการเปน็ แบบอย่างท่ดี ดี ้านคณุ ธรรมและจรยิ ธรรม เอกสารฉบับนี้นำเสนอผลการประพฤติปฏิบัติตน และการปฏิบัติงานตามคุณธรรม 5 ข้อ ได้แก่ 1. พอเพียง 2. กตัญญู 3. ซื่อสัตย์สุจริต 4. ความรับผิดชอบ และ 5. อุดมการณ์คุณธรรม พร้อมเอกสาร หลักฐานอ้างอิงตามข้อเท็จจริง ซึ่งผลงานที่นำเสนอนี้เกิดจากการปฏบิ ัติจริง ที่ข้าพเจ้าทุ่มเท มุ่งมั่นและเอาใจ ใส่ในการปฏิบัติงานอย่างเต็มความสามารถ เพื่อให้เกิดผลดีกับข้าพเจ้าและครอบครัวพร้อมทั้ง ครู แบะ บคุ ลากรทางการศกึ ษา ขอขอบคุณคณะกรรมการผู้ทรงเกียรติทุกท่าน ที่ได้ให้ความอนุเคราะห์ในการประเมินผลงานของ ข้าพเจา้ ไว้ ณ โอกาสนี้ นางสาววรัทยา มติ รภาพ

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคดั เลอื ก ครุ ชุ นคนคุณธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ ข สารบญั หนา้ ก คำนำ ข สารบญั แบบเสนอขอรบั การพจิ ารณาเพ่ือยกยอ่ งเชิดชูเกยี รติ “ 10,000 คุรุชน คนคุณธรรม” ๑ ๒ ตอนที่ 1 ๒๑ ตอนท่ี 2 ๒๒ ตอนท่ี 3 ภาคผนวก

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคัดเลอื ก ครุ ชุ นคนคณุ ธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 1 แบบเสนอขอรับการพจิ ารณาเพอ่ื ยกยอ่ งเชดิ ชเู กยี รติ “ 10,000 ครุ ชุ น คนคณุ ธรรม” ประจำปกี ารศกึ ษา 256๖ ตอนท่ี 1 ขอ้ มลู สว่ นบุคคล ประเภท  ผบู้ รหิ าร  ครู  บคุ ลากรทางการศึกษา อ่ืน ๆ ........... ชื่อ/นามสกลุ นางสาววรทั ยา มิตรภาพ NAME Warutthaya SURNAME Mittaphap วทิ ยฐานะ  ปฏิบตั ิการ ชำนาญการ ชำนาญการพิเศษ เชย่ี วชาญ วุฒิการศึกษาสูงสดุ ต่ำกว่าปรญิ ญาตรี ปริญญาตรี ปริญญาโท ปรญิ ญาเอก สถานท่ีปฏบิ ตั งิ าน โรงเรยี นบา้ นโนนสวรรค์ สงั กดั สำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ตำบลรัตนวาปี อำเภอรัตนวาปี จงั หวดั หนองคาย รหัสไปรษณยี ์ ๔๓๑๒๐ โทรศัพท์ 081 ๒๖๒ ๑๒๙๕ ทอี่ ยู่ทต่ี ดิ ตอ่ ไดส้ ะดวก เลขท่ี ๒๖๖ หมู่ ๒ ถนน หนองกงุ้ -บ้านใหม่ ตำบลกุดบง อำเภอโพนพิสยั จังหวดั หนองคาย รหัสไปรษณยี ์ ๔๓๑๒๐ โทรศัพท์ - โทรศพั ท์เคลอ่ื นท่ี 08๘-๕๖๗ ๘๘๖๑ E-mail : [email protected]

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคัดเลอื ก ครุ ชุ นคนคณุ ธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 2 ตอนท่ี 2 ผลการปฏบิ ตั ติ น และการปฏบิ ตั งิ านตามเกณฑ์ เอกสารและหลกั ฐานอา้ งองิ ดงั น้ี ความพอเพยี ง ๑.๑ ประหยดั อดออมใช้ชีวิตแบบพอเพียง ข้าพเจ้าประพฤติปฏิบตั ิตนในการดำรงชีวิตตามแนวทางปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงโดยยึดหลัก ความพอเพียงในการดำเนินชีวิต แบบทางสายกลาง การใช้จ่ายในชีวิตประจำวัน ใช้จ่ายประหยัด ไม่ใช้จ่าย ฟุ่มเฟือย มีความมัธยัสถ์ อดออม รู้จักคุณค่าของเงิน ใช้จ่ายในสิ่งที่เห็นสมควรแก่ความจำเป็นต่อการดำเนิน ชีวิต โดยจะคำนึงถึงรายได้ ซึ่งเป็นเงินเดือนที่ทางราชการจา่ ยให้ในแต่ละเดือนเป็นสำคัญ ในการใช้จ่ายแต่ละ ครั้งจะเน้นความจำเป็นที่พิจารณาแล้วว่าสำคัญ มีการวางแผนการใช้จ่ายเงินล่วงหน้าอย่างเป็นระบบ ปฏิบัติ ตนจนเปน็ นิสัย ท้ังอยู่ที่บา้ นและทีท่ ำงาน และดำเนินชีวิตอยา่ งพอเพยี ง ยอมรบั ในความพอดี พอใจในส่ิงท่ีตน มี มีการวางแผนการใช้จ่ายภายในครอบครัวอย่างรอบคอบ ประพฤติตนแบบเรียบง่ายและเหมาะสมแก่ฐานะ ความเป็นอยู่ นอกจากนี้ข้าพเจ้ายังประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ครอบครัว เพื่อนร่วมงาน และนักเรียนโดย ดำเนินชีวิตอย่างพออยู่พอกิน ส่งเสริมสนับสนุนใหค้ รูและนักเรียนดำรงชีวิตตามแนวหลักของปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง นอกจากนข้ี ้าพเจ้ายงั ดำรงชวี ติ ตามแนวทางหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง โดยใช้จ่ายเงินอยา่ ง มีเหตุผลและคำนึงถึงรายรับ เก็บออมเงินบางส่วนเพื่อเอาไว้ใช้จ่ายในคราวจำเป็น บริจาคให้ทาน ทำบุญตาม กำลังและโอกาส นำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและคุณธรรมมาใช้ในการพัฒนาตนเอง งานในหน้าท่ี ศาสนาและวัฒนธรรม สิ่งแวดล้อมและสังคม และเป็นแบบอย่างที่ดีในการประกอบสัมมาอาชีพ อยู่อย่าง พอเพียง ปลูกพชื ผกั สวนครวั ผลไมเ้ พ่อื นำมาประกอบอาหาร ลดภาระคา่ ใชจ้ า่ ยในครัวเรือนได้ อบรมเชิงปฏบิ ตั กิ ารการจดั ทำหนว่ ยการเรียนร้ตู ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคดั เลอื ก ครุ ชุ นคนคณุ ธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 3 ปลกู พชื ผักสวนครวั ไว้รับประทานเอง เพื่อลด คา่ ใช้จ่ายในครัวเรอื น เพ ๑.๒ ละเวน้ จากอบายมขุ และสง่ิ เสพตดิ ทกุ ชนดิ ข้าพเจ้าประพฤติปฏิบัติตนในการดำรงชีวิต ไม่ยุ่งเกี่ยวกับอบายมุขและสิ่งเสพติดทุกชนิด ไม่สูบบุหร่ี ไม่ดื่มสุรา ไม่เล่นการพนัน ไม่เที่ยวกลางคืน หรืออบายมุขทุกชนิด พร้อมกันนี้ยังได้แนะนำโทษจากอบายมุข และ สิ่งเสพติดแก่เพื่อนร่วมงานตลอดจนนักเรียน ส่งเสริมและดำเนินตามนโยบายสถานศึกษาปลอดอบายมขุ ให้ความสำคัญในการดูแลอบรมสั่งสอนนักเรียน ในการประพฤติปฏิบัติตนเป็นคนดี ไม่ยุ่งเกี่ยวกับสิ่งเสพติด หรืออบายมุขทุกชนิด และไม่กระทำการใด ๆ ที่ผิดกฎหมาย ทั้งนี้ส่งเสริมสนับสนุนให้คณะครูและนักเรียน ดำเนินกิจกรรมร่วมรณรงค์ ส่งเสริมการละเว้นจากอบายมุขและสิ่งเสพติด เช่น กิจกรรมวันต่อต้านยาเสพติด กิจกรรมวันงดสูบบุหรี่โลก กิจกรรมลูกเสือต้ายภัยยาเสพติด นำนักเรียนเป็นตัวแทนในการอบรมเรื่องการ ป้องกนั สารเสพติด นอกจากนย้ี ังให้การสนบั สนนุ ทง้ั ในโรงเรียนและหน่วยงานภายนอกจดั กจิ กรรมโครงการทีเ่ ก่ยี วข้องกับ การรณรงคต์ ่อต้านยาเสพตดิ จากการละเวน้ อบายมขุ และสิ่งเสพติด ข้าพเจา้ จงึ ได้รับรางวลั ครูดีไม่มีอบายมุขปี พ.ศ.๒๕๖๓ – พ.ศ.๒๕๖๔ (๒ ปี ต่อเนื่อง) ขณะเดียวกัน ก็ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ เช่น การอ่านหนังสือ เพิม่ พูนความรู้ ติดตามขา่ วสารบ้านเมือง เหตุการณ์โลกปัจจบุ นั และออกกำลงั กายเพ่อื ใหส้ ุขภาพแข็งแรง” ได้จัดการเรียนการสอนสอดแทรกเรื่องโทษของอบายมุขและสิ่งเสพติด ดูแลนักเรียนไม่ให้มีการเล่น การพนัน เทยี่ วเตร่ ประพฤตชิ ้สู าว อบรมส่งั สอนนักเรียนให้รู้ถึงโทษของสิ่งเสพติด และให้ห่างไกลจากส่ิงเสพ ติด อีกทั้งยังได้ดำเนินการสร้างเด็กดีของแผ่นดิน Z-iDol ของมูลนิธิครูดีของแผ่นดิน โดยสนับสนุนและเป็นพี่ เลี้ยงให้นักเรียนปรับเปลี่ยนพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ ๑ อย่าง เป็นระยะเวลาต่อเนื่องจนเป็นนิสัย ส่วนใหญ่ พฤติกรรมที่ต้องเรียนต้องการปรับเปลี่ยนและแก้ไข จะอยู่ในหลักอบายมุข ๖ คือความเกียจคร้านต่อการ ทำงาน เชน่ การไม่ทำการบา้ น การใช้เวลาว่างไมเ่ ปน็ ประโยชน์ การไม่ทำงานบ้านและอ่นื ๆ

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคดั เลอื ก ครุ ชุ นคนคุณธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 4 ได้รบั รางวัลครดู ไี ม่มีอบายมุข พ.ศ.๒๕๖๔ - พ.ศ.๒๕๖๕ (๒ ปีตอ่ เน่อื ง) ดำเนินการสร้างเด็กดีของแผ่นดิน Z-iDol ของมลู นิธคิ รดู ขี องแผ่นดนิ ๑.๓ ใช้ทรพั ยากรสว่ นร่วมอยา่ งประหยัดและค้มุ ค่า ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างด้านการประหยัด มัธยัสถ์ และใช้ทรัพยากรส่วนรวมอย่างคุ้มค่า ดังจะเห็น ได้จากเมื่อมีอุปกรณ์หรือสิ่งของต่าง ๆ ชำรุดเสียหายแต่ประเมินแล้วยังสามารถซ่อมแซมได้ ข้าพเจ้าก็จะ ซ่อมแซม ปรับปรุงสิ่งของเหล่านั้นให้สามารถใช้ประโยชน์ได้ โดยไม่ต้องซื้อของใหม่ เช่น การทาสีชั้นวางของ ที่เก่าให้มีสีสันสวยงามขึ้น โต๊ะทำงาน และหมั่นตรวจสอบอุปกรณ์ต่าง ๆ ให้อยู่ในสภาพที่พร้อมใช้งานเพ่ือ ความปลอดภัยของนักเรียน รวมถึงการปรับปรุงซ่อมแซมห้องเรียนให้น่าอยู่น่าเรียน ตลอดจนบอกประโยชน์ ของการรักษาทรัพยากรส่วนรวมให้นักเรียนเข้าใจ ส่งเสริมปลูกฝังให้นักเรยี นชว่ ยกันทำนุ บำรุงและใช้สิ่งของ ตา่ ง ๆ ใหใ้ ชง้ านได้นานส่งผลให้นักเรยี นมีทักษะชีวิตในการรักษาสง่ิ ของให้คงทน และส่งเสรมิ การใช้ทรัพยากร ส่วนรวมอย่างประหยดั และคุม้ ค่าให้กับนักเรียน เป็นแบบอย่างที่ดีในการใช้น้ำใชไ้ ฟฟ้า ปิดไฟฟ้าเมื่อไม่ใช้งาน และการใชน้ ้ำอยา่ งประหยัด

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคดั เลอื ก ครุ ชุ นคนคณุ ธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 5 เป็นวิทยากรโครงการอบรมสัมมนา โครงการโรงเรียนปลอดขยะ (Zero Waste School ) ๑.๔ มีมนุษยสมั พนั ธ์ทีด่ ตี อ่ เเพพอื่ นร่วมงานและสังคม ข้าพเจ้าให้การยอมรับในศักยภาพของเพื่อนร่วมงานแต่ละคน ชื่นชมยินดีในความสามารถและ ความสำเร็จของเพื่อนร่วมงาน ร่วมแสดงความยินดีอย่างสม่ำเสมอกับเพื่อนรว่ มงานในโอกาสต่างๆ เช่น แสดง ความยนิ ดกี ับเพ่ือนครูในโอกาสตา่ งๆ งานบวช งานแต่งงาน งานทำบุญการช่วยงานศพญาติของเพื่อนครู ญาติ ของนักเรียนและบุคคลสำคัญในชุมชน ฯลฯ สละเวลาเพื่อให้คำแนะนำช่วยเหลือกับเพื่อนที่ประสบปัญหาใน การปฏิบัติงานไม่เคยปฏิเสธเมื่อผู้บังคับบัญชาหรือเพื่อนร่วมงานขอความช่วยเหลือ พยายามหลีกเลี่ยงการ กระทำที่ก่อให้เกิดความแตกแยกในหมู่คณะ มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนร่วมงานรวมทั้งนักเรียน ผู้ปกครอง และคนอื่นๆ ซึ่งแสดงออกโดยการพูดคุยแบบเป็นกันเอง ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างราบรื่น และประสบ ความสำเร็จจนได้รบั การยอมรบั จากหน่วยงาน หรอื องค์กรท่ีเกี่ยวขอ้ ง เช่น ๑) การเปน็ วทิ ยากรในการอบรมสัมมนาโครงการโรงเรียนปลอดขยะ (Zero Waste School) ๒) คณะกรรมการการคัดเลือกวิธีปฏิบัติที่ดี (Best Practice) ตามแนวทางการดำเนินงาน คลินกิ 3Rs “เด็กหนองคาย 2 วิถใี หม่ อา่ นออก เขยี นได้ และคิดเลขเป็น ๓) เป็นคณะทำงานการคัดเลือกเครื่องมือคัดกรองความสามารถในการอ่าน การเขียน และคิดเลข เป็นของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 ตามโครงการคลินิก 3Rs “เด็กหนองคาย 2 วิถีใหม่ อา่ นออกเขียนได้ และคิดเลขเป็น” ปกี ารศึกษา 2566 คณะกรรมการการคดั เลือกวิธปี ฏบิ ตั ิทด่ี ี (Best Practice) และเป็นคณะทำงานการคัดเลอื กเคร่อื งมือคดั กรอง ความสามารถในการอา่ น การเขียน และคดิ เลขเปน็ ของนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ 1-3

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคัดเลอื ก ครุ ชุ นคนคุณธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 6 มีมนุษยสมั พนั ธท์ ด่ี ตี ่อเพื่อนร่วมงานและองค์กรต่าง ๆ ๑.๕ ช่วยเหลอื เก้อื กูลเพ่อื นร่วมงานและสังคมในด้านต่างๆอยา่ งสม่ำเสมอ ข้าพเจ้าเริ่มต้นด้วยการเป็นคนมองโลกในด้านบวก เพื่อให้ตนเองทำงานอย่างมีความสุข มองคน อื่นๆ มองเพื่อนร่วมงานในด้านที่ดี ไม่วิพากษ์วิจารณผ์ ู้อ่ืน เข้าใจอยู่เสมอว่าแต่ละคนมีด้านดีและไม่ดแี ตกต่าง กันออกไป ให้เกียรติผู้อื่นทำให้ลดความขัดแย้งในการทำงานลงได้ในทุกๆ สถานการณ์ และยอมรับการ ตัดสินใจของเพื่อนร่วมงาน โดยอาศัยหลักเหตุผล คำนึงถึงผลประโยชน์ส่วนรวมก่อนเสมอ รักษาความสมัคร สมานสามัคคี มีน้ำใจ เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อเพื่อนร่วมงาน เสียสละและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างราบรื่นและ ประสบความสำเร็จทั้งในองค์กรและองค์กรอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง ปฏิบัติตามคำสั่งของผู้บังคับบัญชา อีกทั้งการ ทำงานร่วมกับผู้อื่นนั้น ข้าพเจ้าใช้หลักกัลยาณมิตร และมีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดี ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อ่ืน สามารถทำงานร่วมกับผู้อน่ื ได้ทกุ กล่มุ ทกุ เพศ และทุกวัย ไดอ้ ยา่ งมคี วามสขุ มจี ติ อาสา เสยี สละ และทำงานกับผู้อ่นื จนประสบความสำเร็จ

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคัดเลอื ก ครุ ชุ นคนคุณธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 7 ๑.๖ เปน็ ผนู้ ำผตู้ ามที่ดเี ปน็ ทยี่ อมรับของผู้บริหารและเพ่ือนรว่ มงาน ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติตนเป็นผู้มีระเบียบวินัยในตนเอง ยอมรับและถือปฏิบัติตามกฎ กติกา มารยาทและ แบบแผนอันดีงามของสังคม โดยปฏิบัติหน้าที่ราชการในด้านการจัดการเรียนการสอน ด้วยความ ขยันหม่นั เพียร ซอ่ื สัตย์ สจุ ริตและปฏิบัติหนา้ ที่อย่างเต็มความรู้ เตม็ เวลาและเต็มความสามารถ ปฏิบัติตนเป็น ผู้มีวินัยและรักษาวนิ ัยของทางราชการอย่างเคร่งครัด ปฏิบัติตนเปน็ แบบอย่างที่ดีให้กบั นกั เรยี น และเพื่อนครู โดยตลอดเวลาที่ข้าพเจ้ารบั ราชการมา ไมเ่ คยโดนผู้บังคับบัญชาตำหนิ หรือผดิ วนิ ัยขา้ ราการครู ข้าพเจ้าได้รับ มอบหมายหน้าที่เป็นหัวหน้าในการดำเนนิ โครงการสัมมนาแผนปฏิบัติการประจำปีเพื่อวางแผนการดำเนินงาน ในปีการศึกษาต่อไป และจัดดำเนินกิจกรรมวันวิทยาศาสตร์ จนประสบความสำเร็จ ซึ่งยึดหลักของการทำงาน ตามกระบวนการ มีการแบ่งหน้าที่ที่ชัดเจน ให้ความสำคัญของของการเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี ทำให้ผู้บริหาร และเพ่ือนร่วมงานยอมรับในการทำงานตา่ งๆของขา้ พเจา้ นอกจากนี้ยังเป็นผู้รับผิดชอบงานโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยะธรรม และธรรมาภิบาลใน สถานศึกษา (โครงการโรงเรียนสุจริต) กิจกรรมกรรมบริษัทสร้างการดี ระดับประถมศึกษา ระดับคุณภาพดี เยี่ยม ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๕ ระดับ ภูมิภาค ภาคตะวันออกเฉียงเหนอื ตอนล่าง และโครงงานคุณธรรม เฉลมิ พระเกยี รติ “เยาวชนไทย ทำดี ถวายในหลวง” ปที ี่ ๑๖ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔”รางวลั ดีเดน่ ระดบั ประเทศ โครงการเสริมสรา้ งคุณธรรม จริยะธรรม และธรรมาภิบาลในสถานศึกษา (โครงการโรงเรยี นสจุ ริต)และ โครงงานคณุ ธรรมเฉลิมพระเกียรติ “เยาวชนไทย ทำดี ถวายในหลวง” กตญั ญู ๒.๑ ดแู ลบิดามารดาผู้มีพระคุณตามกำลงั ความสามารถเหมาะสมแกฐานะ ข้าพเจ้าเป็นผู้มีความกตัญญู ดูแลบิดา มารดา และผู้มีพระคุณตามกำลังความสามารถ โดยข้าพเจ้า ประพฤติตนตามแนวทางที่บิดาและมารดาสอนว่าให้ตั้งใจทำงานเต็มที่ เต็มเวลา เต็มความสามารถเพื่อตอบ แทนคุณแผ่นดิน ไม่สร้างความเสื่อมเสียให้แก่วงศ์ตระกูล ข้าพเจ้าแบ่งเงินส่วนหนึ่งจากรายได้เงินเดือนของ ตนเองให้ บิดา มารดา เพราะตระหนักอยู่เสมอว่าทุกวันนี้ที่ตนเองมีชีวิตที่ดี มีหน้าที่การงานที่มั่นคง เพราะได้ บิดาและมารดาเลยี้ งดใู หก้ ารศึกษา อบรมสอนสงั่ มาเป็นอย่างดี เม่อื ทา่ นเจ็บไข้ไม่สบายขา้ พเจา้ ก็จะดูแลอย่าง ใกล้ชิด

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคดั เลอื ก ครุ ชุ นคนคณุ ธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 8 มคี วามกตัญญูต่อบิดามารดา ดูและ บิดามารดาในยามเจ็บป่วย อย่างใกลช้ ดิ ๒.๒ มีความจงรกั ภกั ดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์ ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดีต่อชาติศาสนา พระมหากษัตริย์ ด้วยการร่วมพิธีถวายพระพรใน วันสำคัญ ตา่ ง ๆ เชน่ วันเฉลมิ พระชนมพรรษา พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หวั พระราชนิ ี เป็น ต้น ตลอดจนยนื ตรงเมื่อได้ ยินเพลงชาติ หรือ เพลงสรรเสริญพระบารม และเมื่อมีการเลือกตั้งไม่ว่าจะเป็นในระดับท้องถิ่นหรือ ระดับประเทศ ข้าพเจา้ จะไปใช้สิทธิ์ในการเลือกต้ังทุกคร้งั รวมทัง้ รณรงค์ ชักชวนให้ผูอ้ นื่ ไปใช้สิทธ์ิด้วย ปฏิบัติ ตนเป็นพลเมืองดี เช่น เสียภาษี เคารพกฎหมาย ส่งเสริมให้มีสภานักเรียนเพื่อเป็นการวางรากฐานระบอบ ประชาธปิ ไตย รว่ มในศาสนกิจและทำนุบำรุงศาสนา เป็นพทุ ธศาสนิกชนทด่ี ี มคี วามเล่ือมใสในหลักธรรมของ พระพุทธเจ้า ประพฤติปฏิบัติตนตามหลกั ศีล เบญจศีล เบญจธรรม ไปทำบุญตักบาตรในวันพระและวันสำคัญ ทางศาสนา สวดมนต์ก่อนนอนทุกคืน ร่วมกิจกรรมทางศาสนาทุกครั้งที่ทางวัดมีกิจกรรม เช่น งานทำบุญ ทอดกฐิน งานบวช งานปิดทองประจำปี มีความจงรักภักดีและเทิดทูนในสถาบันพระมหากษัตริย์ เช่น ปฏิบัติ ตนเป็นพลเมืองดีตามพระบรมราโชวาท เข้าร่วมพิธี และนำคณะครู นักเรียนร่วมแสดงความจงรักภักดีต่อ สถาบันพระมหากษัตริย์ ในโอกาสสำคัญๆอย่างสม่ำเสมอ นำนักเรียนเข้าร่วมการอบรมที่เกี่ยวกับสถาบัน ปฏิบัติการสอนโดยสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม จัดกิจกรรมค่ายคุณธรรมจริยธรรมนักเรียนเพื่อปลูกฝัง คุณธรรม จริยธรรมแก่นักเรียน ร่วมกิจกรรมวันเฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ฯ รัชกาลที่ ๑๐ และวันเฉลมิ พระชนมพรรษาสมเดจ็ พระนางเจ้าสริ ิกิติ์ พระบรมราชินีนาถ ในรัชกาลที่ ๙ ร่วมกิจกรรมวนั เฉลมิ พระชนมพรรษาสมเด็จพระเจา้ อยูห่ วั ฯ รชั กาลที่ ๑๐

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคดั เลอื ก ครุ ชุ นคนคุณธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 9 ๒.๓ ปฏบิ ตั ิตนและสง่ เสริม ปลกู ฝังใหน้ ักเรยี น เพอ่ื นร่วมงานและบคุ คลอน่ื มคี วามกตญั ญูตอ่ องคก์ ร ข้าพเจ้ามีความรักในองค์กร ปฏิบัติหน้าท่ี อยู่ในโรงเรียนร่วมกับผู้บริหารและครูในการ พัฒนา โรงเรียน ปลูกฝังให้นักเรียนรักองค์กร ด้วยการปฏิบัติตนเป็นแบบ อย่างอยู่เสมอ เช่น ดูแลนักเรียนทำความ สะอาดบริเวณจุดท่ี รับผิดชอบ ปฏิบัติตนร่วมกิจกรรมช่วยเหลืองานต่าง ๆ ของโรงเรียนอย่างเต็มที่ รวมทั้ง ส่งเสรมิ สนับสนนุ ปลกู ฝังให้นกั เรยี น เพ่ือนรว่ มงาน และบุคคลอ่ืน มีความรกั ศรทั ธาในโรงเรยี น ข้าพเจ้าจึงตั้ง ปณธิ านว่าจะปฏบิ ัติหน้าท่ีครูผูส้ อนด้วยความต้ังใจ ดแู ล รกั ษา หวงแหน ตอบแทนบา้ นเกิด และสถานศึกษาท่ี บ่มเพาะนิสัย ให้ความรู้ให้การศึกษา จนข้าพเจ้ามีสัมมาชีพที่ดี ข้าพเจ้าจึงให้การอบรมนักเรียนปลูกฝังความ กตัญญูรู้คุณต่อผู้มีพระคุณและสถานศึกษาอยู่เสมอ และข้าพเจ้าเข้าร่วมประชุม อบรม ร่วมกับคณะครูในการ บริหารจัดการชั้นเรียน พร้อมรับนโยบายจากผู้บริหาร เพื่อนำไปสอดแทรกบูรณาการในการสอน และปลูกฝัง ความกตัญญูรูคณุ องคก์ รให้แก่นกั เรยี น เพอื่ นรว่ มงาน และบคุ คลอนื่ รว่ มงานใน สถานศกึ ษากับ เพอื่ นรว่ มงานใน กิจกรรมตา่ ง ๆ ๒.๔ ปฏิบัติตนและสง่ เสรมิ ปลกู ฝงั ใหน้ กั เรยี น เพือ่ นรว่ มงานและบคุ คลอน่ื ร้รู ักษ์สิง่ แวดล้อม ใชอ้ ยา่ ง ประหยัดและคมุ้ ค่า ข้าพเจ้าส่งเสริมให้นักเรียนรู้รักษ์สิ่งแวดล้อมโดยให้ความรู้ในเรื่องการคัดแยกประเภทของขยะเป็น ประจำทุกครั้ง และปิดไฟ ปิดน้ำเมื่อไม่ใช้งาน ใช้กระดาษ 2 ด้าน เพื่อเป็นการประหยัดทรัพยากร อบรมให้ ความรูแ้ ละส่งเสริมให้นักเรยี นรู้รักษส์ ง่ิ แวดล้อมโดยการแยกขยะและนำเศษวัสดุเหลือใช้นำกลับมาใช้ประโยชน์ ใหม่ รณรงค์ให้ทั้งคณะครูและนักเรียนใช้ถุงผ้า การใช้ถุงผ้าแทนถุงพลาสติก เพื่อเป็นการปลูกฝังให้นักเรียน เพอื่ นร่วมงาน และบุคคลอนื่ รู้รกั ษ์สง่ิ แวดลอ้ ม ใชป้ ระหยดั และคุ้มค่าและใช้ทรพั ยากรอย่างประหยัดคมุ้ ค่า นำฝาขวดน้ำมาทำโต๊ะเก้าอี้เพอื่ ให้เกิดลวดลายทส่ี วยงาม ขวดนำเขา้ ธนาคารขยะของโรงเรยี น ซอ่ื สตั ย์สจุ รติ ๓.๑ รกั ษาคำพดู ทีใ่ หไ้ วต้ อ่ ตนเอง ข้าพเจ้าเห็นความสำคัญและตระหนักดีว่าการรักษาคำพูดเป็นเรื่องสำคัญที่สุด การรักษาคำพูด เป็น หัวใจหลักของความซื่อสัตย์สุจริต การรักษาเกียรติ เป็นการสร้างความน่าเชื่อถือและผู้คนให้ความเคารพ ซึ่ง หากเราไม่รักษาคำพดู ทใี่ ห้ไวต้ ่อตนเองเพยี งครั้งเดยี วกส็ ร้างความไมน่ ่าเชอ่ื ถือได้ ย่งิ ถ้าบ่อยครั้งความน่าเช่ือถือ

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคัดเลอื ก ครุ ชุ นคนคุณธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 10 จะไมม่ ใี ห้กบั ตวั เราเลย แมแ้ ต่ตวั เราเองก็จะไม่เหลือเกียรติและศักด์ิศรีความนา่ เชอ่ื ถือ ตัวเราเองยงั ต้องเลิกเชื่อ ตัวเองด้วยและตลอดระยะเวลาท่รี บั ราชการ ข้าพเจ้าได้ปฏบิ ัตติ ามคำม่นั ปณธิ านท่ใี หไ้ ว้ตอ่ ตนเองเสมอมา เช่น ทำงานกิจกรรมที่รับมอบหมายให้สำเร็จ เพื่อประโยชนข์ องสว่ นรวมของโรงเรยี นเปน็ ต้น ข้าพเจ้ามีความภูมิใจ อยา่ งมากในการรักษาคำพูดที่ให้ไวต้ ่อตนเอง ซ่งึ สญั ญากบั พ่อแมว่ ่าจะเปน็ คนดี และตงั้ ใจเรียน ประกอบอาชีพ ท่ีสจุ ริต โดยทำตามคำพูดได้อย่างดี ไดร้ ับราชการครู และทส่ี ำคัญรักษาคำพดู ท่จี ะไมเ่ ขา้ ไปยุ่งกบั อบายมุข เช่น ไมส่ บู บหุ รี่ ไม่เล่นการพนัน ไม่เท่ยี วเตร่ ทำใหบ้ ดิ า มารดาภูมใิ จในตวั ขา้ พเจา้ เปน็ อย่างมาก ไดร้ บั รางวลั ครูดีไม่มีอบายมุข 2 ปซี อ้ น (ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ - ๒๕๖๔) ๓.๒ ให้ขอ้ มลู ทถ่ี ูกตอ้ งเป็นจริง ข้าพเจ้ายึดหลักธรรมทางพุทธศาสนา รักษาศีล ๕ การใช้หลักธรรมในการดำเนินชีวิต โดยเฉพาะ ทำงานนั้นต้องในฐานะที่เป็นข้าราชการของแผ่นดิน จึงจำเป็นที่ต้องยึดประโยชน์ของราชการ ดังนั้นการทำงาน ต้องใช้ ๑.หลกั นิติธรรม ๒.หลักคุณธรรม ๓.ความโปรง่ ใส ๔.ความรับผิดชอบ ๕.การมีส่วนร่วม และ ๖.ความ คุ้มค่า ดังนั้นข้อมูลทุกอย่างที่ได้รับจากโรงเรียนจึงต้องถูกต้อง และสามารถตรวจสอบได้ เพื่อเป็นประโยชน์ แกผ่ ้ตู ้องการรับข้อมูลข่าวสารจากทางราชการ อาทกิ ารใหข้ ้อมูลที่ถูกต้องและเปน็ จรงิ ไม่ว่าจะเป็นทางวิชาการ ในการถ่ายทอดความรอู้ ย่างตรงไปตรงมา ไมโ่ กหกหรอื ให้ขอ้ ความทเี่ ปน็ เทจ็ กับผบู้ รหิ าร ประพฤติตนตามจรรยาบรรณของวชิ าชพี ครแู ละเปน็ บคุ ลากรทางการศกึ ษาทด่ี ี ๓.๓ ปฏิบัติตนโดยคำนึงถึงความถกู ต้อง ละอายและเกรงกลวั ตอ่ การกระทำผดิ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนโดยคำนึงถึงความถูกต้องนำศีล 5 มาใช้ในการดำเนิน ชีวิต พูดจริง ทำจริง มีความ บรสิ ุทธ์ิใจในการทำงาน ตรงไปตรงมา ดงั นั้นข้อมลู ต่างๆ ทข่ี า้ พเจ้าไดส้ ่ือสารเปน็ ข้อมูลท่ีถกู ต้องและเป็นจริงอยู่ เสมอ จนได้รับความ ไว้วางใจในการเป็นกรรมการในการตัดสินผลการแข่งขัน ยึดถือประโยชน์ของทาง ราชการหรือส่วนรวมเป็นที่ตั้ง ประพฤติปฏิบัติตน กระทำในสิ่งที่ถูกต้องอันควรและเหมาะสม ปฏิบัติหน้าที่ ดว้ ยความซ่อื สัตย์สุจริตไม่เคยใช้ อำนาจหนา้ ท่ใี นทางมชิ อบหรือรับอามิสสนิ จ้างใดๆ ทง้ั ส้ิน ยึดมั่นในหลักนิติ

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคัดเลอื ก ครุ ชุ นคนคณุ ธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 11 ธรรม ปฏิบตั อิ ยู่ในทำนองคลองธรรม ไม่กระทำในสิง่ ทผ่ี ิดกฎหมาย ผดิ ศลี ธรรม วฒั นธรรมและประเพณี ปฏบิ ตั ิ ตนโดยคำนงึ ถึงความถกู ต้อง ละอายและเกรงกลวั ต่อการกระทำผดิ อย่างมสี ติเชน่ ปฏิบัติหนา้ ทค่ี รูเวรประจำวัน ในช่วงเวลากลางวนั เพื่อรกั ษาทรัพยส์ นิ ของทางราชการ มีความจรงิ ใจทั้งการประพฤตปิ ฏิบตั ิไมว่ ่าจะเปน็ ทาง กาย วาจา และใจ เป็นที่ไว้ใจได้ ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซื่อสัตย์สุจริต บริสุทธิ์และยุติธรรมโดยไม่เลือกปฏิบัติ ละเวน้ การกระทำทเี่ สอ่ื มเสียชื่อเสยี งและผลประโยชน์ของโรงเรียน ปฎิบตั ิหน้าที่ครูเวรประจำวนั และมคี วามซอ่ื สตั ย์ต่อหน้าท่ีการงาน ๓.๔ ปฏบิ ตั งิ านโดยไมเ่ ออื้ ประโยชนต์ ่อตนเอง ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ โดยยึดหลักความถูกต้อง ไม่มีพฤติกรรมทุจริตหรือทำให้ทางราชการเสีย ผลประโยชน์ เช่น เมื่อได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้ตรวจรับพัสดุ หรือจัดซื้อ-จัดจ้าง ก็จะปฏิบัติหน้าที่อย่างเคร่งครัด โปร่งใส ตรวจสอบได้ และรายงานการปฏิบตั ิหนา้ ที่ต่อผู้บังคับบัญชา คำนึงถึงส่วนรวมเป็นหลัก ปฏิบัติ หน้าที่ โดยคิดถึงประโยชน์ของส่วนรวมเป็นหลัก เช่น การปฏิบัติจิตอาสา ข้าพเจ้าปฏิบัติงานด้วยความซื่อสตั ย์สุจริต ปฏิบัติตามหลักเกณฑ์ กฎระเบียบ ของทางราชการ จรรยาบรรณครู และได้ปฏิญาณตนเป็นข้าราชการที่ดี รักษาผลประโยชน์ของทางราชการ ปฏิบัติงานโดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อญาติพี่น้อง หรือผู้ใกล้ชิด ตลอดจน ปลกู ฝงั นกั เรยี นใหเ้ หน็ คณุ คา่ ของการปฏบิ ัตติ นใหเ้ ปน็ คนทีซ่ ่ือสัตย์ สุจริตตามบทบาทหนา้ ทีข่ องตนเอง ปฏิบตั หิ นา้ ทที่ ่ีได้รบั มอบหมายด้วยความ ต้ังใจและรักษาผลประโยชนข์ ององคก์ ร

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคัดเลอื ก ครุ ชุ นคนคณุ ธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 12 ๓.๕ รกั ษาคำพูดท่ใี หไ้ วต้ ่อผู้อ่ืน ข้าพเจ้าตระหนักดีว่าการรักษาคำพูดเป็นเร่ืองสำคัญ เป็นหัวใจหลักของความซื่อสัตย์สุจริต เป็นเรื่อง การสร้างความน่าเชื่อถือและความเคารพ ถ้าเราพูดแล้วไม่ทำ ความเชื่อมั่นที่คนอื่นมีให้เราก็จะด้อยลงเรือ่ ยๆ ซึ่งในส่วนการรกั ษาคำพดู ทใ่ี ห้ไว้ตอ่ ผู้อน่ื ข้าพเจา้ มีวธิ ีการ ดังนี้ ระวังคำพูด คดิ ไตร่ตรองกอ่ นพดู พยายามรักษา ไม่รบั ปากในสงิ่ ทไี่ มแ่ น่ใจอยู่แล้ววา่ จะทำได้ จำส่ิงท่ีตนเองพดู ไปแลว้ ใหไ้ ด้ หากรักษาคำพูดไมไ่ ด้ ต้องยอมรับผิด และกล้ารบั ความจริง ปฏบิ ัติตนเปน็ แบบอย่างในการรกั ษาคำพดู -อบรมคุณธรรมจรยิ ธรรมแก่นกั เรียน ๓.๖ ปฏิบตั ติ อ่ ผ้อู ่ืนดว้ ยความซื่อตรง ข้าพเจ้าปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความซื่อตรงตามหลักกฎเกณฑ์ ระเบียบของทางราชการ จรรยาบรรณ วิชาชีพครู ปลูกฝังให้นักเรียนปฏิบัติตามระเบียบโรงเรียน และปลูกฝังให้นักเรียนปฏิบัติตามระเบียบและ ปฏบิ ัติงานท่ไี ดร้ ับมอบหมายด้วยความซ่ือตรง ซื่อสัตย์ สจุ ริต เชน่ เมอ่ื เกบ็ สิ่งของหรือทรัพย์สินของผู้อื่นได้ ให้ นำมาแจ้งฝ่ายประชาสัมพันธ์ให้ตามหาเจ้าของที่แท้จริง และชื่นชมผู้ที่ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างด้านความ ซื่อตรงให้นักเรียนคนอื่นได้ปฏิบัติตามตลอดจนปลูกฝังความเป็นประชาธิปไตยในโรงเรียน ยอมรับคะแนนผล การเลือกตั้ง มีเหตุผลรับฟังเสียงส่วนมาก ซึ่งการปลูกฝงั คุณธรรมด้านนี้จะส่งผลใหน้ ักเรียนสามารถนำไปปรับ ใชใ้ นชวี ติ ประจำวนั ได้ นอกจากน้ียังได้รับการยกย่องเป็นครูดีของแผ่นดินขั้นพื้นฐาน ประจำปี ๒564 ได้รับรางวัล “ครูผสู้ อนดีเด่น” ประเภทครผู สู้ อนกลุ่มสาระกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ประจำปี พ.ศ. 256๕ จากสำนักงานเขต พน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษานครราชสีมา เขต ๖ ได้รับรางวลั ครูดขี องแผน่ ดินขั้นพน้ื ฐานและ ครผู ู้สอนดีเด่น กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคดั เลอื ก ครุ ชุ นคนคณุ ธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 13 ๓.๗ รกั ษาผลประโยชนข์ องทางราชการและของสว่ นรวม ข้าพเจ้ารักษาผลประโยชน์ของทางราชการและของส่วนรวม ใช้ทรัพย์สินของทางราชการและของ ส่วนรวมอย่างรู้คุณค่า คุ้มค่า นำสิ่งของเหลือใช้มาประยุกต์ใช้ในรูปแบบอื่น รวมทั้งส่งเสริม สนับสนุน ควบคุมดูแลให้คณะครู นักเรียนใช้ทรัพย์สินของทางราชการและของส่วนรวมอย่างรู้คุณค่า พิทักษ์รักษา ผลประโยชนข์ องทางราชการเพ่ือรักษาเกียรตภิ ูมิและศักดิ์ศรกี ารประกอบวชิ าชีพครู มคี วามซ่ือสัตย์ต่อหน้าท่ี การงาน โดยไม่คำนึงถงึ ประโยชนส์ ่วนตน ไมท่ ำงานในหนา้ ทีไ่ ปในทางทีม่ ิชอบ หรือรบั อามิสสนิ จ้างใดๆท้ังสิ้น มีการประชาสัมพันธ์ใหก้ ับนักเรียน ผู้ปกครอง เกี่ยวกับการปฏิบัติงานอย่างต่อเนื่องทัว่ ถึง การจัดการเรยี น การสอนโดยมงุ่ ผลสมั ฤทธิ์ เน้นผ้เู รยี นเปน็ สำคญั ส่งเสรมิ ให้นกั เรียนมีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม สง่ เสรมิ ให้นักเรยี นเปน็ คนดี มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ๓.๘ ปฏิบัติงานโดยไมเ่ ออื้ ประโยชน์ต่อญาตพิ ่ีน้องหรือผู้ใกล้ชิดคุ้นเคย ขา้ พเจา้ ปฏิบตั ิงานโดยไม่เอือ้ ประโยชน์ต่อญาติพ่นี อ้ งหรอื ผู้ใกล้ชดิ ค้นุ เคย รกั ษาผลประโยชน์ของ ราชการและส่วนรวม ปฏบิ ตั หิ น้าที่ด้วยความซื่อตรงไมเ่ อื้อประโยชน์ตอ่ พวกพ้อง ในการทำหน้าที่ดงั เช่น เป็น คณะกรรมการตัดสนิ การแขง่ ขนั หรือเปน็ คณะกรรมการคุมสอบ ระดบั โรงเรียน ระดับอำเภอ ระดบั เขตพื้นที่ การศึกษา ข้าพเจา้ ให้ความร่วมมือและเตม็ ใจ ใหค้ วามช่วยเหลอื ผรู้ ว่ มประกอบวชิ าชพี ในสิ่งทตี่ นเองมคี วามรู้ ความสามารถ เป็นกรรมการกลุ่มสอบพนักงานราชการและเป็นกรรมการคุมสอบครผู ชู้ ่วยปี ๒๕๖๖ ความรบั ผดิ ชอบ ๔.๑ แต่งกายถูกตอ้ งตามระเบยี บและสุภาพเรียบร้อย เหมาะสมกบั กาลเทศะ ข้าพเจ้าแต่งกายถูกต้องตามระเบียบที่โรงเรียนกำหนด มีความสุภาพเรียบร้อย และเหมาะสมกับ กาลเทศะ ซึ่งข้าพเจ้าไม่เคยถูกผู้บรหิ ารตำหนิเรือ่ งการแตง่ กายจากที่ได้ปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ี ที่โรงเรียน เช่น ในทุกวัน

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคัดเลอื ก ครุ ชุ นคนคุณธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 14 จันทร์ ข้าพเจ้าจะแต่งกายด้วยชุดข้าราชการ วันอังคารแต่งกายด้วยผา้ ไทย วันพุธแต่งกายดว้ ยชุดลูกเสือ วัน พฤหัสบดีแต่งกายชุดพละของโรงเรียน และวันศุกร์ใส่ชุดผ้าไทย จะสวมใส่ชุดที่เป็นไปตามข้อตกลงของ โรงเรยี นเสมอ เพอื่ เป็นต้นแบบที่ดีให้กับนักเรยี นได้ยดึ ถือและปฏิบตั ิตาม และแตง่ กายให้เหมาะสมกับงาน พิธี การต่าง ๆ ที่เข้าร่วมเสมอ ส่งผลให้นักเรียนรู้จักกาลเทศะด้านการแต่งกาย อยู่ในกฎระเบียบวินัยของ สถานศึกษา รูจ้ ักใหเ้ กียรติสถานที่และงานตา่ งๆ ท่ีเข้ารว่ ม เชน่ การเขา้ รว่ มงานทางพระพุทธศาสนาในชุมชน แตง่ กายถูกต้องตามระเบยี บ และสุภาพเรียบร้อย เหมาะสมแก่กาลเทศะ ให้เกยี รตสิ ถานทแ่ี ละชมุ ชนทเ่ี ขา้ ร่วม ๔.๒ มีความรับผดิ ชอบตอ่ ตนเองและหนา้ ทีท่ ่ีได้รับมอบหมาย ข้าพเจ้ามีความรับผิดชอบ งานของโรงเรียนด้วยความเอาใจใส่ยึดกฎระเบียบ ข้อบังคับ นโยบายของ กระทรวง ศกึ ษาธกิ าร และหน่วยงานตน้ สังกดั และวิสยั ทศั น์ พันธกจิ ของโรงเรียนเปน็ หลกั ภายในองค์กรจะใช้ หลักการบริหารแบบมีส่วนร่วม โดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน ใช้กระบวนการบริหารอย่างหลากหลาย ตลอดจน ศึกษาแนวคิด ทฤษฎี ต่างๆ รักษามาตรฐานในการปฏิบตั ิงานในหนา้ ที่ ส่งเสริม สนับสนุนใหเ้ พ่ือนครู นักเรียน มีความรับผิดชอบต่อตนเองและหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย นำ ดูแลเอาใจใส่รักษาผลประโยชน์ของทางราชการ และปฏิบัตติ นตามมาตรฐานและจรรยาบรรณวิชาชีพอย่างเครง่ ครัดเพือ่ ประสิทธิภาพและความเจริญก้าวหนา้ ของนักเรียน โรงเรยี น ตลอดทง้ั ชมุ ชน ไม่เคยถกู ตักเตือนหรอื ถูกลงโทษทางวนิ ัยแต่อยา่ งใด มคี วามรับผิดชอบ ต่อตนเองและหน้าที่ทีไ่ ดร้ บั มอบหมายโดยทกุ งานท่ีได้รับมอบหมายจะดำเนินการด้วยความเรียบร้อยและบรรลุ ตามวัตถุประสงค์ ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างที่ดีในการปฏิบัติตามกฎระเบียบของสถานศึกษา ตรงเวลาในการ ปฏิบัติงาน เป็นคณะจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา ของ สพป.นครราชสีมา เขต6 ๔.๓ เปน็ แบบอยา่ งท่ดี ีในการปฏบิ ัตติ ามกฎของสถานศึกษา ข้าพเจ้าประพฤติปฏิบัติตนตามข้อบังคับ กฎระเบียบ ข้อตกลงของโรงเรียน อย่างเคร่งครัด และเป็น แบบอย่างแก่คณะครู ผู้ร่วมงาน นักเรียน ทุกเช้าจะเข้าร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง ร่วมเคารพธงชาติและร่วมพิธี

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคัดเลอื ก ครุ ชุ นคนคณุ ธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 15 การต่างๆ หน้าแถวเพื่อเปน็ แบบอย่างที่ดีให้กบั ครูและนักเรียน ไม่เคยถูกดำเนนิ คดที างกฎหมายและไมเ่ คยถูก ลงโทษทางวินัย ทำหน้าที่เป็นสมาชิกที่ดีของสถานศึกษาและชุมชน ดังนั้นในฐานะการเป็นครู และเป็นส่วน หนึ่งในโรงเรียนจึงมีความตระหนักและปฏิบัติตามกฎระเบียบของโรงเรียน เช่น การแต่งกาย การมาปฏิบัติ ราชการ และการอยู่เวรยาม ซง่ึ ขา้ พเจา้ ไม่เคยพกพร่องต่อหนา้ ทีต่ นเอง ปฏบิ ตั งิ านตามหนา้ ที่ทไ่ี ด้รับมอบหมาย ตามระเบยี บของสถานศึกษา ๔.๔ ตรงต่อเวลาในการปฏบิ ัตงิ าน ข้าพเจ้าตรงเวลาในการปฏบิ ัติงาน ไดแ้ ก่ การมาปฏบิ ัติงานทันเวลา เขา้ ห้องเรียนและออกหอ้ งเรยี น ตรงเวลา ปฏิบตั หิ น้าทต่ี ามเวลากำหนดของสถานศึกษาไม่เคยมาสาย รว่ มประชมุ และเข้าสอนตรงเวลา อยู่เสมอ เมื่อมีกจิ กรรมทตี่ ้องทำงานล่วงเกนิ กวา่ เวลาที่ทางราชการกำหนด ขา้ พเจ้ากจ็ ะทำภารกิจจนเสร็จสิน้ ไม่เคยใชเ้ วลาราชการในการทำภารกจิ ส่วนตวั อันจะส่งผลเสียต่อส่วนรวม หรือเม่ือข้าพเจ้ามภี ารกิจสว่ นตวั กจ็ ะลางานล่วงหน้าเพื่อผูบ้ งั คับบญั ชาจะได้ทราบและวางแผนให้ฝา่ ยวชิ าการจัดการเรยี นการสอนแทน ขา้ พเจา้ เชื่อมัน่ วา่ หากครูผสู้ อนทำเป็นแบบอยา่ งท่ีดีแล้วผ้เู รยี นก็จะปฏิบตั ิตามอย่างไร้ข้อสงสัยดังคำกลา่ วท่ีว่า “ตัวอย่างท่ีดีมีค่ากว่าคำสอน” ตรงตอ่ เวลา รหู้ น้าท่ี มีนำ้ ใจ ปฏิบัติหน้าท่ดี ้วยความเตม็ ใจ ๔.๕ ปฏบิ ตั งิ านไดส้ ำเร็จอย่างมคี ุณภาพภายในเวลาทก่ี ำหนดและมีผลงานเปน็ ทยี่ อมรับ ข้าพเจ้ามีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ ตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ของตนเองให้สำเร็จลุล่วงอย่างดีที่สุด สำเร็จตาม กำหนด อย่างเคร่งครัด เช่น การส่งข้อมูลงานหรือข้อมูล ต่าง ๆ ของฝ่ายวิชาการตามกำหนดและเป็น แบบอย่างได้ มีความเข้าใจงานในหน้าที่ทั้งที่เป็นงานประจำและงานที่ได้รับมอบ หมายตามนโยบายของ หน่วยงานต้นสังกัด สามารถวางแผนการทำงานได้อย่างมีขั้นตอน มีความละเอียดรอบคอบและป้องกันความ บกพร่องเสื่อมเสียในการปฏิบัติงานที่ตนรับผิดชอบ มีความรับผิดชอบต่องานในหน้าที่ ไม่เคยละเลย ทอดท้ิง หรือหลีกเลี่ยงต่อหน้าที่การงานที่ตนรับผิดชอบของตนเองไปให้ผู้อื่น รับฟังความคิดเห็นผู้อื่น และนำความ คิดเห็นของผู้อื่นมาใช้ในการปฏิบัติงานร่วมกัน สร้างเสริมความสามัคคีในหมู่คณะ สร้างขวัญ กำลังใจ และ มุง่ มน่ั ในการปฏิบัติงาน มีการทำงานเป็นระบบตามแผนจนประสบผลสำเรจ็ และมีประสิทธิภาพ มีผลงานเป็น ทป่ี ระจักษ์

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคัดเลอื ก ครุ ชุ นคนคุณธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 16 เกียรตบิ ตั ร OBEC AWARDS ระดับภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนือ ๔.๖ สรา้ งนวตั กรรมในการพัฒนาคณุ ธรรมจริยธรรมครูและบคุ ลากรทางการศึกษา/นกั เรียน ข้าพเจ้าสร้างนวัตกรรมในการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม นักเรียน โดยมีผลงาน คือ ๑.นวัตกรรมการ เสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมด้านความไม่เกียจคร้านต่อการทำงาน ผ่านกิจกรรมสร้างเด็กดีของแผ่นดิน Z-iDol ของมูลนิธิครูดีของแผ่นดิน โดยสนับสนุนและเป็นพี่เลี้ยงให้นักเรียนปรับเปลี่ยนพฤติกรรมไม่พึง ประสงค์ ๑ อย่าง เป็นระยะเวลาต่อเนื่องจนเป็นนิสัย ส่วนใหญ่พฤติกรรมที่ต้องเรียนต้องการปรับเปลี่ยนและ แก้ไข จะอยู่ในหลักอบายมุข ๖ คือความเกียจคร้านต่อการทำงาน เช่นการไม่ทำการบ้าน การใช้เวลาว่างไม่ เป็นประโยชน์ การไม่ทำงานบา้ นและอนื่ ๆ กจิ กรรมสร้างเด็กดีของแผน่ ดิน Z-iDol ของมูลนธิ คิ รูดีของแผ่นดนิ ๔.๗ มผี ลงานที่เกิดจากการใช้นวัตกรรมในการพฒั นาคุณธรรมจรยิ ธรรมนักเรียน ผลงานทเี่ กิดจากการใชน้ วัตกรรมในการพฒั นาคุณธรรม จรยิ ธรรมนกั เรียน ส่งผลให้นักเรยี นมีคุณธรรม จรยิ ธรรม มมี ารยาทและมสี มั มาคารวะ มจี ิตอาสา ชว่ ยเหลอื แบง่ เบาภาระงานครแู ละโรงเรยี น รวมถงึ มีความรับผดิ ชอบ มีความสามคั คี ทำงานรว่ มกนั กับผู้อน่ื ไดอ้ ยา่ งมีความสขุ เช่น กจิ กรรมทำความสะอาด ตามชั้นเรยี น เป็นต้น นอกจากน้ีนกั เรียนยังนำไปปฏิบตั ิท่บี ้านทำให้ผปู้ กครองช่นื ชมแลภูมิใจในบุตรหลาน จากการที่ข้าพเจ้าสร้างนวัตกรรมในการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมครูและบุคลากรทางการศึกษา/ นกั เรียน ส่งผลทำให้ ๑.นักเรียนชนั้ ป.๓ เกิดความมีวนิ ยั ในตนเอง มีระเบียบวินยั ๒.นกั เรียนช้นั ป.๓ มีความรู้ความเข้าใจ ความคิด ทศั นคติทดี่ ตี ่อคุณธรรม นำหลกั คุณธรรมไปปรับใช้ ในชวี ิตประจำวัน ๓. นกั เรยี นช้นั ป.๒ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ของโรงเรยี นบ้านดอนใหญ่ ไดร้ ับรางวลั เด็กดีของแผ่นดินข้ัน พนื้ ฐาน ของมูลนิธิครูดขี องแผน่ ดิน ท้งั ชนั้ เรยี น (๖คน)

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคดั เลอื ก ครุ ชุ นคนคุณธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 17 ผลงานทีเ่ กิดการใชน้ วตั กรรมสร้างเดก็ ดีของแผ่นดนิ Z-iDol ของมลู นิธิครดู ีของแผน่ ดิน อดุ มการณค์ วามเปน็ ครู ๕.๑ อทุ ศิ เวลาในงานท่ีได้รบั มอบหมายและงานอื่นๆ อย่างสม่ำเสมอ ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยความมุ่งมั่น ทุ่มเท เสียสละ มาปฏิบัติงานตรงเวลาเต็มเวลา และอุทิศเวลา ให้กับงานในหน้าที่และงานทีไ่ ด้รับมอบหมายอืน่ ๆ มาปฏิบัติหน้าที่ตรงต่อเวลา เข้าสอนตรงเวลาและเต็มเวลา รวมทั้งเข้าร่วมการประชุมการอบรมสัมมนา ตรงต่อเวลาในการดำเนินการประชุมหรืออบรมสัมมนา มีการ เตรียมพร้อม และไปก่อนเวลานัดหมาย มีการวางแผนในการปฏิบัติงาน วางแผนชีวิตตนเอง และครอบครัวใช้ เวลาอย่างค้มุ คา่ เหมาะสม ทำใหง้ านสำเร็จตามกำหนด ไม่ก่อใหเ้ กิดความเสยี หายแก่ตนเองและราชการ อทุ ิศ เวลาใหแ้ ก่ทางราชการ ท้ังในเวลาและนอกเวลาราชการ คณะกรรมการการคดั เลอื กวธิ ีปฏบิ ตั ิที่ดี (Best Practice) ๕.๒ เปน็ แบบอย่างให้กบั ผอู้ ื่นในเร่ืองการตรงตอ่ เวลาและการอุทิศเวลา ตลอดระยะเวลาของการเป็นข้าราชการครู ขา้ พเจา้ ปฏิบตั ิตนเป็นแบบอย่างใหก้ บั ผู้อ่นื ในเรอ่ื ง การตรงตอ่ เวลาและการอทุ ิศเวลามาโดยตลอด จะเหน็ ได้จากการเสยี สละเวลาสว่ นตัวเพื่องานสว่ นรวม การไม่ ว่าภารงานที่ได้รับจะยากหรือง่าย หรือต้องใช้เวลาและความอดทนเพียงใดข้าพเจ้าก็มีความพยายามที่จะ ทำงานน้นั ให้สำเร็จแม้จะต้องเสียสละเวลาหลังเวลาราชการก็ตาม เชน่ การเตรียมงานกจิ กรรมตา่ ง ๆ ที่ต้องมี การจัดสถานที่ซึ่งต้องใช้ความประณีตและความคิดสร้างสรรค์ให้สถานที่จัดงานออกมาสวยงาม หรือการมา

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคดั เลอื ก ครุ ชุ นคนคุณธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 18 โรงเรียนตั้งแต่เช้า ดูแลนักเรียนเมื่อเป็นเวรประจำวัน อบรมนักเรียนทุกวันพฤหัสบดี การประชุมพบปะ ผู้ปกครอง การไปเย่ียมบ้านนกั เรียน และงานอนื่ ๆ ทีไ่ ด้รบั มอบหมาย เป็นต้น ตรงต่อเวลา อุทิศตน อุทศิ เวลา ๕.๓ มีจิตสาธารณะชว่ ยเหลืองานขององคก์ ร ชุมชนและสังคม ข้าพเจ้ามีจิตสาธารณะชว่ ยเหลอื งานขององค์กร ชมุ ชนและสังคมอยเู่ สมอ ข้าพเจ้าเป็นผยู้ ดึ ม่นั และ รักษาความสามคั คี มนี ้ำใจ เอื้อเฟ้อื เผื่อแผต่ ่อเพื่อนร่วมงาน องค์กรและชมุ ชนและสังคม ปฏบิ ัตงิ านของ โรงเรียนและงานราชการโดยไมเ่ ห็นแก่อามสิ สนิ จา้ ง เพ่ือประโยชนอ์ ันสูงสุดของหน่วยงานต้นสังกัด โดยไม่ คำนึงถึงแตเ่ ฉพาะเวลาราชการเท่านนั้ ยึดถือความสำเร็จของงานเป็นท่ตี ้ัง กระทำด้วยความเต็มใจ มุ่งใหง้ าน บรรลเุ ป้าหมายทุกครัง้ โดยนำนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมรณรงค์การเลือกตัง้ กำจัดยุงลาย ร่วมปลูกปา่ กบั ชมุ ชน และรว่ มกับชุมชนอนุรักษ์ประเพณวี ฒั นธรรมท้องถิ่น งานบุญตา่ ง ๆ รว่ มงานในชมุ ชน และอนุรักษ์วฒั นธรรมทอ้ งถนิ่ ๕.๔ อดทนตอ่ ความยากลำบากในการพฒั นาคุณธรรมจรยิ ธรรมนักเรยี น ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่อุทิศตนด้วยความเอาใจใส่ขยันหมั่นเพียร อดทนในการแก้ปัญหา ต่อสู้อุปสรรค ไม่ ย่อท้อแต่ปัญหาและอุปสรรคต่าง ๆ จะพยายามทำทุกอย่างจนสำเร็จในทุกสถานการณ์ ใช้หลักกัลยาณมิตร สง่ เสริมและสนับสนุนใหผ้ รู้ ่วมงานและนักเรยี นมีการพัฒนาในด้านคุณธรรมจริยธรรม โดยจัดทำโครงการอบรม คุณธรรมและจริยธรรมทุกปี เอาใจใส่ติดตามพฤติกรรมนักเรียนอยู่เสมอ จัดทำข้อมูลผู้เรียนเป็นรายบุคคล ทำการคดั กรองผู้เรยี น ใหก้ ารช่วยเหลอื ผเู้ รยี นท่มี ีปัญหา และส่งเสรมิ ผู้เรยี นทีม่ คี วามสามารถ ใหค้ ำปรึกษาแก่ นักเรียนท่ตี ้องการความชว่ ยเหลอื หรอื มปี ญั หา ตดิ ตามผลการแกไ้ ขปัญหา อดทนต่อการปลูกฝังวินยั จดั กิจกรรมทห่ี ลากหลายเพ่ือเสริมสร้างคณุ ธรรมให้กบั นกั เรียน

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคดั เลอื ก ครุ ชุ นคนคณุ ธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 19 ๕.๕ เอาใจใสต่ อ่ งานที่ได้รบั มอบหมาย ข้าพเจ้าทำหน้าที่ตามที่ได้รับมอบหมาย ทำงานอย่างเต็มความสามารถ ทำงานจนสำเร็จ และจะ ทำงานเสร็จตามเวลาที่กำหนดไม่เคยต้องมีใครต้องมาทวงงาน โดยยึดหลักการทำงานต้องทำให้ดีที่สุด รับผิดชอบในหน้าที่ ด้วยความ วิริยะ อุสาหะ สุจริต มีคุณธรรมจริยธรรม มีจิตสาธารณะ เสียสละ อดทน มี น้ำใจกับเพื่อนร่วมงาน เน้นการบริการอย่างมีคุณภาพ ประสานความร่วมมือกับชุมชนและท้องถิ่น ในการ รว่ มกันพฒั นาการศกึ ษาไปดว้ ยกัน จัดทำระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นักเรียน ฯลฯ นำเสนอระบบดูแลช่วยเหลือนักเรยี น ระดับเขตตรวจราชการท่ี ๑๓ ๕.๖ ปฏิบัตงิ านท้งั ในและนอกเวลาราชการอย่างเตม็ ความสามารถ ข้าพเจา้ ปฏบิ ตั ิงานท้งั ในและนอกเวลาราชการอยา่ งเต็มท่ี เต็มความสามารถ ทง้ั ในและนอกเวลา ราชการ เพ่อื ให้งานนนั้ ๆ บรรลเุ ป้าหมาย และเกิดประโยชน์มากทีส่ ุด เชน่ การฝกึ ซอ้ มนักเรียนในการ แข่งขนั กจิ กรรมต่างๆ การเสียสละเวลาเพ่อื พฒั นาผเู้ รยี น โดยการสอนซ่อมเสริม เพื่อยกระดับผสสมั ฤทธิ์ ทางการเรียนของนักเรียน ปฏิบตั ิงานดว้ ยความเต็มใจและเสียสละเวลาทั้งในและนอกเวลาราชการ ๕.๗ ให้ความช่วยเหลือ ปรึกษา แนะนำ วิธีการปฏิบัติตน ปฏิบัติงาน เพื่อพัฒนาคุณภาพของเพื่อนร่วมงาน และคนในชุมชน ขา้ พเจา้ ให้ความช่วยเหลอื ปรึกษา แนะนำวิธกี ารปฏบิ ตั ติ น ปฏิบัตงิ าน เพื่อพฒั นา คุณภาพของเพื่อน ร่วมงานและคนในชุมชนเป็นอย่างดี เสียสละเข้าร่วมกิจกรรมของโรงเรียนด้วยความทุ่มเท ด้วยความเต็มใจ และให้ความช่วยเหลือกิจกรรมต่าง ๆ ของหน่วยงานราชการ องค์กรและชุมชนที่อยู่ใกล้เคียง อย่างสม่ำเสมอ รว่ มมอื ในการประสานสง่ เสรมิ ความสามคั คใี นหมู่คณะดว้ ยความจริงใจ ทำงานร่วมกบั ผ้อู ื่นได้อยา่ งราบรื่นและ ประสบความสำเร็จ ให้เกียรติเพื่อนร่วมงานในการแสดงความคิดเห็น มี ออกเยี่ยมบ้าน ประสานงานระหว่าง โรงเรียนกับผู้ปกครอง เพื่อให้คำปรึกษา ให้ความช่วยเหลือแก่นักเรียนช่วยคัดกรองเด็กยากจน ประชุม แลกเปลีย่ นปรึกษาร่วมกันระหว่างผู้ปกครองกบั ครูและให้ความรว่ มมือกบั ชมุ ชนตามความเหมาะสม

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคัดเลอื ก ครุ ชุ นคนคุณธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 20 เยี่ยมบ้านนักเรียน/ร่วมงานกับวัด และชุมชน กิจกรรมดำวันแมเ่ กยี่ ววันพ่อ ร่วมประชมุ ปรึกษาหารือ กบั คณะครูเพ่ือวางแผนก่อนการทำกิจกรรมต่าง ๆ ขา้ พเจา้ ขอรับรองวา่ เปน็ ผมู้ คี ุณสมบัตติ ามเกณฑใ์ นประกาศตา่ ง ๆ ทุกประการ ลงชอ่ื ผ้รู บั การพิจารณา (นางสาววรทั ยา มิตรภาพ) ตําแหน่ง ครู โรงเรยี นบา้ นโนนสวรรค์ วนั ท่ี ๑๙ เดอื น กรกฎาคม พ.ศ. 256๖

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคดั เลอื ก ครุ ชุ นคนคณุ ธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 21

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคดั เลอื ก ครุ ชุ นคนคณุ ธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 22๒๒

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคดั เลอื ก ครุ ชุ นคนคณุ ธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 2๒3๓

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคดั เลอื ก ครุ ชุ นคนคณุ ธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 2๒4๔

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคดั เลอื ก ครุ ชุ นคนคณุ ธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 2๒5๕

เอกสารประกอบการพจิ ารณาสง่ เสรมิ และคดั เลอื ก ครุ ชุ นคนคณุ ธรรม“โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.” ประจำปี 256๖ 2๒6๖

โรงเรียนบ้านโนนสวรรค์ สำนักงำนเขตพ้ืนที่กำรศึกษำประถมศึกษำหนองคำย เขต ๒ สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำข้ันพ้ืนฐำน กระทรวงศึกษำธิกำร