สรุปผลโครงการซึมเศร้าตำบลห้วยโป่ง วันที่๑๘ มิ.ย.๖๕

๑

ก บทสรุปสำหรับผู้บรหิ าร 1. ชือ่ โครงการ โครงการการจดั และส่งเสรมิ การจัดการศึกษาตลอดชีวติ เพ่ือคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผูส้ งู อายุ 2. ชอื่ ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ นางสาวประภาพรรณ ยมิ้ เสถียร ครู กศน.ตำบล 3. หน่วยงาน ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอโคกสำโรง 4. วันที่ ๑๘ เดือนมิถุนายน พ.ศ.๒๕๖๕ สถานท่ี ชุมชนต้นแบบ หมู่ ๑ ตำบลห้วยโป่ง อำเภอโคกสำโรง จังหวัดลพบรุ ี 5. งบประมาณ ๑,๔๐๐ บาท 6. ผลการดำเนินงานในภาพรวม ผ้เู ขา้ รว่ มโครงการมีความพงึ พอใจในการจดั โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากถึงมากท่ีสดุ 7. กลุ่มเป้าหมายผูเ้ ข้ารว่ มโครงการ ผ้สู งู อายใุ นพ้ืนที่ตำบลห้วยโป่ง กลุ่มเปา้ หมายท่ีกำหนดไว้ในโครงการ จำนวน ๒๐ คน มีผสู้ งู อายุเข้ารว่ ม โครงการการจดั และส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการทางกาย จติ และละสมองของผู้สูงอายุ จำนวน ๒๒ คน 8. ตวั ช้วี ดั เป้าหมายผลผลิต 8.1 โครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผสู้ งู อายุ เชงิ ปรมิ าณ ผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการ ๒๒ คน เชงิ คุณภาพ ผูส้ งู อายุทีเ่ ขา้ ร่วมกจิ กรรมมีสุขภาวะทางกาย จิต และสมองที่เหมาะสมกับชว่ งวยั เชิงเวลา ดำเนนิ โครงการ วันท่ี ๑๘ เดอื นมิถุนายน พ.ศ.๒๕๖๕ โครงการแล้วเสรจ็ ตามเวลา 9. การตดิ ตามประเมนิ ผล ใช้แบบประเมินผลผู้เข้าร่วมกิจกรรม จำนวน ๒๒ คน และได้รับความร่วมมือในการตอบแบบประเมิน จำนวน ๒๒ คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ผลการประเมินสรุปได้ ดังนี้ สรปุ ไดว้ า่ ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการอบรมมคี วามพึงพอใจระดบั ดีขึน้ ไป ดงั นี้ ตอนที่ 1 ความพงึ พอใจด้านเนอื้ หา ตอนท่ี 1 ความพงึ พอใจด้านเน้อื หา - ด้านเนอ้ื หาตรงตามความตอ้ งการ คดิ เปน็ ค่าเฉลี่ย ๕.๐๐ - ดา้ นเนื้อหาเพียงพอต่อความต้องการ ค่าเฉล่ยี ๔.๙๑ - ดา้ นเนอื้ หาปจั จุบนั ทันสมัย คา่ เฉลีย่ ๕.๐๐ - ด้านเนื้อหามปี ระโยชน์ต่อการนำไปใชใ้ นการพัฒนาคุณภาพชวี ิต ค่าเฉลยี่ ๕.๐๐ ตอนท่ี 2 ความพงึ พอใจด้านกระบวนการจัดกจิ กรรมการอบรม - ดา้ นการเตรยี มความพรอ้ มกอ่ นอบรม คา่ เฉลี่ย ๕.๐๐ - ดา้ นการออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวัตถปุ ระสงค์ ค่าเฉลีย่ ๔.๙๑

ข - ด้านการจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา คา่ เฉล่ยี ๕.๐๐ - ด้านการจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั กลมุ่ เป้าหมาย ค่าเฉล่ีย ๕.๐๐ - วธิ กี ารวัดผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกับวัตถปุ ระสงค์ คา่ เฉลย่ี 4.๙๑ ตอนท่ี 3 ความพึงพอใจต่อวทิ ยากร - ดา้ นวิทยากรมีความรู้ความสามารถในเร่อื งท่ีถา่ ยทอด คา่ เฉลี่ย ๕.๐๐ - ด้านวิทยากรมเี ทคนิคการถา่ ยทอดใช้ส่อื เหมาะสม ค่าเฉล่ีย 4.๙๕ - ดา้ นวทิ ยากรเปดิ โอกาสใหม้ สี ว่ นรว่ มและซักถาม คา่ เฉลีย่ ๕.๐๐ ตอนที่ 4 ความพึงพอใจดา้ นการอำนวยความสะดวก - ด้านสถานท่ี วัสดุ อุปกรณ์และส่งิ อำนวยความสะดวก คา่ เฉล่ีย ๕.๐๐ - ด้านการส่อื สาร การสรา้ งบรรยากาศเพือ่ ใหเ้ กิดการเรยี นรู้ คา่ เฉลี่ย ๕.๐๐ - ดา้ นการบรกิ าร การชว่ ยเหลอื และการแกป้ ัญหา ค่าเฉล่ยี ๕.๐๐ 10. ผลท่ีคาดวา่ จะได้รับ ร้อยละ ๘๐ ของผสู้ ูงอายมุ ีโอกาสเขา้ ร่วมกจิ กรรมในรปู แบบกจิ กรรมพัฒนาทักษะชวี ิตใน ๔ มติ ิ ไดแ้ ก่ มิตสิ ขุ ภาพ มติ เิ ศรษฐกจิ มิตสิ ภาพแวดล้อมและมติ สิ งั คม มีสขุ ภาวะทดี่ ีข้ึน ดูแลชว่ ยเหลอื ตนเองได้ มรี ายได้ มี เงนิ ออม สามารถใชเ้ ทคโนโลยเี พอื่ การสื่อสารและการเรยี นร้ไู ด้ ส่งผลให้มีคุณภาพชีวิตท่ีดีข้ึน นางสาวประภาพรรณ ยิม้ เสถยี ร ครู กศน.ตำบล

ค คำนำ การประเมินโครงการ เป็นเครื่องมือสำคัญในการบริหารโครงการ เป็นวิธีที่จะทำให้ผู้เกี่ยวข้อง ท้ังผู้บริหารและผู้ปฏิบัตไิ ด้ทราบถึงความเป็นมาและผลสำเร็จของโครงการ เพ่อื นำข้อมูลท่ีได้รับจากการประเมิน โครงการไปปรับปรุงแกไ้ ข หรือพัฒนาการจัดทำโครงการเพือ่ ให้เกิดประสิทธภิ าพสงู ข้นึ ต่อไป โครงการการจัดและสง่ เสรมิ การจัดการศึกษาตลอดชวี ติ เพ่ือคงพัฒนาการทางกายจิตและสมอง ของผู้สูงอายุ เป็นกิจกรรมหนง่ึ ตามนโยบายและจุดเน้นของสำนักงานส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษา ตามอัธยาศัย ใช้รูปแบบและวิธีการประเมินโครงการที่ได้รับความรู้จากการฝึกอบรม และนอกจากน้ันผู้ประเมิน ยังได้ศึกษาค้นคว้าเพ่ิมเติมจากเอกสาร และตำราอื่น เพื่อให้การประเมินผลโครงการบรรลุตามวัตถุประสงค์ท่ี กำหนด ขอขอบคณุ ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอโคกสำโรง คณะกรรมการสถานศึกษา และภาคีเครอื ขา่ ย ทีม่ ีส่วนร่วมให้การประเมินผลโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ สำเร็จลงได้ หวังว่ารายงานการประเมินผลโครงการการจัดและส่งเสริมการจัด การศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ จะเป็นประโยชนต์ ่อการจัดการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย และผู้สนใจตอ่ ไป (นางสาวประภาพรรณ ยิม้ เสถียร) ครู กศน.ตำบล

สารบัญ ง บทสรุปสำหรบั ผบู้ รหิ าร หนา้ คำนำ ก สารบญั ข บทท่ี ๑ บทนำ ค บทที่ ๒ เอกสารทเี่ ก่ียวข้อง ๑ บทท่ี ๓ วธิ กี ารดำเนินงาน ๓ บทท่ี ๔ ผลการดำเนนิ โครงการ 4 บทท่ี ๕ สรปุ ผลการดำเนนิ การ อภิปรายผล และขอ้ เสนอแนะ 7 ภาคผนวก 11 คณะผ้จู ดั ทำ ๑๓

๑ บทท่ี 1 บทนำ 1. หลกั การและเหตุผล ในปี 2565 ประเทศไทยได้ก้าวเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุอย่างสมบูรณ์(Completely Aged Society) คือมี ประชากรสงู อายุร้อยละ 20 การมจี ำนวนผู้สงู อายุมากข้ึนย่อมจะสง่ ผลกระทบหลากหลายด้าน อาทิด้านสขุ ภาพ พบว่าผู้สูงอายุร้อยละ 95 มีโรคประจำตัว ภาครัฐต้องใช้งบประมาณในการดูแลรักษาพยาบาลผู้สูงอายุจำนวน มาก ด้านเศรษฐกิจ พบว่าผู้สูงอายุร้อยละ 34.3 มีรายได้ต่ำกว่าเส้นความยากจน ต้องรับการเลี้ยงดู ด้าน สภาพแวดล้อมและด้านสังคม พบว่าผู้สูงอายุต้องอยู่ลำพังเพียงคนเดียวหรืออยู่ลำพังกับคู่สมรสมีแนวโน้มสูงข้ึน รวมถึงคนรุ่นใหม่มีทัศนคติเชิงลบต่อผู้สูงอายุ จากสถานการณ์ดังกล่าวจึงจำเป็นต้องพัฒนาระบบและกิจกรรม เพอื่ รองรบั สงั คมผ้สู ูงวยั อยา่ งจรงิ จังและมีประสิทธภิ าพ โดยการมีสว่ นรว่ มจากทุกภาคส่วน สำนักงาน กศน.ได้ดำเนินการขยายผลต่อยอดโครงการ“จัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือ คงสมรรถนะทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ”โดยจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิตให้กับผู้สูงอายุใน 4 มิติ อัน ประกอบไปด้วย มิติสุขภาพ(การดูแลรักษาสุขภาพกายและใจ)มิติเศรษฐกิจ(การสร้างรายได้และการออม)มิติ สภาพแวดล้อม(การสร้างบรรยากาศ ส่ิงแวดล้อม ที่อยู่อาศัยทีเหมาะสม)และมิติสังคม(การสร้างชุมชน สังคม อบอุ่น ปลอดภัย และการใช้เทคโนโลยีเบ้ืองต้น)ภายใต้สโลแกนท่ีว่า”กศน.ร่วมใจ เรียนรู้ทั่วไทย สุขใจวัยเก๋า” โดยมอบหมายให้ครู กศน.ทำหน้าที่จัดกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิตใน 4 มิติดังกล่าวข้างต้นให้กับผู้สูงอายุถึง ครัวเรือนและภายในชุมชน ทั้งในรูปแบบ onsite และ online เพื่อให้ผู้สูงอายุมีสุขภาวะที่ดีข้ึน สามารถดูแล สุขภาพและช่วยเหลือตนเองได้ รวมถึงลดภาระภายในครอบครัวในการดูแลบริบาลผู้สูงอายุ ตลอดจนภาครัฐใช้ งบประมาณในการดแู ลช่วยเหลือรักษาพยาบาลผสู้ งู อายุนอ้ ยลง ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอโคกสำโรง ตระหนักถึงความสำคัญของ สังคมผู้สูงอายุ จึงได้จัดทำโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงสมรรถนะทางกาย จิต และสมองของผสู้ ูงอายุขน้ึ เพ่ือให้ผู้สูงอายุที่เข้ารว่ มกิจกรรมมสี ุขภาวะทางกายจติ และสมองท่ีเหมาะสมกับช่วงวยั 2. วัตถุประสงค์ ๑. เพ่ือจัดและส่งเสริมการจัดกิจกรรมให้กับผู้สูงอายุได้มีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมในรูปแบบกิจกรรม พัฒนาทักษะชีวติ ใน 4 มติ ิ ได้แก่ มิตสิ ุขภาพ มิติเศรษฐกิจ มติ ิสภาพแวดล้อมและมติ ิสงั คม มสี ขุ ภาวะท่ดี ขี ึน้ ๒. เพ่อื ใหผ้ ู้สูงอายุทเ่ี ขา้ รว่ มกิจกรรมมีสุขภาวะทางกาย จิต และสมองทเี่ หมาะสมกบั ช่วงวยั 3. ขอบเขตของโครงการ 1. ผู้เขา้ ร่วมโครงการการจดั และส่งเสรมิ การจดั การศึกษาตลอดชีวติ เพ่ือคงสมรรถนะทางกาย จติ และ สมองของผสู้ ูงอายุ จำนวน ๒๒ คน 2. สถานทีด่ ำเนินงานโครงการการจัดและสง่ เสริมการจดั การศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงสมรรถนะทางกาย จติ และสมองของผู้สูงอายุ ณ ชุมชนตน้ แบบ หมู่ ๑ ตำบลหว้ ยโปง่ อำเภอโคกสำโรง จังหวดั ลพบุรี 3. วนั เวลาท่ีดำเนนิ การ วนั ท่ี ๑๘ เดือนมิถุนายน พ.ศ.๒๕๖๕ 4. หน่วยงานที่รับผิดชอบ นางสาวประภาพรรณ ย้ิมเสถียร ครู กศน.ตำบล สังกัดศูนย์การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอโคกสำโรง

๒ 4. เปา้ หมาย เชงิ ปริมาณ จำนวน 2๒ คน กลมุ่ ผู้สูงอายุในพืน้ ที่ตำบลหว้ ยโปง่ เชิงคณุ ภาพ ผ้สู ูงอายุทเี่ ข้าร่วมกิจกรรมมีสขุ ภาวะทางกาย จิต และสมองทเี่ หมาะสมกบั ช่วงวัย 5. ประโยชน์ทีค่ าดว่าจะได้รับ ผู้สูงอายุมีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมในรูปแบบกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิตใน ๔ มิติ ได้แก่ มิติสุขภาพ มิติ เศรษฐกิจ มิติสภาพแวดลอ้ มและมิตสิ ังคม มสี ุขภาวะที่ดีขึ้น ดูแลช่วยเหลือตนเองได้ มีรายได้ มีเงนิ ออม สามารถ ใช้เทคโนโลยเี พื่อการสอื่ สารและการเรียนรู้ได้ ส่งผลใหม้ ีคณุ ภาพชีวติ ท่ีดขี ้ึน 6. ผูร้ ับผิดชอบโครงการ นางสาวประภาพรรณ ยม้ิ เสถยี ร 7. เครือข่าย โรงพยาบาลส่งเสริมสขุ ภาพตำบล องค์การบริหารส่วนตำบล โรงเรยี นผู้สงู อายุ วัด 8. ผลการดำเนินกิจกรรม ร้อยละ ๘๐ ของผู้สูงอายุเข้าร่วมกิจกรรมในรูปแบบกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิตใน ๔ มิติ ได้แก่ มิติ สุขภาพ มิติเศรษฐกิจ มิติสภาพแวดล้อมและมิติสังคม มีสุขภาวะท่ีดีข้ึน ดูแลช่วยเหลือตนเองได้ มีรายได้ มีเงิน ออม สามารถใชเ้ ทคโนโลยเี พ่ือการส่อื สารและการเรียนรูไ้ ด้ สง่ ผลให้มีคณุ ภาพชวี ติ ทด่ี ีข้ึน 9. ขั้นตอนกระบวนการ 1. ประชุมบคุ ลากรเพ่ือสรา้ งความเขา้ ใจเกี่ยวกบั รปู แบบการจัดกจิ กรรมวางแผนและมอบหมายหนา้ ท่ี รับผิดชอบ 2. เพื่อประสานงานภาคเี ครือขา่ ย และผสู้ งู อายใุ นพน้ื ทอี่ ำเภอโคกสำโรง เขา้ ร่วมกจิ กรรม 3. จัดหาวสั ดุ – อปุ กรณส์ ำหรบั ใช้ในกจิ กรรม 4. ดำเนนิ การให้ความรู้ 5. สรุปผลการจดั และปิดโครงการ

๓ บทท่ี 2 เอกสารทีเ่ กย่ี วข้อง โครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกายจิตและสมองของ ผสู้ งู อายุมดี งั น้ี 1. โครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการทางกายจิตและสมองของ ผสู้ งู อายุ ทไี่ ด้รบั การอนุมัติ กำหนดการโครงการ ขออนุญาตจัดโครงการ คำสงั่ แต่งตั้งวทิ ยากร 2. คำสั่งแต่งต้ังคณะกรรมการดำเนินงานโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคง พัฒนาการทางกายจิตและสมองของผสู้ งู อายุ 3. รายชอ่ื ผเู้ ข้าร่วมโครงการการจดั และสง่ เสรมิ การจัดการศึกษาตลอดชวี ติ เพื่อคงพัฒนาการทางกายจติ และสมองของผ้สู งู อายุ (ใบลงทะเบียน) 4. แบบประเมินความพงึ พอใจผเู้ ข้ารว่ มโครงการ 5. รายงานผลการดำเนินงานโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการ ทางกายจติ และสมองของผสู้ ูงอายุ

๔ บทที่ 3 วธิ กี ารดำเนินงาน โครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของ ผสู้ ูงอายุ มีวธิ กี ารดำเนินงานดังน้ี ระยะเวลาดำเนนิ การ โครงการการจัดและส่งเสรมิ การจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกายจิตสมองของผู้สูงอายุ มรี ะยะเวลาการดำเนินงาน วันท่ี ๑๘ เดอื นมิถุนายน พ.ศ.๒๕๖๕ แผนการปฏบิ ัติงาน โครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการทางกายจิตสมองของผู้สูงอายุ มแี ผนการปฏบิ ัตงิ านท่ีกำหนดไวด้ ังนี้ วัน เดอื น ปี ลำดับขัน้ ตอน พฤษภาคม ๒๕๖๕ สำรวจความต้องการของผสู้ ูงอายุ พฤษภาคม ๒๕๖๕ ประชมุ วางแผนการดำเนินโครงการ มิถนุ ายน ๒๕๖๕ เขยี นโครงการ เสนอขออนมุ ัติ แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดำเนนิ งาน ๑๗ - ๑๘ มิถนุ ายน ๒๕๖๕ ดำเนินการโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอด ชีวิตเพ่อื คงพฒั นาการทางกายจิตสมองของผู้สงู อายุ มถิ ุนายน ๒๕๖๕ สรุปผลการดำเนนิ งานโครงการ วธิ ดี ำเนนิ งาน การดำเนินโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และ สมองของผสู้ งู อายุ ไดด้ ำเนินการตามขน้ั ตอนต่างๆ ดังนี้ 1. การศึกษาเอกสารท่เี กย่ี วข้องกบั การจดั การโครงการ 2. กลุ่มเป้าหมาย 3. การดำเนินการ 4. การตดิ ตามและประเมินผลโครงการแตล่ ะขน้ั ตอนมรี ายละเอียดดังตอ่ ไปน้ี การศึกษาเอกสารทเี่ กย่ี วขอ้ งกับโครงการการจดั และส่งเสรมิ การจดั การศึกษาตลอดชีวติ เพ่อื คง พัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ ผู้รบั ผิดชอบโครงการได้ศึกษาค้นคว้าเอกสารที่เกี่ยวข้องเพ่ือเป็น ข้อมูลและแนวทางในการดำเนินการ โครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชวี ิตเพ่ือคงพัฒนาการ ทางกาย จติ และสมองของผูส้ ูงอายุ ดังน้ี 1. ศึกษาเอกสาร/คมู่ อื 2. ศึกษาขั้นตอนการดำเนินโครงการ แนวทางในการจัดเตรียมงาน วัสดุอุปกรณ์ และบุคลากรให้ เหมาะสม

๕ กลมุ่ เป้าหมาย กลุ่มเป้าหมายของโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผูส้ งู อายุ ในครั้งน้ี คอื ผู้สูงอายุในพน้ื ท่ีตำบลห้วยโปง่ จำนวน ๒๒ คน สถานทแี่ ละระยะเวลาดำเนินการ - สถานทีด่ ำเนนิ การ ณ ชมุ ชนต้นแบบ หมู่ ๑ ตำบลห้วยโป่ง อำเภอโคกสำโรง จงั หวดั ลพบุรี - ระยะเวลาดำเนินการ โครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการทาง กาย จิต และสมองของผู้สงู อายุ วนั ท่ี ๑๘ เดอื นมิถนุ ายน พ.ศ.๒๕๖๕ วธิ ีดำเนินการ การดำเนินโครงการการจัดและสง่ เสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และ สมองของผูส้ งู อายุ ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการไดด้ ำเนนิ การตามขน้ั ตอน ดงั ต่อไปน้ี 1. ข้นั เตรยี มการ/วางแผน - ประชมุ ปรกึ ษาหารือผู้ที่เก่ยี วขอ้ งทุกฝา่ ย - เขียนโครงการ วางแผนมอบหมายงานให้ฝา่ ยตา่ งๆ เตรยี มดำเนนิ การ 2. ขั้นดำเนนิ การ/ปฏิบตั ิ - เสนอโครงการเพ่ือขอความเหน็ ชอบ/อนุมตั ิจากผู้บริหารสถานศกึ ษา - วางแผนการจัดกิจกรรมในโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวติ เพ่ือคง พัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผูส้ งู อายุ โดยกำหนดตารางกิจกรรม - แตง่ ตงั้ คณะกรรมการดำเนินงาน - ประชาสัมพันธ์โครงการการจดั และสง่ เสริมการจดั การศึกษาตลอดชวี ติ เพื่อคงพฒั นาการทาง กาย จติ และสมองของผู้สงู อายุ - ประชมุ คณะทำงาน เพ่อื ช้ีแจงและเตรยี มงาน - จดั กิจกรรมโครงการการจดั และส่งเสรมิ การจดั การศึกษาตลอดชวี ิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผ้สู งู อายุ ตามตารางกจิ กรรมทก่ี ำหนดการ - ตดิ ตามและประเมนิ โครงการ - เคร่ืองมือที่ใชใ้ นการติดตามประเมินผลโครงการ ไดแ้ ก่ แบบประเมนิ ความพึงพอใจ วิธกี ารตดิ ตามประเมินผลโครงการ 1. ติดตามการทำงานของคณะกรรมการเป็นระยะอย่างต่อเนอื่ งโดย ครู กศน.ตำบล ผบู้ ริหารและ คณะนเิ ทศ กศน.อำเภอ 2. สงั เกตจากผลการปฏิบัตงิ าน ประเมินผลจากการแบบประเมนิ ความพงึ พอใจผู้เข้ารว่ มโครงการ การวางแผน 1. ประชมุ คณะครู วเิ คราะห์โครงการ/กจิ กรรมที่ผ่านมา ดำเนนิ การตอ่ ปรบั ปรงุ แก้ไข และพัฒนา 2. กำหนดกิจกรรมทจ่ี ะส่งเสริมและพัฒนาชมุ ชนลงแผนปฏิบตั งิ านของสถานศึกษา 3. มอบหมายหนา้ ท่ี แต่งต้ังคณะทำงาน

๖ การดำเนนิ กิจกรรม ๑.บรรยายให้ความรู้มิติสขุ ภาพ (การดูแลรกั ษาสุขภาพกายและใจ) ๒.บรรยายใหค้ วามรู้มิตเิ ศรษฐกิจ (การสร้างรายได้และการออม) ๓.บรรยายให้ความรู้มิตสิ ภาพแวดลอ้ ม (การสร้างบรรยากาศ ส่ิงแวดล้อม ที่อยูอ่ าศัยท่ีเหมาะสม) ๔.บรรยายให้ความรู้มติ สิ งั คม (การสร้างชมุ ชน สงั คมอบอุ่น ปลอดภัย และการใชเ้ ทคโนโลยีเบ้อื งตน้ ) ๕.ฝกึ ปฏบิ ัติทกั ษะการประกอบอาชพี สร้างรายได้ การประเมินผลงาน 1. กำกับดแู ล ตดิ ตามประเมินผล 2. รายงานผลการปฏิบตั งิ านเสนอตอ่ ผ้บู รหิ าร นำปญั หาและข้อบกพรอ่ งไปแก้ไขครั้งต่อไป คา่ สถิติที่ใช้ 1. ค่าคะแนนเฉลย่ี (X) 2. คา่ รอ้ ยละ (%)

๗ บทที่ 4 ผลการดำเนินงานโครงการ โครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของ ผู้สูงอายุ มีผู้รับผิดชอบโครงการ คือ นางสาวประภาพรรณ ยิ้มเสถียร ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล โดยดำเนิน การจดั ณ ชมุ ชนต้นแบบ หมู่ที่ ๑ ตำบลหว้ ยโป่ง อำเภอโคกสำโรง จังหวดั ลพบุรี ซง่ึ มีผลการปฏบิ ตั งิ านดังน้ี เครอื่ งมือที่ใชใ้ นการประเมนิ ผลการดำเนินโครงการน้ี คือ แบบประเมินความพึงพอใจ ซ่ึงมีลกั ษณะ ดงั น้ี ตอนท่ี 1 ขอ้ มูลทัว่ ไปของผ้ตู อบแบบสอบถาม ประกอบด้วย เพศ อายุ วุฒกิ ารศึกษา และอาชีพ ตอนท่ี 2 แบบประเมินความพึงพอใจผู้เข้าร่วมโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอด ชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผสู้ ูงอายุ เป็นแบบมาตราสว่ นประมาณคา่ (Rating Scale) ตาม วิธีของลิเคิร์ท (Likert) 5 ระดับ คือ มีความพึงพอใจน้อยท่ีสุด มีความพึงพอใจน้อย มีความพึงพอใจปานกลาง มีความพงึ พอใจมาก มคี วามพงึ พอใจมากทีส่ ดุ เพอ่ื ใหผ้ ตู้ อบเลอื กตอบตามความคิดเหน็ จำนวน 15 ข้อ ตอนท่ี 3 ขอ้ เสนอแนะอน่ื ๆ เปน็ คำถามปลายเปิด จำนวนแบบสอบถามที่ไดร้ ับกลับคืนมาจำนวน ๒๒ ชุด จากน้ันนำมาวิเคราะหข์ ้อมลู จากแบบสอบถาม โดยใช้เกณฑ์ในการวเิ คราะห์และแปรผลข้อมูล ดังน้ี คา่ เฉลี่ย 4.50 – 5.00 กำหนดให้อยใู่ นเกณฑ์ เหมาะสม / มีความพงึ พอใจมากที่สุด คา่ เฉล่ีย 3.50 – 4.49 กำหนดใหอ้ ยใู่ นเกณฑ์ เหมาะสม / มีความพงึ พอใจมาก ค่าเฉลย่ี 2.50 – 3.49 กำหนดใหอ้ ยู่ในเกณฑ์ เหมาะสม / มคี วามพงึ พอใจปานกลาง คา่ เฉล่ีย 1.50 – 2.49 กำหนดใหอ้ ยู่ในเกณฑ์ เหมาะสม / มคี วามพงึ พอใจน้อย คา่ เฉลี่ย 1.00 – 1.49 กำหนดให้อยู่ในเกณฑ์ เหมาะสม / มคี วามพงึ พอใจน้อยท่สี ดุ ผลการวิเคราะห์ข้อมูลจากแบบสอบถาม ตอนท่ี 1 ข้อมูลท่ัวไปของผู้ตอบแบบสอบถาม ประกอบด้วย เพศ อายุ วุฒิการศึกษา และอาชีพ นำเสนอตารางที่ 4.1 4.2 4.3 4.4 ตารางท่ี 4.1 แสดงค่าร้อยละของสถานสภาพท่ัวไป ของผู้ท่ีเข้าร่วมโครงการการจัดและส่งเสริมการ จัดการศึกษาตลอดชวี ิตเพอ่ื คงพฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ ที่ตอบแบบสอบถาม ข้อมูลท่ัวไป จำนวนผูต้ อบแบบสอบถามท้ังหมด (N=๒๒ ชุด) เพศ จำนวน ร้อยละ ชาย หญิง -- ๒๒ ๑๐๐ รวม ๒๒ 100 จากตารางที่ 4.1 พบว่าผูต้ อบแบบสอบถาม มีจำนวนท้งั สิ้น ๒๒ คน เป็นหญิง ๒๒ คน คิดเป็น ร้อยละ ๑๐๐

๘ ตารางที่ 4.2 แสดงค่าร้อยละของสถานสภาพทั่วไป ของผู้ที่เข้าร่วมโครงการการจัดและส่งเสริมการ จัดการศกึ ษาตลอดชวี ติ เพ่อื คงพฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผู้สงู อายุ ที่ตอบแบบสอบถาม ขอ้ มูลท่ัวไป จำนวนผูต้ อบแบบสอบถามทัง้ หมด (N= ๒๒ ชุด) จำนวน ร้อยละ อายุ 15 – 39 ปี -- 40 - 59 ปี -- 60 ปีขึ้นไป ๒๒ ๑๐๐ ๒๒ 100 รวม จากตารางท่ี 4.2 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถาม มีจำนวนทั้งส้ิน ๒๒ คน มีช่วงอายุ ๖๐ ปีขึ้นไป จำนวน ๒๒ คน คิดเปน็ รอ้ ยละ ๑๐๐ ตารางท่ี 4.3 แสดงคา่ รอ้ ยละของสถานสภาพท่ัวไป ของผทู้ ี่เข้ารว่ มโครงการการจัดและสง่ เสริมการ จดั การศึกษาตลอดชีวติ เพ่ือคงพัฒนาการทางกาย จติ และสมองของผู้สูงอายุ ท่ีตอบแบบสอบถาม ข้อมูลทั่วไป จำนวนผู้ตอบแบบสอบถามทง้ั หมด (N= ๒๒ ชดุ ) จำนวน ร้อยละ อาชีพ เกษตรกรรม ๒ ๙.๑๐ ค้าขาย ๕ ๒๒.๗๒ รบั จ้าง -- วา่ งงาน ๑๕ ๖๘.๑๘ ๒๒ 100 รวม จากตารางท่ี 4.3 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถาม มีจำนวนท้ังส้ิน ๒๒ คน มีอาชีพดังนี้ เกษตรกรรม จำนวน ๒ คน คิดเป็นร้อยละ ๙.๑๐ อาชีพค้าขาย จำนวน ๕ คน คิดเป็นร้อยละ ๒๒.๗๒ และว่างงาน จำนวน ๑๕ คน คิดเป็นรอ้ ยละ ๖๘.๑๘

๙ ตอนที่ 2 แบบสอบถามความพงึ พอใจผ้เู ข้าร่วมโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชวี ติ เพือ่ คง พฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผ้สู งู อายุ ตารางที่ 4.4 แสดงค่าเฉลี่ย (X) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) ของความคิดเห็นเก่ียวกับ โครงการการจดั และส่งเสริมการจดั การศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผู้สงู อายุ ท่ี ประเด็นการถาม ระดบั ความพึงพอใจ รวม x̄ SD แปลความ 5 432 1 ๒๒ ๕.๐๐ ๐.๐๐ มากท่ีสดุ ตอนที่ 1 ความพงึ พอใจด้านเนื้อหา ๒๒ ๔.๙๑ ๐.๒๙ มากที่สดุ ๒๒ ๕.๐๐ ๐.๐๐ มากทส่ี ดุ 1 เน้ือหาตรงตามความ ๒๒ - - - - ๒๒ ๕.๐๐ ๐.๐๐ มากท่ีสดุ ต้องการ ๒๒ ๕.๐๐ ๐.๐๐ มากทส่ี ดุ ๒๒ ๔.๙๑ ๐.๒๙ มากท่สี ุด 2 เนอ้ื หาเพียงพอต่อความ ๒๐ ๒ - - - ๒๒ ๕.๐๐ ๐.๐๐ มากที่สดุ ต้องการ ๒๒ ๕.๐๐ ๐.๐๐ มากท่สี ดุ ๒๒ ๔.๙๑ ๐.๒๙ มากท่สี ดุ 3 เนื้อหาปัจจุบนั ทนั สมยั ๒๒ - - - - ๒๒ ๕.๐๐ ๐.๐๐ มากที่สุด 4 เน้ือหามีประโยชนต์ ่อ ๒๒ - - - - ๒๒ ๔.๙๕ ๐.๒๑ มากทสี่ ดุ การนำไปใชใ้ นการพฒั นา ๒๒ ๕.๐๐ ๐.๐๐ มากทสี่ ดุ คณุ ภาพชีวิต ตอนท่ี 2 ความพึงพอใจด้านกระบวนการจัดกจิ กรรมการอบรม 5 การเตรยี มความพร้อม ๒๒ - - - - กอ่ นอบรม 6 การออกแบบกิจกรรม ๒๐ ๒ - - - เหมาะสมกับ วัตถุประสงค์ 7 การจดั กจิ กรรมเหมาะสม ๒๒ - - - - กับเวลา 8 การจัดกจิ กรรมเหมาะสม ๒๒ - - - - กบั กลุม่ เปา้ หมาย 9 วธิ ีการวดั ผล/ประเมินผล ๒๐ ๒ - - - เหมาะสมกับ วตั ถปุ ระสงค์ ตอนที่ 3 ความพงึ พอใจตอ่ วิทยากร 10 วิทยากรมคี วามรู้ ๒๒ - - - - ความสามารถในเรือ่ งที่ ถ่ายทอด 11 วิทยากรมีเทคนิคการ ๒๑ ๑ - - - ถ่ายทอดใชส้ ่อื เหมาะสม 12 วิทยากรเปดิ โอกาสให้มี ๒๒ - - - - ส่วนรว่ มและซกั ถาม

๑๐ ตารางท่ี 4.4 แสดงค่าเฉล่ีย(X) และส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐาน (SD) ของความคิดเห็นเก่ียวกับ โครงการการจัดและส่งเสรมิ การจัดการศึกษาตลอดชีวติ เพ่ือคงพัฒนาการทางกาย จติ และสมองของผู้สงู อายุ ท่ี ประเด็นการถาม ระดบั ความพึงพอใจ รวม x̄ SD แปลความ 5 432 1 ตอนที่ 4 ความพงึ พอใจดา้ นการอำนวยความสะดวก 13 สถานท่ี วสั ดุ อปุ กรณ์ ๒๒ - - - - ๒๒ ๕.๐๐ ๐.๐๐ มากทส่ี ดุ และสง่ิ อำนวยความ สะดวก 14 การส่ือสาร การสร้าง ๒๒ - - - - ๒๒ ๕.๐๐ ๐.๐๐ มากที่สดุ บรรยากาศเพอื่ ใหเ้ กิด การเรยี นรู้ 15 การบริการ การ ๒๒ - - - - ๒๒ ๕.๐๐ ๐.๐๐ มากทสี่ ดุ ช่วยเหลอื และการ แก้ปัญหา คา่ เฉลย่ี รวม 4.9๘ จากตารางที่ 4.4 จากการประเมินระดับความคิดเห็นในการจัดโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษา ตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ สรุปได้ว่า ผู้ท่ีเข้าร่วมโครงการอบรมมีความ พงึ พอใจ ดังน้ี ตอนที่ 1 ความพึงพอใจดา้ นเนื้อหา - ด้านเนื้อหาตรงตามความตอ้ งการ คิดเป็นคา่ เฉล่ยี ๕.๐๐ - ด้านเนือ้ หาเพียงพอต่อความต้องการ ค่าเฉลี่ย ๔.๙๑ - ด้านเนื้อหาปัจจบุ ันทันสมยั คา่ เฉลยี่ ๕.๐๐ - ด้านเนื้อหามีประโยชน์ต่อการนำไปใช้ในการพฒั นาคณุ ภาพชวี ิต คา่ เฉล่ีย ๕.๐๐ ตอนที่ 2 ความพึงพอใจด้านกระบวนการจัดกจิ กรรมการอบรม - ด้านการเตรยี มความพรอ้ มกอ่ นอบรม ค่าเฉล่ยี ๕.๐๐ - ดา้ นการออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกบั วตั ถปุ ระสงค์ ค่าเฉลี่ย ๔.๙๑ - ด้านการจัดกิจกรรมเหมาะสมกับเวลา คา่ เฉล่ีย ๕.๐๐ - ด้านการจดั กิจกรรมเหมาะสมกับกลมุ่ เปา้ หมาย ค่าเฉล่ีย ๕.๐๐ - วิธีการวัดผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ คา่ เฉล่ยี 4.๙๑ ตอนที่ 3 ความพึงพอใจต่อวทิ ยากร - ดา้ นวิทยากรมีความรูค้ วามสามารถในเรอ่ื งทถ่ี า่ ยทอด ค่าเฉล่ีย ๕.๐๐ - ด้านวทิ ยากรมีเทคนิคการถ่ายทอดใช้สอ่ื เหมาะสม ค่าเฉลี่ย 4.๙๕ - ด้านวทิ ยากรเปิดโอกาสให้มีสว่ นร่วมและซักถาม คา่ เฉลีย่ ๕.๐๐ ตอนที่ 4 ความพึงพอใจด้านการอำนวยความสะดวก - ด้านสถานที่ วสั ดุ อุปกรณ์และส่ิงอำนวยความสะดวก ค่าเฉลย่ี ๕.๐๐ - ด้านการสอื่ สาร การสร้างบรรยากาศเพอ่ื ใหเ้ กดิ การเรียนรู้ คา่ เฉล่ีย ๕.๐๐ - ด้านการบรกิ าร การชว่ ยเหลอื และการแกป้ ัญหา ค่าเฉลี่ย ๕.๐๐

๑๑ บทท่ี 5 สรุปผลการดำเนนิ การ อภปิ รายผลและขอ้ เสนอแนะ การประเมินผลการดำเนินงานโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศกึ ษาตลอดชีวติ เพ่อื คงพฒั นาการ ทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ มีวัตถุประสงค์เพ่ือให้ผู้สูงอายุมีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมในรูปแบบกิจกรรม พัฒนาทักษะชีวิตใน ๔ มิติ ได้แก่ มิติสุขภาพ มิติเศรษฐกิจ มิติสภาพแวดล้อมและมิติสังคม มีสุขภาวะที่ดีขึ้น ดูแลช่วยเหลือตนเองได้ มีรายได้ มีเงินออม สามารถใช้เทคโนโลยีเพื่อการส่ือสารและการเรียนรู้ได้ ส่งผลให้มี คุณภาพชีวิตทดี่ ขี นึ้ เคร่ืองมือท่ีใช้เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ คา่ รอ้ ยละ ค่าเฉล่ยี และคา่ ส่วนเบีย่ งเบนมาตรฐาน สรปุ ผล การประเมินผลการดำเนินงานโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวติ เพอื่ คงพัฒนาการ ทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ จาก ตารางที่ 4.1 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถาม มีจำนวนทัง้ ส้ิน ๒๒ คน เปน็ หญิง ๒๒ คน คดิ เป็น รอ้ ยละ ๑๐๐ จาก ตารางที่ 4.2 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถาม มีจำนวนทั้งสิ้น ๒๒ คน มีช่วงอายุ ๖๐ ปีข้ึนไป จำนวน ๒๒ คน คดิ เปน็ ร้อยละ ๑๐๐ จาก ตารางท่ี 4.3 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถาม มีจำนวนทั้งส้ิน ๒๒ คน มีอาชีพดังน้ี เกษตรกรรม จำนวน ๒ คน คิดเป็นร้อยละ ๙.๑๐ อาชีพค้าขาย จำนวน ๕ คน คิดเป็นร้อยละ ๒๒.๗๒ และว่างงาน จำนวน ๑๕ คน คิดเป็นรอ้ ยละ ๖๘.๑๘ จาก ตารางท่ี 4.4 จากการประเมินระดับความคิดเห็นในการจัดโครงการการจัดและส่งเสริมการจัด การศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ สรุปได้วา่ ผู้ที่เข้าร่วมโครงการอบรม มคี วามพึงพอใจระดับดีขนึ้ ไป ดังน้ี ตอนที่ 1 ความพงึ พอใจด้านเนอื้ หา - ด้านเน้ือหาตรงตามความต้องการ คดิ เปน็ คา่ เฉลี่ย ๕.๐๐ - ดา้ นเน้อื หาเพียงพอต่อความตอ้ งการ คา่ เฉลีย่ ๔.๙๑ - ดา้ นเนื้อหาปัจจบุ ันทันสมยั คา่ เฉลี่ย ๕.๐๐ - ดา้ นเน้อื หามีประโยชน์ตอ่ การนำไปใชใ้ นการพัฒนาคุณภาพชีวติ ค่าเฉลย่ี ๕.๐๐ ตอนท่ี 2 ความพงึ พอใจด้านกระบวนการจดั กจิ กรรมการอบรม - ดา้ นการเตรยี มความพรอ้ มก่อนอบรม คา่ เฉล่ยี ๕.๐๐ - ดา้ นการออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกบั วตั ถปุ ระสงค์ ค่าเฉล่ยี ๔.๙๑ - ดา้ นการจัดกิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา คา่ เฉล่ีย ๕.๐๐ - ด้านการจดั กิจกรรมเหมาะสมกบั กลุ่มเปา้ หมาย ค่าเฉล่ีย ๕.๐๐ - วธิ ีการวัดผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกบั วตั ถปุ ระสงค์ ค่าเฉลย่ี 4.๙๑

๑๒ ตอนท่ี 3 ความพึงพอใจต่อวิทยากร - ดา้ นวิทยากรมคี วามร้คู วามสามารถในเร่อื งทถ่ี ่ายทอด ค่าเฉลีย่ ๕.๐๐ - ด้านวิทยากรมีเทคนิคการถา่ ยทอดใช้สอ่ื เหมาะสม คา่ เฉลย่ี 4.๙๕ - ด้านวิทยากรเปิดโอกาสใหม้ ีสว่ นรว่ มและซกั ถาม ค่าเฉลย่ี ๕.๐๐ ตอนท่ี 4 ความพึงพอใจด้านการอำนวยความสะดวก - ดา้ นสถานที่ วสั ดุ อุปกรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวก ค่าเฉลีย่ ๕.๐๐ - ดา้ นการส่อื สาร การสรา้ งบรรยากาศเพ่ือให้เกิดการเรยี นรู้ คา่ เฉลี่ย ๕.๐๐ - ด้านการบริการ การชว่ ยเหลอื และการแก้ปัญหา คา่ เฉลยี่ ๕.๐๐ อภิปรายผล จากการจัดโครงการการจดั และส่งเสริมการจดั การศึกษาตลอดชีวติ เพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และ สมองของผู้สูงอายุ โดยผู้รับผิดชอบโครงการ คือ นางสาวประภาพรรณ ยิ้มเสถียร ตำแหน่ง ครูกศน.ตำบล สังกัดศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอโคกสำโรง ได้อภิปรายผลการจัดโครงการการ จดั และส่งเสริมการจดั การศกึ ษาตลอดชวี ติ เพ่อื คงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผ้สู งู อายุ ดงั น้ี จากผลการประเมินการจัดโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการ ทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ โดยภาพรวมพบว่าเป็นกิจกรรมที่มีความสำคัญและเป็นประโยชน์ใน ชีวิตประจำวัน ผู้สูงอายุท่ีเข้าร่วมกิจกรรมในรูปแบบกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิตใน ๔ มิติ ได้แก่ มิติสุขภาพ มิติ เศรษฐกิจ มิติสภาพแวดล้อมและมิตสิ งั คม มสี ขุ ภาวะที่ดขี ึ้น ดูแลช่วยเหลือตนเองได้ มรี ายได้ มเี งนิ ออม สามารถ ใช้เทคโนโลยีเพ่ือการสื่อสารและการเรียนรู้ได้ ส่งผลให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีข้ึน ในการประเมินของผู้ที่เข้าร่วม โครงการมคี วามเหมาะสมพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สดุ ข้อเสนอแนะ ควรมีการดำเนินโครงการในลักษณะนี้ต่อไป เพ่ือส่งเสริมให้ผูร้ ว่ มโครงการการจัดและสง่ เสรมิ การจดั การศึกษาตลอดชวี ิตเพือ่ คงพัฒนาการทางกาย จติ และสมองของผู้สูงอายุ มีสขุ ภาวะทดี่ ีข้ึน ดแู ลชว่ ยเหลือ ตนเองได้ มรี ายได้ มเี งนิ ออม สามารถใช้เทคโนโลยีเพื่อการส่ือสารและการเรียนรูไ้ ด้ ส่งผลใหม้ คี ณุ ภาพชีวิต ทีด่ ขี ้นึ

๑๓ ภาคผนวก ➢ โครงการที่ได้รบั อนุมตั ิ / ขออนญุ าตจดั ➢ คำสงั่ แตง่ ตั้งวทิ ยากร ➢ ใบลงทะเบยี นผ้เู ข้าร่วมโครงการ ➢ เครื่องมอื ทีใ่ ชใ้ นการประเมนิ โครงการ ➢ ภาพประกอบการจดั กิจกรรม

๑๔

๑๕

๑๖

๑๗

๑๘

๑๙

๒๐

๒๑

๒๒

๒๓

๒๔

๒๕

๒๖

๒๗

๒๘ คณะผ้จู ดั ทำ ทีป่ รกึ ษา ย้ิมละไม้ ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอโคกสำโรง 1. นางประชนั พฤกษาชพี ครู 2. นายวนั ชัย วชั รานันทกลุ ครูผูช้ ว่ ย 3. นายอภนิ ทั ธ์ ทองสุข ครู อาสาสมคั ร ฯ ๔. นางเบญจมาศ ผ้รู บั ผิดชอบโครงการ ครู กศน.ตำบล นางสาวประภาพรรณ ยิ้มเสถยี ร

๒๙