วิทยาการคำนวณม.2

วทิ ยาการคานวณ

แนวคดิ เชงิ คานวณ การออกแบบขน้ั ตอนวธิ ี การแยกสว่ นประกอบและการย่อยปัญหา การหารปู แบบ การคดิ เชงิ นามธรรม

การแบ่งปัญหายอ่ ย การแกป้ ัญหาทมี่ คี วามซบั ซอ้ น น้ันสามารถทาไดย้ าก การแบง่ ปัญหาใหญเ่ ป็ นปัญหายอ่ ยๆ จะ ชว่ ยใหค้ วามซบั ซอ้ นของปัญหา ลดลง ชว่ ยใหก้ ารวเิ คราะหแ์ ละ พจิ ารณารายละเอยี ดของปัญหา ทาไดอ้ ย่างถถี่ ว้ น สง่ ผลให ้ สามารถออกแบบขน้ั ตอนการ

1.ในภาพมกี หี่ ลงั สามหลงั 2.ขน้ั ตอนในการวาดบา้ นหลงั แรกเป็ น บา้ นหลงั แรกวาดตวั บา้ นดว้ ย สเี่ หลยี่ มจตั รุ สั เสน้ สเี ทา ดา้ น การอธบิ ายรายละเอยี ดของภาพนหใั้นนนส่วสนียาา้ มตเางง้ั นิอรถยขแ่ตู นบาาง่แดอหดอนาก้่งนเมปลมุ็ นะซป1า0้ัญย0 หายอ่ ย ลา่ งทพี่ กิ ดั (0,0) ดา้ นในสชี มพู

3บ.ขา้ น้ั นตหอลนงัในทกี่สาอรงววาาดดบตา้ วั นบหา้ ลนงั ดทวสี่้ ยองเป สี่เ ห ลี่ย ม จัตุ ร ัส ด ้า นใ น สีฟ้ า 4ด(บตหสเใขต.ขส1นเีา่าล้ัน้า้4นนั้หง้นสน0งัแาตสล,คลีส่8อหหดอ0สีีย่ะาม้ล)นดนยมมด6้ งัใขด0ู่่า้จวงทน้ดมนนา้ยตมหั ี่กสาุ้ นสาุลุรนมมนาาดสา่ับะใรวมซมซนวดยวนเ6าา้สเ0าสา้้หสดายนนด้ีเหลี่หบเลสลตยหนยี่าล้่ีเ่ะาวั่นมวลขทือบ4งยหดี่ยียงี่0ทา้พลาว้มขหตนี่พนงัิ ดนวนด้ังทกเิกา่อาทาวา้สี่้ั ันดดดดยยย่าาู่มเป

การคดิ เชงิ นามธรรม ปัญหาประกอบไปดว้ ยรายละเอยี ดที่ หลากหลายโดยมที ง้ั รายละเอยี ดที่ จาเป็ นและไม่จาเป็ นตอ่ การแกป้ ัญหา การคดิ เชงิ นามธรรมเป็ นการคดั แยก ราย ละเอยี ดทไี่ ม่จาเป็ นออกจากปัญหาที่ พจิ ารญา ทาใหส้ ามารถเขา้ ใจ วเิ คราะห ์ และ ออกแบบวธิ กี ารแกป้ ัญหาไดอ้ ย่าง

การคดิ เชงิ นามธรรม ปัญหาประกอบไปดว้ ยรายละเอยี ดที่ หลากหลายโดยมที งั้ รายละเอยี ดที่ จาเป็ นและไม่จาเป็ นตอ่ การแกป้ ัญหา การคดิ เชงิ นามธรรมเป็ นการคดั แยก ราย ละเอยี ดทไี่ ม่จาเป็ นออกจากปัญหาที่ พจิ ารญา ทาใหส้ ามารถเขา้ ใจ วเิ คราะห ์