นายสัมพันธ์ อรุณเจริญกิจ เทพสถิตวิทยาลัย เขต 9 ประกวดสอน online

โครงการ ประกวดผลงานการจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน แบบออนไลน์ ( ตามเกณฑ์ มาตรฐานท่ี 3 สมศ. ) นายสมั พันธ์ อรณุ เจรญิ กิจ โรงเรยี นเทพสถิตวทิ ยาลยั ตาบลสามแยก อาเภอเลงิ นกทา จงั หวดั ยโสธร สานักงานเขตการศึกษาพระปริยัตธิ รรม เขต 9 สังกัดกองพทุ ธศึกษา สานักงานพระพทุ ธศาสนาแหง่ ชาติ

รายงานการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ วิชา โลกดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ ชั้น มธั ยมศึกษาปที ี่ 4 วันที่ 11 กรกฎาคม พ.ศ. 2564 ครูผสู้ อน นายสมั พันธ์ อรุณเจรญิ กิจ 1. รูปแบบการสอนออนไลน์ ในการปฏบิ ัติการจัดการเรยี นการสอนจะใช้รปู แบบการสอนแบบออนไลน์ 100% เพือ่ ตัดปัญหาการสัมผสั โดยตรง เพ่อื ปอ้ งกนั การสัมผัสไม่วา่ จะเป็นการหายใจ การสมั ผัสจากเคร่ืองมือการจดั การเรียนการสอน เช่น การ จามรดกนั การหายใจรดกัน การสมั ผัสสมดุ กระดาษ เป็นตน้ โดยครผู สู้ อนมีผปู้ ว่ ยติดเตียงทบี่ ้านจงึ ตอ้ งป้องกัน โอกาสการแพร่ละรบั เชือ้ Covid – 19 จงึ การใชก้ ารสอนผ่านระบบ On Line และใชร้ ะบบการสอ่ื สารผ่าน Social Network ทใี่ ชก้ นั ทกุ วันอยูแ่ ล้วเป็นหลกั เพือ่ ให้ตรงกบั วตั ถปุ ระสงค์ของครผู สู้ อนเองในการขจดั ปญั หาโอกาสการ รบั และแพรเ่ ช้อื Covid-19 โดยใช้กระบวนการที่ง่ายและสามารถถา่ ยทอดความรใู้ หก้ ับนักเรยี น ไดถ้ ือว่าเกอื บ 90% ไมต่ ่างจากการสอนในชั้นเรียน มีเพียงบรรยากาศในห้องเท่านั้นท่ีเป็นข้อจากัด ดังนัน้ จงึ ขออธบิ ายรูปแบบ การจัดการเรยี นการสอนแบบงา่ ยๆโดยใช้ของทม่ี ีอย่แู ลว้ ไม่ต้องไปหาอะไรมาเพมิ่ ใหส้ นิ้ เปลืองทง้ั ครูและนักเรียน ซ่ึงจะอธิบายและยกเหตุผลประกอบว่าจาเปน็ ตอ้ งใช้อย่างไรเปน็ เร่อื งๆ และขอลาดบั ข้ันตอนกระบวนการในการ จัดการเรยี นการสอนดังน้ี 1. จดั เตรียมแผนการสอน และสรา้ งตาราง excel ในการลงข้อมูล การเรยี นการสอน เรื่องที่ใชส้ อน วนั เวลาการสอน ระยะเวลาในการทาคลิปสอน และ link สอ่ื การสอนทเ่ี ก่ยี วข้อง 2. การแนะแนวการใช้เครื่องมอื การดึงนกั เรยี นเขา้ กลมุ่ messenger การสอนการเปดิ ไฟล์ การ สอนการส่งงานแนบไฟล์ และกาหนดระเบียบการใช้งานกลุ่ม หรือหอ้ งเรยี น 3. ตดิ ตั้งโปรแกรมทใ่ี ช้ในการสอน 4. กาหนด วนั เวลา หวั ขอ้ การสอน ล่วงหน้าในกลมุ่ หอ้ งเรียน 5. เขา้ กลุ่มเพือ่ เปดิ ห้อง stand by ตามวันเวลาที่กาหนด และตอ้ นรับนักเรยี นท่ีทยอยเข้ามา พรอ้ มใหน้ ักเรยี นลงชื่อเขา้ เรยี น ตามชว่ งเวลาทีก่ าหนด จากน้นั เรม่ิ ทาการสอนโดยการวางคลิป หรอื life สด เพื่อบรรยายหรอื สอนตามหวั ขอ้ พร้อมขนึ้ ภาพหรือสอื่ ประกอบไปพรอ้ มๆกัน 6. มอบหมายไปงาน จากไฟล์ที่เตรยี มไว้ ในรูปแบบ pdf ไฟล์ 7. นักเรยี นคัดลอกโจทยล์ งสมุดแล้วใชม้ อื ถอื ถา่ ยสง่ มาใหค้ รู หรอื กระทาทบั ไฟล์ หลังจากโหลด ไฟล์ลงเครื่องตนเอง แลว้ Cap หน้าจอ ทต่ี อบเรยี บร้อย เตรยี มส่งมาใหค้ รู 8. นกั เรยี นแจ้งครูหนา้ หอ้ ง chat พมิ พ์ ชื่อ-นามสกลุ วิชาท่ีตอ้ งการส่งงาน เพอื่ ใหค้ รูรับทราบแลว้ ตามเขา้ ไปดูในห้องสว่ นตวั เพอื่ ตรวจงาน และลงคะแนนให้ 9. รายงานการจัดการเรยี นในกลมุ่ Line โรงเรยี นเพ่ือแจง้ ให้ ผอู้ านวยการทราบ และ หัวหน้า วชิ าการทราบ พรอ้ มส่งหลักฐานการสอนจาพวกรปู ภาพ รายช่อื นักเรยี นเขา้ เรยี น รวมไปถงึ คลิปการสอนเปน็ ตน้ 10. รายงานการสอนในกลุ่ม รายงานการปฏบิ ัติงานประจาวนั สว่ นตัวกบั ผอู้ านวยการโรงเรยี น เพื่อ เก็บเป็นหลกั ฐานในการทางาน และใชป้ ระโยชนใ์ นภายหน้า

2. หลักการและเหตผุ ล 2.1. เครือ่ งคอมพิวเตอร์ ( ครผู ้สู อน ) - ติดตั้งโปรแกรมบนั ทึกการสอนออนไลน์ ( OBS Studio ) หรือบนั ทึกคลปิ การสอนที่สามารถ แทรกหนา้ จอแสดงเน้อื หาการสอนไปพรอ้ มกบั การสอน เสมือนกระดาน เพอ่ื ประกอบการสอน ออกเป็น การ นาเสนอ Power Point เพื่อให้นกั เรยี นดูไปพรอ้ มๆกัน ( ครูผสู้ อนจะทาออกมาเป็นคลปิ การสอน เพื่อขจัดปัญหา นกั เรียนบางรปู /คน ขาดเรียน ไมส่ บาย ตดิ งาน หรอื กรณีใดก็แลว้ แต่ สามารถเข้ามาดู Link การสอนได้ทกุ เวลา ไมเ่ ขา้ เรยี นก็เรยี นหรือรบั ความรไู้ ด้ ตลอดเวลา ) 2.2 โทรศพั ทม์ อื ถอื ( นกั เรียนมีทกุ คน ) - ตดิ ต้งั โปรแกรม Office เพ่อื เปดิ ไฟล์ใบงาน และแกไ้ ขใบงาน เพ่มิ กลอ่ งข้อความเพื่อตอบใบงาน - ตดิ ตง้ั Application Face Book และ Messanger

2.3. Application Face book ( Messenger ) - ใช้ในการสนทนาโต้ตอบ สง่ และรับใบงาน รวมไปถึงการยืนยันตวั ตนเพ่ือลงช่ือเขา้ เรียนและรบั ใบงาน การชมคลิปการสอนของครผู ้สู อนทว่ี างไวใ้ นกลมุ่ ทสี่ รา้ งเปน็ Group Face book ( Messenger )ท่ีมี นักเรยี นเข้าไปรอเรยี นในแตล่ ะระดับชั้น ท้ังนยี้ งั ใช้ในการวาง Link การดคู ลิปการสอนในชั่วโมงและสามารถดู ย้อนหลงั ได้ ท่คี รผู สู้ อนนาไปวางในหอ้ ง และ Face book สาธารณะได้ แกป้ ัญหาคนที่ไม่ได้เขา้ เรยี นใน ชม.สอน ทาให้เรียนไดท้ ันเพื่อน 2.4. สมดุ - ใชก้ ไ็ ด้ (เขียนใบงานลงสมดุ แล้วใช้กล้องในโทรศพั ทถ์ ่ายส่ง ) - ไม่ใชก้ ไ็ ด้ ( ใช้ Application เขียนทับใบงานแล้วบนั ทกึ เป็นไฟลร์ ปู ภาพส่งใหค้ รูเลย ) การสง่ งานแตล่ ะครัง้ ครูจะให้นกั เรียนแจ้งความจานง ใหร้ ะบุชื่อนามสกลุ ท่หี น้าหอ้ ง chat และ ส่งไฟล์ไปท่ี In box สว่ นตวั ของครู เพื่อจะได้ตามเขา้ ไปดูใบงานของคนนั้น เพอื่ ตรวจเชค็ และใหค้ ะแนน ใบงานพรอ้ มทง้ั แจ้งคะแนนหลงั ตรวจใน inbox ส่วนตวั เลย

2.5. การนัดหมายเวลาเรียน - ครผู ูส้ อนจะทาการนัดหมายทุกคร้ังหลังเรยี นในคาบนัน้ เรียบร้อยแล้ว จะแจง้ วันเวลา และเร่อื ง ทีส่ อนในคาบถัดไป ใหน้ กั เรยี นเตรยี มตวั เขา้ เรียนในวนั และเวลานัดเพือ่ ให้นกั เรยี นที่มาแล้วแจง้ ลงช่ือหนา้ หอ้ งจะ ลงเวลาเรียนใหท้ กุ คร้ัง จะลงกอ่ นหรอื หลงั การสอนก็ได้ ขอใหแ้ จ้งชอื่ ภายใน เวลา 24.00 น.ของวนั ทส่ี อน เพราะ บางคนอาจติดธรุ ะใน ชม.นนั้ ๆ จากนัน้ ในวันถดั ไป ครูผ้สู อนจะแจง้ สรปุ ผเู้ ขา้ เรียนให้นักเรยี นทราบ โดยกาหนด สญั ลกั ษณ์เปน็ “OK” และ “NG” ( OK = เข้าเรียนตามช่วงเวลาท่กี าหนด / NG = ขาดเรยี น ) 2.6. การรายงานการสอนต่อผบู้ งั คบั บัญชา ผู้อานวยการโรงเรียน และ หวั หนา้ ฝา่ ยวชิ าการ ทุกคร้ังทีจ่ ดั การเรยี นการสอน ครูผู้สอนจะปฏิบัติดังน้ี 6.1 ทาการแจ้ง ผ้อู านวยการ และ หน.ฝา่ ยวิชาการ รวมไปถึงบุคลากรครูทกุ คนเพอื่ ให้ทราบวา่ ได้มีการจดั การเรียนการสอนในวนั และเวลาดังกลา่ ว เพ่ือแสดงวา่ เราไดจ้ ัดทาการเรยี นการสอนโดย การแจง้ ในกลุ่ม social หรือ Group Line โรงเรยี น โดยระบุ - วันที่ เวลาในการสอน วิชาที่สอน - หลกั ฐาน Link สื่อการสอน เพ่อื ใหส้ ามารถเขา้ ไปชมคลิปการสอนทใี่ ชส้ อนนักเรยี น - หลักฐานการเชค็ ชื่อนักเรียน มาเรยี น ขาดเรยี น - ส่งรายละเอียดเข้า chat ส่วนตวั โดยตรงกบั ผู้อานวยการทุกคร้ัง “ห้อง รายงาน ปฏิบตั งิ านเพ่ือเกบ็ เปน็ หลกั ฐานในการจัดการเรยี นการสอน ซึง่ สามารถนาไปใช้ ประโยชน์ได้ ในงานอ่นื

2. สื่อการสอนออนไลน์ สือ่ ที่ใช้ในการจดั การเรยี นการสอนจะประกอบด้วย 2 ส่วน คอื - ไฟลน์ าเสนอทเี่ ป็นรปู แบบ Power Point จากหนังสอื เรยี น โลกดาราศาสตรแ์ ละ อวกาศ ของสานกั พิมพ์ อกั ษร เอด็ ดเู คชัน่ จากดั - ส่ือการสอนสาธารณะจากยทู ปู Utube (ใชส้ อนเสริมเพ่ือให้เหน็ ภาพประกอบ ความเขา้ ใจ ) - E-book ส่วนตวั ทีร่ วม Power point ทุกวิชาทีส่ อนใช้เสริมในเนื้อหาบางสว่ น - 3. เน้อื หา • อธบิ ายการแบ่งชั้นและสมบัติของโครงสรา้ งโลก พรอ้ มยกตัวอยา่ งขอ้ มลู ทส่ี นบั สนนุ 4. ปัญหาและอุปสรรค ในแต่ละคาบสอนมักจะมนี ักเรียนตดิ ภารกิจไม่สามารถเขา้ เรยี นตามวนั และเวลาตามกาหนดการสอนได้ และมนี ักเรียนส่วนหนึ่งไมไ่ ดเ้ ขา้ เรียน ทาให้อาจจะเรยี นไม่ทนั เพื่อนและบางรปู /คน ใชโ้ ปรแกรมไมช่ านาญ ทาให้ เกดิ ปัญหาในการสง่ งาน 5. การแกป้ ญั หา กาหนดให้มาลงชื่อเข้าเรยี นและเปดิ ดคู ลปิ การสอนย้อนหลงั ได้เนอื่ งจากครูไดทาการอดั คลปิ แลว้ ทา Link เชื่อมกับ Face book โดยตงั้ เปน็ สาธารณะไว้ เม่ือกดท่ี Link ก็สามารถเชือ่ มโยงไปหนา้ ทว่ี างคลปิ ไว้แล้วเรยี น ย้อนหลังได้ และยงั สามารถกดท่ี Link หน้าหอ้ ง chat เพือ่ เปิดดูไดเ้ ลย ในสว่ นการลงช่อื เขา้ เรยี นสามารถลง ย้อนหลังจากสอนไปแลว้ ในคาบทีผ่ ่านมาแตต่ อ้ งไม่เกนิ เวลา 24.00 น. ของวันทีส่ อนเท่านน้ั แลว้ นักเรยี นสามารถ แจง้ ขอแบบฝึกหัด เพ่ือส่งในเวลาทกี่ าหนดได้ ขจดั ปัญหานักเรยี นทไี่ มไ่ ดเ้ ข้าเรียนในคาบ แต่ยังสามารถเรยี นไดท้ ัน เพ่ือนได้เหมอื นกนั

6. ภาพการจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ (แนบรปู ภาพ) การนัดนักเรยี นเขา้ เรยี นในคาบ / แจ้งรายช่ือผู้เขา้ เรียนและขาดเรียน รายงานตวั เพ่ือเขา้ เรยี นและลงเวลาเรียน / ลงคลิปการสอน on line ในกล่มุ

แสดงจานวนนกั เรียนในกลุม่ การมอบใบงาน และ รูปแบบการสง่ ใบงานใน inbox

การรายงานการสอน online ทุกๆคาบการสอนต่อผู้อานวยการและหวั หน้าวชิ าการในกลุ่มโรงเรียน และรายงานตรงต่อผู้อานวยการโรงเรียนโตยตรงในห้องส่วนตัว เช็คชอื่ นกั เรียนทีเ่ ข้าเรียน วนั เวลาทส่ี อน หวั ข้อเร่ืองในการสอน Link สอนเสริม วชิ าอ่ืนๆ