تربية فنية

‫ملف الإنجاز الإلكتروني‬ ‫لم ا د ة ا ل تر ب ي ة ا ل ف ن ي ة‬ ‫ا ل ص ف ا لأ و ل ا لم ت و س ط‬

‫المحتوى‬ ‫السيرة الذاتية‬ ‫الرؤية والرسالة‬ ‫الهدفمنملف الإنجاز‬ ‫الهدفمنملف الإنجاز لمادة التربية الفنية‬ ‫الجدول‬ ‫وقفات‬ ‫فن العمارةفي بلادي‬ ‫التشكيل بالخزف‬ ‫مجال أشقال المعادن‬ ‫اشقال الخشب‬ ‫طباعة العقدوالصباغة‪.‬‬ ‫اعمالي‬ ‫اهداء‬ ‫الخاتمة‬ ‫كفارة المجلس‬

‫السترة الذاتية‬ ‫الاسم‪:‬‬ ‫عبدالرحمن أنور حيدر البركاتي‬ ‫الصف‪ :‬الأول المتوسط‬ ‫العمر‪11‬سنة‬ ‫الهواية‬ ‫كرةالقدم‪.‬الالقاء‪.‬الحساب‬



‫الهذف من ملف الإنجاز‬ ‫· توثيق الأداء التعليمي للمعلم والمتعلم‬ ‫· تنمية مهارات التنظيم و العرض و التفكير‬ ‫· التشجيع على التقويم الذاتي والتفكير التأملي‬ ‫· تحقيق الرضا الشخصي‬ ‫تعزيز النمو والتطوير المهني بالنسبة للمعلم والنمو المعرفي‬ ‫·‬ ‫بالنسبة المتعلم‬ ‫· التشجيع على التعاون‬ ‫· التشجيع على تحمل المسئولية‬ ‫التقويم المستمر للأداء والرجوع إلى ما مر به الفرد من خبرات‬ ‫·‬ ‫فيمده بالتغذية الراجعة‬

‫الهذف من ملف الإنجاز الت ترية الفيية‬ ‫‪ - 1‬تنمية الوعي الفني للمتعلم في إطار من الفكر الإسلامي بتأمـل وتذوق القيم الجمالية فيما‬ ‫خلق الله‪.‬‬ ‫‪ -2‬تفهم الفنون التشكيلية في التراث الإسلامي كمصدر موضوعي لتكوين ميول فنية ملائمة‬ ‫لطبيعة المتعلم ‪.‬‬ ‫‪ -3‬تنمية الميول المكتسبة من المرحلة السابقة بإتاحة المزيد من فرص الممارسات الفنية‬ ‫التشكيلية ليكشف المتعلم عما في نفسه من قدرات فنية وابتكارية ‪.‬‬ ‫‪ -4‬توجيه استعدادات المتعلم وقدراته لاختيار المجالات الفنية المناسبة لميوله ليمارس من‬ ‫خلالها العمليات التكنيكية لتأكيد اتجاهاته الفنية وإشباعها واستكمالها في مراحل التعليم التالية‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ -5‬ربط المتعلم ببيئته ووطنه من خلال تعبيره الفني لما تشتمل عليه هذه البيئة من عادات‬ ‫وتقاليد ومظاهر اجتماعية وقومية تؤكد انتماءه وولائه لها ‪.‬‬ ‫‪ -6‬تبصير المتعلم بعناصر الإدراك في بناء العمل التشكيلي من تنظيم لعناصره الفنية في‬ ‫توازن وتكامل ‪.‬‬ ‫‪ -7‬إعداد المتعلم لدوره الفعال في المجتمع للوفاء بمتطلبات التنمية في المجالات المختلفة وفق‬ ‫معايير التذوق الجمالي والفني والنفعي‬ ‫‪ -8‬تأكيد ذات المتعلم وثقته بنفسه من خلال ممارسته للأعمال الفنية التشكيلية في إطار من‬ ‫الحرية الرشيدة ‪.‬‬ ‫‪ -9‬تأصيل فردية المتعلم باحترام أعماله الفنية التشكيلية وتنميتها لتحقق له الاستمتاع بعمله‬ ‫وتقدير الغير له ‪.‬‬



‫وقفات‬

‫فن العمازة في بلادى‬

‫فن العمازة في بلادى‬

‫التشكيل بالخرف‬

‫التشكيل بالخرف‬

‫التشكيل بالخرف‬

‫التشكيل بالخرف‬

‫التشكيل بالخرف‬

‫اشفال المعادن‬

‫التشكيل بالخرف‬

‫اشفال الحسب‬

‫اشفال الحسب‬

‫اشفال الحسب‬

‫اشفال الحسب‬

‫اشفال الحسب‬

‫طياعة العفذ والصياعة‬

‫طياعة العفذ والصياعة‬

‫طياعة العفذ والصياعة‬

‫طياعة العفذ والصياعة‬

‫طياعة العفذ والصياعة‬

‫اعمالي‬

‫اعمالي‬

‫اعمالي‬

‫اعمالي‬

‫اعمالي‬

‫اهذاء‬ ‫أهدي هذا جهدي‬ ‫المتواضع الي اساتذتي‬ ‫واصدقائي‬ ‫والى مدرستي ‪:‬عمير بن‬ ‫وهب المتوسطة‬

‫الجاتمة‬

‫كفازة المجلس‬