Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore La Revolución de Género. National Geographic

La Revolución de Género. National Geographic

Published by Vender Mas Mendoza. Revista Digital, 2023-07-26 06:18:57

Description: Género revolución

Search

Read the Text Version

Traducido del inglés al español - www.onlinedoctranslator.com MAKINGAMAN | LA CIENCIA DE GÉNERO | NIÑAS A RIESGO ESPECIAL ASUNTO GÉNERO REVOLUCIÓN 'Lo mejor de ser una niña es, ahora no tengo que fingir ser un niño.' ENERO 2 0 1 7



I-CONTENIDO . .ENERO2017 •VOLUMEN 231 •NO 1 •REVISTA OF ICI AL DE LA SOC I EDAD DE NAT IONAL GEOGRAPH IC LA CUESTIÓN DE GÉNERO ¿Puede la ciencia ayudarnos a navegar por el panorama cambiante 48 REPENSAR EL GÉNERO de la identidad de género? como un tercer genero en Samoa.

|-CONTENIDOS EL ALCANTARILLA 30 | TENGO NUEVE AÑOS 74 | HACIENDO UN HOMBRE TELEVISIÓN viajó a 80 En las culturas tradicionales, el camino hacia la REVOLUCIÓN DE GÉNERO: hogares en cuatro continentes para pedir a los niños virilidad está marcado con ritos ceremoniales de UN VIAJE CON iniciación. Pero en sociedades que se alejan de los KATIE COURIC Las respuestas de este diverso grupo estrictos roles de género, los niños tienen que de niños fueron astutas y reveladoras. Una mirada 110 | CHICA AMERICANA en cómo De alguna manera, es más fácil ser una chica estadounidense en estos días: aunque la belleza genética, todavía gobierna, la gente acepta más cultura, Todo se desarrolla en las redes sociales. y cerebro química forma género. 6 de febrero a las 8/7c en National Geographic. TELEVISIÓN ÚNETE AL SAFARI Mire en vivo mientras los guías rastrean los animales icónicos de África en una serie estrenando el 1 de enero a las 10/9c en Nat Geo WILD. Los guías 130 | VIDAS PELIGROSAS DE NIÑAS también responderán las preguntas En Sierra Leona, azotada por la guerra civil y el ébola, de los espectadores a través de casi la mitad de las niñas se casan antes de los 18 años y muchas se convierten en madres a los 19. Twitter en #SafariLive. Sin embargo, incluso en esta tierra turbulenta, algunas chicas TELEVISIÓN EL EXPLORADOR ESTÁ DE VUELTA Conocido por sus programas pioneros sobre ciencia, naturaleza y cultura, Explorer regresa el 16 de enero a las 10/9c con nuevos especiales. LIBROS IMAGEN PERFECTA Viaja a lo espectacular sitios con - disponible en o donde sea se venden libros. 104 | PAPÁS EN CASA 128 | NIÑAS EN RIESGO 152 | IGUALDAD En la portadaLos jóvenes entrevistados para este número sobre género incluyen a Más que en la mayoría de las Una mirada por los números Autor Anne-Marie Avery Jackson, una niña transgénero que naciones, la licencia parental de cómo les está yendo a las niñas y Slaughter nos insta a aspirar vive en Kansas City, Missouri. Suecia involucra a los padres. El mujeres de todo el mundo, desde la a un mundo donde el género fotógrafo Johan Bävman se unió a educación hasta la igualdad de no sea ni una ventaja ni un Ir a los padres con sus hijos. oportunidades. impedimento. KATIE COURIC FOTO: GENARO MOLINA, CONTORNO POR IMÁGENES GETTY

´

| - DELEDI TO R-|-EL GÉNERO QUE SIENTO ¿QUÉ SI FALLA PUDIERA PROSPERAR? Todos llevamos etiquetas aplicadas por otros. Los ese asunto, asegúrelo). Pero seamos claros: en complementarios, \"generosos\", \"divertidos\", muchos lugares, las niñas corren un riesgo único. \"inteligentes\", se usan con orgullo. Las duras Corren el riesgo de ser sacados de la escuela o pueden ser cargas para toda la vida, acusaciones rociados con ácido si se atreven a asistir. En riesgo que se intentan desesperadamente dejar atrás. de mutilación genital, matrimonio infantil, agresión sexual. Sí, los jóvenes de todo el mundo, La etiqueta más duradera, y posiblemente la independientemente de su género, enfrentan más influyente, es la primera que recibimos la desafíos que solo han crecido en la era digital. Pero mayoría de nosotros: “¡Es un niño!”. o \"¡Es una al contar estas historias, se nos recuerda niña!\" Aunque Sigmund Freud usó la palabra nuevamente cuán peligrosas pueden ser las vidas “anatomía” en su famoso axioma, en esencia de las niñas y cuánto trabajo queda por delante quiso decir quegéneroes el destino para cambiar eso. Hoy esa y otras creencias sobre el género Gracias por leerNational están cambiando rápida y radicalmente. Es por Geographic. eso que estamos dedicando la edición de este mes a una exploración del género en la ciencia, susana goldberg,Editor en jefe en los sistemas sociales y en las civilizaciones a lo largo de la historia. Como escribe Robin MarantzHenig en nuestra historia en la página 48, estamos rodeados de “nociones en evolución sobre lo que significa ser una mujer o un hombre y los significados de transgénero, cisgénero, género no conforme, género queer, agénero o cualquiera de los más de 50 términos que Facebook ofrece a los usuarios para sus perfiles. Al mismo tiempo, los científicos están descubriendo nuevas complejidades en la comprensión biológica del sexo. Muchos de nosotros aprendimos biología en la escuela secundaria que los cromosomas sexuales determinan el sexo de un bebé, punto: XX significa que es una niña; XY significa que es un niño. Pero en ocasiones, XX y XY no cuentan toda la historia”. Para una perspectiva de género de cara al futuro, hablamos con 80 jóvenes. Desde las Américas hasta el Medio Oriente, desde África hasta China, estos agudos y elocuentes observadores reflejaron con valentía nuestro mundo. Nasreen Sheikh, aquí vista, vive con sus padres y dos hermanos en un barrio pobre de Mumbai. Le gustaría ser doctora, pero ya cree que ser mujer la está frenando. “Si yo fuera un niño”, dice, “tendría la oportunidad de ganar dinero… y usar buena ropa”. Espero que Nasreen aprenda que el género por sí solo no excluye una buena vida (o, por FOTO: ROBIN HAMMOND

VISUALIZATE A TI MISMO AQUÍ. VIAJA CON NATIONAL GEOGRAPHIC ElLeón marino de National Geographic narices en Glacier Bay de Alaska en nuestro viaje a Alaska, Columbia Británica y Haida Gwaii. Desde Alaska hasta Tanzania, descubre lugares mágicos de todo el mundo en un viaje con National Geographic. Ya sea que viaje en nuestra flota o en una expedición privada, en tren o en una ruta de senderismo, explorará sitios legendarios y tesoros secretos lejos de los caminos trillados en compañía de los mejores guías y expertos. LUGARES INCREÍBLES. INVOLUCRANDO EXPERTOS. VIAJES INOLVIDABLES. Llame al 1-888-966-8687 o visite natgeoexpeditions.com/ourtrips © 2016 Socios geográficos nacionales. NATIONAL GEOGRAPHIC EXPEDITIONS y el diseño del borde amarillo son marcas comerciales de National Geographic Society, utilizadas bajo licencia.

Creemos en el poder de la ciencia, la exploración y la narración de historias para cambiar el mundo. EDITOR EN JEFESusana Goldberg El Nacional SOCIEDAD GEOGRÁFICA NACIONAL Geográfico EDITOR ADJUNTO EN JEFE:Jaime Shreeve.JEFE DE REDACCIÓN:David Brindley.EDITOR EJECUTIVO DIGITAL:Dan Sociedad PRESIDENTE Y DIRECTOR EJECUTIVOGary E. Knell Gilgoff.DIRECTOR DE FOTOGRAFÍA:Sara Len.EDITOR EJECUTIVO NOTICIAS Y CARACTERÍSTICAS: David Lindsey.DIRECTOR CREATIVO:emmet smith es un mundial JUNTA DIRECTIVA NOTICIAS/ CARACTERÍSTICASCORTO-FORMULARIO DIRECTOR:Patricia Edmonds.SUBDIRECTOR DE NOTICIAS:Gabe Bullard. sin ánimo de lucro PRESIDENTE:Caso Jean N. EDITORES:Marla Cone, Christine Dell'Amore, Peter Gwin, John Hoeffel, Victoria Jaggard, Robert Kunzig, VICEPRESIDENTE:Tracy R. Wolstencroft Glenn Oeland, Oliver Payne.ESCRITORES:Jeremy Berlin, Eve Conant, Michael Greshko, Brian Clark afiliación Wanda M. Austin, Brendan P. Bechtel, Michael R. Howard, Becky Little, Laura Parker, Kristin Romey, Rachel Hartigan Shea, Daniel Stone, Mark organización Bonsignore, Alexandra Grosvenor Eller, William R. Strauss, Nina Strochlic, AR Williams, Catherine Zuckerman.ESCRITORES CONTRIBUYENTES:Robert Draper, Harvey, Gary E. Knell, Jane Lubchenco, Mark C. Cynthia Gorney, David Quammen, Craig Welch.INVESTIGACIONES ESPECIALES:Bryan Christy; Rachael Bale, comprometido con Moore, George Muñoz, Nancy E. Pfund, Peter H. Jani Actman.ADMINISTRACIÓN:Natasha Daly Raven, Edward P. Roski, Jr., Frederick J. Ryan, Jr., Ted explorando y Waitt, Anthony A. Williams FOTOGRAFÍASUBDIRECTORES:Whitney C. Johnson, Patrick Witty.TU DIRECTOR DE TIRO: proteger Mónica C. Corcoran.GERENTE DE NEGOCIOS:Jenny Trucano.EDITORES FOTOGRÁFICOS SÉNIOR:kathy morán (Historia CONSEJO INTERNACIONAL DE ASESORES Natural),kurt mutchler(Ciencia);Todd James, Alexa Keefe, Sadie Quarrier, Vaughn Wallace, Jessie nuestro planeta. Wender, Nicole Werbeck.EDITORES FOTOGRÁFICOS ASOCIADOS:Matt Adams, Mallory Benedict, Adrian Darlene T. Anderson, Michael S. Anderson, Sarah Coakley, Janna Dotschkal, Jehan Jillani.PRODUCTOR DE FOTOS:Jeanne M. Modderman.EDITORES FOTOGRÁFICOS Argyropoulos, Lucy y Henry Billingsley, Richard C. ASISTENTES:Melody Rowell, Jake Rutherford.FOTÓGRAFOS DEL PERSONAL: Rebecca HaleMark Thiessen.IMAGEN Blum, Sheila y Michael Bonsignore, Diane y Hal DIGITAL:Christina Micek, Edward Samuel.FOTO COODINADORES:Edward Benfield, Lisa Jewell, Elena Brierley, Howard G. Buffett, Pat y Keith Campbell, Jean Sheveiko.ADMINISTRACIÓN:Verónica Kresse y Steve Case, Alice y David Court, Barbara y Steve Durham, Juliet C. Folger, Michael J. Fourticq, Warren DISEÑODIRECTOR:Michael Trible.EDITORES DE DISEÑO SÉNIOR:John Baxter, Elaine H. Bradley.REDACTOR DE DISEÑO: H. Haruki, Joan y David Hill, Lyda Hill, David H. Koch, Hanna Tak.ESPECIALISTAS EN DISEÑO:Scott Burkhard, Sandi Owatverot-Nuzzo Deborah M. Lehr, Sven Lindblad, Juli y Tom Lindquist, Jho Low, Claudia Madrazo de Hernández, Pamela ARTE/GRÁFICOSDIRECTOR:Juan Tomanio.EDITORES GRÁFICOS SENIOR:Fernando G. Bautista, Manuel Mars Wright, Edith McBean, Susan y Craig McCaw, Canales, Mónica Serrano, Jason Treat.EDITOR DE GRÁFICOS:daniela santamarina(Producción).EDITORES JUNIOR Mary y Gregory M. Moga III, Mark C. Moore, Pearl y DE GRÁFICOS:Riley Champine, Daisy Chung, Andrew Umentum.INVESTIGADOR:ryan williams Seymour Moskowitz, Timothy S. Nash, Caryl D. Philips, Mark Pruzanski, Gayle y Edward P. Roski, Jr., Jeannie y CARTOGRAFÍADIRECTOR:Damián Saunder.DIRECTOR DE BASES DE DATOS CARTOGRAFICOS:Teodoro A. Tom Rutherfoord, Victoria Sant, Donna Socia Seegers, Sickley.EDITORES DE CARTOGRAFÍA SENIOR:ryan morris(interactivos);Mateo W. Chwastyk. Hugo Shong, Jill y Richard Sideman, Jessica y Richard EDITORES DE CARTOGRAFÍA:Lauren E. James, Charles A. Preppernau.EDITOR DE MAPAS:Rosemary P. Wardley. Sneider, Philip Stephenson,Mary Hart y Burt ESPECIALISTA EN OPERACIONES COMERCIALES:nicole washington Sugarman, Clara Wu Tsai, Garry Weber, Angie y Leo Wells, Judith y Stephen Wertheimer, Tracy R. COPIA/ INVESTIGACIÓNDIRECTORA ADJUNTA:Amy Kolczak.DIRECTOR DE INVESTIGACIÓN:Alice S. Jones. EDITORES DE COPIAS:Preeti Aroon, Cindy Leitner, Mary Beth Oelkers-Keegan.INVESTIGADORES:Elizabeth S. Wolstencroft, B. Wu y Eric Larson, Jeffrey M. Zell Atalay, Christy Ullrich Barcus, Nora Gallagher, Taryn L. Salinas, Heidi Schultz, Brad Scriber COMITÉ DE INVESTIGACIÓN Y EXPLORACIÓN PUBLICACIÓN DIGITALDIRECTOR CREATIVO:Betania Powell.DIRECTORA DE PROGRAMACIÓN:Alissa Swango. DIRECTOR EDITORIAL DE AVENTURA:Mary Anne Potts.DIRECTOR DE VÍDEO:James Williams.SÉNIOR PRESIDENTE:Peter H Cuervo BLOGUERO:Abril Fulton.DISEÑADORES:Kevin DiCesare, Chan Young Park, Vitomir Zarkovic.PRODUCTORES WEB: Paul A. Baker, Kamaljit S. Bawa, Colin A. Chapman, Janey Adams, Heather Brady, Korena Di Roma, Jess Estepa, April Fehling, Sarah Gibbens, John Janet Franklin, Carol P. Harden, Kirk Johnson, Jonathan Kondis, Kat Long, Francis Rivera.PRODUCTORES DE VIDEOS:Jeff Hertrick; Stephanie Atlas, James Burch, B. Losos, John O'Loughlin, Steve Palumbi, Naomi E. Kathryn Carlson, Gabriella García-Pardo, Will Halicks, Rachel Link, Nick Lunn, Edythe McNamee, Pierce, Jeremy A. Sabloff, Monica L. Smith, Thomas B. Jennifer Murphy, Jed Winer.SERVICIOS EDITORIALES:Nancy Gupton; Liane DiStefano, Emily Shenk Flory, Smith, Christopher P. Thornton, Wirt H. Testamentos Brett Weisband.GERENTES DE PRODUCCIÓN:Lisa Covi, Trish Dorsey. COORDINADORES:Rachel Brown, Sandra Oyeneyin EXPLORADORES-EN-RESIDENCIA Robert Ballard, Lee R. Berger, James Cameron, OPERACIONES/ FINANZASASISTENTE DEL EDITOR EN JEFE:Joey Wolfkill.OPERACIONES DE NEGOCIOS:Col Sylvia Earle, J. Michael Fay, Beverly Joubert, Ingraham; Tracey Franklin, Jacqueline Rowe, Edwin Sakyi.FINANZAS:Jeanette Swain; Nikisha largo; Dereck Joubert, Louise Leakey, Meave Leakey, Allison Bradshaw, Leticia Rivera Enric Sala COMUNICACIONESDIRECTORES:Ann Day, Anna Kukelhaus Dynan.CREATIVA GEOGRÁFICA NACIONAL BECARIOS VICEPRESIDENTE:Alice Keating; Mimi Dornack, Stacy Gold, John Rutter.ESTRATEGIA DE CONTENIDO VICEPRESIDENTE:David E. Smith.ANALISTA DE NEGOCIOS SÉNIOR:Gina L. Cicotello.SISTEMAS:Robert GirouxPatrick Dan Buettner, Bryan Christy, Fredrik Hiebert, Zeb Twomey Hogan, Corey Jaskolski, Mattias Klum, Thomas Lovejoy, Sarah Parcak, Paul Salopek, Joel Sartore MARKETING DE CONSUMIDORVICEPRESIDENTE EJECUTIVO:Terrence Day.MIEMBRO VICEPRESIDENTE SÉNIOR MARKETING:Elizabeth M. Safford.VICEPRESIDENTES:John Mackethan, John A. Seeley.DIRECTORES: Anne SOCIOS GEOGRÁFICOS NACIONALES Barker, Richard Brown, Tracy Pelt CEOdeclan moore SERVICIOS DE PRODUCCIÓNVICEPRESIDENTE PRINCIPAL:Phillip L. Schlosser.IMÁGENESVICEPRESIDENTE:Tomás J.Craig; Wendy K. Smith; Rahsaan J. Jackson.CALIDADDIRECTOR TÉCNICO:Clayton R. Burneston; Michael GERENCIA SENIOR G. Lappin, William D. Reicherts.DISTRIBUCIÓN Y PRODUCCIÓN PUBLICITARIA: Kristin M. Semeniuk. NEGOCIODIRECTORA DE REVISTA:greg almacenista DIRECTOR EDITORIAL:Susana Goldberg DIRECTOR FINANCIERO:Marcela Martín EDICIONES INTERNACIONALESSUBDIRECTORA EDITORIAL:Darren Smith.EDITORIAL MULTIMEDIA:laura l DIRECTOR GENERAL DE REDES GLOBALES:corteney monroe Toraldo.ESPECIALISTA EN PRODUCCIÓN:Beata Kovacs Nas DIRECTOR DE COMUNICACIONES:Laura Nichols ASUNTOS LEGALES Y EMPRESARIALES:jeff schneider EDITORESARÁBICA:Alsaad Omar Almenhaly.BRASIL:Ronaldo Ribeiro.BULGARIA:Krassimir Drumev. JEFE DE TECNOLOGÍA:jonathan joven PORCELANA:Ai Shaoqiang.CROACIA:Hrvoje Pr i .CHEQUIA:Tomáš Ture ek.ESTONIA:Erkki Peetsalu. Farsi:Babak Nikkhah Bahrami.FRANCIA:Jean-Pierre Vrignaud.GEORGIA:Levan Butkhuzi. JUNTA DIRECTIVA ALEMANIA:Florian Gless.HUNGRÍA:Tamás Vitray.INDIA:Niloufer Venkatraman.INDONESIA:Didi Kaspi Kasim.ISRAEL:Dafne Raz.ITALIA:Marco Cattaneo.JAPÓN:Shigeo Otsuka.KAZAJSTÁN: Yerkin PRESIDENTE:Gary E. Knell Zhakipov.COREA:Junemo Kim.AMÉRICA LATINA:Claudia Muzzi Turullols.LITUANIA: Frederikas Jean N. Case, Randy Freer, Kevin J. Maroni, James Jansonas.PAÍSES BAJOS/BÉLGICA:Aart Aarsbergen.PAÍSES NÓRDICOS:Karen Gunn. Murdoch, Lachlan Murdoch, Peter Rice, Frederick POLONIA:Martyna Wojciechowska.PORTUGAL:Gonzalo Pereira.RUMANIA:Catalín Gruia.RUSIA: Andrei J. Ryan, Jr. Palamarchuk.SERBIA:Igor Rill.ESLOVENIA:Marija Javornik.ESPAÑA:Josep Cabello.TAIWÁN: Yungshih Lee. TAILANDIA:Kowit Phadungruangkij.PAVO:Murciélago Nesibe National Geographic • Enero2017

| - 3 PREGUNTAS - | -LA CUESTIÓN DEL GÉNERO ¿Cuál fue un momento decisivo en su vida, relacionado con el género? EL PODER Es difícil pensar en un momento decisivo porque el género, en mi generación, DE SÍ MISMO estaba muy asumido. Nunca recuerdo querer ser un niño, excepto tal vez para Escritor y activistagloria steinem,82, ha sido una de las poner mis pies sobre el asiento de la principales feministas del mundo desde la década de película frente a mí en el cine. Y nunca 1960. En sus memorias,mi vida en el camino,elEM.La recuerdo haberme sentido limitada como cofundadora de la revista describe una vida de viajes niña, porque no iba mucho a la escuela. casi constantes, desde su infancia itinerante hasta su Fue un shock y una sorpresa cuando defensa global continua. llegué a ser adolescente y el género se volvió muy limitante y muy importante. Siempre había susurros y rumores sobre chicas que quedaban embarazadas y tenían que casarse. Si alguien fue violada, fue su culpa. En mi adolescencia me di cuenta de tener cuidado. ¿Cuál considera que es el tema de género más apremiante en la actualidad? Supongo que deshacerse de [la idea de] género. Sabes, vivir en la India fue una revelación porque llegué a comprender que había idiomas antiguos que no tenían género, que no tenían \"él\" y \"ella\". Cuanto más polarizados están los roles de género, más violenta es la sociedad. Cuanto menos polarizados estén los roles de género, más pacífica será la sociedad. Cada uno de nosotros somos seres humanos únicos e individuales. Estamos vinculados; no estamos clasificados. La idea de raza y la idea de género son divisivas. ¿Qué consejo le darías a las niñas y niños de hoy? Para confiar en la voz única dentro de ellos. Y asegurarse de escuchar tanto como hablan, para que honren a las otras personas únicas fuera de ellos. Es importante que las niñas no interioricen una sensación de pasividad, inferioridad o de segunda clase, y que los niños no interioricen la sensación de tener que ser más fuertes, superiores o tener el control. Lo que más ayuda es que los niños sean criados para criar niños. No tengo hijos, pero me criaron para criar hijos, para ser empático y prestar atención a los detalles y ser paciente. Los niños suelen ser criados de esa manera, pero no lo suficiente. FOTO: ROBYN TWOMEY, REDUX ESTA ENTREVISTA FUE EDITADA POR SU EXTENSIÓN Y CLARIDAD.

| - 3 PREGUNTAS - | -LA CUESTIÓN DEL GÉNERO ¿Cuál fue un momento decisivo en su vida, relacionado con el género? EL PODER Uno fue estar embarazada y darse cuenta de que OFICINAS deberíamos ofrecer estacionamiento para mujeres embarazadas. El \"ajá\" no era, Dios mío, Google sheryl sandberg,47, es una campeona del liderazgo necesitaba estacionamiento para embarazadas. El femenino y autora deApoyarse: mujeres, trabajo y la \"ajá\" fue que yo misma tenía que estar embarazada voluntad de liderar. Después de años de servicio en para pensar en ello. Abrí mi libro con esto, pero no el gobierno, se inclinó estoy seguro de haber entendido el punto: es importante tener diversas voces en la mesa. Cuando entré por primera vez a la fuerza laboral, en 1991, había tantas mujeres como hombres en puestos de nivel inicial. Miré a un lado de mí, y era igual. Pero miré por encima de mí, y era casi en su totalidad hombres. A medida que avanzaba mi carrera, tenía cada vez menos mujeres en cada grupo del que formaba parte. Si miras hacia atrás a las décadas de 1950, 1960 o 1970, por supuesto que hemos progresado. Pero no hemos progresado en la obtención de una mayor proporción de los mejores puestos de trabajo, en ninguna industria, en la última década. ¿Cuál considera que es el tema de género más apremiante en la actualidad? Definitivamente es igualdad de derechos e igualdad de oportunidades para las mujeres. Como parte de eso, el acceso a la información es crítico. Hay cuatro mil millones de personas que aún no están conectadas a los datos ni a Internet, y más de ellas son mujeres que hombres. La conectividad es un impulsor de oportunidades muy importante. ¿Qué consejo le darías a las niñas y niños de hoy? Levanta la mano si eres una chica en clase; postularse para presidente de la clase. Si te interesa, sé un líder. No dejes que el mundo te diga que las niñas no pueden liderar. Desde el momento en que nacen, los niños y las niñas son tratados de acuerdo con los estereotipos. Les decimos a los niños pequeños: “No lloren como una niña”. No es útil. Agregaría que todos necesitamos personas que nos alienten. He aquí un ejemplo: ayudamos a las mujeres a formar Lean In Circles y llegamos a 29 000 círculos en más de 150 países. Eso demuestra el poder de los compañeros. No podemos simplemente ayudarnos a nosotros mismos a asumir roles de liderazgo; podemos ayudarnos unos a otros. También hay hombres en estos círculos, hombres que realmente están trabajando duro por la igualdad. FOTO: MICHELE ASELIN, CONTORNO POR GETTY IMAGES ESTA ENTREVISTA FUE EDITADA POR SU EXTENSIÓN Y CLARIDAD.

IRSIN ESPERA NO SE DETENGA POR UN PROCESO HIPOTECARIO ANTICUADO. VAYA COMPLETAMENTE EN LÍNEA PARA UNA APROBACIÓN RÁPIDA Y CONVENIENTE. PRÉSTAMOS RÁPIDOS.COM Quicken Préstamos Inc.; NMLS#3030; www.NMLSConsumerAccess.org. Prestamista de Igualdad de Vivienda. Con licencia en 50 estados. AR, TX: 1050 Woodward Ave., Detroit, MI 48226-1906, (888) 474-0404; AZ: 16425 North Pima, Ste. 200, Scottsdale, AZ 85260, Licencia de banquero hipotecario #BK-0902939; CA: Licenciado por el Departamento de Supervisión Comercial, bajo la Ley de Préstamos Hipotecarios Residenciales de CA y la Ley de Prestamistas Financieros; CO: Regulado por la División de Bienes Raíces; GA: Licenciatario de hipotecas residenciales n.º 11704; IL: Licenciatario de Hipotecas Residenciales #4127 – Departamento de Regulación Financiera y Profesional; KS: Compañía Hipotecaria con Licencia MC.0025309; MA: Licencia de prestamista hipotecario # ML 3030; ME: Licencia de prestamista supervisado; MN: No es una oferta para un acuerdo de tasa fija; MS: Licenciado por el MS Dept. of Banking and Consumer Finance; NH: Con licencia del Departamento Bancario de NH, n.º 6743 MB; NV: Licencia #626; NJ: banquero hipotecario con licencia: Departamento de Banca de NJ, 1ra (y/o 2da) hipoteca solamente; NY: Banquero Hipotecario Licenciado – Departamento Bancario del Estado de Nueva York; OH: MB 850076; O: Licencia #ML-1387; PA: Licenciado como primer banquero hipotecario por el Departamento de Banca y licenciado de conformidad con la Ley de Préstamos Hipotecarios Secundarios de PA; RI: Prestamista autorizado; WA: Licencia de Compañía de Préstamos al Consumidor CL-3030. Tarifas sujetas a cambios. Se pueden aplicar restricciones. ©2000 – 2016 Quicken Loans Inc. Todos los derechos reservados. Servicios de préstamo proporcionados por Quicken Loans Inc., una subsidiaria de Rock Holdings Inc. \"Quicken Loans\" es una marca de servicio registrada de Intuit Inc., utilizada bajo licencia.

I-EXPLORAR El género En un grado inimaginable hace una década, el tema intensamente personal de la edición de género de la revista, miramos aspectos culturales, sociales, biológicos y políticos. NAT I ONA L GEOGRA PH IC • ENERO2 0 1 7

Asunto la identidad ha entrado en la plaza pública. En este aspectos especiales de género. Pero primero, definimos nuestros términos. FOTO: HENRY LEUTWYLER. REPARTO: ADAM BROWNE Para obtener una lista de las identidades de nuestros modelos, pase la página.

|-EXPLORAR-|-LA CUESTIÓN DE GÉNERO 1 4 UN RETRATO DEL GÉNERO AL DÍA 2 5 Para echar un vistazo a lo que se ha llamado la revolución de género, no busque más allá de esta fotografía de grupo. 3 A través de contactos con grupos activistas, National Geographicreunió a 15 personas que representan un amplio espectro de identidades y expresiones de género. Sus identificaciones a continuación se expresan en sus propias palabras. 1.Harry Charlesworth, 20 años,queer2.Asianna Scott, 20, modelo andrógino3.Menfis Murphy, 16,mujer transgénero4. Angélica Hicks, 23,mujer heterosexual5.Alex Bryson, 11, hombre transgénero6.Morgan Berro Francisco, 30, bigénero 7.Denzel Hutchinson, 19,hombre heterosexual 8.Elí, 12,hombre trans9.Ariel Nicholson Murtagh, 15,mujer transgénero10Lee, 16,chico trans11Paloma Pagonis, 30, persona intersexual no binaria12Shepard M. Verbas, 24,genero no binario13Cherno Biko, 25,activista negra/trans 14Julio, 16,chico trans15.Alok Vaid Menon, 25,no binario REDEFINIENDO ejemplo, una mujer transgénero Todas las personas expresan un EL GÉNERO puede tener una expresión de género. La expresión de género puede género muy femenina). ser congruente con la identidad de Este glosario fue preparado en consulta con Eli R. Green del Centro de género de una persona o no. Estudios de la Sexualidad Humana de la Universidad Widener de Disforia de género:El Pensilvania y Luca Maurer del Centro de Educación, Divulgación y diagnóstico médico por ser Líquido de género:Alguien Servicios para Lesbianas, Gays, Bisexuales y Transgénero del Ithaca transgénero según lo definido por cuya identidad o expresión de College de Nueva York. Son coautores del libro.El kit de herramientas la Asociación Estadounidense de género cambia entre hombre/ para la enseñanza de personas transgénero. PsiquiatríaManual Diagnóstico y masculino y mujer/femenino o Estadístico de los Trastornos cae en algún lugar dentro de Género:Describe a una persona masculino o femenino/mujer/ Mentales,quinta edición (DSM-5).La este espectro. que no se identifica con una femenino en función del sexo inclusión de la disforia de género identidad de género que pueda asignado al nacer, en lugar de como diagnóstico enDSM-5es Identidad de género:El sentido categorizarse como hombre o un continuo o espectro de controvertido en las comunidades interno profundamente arraigado mujer o que se identifica como que identidades y expresiones de transgénero porque implica que ser de una persona de quién es como no tiene una identidad de género. género. El binario de género se transgénero es una enfermedad un ser de género; el género con el considera limitante y mental en lugar de una identidad que se identifican. Andrógino:Una combinación problemático para aquellos que válida. Pero debido a que de rasgos masculinos y no encajan perfectamente en las generalmente se requiere un Marcador de género:La femeninos o una expresión de categorías de uno u otro. diagnóstico formal para recibir o designación (masculino, femenino u género no tradicional. brindar tratamiento en los Estados otro) que aparece en los registros Conformidad de género:Una persona Unidos, permite el acceso a oficiales de una persona, como un Cisgénero (pronunciado cuya expresión de género es atención médica para algunas certificado de nacimiento o una sis-género):Término para consistente con las normas culturales personas que normalmente no licencia de conducir. El marcador de describir a una persona cuya esperadas para ese género. Según serían elegibles para recibirla. género en los documentos de una identidad de género coincide estas normas, los niños y los hombres persona transgénero es su sexo con el sexo biológico que se le son o deberían ser masculinos, y las Expresión de género:La asignado al nacer a menos que lo asignó al nacer. (A veces se niñas y las mujeres son o deberían ser presentación externa de género de cambien legalmente, en partes del abrevia como \"cis\".) femeninas. No todas las personas una persona, que generalmente mundo que lo permitan. cisgénero son conformes con el comprende el estilo personal, la Género binario:La idea de que género, y no todas las personas ropa, el peinado, el maquillaje, las Género no conforme:Una persona el género es estrictamente una transgénero son no conformes con el joyas, la inflexión vocal y el lenguaje cuya expresión de género se opción de hombre/hombre/ género. (Para corporal. La expresión de género percibe como inconsistente con las generalmente se clasifica como normas culturales esperadas para masculina, femenina o andrógina. ese género. FUENTE:EL CONJUNTO DE HERRAMIENTAS DE ENSEÑANZA TRANSGÉNERO,POR ELI R. GREEN Y LUCA MAURER DISPONIBLE A TRAVÉS DETEACHINGTRANSGENDER.COM.

6 9 13 8 11 12 15 7 10 14 Específicamente, los niños o los hombres LGBTQ:Un acrónimo utilizado Supresión de la pubertad:A identificarse como asexual. La orientación no son “suficientemente masculinos” o para referirse a personas y sexual tiene que ver con la atracción por femeninos, mientras que las niñas o las comunidades lesbianas, gays, proceso médico que detiene los otras personas (externa), mientras que la mujeres no son “suficientemente bisexuales, transgénero, queer cambios hormonales que activan la identidad de género es un sentido femeninas” o masculinas. No todas las y/o que cuestionan. LGBTQ no es pubertad en las jóvenes adolescentes. profundo de uno mismo (interna). personas transgénero son de género no sinónimo de \"no heterosexual\", El resultado es un retraso intencionado conforme, y no todas las personas de ya que implica incorrectamente del desarrollo de las características Transgénero:A veces género no conforme se identifican como que transgénero es una sexuales secundarias (como el transgénero. Las personas cisgénero orientación sexual. Las variantes crecimiento de los senos, abreviado como “trans”, un adjetivo también pueden ser no conformes con el incluyen LGBT y LGBQ. agrandamiento de los testículos, vello utilizado para describir a una persona género. La inconformidad de género a facial, redistribución de la grasa cuya identidad de género no coincide menudo se confunde erróneamente con la no binario:Un espectro de corporal, cambios en la voz). La con el sexo biológico que se le asignó al orientación sexual. identidades y expresiones de supresión permite más tiempo para nacer. Puede referirse a una variedad género, a menudo basado en el tomar decisiones sobre las de identidades, incluidos niños y género queer:Alguien rechazo de la suposición binaria intervenciones hormonales y puede hombres transgénero, personas que se cuya identidad de género no es ni de género de que el género es prevenir el aumento de la disforia que identifican como niños u hombres pero de hombre ni de mujer, está entre o estrictamente una opción de a menudo acompaña a la pubertad en que se les asignó como mujeres al más allá de los géneros, o es alguna hombre/hombre/masculino o los jóvenes transgénero. nacer, y niñas y mujeres transgénero, combinación de géneros. mujer/mujer/femenino. personas que se identifican como niñas según el sexo asignado al Queer:Un término general para una o mujeres pero se les asignó como intersexual:Una categoría que nacer. Los términos incluyen variedad de personas que no son hombres al nacer. describe a una persona con un \"agénero\", \"bi-género\", heterosexuales y/o cisgénero. Se ha trastorno del desarrollo sexual \"género queer\", \"género utilizado históricamente como una Transexual:Este es un término más (DSD), una configuración fluido\" y \"pangénero\". calumnia; algunos lo han reclamado antiguo que se ha utilizado para reproductiva, genética, genital u como afirmativo, mientras que otros referirse a una persona hormonal que da como resultado Pronombres:Los pronombres todavía lo consideran despectivo. transgénero que ha tenido un cuerpo que a menudo no se afirmativos son los pronombres intervenciones hormonales o puede categorizar fácilmente como más respetuosos y precisos para Orientación sexual:Los quirúrgicas para cambiar su cuerpo masculino o femenino. Intersexual una persona definida por esa sentimientos de atracción de una para estar más alineado con su se confunde con frecuencia con persona. Es mejor preguntar qué persona hacia otras personas. Una identidad de género que con el transgénero, pero los dos son pronombres usa una persona. persona puede sentirse atraída por sexo que se le asignó al nacer. Si completamente distintos. Un Además de los familiares \"él\", personas del mismo sexo, del sexo bien algunos todavía lo usan como término más familiar, hermafrodita, \"ella\" y \"ellos\", los pronombres opuesto, de ambos sexos o sin una etiqueta de identidad, se considera obsoleto y ofensivo. sin género recientemente referencia al sexo o género. \"transgénero\" generalmente se ha creados incluyen \"zie\" y \"per\". Algunas personas no experimentan convertido en el término elegido. atracción sexual y pueden ILUSTRACIÓN: FELIX SOCKWELL

|-EXPLORAR-|-LA CUESTIÓN DE GÉNERO AYUDAR A LAS FAMILIARES A HABLAR SOBRE GÉNERO Cuando se abordan asuntos de género y sexualidad, ¿dónde deberían comenzar las familias? Esta guía se extrae deHealthyChildren.org,el sitio web para padres de la Academia Estadounidense de Pediatría. Identidad de género:Una vez que los niños pequeños aprenden a hablar, la mayoría declarará una identidad de género, niño o niña, que se alinea con su sexo biológico. Sin embargo, a medida que algunos niños crecen, la identidad no es tan clara. Alrededor de los dos años, los niños toman conciencia de las diferencias físicas entre niños y niñas. A los cuatro años, la mayoría de los niños tienen un sentido estable de su identidad de género. Durante esta misma etapa de la vida, los niños aprenden comportamientos de roles de género, es decir, hacer \"cosas que hacen los niños\" o \"cosas que hacen las niñas\" estereotipadas cuando eligen juguetes, ropa, actividades, amigos. Lo que los padres pueden hacer:Todos los niños necesitan la los padres sienten que al hablar con sus hijos sobre el sexo, oportunidad de explorar diferentes roles de género y estilos de juego. lo están sancionando, pero es todo lo contrario: los Asegúrese de que el entorno de su hijo pequeño refleje la diversidad adolescentes que están mejor informados sobre la en los roles de género y las oportunidades para todos. sexualidad son los más propensos a posponer el sexo. Cuando se habla de sexualidad, los padres no deben rehuir Cuando los intereses y las habilidades de los niños son hablar de sus valores. Deben explicar abiertamente sus diferentes de lo que la sociedad espera, a menudo son objeto de creencias y las razones de ellas a su hijo. discriminación y acoso. Es natural que los padres deseen que sus hijos sean aceptados socialmente. Pero si las fortalezas de Muchos niños que no se ajustan al género crecen para identificarse como los niños no siempre se ajustan a las expectativas de la sociedad o de usted, es importante ayudarlos a desarrollar su propio homosexuales, lesbianas o bisexuales; todos están en riesgo de acoso y problemas potencial único en lugar de obligarlos a adaptarse al molde del comportamiento de género actual o tradicional. de salud mental. Las preocupaciones sobre el género y la sexualidad estimulan una Para algunos niños pequeños, identificarse como de otro gran parte de los intentos de suicidio de los adolescentes. género puede ser temporal; para otros no lo es. Algunos niños que no se ajustan al género en la primera infancia crecen y se Lo que los padres pueden hacer:Su papel más importante convierten en adultos transgénero (identificándose como padre es ofrecer comprensión, respeto y apoyo a su persistentemente con un género diferente al sexo asignado al hijo. Un enfoque sin prejuicios ganará la confianza de su nacer), y otros no. Es probable que las causas de esto sean tanto hijo y lo pondrá a usted en una mejor posición para biológicas como sociales; no hay evidencia de un vínculo con la ayudarlo en los momentos difíciles. crianza de los hijos o experimentar un trauma infantil. Cuando su hijo le revele una identidad, responda de manera No hay forma de predecir cómo se identificarán los niños afirmativa y comprensiva. Comprenda que la identidad de más adelante en la vida. Esta incertidumbre es una de las cosas género y la orientación sexual no se pueden cambiar, pero la más difíciles de criar a un niño que no se ajusta al género. Es forma en que las personas identifican su identidad de género u importante que los padres hagan de su hogar un lugar donde orientación sexual puede cambiar con el tiempo a medida que sus hijos se sientan seguros, amados incondicionalmente y descubren más sobre sí mismos. aceptados por lo que son. La investigación sugiere que el género es algo con lo que nacemos; no puede ser cambiado por Esté atento a signos de ansiedad, inseguridad, depresión ninguna intervención. y baja autoestima. Defienda a su hijo cuando su hijo sea maltratado. No minimice la presión social o el acoso que su Orientación sexual:Si bien la identidad de género hijo pueda estar enfrentando. Deje en claro que no se generalmente se vuelve clara en la primera infancia, la toleran los insultos o las bromas basadas en la identidad de orientación sexual, que se refiere a la persona de la que uno se género o la orientación sexual. enamora o se siente atraído, se vuelve evidente más tarde. La investigación sugiere que, al igual que la identidad de género, la Tener un hijo de género no conforme puede ser estresante orientación sexual no se puede cambiar. para los padres y cuidadores, ya que se enfrentan a la incertidumbre y navegan por las escuelas, las familias Tanto los padres como los hijos experimentan ansiedades ampliadas, las relaciones entre hermanos y el mundo que los cuando un adolescente entra y avanza en la pubertad. Muchos rodea. Entre las organizaciones que apoyan a los padres y familias con niños de género no conforme se encuentran: el Proyecto de Aceptación Familiar,familyproject.sfsu.edu;espectro de género, géneroespectro.org;y PFLAG,pflag.org. ILUSTRACIÓN: FELIX SOCKWELL

|-EXPLORAR-|-LA CUESTIÓN DE GÉNERO EL ESTUDIO Aunque el 50 % de los hombres y el 48 % de las mujeres juegan DE GÉNERO videojuegos, el 60 % de los estadounidenses dice que piensa en los juegos como una actividad masculina. — encuesta del Centro de Investigación Pew,2015 La batalla de los sexos: lo que la ciencia tiene que decir Las mujeres son más JUGUETES PARA NIÑAS, NIÑOS Y GÉNERO probabilidades que los hombres de aceptar el cambio climático. Por Natasha Daly Un análisis de 2010 del impacto ambiental de Gallup Para los adultos, el juego puede ser un descanso de la vida. Los datos de la encuesta Para los niños, jugaresla vida, y los juguetes son las encontraron que el 64 por ciento herramientas del aprendizaje temprano. de las mujeres, pero solo el 56 por ciento de los hombres, creen Eso incluye lecciones sobre género. La el calentamiento es causado socióloga Elizabeth Sweet analizó más de por la actividad humana. 7.300 juguetes en los catálogos de Sears del siglo pasado. Descubrió que los primeros mamás lagarto juguetes basados en el género impulsaron asignar genes basados los roles tradicionales: el \"pequeño ama de casa\", el \"joven de la industria\". A finales de en el sexoPara aumentar las probabilidades siglo, los papeles eran simplemente más de supervivencia, hembra fantásticos: el ama de casa era la princesa; el carpintero, el héroe de acción. los anolis marrones se aparean con varios machos, No fue así todo el tiempo. Con la ayuda del auge del luego producen hijos con feminismo, dice Sweet, la década de 1970 vio una caída esperma de machos más en los juguetes de género: solo el 2 por ciento de los grandes e hijas con esperma juguetes en el catálogo de Sears de 1975 tenían de los más pequeños. entradas específicas de género. Pero en la década de 1980, el péndulo comenzó a oscilar hacia el otro lado. Los hombres hacen Las distinciones de género resurgieron en los artículos para niños, especialmente en la ropa. Los especialistas gestos de en marketing pueden haber visto una oportunidad ya amistad despues que la tecnología de ultrasonido estuvo ampliamente disponible y los padres pudieron conocer el sexo de sus conflicto más a menudo bebés antes del nacimiento, dice Sweet. que las mujeres.¿Quién es un mal perdedor? Después de un juego, es Dirigir los juguetes por género tiene consecuencias. más probable que los hombres Un estudio de 2015 encontró que los niños son más ofrezcan a los competidores un propensos que las niñas a jugar con juguetes que apretón de manos o una palmada en desarrollan inteligencia espacial: K'nex, rompecabezas, la espalda, mientras que las mujeres Legobricks. El marketing puede desempeñar un papel, se reconcilian con menos frecuencia. dice el psicólogo del desarrollo Jamie Jirout, autor del estudio. La línea de productos Lego Friends, orientada a según harvard las niñas, se centra en la actuación, no en la investigadores construcción; algunas tiendas de juguetes distinguen los juegos de \"niña\" de los juegos de construcción convencionales. Las niñas juegan con rompecabezas que tienen menos piezas. Estas distinciones pueden dar forma a la vida posterior: \"Las habilidades espaciales son una parte de la explicación de la representación insuficiente de las mujeres en la ciencia y la tecnología\", dice Jirout. ILUSTRACIÓN FOTOGRÁFICA: BRENDAN FITZPATRICK ILUSTRACIONES PUNTUALES: FELIX SOCKWELL

|-EXPLORAR-|-LA CUESTIÓN DE GÉNERO COLOR CÓDIGO Fascinada por la temprana obsesión de su hija por el rosa, una fotógrafa explora dos tonos muy influyentes.

Vestida de rosa de pies a cabeza y rodeada de sus muchas posesiones rosas, Jeeyoo, de cuatro años, posa en su dormitorio de Seúl, Corea del Sur, para una fotografía de 2007. También en Seúl, Donghu, de seis años, se para en medio de sus juguetes azules, ropa, libros y más para una foto de retrato en 2008.

Por Catalina Zuckerman Fotografías de JeongMee Yoon CUANDO LA HIJA DE JEONGMEE YOON tenía cinco años, solo quería vestir de rosa. Yoon, una fotógrafa de Corea del Sur, sabía que la preferencia de su hijo era compartida por legiones de niñas. Pero estaba tan intrigada por esa inclinación aparentemente universal que comenzó el \"Proyecto rosa y azul\", una serie fotográfica en curso de los dos colores que se asocian con mayor frecuencia con las niñas y los niños en todo el mundo. “Quería mostrar hasta qué punto los niños y sus padres, consciente o inconscientemente, están influenciados por la publicidad y la cultura popular”, dice Yoon. “El azul se ha convertido en un símbolo de fuerza y masculinidad, mientras que el rosa simboliza la dulzura y la feminidad”. Vincular el género con estos colores es relativamente reciente, según Jo Paoletti, profesor de estudios estadounidenses de la Universidad de Maryland. En el siglo XIX, los colores pastel estaban de moda en la mayor parte de Europa y Estados Unidos y se usaban “para favorecer la tez, no para denotar género”, dice. En la primera parte del siglo XX, comenzó a surgir la distinción de género en los tonos de la ropa, dice, y en 1940 el rosa y el azul se arraigaron como los colores intensamente asociados al género que continúan siendo hoy. Estados Unidos ha contribuido significativamente al fenómeno “rosa para las niñas y azul para los niños”, dice Paoletti. Ha sido impulsado por las paletas de colores omnipresentes de Barbie, las películas de superhéroes y otros elementos básicos de la infancia estadounidense, dice. Y ha tenido el mismo tipo de poder de permanencia cultural que las “ideas tradicionales sobre el sexo, el género y la sexualidad”. Desde que Yoon comenzó su “Proyecto rosa y azul” en 2005, ha observado que los gustos de color de los niños suelen cambiar a medida que crecen, por lo general alrededor del tercer o cuarto grado. Por ejemplo, cuando Yoon fotografió a Maia (a la derecha) a los ocho años en su casa de Hempstead, Nueva York, la niña comenzaba a alejarse del rosa y optar por otros colores, incluido el morado. NAT I ONA L GEOGRA PH IC • ENERO2 0 1 7



' YO QUERÍA EN LA ESPECTÁCULO MEDIDA EN QUE A LA QUE LOS NIÑOS INFLUENCIADO BYPOPULARCU LT URE . ' JeongMee Yoon, fotógrafa

La pequeña Jiwon, que tenía cuatro años cuando se tomó esta foto en 2008, se confunde con el mar de pertenencias rosadas en su casa en Goyang. una capa de Superman para este 2006 dormitorio en Queens, Nueva York.

|-EXPLORAR-|-LA CUESTIÓN DE GÉNERO 48% 72% 58% 70% DE MUJER DE HOMBRES DE MUJER DE HOMBRES Gallup entrevistó a más de 148 000 personas de 140 países sobre su calidad de vida. Empleado a tiempo completo o parcial Sentirse seguro caminando solo de noche en la ciudad o zona donde viven QUIÉN ES La Universidad Estatal de Carolina analizó el diálogo de 12 ¿EL MÁS HERMOSO? películas de Disney y descubrió que en las primeras películas el 60 por ciento de los elogios a las mujeres se relacionaban con la Por Kelsey Nowakowski apariencia y solo el 9 por ciento con las habilidades. Dichos patrones envían a los niños \"un mensaje sobre lo que significa En las películas animadas clásicas de Disney, un personaje ser una niña o un niño\", dice Fought, sugiriendo a las niñas que femenino recibe siete veces más elogios por su apariencia que \"su valor se basa en su apariencia\". En las películas más nuevas, por sus habilidades y acciones. Cuando las lingüistas Carmen Disney ha cambiado el guión. El análisis encontró que en Fought de PitzerCollege y Karen Eisenhauer de North películas comoCorajudo,las niñas obtienen más reconocimientos por coraje y habilidades que por belleza. Elogios relacionados con las habilidades. * El Corajudo mulán Princesa Enredado 56 y el 45 Rana pocahontas Congelado Cenicienta El pequeño Belleza 35 y el Sirena Bestia Durmiendo 17 42 41 Belleza 36 Nieve 28 Aladino Blanco 18% 8 Elogios relacionados con la apariencia Felicitaciones por habilidades 83% han tendido al alza, mientras que los basados en la apariencia han disminuido. 67 58 44 46 36 25 27 31 2013 18 11 18 1995 2012 1937 1950 1959 1989 1991 1992 1998 2009 2010 Época Clásica Renacimiento Nueva era - SOBRE POSESIONES, PERSONALIDAD Y OTROS ATRIBUTOS. GRÁFICO DISNEY: ÁLVARO VALIÑO, KELSEY NOWAKOWSKI. FUENTES: CARMEN LUCHA, PITZER COLLEGE; KAREN EISENHAUER, UNIVERSIDAD ESTATAL DE CAROLINA DEL NORTE

A pesar de informar diferencias en el empleo y la seguridad percibida, las La peor vida posible Macho femenino La mejor vida posible mujeres respondieron ligeramente mejor que los hombres cuando se les pidió que calificaran sus vidas en una escala de 0 a 10. 0 5.25.4 10 Promedio mundial, 2015 EL ESTUDIO DE GÉNERO La batalla de los sexos: lo que la ciencia tiene que decir En todas las culturas, las personas ven los números impares como masculinos e incluso números como femenino. Un estudio en elDiario de Experimental Psicologíaencontró el género se asigna a un elemento en función del número que se encuentra junto a él. La asociación de números con género tiene raíces en las antiguas filosofías griega y china. Una niña viste un disfraz de la Bella Durmiente para el proyecto fotográfico \"Ensayo general\". Niños y niñas ¿Vestirse como princesas es 'una fase normal de niña- puede obtener leche materna niña' o 'alienta a las niñas a definirse a sí mismas en diferente, dependiendo de función de la apariencia y la pasividad'? finanzas familiares. Una pregunta que hace la fotógrafa Blake Fitch con sus imágenes de niñas vestidas de princesa Eldiario americano de Antropofísica FOTO: BLAKE FITCH disculpareportó que ILUSTRACIONES PUNTUALES: FELIX SOCKWELL madres más ricas GRÁFICO DE LA ENCUESTA: LAWSON PARKER. FUENTE: GALLUP producir un pecho más rico leche para sus hijos y pueden amamantar a los niños con más frecuencia, mientras que las madres más pobres hacen lo mismo por sus hijas.

| -EXP LO R E- | -INSTINTOS BÁSICOS UNA PARTE, UNA PARTE Por Patricia Edmonds La diferencia de apariencia entre machos y sucede” para formar estos valores atípicos: los PAPILIO GLAUCUS hembras de una especie se llama cromosomas sexuales de las mariposas son dimorfismo sexual. El término implica que inversos a los de los humanos: los machos tienen HÁBITAT/RANGO hay una línea divisoria entre los sexos, una dos iguales (ZZ), las hembras dos diferentes (ZW). El Bosques, parques y clara división. Pero en el reino animal, óvulo de una hembra a veces tiene dos núcleos, suburbios en la mitad este de muchas criaturas lo montan a horcajadas. una Z y una W. Cuando son \"fertilizados por partida los Estados Unidos y partes doble\" por el esperma Z de un macho, dice Jahner, de Canadá El mundo natural está repleto de hermafroditas, el embrión resultante es la mitad de cada sexo. animales que exteriormente pueden parecer OTROS HECHOS machos o hembras pero tienen los órganos ¿Qué tan raros son estos especímenes? En un El lado amarillo es macho y reproductivos de ambos. Sus primos menos estudio de la década de 1980, un equipo de el lado oscuro es hembra en comunes son los ginandromorfos, animales que investigación que crió cerca de 30 000 mariposas este tigre oriental son un mosaico de rasgos masculinos y femeninos, encontró solo cinco ginandromorfos bilaterales ginandromorfo bilateral por ejemplo, el tamaño y la coloración de uno con entre ellas. Los colegas de la Universidad de cola de golondrina (se muestra los genitales del otro. Nevada, Reno, han estado \"muy emocionados\", aproximadamente 1,5 veces su tamaño dice Jahner, de encontrar cuatro desde 2011. natural). El término combina el griego Más raro aún es el ginandromorfo ginecólogo,o mujer, yandro,o masculino. bilateral (arriba), un animal que es mitad Jahner dice que los ginandromorfos en su él y mitad ella, dividido en la línea media. laboratorio han intentado pero no han podido poner El fenómeno ha sido documentado en huevos, probablemente debido a una irregularidad en aves, crustáceos y mariposas. sus sistemas reproductivos. Entonces, aunque su raza luce sorprendentes fusiones de color, es una belleza El biólogo evolutivo Josh Jahner explica que aparentemente no pueden transmitir. “lo que la mayoría de los científicos piensan FOTO: JAMES K. ADAMS

DESCUBRE MÁS CONNAT GEO PLUS SUSCRIPCIÓN DEL PASE PREMIUM DE SOCIOS PARA NATGEO.COM VER MIRAR LEER CADA ARTÍCULO TRANSMISIÓN EXCLUSIVO DESDE1888 PELÍCULA (S LIBROS ELECTRÓNICOS OBTENGA ACCESO GRATUITO ENnatgeo.com/activate-uscan MÁS INFORMACIÓN ENnatgeo.com/plus Copyright © 2016 National Geographic Partners, LLC. Reservados todos los derechos.

|-EXPLORAR-|-LA CUESTIÓN DE GÉNERO Económico Mundial RANGO DE PAÍS:MÁS IGUAL Género del foro 20 30 40 50 Índice de brecha EL ACTUAL IIIIEFLFFLLLSSSSEEETETTPPPPKKRCCCCAAAABBBBDUNNNNITIISSISMMRIEEISSSRLEERCAAÉAARUARAUUUPUULAUOOALOOTOONGTLURIIIOÍILSNNTTOOEICLAZEXLALLSSULNLLNSTGNRDONEALAASUAIROZLAINNIAMPAGEOOONGCATTÑATZSN.EATMGIVAÁIAAEOAEOAJAIINANNNUVADTRAVADMORRAIAFCGNNLISAUAADSBUCMNDNCIAENNID&INMEDADPMAIIOAAORIODTTAIIRANBOGNRÁUAAOAZIIBARGADÁIAIALIABANVUTGSIIALÁAAIISIIANEURACCANAIAANARACJUOIALLANAAARAUAAAAABAODG.NSINOODDOAS 1.0 Rango 1 10 LLENO IGUALDAD 0.9 Brecha de género anotar en 2015 0.8 . . . y en 2006 0.7 0.6 Ella brecha de género se redujodurante los países nórdicoshan hecho de la igualdad ElEstados Unidostiene una brecha salarial últimos 10 años en la mayoría de los países, de género y el progreso social un objetivo considerable, aunque la mayoría de los trabajadores 0.5 como lo demuestra ellineas verdesPaíses con central de desarrollo.Islandiacerró su calificados son mujeres. Con menos mujeres en los nombres verdes,comoEslovenia,redujo la principales cargos políticos, su clasificación cayó MENOS brecha en más de 0,1 puntos. en el empoderamiento político. ocho lugares en los datos de 2015. IGUALDAD ¿DÓNDE EN EL MUNDO LAS MUJERES Y LOS HOMBRES SON MÁS Y MENOS IGUALES? Por Kelsey Nowakowski Desde 2006, el Informe Global de Brecha de Género del Foro Económico Mundial ha rastreado el progreso hacia la eliminación de la desigualdad de género midiendo el logro educativo, la salud y la supervivencia, la participación económica y el empoderamiento político de mujeres y hombres. Una década de datos muestra que la igualdad está más cerca de lograrse en salud y educación: 10 países ya la han alcanzado. Pero las mujeres siguen rezagadas económica y políticamente: ni un solo país ha alcanzado la paridad en esos ámbitos. En algunos países, particularmente en el Medio Oriente y África del Norte, reducir la brecha económica significa reducir las barreras que impiden que las mujeres trabajen fuera del hogar. En otros, como Estados Unidos, implica conseguir que más mujeres ocupen puestos de liderazgo y aumentar su salario. “Lo que puedes medir”, dice Saadia Zahidi del foro, “puedes abordarlo”. El progreso puede ocurrir en cualquier etapa. Aunque Arabia Saudita tiene una brecha de género notablemente grande, es uno de los países que ha logrado el mayor progreso relativo hacia la mejora de la participación económica de las mujeres. Durante los últimos 20 años, el número de mujeres que se gradúan de la universidad ha aumentado significativamente y una iniciativa gubernamental reciente fomenta el empleo femenino. El nivel de ingresos de un país no siempre es un predictor de igualdad. Algunos lugares ricos, como Japón, Corea del Sur y Kuwait, se ubican en el tercio inferior del índice general, mientras que Filipinas y Nicaragua se encuentran entre los 15 primeros.

MENOS IGUAL EJJJIIPICRESEETEYZAVmPPKRRKCCCCAABBBBPPCiGGGGUUHHNNEOOrMMMMMMMMMAAISMORLaNNITERERLRARtAPARRAEEAGÚAERUUURCAHHHUIUÉLHUoIHPOAAAAAAAAERCIRsAIIAÚÁBMDDGRKSSEANEPEARRGRÁVHMNXNOLLLUAAMOIRCMrIBANLPLOIMDUUNLLWÓBGPIEDaAASEAADCEALENIEOAAKTÍTRbRAVQAESÚBGTERIIAGIBPNEIAeOARRAAARGIRDCDÁUZLNNLsLIZAÍLENEGIISCIAALTLINNINIGCUADUEAAUUIIORIOWGVNSNAINnUAIUINTOTAiCSÍESAÁUIQAIAAdEUMYAAIAOAAKNoEAARADAASRTAsAAAUDNCYAIASLAOIOANDÁFUYNELIACAOAISMSADOINAASAIASNRHITRCOAANA 60 70 80 90 100 1.0 109 GÉNERO BRECHA 0.9 De 2006 a 2015 el brecha La situación varía en los grandes mercados ElOriente MedioyÁfrica del Norte fueron los emergentes. EnPorcelanalas mujeres participan que menos avanzaron hacia la igualdad, 0.8 de género ampliada en la economía a tasas mucho más altas que en especialmente en la participación económica. en un puñado de países la India, peroIndiatiene una brecha política más La mayoría de los países entre los 10 últimos 0.7 conlíneas rojas y estrecha. son de esta región. nombres,comoSri Lanka. 0.6 0.5 LLENO El índice es una instantánea de la disparidad entre los sexos. Mide la brecha en IGUALDAD cuatro áreas:salud, educación, participación económica,ypolítica. 1.0 Salud Educación Económico Disparidad de salud Veinte porciento Participación 0.9 aumentado en gran economías tales igualdad de acceso a Esta brecha se está 0.8 como India y China, ampliando el mundo educación, desde cerrando lentamente; Norte 0.7 14 por ciento en 2006. brecha por una fracción. África subsahariana América, América 0.6 Global América, y la tiene la brecha más ancha. Caribe mejorado Brecha de género la mayoría 0.5 Índice CÓMO SE CLASIFICAN LOS PAÍSES El Política índice analiza la brecha de género desde 0.4 varias perspectivas. Mide si Esta brecha se está reduciendo más rápido, pero le queda 0.3 recursos, como la educación, independientemente de la mucho camino por recorrer. riqueza de un país. Examina los resultados, como la Las cuotas para mujeres en la 0.2 proporción de mujeres en trabajos altamente política son comunes en los calificados. Los países se clasifican en función de lo países mejor clasificados. 0.1 cerca que están de lograr la igualdad. 0.0 El índice ha medido regularmente 109 países entre 2006 y GRÁFICO: ÁLVARO VALIÑO, KELSEY NOWAKOWSKI. FUENTE: FORO ECONÓMICO MUNDIAL 2015. Las limitaciones de datos excluyeron a otros países.

Soy NIÑOS A TRAVÉS DEL MUNDO DTELLUS Nueve CÓMO EL GÉNERO AFECTA SUS VIDAS. Años poreveconant | FOTOGRAFÍAS POR ROBINHAM MOND Viejo

AV E RY J AC KS ON KANSASCITY, MISSOURI “Lo mejor de ser niña. es, ahora no tengo que pretender ser un niño. 31

Si desea respuestas sinceras sobre cómo el género da forma al destino, pregunte a los niños de nueve años del mundo. A los nueve años, una niña en Kenia ya sabe que sus ahora en la zona cero de la conversación en evolución padres la casarán a cambio de una dote, con un hombre sobre los roles y derechos de género. que puede golpearla. A los nueve años, un niño en la India ya sabe que sus amigos lo presionarán para acosar LOS MAYORES HABLAN SOBRE ELLO, pero los niños como Avery sexualmente a las mujeres en la calle. también quieren expresar su opinión. “Los niños de nueve años pueden ser impresionantemente articulados y sabios”, dice A los nueve años, jóvenes de China a Canadá y de Kenia a Theresa Betancourt, profesora asociada de salud infantil y Brasil describen grandes sueños para futuras carreras, pero los derechos humanos en la Universidad de Harvard. Se enfrentan niños no ven su género como un impedimento, mientras que a una mayor presión y responsabilidad de los compañeros, dice, las niñas, con demasiada frecuencia, sí lo hacen. pero no a la conformidad y la autocensura que vienen con la adolescencia. En la cúspide del cambio, en esa última antesala de la niñez antes de la adolescencia, los niños de nueve Cuando se le hacen preguntas sobre lo mejor y lo años no piensan en términos de estadísticas peor, Sunny Bhope, quien habla mientras su madre demográficas o promedios globales. Pero cuando cocina arroz sobre un fuego de carbón, enviando humo hablan de sus vidas, es claro: los niños a esta edad, sin a través de su pequeña casa cerca de Mumbai, India, duda, están tomando en cuenta sus propias dice que lo peor de ser un niño es que se espera que se posibilidades y los límites que les impone el género. una. en “Eve-teasing”, el eufemismo de su sociedad para acosar sexualmente a las mujeres en público. Para obtener las perspectivas de los niños,National Geographic distribuidos en 80 hogares en cuatro Para Yiqi Wang en Beijing, lo mejor de ser niña es continentes. Desde los barrios marginales de Río de Janeiro “somos más tranquilas y confiables que los niños”. Y hasta los rascacielos de Beijing, planteamos las mismas para Juliana Meirelles Fleury en Río, es que preguntas a un elenco diverso de niños de nueve años. “podemos entrar primero en el ascensor”. Siendo nueve, no se anduvieron con rodeos. ¿Cómo sería diferente tu vida si fueras una niña en Muchos admitieron fácilmente que puede ser difícil, lugar de un niño (o un niño en lugar de una niña)? frustrante, confuso y solitario encajar en las comunidades a las que llaman hogar y en los roles que Lev Hershberg de Jerusalén dice que si fuera una niña, se espera que desempeñen. Otros prosperan a medida \"no le gustarían las computadoras\". El compañero israelí que derriban las barreras de género. Shimon Perel dice que si fuera una niña, podría jugar con una cuerda para saltar. ¿Qué es lo mejor de ser una niña? Avery Jackson se quita un mechón de cabello con rayas de Si fueran niños, Pooja Pawara, de las afueras de arcoíris de sus ojos y considera la pregunta. “¡Todo Mumbai, andaría en scooter, mientras que Yan Zhu, sobre ser una niña es bueno!” de la aldea Yaqueshui de China, nadaría en un río que, según su abuela, es demasiado frío para las ¿Qué es lo peor de ser una niña? “Cómo los chicos siempre niñas. Debido a que no es un niño, a Luandra dicen: 'Esas cosas no son cosas de chicas, son cosas de Montovani no se le permite jugar en las calles de su chicos'. Como cuando hice parkour por primera vez”, un deporte favela de Río, donde dice que los peligros incluyen de carreras de obstáculos. \"violencia y balas perdidas\". Avery pasó los primeros cuatro años de su vida como un niño y fue miserable; todavía recuerda con inteligencia Eriah Big Crow, una oglala lakota que vive en la cómo perdió a sus amigos de preescolar porque “no les Reserva Pine Ridge de Dakota del Sur, dice casi en un caía bien a sus mamás”. Viviendo desde 2012 como una susurro que no hay nada que no pueda hacer, porque niña abiertamente transgénero, la nativa de Kansas City es los niños y las niñas son “exactamente iguales”. 32 NAT I ONA L GEOGRA PH IC • ENERO2 0 1 7

La afirmación de Eriah puede sonar demasiado Y amigos. Otras respuestas dan una idea de la vida optimista para Anju Malhotra, asesora principal de individual de los niños. A un joven le encantan los UNICEF sobre género y desarrollo. Con respecto a la powwows, a otro los huevos de Pascua. Para Amber desigualdad de género, dice, “todavía no vemos una Dubue en Ottawa, la felicidad es “espacio para correr”. fecha de vencimiento”, pero hay avances. Para María Eduarda Cardoso Raimundo en Río, cuyos padres están separados, la felicidad es “Mamá y Papá a Para los ciudadanos del mundo menores de 10 años, las mi lado, abrazándome y dándome consejos”. últimas décadas han visto una mayor equidad de género en áreas como el acceso a la educación primaria, dice Claudia Alrededor de los nueve años, dice Bede Sheppard, Cappa de UNICEF. Pero los estadísticos solo pueden contar los niños están “desarrollando sentimientos \"aquellos que pudieron sobrevivir\", señala, y \"los abortos importantes de empatía, justicia y el bien del mal”. selectivos por sexo de fetos femeninos\" persisten en Como subdirectora de la división de derechos del niño algunos países. de Human Rights Watch, Sheppard ha trabajado con niños trabajadores, refugiados y otros jóvenes en Sin embargo, pasada la marca de los 10 años, la brecha que circunstancias extremas. Él dice que los más oprimidos y desfavorecidos también pueden ser los más se cierra es reemplazada por un amplio abismo. “Las cosas empáticos y desinteresados. El pastor turkana Lopeyok Kagete sueña con regalar dinero y “matar [ganado] cambian completamente en la adolescencia”, dice Cappa, con para que la gente coma”. Aunque Sunny Bhope y su familia viven en una sola habitación de concreto, el brechas de género “sorprendentes” en el acceso a las escuelas niño indio aspira a “brindar habitaciones a las personas sin hogar”. secundarias, por ejemplo, o la exposición al matrimonio precoz CUANDO NIÑAS Y NIÑOS DE NUEVE AÑOS hablan de sí mismos y la violencia. “Aquí es cuando dejas de ser un niño”, dice ella. y entre ellos, surgen puntos de consenso. Los niños se meten “Te conviertes en una mujer o en un hombre”. en problemas con más frecuencia que las niñas, ambas partes Que quieres ser cuando seas grande? Lokamu Lopulmoe, una niña turkana que vive en la zona están de acuerdo, y las niñas tienen que dedicar mucho tiempo rural de Kenia, dice que cuando crezca, sus padres “recibirán mi dote, e incluso si el hombre finalmente me a peinarse. Tales cosas son parte de su realidad, pero también golpea, mis padres tendrán la dote para consolarlos”. A unas 300 millas de distancia, en una comunidad lo son asuntos mucho más importantes. cerrada en Nairobi, Chanelle Wangari Mwangi se sienta en su habitación llena de trofeos e imagina un futuro Si pudieras cambiar algo en tu vida o en el muy diferente: quiere ser golfista profesional y \"ayudar mundo, ¿qué sería? a los necesitados\". En Ottawa, Canadá, William Kay planea con Clara Fraga de Río haría a los ladrones “buenos, confianza un futuro como “un banquero o un genio de para que no roben”. Abby Haas liberaría su reserva las computadoras”. Yunshu Sang de Beijing quiere ser de Dakota del Sur de los “chicos malos”. Kieran oficial de policía, “pero la mayoría de los policías son Manuel Rosselli, de Ottawa, dice que “destruiría a hombres”, dice, “así que no puedo”. En Selinsgrove, los terroristas”. El contenido sombrío de algunas Pensilvania, la periodista en ciernes Hilde Lysiak recorre respuestas y el tono grave en el que se entregan su vecindario en una bicicleta plateada y rosa, en busca dan la impresión de que habla un adulto en de noticias, mientras sospecha que un joven reportero miniatura, no un niño. Si pudiera, dice Fang Wang podría \"obtener más información de la policía\". de China, lo que cambiaría es “cómo es cuando me ¿Qué es algo que te pone triste? Para Tomee War siento solo”. Bonnet, un oglala lakota, es “ver a la gente suicidarse”. ¿Qué siembra tales pensamientos en la Avery Jackson resumió la aspiración cabeza de un niño de nueve años? El historial de mencionada más a menudo, a través de líneas suicidios de su reserva, de niños de hasta 12 años. geográficas y de género. Si el mundo fuera suyo Rania Singla de Mumbai se siente triste cuando su para cambiar, dijo, “no habría intimidación. hermano pequeño la golpea. Lamia al Najjar, que vive en una casa improvisada en la Franja de Gaza, dice: “Siento Porque eso es simplemente malo”.j tristeza cuando veo [cómo] nuestra casa está destruida”, como resultado de los combates en la zona en 2014. Entre ellos,Geográfico Eva Conant robin hammond ¿Qué te hace más feliz? Alto en esta lista: familia, Dios, comida y fútbol. TENGO NUEVE AÑOS 33

SUNNYB ESPERANZAMAHARASHTRA, INDIA “Lo peor de ser un niño es que roban cosas y se burlan de Eve. [acosar a las mujeres]”. 34 NAT I ONA L GEOGRA PH IC • ENERO2 0 1 7

MAPAS NGM COLMILLO WANGYAQUES HU I , CH I NA “A veces ayudo en secreto a mi hermano mayor [en la granja]. mamá me golpea cuando ella se entera. Dice que a las niñas que hacen estas cosas les salen callos en las manos; luego se vuelven feos”. 35

N AWA RK AG ETEKAPUTIR, KEN YA “Te seducen donde quiera que vayas. Te persiguen los hombres. Si vas a buscar agua, eres perseguido; vas a recoger leña, te persiguen”. 36 NAT I ONA L GEOGRA PH IC • ENERO2 0 1 7

MIK AY LAM CDON ALDOT TAWA, CANADÁ “No hay nada que no pueda hacer porque soy una niña. Todos son iguales. Hay siempre la misma cantidad de oportunidades para todos, pero en los viejos tiempos no todos eran iguales”. TENGO NUEVE AÑOS 37

YINGZHI WA NGBEIJING, CHINA “Creo que lo peor de ser un chico es intimidar a las niñas, porque las niñas generalmente son más débiles y pequeñas, y también son tímidas… Los niños deben proteger a las niñas, al igual que mi papá protege a mi mamá y se hace responsable de nuestra familia”.

JI AY I FA NBEIJING, CHINA “Si pudiera hacer algunos cambios, cambiaría mi personalidad, porque mis habilidades sociales no son muy buenas. Me gustaría volverme un poco más extrovertido, no demasiado tímido”.

MA RIAE DUA R DA CAR DO SORAI MU N DO RIO DE JANEIRO, BRASIL “Me gusta ser niña porque las niñas se cuidan mejor que los niños”. 40 NAT I ONA L GEOGRA PH IC • ENERO2 0 1 7

RIL EY RI CHARDS RESERVACIÓN DE PI NE RI DGE, DAKOTA DEL SUR “Cuando sea grande, quiero estar en los Navy SEAL para proteger a mi país, porque otras malas personas han matado a mi pueblo.” TENGO NUEVE AÑOS 41

LO PE YO KK AG ETE KAPUTIR, KEN YA “Lo bueno de ser un niño es el pene”.

NI CO LEN DU TA MU NYUIOSA NO NAIROBI, KENIA \"La diferencia entre chicos y las chicas es que las chicas son tiernas y los chicos son rudos y algunos de ellos insultan a las personas, y no son amables ni tienen dominio propio”.

ALFIAANSARIMUMBAI, INDIA “No recibiremos educación en la escuela, pero los niños serán educados, y por lo tanto pueden viajar a cualquier parte, pero las chicas no”. 44 NAT I ONA L GEOGRA PH IC • ENERO2 0 1 7

DV IRBER MA N GI VAT ZEEV ( ASENTAMIENTO ISRAELÍ ) , RIBERA OCCIDENTAL “Siendo un niño, eres más fuerte y puedes levantar cosas como refrigeradores… Como una niña, tienes que peinarte y vestirte y asegurarte de ser modesta y todo”. TENGO NUEVE AÑOS 45

IBRAHIMALNAJJARKHANYUNIS, FRANJA DE GAZAZ “Los niños juegan entre ellos. Y las niñas juegan entre ellas. no se mezclan juntos. Ellos tocan algo diferente a lo que nosotros tocamos, y nosotros tocamos diferente a ellos”. 46 NAT I ONA L GEOGRA PH IC • ENERO2 0 1 7

TOM EE WA RB EN RED PINERIDGERESER VAT I ON, DA KOTA DEL SUR “Lo peor de ser una niña es que no puedes hacer cosas que los niños puede hacer; como, me molesta un poco que no haya una sola presidenta”. TENGO NUEVE AÑOS 47

48

Repensar Liberado de la binario de niño y niña, la identidad de género es un paisaje cambiante. ¿Puede la ciencia ayudar? navegamos? Cuando los mellizos de Massachusetts Caleb (izquierda) y Emmie (derecha) Smith nacieron en 1998, fue difícil distinguirlos. Hoy, Emmie dice: “Cuando teníamos 12 años, no me sentía como un niño, pero no sabía que era posible ser una niña”. A los 17 Emmie se declaró transgénero y No era menos mujer antes de eso, y no lo soy más hoy”.

Ellasiempre se ha sentido mas juvenil que juvenil. Desde temprana edad, E, como prefiere que la llamen para esta historia, odiaba usar vestidos, le gustaba el baloncesto, andar en patineta, los videojuegos. Cuando nos conocimos en mayo en la ciudad de Nueva York en un espectáculo de fin de año para el equipo de oratoria de su escuela secundaria, E vestía un traje a medida de Brooks Brothers y una pajarita de su vasta colección. Con cabello pelirrojo supercorto, tez cremosa y rasgos delicados, el joven de 14 años parecía un Peter Pan terrenal vestido formalmente. Más tarde esa noche, E buscó la etiqueta correcta para su identidad de género. “Transgénero” no encajaba del todo, me dijo. Por un lado, todavía usaba su nombre de nacimiento y todavía prefería que la llamaran \"ella\". Y mientras que otros niños trans a menudo hablan de que siempre supieron que nacieron en el cuerpo \"equivocado\", ella dijo: \"Creo que necesito hacer modificaciones en el cuerpo que tengo, para que se sienta como el cuerpo que tengo\". necesita que sea.” Con lo cual se refería a un cuerpo que no menstrúa y no tiene senos, con contornos faciales más definidos y “una barba pelirroja”. ¿Eso convierte a E en un chico trans? ¿Una chica que es, como ella dijo, \"locamente andrógina\"? ¿O simplemente alguien que rechaza por completo las trampas de los roles de género tradicionales? Probablemente haya escuchado muchas historias como la de E recientemente. Pero ese es el punto: está cuestionando su identidad de género, en lugar de simplemente aceptar sus pasatiempos y elecciones de vestuario como las de una marimacho, porque estamos hablando mucho sobre temas transgénero en estos días. Estas conversaciones han llevado a mejores conteos de estadounidenses transgénero, con una duplicación, en solo una década, de adultos registrados oficialmente como transgénero en encuestas nacionales; un aumento en el número de personas que no se ajustan al género, una amplia categoría que ni siquiera tenía nombre hace una generación; un aumento en el número de niños en edad de escuela primaria que cuestionan qué género


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook