หน่วยที่ 1

สาขาวชิ า : ชางกอสราง ใบข้ันตอนการปฏิบตั ิงาน หนาท่ี ช่ือวิชา : พน้ื ฐานการเขยี นแบบเพื่องานกอสราง แผนที่ : 1 1 รหสั วชิ า 20106-1001 งาน : เครื่องมือ วัสดุ อุปกรณ'เขยี นแบบ ขนั้ ตอนการปฏิบตั ิงาน แหลงขอมลู ABCDE 1. เตรยี มเคร่อื งมือและอุปกรณเขยี นแบบ  2. ติดกระดาษเขยี นแบบกับโต!ะเขยี นแบบ  3. แสดงการใช&เครื่องมือและอุปกรณเขยี นแบบ  4. ดแู ลรกั ษาการทำความสะอาดเครื่องมือและอุปกรณเขียนแบบ  5. ตรวจสอบผลงาน 6. เก็บเคร่ืองมือ  7. ทำความสะอาด   หมายเหตุ A : ประสบการณ B : ผ&ูเชีย่ วชาญ C : ผูช& ำนาญ D : สงั เกตฯุ E : ค9ูมอื การทำงาน

ตารางวิเคราะหห' ัวขอยอย เคร่ืองมือ วัสดุ อปุ กรณเ' ขียนแบบ ข้นั ตอนการ ความรู ระดับ (IS) ทกั ษะ ระดบั (PS) ปฏิบัติงาน R AT ICA Knowledge Skill Step of   Operation 1.1 ช่อื เคร่อื งมือและอุปกรณ  1. เตรยี มเครอื่ งมอื 1.2 หน&าทข่ี องเคร่ืองมือและ  และอปุ กรณในงาน 1. เตรียมเคร่ืองมอื อุปกรณ  เขยี นแบบได& และอุปกรณในงาน 1.3 วธิ ใี ช&เคร่ืองมอื และอุปกรณ เขยี นแบบ 1.4 วธิ ีบำรงุ รกั ษาเครื่องมือและ  อปุ กรณ  1.5 วิธีการตรวจสอบเครื่องมือและ อปุ กรณ 1.6 ข&อควรระวังในการใช&เครื่องมือ 2. ติดกระดาษ 2.1 วธิ ีการในการตดิ กระดาษ  2. ติดกระดาษ  เขยี นแบบกับโต!ะ 2.2 วธิ ตี รวจสอบการติดกระดาษ  เขียนแบบกับโต!ะ เขยี นแบบ 2.3 ขอ& ควรระวงั ในการตดิ กระดาษ  เขยี นแบบได& 3. แสดงการใช& 3.1 วิธกี ารใชเ& ครื่องมือดนิ สอ  3. สามารถใช&  เครอ่ื งมือและ 3.2 วิธกี ารใชเ& ครื่องมือไมท& ี  เครื่องมือ อปุ กรณ อปุ กรณเขียนแบบ 3.3 วิธีการใชเ& ครอื่ งมือไมฉ& าก  เขียนแบบ 3.4 วิธกี รใชเ& ครื่องมือวงเวยี น  ปฏบิ ตั ิงานเขียน แบบกอ9 สร&างได&

ขัน้ ตอนการ ความรู ระดับ (IS) ทักษะ ระดบั (PS) ปฏิบัติงาน R AT I CA Knowledge Skill  Step of Operation 4.1 ดูแลรกั ษาทำความสะอาด  4. สามารถดแู ล  เครือ่ งมือดนิ สอ  รักษาการทำความ  4. ดูแลรักษาการทำ 4.2 ดแู ลรกั ษาทำความสะอาด  สะอาดเครือ่ งมือและ ความสะอาด เคร่ืองมอื ไมท& ี  อปุ กรณเขยี นแบบได&  เครื่องมือและ 4.3 ดแู ลรกั ษาทำความสะอาด อปุ กรณเขียนแบบ เครอ่ื งมือไม&ฉาก 4.4 ดแู ลรักษาทำความสะอาด 5. ตรวจสอบผลงาน เคร่อื งมอื วงเวียน 6. เกบ็ เคร่อื งมือและ 5.1 วิธีตรวจสอบผลงาน  5. ตรวจสอบผลงาน อุปกรณ ได& 5.2 ขอ& ควรระวงั การตรวจสอบ  7. ทำความสะอาด ผลงาน หมายเหตุ ระดับความสามารถ 6.1 วธิ ีจัดเกบ็ เครอ่ื งมอื  6. เก็บเครื่องมือและ IS : ทางสตปิ Gญญา 6.2 วธิ ตี รวจสอบการเกบ็  อุปกรณได& PS : ทางทักษะฝมJ ือ เครื่องมือ 6.3 ขอ& ควรระวงั การเก็บ  เครือ่ งมอื 7.1 วิธีใชอ& ุปกรณทำความ  7. ทำความสะอาดได& สะอาด  7.2 วธิ ีตรวจสอบการทำความ สะอาด  7.3 ขอ& ควรระวงั การทำความ สะอาด ระดบั (IS)ทางสตปิ Mญญา ระดบั (PS)ทางทักษะฝPมือ R : ฟDนC คืนความร&ู I : เลียนแบบ A : ประยกุ ตความรู& C : ทำถูกตอ& ง T : ส9งถา9 ยความร&ู A : ชำนาญ

หนวยการเรียนรูและสมรรถนะประจำหนวย ชื่อหนว9 ย ความรู& สมรรถนะ คุณลกั ษณะท่พี ึงประสงค ทกั ษะ หนวยที่ 1. เคร่อื งมือ 1 ช่อื เคร่ืองมือและอปุ กรณ - ความละเอยี ดรอบคอบ วสั ดุ อุปกรณเขียนแบบ 2 หน&าทขี่ องเคร่อื งมอื และอุปกรณ 1. เตรยี มเคร่ืองมือและ ปลอดภยั 3 วธิ ีใช&เคร่อื งมือและอุปกรณ อปุ กรณงานเขยี นแบบ - ตรงต9อเวลา 4 วิธีบำรงุ รักษาเครือ่ งมอื และ สัญลกั ษณงานเช่อื มเบ้ืองต&น - รบั ผดิ ชอบ อุปกรณ ไดอ& ยา9 งถูกตอ& ง - จติ อาสา 5 วธิ กี ารตรวจสอบเคร่อื งมือและ อุปกรณ 2. ใชเ& ครื่องมือและอปุ กรณ 6 ขอ& ควรระวงั ในการใชเ& คร่ืองมือ ชนิดต9างๆไดอ& ย9งถูกต&อง 7 วิธีการในการติดกระดาษ 8 วิธตี รวจสอบการตดิ กระดาษ 3. ติดกระดาษเขียนแบบกบั 9 ข&อควรระวังในการตดิ กระดาษ โตะ! เขยี นแบบ ไดอ& ยา9 งถูกตอ& ง 10. วิธตี รวจสอบผลงาน 11. ข&อควรระวงั การตรวจสอบ 4. ทำความสะอาดพ้ืนท่ีเขยี น ผลงาน แบบไดอ& ย9างถูกต&อง 12. วธิ จี ัดเกบ็ เคร่อื งมือ 13. วธิ ีตรวจสอบการเก็บเครื่องมอื 14. ขอ& ควรระวงั การเกบ็ เคร่ืองมอื 15. วธิ ใี ช&อปุ กรณทำความสะอาด 16. วิธตี รวจสอบการทำความ สะอาด 26. ข&อควรระวงั การในการทำ ความสะอาด

แผนการจัดการเรียนรูมงุ เนนสมรรถนะ หนวยที่ 1 ช่ือหนวย เคร่อื งมือ วสั ดุ อปุ กรณเขียนแบบ สอนคร้ังที่ 1 ชวั่ โมงรวม 6 ช่ัวโมง จำนวน 6 ชวั่ โมง 1. สาระสำคัญ การเขียนแบบเปUนการใชล& ายเสน& ขีดเขียนเปUนรูปร9าง โดยมีการกำกับด&วยตัวอกั ษรหรอื ตวั เลขเพื่อใหแ& บบทไี่ ดน& น้ั ออกมาสมบูรณ สามารถใช&เปนU สื่อกลางบอกใหผ& &ปู ฏิบตั เิ ขา& ใจ และนำไปสร&างงานไดต& รงตามความตอ& งการของผู&ออกแบบ การ เขียนแบบนัน้ ตอ& งมเี ครือ่ งมือ วัสดุ อปกรณ ท่ีใช&ในการเขียน เชน9 ดนิ สอ โตะ! เขียนแบบ ไมท& ี ฉากสามเหลีย่ ม กระดาษเขียนแบบ ฯลฯ ซึ่งผู&เขียนแบบจะตอ& งรจ&ู กั วิธกี ารใชง& าน และการบำรุงรกั ษา จากนนั้ จะต&องสามารถใชใ& ห&ถูกตอ& งเหมาะสมกับรปู งานทเี่ ขยี น ตอ9 ไป 2. สมรรถนะประจำหนวย 2.1 แสดงความรู&การเตรียมเครือ่ งมือและอุปกรณงานเขยี นแบบสัญลักษณงานเชือ่ มเบอื้ งตน& ได&อย9างถกู ตอ& ง 2.2 ใช&เคร่อื งมอื และอุปกรณชนิดตา9 งๆได&อย9งถกู ต&อง 2.3 แสดงพฤติกรรมลกั ษณะนิสยั ความละเอียดรอบคอบ ตรงตอ9 เวลา มคี วามรบั ผดิ ชอบ และมีจติ อาสา 3. จดุ ประสงค'การเรยี นรู 3.1 ดานความรู 1 บอกความหมายของวัสดุ เครอื่ งมอื อุปกรณเขยี นแบบได&อยา9 งถูกตอ& ง 2 บอกชนดิ ของเครื่องมอื อปุ กรณเขยี นแบบได&อยา9 งถกู ตอ& ง 3 บอกลักษณะของเครื่องมือ อปุ กรณเขยี นแบบได&อยา9 งถกู ตอ& ง 4 บอกวิธ!ใชง& านของเครือ่ งมือ อปุ กรณได&อยา9 งถกู ต&อง 5 บอกวิธีบำรงุ รักษาเคร่อื งมือ อุปกรณได&อยา9 งถูกตอ& ง 6 ใช&เคร่อื งมือ อุปกรณเขยี นแบบปฏบิ ตั ิงานเขียนแบบกอ9 สรา& งได& 7 อธบิ ายวิธกี ารในการตดิ กระดาษได&อยา9 งถูกตอ& ง 8 อธบิ ายวิธตี รวจสอบการตดิ กระดาษได&อย9างถกู ตอ& ง 9 บอกขอ& ควรระวงั ในการตดิ กระดาษไดอ& ยา9 งถูกต&อง 10. อธิบายวิธีตรวจสอบผลงานไดอ& ยา9 งถกู ตอ& ง 11.บอกขอ& ควรระวังการตรวจสอบผลงานไดอ& ย9างถกู ตอ& ง

แผนการจดั การเรียนรมู ุงเนนสมรรถนะ หนวยที่ 1 ชือ่ หนวย เคร่อื งมือ วสั ดุ อุปกรณเขยี นแบบ สอนครง้ั ที่ 1 ชว่ั โมงรวม 6 ชว่ั โมง จำนวน 6 ช่วั โมง 3. จุดประสงค'การเรยี นรู 3.1 ดานความรู 12. อธิบายวิธจี ัดเก็บเครอื่ งมือไดอ& ยา9 งถกู ต&อง 13. อธิบายวธิ ตี รวจสอบการเกบ็ เครอื่ งมือได&อยา9 งถูกต&อง 14. บอกข&อควรระวังการเก็บเครอ่ื งมือไดอ& ยา9 งถูกต&อง 15. อธบิ ายวิธีใช&อุปกรณทำความสะอาดได&อย9างถูกตอ& ง 16. อธิบายวธิ ีตรวจสอบการทำความสะอาดไดอ& ยา9 งถูกต&อง 17. บอกขอ& ควรระวังการทำความสะอาดได&อย9างถูกต&อง 3.2 ดานทกั ษะ 1. เตรยี มเครอ่ื งมือและอปุ กรณงานเขียนแบบสัญลกั ษณงานเช่ือมเบอ้ื งตน& ได&อยา9 งถกู ต&อง 2. ติดกระดาษเขยี นแบบกับโต!ะเขยี นแบบ ได&อย9างถูกตอ& ง 3. เขียนภาพสามมติ ขิ องลักษณะช้ินงานไดอ& ย9างถกู ต&อง 4. เขยี นสญั ลกั ษณงานเช่อื มเบื้องต&น ไดอ& ย9างถกู ต&อง 5. ตรวจสอบงานเขยี นแบบสญั ลกั ษณงานเชอ่ื มเบอ้ื งตน& ได&อยา9 งถกู ต&อง 6. เก็บเครอ่ื งมอื และอปุ กรณงานเขยี นแบบ ได&อย9างถกู ต&อง 7. ทำความสะอาดพ้นื ทเี่ ขียนแบบไดอ& ยา9 งถกู ต&อง 3.3 ดานคุณลักษณะที่พึงประสงค' 3.3.1 ตระหนักถึง ความละเอียดรอบคอบ ตรงต9อเวลา มคี วาม รบั ผดิ ชอบและมจี ติ อาสา

แผนการจัดการเรียนรูมุงเนนสมรรถนะ หนวยที่ 1 ชอ่ื หนวย เครื่องมือ วัสดุ อปุ กรณเขียนแบบ สอนครัง้ ท่ี 1 ช่วั โมงรวม 6 ช่วั โมง 4. เน้ือหาสาระการเรยี นรู เครอ่ื งมอื วัสดุ อุปกรณ'เขยี นแบบ จำนวน 6 ช่วั โมง 1. เตรียมเคร่ืองมือและอปุ กรณเขียนแบบ 2. ตดิ กระดาษเขยี นแบบกับโต!ะเขยี นแบบ 3. แสดงการใช&เครื่องมือและอุปกรณเขยี นแบบ 4. ดแู ลรกั ษาการทำความสะอาดเคร่อื งมือและอุปกรณเขยี นแบบ 5. ตรวจสอบผลงาน 6. เก็บเครื่องมือทำความสะอาด

แผนการจัดการเรียนรูมงุ เนนสมรรถนะ หนวยที่ 1 ชื่อหนวย งานเขียนแบบสัญลักษณงานเชื่อมเบื้องต&น สอนครัง้ ที่ 1 ชว่ั โมงรวม 6 ชว่ั โมง จำนวน 6 ชว่ั โมง 5. กจิ กรรมการเรียนการสอน 5.1 การนำเขาสูบทเรยี น 1. ครูเรียกชอ่ื สำรวจการแต9งกายของนักศึกษา การเตรยี มเครอื่ งมือและอุปกรณ พรอ& มท้งั บนั ทึกลงในแบบ ประเมนิ ผลคุณธรรม จริยธรรม 2. ครแู จง& จุดประสงคประจำหน9วยการเรียนรูแ& ละความสำคญั ของเนอ้ื หาซ่ึงจะเปUนพื้นฐานในการเรียนร&เู รือ่ ง อน่ื ตอ9 ไป 3. ผู&เรียนทำแบบทดสอบ โดยใช&แบบทดสอบงานเครอ่ื งมือ วัสดุและอุปกรณการเขยี นแบบ 4. ครผู &ูสอนใหน& กั เรียน บอกช่ือชนดิ และลักษณะของเครื่องมือ วัสดุและอุปกรณการเขยี นแบบ 5.2 การเรยี นรู 5. ครใู ช&สอ่ื เพาเวอรพอยตในการนำเสนอความรเู& กีย่ วเครือ่ งมือ วสั ดแุ ละอุปกรณการเขียนแบบ 6. ครผู ูส& อนใหน& กั เรยี นศึกษาจากใบความร&ู เรื่อง เครื่องมือ วสั ดแุ ละอปุ กรณการเขยี นแบบ 7. ครใู ห&นกั เรยี นชว9 ยกันสรปุ หวั ขอ& ตา9 ง ๆ จากใบความรู&และตอบคำถามจากแบบฝZกหดั เร่อื งเครื่องมือ วัสดุ และอุปกรณการเขียนแบบ 5.3 การสรุป 8. ครูสรุปทบทวน โดยใชค& ำถามกระต&นุ นักเรยี นใหน& กั เรยี นใช&เหตุผลจากความร&ูท่เี รียนในเรอ่ื งเครื่องมือวสั ดุ และอปุ กรณการเขยี นแบบ 5.4 การวดั ผลและประเมนิ ผล 9. ครแู จกใบงานเร่ืองเครื่องมือและอุปกรณการเขียนแบบ ให&นกั เรียนปฎิบตั ิตามคำสัง่ ของใบงาน 10. ครูตรวจและเกบ็ คะแนนประจำใบงานเรื่องเครือ่ งมือ วัสดแุ ละอุปกรณการเขียนแบบ 11. ครูให&นักเรียนทบทวนความรเู& พื่อแก&ไขส9วนทผี่ ิดในงานเรืองเครื่องมือ วัสดุและอุปกรณการเขยี นแบบ 12. ครูเนน& ยำ้ ให&นกั เรยี นตระหนักถึงหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งในสว9 นของ ความละเอียดรอบคอบ ความมีวินยั ตรงตอ9 เวลา และมจี ิตอาสา ในเรยี นเร่ืองเคร่ืองมือ วัสดแุ ละอปุ กรณการเขยี นแบบ

แผนการจัดการเรียนรูมงุ เนนสมรรถนะ หนวยท่ี 1 ชอ่ื หนวย เคร่อื งมือและอปุ กรณการเขยี นแบบ สอนคร้ังท่ี 1 ชัว่ โมงรวม 6 ช่วั โมง 6. ส่ือการเรียนร/ู แหลงการเรยี นรู จำนวน 6 ชั่วโมง 6.1 ส่ือส่งิ พิมพ' แผน9 ภาพเรอ่ื ง เครื่องมือ วัสดแุ ละอุปกรณการเขยี นแบบ 6.2 สื่อโสตทัศน' (ถาม)ี Power Point เรอ่ื ง เครื่องมือ วสั ดแุ ละอุปกรณการเขยี นแบบ 6.3 หนุ จำลองหรือของจริง (ถาม)ี .......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... 6.4 อ่ืนๆ (ถามี) ......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... 7. เอกสารประกอบการเรยี นรู (ใบความรู ใบงาน ใบมอบหมายงาน) - ใบเนอ้ื หาเร่ือง เครื่องมอื วสั ดุและอุปกรณการเขียนแบบ - แบบทดสอบเร่ือง เคร่ืองมือ วสั ดแุ ละอุปกรณการเขียนแบบ - ใบงานเรื่อง เครื่องมือ วัสดุและอปุ กรณการเขียนแบบ 8. การบรู ณาการ/ความสมั พันธก' ับวิชาอ่ืน บรู ณาการกับหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งเกีย่ วกบั - นกั เรียนมีเหตุผลในวิเคราะหขนั้ ตอนการใชเ& คร่อื งมอื วสั ดแุ ละอุปกรณการเขยี นแบบ - นักเรยี นมีความพอประมาณในการใช&วัสดแุ ละเครื่องมืออย9างเหมาะสม - นกั เรยี นมีภมู ิคมุ& กนั เก่ยี วกบั ความละเอยี ดรอบคอบ ความรับผิดชอบ ตรงตอ9 เวลาและจิตอาสา

แผนการจดั การเรียนรูมงุ เนนสมรรถนะ หนวยท่ี 1 ชื่อหนวย เคร่อื งมือ วัสดุและอุปกรณการเขียนแบบ สอนครั้งท่ี 1 ช่ัวโมงรวม 6 ชั่วโมง จำนวน 6 ชว่ั โมง 9. การวัดและประเมนิ ผล 9.1 กอนเรียน - แบบทดสอบก9อนเรยี น จำนวน 15 ขอ& 9.2 ขณะเรยี น - ใบงานเรอ่ื ง เครอ่ื งมือ วัสดแุ ละอุปกรณการเขียนแบบ 9.3 หลังเรียน - เกณฑการประเมินใบงานเรื่องเคร่ืองมือ วสั ดุและอุปกรณการเขียนแบบ