ทะเบียนสื่อ-บันทึกรายงานการใช้สื่อ (อัศนัย)

รายงานผลการใช้สื่อ และการพัฒนาส่อื ประกอบการเรียนรู้ โดย นายอัศนยั กันงาม ตาแหน่ง ครูผชู้ ่วย กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ศลิ ปศกึ ษา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชียงใหม่ สงั กดั สานกั บริหารงานการศึกษาพเิ ศษ

บนั ทกึ ขอ้ ความ สว่ นราชการ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ ที่ ...........……………………………............. วันท่ี ……… 24 มนี าคม 2564 ……………………………………….. เรือ่ ง รายงานผลการใช้สอื่ และการพัฒนาส่อื ประกอบการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 เรยี น ผ้อู านวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 ตน้ เรอ่ื ง/เรอ่ื งเดิม กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปศึกษา ได้กาหนดให้มีการจัดการเรียนการสอนในรายวิชา ศลิ ปศึกษา ระดับชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 4 ในภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 ข้อเท็จจริง ในการจัดการเรียนการสอน ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 ข้าพเจ้าได้จัดทาส่ือการ เรียนการสอน ดงั นี้ 1. สือ่ Power Point เรื่อง “ภาษท่า” รายวชิ า ศิลปศึกษา ระดับชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 4 2. สอื่ Power Point เร่ือง “นาฏยศัพท์” รายวิชา ศิลปศึกษา ระดับชน้ั ประถมศึกษาปี ท่ี 4 ความเห็นเจา้ หน้าที่/ขอ้ ควรพิจารณา ข้าพเจ้าขอรายงานผลการใช้และพัฒนาส่ือการเรียนการสอน เพ่ือประกอบการเรียนรู้ ในรายวิชาศิลปศึกษา ระดบั ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 4 ในหน่วยการเรยี นรูท้ ี่ 1 แผนการเรยี นรทู้ ่ี 2 เรื่อง ภาษา ท่า หนว่ ยการเรยี นรูท้ ี่ 1 แผนการเรียนรูท้ ี่ 4 เร่ือง นาฏยศพั ท์ จึงเรียนมาเพอ่ื โปรดทราบและพจิ ารณา ลงชื่อ…………………………………………….ผ้รู ายงาน (นายอศั นยั กนั งาม) ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย

เลขทะเบยี นสื่อ……………………………/63 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 1.ชื่อส่ือ ภาษาท่า 2. ใชใ้ นการจัดการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน รายวิชา ศลิ ปศึกษา ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 4 หน่วยการเรยี นรูท้ ่ี 1 เร่อื ง พ้ืนฐานนาฏศิลป์ แผนการเรียนรูท้ ่ี 2 เรอ่ื ง ภาษาทา่ 3. วตั ถปุ ระสงคใ์ นการใช้ เพื่อใช้ในการประกอบการเรียนการสอน ให้นกั เรยี นเข้าใจเกี่ยวกับภาษาท่า ซึง่ เป็นทกั ษะพ้ืนฐานอยา่ งหน่ึงในการแสดงละครหรอื การแสดงนาฏศิลป์ไทย 4. การนาไปใช้ เปิดโปรแกรมนาเสนอเพอื่ ให้นักเรียนได้เข้าใจภาษาทา่ และปฏบิ ตั ภิ าษาได้อย่างถกู ต้อง 5. ผลการใช้ นักเรียนเขา้ ใจ ภาษาทา่ และปฏบิ ัตภิ าษาได้อย่างถูกต้อง 6. ปัญหา/อปุ สรรค์/ขอ้ เสนอแนะ – ............................................... ............................................... ............................................... ............................................. (นายอศั นยั กันงาม) (นางสาวจริญญา เทพอินทร์) ครูผสู้ อน (นายวิเศษ ฟองตา) (นายอดิศร แดงเรอื น) งานพฒั นาสือ่ ฯ รองผู้อานวยการ ผ้อู านวยการโรงเรียน กลมุ่ บรหิ ารงานวิชาการ

เลขทะเบยี นสอื่ ……………………………/63 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563 1.ชอื่ ส่ือ นาฏยศัพท์ 2. ใช้ในการจดั การจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน รายวชิ า ศลิ ปศกึ ษา ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 4 หน่วยการเรียนรูท้ ี่ 1 เรอื่ ง พ้ืนฐานนาฏศลิ ป์ แผนการเรียนรู้ที่ 4 เร่ือง นาฏยศัพท์ 3. วัตถปุ ระสงคใ์ นการใช้ เพ่ือใชใ้ นการประกอบการเรียนการสอน ให้นักเรียนเข้าใจเกี่ยวกับนาฏยศพั ท์ ซ่ึงเป็นศัพทท์ ใ่ี ชเ้ รยี กทา่ ราในการแสดงนาฏศลิ ป์ไทย 4. การนาไปใช้ เปิดโปรแกรมนาเสนอเพือ่ ใหน้ ักเรยี นได้เข้าใจ นาฏยศัพท์ และปฏิบตั ทิ ่าทางนาฏยศัพท์ได้ อย่างถูกต้อง 5. ผลการใช้ นักเรยี นเข้าใจ นาฏยศพั ทแ์ ละปฏบิ ัตทิ า่ ทางนาฏยศัพท์ได้อย่างถูกต้อง 6. ปญั หา/อปุ สรรค์/ข้อเสนอแนะ – ............................................... ............................................... ............................................... ............................................. (นายอัศนยั กันงาม) (นางสาวจรญิ ญา เทพอนิ ทร์) ครูผ้สู อน (นายวิเศษ ฟองตา) (นายอดิศร แดงเรอื น) งานพฒั นาสือ่ ฯ รองผู้อานวยการ ผ้อู านวยการโรงเรียน กล่มุ บริหารงานวิชาการ