Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore เลขที่ 16 นนท์ปวิธ วาดโคกสูง ปวช1-4 -จริยธรรมคอมพิวเตอร์

เลขที่ 16 นนท์ปวิธ วาดโคกสูง ปวช1-4 -จริยธรรมคอมพิวเตอร์

Published by 16นนท์ปวิธ วาดโคกสูง, 2021-07-06 04:12:17

Description: สร้างเอกสารเป็น E-Book

Search

Read the Text Version

หน่วยท่ี7 จริยธรรมกบั ความรับผดิ ชอบ และผลกระทบในการใช้คอมพวิ เตอร์และสารสนเทศ เน่ืองจากสงั คมเทคโนโลยสี ารสนเทศ ( IT : Information Technology ) และระบบสารสนเทศ ( IS : Information System ) ในโลกยคุ ปัจจุบนั เร่ิมเขา้ มามีบทบาทเป็นอยา่ งมากในการดาเนินชีวิตของมนุษย์ โดยเฉพาะในเชิงธุรกิจ ไม่วา่ จะเป็นเร่ืองการเงิน การลงทุน และการคา้ ระหวา่ งประเทศ ตลอดจนการศึกษา และการบริการ ตา่ งๆ กต็ ามสิ่งเหล่าน้ีลว้ นแลว้ แต่ อาศยั เทคโนโลยสี ารสนเทศในการอานวยความสะดวก แทบท้งั สิ้น เพราะสามารถประหยดั เวลาประหยดั ตน้ ทุนมีความรวดเร็วและสามารถเช่ือมนั่ ในความถูกตอ้ ง แม่นยาของขอ้ มลู ไดเ้ ป็นอยา่ งดีหลายองคก์ รไดย้ อมรับและใชเ้ ป็นมาตรฐาน ในการช้ีถึงความน่าเชื่อถือ โดยเฉพาะในกลุม่ ประเทศท่ีพฒั นาแลว้ เช่นสหรัฐอเมริกา องั กฤษ กลุ่มประเทศในแถบยโุ รป อยา่ งไรกด็ ี ความเหลื่อมล้ากนั ทางเทคโนโลยไี ม่วา่ จะดว้ ยปัจจยั ใดก็ตาม ทาใหเ้ กิดช่องวา่ งระหวา่ งการรับรู้และการ เขา้ ถึงข่าวสารของผมู้ ีข่าวสารและผไู้ ร้ข่าวสารหรือท่ีเรียกกนั วา่ “ Digital Devide ” ความไม่เท่าเทียมกนั ของ โอกาสในการเขา้ ถึงเทคโนโลยี เหลา่ น้ีส่งผลถึงการละเมิดสิทธิตา่ งๆ มากมาย อาจจะความต้งั ใจหรือไม่ต้งั ใจ ท่ีจะทาก็ตาม ส่ิงหน่ึงที่ตอ้ งทาควบคู่กนั ไปกบั การแกป้ ัญหา คอื การป้องกนั โดยการเสริมสร้างจริยธรรม ใน การใชค้ อมพวิ เตอร์ ส่งเสริมใหท้ กุ คนไดเ้ รียนรู้และเห็นคณุ ค่าของปัญหา ท่ีเกิดข้ึนท้งั โดยตนเองและ ส่วนรวม ความหมายของจริยธรรม (Ethics) จริยธรรม จากพจนานุกรมฉบบั ราชบณั ฑิตยสถานพ.ศ.2554ธรรมที่เป็นขอ้ ประพฤติปฏิบตั ิ ศีลธรรมและกฏ ศีลธรรม จากการสัมมนาของสานกั งานคณะกรรมการ การศึกษาแห่งชาติ ไดส้ รุปนิยามไวว้ า่ จริยธรรม คือ แนวทางประพฤติปฏิบตั ิตนเพื่อการบรรลุถึงสภาพชีวิตอนั ทรงคุณค่า พึงประสงคโ์ ดยทวั่ ไป จริยธรรมมกั อิง อยกู่ บั ศาสนา ท้งั น้ีเพราะคาสอนทางศาสนา มีส่วนสร้างระบบจริยธรรมใหส้ งั คม แต่ท้งั น้ีไมไ่ ดห้ มายความวา่ จริยธรรมอิงอยกู่ บั หลกั คาสอนทางศาสนาเพยี งอยา่ งเดียว แทท้ ี่จริงจริยธรรอยบู่ นวฒั นธรรมขนบธรรมเนียม ประเพณีและ โดยบางท่านเรียกหลกั แห่งความประพฤติอนั เนื่องมาจากคาสอนทางศาสนาวา่ ศีลธรรมและ เรียกหลกั แห่งความประพฤติ อนั พฒั นามาจากแหล่งอ่ืน อนั พฒั นามาจากแหลง่ อื่นวา่ จริยธรรม คาว่า Ethics ในภาษาองั กฤษ มี 2 ความหมาย ดังนี้ -ความหมายเเรกคือ จริยธรรม ( Ethics ) หมายถึงประมวล กฎหมายท่ีกลมุ่ ชนหรือสงั คนหน่ึงๆยอมรับเป็น แนวควบคุมความประพฤติ เพ่อื แยกแยะใหเ้ ห็นวา่ อะไรควรหรือไปกนั ไดก้ ลบั การบรรลวุ ตั ถปุ ระสงคข์ อง

กล่มุ ท่ีใชใ้ นความหมายน้ีเป็นอนั เดียวกบั จริยธรรมเช่น Medical Ethics ( จริยธรรมทางการแพทย์ ) ซ่ึงตรงกบั ความหมายของ Medical Ethics ในภาษาองั กฤษวา่ The. Rules or principles governing the professional conduct of medical practitioners. -ความหมายที่สองของ Ethics เป็นความหมายท่ีใชใ้ นภาษานกั ปรัชญา และ Ethics นายความหมายน้ีแปล เป็นไทยวา่ จริยศาสตร์ พจนานุกรมฉบบั ราชบณั ฑิตยสถาน พ.ศ. 2554 ไดใ้ หค้ วามหมายของจริยศาสตร์ไวว้ า่ ปรัชญาสาขาหน่ึงวา่ ดว้ ยการแสวงหาความดีสูงสุดของชีวิตมนุษย์ แสวงหาเกณฑใ์ นการตดั สินความ ประพฤติของมนุษยว์ า่ อะไรถูก อะไรผดิ หรืออะไรควร อะไรไม่ควร คาวา่ จริยธรรม อาจมีผรู้ ู้ใหค้ าอธิบายแตกต่างกนั ออกไปตามสาขาวิชา แต่โดยสรุปแลว้ จริยธรรมกค็ ือ กฎเกณฑค์ วามประพฤติของมนุษยซ์ ่ึงเกิดข้นึ จาก ธรรมชาติของมนุษยเ์ องไดแ้ ก่ ความเป็นผมู้ ีปัญญา และ เหตุผลหรือปรีชาญาทาใหม้ นุษยม์ ีมโนธรรม และรู้จกั ไตร่ตรองแยกแยะความดี-ความชวั่ , ถกู -ผดิ , ควร-ไม่ ควร เป็นการควบคุมตวั เองและเป็นการควบคมุ กนั เองในกล่มุ หรือเป็นศีลธรรมเฉพาะกลุ่ม ความหมายของจรรยาบรรณ ( Code of Conduct ) จรรยาบรรณ จากพจนานุกรมฉบบั ราชบณั ฑิตยสถาน พ.ศ. 2554หมายถึงประมวลความประพฤติที่ผู้ ประกอบอาชีพการงานแต่ละอยา่ งกาหนดข้นึ เพื่อรักษาและส่งเสริมเกียรติคุณ ช่ือเสียงและฐานะของสมาชิก อาจเขียนเป็นลายลกั ษณ์อกั ษรหรือไมก่ ไ็ ด้ เช่นจรรยาบรรณแห่งวชิ าชีพ ( Professional Code of Conduct ) ความหมายของศีลธรรม ( Moral ) ศีลธรรม เป็นศพั ทพ์ ระพุทธศาสนา หมายถึง ไม่ถึงความประพฤติที่ดีท่ีชอบหรือทาในระดบั ศีลคาวา่ ศีลธรรมถา้ พจิ ารณาจากรากศพั ทภ์ าษาละติน Moral ไม่ถึงหลกั ความประพฤติท่ีดีสาหรับบคุ คลพึงปฏิบตั ิ