Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore โครงสร้างรายวิชา ศิลปะพื้นฐาน

โครงสร้างรายวิชา ศิลปะพื้นฐาน

Published by ชลาพันธ์ ดวงปากดี, 2021-05-08 06:46:19

Description: โครงสร้างรายวิชา ศิลปะพื้นฐาน

Search

Read the Text Version

โครงสร้างรายวชิ า ศิลปะพื้นฐาน ระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2564 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ศิลปะ ผ้จู ดั ทำ นายชลาพนั ธ์ ดวงปากดี ตำแหนง่ ครผู ูช้ ่วย โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 ตาบลช่างเค่ิง อาเภอแมแ่ จม่ จังหวัดเชียงใหม่ สานกั บรหิ ารงานการศึกษาพิเศษ สานักงานการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

คาอธบิ ายรายวชิ า รายวชิ า ศลิ ปะพืน้ ฐาน กลุม่ สาระการเรยี นรู้ ศิลปะ ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 3 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 20 ชั่วโมง จานวน 0.5 หน่วยกติ คาอธิบายรายวิชา มีควำมรู้ควำมเข้ำใจองค์ประกอบศิลป์ ทัศนธำตุ สร้ำงและนำเสนอผลงำนทำงทัศนศิลป์จำก จนิ ตนำกำร โดยสำมำรถใช้อุปกรณ์ท่ีเหมำะสม รวมทั้งสำมรถใช้เทคนิค วิธีกำรของศิลปินในกำรสร้ำงงำนได้ อยำ่ งมปี ระสิทธิภำพ วิเครำะห์ วิพำกษ์ วิจำรณ์คุณค่ำงำนทัศนศิลป์ เข้ำใจควำมสัมพันธ์ระหว่ำงทัศนศิลป์ ประวัติศำสตร์และ วัฒนธรรม เหน็ คณุ คำ่ งำนศลิ ปะทีเ่ ปน็ มรดกทำงวัฒนธรรม ภูมิปัญญำท้องถ่ิน ภูมิปัญญำไทยและสำกล ชื่นชม ประยุกต์ใช้ในชวี ิตประวนั โดยใชก้ ระบวกกำรคิด กระบวนกำรสืบค้นข้อมูล กระบวนกำรปฏิบัติ กระบวนกำร พิจำรณำคุณค่ำ เพื่อให้เกิดควำมรู้ ควำมเข้ำใจ สำมำรถนำไปปฏิบัติและประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่ำง เหมำะสม ตวั ชี้วดั /ผลการเรียนรู้ ศ 1.1 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 ม.3/4 ม.3/5 ม.3/6 ศ 1.2 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 รวมท้งั หมด 9 ตัวชวี้ ัด/ผลการเรยี นรู้

ฝังมโนทศั น์ รายวชิ า ศลิ ปะพ้ืนฐาน กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ศิลปะ ระดับช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2564 รำยวิชำ ศิลปะพน้ื ฐำน ชอ่ื หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 1 กลมุ่ สำระกำรเรียนรู้ ศลิ ปะ ความรู้ ความเขา้ ใจในงานทศั นศิลป์ ระดับชัน้ มัธยมศึกษำปีท่ี 3 ภำคเรียนที่ 1 ปีกำรศึกษำ 2564 จำนวน 4 ช่ัวโมง : คะแนน เวลำ 20 ชั่วโมง ช่ือหน่วยการเรยี นรูท้ ี่ 2 จำนวน 0.5 หน่วยกติ หลกั การสร้างงานทศั นศิลป์ จำนวน 12 ช่วั โมง : คะแนน 80 คะแนน ช่อื หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 3 แนวทางการสร้างสรรคง์ านทศั นศิลป์ จำนวน 10 ช่วั โมง : คะแนน ชอ่ื หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 4 ทศั นศิลป์ กบั งานอาชีพ จำนวน 4 ช่ัวโมง : คะแนน ช่ือหน่วยการเรยี นร้ทู ี่ 5 ทศั นศิลป์ กบั คณุ ค่าวฒั นธรรม จำนวน 7 ชัว่ โมง : คะแนน

ผังมโนทัศน์ รายวชิ าศิลปะพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศลิ ปะ ระดบั ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 หนว่ ยการเรียนร้ทู ี่ 1 เร่อื ง ความรู้ ความเข้าใจในงานทัศนศลิ ป์ จานวน 4 ช่วั โมง : 12 คะแนน ชือ่ หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 1 ความรู้ ความเขา้ ใจในงานทศั นศิลป์ จำนวน 4 ช่วั โมง ช่อื เรื่องท่ี 2 หลักการออกแบบในส่ิงแวดล้อมและงาน ทัศนศลิ ป์ จำนวน 2 ชัว่ โมง ชือ่ เรื่องท่ี 1 ทศั นธาตุในสิ่งแวดล้อมและงานทศั นศิลป์ จำนวน 2 ชวั่ โมง

ผงั มโนทศั น์ รายวชิ าศลิ ปะพน้ื ฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ระดับช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3 หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 2 เร่ือง หลกั การสรา้ งงานทศั นศิลป์ จานวน 12 ชวั่ โมง : 12 คะแนน ชอื่ หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 2 ชือ่ เรอื่ งที่ 3 หลักการสร้างงานทัศนศลิ ป์ เทคนคิ วิธกี ารสร้างสรรคง์ านจติ รกรรม จานวน 12 ช่ัวโมง (painting) จานวน 2 ชัว่ โมง ชอ่ื เร่อื งที่ 8 ชอื่ เรอื่ งท่ี 4 วิธีการใชห้ ลกั การออกแบบในการสร้างงาน เทคนิค วิธีการสร้างสรรคง์ านภาพพิมพ์ ทศั นศิลป์ (printmaking) จานวน 2 ชั่วโมง จานวน 2 ชว่ั โมง ช่อื เรือ่ งที่ 5 เทคนิค วิธีการสร้างสรรคง์ านประติมากรรม (sculpture) จานวน 2 ช่วั โมง ชอ่ื เรือ่ งที่ 6 เทคนิค วธิ ีการสรา้ งสรรคง์ านสื่อผสม (mixed media) จานวน 2 ช่วั โมง ช่ือเรอื่ งท่ี 7 วิธีการใชท้ ศั นธาตใุ นการสร้างงานทศั นศิลป์ จานวน 2 ชวั่ โมง

ผงั มโนทศั น์ รายวิชาศลิ ปะพื้นฐาน กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ศิลปะ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 3 หนว่ ยการเรยี นรูท้ ี่ ๓ เร่ือง แนวทางการสรา้ งสรรคง์ านทัศนศิลป์ จานวน 10 ช่วั โมง : 20 คะแนน ชือ่ หนว่ ยการเรยี นร้ทู ี่ 3 ชื่อเรอื่ งท่ี 9 แนวทางการสร้างสรรคง์ าน การสรา้ งงานทศั นศลิ ป์ไทย ทัศนศิลป์ จำนวน 10 ช่ัวโมง จำนวน 2 ชัว่ โมง ชอื่ เร่อื งท่ี 10 การสรา้ งงานทศั นศิลป์สากล จำนวน 2 ชวั่ โมง ช่อื เรอ่ื งที่ 11 การนาหลักการออกแบบมาใชใ้ นการสร้างงาน ศิลปะสอื่ ผสม จำนวน 2 ชั่วโมง ช่อื เรือ่ งที่ 12 การสร้างงานทศั นศิลป์แบบ 2 มิติ จำนวน 2 ชัว่ โมง ชอื่ เร่ืองที่ 13 การสร้างงานทศั นศลิ ป์แบบ 3 มิติ จำนวน 2 ชั่วโมง

ผงั มโนทัศน์ รายวชิ าศิลปะพืน้ ฐาน กล่มุ สาระการเรียนรู้ ศลิ ปะ ระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 3 หน่วยการเรยี นร้ทู ่ี 4 เรอื่ ง ทัศนศลิ ปก์ ับงานอาชีพ จานวน 3 ชว่ั โมง : 10 คะแนน ช่อื หน่วยการเรยี นร้ทู ่ี 4 ทัศนศลิ ป์กับงานอาชีพ จานวน 4 ชวั่ โมง ชื่อเร่อื งที่ 14 การประกอบอาชีพทางทศั นศลิ ป์ จานวน 1 ชวั่ โมง ชอ่ื เรื่องท่ี 15 การวิเคราะห์รปู แบบ เน้อื หา และคุณคา่ ในงานทศั นศิลปะ จานวน 1 ชั่วโมง ชื่อเรื่องท่ี 16 การจดั นิทรรศการ จานวน 2 ช่วั โมง

ผงั มโนทัศน์ รายวชิ าศลิ ปะพื้นฐาน กล่มุ สาระการเรียนรู้ ศลิ ปะ ระดับช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 5 เรอื่ ง ทัศนศลิ ป์กับคุณค่าวฒั นธรรม จานวน 6 ชว่ั โมง : 20 คะแนน ชอื่ หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 5 ทศั นศิลป์กบั คุณคา่ วฒั นธรรม จานวน 7 ชว่ั โมง ชอื่ เร่อื งท่ี 17 งานทศั นศิลป์ กบั การสะทอ้ นคณุ ค่าของวฒั นธรรม จำนวน 1 ช่ัวโมง ชื่อเรื่องที่ 18 ความแตกตา่ งของงานทศั นศิลป์ ในแตล่ ะยคุ สมยั ของวฒั นธรรมไทย จำนวน 3 ชั่วโมง ช่อื เรื่องท่ี 19 ความแตกต่างของงานทศั นศิลป์ ในแตล่ ะยคุ สมยั ของวฒั นธรรมสากล จำนวน 3 ชวั่ โมง


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook