ทดอง ilovepdf_merged (1)

วทิ ยาลยั เท โครงการฉบับขออนุมัติ เพื่อจ ประจาภาคเรียนที่ ....2. ช่ือผู้จดั ทาโครงการ นายพงษพ์ ฒั อาจารย์ประจาแผนก ช่างยนต์ ช่ือโครงการสอนประจารายวชิ า 30101-2001 จานวนช่ัวโมง 3 ชั่วโมง / ส

ทคโนโลยสี งขลา จัดทาโครงการสอนสมรรถนะรายวิชา .... ปี การศึกษา ......2563........... ฒน์ หลกั เพชร 1 กลศาสตร์ของไหล สัปดาห์

รหัสและช่ือวชิ า ลกั สภาพรายวชิ า เวลาเรียน 30101-2001 กลศาสตร์ของไหล หน่วยกติ วชิ าชีพ พ้นื ฐาน ระดบั ปวส. ช่างยนต์ จุดประสงค์รายวชิ า 3 ชวั่ โมง 3 หน่วยกิจ คาอธิบายรายวชิ า 1. เพ่ือให้เข้าใจหลกั สถิตศาสตร์และหลกั ของพลงั ง 2. เพื่อให้สามารถประยกุ ต์ใช้หลกั ของพลงั งานของ สมรรถนะรายวชิ า 3. เพื่อให้มีเจตคตทิ ่ีดีในการสืบเสาะหาความรู้และใ ประสทิ ธิภาพในการใช้พลงั งาน ศกึ ษาเก่ียวกบั คณุ สมบตั ขิ องของไหล ความหนืด ค สมการโมเมนตมั และพลงั งาน สมการการไหล ตอ่ เน 1. แสดงความรู้เกี่ยวกบั หลกั การสถิตศาสตร์และพล 2. ประยกุ ต์ใช้หลกั การของพลงั งานของไหลในงานอ

กษณะรายวชิ า งานของไหล งไหลในงานอาชีพ ใช้เหตผุ ลของกลศาสตร์ในการ แก้ปัญหาเก่ียวกบั ของไหล มีความตระหนกั ถึง ความสมดลุ ของของไหลที่อยู่นง่ิ การ หาแรงกระทากบั วตั ถทุ ่ีจม แรงพยงุ และแรงลอยตวั น่ือง สมการการไหลสม่า เสมอการไหลในทอ่ การไหลในท่อโค้ง และการวดั อตั ราการไหล ลงั งานของไหล อาชีพ ฝ่ายวิชาการวิทยาลยั เทคโนโลยีสงขลา

เส้นพฒั นารายวชิ า แรงและโม ของไหลเคลื่อนที่ ของไหลสถิต เขา้ ใจ (10 คะแน คุณสมบตั ิของของไหล เขา้ ใจ (10 คะแนน)

ประยกุ ตใ์ ชห้ ลกั การของพลงั งานของไหลในงานอาชีพ การไหลในทอ่ เขา้ ใจ + นาไปใช้ ( 10 คะแนน) มเมนตมั ในการไหล เขา้ ใจ + นาไปใช้ (40 คะแนน) เขา้ ใจ + นาไปใช้ (20 คะแนน) นน) ฝ่ายวชิ าการวทิ ยาลยั เทคโนโลยสี งขลา

การแบ่งหน่วยการเรียนรู้ บทเรียน และหวั ข้อ สปั ดาห์ รหสั หน่วยการเรียน บทเรียน หวั ขอ้ จุดประ 1 คุณสมบิตขั 11 111 ความหมายของของไหล,หน่วยและสญั ลกั ษณ์, มวล น้าหนกั และ แรง,คุณสมบตั 1 112 ความหมายของของไหล อธิบายความหมายของของไ 113 (Properties of Fluids) 114 หน่วยและสญั ลกั ษณ์ บอกหน่วยและสญั ลกั ษณ์ มวล น้าหนกั และแรง สามารถคานวณหาความสมั และแรง คุณสมบิตขั องของไหล สามารถคานวณความหนาแ ปริมาตรจาเพาะและความถ 115 ความรับผิดชอบในการปฏิบตั ิงานดว้ ยความ ปฏิบตั ิงานในเสร็จตามที่กาห 12 ต้งั ใจ 121 ความสามารถอดั ตวั ไดแ้ ละความยดื หยนุ่ , ความตึงผิว,ความดนั ไอ 2 122 ความสามารถอดั ตวั ไดแ้ ละความยดื หยนุ่ สามารถคานวณหาความสา ยดื หยนุ่ ความตึงผิว สามารถคานวณหาความตึง 123 ความดนั ไอ อธิบายลกั ษณะความดนั ไอข 124 ความมีวินยั ปฏิบตั ิดว้ ยความมีวนิ ยั ตามก

ะสงค์ หน่วยสมรรถนะ เวลา (นาที) คะแนน ท. ป. ของของไหล อธิบายความหมายของของไหลไดถ้ ูกตอ้ ง ติของของไหล 180 3 ไหล มพนั ธร์ ะหวา่ งน้าหนกั มวล บอกหน่วยและสญั ลกั ษณ์ไดถ้ ูกตอ้ ง แน่นน้าหนกั จาเพาะ สามารถคานวณหาความสมั พนั ธ์ระหวา่ งน้าหนกั ถวั่ จาเพาะของไหล มวล และแรงไดถ้ ูกตอ้ ง หนด สามารถคานวณความหนาแน่น น้าหนกั จาเพาะ ปริมาตรจาเพาะและความถว่ั จาเพาะของไหลได้ ถูกตอ้ ง ปฏิบตั ิงานในเสร็จตามที่กาหนดไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง ามารถอดั ตวั ไดแ้ ละความ สามารถคานวณหาความสามารถอดั ตวั ไดแ้ ละ 180 3 งผิวของของเหลว ความยดื หยนุ่ ไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง ของของเหลว สามารถคานวณหาความตึงผิวของของเหลวได้ กฎของโรงเรี ยน อยา่ งถูกตอ้ ง อธิบายลกั ษณะความดนั ไอของของเหลวไดอ้ ยา่ ง ถูกตอ้ ง ปฏิบตั ิดว้ ยความมีวินยั ตามกฎของโรงเรียนได้ อยา่ งถูกตอ้ ง ฝ่ายวชิ าการวิทยาลยั เทคโนโลยีสงขลา

การแบ่งหน่วยการเรียนรู้ บทเรียน และหัวข้อ สปั ดาห์ รหสั หน่วยการเรียน บทเรียน หวั ขอ้ จุดประ 2 ความหนืดแล 21 ความสมั พนั ธ์ระหวา่ งความหนืดและอณุ หภมู ิ, ความสมั พนั ธ์ ระหวา่ 211 ความสมั พนั ธ์ระหวา่ งความหนืดและ บอกความหมายของคว 3 อณุ หภมู ิ 212 ความสมั พนั ธ์ระหวา่ งความหนืดและ อธิบายความแตกตา่ งข อณุ หภมู ิ ความเร็ว และแรงต้านการ อณุ หภมู ิทมี่ ีผลตอ่ ของข เฉือน และ ของเหลว 213 ความรับผดิ ชอบในการปฏิบตั ิงานดว้ ยความ ปฏิบตั ิงานในเสร็จตามท่ีกาห ต้งั ใจ 22 ความหนืดจลนแ์ ละกา๊ ซสมั บูรณ์ 221 ความหนืดจลน์ คานวณหาความหนืดแล 4 222 ก๊าซสมั บูรณ์ คานวณหาความหนาแน กา๊ ซสมั บูรณ์ 223 ความมีวนิ ยั ปฏิบตั ิดว้ ยความมีวนิ ยั ตามก

ะสงค์ หน่วยสมรรถนะ เวลา (นาที) คะแนน 180 ท. ป. ละกา๊ ซสมั บูรณ์ 3 างความหนืดและอณุ หภมู ิ ความเร็ว และแรงตา้ นการเฉือน วามหนดื บอกความหมายของความหนืดไดอ้ ยา่ ง ถูกตอ้ ง ของการเปลย่ี นแปลง อธิบายความแตกต่างของการเปลี่ยนแปลง ของไหลสถานะก๊าซ อุณหภมู ิที่มีผลต่อของของไหลสถานะก๊าซ และของเหลว ไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง หนด ปฏิบตั ิงานในเสร็จตามที่กาหนดไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง ละความหนืดจลน์ คานวณหาความหนืดและความหนืดจลน์ ไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง 180 3 น่นน้าหนกั จาเพาะจาก คานวณหาความหนาแน่นน้าหนกั จาเพาะ จากกา๊ ซสมั บูรณ์ไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง กฎของโรงเรียน ปฏิบตั ิดว้ ยความมีวินยั ตามกฎของโรงเรียนได้ อยา่ งถูกตอ้ ง ฝ่ายวชิ าการวทิ ยาลยั เทคโนโลยีสงขลา

การแบ่งหน่วยการเรียนรู้ บทเรียน และหวั ข้อ สปั ดาห์ รหสั หน่วยการเรียน บทเรียน หวั ขอ้ จุดประ 3 สถิตศาสตร์ของไ 31 นิยามความดนั , ความดนั เฉพาะจุด, การเปล่ียนแปลงความดนั ตาม ระ 311 นิยามความดนั อธิบายความหมายของค 5 312 ความดนั เฉพาะจุด อธิบายความดนั เฉพาะจ 313 การเปลี่ยนแปลงความดนั ตามระดบั ความ สามารถคานวณหาความ ลึก ตามระดบั ความลึก 314 ความรับผิดชอบในการปฏิบตั ิงานดว้ ยความ ปฏิบตั ิงานในเสร็จตามท่ีกาห ต้งั ใจ 32 ความดนั สมบูรณ์และความดนั เกจ, เคร่ืองมือวดั ความดนั 321 ความดนั สมบูรณ์และความดนั เกจ คานวณหาความสมั พนั ธ สมั บูรณ์ ความดนั บรรย 6 และความดนั สุญญากาศ 322 เคร่ืองมือวดั ความดนั คานวณหาความดนั ท่ีได สูงของเครื่องมือวดั 323 ความมีวินยั ปฏิบตั ิดว้ ยความมีวินยั ตามก

ะสงค์ หน่วยสมรรถนะ เวลา (นาที) คะแนน ท. ป. ไหล(Fluid static) ะดบั ความลึก อธิบายความหมายของความดนั ไดอ้ ยา่ ง 180 3 ความดนั ถกู ตอ้ ง อธิบายความดนั เฉพาะจุดท่ีกระทาตอ่ วตั ถุ จุดท่ีกระทาต่อวตั ถุ ไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง สามารถคานวณหาความดนั ที่เปลี่ยนแปลง มดนั ที่เปลย่ี นแปลง ตามระดบั ความลึกไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง หนด ปฏิบตั ิงานในเสร็จตามท่ีกาหนดไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง ธร์ ะหวา่ งความ คานวณหาความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งความ 180 3 ยากาศ ความดนั เกจ สมั บูรณ์ ความดนั บรรยากาศ ความดนั เกจ ศ และความดนั สุญญากาศไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง ดจ้ ากการอา่ นคา่ ความ คานวณหาความดนั ท่ีไดจ้ ากการอา่ นคา่ ความสูงของเครื่องมือวดั ไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง กฎของโรงเรียน ปฏิบตั ิดว้ ยความมีวินยั ตามกฎของโรงเรียนได้ อยา่ งถูกตอ้ ง ฝ่ายวิชาการวิทยาลยั เทคโนโลยีสงขลา

การแบ่งหน่วยการเรียนรู้ บทเรียน และหัวข้อ สปั ดาห์ รหสั หน่วยการเรียน บทเรียน หวั ขอ้ จุดประ 4 แรงที่ทกระทากบั วตั 41 แรงที่กระทาบนแผน่ ราบที่จมใตข้ องไหล, จุดศูนยก์ ลางความดนั , แร 411 แรงท่ีกระทาบนแผน่ ราบท่ีจมใตข้ องไหล คานวณหาแรงท่ีกระทา ใตข้ องเหลว 7 412 จุดศูนยก์ ลางความดนั คานวณหาจุดศูนยก์ ลาง ของเหลว 413 แรงกระทาต่อผิวโคง้ ในของเหลว คานวณหาแรงที่กระทา ของเหลว 414 ความรับผิดชอบในการปฏิบตั ิงานดว้ ยความ ปฏิบตั ิงานในเสร็จตามท่ีกาห ต้งั ใจ 51 แรงลอยตวั ,เสถียรภาพของวตั ถุที่จมอยใู่ นของเหลว,เสถียรภาพ ของ 511 แรงลอยตวั อธิบายความหมายของแ 8 512 เสถียรภาพของวตั ถุที่จมอยใู่ นของเหลว ประเมนิ ความเสถียรภาพ ในของเหลว 513 ความมีวนิ ยั ปฏิบตั ิดว้ ยความมีวินยั ตามก

ะสงค์ หน่วยสมรรถนะ เวลา (นาที) คะแนน 180 ท. ป. ตถุที่จมอยใู่ ตข้ องไหล 32 รงกระทาต่อผิวโคง้ ในของเหลว าบนแผน่ ราบที่จมอยู่ คานวณหาแรงท่ีกระทาบนแผน่ ราบที่จมอยู่ ใตข้ องเหลวไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง งความดนั ที่จมอยใู่ ต้ คานวณหาจุดศูนยก์ ลางความดนั ท่ีจมอยใู่ ต้ ของเหลวไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง าตอ่ ผวิ โคง้ ใน คานวณหาแรงที่กระทาต่อผิวโคง้ ใน ของเหลวไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง หนด ปฏิบตั ิงานในเสร็จตามท่ีกาหนดไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง งวตั ถทุ ี่ลอยอยใู่ นของเหลว แรงลอยตวั อธิบายความหมายของแรงลอยตวั ไดอ้ ยา่ ง ถกู ตอ้ ง 180 3 2 พการลอยตวั ของวตั ถุ ประเมินความเสถียรภาพการลอยตวั ของ วตั ถุในของเหลวไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง กฎของโรงเรียน ปฏิบตั ิดว้ ยความมีวินยั ตามกฎของโรงเรียนได้ อยา่ งถูกตอ้ ง ฝ่ายวิชาการวิทยาลยั เทคโนโลยสี งขลา

การแบ่งหน่วยการเรียนรู้ บทเรียน และหวั ข้อ สปั ดาห์ รหสั หน่วยการเรียน บทเรียน หวั ขอ้ จุดประ 6 ของไหล 61 611 สมการการไหลตอ่ เนอ่ื ง,พลงั งานในการไหล 9 การเคล่ือนที่ของของไหล อธิบายลกั ษณะการเคล่ือ 612 แบบคงตวั และไม่คงตวั 613 62 อดั ตวั ไม่ได้ แบบมีความ 621 หนืด 10 622 ความเร็วเฉล่ียและอตั ราการไหล คานวณหาอตั ราการไหล ในการไหล ความรับผดิ ชอบ ปฏิบตั ิงานดว้ ยความต้งั ใจ ปฏิบตั ิงานในเสร็จตามท่ีกาห สมการเบอร์นูลลี, การประยกุ ตส์ มการพลงั งานกบั เคร่ืองสูบและกงั ห สมการการไหลตอ่ เนื่อง คานวณหาอตั ราการไหล การไหลโดยใชส้ มการค พลงั งานในการไหล คานวณหาพลงั งานศกั ย พลงั งานความดนั ที่เกิดจ 623 ความมีวินยั ปฏิบตั ิดว้ ยความมีวนิ ยั ตามก

ะสงค์ หน่วยสมรรถนะ เวลา (นาที) คะแนน ลเคลอื่ นท่ี ท. ป. อนท่ีของของไหล อธิบายลกั ษณะการเคลื่อนท่ีของของไหล วแบบอดั ตวั และแบบ แบบคงตวั และไมค่ งตวั แบบอดั ตวั และแบบ มหนืดและไม่มีความ อดั ตวั ไม่ได้ แบบมคี วามหนืดและไมม่ ี ความหนืด ไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง 180 3 2 ล และความเร็วเฉลี่ย คานวณหาอตั ราการไหลและความเร็วเฉลี่ย ในการไหลไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง หนด ปฏิบตั ิงานในเสร็จตามท่ีกาหนดไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง หนั ลและความเร็วของ คานวณหาอตั ราการไหลและความเร็วของ ความต่อเนื่อง การไหลโดยใชส้ มการความต่อเน่ืองได้ อยา่ งถกู ตอ้ ง 180 3 2 ย,์ พลงั งานจลน,์ และ คานวณหาพลงั งานศกั ย,์ พลงั งานจลน,์ และ จากการไหล พลงั งานความดนั ท่ีเกิดจากการไหล ได้ อยา่ งถูกตอ้ ง กฎของโรงเรียน ปฏิบตั ิดว้ ยความมีวินยั ตามกฎของโรงเรียนได้ อยา่ งถูกตอ้ ง ฝ่ายวชิ าการวทิ ยาลยั เทคโนโลยีสงขลา

การแบ่งหน่วยการเรียนรู้ บทเรียน และหัวข้อ สปั ดาห์ รหสั หน่วยการเรียน บทเรียน หวั ขอ้ จุดประ 7 แรงและโมเมน 71 711 สมการของแรง,แรงของการไหลกระทาตอ่ แผน่ ผิวเรียบซ่ึงอยกู่ บั ท่ี 11 712 สมการเบอร์นูลลี สามารถเขียนสมการเบอ 713 การประยกุ ตส์ มการพลงั งานกบั เคร่ืองสูบ ประยกุ ตส์ มการเบอร์นูล 72 และกงั หนั แกป้ ัญหาโจทยห์ าของก 721 12 และ กงั หนั ไดอ้ ยา่ งถกู 722 ความรับผิดชอบในการปฏิบตั ิงานดว้ ยความ ปฏิบตั ิงานในเสร็จตามที่กาห 723 ต้งั ใจ แรงของของไหลที่กระทาต่อแผน่ ผิวเรียบที่เคล่ือนที่, แรงของของไห สมการของแรง สามารถเขียนสมการขอ แกน y และแกน z แรงของการไหลกระทาตอ่ แผน่ ผวิ เรียบ คานวณหาแรงของการไ ซ่ึงอยกู่ บั ท่ี ผวิ ซ่ึงอยกู่ บั ท่ี ไดอ้ ยา่ งถ ความมีวินยั ปฏิบตั ิดว้ ยความมีวนิ ยั ตามก

ะสงค์ หน่วยสมรรถนะ เวลา (นาที) คะแนน นตมั ในการไหล ท. ป. อร์นูลลี สามารถเขียนสมการเบอร์นูลลีไดอ้ ยา่ ง ถกู ตอ้ ง ลลี เพื่อใชใ้ นการ ประยกุ ตส์ มการเบอร์นูลลี เพ่อื ใชใ้ นการ 180 3 2 การไหลผา่ นเคร่ืองสูบ แกป้ ัญหาโจทยห์ าของการไหลผา่ นเครื่อง กตอ้ ง สูบและ กงั หนั ไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง หนด ปฏิบตั ิงานในเสร็จตามที่กาหนดไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง หลกระทากบั แผน่ ผวิ โคง้ ซ่ึงอยกู่ บั องแรงในแนวแกน x สามารถเขียนสมการของแรงในแนวแกน x แกน y และแกน z ไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง ไหลท่ีกระทาต่อแผน่ คานวณหาแรงของการไหลท่ีกระทาตอ่ 180 3 ถกู ตอ้ ง แผน่ ผวิ ซ่ึงอยกู่ บั ที่ ไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง กฎของโรงเรียน ปฏิบตั ิดว้ ยความมีวินยั ตามกฎของโรงเรียนได้ อยา่ งถูกตอ้ ง ฝ่ายวิชาการวทิ ยาลยั เทคโนโลยีสงขลา

การแบ่งหน่วยการเรียนรู้ บทเรียน และหัวข้อ สปั ดาห์ รหสั หน่วยการเรียน บทเรียน หวั ขอ้ จุดประ 7 แรงและโมเมน 73 แรงของของไหลกระทากบั แผน่ ผวิ โคง้ ซ่ึงเคล่ือนท่ี, แรงที่ กระทาตอ่ 731 แรงของของไหลที่กระทาต่อแผน่ ผวิ เรียบ คานวณหาแรงของการไ 13 ที่เคลื่อนท่ี ผิวเรียบท่ีเคล่ือนท่ีไดอ้ ย 732 แรงของของไหลกระทากบั แผน่ ผวิ โคง้ คานวณหาแรงของการไ ซ่ึงอยกู่ บั ที่ โคง้ ซ่ึงอยกู่ บั ที่ไดอ้ ยา่ งถ 733 ความรับผิดชอบในการปฏิบตั ิงานดว้ ยความ ปฏิบตั ิงานในเสร็จตามท่ีกาห ต้งั ใจ 74 ลกั ษณะการไหลภายในท่อ,เรยโ์ นลดนม์ เั บอร์ 741 แรงของของไหลกระทากบั แผน่ ผวิ โคง้ คานวณหาแรงของของไ ซ่ึงเคลื่อนที่ ผิวโคง้ ซ่ึงเคล่ือนที่ 14 742 แรงท่ีกระทาตอ่ ของไหลในท่อ คานวณหาแรงที่กระทา 743 แรงท่ีกระทาตอ่ ของไหลในท่อโคง้ งอ คานวณหาแรงแรงท่ีกระ โคง้ งอ 744 ความมีวินยั ปฏิบตั ิดว้ ยความมีวินยั ตามก

ะสงค์ หน่วยสมรรถนะ เวลา (นาที) คะแนน 180 ท. ป. นตมั ในการไหล 3 อของไหลในท่อ, แรงที่กระทาตอ่ ของไหลในท่อโคง้ ไหลที่กระทาต่อแผน่ คานวณหาแรงของการไหลที่กระทาตอ่ ยา่ งถูกตอ้ ง แผน่ ผวิ เรียบท่ีเคลื่อนที่ไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง ไหลกระทากบั แผน่ ผิว คานวณหาแรงของการไหลกระทากบั แผน่ ถูกตอ้ ง ผวิ โคง้ ซ่ึงอยกู่ บั ท่ีไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง หนด ปฏิบตั ิงานในเสร็จตามท่ีกาหนดไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง ไหลที่กระทากบั แผน่ คานวณหาแรงของของไหลท่ีกระทากบั 180 3 าต่อของไหลในท่อ แผน่ ผวิ โคง้ ซ่ึงเคลื่อนที่ไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง ะทาต่อของไหลในท่อ คานวณหาแรงท่ีกระทาต่อของไหลในท่อ ไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง กฎของโรงเรียน คานวณหาแรงแรงที่กระทาตอ่ ของไหลใน ท่อโคง้ งอไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง ปฏิบตั ิดว้ ยความมีวินยั ตามกฎของโรงเรียนได้ อยา่ งถูกตอ้ ง ฝ่ายวชิ าการวิทยาลยั เทคโนโลยีสงขลา

การแบ่งหน่วยการเรียนรู้ บทเรียน และหัวข้อ สปั ดาห์ รหสั หน่วยการเรียน บทเรียน หวั ขอ้ จุดประ 8 81 การไห 811 การสูญเสียหลกั ,วธิ ีการแกป้ ัญหาการไหลในท่อ 15 812 ลกั ษณะการไหลภายในท่อ คานวณหาแรงที่กระทา 813 เรยโ์ นลดน์ มั เบอร์ 3 คานวณหาแรงแรงที่กระ 82 โคง้ งอ 821 ความรับผิดชอบในการปฏิบตั ิงานดว้ ยความ ปฏิบตั ิงานในเสร็จตามที่กาห 16 822 ต้งั ใจ 823 การวดั อตั ราการไหลโดยปริมาตรและชง่ั น้าหนกั โดยตรง, มาตรวดั การสูญเสียหลกั คานวณหาการสูญเสียห ทาน สาหรับการไหลแ ไหลแบบป่ันป่ วน วธิ ีการแกป้ ัญหาการไหลในท่อ คานวณหาคา่ แฟกเตอร์ค การไหลแบบปั่นป่ วน จ Diagram ความมีวินยั ปฏิบตั ิดว้ ยความมีวินยั ตามก

ะสงค์ หน่วยสมรรถนะ เวลา (นาที) คะแนน หลในท่อ ท. ป. าต่อของไหลในท่อ คานวณหาแรงที่กระทาต่อของไหลในท่อ 180 3 ะทาต่อของไหลในท่อ ไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง 3 คานวณหาแรงแรงท่ีกระทาตอ่ ของไหลใน หนด ท่อโคง้ งอไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง ปฏิบตั ิงานในเสร็จตามท่ีกาหนดไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง ด อตั ราการไหลแบบเวนจูรี หลกั เนื่องจากแรงเสียด คานวณหาการสูญเสียหลกั เน่ืองจากแรง แบบราบเรียบและการ เสียดทาน สาหรับการไหลแบบราบเรียบ และการไหลแบบป่ันป่ วนไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง ความเสียดทานของ คานวณหาค่าแฟกเตอร์ความเสียดทานของ 180 จากแผนภาพ Moody การไหลแบบป่ันป่ วน จากแผนภาพ Moody Diagram ไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง กฎของโรงเรียน ปฏิบตั ิดว้ ยความมีวินยั ตามกฎของโรงเรียนได้ อยา่ งถูกตอ้ ง ฝ่ายวิชาการวทิ ยาลยั เทคโนโลยสี งขลา

การแบ่งหน่วยการเรียนรู้ บทเรียน และหวั ข้อ สปั ดาห์ รหสั หน่วยการเรียน บทเรียน หวั ขอ้ จุดประ 9 91 การวดั อตั 911 การสูญเสียหลก,ั วธิ ีการแกป้ ัญหาการไหลในท่อ 17 912 การวดั อตั ราการไหลโดยปริมาตรและชงั่ คานวณหาอตั ราการไหล 913 น้าหนกั โดยตรง และชง่ั น้าหนกั 92 มาตรวดั อตั ราการไหลแบบเวนจรีู คานวณหาอตั ราการไหล 921 18 ไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง 922 ความรับผิดชอบในการปฏิบตั ิงานดว้ ยความ ปฏิบตั ิงานในเสร็จตามท่ีกาห 923 ต้งั ใจ การไหลผา่ นรูระบาย, มาตรวดั แบบรูระบาย การไหลผา่ นรูระบาย อธิบายลกั ษณะการเกิดว ของไหลผา่ นรูระบาย มาตรวดั แบบรูระบาย คานวณหาอตั ราการไหล ระบาย ความมีวนิ ยั ปฏิบตั ิดว้ ยความมีวนิ ยั ตามก

ะสงค์ หน่วยสมรรถนะ เวลา (นาที) คะแนน ตราการไหล ท. ป. ลโดยวธิ ีวดั ปริมาตร คานวณหาอตั ราการไหลโดยวธิ ีวดั ปริมาตร 180 3 ลดว้ ยมาตรวดั เวนจูรี และชง่ั น้าหนกั ไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง คานวณหาอตั ราการไหลดว้ ยมาตรวดั เวนจู หนด รีไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง ปฏิบตั ิงานในเสร็จตามที่กาหนดไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง วนี าคอนแทรกเมื่อ อธิบายลกั ษณะการเกิดวนี าคอนแทรกเม่ือ 180 3 ลผา่ นมาตรวดั แบบรู ของไหลผา่ นรูระบาย ไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง คานวณหาอตั ราการไหลผา่ นมาตรวดั แบบ กฎของโรงเรียน รูระบาย ไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง ปฏิบตั ิดว้ ยความมีวินยั ตามกฎของโรงเรียนได้ อยา่ งถูกตอ้ ง ฝ่ายวชิ าการวทิ ยาลยั เทคโนโลยสี งขลา

การวดั และประเมินผล 1. การประเมินผล (สอดแทรกคะแนนคุณธรรม จริยธรรม ในบทเรียน) 1.1 ประเมินผลระหว่างการเรียน 1.1.1. ทดสอบยอ่ ย 4 คร้ัง 1.1.2. งานที่มอบหมาย 1.1.3 คะแนนสอบกลางภาค 1.1.4 คะแนนพฤติกรรมและเวลาเรียน 1.2 สอบปลายภาคเรียน รวม 2. เกณฑ์การวดั และประเมนิ ผล เกณฑ์ที่ 2.1 ระดับคะแนน ชว่ ง เกรด คะแนน ตงั้ แต่ ถงึ 4 ผลการเรยี น 21 3.5 ผา่ น 80.00 100.00 5 ผา่ น 5 3 ผา่ น 75.00 79.99 5 2.5 ผา่ น 5 ผา่ น 70.00 74.99 5 2 ผา่ น 5 1.5 ผา่ น 65.00 69.99 49 1 ไมผ่ า่ น 60.00 64.99 0 55.00 59.99 50.00 54.99 0.00 49.99

คะแนน คะแนน คะแนน .......... เกณฑผ์ า่ น ............ คะแนน คะแนน ........... เกณฑผ์ า่ น ............ คะแนน คะแนน ............ เกณฑผ์ า่ น ............ คะแนน คะแนน ............ เกณฑผ์ า่ น ............ คะแนน คะแนน คะแนน คะแนน 100 คะแนน เกณฑ์ท่ี 2.2 ระดับคะแนน ชว่ ง เกรด ผลการ คะแนน เรยี น ตงั้ แต่ ถงึ 4 ผา่ น 21 3.5 ผา่ น 80.00 100.00 5 ผา่ น 5 3 ผา่ น 75.00 79.99 2.5 10 ผา่ น 70.00 74.99 5 2 ผา่ น 5 1.5 ผา่ น 60.00 69.99 5 ไมผ่ า่ น 1 55.00 59.99 44 0 50.00 54.99 45.00 49.99 0.00 44.99 ฝ่ายวิชาการวทิ ยาลยั เทคโนโลยีสงขลา

ปฏทิ นิ กาหนดการสอน วนั เดือน ปี สัปดาห์ ความหมายของของไหล,หน่วยแ 1 ความสามารถอดั ตวั ไดแ้ ละความ 2 ความสมั พนั ธ์ระหวา่ งความหนืด 3 และแรงตา้ นการเฉือน ความหนืดจลนแ์ ละก๊าซสมั บูรณ 4 นิยามความดนั , ความดนั เฉพาะจ 5 ความดนั สมบูรณ์และความดนั เก 6 แรงที่กระทาบนแผน่ ราบท่ีจมใต 7 แรงลอยตวั ,เสถียรภาพของวตั ถทุ 8 สมการการไหลตอ่ เนอ่ื ง,พลงั งาน 9 สมการเบอร์นูลลี, การประยกุ ตส์ 10 สมการของแรง,แรงของการไหล 11 แรงของของไหลท่ีกระทาต่อแผน่ 12 แรงของของไหลกระทากบั แผน่ ผ 13 ไหลในท่อโคง้ ลกั ษณะการไหลภายในท่อ,เรยโ์ น 14 การสูญเสียหลกั ,วธิ ีการแกป้ ัญหา 15 การวดั อตั ราการไหลโดยปริมาต 16 การสูญเสียหลก,ั วธิ ีการแกป้ ัญหา 17 การไหลผา่ นรูระบาย, มาตรวดั แบ 18

รายการสอน หมายเหตุ และสญั ลกั ษณ์, มวล น้าหนกั และ แรง,คุณสมบตั ิของของไหล มยดื หยนุ่ , ความตึงผวิ ,ความดนั ไอ ดและอณุ หภูมิ, ความสมั พนั ธ์ ระหวา่ งความหนืดและอณุ หภมู ิ ความเร็ว ณ์ จุด, การเปลี่ยนแปลงความดนั ตาม ระดบั ความลึก กจ, เคร่ืองมือวดั ความดนั ตข้ องไหล, จุดศูนยก์ ลางความดนั , แรงกระทาตอ่ ผวิ โคง้ ในของเหลว ที่จมอยใู่ นของเหลว,เสถียรภาพ ของวตั ถุที่ลอยอยใู่ นของเหลว นในการไหล สมการพลงั งานกบั เคร่ืองสูบและกงั หนั ลกระทาต่อแผน่ ผิวเรียบซ่ึงอยกู่ บั ที่ นผิวเรียบที่เคลื่อนที่, แรงของของไหลกระทากบั แผน่ ผวิ โคง้ ซ่ึงอยกู่ บั ผวิ โคง้ ซ่ึงเคลื่อนท่ี, แรงที่ กระทาตอ่ ของไหลในท่อ, แรงที่กระทาต่อของ นลดน์มเั บอร์ าการไหลในท่อ ตรและชงั่ น้าหนกั โดยตรง, มาตรวดั อตั ราการไหลแบบเวนจูรี าการไหลในท่อ บบรูระบาย ฝ่ายวชิ าการวิทยาลยั เทคโนโลยสี งขลา

งบประมาณ 1. ค่าวสั ดุสิ้นเปลือง 2. สื่อ อุปกรณ์ 3. ค่าอื่นๆ ลงชื่อ .. ( ลงชื่อ .. ผู้อนุมตั โิ ครงการ ความคิดเห็น....................................................................... ลงชื่อ .. ความคิดเห็น....................................................................... ลงช่ือ ..

- บาท - บาท - บาท ...............................................ผเู้ สนอโครงการ ( นายพงษพ์ ฒั น์ หลกั เพชร ) ...............................................หน.แผนกวชิ า ( นายอภิรักษ์ รัตชู) ................................................รองผอู้ านวยการฝ่ ายวชิ าการ (น.ส.รัชนี แกว้ เจริญ ) ................................................ผอู้ านวยการวทิ ยาลยั เทคโนโลยสี งขลา (นายธีระพล แสงระว)ี ฝ่ายวชิ าการวิทยาลยั เทคโนโลยสี งขลา

วทิ ยาลยั เทคโนโลยสี งขลา การสอบปลายภาค ภาคเรียนที่1 ปี การศึกษา 2563 ขอ้ สอบวชิ ากลศาสตร์ของไหลในงานเครื่องกล รหสั วชิ า 3100-0102 ปวส.1/1 ทวภิ าคี+พเิ ศษทวภิ าคี สอบวนั ที่ เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2563 คาช้ีแจง 1.ขอ้ สอบมี 3 ขอ้ (60 คะแนน ) 2.ใหเ้ วลาทาขอ้ สอบ 60 นาที ชื่อ...................................................... สกุล........................................................ รหสั นักศึกษา........................ 1.จงเปล่ียนหน่วยตอ่ ไปน้ีไหถ้ ูกตอ้ ง 3.5 เมตร ................................ เซนติเมตร 100 เมตร ................................ มิลลิเมตร ................................ ฟุต 6 นิ้ว ................................ เมตร 12 นิ้ว ............................... กรัม 10 กิโลกรัม ................................ เซนติเมตร 1 กิโลเมตร ............................... เมตร 1ไมโครเมตร ............................... นิ้ว 1 in ............................... นิวตนั 1 กิโลกรัม ............................... นิ้ว 2 ฟุต

2.คุณสมบตั ิของไหล ก.จงหาปริมาตรของกาวน้ามวล 40 กิโลกรัม ความหนาแน่นเป็น 400 กิโลกรัม/ลูกบาศกเ์ มตร .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ข.จงหาน้าหกั จาเพาะของกาวน้าน้าหนกั 60 นิวตนั ปริมาตร 0.3 ลูกบาศกเ์ มตร .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ค.จงหาปริมาตรจาเพาะของกาวน้าที่มีมวล 30 กิโลกรัม ปริมาตร 0.1 ลูกบาศกเ์ มตร .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... 3.นายกรัฐมนตรีตอ้ งการส่งน้ามนั จากอ่าวไทยไปฝ่ังอนั ดามนั โดยความเร็วในการส่งเป็ น 3 เมตร/วนิ าที อตั ราการไหลของน้ามนั เป็ น 6 ลูกบาศกเ์ มตร/วนิ าที จงหาเส้นผา่ นศูนยก์ ลางของท่อวงกลมที่ใชส้ ่งน้ามนั ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................