11

13หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง พชื รอบตัวเรา

14 ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เร่ือง พชื รอบตวั เรา ใบงานที่ 1คาชีแ้ จง : ให้นกั เรียนระบายสีสิ่งทเี่ ป็ นพืช

15 ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ท่ี 1 เร่ือง พชื รอบตวั เรา ใบงานที่ 2คาชี้แจง : ให้นักเรียนนาช่ือพืชท่ีกาหนดให้ เติมลงในช่องว่างให้ตรงกบั ภาพ มะพร้าว ต้นเฟิ ร์น มะม่วง ต้นไผ่ กล้วย มะเขอื

16ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เร่ือง พชื รอบตัวเรา ใบงานท่ี 3คาชี้แจง : ให้นกั เรียนนาช่ือดอกไม้ ผลไม้ ทก่ี าหนดให้ เติมลงในช่องว่างให้ตรงกับภาพแตงโม พริก กหุ ลาบ สับปะรด ผักกาดขาวต้นสน มะเขือ ข้าวโพด ตาลงึ

17 ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง พชื รอบตวั เรา ใบงานท่ี 4คาชี้แจง : ให้นักเรียนสารวจพืชในโรงเรียนแล้วเขียนชื่อพืชทส่ี ารวจมา 10 ชื่อ ช่อื พชื ท่ีสารวจ 1. 6. 2. 7. 3. 8. 4. 9. 5. 10.คาชี้แจง : วาดภาพระบายสีพืชทสี่ ารวจพบในโรงเรียนมา 1 ชนิด พร้อมท้งั เขียนชื่อพืชประกอบด้วย

18 ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เร่ือง พชื รอบตวั เรา ใบงานที่ 5คาชีแ้ จง : ให้นักเรียนสารวจพืชทบ่ี ้าน หรือในหมบู ้านทนี่ ักเรียนอาศัยอยู่ แล้วเขยี นชื่อพืชท่ีสารวจมา 10 ชื่อ ช่อื พชื ท่ีสารวจ 1. 6. 2. 7. 3. 8. 4. 9. 5. 10.คาชี้แจง : วาดภาพระบายสีพืชทส่ี ารวจพบทบ่ี ้าน หรือชุมชนมา 1 ชนดิ พร้อมท้งั เขยี นชื่อพืชประกอบด้วย

19 ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ท่ี 1 เรื่อง พืชรอบตวั เรา ใบงานที่ 6คาชีแ้ จง : ให้นกั เรียนนาช่ือส่วนประกอบของพืชไปเขยี นให้ตรงกบั ภาพ ราก ใบ ลาต้น ดอก ผล สรุป ส่วนประกอบสาคญั ของพืชได้แก่

20 ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เร่ือง พชื รอบตัวเรา ใบงานที่ 7คาชีแ้ จง : ให้นักเรียนสารวจบริเวณท่ีขนึ้ ของพืชต่อไปนแี้ ล้วบันทกึ ผล การสังเกตโดยการเขียนเคร่ืองหมาย  ลงในตาราง ช่ือพืชที่สารวจ บริเวณท่พี บช่ือพชื ภาพประกอบ บนบก ในนา้ บนต้นไม้อื่นกล้วยไม้มะพร้าวจอกแหนกล้วยดอกบวั สรปุ บริเวณที่ขึ้นของพชื ได้แก่

21 ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง พชื รอบตัวเรา ใบงานที่ 8คาชีแ้ จง : ให้นักเรียนศึกษาเร่ืองรากของพืชท่ีขนึ้ บนดิน และรากพืชทข่ี นึ้ ในนา้ แล้ววาดภาพรากของพืชมา 2 ชนิดพร้อมท้งั เขียนชื่อรากพืช ท่ีวาดด้วย รากพชื ท่ขี ึน้ บนดนิ รากพืชท่ขี ึน้ ในนา้ สรปุรากพชื ท่ีขึ้นบนดินมลี ักษณะรากพชื ที่ขึน้ ในนา้ มีลักษณะ

22 ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ท่ี 1 เรื่อง พชื รอบตวั เรา ใบงานที่ 9คาชีแ้ จง : ให้นักเรียนสารวจใบของพืชว่ามีลักษณะแตกต่างกันอย่างไร แล้วนาใบพืชมาทากาวติดในกระดาษ 5 ชนดิ เขียนชื่อใบพืชประกอบสรุป ใบพืชมีรูปร่างลกั ษณะ เหมือนกัน แตกต่างกัน

23ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เร่ือง พชื รอบตวั เรา ใบงานท่ี 10คาชีแ้ จง : ให้นกั เรียนสารวจสีของใบพืชว่ามสี ีอะไรบ้าง แล้วบันทกึ ผลการสารวจลงในตารางช่ือพชื ทส่ี ารวจ สี ของใบพชืสรุป ใบพืชมี สีเดียว ใบพืชส่วนใหญ่ มีสี หลายสี

24 ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ท่ี 1 เร่ือง พืชรอบตวั เรา ใบงานที่ 11คาชีแ้ จง : ให้นักเรียนสารวจดอกไม้ในบริเวณโรงเรียนหรือบริเวณบ้านแล้วบนั ทกึ ผลการสารวจลงในตารางชื่อดอกไม้ สี กล่ิน มีกล่ิน ไม่มกี ล่ินสรุป ดอกไม้มี สีเดยี ว ดอกไม้ ทกุ ชนิดไม่มีกล่ิน บางชนิดไม่ มีกล่ิน ดอกไม้ หลายสี เช่น สี ทุกชนิดมีกล่ิน บางชนิดมีกล่ิน

25 ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ท่ี 1 เรื่อง พืชรอบตัวเรา ใบงานท่ี 12คาชี้แจง : ให้นักเรียนหาภาพดอกไม้มาปะตดิ ในกระดาษพร้อมท้ังเขยี นชื่อ ดอกไม้ ถ้าไม่มภี าพให้วาดภาพระบายสีดอกไม้มาอย่างน้อย 5 ชนิดสรุป ดอกไม้มีรูปร่างลกั ษณะ เหมือนกนั แตกต่างกนั

26 ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ท่ี 1 เร่ือง พชื รอบตวั เรา ใบงานที่ 13คาชี้แจง : ให้นักเรียนสารวจผลไม้ แล้วบันทึกผลการสารวจลงในตารางชื่อผลไม้ สี ของเปลื อก สี ของเนอื้ รส หวาน เปรีย้ วสรุป ผลไม้มีสขี องเปลือก เหมือนกนั แตกต่างกนั เหมือนกัน แตกต่างกัน ผลไม้ มีสีของเนือ้ เหมือนกนั แตกต่างกนั ผลไม้ มีรสชาติ ผลไม้ท่มี ีรสหวาน ได้แก่ ผลไม้ท่มี ีรสเปรีย้ วได้แก่

27 ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ท่ี 1 เร่ือง พืชรอบตวั เรา ใบงานที่ 14คาชีแ้ จง : ให้นกั เรียนหาผลไม้ลงในตารางพร้อมท้งั เขียนชื่อผลไม้ ถ้าไม่มภี าพ ให้วาดภาพระบายสีแทนสรุป ผลไม้มีรูปร่างลักษณะ เหมือนกนั แตกต่างกนั

28 ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ท่ี 1 เรื่อง พืชรอบตวั เรา ใบงานที่ 15คาชี้แจง : ให้นกั เรียนศึกษาเรื่องชนิดของพืช แล้วให้จาแนกชนดิ ของพืชโดยเขยี นเคร่ืองหมาย  ลงในตาราง ชนิดของพืชชื่อพชื ไม้ดอก ไม้ผล พชื สวนครวั ไม้ประดับกุหลาบมะขามผักคะน้ามะลิผักบ้งุมะม่วงพริกเฟ่ื องฟ้ าถว่ั ฝักยาวลาไยกล้วยไม้มะเขือสรุป จากตารางเราจาแนกพืชเป็ น .......... ชนิด ได้แก่

29 ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ท่ี 1 เร่ือง พืชรอบตวั เรา ใบงานที่ 16คาชี้แจง : ให้นักเรียนบอกประโยชน์ของพืช มา 3 ข้อ วาดภาพระบายสีเรื่องประโยชนข์ องพชื ให้สวยงาม

30 แบบทดสอบท้ายบทเรียน กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ ชัน้ ประถมศึกษาปี ท่ี หน่วยการเรียนรู้ท่ี 2 เร่ืองพชืคาชี้แจง ; นักภเราียคนเเรขียียนนทเค่ี ร1ื่องหมาย( Xคะแทนบั นหนเต้าคม็ าต3อ0บคทะถ่ี แูกนทนสี่ ุด)1. ใบพืชในขอ้ ใดมขี นาดใหญท่ สี่ ุด 5. พืชข้อใดข้ึนในนา้ ท้งั หมดก. ใบมะละกอ ก. มะพรา้ ว กบั หญา้ข. ใบกล้วย ข. มะละกอ กบั กล้วยค. ใบมะมว่ ง ค. ผักตบชวา กบั บวั2. ลาตน้ พืชขนาดใหญ่สว่ นมากจะนามาใช้ 6. พืชข้อใดข้ึนบนบกท้งั หมดทาประโยชนอ์ ยา่ งไร ก. มะมว่ ง กบั จอก แหนก. ทาของเล่น ข. ลาไย กบั กุหลาบข. ทาของใช้ ค. ผักกระเฉด กบั ผกั บงุ้ค. สรา้ งบา้ นเรือน3. สว่ นประกอบของพืชขอ้ ใดทอ่ี ยใู่ นดิน 7. พืชขอ้ ใดข้ึนบนต้นไมอ้ ื่นท้งั หมด ก. ราก ก. ตาลึง กบั กล้วยไม้ ข. ลาต้น ข. ชาทอง กบั มะลิ ค. ผล ค. เถาวลั ย์ กบั ขา้ วโพด4. ใบพืชขอ้ ใดทีน่ ามาใสข่ นมหวาน 8. พืชข้อใดมลี าตน้ เล้อื ยพนั ท้งั หมด ก. ใบมะขาม ก. นอ้ ยหนา่ กบั ชมพู่ ข. ใบมะพรา้ ว ข. ตะไคร้ กบั ฝร่ัง ค. ใบเตย ค. แตงกวา กบั ตาลึง

319. ผลไมข้ ้อใดมีรสเปร้ียวและนามาทา 12. พืชขอ้ ใดมลี าตน้ ตรงท้งั หมด อาหาร ก. ต้นไผ่ กบั ต้นปาล์ม ข. ต้นกาฝาก กบั ถ่วั ฝักยาว ก. มะยม ค. ตน้ บวบ กบั แตงโม ข. มะนาว ค. สับปะรด10. ดอกไมใ้ นข้อใดมีกลิ่นหอมเหมือนกนั 13.ใบของพืชทาหนา้ ท่ีเปรียบเหมอื นก. ดอกโป๊ ยเซียน กบั ดอกเฟื่ องฟ้ า ข้อใดข. ดอกมะลิ กบั ดอกกุหลาบ ก. ห้องนอนค. ดอกเขม็ กบั ดอกรกั ข. หอ้ งครวั ค. ห้องนา้11. เมล็ดพืชจะอยใู่ นสว่ นใดของพืช 14. ถ้าจัดกลุม่ แตงโม อยกู่ บั มะพรา้ ว ก. อยใู่ นดอก และลาไย อยกู่ บั มะยม นกั เรียนคิดว่า ข. อยใู่ นราก เขาใช้อะไรเป็นเกณฑใ์ นการจดั กลุม่ ค. อยใู่ นผล ก. สีของผลไม้ ข. รสชาติของผลไม้ ค. ขนาดของผลไม้15. ถ้าตัดไมท้ าลายป่ าหมด จะเป็นอยา่ งไร ก. อากาศร้อนและแหง้ แลง้ ข. อากาศเยน็ สบาย ค. อากาศหนาวเยน็ มาก

32