บันทึกการสอน หลังแผน ม.2 เทอม2

บนั ทึกท้ายแผนการจดั การเรียนรู้ วชิ า นาฏศลิ ปไทย ละคร ชั้นมธั ยมศึกษาปท ี่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้วชิ าชีพเฉพาะนาฏศิลป์ ไทย ปการศึกษา 2564 ครูผู้สอน นางสาวเกณิกา วงศ์นรินทร์ นางนิจวรรณ ขุนเณร นางสาวฐานิดา วนั โสภา วทิ ยาลยั นาฏศิลปร้อยเอด็ สถาบันบณั ฑติ พฒั นศิลป์ กระทรวงวฒั นธรรม

บันทกึ ท้ายแผนการจดั การเรียนรู้ รายวชิ า นาฏศิลป์ ไทย(ละคร) 4 แผนการจดั การเรียนรู้ท่ี 1 . หน่วยที่ 1 ระบาํ มาตรฐาน เร่ือง แมบ่ ทใหญ่ ( นาคามว้ นหางจนถึงเป็นแบบราํ แต่ก่อนท่ีมีมา ) ช้นั มธั ยมศึกษาปี ท่ี 2 จาํ นวน 96 ชวั่ โมง ผลการสอน 1.ผลการเรียนของนักเรียน นกั เรียนมีพ้ืนฐานทา่ รําจากการตอ่ เพลงแม่บทใหญ่คร่ึงแรกในภาคเรียนที่ 1 มาแลว้ จึงมีความเขา้ ใจ ในทา่ ราํ มากข้ึน สามารถปฏิบตั ิทา่ ราํ ตามครูได้ สามารถจดจาํ ท่าราํ และเรียบเรียงทา่ ราํ ไดด้ ียง่ิ ข้ึน นกั เรียนมี ความต้งั ใจในการเรียนดีข้ึน มีความกระตือรือร้นมากยงิ่ ข้ึน ผลการสังเกต(การทาํ งานกลุ่ม, การอภปิ ราย, การร่วมมือการปฏบิ ตั ิ, การนําเสนอ) ครูนกั เรียนแบ่งกล่มุ ในการฝึกปฏิบตั ิแยกตวั พระ – ตวั นาง นกั เรียนคอยช่วยเหลือซ่ึงกนั และกนั เป็น อยา่ งดี เมื่อมีปัญหาก็กลา้ ที่จะซกั ถามครูมากยง่ิ ข้ึน บรรยากาศในห้องเรียน นกั เรียนมีการปรับตวั ทางดา้ นนาฏศิลป์ ที่ดีข้ึน แตก่ ็ยงั ตอ้ งพฒั นาทกั ษะเพิม่ ข้ึนอีกมาก แต่นกั เรียน กใ็ หค้ วามร่วมมือในการเรียนรู้เป็นอยา่ งดี ไมค่ ่อยแสดงสีหนา้ หรืออารมณ์ท่ีกงั วล หรือรู้สึกทอ้ แท้ นกั เรียน เร่ิมตระหนกั และเห็นคณุ คา่ ของความมุ่งมน่ั อดทน และความพยายาม ท่ีสามารถทาํ ใหน้ กั เรียนสามารถฝึก ปฏิบตั ินาฏศิลป์ ไทยไดด้ ีข้ึนจากเดิม มีความสุขกบั การเรียนมากยงิ่ ข้ึน เทคนคิ การสอน/นวตั กรรม/ส่ือการสอน เทคนิคการสอน - ครูใชว้ ิธีการสอนโดยการบรรยาย, สาธิต, และการปฏิบตั ิ ส่ือการสอน - CDเพลงแม่บทใหญ่ เครื่องเลน่ CD,DVD, เอกสารใบความรู้เพลงแมบ่ ทใหญ่ ปัญหาและอปุ สรรค - นกั เรียนยงั มีท่าทางการทรงตวั ท่ียงั ไม่คงที่ ทาํ ใหค้ รูตอ้ งคอยจบั ทา่ ทางบ่อยๆ บา้ งกท็ ิง้ ทา่ ครูตอ้ ง คอยตกั เตือนบ่อยคร้ัง ข้อเสนอแนะ ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ลงช่ือ....................................ครูผสู้ อน ลงช่ือ....................................ครูผสู้ อน ( นางสาวเกนิกา วงศน์ รินทร์) (นางนิจวรรณ ขนุ เณร ลงช่ือ........................................ครูผสู้ อน (นางสาวฐานิดา วนั โสภา)

ข้อเสนอแนะ/ความคิดเห็นหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาชีพเฉพาะนาฏศิลป์ (ละคร) ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... (นางสุดคนึง สุนาคราช) หวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรียนรู้วชิ าชีพเฉพาะนาฏศิลป์ (ละคร) ข้อเสนอแนะ/ความคดิ เห็นหัวหน้าภาควิชานาฏศิลป์ ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... (นายณุทชากร เกชณียาบุตร) หวั หนา้ ภาควชิ านาฏศิลป์ ข้อเสนอแนะ/ความคิดเห็นหวั หน้าสถานศึกษา ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... (นางธญั ญาลกั ษณ์ อบุ ลเลิศ) ผอู้ าํ นวยการวทิ ยาลยั นาฏศิลปร้อยเอด็

บนั ทึกท้ายแผนการจัดการเรียนรู้ รายวชิ า นาฏศิลป์ ไทย(ละคร) 3 แผนการจดั การเรียนรู้ท่ี 2 . หน่วยที่ 3 ราํ หนา้ พาทย์ เรื่อง เพลงร่ายเชิด – ร่ายชุบ ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ 2 จาํ นวน 24 ชว่ั โมง ผลการสอน 1. ผลการเรียนของนกั เรียน นกั เรียนมีพ้ืนฐานทา่ ราํ เพลงหนา้ พาทย์ มาแลว้ จึงมีความเขา้ ใจในทา่ รํามากข้ึน สามารถปฏิบตั ิท่า ราํ ตามครูได้ สามารถจดจาํ ท่าราํ และเรียบเรียงทา่ ราํ ไดด้ ียงิ่ ข้นึ นกั เรียนมีความต้งั ใจในการเรียนดีข้ึน มี ความกระตือรือร้นมากยงิ่ ข้ึน ผลการสังเกต(การทาํ งานกลุ่ม, การอภิปราย, การร่วมมือการปฏบิ ัต,ิ การนาํ เสนอ) ครูนกั เรียนแบง่ กล่มุ ในการฝึกปฏิบตั ิ นกั เรียนคอยช่วยเหลือซ่ึงกนั และกนั เป็นอยา่ งดี เมื่อมีปัญหา กก็ ลา้ ท่ีจะซกั ถามครูมากยง่ิ ข้ึน บรรยากาศในห้องเรียน นกั เรียนมีการปรับตวั ทางดา้ นนาฏศิลป์ ท่ีดีข้ึน แตก่ ย็ งั ตอ้ งพฒั นาทกั ษะเพิม่ ข้ึนอีกมาก แตน่ กั เรียน กใ็ หค้ วามร่วมมือในการเรียนรู้เป็นอยา่ งดี ไมค่ ่อยแสดงสีหนา้ หรืออารมณ์ที่กงั วล หรือรู้สึกทอ้ แท้ นกั เรียน เร่ิมตระหนกั และเห็นคณุ คา่ ของความมุง่ มน่ั อดทน และความพยายาม ที่สามารถทาํ ใหน้ กั เรียนสามารถฝึก ปฏิบตั ินาฏศิลป์ ไทยไดด้ ีข้ึนจากเดิม มีความสุขกบั การเรียนมากยง่ิ ข้ึน เทคนคิ การสอน/นวตั กรรม/ส่ือการสอน เทคนิคการสอน - ครูใชว้ ธิ ีการสอนโดยการบรรยาย, สาธิต, และการปฏิบตั ิ ส่ือการสอน - CDเพลงร่ายเชิด – ร่ายชุบ, เคร่ืองเลน่ CD,DVD, เอกสารใบความรู้เพลงร่ายเชิด – ร่ายชุบ ปัญหาและอุปสรรค ..................................................................................................................................................................... ข้อเสนอแนะ ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ลงชื่อ....................................ครูผสู้ อน ลงชื่อ....................................ครูผสู้ อน (นางสาวเกนิกา วงศน์ รินทร์) (นางนิจวรรณ ขนุ เณร) ลงช่ือ..........................................ครูผสู้ อน (นางสาวฐานิดา วนั โสภา)

ข้อเสนอแนะ/ความคิดเหน็ หวั หน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาชีพเฉพาะนาฏศิลป์ (ละคร) ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... (นางสุดคนึง สุนาคราช) หวั หนา้ กล่มุ สาระการเรียนรู้วิชาชีพเฉพาะนาฏศิลป์ (ละคร) ข้อเสนอแนะ/ความคิดเห็นหัวหน้าภาควชิ านาฏศิลป์ ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... (นายณุทชากร เกชณียาบตุ ร) หวั หนา้ ภาควชิ านาฏศิลป์ ข้อเสนอแนะ/ความคิดเหน็ หัวหน้าสถานศึกษา ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... (นางธญั ญาลกั ษณ์ อบุ ลเลิศ) ผอู้ าํ นวยการวิทยาลยั นาฏศิลปร้อยเอด็

บนั ทึกทา ยแผนการจดั การเรยี นรู รายวชิ า นาฏศลิ ปไ ทย(ละคร) 4 แผนการจดั การเรยี นรูที่ 3 . หนวยที่ 2 ระบำเบ็ดเตล็ด เรอื่ ง ระบำเรงิ อรุณ ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปท ี่ 2 จำนวน 36 ชัว่ โมง ผลการสอน 1. ผลการเรียนของนกั เรยี น ระบำเริงอรุณจดั เปนระบำเบ็ดเตลด็ ทก่ี ลา วถึงอากัปกริ ยิ าของสตั วค ือ ผเี ส้อื และดอกบวั ซง่ึ ประกอบการแสดงของการแสดงโขนเร่ือง รามเกียรต์ิ ตอน ศกึ วริ ณุ จำบงั ซึง่ ประกอบไปดว ยทา รำ บทรอง ทำนองดนตรี และประดษิ ฐ์ิ ขนึ้ เปนการแสดงระบำทีส่ วยงาม นกั เรยี นมีความต้ังใจในการฝก ปฏบิ ตั ทิ า รำเปน อยา งดี ครคู อยเนน ย้ำทาทางและใหนักเรยี นฝก รอ งเพลงใหไ ด ผลการสังเกต(การทำงานกลุม, การอภปิ ราย, การรว มมอื การปฏบิ ตั ,ิ การนำเสนอ) นกั เรยี นแบงกลมุ ในการปฏบิ ตั ิ คอยชว ยเหลอื ดแู ลกนั มคี วามกระตอื รือรน พยายามฝกซอมทารำ และฝกรอ งเพลง จนสามารถปฏบิ ตั ไิ ดด ขี ้ึน บรรยากาศในหอ งเรยี น จากการแบง กลมุ ใหน ักเรยี นชว ยกันดูแล สงั เกตไดวานกั เรยี นกลุม ตวั อยา งมีความตง้ั ใจในการฝก ให เพอื่ นปฏิบัติตาม และภมู ใิ จทสี่ ามารถชวยเหลอื เพอ่ื นได นกั เรยี นมีความสนกุ สนานในการเรยี น เทคนิคการสอน/นวัตกรรม/สอื่ การสอน เทคนิคการสอน - ครใู ชว ิธีการสอนโดยการบรรยาย, สาธติ , และการปฏบิ ตั ิ สือ่ การสอน - CDเพลงระบำเรงิ อรุณ เครอื่ งเลน CD,DVD, เอกสารใบความรเู พลงระบำเริงอรุณ ปญหาและอปุ สรรค บางครัง้ ครูมภี าระงานนอกเหนอื การสอนทำใหม ผี ลกระทบกบั เวลาเรียนบางบางครง้ั ครูจงึ นดั นักเรยี นนอกเวลาเรียนหลงั เลิกเรยี นเพ่ือตอทา รำและทบทวนทารำใหกับนักเรียน บางคร้ังนกั เรยี นกม็ าไมครบ และมนี กั เรยี นที่เดนิ ทางไป-กลับทำใหไมสามารถมาตามทีค่ รนู ัดหมายได บางครั้งจงึ ตอ งหาชั่วโมงวา งที่ นกั เรยี นไมมกี ารเรยี นการสอน ซึ่งกอ นนัดหมายครูตอ งสอบถามเวลาวา งกบั นกั เรียนกอน ขอ เสนอแนะ ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ลงช่ือ....................................ครูผสู้ อน ลงชื่อ....................................ครูผสู้ อน (นางสาวเกนิกา วงศน์ รินทร์) (นางนิจวรรณ ขนุ เณร) ลงช่ือ...............................................ครูผสู้ อน (นางสาวฐานิดา วนั โสภา)

ข้อเสนอแนะ/ความคิดเห็นหวั หน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาชีพเฉพาะนาฏศิลป์ (ละคร) ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... (นางสุดคนึง สุนาคราช) หวั หนา้ กล่มุ สาระการเรียนรู้วิชาชีพเฉพาะนาฏศิลป์ (ละคร) ข้อเสนอแนะ/ความคดิ เห็นหัวหน้าภาควิชานาฏศิลป์ ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... (นายณุทชากร เกชณียาบตุ ร) หวั หนา้ ภาควชิ านาฏศิลป์ ข้อเสนอแนะ/ความคิดเหน็ หัวหน้าสถานศึกษา ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... (นางธญั ญาลกั ษณ์ อุบลเลิศ) ผอู้ าํ นวยการวทิ ยาลยั นาฏศิลปร้อยเอด็

บันทกึ ทายแผนการจัดการเรยี นรู รายวชิ า นาฏศลิ ปไทย(ละคร) 4 แผนการจัดการเรยี นรูท ่ี 4 . หนวยที่ 2 ระบำเบด็ เตลด็ เรื่อง รำบำนกเขา ช้นั มัธยมศึกษาปที่ 2 จำนวน 36 ชวั่ โมง ผลการสอน 1. ผลการเรยี นของนกั เรยี น ระบำนกเขาจดั เปนระบำเบ็ดเตลด็ ท่ีกลาวถงึ อากปั กริ ิยาของสตั วค อื นกเขา ซ่ึงแทรกอยใู นละครใน เร่ืองอเิ หนา ตอน ประสนั ตาตอนก ซ่ึง ประกอบไปดว ยทารำ บทรองทำนอง ดนตรี และการแตง กายท่ี เลียนแบบนกเขา ซง่ึ ประดษิ ฐ ขึ้นเปน การแสดงระบำทีส่ วยงาม นกั เรียนมคี วามตัง้ ใจในการฝกปฏบิ ัติทา รำ เปน อยางดี ครคู อยเนน ย้ำทาทางและใหนกั เรียนฝก รอ งเพลงใหไ ด ผลการสงั เกต(การทำงานกลุม, การอภปิ ราย, การรว มมอื การปฏิบัต,ิ การนำเสนอ) นกั เรยี นแบง กลมุ ในการปฏิบัติ คอยชว ยเหลือดแู ลกัน มีความกระตือรือรน พยายามฝกซอมทารำ และฝกรอ งเพลง จนสามารถปฏิบัติไดด ีขน้ึ บรรยากาศในหอ งเรียน จากการแบง กลมุ ใหน ักเรยี นชวยกนั ดูแล สงั เกตไดวา นักเรยี นกลุม ตัวอยา งมีความตั้งใจในการฝกให เพือ่ นปฏบิ ตั ิตาม และภมู ิใจท่ีสามารถชวยเหลอื เพอ่ื นได นกั เรยี นมีความสนกุ สนานในการเรยี น เทคนิคการสอน/นวตั กรรม/ส่ือการสอน เทคนิคการสอน - ครใู ชว ิธีการสอนโดยการบรรยาย, สาธติ , และการปฏบิ ตั ิ สือ่ การสอน - CDเพลงระบำนกเขา เครอ่ื งเลน CD,DVD, เอกสารใบความรเู พลงระบำนกเขา ปญหาและอปุ สรรค บางครง้ั ครูมีภาระงานนอกเหนอื การสอนทำใหม ผี ลกระทบกับเวลาเรียนบา งบางคร้ัง ครจู งึ นัด นกั เรยี นนอกเวลาเรยี นหลังเลกิ เรยี นเพ่อื ตอทารำและทบทวนทา รำใหก บั นกั เรียน บางครัง้ นักเรียนก็มาไมค รบ และมนี กั เรยี นทเ่ี ดินทางไป-กลับทำใหไมสามารถมาตามทคี่ รูนดั หมายได บางครง้ั จงึ ตองหาช่วั โมงวางท่ี นักเรียนไมมกี ารเรียนการสอน ซงึ่ กอนนดั หมายครตู อ งสอบถามเวลาวา งกับนกั เรียนกอ น ขอเสนอแนะ ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ลงช่ือ..................................... ครูผสู้ อน ลงชื่อ....................................ครูผสู้ อน (นางสาวเกนิกา วงศน์ รินทร์) (นางนิจวรรณ ขนุ เณร) ลงช่ือ............................................ครูผสู้ อน (นางสาวฐานิดา วนั โสภา)

ข้อเสนอแนะ/ความคดิ เห็นหวั หน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้วชิ าชีพเฉพาะนาฏศิลป์ (ละคร) ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... (นางสุดคนึง สุนาคราช) หวั หนา้ กล่มุ สาระการเรียนรู้วิชาชีพเฉพาะนาฏศิลป์ (ละคร) ข้อเสนอแนะ/ความคิดเหน็ หัวหน้าภาควิชานาฏศิลป์ ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... (นายณุทชากร เกชณียาบตุ ร) หวั หนา้ ภาควชิ านาฏศิลป์ ข้อเสนอแนะ/ความคดิ เหน็ หัวหน้าสถานศึกษา ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... (นางธญั ญาลกั ษณ์ อุบลเลิศ) ผอู้ าํ นวยการวทิ ยาลยั นาฏศิลปร้อยเอด็

บันทกึ ทา ยแผนการจดั การเรยี นรู รายวชิ า นาฏศิลปไ ทย(ละคร) 4 แผนการจดั การเรียนรทู ่ี 5 . หนว ยท่ี 2 ระบำเบ็ดเตลด็ เร่ือง รำวงมาตรฐาน ชั้นมัธยมศกึ ษาปท ี่ 2 จำนวน 24 ชัว่ โมง ผลการสอน 1. ผลการเรียนของนกั เรียน เพลงรำวงมาตรฐาน เพลงคืนเดอื นหงาย ดวงจันทรวันเพญ็ ดอกไมข องชาติ นกั เรยี นทราบและ เขาใจลักษณะทา รำเพราะไดต อเพลงรำวงมาแลว 3 เพลงในช้ันมธั ยมศึกษาปท่ี 1 อารมณใ นการรา ยรำในการ เกย้ี วพาราสรี ะหวางชายหญงิ เร่มิ จากใหนักเรยี นจบั คพู ระ-นางปฏบิ ัตติ ามครู โดยปฏิบัติเปนแถวหนากระจก กอน เม่อื รำไดแ ลว จงึ นำนกั เรียนรำตามวง เมือ่ เขาวงนกั เรยี นกม็ ีการสบั สน เอยี งผิดบาง หมุนผิดทางบาง ครู แกไ ขใหนักเรยี นปฏิบัติใหถกู ตอ ง ผลการสังเกต(การทำงานกลุม, การอภิปราย, การรว มมือการปฏบิ ตั ,ิ การนำเสนอ) ครใู หนักเรยี นจับคพู ระ-นาง ฝกซอ มกัน โดยใหนกั เรียนรอ งเอง รำเอง เพอื่ ความแมน ยำของทา รำ และจังหวะในการเปลย่ี นทา รำ นักเรียนมคี วามสนใจ ชว ยเหลอื ซ่งึ กันและกันเปนอยางดี บรรยากาศในหอ งเรียน จากการแบง กลมุ ใหน กั เรยี นชว ยกนั ดแู ล สงั เกตไดวา นักเรยี นกลมุ ตวั อยา งมคี วามตั้งใจในการฝกให เพอื่ นปฏิบัติตาม และภมู ิใจท่ีสามารถชว ยเหลอื เพอ่ื นได นกั เรียนมคี วามสนุกสนานในการเรยี น เทคนิคการสอน/นวตั กรรม/ส่อื การสอน เทคนคิ การสอน - ครใู ชว ิธีการสอนโดยการบรรยาย, สาธติ , และการปฏบิ ตั ิ สื่อการสอน - CDเพลงรำวงมาตรฐาน, เครอื่ งเลน CD,DVD, เอกสารใบความรเู พลงรำวง มาตรฐาน ปญหาและอุปสรรค/ขอเสนอแนะ ลงชื่อ....................................ครูผสู้ อน ลงช่ือ....................................ครูผสู้ อน ( นางสินีนาฏ ทองขาว) (นางดวงใจ โพธิพร) ลงช่ือ........................................... ครูผสู้ อน ิ ัโ

ข้อเสนอแนะ/ความคิดเห็นหวั หน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาชีพเฉพาะนาฏศิลป์ (ละคร) ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... (นางสุดคนึง สุนาคราช) หวั หนา้ กล่มุ สาระการเรียนรู้วิชาชีพเฉพาะนาฏศิลป์ (ละคร) ข้อเสนอแนะ/ความคิดเห็นหัวหน้าภาควิชานาฏศิลป์ ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... (นายณุทชากร เกชณียาบุตร) หวั หนา้ ภาควชิ านาฏศิลป์ ข้อเสนอแนะ/ความคดิ เหน็ หัวหน้าสถานศึกษา ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... (นางธญั ญาลกั ษณ์ อบุ ลเลิศ) ผอู้ าํ นวยการวทิ ยาลยั นาฏศิลปร้อยเอด็

บันทกึ ทายแผนการจดั การเรียนรู รายวชิ า นาฏศิลปไทย(ละคร) 4 แผนการจัดการเรียนรูที่ 6 . หนวยที่ 4 เพลงปลกุ ใจ เร่อื ง เราสู ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปท่ี 2 จำนวน 36 ชั่วโมง ผลการสอน 1. ผลการเรยี นของนกั เรียน เพลงปลกุ ใจเราสู เปนเพลงทใ่ี ชทาทางสื่อความหมาย เนนความเขม แขง็ ทะมดั ทะแมงในการฝก ปฏบิ ตั ิ นกั เรยี นมีความตั้งใจในการฝก ปฏิบัติทา รำเปน อยา งดี แตย งั ขาดความแข็งแรง นกั เรียนจำเพลงไม คอ ยไดทำใหสบั สนทา รำ ปฏบิ ตั ไิ มทนั เพลง ครคู อยเนน ย้ำทาทางและใหน ักเรยี นฝก รองเพลงใหได ผลการสังเกต(การทำงานกลมุ , การอภิปราย, การรว มมือการปฏบิ ัต,ิ การนำเสนอ) นักเรียนแบงกลุมในการปฏิบัติ คอยชวยเหลือดแู ลกัน มีความกระตือรอื รน พยายามฝก ซอ มทา รำ และฝกรองเพลง จนสามารถปฏิบตั ไิ ดดีข้นึ บรรยากาศในหองเรียน จากการแบงกลุมใหน กั เรยี นชวยกนั ดูแล สงั เกตไดว า นกั เรียนกลมุ ตัวอยา งมีความต้ังใจในการฝกให เพ่อื นปฏบิ ัติตาม และภมู ิใจท่สี ามารถชว ยเหลือเพ่อื นได นกั เรยี นมีความสนุกสนานในการเรียน เทคนิคการสอน/นวตั กรรม/สือ่ การสอน เทคนิคการสอน - ครใู ชว ิธกี ารสอนโดยการบรรยาย, สาธติ , และการปฏบิ ัติ ส่ือการสอน - CDเพลงปลกุ ใจเราสู, เครอ่ื งเลนCD,DVD, เอกสารใบความรูเ พลงปลุกใจเราสู ปญหาและอุปสรรค/ขอเสนอแนะ ลงช่ือ....................................ครูผูสอน ลงชือ่ ....................................ครูผูสอน (นางสาวเกนกิ า วงศนรินทร) (นางนิจวรรณ ขนุ เณร) ลงช่ือ...................................ครผู ูส อน (นางสาวฐานิดา วันโสภา)

ข้อเสนอแนะ/ความคดิ เหน็ หวั หน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาชีพเฉพาะนาฏศิลป์ (ละคร) ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... (นางสุดคนึง สุนาคราช) หวั หนา้ กล่มุ สาระการเรียนรู้วิชาชีพเฉพาะนาฏศิลป์ (ละคร) ข้อเสนอแนะ/ความคิดเหน็ หวั หน้าภาควชิ านาฏศิลป์ ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... (นายณุทชากร เกชณียาบตุ ร) หวั หนา้ ภาควชิ านาฏศิลป์ ข้อเสนอแนะ/ความคิดเหน็ หัวหน้าสถานศึกษา ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... (นางธญั ญาลกั ษณ์ อบุ ลเลิศ) ผอู้ าํ นวยการวิทยาลยั นาฏศิลปร้อยเอด็