การอ่าน -เขียน 2 พต12011 ประถม

1 หนงั สือเรียน สาระความรู้พนื ฐาน รายวิชา การอ่าน – เขยี น (เลอื ก) รหัส พต12011 ระดบั ประถมศึกษาหลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขันพนื ฐาน พทุ ธศักราชสํานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย สํานักงานปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงศึกษาธกิ ารหนงั สอื เรยี นนเ้ี ปน็ ลิขสิทธิ์ของสำนักงาน กศน. เอกสารทางวชิ าการลาํ ดบั ที 23/2557หา้ มนำไปพิมพ์ เพอื่ จำหน่าย โดยมิได้รบั อนุญาตจากสำนกั งาน กศน.

2 หนงั สือเรียน สาระความรู้พนื ฐาน รายวชิ า การอ่าน – เขียน (เลอื ก) รหัส พต ระดบั ประถมศึกษาหลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขันพนื ฐาน พทุ ธศักราช สํานกั งานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย สํานกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงศึกษาธกิ าร เอกสารทางวชิ าการลาํ ดบั ที 23/2557

3 คาํ นํา หนงั สือเรียน การอา่ น-เขียน เป็นหนงั สือเรียน ทีกรมการศกึ ษานอกโรงเรียนไดเ้ คยจดั ทาํตามหลกั สูตรภาษาองั กฤษ พุทธศกั ราช หมวดวิชาภาษาองั กฤษเพือพฒั นาคุณภาพชีวิต เพือพฒั นาทกั ษะทางภาษาองั กฤษใหม้ ีความเหมาะสมกบั ผเู้ รียน กศน.โดยเน้นการพฒั นาความสามารถในการใช้ภาษาองั กฤษติดต่อสือสารในสถานการณ์ต่าง ๆ ให้ผูเ้ รียนไดม้ ีความรู้ดา้ นภาษาองั กฤษและฝึ กทักษะเบืองตน้ ในด้านการอ่าน-เขียน ซึงในสภาวการณ์ปัจจุบนั ประเทศไทยกาํ ลงั จะเขา้ สู่ประชาคมอาเซียนสาํ นกั งานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จึงเห็นว่าชุดภาษาองั กฤษการอ่าน-เขียนจะเป็นประโยชนก์ บั ผเู้ รียน กศน.ในปัจจุบนั จึงไดน้ าํ ชุดภาษาองั กฤษดงั กลา่ วมาจดั ทาํ เป็นรายวชิ าการอ่าน-เขียน เป็นรายวิชาเลอื ก ระดบั ประถมศกึ ษา ในหลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขนั พืนฐานพุทธศกั ราช และไดจ้ ดั ทาํ หนังสือเรียนรายวิชานีขึน เพือใชใ้ นการจดั การเรียนการสอนให้กบั ผเู้ รียนกศน. โดย มเี นือหาเกียวกบั การอ่านและเขียนตวั อกั ษรภาษาองั กฤษตวั เขียนเลก็ และตวั เขียนใหญ่ การอ่านออกเสียง และเขา้ ใจความหมายคาํ ศพั ทท์ ีเป็ นชือคน สัตว์ สิงของ ฯลฯ ทีอย่ใู กลต้ วั อ่าน เขียนประโยคภาษาองั กฤษทีใชใ้ นการสือสาร อ่านสัญลกั ษณ์ แผนผงั ตารางรถไฟ และขอ้ ความสัน ๆ ทีใชใ้ นการสือสาร เขียนประโยคสนั ๆ เพือบรรยายภาพ และตอบคาํ ภาม เขียนเติมคาํ ลงในช่องว่างของประโยคให้มีความหมายตามภาพ เขียนเรืองสนั ๆ ตามแบบ และเขียนบนั ทึกยอ่ ๆ กรอกขอ้ ความ กรอกขอ้ มลู ส่วนตวัเขียนโนต้ ขอบคุณ เขียนบตั รเชิญ และจดหมายส่วนตวั แบ่งเป็น บท ไดแ้ ก่ บทที Let’s read and write English alphabets. บทที Can you read and write English words? บทที Can you read and write English sentences? บทที Let’s read English sentences and passages. บทที Let’s write English sentences and passages. สาํ นกั งานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ขอขอบคุณผเู้ ขียนและคณะกรรมการทุกท่านทีไดช้ ่วยจดั ทาํ หนงั สือเรียนชุดภาษาองั กฤษการอ่าน-เขียน และผพู้ ฒั นามาเป็นรายวชิ าเลอื ก การอา่ น-เขียน มา ณ โอกาสนีและหวงั เป็นอยา่ งยงิ ว่าจะเกิดประโยชน์สูงสุดกบั ผเู้ รียน กศน. ระดบัประถมศึกษา หลกั สูตรการศึกษานอกระบบ ระดบั การศึกษาขนั พืนฐาน พุทธศกั ราช ทีเลือกรายวิชาการอ่าน-เขียน เป็นรายวชิ าเลอื ก และผสู้ นใจทวั ไป สาํ นกั งาน กศน. กนั ยายน

4 หน้า สารบัญ 2 3คาํ แนะนําการใช้หนงั สือ 7โครงสร้างชุดวชิ า 8แบบทดสอบก่อนเรียน 9 13 บทที Let’s read and write English alphabets 20 เรืองที Let’s sing ABC song. 22 เรืองที Let’s read and write big letters. เรืองที Let’s read and write small letters. 24 เรืองที Let’s read and write big and small letters. 25 เรืองที Let’s read and write “a e i o u”. 31 35 บทที 2 Can you read and write English words? 41 เรืองที Animals and Things 44 เรืองที Number 7 เรืองที Seasons 53 เรืองที Family 56 เรืองที Games and Sports 60 เรืองที People and Places เรืองที Vehicles 63 เรืองที Countries and People 64 เรืองที Sickness 68 71 บทที 3 Can you read and write English sentences? 73 เรืองที Where did you go last week? 76 เรืองที 2 Turn on the light, please. 79 82. เรืองที 3 Can I have Mr. Johnson’s phone number, please? 86 เรืองที What’s the weather like? 90 เรืองที 5 Whose house is this? เรืองที 6 What are you doing? เรืองที 7 What work does he do? เรืองที 8 Where are you from? เรืองที 9 What’s the matter?

5 95 99 สารบญั (ต่อ) 103 105 บทที 4 Let’s read English sentences and passages. 107 เรืองที Signs and Signals 109 เรืองที Guess what I am. 111 เรืองที 3 Going to the King’s Castle 113 เรืองที 4 What time does the train leave Chiang Mai? 115 เรืองที 5 How many kinds of hospitals are there? เรืองที 6 Do you know how to light a fire? 124 เรืองที 7 New Year’s Day 125 เรืองที 8 This is Mr. Johnson’s house. 126 เรืองที 9 Mr. Johnson’s Daily Life 127 128 บทที Let’s write English sentences and passages. 129 เรืองที What are they doing? 130 เรืองที 2 What does Suchitra do on Sunday” 131 เรืองที 3 How do they go to school? 132 เรืองที 4 What are you doing? 133 เรืองที 5 They are studying mathematics. 134 เรืองที 6 On Boonchoo’s Famr 139 เรืองที 7 What are the boys doing? เรืองที 8 He is good runner. 147 เรืองที 9 Jane’s Memo 173 เรืองที 10 Please call back เรืองที 11 Swimming Youth Club เรืองที 12 A Thank You Note for a Birthday Present เรืองที 13 Suchitra’s Birthday Partyแบบทดสอบหลงั เรียนเฉลยแบบทดสอบก่อเรียนและหลงั เรียนเฉลยกจิ กรรมบรรณานุกรม

1 คําแนะนาํ การใชหนงั สือเรียน . ผเู้ รียนควรทาํ แบบทดสอบก่อนเรียน เพือทดสอบตนเองว่ามคี วามรู้เกียวกบั เรืองทีศึกษาเพียงใด . ผเู้ รียนควรมพี จนานุกรมภาษาองั กฤษสาํ หรับใชค้ น้ หาความหายของคาํ เพมิ เติมขณะศกึ ษาและทาํ กิจกรรม . ผเู้ รียนตอ้ งศึกษาและทาํ กิจกรรทกุ ขนั ตอนในชุดวิชานี เพือประเมนิ ว่ามคี วามรู้เพมิ ขึนหรือไม่ . แต่ละกิจกรรมจะมีเครืองหมายกาํ กบั เพอื แสดงวา่ ผเู้ รียนตอ้ งทาํ อะไร ดงั นี ใหผ้ เู้ รียนอา่ นหรือศกึ ษา ใหผ้ เู้ รียนฝึกเขียน ใหผ้ เู้ รียนฝึกพดู

2 โครงสร้างรายวชิ า การอ่าน - เขียนสาระสําคญั การอา่ นและการเขียนภาษาองั กฤษเป็นทกั ษะทีสาํ คญั ในการเรียนภาษาเพอื การสือสารผลการเรียนรู้ทีคาดหวงั ผเู้ รียนสามารถ . อ่านและเขียนตวั อกั ษรภาษาองั กฤษตวั เขียนเลก็ และตวั เขียนใหญ่ได้ . อา่ นออกเสียง และเขา้ ใจความหมายคาํ ศพั ทท์ ีเป็นชือคน สตั ว์ สิงของ ฯลฯ ทีอยใู่ กลต้ วั ได้ . อา่ น และเขียนประโยคภาษาองั กฤษทีใชใ้ นการสือสารได้ . อ่านสญั ลกั ษณ์ แผนผงั ตารางรถไฟ และขอ้ ความสนั ๆ ทีใชใ้ นการสือสารได้ . เขียนประโยคสนั ๆ เพือบรรยายภาพ และตอบคาํ ภามได้ . เขียนเติมคาํ ลงในช่องว่างของประโยคใหม้ คี วามหมายตามภาพได้ . เขียนเรืองสนั ๆ ตามแบบ และเขียนบนั ทกึ ยอ่ ๆ ได้ . กรอกขอ้ ความในฐานะเป็นพนกั งานประชาสมั พนั ธข์ องโรงแรมได้ . กรอกขอ้ มลู ส่วนตวั ในบตั รสมาชิกสโมสรว่ายนาํ เยาวชนได้ . เขียนโนต้ ขอบคุณทีไดร้ ับของขวญั วนั เกิดได้ . เขียนบตั รเชิญ และจดหมายส่วนตวั ได้ขอบข่ายเนอื หา ตอนที Let’s read and write English alphabets. ตอนที Can you read and write English words? ตอนที Can you read and write English sentences? ตอนที Let’s read English sentences and passages. ตอนที Let’s write English sentences and passages.

3 แบบทดสอบก่อนเรียนตอนที จงเขยี นอกั ษรเตมิ ลงในช่องว่างตามลาํ ดบั ก่อนหลงัA.A B __ __ __ F __ __ I __ __L M __ __ P __ R __ __ __ ____ __ __ ZB. __ __ __ __ k __ __ t __ __a b __ __ __ f__ m __ __ __ qw __ __ __ตอนที จงเตมิ ตวั อกั ษรลงในช่องว่างของคาํ ให้เป็ นคาํ ทีมคี วามหมายตามภาพตวั อย่าง pig. z_b__ 2. k_n_a___. s__d___ 4. n__ s_. d__t__ 6. b_c__l_. _i_p____ 8. b__d__v___. b____ 10. v__

4ตอนที จงบอกว่าเสียงทีขดี เส้นใต้ไว้เหมอื นกนั หรือต่างกนัตวั อย่าง pan – pen ต่างกนั น cat – pan เหมอื นกนั น. car - bicycle __________________2. bike – ship __________________3. three – toothache __________________4. cold – headache __________________5. ambulance – rice __________________ตอนที จงเขียน  ล้อมรอบพยางค์ทีเน้นเสียงหนักในคาํตวั อย่าง table121. headache 2. kangaroo 3. Grandfather 1 231 2 1 234. seventy 6. Japan123 12ตอนที จงขดี เส้นโยงคาํ ถาม และคาํ ตอบทีสัมพนั ธ์กนัตวั อย่าง What is this? It’s a kangaroo. A B1. Where did you go last weekend? a. It’s cloudy.2. What’s the weather like? b. We are playing bingo.3. Whose house is this? c. He is a barber.4. What are you doing? d. I went to the zoo.5. What work does he do? e. It’s John’s house.6. Where are you from f. I have a headache.7. What’s the matter? g. Yes, I did.8. Did you like your weekends. h. I’m from England.

5ตอนที จงเขียน ทับคาํ ตอบทถี ูกทีสุดตวั อย่าง England is a____________.a. country b. villagec. town d. city1. It is six o’clock. Panya will do this homework for half an hour. The he will go to school. When willPanya go to school?a. At six o’clock b. At seven o’clockc. At six-fifteen d. At six-thirty2. Jane can draw some pictures and cook. She cannot swim and drive a car. What can Jane do?a. She can paint some pictures. b. She can drive a car.c. She can cook. d. She can swim.3. Bob cannot run as fast as Jim and Tom but he runs faster than Ed.a. Bob b. Edc. Jim d. Tom4. Thongchai usually gets on the bus in front of his house. He sometimes gets on the bus in front of thebank near his house. He usually gets off the bus at his office. Where does he get on the bus?a. At his office b. At the bankc. At his house and the bank d. At his office and the bank5. Watana got home at five o’clock in the afternoon. She fed the chickens before dinner, then she watchedtelevision before doing her home work. What did she do last?a. had dinner b. fed the chickenc. watched television d. did her homeworkตอนที จงอ่านข้อความต่อไปนี แล้วทาํ ตามคาํ สังต่อไป Sakda and Wanchai are friends. They live in Chiang Mai. Their houses are in the village. Sakda’sfather is a farmer. Wanachi’s father is a capenter. Sakda’s father begins to plant rice in July. He cuts ricein Decemeber. He works hard in these months. Sakda helps his father. Wanchai’s father also works hard.He makes chairs and tables. He takes them to the shop downtown. Wanchai helps his father everyday.

6A จงนาํ คาํ หรือกล่มุ คาํ ใน B มาเตมิ ลงในช่องว่างใน A ให้ถกู ต้อง a. their fathers b. downtown AB c. July1. Sakda’s father is____________. d. December2. Wanchai’s father is____________. e. a carpenter3. Sakda’s father begins to plant rice in____________. f. plants rice4. Wanchai’s father sells chairs and tables____________. g. a farmer5. Their sons help____________. h. chairs and tables6. Sakda’s father cuts rice in____________. i. in the village7. Sakda’s father ____________. j. works hard8. Wanchai’s father also works____________. k. hard9. Their houses are____________.10. Wanchai’s father makes____________.B. จงนาํ คาํ หรือกล่มุ คาํ ทีเป็ นตวั หน้าจากข้อความทอี ่านมาเตมิ ลงในประโยคต่อไปนี และเปลยี นรูปของคาํ ให้ถกู ต้องตามการใช้ในประโยคใหม่ด้วย . Bob is a good student. He studies ____________everyday.2. I want to buy a shirt. Let’s go to ____________.3. His father is a farmer. Her father is ____________ a farmer.4. He gets up at five o’clock. He____________ his work at six o’clock.5. He studies at a school in Bangkok. His father and mother ____________ in Phuket.

7 บทที Let’s read and write English alphabets.สาระสําคญั การอ่านและการเขียนตวั อกั ษรภาษาองั กฤษเป็นการเรียนภาษาองั กฤษขนั เริมตน้ เพอื ใชใ้ นการสือความหมายผลการเรียนรู้ทีคาดหวงัผเู้ รียนสามารถ . อ่านเขียนตวั อกั ษรภาษาองั กฤษตวั เขียนเลก็ และตวั เขยี นใหญ่ได้ . อ่านเขียนตวั อกั ษรทีเป็นสระได้ . เรียงลาํ ดบั ตวั อกั ษร a-z ได้ . จบั คู่ตวั อกั ษรตวั เขียนเลก็ และตวั เขียนใหญ่ทีเป็นชนิดเดยี วกนั ได้ขอบข่ายเนอื หา เรืองที Let’s sing ABC song. เรืองที Let’s read and write big letters. เรืองที Let’s read and write small letters. เรืองที Let’s read and write big and small letters. เรืองที Let’s read and write “a e i o u”.

8 เรืองที Let’s sing ABC song. ABC song ABC DE F G HI J KL MN O P L RS T U V W XY Z ให้ผ้เู รียนฟังเพลงและทบทวนการอ่านเนอื เพลงตวั อกั ษรโดยฝึ กอ่านตามทลี ะตวั ผเู้ รียนไดเ้ รียนอกั ษรภาษาองั กฤษมาแลว้ ในชุดวชิ าการอ่าน – เขียน เป็ นอกั ษรทีเรียกว่าตวั พิมพ์(printed letters) ทงั ตวั พิมพใ์ หญ่ (big letters) และตวั พมิ พเ์ ลก็ (small letters) สาํ หรับชุดวิชาการอ่าน – เขียน นี ผเู้ รียนจะเห็นการเขียนอกั ษรอีกแบบหนึงทีเรียกว่าตวั เขียน(cursive) ซึงแบ่งเป็น ชนิดเช่นกนั คือตวั เขียนใหญ่ (big letters) และตวั เขียนเลก็ (small letters)Activity 1 1. ใหผ้ เู้ รียนอา่ นเนือเพลงทีละตวั อกั ษร โดยอา่ นเป็นหมู่ และเป็นรายบุคคล . ใหร้ ้องเพลงทีละบรรทดั เป็นหมู่ และเป็นรายบุคคลDrill 1. ออกเสียงตวั อกั ษรตามครู ABC DE F G HI J KL MN O P L R STU V WX YZ 2. ออกเสียง A – Z ในขอ้ เป็นหม่แู ละเป็นรายบุคคล . ครูหรือผเู้รียนคนใดคนหนึงชีอกั ษรทีละตวั และเวน้ ขา้ มบางตวั ใหผ้ เู้รียนอ่านทีละคนหรือเป็นหมู่

9 เรืองที Let’s read and write big letters.ใหผ้ เู้รียนดอู กั ษรตวั เขียนใหญ่ต่อไปนี พร้อมทงั ฟังการอ่านออกเสียงอกั ษรตามครู และฝึกอ่านไปดว้ ยABC DE FG HI J KLMN O P L RSTU V WXYZActivity 2 : Same of different?ให้ผ้เู รียนเขียน ล้อมรอบอกั ษรทมี รี ูปเหมอื นกนัตวั อย่าง A B D A1. C Y O C2. K H K B3. S D C D4. M N W M5. W S V S6. J G L G7. Y U U P8. O S D O9. E H F E10. H L L M

10Activity 3 : The different Letter Gameใหผ้ เู้ รียนเขียน ลอ้ มรอบอกั ษรทีแตกต่างจากตวั อกั ษรตวั อืนตวั อย่าง AAAE 1. DBDD2. Q O Q Q3. J L L L4. P P C P5. K K K R6. H H H R7. Z Z Z L8. M M N M9. L L L C10. E E E FActivity 4 : Fill in Gameจงเตมิ ตวั อกั ษรตวั เขยี นใหญ่ลงในช่องว่างตามลาํ ดบั ก่อนหลงัตวั อย่าง A B C D E F A __ __ __ E __ __ __ I __ __ L __ __ __ __ L __ S __ U __ __ __ __ Z

11Activity 5 Alphabet Fill in Game ชุดทีจงเตมิ ตวั อกั ษรลงในช่องว่างตามลาํ ดับของตวั อกั ษร IJ ชุดทีตวั อย่าง C D E H1. A B __ 1. __ B C2. M N __ 2. __ J K3. S T __ 3. __ H I4. X Y __ 4. __ C D5. D E __ 5. __ F F6. F G __ 6. __ Y Z7. Q R __ 7. __ L M8. I J __ 8. __ G K9. T U __ 9. __ P Q10. J= K __ 10. __ D E

ตวั อย่าง ชุดที 12 C DE 1. B __ C ชุดที 2. O __ L HI J 3. G __ H 1. __ B __ 4. D __ H 2. __ H __ 5. T __ V 3. __ R __ 6. K __ M 4. __ J __ 7. Q __ S 5. __ P __ 8. M __ O 6. __ T __ 9. R __ T 7. __ E __ 10. K __ J 8. __ Q __ 9. __ N __ 10. __M __

13 เรืองที Let’s read and write small letters. abcdefg h i j k l mn opqrst u v wxyz ผเู้ รียนไดฟ้ ัง Alphabet Song และไดฝ้ ึกอ่านเขียนอกั ษร A – Z ซึงเป็นตวั อกั ษรตวั เขียนใหญ่(big letters) มาแลว้ ต่อไปนีจะใหผ้ เู้ รียนไดร้ ู้จกั กบั อกั ษรตวั เขียนเลก็ (small letters)Activity 6 : Same of different?ใหผ้ เู้ รียนเขียน ลอ้ มรอบอกั ษรทีมีรูปเหมือนกนัตวั อยา่ ง a o d a 1. b d b c 2. f h k f 3. g q p p 4. s z v s 5. o e o d 6. w v w u 7. y v y u 8. c e c o 9. t k t f 10. l f t l

14Activity 7 : The Different Letter Gameให้ผ้เู รียนเขยี น ล้อมรอบอกั ษรทมี รี ูปเหมอื นกนัตวั อยา่ ง a a d a 1. b b d b 2. c o c c 3. o o o c 4. h h h k 5. n m n n 6. f t t t 7. y j y y 8. a c a a 9. s z z z 10. l f l lActivity 8 : Letter Rearrange Gameตวั อย่าง จงเรียนตวั อกั ษรทีกาํ หนดใหใ้ หมต่ ามลาํ ดบั ก่อนหลงั bac ab c1. f d e2. a y ax3. s r q4. h g f5. t u v6. k m l7. p o q8. f e q9. t s r10. o p n

15Activity 9 : Fill in Gameจงเติมตวั อกั ษรตวั เขียนเลก็ ลงในช่องวา่ งตามลาํ ดบั ก่อนหลงั ตงั อย่าง a b c d e f a_ _ _e __ _ i _ _l _ _ _ _ q _ s _u _ _ _ _zActivity 10 : Alphabet Fill in Gameจงเตมิ ตวั อกั ษรลงในช่องว่างตามลาํ ดับของตวั อกั ษร ชุดที ชุดทีตงั อย่าง cde hij 1. a b __ 1. __ b c 2. m n __ 2. __ j k 3. s t __ 3. __ h i 4.x y __ 4. __ c d 5. d e __ 5. __ f q 6. f q __ 6. __ y z 7. q r __ 7. __ l m 8. i j __ 8. __ q h 9. t u __ 9. __ p q 10. j k __ 10. __ d e

16ตงั อย่าง ชุดที ชุดที cde hij 1. b __ d 1. __ b __ 2. o __ q 2. __ k __ 3. f __ h 3. __ r __ 4. d __ f 4. __ j __ 5. t __ v 5. __ p __ 6. k __ m 6. __ t __ 7. q __ s 7. __ e __ 8. m __ o 8. __ o __ 9. r __ t 9. __ n __ 10. h __ j 10. __ m __Activity 11: จงคดั อกั ษรต่อไปนีตามเส้นประ

17

18

19

20 เรืองที Let’s read and write big and small letters.ให้ผ้เู รียนมาทบทวนเพลงกนั อกี ครงั Alphabet Song abcdefg h i j k l mn opqrst u v wxyz Happy, happy we will be, When learn our abe’s. ผเู้ รียนไดศ้ ึกษาตวั อกั ษรในภาษาองั กฤษมาแลว้ ทงั ตวั อกั ษรตวั เขียนใหญ่ และตวั อกั ษรตวั เขียนเลก็ผเู้ รียนคงจะอา่ นเขียนอกั ษรทงั ชนิดไดถ้ กู ตอ้ งแลว้ ต่อไปนีจะใหผ้ เู้ ยนไดศ้ กึ ษาการเขียนอกั ษรทงั สองชนิดอกี ครังวา่ มคี วามแตกต่างกนั อยา่ งไรสาํ หรับการอ่านอกั ษรทงั สองชนิดนนั ไมม่ คี วามแตกต่างกนัActivity 12: Letter Matching Game จงขีดเส้นโยงอกั ษรตวั เขยี นใหญ่และอกั ษรตวั เขยี นเลก็Ac KlBh LmLI OpHa Mkib Po

21Activity 13: Big or Small Letter Game และอกั ษรตวั เขียนใหญ่ลงในช่องว่างดา้ นขวา จงเขียนอกั ษรตวั เขียนเลก็ ลงในช่องว่างดา้ นซา้ ยโดยใส่ตวั อกั ษรใหต้ รงกนัR _________ _________ jT _________ _________ lU _________ _________ tV _________ _________ zW _________ _________ yActivity 14: จงคดั อกั ษรตวั เขยี นเลก็ abcdefg h i j k l mn opqrst u v wxyzActivity 15: จงคดั อกั ษรตวั เขยี นใหญ่ABC DE FG HI J KLMN O P L RSTU V WXYZ

22 เรืองที Let’s read and write “a e i o u”.ใหผ้ เู้ รียนอ่านอกั ษรตวั เขียนเลก็ และตวั เขียนใหญ่ต่อไปนีอกี ครังSmall Letters abcdefg h i j k l mn opqrst u v wxyzBig Letters ABC DE F G HI J KL MN O P L R STU V WX YZ ใหผ้ เู้ รียนสงั เกตอกั ษรทีมี ลอ้ มรอบในหนา้ 22 ในภาษาองั กฤษเรียกว่าสระ ในภาษาองั กฤษมี ตวัSmall Letters a e i o uBig Letters A E I O U

23Activity 16 : จงขีดเส้นโยงอกั ษรทีเป็ นสระในภาษาองั กฤษข้างล่างนี โดยโยงอกั ษรตวั เขียนเลก็ (Small Letters) ไปยงั อกั ษรตวั เขยี นใหญ่ (Big Letters) ให้ตรงกนั aU iE uO eA oIActivity 17 : ให้ผ้เู รียนตดั สระในภาษาองั กฤษA. ตวั บรรจงครึงบรรทัด AE I O U aei ou________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________B. ตวั บรรจงเตม็ บรรทัด AE I O U aei ou________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

24 บทที 2 Can you read and write English words?สาระสําคญั การอ่านและเขียนภาษาองั กฤษ เป็นการฝึกทกั ษะทางภาษาเพอื การสือสารขนั เริมตน้จุดประสงค์ เพือใหผ้ เู้ รียนสามารถ . อา่ นออกเสียงคาํ ศพั ทภ์ าษาองั กฤษทีเป็นชือสิงต่าง ๆ ทีอยใู่ กลต้ วั ไดถ้ กู ตอ้ ง . เขา้ ใจความหมายคาํ ศพั ทท์ ีอ่านได้ . เขียนคาํ ศพั ทท์ ีอ่านได้ขอบข่ายเนอื หา เรืองที Animals and Things เรืองที Number เรืองที Seasons เรืองที Family เรืองที Games and Sports เรืองที People and Places เรืองที Vehicles เรืองที Countries and People เรืองที Sickness

25 เรืองที Animals and ThingsLook, listen and read. ดูภาพ ฟงั และอ่านA.a rabbit a rat a liona horse a bear a birda snake a cow an oxa pig a zebra a kangarooa butterfly a bee a buga mosquito a spider a flya parrot

26B.a lock a keya ring a lampa ladder a rugActivity 18 : จงเขียน ล้อมรอบคาํ ทีมคี วามหมายตามภาพตวั อย่าง a bird a cat a bear1. a rabbit a dog a tiger a snake a bat a lion3. a parrot a duck a kangaroo 2. a bee a spider a butterfly 4. a butterfly a fly a bug a bug a mosquito

275. 6. a bat a horse 8. a rat a cow 10. a bird a zebra an ant an ox a lock7. a key a ring a ladder a key a pan a ladder a pan a ladder a lamp9. a bed a map a net a pen a rug a panLook, listen and read. ดภู าพ ฟัง และอา่ น lamb ramSame of different? ใหผ้ เู้ รียนดูรูปภาพ และฟังคาํ คาํ จากหนา้ แลว้ บอกวา่ คาํ ทงั ออกเสียงเหมือนกนั หรือต่างกนัตวั อยา่ ง lamb ram ต่างกนั น lamb ram เหมือนกนั น1. lamb – lamb ______________________2. lamb – ram ______________________3. ram – ram ______________________4. ram – lamb ______________________

28 ผเู้ รียนจะเห็นคาํ วา่ lamb และ ram เป็นคาํ ทีออกเสียง พยางค์ คาํ ทงั สองนีมีเสียงพยญั ชนะตน้ต่างกนั คาํ lamb เสียง b ทา้ ยคาํ ไม่ออกเสียง ดงั นนั คาํ ทงั จึงแตกต่างกนั เพียงเสียงพยญั ชนะเสียงเดียวคือ(1) และ (r)Activity 19 1. อ่านออกเสียงตามครู แล้วเตมิ I หรือ r ลงในช่องว่าของคาํ ใต้ภาพ . เขียนวงกลมล้อมรอบตวั เลข หรือ ตามการออกเสียง I |I|หรือ r |r| 12|I| |r| lamb ram 2.ตวั อยา่ ง 1. rat _abbit _etter3. 4. 5. _ock _ion _ug6. 7. 8. _adder _ing kanga_oo 9. pa_ _ot

29Look, listen and read. ดกู ารออกเสียง ฟัง และอ่าน 3  2 kangaroo  rabbit butterfly lion zebra spider ladder parrot ผเู้ รียนจะเห็นวา่ คาํ ในแถวที เป็นคาํ พยางค์ ออกเสียงเนน้ หนกั ในพยางคท์ ี คาํ ในแถวที เป็นคาํ พยางค์ ออกเสียงเนน้ หนกั ในพยางคท์ ี ส่วนคาํ ในแถวที เป็นคาํ พยางคเ์ หมอื นกนั แต่ออกเสียงเนน้ หนกั ในพยางคท์ ีActivity 20 : จงนาํ คาํ ต่อไปนีเตมิ ลงใต้คาํ ทีมกี ารเน้นหนกั ในคาํ เหมอื นกนั rabbit, butterfly, mosquito, lion, parrot, zebra  tiger elephantActivity 21 : จงเตมิ คาํ ลงในช่องว่างของประโยคให้มคี วามหมายตามภาพตวั อย่าง A : How many birds are there? B : There are three.

30. A : How many b are there? B : There are .. A : How many b do you have? B : I have .. A : How many b does Pongtep have? B : He has .. A : How many b are there on the farm? B : There are .. A : How many b are there in the zoo? B : There is .

31 เรืองที NumberLook, listen and read. ดูการภาพ ฟัง และอ่านtwenty twenty - onetwenty – two twenty –threetwenty –four twenty –fivetwenty –six twenty –seventwenty –eight twenty –ninethirty fortyfifty sixtyseventy eightyninety one hundred

32Activity 22: จงเตมิ จาํ นวนเลขลงในช่องว่างต่อไปนีA.B.Activity 23 : จงเขยี นจาํ นวนเลขตามภาพ twentyตวั อย่าง 2. 1.3. 4.

33 5. 6. 7. 8.Listen and read. ฟังและอ่าน |tw-| |tw| twenty seventy| | |th| three, thirtyLook, listen and read. ดกู ารออกเสียง ฟัง และอ่าน  twenty thirty forty fifty sixty eighty ninetyActivity 24 : จงบอกว่าเสียงของคาํ ทขี ดี เส้นใต้ไว้เหมอื นกนั หรือต่างกนัตวั อย่างlamb pen - pan ต่างกนั น pan - pan เหมือนกนั น1. three - thirty ______________________2. seven - vase ______________________3. nine - six ______________________4. six - seven ______________________5. van - four ______________________

34Activity 25 : จงนาํ คาํ ต่อไปนีเตมิ ลงใต้คาํ ทีมกี ารเน้นหนกั ในคาํ เหมอื นกนั Seven, eighteen, thirty, forty, fifty, sixty, fourteen, thirteen  seven thirteenActivity 26 : จงเตมิ คาํ ลงในช่องว่างของประโยคให้มคี วามหมายตามภาพตวั อย่าง A : How many is it? B : It is two hundred baht.. A : How many are these rambutans?B : They are baht a kilo.. A : How many is this papaya?B : It is baht each.. A : How much is this coconut?B : It is baht each.. A : How many rose apples do you want?B : I want kilos.. A : How many oranges does she want?B : She want kilos.

35 เรืองที In Europe and America SeasonsLook, listen and read. ดูภาพ ฟงั และอ่าน In ThailandThe hot season Autumn/fallThe rainy season springThe cold season Winter summer

36Look, listen and read. ดูภาพ ฟงั และอ่านsip zipSam of different?ตวั อย่าง sip - sip ต่างกนั น นsip – zip เหมือนกนั1. sip – zip ______________________2. sip - sip ______________________3. zip - sip ______________________4. zip - zip ______________________Repeat : sip – zip - sip – zip – sip He sip a cup of coffee everyday. She has a good zip on her dress.Listen and read. ฟัง และอ่าน|s| (s) sip, summer, season|z| (z) zip, zoo|-z| (s) seasonLook, listen and read. ดกู ารออกเสียง ฟัง และอ่าน morning afternoon

37 evening nightLook, listen and read. ดกู ารออกเสียง ฟัง และอ่าน  Americaseason afternoonEuropeautumnrainywintersummermorningevening ใหผ้ เู้ รียนสงั เกตคาํ ในแถวที เป็นคาํ พยางค์ และมกี ารเนน้ หนกั ในคาํ ในพยางคท์ ี คาํในแถวที มี พยางค์ เนน้ หนกั ในคาํ ในพยางคท์ ี และคาํ ในแถวที เป็นคาํ พยางค์ มกี ารเนน้ หนกัในคาํ ในพยางคท์ ี

38Activity 27 : จงขีดเส้นโยงคาํ ทมี คี วามหมายตรงกบั รูปภาพA. In Thailand1. The cold season2. The hot season3. The rainy season In Europe and America1. summer2. winter3. spring4. autumn/fall

39B.1. afternoon2. night3. morning4. eveningActivity 28 : จงเตมิ คาํ ลงในช่องว่างของประโยคให้มคี วามหมายตามภาพตวั อย่าง It is hot in the hot season.1. It is wet in the _________________________.2. It is cold in the _________________________.3. They have breakfast at seven o’clock in the ____________________________.

404. Jane has lunch at twelve o’clock in the _______________________.5. They have dinner at eight o’clock in the _________________________.Activity 29 : Which group? ใหผ้ เู้ รียนเล่นเกมโดยนาํ คาํ ต่อไปนีใส่ลงในช่องคาํ ทีกาํ หนดใหซ้ ึงมคี วามหมายเป็นประเภทเดียวกนัthe hot season winter night the cold seasonEurope America spring afternoonautumn the rainy season summer evening morning summer Asiaวธิ ีเล่น แบ่งผเู้ รียนเป็นกล่มุ กลุ่มละ - คน แจกบตั รคาํ และตารางบตั รใหก้ ล่มุ ละ ชุด ใหก้ ลุ่มช่วยกนั นาํคาํ ทีใหไ้ วใ้ ส่ลงในช่องของคาํ ทีกาํ หนดใหซ้ ึงมีความหมายเป็นประเภทเดียวกนั กลมุ่ ใดทาํ เสร็จก่อนและถกู ตอ้ งกล่มุ นนั ชนะ

41 เรืองที FamilyLook, listen and read. ดูการภาพ ฟัง และอ่าน ให้ผ้เู รียนดูภาพบุคคลในครอบครัว ฟังการออกเสียงและอ่านคาํ ศัพท์Listen and read. ฟัง และอ่าน| | (th) grandfather, grandmother, father, mother, brother ผเู้ รียนไดเ้ รียนการออกเสียงคาํ ทีสะกดดว้ ย th มาแลว้ เช่น tooth- brush, toothpaste การออกเสียงคาํทีสะกดดว้ ย th นนั ตอ้ งวางปลายลนิ ไวร้ ะหว่างฟันบนและฟันลา่ งแลว้ เปล่งลมออกมา สาํ หรับ th ทีเรียนในเรืองนีมคี วามแตกต่างจาก th ทีเรียนมาแลว้ บา้ งเล็กนอ้ ย วิธีการออกเสียงนันทาํ เช่นเดียวกบั th ทีเรียนมาแลว้ คือวางปลายลนิ ไวร้ ะหวา่ งฟันบนและฟันลา่ ง แต่การเปล่งลมออกมานันจะมกี ารสนั สะเทือนของเสน้ เสียงในลาํ คอหรือทีเรียกว่ามีเสียงกอ้ ง ผเู้ รียนทดลองใชป้ ลายนิวมือทงั แตะทีลาํ คอขณะเปลง่ เสียงนีจะรู้สึกมีการสนั สะเทือนเกิดขึน ทดลองทาํ ดไู ด้ ถา้ เกิดการสนั สะเทือนจึงจะเป็นเสียงth ทีเรียนในบทนี

42Look, listen and read. ดกู ารออกเสียง ฟัง และอ่าน   grandfather grandmother father mother brother sister daughterActivity 30 : ดูภาพแล้วเตมิ คาํ ศัพท์บุคคลต่าง ๆ ในครอบครัวให้ถูกต้อง My familyMy name is Jane Brown.Look, listen and read. ดูการภาพ ฟัง และอ่าน My name is Jane Brown. I am a student. My father is a postman. His name is Mr. John Brown.

43My mother is a teacher.Her name is Mrs. Ann Brown.My elder brother is a doctor.His name is Mr. Ed Brown.My sister is a nurse.Her name is Miss Mary Brown.My youngest brother is a student.Her name is Bob Brown.

44 baseball badminton เรืองที table tennis rugby Games and Sports bingo scrabbleLook, Listen and read. ดูภาพ ฟังและอ่าน boxing basketball football volleyball tennis chess dominoes swimminghide and seek

45Listen and read. ฟังและอ่าน|b| (b) baseball, bingo, basketball, badminton|b-| |b| football, baseball, volleyball, rugby, table tennis, scrabble|sk-| |sc| scrabbleLook, listen and read. ดูการออกเสียง ฟัง และอ่าน   basketball badminton football volleyball baseball dominoes rugby bingo swimming scrabbleActivity 31 : จงเตมิ คาํ ลงในช่องว่างของประโยคให้มคี วามหมายตามภาพตวั อย่าง A : What are they doing? B : They are playing chess.. A : What they doing? . B : They are playing. A : What are they doing? B : They are playing .. A : What are Jame and Pat doing? B : They are playing .