Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore خطة الفصل الدراسي الثاني كاملة-الصف الثاني عشر-كيمياء تأسيسي

خطة الفصل الدراسي الثاني كاملة-الصف الثاني عشر-كيمياء تأسيسي

Published by sara_metwally2011, 2020-09-21 10:24:23

Description: خطة الفصل الدراسي الثاني كاملة-الصف الثاني عشر-كيمياء تأسيسي

Search

Read the Text Version

‫الخطة الفصلية لمادة الكيمياء) الثاني عشر تأسيسي) للعام الأكاديمي ‪12F 2020 – 2019‬‬ ‫زمن التدريس‬ ‫نص المعيار‬ ‫رقم المعيار‬ ‫ساعات‬ ‫عنوان فرعي‬ ‫اسم الوحدة‬ ‫رقم الوحدة‬ ‫الفعلي‬ ‫التدريس‬ ‫المقترحة‬ ‫العدد الكلي‬ ‫لمعايير مناهج‬ ‫الفصل الدراسي الثاني‬ ‫الكيمياء‬ ‫العدد الكلي‬ ‫المرحلة‬ ‫‪34‬‬ ‫إبريل مايو يونيو‬ ‫مارس‬ ‫فبراير‬ ‫لمعايير‬ ‫الثاني عشر‬ ‫المادة‬ ‫الاستقصاء‬ ‫تأسيسي‬ ‫الكيمياء‬ ‫‪12F‬‬ ‫العلمي‬ ‫‪17‬‬ ‫وقت التدريس الكلي‬ ‫رقم الصفحات في مخططات‬ ‫اسم الوحدة‬ ‫رقم الوحدة‬ ‫م‬ ‫العمل‬ ‫خواص بعض العناصر الشائعة للمجموعات ومركباتها‬ ‫‪1‬‬ ‫‪12FC.3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫المركبات العضوية الأروماتية‬ ‫‪12FC.4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الجزيئات الضخمة‬ ‫‪12FC.5‬‬ ‫‪1‬‬

12F 2020 – 2019 ‫الخطة الفصلية لمادة الكيمياء) الثاني عشر تأسيسي) للعام الأكاديمي‬ Compare the physical and chemical 16.6 properties of sulfur and oxygen and their simple compounds, such as their hydrides. 5-16/1/2020 Know and explain the existence of ‫عناصرالمجموعة‬ two oxidation states of sulfur in its 6 ‫السادسة – الكبريت‬ common compounds, as typified by 16.7 its two common oxides and the two ‫خواص بعض العناصر‬ acids and series of salts. ‫الشائعة للمجموعات‬ ‫ومركباتها‬ 12FC.3 Know that nitrogen is an unreactive ‫المجموعة الخامسة‬ gas but that it can form nitrides with ‫النيتروجين‬ reactive metals. 12F.16.10 6 19- Know the test for ammonia, the 12F.16.11 main properties and uses of its 12F.16.12 ‫أملاح النيترات‬ 30/1/2020 compounds and their reaction with 3 warm alkali. + Know the main properties and uses 2-6/2/2020 of nitrates and understand their environmental impact. 2

12F 2020 – 2019 ‫الخطة الفصلية لمادة الكيمياء) الثاني عشر تأسيسي) للعام الأكاديمي‬ 9-27/2 Compare and contrast the physical 9 and (inorganic) chemical properties of the group IV elements carbon 12F.16.15 and silicon and their properties. ‫اليوم الرياضي‬ 11/2 ‫المجموعة الرابعة‬ ‫الكربون والسيليكون‬ Know the industrial importance of silicon and the requirement in many applications that it should be extremely pure. 12F.16.16 1-12/3 Know that transition elements 12F.17.1 ‫الخواص العامة لعناصر‬ typically form more than one stable 12F.17.2 ion and that they have generally 12F.17.3 6 ‫السلسلة الانتقالية‬ similar physical and chemical properties. ‫الأولى‬ Know the electronic configurations and the typical properties of the first-row transition elements. State some common uses of some transition elements, including examples of catalysis by transition metals, and relate these uses to their properties. 3

12F 2020 – 2019 ‫الخطة الفصلية لمادة الكيمياء) الثاني عشر تأسيسي) للعام الأكاديمي‬ 2020 ‫ مارس‬19 ‫ الى‬15 ‫إجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني من‬ 22-26/3 + ‫المركبات‬ ‫العضوية‬ 29/3-2/4 Interpret and use the nomenclature and structural 12F.18.1 4 )‫(المركبات الأروماتية العطرية‬ ‫الأروماتية‬ formulae of the following classes of compound: arenes; ‫ تسمية المركبات الأروماتية‬-1 halogenoarenes; phenols. Describe the chemistry of arenes (such as benzene and 12F.18.2 ‫نشاطية حلقة البنزين‬ methylbenzene) and show an understanding of the relative 12F.18.4 unreactivity of the aromatic ring compared with an isolated 12F.18.3 ‫تحضير البرومو بنزين والبرومو إيثان‬ 12FC.4 double bond; know that the chemistry of side. 5- 9/4 48‫ ألى ص‬46 ‫من ص‬ ‫المركبات‬ Compare the preparation and properties of bromobenzene ‫العضوية‬ with bromoethane to show the effect of the benzene ring. 2 ‫الأروماتية الفينول‬ 49 ‫ص‬ Know the chemistry of phenol, as exemplified by its reactions with bases and sodium, and know of its common use as a mild disinfectant. Show an understanding of the broad issues relating to social 12F.18.5 ‫الأهمية البيئية والاجتماعية المتعلقة‬ benefits and environmental costs associated with the organic ‫بصناعة المركبات العضوية‬ chemical industry. ‫ حل التقويم‬+ ‫إثرائي كامل‬55 ‫ ال‬52 ‫من‬ 4

12F 2020 – 2019 ‫الخطة الفصلية لمادة الكيمياء) الثاني عشر تأسيسي) للعام الأكاديمي‬ Know that a polymer is a macromolecule containing 12F.19.1 repeating units and recognize the difference between condensation and addition polymers. Describe the manufacture and uses of synthetic addition ‫البوليمرات‬ polymers as exemplified by polythene and PVC, and of condensation polymers such as nylon and polyesters. 12F .19.2 12-16/4 Know that fats and oils are natural esters of the alcohol 4 ‫ الجزيئات‬12FC.5 + glycerol and understand the meaning of the term ‫الضخمة‬ unsaturated when applied to these esters. 12F .19.4 19-23/4 77 ‫ حتى‬71 ‫من ص‬ ‫الدهون والزيوت والصابون‬ 12F .19.5 Show how the typical structural features of soaps and 12F.19.3 ‫البوليمرات الطبيعية‬ detergents can explain how they can readily solubilize ‫حل التقويم‬+ oily stains. 77 ‫ حتى‬71 ‫من ص‬ Know that living things produce many natural condensation polymers, such as proteins from amino acids, starch and cellulose from glucose, and DNA from nucleic acids. ‫ فقط غيرمقررة‬70 ‫إثرائي جزئي صفحة‬ 2020 ‫ مايو‬7 ‫ ابريل حتى‬26 ‫مراجعة لاختبار نهاية الفصل الدراسي الثاني من‬ ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة‬ 5


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook