PAUTAS DE CRIANZA

PAUTAS  DE CRIANZA 

\"Corrige a tu hijo y te darádescanso, y dará alegría atu alma\". Prov. 29:17

10 SEÑALES QUE INDICAN QUE TU HIJO ESTÁ MALCRIADO Los berrinches son frecuentes.  Nunca está satisfecho con nada.  No ayuda en casa Intenta controlar a los adultos (Manipulador).  Te avergüenza de forma frecuente en público.  No comparte (Egoísta).  Tienes que rogarle.  Te ignora.  No juega solo.  Tienes que sobornarlo.  20

ERRORES COMUNES DE LOS PADRES Le temen a sus Justificar con No dejan que propios hijos “así son los otros los regañen niños” Los niños Abusan de losprimero antes “atajos” que todo“LOS ATAJOS PUEDEN SERVIR DE AYUDA, PERO QUE RESULTA MUY SATISFACTORIO HACER LAS COSAS POR LA VÍA LENTA”.

MANIFESTACIONES DE LOS PADRES Temor a Mentirles AmenazarloscorregirlosNo ser tomado Aquí no ha Ensayo y error en serio pasado nada

Errores Comunes en los padres   Le temen a sus propios hijos.   Justificar con “así son los niños” No dejan que otros los regañen Los niños primero antes que todo Abusan de los “atajos”

CONSECUENCIAS Dificultades de adaptación a su medio.  Poca tolerancia a la frustración.  Actitudes conflictivas.  Irrespeto ante la figura de autoridad. Irritabilidad.  Bajo rendimiento académico.  Inquietud motora.  Brusquedad.

PAUTAS DE CRIANZAPaciencia, empeño Perseverancia y amorEstablecer límites es un Crianza proviene delproceso que requiere de: latín creare que significa instruir, educar, orientar, y por ende es la posibilidad de crear vínculos afectivos entre padres e hijos.

Pataletas oPRataableiettaasso RabietasRRpeaeaarceccccieoionpneáerccaoodnno\"j\"ciccaaollm,mpaea“r“,o,psai reelcneiñpoárdaedsocjuicbor,epqeureossdsdsiueeueessrssleáresrnasatlibtaañbaiboeiebeitslidtalitazierszasasalcrtlorlueologgogb,ri,rraaeaeensnsqaauespeerárfelacteastpraartaegoibatenerplutuloesorstarqteqfnueedudqecestusqaeqieuluompimeiaeyururreeafee,si,srtoetmrebnrenetete,tanaénenltrtooterannteqnudileoráyqfiuremees,eénl oeucbeponnseantnrbeusaenuenfgdecibuncoeuirniorcáessabne.qmegucnuiaeneimrofeisicpneiaoonrsao. es

¿Qué hago ante los pedidos? Pataletas o Rabietas Reaccione con \"calma“, parece páradojico, pero si el niño descubre que sus rabietas logran desestabilizarlo, esa será la estrategia perfecta para obtenerNunca acceda a lo que quEinesreéñ, eelne ltaantodarle o hacer lo Ante una rabuisetteadsuse mmauneesrtareadecuada que el niño reacción estruannaquiloeny lfairqmue,péuledequiere, aunque lección de ecónmteonderpáeqduirelaesseconsaose; s sea posible o responder fruenntbeuaen cpaermoitnaompbaiérnadebe razonable.  un confliccoton.seguirhabceenrleeficcoinossc.iente que la respuesta a Explíquele que algunas ese pedido inclusocosas son negociables, otras puede ser un NO. NO.

Estableciendo limites  Poco a poco se les debe REFORZAR el prestar, pedir prestado y compartir, a sabiendas de que aprenderlo llevará tiempo. Cuando ya tenga un lenguaje más amplio, enséñele a expresar las emociones hablando Cumpla lo que promete tanto en recompensa como en castigo y hágalo en el menor tiempo posible. Explíquele que toda acción lleva una consecuencia 

. No corrija al niño cuando usted Para castigar o corregir este exaltado!!! No se debe   -No ver televisión. utilizar la -No salir al parque. violencia física para corregir a -No jugar fútbol. los pequeños, es -No ir a donde sus importante el diálogo y la amigos. comprensión. -No ir a la fiesta. -No salir con la35 bicicleta.

PASOS PRÁCTICOS  Se deben establecer El mejor estímulo reglas claras y para SU HIJO es su atención y calidadcumplirlas Establezca rutinas  de tiempo.  Delegue Escucha Activa No responsabilidades No pase de largo lospasar de largo su triunfos grandes, medianos o desafíos de autoridad pequeños. Añadir un poquito de texto

Cuadro de Recompensas

REFLEXIÓN No deje la corrección de sus hijos ó los llamados de atención a los abuelos, maestros, cuidadores etc.Esta es una labor que les corresponde a los padres y recuerde que amar también significa corregir. No tenga miedo de hacerlo teniendo siempre como regla el amor y la comprensión , pero siendo firme. 

Referencias WebTrenchi. N. (2011) ¿Mucho, poquito o nada?Guía sobre pautas de crianza para niños yniñas de 0 a 5 años de edad. Montevideo,Uruguay 24/03/2015Tomado de:http://www.padresysushijos.com/html/01articulos/005_limitesrutina.html24/03/2015Tomado de:http://es.slideshare.net/jealfer/taller-de-padres-de-pautas-de-crianzaTomado de: See more at:http://www.laprensagrafica.com/2015/03/12/si-no-quieres-hijos-malcriados-no-hagas-esto#sthash.pDIfADPK.dpufhttps://www.biblegateway.com/passage/?search=Proverbios+29%3A17&version=RVR1960

BIENESTAR UVD  GRACIAS