مدرسة الطفيلة الاساسية المختلطة تيمس

‫مديرية التربية والتعليم‬ ‫محافظة الطفيلة‬ ‫مدرسة الطفيلة الاساسية‬ ‫البيانات الخاصة بمعلمي‬ ‫المواد‬ ‫التخصص‬ ‫الصفوف‬ ‫النصاب‬ ‫اسم المعلم‬ ‫الرقم‬ ‫علوم‪/‬علوم ارض‬ ‫‪8‬حصص‬ ‫هنادي العمايره‬ ‫‪-1‬‬ ‫رابع‪/‬سادس‪/‬تاسع‪/‬عاشر معلم مجال علوم‬ ‫رياضيات‬ ‫‪-2‬‬ ‫رياضيات‬ ‫رابع ‪/‬سابع ‪/‬‬ ‫نسيبة الهريشات‬ ‫علوم ‪/‬احياء‬ ‫‪-3‬‬ ‫ثامن‪/‬خامس‪/‬تاسع احياء‬ ‫‪9‬حصص‬ ‫ريم الشرايده‬ ‫‪/‬عاشر‬

‫مديرية التربية والتعليم‬ ‫محافظة الطفيلة‬ ‫مدرسة الطفيلة الاساسية‬ ‫خطة الاستعداد لاختبار‬ ‫الملاحظات‬ ‫الزمان‬ ‫مسؤؤلة التنفيذ‬ ‫الانشطة والاجراءات الفئة‬ ‫المجال‬ ‫التهيئة‬ ‫‪2021/3/23‬‬ ‫مديرة المدرسة‬ ‫تشكيل لجنة للدراسة معلمات العلوم‬ ‫تقديم التسهيلات‬ ‫الدولية مكونه من والرياضيات‬ ‫المتابعة‬ ‫معلمات العلوم‬ ‫والرياضيات‬ ‫المديرة ‪+‬المعلمات ‪2021/3/28‬‬ ‫توفير نماذج للاختبار معلمات الصف‬ ‫وتوفر قرطاسية الثامن ‪+‬طالبات‬ ‫الصف الثامن‬ ‫ومكان مناسب‬ ‫للتدريب‬ ‫‪2021/5/26‬‬ ‫المديره ‪+‬‬ ‫اعداد قائمة رصد معلمات ‪+‬طالبات‬ ‫المنسقة‬ ‫لمتابعة الاستعداد‬ ‫هنادي العمايره‬ ‫للدراسة الدولية‬ ‫والمعلمات‬ ‫نسيبه الهريشات‬ ‫واعداد خطط علاجية‬ ‫ريم الشرايده‬ ‫اعداد معلمة العلوم هنادي العمايره‬

‫سجل اجتماع‬ ‫مديرية التربية والتعليم‬ ‫محافظة الطفيلة‬ ‫الحضور‬ ‫مدة الاجتماع‬ ‫موضوع الاجتماع‬ ‫مكان الاجتماع‬ ‫مدرسة الطفيلة الاساسية‬ ‫اليوم‪/‬التاريخ‬

‫مديرية التربية والتعليم‬ ‫محافظة الطفيلة‬ ‫مدرسة الطفيلة الاساسية‬ ‫سجل تفريغ الواجبات والاختبارات‬ ‫عدد نسبة التفاعل التحديات‬ ‫المادة اليوم‪/‬والتاريخ الواجب‬ ‫الصف‬ ‫المبحث‬ ‫اسم المعلمة‬ ‫المتفاعلين‬ ‫الرقم‬ ‫اسم وتوقيع المديرة ‪----------------------------‬‬





















































‫مديرية التربية والتعليم‬ ‫محافظة الطفيلة‬ ‫مدرسة الطفيلة الاساسية‬ ‫نموذج اسئلة لاختبارات‬ ‫لمادة العلوم للصف الرابع‬

‫أﺳﺌﻠﺔ ﺗﺪرﯾﺒﺎت ‪ TIMSS‬ﻟﻠﺼﻒ اﻟﺮاﺑﻊ ‪ -‬اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻛﺗﺎب اﻟﺗﻠﻣﯾذ‬ ‫اﻟﻧﺎﺗﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻲ‬ ‫رﻗم‬ ‫ﻋﻧوان اﻟدرس‬ ‫اﻟوﺣدة‬ ‫اﻟﻔﺻل‬ ‫اﻟﺻف‬ ‫ﯾﺻف ﺣرﻛﺔ ﺑﻌض اﻷﺟﺳﺎم ﻓﻲ‬ ‫رﻗم‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫اﻟﻣدارات ﺣول اﻟﺷﻣس‬ ‫اﻟدراﺳﻲ‬ ‫اﻟراﺑﻊ‬ ‫اﻟﻧظﺎم اﻟﺷﻣﺳﻲ و ﻣﺎ ﯾﻧﺗﺞ ﻋﻧﮭﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺳؤال‬ ‫د‪ -‬اﻟﺣرﻛﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫د‪32-‬‬ ‫اﻷرض وﻓﻲ‬ ‫اﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻔﺿﺎء‬ ‫ﺗدور اﻷرض ﻣرة واﺣدة ﻛل ﻋﺎم ﺣول‪:‬‬ ‫‪1.1‬‬ ‫‪ .A‬اﻟﻣرﯾﺦ‬ ‫‪ .B‬اﻟﺷﻣس‬ ‫‪ .C‬اﻟﻘﻣر‬ ‫‪ .D‬ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻛواﻛب‬

‫ﻣﺎ اﻟﺷﯾﺋﺎن ) اﻟﺟﺳﻣﺎن ( اﻟﻠذان ﯾﻧﺗﺟﺎن ﺿوءھﻣﺎ ﺑذاﺗﮭﻣﺎ ﻓﯾﻣﺎ ﯾﻠﻲ؟‬ ‫‪2.1‬‬ ‫‪ .A‬اﻟﺷﻣﻌﺔ اﻟﻣﺿﯾﺋﺔ و اﻟﻘﻣر‬ ‫‪ .B‬اﻟﻘﻣر و اﻟﻣرآة‬ ‫‪ .C‬اﻟﺷﻣﻌﺔ اﻟﻣﺿﯾﺋﺔ و اﻟﺷﻣس‬ ‫‪ .D‬اﻟﺷﻣس و اﻟﻣرآة‬ ‫اﻛﺗب إﺣدى اﻻﺧﺗﻼﻓﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻣﯾز اﻟﺷﻣس ﻋن اﻟﻘﻣر‪.‬‬ ‫‪3.1‬‬ ‫اﻹﺟﺎﺑﺔ‪.............................................. :‬‬ ‫‪1‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ ﺗﺪرﯾﺒﺎت ‪ TIMSS‬ﻟﻠﺼﻒ اﻟﺮاﺑﻊ ‪ -‬اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻛﺗﺎب اﻟﺗﻠﻣﯾذ‬ ‫اﻟﻧﺎﺗﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻲ‬ ‫رﻗم‬ ‫ﻋﻧوان اﻟدرس‬ ‫اﻟوﺣدة‬ ‫اﻟﻔﺻل‬ ‫اﻟﺻف‬ ‫ﯾﺻف ﺣرﻛﺔ ﺑﻌض اﻷﺟﺳﺎم ﻓﻲ‬ ‫رﻗم‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫ﺣرﻛﺎت اﻟﻘﻣر‬ ‫اﻟدراﺳﻲ‬ ‫اﻟراﺑﻊ‬ ‫اﻟﻧظﺎم اﻟﺷﻣﺳﻲ و ﻣﺎ ﯾﻧﺗﺞ ﻋﻧﮭﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺳؤال‬ ‫د‪ -‬اﻟﺣرﻛﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫د‪24-‬‬ ‫اﻷرض وﻓﻲ‬ ‫اﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫د‪25-‬‬ ‫اﻟﻔﺿﺎء‬ ‫ﺷﺎھدت ﺳﮭﻰ اﻟﻘﻣر ﻣﻛﺗﻣﻼ‪ ،‬ﻣﺎ اﻟﻣدة اﻟزﻣﻧﯾﺔ اﻟﺗﻘرﯾﺑﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﻐرﻗﺔ ﻟﯾﻛون اﻟﻘﻣر ﻣﻛﺗﻣﻼ ﻓﻲ اﻟﻣرة اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ؟‬ ‫‪1.1‬‬ ‫‪ .A‬أﺳﺑوع واﺣد‬ ‫‪ .B‬أﺳﺑوﻋﺎن‬ ‫‪ .C‬ﺷﮭر واﺣد‬ ‫‪ .D‬ﺳﻧﮫ واﺣدة‬

‫ﻣﺎ ﻣﻌدل دوران اﻷرض ﺣول ﻣﺣورھﺎ؟‬ ‫‪2.1‬‬ ‫‪ .A‬ﻣرة ﻛل ‪ 12‬ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫‪ .B‬ﻣرة ﻛل ‪ 24‬ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫‪ .C‬ﻣرة ﻛل ﺷﮭر‬ ‫‪ .D‬ﻣرة ﻛل ﻋﺎم‬ ‫‪2‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ ﺗﺪرﯾﺒﺎت ‪ TIMSS‬ﻟﻠﺼﻒ اﻟﺮاﺑﻊ ‪ -‬اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻛﺗﺎب اﻟﺗﻠﻣﯾذ‬ ‫اﻟﻧﺎﺗﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻲ‬ ‫رﻗم‬ ‫ﻋﻧوان اﻟدرس‬ ‫اﻟوﺣدة‬ ‫اﻟﻔﺻل‬ ‫اﻟﺻف‬ ‫ﯾﺻف ﺣرﻛﺔ ﺑﻌض اﻷﺟﺳﺎم ﻓﻲ‬ ‫رﻗم‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫ﻧظﺎﻣﻧﺎ اﻟﺷﻣﺳﻲ‬ ‫اﻟدراﺳﻲ‬ ‫اﻟراﺑﻊ‬ ‫اﻟﺳؤال‬ ‫د‪ -‬اﻟﺣرﻛﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻧظﺎم اﻟﺷﻣﺳﻲ و ﻣﺎ ﯾﻧﺗﺞ ﻋﻧﮭﺎ‪.‬‬ ‫د‪30-‬‬ ‫اﻷرض وﻓﻲ‬ ‫اﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻔﺿﺎء‬ ‫ﯾﺷﯾر اﻟرﺳم أدﻧﺎه إﻟﻰ ﻛل ﻣن اﻷرض و اﻟﻘﻣر و اﻟﺷﻣس‪ ،‬ﺗم ﺗﻌرﯾف ﻛل ﻧﻣوذج ﻣن اﻟﻣﺟﺳﻣﺎت ﺑرﻗم‪ ،‬و ﺗﺷﯾر‬ ‫اﻷﺳﮭم إﻟﻰ اﻹﺗﺟﺎه اﻟذي ﯾﺗﺑﻌﮫ ﻛل ﻣﺟﺳم‪.‬‬ ‫‪1.1‬‬ ‫ﺿﻊ اﻟرﻗم اﻟﺻﺣﯾﺢ إﻟﻰ ﺟﺎﻧب ﻛل ﻧﻣوذج ) ‪ 1‬أو ‪ 2‬أو ‪.( 3‬‬

‫‪1.1‬‬ ‫ﺿﻊ اﻟرﻗم اﻟﺻﺣﯾﺢ إﻟﻰ ﺟﺎﻧب ﻛل ﻧﻣوذج ) ‪ 1‬أو ‪ 2‬أو ‪.( 3‬‬ ‫اﻷرض ھﻲ رﻗم ‪......................... :‬‬ ‫اﻟﻘﻣر ھو رﻗم ‪............................ :‬‬ ‫اﻟﺷﻣس ھﻲ رﻗم‪.......................... :‬‬ ‫ﻣﺎ اﻟﺗﻔﺳﯾر اﻟﺻﺣﯾﺢ ﻟﺗﻌﺎﻗب اﻟﻠﯾل و اﻟﻧﮭﺎر ﻋﻠﻰ ﻛوﻛب اﻷرض؟‬ ‫‪2.1‬‬ ‫‪ .A‬دوران اﻟﺷﻣس ﺣول اﻷرض‬ ‫‪ .B‬دوران اﻷرض ﺣول اﻟﺷﻣس‬ ‫‪ .C‬دوران اﻷرض ﺣول ﻣﺣورھﺎ‬ ‫‪ .D‬دوران اﻟﺷﻣس ﺣول ﻣﺣورھﺎ‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ ﺗﺪرﯾﺒﺎت ‪ TIMSS‬ﻟﻠﺼﻒ اﻟﺮاﺑﻊ ‪ -‬اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻛﺗﺎب اﻟﺗﻠﻣﯾذ‬ ‫اﻟﻧﺎﺗﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻲ‬ ‫رﻗم‬ ‫ﻋﻧوان اﻟدرس‬ ‫اﻟوﺣدة‬ ‫اﻟﻔﺻل‬ ‫اﻟﺻف‬ ‫ﯾﺻف ﺣرﻛﺔ ﺑﻌض اﻷﺟﺳﺎم ﻓﻲ‬ ‫رﻗم‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫ﺣرﻛﺔ اﻟﻛواﻛب‬ ‫اﻟدراﺳﻲ‬ ‫اﻟراﺑﻊ‬ ‫اﻟﻧظﺎم اﻟﺷﻣﺳﻲ و ﻣﺎ ﯾﻧﺗﺞ ﻋﻧﮭﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺳؤال‬ ‫د‪ -‬اﻟﺣرﻛﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫د‪28-‬‬ ‫اﻷرض وﻓﻲ‬ ‫اﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫د‪29-‬‬ ‫اﻟﻔﺿﺎء‬ ‫ﯾوﺿﺢ اﻟﺟدول أدﻧﺎه اﻟﻣﺳﺎﻓﺔ ﺑﯾن اﻟﺷﻣس وأرﺑﻌﺔ ﻛواﻛب ﻓﻲ اﻟﻧظﺎم اﻟﺷﻣﺳﻲ‪.‬‬ ‫زﺣل‬ ‫ﻋطﺎرد‬ ‫اﻟﻣرﯾﺦ‬ ‫اﻷرض‬ ‫اﻟﻣﺳﺎﻓﺔ‬ ‫‪1.400‬‬ ‫‪58‬‬ ‫‪230‬‬ ‫‪150‬‬ ‫اﻟﺗﻘرﯾﺑﯾﺔ ﻋن‬ ‫اﻟﺷﻣس‬ ‫)ﻣﻠﯾون ﻛم(‬ ‫أ‪ .‬ﻣﺎ اﻟﻛوﻛب اﻷﻗرب ﻟﻠﺷﻣس؟‬ ‫‪1.1‬‬ ‫‪ .A‬اﻷرض‬ ‫‪ .B‬اﻟﻣرﯾﺦ‬

‫أ‪ .‬ﻣﺎ اﻟﻛوﻛب اﻷﻗرب ﻟﻠﺷﻣس؟‬ ‫‪ .A‬اﻷرض‬ ‫‪ .B‬اﻟﻣرﯾﺦ‬ ‫‪ .C‬ﻋطﺎرد‬ ‫‪ .D‬زﺣل‬ ‫ب‪ .‬أي اﻟﻛواﻛب اﻷرﺑﻌﺔ أﻛﺛر اﺣﺗﻣﺎﻻ أن ﯾﻛون ﻣﻌدل درﺟﺔ ﺣرارة ﺳطﺣﮫ ھﻲ اﻷدﻧﻰ؟‬ ‫اﻹﺟﺎﺑﺔ ‪.......................................................................................... :‬‬ ‫ﻣﺎ اﻟذي ﯾدﻓﻊ ﺑﺟﺳم ﻣﺎ إﻟﻰ اﻟوﻗوع أرﺿﺎ ﺣﯾن ﺗﺗرﻛﮫ ﯾﺳﻘط ﻣن ﯾدك؟‬ ‫‪2.1‬‬ ‫‪ .A‬اﻟﻣﻐﻧطﯾﺳﯾﺔ‬ ‫‪ .B‬اﻟﺟﺎذﺑﯾﺔ اﻷرﺿﯾﺔ‬ ‫‪ .C‬ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﮭواء‬ ‫‪ .D‬اﻟدﻓﻊ اﻟﯾدوي‬ ‫أي ﻣن اﻵﺗﻲ ﯾﻌﺗﺑر اﻷﻋﻠﻰ ﻓﻲ درﺟﺔ اﻟﺣرارة؟‬ ‫‪ .A‬اﻷرض‬ ‫‪ .B‬اﻟﻣرﯾﺦ‬ ‫‪3.1‬‬ ‫‪ .C‬اﻟﻘﻣر‬ ‫‪ D‬اﻟﺷﻣس‬ ‫‪4‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ ﺗﺪرﯾﺒﺎت ‪ TIMSS‬ﻟﻠﺼﻒ اﻟﺮاﺑﻊ ‪ -‬اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻛﺗﺎب اﻟﺗﻠﻣﯾذ‬ ‫اﻟﻧﺎﺗﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻲ‬ ‫رﻗم‬ ‫ﻋﻧوان اﻟدرس‬ ‫اﻟوﺣدة‬ ‫اﻟﻔﺻل‬ ‫اﻟﺻف‬ ‫ﯾﺗﻌرف ﺣرﻛﺎت ﻣﯾﺎه اﻟﻣﺣﯾط ودوره‬ ‫رﻗم‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫اﻟدراﺳﻲ‬ ‫اﻟراﺑﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﺣدوث دورة اﻟﻣﺎء ﻓﻲ اﻟطﺑﯾﻌﺔ‬ ‫اﻟﺳؤال‬ ‫ﻣﺎذا ﯾوﺟد ﻓﻲ ﻣﯾﺎه‬ ‫د‪ -‬اﻟﺣرﻛﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫د‪8-‬‬ ‫اﻟﻣﺣﯾط‬ ‫اﻷرض وﻓﻲ‬ ‫اﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻔﺿﺎء‬ ‫اﻟﻣﯾﺎه اﻷﻛﺛر ﻣﻠوﺣﺔ ﺗﺗﻣﺛل ﻓﻲ ‪:‬‬ ‫‪1.1‬‬ ‫‪ .A‬اﻟﻣﺣﯾط اﻟﻛﺑﯾر‬ ‫‪ .B‬اﻟﺑرﻛﺔ اﻟﺟﺑﻠﯾﺔ‬ ‫‪ .C‬اﻟﻧﮭر اﻟﻘدﯾم‬ ‫‪ .D‬اﻟﺟدوال اﻟﺻﻐﯾرة‬

‫ﻣﺎ اﻟذي ﯾﻐطﻲ ﻣﻌظم ﺳطﺢ اﻷرض ؟‬ ‫‪2.1‬‬ ‫‪ .A‬اﻟﻣﯾﺎه‬ ‫‪ .B‬اﻟﺻﺧور اﻟﻌﺎرﯾﺔ‬ ‫‪ .C‬اﻷراﺿﻲ اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪ .D‬اﻟﻣدن‬ ‫‪5‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ ﺗﺪرﯾﺒﺎت ‪ TIMSS‬ﻟﻠﺼﻒ اﻟﺮاﺑﻊ ‪ -‬اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻛﺗﺎب اﻟﺗﻠﻣﯾذ‬ ‫اﻟﻧﺎﺗﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻲ‬ ‫رﻗم‬ ‫ﻋﻧوان اﻟدرس‬ ‫اﻟوﺣدة‬ ‫اﻟﻔﺻل‬ ‫اﻟﺻف‬ ‫ﯾﺗﻌرف ﺣرﻛﺎت ﻣﯾﺎه اﻟﻣﺣﯾط ودوره‬ ‫رﻗم‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫اﻟدراﺳﻲ‬ ‫اﻟراﺑﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﺣدوث دورة اﻟﻣﺎء ﻓﻲ اﻟطﺑﯾﻌﺔ‬ ‫اﻟﺳؤال‬ ‫ﻣﺎذا ﯾوﺟد ﻓﻲ ﻣﯾﺎه‬ ‫د‪ -‬اﻟﺣرﻛﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫د‪8-‬‬ ‫اﻟﻣﺣﯾط ؟‬ ‫اﻷرض وﻓﻲ‬ ‫اﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫د‪9-‬‬ ‫اﻟﻔﺿﺎء‬ ‫ﯾﺟب ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺎس ﻋدم اﻟﺷرب ﻣن ﻣﯾﺎه اﻟﻣﺣﯾطﺎت أو اﻟﺑﺣﺎر ﻣﺑﺎﺷرة اذﻛر اﻟﺳﺑب‪.‬‬ ‫اﻹﺟﺎﺑﺔ‪............................................................................................ :‬‬ ‫‪1.1‬‬ ‫‪............................................................................................‬‬ ‫اﻟﻣﺎء اﻟذي ﯾﺟب ﺗﻧﻘﯾﺗﮫ ﻣن اﻟﻣﻠﺢ اﻟﻣوﺟود ﻓﯾﮫ ﻗﺑل اﺳﺗﺧداﻣﮫ ﻛﻣﺎء ﺻﺎﻟﺢ ﻟﻠﺷرب ﻣﺻدره ﻋﻠﻰ اﻷﻏﻠب ﻣن ‪:‬‬ ‫‪2.1‬‬ ‫‪ .A‬ﺟوف اﻷرض‬ ‫‪ .B‬اﻟﻧﮭر‬

‫‪ .A‬ﺟوف اﻷرض‬ ‫‪2.1‬‬ ‫‪ .B‬اﻟﻧﮭر‬ ‫‪ .C‬اﻟﺑﺣﯾرة‬ ‫‪ .D‬اﻟﺑﺣر‬ ‫ھﻧﺎك ﻧﻘص ﻓﻲ اﻟﻣﺎء اﻟﻌذب ﻓﻲ اﻟﻌدﯾد ﻣن أﻧﺣﺎء اﻟﻌﺎﻟم‪.‬‬ ‫اذﻛرﻋﻣﻠﯾﺗﯾن ﯾﻣﻛن أن ﯾﻘوم ﺑﮭﻣﺎ اﻹﻧﺳﺎن ﻟﻠﺣد ﻣن ھدر اﻟﻣﯾﺎه‪.‬‬ ‫‪ 3.1‬اﻟﺳﺑب )‪............................................................................................ : (1‬‬ ‫اﻟﺳﺑب )‪............................................................................................ : (2‬‬ ‫‪6‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ ﺗﺪرﯾﺒﺎت ‪ TIMSS‬ﻟﻠﺼﻒ اﻟﺮاﺑﻊ ‪ -‬اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻛﺗﺎب اﻟﺗﻠﻣﯾذ‬ ‫اﻟﻧﺎﺗﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻲ‬ ‫رﻗم‬ ‫ﻋﻧوان اﻟدرس‬ ‫اﻟوﺣدة‬ ‫اﻟﻔﺻل‬ ‫اﻟﺻف‬ ‫ﯾﺗﻌرف ﺣرﻛﺎت ﻣﯾﺎه اﻟﻣﺣﯾط ودوره‬ ‫رﻗم‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫دورة اﻟﻣﺎء‬ ‫اﻟدراﺳﻲ‬ ‫اﻟراﺑﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﺣدوث دورة اﻟﻣﺎء ﻓﻲ اﻟطﺑﯾﻌﺔ‬ ‫اﻟﺳؤال‬ ‫د‪ -‬اﻟﺣرﻛﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫د‪6-‬‬ ‫اﻷرض وﻓﻲ‬ ‫اﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻔﺿﺎء‬ ‫ﻣﺎ اﻟرﺳم اﻟداﺋري اﻟذي ﯾﺷﯾر إﻟﻰ ﻧﺳﺑﺔ ﺗوزﯾﻊ اﻟﯾﺎﺑﺳﺔ واﻟﻣﺎء ﻋﻠﻰ اﻷرض ﺑﺷﻛل ﺻﺣﯾﺢ؟‬ ‫‪1.1‬‬

‫اﻟﺟدول أدﻧﺎه ﯾوﺿﺢ ﺑﻌض اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻋن ﺣﺎﻟﺔ اﻟطﻘس ﻷرﺑﻊ ﻣدن ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﺧﻼل ‪ 24‬ﺳﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻛ ّون اﻟﻐﯾوم ﻓﻲ‬ ‫درﺟﺔ اﻟﺣرارة‬ ‫درﺟﺔ اﻟﺣرارة اﻟﻌظﻣﻰ‬ ‫اﻟﻣدﯾﻧﺔ‬ ‫‪2.1‬‬ ‫اﻟﺳﻣﺎء‬ ‫اﻟﺻﻐرى‬ ‫ﻻ‬ ‫‪10oC‬‬ ‫‪25oC‬‬ ‫اﻟﻣدﯾﻧﺔ ‪Í‬‬ ‫‪20oC‬‬ ‫‪30oC‬‬ ‫اﻟﻣدﯾﻧﺔ ‪Í Í‬‬ ‫ﻧﻌم‬ ‫‪-10oC‬‬ ‫‪-1oC‬‬ ‫اﻟﻣدﯾﻧﺔ ‪Í Í Í‬‬ ‫‪-15oC‬‬ ‫‪5oC‬‬ ‫اﻟﻣدﯾﻧﺔ ‪Í Í Í Í‬‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻧﻌم‬ ‫ﻓﻲ أي ﻣدﯾﻧﺔ ﯾﺗوﻗﻊ ﺗﻛ ّون اﻟﺛﻠﺞ؟‬ ‫‪ .A‬اﻟﻣدﯾﻧﺔ ‪Í‬‬ ‫‪ .B‬اﻟﻣدﯾﻧﺔ ‪Í Í‬‬ ‫‪ .C‬اﻟﻣدﯾﻧﺔ ‪Í Í Í‬‬ ‫‪ .D‬اﻟﻣدﯾﻧﺔ ‪Í Í Í Í‬‬ ‫‪7‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ ﺗﺪرﯾﺒﺎت ‪ TIMSS‬ﻟﻠﺼﻒ اﻟﺮاﺑﻊ ‪ -‬اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻛﺗﺎب اﻟﺗﻠﻣﯾذ‬ ‫اﻟﻧﺎﺗﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻲ‬ ‫رﻗم‬ ‫ﻋﻧوان اﻟدرس‬ ‫اﻟوﺣدة‬ ‫اﻟﻔﺻل‬ ‫اﻟﺻف‬ ‫ﯾﺳﺗﻛﺷف ﺧﺻﺎﺋص اﻟطﺎﻗﺔ‬ ‫رﻗم‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫اﻟﺿوء و اﻟﻠون‬ ‫اﻟدراﺳﻲ‬ ‫اﻟراﺑﻊ‬ ‫اﻟﺿوﺋﯾﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺳؤال‬ ‫ھـ ‪ -‬اﻟﻣﺎدة و‬ ‫ھـ ‪36‬‬ ‫اﻟﺿوء‬ ‫اﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫‪1.1‬‬ ‫اﻹﺟﺎﺑﺔ ‪............................................................................................ :‬‬ ‫‪............................................................................................‬‬

‫ﯾﺣﻣﻲ اﻟﻧﺎس أﻧﻔﺳﮭم ﻣن اﻟﺗﻌرض ﻷﺷﻌﺔ اﻟﺷﻣس ﺑﻛﻣﯾﺎت ﻛﺑﯾرة‪.‬‬ ‫‪2.1‬‬ ‫اذﻛر ﺷﯾﺋﺎ واﺣدا ﻗد ﯾﺗﻌرض ﻟﮫ ﺟﺳم اﻹﻧﺳﺎن إذا ﻟم ﯾﺣ ِم ﻧﻔﺳﮫ ﻣن ھذه اﻷﺷﻌﺔ‪.‬‬ ‫اﻹﺟﺎﺑﺔ ‪............................................................................................ :‬‬ ‫‪8‬‬