ประเมินผลการปฏิบัติงาน

ป ร ะ เ มิ น ผ ล ก า ร ป ฏิ บั ติ ง า น ข อ ง พ นั ก ง า น ร า ช ก า ร ค รั้ ง ที่ 1 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ 2 5 6 6 น า ง ก ช ก ร ช้ า ง ง า ค รู ก ศ น . ตำ บ ล เ ก า ะ สำ โ ร ง ส ก ร . อำ เ ภ อ เ มื อ ง ก า ญ จ น บุ รี

x ประเมนิ ผลการปฏิบัติงานของพนกั งานราชการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2566 นางกชกร ชา้ งงา ครู กศน.ตำบลเกาะสำโรง สกร.อำเภอเมืองกาญจนบุรี



ตัวช้วี ดั ท่ี 1 จำนวนข้อมลู ในระบบฐานข้อมลู เพือ่ บริหารจดั การ (DMIS)

ตัวชว้ี ัดท่ี 1 : จำนวนข้อมลู ในระบบฐานขอ้ มูลเพื่อการบริหารจัดการ (DMIS) หน่วยวดั : จำนวน น้ำหนัก : 5 คำอธบิ าย : จำนวนข้อมูลในระบบฐานข้อมูลเพ่ือการบรหิ ารจัดการ (DMIS)ในสว่ นขอ้ มูลพ้ืนฐาน กศน.ตำบล/แขวง เกณฑ์การใหค้ ะแนน รายการฐานขอ้ มูลที่ต้องบนั ทึกในระบบฐานข้อมูลเพ่ือการบริหารจัดการ (DMIS)  1. ข้อมลู สถานทตี่ ั้ง และลกั ษณะพืน้ ทีต่ ้งั  2. พกิ ัดตำแหน่ง  3. ขอ้ มลู บคุ ลากร  4. ช่อื และเบอร์ตดิ ต่อ ของหวั หน้า กศน. ตำบล/แขวง  5. ลงิ ค์ เว็บไซต์ หรือ Fan page กศน. ตำบล/แขวง (สามารถลงิ คไ์ ด้และเป็นขอ้ มลู ปัจจุบนั )  6. ข้อมูลสาธารณปู โภค (ไฟฟ้า นำ้ ประปา) โทรศัพท์ และอินเทอรเ์ นต็ (ไมก่ ำหนด)  7. จำนวนคอมพวิ เตอร์ โทรทศั น์ และอปุ กรณส์ ำนักงานตา่ ง ๆ (ต้องมี คอมพวิ เตอร์ตงั้ โตะ๊ / โนต้ บกุ๊ , โตะ๊ ครู + เก้าอ้ี, ไวท์บอรด์ /กระดานดำ และตอ้ งใชง้ านได)้  8. จำนวนผ้ใู ชค้ อมพิวเตอร์/สมารท์ โฟน ผใู้ ช้อนิ เทอรเ์ นต็ / ผู้ใช้ Wi-Fi เฉล่ยี ต่อวนั อยา่ งนอ้ ย 10 คนตอ่ สัปดาห์ (240คน)  9. จำนวนผู้เข้ารบั บริการที่ กศน. ตำบล/แขวง เฉลี่ยต่อเดือน อย่างน้อย 90 คนต่อเดือน (300คน)  10. รปู ภาพของครู กศน.ตำบล/แขวง  11. คณะกรรมการ กศน. ตำบล/แขวง (คณะกรรมการชดุ ปัจจุบัน)  12. มีการรายงาน ข้อมูลพืน้ ฐานใหค้ รบถว้ น และเปน็ ปจั จบุ ัน ระดับคะแนน เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน 1 มขี อ้ มูลครบถ้วน 5 รายการ 2 มขี ้อมูลครบถว้ น 6-7 รายการ 3 มขี อ้ มูลครบถ้วน 8-9 รายการ 4 มขี อ้ มลู ครบถว้ น 10-11 รายการ 5 มขี อ้ มลู ครบถว้ น 12 รายการ แหลง่ ข้อมลู /วิธกี ารจดั เก็บข้อมลู : 1. รายงานผลขอ้ มูลพน้ื ฐาน กศน.ตำบล จากระบบ DMIS 2. บญั ชีบนั ทึกรายช่อื ผเู้ ข้าใชบ้ ริการ กศน.ตำบล (สมดุ ตรวจเย่ยี ม/บันทึกลงเวลาเข้าใชบ้ รกิ าร ฯลฯ) สรปุ รายงานผลใหผ้ บู้ ริหารทราบทกุ เดือน 3. คำสงั่ แตง่ ต้ังคณะกรรมการ กศน. ตำบล/แขวง 4. ข้อมลู หลักฐานอ่นื ๆ เพ่ิมเติม เพื่อใชป้ ระกอบการพิจารณา

จำนวนขอ้ มูลในระบบฐานขอ้ มลู เพ่อื บริหารจดั การ (DMIS) 1. ข้อมูลสถานท่ตี งั้ และลักษณะทีต่ ง้ั กศน.ตำบลเกาะสำโรง เดิมใช้สถานที่ องคก์ ารบริหารส่วนตำบลเกาะสำโรง (หลังเก่า) ในการจดั การเรียน การสอนให้กับนักศึกษา ต่อมาเมื่อเดือนตุลาคม 2560 สถานที่มีความทรุดโทรมเป็นอย่างมาก และไม่มี งบประมาณในการปรับปรุงจึงได้ขอความอนุเคราะห์ใช้ศาลาอเนกประสงค์ หมู่ที่ 6 บ้านชายทุ่งในการจัดเป็น กศน.ตำบลเกาะสำโรง ในการเรยี นการสอน การจดั กิจกรรมใหก้ บั นกั ศึกษาและประชาชนจนถงึ ปจั จบุ นั 2. พกิ ัดตำแหน่ง https://goo.gl/maps/Fvy3qvUGAu5urwCp6

3. ข้อมูลบุคลากร 4. ช่อื และเบอร์ตดิ ต่อ หัวหน้า กศน.ตำบลเกาะสำโรง นางกชกร ช้างงา เบอรโ์ ทร 089-0233044

5. ลงิ ค์ เว็บไซค์ Fanpage กศน.ตำบลเกาะสำโรง https://sites.google.com/view/tkr- nfe/%E0%B8%AB%E0%B8%99%E0%B8%B2%E0%B9%81%E0%B8%A3%E0%B8%81?authuser=2 https://www.facebook.com/%E0%B8%81%E0%B8%A8%E0%B8%99%E0%B8%95%E0%B8%B3%E0%B8%9A%E0%B8%A5%E 0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%B0%E0%B8%AA%E0%B8%B3%E0%B9%82%E0%B8%A3%E0%B8%87- 412020459142742

6. ขอ้ มูลสาธารณูปโภค (ไฟฟา้ ประปา) โทรศพั ท์ อนิ เตอรเ์ นต็ 7. จำนวน คอมพิวเตอร์ ผู้ใชอ้ ินเตอร์เน็ต/ผู้ใช้ wi-fi 9. จำนวนผูเ้ ข้ารบั บริการที่ กศน.ตำบลเกาะสำโรง จำนวนผ้เู ขา้ ใช้บรกิ าร กศน.ตำบล การใช้บริการอนิ เตอรเ์ น็ตและกจิ กรรม ส่งเสรมิ การอ่านออนไลน์ จำนวน 315 คน

10. รปู ภาพ ครู กศน.ตำบลเกาะสำโรง นางกชกร ช้างงา ครู กศน.ตำบลเกาะสำโรง 11. คณะกรรมการ กศน.ตำบลเกาะสำโรง

เอกสารอา้ งอิง เอกสารรายงานระบบฐานข้อมูลเพ่ือการบรหิ ารจดั การสำนกั งาน กศน. (DMIS) 12. มีการรายงานผลข้อมลู พื้นฐานใหค้ รบถว้ นและเป็นปัจจุบนั กศน.ตำบลบ้านใต้ มีการบันทึกการรายงานผลข้อมลู พน้ื ฐานให้ครบถว้ น ในระบบฐานข้อมูลเพ่ือการบริหาร จดั การ (DMIS) ที่เป็นปจั จบุ นั เอกสารอา้ งอิง เอกสารรายงานระบบฐานข้อมลู เพื่อการบริหารจัดการสำนกั งาน กศน. (DMIS)

ตัวช้ีวัดท่ี 2 ระดับความสำเร็จของการจดั ทำแผน ปฏบิ ตั ิการ กศน.ตำบล

ตัวชี้วดั ที่ 2 : ระดบั ความสำเรจ็ ของการจัดทำแผนปฏิบัติการ สกร.ตำบล/แขวง หนว่ ยวัด : ระดับความสำเร็จ น้ำหนกั : 5 คำอธบิ าย : ระดับความสำเร็จของการดำเนินงานในการจัดทำแผนปฏิบัติการ กศน. ตำบล/แขวง ที่สอดคล้องกับ แผนปฏิบัติราชการของหน่วยงาน พิจารณาจากความถูกต้องครบถ้วนของข้อมูลที่บรรลุผลตามค่าเป้าหมายที่กำหนดไว้ และจดั ทำแผนในระบบ DMIS เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน : ระดบั คะแนน เกณฑ์การให้คะแนน 1 มกี ารรวบรวม ศกึ ษาข้อมลู พ้ืนฐานระดบั ตำบลและขอ้ มลู อ่ืน ๆ ทเี่ กีย่ วข้อง เพื่อประกอบการ จัดทำแผน (มีแหล่งอ้างองิ และเป็นขอ้ มลู ปัจจุบนั ) 2 มีการวิเคราะหข์ ้อมูล บริบท สภาพปัญหาและความต้องการจำเป็น 3 มกี ารจดั ทำแผนปฏบิ ัตกิ ารท่สี อดคล้องกบั นโยบาย จุดเน้นและแนวโน้มการพัฒนา 4 มกี ารนำแผนไปสู่การปฏิบัติและดำเนินการตามทก่ี ำหนด 5 มกี ารประเมิน สรุป และรายงานผล และจัดทำแผนในระบบ DMIS เงื่อนไข : ตัวช้ีวัดท่ีกำหนดเป็นระดบั ความสำเรจ็ การใหค้ ะแนนใหด้ ูรายละเอยี ดการประเมินตามเอกสารหน้า 3 ระดบั ความสำเร็จในการดำเนินงาน เป็นการประเมนิ ตามขัน้ ตอน โดยแบ่งเปน็ 5 ขนั้ ตอน ดังน้ี ระดบั คะแนนท่ี 1 จะตอ้ งมีการดำเนนิ การขนั้ ตอนท่ี 1 ครบถ้วน สมบรู ณ์ ระดบั คะแนนที่ 2 จะต้องมกี ารดำเนินการขน้ั ตอนท่ี 1 ขน้ั ตอนท่ี 2 ครบถว้ น สมบรู ณ์ ระดบั คะแนนท่ี 3 จะต้องมีการดำเนินการขนั้ ตอนที่ 1 ข้นั ตอนท่ี 2 ข้นั ตอนท่ี 3 ครบถว้ น สมบรู ณ์ ระดบั คะแนนท่ี 4 จะต้องมีการดำเนินการข้นั ตอนที่ 1 ข้ันตอนที่ 2 ขัน้ ตอนท่ี 3 และข้ันตอนท่ี 4 ครบถ้วน สมบูรณ์ ระดบั คะแนนท่ี 5 จะตอ้ งมกี ารดำเนนิ การขั้นตอนที่ 1 ขั้นตอนท่ี 2 ขนั้ ตอนที่ 3 ขนั้ ตอนที่ 4 และขั้นตอนท่ี 5 ครบถ้วน สมบรู ณ์ แหลง่ ข้อมูล/วิธกี ารจดั เก็บข้อมูล : 1. เอกสารแผนปฏิบตั กิ าร กศน. ตำบล/แขวง 2. สรุปรายงานผลการดำเนนิ งาน 3. ขอ้ มูลหลักฐานอืน่ ๆ เพิม่ เติม เพ่ือใชป้ ระกอบการพจิ ารณา  แผนการปฏิบัตงิ านประจำปี 2566  สรุปการปฏิบตั งิ าน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

การจัดทำแผนปฏบิ ัติการ กศน.ตำบลเกาะสำโรง 1.รวบรวมข้อมลู พนื้ ฐานระดบั ตำบล เช่น ข้อมูลประชากร บรบิ ทตำบล วิเคราะห์สภาพปัญหา (SWOT) และ ความต้องการของประชาชน 2.มโี ครงการที่สามารถแกป้ ญั หาตามบรบิ ทและความจำเป็น 3.จดั ทำแผนปฏิบตั ิการ กศน.ตำบล ใหส้ อดคล้องกับนโยบายและจดุ เน้นเสรจ็ ตามกำหนดเวลา 4.มีการนำแผนไปส่กู ารปฏบิ ัติการและดำเนนิ การโดยใช้กระบวนการมสี ว่ นรว่ ม 5.รายงานผลการดำเนนิ งานตามแผนการปฏิบัติการและจดั ทำแผนในระบบ DMIS 6.มีการติดตามประเมนิ ผลและเสนอแนะแนวทางในการพัฒนาการดำเนนิ งานตามแผนพฒั นาและแผนปฏบิ ัติ การ แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.ตำบลบ้านใต้ ในระบบ DMIS สรปุ ผลการจดั กิจกรรม

ตวั ช้วี ดั ที่ 3 จำนวนความสำเรจ็ ของ การดำเนนิ งานการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน

ตัวชว้ี ัดท่ี 3 : จำนวนความสำเรจ็ ของการดำเนนิ งานการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน หน่วยวัด : ระดับความสำเรจ็ น้ำหนัก : 5 คำอธบิ าย : การดำเนินงานการศึกษาขนั้ พ้ืนฐานในการจดั กิจกรรม/ โครงการตามแผนปฏิบัตกิ ารประจำปี ของหน่วยงาน/สถานศึกษาที่ครู กศน. ตำบล/ แขวงรับผิดชอบ มีการบันทึกข้อมูลผลการดำเนินงานและงบประมาณ ในการดำเนินงานโครงการ/ กิจกรรมตามคำรับรองการปฏิบัติราชการผ่านระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหารจัดการ (DMIS) ดา้ นการศกึ ษาพ้นื ฐาน เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน  1. มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบ เป็นไปตามเกณฑ์ที่สำนักงาน กศน. กำหนดไว้ (ครู กศน. ตำบล/แขวง 1 คน ตอ่ นกั ศกึ ษา 40 คน)  2. มีจำนวนนกั ศึกษาทร่ี ับผิดชอบมากกวา่ 40 คน  3. มีการวิเคราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมาย และสำรวจความต้องการของนักศึกษา เพื่อร่วม จดั วธิ ีการเรียนร้ใู ห้เหมาะสมกบั นกั ศกึ ษา  4. มีการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ บันทึกการเรียนรู้ และจัดทำข้อมูลการ ลงทะเบยี นของนกั ศึกษา และแจ้งใหน้ กั ศกึ ษารับทราบโดยทวั่ กัน  5. มีการจดั ทำปฏทิ ินการพบกลุม่ ทงั้ ภาคเรยี น และแจง้ ให้นักศกึ ษารบั ทราบโดยทว่ั กนั  6. นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น เข้าร่วม กิจกรรมพัฒนาผูเ้ รยี น 20 ชั่วโมงขึ้นไป (ใหน้ บั รวมกิจกรรมท่ีสถานศึกษาดำเนนิ การและ ครู กศน.ตำบล ดำเนินการ)  7. นกั ศึกษาไมน่ อ้ ยกวา่ ร้อยละ 80 ของนักศึกษาทัง้ หมดท่ีรบั ผิดชอบในภาคเรียนน้นั เข้าสอบ ปลายภาค ตง้ั แตห่ น่งึ วชิ าขน้ึ ไป (เข้าสอบวชิ าใดวิชาหน่งึ ถือวา่ เข้าสอบปลายภาค ให้นบั เป็น 1)  8. นกั ศกึ ษารอ้ ยละ 75 ของนักศกึ ษาทีค่ าดวา่ จะจบท่รี บั ผิดชอบในภาคเรียนนน้ั เข้าทดสอบทาง การศึกษาระดับชาติ (N-NET) และ E-Exam (สามารถนับรวมกันได)้  9. นักศึกษาร้อยละ 80 ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น มี username และ password และมกี ารเขา้ ใชส้ อ่ื การเรียนรู้ จากรายการโทรทศั น์เพื่อการศกึ ษาผา่ นเว็บไซต์ www.etvthai.tv  10. มกี ารชว่ ยเหลอื ผู้เรยี น เช่น บนั ทึกผลการตดิ ตาม การขาดเรียนของนกั ศึกษาทีไ่ ม่มาพบกลมุ่  11. มีบญั ชลี งเวลาของนกั ศกึ ษาและบัญชลี งเวลาของครผู สู้ อน  12. มรี ายงานการประเมินคุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษา  13. มีบันทกึ การตรวจรายงานกจิ กรรม กพช. ของนกั ศกึ ษา  14. จัดนักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมกับหน่วยงานอื่นที่ประสานขอความร่วมมือ อย่างน้อย 2 กจิ กรรม ตอ่ ภาคเรียน  15. มีการวจิ ยั ชั้นเรียนเพ่ือพัฒนาการเรียนร้ขู องผู้เรียนอยา่ งน้อย 1 เรือ่ งตอ่ ภาคเรยี น  16. มีการใชส้ ือ่ เทคโนโลยี ในการจัดการเรยี นการสอน

 17. นกั ศกึ ษารอ้ ยละ 90 ของนกั ศกึ ษาท้งั หมดทีร่ บั ผิดชอบในภาคเรยี นนั้น มคี ณุ ธรรม จริยธรรม คา่ นยิ ม และคุณลักษณะที่ดี ตามท่ีสถานศกึ ษากำหนด  18. นกั ศึกษารอ้ ยละ 80 ของนักศกึ ษาท้งั หมดทร่ี ับผิดชอบในภาคเรียนนั้น - มคี วามสามารถในการวิเคราะห์ คดิ อย่างมีวจิ ารณญาณ และแลกเปล่ยี นความคดิ เหน็ ร่วมกบั ผอู้ ื่น - มคี วามสามารถในการสรา้ งสรรคง์ าน ชิ้นงาน หรือนวัตกรรม - มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยดี ิจิทัล - มสี ุขภาวะทางกายและสนุ ทรียภาพ - มีความสามารถในการอ่าน การเขยี น  19. ผูจ้ บการศึกษานำความรู้ ทกั ษะพ้ืนฐานทไ่ี ดร้ บั ไปใช้ หรอื ประยุกต์ใช้ * หมายเหตุ: ขอ้ 17-19 ให้ประเมนิ ในรอบการประเมินรอบที่ 2 ระดบั คะแนน เกณฑ์การให้คะแนน เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน รอบการประเมนิ รอบที่ 1 รอบการประเมนิ รอบท่ี 2 1 2 ตำ่ กวา่ 7 รายการ ตำ่ กวา่ 11 รายการ 3 7 รายการ 11 รายการ 4 8 รายการ 12 รายการ 5 9 รายการ 13 รายการ 10 รายการขน้ึ ไป 14 รายการขน้ึ ไป แหลง่ ข้อมลู /วิธกี ารจัดเกบ็ ข้อมูล : 1. รายงานผลตามคำรบั รองการปฏิบตั ิราชการจากระบบฐานข้อมลู เพื่อการบริหารจัดการ (DMIS) ของรอบ การประเมนิ 2. เอกสารการดำเนนิ งานโครงการ/กิจกรรม และรายงานผลสรุปการดำเนินงานของรอบการประเมิน 3. ข้อมูลหลักฐานอ่ืนๆ ทเ่ี กยี่ วข้องเพิม่ เติม เพอื่ ใช้ประกอบการพจิ ารณา

1. มีจำนวนนักศกึ ษาทร่ี ับผดิ ชอบ เป็นไปตามเกณฑ์ทส่ี ำนกั งาน กศน. กำหนดไว้ (ครู กศน.ตำบล/แขวง 1 คน ตอ่ นกั ศกึ ษา 40 คน) 2. มีจำนวนนกั ศกึ ษาทร่ี ับผดิ ชอบมากกวา่ 40 คน มีจำนวนนกั ศึกษาทร่ี ับผดิ ชอบ เป็นไปตามเกณฑ์ทส่ี ำนักงาน กศน. กำหนดไวค้ ือ ครู กศน.ตำบล 1 คน รับผิดชอบ นกั ศึกษาไมน่ อ้ ยกวา่ 40 คน ➢ จำนวนนักศกึ ษาท่รี บั ผิดชอบ ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2565 ที่ การศึกษาระดับ จำนวนนักศึกษาทล่ี งทะเบยี น (คน) 1 ประถมศึกษา - 2 มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ - 3 มธั ยมศึกษาตอนปลาย 42 รวม 42 3. มกี ารวเิ คราะหศ์ กั ยภาพของกลุ่มเป้าหมาย และสำรวจความต้องการของนักศกึ ษา เพอื่ รว่ มจัดวิธกี าร เรยี นรใู้ หเ้ หมาะสมกบั นักศกึ ษา 4. มกี ารจัดทำแผนการจดั การเรยี นรรู้ ายสัปดาห์ บันทึกการเรียนรู้ และจัดทำขอ้ มูลการลงทะเบียนของ นกั ศึกษา และแจ้งใหน้ กั ศึกษารับทราบโดยทว่ั กนั 5. มีการจัดทำปฏิทินการพบกลมุ่ ท้งั ภาคเรียน และแจง้ ใหน้ กั ศกึ ษารับทราบโดยทวั่ กนั

6. นักศกึ ษาไม่นอ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 70 ของนักศึกษาทั้งหมดทร่ี ับผิดชอบในภาคเรียนนน้ั เขา้ รว่ มกจิ กรรม พฒั นาผเู้ รียน 20 ชัว่ โมงข้นึ ไป (ใหน้ บั รวมกิจกรรมท่ีสถานศึกษาดำเนินการและ ครู กศน.ตำบล ดำเนนิ การ) นกั ศกึ ษาของ กศน.ตำบลเกาะสำโรง ระดบั ม.ปลาย ได้เข้ารว่ มกจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี น 20 ช่ัวโมงขึ้น ไป ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 นกั ศึกษาทั้งหมด 42 คน เขา้ รว่ มกจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 20 ชว่ั โมงขน้ึ ไป จำนวน 30 คน คดิ เปน็ 71.42% 1. โครงการรว่ มใจป้องกนั ตา้ นภยั ปญั หายาเสพติดในสถานศึกษา กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี 2. โครงการอบรมประวัตศิ าสตร์ชาตไิ ทยและบญุ คุณของพระมหากษัตรยิ ไ์ ทย 3. โครงการแขง่ ขันกีฬา \"กศน.กาญจนกิ าร์เกมส์ 66\" ระดบั สำนกั งาน กศน.จงั หวัด กลมุ่ ท่าน้ำจีนถน่ิ แมก่ ลอง 7. นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น เข้าสอบปลายภาค ตั้งแต่หนึ่งวชิ าขนึ้ ไป (เขา้ สอบวชิ าใดวิชาหนงึ่ ถอื ว่าเขา้ สอบปลายภาค ใหน้ ับเปน็ 1) นักศกึ ษาของ กศน.ตำบลเกาะสำโรง ระดับ ม.ปลาย ทั้งหมด 42 คน ไดเ้ ข้าสอบปลายภาคเรยี นต้ังแตห่ นงึ่ วิชาขนึ้ ไป จำนวน 34 คน คดิ เป็น 80.95%

8. นกั ศึกษารอ้ ยละ 75 ของนักศึกษาที่คาดวา่ จะจบทร่ี ับผิดชอบในภาคเรียนนั้น เข้าทดสอบทาง การศกึ ษาระดับชาติ (N-NET) และ E-Exam (สามารถนับรวมกันได้) นกั ศึกษาของ กศน.ตำบลเกาะสำโรง ระดบั ม.ปลาย ที่คาดวา่ จะจบทั้งหมด 17 คน ได้เข้าทดสอบทาง การศึกษาระดบั ชาติ (N-NET) จำนวน 16 คน คดิ เปน็ 94.12% 9. นักศกึ ษารอ้ ยละ 80 ของนักศึกษาทง้ั หมดทีร่ บั ผดิ ชอบในภาคเรียนนนั้ มี username และ password และมกี ารเข้าใช้ส่อื การเรยี นรู้ จากรายการโทรทศั นเ์ พอ่ื การศกึ ษาผา่ นเวบ็ ไซต์ www.etvthai.tv 10. มีการช่วยเหลือผู้เรียน เช่น บนั ทึกผลการตดิ ตาม การขาดเรยี นของนกั ศกึ ษาที่ไม่มาพบกลุ่ม 11. มีบญั ชีลงเวลาของนักศกึ ษาและบญั ชลี งเวลาของครูผู้สอน 12. มีรายงานการประเมินคุณธรรมจรยิ ธรรมของนักศกึ ษา กศน.ตำบลเกาะสำโรง มีการประเมินคุณธรรมจรยิ ธรรมของนักศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2565

13. มีบนั ทกึ การตรวจรายงานกิจกรรม กพช. ของนกั ศกึ ษา 14. จัดนกั ศกึ ษาเขา้ ร่วมกจิ กรรมกบั หน่วยงานอน่ื ท่ปี ระสานขอความร่วมมอื อยา่ งน้อย 2 กจิ กรรม ตอ่ ภาคเรียน 15. มีการวจิ ยั ชั้นเรยี นเพ่อื พัฒนาการเรียนรู้ของผเู้ รียนอย่างน้อย 1 เรื่องตอ่ ภาคเรียน 16. มีการใชส้ ือ่ เทคโนโลยี ในการจัดการเรียนการสอน 17. นกั ศกึ ษารอ้ ยละ 90 ของนกั ศกึ ษาทง้ั หมดทีร่ บั ผิดชอบในภาคเรยี นนนั้ มีคณุ ธรรม จริยธรรมค่านิยม และคุณลักษณะท่ีดี ตามทีส่ ถานศึกษากำหนด 18. นักศึกษารอ้ ยละ 80 ของนกั ศกึ ษาทง้ั หมดที่รบั ผิดชอบในภาคเรยี นนนั้ - มคี วามสามารถในการวเิ คราะห์ คิดอย่างมีวจิ ารณญาณ และแลกเปลย่ี นความคิดเหน็ รว่ มกับผู้อ่ืน - มีความสามารถในการสรา้ งสรรค์งาน ช้ินงาน หรือนวัตกรรม - มีความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยีดิจทิ ัล - มีสุขภาวะทางกายและสนุ ทรียภาพ - มคี วามสามารถในการอ่าน การเขียน

ตัวช้ีวัดท่ี 4 ร้อยละของผู้จบหลกั สตู ร การศึกษาข้นั พ้นื ฐาน

ตัวชว้ี ดั ที่ 4 : ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาพนื้ ฐาน หน่วยวดั : ร้อยละ น้ำหนัก : 5 คำอธิบาย : ผู้จบการศึกษาขั้นพื้นฐานเทียบกับผู้ที่ขึ้นทะเบียนและลงทะเบียนโดยนับจากภาคเรียนปัจจุบัน ย้อนหลังไป 4 ภาคเรียน (ผู้ที่เทียบโอนมาและจบการศึกษาก่อนให้นับรวมด้วย) โดยนับรหัสนักศึกษาที่ลงทะเบียน 4 ภาคเรยี น สูตรการคำนวณ รอ้ ยละของผจู้ บหลกั สตู ร = จำนวนผ้จู บการศกึ ษาพ้ืนฐาน จำนวนนกั ศึกษา ใหน้ ับรหัสนกั ศกึ ษาทีล่ งทะเบียน 4 ภาคเรียน (ภาคเรยี นที่ 1/2565) เกณฑก์ ารให้คะแนน ระดบั คะแนนท่ี 2 ระดับคะแนนท่ี 3 ระดบั คะแนนที่ 4 ระดบั คะแนนที่ 5 ระดบั คะแนนท่ี 1 ร้อยละ 50 – 59 รอ้ ยละ 60 - 69 รอ้ ยละ 70 - 79 รอ้ ยละ 80 ขนึ้ ไป ต่ำกวา่ รอ้ ยละ 50 แหล่งข้อมลู /วธิ ีการจดั เกบ็ ข้อมลู : 1. แบบรายงานผขู้ ้ึนทะเบียนหลักสูตรการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาพน้ื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 จากโปรแกรมทะเบยี นนักศึกษาสายสามัญ (ITW51) ประจำภาคเรียน 2. รายงานผู้จบหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาพน้ื ฐาน พุทธศักราช 2551 ของภาคเรยี นท่ีมีการประเมินจากโปรแกรมทะเบียนนักศึกษาสายสามัญ (ITW51) 3. รายงานสรปุ ผลการเรียนในภาคเรยี นนน้ั จากโปรแกรมทะเบยี นนักศึกษาสายสามญั (ITW51) - ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย จำนวน 14 คน จบการศกึ ษา จำนวน 11 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 78.57 สรปุ นักศึกษาทลี่ งทะเบียน 4 ภาคเรียน จบการศึกษาภาคเรียนที่ 1/2565 คดิ เปน็ ร้อยละ 78.57 วิธีคดิ : = ( ผลรวมจำนวนนักศกึ ษาที่จบเกณฑภ์ าคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2565 ทุกระดับ) x 100 = (11)x100 = 78.57 จำนวนนักศึกษาที่เข้าเรยี นในภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 ทง้ั หมด 14 = คดิ เปน็ 78.57 %

ตัวชวี้ ดั ท่ี 5 ร้อยละของผเู้ ขา้ สอบปลายภาค

ตวั ชี้วัดท่ี 5 : ร้อยละของผู้เขา้ สอบปลายภาค หน่วยวัด : รอ้ ยละ น้ำหนัก : 5 คำอธิบาย : จำนวนนักศกึ ษาทเ่ี ขา้ สอบปลายภาคเรยี นเฉพาะรายวชิ าบงั คบั ในภาคเรียนปัจจบุ นั เทียบกับ จำนวนนักศกึ ษาที่ลงทะเบียนเฉพาะรายวิชาบังคับ สูตรการคำนวณ ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาค = จำนวนนักศึกษาทเี่ ข้าสอบ x 100 จำนวนนกั ศกึ ษาท่ลี งทะเบยี นเฉพาะรายวิชาบังคับ เกณฑ์การใหค้ ะแนน ระดับคะแนนที่ 1 ระดับคะแนนที่ 2 ระดับคะแนนท่ี 3 ระดับคะแนนที่ 4 ระดับคะแนนที่ 5 ต่ำกวา่ ร้อยละ 50 รอ้ ยละ 50 – 59 ร้อยละ 60 – 69 รอ้ ยละ 70 – 79 รอ้ ยละ 80 ขึน้ ไป แหลง่ ข้อมูล/วธิ กี ารจัดเก็บข้อมลู : 1. แบบรายงานผูข้ ้นึ ทะเบยี นหลักสตู รการศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาพ้นื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 จากโปรแกรมทะเบยี นนักศึกษาสายสามัญ (ITW51) ประจำภาคเรยี น 2. รายงานผจู้ บหลักสตู รการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาพ้ืนฐาน พทุ ธศักราช 2551 ของภาคเรียนท่ีมีการประเมนิ จากโปรแกรมทะเบยี นนักศึกษาสายสามญั (ITW51) 3. รายงานสรุปผลการเรยี นในภาคเรยี นนั้นจากโปรแกรมทะเบยี นนักศกึ ษาสายสามัญ (ITW51) เขา้ สอบปลายภาค ภาคเรยี นท่ี 1/2565 โดยมนี ักศึกษาที่รบั ผิดชอบท้ังหมด จำนวน 42 คน เข้าสอบ 33 คน ขาดสอบ 9 คน มีนกั ศึกษาเข้าสอบ คิดเปน็ รอ้ ยละ 78.57 ของนกั ศกึ ษาท้ังหมด วธิ ีคิด : = ( ผลรวมจำนวนนักศึกษาที่เขา้ สอบปลายภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2565 มากกว่า 1 รายวิชาข้ึนไป) x 100 = 33x100 จำนวนนกั ศึกษาทั้งหมด 42 = คดิ เปน็ 78.57 %

ตัวช้ีวดั ท่ี 6 ร้อยละของจำนวนผู้เรยี นท่มี ี ผลสมั ฤทธิ์ในวิชาบงั คับ

ตวั ชี้วดั ที่ 6 : รอ้ ยละของจำนวนผ้เู รียนที่มีผลสัมฤทธใ์ิ นวิชาบังคับ หนว่ ยวดั : รอ้ ยละ น้ำหนัก : 5 คำอธบิ าย : ผู้เรียนการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐานรายวชิ าบังคบั ทุกระดบั เฉพาะภาคเรยี นในรอบการประเมนิ มีผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นเฉลี่ย 2.00 ข้ึนไป (ภาคเรยี นที่ 1/2565) เกณฑก์ ารให้คะแนน ระดบั คะแนนที่ 1 ระดับคะแนนที่ 2 ระดบั คะแนนที่ 3 ระดบั คะแนนที่ 4 ระดบั คะแนนที่ 5 ตำ่ กวา่ รอ้ ยละ 30 ร้อยละ 30 -39 ร้อยละ 40 -49 ร้อยละ 50-59 ร้อยละ 60 ขึน้ ไป แหลง่ ข้อมูล/วิธีการจดั เกบ็ ข้อมลู : รายงานสรปุ ผลการเรยี นในภาคเรียนน้นั จากโปรแกรมทะเบยี นนกั ศึกษาสายสามัญ (ITW51) ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2565 ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนเฉลี่ย 2.00 ข้นึ ไป ซึ่งนักศึกษาท้ังหมดจำนวน 42 คน มีผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นเฉลีย่ 2.00 ข้ึนไป ลงทะเบยี นจำนวน 112 รายวิชา ได้มผี ลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนเฉล่ีย 2.00 ข้นึ ไป จำวน 71 รายวชิ า คิดเป็นร้อยละ 63.39 ของนักศึกษาทัง้ หมด วิธคี ดิ : = ( รวมผลของจำนวนที่ลงทะเบียนเรียนรายวิชาบังคับทมี่ ผี ลสมั ฤทธ์เิ ฉลีย่ 2.00 ขน้ึ ไป ) x 100 = ( 71 ) x 100 = 63.39 % ผลรวมทเ่ี ข้าเรียนรายวิชาบงั คบั (112) = คดิ เป็น 63.39%

ตัวช้ีวดั ท่ี 7 จำนวนผ้เู ขา้ รว่ มกิจกรรมการศกึ ษาตอ่ เน่อื ง เมอ่ื เทียบกับเป้าหมาย

ตวั ชวี้ ัดที่ 7 : จำนวนผเู้ ขา้ รว่ มกิจกรรมการศึกษาตอ่ เนื่อง เมื่อเทยี บกับเปา้ หมาย หน่วยวัด : จำนวน น้ำหนกั : 5 คำอธบิ าย : จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต การศึกษา เพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มีผลการดำเนินงานบรรลุ ตามเป้าหมาย/ มีผลการดำเนินงานเกินกว่าเป้าหมายตามแผนปฏิบัติการประจำปีของหน่วยงาน/ สถานศึกษาที่ครู กศน. ตำบล/แขวงรับผิดชอบ (ตามแผนปฏิบตั กิ ารประจำปที ไ่ี ด้รบั จดั สรรงบประมาณ) เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน ระดับคะแนน เกณฑก์ ารให้คะแนน 1 มีผลการดำเนนิ งานตามเป้าหมาย 4 โครงการ 2 มีผลการดำเนนิ งานตามเป้าหมาย 4 โครงการ และเกนิ กวา่ เปา้ หมายมากกวา่ 1 โครงการ 3 มีผลการดำเนินงานตามเปา้ หมาย 4 โครงการ และเกนิ กวา่ เปา้ หมายมากกว่า 2 โครงการ 4 มผี ลการดำเนินงานตามเป้าหมาย 4 โครงการ และเกนิ กวา่ เป้าหมายมากกว่า 3 โครงการ 5 มผี ลการดำเนนิ งานตามเป้าหมาย 4 โครงการ และเกินกวา่ เป้าหมายมากกวา่ 4 โครงการ ผลการดำเนนิ งาน ลำดับท่ี โครงการ/กิจกรรม ค่าเปา้ หมาย ผลการ ตามแผน (คน) ดำเนนิ งาน (คน) 1. การศึกษาเพ่ือพฒั นาอาชีพ จำนวน 24 คน จำนวน 61 คน 1.1 กลมุ่ สนใจวิชาการทำผา้ มัดยอ้ ม 7 คน จำนวน 4 คน จำนวน 6 คน 1.2 กลุ่มสนใจวิชาการทำผ้ามัดย้อม 7 คน จำนวน 3 คน จำนวน 4 คน 1.3 กล่มุ สนใจวิชาการทำผา้ มัดย้อม 7 คน จำนวน 3 คน จำนวน 4 คน 1.4 กลุม่ สนใจวิชาการทำผ้ามัดย้อม 7 คน 1.5 กลมุ่ สนใจวิชาการทำผา้ มดั ยอ้ ม 7 คน 1.6 กล่มุ สนใจวชิ าการทำผา้ มัดย้อม 7 คน 1.7 กลุ่มสนใจวิชาการทำผ้ามัดย้อม 7 คน โครงการศูนย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน การพฒั นาอาชพี รูปแบบชน้ั เรียน 1.8 ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน วิชาการทำกระเปา๋ จากผา้ มดั ย้อม 12 คน 2. การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาทักษะชีวิต 2.1 โครงการการดแู ลสุขภาพผสู้ ูงอายุในชุมชน 6 คน 3. การศึกษาเพอื่ พฒั นาสังคมและชมุ ชน 3.1 โครงการศกึ ษาดงู านแหลง่ เรยี นรใู้ นชุมชน 4 คน 4. การจัดกระบวนการเรยี นรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจ พอเพียง

ลำดบั ที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเปา้ หมาย ผลการ ตามแผน (คน) ดำเนินงาน (คน) 4.1 โครงการส่งเสริมกระบวนการเรยี นรู้ หลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง ประจำปีงบประมาณ 2566 จำนวน 4 คน แหล่งข้อมลู /วิธกี ารจัดเก็บข้อมูล : เอกสารการดำเนนิ งาน/กจิ กรรม และรายงานผลสรปุ การดำเนนิ งาน รายงานผลสรปุ การดำเนินงาน การศึกษาเพือ่ พัฒนาอาชีพ รปู แบบกลุ่มสนใจ การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาอาชพี การศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคม การศึกษาเพ่ือพัฒนา การเรยี นรู้ตามหลกั ปรัชญา รูปแบบช้นั เรียน 31 ชม.ขนึ้ ไป และชุมชน ทกั ษะชีวิต ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ตวั ชว้ี ดั ท่ี 8 รอ้ ยละของผจู้ บหลักสตู รการศึกษาต่อเน่อื ง ท่นี ำความรไู้ ปใช้ เมอื่ เทียบกับเป้าหมาย

ตัวชีว้ ดั ที่ 8 : ร้อยละของผู้จบหลักสตู รการศกึ ษาต่อเนอ่ื งทน่ี ำความรู้ไปใช้ เมอื่ เทียบกับเป้าหมาย หนว่ ยวดั : รอ้ ยละ น้ำหนัก : 5 คำอธบิ าย : จำนวนผู้จบหลักสูตร/กิจกรรมในการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะ ชีวิต การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงที่นำความรู้ ไปใช้ มีผลการดำเนินงานบรรลตุ ามเป้าหมาย/ มีผลการดำเนินงานเกินกวา่ เป้าหมายตามแผนปฏิบัติการประจำปีของ หนว่ ยงาน/ สถานศึกษาที่ ครู กศน. ตำบล/แขวงรบั ผดิ ชอบ เกณฑ์การให้คะแนน ระดบั คะแนน เกณฑ์การให้คะแนน 1 ต่ำกวา่ ร้อยละ 60 ของผูจ้ บหลักสูตรนำความรู้ไปใชต้ ามลกั ษณะของหลกั สตู ร 2 ร้อยละ 60–69 ของผจู้ บหลักสูตรนำความรู้ไปใชต้ ามลักษณะของหลักสูตร 3 ร้อยละ 70–79 ของผ้จู บหลกั สตู รนำความร้ไู ปใช้ตามลกั ษณะของหลักสตู ร 4 รอ้ ยละ 80-89 ของผจู้ บหลักสตู รนำความรูไ้ ปใช้ตามลักษณะของหลักสตู ร 5 ร้อยละ 90 ขนึ้ ไปของผจู้ บหลักสูตรนำความรไู้ ปใช้ตามลกั ษณะของหลกั สตู ร ผลการดำเนินงาน ลำดับที่ โครงการ/กิจกรรม คา่ เป้าหมายตามแผน ผลการดำเนินงาน 1 การศึกษาเพอ่ื พฒั นาอาชพี (ร้อยละของผ้จู บหลักสตู รทีน่ ำ 61 คน จัดได้ ร้อยละ 100 ความร้ไู ปใช้ลดรายจ่าย/ เพมิ่ รายได/้ ตอ่ ยอดอาชพี เดิม/ 61 คน เพิ่มมลู คา่ ) การศกึ ษาเพื่อพฒั นาอาชีพ 1.1 กลมุ่ สนใจวชิ าการทำผ้ามัดยอ้ ม 7 คน 1.2 กลมุ่ สนใจวิชาการทำผ้ามดั ยอ้ ม 7 คน 1.3 กลมุ่ สนใจวิชาการทำผ้ามดั ย้อม 7 คน 1.4 กล่มุ สนใจวิชาการทำผา้ มดั ย้อม 7 คน 1.5 กลมุ่ สนใจวชิ าการทำผ้ามัดย้อม 7 คน 1.6 กลุ่มสนใจวชิ าการทำผา้ มดั ยอ้ ม 7 คน 1.7 กลมุ่ สนใจวิชาการทำผ้ามัดยอ้ ม 7 คน โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชนการพัฒนาอาชพี รปู แบบชัน้ เรยี น 1.8 ศูนย์ฝึกอาชพี ชุมชน วชิ าการทำกระเป๋าจากผ้ามดั ย้อม 12 คน ตอ่ ยอดอาชพี เดมิ 3 คน คิดเปน็ 4.91 % สร้างรายไดเ้ สริม 8 คน คิดเปน็ 13.11% ประกอบอาชีพใหม่ 13 คน คิดเป็น 21.31% เพ่มิ โอกาสการเรยี นรู้ 21 คน คดิ เป็น 34.42% พัฒนาตนเองและครอบครวั 19 คน คดิ เปน็ 26.22%

ลำดับท่ี โครงการ/กจิ กรรม คา่ เป้าหมายตามแผน ผลการดำเนินงาน 2 ร้อยละ 100 การศึกษาเพ่อื พฒั นาทักษะชวี ิต (รอ้ ยละของผจู้ บหลกั สตู รทน่ี ำ 6 คน ร้อยละ 100 3 จดั ได้ รอ้ ยละ 100 ความรูไ้ ปใช้ในการพัฒนาตนเอง) 6 คน 4 การศกึ ษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต 4 คน จดั ได้ 2.1 โครงการดแู ลสขุ ภาพผสู้ งู อายใุ นชุมชน 6 คน 4 คน เพม่ิ โอกาสการเรียนรู้ 6 คน คดิ เป็น 100% 4 คน จดั ได้ ตอ่ ยอดอาชีพเดมิ - คน คิดเปน็ - 4 คน สรา้ งรายได้เสริม - คน คดิ เปน็ - ประกอบอาชพี ใหม่ - คน คิดเปน็ - เพ่ิมโอกาสการเรยี นรู้ - คน คดิ เป็น - พฒั นาตนเองและครอบครวั 6 คน คดิ เปน็ 100% การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาสงั คมและชมุ ชน (ร้อยละของ ผู้จบ หลักสตู รทนี่ ำความรไู้ ปใชใ้ นการพฒั นาชมุ ชนและสงั คม) การศึกษาเพอ่ื พฒั นาสังคมและชมุ ชน 3.1 โครงการโครงการศกึ ษาดูงานแหลง่ เรยี นรู้ในชุมชน 4 คน ต่อยอดอาชพี เดมิ 1 คน คิดเป็น 25% สร้างรายไดเ้ สริม - คน คดิ เป็น - ประกอบอาชีพใหม่ - คน คิดเปน็ - เพิ่มโอกาสการเรียนรู้ - คน คดิ เปน็ - พฒั นาตนเองและครอบครวั 3 คน คิดเป็น 75% การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง (รอ้ ยละของผจู้ บหลกั สตู รทีน่ ำความรไู้ ปใช้ใน ชวี ิตประจำวันไดอ้ ย่างเหมาะสม) การจัดกระบวนการเรียนรตู้ ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง 4.1 โครงการสง่ เสริมกระบวนการเรยี นรู้ หลักปรชั ญา เศรษฐกิจพอเพียง ประจำปีงบประมาณ 2566 4 คน สร้างรายไดเ้ สรมิ 1 คน คิดเป็น 25% ประกอบอาชีพใหม่ - คน คิดเปน็ - เพิ่มโอกาสการเรยี นรู้ - คน คดิ เปน็ - พฒั นาตนเองและครอบครัว 3 คน คดิ เป็น 75% แหลง่ ข้อมลู / วธิ ีการจัดเกบ็ ขอ้ มูล : 1. เอกสารการดำเนนิ งาน แบบสรปุ ข้อมูลการติดตาม 2. รายงานสรุปผลการดำเนนิ งาน 3. ภาพถา่ ย 4. รายงานจากระบบ DMIS 5. แบบตดิ ตามสอบถามหลังการจบหลักสตู ร หนังสอื เชิญวิทยากร หนงั สอื ขออนญุ าตจดั ต้ังกลุ่ม

ร้อยละของผจู้ บหลักสตู รการศกึ ษาต่อเน่ือ ผลการดำเนินงาน ลำดับ โครงการ/กิจกรรม เปา้ หมาย ต่อยอดอาชีพ สร้างรายได้เสริม ท่ี (คน) คน รอ้ ยละ คน รอ้ ยละ 1. การศึกษาเพ่อื 61 3 4.91 8 13.11 พัฒนาอาชีพ 2. การศกึ ษาเพ่ือ 6 พัฒนาทักษะชวี ิต 3. การศกึ ษาเพ่อื 4 1 25.00 พฒั นาสงั และชุมชน 4. การจัดกระบวนการ 4 1 25.00 เรยี นรูต้ ามหลกั ปรชั ญาของ เศรษฐกิจพอเพียง

องทน่ี ำความรูไ้ ปใช้เม่อื เทยี บกับเปา้ หมาย ม ประกอบอาชีพใหม่ เพ่มิ โอกาสในการ พัฒนาตนเองและ คิดเปน็ เรียนรู้ ครอบครวั รอ้ ยละ คน ร้อยละ คน ร้อยละ คน รอ้ ยละ 100 13 34.42 21 26.22 16 26.22 6 100 100 3 75.00 100 3 75.00 100

ตวั ชี้วัดท่ี 9 จำนวนผู้รบั บรกิ ารการศกึ ษา ตามอัธยาศัย

ตัวชี้วัดที่ 9 : จำนวนผรู้ บั บรกิ ารการศกึ ษาตามอัธยาศยั หน่วยวดั : จำนวน น้ำหนกั : 5 คำอธบิ าย : จำนวนผ้รู บั บริการการศึกษาตามอธั ยาศยั เมอื่ เทียบกับเป้าหมายการดำเนินงานโครงการ/ กิจกรรม ตามแผนปฏิบัติการประจำปีของหน่วยงาน/สถานศึกษาที่ ครู กศน. ตำบล/แขวงรับผิดชอบ โดยให้สำนักงาน กศน. จงั หวดั รว่ มกับ กศน. อำเภอ เป็นผ้กู ำหนดคา่ เป้าหมายตามแผนให้ ครู กศน. ตำบล แตล่ ะคน เกณฑ์การใหค้ ะแนน ระดบั คะแนน เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน 1 มีผลการดำเนินงานตามเป้าหมาย 1 โครงการ/กิจกรรม 2 มีผลการดำเนนิ งานตามเป้าหมาย 2 โครงการ/กจิ กรรม 3 มผี ลการดำเนินงานตามเป้าหมาย 3 โครงการ/กิจกรรม 4 มีผลการดำเนนิ งานตามเป้าหมาย 3 โครงการ/กจิ กรรม และเกนิ กว่าเปา้ หมาย 2 โครงการ/กจิ กรรม 5 มีผลการดำเนินงานตามเปา้ หมาย 3 โครงการ/กจิ กรรม และเกนิ กวา่ เปา้ หมาย มากกว่า 2 โครงการ/กจิ กรรม ผลการดำเนนิ งาน ลำดบั ที่ โครงการ/กจิ กรรม ค่าเปา้ หมาย ผลการ ตามแผน (คน) ดำเนนิ งาน (คน) 1 กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน 138 คน/ภาคเรยี น (กศน.ตำบล/ศูนย์การเรยี นชุมชน) 300 คน 900 คน/ตำบล 2 บา้ นหนังสอื ชุมชน 301 คน 2.1 บา้ นหนงั สอื ชุมชน หมทู่ ่ี 1 ท่ากระบือ - 310 คน 2.2 บา้ นหนงั สอื ชุมชน หมทู่ ี่ 3 แก่งหลวง 82 คน/ตำบล 305 คน 2.3 บ้านหนงั สอื ชมุ ชน หมูท่ ่ี 6 บา้ นชายทงุ่ - 31 คน/ตำบล 3 ห้องสมุดเคล่ือนทสี่ ำหรบั ชาวตลาด 15 4 กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านอื่นๆ 36 100 4.1 สง่ เสรมิ การอ่านออนไลน์ 15 36  กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นในแหล่งเรยี นรู้ 4.2 กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่าน กศน.ตำบล 4.4 กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นห้องสมุดประชาชน จงั หวัดกาญจนบุรี

เอกสารรายงานสรุปผลการดำเนนิ งาน

ตวั ช้วี ัดท่ี 10 จำนวนกิจกรรมทจ่ี ัดในแหล่งเรยี นรู้ บา้ นหนังสอื ชมุ ชน เม่อื เทยี บกบั เป้าหมาย

ตัวช้ีวัดที่ 10 : จำนวนกจิ กรรมท่ีจัดในแหลง่ เรียนรู้ บ้านหนังสือชุมชน เมือ่ เทียบกบั เป้าหมาย หนว่ ยวดั : จำนวน น้ำหนกั : 5 คำอธบิ าย : จำนวนกิจกรรมในแหล่งเรยี นรู้ บ้านหนังสือชมุ ชน ทดี่ ำเนนิ การเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ท่ีสัมพันธ์กับ แหล่งเรียนรู้แก่ประชาชน เมื่อเทียบกับเป้าหมายการดำเนินงาน ตามแผนปฏิบัติการประจำปีของหน่วยงาน/ สถานศึกษาที่ครู กศน. ตำบล/แขวงรับผิดชอบ โดยให้สำนักงาน กศน.จังหวัด ร่วมกับ กศน.อำเภอ เป็นผู้กำหนดค่า เป้าหมายตามแผนให้ ครู กศน. ตำบล แต่ละคน (แหล่งเรียนรู้ ได้แก่ กศน.ตำบล/ บ้านปราชญ์/เศรษฐกิจพอเพียง/ ภูมิ ปัญญาท้องถ่ิน/ บา้ นหนังสือชุมชน/ ห้องสมุดประชาชน) เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน : ระดับคะแนน เกณฑ์การให้คะแนน 1 มผี ลการดำเนนิ งาน 1 กิจกรรม 2 มผี ลการดำเนินงาน 2 กจิ กรรม 3 มีผลการดำเนินงาน 3 กจิ กรรม 4 มผี ลการดำเนินงาน 4 กิจกรรม 5 มีผลการดำเนินงานมากกวา่ 4 กิจกรรม แหลง่ ข้อมลู /วิธีการจดั เก็บข้อมลู : 1. เอกสารการดำเนินงานโครงการ/กจิ กรรม และรายงานสรปุ ผลการดำเนินงาน 2. ข้อมลู หลักฐานอื่น ๆ เพิม่ เตมิ เพ่ือใชป้ ระกอบการพิจารณา เชน่ ภาพถ่าย แบบสัมภาษณ์ แบบประเมินความพงึ พอใจในการรบั บรกิ าร กล่องรับความคดิ เหน็ ฯลฯ กจิ กรรมทจี่ ัดในแหลง่ เรียนรู้ ลำดับที่ กจิ กรรม สถานที่ 1. กิจกรรมบ้านหนงั สือชมุ ชน หมู่ 1 บา้ นท่ากระบอื ณ บ้านหนังสอื ชุมชน หมู่ 1 2. กจิ กรรมบ้านหนังสือชุมชน หมู่ 3 บา้ นแก่งหลวง ณ บา้ นหนังสือชุมชน หมู่ 3 3. กจิ กรรมบ้านหนังสือชุมชน หมู่ 6 บ้านชายทุง่ ณ บ้านหนังสอื ชุมชน หมู่ 6 4. ส่งเสรมิ การเรียนรใู้ ห้กบั นักศึกษา ตำบลเกาะสำโรง 5. กจิ กรรมแหล่งเรยี นรู้ตน้ จามจุรยี ักษ์ ตำบลเกาะสำโรง 6. กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านห้องสมุดอำเภอเมอื ง ณ หอ้ งสมดุ อำเภอเมืองกาญจนบุรี กาญจนบรุ ี อ.เมอื งกาญจนบุรี จ.กาญจนบรุ ี ณ พัฒนาชมุ ชน กาญจนบรุ ี (โคกหนองนา) 7. กิจกรรมเรียนรู้หลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ต.เกาะสำโรง อ.เมอื งกาญจนบรุ ี จ.กาญจนบรุ ี

กจิ กรรมท่ีจดั ในแหล่งเรยี นรู้บา้ นหนังสือชมุ ชน ผลการดำเนนิ งาน

ตวั ช้วี ัดท่ี 11 ระดับความสำเรจ็ ของการมสี ่วนรว่ ม กบั ภาคีเครือข่ายในชุมชน

ตวั ชี้วัดท่ี 11 : ระดบั ความสำเร็จของการมสี ่วนร่วมกับภาคีเครอื ข่ายในชุมชน หน่วยวดั : ระดบั ความสำเร็จ น้ำหนกั : 5 คำอธิบาย : การมีส่วนร่วมกับภาคีเครือข่ายในชุมชน การเข้าร่วมกิจกรรม การเข้าร่วมประชมุ การจัดกิจกรรม ร่วมกนั การสนบั สนนุ ทรัพยากร การร่วมนเิ ทศตดิ ตามผล ฯลฯ เกณฑ์การให้คะแนน ระดบั คะแนน เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน 1 ร่วมประชมุ (ตอ้ งมีชื่อเขา้ รว่ มประชุม) 2 รว่ มประชมุ ร่วมวางแผน ร่วมดำเนนิ การ 3 รว่ มประชุม การร่วมคิด ร่วมวางแผน ร่วมดำเนนิ การ รว่ มนเิ ทศตดิ ตามผล 4 ร่วมประชุม การรว่ มคิด รว่ มวางแผน ร่วมดำเนินการ ร่วมนเิ ทศตดิ ตามผล และ ส่งเสริม/สนับสนุนการจดั การศึกษาของภาคีเครือขา่ ย 5 รว่ มประชมุ การร่วมคดิ รว่ มวางแผน ร่วมดำเนินการ ร่วมนเิ ทศติดตามผล สง่ เสริม/สนับสนนุ การจดั การศกึ ษาของภาคีเครอื ข่าย และสนับสนุนทรัพยากร ให้กบั ภาคเี ครือขา่ ย (สนับสนนุ ส่ือ โตะ๊ เกา้ อ้ี น้ำดมื่ อาหาร เป็นวทิ ยากร ฯ) แหลง่ ข้อมลู /วิธีการจดั เกบ็ ข้อมลู : 1. เอกสารการดำเนนิ งานโครงการ/กิจกรรม และรายงานสรุปผลการดำเนินงาน 2. ขอ้ มูลหลักฐานอืน่ ๆ เพมิ่ เติม เพ่ือใชป้ ระกอบการพิจารณา เชน่ หนงั สอื เชญิ ประชุม หนงั สอื เชญิ รว่ มกิจกรรมตา่ ง ๆ หนังสือขอใชส้ ถานที่ หนงั สือขอบคุณ บันทึกการประชุม สมดุ เยย่ี ม คำส่งั แตง่ ตง้ั คณะทำงาน ฯลฯ  การมสี ว่ นรว่ มกบั ภาคีเครอื ข่าย โครงการรณรงค์ปราบปรามทุจริตแห่งชาติ ในชุมชนตำบลเกาะสำโรง  กิจกรรม : โครงการส่งเสรมิ ประชาธิปไตย ตำบลเกาะสำโรง วัน เดือน ปี ทดี่ ำเนินการ : มีนาคม 2566 สถานทีด่ ำเนนิ การ: ณ ตำบลเกาะสำโรง อำเภอเมืองกาญจนบรุ ี จงั หวัดกาญจนบุรี กลมุ่ เปา้ หมาย: ประชาชนตำบลเกาะสำโรง

การมสี ่วนร่วมกบั ภาคเี ครือขา่ ยในชมุ ชน กจิ กรรมรว่ มกบั ภาคีเครอื ข่าย โครงการส่งเสริมประชาธปิ ไตย ตำบลเกาะสำโรง สรุปรายงานผลการเขา้ ร่วม

ตวั ช้วี ดั ท่ี 12 จำนวนงานตามนโยบายเรง่ ด่วน หรืองานอ่ืนๆ ทไ่ี ด้รับมอบหมาย

ตัวชี้วดั ที่ 12 : จำนวนงานตามนโยบายเร่งดว่ น หน่วยวดั : จำนวน น้ำหนัก : 10 คำอธิบาย : จำนวนงานตามนโยบายเรง่ ดว่ น และโหกครงการสำคัญประจำปี อาทิ โครงการฝึกออบรมหลักสตู ร การดูแลผู้สูงอายุ โครงการคลังความรู้ กศน. เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิต โครงการภาษาต่างประเทศเพื่อการสื่อสาร ด้านอาชีพ โครงการศูนย์ดิจิทัลชุมชน โครงการพิเศษต่าง ๆ ตามนโยบายเร่งด่วน นโยบายและจุดเน้นของรัฐบาล กระทรวงศกึ ษาธกิ าร เมือ่ เทียบกบั เปา้ หมาย สำนักงาน กศน. จังหวัดที่ได้รับการจัดสรรเงินงบประมาณตามโครงการ 1-5 ให้ดำเนินการตาม โครงการ 1-5 ก่อน จึงจะกำหนดโครงการอืน่ ๆ เพิ่มเติมได้ โดยให้สำนักงาน กศน.จังหวัด ร่วมกับ กศน.อำเภอเป็นผู้ กำหนดคา่ เปา้ หมายตามแผนปฏิบัตกิ าร/แผนงานของครแู ตล่ ะคน เกณฑ์การใหค้ ะแนน ระดบั คะแนน เกณฑ์การใหค้ ะแนน 1 ได้รับมอบหมายงาน 1–3 งาน/โครงการ และมผี ลสำเรจ็ ตามค่าเป้าหมาย 2 ได้รับมอบหมายงาน 4–5 งาน/โครงการ และมผี ลสำเรจ็ ตามคา่ เป้าหมาย 3 ได้รับมอบหมายงาน 6–7 งาน/โครงการ และมผี ลสำเร็จตามค่าเป้าหมาย 4 ได้รบั มอบหมายงาน 8–9 งาน/โครงการ และมีผลสำเร็จตามคา่ เป้าหมาย 5 ได้รบั มอบหมายงาน 10 งาน/โครงการข้นึ ไป และมีผลสำเร็จตามคา่ เป้าหมาย แหล่งข้อมูล/วิธีการจดั เกบ็ ข้อมูล : 1. เอกสารท่ีเกีย่ วขอ้ งกับการดำเนนิ งานกจิ กรรม/กิจกรรมตามที่ได้รบั มอบหมาย เช่น โครงการฝึกอบรม หลักสูตรการดูแลผ้สู ูงอายุ โครงการคลงั ความรู้ กศน.เพื่อการพฒั นาคุณภาพชีวิตโครงการภาษาต่างประเทศ เพอื่ การสอื่ สารดา้ นอาชพี โครงการศนู ย์ดิจิทัลชุมชน โครงการ กศน.สู่ กศน.WOW โครงการศูนยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน โครงการพาน้องกลบั มาเรียน โครงการพฒั นา กศน.ตำบลตามมาตรฐานกศน.ตำบล โครงการอาสาสมัคร กศน.เปน็ ต้น 2. ขอ้ มูลหลกั ฐานอน่ื ๆ เพ่ิมเติมเพื่อใชป้ ระกอบการพิจารณาเชน่ สรปุ ผลการดำเนินกจิ กรรมแบบติดตามฯลฯ

งานตามนโยบายเรง่ ด่วนหรอื งานอ่นื ๆ ท่ไี ด้รบั มอบหมาย ผลการดำเนนิ งาน ลำดับท่ี ภารกิจงานทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย ผลการดำเนินงาน 1. กจิ กรรมจติ อาสาพัฒนาและขุดลอกเพอื่ เปิดทางนำ้ ฯ 2. กิจกรรมสงกรานตเ์ ดินทางปลอดภยั ส้วมสาธารณะสะอาดท่ัว ไทย 3. โครงการการแข่งขนั กีฬา\"กศน.กาญจนนกิ าร์ เกมส์ 66\" 4. โครงการอบรมประวตั ิศาสตรไ์ ทยและบญุ คุณของ พระมหากษัตรยิ ์ไทย 5. โครงการประชมุ ชแ้ี จ้งการศึกษาหลักสตู รการศกึ ษานอกระบบ 6. โครงการช่วยเหลือผู้เสพ/ผู้ติดยาเสพตดิ ของศูนยฟ์ ื้นฟสู ภาพ สงั คม

ลำดับท่ี ภารกิจงานที่ได้รับมอบหมาย ผลการดำเนนิ งาน 7. โครงการการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพตดิ ของศนู ย์ฟ้ืนฟู สภาพสงั คม 8. โครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชน วชิ าการทำกระเป๋าผ้ามัดย้อม 9. โครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน กล่มุ สนใจวชิ าการทำผ้ามัดยอ้ ม 10. กิจกรรมการศึกษาเพื่อพฒั นาทกั ษะชีวติ โครงการการดูแล สุขภาพผ้สู งู อายุ 11. กิจกรรมการศึกษาตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โครงการเศรษฐกิจพอเพยี ง (ถั่วงอกคอนโด) 12. กิจกรรมการศึกษาเพื่อพฒั นาสงั คมและชมุ ชน โครงการศึกษา ดูงานสวนสมุนไพรชวี วิถี

ตวั ช้วี ัดที่ 13 ระดับความสำเร็จในการจดั ทำผล การปฏบิ ตั งิ านท่ดี ี (Best Practice)

ตวั ชีว้ ดั ท่ี 13 : ระดับความสำเรจ็ ในการจัดทำผลการปฏบิ ตั งิ านทีด่ ี (Best Practice) หน่วยวัด : ระดับความสำเร็จ น้ำหนัก : 5 คำอธบิ าย : ระดับความสำเร็จของการดำเนินงานด้านใดด้านหนึ่งที่มีผลการปฏิบัติงานที่ดีสูงกว่าเกณฑ์ มาตรฐาน สามารถเปน็ แบบอยา่ ง (ไดร้ ับรางวลั มีผมู้ าศึกษาดงู าน มกี ารพฒั นาต่อยอด) เกณฑก์ ารให้คะแนน ระดบั คะแนน เกณฑ์การใหค้ ะแนน 1 มีการกำหนดแผนการดำเนนิ งานชดั เจน 2 มกี ารนำแผนการดำเนนิ งานไปสู่การปฏิบตั ิ 3 มีสรุปผลเปน็ รปู เล่มเอกสาร 4 มีการเผยแพรใ่ นรูปแบบต่าง ๆ 5 สามารถเป็นแบบอย่างได้ เงื่อนไข : ตวั ช้ีวัดท่ีกำหนดเป็นระดบั ความสำเรจ็ การใหค้ ะแนนให้ดรู ายละเอียดการประเมนิ ตามเอกสารหน้า 3 แหล่งข้อมลู /วิธีการจดั เก็บข้อมูล : 1. เอกสารผลการปฏิบตั ิงานท่ีดี (Best Practice) ท่ีผา่ นความเหน็ ชอบจากผบู้ ริหาร 2. การเผยแพร่ผลการปฏบิ ัตงิ านท่ีดี (Best Practice) ผ่านทางเว็บไซต์ 3. หลกั ฐานอืน่ ๆ ท่ีเกี่ยวข้องกับการดำเนินงาน ผลการปฏบิ ตั ิงานที่ดี (Best Practice) มีการเผยแพร่ทาง Fanpage กศน.ตำบลเกาะสำโรง