Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore สมรรถนะ 5 สมรรถนะ

สมรรถนะ 5 สมรรถนะ

Published by nanthintungtong06, 2021-09-16 01:50:41

Description: สมรรถนะ 5 สมรรถนะ

Search

Read the Text Version

ก ตามนโยบายของสำนกั งานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั จังหวัดกาญจนบุรี มุ่งเน้นให้บุคลากรได้มีการพัฒนาด้านความรู้ ความสามารถในการปฏิบัติงาน และเป็นข้อมูลสรุปผลการ ประเมินพฤติกรรมของครูศูนย์การเรียนชุมชน (ศรช.) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอเมืองกาญจนบุรี จัดทำขึ้นเพื่อให้ครูศูนย์การเรียนชุมชนได้มุ่งเน้นการปฏิบัติงานให้เป็นไปตาม กระบวนการ มีการใช้สื่อเทคโนโลยีให้เหมาะสมกับการทำงาน โดยการมุ่งผลสัมฤทธ์ิ (Achievement Motivation-ACH) การบริการที่ดี (Service Mind-SERV) การสั่งสมความเชี่ยวชาญในงานอาชีพ (Expertise- EXP) ยึดมั่นในความถูกต้องชอบธรรมและจริยธรรม (Integrity-ING) และการทำงานเป็นทีม (Teamwork- TW) เพื่อให้เหมาะสมกับนโยบายของสำนักงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัด กาญจนบุรี มีการบูรณาการให้เป็นไปในทิศทางเดียวกัน อันจะก่อให้เกิดประโยชน์อันสูงสุดต่อศูนย์การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองกาญจนบรุ ีตอ่ ไป ขา้ พเจ้า นางสาวนิตยา ถ่นิ ท่งุ ทอง ครศู ูนย์การเรียนชุมชนบ้านเกาะสำโรง ตำแหน่งลูกจ้างเหมา บริการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองกาญจนบุรี จึงได้จัดทำเอกสารแบบ สรุปผลการประเมินพฤติกรรมการปฏิบัติงาน 5 สมรรถนะหลักของครูศูนย์การเรียนชุมชน เพื่อเป็นข้อมูลใน การประเมินลูกจ้างเหมาบริการ ประจำปีงบประมาณ 2564 และหวังเป็นอย่างยิ่งว่า เอกสารแบบสรุปผลการ ประเมินพฤติกรรมเล่มน้ี จะเป็นประโยชน์ต่อการให้คะแนนการประเมิน หากมีข้อเสนอแนะประการใด โปรด เสนอแนะแนวทางที่เป็นประโยชน์กับข้าพเจ้า ข้าพเจ้าจะขอน้อมรับและจะนำมาเป็นข้อมูลในการพัฒนาและ ปรับปรงุ ใหด้ ีย่ิงขึ้นในโอกาสต่อไป นางสาวนติ ยา ถ่นิ ทงุ่ ทอง ครู ศรช.บ้านเกาะสำโรง

ข การมุ่งผลสัมฤทธิ์ (Achievement Motivation-ACH) 16 การบริการทด่ี ี (Service Mind-SERV) การสงั่ สมความเช่ยี วชาญในงานอาชีพ (Expertise-EXP) ยดึ มัน่ ในความถกู ต้องชอบธรรมและจรยิ ธรรม (Integrity-ING) การทำงานเป็นทมี (Teamwork-TW)



ตอนท่ี 1 ข้อมูลทว่ั ไป ข้อมลู ทว่ั ไป 1. ชือ่ นางสาวนติ ยา ถ่นิ ทุง่ ทอง อายุ 37 ปี 2. ตำแหน่ง ครูศนู ยก์ ารเรียนชมุ ชน (ครู ศรช.) ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอเมืองกาญจนบุรี 3. ระดบั การศึกษา ปริญญาตรี -วุฒกิ ารศกึ ษา ศลิ ปศาสตร์บัณฑิต เอกบรหิ ารรัฐกจิ (ศศ.บ.) มหาวิทยาลัยรามคำแหง กรุงเทพมหานคร ระดบั การศกึ ษา ประกาศนียบัตรบณั ฑติ (ใบประกอบวิชาชพี ครู) -วฒุ ิการศึกษา ประเภทวิชาชพี ครู มหาวทิ ยาลัยราชภัฏกาญจนบรุ ี จงั หวดั กาญจนบรุ ี 4. สถานทีท่ ำงาน กศน.อำเภอเมอื งกาญจนบุรี ตำบลบ้านเหนอื อำเภอเมืองฯ จงั หวัดกาญจนบรุ ี โทรศัพท์ : 034-515313 โทรสาร : 034-623290 โทรศพั ทม์ ือถือ : 061-4142192 E-mail : [email protected] 5. หนา้ ทีท่ ร่ี ับผดิ ชอบ 5.1 หนา้ ทห่ี ลกั ครศู ูนยก์ ารเรียนชมุ ชนบ้านเกาะสำโรง 5.2 หนา้ ที่รอง ผูช้ ่วยงาน กศน.ตำบล ผู้ชว่ ยงานงบประมาณ และผู้ชว่ ยงานขอ้ มลู สารสนเทศ 6. อายงุ าน 8 ปี 5 เดือน 7. ระยะเวลาปฏบิ ัตงิ านในตำแหนง่ ท่ีขอรบั การประเมิน 6 เดือน ปฏบิ ตั งิ านตำแหน่งครศู นู ยก์ ารเรยี นชุมชนใน กศน.อำเภอเมืองกาญจนบรุ ี มาแล้ว 8 ปี 5 เดือน รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานไตรมาส3 - 4 Glide app เมษายน 2564– กนั ยายน 2564 สำหรบั ครูและนักศกึ ษา แบบประเมินสมรรถนะครูศูนยก์ ารเรียนชุมชน กศน.อาเภอเมืองกาญจนบุรี

8. ผลงานทภี่ าคภมู ใิ จ นำนกั ศึกษาประกวดโครงงานครงงานวิทยาศาสตร์ดา้ นสิง่ แวดล้อม สำหรับหรบั นกั ศึกษากศน. ประเภทนวตั กรรมขยะ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ไดร้ บั รางวัลรองชนะเลศิ อันดับที่ 1 ระดบั พน้ื ที่ ณ ศนู ย์วทิ ยาศาสตรเ์ พอื่ การศึกษากาญจนบุรี ปฏบิ ตั ิหนา้ ทีว่ ิทยากรอบรม “โครงการพฒั นา ขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา ครู กศน.ตำบล และบรรณารกั ษ์ เพอ่ื เพ่ิม ประสทิ ธิผลในการปฏิบัติงาน สรู่ ูปแบบ ออนไลนอ์ ยา่ งมีประสิทธภิ าพ” ประจำปี 2564 สำนกั งาน กศน.จงั หวดั กาญจนบรุ ี ปฏบิ ัติหนา้ ที่วิทยากรอบรมโครงการอบรมเชิง ปฏบิ ตั กิ าร การสรา้ งสอ่ื การสอนด้วย OBS Studio (Open Broadcaster Sofeware) สำหรับครู กศน. และบคุ ลากร สงั กัดสำนกั งาน กศน.จังหวดั เพชรบุรี รุน่ ที่ 1 สำนักงาน กศน.จังหวดั เพชรบรุ ี ปฏิบัตหิ น้าทว่ี ิทยากรอบรมโครงการประชุมเชิง ปฏบิ ัติการพัฒนารูปแบบการจัดการเรยี นการ สอน หลกั สูตรการศกึ ษานอกระบบระดับ การศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ด้วยระบบออนไลน์ สำนกั งาน กศน.จังหวดั สุพรรณบุรี แบบประเมนิ สมรรถนะครูศูนยก์ ารเรียนชุมชน กศน.อาเภอเมืองกาญจนบุรี





สมรรถนะท่ี 1 การม่งุ ผลสัมฤทธ์ิ (Achievement Motivation – ACH) คำจำกัดความ: ความมุ่งมั่นจะปฏิบัติหน้าที่ราชการให้ดีหรือให้เกินมาตรฐานที่มีอยู่ โดยมาตรฐานน้ี อาจเป็นผลปฏิบัติงานท่ีผ่านมาของตนเอง หรือเกณฑ์วัดผลสัมฤทธิ์ที่ส่วนราชการกำหนดขึ้น อีกทั้งยังหมาย รวมถึงการสร้างสรรค์พัฒนาผลงานหรือกระบวนการปฏิบัติงานตามเป้าหมายที่ยากและท้าทายชนิด ที่อาจไม่ เคยมผี ูใ้ หส้ ามารถกระทำไดม้ าก่อน ขอบเขตงานรบั ผดิ ชอบ 1. จัดทำฐานข้อมลู นักศึกษาการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐานในพนื้ ท่ีท่รี ับผิดชอบ 1.1 สำรวจข้อมูลนกั ศึกษา 1.2 บนั ทึกและปรบั ปรุงข้อมูลนักศกึ ษา 1.3 จดั ทำแฟ้มประวตั นิ ักศึกษา 2. จัดทำปฏิทนิ การปฏบิ ัติงาน 2.1 รับผิดชอบจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานสำหรับนักศึกษาในเขตพื้นที่รับผิดชอบของ สถานศกึ ษา ในช่วงสถานการณ์โรคไวรสั โคโรน่า2019 (Covid-19) ครู วันพบกลมุ่ วันศกุ ร์ เวลา 09.00-12.00 น. ห้องสมดุ ประชาชนจังหวดั กาญจนบรุ ี ต.บา้ นเหนืออ.เมอื งฯจ.กาญจนบรุ ี วันอาทติ ย์ เวลา 09.00-12.00 น. กศน.ตำบลเกาะสำโรง ต.เกาะสำโรง อ.เมืองฯ จ.กาญจนบุรี 3. จดั ทำห้องเรียนออนไลน์ google classroom, glide app, แผนการสอนแบบบูรณาการ 4. กิจกรรมท่ีดำเนนิ การใน ศรช.บา้ นเกาะสำโรง 4.1 การจัดการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน 4.2 การจดั กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รียน 4.3 การจัดการศึกษารว่ มกับภาคีเครอื ข่าย 4.4 การจดั กระบวนการเรยี นการสอน 4.5 การปฏบิ ตั งิ านอ่นื ๆ ทไ่ี ด้รบั มอบหมายจากผู้บรหิ าร แบบสรุปผลการประเมินพฤติกรรมการปฏิบัติงาน 5 สมรรถนะหลกั ของครูศนู ย์การเรยี นชมุ ชน หนา้ 2

แบบสรุปผลการประเมนิ พฤติกรรมการปฏบิ ัตงิ าน 5 สมรรถนะหลักของครศู นู ย์การเรยี นชมุ ชน หนา้ 3

ที่ รหัสนกั ศึกษา ชื่อ-นามสกุล 1 6112-00196-4 นายปรชี าวุฒิ ขนุ อภยั 2 6122-00636-8 นายดำรงศักด์ิ หอมชื่น 3 6212-00313-0 นายธรี ภทั ร ชาลี 4 6212-00315-8 นางสาวอภิสมยั ตะก้อง 5 6212-00931-0 นายธรี ศักด์ิ รนื่ เริง 6 6222-00075-2 นางสาวอาทติ ยา ปุณณะการี 7 6222-00123-6 นายธรี วฒั น์ บุตรดี 8 6222-00124-5 นายปธานิน มณโี รจน์ 9 6322-00927-1 นางสาวร่งุ ทิพย์ หอมสาตร์ ท่ี รหัสนักศกึ ษา ชอ่ื -นามสกลุ 1 6113-00115-4 นายศภุ กจิ ประดษิ ฐ์ 2 6123-00100-3 นายกฤษณ รอดสินธุ 3 6123-00228-8 นางสาวเปมิกา เจริญธนประสทิ ธิ์ 4 6123-00230-9 นางสาวทิพยส์ ดุ า เจริญประเสริฐ 5 6123-00231-8 นางสาวดาวณิ ี บุญยืน แบบสรปุ ผลการประเมินพฤติกรรมการปฏิบัติงาน 5 สมรรถนะหลกั ของครศู นู ย์การเรียนชมุ ชน หน้า 4

วนั พบกลุ่ม วันศกุ ร์ ม.ต้น เวลา 09.00-12.00 น. ห้องสมุดประชาชนจงั หวัดกาญจนบุรี อ.เมืองฯ จ.กาญจนบรุ ี วนั อาทิตย์ ม.ปลาย เวลา 09.00-12.00 น. กศน.ตำบลเกาะสำโรง ต.เกาะสำโรง อ.เมืองฯ จ.กาญจนบรุ ี แบบสรปุ ผลการประเมินพฤติกรรมการปฏบิ ตั ิงาน 5 สมรรถนะหลักของครูศูนย์การเรยี นชมุ ชน หน้า 5

ปฏิทนิ พบกลุ่ม ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย แบบสรปุ ผลการประเมนิ พฤติกรรมการปฏบิ ัติงาน 5 สมรรถนะหลักของครศู นู ย์การเรียนชมุ ชน หนา้ 6

ผลการปฏิบัติงานในการจดั กระบวนการเรยี นการสอน นักศึกษา ศรช.บา้ นเกาะสำโรง ภาคเรียนท่1ี /2564 แบบสรปุ ผลการประเมนิ พฤติกรรมการปฏิบตั งิ าน 5 สมรรถนะหลักของครศู ูนย์การเรียนชมุ ชน หน้า 7



สมรรถนะท่ี 2 การบริการท่ดี ี (Service Mind – SERV) คำจำกัดความ : ความตั้งใจและความพยายามของพนักงานราชการ ในการให้บริการต่อประชาชน ขา้ ราชการหรอื หน่วยงานอน่ื ๆ ทเี่ ก่ยี วข้อง ครูศนู ย์การเรยี นชมุ ชนไดเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรมวนั ที่ 2 เมษาวนั รักการอา่ น โดยให้บรกิ ารแกป่ ระชาชนและผูเ้ ข้าร่วมโครงการในการบริการให้ความรู้กิจกรรม ต่างๆทีส่ ง่ เสรมิ การอา่ นในฐานคณุ ธรรมจริยธรรม ณ หอ้ งสมดุ ประชาชนอำเภอเมืองกาญจนบุรี แบบสรปุ ผลการประเมินพฤติกรรมการปฏบิ ตั ิงาน 5 สมรรถนะหลักของครศู ูนย์การเรยี นชุมชน หนา้ 9

กจิ กรรม Big Cleaning Day เพอื่ ให้ กศน.ตำบลเปน็ กศน.งามตา ประชาชน่ื ใจ ดแู ลและบรกิ ารให้กบั กศน.ตำบลเกาะสำโรง กจิ กรรม Big Cleaning Day เพื่อให้ กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี เป็น กศน.งามตา ประชาชื่นใจ แบบสรปุ ผลการประเมินพฤติกรรมการปฏิบัติงาน 5 สมรรถนะหลักของครูศนู ย์การเรียนชุมชน หนา้ 10

ปรับปรงุ ภูมทิ ศั นภ์ ายใน กศน.ตำบลเกาะสำโรง เพือ่ รองรับการประเมินและ ใหม้ ีภูมทิ ศั น์ทีเ่ ป็น กศน.งามตา ประชาช่นื ใจ ปรบั ปรงุ ภมู ทิ ัศน์ภายใน กศน.ตำบลท่ามะขาม เพ่ือรองรบั การประเมินและ ให้มภี ูมทิ ัศน์ทีเ่ ปน็ กศน.งามตา ประชาชนื่ ใจ แบบสรปุ ผลการประเมนิ พฤติกรรมการปฏิบตั ิงาน 5 สมรรถนะหลกั ของครศู ูนย์การเรยี นชุมชน หนา้ 11

ปรบั ปรุงภูมทิ ศั น์ภายใน กศน.ตำบลหนองหญ้า เพ่อื รองรับการประเมนิ และ ให้มภี มู ทิ ศั น์ทีเ่ ปน็ กศน.งามตา ประชาชนื่ ใจ ปรบั ปรุงภูมิทศั นภ์ ายใน กศน.ตำบลวงั เย็น เพอ่ื รองรับการประเมนิ และ ให้มภี มู ทิ ศั น์ทีเ่ ปน็ กศน.งามตา ประชาช่ืนใจ แบบสรปุ ผลการประเมินพฤติกรรมการปฏบิ ัตงิ าน 5 สมรรถนะหลักของครศู นู ย์การเรยี นชมุ ชน หนา้ 12

เปน็ ผู้ชว่ ยและให้บรกิ ารในการอบรมใหข้ ้าราชการ บุคลากรและเจ้าหน้าทใี่ นสังกดั สำนักงาน กศน.จงั หวดั กาญจนบุรี มีความตระหนักในการรว่ มกันแสดงพลงั ปกป้องและเชดิ ชูสถาบัน พระมหากษัตริย์และสถาบันสำคัญของชาติ และมกี ารถ่ายทอดสดไปยังจุดรับสญั ญาณทั้ง 13 อำเภอ แบบสรปุ ผลการประเมนิ พฤติกรรมการปฏบิ ัติงาน 5 สมรรถนะหลักของครศู นู ย์การเรยี นชมุ ชน หน้า 13

ปรับปรงุ ภูมทิ ศั น์ภายใน กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี เพอ่ื ให้มภี ูมทิ ัศน์ท่ีเปน็ กศน.งามตา ประชาชื่นใจ แบบสรปุ ผลการประเมนิ พฤติกรรมการปฏบิ ัตงิ าน 5 สมรรถนะหลักของครูศูนย์การเรียนชมุ ชน หนา้ 14



สมรรถนะที่ 3 การสง่ั สมความเช่ยี วชาญในงานอาชพี (Expertise – EXP) คำจำกัดความ : ความสนใจใฝ่รู้ สั่งสมความรู้ ความสามารถของตนในการปฏิบัติหน้าที่ราชการ ด้วย การศึกษาค้นคว้า และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง จนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้เชิงวิชาการและเทคโนโลยี ต่างๆ เขา้ กบั การปฏิบัติ ราชการให้เกิดผลสัมฤทธิ์ พฤติกรรมการปฏิบัติงาน 1. ศกึ ษาหาความรู้ สนใจเทคโนโลยแี ละองค์ความรใู้ หม่ๆ ในสาขาอาชีพของตน อบรมหลกั สูตร “โครงการหลกั สูตรจติ อาสา” ของสำนักงาน กศน นำนักศกึ ษาประกวดโครงงาน ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 1 ระดับพนื้ ท่ี ศนู ย์วิทยาศาสตร์เพ่อื การศึกษากาญจนบรุ ี แบบสรปุ ผลการประเมินพฤติกรรมการปฏิบตั งิ าน 5 สมรรถนะหลักของครศู ูนย์การเรียนชุมชน หน้า 16

ทดสอบวัดความรู้เรอื่ งชีวิต สุขภาพและฟา้ ทลายโจรสูโ้ รคโควิค 19 กระทรวงศึกษาธิการ ทดสอบความรู้ออนไลน์ เรื่อง “วนั รักการอา่ น” โดย ห้องสมดุ ประชาชนอำเภอพทุ ไธสง อบรมหลักสูตร Digital Literacy กศน.อำเภอบางปะหนั จ.พระนครศรอี ยุธยา แบบสรปุ ผลการประเมนิ พฤติกรรมการปฏบิ ตั งิ าน 5 สมรรถนะหลกั ของครูศนู ย์การเรยี นชมุ ชน หน้า 17

ทดสอบวัดความรู้ เรือ่ ง “การใช้งานแอพพลิเคช่นั เพอื่ การจัดการ เรยี นการสอนออนไลน์” วทิ ยาลัยเทคนคิ หลวงพ่อคูณ ปรสิ ทุ โธ สถาบันการอาชีวะศึกษาภาค ตะวันออกเฉียงเหนือ 5 ทดสอบวัดความรเู้ ก่ยี วกับทักษะและ กระบวนการทางคณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ทดสอบวดั ความรูร้ อบตัวทางวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสวนดุสติ แบบสรุปผลการประเมินพฤติกรรมการปฏบิ ัตงิ าน 5 สมรรถนะหลกั ของครูศูนย์การเรียนชุมชน หน้า 18

2. พัฒนาความรู้ ความสามารถของตนให้ดีย่งิ ข้นึ รอบรใู้ นเทคโนโลยีและความรู้ใหม่ๆ อยู่เสมอ ปฏิบัตหิ น้าทวี่ ิทยากรอบรม “โครงการพัฒนาขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการ ศกึ ษา ครู กศน.ตำบล และบรรณารักษ์ เพ่ือเพ่มิ ประสทิ ธิผลในการปฏิบตั ิงาน สู่รูปแบบออนไลน์อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ” ประจำปี 2564 สำนักงาน กศน.จังหวดั กาญจนบุรี ปฏิบตั หิ น้าทีว่ ิทยากรอบรมโครงการอบรมเชิงปฏบิ ตั กิ าร การสรา้ งสอื่ การสอน ด้วย OBS Studio (Open Broadcaster Sofeware) สำหรับครู กศน. และ บุคลากร สังกดั สำนักงาน กศน.จังหวดั เพชรบุรี ร่นุ ท่ี 1 สำนกั งาน กศน.จังหวดั เพชรบรุ ี แบบสรปุ ผลการประเมินพฤติกรรมการปฏิบัตงิ าน 5 สมรรถนะหลักของครศู นู ย์การเรยี นชุมชน หนา้ 19

ปฏิบตั ิหนา้ ท่วี ิทยากรอบรมโครงการประชุมเชิงปฏิบตั ิการพัฒนารปู แบบการ จดั การเรียนการสอน หลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ด้วยระบบออนไลน์ สำนักงาน กศน.จังหวัดสุพรรณบรุ ี ครศู นู ย์การเรียนชมุ ชนเขา้ รับการอบรมการเรียนการสอนออนไลน์เพอื่ เตรียมความพรอ้ มใน การเขา้ รับการอบรมโปรแกรม OBS เพือ่ ไดเ้ รยี นรดู้ ้านการใชเ้ ทคโนโลยเี พือ่ นำไปใช้ในการ จดั กิจกรรมการเรียนการสอนของนกั ศึกษากศน. ณ กศน.อำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี แบบสรปุ ผลการประเมินพฤติกรรมการปฏิบตั ิงาน 5 สมรรถนะหลักของครศู นู ย์การเรียนชมุ ชน หนา้ 20

ผู้ช่วยในการเข้ารับการอบรมออนไลนโ์ ครงการพฒั นารูปแบบการจดั การเรยี น การสอนหลักสูตรการศึกษานอกระบบการศึกษาข้นั พนื้ ฐานพทุ ธศกั ราช2551 ดว้ ยระบบออนไลน์ ณ สำนักงาน กศน.จงั หวัดกาญจนบุรี วิทยากรในการทำส่อื เทคโนโลยอี อนไลน์ และนวตั กรรมการศกึ ษา แหลง่ เรยี นรู้ ในการจัดการเรียนการสอนและการบรกิ ารในรปู แบบใหม่ ณ สำนกั งาน กศน.จงั หวดั กาญจนบรุ ี แบบสรุปผลการประเมินพฤติกรรมการปฏบิ ตั ิงาน 5 สมรรถนะหลกั ของครูศูนย์การเรยี นชุมชน หนา้ 21

เปน็ วิทยากรโครงการอบรมเชิงปฏิบตั ิการ การสร้างสื่อการสอนดว้ ย OBS Studio ฯ เพอ่ื ใหค้ รูเรยี นรู้ในการเตรยี มการเรียนการสอนแบบ on air ในชว่ งสถานการณ์ การเเพร่เชอ้ื ของไวรสั โควิค-19 ณ สำนกั งาน กศน.จังหวัดเพชรบรุ ี วทิ ยากรอบรมโครงการประชมุ เชงิ ปฏิบัติการพฒั นารูปแบบการจัดการเรยี นการ สอน หลกั สูตรการศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ด้วยระบบออนไลน์ ณ สำนกั งาน กศน.จงั หวัดสุพรรณบุรี แบบสรปุ ผลการประเมนิ พฤติกรรมการปฏิบตั ิงาน 5 สมรรถนะหลกั ของครูศูนย์การเรยี นชุมชน หน้า 22



สมรรถนะที่ 4 การยึดมัน่ ในความถูกต้องชอบธรรมและจริยธรรม (Integrity – ING) คำจำกัดความ : การดำรงตนและประพฤติปฏิบัติอย่างถูกต้องเหมาะสม ทั้งตามกฎหมาย คุณธรรม จรรยาบรรณแห่งวชิ าชีพ และจรรยาขา้ ราชการเพ่อื รกั ษาศักด์ิศรแี ห่งความเปน็ ข้าราชการ พฤติกรรมการปฏิบตั ิงาน ปฏิบัตหิ น้าทดี่ ว้ ยความสุจริต ไม่เลือก ปฏบิ ัติถูกตอ้ งตามกฎหมาย และวินยั ขา้ ราชการ แสดงความ คดิ เหน็ ตามหลักวชิ าชีพอย่าง สุจรติ รกั ษาคำพูด มีสจั จะ และเชอ่ื ถือได้ และแสดงใหป้ รากฏถึงความมจี ติ สำนกึ ใน ความเป็นขา้ ราชการ การดำรงตนและประพฤตปิ ฏบิ ตั อิ ยา่ งถูกต้องเหมาะสม เดอื น เมษายน 2564 แบบสรุปผลการประเมนิ พฤติกรรมการปฏบิ ตั ิงาน 5 สมรรถนะหลกั ของครูศนู ย์การเรียนชุมชน หน้า 24

การดำรงตนและประพฤตปิ ฏบิ ตั ิอย่างถกู ต้องเหมาะสม เดือน พฤษภาคม 2564 การดำรงตนและประพฤติปฏบิ ัติอยา่ งถกู ต้องเหมาะสม เดือน มิถุนายน 2564 แบบสรุปผลการประเมินพฤติกรรมการปฏบิ ัตงิ าน 5 สมรรถนะหลักของครศู นู ย์การเรียนชมุ ชน หนา้ 25

การดำรงตนและประพฤตปิ ฏบิ ัตอิ ยา่ งถูกต้องเหมาะสม เดือน กรกฎาคม 2564 การดำรงตนและประพฤตปิ ฏบิ ัติอยา่ งถูกต้องเหมาะสม เดอื น สงิ หาคม 2564 แบบสรุปผลการประเมินพฤติกรรมการปฏิบตั งิ าน 5 สมรรถนะหลกั ของครศู ูนย์การเรยี นชุมชน หนา้ 26



สมรรถนะท่ี 5 การทำงานเป็นทีม (Teamwork – TW) คำจำกดั ความ : ความตง้ั ใจที่จะทำงานร่วมกับผู้อนื่ เป็นสว่ นหน่งึ ของทีม หนว่ ยงาน หรือส่วนราชการ โดยผู้ปฏิบัติมี ฐานะเป็นสมาชิก ไม่จำเป็นต้องมีฐานะหัวหน้าทีม รวมทั้งความสามารถในการสร้างและรักษา สมั พนั ธภาพกับสมาชิก ในทีม พฤตกิ รรมการปฏิบตั งิ าน สนับสนนุ การตัดสินใจของทีม และ ทำงานในสว่ นทต่ี นได้รับมอบหมาย รายงานใหส้ มาชกิ ทราบความ คืบหน้า ของการดำเนินงานของตนในทีม สร้างสัมพันธ์เข้ากับผู้อื่นในกลุ่มได้ดี ให้ความร่วมมือกับผู้อื่นในทีม ด้วยดี และกล่าวถึงเพื่อนร่วมงานในเชิงสรา้ งสรรค์ และแสดงความเชื่อมั่นในศักยภาพของเพื่อ ร่วมทีม ทั้งต่อ หน้าและลับหลัง นำนกั ศกึ ษาประกวดโครงงานครงงานวิทยาศาสตรด์ า้ นสิง่ แวดลอ้ ม สำหรับหรบั นกั ศึกษากศน. ประเภทนวัตกรรมขยะ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ไดร้ ับรางวัลรองชนะเลศิ อันดบั ที่ 1 ระดับพื้นที่ ณ ศูนย์วิทยาศาสตร์เพ่ือการศึกษากาญจนบุรี แบบสรุปผลการประเมินพฤติกรรมการปฏบิ ตั ิงาน 5 สมรรถนะหลักของครูศนู ย์การเรยี นชุมชน หน้า 28

นำนักศกึ ษาเข้าร่วมการแข่งขนั ขบั รอ้ งบทเพลงพระราชนพิ นธ์ (กศน.ชาเลนจ์) ประจำปี 2564 ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย ในระดับกลุม่ ทา่ จนี ถ่นิ แมก่ ลอง ซงึ่ ผลการประกวด นักศกึ ษาไดร้ างวัลรองชนะเลิศอันดบั ท่ี 2 แบบสรุปผลการประเมินพฤติกรรมการปฏบิ ตั ิงาน 5 สมรรถนะหลกั ของครศู ูนย์การเรียนชุมชน หนา้ 29

เป็นผู้ชว่ ยและใหบ้ ริการในการอบรมให้ข้าราชการ บคุ ลากรและเจ้าหน้าท่ีในสังกดั สำนักงาน กศน.จังหวดั กาญจนบุรี มีความตระหนักในการร่วมกนั แสดงพลังปกป้องและเชิดชูสถาบนั พระมหากษตั รยิ ์และสถาบนั สำคญั ของชาติ และมีการถ่ายทอดสดไปยังจุดรับสัญญาณทง้ั 13 อำเภอ แบบสรุปผลการประเมินพฤติกรรมการปฏิบตั งิ าน 5 สมรรถนะหลักของครศู ูนย์การเรียนชุมชน หน้า 30

ครูศูนย์การเรยี นชุมชนชว่ ยงานเตรยี มเอกสารของ กศน.ตำบลช่องสะเดาและ กศน.ตำบลหนองบัว ในการประเมิน 5D พรเี มยี่ ม แบบสรปุ ผลการประเมินพฤติกรรมการปฏบิ ตั ิงาน 5 สมรรถนะหลกั ของครูศนู ย์การเรยี นชุมชน หน้า 31

ครศู นู ย์การเรียนชมุ ชนช่วยงานเตรยี มเอกสารของ กศน.ตำบลชอ่ งสะเดาและ กศน.ตำบลหนองบัว ในการประเมิน 5D พรเี ม่ยี ม แบบสรุปผลการประเมนิ พฤติกรรมการปฏิบัติงาน 5 สมรรถนะหลกั ของครศู ูนย์การเรยี นชมุ ชน หนา้ 32



แบบสรปุ จำนวนนักศึกษำกำ ปีกำรศกึ ษ ลำดับท่ี รหัสนักศึกษำ เลขบัตรประชำชน ช 1. 6112 - 00186 - 1 1 - 7101 - 00122 - 24 - 0 นางสาวกฤตยิ 2. 6112 - 00196 - 4 1 - 7199 - 00571 - 33 - 1 นายปรีชาวุฒ 3. 6122 - 00164 - 4 8 - 7104 - 76000 - 44 - 0 นายชนาเทพ 4. 6122 - 00636 - 8 1 - 7199 - 00600 - 62 - 4 นายดารงศักด 5. 6212 - 00001 - 8 1 - 7199 - 00382 - 33 - 3 นายพลากร 6. 6212 - 00018 - 4 3 - 1012 - 01604 - 92 - 7 นางสาววาสิน 7. 6212 - 00105 - 1 1 - 1040 - 00070 - 02 - 6 นางสาวสุพิช 8. 6212 - 00313 - 0 1 - 1031 - 00828 - 57 - 4 นายธีรภทั ร 9. 6212 - 00315 - 8 1 - 7098 - 00397 - 01 - 1 นางสาวอภิส

ำรศกึ ษำนอกระบบข้ันพืน้ ฐำน ษำ 1/2564 ชื่อ - นำมสกุล เพศ ระดับกำรศึกษำ ยา เกลี้ยงกลม หญิง มัธยมศกึ ษาตอนตน้ ฒิ ขุนอภัย ชาย มัธยมศึกษาตอนตน้ พ พ้นเดชโรจนปรชี า ชาย มัธยมศกึ ษาตอนต้น ด์ิ หอมช่ืน ชาย มัธยมศกึ ษาตอนตน้ สงั ข์พาศรี ชาย มัธยมศกึ ษาตอนตน้ นี กิจวิริยภากรณ์ หญิง มัธยมศกึ ษาตอนตน้ ชชา สะมาลยี ์ หญิง มัธยมศกึ ษาตอนตน้ ชารี ชาย มัธยมศึกษาตอนตน้ สมัย ตะกอ้ ง หญิง มัธยมศึกษาตอนตน้

แบบสรุปจำนวนนักศึกษำกำ ปีกำรศึกษ ลำดับท่ี รหัสนกั ศึกษำ เลขบัตรประชำชน ช 10. 6212 - 00931 - 0 1 - 1043 - 00671 - 99 - 8 นายธีรศกั ดิ์ 11. 6222 - 00071 - 6 0 - 7101 - 89002 - 65 - 8 นางสาวสาวิต 12. 6222 - 00073 - 4 1 - 7199 - 00614 - 81 - 1 นายธนากร 13. 6222 - 00074 - 3 1 - 7199 - 00660 - 99 - 6 นางสาวณัฐฐ 14. 6222 - 00075 - 2 8 - 7108 - 78008 - 95 - 0 นางสาวอาทติ 15. 6222 - 00123 - 6 1 - 7199 - 00418 - 85 - 1 นายธีรวัฒน์ 16. 6222 - 00124 - 5 1 - 7306 - 01275 - 84 - 7 นายปธานิน 17. 6312 - 00054 - 3 1 - 7107 - 00140 - 63 - 0 นายนวพล 18. 6312 - 00055 - 2 8 - 7107 - 76012 - 61 - 5 นายสทุ ศั น์

ำรศกึ ษำนอกระบบข้ันพ้ืนฐำน ษำ 1/2564 ชื่อ - นำมสกุล เพศ ระดับกำรศึกษำ ร่ืนเริง ชาย มัธยมศึกษาตอนต้น ตรี - หญิง มัธยมศึกษาตอนต้น พันธ์แตง ชาย มัธยมศกึ ษาตอนต้น ฐาพร แย้มวงค์ หญิง มัธยมศึกษาตอนตน้ ตยา ปณุ ณะการี หญิง มัธยมศกึ ษาตอนตน้ บุตรดี ชาย มัธยมศึกษาตอนตน้ มณโี รจน์ ชาย มัธยมศึกษาตอนตน้ สืบสขุ ชาย มัธยมศึกษาตอนต้น ถิรจารญู ชาย มัธยมศึกษาตอนต้น

แบบสรุปจำนวนนักศึกษำกำ ปีกำรศกึ ษ ลำดับท่ี รหัสนกั ศึกษำ เลขบัตรประชำชน ช 19. 6312 - 00160 - 7 1 - 7199 - 00442 - 58 - 1 นายฤทธิรณ 20. 6312 - 00165 - 2 0 - 7107 - 89046 - 21 - 3 นางสาวเปิ้ล 21. 6312 - 00166 - 1 1 - 2096 - 01497 - 60 - 5 นายลทั ธพล 22. 6312 - 00167 - 0 1 - 3099 - 03308 - 41 - 3 นายเสน่ห์งาม 23. 6322 - 00122 - 0 1 - 7199 - 00551 - 84 - 4 นางสาวมะลิว 24. 6322 - 00123 - 9 1 - 7101 - 01200 - 64 - 3 นางสาวอาภสั 25. 6322 - 00124 - 8 1 - 7101 - 01204 - 06 - 1 นายพีรพงษ์ 26. 6322 - 00127 - 5 1 - 2499 - 00607 - 70 - 4 นายชรนิ ทร์ 27. 6322 - 00423 - 0 1 - 7184 - 00019 - 97 - 2 นายวีรทศั น์

ำรศึกษำนอกระบบขั้นพืน้ ฐำน ษำ 1/2564 ชื่อ - นำมสกุล เพศ ระดับกำรศึกษำ คลองธรรม ชาย มัธยมศกึ ษาตอนตน้ - หญิง มัธยมศึกษาตอนต้น พักเพียรดี ชาย มัธยมศกึ ษาตอนตน้ ม ปุ่นสนั เทยี ะ ชาย มัธยมศกึ ษาตอนต้น วัลย์ ด้วงตอ้ ย หญิง มัธยมศึกษาตอนต้น สรา เกดิ มงคล หญิง มัธยมศึกษาตอนตน้ พันนาม ชาย มัธยมศกึ ษาตอนตน้ แซล่ ้ิม ชาย มัธยมศกึ ษาตอนตน้ เซียงเจ้น ชาย มัธยมศึกษาตอนต้น

แบบสรุปจำนวนนักศกึ ษำกำ ปีกำรศึกษ ลำดับท่ี รหัสนกั ศึกษำ เลขบัตรประชำชน ช 28. 6322 - 00820 - 1 1 - 7106 - 00157 - 44 - 1 นายพรหมมิน 29. 6322 - 00927 - 1 1 - 7199 - 00663 - 73 - 1 นางสาวรุ่งทพิ 30. 6322 - 00937 - 4 8 - 7107 - 73022 - 44 - 8 นายวิชัย 31. 6322 - 00938 - 3 1 - 7499 - 00414 - 55 - 3 นายนพนนท 32. 6322 - 00939 - 2 1 - 7299 - 00436 - 84 - 1 นางสาวทัศน 33. 6412 - 00006 - 9 1 - 7174 - 00028 - 96 - 2 นายธเนศ 34. 6412 - 00007 - 8 1 - 7199 - 00571 - 29 - 2 นางสาวพรธิภ 35. 6412 - 00008 - 7 1 - 7199 - 00577 - 53 - 3 นางสาวภทั รว 36. 6412 - 00009 - 6 1 - 7107 - 00144 - 45 - 7 นายอนุวัฒน์

ำรศกึ ษำนอกระบบข้ันพืน้ ฐำน ษำ 1/2564 ชื่อ - นำมสกุล เพศ ระดับกำรศึกษำ นทร์ มน่ั แสวง ชาย มัธยมศึกษาตอนต้น พย์ หอมสาตร์ หญิง มัธยมศึกษาตอนต้น ศรศี ิรกิ ร ชาย มัธยมศกึ ษาตอนต้น ท์ เฟื่องฟุ้ง ชาย มัธยมศึกษาตอนตน้ นีย์ ไกรกระโทก หญิง มัธยมศึกษาตอนตน้ ทองนุ่ม ชาย มัธยมศึกษาตอนตน้ ภา วัฒนเจรญิ หญิง มัธยมศึกษาตอนตน้ วดี พญาวราปัญ หญิง มัธยมศึกษาตอนต้น บญุ รอด ชาย มัธยมศึกษาตอนต้น

แบบสรุปจำนวนนักศึกษำกำ ปีกำรศึกษ ลำดับท่ี รหัสนกั ศึกษำ เลขบัตรประชำชน ช 37. 6412 - 00010 - 8 1 - 7107 - 00063 - 99 - 6 นายโชคชัย 38. 6412 - 00011 - 7 5 - 7107 - 00044 - 16 - 1 นายเอกภพ 39. 6412 - 00012 - 6 1 - 7101 - 00108 - 91 - 3 นายประพัฒน 40. 6412 - 00013 - 5 1 - 7184 - 00024 - 66 - 6 นางสาววรนุช 41. 6412 - 00014 - 4 7 - 7199 - 00015 - 45 - 3 นายทนงศกั ด 42. 6412 - 00087 - 2 3 - 7101 - 00058 - 89 - 1 นายมนตรี 43. 6412 - 00088 - 1 1 - 1007 - 03101 - 30 - 4 นายชยุตพล 44. 6412 - 00174 - 9 2 - 7107 - 00029 - 62 - 1 นางสาวอกั ษ 45. 6113 - 00115 - 4 1 - 7106 - 01228 - 54 - 7 นายศุภกิจ

ำรศกึ ษำนอกระบบข้ันพน้ื ฐำน ษำ 1/2564 ชื่อ - นำมสกุล เพศ ระดับกำรศึกษำ บญุ รอด ชาย มัธยมศกึ ษาตอนต้น สบื สขุ ชาย มัธยมศึกษาตอนต้น น์ นาคะสร ชาย มัธยมศึกษาตอนต้น ช เขาถ้าทอง หญิง มัธยมศกึ ษาตอนตน้ ดิ์ - ชาย มัธยมศึกษาตอนตน้ สุบรรณพาส ชาย มัธยมศกึ ษาตอนตน้ เชิดชู ชาย มัธยมศึกษาตอนตน้ ษรญา โทสนับ หญิง มัธยมศึกษาตอนต้น ประดิษฐ์ ชาย มัธยมศึกษาตอนปลาย


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook