Nehir Şevval Kül Ortaokul 6. Sınıf Zeynep Vahap Ayşe Özdoğan Dila Sude Yüksel Frigler «Tanrıça Kybele Heykeli»
URARTULARUrartulara ait çivi yazılı tablet sayısı azdır. Bunlar antlaşma ve mektuplardan oluşur. Urartuların en önemlikitabeleri taş levhalar, bina blokları veya kayalar üzerindedir. Urartu uygarlığının sanata gösterdiği ilgi hakkındafikir vermektedir.
URARTULARÇiçek ve geometrik motiflerle oluşturulan kompozisyonlar, kutsal ağacın iki yanındaki kanatlı cinler, kanatlı sfenksler, kutsal hayvanlaüzerindeki tanrılar, hayvanlar arasındaki mücadele ve diğer hayvan sahneleri en çok sevilen konulardır. Bunlar arasında dinimotiflerle yalnızca süsleme amacıyla yapılan resimler çoğunluktadır. Duvar resimlerinin bu kadar canlı görünmesinin nedenidaima birbirine uygun ve parlak renklerin seçilmiş olmasındandır. Resimler kırmızı, mavi, bej, siyah, beyaz ve az miktarda da yeşildir.
Ortaokul 6. Sınıf Gizem SakUrartular «Tanrı Haldi Kabartması»
HİTİTLERHitit Sanatı, köklü Anadolu kültürünün Suriye, Mezopotamya ve hatta bir dereceye kadar Mısır etkileriyle, yeni birsentezi olarak kabul edilir. Çömlekçilikte, tas oyuntu sanatında, maden döküm, heykeltıraşlık ürünlerinde ve yinemadenden üretilmiş hayvan biçimli kaplarda, ldisinden üretilmis nesnelerde ve mühürcülükte Hitit kültürüneözgü özellikler hemen kendini gösterir.
HİTİTLERHititlerde müzik gerek enstrümantal gerekse vokal olarak, dinsel törenlerin, özellikle çok sayıdaki dinsel bayramın ayrılmaz birparçasını oluşturuyordu. Bu törenlerde sık tekrarlanan, tanrı heykelleri ya da sunakların önünde katı veya sıvı sunakalarınsunulması( et, ekmek vb. gıdalar veya içki sunumu), kral ve kraliçenin tanrılarla içmesi gibi eylemler sırasında çalgılar çalınır, şarkılar veilahiler söylenir, daha görkemli ve etkili bir ortam yaratılarak tanrıların hoşnut olması sağlanırdı. Dinsel törenlerin engüzel betimleri Eski Hitit dönemine ait kabartmalı ve boyalı vazolar üzerinde bulunmaktadır.
Ortaokul 5. Sınıf Nil Ece Dağseçkin Sedef AdıgüzelHititler «Güneş Kursu»
Ortaokul 5. Sınıf Pınar Aykaz Defne ÖzışıkHititler «Güneş Kursu»
Ortaokul 5. Sınıf İdil Melek Vardar Ayşe KamışHititler «Güneş Kursu»
LİDYALILARAnadolu’nun batı yakasında, Gediz ve Küçük Menderes vadilerini içine alan bölgede kurulan Lidya uygarlığı; görkemin,zenginliğin ve kültürel etkinliklerin doruğa ulaştığı bir uygarlıktır.
LİDYALILARLidyalıların insanlık tarihine ve kültürüne yaptıkları en büyük katkı, parayı bulmuş olmalarıdır. Bu buluşun doğal sonucu olarakdünya ticaretinde değiş tokuş sisteminin yerini para ticareti almış; böylelikle iş ve ticaret alanlarında yenive büyük gelişmeler olmuştur. Elektron denen altın gümüş karışımı bir maddeden yapılmış ilk Lidya sikkeleri biçim olarak baklayabenzer. Sikkeler, üzerinde yer alan motiflerle birer küçük sanat eseridir.
Melike Kiraz Ortaokul 7. Sınıf Nehir Kaya Batu Dallıağaç Nisa Yaman Burak N. Güven Ömer Ecemiş Ceren Aydoğdu Sarp Baykan Sıla Özen Ela Uz Toprak Erden Edmundo SorrentiZelal Beliz Sapan Zühre Ceyhun Esra Eroğlu Zümral Şensoy Emre Altun Dide Başocakçı Lidyalılar «sikke» Göktuğ Nalçakan Hakkı E.Kaya
LİDYALILARLidyalılardan günümüze kadar gelen çanak çömlek buluntuları, üzerinde yer alan gürlerle Yunan seramiklerine benzer. Lidyaticaretinde önemli bir yeri olan krem ve parfümlerin konulması için yapılan lydion (lidyon)lar çağa özgü ilginç çanak çömlekörneklerini oluşturmaktadır. Ayrıca tunç, gümüs ve altın kullanılarak yapılan çeşitli kap kacaklar (testi, süzgeç vb.) oldukça ilginçtir.Altın buluntular arasında çeşitli tümülüslere bırakılan ölü armağanları önemlidir. Karun hazineleri ya da Lidya hazineleri budönemin önemli yapıtlarını barındırır. Bunlar arasında diğer değerli madenlerden yapılmış çeşitli kaplar, mühürler, buhurdanlıklar,fresko-lar, koltuk dayanağı olan mermer sfenks heykeller ve takılar, da bulunmaktadır.
Ortaokul 7. SınıflarLidyalılar «Otlayan Geyik Duvar Resmi»
Sanat Kültür’dür… KASIM 2017
Search
