การบริหารงานบุคล

การบริหารงานบคุ คลข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ของ กศจ.

การขบั เคลอ่ื นการปฏริ ูปการศกึ ษาของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารในภมู ภิ าค และการบรหิ ารราชการของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารในภูมภิ าคคณะกรรมการขบั เคลอื่ นการปฏริ ปู การศกึ ษา องคป์ ระกอบ ของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารในภมู ภิ าค (๑) รฐั มนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็ นประธานกรรมการ(รมว.ศธ. เป็ นประธาน เลขาธกิ ารองคก์ รหลกั (๒) รฐั มนตรีช่วยวา่ การกระทรวงศึกษาธิการ เป็ นกรรมการ เป็ นกรรมการ ปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร (๓) เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน เป็ นกรรมการ เป็ นกรรมการและเลขานกุ าร) (๔) เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เป็ นกรรมการ สานกั งานศกึ ษาธกิ ารภาค 1-18 (๕) เลขาธิการคณะกรรมการการอดุ มศึกษา เป็ นกรรมการ (๖) เลขาธิการสภาการศึกษา เป็ นกรรมการ มอบหมายให้ ผตู้ รวจราชการ ศธ. ปฏบิ ตั ิ (๗) ปลดั กระทรวงศึกษาธิการ เป็ นกรรมการและเลขานุการ หนา้ ที่ “ศกึ ษาธกิ ารภาค” และกาหนดใหม้ ี “ รองศกึ ษาธกิ ารภาค “ คณะกรรมการ ศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั “ กศจ. “ คณะอนุกรรมการ ศกึ ษาธกิ ารจงั หวดัสานกั งานศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั “ อกศจ “ (77 จงั หวดั )มอบหมายให้ ผอ. สพป. เขต 1ทาหนา้ ที่ “ศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั ” และกาหนดใหม้ ี“ รองศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั “

การขบั เคลอ่ื นการปฏริ ูปการศกึ ษาของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารในภมู ภิ าค องคป์ ระกอบ และการบรหิ ารราชการของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารในภูมภิ าคคณะกรรมการขบั เคลอ่ื นการปฏริ ปู การศกึ ษา (1) ผวู้ า่ ราชการจงั หวดั หรอื รองผวู ้ า่ ราชการจงั หวดั ทไี่ ดร้ บั มอบหมาย ของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารในภมู ภิ าค เป็ นประธานกรรมการ (2) ศกึ ษาธกิ ารภาคในพน้ื ทที่ ร่ี ับผดิ ชอบ เป็ นรองประธานกรรมการ(รมว.ศธ. เป็ นประธาน เลขาธกิ ารองคก์ รหลกั (3) ผแู้ ทนสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน ผแู ้ ทนสานักงาน เป็ นกรรมการ ปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร คณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา ผแู ้ ทนสานักงานคณะกรรมการการอดุ มศกึ ษา เป็ นกรรมการและเลขานกุ าร) ผแู ้ ทนสานักงานคณะกรรมการขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา สานกั งานศกึ ษาธกิ ารภาค 1-18 ผแู ้ ทนสานักงานคณะกรรมการสง่ เสรมิ การศกึ ษาเอกชน และผแู ้ ทน สานักงานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย เป็ น มอบหมายให้ ผตู้ รวจราชการ ศธ. ปฏบิ ตั ิ กรรมการ หนา้ ที่ “ศกึ ษาธกิ ารภาค” และกาหนดใหม้ ี (4) ทอ่ งเทยี่ วและกฬี าจงั หวดั ทอ้ งถนิ่ จงั หวดั ประธานสภา อตุ สาหกรรมจงั หวดั ประธานหอการคา้ จงั หวดั ผอู้ านวยการ “ รองศกึ ษาธกิ ารภาค “ สานกั งานพระพทุ ธศาสนาจงั หวดั และวฒั นธรรมจงั หวดั เป็ นกรรมการ (5) ผแู้ ทนภาคประชาชนในทอ้ งถนิ่ ซงึ่ รัฐมนตรวี า่ การ คณะกรรมการ กระทรวงศกึ ษาธกิ ารแตง่ ตัง้ โดยความเห็นชอบของคณะกรรมการขบั เคลอ่ื น ศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั การปฏริ ปู การศกึ ษาของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารในภมู ภิ าค จานวนสองคน “ กศจ. “ เป็ นกรรมการ คณะอนกุ รรมการ (6) ผแู้ ทนขา้ ราชการครใู นทอ้ งถนิ่ ซงึ่ รัฐมนตรวี ่าการ ศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั กระทรวงศกึ ษาธกิ ารแตง่ ตัง้ โดยความเหน็ ชอบของคณะกรรมการขบั เคลอ่ื นสานกั งานศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั “ อกศจ “ การปฏริ ูปการศกึ ษาของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารในภมู ภิ าค จานวนสองคน (77 จงั หวดั ) เป็ นกรรมการมอบหมายให้ ผอ. สพป. เขต 1 (7) กรรมการผทู้ รงคณุ วฒุ ิ ซง่ึ รัฐมนตรวี า่ การกระทรวงศกึ ษาธกิ ารแต่งตงั้ทาหนา้ ท่ี “ศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั ” และ จากผทู ้ รงคณุ วฒุ ดิ า้ นกฎหมาย ดา้ นบรหิ ารงานบคุ คล หรอื ดา้ นอน่ื ๆ ที่กาหนดใหม้ ี เกยี่ วขอ้ ง โดยความเหน็ ชอบของคณะกรรมการขบั เคลอื่ นการปฏริ ปู“ รองศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั “ การศกึ ษาของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารในภมู ภิ าค จานวนไมเ่ กนิ สามคน เป็ น กรรมการ (8) ศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั เป็ นกรรมการและเลขานกุ าร สาหรับ กรงุ เทพมหานคร ใหค้ ณะกรรมการขบั เคลอ่ื นการปฏริ ูปการศกึ ษาของ กระทรวงศกึ ษาธกิ ารในภมู ภิ าคทาหนา้ ทเี่ ป็ น กศจ.

การขบั เคลอื่ นการปฏริ ปู การศกึ ษาของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารในภมู ภิ าค อานาจหนา้ ท่ี และการบรหิ ารราชการของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารในภูมภิ าคคณะกรรมการขบั เคลอื่ นการปฏริ ปู การศกึ ษา คณะกรรมการศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั “กศจ.” ของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารในภมู ภิ าค ขอ้ 4 ใหย้ บุ เลกิ คณะกรรมการเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา ใหโ้ อนอานาจหนา้ ที่ ของคณะกรรมการเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาของแตล่ ะเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาไปเป็ น(รมว.ศธ. เป็ นประธาน เลขาธกิ ารองคก์ รหลกั อานาจหนา้ ทขี่ อง กศจ. เป็ นกรรมการ ปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ขอ้ 5 ใหย้ บุ เลกิ อ.ก.ค.ศ. เขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษา ใหโ้ อนอานาจหนา้ ทขี่ อง อ. เป็ นกรรมการและเลขานกุ าร) ก.ค.ศ. เขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษา ไปเป็ นอานาจหนา้ ทขี่ อง กศจ. สานกั งานศกึ ษาธกิ ารภาค 1-18 ขอ้ 7 (1) กาหนดยทุ ธศาสตร์ แนวทาง และสง่ เสรมิ สนับสนุนการจัดการศกึ ษาทกุ มอบหมายให้ ผตู้ รวจราชการ ศธ. ปฏบิ ตั ิ ระดบั และทกุ ประเภท หนา้ ที่ “ศกึ ษาธกิ ารภาค” และกาหนดใหม้ ี (2) พจิ ารณาและใหค้ วามเหน็ ชอบแผนพฒั นาการศกึ ษาของจังหวัด (3) พจิ ารณาและใหค้ วามเหน็ ชอบกรอบการประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ านและ “ รองศกึ ษาธกิ ารภาค “ ตวั ชวี้ ัดรว่ มในการดาเนนิ งาน (4) เสนอความเห็นเกยี่ วกับการบรหิ ารงานบคุ คลของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากร คณะกรรมการ ทางการศกึ ษาในจังหวดั ตอ่ กคค. ขับเคลอื่ นการปฏริ ปู การศกึ ษาในภมู ภิ าค ศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั (5) กากบั เรง่ รัด ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ านของสว่ นราชการหรอื “ กศจ. “ หน่วยงานและสถานศกึ ษา คณะอนุกรรมการ (6) วางแผนการจัดการศกึ ษาในจังหวดั และพจิ ารณาเสนอแนะการจัดสรร ศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั งบประมาณใหแ้ กส่ ถานศกึ ษาสานกั งานศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั “ อกศจ “ (7) เสนอ คกก. ขับเคลอ่ื นการปฏริ ปู การศกึ ษาของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารใน (77 จงั หวดั ) ภมู ภิ าค เพอื่ แตง่ ตงั้ คณะอนุกรรมการและคณะทางานเพอ่ื ชว่ ยเหลอื การมอบหมายให้ ผอ. สพป. เขต 1 ปฏบิ ตั งิ านของ กศจ. ไดต้ ามความจาเป็ นทาหนา้ ท่ี “ศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั ” และ (8) ปฏบิ ัตหิ นา้ ทอ่ี น่ื ตามทกี่ ฎหมายกาหนด หรอื ตามทคี่ ณะกรรมการขบั เคลอื่ นกาหนดใหม้ ี การปฏริ ปู การศกึ ษาของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารในภมู ภิ าคมอบหมาย“ รองศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั “ อานาจหนา้ ที่ คณะอนกุ รรมการศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั “อกศจ.” ปฏบิ ตั หิ นา้ ทชี่ ่วยเหลอื และกลน่ั กรองการบรหิ ารงาน บุคคลของขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษาใน จงั หวดั ตามทไ่ี ดร้ บั มอบหมายจาก กศจ.

อานาจหน้าท่ีตามข้อ 4 ของคาสง่ั หวั หนา้ คณะรกั ษาความสงบแหง่ ชาตทิ ี่ 10/2559 ลงวนั ที่ 21 มนี าคม 2559ทก่ี าหนดใหย้ บุ เลกิ คณะกรรมการเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาและใหโ้ อนอานาจหนา้ ทขี่ องคณะกรรมการเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาของแตล่ ะเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาตามกฎหมายวา่ ดว้ ยการศกึ ษาแหง่ ชาตแิ ละกฎหมายวา่ ดว้ ยระเบยี บบรหิ ารราชการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ไปเป็ นอานาจหนา้ ที่ของ กศจ. กศจ. จงึ มอี านาจและหนา้ ทข่ี องคณะกรรมการเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษา ตามมาตรา 38 วรรคหนง่ึ แหง่พรบ. การศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542 และทแ่ี กไ้ ขเพมิ่ เตมิ และตามมาตรา 36 วรรคหนง่ึ แหง่ พรบ.ระเบยี บบรหิ ารราชการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร พ.ศ. 2546 และทแี่ กไ้ ขเพม่ิ เตมิ - การกากบั ดแู ล จดั ตงั้ ยบุ รวม หรอื เลกิ สถานศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐานในเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษา - ประสาน สง่ เสรมิ และสนับสนุนสถานศกึ ษาเอกชนในเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา - ประสานและสง่ เสรมิ องคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถน่ิ ใหส้ ามารถจดั การศกึ ษาสอดคลอ้ งกบั นโยบายและมาตรฐานการศกึ ษา - สง่ เสรมิ และสนับสนุนการจดั การศกึ ษาของบคุ คล ครอบครวั องคก์ รชมุ ชน องคก์ รเอกชน องคก์ รวชิ าชพี สถาบนั ศาสนา สถานประกอบการ และสถาบนั สงั คมอนื่ ทจ่ี ดั การศกึ ษาในรปู แบบทหี่ ลากหลายในเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา และปฏบิ ตั หิ นา้ ทอี่ นื่ ทเ่ี กยี่ วขอ้ งกบั อานาจหนา้ ทท่ี ร่ี ะบไุ วข้ า้ งตน้ ทงั้ นี้ ตามทกี่ าหนดในกฎกระทรวง /อานาจหนา้ ทตี่ ามขอ้ 5...

อานาจหน้าที่ตามข้อ 5 ของคาสง่ั หวั หนา้ คณะรกั ษาความสงบแหง่ ชาติ ที่ 10/2559 ลงวนั ที่ 21 มนี าคม2559 กาหนดใหโ้ อนอานาจหนา้ ทขี่ อง อ.ก.ค.ศ. เขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาตามกฎหมายวา่ดว้ ยระเบยี บขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา ไปเป็ นอานาจหนา้ ทขี่ อง กศจ. กศจ. จงึ มอี านาจหนา้ ทต่ี ามอานาจหนา้ ทข่ี อง อ.ก.ค.ศ. เขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาตามมาตรา23 แหง่ พรบ. ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา พ.ศ. 2547 และทแ่ี กไ้ ขเพมิ่ เตมิ ดังน้ี (1) พจิ ารณากาหนดนโยบายการบรหิ ารงานบคุ คลสาหรบั ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาในเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษา รวมทงั้ การกาหนดจานวนและอตั ราตาแหน่งและเกลย่ี อตั รากาลงั ใหส้ อดคลอ้ งกบั นโยบายการบรหิ ารงานบคุ คล ระเบยี บ หลกั เกณฑแ์ ละวธิ กี ารที่ ก.ค.ศ. กาหนด (2) พจิ ารณาใหค้ วามเห็นชอบการบรรจแุ ละแตง่ ตง้ั ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาในเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา (3) ใหค้ วามเห็นชอบเกยี่ วกบั การพจิ ารณาความดคี วามชอบของผบู ้ รหิ ารสถานศกึ ษา ผบู ้ รหิ ารการศกึ ษาในหน่วยงานการศกึ ษาในเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษา และขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาในเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา /(4) พจิ ารณา...

อานาจหน้าท่ีตามข้อ 5(4) พจิ ารณาเกย่ี วกบั เรอ่ื งการดาเนนิ การทางวนิ ยั การออกจากราชการ การอทุ ธรณ์ และการรอ้ งทกุ ขต์ ามทก่ี าหนดไวใ้ นพระราชบญั ญัตนิ ้ี(5) สง่ เสรมิ สนบั สนนุ การพฒั นา การเสรมิ สรา้ งขวัญกาลงั ใจ การปกป้องคมุ ้ ครองระบบคณุ ธรรมการจดั สวสั ดกิ าร และการยกยอ่ งเชดิ ชเู กยี รตขิ า้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาในหน่วยงานการศกึ ษาของเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษา(6) กากบั ดแู ล ตดิ ตามและประเมนิ ผลการบรหิ ารงานบคุ คลของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาในหน่วยงานการศกึ ษาในเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา(7) จดั ทาและพฒั นาฐานขอ้ มลู ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาในหน่วยงานการศกึ ษาในเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา(8) จดั ทารายงานประจาปี ทเี่ กย่ี วกบั การบรหิ ารงานบคุ คลของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาในหน่วยงานการศกึ ษาเพอื่ เสนอ ก.ค.ศ.(9) พจิ ารณาใหค้ วามเห็นชอบเรอ่ื งการบรหิ ารงานบคุ คลในเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาทไ่ี มอ่ ยใู่ นอานาจและหนา้ ทข่ี องผบู ้ รหิ ารของหน่วยงานการศกึ ษา(10) ปฏบิ ตั หิ นา้ ทอี่ น่ื ตามทบี่ ญั ญตั ไิ วใ้ นพระราชบญั ญตั นิ ้ี กฎหมายอน่ื หรอื ตามท่ี ก.ค.ศ. มอบหมาย

อานาจหน้าที่ตามข้อ 7(1) กาหนดยทุ ธศาสตร์ แนวทางการจดั การศกึ ษา และการสง่ เสรมิ สนบั สนนุ การจดั การศกึ ษาทกุ ระดบั และทกุ ประเภท ประสานและสง่ เสรมิ การบรหิ ารและการจัดการศกึ ษาขององคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถนิ่ รวมทัง้ สง่ เสรมิ และสนับสนุนการจัดการศกึ ษาของบคุ คล ครอบครวั องคก์ รชมุ ชน องคก์ รเอกชน องคก์ รวชิ าชพี สถาบนั ศาสนา สถานประกอบการ และสถาบนั สงั คมอนื่ ทจ่ี ดั การศกึ ษาในรปู แบบทหี่ ลากหลายในจังหวัด(2) พจิ ารณาและใหค้ วามเห็นชอบแผนพัฒนาการศกึ ษาของจังหวัด(3) พจิ ารณาและใหค้ วามเห็นชอบกรอบการประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ านและตวั ชวี้ ัดในการดาเนนิ งานในลกั ษณะตวั ชวี้ ดั รว่ มของสว่ นราชการหรอื หน่วยงาน และสถานศกึ ษาในสงั กดั กระทรวงศกึ ษาธกิ ารในจงั หวดั(4) เสนอความเห็นเกยี่ วกบั การบรหิ ารงานบคุ คลของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาในจังหวัดตอ่คณะกรรมการขบั เคลอ่ื นการปฏริ ปู การศกึ ษาของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารในภมู ภิ าคเพอ่ื ใชอ้ านาจตามขอ้ 2 (4)(5) กากบั เรง่ รดั ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ านของสว่ นราชการหรอื หน่วยงานและสถานศกึ ษาในสงั กดักระทรวงศกึ ษาธกิ ารในจงั หวดั(6) วางแผนการจดั การศกึ ษาในจังหวดั และพจิ ารณาเสนอแนะการจดั สรรงบประมาณใหแ้ กส่ ถานศกึ ษา(7) เสนอคณะกรรมการขบั เคลอ่ื นการปฏริ ูปการศกึ ษาของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารในภมู ภิ าค เพอ่ื แตง่ ตงั้คณะอนุกรรมการและคณะทางานเพอ่ื ชว่ ยเหลอื การปฏบิ ตั งิ านของ กศจ. ไดต้ ามความจาเป็ น(8) ปฏบิ ตั หิ นา้ ทอี่ นื่ ตามทก่ี ฎหมายกาหนด หรอื ตามทคี่ ณะกรรมการขบั เคลอื่ นการปฏริ ปู การศกึ ษาของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารในภมู ภิ าคมอบหมาย

การขบั เคลอ่ื นการปฏริ ูปการศกึ ษาของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารในภมู ภิ าค และการบรหิ ารราชการของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารในภูมภิ าคคณะกรรมการขบั เคลอ่ื นการปฏริ ปู การศกึ ษา องคป์ ระกอบ ของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารในภมู ภิ าค (1) บคุ คลซ่ึง กศจ. แตง่ ตง้ั จากผูซ้ ่ึงเป็น กศจ.(รมว.ศธ. เป็ นประธาน เลขาธกิ ารองคก์ รหลกั เป็ นประธานอนุกรรมการ เป็ นกรรมการ ปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร (2) บคุ คลซ่ึง กศจ. แตง่ ตง้ั จากผูซ้ ่ึงเป็น กศจ. เป็ นกรรมการและเลขานกุ าร) จานวนสองคน เป็นอนุกรรมการ สานกั งานศกึ ษาธกิ ารภาค 1-18 (3) ผูอ้ านวยการสานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาหรอื ผูอ้ านวยการสถานศึกษา ซ่ึง กศจ. แตง่ ตง้ั มอบหมายให้ ผตู้ รวจราชการ ศธ. ปฏบิ ตั ิ จานวนสองคน เป็นอนุกรรมการ หนา้ ที่ “ศกึ ษาธกิ ารภาค” และกาหนดใหม้ ี (4) ผูท้ รงคณุ วฒุ ิ ซ่ึง กศจ. แตง่ ตง้ั จานวนไมเ่ กนิ สามคน เป็นอนุกรรมการ “ รองศกึ ษาธกิ ารภาค “ (5) ศึกษาธกิ ารจงั หวดั เป็นอนุกรรมการและ เลขานุการ คณะกรรมการ ศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั “ กศจ. “ คณะอนุกรรมการ ศกึ ษาธกิ ารจงั หวดัสานกั งานศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั “ อกศจ “ (77 จงั หวดั )มอบหมายให้ ผอ. สพป. เขต 1ทาหนา้ ท่ี “ศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั ” และกาหนดใหม้ ี“ รองศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั “

การขบั เคลอื่ นการปฏริ ูปการศกึ ษาของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารในภูมภิ าค และการบรหิ ารราชการของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารในภูมภิ าคคณะกรรมการขบั เคลอ่ื นการปฏริ ปู การศกึ ษา อกศจ. ของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารในภมู ภิ าค อกศจ. มี 3 คณะ ตามคาสง่ั คณะกรรมการ(รมว.ศธ. เป็ นประธาน เลขาธกิ ารองคก์ รหลกั ขบั เคลอ่ื นการปฏริ ูปการศกึ ษาของ เป็ นกรรมการ ปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร กระทรวงศกึ ษาธกิ ารในภูมภิ าค ท่ี 1/2559 เป็ นกรรมการและเลขานกุ าร) ดงั น้ี สานกั งานศกึ ษาธกิ ารภาค 1-18 1. อกศจ. เกย่ี วกบั วนิ ยั ขา้ ราชการครแู ละ มอบหมายให้ ผตู้ รวจราชการ ศธ. ปฏบิ ตั ิ บุคลากรทางการศกึ ษา หนา้ ท่ี “ศกึ ษาธกิ ารภาค” และกาหนดใหม้ ี 2. อกศจ. เกยี่ วกบั วทิ ยฐานะและสทิ ธปิ ระโยชน์ “ รองศกึ ษาธกิ ารภาค “ ของขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา คณะกรรมการ 3. อกศจ. เกย่ี วกบั การบรรจุ การแตง่ ตงั้ และการ ศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั ยา้ ยขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา “ กศจ. “ คณะอนกุ รรมการ โดยแตล่ ะคณะมอี านาจ ดงั ตอ่ ไปนี้ ศกึ ษาธกิ ารจงั หวดัสานกั งานศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั “ อกศจ “ (77 จงั หวดั )มอบหมายให้ ผอ. สพป. เขต 1ทาหนา้ ท่ี “ศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั ” และกาหนดใหม้ ี“ รองศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั “

1. อกศจ. เกยี่ วกบั วนิ ยั ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา มหี นา้ ทใี่ นการพจิ ารณากลน่ั กรอง ใหข้ อ้ เสนอแนะตอ่ กศจ. เกย่ี วกบั การ บรหิ ารงานบคุ คลของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาในเขตพน้ื ที่ การศกึ ษาทอี่ ยใู่ นอานาจหนา้ ทข่ี อง กศจ. ในเรอื่ งดงั ตอ่ ไปน้ี (1) เสนอแนะนโยบายและแนวทาง เกยี่ วกบั การสง่ เสรมิ สนบั สนนุ การพฒั นา การเสรมิ สรา้ ง และการปกป้ องคมุ้ ครองระบบคณุ ธรรม ของขา้ ราชการครแู ละ บคุ ลากรทางการศกึ ษา (2) การดาเนนิ การทางวนิ ยั การออกจากราชการ การอทุ ธรณ์ และการรอ้ งทกุ ข์ ของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา (3) การกากบั ดแู ล ตดิ ตาม และประเมนิ ผลเกย่ี วกบั การบรหิ ารงานบคุ คลของ ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา ตาม (2) (4) ปฏบิ ตั หิ นา้ ทอ่ี นื่ ตามท่ี กศจ. มอบหมาย /2. อกศจ. ...

2. อกศจ. เกย่ี วกบั วทิ ยฐานะและสทิ ธปิ ระโยชนข์ องขา้ ราชการครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษา มหี นา้ ทใ่ี นการพจิ ารณากลน่ั กรอง ใหข้ อ้ เสนอแนะตอ่ กศจ. เกย่ี วกบั การบรหิ ารงานบคุ คล ของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาในเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาทอี่ ยใู่ นอานาจหนา้ ทขี่ อง กศจ. ในเรอ่ื งดงั ตอ่ ไปน้ี (1) เสนอแนะนโยบายและแนวทาง เกยี่ วกบั การพจิ ารณาวทิ ยฐานะ ความดคี วามชอบ การเสรมิ สรา้ งขวญั กาลงั ใจ การยกยอ่ งเชดิ ชูเกยี รติ และสทิ ธปิ ระโยชนอ์ นื่ ของขา้ ราชการครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษา (2) การใหข้ า้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษามวี ทิ ยฐานะ และเลอ่ื นวทิ ยฐานะ (3) การพจิ ารณาความดคี วามชอบของผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา ผบู้ รหิ ารการศกึ ษา และ ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา (4) การเสรมิ สรา้ งขวญั กาลงั ใจ การยกยอ่ งเชดิ ชูเกยี รติ และสทิ ธปิ ระโยชนอ์ น่ื ของ ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา (5) การกากบั ดแู ล ตดิ ตาม และประเมนิ ผลเกย่ี วกบั การบรหิ ารงานบคุ คลของขา้ ราชการ ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา ตาม (2) (3) และ (4) (6) ปฏบิ ตั หิ นา้ ทอี่ น่ื ตามที่ กศจ. มอบหมาย /3. อกศจ. ...

3. อกศจ. เกยี่ วกบั การบรรจุ การแตง่ ตงั้ และการยา้ ย ขา้ ราชการครแู ละ บคุ ลากรทางการศกึ ษา มหี นา้ ทใี่ นการพจิ ารณากลน่ั กรอง ใหข้ อ้ เสนอแนะตอ่ กศจ. เกย่ี วกบั การบรหิ ารงานบคุ คลของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาในเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาทอี่ ยใู่ นอานาจหนา้ ทข่ี องกศจ. ในเรอ่ื งดงั ตอ่ ไปน้ี (1) การพจิ ารณาเสนอแนะนโยบายและใหค้ าปรกึ ษาเกยี่ วกบั การกาหนดจานวนและอตั ราตาแหนง่ การเกลยี่ อตั รากาลงั ใหส้ อดคลอ้ งกบั นโยบายการบรหิ ารงานบคุ คล ระเบยี บหลกั เกณฑแ์ ละวธิ กี ารทเ่ี กย่ี วขอ้ ง (2) การบรรจแุ ละแตง่ ตงั้ ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา เชน่ การบรรจแุ ละแตง่ ตงั้ ผสู้ อบแขง่ ขนั ได้ หรอื ผทู้ ไี่ ดร้ บั การคดั เลอื ก การยา้ ย การโอน การเปลย่ี นตาแหนง่ และการเลอ่ื นตาแหนง่ การบรรจกุ ลบั เขา้ รบั ราชการ (3) การกากบั ดแู ล ตดิ ตาม และประเมนิ ผลเกย่ี วกบั การบรหิ ารงานบคุ คลของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา (2) (4) ปฏบิ ตั หิ นา้ ทอี่ นื่ ตามที่ กศจ. มอบหมาย

การแต่งต้ังคณะอนกุ รรมการศึกษาธิการจังหวัด เกี่ยวกับการบริหารงานบคุ คลของข้าราชการครู และบคุ ลากรทางการศึกษาตามหนงั สอื คณะกรรมการขบั เคล่อื นการปฏริ ูปการศึกษาของ กระทรวงศึกษาธิการในภมู ภิ าค ท่ี ศธ 0206.6.1/24 ลงวนั ท่ี 22 สงิ หาคม 2559

มีรายละเอียดท่ีสาคัญ ดังน้ี ตามท่หี วั หนา้ คณะรกั ษาความสงบแห่งชาติ ไดม้ ีคาสงั่ ท่ี 38/2559 ลงวนั ท่ี17 กรกฎาคม 2559 แกไ้ ขขอ้ 8 แกไ้ ขคาสงั่ หวั หน้าคณะรกั ษาความสงบแห่งชาติท่ี 10/2559 ลงวนั ท่ี 21 มีนาคม 2559 ใหเ้ กิดความชดั เจนมากข้ึนเพอ่ื ใหก้ ารปฎบิ ตั หิ นา้ ท่ขี อง กศจ. และ อกศจ. เป็นไปดว้ ยความเรยี บรอ้ ย รฐั มนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการโดยความเห็นชอบของคณะกรรมการขบั เคล่ือนการปฎิรูปการศึกษาฯ ในการประชุมครง้ั ท่ี 8/2559 เม่ือวนั ท่ี 5สงิ หาคม 2559 ใหซ้ กั ซอ้ มมายงั กศจ. แต่ละแห่งว่า การแกไ้ ขคาสงั่ หวั หน้าคณะรกั ษาความสงบแห่งชาตฯิ เม่ือวนั ท่ี 17 กรกฎาคม 2559

โดยมรี ายละเอียดที่สาคัญ ดังน้ี ไม่ไดม้ ผี ลเป็ นการยกเลกิ คาสงั่ แต่งตง้ัอกศจ. เก่ยี วกบั การบรรจุและแต่งตง้ัอกศจ. เก่ยี วกบั การดาเนินการทางวนิ ยัอกศจ. เก่ยี วกบั วทิ ยฐานะหรอื สทิ ธปิ ระโยชน์ ท่ีรฐั มนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการไดแ้ ต่งตง้ั ข้ึนโดยขอ้ เสนอของ กศจ.แต่ละแห่ง รวมทง้ั อกศจ. อ่ืนๆ ท่ี กศจ. บางแห่งแต่งตง้ั เช่น อกศจ. เก่ียวกบันโยบายและแผน แต่อย่างไรก็ตาม หากขณะน้ี กศจ. ใดเห็นว่า มีความจาเป็ นท่ีจะแกไ้ ขเปล่ียนแปลงอนุกรรมการใน อกศจ. ดา้ นการบริหารงานบุคคลขา้ งตน้กส็ ามารถดาเนินการได้