ประกวดห้องสมุดประชาชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ ปี 2563

ก เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลือกสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทหอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอยอดเยีย่ ม ประจาปี 2563

ก คำนำ ด้วย สำนักงำน กศน. มีควำมประสงค์จะให้มีกำรคัดเลือกบุคลำกร/หน่วยงำน/สถำนศึกษำ ที่จัดและหรือสนับสนุนกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย ดีเด่น ระดับประเทศ ประจำปี 2563 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้ำงแรงจูงใจ และควำมภำคภูมิใจให้แก่บุคลำกรในสังกัด สำนักงำน กศน.ทป่ี ฏบิ ัติงำนในหน้ำท่ี และเพื่อส่งเสริมให้หน่วยงำน/สถำนศกึ ษำจดั และหรือสนบั สนุน กำรศึกษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศัย ได้อย่ำงมคี ุณภำพ น้ัน ศูนย์กำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัยอำเภอพระสมุทรเจดีย์ จึงได้คัดเลือก ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ ซ่ึงนับเป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตในกำรพัฒนำตนเอง พัฒนำกำรศึกษำ พัฒนำอำชีพ พัฒนำคุณภำพชีวิต ทำให้เป็นคนทันสมัย ทันต่อเหตุกำรณ์ เข้ำร่วม กำรพิจำรณำคัดเลือกในประเภทหน่วยงำน ประจำปี 2563 ซ่ึงได้แก่ สำนักงำน กศน.จังหวัด/ กทม.กศน.อำเภอ/เขต สถำนศึกษำขึ้นตรงสำนักงำน กศน. ห้องสมุดประชำชนในสังกัดสำนักงำน กศน ห้องสมดุ ประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ จึงไดจ้ ัดทำเอกสำร หลกั ฐำน ประกอบกำรประเมิน คัดเลือกเล่มน้ีข้ึน เพื่อให้คณะกรรมกำรพิจำรณำคัดเลือกคัดเลือกบุคลำกร/หน่วยงำน/สถำนศึกษำ ที่จัดและหรือสนับสนุนกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย ดีเด่น ระดับประเทศ ประจำปี 2563 ต่อไป ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมทุ รเจดยี ์ ตลุ ำคม 2563 เอกสารประกอบการประเมินคดั เลอื กสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทห้องสมุดประชาชนอาเภอยอดเยย่ี ม ประจาปี 2563

ข สำรบัญ คำนำ หน้ำ ตอนท่ี 1 ข้อมลู ทว่ั ไป ........................................................................................................................................................................... 1 ตอนที่ 2 ข้อมูลการประเมนิ ............................................................................................................................................................ 10 ด้านที่ 1 ผลการปฏิบตั ิงาน (25 คะแนน)......................................................................................................................................... 10 องคป์ ระกอบที่ 1 ระบบบรหิ ำรจัดกำรหอ้ งสมดุ ........................................................................................................................... 10 องค์ประกอบที่ 1 ตัวชี้วัดที่ 1. มนี โยบำย วิสัยทศั น์ กำรดำเนนิ งำน...................................................................................... 10 องค์ประกอบท่ี 1 ตวั ชว้ี ัดท่ี 2. มแี ผนงำน/โครงกำร พัฒนำหอ้ งสมดุ ประชำชน.................................................................... 11 องคป์ ระกอบท่ี 1 ตวั ชี้วดั ที่ 3. ดำเนินงำนตำมแผน................................................................................................................ 11 องค์ประกอบที่ 1 ตวั ชี้วัดท่ี 4. รำยงำนกำรใช้งบประมำณ..................................................................................................... 14 องค์ประกอบที่ 1 ตัวชี้วัดที่ 5. รำยงำนติดตำมประเมนิ ผลกำรดำเนนิ งำน ............................................................................ 14 องค์ประกอบท่ี 1 ตวั ชว้ี ดั ที่ 6. นำผลกำรประเมินมำปรบั ปรุง/พฒั นำ................................................................................... 15 องคป์ ระกอบท่ี 1 ตัวชว้ี ัดที่ 7. มรี ะบบเชอื่ มโยงแหลง่ เรียนรู้ ................................................................................................. 16 องค์ประกอบที่ 2 ระบบกำรบรกิ ำรภำยในหอ้ งสมุด..................................................................................................................... 16 องคป์ ระกอบที่ 2 ตัวชี้วัดท่ี 1. ใชโ้ ปรแกรมกำรบรหิ ำรจดั กำรห้องสมดุ ท่สี ำมำรถใชง้ ำนไดเ้ ป็นปจั จุบัน.............................. 16 องคป์ ระกอบที่ 2 ตวั ชว้ี ัดที่ 2. มเี วบ็ ไซต์ หรือ Facebook ของหอ้ งสมดุ ที่เปน็ ปจั จุบัน ...................................................... 17 องคป์ ระกอบท่ี 2 ตัวช้ีวดั ที่ 3. มีจำนวนคอมพิวเตอรข์ องห้องสมุดไม่น้อยกว่ำ 8 เครอ่ื ง ..................................................... 17 องค์ประกอบท่ี 2 ตวั ชว้ี ดั ที่ 4. มบี ริกำรสบื ค้นขอ้ มลู และกำรยมื – คนื ดว้ ยระบบอิเลก็ ทรอนิกส์......................................... 18 องคป์ ระกอบท่ี 2 ตวั ชี้วดั ท่ี 5. มกี ำรบริกำรรปู แบบต่ำงทหี่ ลำกหลำยไมน่ ้อยกวำ่ 10 กจิ กรรม .......................................... 18 องคป์ ระกอบที่ 3 พฒั นำอำคำรสถำนท่ี........................................................................................................................................ 20 องคป์ ระกอบท่ี 3 ตัวชว้ี ดั ท่ี 1. จดั ภูมทิ ศั น์ภำยนอกหอ้ งสมุดใหด้ งึ ดูดควำมสนใจของผู้รบั บรกิ ำร........................................ 20 องค์ประกอบที่ 3 ตวั ชวี้ ัดท่ี 2. จดั ภูมิทศั น์ภำยในให้เออื้ ตอ่ กำรอำ่ น...................................................................................... 21 องค์ประกอบท่ี 3 ตัวช้วี ัดที่ 3. จัดแบง่ มุมบริกำรหนังสือภำยในอย่ำงเหมำะสม.................................................................... 21 องค์ประกอบที่ 3 ตวั ชี้วดั ท่ี 4. มสี งิ่ อำนวยควำมสะดวกต่ำง ๆ เชน่ ทนี่ ัง่ อ่ำนหนังสอื ฯลฯ.................................................. 21 องคป์ ระกอบที่ 3 ตัวชวี้ ัดที่ 5. จัดตกแตง่ ด้วยสสี ันสวยงำมและมีบรรยำกำศทเี่ หมำะสมกบั มุมในกำรใหบ้ ริกำร................. 21 องคป์ ระกอบท่ี 3 ตัวชี้วัดท่ี 6. จดั ตกแตง่ บอรด์ ปำ้ ยประชำสัมพนั ธ์ทีส่ วยงำม .................................................................... 22 องค์ประกอบท่ี 3 ตัวชี้วัดที่ 7. มีพ้ืนที่ในกำรให้บรกิ ำรกำรจัดกจิ กรรมและกำรปฏิบัติงำน................................................... 22 องคป์ ระกอบท่ี 3 ตวั ช้ีวดั ท่ี 8. จดั ตกแต่งพน้ื ทใี่ ห้สะท้อนขอ้ มูลชมุ ชน และอัตลักษณช์ มุ ชน................................................ 22 องค์ประกอบที่ 3 ตัวชวี้ ดั ท่ี 9. มมี ุมบรกิ ำรทห่ี ลำกหลำย เช่น มุมสขุ ภำพ มุมกำแฟ มุมแลกเปลยี่ นหนงั สอื เก่ำ ฯลฯ ........ 22 องค์ประกอบที่ 4 บุคลำกรมีกำรพัฒนำอย่ำงเหมำะสม สำมำรถปฏิบัตงิ ำนอย่ำงมีประสทิ ธิภำพ .............................................. 23 องค์ประกอบท่ี 4 ตัวชี้วดั ที่ 1. บคุ ลำกรไดร้ ับกำรพฒั นำใหม้ คี วำมรแู้ ละทักษะเก่ียวกบั กำรบรกิ ำรห้องสมุด ...................... 23 องค์ประกอบท่ี 4 ตวั ชว้ี ัดที่ 2. กำรนำควำมรูท้ ไี่ ด้นำมำใช้ในกำรพฒั นำปฏบิ ตั งิ ำน............................................................... 23 เอกสารประกอบการประเมินคัดเลอื กสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทห้องสมุดประชาชนอาเภอยอดเย่ยี ม ประจาปี 2563

ค องคป์ ระกอบท่ี 4 ตัวชว้ี ดั ที่ 3 บุคลำกรไดร้ ับรำงวลั จำกผลกำรปฏิบตั งิ ำนตำมข้อ 2............................................................ 23 องค์ประกอบท่ี 5 กำรมสี ่วนร่วมของชุมชนและภำคเี ครอื ข่ำย..................................................................................................... 24 องคป์ ระกอบท่ี 5 ตวั ชี้วัดที่ 1. จัดทำทำเนียบแหลง่ กำรเรียนรภู้ มู ิปัญญำท้องถ่ิน ................................................................. 24 องคป์ ระกอบที่ 5 ตัวช้ีวดั ท่ี 2. มภี ำคีเครือขำ่ ยท่ีมีสว่ นร่วมในกำรวำงแผนกำรดำเนินงำนห้องสมุด..................................... 24 องคป์ ระกอบท่ี 5 ตวั ชว้ี ัดท่ี 3. ไดร้ บั กำรสนบั สนนุ ในรปู แบบต่ำง ๆ จำกชมุ ชนและภำคีเครือข่ำย ...................................... 24 องค์ประกอบที่ 5 ตัวช้วี ัดท่ี 4. มคี วำมร่วมมือในกำรร่วมจัดกจิ กรรมกับชุมชนและแหล่งเรยี นรูอ้ น่ื ๆ................................. 25 องคป์ ระกอบที่ 5 ตัวชี้วัดที่ 5. รับฟงั ควำมคิดเหน็ และข้อเสนอแนะของชุมชนในลกั ษณะต่ำง ๆ......................................... 25 ดา้ นที่ 2 ผลงานเชิงประจกั ษท์ ีเ่ หน็ เปน็ รปู ธรรมและเกดิ การพฒั นาอยา่ งตอ่ เน่อื ง (45 คะแนน) ................................................... 25 องคป์ ระกอบที่ 1 กำรจดั กจิ กรรมสง่ เสริมกำรเรียนรูต้ ลอดชวี ิต .................................................................................................. 25 ขอ้ 1.1 กำรสง่ เสริมกำรจัดกิจกรรมตำมนโยบำยของรัฐบำล กระทรวงศกึ ษำธกิ ำร สำนักงำน กศน./จงั หวัด/อำเภอ ............. 25 องค์ประกอบท่ี 1 ข้อ 1.1 ตวั ชี้วัดท่ี 1. จัดกจิ กรรมตำมนโยบำยของรัฐบำล กระทรวงศกึ ษำธิกำรฯ.................................. 25 ขอ้ 1.2 กำรผลิตสอ่ื หรือนวตั กรรมทีส่ ง่ เสรมิ กำรเรยี นรตู้ ำมอธั ยำศยั ........................................................................................ 26 องคป์ ระกอบที่ 1 ข้อ 1.2 ตัวชว้ี ัดที่ 1. ผลิตสอื่ และนวัตกรรมอยำ่ งน้อย 3 ช้ิน.................................................................. 26 องคป์ ระกอบท่ี 1 ข้อ 1.2 ตัวชี้วัดที่ 2. นำสอื่ และนวตั กรรมไปใช้ ........................................................................................ 28 องคป์ ระกอบที่ 1 ขอ้ 1.2 ตวั ช้ีวัดท่ี 3. เผยแพรส่ ่ือและนวตั กรรม........................................................................................ 28 องคป์ ระกอบท่ี 1 ข้อ 1.2 ตัวช้ีวัดที่ 4. ประเมนิ ผลกำรใช้สื่อ และนวตั กรรม....................................................................... 28 องค์ประกอบท่ี 1 ข้อ 1.2 ตัวชี้วัดท่ี 5. มีภำคีเครอื ขำ่ ยขอศึกษำดงู ำน................................................................................. 29 ขอ้ 1.3 กำรจดั กิจกรรมส่งเสริมกำรเรยี นรตู้ ำมอธั ยำศัยรูปแบบตำ่ ง ๆ....................................................................................... 29 องค์ประกอบท่ี 1 ขอ้ 1.3 ตวั ชีว้ ัดท่ี 1. จัดหำส่ือสง่ิ พิมพ์ สือ่ บุคคล สื่ออิเลก็ ทรอนกิ ส์ทท่ี นั สมยั ......................................... 29 องค์ประกอบท่ี 1 ข้อ 1.3 ตัวชี้วัดที่ 2. ออกแบบกำรจัดกระบวนกำรเรียนรู้ในรูปแบบท่ีหลำกหลำย................................. 29 องคป์ ระกอบที่ 1 ข้อ 1.3 ตวั ชีว้ ัดท่ี 3 จัดกจิ กรรมส่งเสรมิ กำรอำ่ นศนู ยก์ ำรเรยี นรสู้ ำหรับทุกชว่ งวยั ................................. 30 องค์ประกอบที่ 1 ขอ้ 1.3 ตวั ชว้ี ัดท่ี 4 จัดกจิ กรรมส่งเสรมิ กำรศึกษำตำมอธั ยำศัยในรปู แบบต่ำง ๆ .................................. 30 องค์ประกอบที่ 1 ขอ้ 1.3 ตัวชว้ี ัดที่ 5 มีกำรรำยงำนเผยแพรผ่ ลกำรจัดกิจกรรม................................................................. 31 ขอ้ 1.4 กำรจดั กิจกรรมรว่ มกบั ภำคเี ครอื ขำ่ ย.............................................................................................................................. 31 องค์ประกอบที่ 1 ข้อ 1.4 ตวั ชีว้ ัดที่ 1. จดั ทำแผนงำน/โครงกำรจดั กิจกรรททภี่ ำคเี ครอื ขำ่ ยมสี ่วนรว่ ม ............................. 31 องค์ประกอบท่ี 1 ข้อ 1.4 ตัวชี้วัดที่ 2 จัดกจิ กรรมร่วมกบั ภำคีเครอื ข่ำยอย่ำงน้อย 12 คร้งั ตอ่ ปี....................................... 31 องค์ประกอบท่ี 1 ข้อ 1.4 ตัวชว้ี ัดที่ 3 มีกำรสนบั สนนุ ทรัพยำกรจำกภำคเี ครือขำ่ ยในกำรจดั กิจกรรม............................... 32 องค์ประกอบที่ 1 ขอ้ 1.4 ตวั ชี้วัดที่ 4 สรุปและรำยงำนผลกำรจัดกจิ กรรม ......................................................................... 32 องคป์ ระกอบที่ 1 ขอ้ 1.4 ตวั ชว้ี ัดที่ 5 มีกำรรบั หรือมอบประกำศเกยี รติคณุ ภำคเี ครอื ข่ำย ............................................... 33 องคป์ ระกอบท่ี 1 ขอ้ 1.4 ตัวชี้วัดที่ 6 เผยแพรก่ ำรจัดกิจกรรม............................................................................................ 33 ข้อ 1.5 กำรใชเ้ ทคโนโลยใี นกำรสง่ เสรมิ กำรจัดกำรศึกษำตำมอธั ยำศยั ...................................................................................... 33 องค์ประกอบท่ี 1 ขอ้ 1.5 ตวั ชี้วัดท่ี 1. จัดหำสอ่ื ส่งิ พมิ พ์ มี Wifi บริกำรประชำชน ............................................................ 33 องคป์ ระกอบท่ี 1 ข้อ 1.5 ตัวช้วี ัดท่ี 2 มี Facebook ........................................................................................................... 34 เอกสารประกอบการประเมินคดั เลอื กสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทห้องสมดุ ประชาชนอาเภอยอดเย่ียม ประจาปี 2563

ง องค์ประกอบที่ 1 ข้อ 1.5 ตวั ช้ีวัดที่ 3 มี Website .............................................................................................................. 34 องคป์ ระกอบท่ี 1 ขอ้ 1.5 ตัวชีว้ ัดที่ 4 มี Youtube ............................................................................................................. 34 องคป์ ระกอบที่ 1 ข้อ 1.5 ตัวชว้ี ัดท่ี 5 มี QR code เพ่ือให้ควำมรู้...................................................................................... 35 องค์ประกอบที่ 1 ข้อ 1.5 ตัวชว้ี ัดท่ี 6 มี E book................................................................................................................. 35 องค์ประกอบที่ 1 ขอ้ 1.5 ตัวช้ีวัดที่ 7 มีคอมพิวเตอรเ์ พ่ือกำรค้นควำ้ สื่อสำร....................................................................... 35 องคป์ ระกอบท่ี 2 ผลงำนดีเดน่ ในกำรใหบ้ รกิ ำร ........................................................................................................................... 36 ข้อ 2.1 กำรได้รบั กำรยกยอ่ งเชดิ ชเู กียรตจิ ำกหนว่ ยงำนในสงั กดั สำนกั งำน กศน....................................................................... 36 องค์ประกอบที่ 2 ข้อ 2.1 ตัวชวี้ ัดท่ี 1 ไดร้ ับรำงวัลหรือเกียรตบิ ัตรระดบั ประเทศ............................................................... 36 องค์ประกอบท่ี 2 ขอ้ 2.1 ตวั ช้ีวัดที่ 2 ได้รบั รำงวัลหรือเกียรตบิ ัตรระดบั ภำค ..................................................................... 36 องค์ประกอบที่ 2 ขอ้ 2.1 ตัวชว้ี ัดที่ 3 ได้รบั รำงวลั หรือเกียรตบิ ัตรระดบั กลุ่มสำนักงำน กศน............................................ 37 ข้อ 2.2 กำรไดร้ ับกำรยกย่องเชดิ ชเู กยี รติจำกหนว่ ยงำนภำคีเครือขำ่ ย....................................................................................... 37 องคป์ ระกอบที่ 2 ข้อ 2.2 ตัวช้วี ัดท่ี 3. ได้รบั รำงวลั หรือเกยี รตบิ ัตรระดบั จงั หวัด................................................................ 37 ตอนท่ี 3 ผลงานที่ประสบความสาเรจ็ ............................................................................................................................... 38 ชอื่ ผลงาน “กจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ นห้องสมุดออนไลน”์ .............................................................................................................. 38 องคป์ ระกอบท่ี 1 กำรทำงำนเชงิ ระบบ......................................................................................................................................... 38 ตอนที่ 3 องค์ประกอบที่ 1 ตวั ชว้ี ดั ท่ี 1. มกี ำรวำงแผน ......................................................................................................... 38 ตอนท่ี 3 องคป์ ระกอบท่ี 1 ตวั ชี้วดั ท่ี 2. ดำเนินกำรตำมแผน................................................................................................ 38 ตอนที่ 3 องค์ประกอบท่ี 1 ตวั ชี้วัดท่ี 3. ตรวจสอบกำรดำเนินงำนตำมแผน......................................................................... 39 ตอนท่ี 3 องค์ประกอบท่ี 1 ตวั ชี้วัดที่ 4. ปรับปรุง และพัฒนำอย่ำงตอ่ เนื่อง ........................................................................ 39 ตอนท่ี 3 องคป์ ระกอบท่ี 1 ตัวชีว้ ดั ท่ี 5 รำยงำนผลตำมแผน................................................................................................. 39 องคป์ ระกอบท่ี 1 ตวั ช้ีวดั ที่ 6. นำผลกำรประเมนิ มำปรบั ปรงุ /พัฒนำ................................................................................... 39 องค์ประกอบท่ี 2 กำรยอมรับของสงั คมและชุมชน...................................................................................................................... 40 ตอนท่ี 3 องคป์ ระกอบท่ี 2 ตัวชี้วัดที่ 1 เจ้ำของนวัตกรรมไดร้ ับเชิญเปน็ วิทยำกรเพ่อื เผยแพรผ่ ลงำนทีส่ ำเร็จ.................... 40 ตอนท่ี 3 องค์ประกอบที่ 2 ตัวชว้ี ดั ที่ 2 ไดร้ บั รำงวัลจำกหนว่ ยงำนหรอื องค์กรตำ่ งๆ........................................................... 40 ตอนที่ 3 องค์ประกอบที่ 2 ตัวชว้ี ัดที่ 3 เผยแพร่ทำงสือ่ สำรมวลชน ..................................................................................... 41 ตอนท่ี 3 องคป์ ระกอบท่ี 2 ตัวชี้วดั ท่ี 4 มกี ำรศกึ ษำดูงำนจำกหนว่ ยงำนอ่ืน ๆ..................................................................... 41 องคป์ ระกอบท่ี 3 ผลงำนมปี ระโยชน์ตอ่ องคก์ รและมกี ำรขยำยผล.............................................................................................. 41 ตอนท่ี 3 องค์ประกอบท่ี 3 ตัวชี้วัดที่ 1 ผลงำนเปน็ ประโยชนต์ อ่ องคก์ รหรือกลมุ่ เปำ้ หมำยผรู้ บั บรกิ ำร.............................. 41 ตอนท่ี 3 องคป์ ระกอบที่ 3 ตวั ชว้ี ัดที่ 2 ผลงำนทไ่ี ด้รับรำงวัลในระดับต่ำง ๆ........................................................................ 42 ตอนท่ี 3 องค์ประกอบที่ 3 ตัวชี้วดั ท่ี 3 มบี คุ คล/หน่วยงำน/องคก์ รนำผลงำนไปจดั แสดง/เผยแพร่/นำไปใช้..................... 42 เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลือกสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทห้องสมุดประชาชนอาเภอยอดเย่ียม ประจาปี 2563

แบบประเมนิ คดั เลือก สำขำหนว่ ยงำน/สถำนศกึ ษำ ประเภทหอ้ งสมดุ ประชำชนอำเภอยอดเย่ยี ม ประจำปี 2563 ตอนที่ 1 ข้อมลู ท่ัวไป 1. ชอื่ ห้องสมุด ห้องสมดุ ประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดยี ์ ศนู ยก์ ำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศยั อำเภอพระสมุทรเจดีย์ สังกัด สำนักงำน กศน.จังหวัดสมุทรปรำกำร สำนกั งำนกำรศึกษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอัธยำศัย สำนักงำนปลดั กระทรวงศกึ ษำธิกำร กระทรวงศึกษำธิกำร 2 สถำนทตี่ ัง้ อำคำรหอ้ งสมุดประชำชนอำเภอพระสมทุ รเจดยี ์ เลขท่ี 264 หมู่ 5 ตำบลแหลมฟำ้ ผ่ำ อำเภอพระสมุทรเจดีย์ จงั หวดั สมุทรปรำกำร โทรศัพท์ 024538314 โทรสำร 02 4538313 E-mail [email protected] Facebook ห้องสมดุ ประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดยี ์https://www.facebook.com/nfejd 3 จำนวนสมำชกิ ห้องสมดุ ประชำชน ในปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 รวมท้ังสิ้น 1,288 คน 4 จำนวนผใู้ ชบ้ ริกำร ในปงี บประมำณ 2563 รวมทัง้ สิน้ 9,047 คน ประเมินคดั เลือกสาขาหนว่ ยงาน/สถานศึกษาประเภท ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอยอดเยีย่ มประจาปี 2563

2 5 โครงกำร/กิจกรรมท่ีดำเนนิ กำร 1. โครงกำรจัดซื้อหนังสือ ส่ือ สำหรับหอ้ งสมุดประชำชน(สง่ เสริมกำรอ่ำนในแหลง่ เรยี นรู้) 1.1 กิจกรรมส่งเสรมิ กำรอ่ำน บอรด์ และมมุ ควำมรเู้ รื่องต้องรู้ ควรรู้ นำ่ รู้ 1.2 กิจกรรมสง่ เสรมิ กำรอ่ำนค้นควำ้ ควำมรอู้ ินเตอรเ์ นท็ 1.3 กิจกรรมสง่ เสรมิ กำรอ่ำนบ้ำนหนงั สอื ชมุ ชน และหอ้ งสมุด กศน.ตำบล 1.4 กิจกรรมหอ้ งสมดุ เคลื่อนที่สำหรับชำวตลำด 1.5 กจิ กรรมบรรณสัญจร รบั และบรจิ ำคหนงั สอื กระจำยสชู่ ุมชน 1.6 กจิ กรรมประดิษฐ์หน้ำกำกอนำมัยและสเปรย์แอลกอฮอล์ 1.7 กิจกรรมสง่ เสรมิ กำรอ่ำนดว้ ย QR Code 1.8 กจิ กรรมอำ่ นไป ทำไป ได้ของถกู ใจจำกกำรอ่ำน 1.9 กจิ กรรม BBB Blooming Brain Book กลุ่มอำยุ 0 – 6 ปี 1.10กิจกรรมสง่ เสริมเด็กไทย ใส่ใจ รักกำรอ่ำน (วนั เดก็ แหง่ ชำติ) 2. โครงกำรห้องสมุด 3 ดมี ชี วี ิต 2.1 กจิ กรรมส่งเสรมิ กำรอ่ำนพรอ้ มรถห้องสมุดเคลื่อนที่(ร่วมกบั เครอื ข่ำย) 2.2 กจิ กรรมส่งเสรมิ กำรอ่ำนร่วมกับเครอื ข่ำยฐำนกำรเรียนรู้ “ครอบครวั ร่วมใจ ลดกำรใช้ถงุ พลำสตกิ ” 2.3 กิจกรรมสง่ เสริมกำรอ่ำนร่วมกับเครอื ข่ำย ตลำดนำ้ เมอื งพระ 2.4 กิจกรรมสง่ เสริมกำรอำ่ นแนะแนวอำชีพ 2.5 กจิ กรรมสง่ เสริมกำรอำ่ นห้องสมดุ ออนไลน์ 2.5.1 อ่ำนออนไลน์“อยู่บำ้ นก็อำ่ นได้” จำนวน 243 ฉบบั 2.5.2 กิจกรรมสง่ เสรมิ กำรอำ่ นออนไลน์ แบบทดสอบควำมรู้ พรอ้ มมอบเกยี รตบิ ัตรออนไลน์จำนวน 21 เรอื่ ง 2.5 3 กจิ กรรมส่งเสริมกำรอำ่ นหอ้ งสมดุ ออนไลน์ “องค์ควำมรูผ้ ำ่ นเว็บไซต์” 6 โครงกำร/กจิ กรรมที่มีควำมโดดเด่น - กิจกรรมส่งเสรมิ กำรอำ่ นหอ้ งสมดุ ออนไลน์ 7 รำงวลั หรือกำรเชดิ ชเู กียรติทเ่ี คยได้รบั จำกหน่วยงำน ระดบั ประเทศ 7.1 รำงวัลชนะเลิศ จำกกำรประกวดเวบ็ ไซตห์ ้องสมดุ ประชำชน ภำยใตเ้ วบ็ ไซต์ ระบบเช่อื มโยงแหลง่ กำรเรยี นรู้ (http://lrls.nfe.go.th) ปพี ทุ ธศักรำช 2562 7.2 รำงวลั รองชนะเลศิ จำกกำรประกวดเว็บไซตห์ ้องสมดุ ประชำชน ภำยใตเ้ วบ็ ไซต์ ระบบเช่อื มโยงแหลง่ กำรเรยี นรู้ (http://lrls.nfe.go.th) ปงี บประมำณ 2561 7.3 รำงวัลชนะเลิศ จำกกำรประกวดเว็บไซต์ห้องสมดุ ประชำชน ระบบเช่อื มโยง แหลง่ กำรเรียนรู้ (http://lrls.nfe.go.th) ประจำปี 2557 เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลอื กสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทหอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอยอดเยย่ี ม ประจาปี 2563

3 ระดับภำค 7.4 รำงวัลท่ี 1 ระดับภำคกลำง จำกกำรประกวดเวบ็ ไซตห์ อ้ งสมุดประชำชน ภำยใต้เวบ็ ไซต์ ระบบเชือ่ มโยงแหล่งกำรเรียนรู้ (http://lrls.nfe.go.th) ปพี ทุ ธศักรำช 2562 7.5 รำงวัลกำรประเมนิ คัดเลือกบคุ ลำกร/หนว่ ยงำนสถำนศกึ ษำ/ที่จัดและหรอื สนับสนนุ กำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศยั ดเี ดน่ ระดับภำคตะวันออก ประจำปี 2560 ประเภท บรรณำรักษห์ อ้ งสมดุ ดีเด่น 7.6 รำงวัลกำรประเมนิ คัดเลือกบุคลำกร/หนว่ ยงำนสถำนศกึ ษำ/ที่จัดและหรอื สนบั สนนุ กำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศัยดีเด่น ระดับภำคตะวนั ออก ประจำปี 2560 ประเภท หอ้ งสมุดประชำชนอำเภอ ดีเดน่ 7.7 รำงวัลกำรประเมินคัดเลือกบคุ ลำกร/หน่วยงำนสถำนศึกษำ/ที่จัดและหรอื สนับสนนุ กำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอัธยำศยั ดเี ด่น ระดับภำคตะวันออก ประจำปี 2559 ประเภท บรรณำรกั ษห์ ้องสมดุ ดเี ด่น 7.8 รำงวลั ที่ ๒ กำรประเมินคัดเลือกบคุ ลำกร/หนว่ ยงำนสถำนศึกษำ/ทจี่ ดั และหรอื สนบั สนุน กำรศึกษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอัธยำศัยดีเด่น ระดบั ภำคตะวนั ออก ประจำปี 2559 ประเภท ห้องสมุดประชำชนอำเภอ ดเี ด่น ระดบั กลมุ่ 7.9 รำงวลั ชนะเลศิ หอ้ งสมดุ ประชำชนอำเภอยอดเยี่ยม จำกสำนกั งำน กศน.จังหวดั กลมุ่ เบญจบรู พำ ปพี ทุ ธศกั รำช 2562 ระดบั จงั หวัด 7.10 รำงวลั ดเี ด่น กำรประกวดบรรณำรักษจ์ ัดกิจกรรมสง่ เสริมกำรอ่ำน ตำมโครงกำร ตำมรอยเจำ้ ฟ้ำนกั อำ่ น “หอ้ งสมุดเคลอ่ื นท่สี ำหรบั ชำวตลำด”ตำมพระรำชดำริของ พระเทพรัตนรำชสดุ ำฯ สยำมบรมรำชกุมำรี ชุมชนตลำดนดั นกั อ่ำน ประจำปี 2560 7.11 เกยี รตบิ ตั รเป็นบุคลำกรทำงกำรศึกษำทไ่ี ด้รับกำรคัดเลอื ก “ผ้สู ่งเสรมิ สนบั สนุนกำรจดั กำรศึกษำตำมอธั ยำศยั ดเี ด่น” ประจำปี 2559 สำนักงำน กศน.จังหวดั สมุทรปรำกำร สแกนข้อมูลสารสนเทศ ประวัติ แผนที่ บคุ ลากร เพิ่มเตมิ หรือ คลกิ https://shorturl.asia/oMpz7 เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลอื กสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทห้องสมุดประชาชนอาเภอยอดเยี่ยม ประจาปี 2563

4 ตอนท่ี 2 ข้อมูลกำรประเมิน ( 70 คะแนน) ดำ้ นที่ 1 ผลกำรปฏบิ ตั ิงำน (25 คะแนน) องคป์ ระกอบ ตวั ชี้วัด หลกั ฐำน เกณฑก์ ำรประเมิน คะแนนที่ได้ 1.ระบบบรหิ ำร 1.มีนโยบำย วสิ ัยทศั น์ กำรดำเนินงำน 1.เอกสำรต่ำงๆ 5 = มีตวั ช้ีวดั 6 รำยกำร จดั กำรห้องสมดุ 2.มีแผนงำน/โครงกำรพฒั นำห้องสมดุ 2.แผนกำรปฏบิ ตั งิ ำน ขน้ึ ไป (5 คะแนน) ประชำชน 3.เอกสำรหลกั ฐำน 3.ดำเนนิ งำนตำมแผน 4.สรปุ รำยงำน 4 = มตี ัวชว้ี ดั 5 รำยกำร 4.รำยงำนกำรใช้งบประมำณ 5.อนื่ ๆ (โปรดระบ.ุ ..) 3 = มีตัวช้ีวดั 4 รำยกำร 5.รำยงำนและตดิ ตำมประเมินผลกำร 2 = มีตวั ชว้ี ดั 3 รำยกำร ดำเนินงำน 1.สัมภำษณ์ 1 = มีตัวชว้ี ดั 2 รำยกำร 6.นำผลกำรประเมินมำปรบั ปรงุ พัฒนำ 2.ภำพถำ่ ย 7.มีระบบเชอ่ื มโยงแหล่งกำรเรยี นรู้ 3.มุมบริกำรในดำ้ นต่ำงๆ 5 = มตี ัวชี้วดั 5 รำยกำร โดยใช้เครือ่ งคอมพิวเตอร์ ข้นึ ไป 2.ระบบกำรบรกิ ำร 1.ใช้โปรแกรมกำรบริหำรจดั กำร 4.อื่นๆ (โปรดระบ.ุ ..) 4 = มีตวั ชี้วดั 4 รำยกำร ภำยในหอ้ งสมดุ ห้องสมดุ ทส่ี ำมำรถใชง้ ำนไดเ้ ป็น 1.สังเกต 3 = มีตวั ชวี้ ดั 3 รำยกำร 2.สัมภำษณ์ 2 = มีตัวชว้ี ดั 2 รำยกำร (5 คะแนน) ปัจจุบนั 3.จำกสภำพจรงิ 1 = มตี ัวชี้วดั 1 รำยกำร 4.สรปุ รำยงำน 2.มเี ว็บไซต์ หรอื facebook ของ 5.อนื่ ๆ (โปรดระบุ...) 5 = มีตวั ชี้วดั 5 รำยกำร ขนึ้ ไป ห้องสมุดทเี่ ปน็ ปัจจบุ ัน 4 = มตี วั ชวี้ ดั 4 รำยกำร 3.มจี ำนวนคอมพิวเตอรข์ องหอ้ งสมุด 3 = มตี ัวชี้วดั 3 รำยกำร 2 = มตี ัวชีว้ ดั 2 รำยกำร ไมน่ ้อยกวำ่ 8 เคร่ือง 1 = มตี วั ชี้วดั 1 รำยกำร 4.มีบริกำรสบื คน้ ข้อมูลและกำรยืม-คนื ด้วยระบบอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ 5.มีกำรบรกิ ำรรูปแบบตำ่ งๆ ท่ี หลำกหลำยไมน่ ้อยกว่ำ 10 กจิ กรรม 3.กำรพฒั นำ 1.จัดภูมิทัศนภ์ ำยนอกห้องสมดุ ให้ดงึ ดูด ควำมสนใจของผู้ใช้บรกิ ำร อำคำรสถำนท่ี (5 คะแนน) 2.จดั ภูมิทัศนภ์ ำยในใหเ้ ออื้ ต่อกำรอำ่ น 3.จดั แบง่ มุมบรกิ ำรหนังสอื ภำยใน ห้องสมดุ ให้มีบรรยำกำศสง่ เสริม กำรอำ่ นทีเ่ หมำะสม 4.มีส่ิงอำนวยควำมสะดวกตำ่ งๆ เชน่ ที่นัง่ อ่ำนหนงั สอื /พดั ลม หรอื เครอื่ งปรับอำกำศ/หอ้ งนำ้ สะอำด ฯลฯ 5.จดั ตกแต่งดว้ ยสสี นั สวยงำมและ มบี รรยำกำศทเ่ี หมำะสมกบั มมุ ในกำรให้บริกำร 6.จดั ตกแตง่ บอรด์ ปำ้ ยประชำสัมพนั ธ์ ทีส่ วยงำมและจัดแบ่งพนื้ ที่ใชส้ อย ใหเ้ หมำะสมเปน็ ปัจจุบัน เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลอื กสาขาหนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทห้องสมุดประชาชนอาเภอยอดเย่ยี ม ประจาปี 2563

5 องคป์ ระกอบ ตวั ช้วี ัด หลกั ฐำน เกณฑ์กำรประเมิน คะแนนท่ไี ด้ 7.มพี นื้ ท่ใี นกำรใหบ้ ริกำรกำรจดั กจิ กรรม 1.เอกสำรตำ่ งๆ และกำรปฏบิ ตั งิ ำนของบุคลำกรหอ้ งสมดุ 2.แผนกำรปฏิบตั งิ ำน ประชำชน 3.เอกสำรหลกั ฐำน 8.จดั ตกแต่งพนื้ ท่ีให้สะทอ้ นขอ้ มลู ชมุ ชน 4.สรปุ รำยงำน และอตั ลักษณ์ชุมชน 5.อนื่ ๆ (โปรดระบ.ุ ..) 9.มีมุมบริกำรทหี่ ลำกหลำย เช่น มมุ สขุ ภำพ มุมกำแฟ มุมเดก็ มมุ แลกเปลีย่ น หนังสอื เก่ำ ฯลฯ 4. บคุ ลำกรมกี ำร 1.บุคลำกรไดร้ ับกำรพฒั นำใหม้ คี วำมรู้ 1.วุฒบิ ตั ร/เกียรติบตั ร/ 5 = มีตวั ชีว้ ดั 3 รำยกำร พฒั นำอยำ่ ง และทักษะเกย่ี วกบั กำรบริกำรห้องสมดุ ประกำศนียบัตร ขน้ึ ไป เหมำะสม สำมำรถ 2.กำรนำควำมรู้ทไี่ ด้นำมำใช้ในกำร 2.หลักฐำนอืน่ ทเี่ กีย่ วข้อง 3 = มตี ัวชว้ี ดั 2 รำยกำร ปฏบิ ัตงิ ำนอยำ่ งมี พัฒนำปฏบิ ตั งิ ำน 3.ผลกำรปฏิบตั งิ ำน 1 = มีตัวช้วี ดั 1 รำยกำร ประสทิ ธภิ ำพ 3.บุคลำกรไดร้ ำงวลั จำกผลกำร 4.อื่นๆ (โปรดระบุ...) (5 คะแนน) ปฏบิ ตั ิงำน ตำมข้อ 2 5. กำรมีส่วนรว่ ม 1.จดั ทำทำเนยี บแหลง่ กำรเรยี นรู้ภูมิ 1.สมั ภำษณ์ 5 = มตี วั ชว้ี ดั 5 รำยกำร 2.เอกสำร ขน้ึ ไป ของชุมชนและภำคี ปญั ญำท้องถน่ิ 3.หลกั ฐำน 4.กล่องรบั ฟงั ควำม 4 = มตี ัวชวี้ ดั 4 รำยกำร เครอื ขำ่ ย 2.มภี ำคเี ครือขำ่ ยทมี่ ีส่วนร่วมในกำรวำง คิดเหน็ 3 = มีตวั ชีว้ ดั 3 รำยกำร 5.ภำพถ่ำย 2 = มีตัวชว้ี ดั 2 รำยกำร (5 คะแนน) แผนกำรดำเนินงำนหอ้ งสมดุ 6.รำยงำนกำรประชมุ 1 = มีตวั ช้วี ดั 1 รำยกำร 5.อ่นื ๆ (โปรดระบ.ุ ..) 3.ได้รบั กำรสนบั สนุนในรปู แบบต่ำงๆ จำกชมุ ชนและภำคีเครือข่ำย 4.มีควำมร่วมมือในกำรร่วมจดั กจิ กรรม กบั ชมุ ชนและแหล่งเรยี นรอู้ นื่ ๆ 4.รับฟังควำมคดิ เหน็ และขอ้ เสนอแนะ ของชุมชนในลักษณะตำ่ งๆ คะแนนประเมิน ตอนท่ี 2 ด้ำนท่ี 1 (25 คะแนน) เอกสารประกอบการประเมินคดั เลอื กสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทหอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอยอดเย่ียม ประจาปี 2563

6 ดำ้ นที่ 2 ผลงำนเชิงประจกั ษท์ ่ีเห็นเปน็ รูปธรรมและเกดิ กำรพฒั นำอยำ่ งตอ่ เนือ่ ง (45 คะแนน) องคป์ ระกอบ ตัวชว้ี ดั หลักฐำน เกณฑก์ ำรประเมิน คะแนนท่ไี ด้ 1.กำรจดั กิจกรรมกำร เรยี นรตู้ ลอดชวี ติ (25 คะแนน) 1.1 กำรส่งเสรมิ กำร 1.จัดกจิ กรรมตำมนโยบำยของ 1.เอกสำรหลกั ฐำนท่ี 5=จดั กิจกรรมตำมนโยบำย จัดกจิ กรรมตำมนโยบำย รัฐบำล กระทรวงศกึ ษำธิกำร เกย่ี วขอ้ ง ได้ 5 เร่อื งขึ้นไป ของรัฐบำล กระทรวง สำนักงำน กศน./หรือวำระของ 2.สงั เกต สัมภำษณ์ ศึกษำธกิ ำร สำนักงำน จังหวัด 3.รำยงำนผลกำรจัดกจิ กรรม 4=จัดกจิ กรรมตำมนโยบำย กศน./จงั หวดั /อำเภอ 4.หนงั สือขอบคณุ ได้ 4 เรื่อง (5 คะแนน) 1.ผลิตสอื่ และนวตั กรรม 5.Facebook/เว็บไซต์ อยำ่ งน้อย 3 ชน้ิ 6.ภำพถำ่ ย 3=จัดกจิ กรรมตำมนโยบำย 1.2 กำรผลติ สอ่ื หรอื 7.โล่/รำงวัล/เกียรติบตั ร ได้ 3 เร่ือง นวตั กรรมท่ีส่งเสรมิ กำร 2. นำสื่อและนวัตกรรมไปใช้ 8.อนื่ ๆ (โปรดระบุ...) เรยี นรตู้ ำมอัธยำศัย 3.เผยแพรส่ ือ่ และนวัตกรรม 2=จัดกิจกรรมตำมนโยบำย (5 คะแนน) 4.ประเมินกำรใช้สือ่ และ 1.เอกสำร หลกั ฐำนท่ี ได้ 2 เรือ่ ง เกยี่ วข้อง 1.3 กำรจดั กจิ กรรม นวัตกรรม 2.สังเกต สมั ภำษณ์ 1=จัดกจิ กรรมตำมนโยบำย สง่ เสรมิ กำรเรยี นรตู้ ำม 5.มีภำคเี ครือขำ่ ยขอศกึ ษำ 3.สือ่ และนวัตกรรม ได้ 1 เรอ่ื ง อธั ยำศัยรปู แบบตำ่ งๆ 4.รำยงำนผลกำรนำส่ือและ (5 คะแนน) ดงู ำน นวัตกรรมไปใช้ 5 = มตี วั ชี้วดั 5 รำยกำร 5.Facebook/เวบ็ ไซต์ 4 = มตี วั ชว้ี ดั 4 รำยกำร 1.ผลติ สอ่ื และนวตั กรรม 6.ภำพถำ่ ย 3 = มตี วั ชวี้ ดั 3 รำยกำร อย่ำงนอ้ ย 3 ชน้ิ 7.โล่/รำงวัล/เกียรตบิ ตั ร 2 = มตี วั ชี้วดั 2 รำยกำร 8.อื่นๆ (โปรดระบ.ุ ..) 1 = มตี ัวชี้วดั 1 รำยกำร 2. นำสื่อและนวตั กรรมไปใช้ 3.เผยแพรส่ ื่อและนวตั กรรม 1.เอกสำร หลกั ฐำนที่ 5 = มีตวั ชว้ี ดั 5 รำยกำร 4.ประเมนิ กำรใชส้ ื่อและ เกี่ยวขอ้ ง 4 = มีตัวชี้วดั 4 รำยกำร 2.สงั เกต สัมภำษณ์ 3 = มตี ัวชีว้ ดั 3 รำยกำร นวัตกรรม 3.สอื่ และนวัตกรรม 2 = มตี วั ชี้วดั 2 รำยกำร 5.มีภำคเี ครอื ขำ่ ยขอศึกษำ 4.รำยงำนผลกำรนำสอ่ื และ 1 = มีตัวช้ีวดั 1 รำยกำร นวตั กรรมไปใช้ ดูงำน 5.Facebook/เวบ็ ไซต์ 6.ภำพถ่ำย 7.โล/่ รำงวลั /เกยี รติบตั ร 8.อ่นื ๆ (โปรดระบ.ุ ..) เอกสารประกอบการประเมินคัดเลือกสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทห้องสมดุ ประชาชนอาเภอยอดเยยี่ ม ประจาปี 2563

7 องคป์ ระกอบ ตวั ชว้ี ดั หลักฐำน เกณฑก์ ำรประเมนิ คะแนนท่ไี ด้ 1.4 กำรจดั 5 = มตี ัวชว้ี ดั 6 รำยกำร กจิ กรรมรวมกบั ภำคี 1.จดั ทำแผนงำน/โครงกำรจัด 1.เอกสำรหลกั ฐำนที่ เครอื ข่ำย ข้ึนไป (5 คะแนน) กจิ กรรมทีภ่ ำคเี ครอื ข่ำยมสี ่วนร่วม เกี่ยวข้อง 4 = มีตัวช้วี ดั 5 รำยกำร 3 = มตี วั ชว้ี ดั 4 รำยกำร 1.5 กำรใช้ 2.จดั กิจกรรมรว่ มกบั ภำคเี ครือขำ่ ย 2.สังเกต สมั ภำษณ์ 2 = มตี วั ชี้วดั 3 รำยกำร เทคโนโลยใี นกำร 1 = มตี วั ชว้ี ดั 2 รำยกำร ส่งเสริมกำรจัด อย่ำงน้อย 12 คร้งั ตอ่ ปี 3.แผนกำรจดั กจิ กรรม/ กำรศึกษำตำม 5 = มตี ัวชว้ี ดั 5 รำยกำร อธั ยำศัย 3.มีกำรสนบั สนนุ ทรพั ยำกรจำกภำคี โครงกำร 4 = มีตัวชี้วดั 4 รำยกำร (5 คะแนน) 3 = มตี ัวชี้วดั 3 รำยกำร เครือขำ่ ยในกำรจดั กิจกรรม 4.รำยงำนผลกำรจัด 2 = มตี ัวช้วี ดั 2 รำยกำร 2.ผลงำนดเี ดน่ ใน 1 = มีตัวช้ีวดั 1 รำยกำร กำรใหบ้ รกิ ำร 4.สรุปและรำยงำนผลกำรจัดกจิ กรรม กจิ กรรม/โครงกำร (20 คะแนน) 5.มีกำรรับหรอื มอบประกำศเกียรตคิ ณุ 5.Facebook/เว็บไซต์ ภำคีเครอื ขำ่ ย 6.ภำพถำ่ ย 6.เผยแพร่ผลกำรจดั กจิ กรรม 7.โล/่ รำงวัล/เกียรติบัตร 8.อ่ืนๆ (โปรดระบ.ุ ..) 1. มี Wifi บรกิ ำรประชำชน 1.เอกสำร หลักฐำนที่ 2. มี Facebook เกย่ี วข้อง 3. มี Website 2.สงั เกต สัมภำษณ์ 4. มี Youtube 3.แผนกำรจดั กจิ กรรม/ 5. มี QR code เพอ่ื ให้ควำมรู้ โครงงำน 6. มี E-book 4.รำยงำนผลกำรจัด 7. มีคอมพิวเตอรเ์ พอื่ กำรคน้ คว้ำ กิจกรรม/โครงงำน 5.Facebook/ Website/ ส่อื สำร Youtube/ QR code/ E- book 6.ภำพถำ่ ย 7.โล่/รำงวัล/เกยี รตบิ ัตร 8.อื่นๆ (โปรดระบ.ุ ..) 2.1 กำรไดร้ ับกำร 1. ไดร้ ับรำงวัลหรอื เกยี รติบตั ร 1.เอกสำร หลักฐำนท่ี 10 = ไดร้ บั รำงวลั หรือ เก่ยี วข้อง เกยี รตบิ ตั รระดับประเทศ ยกย่องเชิดชเู กียรติ ระดบั ประเทศ 8 = ไดร้ บั รำงวลั หรือ 2.สงั เกต สัมภำษณ์ เกยี รตบิ ตั รระดับภำค จำกหน่วยงำนใน 2. ไดร้ บั รำงวัลหรือเกียรติบตั ร 3.Facebook/ Website/ 6 = ไดร้ ับรำงวลั หรือ เกยี รติบตั รระดับกลมุ่ สังกัดสำนักงำน กศน. ระดับภำค Youtube/ QR code/ สำนักงำน กศน.จังหวดั E-book 4 = ไดร้ บั รำงวลั หรอื (10 คะแนน) 3. ไดร้ ับรำงวัลหรือเกียรตบิ ตั ร 4.ภำพถ่ำย เกียรตบิ ตั รระดบั จังหวดั 5.โล/่ รำงวัล/เกยี รตบิ ตั ร ระดับกลุ่มสำนกั งำน กศน.จังหวัด 6.อน่ื ๆ (โปรดระบุ...) 4. ไดร้ บั รำงวัลหรือเกยี รติบตั ร ระดบั จังหวดั เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลือกสาขาหนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทห้องสมุดประชาชนอาเภอยอดเยยี่ ม ประจาปี 2563

8 องคป์ ระกอบ ตวั ชี้วดั หลกั ฐำน เกณฑก์ ำรประเมนิ คะแนนทีไ่ ด้ 2.2 กำรไดร้ ับกำร 1. ไดร้ บั รำงวัลหรอื เกยี รติบตั ร 1.เอกสำร หลกั ฐำนที่ 10 = ไดร้ ับรำงวัลหรอื ยกย่องเชดิ ชูเกียรติ ระดับประเทศ เก่ียวข้อง เกยี รติบตั รระดบั ประเทศ จำกหน่วยงำนภำคี 8 = ไดร้ บั รำงวลั หรอื เครือขำ่ ย 2. ไดร้ ับรำงวลั หรือเกยี รติบตั ร 2.สงั เกต สมั ภำษณ์ เกยี รตบิ ตั รระดบั ภำค (10 คะแนน) ระดบั ภำค 3.Facebook/ Website/ 6 = ไดร้ บั รำงวลั หรือ เกียรตบิ ตั รระดบั จังหวดั 3. ไดร้ ับรำงวัลหรือเกยี รติบตั ร Youtube/ QR code/ 4 = ไดร้ ับรำงวัลหรอื ระดับกลมุ่ สำนกั งำน กศน.จงั หวัด E-book เกียรตบิ ตั รระดบั อำเภอ 4.ภำพถำ่ ย 4. ไดร้ บั รำงวัลหรือเกยี รติบตั ร 5.โล่/รำงวัล/เกยี รติบตั ร ระดับจงั หวดั 6.อ่นื ๆ (โปรดระบ.ุ ..) คะแนนประเมนิ ตอนท่ี 2 ดำ้ นที่ 2 (45 คะแนน) คะแนนประเมิน ตอนท่ี 2 ทัง้ 2 ด้ำน (70 คะแนน) เอกสารประกอบการประเมินคดั เลอื กสาขาหนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทห้องสมุดประชาชนอาเภอยอดเยี่ยม ประจาปี 2563

9 ตอนที่ 3 ผลงำนทีป่ ระสบควำมสำเรจ็ ( 30 คะแนน) ช่ือผลงำน................................. องค์ประกอบ ตวั ชีว้ ัด หลกั ฐำน เกณฑ์กำรประเมนิ คะแนนท่ไี ด้ 1. กำรทำงำนเชงิ ระบบ 1. มกี ำรวำงแผน 1. เอกสำร หลักฐำน พจิ ำรณำในเชงิ คณุ ภำพ (10 คะแนน) 2. ดำเนินกำรตำมแผน ทเ่ี ก่ียวข้อง 3. ตรวจสอบกำรดำเนนิ งำน พจิ ำรณำในเชิงคณุ ภำพ 2. กำรยอมรบั ของสังคม 2. ภำพถำ่ ย และชุมชน ตำมแผน 3. โล/่ รำงวัล/เกียรตบิ ตั ร พจิ ำรณำในเชิงคณุ ภำพ (10 คะแนน) 4. ปรบั ปรุง และพฒั นำ 4. อน่ื ๆ (โปรดระบุ...) 3. ผลงำนมปี ระโยชนต์ อ่ อยำ่ งต่อเนื่อง องคก์ รและมีกำรขยำยผล 5. รำยงำนผลตำมแผน (10 คะแนน) 1. ผบู้ ริหำร/เจำ้ ของ 1. เอกสำร หลักฐำน นวตั กรรมไดร้ บั เชิญเปน็ ทเี่ กี่ยวข้อง วิทยำกร 2. ภำพถำ่ ย 2. ไดร้ บั รำงวัลจำกหนว่ ยงำน 3. โล/่ รำงวัล/เกยี รตบิ ตั ร หรอื องคก์ รตำ่ งๆ 4. อนื่ ๆ (โปรดระบุ...) 3 .เผยแพรท่ ำง สื่อสำรมวลชน 4 .มกี ำรศกึ ษำดงู ำนจำก หน่วยงำนอื่นๆ 1.ผลงำนเปน็ ประโยชนต์ ่อ 1. เอกสำร หลักฐำน องคก์ รหรือกลุ่มเปำ้ หมำย ที่เก่ยี วขอ้ ง ผูร้ ับบรกิ ำร 2. ภำพถำ่ ย 2. ผลงำนทไี่ ดร้ บั รำงวลั ใน 3. โล/่ รำงวัล/เกยี รตบิ ตั ร ระดบั ตำ่ งๆ 4. อนื่ ๆ (โปรดระบ.ุ ..) 3.มีบุคคล/หนว่ ยงำน/องคก์ ร นำผลงำนไปจดั แสดง เผยแพร/่ นำไปใช้ เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลือกสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทห้องสมุดประชาชนอาเภอยอดเย่ียม ประจาปี 2563

10 ตอนที่ 2 ขอ้ มลู การประเมิน ด้านที่ 1 ผลการปฏบิ ัตงิ าน (25 คะแนน) องค์ประกอบที่ 1 ระบบบริหำรจัดกำรห้องสมดุ องคป์ ระกอบท่ี 1 ตวั ช้ีวัดท่ี 1. มีนโยบาย วิสยั ทัศน์ การดาเนินงาน จำกนโยบำยและจุดเน้นกำรดำเนินงำนสำนักงำน กศน. ประจำปีงบประมำณ พ.ศ.2563 ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ไดจ้ ดั กจิ กรรมกำรศึกษำตำมอธั ยำศัย ภำยใต้วิสัยทศั น์ “คนไทยได้รับ โอกำสกำรศึกษำและกำรเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่ำงมีคุณภำพ สำมำรถดำรงชีวิตที่เหมำะสมกับช่วงวัยสอดคล้อง กบั หลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงและมีทักษะทีจ่ ำเปน็ ในโลกศตวรรษท่ี 21” เพื่อเป็นไปตำมกรอบทศิ ทำง กำรดำเนินงำนห้องสมดุ ประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์จึงดำเนนิ กำรจัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนในรูปแบบ ท่ีหลำกหลำย มุ่งเน้นให้ประชำชนทุกช่วงวัยมีนิสัยรักกำรอ่ำน พัฒนำทักษะกำรเรียนรู้นำสื่อเทคโนโลยีมำใช้ เพื่อใหท้ นั ตอ่ สภำพสังคมปัจจุบนั พร้อมท้งั ส่งเสรมิ และสนบั สนุนให้ผู้รบั บริกำรได้รับควำมบันเทงิ เพิ่มพนู ควำมรู้ สร้ำงทักษะเกิดกระบวนกำรเรียนรู้ และกำรพัฒนำคุณภำพชีวิตสำมำรถเพิ่มพูนศักยภำพ อ่ำนได้ คิดเป็น ผลักดันให้เกิดแหล่งเรียนรู้ในชุมชน ผู้รับบริกำรสำมำรถเข้ำถึงแหล่งเรียนรู้ได้อย่ำงทั่วถึงเพ่ือสร้ำงสังคม แห่งกำรอำ่ นและกำรเรยี นรตู้ ลอดชีวิต ปรัชญา กำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย เป็นกลไกสำคัญของกำรศึกษำตลอดชีวิตเพ่ือ เสริมสร้ำงสังคมแห่งกำรเรียนรู้ และพัฒนำศักยภำพของประชำชนให้เป็นคน”คิดเป็นทำเป็น แก้ปัญหำเป็น” นำสู่คุณภำพชีวิตทีด่ ีและมคี วำมสขุ ตำมหลักปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพียง วิสยั ทัศน์ หอ้ งสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์มุ่งม่ันสง่ เสริม,สนับสนุน,พฒั นำ ให้เป็นศูนยก์ ลำงกำรเรียนรู้ ตลอดชีวิตบริกำรประชำชนทุกกลุ่มเป้ำหมำยอย่ำงมีคุณภำพ สร้ำงเครือข่ำยที่เข้มแข็ง ส่งเสริมกำรอ่ำน เพื่อกำรเรียนรูต้ ลอดชวี ติ ตำมปรัชญำของเศรษฐกจิ พอเพยี ง การดาเนินงาน ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์มีกำรประชุมวำงแผนออกแบบกิจกรรมร่วมกัน ตำมวัตถุประสงค์ของแต่ละโครงกำร/กิจกรรม เม่ือกำรประชุมวำงแผนเสร็จส้ินจึงดำเนินกำรเขียนแผนเสนอ ต่อผู้บังคับบัญชำเห็นชอบ จึงดำเนินกำรจัดกิจกรรมตำมแผน และงบประมำณที่ได้รับสำมำรถดำเนินงำน เบิกจ่ำยงบประมำณได้ ร้อยละ 99.97 และนำผลกำรดำเนินงำนมำวิเครำะห์สรุปผล ข้อเสนอแนะมำศึกษำ ปรับปรงุ แกไ้ ขเพื่อนำมำใชพ้ ฒั นำกำรดำเนินงำนต่อไป เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลือกสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอยอดเยยี่ ม ประจาปี 2563

11 องคป์ ระกอบท่ี 1 ตัวชีว้ ัดที่ 2. มีแผนงาน/โครงการ พัฒนาหอ้ งสมดุ ประชาชน หอ้ งสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ มีกระบวนกำรในกำรออกแบบและจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้ กำรศึกษำตำมอัธยำศัยโดยจัดกำรประชุมเพื่อปรึกษำแลกเปล่ียนระดมควำมคิดเห็น นำปัญหำจำก กำรจัดกิจกรรมท่ีผ่ำนร่วมวิเครำะห์ปรับปรุงแก้ไข ช้ีแจงรำยละเอียดและวัตถุประสงค์ของกำรจัดโครงกำร กำรศึก ษำตำมอัธย ำศัยร่ว มออก แบบกิ จกรรม เพ่ือควำมสอดคล้อ งกับควำมต้ องกำ ร ของก ลุ่มเป้ำหมำย ผู้รับบริกำรนำผลสรุป จำกแบบสอบถำมควำมต้องกำร,ควำมพึงพอใจ ท่ีรวบรวมได้มำร่วมวิเครำะห์ เมื่อได้ ผลสรุป ผู้จัดกิจกรรมกำรศึกษำตำมอัธยำศัย จงึ จัดทำและนำเสนอแผนกำรดำเนินงำนกำรศึกษำตำมอัธยำศัย ต่อผู้บังคับบัญชำ (อ้ำงถึงบันทึกเลขที่ 1837/2562 ลงวันท่ี 20 พฤศจิกำยน 2562 และบันทึกเลขที่ 638/2563 ลงวันท่ี 13 เมษำยน 2563) เม่ือได้รับกำรเห็นชอบและดำเนนิ งำนตำมแผนที่วำงไว้จนสำเร็จ ลุล่วงทุกกิจกรรมตำมแผนและวัตถุประสงค์ของโครงกำรตำมกำหนดเวลำและบรรลุเป้ำหมำยที่กำหนดไว้ แผนงำนไตรมำส 1 และ 2 ประจำปีงบประมำณ 2563 แผนงำนไตรมำส 3 และ 4 ประจำปีงบประมำณ 2563 องค์ประกอบท่ี 1 ตวั ชว้ี ัดที่ 3. ดาเนนิ งานตามแผน ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดยี ์ มีกำรดำเนินงำนเป็นขั้นตอนโดยจัดประชุมเพ่ือปรึกษำแลกเปล่ียน ระดมควำมคิดเห็น ชี้แจงรำยละเอียดและวัตถุประสงคข์ องกำรจัด กิจกรรม/โครงกำรกำรศึกษำตำมอัธยำศัย ที่สอดคล้องกับมำตรฐำนและนโยบำยที่เกี่ยวข้องร่วมกันออกแบบกิจกรรมเพ่ือดำเนินกำรจัดกิจกรรม ตำม ควำมต้องกำรของกลุ่มเป้ำหมำย (รวบรวมจำกแบบสอบถำมและแบบสำรวจควำมต้องกำรผู้ใช้บริกำร โดยคำนึงถึงศักยภำพของผู้จัดและผู้ใช้บริกำรรวมถึงบริบทของแต่ละพ้ืนที่) โดยให้ควำมสำคัญผู้ใช้บริกำร เป็นหลักเพื่อให้ได้พัฒนำเต็มตำมศักยภำพของแต่ละคน และสำมำรถนำสิ่งท่ีได้เรยี นรไู้ ปปรับใช้ในชีวิตจริงได้ เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลอื กสาขาหนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอยอดเยย่ี ม ประจาปี 2563

12 มีกำรดำเนินงำนตำมแผนจนสำเร็จอย่ำงมีประสิทธิภำพรวบรวมสรุปผลกำรดำเนินงำนเป็นรูปเล่ม นำปัญหำ ข้อเสนอแนะมำรว่ มวิเครำะหห์ ำแนวทำงแกไ้ ขปรบั ปรุงกำรให้บริกำรประชำชนให้ดีมำกยิ่งขึ้น ดังนี้ 1. ประชุมหำรอื วำงแผนกจิ กรรม/โครงกำร กำรศึกษำตำมอธั ยำศัยรว่ มกนั 2. กำหนดวัตถุประสงค์กิจกรรม/โครงกำร กำรศกึ ษำตำมอธั ยำศัย 3. วิเครำะห์เทคนคิ กระบวนกำรจดั กิจกรรม รวมท้งั ศกั ยภำพของผ้ใู ช้บรกิ ำรและผจู้ ดั กจิ กรรม 4. ดำเนินกำรตำมแผนกจิ กรรม/โครงกำร กำรศึกษำตำมอธั ยำศัย 5. สำรวจควำมพงึ พอใจผใู้ ชบ้ รกิ ำร 6. รวบรวมและสรปุ ผลกำรดำเนินกำรจดั กิจกรรม/โครงกำร กำรศึกษำตำมอัธยำศยั 7. สรปุ ผลสำรวจควำมตอ้ งกำรและข้อเสนอแนะเพอื่ นำมำปรบั ปรุงและพฒั นำกำรจดั ตอ่ ไป กำรปฏิบัติงำนของห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ ได้วำงแผนกำรดำเนินงำนที่ควบคุม ดว้ ยวงจรคุณภำพเดมม่ิง PDCA (Plan Do Action Check) มำใช้ในกระบวนกำรปฏิบัติงำนเพ่อื ให้ได้ผลสำเร็จ และเกิดประสิทธิภำพ ดังน้ี 1. P = Plan ( ขนั้ ตอนกำรวำงแผน) มี ก ำ ร ป ร ะ ชุ ม ว ำ ง แ ผ น โ ด ย น ำ ข้ อ มู ล จ ำ ก แ บ บ ส ำ ร ว จ ค ว ำ ม ต้ อ ง ก ำ ร , ค ว ำ ม พึ ง พ อ ใ จ จำกกำรจัดกิจกรรมท่ีผ่ำนร่วมวิเครำะห์และกำหนดเป้ำหมำยทิศทำงจัดทำกิจกรรม/โครงกำร จัดทำแผน กำรดำเนินงำนส่งเสริมให้เกิดกระบวนกำรเรียนรู้ร่วมออกแบบกิจกรรมเพ่ือควำมสอดคล้องกับควำมต้องกำร ของกล่มุ เป้ำหมำยผูร้ ับบริกำร โดยคำนึงถึงศักยภำพของผ้จู ดั และผู้รับบรกิ ำรรวมถึงบริบทของแต่ละพื้นท่ี 2. D = Do (ขั้นตอนดำเนนิ กำรปฏิบตั ิ) ดำเนินงำนตำมแผนท่ีกำหนดโดยจัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนให้มีรูปแบบท่ีหลำกหลำย ตำมควำมเหมำะสมกับกลุ่มเป้ำหมำยตรงตำมวัตถุประสงค์ของกิจกรรม สร้ำงสื่อส่งเสริมกำรอ่ำนอย่ำง เหมำะสมกับกลุ่มเป้ำหมำย ประชำสัมพันธ์เผยแพร่ผ่ำนสื่อต่ำง ๆ มีกำรดำเนินกำรประสำนงำนกับเครือข่ำย ท้งั ระดบั ท้องถ่ิน และหนว่ ยงำนรำชกำรอื่นสร้ำงเครอื ขำ่ ยทเี่ ขม้ แขง็ เพื่อกำรให้บรกิ ำรประชำชนอย่ำงท่ัวถงึ 3. C = Check ( ข้นั ตอนกำรตรวจสอบ) ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ได้รับกำรนิเทศติดตำมผลกำรดำเนินงำน จำกหน่วยงำนต้นสังกัดอยำ่ งสม่ำเสมอ มีกำรรำยงำนผลทงั้ ในที่ประชุมเพื่อชี้แจง และมกี ำรจัดทำแบบประเมิน ควำมพึงพอใจ แบบสอบถำมควำมต้องกำรของผู้รบั บริกำรทั้งในรูปแบบออนไลน์ 8 แบบ และรปู แบบเอกสำร 4 แบบ เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลอื กสาขาหนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทห้องสมดุ ประชาชนอาเภอยอดเย่ยี ม ประจาปี 2563

13 ตัวอย่ำงแบบสำรวจออนไลน์บำงสว่ น สแกนหรอื ลงิ ค์เวบ็ ไซต์ แบบสำรวจควำมพงึ พอใจ แบบสำรวจควำมพึงพอใจ แบบสำรวจควำมตอ้ งกำร แบบสำรวจควำม ผใู้ ช้บริกำรหอ้ งสมดุ ผู้ใชบ้ ริกำรเวบ็ ไซต์ กจิ กรรมส่งเสริมกำรอำ่ น ต้องกำรสื่อต่ำง ๆ http://lrls.nfe.go.th/LRLS/modul http://lrls.nfe.go.th/LRLS/mod http://lrls.nfe.go.th/LRLS/mo http://lrls.nfe.go.th/LRLS/m e/lr_mod/form_process.php?ID_ ule/lr_mod/form_process.php dule/lr_mod/form_process. odule/lr_mod/form_proce Form_Obj=833 ?ID_Form_Obj=1364 php?ID_Form_Obj=2591 ss.php?ID_Form_Obj=1399 แบบประเมินควำมพงึ พอใจ แบบสอบถำมควำมต้องกำรสอื่ ในรูปแบบเอกสำร 4. A = Action (ขน้ั การประเมินผล) รวบรวมแบบสอบถาม การสังเกต พูดคุยสอบถาม นามาวิเคราะห์มาทาการวิเคราะห์และรายงานผล การดาเนินงานกิจกรรมทุกกิจกรรมต่อผู้บังคับบัญชาและเข้าร่วมประชุมนาเสนอต่อที่ประชุมคณะทางาน เพ่ือหารือร่วมกันนาข้อสรุปมาปรับปรุงการบริการให้ตรงความต้องการและพัฒนาการทางานให้มีคุณภา พ อยา่ งสม่าเสมอทุกเดือน ซึ่งนอกจำกใช้วงจรกำรทำงำน PDCA แล้วห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ยังใช้ หลักธรรมำภิบำลควบคู่กัน ยึดคุณธรรมซ่ือสัตย์ขยันอดทนและรักในหน้ำท่ียินดีให้บริกำร,ถูกต้องยุติธรรม ให้บริกำรประชำชนอย่ำงเสมอภำคและเท่ำเทียม,โปร่งใสนำเสนอข่ำวสำรจัดหำแนะนำส่ือสำมำรถตรวจสอบ ขอ้ มลู ได,้ กำรมีสว่ นร่วมสำมำรถทำงำนร่วมกันประสำนงำนกับเครือข่ำยสร้ำงงำนอย่ำงมปี ระสิทธิภำพ,มีควำม รบั ผดิ ชอบรับฟังข้อเสนออย่ำงเปดิ ใจให้โอกำสร่วมแกไ้ ขปญั หำ และรับผดิ ชอบต่อสงั คม,ค้มุ คำ่ รจู้ ักใชท้ รพั ยำกร และบรหิ ำรจัดกำรงบประมำณทม่ี อี ยูใ่ ห้เกดิ ประโยชน์สงู สุดสรำ้ งประสทิ ธิภำพและประสทิ ธิผลในกำรทำงำน เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลอื กสาขาหนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอยอดเยี่ยม ประจาปี 2563

14 องคป์ ระกอบท่ี 1 ตัวชีว้ ัดท่ี 4. รายงานการใชง้ บประมาณ ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์มีกำรวำงแผนบริหำรงำนที่จะให้กำรใช้จ่ำยงบประมำณ ให้เกิดผลสำเร็จ ท้ังประสิทธิภำพและประสิทธิผลไปพร้อมๆ กัน โดยกำรจัดสรรทรัพยำกรท่ีมีอยู่จำกัด ใหมีประสิทธิภำพ เนื่องจำกทรัพยำกรหรืองบประมำณของหนวยงำนมีจำกัด ดังน้ันจึงมีกำรวำงแผนในกำร ใชเงินงบประมำณไปในแตละดำน และได้รบั กำรสนับสนนุ ทรัพยำกรบำงส่วนจำกเครอื ข่ำยอกี ด้วย ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ ได้รับงบประมำณในปีงบประมำณ 2563 ในกำรบริหำร จัดกำรเพ่ือใช้ในกำรดำเนินงำนกำรจัดกำรศึกษำตำมอัธยำศัย โดยห้องสมุดได้ดำเนินกำรจัดทำแผนงำนกำร ใช้จ่ำยงบประมำณ,ทะเบียนควบคุมกำรเบิกจ่ำยงบประมำณ และรำยงำนกำรเบิกจ่ำยงบประมำณ ให้ผูบ้ งั คบั บญั ชำทรำบอย่ำงต่อเนอ่ื ง ดงั นี้ ลำดับที่ รำยกำร งบประมำณที่ได้ ใชไ้ ป คงเหลอื (บำท) (บำท) (บำท) 7,280 1. ค่ำหนงั สือพิมพ์ 7,280 11,970 0 22,000 30 2. คำ่ วำรสำร 12,000 5,700 0 30,000 0 3. งบบรหิ ำร กศน.อำเภอ(ผลผลติ ท่ี 5) 22,000 0 12,200 4. คำ่ สำธำรณปู โภค(ค่ำนำ้ ,คำ่ โทรศัพท์) 5,700 89,150 0 30 5. คำ่ ซ้ือหนังสอื สอื่ สำหรบั ห้องสมุด 30,000 ประชำขน 6. คำ่ หนังสอื พิมพ์/สอื่ หนังสือ กศน.ตำบล 12,200 รวม 89,180 องค์ประกอบท่ี 1 ตวั ชี้วัดที่ 5. รายงานตดิ ตามประเมินผลการดาเนินงาน ห้องสมุดประชำชนอำเ ภอพระสมุทรเจดีย์มีกำรรำยงำนผลกำรดำเนิ นงำน เสนอผู้บัง คับบัญชำ เป็นประจำทุกเดือนท้ังข้อมูลสำรสนเทศ และภำพถ่ำยเชิงประจักษ์ ผู้จัดกิจกรรมมีกำรเก็บข้อมูลสำรวจ แบบสำรวจควำมต้องกำรผู้รับบริกำร,แบบสำรวจควำมพึงพอใจ,สังเกต สัมภำษณ์ผู้เข้ำร่วมกิจกรรมนำมำ รวบรวมวิเครำะห์ สรุปผลกำรจัดกิจกรรม/โครงกำร กำรศึกษำตำมอัธยำศัย พร้อมภำพถ่ำย เป็นรูปเล่ม เสนอต่อผู้บังคับบัญชำ เพ่ือทรำบว่ำผลท่ีได้รับจำกกำรดำเนินโครงกำรไปแล้วน้ันประสบควำมสำเร็จตำมท่ี มงุ่ หวังหรือไม่ มีปัญหำอปุ สรรคอะไร ตอบสนองควำมต้องกำรไดเ้ พียงใด ควรปรับปรุงแลว้ ดำเนินกำรตอ่ ไป เชงิ ปริมำณ เป้ำหมำยจำนวน 7,500 คน มผี ใู้ ช้บริกำรจำนวน 9,047 คน เชิงคุณภำพ -สรุปควำมพึงพอใจผู้ใช้บริกำรจำกกำรวิเครำะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS/FW อย่ใู นระดับ ดีมาก คดิ เป็นรอ้ ยละ 94.60 -ผใู้ ชบ้ ริกำรมีควำมรู้ ทักษะ และประสบกำรณต์ ำมวตั ถุประสงค์ของโครงกำร เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลอื กสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทห้องสมุดประชาชนอาเภอยอดเยี่ยม ประจาปี 2563

15 ตวั อยำ่ งรำยงำนสรุปผลกำรดำเนนิ งำนในปงี บประมำณ 2563 บำงส่วน รำยงำนผลกำรดำเนินงำนไตรมำส 1 และ 2 สแกน หรือ ลงิ ค์ด้ำนล่ำง https://online.pubhtml5.com/wrfu/gtrz/ รำยงำนผลกำรดำเนนิ งำนไตรมำส 3 และ 4 สแกน หรือ ลงิ ค์ด้ำนล่ำง https://online.pubhtml5.com/wrfu/md รำยงำนสรปุ ผลกำรดำเนินงำนโครงกำรกำรศกึ ษำตำม อัธยำศยั สแกน หรือ ลิงค์ด้ำนล่ำง https://online.pubhtml5.com/wrfu/anvn/ รำยงำนผลงำนเดน่ Best Practice สแกน หรือ ลิงคด์ ำ้ นลำ่ ง https://online.pubhtml5.com/wrfu/lyrh/ องค์ประกอบที่ 1 ตวั ช้ีวัดท่ี 6. นาผลการประเมินมาปรับปรุง/พฒั นา ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ ได้จัดทำแบบสอบถำมแจกให้แก่ผู้ร่วมกิจกรรมรวบรวม แบบสำรวจ และแบบสอบถำมต่ำงๆพร้อมข้อเสนอแนะ มำทำกำรวิเครำะห์ และรำยงำนผลกำรดำเนินงำน กิจกรรมทุกกิจกรรมต่อผู้บังคับบัญชำและเข้ำร่วมประชุมนำเสนอต่อที่ประชุมคณะทำงำนเพ่ือหำรือร่วมกัน นำข้อสรุป มำปรับปรุงกำรบริกำรให้ตรงควำมต้องกำรอย่ำงสม่ำเสมอทุกเดือน และพัฒนำกำรทำงำนให้มี คุณภำพจนได้รับรำงวัลชนะเลิศจำกกำรคัดเลือกเว็บไซต์ห้องสมุดประชำชนภำยใต้เว็บไซต์ระบบเชื่อมโยง แหลง่ กำรเรยี นรู้ (http://lrls.nfe.go.th) ปงี บประมำณ 2563 หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอพระสมุทรเจดีย์รายงานสรปุ ผลการดาเนนิ งาน โครงการ การศึกษาตามอธั ยาศยั ประจาปงี บประมาณ 2563 ตอ่ ผู้บริหาร,คณะทางานและศกึ ษานเิ ทศก์ สานักงาน กศน.จงั หวัดสมุทรปราการ เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลอื กสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอยอดเยีย่ ม ประจาปี 2563

16 รางวลั ความภาคภมู ิใจในปี 2563 ท่ีเกิดจากทางานร่วมกนั ขอทมี งานทม่ี ีการพัฒนาการทางานอยา่ งต่อเนือ่ ง องค์ประกอบท่ี 1 ตวั ชี้วัดท่ี 7. มีระบบเชอ่ื มโยงแหล่งเรียนรู้ LRLS (Learning Resources Linkage System) ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์มีกำรให้บริกำรยืม – คืน สืบค้น ข้อมูลสำรสนเทศ และ องค์ควำมร้ผู ่ำนเว็บไซต์ห้องสมุดประชำชนระบบเชื่อมโยงแหลง่ เรยี นรู้ LRLS (Learning Resources Linkage System) ตั้งแต่ปี 2557 (รางวัลชนะเลิศ จากการประกวดเว็บไซต์ห้องสมดุ ประชาชน ระบบเชื่อมโยงแหล่ง การเรียนรู้ (http://lrls.nfe.go.th) ประจำปี 2557) และมกี ำรพฒั นำเผยแพร่องคค์ วำมรู้ ข่ำวประชำสัมพันธ์ ลิงค์เว็บไซต์แหล่งเรียนรู้อ่ืนๆ อย่ำงต่อเน่ือง (รางวัลชนะเลิศ จากการประกวดเว็บไซต์ห้องสมุดประชาชน ภายใตเ้ วบ็ ไซต์ระบบเชอ่ื มโยงแหล่งการเรยี นรู้ (http://lrls.nfe.go.th) ปีพุทธศกั ราช 2562) สแกน QR code เพอ่ื เขา้ ชมเว็บไซต์ หรือ คลกิ http://gg.gg/nepej องค์ประกอบที่ 2 ระบบกำรบริกำรภำยในหอ้ งสมดุ องคป์ ระกอบท่ี 2 ตัวชวี้ ัดที่ 1. ใชโ้ ปรแกรมการบรหิ ารจดั การห้องสมุดที่สามารถ ใชง้ านไดเ้ ป็นปจั จบุ นั งำนบริกำรภำยในห้องสมุดเป็นงำนที่ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดยี ์ดำเนนิ กำรเพื่ออำนวย ควำมสะดวกแก่ผู้ใช้บริกำรทั้งในด้ำนกำรอ่ำน กำรค้นคว้ำหำควำมรู้และกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนเพ่ือให้ ผู้ใช้บริกำรได้รับข้อมูลสำรสนเทศอย่ำงถูกต้อง รวดเร็ว และตรงตำมควำมต้องกำร โดยใช้เทคโนโลยี ในกำรให้บริกำร ลงทะเบียนสื่อ ลงทะเบียนสมำชิก,ยืม – คืน สื่อสำมำรถสืบค้นข้อมูลและกำรยืมคืน ผ่ำนเว็บไซต์ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ ระบบเช่ือมโยงแหล่งเรียนรู้ Learning Resources Linkage System ( LRLS ) ใช้งำนเป็นปัจจุบนั สำมำรถตรวจสอบ และสืบค้นสอื่ ในห้องสมดุ ประชำชนอำเภอ พระสมทุ รเจดียผ์ ่ำนหน้ำจอเว็บไซตไ์ ดท้ ันที สะดวก รวดเรว็ รวมถึงกำรจัดสถำนท่ีบรรยำกำศทดี่ ี หอ้ งน้ำสะอำด แยกเป็นสัดส่วน ชำย-หญิงมีควำมปลอดภัย ติดกล้องวงจรปิดท้ังภำยใน และภำยนอกอำคำร มีควำม เปน็ ระเบียบ สะอำด มสี สี นั สดใส กระตุ้นให้เกิดควำมน่ำสนใจเข้ำมำใช้บริกำร สร้ำงควำมรู้สึกทด่ี แี ละประทับใจ เมื่อเขำ้ ใช้บรกิ ำร เอกสารประกอบการประเมินคดั เลอื กสาขาหนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทห้องสมุดประชาชนอาเภอยอดเยย่ี ม ประจาปี 2563

17 องคป์ ระกอบท่ี 2 ตัวชวี้ ัดท่ี 2. มเี ว็บไซต์ หรอื Facebook ของห้องสมดุ ทเ่ี ป็นปัจจบุ นั ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ใช้เทคโนโลยีเพ่ือกำรบริหำรจัดกำรงำนห้องสมุดให้บริกำร ผำ่ นเว็บไซต์ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ (ระบบเชื่อมโยงแหล่งกำรเรียนรู้ Learning Resources Linkage System) อยำ่ งเต็มรปู แบบท้งั กำรให้บริกำร ยืม – คืน ,บนั ทึกข้อมูลสำรสนเทศ,นำเสนอข่ำวสำรตำ่ งๆ และเช่ือมโยงกับเว็บไซตต์ ่ำงท่ีเกี่ยวข้องและน่ำสนใจ มีกำรปรับปรุงพัฒนำเว็บไซต์อยำ่ งต่อเน่อื ง มีกำรใช้งำน เป็นปัจจุบนั สำมำรถตรวจสอบตดิ ตำมและเข้ำชมไดท้ ี่เว็บไซตห์ อ้ งสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดยี ์ สแกน QR code เพื่อเขา้ ชมเวบ็ ไซต์ หรอื คลกิ http://gg.gg/nepej สแกน QR code เพ่อื เขำ้ ชม facebook ห้องสมดุ ประชำชนอำเภอ พระสมทุ รเจดยี ห์ รือ คลกิ https://www.facebook.com/nfejd ปจั จบุ นั มเี พอื่ น 4,926 คน สแกน QR code เพอ่ื เขำ้ ชม เพจประชำชนอำเภอพระสมทุ รเจดยี ์ หรอื คลิก http://gg.gg/nepoz ปัจจบุ ันมผี ู้ตดิ ตำมจำนวน 472 คน องค์ประกอบที่ 2 ตัวชว้ี ัดที่ 3. มีจานวนคอมพิวเตอร์ของห้องสมดุ ไมน่ ้อยกว่า 8 เคร่อื ง หอ้ งสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ จัดมุมคอมพิวเตอร์และอินเตอร์เน็ตไว้เป็นสัดส่วนเพื่อเอื้อต่อ กำรศึกษำค้นควำ้ ฟรี รวมท้งั ใหบ้ ริกำร WIFI ฟรี มีบริกำรสอนกำรใช้คอมพิวเตอร์เบ้อื งต้นแกผ่ ู้ใชบ้ ริกำรท่ีสนใจ ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์มีเคร่ืองคอมพวิ เตอร์ พร้อมหูฟังเพ่ือไม่ให้มีเสียงรบกวนผู้ใช้บริกำร ท่ำนอ่ืนไว้สำหรับบริกำรประชำชน จานวน 8 เครื่อง และคอมพิวเตอรโ์ น๊ตบุ๊ค จานวน 1 เคร่ือง รวมเป็น 9 เครื่อง และมีจุดบริการปลัก๊ ไฟ 11 ตาแหน่ง ๆละ 2 จดุ รวม 22 จุด เอกสารประกอบการประเมินคดั เลือกสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอยอดเย่ยี ม ประจาปี 2563

18 องคป์ ระกอบท่ี 2 ตวั ชีว้ ัดท่ี 4. มบี ริการสบื คน้ ข้อมูลและการยืม – คืน ด้วยระบบอิเลก็ ทรอนกิ ส์ ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ให้บริกำรยืม – คืนด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ผ่ำนเว็บไซต์ ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ ระบบเชื่อมโยงแหล่งกำรเรยี นรู้ Learning Resources Linkage System (LRLS) ซ่ึงสำมำรถสืบค้นข้อมูลสำรสนเทศ สื่อ ได้จำกหน้ำจอเว็บไซต์ห้องสมุดประชำชนอำเภอ พระสมุทรเจดีย์ไดท้ ันที มีข้อมูลสำรสนเทศที่เป็นปัจจุบัน ผู้ใช้บริกำรไม่จำเป็นต้องมำทำกำรสืบค้นที่ห้องสมุด ประชำชนเหมือนระบบ PLS เดิม นอกจำกผู้ใช้บริกำรสำมำรถสืบค้นข้อมูลส่ือสำรสนเทศของห้องสมุด ประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ได้แล้วยังสำมำรถเช่อื มโยงกับหอ้ งสมุดประชำชนแหล่งอื่นได้ (ในกรณีห้องสมุด ประชำชนปลำยทำงอื่น ๆ ท่ตี อ้ งกำรสบื คน้ ใช้โปรแกรมดังกล่ำวเป็นปจั จบุ ัน) สำมำรถค้นหำส่ือท่ีต้องกำรเพยี งคลกิ แล้วกรอกชอื่ ส่ือโดยสำมำรถสืบค้นได้ 2 ตำแหน่ง(ลกู ศรสีแดง) องค์ประกอบท่ี 2 ตัวชวี้ ัดท่ี 5. มีการบริการรปู แบบต่างที่หลากหลาย ไมน่ อ้ ยกวา่ 10 กิจกรรม ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ดำเนินกำรจัดกิจกรรมกำรบริกำรที่หลำกหลำยรูปแบบ เพ่ือให้เกิดควำมรู้ ควำมเพลิดเพลิน พัฒนำสมองให้มีสติปัญญำเฉลียวฉลำด สำมำรถนำส่ิงท่ีได้จำกกำรอ่ำน ไปปฏิบัติ เกดิ กระบวนกำรทำงควำมคิด พฒั นำชวี ติ ใหอ้ ยู่ในสงั คมอยำ่ งมีควำมสุขจำนวน 15 กิจกรรมซงึ่ แต่ละ กิจกรรมยงั แบ่งเปน็ กิจกรรมยอ่ ย ๆ อกี หลำยกจิ กรรม กิจกรรมหลกั แบง่ เป็น 15 กิจกรรมดังน้ี 1. โครงกำรจดั ซ้อื หนงั สือ ส่ือ สำหรบั หอ้ งสมุดประชำชน(ส่งเสรมิ กำรอ่ำนในแหลง่ เรียนร)ู้ 1.1 กิจกรรมสง่ เสริมกำรอ่ำน บอร์ดและมมุ ควำมร้เู ร่อื งต้องรู้ ควรรู้ น่ำรู้ 1.2 กิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนค้นคว้ำควำมร้อู นิ เตอร์เนท็ 1.3 กจิ กรรมสง่ เสริมกำรอ่ำนบ้ำนหนังสือชมุ ชน และห้องสมดุ กศน.ตำบล 1.4 กิจกรรมหอ้ งสมดุ เคลือ่ นท่ีสำหรับชำวตลำด 1.5 กจิ กรรมบรรณสญั จร รบั และบรจิ ำคหนงั สอื กระจำยสูช่ ุมชน 1.6 กจิ กรรมประดษิ ฐห์ น้ำกำกอนำมัยและสเปรย์แอลกอฮอล์ 1.7 กิจกรรมส่งเสรมิ กำรอ่ำนผ่ำน QR Code เอกสารประกอบการประเมินคดั เลอื กสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทห้องสมดุ ประชาชนอาเภอยอดเยีย่ ม ประจาปี 2563

19 1.8 กจิ กรรมอ่ำนไป ทำไป ไดข้ องถูกใจจำกกำรอ่ำน 1.9 กจิ กรรม BBB Blooming Brain Book กลมุ่ อำยุ 0 – 6 ปี 1.10กิจกรรมส่งเสริมเด็กไทย ใส่ใจ รกั กำรอ่ำน (วนั เด็กแหง่ ชำต)ิ 2. โครงกำรห้องสมดุ 3 ดมี ชี ีวติ 2.1 กิจกรรมสง่ เสริมกำรอำ่ นพร้อมรถห้องสมดุ เคล่อื นท(่ี รว่ มกบั เครือข่ำย) 2.2 กจิ กรรมสง่ เสริมกำรอ่ำนรว่ มกบั เครือขำ่ ยฐำนกำรเรยี นรู้ “ครอบครัวร่วมใจลด กำรใช้ถุงพลำสตกิ ” 2.3 กจิ กรรมสง่ เสริมกำรอ่ำนรว่ มกบั เครอื ข่ำย ตลำดน้ำเมืองพระ 2.4 กิจกรรมส่งเสรมิ กำรอ่ำนแนะแนวอำชีพ 2.5 กจิ กรรมสง่ เสรมิ กำรอำ่ นหอ้ งสมดุ ออนไลน์ 2.5.1 อำ่ นออนไลน์“อยู่บำ้ นก็อ่ำนได้” จำนวน 243 ฉบับ 2.5.2 กิจกรรมสง่ เสรมิ กำรอำ่ นออนไลน์ แบบทดสอบควำมรู้พร้อมมอบ เกยี รตบิ ตั รออนไลน์จำนวน 21 เร่อื ง 2.5 3 กจิ กรรมสง่ เสรมิ กำรอ่ำนห้องสมดุ ออนไลน์ “องคค์ วำมร้ผู ำ่ นเวบ็ ไซต์” บอร์ดและมมุ ควำมร้เู ร่ืองต้องรู้ ควรรู้ น่ำรู้ หมุนเวยี นอยำ่ งน้อยเดือนละ 1 ครง้ั กิจกรรมส่งเสริมกำรอำ่ น BBB Blooming Brain Book กลุ่มเด็กกอ่ นวยั เรียน 0 – 6 ปี กิจกรรมสง่ เสรมิ เด็กไทย ใสใ่ จ รกั กำรอำ่ น (วนั เดก็ แหง่ ชำต)ิ สแกน QR code เพ่อื ชม Youtube กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน ปี 2563 หรือ คลิก https://youtu.be/5migQE6SQZ8 เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลือกสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทหอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอยอดเยี่ยม ประจาปี 2563

20 สแกน QR code หรือลิงค์ https://online.pubhtml5.com/wrfu/ftgp/ กจิ กรรมหอ้ งสมุดออนไลน์รวมกิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ นองคค์ วามร้ใู นรูปแบบจดหมายขา่ ว สแกน QR code หรือลงิ ค์ https://online.pubhtml5.com/wrfu/wvjr/ กิจกรรมหอ้ งสมุดออนไลนร์ วมกจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ นองค์ความรู้ในรปู แบบ แบบทดสอบพร้อมมอบเกียรตบิ ัตรออนไลน์จานวน 21 เร่ือง และส่อื E book ท่จี ดั ขน้ึ ใหม่ องคป์ ระกอบที่ 3 พฒั นำอำคำรสถำนท่ี องคป์ ระกอบท่ี 3 ตัวชว้ี ัดที่ 1. จัดภมู ิทัศนภ์ ายนอกห้องสมดุ ให้ดึงดดู ความสนใจ ของผรู้ ับบรกิ าร ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์มีบรรยำกำศท่ีโปร่งสบำย ปลอดภัยไม่มีมุมอับ มีกล้อง วงจรปิดทัง้ ภำยในและภำยนอกอำคำร พ้นื ท่ีสะอำดเป็นอำคำร 2 ชนั้ มีหนำ้ ตำ่ งโดยรอบ หอ้ งนำ้ สะอำดบรกิ ำร แยกเป็นสัดสว่ น ห้องน้ำชำย,หอ้ งน้ำหญงิ มมี ุมบริกำรท่ชี ดั เจนมีควำมเป็นส่วนตัว มสี ญั ญำณ Wifi ให้บริกำรฟรี สแกน QR code เพ่อื ชม Youtube บรรยากาศ และมมุ บรกิ ารในห้องสมดุ หรอื https://youtu.be/IEWheTujOdk เอกสารประกอบการประเมินคัดเลอื กสาขาหนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอยอดเยย่ี ม ประจาปี 2563

21 องค์ประกอบที่ 3 ตัวชี้วัดท่ี 2. จัดภูมทิ ศั นภ์ ายในให้เออ้ื ต่อการอา่ น ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์มีบรรยำกำศที่โปร่งสบำยมีแสงสว่ำงเพียงพอ ปลอดภัย ไม่มีมุมอับ มีกล้องวงจรกำรจัดวำงสื่อมีช้ันแบ่งชัดเจนตำมหมวดหมู่ มีมุมบริกำรที่หลำกหลำย เช่น มุมอินเตอร์เน็ต หรือสำหรับผู้ท่ีนำคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กมำใช้งำนห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ มีบริกำร WIFI ฟรี จุดบริกำรเสียบปล๊ักไฟตำมมุมต่ำง ๆ หำยจุด มีมุมบริกำรให้เลือกใช้บริกำรตำมชอบ (ชม youtube บรรยากาศภายในห้องสมดุ ประชาชนอาเภอพระสมุทรเจดีย์ จากหน้า 20) องคป์ ระกอบที่ 3 ตัวช้ีวัดท่ี 3. จัดแบ่งมมุ บรกิ ารหนงั สอื ภายในอยา่ งเหมาะสม ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ จัดแบ่งพื้นที่ในห้องสมุดให้ตอบสนองต่อกำรศึกษำเรียนรู้ ดว้ ยตนเองและกำรศึกษำตลอดชีวติ มีควำมทันสมัยและสอดคล้องกับควำมก้ำวหน้ำทำงเทคโนโลยี ประชำชน สำมำรถเข้ำไปหำควำมรู้ และใช้บริกำรได้ตำมควำมสนใจ กำรจัดวำงหนังสือสำหรับให้บริกำร จัดตำม หมวดทศนิยมดิวอี้ แยกตำมหมวดหนังสือ /มีแผนผังกำรจัดวำงหมวดหนังสือในห้องสมุดประชำชนง่ำย ต่อกำรหยบิ อ่ำน (ชม youtube มุมบริการภายในห้องสมุดประชาชนอาเภอพระสมุทรเจดีย์ จากหนา้ 20) องคป์ ระกอบที่ 3 ตวั ชีว้ ัดที่ 4. มสี งิ่ อานวยความสะดวกต่าง ๆ เช่น ทีน่ ง่ั อา่ นหนังสือ พดั ลม หรอื เครอ่ื งปรบั อากาศ/หอ้ งน้าสะอาด ฯลฯ ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ เป็นอำคำรสร้ำงใหม่ลักษณะเป็นอำคำร 2 ช้ัน มีบำนหน้ำต่ำงกว้ำงรอบอำคำรมีลมพัดถ่ำยเท ทำให้อำกำศปลอดโปร่งรู้สึกสบำย กำรระบำยอำกำศดี มีแสงสว่ำงอย่ำงเพียงพอ โต๊ะ,เก้ำอี้ พัดลม 18 นิ้วติดผนังจำนวน 5 เครื่อง พัดลมตั้งพื้น 1 เครื่อง ห้องนำ้ สะอำด แบ่งให้บริกำร ชำย/หญิง เปน็ สัดส่วน มีระบบรักษำควำมปลอดภัยติดกล้องวงจรปิดท้ังในและ นอกอำคำร องคป์ ระกอบท่ี 3 ตัวช้ีวัดที่ 5. จัดตกแตง่ ดว้ ยสีสันสวยงามและมบี รรยากาศทีเ่ หมาะสม กบั มุมในการให้บริการ ปัจจุบันห้องสมุดมิได้เป็นเพียงแหล่งรวบรวมหนังสือและส่ือต่ำงๆ เพ่ือให้บริกำรกับประชำชนเท่ำนั้น กำรจดั แต่งห้องสมุดประชำชนให้ดสู ดใสดึงดดู ควำมสนใจนำ่ เขำ้ มำใชบ้ รกิ ำรจึงเป็นส่งิ สำคญั เอกสารประกอบการประเมินคัดเลอื กสาขาหนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทหอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอยอดเยี่ยม ประจาปี 2563

22 องค์ประกอบท่ี 3 ตัวช้ีวัดท่ี 6. จัดตกแต่งบอร์ด ป้ายประชาสัมพนั ธ์ท่สี วยงาม และ จัดแบ่งพ้ืนที่ใช้สอยใหเ้ หมาะสมเป็นปัจจบุ นั กจิ กรรมส่งเสรมิ กำรอ่ำนในหอ้ งสมดุ ประชำชนเปน็ อีกกิจกรรมหนึง่ ท่ีหอ้ งสมุดประชำชนใหค้ วำมสำคัญ เปน็ อยำ่ งมำก คือ กำรจัดมุมควำมรู้ บอร์ด,ปำ้ ยนิเทศ และใบควำมรู้เพ่ือบรกิ ำรประชำชน กำรจดั บอร์ดเปน็ กำร สอดแทรกควำมรู้ต่ำงๆ หรือกำรเผยแพร่ข่ำวสำร ซ่ึงกิจกรรมเหล่ำน้ีจัดเป็นแหล่งเรียนรู้อันมีคุณค่ำสำมำรถ ใชเ้ ปน็ เคร่ืองมอื กระต้นุ ให้ผู้ใช้บริกำรสนใจใฝ่ร้ใู นเนอ้ื หำท่นี ำเสนอไดอ้ ย่ำงมีประสิทธิภำพ องคป์ ระกอบที่ 3 ตวั ชว้ี ัดท่ี 7. มีพนื้ ท่ีในการใหบ้ รกิ ารการจัดกจิ กรรมและการปฏิบตั งิ าน ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์จัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนในห้องสมุดประชำชน อย่ำงหลำกหลำย ซ่ึงมีกำรแบ่งพื้นที่ในกำรทำกิจกรรม,พ้ืนที่บริเวณให้บริกำรเป็นสัดส่วนและมีพ้ืนท่ี กำรปฏิบตั ิงำนของบคุ ลำกรได้สะดวกเพียงพอกบั กลมุ่ เป้ำหมำยและกิจกรรมทจ่ี ัดใหบ้ ริกำร องคป์ ระกอบท่ี 3 ตัวช้ีวัดที่ 8. จัดตกแตง่ พืน้ ทีใ่ ห้สะทอ้ นขอ้ มูลชมุ ชน และอัตลักษณ์ ชุมชน แหล่งเรียนรู้,ภูมิปัญญำท้องถิ่นมีบทบำทสำคัญในกำรช่วยพัฒนำคุณภำพของมนุษย์เปรียบเสมือน รำกฐำนท่ีมีมำแต่เดิม ตำมแต่ละท้องถิ่นและภูมิภำค กำรนำควำมรู้เดิมมำพัฒนำให้เข้ำกับเทคโนโลยี ท่มี ใี นปจั จบุ ันเพ่ือพัฒนำคุณภำพชีวิตให้ดีขึน้ อยำ่ งเหมำะสม ห้องสมดุ จึงจดั มมุ แหล่งเรยี นรภู้ มู ิปญั ญำทอ้ งถ่นิ ไว้ บริกำร องค์ประกอบที่ 3 ตัวชี้วัดท่ี 9. มีมมุ บริการที่หลากหลาย เช่น มุมสุขภาพ มมุ กาแฟ มมุ เดก็ มุมแลกเปลย่ี นหนังสอื เก่า ฯลฯ ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ได้จัดพ้ืนท่ีกำรให้บริกำรแบ่งเป็นมุมต่ำง ๆ เพื่อควำม เหมำะสมตำมควำมชอบของผู้เข้ำใช้บริกำร อำทิ มุมศำสตร์พระรำชำ,หนังสือพระรำชนิพนธ์/พระนิพ นธ์ มมุ เดก็ ,มมุ อำเซยี น,มมุ คอมพิวเตอร,์ มมุ กจิ กรรม มุมครู และบริกำร กำแฟ เครอื่ งด่มื ลูกอม ฟรี, เป็นตน้ เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลอื กสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทห้องสมดุ ประชาชนอาเภอยอดเย่ยี ม ประจาปี 2563

23 องคป์ ระกอบที่ 4 บุคลำกรมีกำรพฒั นำอย่ำงเหมำะสม สำมำรถปฏบิ ตั ิงำนอยำ่ งมปี ระสิทธภิ ำพ องคป์ ระกอบท่ี 4 ตัวชี้วัดที่ 1. บคุ ลากรได้รบั การพัฒนาใหม้ คี วามรู้และทักษะเกีย่ วกบั การบรกิ ารหอ้ งสมุด กศน.อำเภอพระสมทุ รเจดีย์ สง่ เสริมและสนับสนุนให้บคุ ลำกรได้รบั กำรประชุม,กำรอบรมเพื่อทำควำม เข้ำใจเก่ียวกับบทบำทและควำมรับผิดชอบของตนเอง เพ่ิมพูนทักษะกำรทำงำน อย่ำงเหมำะสม และต่อเนื่อง โดยกำรประชุม,อบรมแตล่ ะครงั้ ผ้จู ดั กิจกรรมกำรศึกษำตำมอธั ยำศยั ทีเ่ ขำ้ รับกำรอบรมมีกำรจัดทำรำยงำนกำร ประชุม,อบรมพรอ้ มแนวทำงในกำรปฏบิ ัตงิ ำนเพือ่ พฒั นำในกำรใหบ้ ริกำร ดังน้ี กำรอบรมออนไลน์หลักสูตรกำรผลิตหนังสอื อิเล็กทรอนิกส์ (E – Book) จำนวน 20 ช่ัวโมง ในวันที่ 20,22,27,29 เมษำยน 2563 ผ่ำนกำรอบรมโครงกำรอบรมกำรผลิตสือ่ นวตั กรรมกำรเรยี นรู้ ครู กศน. ในวันท่ี 24 สงิ หำคม 2563 องค์ประกอบที่ 4 ตวั ชว้ี ัดที่ 2. การนาความรู้ท่ีได้นามาใชใ้ นการพัฒนาปฏิบตั ิงาน ผู้จัดกิจกรรมกำรศึกษำตำมอัธยำศัยได้นำควำมรู้ท่ีได้รบั กำรอบรม และท้ังแสวงหำควำมรู้ด้วยตนเอง มำพัฒนำเพ่ือให้เกิดศักยภำพในกำรทำงำนให้เกิดประสิทธิภำพอย่ำงต่อเนื่อง ผลิตสื่อเทคโนโลยี องค์ควำมรู้ กำรทำข่ำวประชำสัมพันธ์เผยแพร่ผ่ำนเว็บไซตห์ ้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมทุ รเจดีย์ และกจิ กรรมส่งเสริม กำรอ่ำนแบบทดสอบควำมรพู้ ร้อมมอบเกียรตบิ ตั รออนไลน์ จำนวน 21 เร่ือง ตัวอยำ่ งเกียรตบิ ตั รท่ีมอบทำงออนไลน์ และองคค์ วำมรูผ้ ำ่ นเว็บไซต์หอ้ งสมดุ ประชำชนอำเภอพระสมทุ รเจดยี ์ องคป์ ระกอบที่ 4 ตวั ชีว้ ัดที่ 3 บคุ ลากรไดร้ บั รางวลั จากผลการปฏบิ ัติงานตามขอ้ 2 ผู้จัดกิจกรรมกำรศึกษำตำมอัธยำศัยให้ควำมสำคัญ สนใจในกำรค้นคว้ำควำมรู้นำมำพัฒนำต่อยอด อยำ่ งตอ่ เน่อื งท้งั นำควำมรทู้ ี่ได้จำกกำรกำรอบรมและแสวงหำควำมรู้เพิม่ เตมิ ดว้ ยตนเองมำปรบั ใช้ในกำรบริกำร ประชำชนจนประสบผลสำเรจ็ ไดร้ ับรำงวัลชนะเลศิ กำรประกวดเว็บไซตห์ ้องสมดุ ประชำชนภำยใตเ้ ว็บไซตร์ ะบบ เชอื่ มโยงแหลง่ กำรเรยี นรู้ และรำงวลั ทึ่ 1 ระดบั ภำคกลำง ประจำปี 2562 เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลอื กสาขาหนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอยอดเย่ียม ประจาปี 2563

24 องค์ประกอบท่ี 5 กำรมสี ว่ นร่วมของชุมชนและภำคเี ครือข่ำย องค์ประกอบท่ี 5 ตวั ชีว้ ัดท่ี 1. จัดทาทาเนียบแหลง่ การเรยี นรภู้ มู ิปัญญาท้องถนิ่ ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ได้รวบรวมแหล่งข้อมูลสำรสนเทศ,ข่ำวสำร วิทยำกร ภูมิปัญญำชำวบ้ำนและประสบกำรณ์อื่นๆ ที่สนับสนุนส่งเสริมให้เกิดกระบวนกำรเรียนรู้ โดยรวบรวม และ จัดทำเป็นรูปเล่ม สำหรับให้บริกำรข้อมูลสำรสนเทศท้องถ่ินซึ่งนอกจำกจัดมุมบริกำรแนะนำให้ควำมรู้ แหลง่ เรยี นรู้ ภมู ปิ ัญญำทอ้ งถ่ิน ในหอ้ งสมุดประชำชนแล้วห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมทุ รเจดยี ์ ยังนำเสนอ ข้อมูลชุมชนผ่ำนเว็บไซต์ห้องสมดุ ประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดยี อ์ ีกดว้ ย องคป์ ระกอบที่ 5 ตวั ชี้วัดที่ 2. มีภาคีเครอื ขา่ ยท่ีมสี ่วนรว่ มในการวางแผนการดาเนินงาน หอ้ งสมุด ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์มีกำรประชุมปรึกษำหำรือร่วมกัน กับภำคีเครือข่ำย โดยจัดให้มีกำรประชุมเพื่อปรึกษำแลกเปล่ียนระดมควำมคิดเห็น ช้ีแจงรำยละเอียดและวัตถุประสงค์ ของกำรจัดโครงกำร กำรศึกษำตำมอัธยำศัย ร่วมออกแบบกิจกรรมเพ่ือควำมสอดคล้องกับนโยบำย และ ควำมต้องกำรของกลุ่มเป้ำหมำยผู้รับบริกำร จัดทำแผนงำน/โครงกำร กำรศึกษำตำมอัธยำศัยเพ่ือดำเนินกำร จดั กิจกรรมตำมแผนต่อไป องคป์ ระกอบที่ 5 ตวั ชีว้ ัดท่ี 3. ได้รบั การสนับสนุนในรปู แบบต่าง ๆ จากชุมชนและ ภาคีเครอื ข่าย หอ้ งสมุดประชำชนได้รับกำรสนับสนุนจำกเครือข่ำยเป็นอยำ่ งดีได้รับบริจำคหนังสอื จำก บริษทั ซเี อ็ด ยูเคชั่น จำกัด (มหำชน) สำขำบ๊ิกซี สุขสวัสด์ิ และวัสดุจัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนฐำนกำรเรียนรู้ “ครอบครัว ร่วมใจลดกำรใช้ถุงพลำสติก”จำกเทศบำลตำบลแหลมฟ้ำผ่ำ อำเภอพระสมุทรเจดีย์ จังหวัดสมุทรปรำกำร นอกจำกได้รับกำรสนับสนุนวัสดุ และสื่อในกำรจัดกิจกรรมแล้ว ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ ยังได้รับกำรสนับสนุนจำกประชำชนในชุมชนด้ำนสถำนที่ ที่จัดให้บริกำรกำรอ่ำน เช่น บ้ำนหนังสือชุมชน ห้องสมุดเคล่ือนท่สี ำหรับชำวตลำดซึง่ ประชำชนในชุมชนให้ควำมร่วมมือดแู ล และบรจิ ำคสือ่ อีกดว้ ย เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลอื กสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทห้องสมุดประชาชนอาเภอยอดเยย่ี ม ประจาปี 2563

25 องคป์ ระกอบที่ 5 ตัวชว้ี ัดท่ี 4. มีความร่วมมือในการร่วมจดั กิจกรรมกบั ชุมชนและ แหลง่ เรียนรอู้ นื่ ๆ ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ จัดกิจกรรมร่วมมือกับเครือข่ำยหน่วยรำชกำรและชุมชน หลำยพื้นที่เพื่อให้บริกำรประชำชนได้อย่ำงทั่วถึงเป็นกำรส่งเสริมกำรอ่ำน ให้ควำมรู้และควำมบันเทิง แก่ประชำชนในชุมชน พร้อมนำรถห้องสมุดเคลื่อนท่ีออกให้บริกำรโดยเจ้ำหน้ำท่ีร่วมกันออกให้บริกำร ท้งั ในอำเภอพระสมุทรเจดยี ์ และอำเภอใกล้เคียงในจงั หวัดสมทุ รปรำกำร องค์ประกอบท่ี 5 ตวั ชว้ี ัดที่5 รบั ฟังความคิดเห็นและขอ้ เสนอแนะของชมุ ชน ในลักษณะตา่ ง ๆ หอ้ งสมดุ ประชำชนอำเภอพระสมทุ รเจดยี ์ให้ควำมสำคัญกับกำรทำงำนเปน็ ทีม กำรรับฟงั ควำมคิดเห็น นำเสนอแนวคิด จึงเป็นส่ิงสำคัญในกำรวำงแผนกำรทำงำนร่วมกันผู้บริหำร และบุคลำกรมีกำรลงพื้นท่ีพูดคุย สอบถำมร่วมกันคิด ร่วมกันแก้ไขอย่ำงสม่ำเสมอ มีกำรจัดทำแบบสำรวจเพื่อรวบรวมวิเครำะห์ควำมต้องกำร นำมำปรึกษำหำรือ ร่วมกันพจิ ำรณำเพ่ือดำเนนิ กำรจัดกจิ กรรมให้ตรงกับควำมต้องกำรของประชำชนในชุมชน มีกำรประสำนงำนรว่ มกับเครอื ขำ่ ยจัดกิจกรรมบริกำรประชำชนอย่ำงต่อเนื่องและสม่ำเสมอ ด้านที่ 2 ผลงานเชิงประจักษ์ทีเ่ ห็นเป็นรปู ธรรมและเกิดการพัฒนาอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง (45 คะแนน) องคป์ ระกอบที่ 1 กำรจัดกิจกรรมส่งเสรมิ กำรเรียนรูต้ ลอดชีวิต ขอ้ 1.1 กำรส่งเสรมิ กำรจัดกจิ กรรมตำมนโยบำยของรัฐบำล กระทรวงศึกษำธิกำร สำนักงำน กศน./จังหวดั /อำเภอ องค์ประกอบท่ี 1 ขอ้ 1.1 ตัวช้ีวัดที่ 1. จดั กิจกรรมตามนโยบายของรฐั บาล กระทรวงศกึ ษาธกิ าร สานักงาน กศน./จังหวดั /อาเภอ ห้องสมุดมีกำรดำเนินงำนตำมแผนปฏิบัติกำรประจำปี 2563 หนังสือสั่งกำร นโยบำยของรัฐบำล กระทรวงศึกษำธิกำร สำนักงำน กศน. สำนักงำน กศน.จังหวัดสมุทรปรำกำร และ ศูนย์กำรศึกษำนอกระบบ และกำรศึกษำตำมอัธยำศัยอำเภอพระสมุทรเจดีย์ โดยสร้ำงบรรยำกำศส่งิ แวดล้อมให้เอ้ือต่อกำรอ่ำน กระตุ้น และดึงดูดควำมสนใจให้เข้ำมำใช้บริกำร มีมุมน่ังอ่ำนสบำย ๆ มีสื่อที่ตอบสนองควำมต้องกำรท่ีวิเครำะห์ เอกสารประกอบการประเมินคัดเลอื กสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทห้องสมดุ ประชาชนอาเภอยอดเย่ยี ม ประจาปี 2563

26 จำกแบบสำรวจจัดวำงเป็นหมวดหมู่น่ำหยิบอ่ำน มีอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ บริกำรสัญญำณ Wifi ฟรี และ จดั กิจกรรมส่งเสรมิ กำรอ่ำนสร้ำงควำมรู้ ปลกู ฝงั อุปนสิ ยั รักกำรอำ่ น อา้ งถึง ตอนท่ี 2 ขอ้ มลู การประเมิน ด้านที่ 1 ผลการปฏิบัตงิ าน องค์ประกอบ 1 ระบบบรหิ ารจดั การห้องสมุด ตวั ชี้วัดที่ 2. มีนโยบาย วสิ ัยทัศน์ การดาเนนิ งาน (หน้า 10 ) ขอ้ 1.2 กำรผลิตสอ่ื หรอื นวตั กรรมท่ีส่งเสริมกำรเรียนรู้ตำมอัธยำศยั องค์ประกอบที่ 1 ข้อ 1.2 ตวั ชี้วดั ที่ 1. ผลติ สือ่ และนวัตกรรมอยา่ งน้อย 3 ชนิ้ ในสถำนกำรณ์กำรแพร่ระบำดของเชื้อไวรัส Covid 19 ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ เน้นกำรเรยี นรโู้ ดยใชส้ ือ่ โซเชียลเป็นหลกั มีกำรจดั ทำกิจกรรมห้องสมดุ ออนไลนใ์ นรูปแบบตำ่ ง ๆ ดงั น้ี 1. Youtube การดูแลตนเอง การทางาน DIY ตา่ งๆ และแนะนาการดูแลสุขภาพให้ห่างไกลเชอื้ ไวรัส COVID 19 คลปิ กำรทำสเปรย์แอลกอฮอล์สำหรบั ฆำ่ เช้ือไวรัส https://www.youtube.com/watch?v=MWun9A คลิปสำธิตกำรล้ำงมืออยำ่ งถกู วิธี https://www.youtube.com/watch?v=x_UgFZbZLnU คลิปสำธิตกำรทำหน้ำกำก Face shield https://www.youtube.com/watch?v=DrjseOMKlnM เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลือกสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทห้องสมุดประชาชนอาเภอยอดเย่ียม ประจาปี 2563

27 2.แบบทดสอบความรู้พร้อมมอบเกียรติบัตรออนไลน์ โดยเชื่อมโยงองค์ความรู้ในเว็บไซต์ห้องสมุด ประชาชนอาเภอพระสมทุ รเจดยี ์ กจิ กรรมอ่ำนองคค์ วำมรู้แล้วทำแบบทดสอบพร้อมมอบเกยี รติบตั รออนไลน์ จำนวน 21 เร่ือง 3. สอื่ E book ทีจ่ ัดทาข้ึนใหม่และเผยแพร่เวบ็ ไซตห์ ้องสมดุ ประชาชนอาเภอพระสมุทรเจดีย์ สือ่ E Books ทจี่ ดั ทำขน้ึ ใหม่จำนวน 13 เลม่ และหนงั สอื บนช้ันหนงั สอื ห้องสมุดประชำชนอำเภอ พระสมุทรเจดยี ์ (Paknam e-book library)จำนวน 1,004 เล่มรวม 1,017 เล่ม รำยงำนสรุปผลกำรดำเนินงำน แบบทดสอบ พรอ้ มมอบเกียรติบตั รออนไลน์ และ E book https://online.pubhtml5.com/wrfu/wvjr/ 4. กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน“หนังสือสามมิติทามือ-คาศัพท์ 2 ภาษา” เป็นนวัตกรรม ส่งเสริมกำรอ่ำน เพื่อส่งเสริมให้ผู้รับบริกำรเกิดควำมสนใจในกำรอ่ำน เห็นควำมสำคัญและประโยชน์ของ กำรอ่ำน กระตุ้นให้เกิดควำมสนใจ พัฒนำระดับกำรอ่ำน ให้เกิดกระบวนกำรเรียนรู้ทำงควำมคิด ให้คิดเป็น วิเครำะห์ได้ กำรอ่ำนเป็นกลไกสำคัญในกำรพัฒนำคนจึงควรปลูกฝังอุปนิสัยนี้ตั้งแต่ยังเด็กเป็นกำรเตรียม ควำมพร้อม กำรทำหนังสือสำมมิติ ทำมอื จึงเปน็ กำรสร้ำงควำมพร้อมทำงด้ำนสตปิ ญั ญำสำหรับเดก็ และเยำวชน สรำ้ งอปุ นิสัยรักกำรอ่ำนทย่ี ง่ั ยืนต่อไป เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลือกสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทหอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอยอดเยย่ี ม ประจาปี 2563

28 องคป์ ระกอบที่ 1 ข้อ 1.2 ตัวชี้วัดท่ี 2. นาส่อื และนวตั กรรมไปใช้ ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์มีกำรให้บริกำรส่ือส่งเสริมกำรอ่ำน และผลิตสื่อแนะนำ, เผยแพร่กำรใช้ส่ือส่งเสริมกำรอ่ำนและสื่อกำรเรียนกำรสอน ครูผู้สอนสำมำรถนำไปใช้และหรือนำส่ือ ไปเปน็ แบบอยำ่ งประกอบกำรเรียนกำรสอน เชน่ แบบทดสอบควำมรู้ เรื่อง กัญชำกัญชงศกึ ษำ ประวัติศำสตร์ ชำติไทย ศำสตร์พระรำชำ เป็นต้น กิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนผ่ำน youtube กำรทำสเปรย์แอลกอฮอล์ได้ นำไปเปิดให้ผู้ร่วมกิจกรรมชม และลงมือปฏิบัติได้เป็นกำรเผยแพร่ประชำสัมพันธ์งำนห้องสมุดประชำชน อีกช่องทำงหน่ึง องคป์ ระกอบท่ี 1 ข้อ 1.2 ตวั ชี้วดั ท่ี 3. เผยแพร่สือ่ และนวัตกรรม ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ได้จัดทำกิจกรรมส่งเสริมในรูปแบบต่ำง ๆ เผยแพร่ผ่ำน youtube Facebook Page และเว็บไซต์ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์เปน็ กำรนำเทคโนโลยีมำใช้ ใหเ้ กดิ ประโยชน์สำมำรถเข้ำถงึ ไดง้ ่ำย สะดวก มผี สู้ นใจกิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นทเ่ี ผยแพร่ในเว็บไซต์สอบถาม ผ่านทาง Facebookหอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอพระสมุทรเจดยี ์ การทาถงุ บอลถว่ั เขยี วนวดมือปอ้ งกันอาการนว้ิ ล็อค ได้เขา้ มาพดู คุยสอบถามเพ่ิมเติม และขอนาไปใช้เผยแพร่ตอ่ ไป องคป์ ระกอบที่ 1 ขอ้ 1.2 ตัวชี้วดั ที่ 4. ประเมินผลการใช้สอื่ และนวตั กรรม ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์มีกำรประเมินผลกำรทำงำนอย่ำงต่อเนื่องจำกกำรสังเกต กำรสอบถำมพูดคุยระหว่ำงกำรจัดกิจกรรม และจำกแบบสอบถำมควำมพึงพอใจของผู้รับบริกำรและมีผสู้ นใจ สอบถำมทำงข้อควำม Facebook เชน่ ขอแบบทดสอบเรื่องอ่ืน ๆ เพ่ิมเติม และแนะนำกำรให้บรกิ ำรเพอื่ นำมำ ปรับปรุงกำรให้บริกำรท่ีดีข้ึน เช่นกำรสร้ำงแบบทดสอบควำมรู้ในครั้งแรกไม่มีกำรลิงค์องค์ควำมรู้ในเรื่องน้ัน ลงไปในแบบทดสอบทำใหผ้ รู้ ่วมกจิ กรรมตอบถูก ค่อนขำ้ งน้อย(ตรวจสอบไดจ้ ำกข้อมูลกำรประเมิน ผลจงึ ปรบั แบบทดสอบโดยลงิ ค์องคค์ วำมรู้ จำกเวบ็ ไซตห์ ้องสมุดท่จี ัดทำขึน้ ทำให้ผรู้ ่วมกจิ กรรม อ่ำนองคค์ วำมรู้สำมำรถตอบคำถำมได้ถกู มำกยง่ิ ข้นึ ตรวจสอบจำกจำนวนเกยี รตบิ ตั รทีม่ อบออนไลน์ เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลือกสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทหอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอยอดเย่ยี ม ประจาปี 2563

29 องค์ประกอบท่ี 1 ข้อ 1.2 ตัวช้ีวัดที่ 5. มภี าคเี ครือขา่ ยขอศึกษาดูงาน ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์มีผลกำรดำเนินงำนอย่ำงมีคุณภำพจนได้รับกำรพิจำรณำ รำงวัลรำงวัลชนะเลิศ จำกกำรคัดเลือกเว็บไซต์ห้องสมุดประชำชนภำยใต้เว็บไซต์ระบบเช่ือมโยงแหล่ง กำรเรียนรู้ (http://lrls.nfe.go.th) ปีงบประมำณ 2562 ทำให้มีผู้สนใจเข้ำมำเยี่ยมชมศึกษำดูงำน และ มสี อบถำมปรกึ ษำปัญหำในกำรนำเข้ำขอ้ มูลระบบเช่ือมโยงแหล่งกำรเรียนรู้ ขอ้ 1.3 กำรจัดกิจกรรมส่งเสรมิ กำรเรียนรู้ตำมอธั ยำศัยรปู แบบต่ำง ๆ องคป์ ระกอบท่ี 1 ขอ้ 1.3 ตัวชี้วดั ท่ี 1. จดั หาส่ือส่ิงพมิ พ์ สอื่ บุคคล สื่ออิเลก็ ทรอนกิ ส์ ทีท่ ันสมัย ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ดำเนินกำรจัดหำส่ือตำมแบบสำรวจควำมต้องกำรและ รวบรวมสรุปผล รวมถึงกำรสอบถำมพูดคุยกับผู้ใช้บริกำรโดยตรง นอกจำกจัดหำสื่อแล้วห้องสมุดประชำชน อำเภอพระสมุทรเจดีย์ยังได้จัดทำส่ือ E book ใบควำมรู้ DIY สำหรับบริกำรผู้สนใจอีกด้วย ส่ือที่ให้บริกำร มีควำมทนั สมยั ทั้งหนงั สือ AR Book หนังสอื สำมมิติ หนงั สอื พดู ได้ ซงึ่ ประชำชนใหค้ วำมสนใจ องคป์ ระกอบท่ี 1 ขอ้ 1.3 ตัวชี้วดั ที่ 2. ออกแบบการจัดกระบวนการเรียนรใู้ น รปู แบบที่หลากหลาย กำรเรียนรู้เป็นกระบวนกำรท่ีเกิดข้ึนกับมนุษย์ตลอดชีวิตห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ จึงจัดกิจกรรมเพ่ือให้เกิดกำรเรียนรู้กำรแก้ปัญหำ และกระบวนกำรทำงควำมคิดซ่ึงเป็นรำกฐำนที่จะพัฒนำ บุคคลให้สำมำรถแก้ปัญหำ กำรปรับตัวและปรุงแต่งให้เป็นบุคคลประเภทท่ีมีควำมคิดสร้ำงสรรค์ ห้องสมุด จึงให้บริกำรในรูปแบบที่หลำกหลำยครอบคลุมทุกกลุ่มเป้ำหมำย เช่น ใบควำมรู้กระดำษแผ่นเดียวซึ่งอธิบำย วิธีทำพร้อมภำพประกอบทีละขั้นตอน หนังสือ E book (หนังสือในอำกำศ) องค์ควำมรู้เว็บไซต์ห้องสมุด อ่ำนผ่ำน QR code แบบทดสอบควำมรู้พร้อมมอบเกียรติบัตรออนไลน์ เรยี นรู้ผ่ำนเกมต่ำง ๆ (ต่อภำพจิ๊กซอว์ อำเซียน จับคูป่ ระเทศและชดุ ประจำชำติอำเซยี น ตอ่ ภำพลกู เต๋ำสภุ ำษติ ไทย) เปน็ ต้น เอกสารประกอบการประเมินคดั เลอื กสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอยอดเย่ยี ม ประจาปี 2563

30 องคป์ ระกอบที่ 1 ขอ้ 1.3 ตัวช้ีวดั ที่ 3 จัดกิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านศูนย์การเรียนรู้ สาหรบั ทกุ ชว่ งวยั ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ร่วมสง่ เสริมและสนับสนุนให้เกิดแหล่งเรียนรู้ในชุมชน เช่น บำ้ นหนังสือชุมชน 17 แห่ง ห้องสมุด กศน.ตำบล 5 แห่ง และห้องสมุดเคลื่อนที่สำหรับชำวตลำด (ตลำดนัด สุขสวัสดิ์นิเวศน์ 2 ตำบลในคลองบำงปลำกด อำเภอพระสมุทรเจดีย์ จังหวัดสมุทรปรำกำร พร้อมท้ังจัด กจิ กรรมหมุนเวยี นเพือ่ ประชำสัมพนั ธเ์ ชิญชวนใหป้ ระชำชนในชมุ ชนรู้จกั แหล่งเรยี นรเู้ หลำ่ น้ันให้มำกข้นึ องคป์ ระกอบท่ี 1 ขอ้ 1.3 ตวั ชี้วดั ที่ 4 จัดกิจกรรมสง่ เสริมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ในรูปแบบตา่ ง ๆ อย่างนอ้ ยไมต่ า่ กว่า 25 ครงั้ ต่อปี ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ตระหนักถึงควำมสำคัญของกำรอ่ำน จึงได้จัดกิจกรรม ส่งเสริมกำรอ่ำนเพื่อกระตุ้นและส่งผลเกิดควำมสนใจในกำรอ่ำน พยำยำมพัฒนำกำรอ่ำนของตนจนถึงระดับ อ่ำนเป็น และอ่ำนจนเป็นนิสัย กำรจัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนที่มีควำมหลำกหลำยสร้ำงควำมสนใจ ให้ ผู้ใช้บริกำรเกิดควำมประทับใจสร้ำงสมเป็นอุปนิสัยรักกำรอ่ำน ส่งเสริมและสนับสนุนให้เกิดกำรเรียนรู้ด้วย ตนเอง เพ่ือพัฒนำตนเอง และใช้เวลำว่ำงให้เกิดประโยชน์ โดยในปีงบประมำณ 2563 ห้องสมุดประชำชน อำเภอพระสมทุ รเจดยี จ์ ดั กจิ กรรมรวมทง้ั สิ้น 70 คร้ัง (ข้อมูลตำมรำยงำน DMIS ประจำปีงบประมำณ 2563) จำแนกเปน็ รำยเดือน ดงั น้ี เดอื น ต.ค พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. รวม จำนวนครั้ง 4 5 5 7 5 6 7 9 7 5 6 4 70 รำยงำนสรปุ ผลกำรดำเนินงำนโครงกำรกำรศกึ ษำ ตำมอัธยำศัย สแกน หรอื ลิงค์ด้ำนล่ำง https://online.pubhtml5.com/wrfu/anvn/ สแกน QR code เพ่ือชม Youtube กิจกรรมส่งเสริมการอา่ น ปี 2563 หรอื คลกิ https://youtu.be/5migQE6SQZ8 เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลอื กสาขาหนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทหอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอยอดเย่ยี ม ประจาปี 2563

31 องค์ประกอบที่ 1 ขอ้ 1.3 ตวั ชี้วัดที่ 5 มกี ารรายงานเผยแพร่ผลการจดั กิจกรรม ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ดำเนินกำรรำยงำนและเผยแพร่ผลกำรจัดกิจกรรม ผ่ำน Facebook page และเว็บไซต์ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ทันทีหลังเสร็จกิจกรรม และ รำยผลข้อมูลส่สู ่วนกลำง (DMIS) ทำสรปุ รูปเล่ม ทุกเดือน รำยไตรมำส และสิน้ ปีงบประมำณ อ้างถึง ตอนท่ี 2 ขอ้ มูลการประเมนิ ดา้ นที่ 1 ผลการปฏิบัตงิ าน องค์ประกอบ 1 ระบบบริหารจัดการหอ้ งสมดุ ตวั ช้ีวัดท่ี 5. รายงานการติดตามประเมนิ ผลการดาเนนิ งาน (หนา้ 14 ) ขอ้ 1.4 กำรจดั กิจกรรมรว่ มกบั ภำคีเครอื ขำ่ ย องค์ประกอบที่ 1 ขอ้ 1.4 ตัวช้ีวัดที่ 1. จดั ทาแผนงาน/โครงการจดั กิจกรรทท่ี ภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วม ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์มีกำรดำเนินงำนอย่ำงเป็นระบบได้เข้ำร่วมประชุม วำงแผนกำรจดั กิจกรรมอย่ำงมคี ุณภำพมีกำรประชุมบคุ ลำกร ภำคีเครือขำ่ ยซึ่งเป็นผ้นู ำชุมชน ร่วมกนั ออกแบบ กิจกรรมเพ่ือดำเนินกำรโดยคำนึงถึงศักยภำพของผู้จัดและผู้ใช้บริกำร ควำมต้องกำรของผู้ใช้บริกำร รวมถึง บรบิ ทของแตล่ ะพืน้ ที่ อา้ งถงึ ตอนที่ 2 ขอ้ มลู การประเมนิ ด้านท่ี 1 ผลการปฏิบตั งิ าน องคป์ ระกอบท่ี 5 การมสี ่วนรว่ มของชุมชนและภาคเี ครอื ข่าย ตวั ช้ีวัดท่ี 2. มภี าคเี ครือขา่ ยท่ีมีสว่ นรว่ มในการวางแผนการดาเนินงาน หอ้ งสมุด (หน้า 24 ) องคป์ ระกอบที่ 1 ข้อ 1.4 ตัวช้ีวัดที่ 2 จดั กจิ กรรมร่วมกบั ภาคีเครือข่าย อยา่ งนอ้ ย 12 ครั้งต่อปี ห้องสมุดประชำชนมีกำรจัดกิจกรรมร่วมกบั เครอื ข่ำยเป็นประจำอย่ำงต่อเนือ่ งสมำ่ เสมอเพื่อเสริมสร้ำง ให้ประชำชนในชุมชนเกิดกระบวนกำรเรียนรู้สู่สังคมแห่งกำรอ่ำนกำรเรียนรู้ต่อไปกำรทำงำนร่วมกันจึงมี ควำมสำคัญเป็นอย่ำงย่ิงท้ังภำยในหน่วยงำน และประสำนงำนร่วมมือกับเครือข่ำยสร้ำงเครือข่ำยกำรทำงำน ให้เข้มแข็งมีกำรวำงแผนจัดกิจกรรมประสำนร่วมกับเครือข่ำยเพื่อให้บริกำรประชำชนหลำกหลำย กลุ่มเป้ำหมำยและให้ได้ตรงกับควำมตอ้ งกำรของกลุ่มเปำ้ หมำย ซึ่งในปงี บประมำณ 2563 หอ้ งสมดุ ประชำชน จัดกจิ กรรมรว่ มกบั เครอื ขำ่ ยจำนวน 22 ครั้ง จำแนกได้ดังน้ี เดือน ต.ค พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. รวม จำนวนครั้ง 1 2 2 4 2 2 1 1 1 2 2 2 22 เอกสารประกอบการประเมินคัดเลอื กสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอยอดเยย่ี ม ประจาปี 2563

32 องคป์ ระกอบท่ี 1 ข้อ 1.4 ตัวช้ีวัดท่ี 3 มีการสนับสนุนทรัพยากรจากภาคีเครือข่าย ในการจัดกจิ กรรม ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์สร้ำงเครือข่ำยระหว่ำงหน่วยงำนและชุมชนเพื่อให้บริกำร ประชำชนมีกำรทำงำนร่วมมือกันโดยยึดกำรให้บริกำรประชำชนเป็นหลัก มีปฏิสัมพันธ์ร่วมกันพึ่งพำและ เอื้อเฟื้อกันเพ่ือให้งำนท่ีเกดิ ขน้ึ อย่ำงมีประสิทธิภำพ ดังนน้ั กำรสนับสนุนทรัพยำกรจำกเครอื ข่ำยจึงเกดิ ขึ้นด้วย ควำมยินดเี ตม็ ใจชว่ ยเหลอื ซ่ึงกนั และกนั อา้ งถงึ ตอนท่ี 2 ขอ้ มลู การประเมิน ด้านที่ 1 ผลการปฏบิ ัติงาน องค์ประกอบ 5 การมสี ่วนร่วมของชุมชนและภาคีเครอื ขา่ ย ตวั ชวี้ ัดที่ 3 ไดร้ ับการสนบั สนุนงบประมาณจากชมุ ชนและภาคีเครอื ข่าย (หน้า 24 ) องคป์ ระกอบท่ี 1 ข้อ 1.4 ตัวช้ีวดั ที่ 4 สรปุ และรายงานผลการจัดกจิ กรรม หอ้ งสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์มกี ำรสรุปผลกำรดำเนนิ งำนอยำ่ งสมำ่ เสมอและรำยงำนผล กำรดำเนนิ งำนใหผ้ ้บู งั คบั บัญชำทรำบอย่ำงตอ่ เน่ือง เชิงปริมำณ เปำ้ หมำยจำนวน 7,500 คน มีผใู้ ชบ้ รกิ ำรจำนวน 9,047 คน เชิงคณุ ภำพ -สรุปควำมพึงพอใจผู้ใช้บริกำรจำกกำรวิเครำะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS/FW อยู่ในระดับ ดีมาก คดิ เปน็ ร้อยละ 94.60 -ผู้ใชบ้ รกิ ำรมคี วำมรู้ ทกั ษะ และประสบกำรณต์ ำมวัตถปุ ระสงคข์ องโครงกำร อา้ งถึง ตอนที่ 2 ข้อมูลการประเมิน ดา้ นท่ี 1 ผลการปฏิบตั ิงาน องค์ประกอบที่ 1 ระบบบรหิ ารจัดการห้องสมดุ ตัวชีว้ ัดท่ี 5. รายงานการติดตามประเมินผลการดาเนนิ งาน (หน้า 14 ) อา้ งถงึ ตอนที่ 2 ขอ้ มูลการประเมนิ ด้านท่ี 2 ผลงานเชงิ ประจกั ษ์ท่เี หน็ เปน็ รูปธรรมและเกดิ การพฒั นาอยา่ งตอ่ เนอื่ ง องค์ประกอบท่ี 1 การจัดกิจกรรมสง่ เสรมิ การเรียนรตู้ ลอดชีวิต 1.2 การผลติ สื่อหรือนวัตกรรมทีส่ ่งเสรมิ การเรียนรู้ตามอธั ยาศยั ตัวชี้วัดที่ 4 ประเมินผลการใช้สื่อและนวัตกรรม (หน้า 28 ) เอกสารประกอบการประเมินคัดเลือกสาขาหนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทห้องสมดุ ประชาชนอาเภอยอดเย่ยี ม ประจาปี 2563

33 องค์ประกอบที่ 1 ข้อ 1.4 ตวั ชี้วดั ที่ 5 มกี ารรบั หรอื มอบประกาศเกยี รติคณุ ภาคเี ครอื ข่าย ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมทุ รเจดียไ์ ด้มอบเกยี รติบตั รเพื่อเปน็ ขวญั และกำลังใจในกำรทำงำน แกเ่ ครอื ขำ่ ยและรับหนงั สือขอบคุณจำกเครือข่ำยในควำมร่วมมือจัดกิจกรรมบรกิ ำรประชำชน เกียรติบัตรมอบใหแ้ ก่ผสู้ นบั สนนุ บ้านหนงั สอื ชมุ ชนหมู่ 13 ตาบลในคลองบางปลากด อาเภอพระสมทุ รเจดีย์ จังหวัดสมทุ รปราการ องคป์ ระกอบที่ 1 ขอ้ 1.4 ตัวชี้วัดท่ี 6 เผยแพรก่ ารจัดกจิ กรรม กระบวนกำรทำงำนใหป้ ระสบควำมสำเร็จส่วนหน่งึ ก็มำจำกกำรเผยแพร่และประชำสมั พนั ธ์ ในปัจจุบนั กำรเผยแพรก่ จิ กรรมสำมำรถทำไดห้ ลำยช่องทำง ทัง้ ผำ่ นส่ือเทคโนโลยี ,บอร์ดปำ้ ยประชำสัมพันธ์ และแผ่นพับ ซ่งึ หอ้ งสมดุ ประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดยี ไ์ ด้ดำเนินกำรเผยแพร่กจิ กรรมอยำ่ งตอ่ เน่อื ง อา้ งถงึ ตอนท่ี 2 ข้อมูลการประเมิน ด้านท่ี 1 ผลการปฏิบัติงาน องคป์ ระกอบที่ 2 ระบบบริการภายในหอ้ งสมดุ ตวั ชีว้ ัดท่ี 2. มเี ว็บไซต์ หรือ Facebook ของห้องสมุดทเี่ ปน็ ปัจจบุ นั (หนา้ 17 ) อ้างถึง ตอนท่ี 2 ขอ้ มูลการประเมนิ ดา้ นท่ี 2 ผลงานเชงิ ประจักษท์ เ่ี ห็นเปน็ รปู ธรรมและเกิดการพฒั นาอยา่ งตอ่ เนอื่ ง องค์ประกอบที่ 1 การจัดกจิ กรรมส่งเสรมิ การเรียนรตู้ ลอดชวี ติ 1.2 การผลติ สอ่ื หรอื นวตั กรรมท่สี ่งเสรมิ การเรยี นรูต้ ามอัธยาศยั ตัวช้วี ัดที่ 3 เผยแพร่ส่ือและนวตั กรรม (หน้า 28 ) ขอ้ 1.5 กำรใช้เทคโนโลยีในกำรส่งเสริมกำรจัดกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศัย องคป์ ระกอบท่ี 1 ข้อ 1.5 ตัวช้ีวัดท่ี 1. จัดหาส่ือสงิ่ พิมพ์ มี Wifi บรกิ ารประชาชน ในปัจจุบันยคุ เทคโนโลยีกำรสอ่ื สำรไดเ้ จรญิ กำ้ วหนำ้ ไปอย่ำงมำก อินเตอร์เน็ทได้เขำ้ มำมบี ทบำทสำคัญ ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ จึงมีบริกำรสืบค้น ค้นคว้ำควำมรู้ผ่ำนเครือข่ำยไร้สำย (wifi) จัดให้บรกิ ำรประชำชนทม่ี ำใชบ้ รกิ ำร เพ่ือรับข่ำวสำรที่กว้ำงไกล ทันสมัย และรวดเร็ว สำมำรถนำคอมพวิ เตอร์ แบบพกพำ (Notebook) และอปุ กรณม์ ือถอื (Smart phone) มำใช้ภำยในหอ้ งสมุดได้ เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลือกสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทห้องสมดุ ประชาชนอาเภอยอดเย่ยี ม ประจาปี 2563

34 องคป์ ระกอบท่ี 1 ข้อ 1.5 ตวั ช้ีวัดที่ 2 มี Facebook Facebook เป็นสงั คมออนไลนย์ อดนิยมทคี่ นไทยใช้มำกที่สุด สำมำรถติดตอ่ สอื่ สำรกันไดง้ ่ำยจึงเป็นอีก ช่องทำงทห่ี ้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ใชส้ ่ือสำร ประชำสมั พนั ธง์ ำน และเผยแพร่กิจกรรม สแกน QR code เพอ่ื เข้าชม facebook ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอพระสมุทรเจดยี ์ หรือ คลิก https://www.facebook.com/nfejd ปัจจุบนั มีเพอ่ื น 4,926 คน องคป์ ระกอบที่ 1 ขอ้ 1.5 ตัวช้วี ดั ท่ี 3 มี Website ห้องสมดุ ประชำชนอำเภอพระสมทุ รเจดีย์ ให้บริกำรขอ้ มูลสำรสนเทศ ผำ่ นเว็บไซต์ห้องสมดุ ประชำชน อำเภอพระสมุทรเจดีย์ ระบบเช่ือมโยงแหล่งกำรเรียนรู้ LRLS ทั้งงำนบริกำร ยืม – คืน –สืบค้นส่ือ ประชำสมั พนั ธ์ นำเสนอองคค์ วำมรู้ เชื่อมโยงแหลง่ เรยี นรอู้ ้ืน ๆและเผยแพร่กิจกรรม สแกน QR code เพอ่ื เข้าชมเวบ็ ไซต์ หรือ คลิก http://gg.gg/nepej องค์ประกอบที่ 1 ข้อ 1.5 ตัวชี้วดั ท่ี 4 มี Youtube ห้องสมดุ ประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ ให้บรกิ ำรควำมรู้ผ่ำนสอื่ ต่ำง โดยกจิ กรรมทใี่ ห้บรกิ ำร ผำ่ นชอ่ งทำง Youtube ห้องสมดุ ประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ใช้ช่อื ชอ่ งวำ่ nfe prasamut สแกน QR code เพ่ือเขา้ ชมช่อง youtube หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอพระสมุทรเจดีย์ หรือพิมพ์ nfe prasamut ชอ่ งคน้ หาใน youtube ปจั จบุ นั มี 13 รายการ เอกสารประกอบการประเมินคดั เลอื กสาขาหนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอยอดเย่ียม ประจาปี 2563

35 องคป์ ระกอบท่ี 1 ขอ้ 1.5 ตัวชี้วดั ที่ 5 มี QR code เพอ่ื ใหค้ วามรู้ ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ จัดทำ QR code นำมำจัดกิจกรรมเพื่อให้ควำมรู้และ เผยแพร่ทง้ั ในจดหมำยขำ่ ว หน้ำเว็บไซต์ และมุมบรกิ ำรในหอ้ งสมดุ ประชำชน องคป์ ระกอบที่ 1 ข้อ 1.5 ตัวช้ีวดั ท่ี 6 มี E book ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ จัดทำสื่อ E book ให้บริกำรบนชั้นหนังสือห้องสมุด ประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ (Paknam e-book library สานักงาน กศน.จังหวัดสมุทรปราการ) ท้ังจัดทำส่ือข้ึนใหม่ และเผยแพร่ส่ือในแหล่งที่อนุญำตให้เผยแพร่ได้ โดยเผยแพร่ผ่ำน facebook และ ลงิ ค์ช้นั หนังสอื ผำ่ นเวบ็ ไซต์หอ้ งสมดุ ประชำชนอำเภอพระสมทุ รเจดีย์ สแกน QR code เพื่อเข้าชมหรอื คลิก https://pubhtml5.com/bookcase/ufaz ปัจจุบันมีหนงั สือบนช้ันรวม 1,017 เล่ม องคป์ ระกอบที่ 1 ข้อ 1.5 ตัวชี้วัดที่ 7 มคี อมพิวเตอร์เพ่อื การค้นควา้ ส่ือสาร ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมทุ รเจดีย์ มบี รกิ ำรมมุ คอมพวิ เตอรแ์ ละอนิ เตอรเ์ นต็ เพอ่ื ศึกษำค้นคว้ำ ฟรี รวมท้ังใหบ้ รกิ ำร WIFI ฟรี มีบริกำรสอนกำรใช้คอมพวิ เตอร์เบอ้ื งต้นแกผ่ ู้ใชบ้ รกิ ำรท่ีสนใจห้องสมดุ ประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดยี ์มีเครอ่ื งคอมพวิ เตอร์ พร้อมหฟู ังเพอ่ื ไมใ่ หม้ ีเสียงรบกวนผใู้ ชบ้ ริกำรท่ำนอื่นไว้ สำหรับบริกำรประชำชน อ้างถึง ตอนท่ี 2 ขอ้ มูลการประเมนิ ดา้ นท่ี 1 ผลการปฏิบัติงาน องค์ประกอบ 2 ระบบการบรกิ ารภายในหอ้ งสมุด ตวั ชีว้ ัดท่ี 3 มีจานวนคอมพวิ เตอรข์ องหอ้ งสมุดไม่นอ้ ยกว่า 8 เครื่อง (หน้า 17 ) เอกสารประกอบการประเมินคัดเลอื กสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทห้องสมดุ ประชาชนอาเภอยอดเยยี่ ม ประจาปี 2563

36 องคป์ ระกอบท่ี 2 ผลงำนดเี ดน่ ในกำรใหบ้ ริกำร ข้อ 2.1 กำรไดร้ ับกำรยกย่องเชดิ ชูเกยี รตจิ ำกหนว่ ยงำนในสงั กัดสำนกั งำน กศน. องค์ประกอบที่ 2 ข้อ 2.1 ตวั ชี้วดั ที่ 1 ได้รับรางวลั หรือเกยี รติบัตรระดับประเทศ รางวลั ชนะเลศิ จากการประกวดเวบ็ ไซตห์ อ้ งสมดุ ประชาชน ภายใต้เวบ็ ไซตร์ ะบบเชื่อมโยงแหล่งการเรยี นรู้ (http://lrls.nfe.go.th) ปีพุทธศักราช 2562 องค์ประกอบท่ี 2 ข้อ 2.1 ตัวช้ีวดั ที่ 2 ได้รบั รางวัลหรือเกยี รติบตั รระดับภาค รางวลั ที่ 1 ระดบั ภาคกลาง จากการประกวดเว็บไซต์ห้องสมุดประชาชน ภายใตเ้ ว็บไซตร์ ะบบเชอ่ื มโยงแหล่งการเรียนรู้ (http://lrls.nfe.go.th) ปีพุทธศกั ราช 2562 เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลือกสาขาหนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทห้องสมุดประชาชนอาเภอยอดเยย่ี ม ประจาปี 2563

37 องค์ประกอบท่ี 2 ขอ้ 2.1 ตวั ช้ีวัดที่ 3 ได้รับรำงวลั หรือเกียรตบิ ัตรระดับกลุ่ม สานักงาน กศน. รางวัลชนะเลศิ ห้องสมุดประชาชนอาเภอยอดเยยี่ ม จากสานักงาน กศน.จงั หวัดกลุ่มเบญจบรู พา ปีพุทธศกั ราช 2562 ขอ้ 2.2 กำรได้รับกำรยกยอ่ งเชิดชเู กียรติจำกหน่วยงำนภำคเี ครือขำ่ ย องค์ประกอบท่ี 2 ขอ้ 2.2 ตวั ช้ีวดั ท่ี 3. ไดร้ ับรางวัลหรอื เกียรตบิ ตั รระดับจังหวดั ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ได้รับเลือกให้นำผลงำนทไ่ี ด้รับรำงวัลไปเผยแพร่ให้กับกลุ่ม โรงเรียนระดับกำรศึกษำปฐมวัยในงำนนิทรรศกำร “มหกรรมพัฒนำกำรศึกษำสมุทรปรำกำร 2562 (Samutprakan Education Development Fair 2019)” และเป็นคณะทำงำนดำเนินกำรพัฒนำแนวทำง หรอื รปู แบบกำรจัดกำรเรียนรเู้ พ่ือยกระดับคุณภำพทำงกำรศกึ ษำระดบั ชำติขน้ั พื้นฐำน (O-Net) ของสานกั งาน ศึกษาธิการจงั หวัดสมุทรปราการ โดยมีนำยชำติชำย อทุ ยั พันธ์ ผวู้ ำ่ รำชกำรจังหวดั เป็นประธำน เอกสารประกอบการประเมินคัดเลือกสาขาหนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทห้องสมุดประชาชนอาเภอยอดเยยี่ ม ประจาปี 2563

38 ตอนที่ 3 ผลงานทป่ี ระสบความสาเรจ็ ชอ่ื ผลงาน “กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านหอ้ งสมุดออนไลน์” องค์ประกอบที่ 1 กำรทำงำนเชิงระบบ ตอนที่ 3 องค์ประกอบท่ี 1 ตัวช้ีวัดที่ 1. มีการวางแผน ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ เป็นแหล่งเรียนรู้ในชุมชน ซึ่งให้บริกำรส่ือท้ังในรูปแบบ ส่ิงพิมพ์,อิเล็กทรอนิกส์ และกำรจัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนในรูปแบบต่ำง ๆหมุนเวียนตลอดเวลำจำก สถำนกำรณ์กำรแพร่ระบำดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนำ 2019 (COVID – 19) ในประเทศไทยมีกำรแพร่ ระบำดเพ่ิมข้ึนในหลำยพน้ื ท่ี และมจี ำนวนผูต้ ดิ เชื้อสูงข้ึนอยำ่ งตอ่ เนื่อง ทำให้รัฐบำลประกำศ พ.ร.ก.กำรบริหำร รำชกำรในสถำนกำรณ์ฉุกเฉินกำหนดมำตรกำรกำรป้องกันกำรแพร่ระบำดของโรค โดยในช่วงเดอื นเมษำยน- พฤษภำคม 2563 มีประกำศกระทรวงศึกษำธิกำร ให้ห้องสมุดประชำชนทุกแห่งปิดกำรให้บริกำร ยืม-คืน หนังสือ ณ ห้องสมดุ ประชำชน ดังน้นั ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์จึงวำงแผนปรับโอกำสในกำร ให้บริกำรให้เป็นกำรให้บริกำรผ่ำนสื่อออนไลน์มำกข้ึน นำส่ือออนไลน์มำใช้ให้เกิดประโยชน์ จึงดำเนินกำรจัด “กิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนห้องสมุดออนไลน์” ซึ่งหลังจำกสถำนกำรณ์ดังกล่ำวคล่ีคลำยห้องสมุดประชำชน อำเภอพระสมุทรเจดียก์ ็ยังดำเนินกำรกจิ กรรมดังกล่ำวอยำ่ งต่อเน่ือง เน่ืองจำกได้รับควำมสนใจจำกประชำชน เป็นอยำ่ งดที งั้ ใกล้ และไกลจำกหอ้ งสมุดเปน็ กำรบรกิ ำรอยำ่ งทั่วถึงมำกข้ึน อา้ งถึง ตอนท่ี 2 ขอ้ มูลการประเมิน ดา้ นที่ 1 ผลการปฏบิ ตั ิงาน องค์ประกอบ 1 ระบบบริหารจดั การห้องสมดุ ตวั ช้ีวัดท่ี 2 มแี ผนงาน/โครงการพฒั นาหอ้ งสมุดประชาชน (หน้า 11 ) อ้างถึง ตอนท่ี 2 ขอ้ มูลการประเมนิ ดา้ นที่ 1 ผลการปฏิบัติงาน องค์ประกอบ 5 การมีส่วนร่วมของชมุ ชนและภาคีเครอื ขา่ ย ตัวชวี้ ัดท่ี 2 มภี าคเี ครือขา่ ยทมี่ สี ่วนร่วมในการวางแผนการดาเนนิ งาน ห้องสมดุ (หนา้ 24 ) ตอนที่ 3 องค์ประกอบท่ี 1 ตัวชีว้ ัดที่ 2. ดาเนินการตามแผน อา้ งถงึ ตอนที่ 2 ข้อมูลการประเมนิ ด้านที่ 1 ผลการปฏิบัติงาน องคป์ ระกอบ 1 ระบบบริหารจัดการหอ้ งสมดุ ตัวชีว้ ัดที่ 3 ดาเนินงานตามแผน (หนา้ 11 ) เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลอื กสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทหอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอยอดเยย่ี ม ประจาปี 2563

39 ตอนท่ี 3 องคป์ ระกอบที่ 1 ตัวชีว้ ัดท่ี 3. ตรวจสอบการดาเนนิ งานตามแผน อ้างถึง ตอนท่ี 2 ข้อมูลการประเมิน ด้านท่ี 1 ผลการปฏิบัตงิ าน องคป์ ระกอบ 1 ระบบบรหิ ารจัดการหอ้ งสมุด ตวั ชีว้ ัดที่ 5 รายงานการติดตามประเมินผลการดาเนินงาน (หน้า 14. ) ตอนที่ 3 องค์ประกอบท่ี 1 ตวั ชีว้ ัดที่ 4. ปรับปรงุ และพัฒนาอย่างตอ่ เนอ่ื ง อ้างถึง ตอนท่ี 2 ขอ้ มูลการประเมนิ ด้านที่ 1 ผลการปฏิบัติงาน องคป์ ระกอบ 1 ระบบบรหิ ารจัดการหอ้ งสมดุ ตวั ช้ีวัดที่ 6 นาผลการประเมนิ มาปรับปรงุ /พัฒนา (หนา้ 15 ) อ้างถึง ตอนที่ 2 ขอ้ มลู การประเมิน ดา้ นท่ี 1 ผลการปฏิบตั งิ าน องค์ประกอบ 4 บุคลากรมกี ารพฒั นาอย่างเหมาะสม สามารถปฏบิ ตั งิ านอยา่ งมี ประสิทธภิ าพ ตัวชี้วัดท่ี 2การนาความรูท้ ี่ไดน้ ามาใชใ้ นการพัฒนาปฏิบตั ิงาน (หนา้ 23) ตวั ช้ีวดั ที่ 3บคุ ลากรไดร้ บั รางวลั จากผลการปฏบิ ัติงานตามขอ้ 2(หน้า 23 ) ตอนที่ 3 องค์ประกอบท่ี 1 ตัวช้วี ัดที่ 5 รายงานผลตามแผน อ้างถึง ตอนท่ี 2 ขอ้ มลู การประเมนิ ดา้ นท่ี 1 ผลการปฏบิ ัติงาน องคป์ ระกอบ 1 ระบบบริหารจดั การหอ้ งสมุด ตัวชี้วัดที่ 5 รายงานการติดตามประเมนิ ผลการดาเนินงาน (หน้า 14 ) องค์ประกอบท่ี 1 ระบบบรหิ ารจัดการหอ้ งสมดุ ตวั ช้ีวัดท่ี 6. นาผลการประเมนิ มาปรบั ปรุง/พัฒนา (หนา้ 15 ) เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลอื กสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอยอดเย่ียม ประจาปี 2563

40 อ้างถงึ ตอนที่ 2 ข้อมูลการประเมนิ ดา้ นท่ี 1 ผลการปฏบิ ัตงิ าน องค์ประกอบ 4 บคุ ลากรมกี ารพัฒนาอยา่ งเหมาะสม สามารถปฏบิ ตั งิ านอย่าง มีประสิทธิภาพ ตวั ช้ีวัดท่ี 2 การนาความรทู้ ไี่ ด้นามาใช้ในการพัฒนาปฏบิ ตั ิงาน (หน้า 23) รำยงำนผลงำนเด่น Best Practice สแกน หรือ ลงิ คด์ ำ้ นล่ำง https://online.pubhtml5.com/wrfu/lyrh/ องค์ประกอบที่ 2 กำรยอมรบั ของสงั คมและชุมชน ตอนที่ 3 องค์ประกอบที่ 2 ตัวชีว้ ัดท่ี 1 เจ้าของนวัตกรรมได้รับเชญิ เปน็ วิทยากร เพอ่ื เผยแพรผ่ ลงานทส่ี าเร็จ อ้างถึง ตอนท่ี 2 ขอ้ มลู การประเมิน ด้านท่ี 2 ผลงานเชิงประจักษ์ทเ่ี หน็ เปน็ รูปธรรม และเกดิ การพฒั นาอยา่ งต่อเนือ่ ง องค์ประกอบ 2 ผลงานดเี ดน่ 2.2 การได้รบั การยกยอ่ งเชดิ ชูเกียรตจิ ากหน่วยงานภาคีเครือข่าย ตวั ช้วี ัดท่ี 3 ไดร้ บั รางวัลหรอื เกียรติบตั รระดบั จังหวัด(หนา้ 37 ) ตอนท่ี 3 องคป์ ระกอบที่ 2 ตวั ชีว้ ัดที่ 2 ไดร้ ับรางวัลจากหนว่ ยงานหรอื องคก์ รต่างๆ อา้ งถงึ ตอนท่ี 2 ขอ้ มลู การประเมิน ดา้ นท่ี 2 ผลงานเชิงประจักษ์ท่เี หน็ เปน็ รูปธรรม และเกดิ การพัฒนาอยา่ งตอ่ เนื่อง องค์ประกอบ 2 ผลงานดเี ด่น 2.2 การได้รับการยกยอ่ งเชดิ ชูเกยี รตจิ ากหนว่ ยงานภาคีเครือข่าย ตัวช้ีวัดท่ี 3 ได้รับรางวลั หรือเกยี รตบิ ัตรระดบั จังหวดั (หนา้ 37 ) อา้ งถงึ ตอนที่ 2 ข้อมูลการประเมนิ ดา้ นที่ 2 ผลงานเชงิ ประจกั ษ์ทเี่ หน็ เป็นรปู ธรรม และเกดิ การพัฒนาอย่างต่อเนอื่ ง องค์ประกอบ 1 การจัดกิจกรรมส่งเสรมิ การเรียนรตู้ ลอดชีวติ 1.4 การจดั กิจกรรมรว่ มกบั ภาคีเครอื ขา่ ย ตวั ชีว้ ัดที่ 5 มีการรับหรอื มอบประกาศเกียรติคณุ ภาคีเครอื ขา่ ย(หน้า 33 ) เอกสารประกอบการประเมินคดั เลือกสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอยอดเยีย่ ม ประจาปี 2563

41 ตอนที่ 3 องคป์ ระกอบท่ี 2 ตวั ชีว้ ัดท่ี 3 เผยแพร่ทางสอื่ สารมวลชน ตอนท่ี 3 องค์ประกอบท่ี 2 ตัวชี้วัดที่ 4 มีการศึกษาดงู านจากหนว่ ยงานอ่ืน ๆ อ้างถงึ ตอนที่ 2 ขอ้ มูลการประเมิน ด้านท่ี 2 ผลงานเชงิ ประจักษ์ทีเ่ หน็ เปน็ รูปธรรม และเกดิ การพัฒนาอย่างต่อเน่อื ง องค์ประกอบ 1 การจัดกจิ กรรมส่งเสรมิ การเรียนรตู้ ลอดชีวติ 1.2 การผลติ สือ่ หรือนวัตกรรมท่ีสง่ เสรมิ การเรยี นรู้ตามอธั ยาศยั ตัวช้ีวัดท่ี 5 มภี าคีเครอื ขา่ ยขอศกึ ษาดูงาน (หน้า 29 ) องค์ประกอบที่ 3 ผลงำนมีประโยชนต์ ่อองคก์ รและมกี ำรขยำยผล ตอนท่ี 3 องค์ประกอบท่ี 3 ตัวชว้ี ัดท่ี 1 ผลงานเป็นประโยชนต์ อ่ องคก์ รหรอื กล่มุ เป้าหมายผู้รับบรกิ าร ผลงำน “กิจกรรมสง่ เสรมิ กำรอำ่ นห้องสมดุ ออนไลน์” ของหอ้ งสมดุ ประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์มี ประโยชนใ์ นกำรส่งเสริมกำรเรยี นรู้ สรำ้ งควำมรแู้ ละทักษะ ท้ังประชำชนท่ัวไป ครูผู้สอน และผู้เรียนนำไปปรับ ใชเ้ ปน็ สอ่ื กำรเรียนกำรสอน อ้างถงึ ตอนท่ี 2 ข้อมลู การประเมิน ดา้ นท่ี 2 ผลงานเชงิ ประจักษท์ ่ีเห็นเป็นรูปธรรม และเกดิ การพฒั นาอยา่ งต่อเน่อื ง องค์ประกอบ 1 การจัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การเรยี นร้ตุ ลอดชวี ิต 1.2 การผลิตสือ่ หรือนวตั กรรมท่ีส่งเสริมการเรยี นรตู้ ามอธั ยาศัย ตัวช้วี ัดที่ 1 ผลิตสอื่ และนวตั กรรมอยา่ งน้อย 3 ช้นิ (หนา้ 26 ) ตวั ชว้ี ัดท่ี 2 นาสือ่ และนวตั กรรมไปใช้ (หน้า 28 ) ตวั ช้วี ัดท่ี 3 เผยแพรส่ ื่อและนวตั กรรม (หนา้ 28 ) เอกสารประกอบการประเมินคัดเลือกสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทห้องสมดุ ประชาชนอาเภอยอดเยีย่ ม ประจาปี 2563

42 ตอนท่ี 3 องคป์ ระกอบท่ี 3 ตัวชีว้ ดั ที่ 2 ผลงำนที่ไดร้ ับรำงวลั ในระดบั ตำ่ ง ๆ ผลงำน “กิจกรรมสง่ เสรมิ กำรอำ่ นห้องสมดุ ออนไลน์” ประเภทเว็บไซต์ หอ้ งสมุดประชำชนอำเภอพระ สมทุ รเจดีย์ได้รำงวลั ชนะเลิศ จำกกำรประกวดเว็บไซตห์ อ้ งสมดุ ประชำชนภำยใตเ้ ว็บไซต์ระบบเชื่อมโยงแหลง่ กำรเรยี นรู้ (http://lrls.nfe.go.th) ปีพุทธศกั รำช 2562 อ้างถึง ตอนที่ 2 ขอ้ มลู การประเมนิ ดา้ นท่ี 2 ผลงานเชงิ ประจักษ์ทเ่ี หน็ เปน็ รปู ธรรม และเกดิ การพฒั นาอยา่ งตอ่ เนอื่ ง องคป์ ระกอบ 2 ผลงานดเี ด่นในการใหบ้ รกิ าร 2.1 การไดร้ ับการยกย่องเชิดชูเกียรติจากหน่วยงานในสังกดั สานกั งาน กศน. ตัวช้วี ัดที่ 1 ไดร้ ับรางวลั หรอื เกียรติบตั รระดับประเทศ (หน้า 36 ) ตวั ช้ีวัดที่ 2 ไดร้ บั รางวลั หรอื เกยี รติบตั รระดับภาค (หนา้ 36 ) ตวั ชี้วัดท่ี 3 ได้รบั รางวลั หรือเกยี รติบัตรระดับกลุม่ สานักงาน กศน. จงั หวดั (หน้า 37 ) ตอนท่ี 3 องคป์ ระกอบท่ี 3 ตวั ชว้ี ัดท่ี 3 มบี ุคคล/หน่วยงาน/องคก์ รนาผลงานไปจดั แสดง/ เผยแพร/่ นาไปใช้ ผลงำน “กิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนห้องสมุดออนไลน์”ห้องสมุดประชำชนอำเภอพระสมุทรเจดีย์ เผยแพร่เป็นสำธำรณะซ่ึงนอกจำกบุคลำกรในหนว่ ยงำนนำผลงำนไปใช้ และปรบั ใช้แล้วมีครูในระบบโรงเรียน ขออนญุ ำตนำแบบทดสอบควำมรูไ้ ปใช้โดย อ้างถึง ตอนที่ 2 ข้อมูลการประเมิน ด้านที่ 2 ผลงานเชงิ ประจกั ษ์ทีเ่ ห็นเป็นรูปธรรม และเกดิ การพัฒนาอย่างต่อเน่ือง องค์ประกอบ 1 การจัดกจิ กรรมสง่ เสริมการเรียนรุต้ ลอดชวี ิต 1.2 การผลิตสือ่ หรอื นวัตกรรมทสี่ ง่ เสริมการเรียนร้ตู ามอธั ยาศยั ตวั ชวี้ ัดที่ 1 ผลิตสอื่ และนวัตกรรมอยา่ งนอ้ ย 3 ชนิ้ (หน้า 26) ตวั ช้วี ัดท่ี 2 นาสอ่ื และนวัตกรรมไปใช้ (หนา้ 28 ) ตัวชีว้ ัดที่ 3 เผยแพร่สือ่ และนวัตกรรม (หน้า 28) อ้างถงึ ตอนท่ี 2 ขอ้ มูลการประเมิน ด้านท่ี 2 ผลงานเชิงประจกั ษ์ทเ่ี หน็ เป็นรปู ธรรม และเกิดการพัฒนาอยา่ งต่อเนือ่ ง องค์ประกอบ 1 การจัดกิจกรรมส่งเสรมิ การเรยี นรูต้ ลอดชีวิต 1.2 การผลิตสอ่ื หรือนวตั กรรมท่ีสง่ เสรมิ การเรยี นรู้ตามอัธยาศยั ตัวชว้ี ัดท่ี 5 มีภาคเี ครอื ข่ายขอศึกษาดูงาน (หนา้ 29 ) เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลอื กสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอยอดเยีย่ ม ประจาปี 2563

43 ภำคผนวก ประวัติ แผนที่ ขอ้ มูลสำรสนเทศห้องสมดุ ประชำชนอำเภอพระสมทุ รเจดีย์ เว็บไซตห์ อ้ งสมุดประชำชนอำเภอพระสมทุ รเจดีย์ Facebook หอ้ งสมดุ ประชำชนอำเภอพระสมทุ รเจดีย์ รำยงำนผลกำรดำเนนิ งำน รำยงำนผลกำรดำเนนิ งำน ไตรมำส 1 และ 2 ไตรมำส 3 และ 4 ประจำปี 2563 ประจำปี 2563 สรปุ ผลกำรดำเนินงำนโครงกำร รำยงำนผลงำนเดน่ กำรศกึ ษำตำมอธั ยำศัย Best Practice ประจำปี 2563 ประจำปี 2563 กิจกรรมส่งเสริมกำร กจิ กรรมสง่ เสรมิ กำรอ่ำน อ่ำนหอ้ งสมดุ ออนไลน์ ห้องสมุดออนไลน์ ประเภทจดหมำยข่ำว ประเภทแบบทดสอบควำมรู้ Youtube แนะนำหอ้ งสมดุ Youtube กิจกรรมส่งเสรมิ ประชำชนอำเภอพระสมทุ รเจดยี ์ กำรอำ่ นหอ้ งสมดุ ประชำชน (บรรยำกำศภำยใน ภำยนอก) อำเภอพระสมุทรเจดีย์ เอกสารประกอบการประเมินคดั เลือกสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทห้องสมดุ ประชาชนอาเภอยอดเย่ียม ประจาปี 2563

44 คณะผจู้ ดั ทำ ทป่ี รึกษา นางสาวนนั ท์นภสั ร์ ศรีวิเชยี ร ผู้อานวยการศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอพระสมุทรเจดีย์ คณะทางาน คณะครู และบุคลากรศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอพระสมุทรเจดีย์ เรียบเรยี งและจัดทารปู เล่ม นางสาวสจุ ิตรา กล่าแสง เอกสารประกอบการประเมินคดั เลือกสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทหอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอยอดเยี่ยม ประจาปี 2563

45 เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลือกสาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภทหอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอยอดเย่ียม ประจาปี 2563