นวัตกรรม

ราวโหน ประเภท แผ่นเล่นเสริมทักษะที่เหมาะกับพ้ืนที่ภายใน ราวโหนท�ำ จากไมส้ นและข้อตอ่ เครือ่ งเล่น การพฒั นา สมรรถภาพทางกายเพื่อสุขภาพ (Health – Related Physical Fitness) : ความแขง็ แรงของ กล้ามเนื้อ (Muscle Strength) สมรรถภาพเชิงทกั ษะปฏบิ ตั ิ (Skill – Related Physical Fitness) : - ข้อควรค�ำ นงึ 1) ควรมวี สั ดหุ อ่ หมุ้ เพอ่ื ปอ้ งกนั การบาดเจบ็ ที่ มือขณะโหน 2) พน้ื สนามทด่ี ตี อ้ งประกอบดว้ ยวสั ดอุ อ่ นนมิ่ ดูดซับแรงได้ เช่น พื้นนุ่มบุนวม ทราย หรือ ขีเ้ ลอ่ื ยท่หี นาอย่างนอ้ ย 9 นิว้ หรอื พ้นื สนาม สงั เคราะหท์ ท่ี �ำ จากยาง หรอื วสั ดอุ น่ื ทผ่ี า่ นการ ทดสอบ 3) ในกรณีท่ีเคร่ืองเล่นสูงเกินกว่าที่กำ�หนด ต้องเพม่ิ สว่ นก้ันกันตก 4) การเล่นควรอยู่ในการดแู ลของผ้ปู กครอง นวัตกรรม Active Play 50

ชดุ ราวโหน ประเภท แผ่นเล่นเสริมทักษะท่ีเหมาะกับพ้ืนที่ภายใน ราวและห่วงสำ�หรบั ห้อยโหน เครื่องเล่น การพัฒนา 01 สมรรถภาพทางกายเพ่ือสุขภาพ (Health – Related Physical Fitness) : ความแขง็ แรงของ ชมุ ชน กล้ามเนอ้ื (Muscle Strength) สมรรถภาพเชงิ ทักษะปฏบิ ัติ (Skill – Related Physical Fitness) : - ขอ้ ควรค�ำ นึง 1) ควรมวี สั ดหุ อ่ หมุ้ เพอ่ื ปอ้ งกนั การบาดเจบ็ ท่ี มือขณะโหน 2) พนื้ สนามทดี่ ตี อ้ งประกอบดว้ ยวสั ดอุ อ่ นนม่ิ ดูดซับแรงได้ เช่น พ้ืนนุ่มบุนวม ทราย หรือ ข้ีเล่อื ยทีห่ นาอยา่ งนอ้ ย 9 นวิ้ หรือพน้ื สนาม สงั เคราะหท์ ท่ี �ำ จากยาง หรอื วสั ดอุ น่ื ทผ่ี า่ นการ ทดสอบ 3) ในกรณีท่ีเครื่องเล่นสูงเกินกว่าที่กำ�หนด ตอ้ งเพิ่มส่วนก้ันกนั ตก 4) การเลน่ ควรอยใู่ นการดูแลของผู้ปกครอง นวัตกรรม Active Play 51

นวัตกรรม Active Play 52

01ชมุ ชน นวัตกรรม Active Play 53

รายละเอยี ดแบบผลติ Components 14 units plan elevation 01 02 01 04 200 200 03 100 100 100 100 75 75 300 200 02 49 units 100 100 100 100 200 300 03 2 units 100 100 100 100 300 300 04 1 units 100 100 100 100 100 100 1200 05 125 units 75 Modular unit Extended unit 8 units 12 units 1400 200 200 1000 200 1400 1000 200 นวตั กรรม Active Play 54

01 ชมุ ชน Isometric structure Isometric structure with net 1 นวตั กรรม Active Play 55

Isometric structure with net 2 Isometric structure with play panel นวตั กรรม Active Play 56

01 ชมุ ชน Isometric structure with panel Community active play 20 units 8 play panels (academic and sport play) 17 climb panels Isometric 20 units นวัตกรรม Active Play 57

เหลก็ กลอ่ งขนาด 4x4\" หนา 3.2 มม. เชื�อมประกอบเป็นข้อตอ่ Detail 01 : ข้อต่อโครงสร้างหลัก สกรูหวั เหลี�ยมตดิ แหวนยดึ โครงกบั ข้อตอ่ เสาไม้สน เหลาปลาย ขนาด 7.5 x 7.5 ซม. Axonometric structure Detail 02 : ราวโหนตวั แทง่ เหลก็ กลม ขนาด Ø 1 1/2\" หว่ งทอ่ เหลก็ กลม 1 \" ขนาด Ø 20 ซม. เหลก็ ฉาก ขนาด 7.5 x 7.5 ซม. หนา 5 มม. Axonometric structure นวัตกรรม Active Play 58

Detail 03 : ยดึ ผนังตาข่าย แคลมป์ จบั ทอ่ ยดึ ตาขา่ ย ขนาด Ø 3/4\" 01 ตาขา่ ยเชือก PP หนา 7 มม. ขนาดตา 10 ซม. ชมุ ชน Detail 04 : การยดึ ผนังไม้ สกรูหวั เหลี�ยมตดิ แหวนยดึ เหลก็ ฉากยดึ 2 รู ขนาด 2.5 x 2.5 ซม. นวตั กรรม Active Play 59

Play panels / Sport play 01 x2 1200 mm. 1200 mm. Play panels / Sport play ใสแ่ กนเหลก็ สําหรับหมนุ 02 125 mm. x1 50 mm. 600 mm. 500 mm. 50 mm. 1200 mm. 300 mm. 300 mm. 300 mm. 500 mm. 1200 mm. 300 mm. นวัตกรรม Active Play 60

Play panels / Sport play 250 mm. 250 mm. 03 125 125 mm. mm. x1 50 mm. 125 mm. 500 mm. 125 mm. 600 mm. 125 mm. 50 mm. 125 mm. 01 1200 mm. ใสแ่ กนเหลก็ สาํ หรับหมนุ ชมุ ชน 300 mm. 300 mm. 300 mm. 500 mm. 1200 mm. 300 mm. Play panels / Sport play เจาะรู ขนาดเส้นผา่ นศนู ย์กลาง 20 cm. 04 เจาะรู ขนาดเส้นผา่ นศนู ย์กลาง 15 cm. x1 350 mm. 350 mm. 200 mm. 475 mm. 450 mm. 175 mm. 175 mm. 600 mm. นวตั กรรม Active Play 61

Play panels / Sport play 600 mm. 600 mm. 05 x1 1200 mm. บานพบั Play panels / Sport play 06 x1 1200 mm. ยดึ ตาขา่ ย สําหรับเป็นประตฟู ตุ บอล 300 mm. 600 mm. 300 mm. 600 mm. 300 mm. 600 mm. 300 mm. นวตั กรรม Active Play 62

Play panels / Academic play 07 x1 150 mm. 1200 mm. 150 mm. 01 900 mm. 150 mm. ชมุ ชน 900 mm. 1200 mm. 150 mm. Play panels / Academic play แผน่ แมเ่ หลก็ สงั กะสี ทาสขี าว หนา 3 มม. 08 x1 1200 mm. 1200 mm. นวัตกรรม Active Play 63

Play panels 09 x1 1200 mm. 1200 mm. Play panels 10 x1 300 mm. 1200 mm. 300 mm. 600 mm. 300 mm. 600 mm. 1200 mm. 300 mm. นวตั กรรม Active Play 64

Play panels 11 x1 500 mm. 1200 mm. 100 mm. 01 600 mm. 100 mm. ชมุ ชน 600 mm. 1200 mm. 500 mm. Climb panels 01 x 10 แบบท�ี 1 200 mm. 300 mm. 300 mm. 240 mm. 200 mm. 100 mm. 630 mm. 100 mm. 290 mm. 200 mm. 230 mm. 120 mm. 350 mm. 500 mm. 400 mm. 100 mm. 160 mm. 120 mm. นวตั กรรม Active Play 65

Climb panels 02 x7 แบบที� 2 200 mm. 200 mm. 120 mm. 120 mm. Unit type Total Unit type Total 14 25 01 49 06 49 02 2 แผน่ ไม้ประสาน หนา 20มม. 4 03 1 5 04 125 07 1 05 08 09 10 แผน่ แมเ่ หลก็ สงั กะสี ทาสีขาว หนา 3 มม. นวตั กรรม Active Play 66

Net 600 01 mm. 01 Top x1 1800 200 mm. mm. 600 Front mm. 600 mm. Net Bottom 02 x1 1200 1300 mm. mm. Top 1800 600 mm. mm. Bottom Front Active Play

02 โรงเรยี น

คเตณุ รคยี มรูมกาอ่ วนาเงลแน่ ผกนนั ใเนถกอาะร รายวิชาท่คี ุณครูจะนำ�ไปใช้ ระดบั ชั้น อายุ หัวข้อการเรยี นรู้ การศกึ ษา จ�ำ นวนของนกั เรียน ของเด็ก ท่จี ะเล่นในกจิ กรรม ประเภทการเคลอ่ื นไหว อุปกรณ์ที่เลือกใช้ ท่ีตอ้ งการ หมวก เสอ้ื กก๊ั ขอ้ มอื ระดับเบา ยกมือ ลกุ -นั่ง เดิน ระดับกลางถงึ หนกั กระโดด ว่ิง อุปกรณป์ ระกอบ สถานทที่ ่ใี ชท้ �ำ กจิ กรรม ทตี่ ้องเตรยี ม ในห้องเรยี น บัตรค�ำ ที่มี: บัตรคำ�เปลา่ ระเบียงหน้าห้องเรยี น ตวั เลข ปากกา ลานกลางแจง้ ลานในรม่ คำ�ตอบ อ่นื ๆ อ่นื ๆ True / False Yes / No นวตั กรรม Active Play 69

นวัตกรรม Active Play 70

แนวคดิ การออกแบบ : 02 จากการสังเกตพฤติกรรมของเด็กๆ ที่ โรงเรยี น พร้อมวิ่งเล่นเพ่ือความสนุกสนานในเวลาพัก งานออกแบบจงึ น�ำ ข้อสงั เกตนี้เข้ามาชว่ ยเตมิ เต็มและส่งเสริมการขยับร่างกายระดับกลาง ถงึ หนกั ในระหวา่ งคาบการเรยี นวชิ าการ (Active Learning) ซง่ึ รปู แบบการเรยี นรแู้ บบเดมิ นนั้ จะ เปน็ การน่งั เรยี นถาม - ตอบ การนำ�เสนอรูปแบบการเรียนการสอน แบบใหม่นี้ เอ้ือให้เกิดการขยับร่างกายของ เด็กในเวลาเรียน โดยคุณครูผู้สอนมีบทบาท ส�ำ คญั ในการออกแบบวธิ กี ารเลน่ และออกค�ำ สง่ั หรอื เปน็ ผนู้ �ำ ในกจิ กรรมตา่ งๆ โดยนอกจาก การเพิ่มค่า PA ประโยชน์ยังเกดิ ข้นึ เมื่อเดก็ ได้ ขยบั รา่ งกายระหวา่ งการเรยี น ท�ำ ใหเ้ ดก็ ตนื่ ตวั ตลอดเวลา ไมง่ ว่ ง ไดเ้ ลน่ อยา่ งสนกุ กอ่ ใหเ้ กดิ พฒั นาการดา้ นความจ�ำ ท่ีดีขึน้ งานออกแบบ : ออกแบบ ‘อุปกรณต์ ิดบนตวั ’ (Wearable Object) ประกอบกับ ‘คำ�สั่งการขยับร่างกาย พื้นฐาน’ (Order) ให้คุณครูได้ใช้ความคิด สร้างสรรค์คิดกติกาที่เหมาะสมกับรายวิชาที่ สอน และหัวขอ้ การเรียนรู้ของเด็ก นวตั กรรม Active Play 71

อุปกรณ์ติดบนตวั (Wearable Object) : หมวก ลกั ษณะ 1) อุปกรณ์สวมศีรษะ มีช่องหรือพน้ื ทวี่ า่ ง ส�ำ หรบั ใสบ่ ตั รคำ�ตอบ หรอื เขยี นค�ำ ตอบได้ 2) ผู้สวมหมวกจะไม่เห็นข้อความของตัว เอง 3) ขนาดพอดีกับศีรษะ เพ่ือไม่ให้เกิด อนั ตรายขณะเล่น เชน่ หลดุ ออกจากการสวม ใส่ หรือตกลงมาปดิ ตา 4) สามารถดัดแปลงโดยใช้วัสดุ อย่าง กระดาษแข็งในการสรา้ ง เกมทเ่ี หมาะสม: 1) เกมใบ้คำ� 2) เกมจับคู่ / จดั กลุ่ม / จัดหมวดหมู่ โดย ใหผ้ ูส้ วมเปน็ หวั ข้อหมวดหมู่ นวตั กรรม Active Play 72

P4 02 โรงเรยี น A สายรดั ขอ้ มือ P5 เสื้อกัก๊ ลกั ษณะ ลักษณะ 1) อุปกรณ์สวมข้อมือ มีช่องหรือพ้ืนที่ 1) เสื้อก๊ักสวมทับชุดของนักเรียน มีช่อง ว่างสำ�หรับใส่บัตรคำ�ตอบ หรือเขียนคำ�ตอบ หรอื พน้ื ทว่ี า่ งส�ำ หรบั ใสบ่ ตั รค�ำ ตอบ หรอื เขยี น ได้ คำ�ตอบได้ 2) อาจใส่ 1 หรอื 2 ข้างก็ได้ 2) มีพื้นท่ีขนาดใหญ่ เห็นข้อความอย่าง 3) สามารถดัดแปลงโดยใช้วัสดุ เช่น เดน่ ชดั หรอื สามารถใสค่ �ำ ตอบเปน็ ตวั เลอื กได้ กระดาษแขง็ ในการสรา้ ง หลายชน้ิ 3) สามารถดัดแปลงโดยใช้กระดาษมาติด บนตัวแทนการสวมเสอ้ื ก๊ักได้ เกมทเ่ี หมาะสม: 1) ยกมอื เพอ่ื ตอบค�ำ ถาม โดยสอดค�ำ ตอบ ไวภ้ ายในชอ่ ง เกมที่เหมาะสม: 2) กตาอรบจคบั ำ�คถู่ า/มกาYรeจsดั /กลNุม่oP, 8True 1) การจบั คู่ / การจดั กลุ่ม 3) / False 2) การเก็บคำ�ตอบหลายๆ คำ�ตอบหรือ หรือการตอบแบบตวั เลือก เป็นชดุ ค�ำ ตอบ 3) การเรียงลำ�ดบั นวตั กรรม Active Play 73

ค�ำ สง่ั การขยับรา่ งกายพืน้ ฐาน (Order) : ตัวอย่าง ชดุ คำ�ส่งั 1) คำ�สัง่ จบั คู่ / จัดกลุม่ 4) ค�ำ สัง่ ใบ้คำ� 5) คำ�สงั่ แข่งขนั มากท่ีสุดชนะ 2) ค�ำ สั่งหาคำ�ตอบ P5 3) คำ�สัง่ Yes / No, True / False 6) ค�ำ สัง่ เรียงตามลำ�ดบั จากมาก-นอ้ ย หรือเรียงล�ำ ดับเหตุการณ์ ตัวอยา่ งการเลน่ Active Learning 1) ค�ำ สั่งจัดกลุ่ม การเล่น : P14 วิชา : คณติ ศาสตร์ 1) ใหน้ ักเรยี นเลอื กเขยี นเครอื่ งหมาย +,-,x, ÷ หวั ขอ้ การเรยี นรู้ : การค�ำ นวณเลขจ�ำ นวนเตม็ (เครอ่ื งหมายใดเครอื่ งหมายหนงึ่ ) ไวท้ แ่ี ขนขา้ ง อปุ กรณ์ท่ใี ช้ : หนึ่ง และตวั เลข 1 - 9 (เลขใดเลขหนึ่ง) ไวท้ ่ี P8 แขนอกี ข้างหนง่ึ 2) คุณครูให้คำ�สั่ง เช่น “จงจับกลุ่มกันให้ได้ จ�ำ นวน 24” โดยใชเ้ ครอ่ื งหมายและตวั เลขทมี่ ี 3) ใครเสรจ็ ก่อนชนะ สายรดั ข้อมอื บัตรคำ� จ�ำ นวนผู้เล่น : 10 คนข้ึนไป / ครู 1 คนต่อ P9 นกั เรียนทงั้ หมด นวตั กรรม Active Play 74

2) ค�ำ ส่ังหาคำ�ตอบ P14 โรงเรยี น การเลน่ : วิชา : วทิ ยาศาสตร์ 1) ให้นกั เรียนใสส่ ายรดั ขอ้ มือ ท่มี บี ตั รคำ�หรือ หวั ขอ้ การเรยี นรู้ : เรยี นรเู้ รอื่ งประเภทของพชื เขียนคำ�ตอบเอาไว้ ข้างหน่ึงเป็นพืชใบเล้ียง 02 P8อุปกรณท์ ่ีใPช้8: เดยี่ วขา้ งหน่ึงเปน็ พชื ใบเลี้ยงคู่ P5 P5 2) คุณครบู อกชื่อพชื ใหเ้ ด็กยกมอื ตอบ จำ�นวนผู้เล่น : ไม่กำ�หนด / ครู 1 คนต่อ นักเรยี นทงั้ หมด สายรดั ขอ้ มือ คนละ 2 ขา้ ง P9 P9 3) ค�ำ สัง่ Yes/No, True/False P14 การเลน่ : วิชา : คณิตศาสตร์ 1) ใหน้ กั เรยี นใสส่ ายรดั ขอ้ มอื ขา้ งหนง่ึ เปน็ ค�ำ หวั ขอ้ การเรยี นรู้ : ตรรกศาสตร์ ว่า True ข้างหนงึ่ เป็นค�ำ ว่า False อุปกรณท์ ใี่ ช้ : 2) คณุ ครบู อกโจทยต์ รรกศาสตร์ ใหเ้ ดก็ ยกมอื P8 P8 ตอบ จำ�นวนผู้เล่น : ไม่กำ�หนด / ครู 1 คนต่อP15 P10 สPาย1ร0ดั ข้อมือ คนละ 2 ข้าง นกั เรียนทั้งหมด P9 P9 นวตั กรรม Active Play 75

4) คำ�ส่งั ใบค้ �ำ การเล่น : 1) ให้นักเรียนใส่สวมหมวกที่มีคำ�ศัพท์ภาษา วิชา : ภาษาองั กฤษ 2อ)งั ผกลฤดัษกคนั นใลบะค้ 1�ำ ใโบดย(ไPผม1ใู้ เ่ บ3หค้น็ �ำคห�ำ า้ศมพั พทดู ข์ ภอางษตวัาเไอทงย) หวั ขอ้ การเรยี นรู้ : คำ�ศพั ท์ 3) ผตู้ อบตอ้ งตอบใหไ้ ดว้ า่ ค�ำ ศพั ทบ์ นหมวกตวั อุปกรณท์ ใี่ ช้ : เองเปน็ คำ�ว่าอะไร จำ�นวนผู้เล่น : 2 คนขน้ึ ไป P2 P3 หมวก 5A) คำ�สัง่ แข่งขัน มากท่สี ดุ ชนะ การเลน่ : วิชา : ภาษาอังกฤษ 1) แบ่งนกั เรียนเปน็ 2 ทีม ทกุ คนใสเ่ สอ้ื กั๊ก หัวข้อการเรียนรู้ : เรียนรู้ประเภทคำ�ศัพท์ 2) คุณครูมีบัตรคำ�ศัพท์ประเภทต่างๆ วาง ภาษาอังกฤษ (Noun / Verb / Adjective / กระจายไวท้ ีพ่ ้นื ประมาณ 100 ค�ำ Adverb / Conjunction) 3) คุณครูบอกให้เด็กเก็บคำ�ประเภทใด เช่น P4 อุปกรณท์ ีใ่ ช้ : “คำ�คุณศัพท์” 4) เด็กต้องว่ิงเก็บบัตรคำ�ศัพท์ท่ีเป็นคำ� คณุ ศพั ทใ์ ห้มากทีส่ ุด นบั คะแนนเปน็ ทมี จำ�นวนผู้เล่น : ไม่กำ�หนด / ครู 1 คนต่อ นกั เรียนทง้ั หมด เส้อื กั๊ก P5 นวตั กรรม Active Play 76

6) คำ�สง่ั เรยี งตามล�ำ ดับเหตุการณ์ การเลน่ : 02 1) นักเรียนทุกคนใส่เสื้อก๊ักที่มีบัตรคำ�แสดง วิชา : สังคม ประวตั ศิ าสตร์ เหตุการณ์ต่างๆ ใสอ่ ยู่ เป็นชดุ เหตุการณ์ หวั ขอ้ การเรยี นรู้ : เหตกุ ารณใ์ นประวตั ศิ าสตร์ 2) คุณครูให้คำ�ส่ัง เช่น “เหตุการณ์ทางการ อปุ กรณท์ ่ใี ช้ : ปกครองในสมยั อยุธยา” 3) นักเรียนท่ีมีเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้อง วิ่งออก มาต่อแถวเรยี งลำ�ดับกอ่ น - หลัง โรงเรยี น 4) แต่ละคำ�ส่ังอาจมีเหตุการณ์เกิดขึ้นใน จำ�นวนไม่เท่ากัน นักเรียนต้องรู้ด้วยว่า เหตกุ ารณ์ทต่ี นมีเกีย่ วข้องกบั เรือ่ งอะไร เสอื้ ก๊ัก บัตรค�ำ เขียน จำ�นวนผู้เล่น : 6 คนข้ึนไป / ครู 1 คนต่อ แสดงเหตกุ ารณ์ นักเรยี นท้ังหมด P14 นวตั กรรม Active Play 77

นวัตกรรม Active Play 78

02โรงเรยี น นวัตกรรม Active Play 79

รายละเอยี ดแบบผลติ 212010 mmm.m. 11505m0m. mm. Card / Academic play + used together with 01 play panel Co-ordinate Material : Sticker + Plastwood 4 mm. 212010 mmm.m. 15105mm0. mm. Card / Academic play + used together with 02 play panel Circle and angle Material : Sticker + Plastwood 4 mm. นวตั กรรม Active Play 80

Card / Academic play +- 4545 mmmm. . 02 ÷ 665 m5m.mm. 03 โรงเรยี น + used together with Body elements + body elements 01234 vavarriiees s 56789 665 m5m.mm. ABCDE F + used together with GH I J KL body elements MNO P Q R STUVWX YZ Material : PVC sheet screen Card / Academic play 04 Body elements DOG FLOWER 1+6 (3 x 5)+8 Material : PVC sheet screen นวัตกรรม Active Play 81

Card type Total Card type Total 6 120 01 03 14 (3(3 sseetst)s) âĕĆŋ÷ġéúąŋåĜŇĐĔü÷ýĔ 01234 +- 02 56789 ÷ 20 + âĕĆ÷ŋ ġéúąŋĊèâĈĄĠĈēĐèċĕ âĕĆŋ÷øĔĊğĈãøĔĊĐĔâČĆë÷ě ĈēĠÿŇü 04 DOG 1+6 FLOWER (3 x 5)+8 âĕĆ÷ŋ ġéúąŋåĬĕčĔèħ åĕĬ ċĔāúŋ ĠĈēåöøė ċĕčøĆŋ 320 ÿĕň øĕãŇĕąâʼnüě ãĐý 60 200 60 ğąýĦ âĆēğþĕŅ ÷Ċň ą28%ĢččĬĕĎĆĔýĢčŇĠÿüŇ åĬĕċāĔ úŋ 240 mm. 400 mm. 330 นวัตกรรม Active Play 82

15 45 250 100 �า� ตา��าย กน�ุ �อบ 45 เวลโกเทป (ตวั เมีย) ตัวล็อคพลาสติกแบบหวั หมนุ 3 02 50 3 โรงเรยี น เวลโกเทป (ตวั �)� 100 25 950 25 25 เยบ็ ก��เปา� �ว� ย ��� �ส สา� ห�ับ�ส�แ��นคา� �ัพท� เวลโกเทป (ตวั เมยี ) ตวั ลอ็ คพลาสตกิ แบบหัวหมนุ เวลโกเทป (ตวั �)� �า� ตา��าย กุน� �อบ นวัตกรรม Active Play 83

Body elements Total 15 01 (3(3sseettss) ) เส้อื ก๊กั สวม 3 สี สีแดง , สีเหลือง , สีน้าํ เงิน 20 02 (4(4sseettss) ) ขอ� มอื สวม � สี 15 สีแดง , สีเหลือง , สี�ม�� , สสี �ม 03 เขม็ ขัดรดั เอว 360 120 120 120 37.5 120 37.5 เวลโกเทป�����ลั� (ตวั �)� เวลโกเทป (ตวั เมีย) เย�� ก��เป�� �ว� ย ��� �� ��� ��ั����� ������ ��ั ท� ��� ��ย�� ��� ว� ย�ย��ั เ������ นวตั กรรม Active Play 84

280 60 160 60 ��� ��ย�� ��� ว� ย�ย��ั เ������ 02 เย�� ก��เป���ว� ย ��� �� 200 ������ั ������������ั ท� โรงเรยี น 300 เวลโกเทป (ตวั เมีย) 70 เวลโกเทป (ตัว��) 30 นวัตกรรม Active Play 85

03 บา้ น

ผเตปู้ รกียคมรกอางรมเลา่นวากงนั แเถผอนะ อุปกรณ์ประกอบ ทตี่ อ้ งเตรียม เด็กๆในบ้าน เดก็ โต 10 - 14 ปี มีกี่คน สว่าน สวา่ นเจาะกลม เดก็ เล็ก 6-9 ปี ครีมหนบี กาว เด็กหญิง เด็กหญงิ เทปตนี ตกุ๊ แก ตะขอ เดก็ ชาย เด็กชาย ปากกาเคมี นอต ท่อตรง กรวย ลูกบอลขนาดเล็กหรือ ลูกปิงปอง อปุ กรณท์ ำ�ความ ไมถ้ พู น้ื สะอาดที่มี ไม้กวาด ถังขยะ ที่รีดนำ้�แบบมีท่ฉี ีด ลูกกลิง้ นวัตกรรม Active Play 87

นวัตกรรม Active Play 88

03 บา้ น แนวคิดการออกแบบ : ร่วมกันเปลี่ยนมุมมองที่เด็กมีต่อการ ภายในบา้ นทอี่ าจมขี นาดเลก็ อยา่ งทอี่ ยอู่ าศยั ท�ำ ความสะอาดบา้ นใหเ้ ปน็ เรอื่ งนา่ สนกุ ในทกุ ทเี่ ป็นอพารท์ เมนท์ หรือชมุ ชนแออดั ภายใน ครั้ง เมื่อผู้ปกครองสามารถประยุกต์อุปกรณ์ บา้ นมเี ฟอรน์ เิ จอรห์ รอื ขา้ วของเครอ่ื งใชท้ เ่ี ปน็ การทำ�ความสะอาดในบ้าน นำ�มาประดิษฐ์ อปุ สรรคตอ่ การเคลอ่ื นไหวแบบออกแรงระดบั เป็นอุปกรณ์ท่ีเอื้อให้เกิดการเคล่ือนไหว หนัก จากอุปสรรคนี้กลายเป็นโจทย์ท้าทาย ร่างกายของเด็ก โดยนอกเหนือจากการ ในการกำ�หนดแนวคิดในการออกแบบให้มี เคลอ่ื นไหวแลว้ ยงั ไดฝ้ กึ ใหเ้ กดิ การใชค้ วามคดิ เป้าหมายเพ่ือเน้นการสร้างพื้นฐานนิสัย สร้างสรรค์ ซ่ึงเป็นการฝึกวิธีคิดของเด็กที่ การขยับตัวของเด็ก มากกว่าการออกแรง สามารถนำ�ไปปรับใช้กับการทำ�กิจกรรมอื่นที่ ในระดับหนักภายในพื้นท่ีบ้าน ปลูกฝังวินัย สง่ ผลตอ่ พฒั นาการเรยี นรขู้ องเดก็ ในมติ อิ น่ื ได้ ที่เป็นรากฐานสู่การเติบโต ทำ�ให้กิจวัตร จากการลงศึกษาในพ้ืนท่ีภายใต้ขอบเขต การทำ�งานบ้านที่คุ้นเคยด้วยการเพ่ิมเติม การวจิ ยั ครง้ั น้ี คน้ พบหนง่ึ ในขอ้ จ�ำ กดั คอื พน้ื ท่ี ความสนุกให้เพม่ิ มากขึ้น นวัตกรรม Active Play 89

ชน้ิ งานออกแบบอปุ กรณต์ น้ แบบ สำ�หรบั บา้ น ประกอบด้วยอปุ กรณ์ 9 รูปแบบ ได้แก่ ลกู กลิ้งเกบ็ ฝนุ่ (Slot Dust Roller) อปุ กรณ์ 2. ปากกาเคมี เคร่ืองมอื 1. ลูกกลิ้ง 1. สวา่ นเจาะกลม 2. สวา่ น นวตั กรรม Active Play 90

วิธีการทำ� P13 1 03 บา้ น แกะฝาออก 2 น�ำ สวา่ นเจาะกลมเจาะท่ฝี า นวัตกรรม Active Play 91

3 เจาะกลมที่ส่วนดา้ มจับ 4 น�ำ ชนิ้ งานท่ีเจาะแล้ว ประกอบเหมือนเดิม นวัตกรรม Active Play 92

5 03 บา้ น P2 เขยี นสญั ลักษณ์ทตี่ อ้ งการ 6 ประกอบดา้ มจบั ได้ลูกกลิง้ ที่ปลายจบั เข้าไปเหมอื นเดมิ นวตั กรรม Active Play 93

P20 ท่เี ชด็ กระจกวาดรปู (Drawer Glass ClPe16aner) P16 P22 P21 P17 อุปกรณ์ 3. จุกยางหPุ้ม1ต8ะขอ เครอ่ื งมอื 1. ที่รีดน�ำ้ แบบมที ฉี่ ดี 1. คมี 2 อนั 2. สว่าน P17 2. ตะขอเกลียวปล่อย นวัตกรรม P23 Active Play 94

P17 P17 P18PP1188 วิธีการทำ� P18 P23 03 1 2 บา้ น P18 P18 นำ�จกุ ยางมาสวมท่ปี ลายตะขอ P24PP2244 เตรยี มจกุ ยาง 3 4 P19PP1199 P19 P24 ใช้คมี ง้างตะขอ ง้างตะขอให้ได้ตามภาพ P19 P19 นวตั กรรม Active Play 95

P19 P19 6 5 P20 เจาะรูด้ามPจ2บั 0ทีร่ ดี น�ำ้ ติดตะขอบรเิ วณทีเ่ จาะไว้ P2 P20 P20 P25 8 7 ฉดี น้�ำ บรเิ วณท่ีตอ้ งการ ใชต้ ะขอเขยี นเล่นเกมส์ และลบดว้ ยทรี่ ดี น�ำ้ P21 P21 นวตั กรรม P21 P21 Active Play 96

P21 P16 P22 03บา้ น ถังขยะชู้ตบาส P26 (Basketball Litter) P17 P23 P22 P18 อุปกรณ์ 5. ขอ้ งอ เครอื่ งมอื 1. ถงั ขยะ 6. ก๊บิ ล็อคทอ่ P24 1. สว่าน 2. คทั เตอร์ P223. ฝาขวดนำ้� 7. กรวย 3. นอต 8. ลกู บอล 4. ทอ่ ตรง P19 นวตั กรรม Active Play 97

P27 P27 วิธกี ารท�ำ P24 P24 1 2 P19 เจาะฝาถงั ขยะและฝาขวดนำ้� P25 ไขนอตยดึ ใหต้ ิดกัน P20 P25 P25 P28 P28 P25 4 P28 3 P21 ใส่นอตตวั เมยี เจาะดา้ นหลงั ถงั ขยะ นวัตกรรม Active Play 98

P26 6 P27 5 P27 7 03 บา้ น ไขนอตติดกิบ๊ ล็อคทอ่ ประกอบทอ่ ตัดปลายกรวยออก ประมาณ 2 เซนติเมตร P27 7 8 P27 P28 นำ�กรวยมาประกอบตดิ กบั ทอ่ ประกอบชิ้นสว่ นเขา้ ด้วยกนั P28 นวตั กรรม Active Play 99