2 บนั ทึกขอ้ ความ ส่วนราชการ โรงเรยี น...................................................... ท่ี พเิ ศษ/256๕ วันท่ี ๗ มีนาคม 2565 เรื่อง รายงานการอบรมโครงการพฒั นาส่ือการเรยี นรดู้ ิจิทลั หลกั สูตร “อุ่นใจไซเบอร”์ เพือ่ สง่ เสริมการเรยี นรู้ หน้าที่พลเมอื งดจิ ิทัล (Digital Citizenship) เรยี น ผูอ้ ำนวยการสำนักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาสตูล สิ่งท่ีส่งมาด้วย แบบรายงานผลหลักสูตรการพฒั นาขา้ ราชการครฯู จำนวน 1 ฉบับ ด้วยขา้ พเจา้ นายซัครยี า หมาดบากา ตำแหนง่ ศึกษานิเทศก์ ได้ร่วมอบรมผา่ นส่ือการเรยี นรู้ ในรูปแบบดจิ ิทลั หลกั สูตร “อุ่นใจไซเบอร”์ พัฒนาโดยความร่วมมอื ระหว่าง สพฐ. มจธ. กรมสุขภาพจติ และ AIS มีวัตถุประสงคใ์ ห้ผู้เข้าอบรมสามารถใชเ้ ทคโนโลยไี ด้อยา่ งสรา้ งสรรค์ ปลอดภัย และไมท่ ำร้ายผู้อ่นื รหสั หลกั สูตร ๖๔๐๙๙ ส่งเสรมิ การเรยี นรู้หนา้ ทพ่ี ลเมืองดจิ ทิ ัล สำหรับครู จำนวน 9 ช่ัวโมง ซง่ึ ใช้ประกอบการขอ มหี รือเลอ่ื นวทิ ยฐานะ ตามท่ี ก.ค.ศ. กำหนด บัดนี้ การอบรมตามโครงการดงั กล่าว ได้เสรจ็ เรียบรอ้ ยแล้ว ข้าพเจ้าจึงขอนำส่งรายงานการ อบรมมาพร้อมกบั หนังสือฉบบั นี้ จงึ เรียนมาเพ่ือโปรดทราบและรบั รองรายงาน ลงช่อื (นายซัครยี า หมาดบากา) ตำแหนง่ ศกึ ษานเิ ทศก์ ความคิดเห็นผู้อำนวยการสำนักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาสตลู ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชอื่ (........................................................) ตำแหนง่ ผอู้ ำนวยการสำนกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาสตลู
1 รายงานผลการอบรมออนไลน์ รายงานการอบรมโครงการพัฒนาสือ่ การเรยี นรดู้ จิ ิทัลหลักสตู ร “อนุ่ ใจไซเบอร”์ เพ่ือส่งเสรมิ การเรียนรหู้ น้าท่ีพลเมอื งดิจทิ ลั (Digital Citizenship) จดั ทำโดย สพฐ. มจธ. กรมสุขภาพจิต และ AIS จำนวน 9 ชว่ั โมง ในรูปแบบดจิ ิทลั 1. ข้อมูลท่ัวไป 1.1 ผรู้ ายงาน : นายซคั รยี า หมาดบากา ตำแหนง่ ครู วิทยฐานะ ชำนาญการ สงั กดั สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน สำนกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาสตูล 1.2 หัวข้อการอบรม : รายงานการอบรมโครงการพัฒนาสือ่ การเรียนรู้ดิจทิ ัลหลักสตู ร “อุน่ ใจไซเบอร”์ เพ่ือสง่ เสรมิ การเรียนร้หู นา้ ทพ่ี ลเมอื งดจิ ทิ ัล (Digital Citizenship) 1.3 หนว่ ยงานทจ่ี ดั : สพฐ. มจธ. กรมสุขภาพจิต และ AIS 1.4 สถานทจ่ี ัด : อบรมผา่ นสื่อการเรียนรใู้ นรปู แบบดจิ ิทัล https://learndiaunjaicyber.ais.co.th/ 1.5 ระยะเวลา : วันท่ี 2 มนี าคม – 15 มีนาคม 2565 1.6 เอกสารประกอบ ( ) มี ( ) ไม่มี 1.7 ประกาศนียบัตร / วุฒบิ ัตร ( ) มี ( ) ไม่มี 2. หัวข้อการอบรม มดี ังน้ี หลักสูตรอบรมออนไลน์ โครงการพฒั นาสอื่ การเรยี นร้ดู ิจิทัลหลักสตู ร “อนุ่ ใจไซเบอร”์ เพื่อส่งเสรมิ การ เรียนรู้หนา้ ทพ่ี ลเมอื งดิจทิ ลั (Digital Citizenship) มีหวั ขอ้ การอบรม จำนวน 12 หวั ขอ้ ดงั นี้ 1. Cyber Balance การใชเ้ ทคโนโลยีอยา่ งสมดุล 2. Cyber Balance สุขภาวะดิจิทัล 3. Cyber Ability การรเู้ ทา่ ทนั ส่อื และสารสนเทศ 4. Cyber Ability การคิดเชงิ วพิ ากย์ 5. Cyber Identification อตั ลักษณ์พลเมืองไซเบอร์ 6. Cyber Rights สิทธิทางไซเบอร์ 7. Cyber Security การจัดการความม่ันคงปลอดภัยทางไซเบอรส์ ่วนบุคคล 8. Cyber Security การจัดการความมัน่ คงปลอดภัยทางไซเบอรอ์ งค์กร 9. Cyber Safety การจัดการเก่ยี วกับการกลน่ั แกล้งทางไซเบอร์ 10. Cyber Empathy การเอาใจเขามาใส่ใจเรา 11. Cyber Communication การจดั การรอ่ งรอยทางไซเบอร์
2 12. Cyber Communication การส่อื สารและการทำงานร่วมกนั ออนไลน์ 3. วิธกี ารอบรม มดี ังนี้ 3.1 ทำแบบทดสอบก่อนเรยี น 3.2 ชมคลิปบรรยายให้ความร้หู ัวข้อทกี่ ำหนดในแต่ละหลกั สูตร 3.3 ทำแบบทดสอบยอ่ ยประจำหวั ข้อในแตล่ ะหวั ข้อ 3.4 ทำแบบทดสอบหลงั เรยี น 4. ประโยชนท์ ไี่ ดร้ ับจากการเข้าร่วมกิจกรรม ต่อตนเอง ได้แก่ 1. ไดร้ บั ความรใู้ นการพัฒนางานท่ีรบั ผดิ ชอบ ในด้านการจดั การเรยี นรู้ สง่ เสรมิ ใหผ้ ู้เรียน รู้เทา่ ทนั สือ่ 2. ใหต้ นเองมีความรู้ในการบริหารจดั การตนเองในการเข้าถึงสื่ออนไลน์ จัดสรรเวลา และ สามารถแนะนำผู้อ่นื ได้ ตอ่ หนว่ ยงาน ไดแ้ ก่ 1. การพฒั นาโรงเรียนให้มีคณุ ภาพ ในดา้ นต่างๆ โดยเฉพาะงานดา้ นวชิ าการ 2. แนะนำเพื่อนครใู ห้รู้เท่าทันส่ือเทคโนโลยี ใชง้ านเทคโนโลยใี หเ้ หมาะสม ปลอดภยั 5. แนวทางในการนำความรู้ ทักษะที่ได้รับจากการดำเนินกิจกรรมในครั้งน้ี ไปปรบั ใช้ให้เกิดประโยชน์แก่ หน่วยงาน มดี ังน้ี 5.1 การประชมุ ครเู พอ่ื ขยายผลความรไู้ ปสเู่ พ่ือนครู 5.2 การบริหารจดั การหลักสูตร จดั การเรียนร้ใู ห้นักเรยี นรู้เท่าทันสื่อเทคโนโลยี 5.3 ดำเนินกิจกรรมเทคโนโลยี หรอื อบรมความรู้ใหก้ บั นักเรียน 6. ขอ้ คิดเห็น 6.1 การอบรมน้ีมปี ระโยชนม์ าก สามารถนำไปใช้ในการปฏิบัติงานได้จริง อกี ทั้งยงั สามารถถ่ายทอด ความรู้ให้แกบ่ ุคลากรในหน่วยงานได้ 6.2 วิทยากรมีความรู้ ประสบการณ์และทักษะในการถา่ ยทอดอย่างดยี ่ิง ทำให้ผู้เข้าอบรมมีความรู้ ความเข้าใจและสามารถบรรลวุ ัตถุประสงคใ์ นการอบรม 6.3 ระยะเวลาในการฝกึ อบรม เหมาะสมกบั การดำเนนิ การฝกึ อบรม 6.4 ตำราประกอบการอบรม มีมาตรฐาน สามารถใช้ศึกษาค้นควา้ และนำไปอา้ งอิงได้ อกี ทัง้ เอกสารท่ีประกอบการบรรยายดว้ ยคอมพิวเตอรม์ ีครบถว้ น
3 7. ข้อเสนอแนะ 7.1 เปน็ เนอ้ื หาทด่ี ีและจำเป็นในชีวิตประจำวัน 7.2 ควรใหค้ รูทา่ นอ่ืนได้อบรม เพมิ่ พูนความรู้ ลงชือ่ ....................................ผู้รายงาน (นายซคั รียา หมาดบากา ตำแหน่ง ศกึ ษานิเทศก์ สพป.สตลู
4 เนื้อหาที่อบรม
5 เนื้อหาที่อบรม
6 เนื้อหาที่อบรม
7 เนื้อหาที่อบรม
8 เนื้อหาที่อบรม
9 เนื้อหาที่อบรม
10 ภาคผนวก
11 รูปภาพประกอบการอบรม
12 เกียรติบตั รการอบรมโครงการพัฒนาสอื่ การเรียนรู้ดจิ ทิ ัล หลักสูตร “อ่นุ ใจไซเบอร”์ เพือ่ สง่ เสรมิ การเรียนรหู้ นา้ ท่พี ลเมอื งดิจิทัล (Digital Citizenship)
13 ประกาศรบั รองหลกั สตู ร
14
15
16
17
Search
Read the Text Version
- 1 - 19
Pages: