UserManualสำหรับผู้ใช้งานนักเรียน

คู่มอื การใช้ DEEP เพื่อพัฒนาการเรียนร้ใู นสถานการณ์ โรคไวรัสโคโรนา (COVID 2019) สาหรับนกั เรียน นำยซคั รยี ำ หมำดบำกำ วทิ ยฐำนะ ศกึ ษำนเิ ทศกช์ ำนำญกำร สำนกั งำนเขตพนื้ ทก่ี ำรศึกษำประถมศึกษำสตลู สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศกึ ษำขน้ั พน้ื ฐำน กระทรวงศกึ ษำธกิ ำร

ค่มู อื การใช้ DEEP เพอื่ พัฒนาการเรียนรใู้ นสถานการณ์ โรคไวรัสโคโรนา่ (COVID 2019) สำหรบั นักเรียน นายซัครียา หมาดบากา ตำแหนง่ ศึกษานเิ ทศก์ วทิ ยฐานะศึกษานเิ ทศกช์ ำนาญการ สำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาสตลู สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

ก คำนำ คู่มอื การใช้ DEEP เพื่อพัฒนาการเรยี นรใู้ นสถานการณ์โรคไวรสั โคโรน่า (COVID 2019) สำหรับ นักเรียน ฉบบั น้ี จัดทำขน้ึ เพ่ือสง่ เสริมสนับสนุนการจัดการศึกษาให้โรงเรยี นในสังกัด เพ่ือให้โรงเรยี นสามารถ จดั การศึกษาในสถานการณ์ปกติและสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดเชื้อไวรัสโคโรน่า (COVID 2019) ได้อย่างมี ประสทิ ธิภาพเป็นการให้ผูบ้ ริหารสถานศกึ ษาดูแลการใช้ DEEP เพ่อื พฒั นาการเรียนรใู้ นสถานการณ์ โรคไวรสั โคโรนา่ (COVID 2019) ของครผู ูส้ อนและนักเรียนมผี ลเกิดขึน้ อย่างมีประสิทธิภาพ ใหค้ รูเป็นผู้ อำนวยความสะดวกทางการเรียนได้อย่างมคี ุณภาพอยา่ งย่ังยืน ชว่ ยพัฒนาองค์ความรู้ให้นกั เรียนอยา่ งเปน็ ระบบ และคาดหวังให้คูม่ ือการใช้ DEEP เพ่ือพฒั นาการเรียนรู้ในสถานการณโ์ รคไวรสั โคโรน่า (COVID 2019) สำหรับนกั เรยี น จะเป็นประโยชน์ตอ่ การพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ในยคุ ปัจจุบันได้ ซัครียา หมาดบากา

ข สารบญั เรื่อง หน้า คำนำ ............................................................................................................................................ ก สารบัญ ........................................................................................................................................... ข บทท่ี 1 การลงช่อื เข้าใช้งาน.................................................................................................. 1 1.1 การลงทะเบียน................................................................................................................. 1 1.2 การเข้าสู่ระบบ.................................................................................................................. 7 บทที่ 2 การจัดตารางเรยี นตารางสอน..……………………………………………………………………….. 10 2.1 การเข้าเรียนออนไลน์………………………………………………..………………………………………… 10 2.2 การเขา้ เรยี นห้องเรยี นเสมือน………………………………………………………………………………. 12 2.3 การทำแบบทดสอบ.…………………………………………………………………………………………… 13 2.4 การทำกิจกรรมการเรียนรแู้ บบเกม….………………………………………………………………….. 14 2.5 การทำการบา้ น/งานประจำคาบของผเู้ รียน………………………………………………………….. 15 บทที่ 3 การเรียนรู้ด้วยตนเอง.........................................…………………………………….………… 16 3.1 การเรยี นวชิ าจากส่วนกลาง............................................................................................ 16 บทท่ี 4 รายงานของผ้เู รียน.................................................................................................. 17 4.1 การเย่ียมชม.................................................................................................................... 17 4.2 คะแนน........................................................................................................................... 18 อ้างอิง ................................................................................................................................ 19

1 บทที่ 1 การลงชอื่ เขา้ ใชง้ าน ข้ันตอนการลงทะเบียนและลงช่ือเข้าใช้งานระบบดิจิทัลแพลตฟอร์มเพื่อการเรียนรู้แห่งชาติ การใช้งานระบบ (User Manual System) สำหรับนั กเรียน เร่ิมต้นการใช้งานระบบผู้ใช้งาน เปิดเว็บบราวเซอร์แล้วไปท่ี URLwww.deep.go.th ผู้ใช้งานต้องมีบัญชี การใช้งานหรือ Account สำหรบั เขา้ สู่ระบบมขี ้นั ตอนการลงทะเบยี น ดังน้ี 1.1 การลงทะเบียน 1.1.1 เริม่ ต้นการใช้งานระบบ ผดู้ ูแลระบบตอ้ งทำการลงทะเบียนกอ่ นเขา้ ใช้งานโดย คลกิ ไปที่ “สมัครสมาชกิ /เข้าสู่ระบบ” หนา้ จอแสดงหน้าแรกของระบบ

2 1.1.2 จะปรากฏหนา้ เข้าสรู่ ะบบ ใหผ้ ู้ใช้งานคลกิ คำวา่ “ลงทะเบียน” หน้าจอแสดงการลงทะเบยี น 1.1.3 ผู้ใช้งานอา่ นข้อตกลงการใช้งานระบบ หากรับทราบและยินยอมรบั ข้อตกลง การใช้งานและนโยบายความเปน็ ส่วนตวั กดยอมรับข้อตกลงการใชง้ าน (หมายเลข 1) 1.1.4 จากนัน้ กดป่มุ ถดั ไป (หมายเลข 2 ) หนา้ จอแสดงการยอมรับข้อตกลงการใชง้ าน

3 1.1.5 กรอกข้อมูลเพ่ือยืนยันตวั ตน จากนนั้ กดปุ่ม หน้าจอยืนยันตวั ตน 1.1.6 กรณกี รอกขอ้ มูลเลขบตั รประชาชนและวนั เดอื น ปเี กิด แล้วระบบแจง้ เตือนวา่ ขอ้ มูลไมถ่ ูกต้อง ให้ติดต่อผ้ดู ูแลระบบ หน้าจอแสดงกรณีลงทะเบยี นไม่ได้

4 1.1.7 กรอกขอ้ มูลเพื่อสร้างบัญชีอเี มลใหค้ รบถว้ น หนา้ จอสร้างบญั ชีอีเมล 1.1.8 ตรวจสอบชือ่ และนามสกลุ หากข้อมูลถูกตอ้ งจากน้นั ให้กดป่มุ

5 1.1.9 จากนัน้ ทำการสรา้ งรหสั ผา่ น โดยรหัสผ่านต้องมีความยาวอย่างนอ้ ย 8 ตัว มอี ักษร และตวั เลขอยา่ งน้อย 1 ตวั และอักขระพิเศษอยา่ งน้อย 1 ตวั จากนั้น กดปมุ่ หน้าจอแสดงการสร้างรหสั ผา่ น

6 1.1.10 ผู้ดแู ลระบบ จดจำอเี มลไวใ้ ช้สำหรบั เขา้ ใช้งานระบบในคร้งั ถดั ไป หรอื กดท่ี ไอคอน (คดั ลอก) เพ่ือคดั ลอกอีเมลไว้ใช้สำหรับการเข้าสรู่ ะบบ จากน้ัน กดปมุ่ หนา้ จอแสดงการลงทะเบียนสำเร็จ

1.2 การเข้าสูร่ ะบบ 7 เม่ือสร้างบัญชีผู้ใช้เสร็จแลว้ ทำการเขา้ สู่ระบบ โดยบัญชีทผี่ ู้ใชส้ ร้างข้ึนในขั้นตอนการลงทะเบียน กอ่ นหนา้ น้ี 1.2.1 กดปุ่ม เพ่ือลงช่ือเขา้ ใชง้ าน หนา้ จอการเข้าส่รู ะบบ

8 1.2.2 หากผ้ใู ช้งานอ่านและเข้าใจข้อกำหนดในการใหบ้ รกิ ารและนโยบายความเป็นสว่ นตวั ของระบบ กดปุ่ม เพ่ือรับทราบข้อกำหนดและนโยบายความเป็นส่วนตัว หนา้ จอแสดงการยอมรับข้อกำหนดและนโยบายความเป็นส่วนตวั

9 1.2.3 ผู้ใช้ลงชื่อเข้าใชง้ านระบบ โดยกรอกอเี มลที่ผ้ใู ช้งานได้รบั ในข้นั ตอนการลงทะเบยี น ก่อนหน้านี้ จากนน้ั กดป่มุ หน้าจอแสดงการลงช่ือเขา้ ใช้งานระบบ 1.2.4 ป้อนรหสั ผา่ นผ้ใู ชง้ านและกดปุ่ม (หมายเลข 2) 1.2.5 เม่ือเข้าส่รู ะบบสำเรจ็ จะปรากฏหนา้ ของระบบ

10 บทท่ี 2 การเขา้ เรียน / ทำกิจกรรม 2.1 การเขา้ เรียนออนไลน์ เมอื่ นกั เรียนเขา้ ส่รู ะบบแล้ว จะปรากฏตารางเรียนทีค่ รูผูส้ อนทำการสรา้ งตารางสอนไว้ 2.1.1 คลิกท่วี ิชาเรียน เพื่อเขา้ เรยี นวิชาออนไลน์ 2.1.2 ผเู้ รียนเขา้ เรยี นออนไลนก์ ดปุ่ม เพอ่ื เขา้ เรยี นวิชาออนไลน์ หน้าจอแสดงการเขา้ เรียนของผู้เรยี น

11 2.1.3 จะปรากฏส่ือการเรยี นออนไลนใ์ นรูปแบบสือ่ วดิ ีโอใหผ้ ูเ้ รยี นเรียน ซ่งึ ผเู้ รยี น สามารถให้คะแนนส่ือการเรียนการสอนออนไลนไ์ ด้ หน้าจอแสดงสอ่ื การเรียนการสอนออนไลน์

2.2 การเข้าเรยี นหอ้ งเรยี นเสมอื น 12 เพื่อเข้าเรยี นในรูปแบบห้องเรยี น 2.2.1 กดเขา้ เมนู เสมือนจริงVirtual Classroom หนา้ จอแสดงการเขา้ เรยี นห้องเรยี นเสมือน 2.2.2 หลังจากกด เพ่อื เขา้ เรยี นในรปู แบบห้องเรียนเสมอื นจรงิ ระบบนำเขา้ สู่ห้องเรียนเสมือนดังภาพ หนา้ จอแสดงการเข้าห้องเรยี นเสมือน

13 2.3 การทำแบบทดสอบ 2.3.1 เลือกวิชาที่จะเขา้ ทำแบบทดสอบจากนน้ั กดป่มุ เพือ่ เข้าทำแบบทดสอบ หน้าจอแสดงการเขา้ ทำแบบทดสอบ 2.3.2 ผเู้ รียนเลอื กคำตอบที่ถูกต้องของแบบทดสอบรายวิชาเรยี น หนา้ จอแสดงแบบทดสอบสำหรับผู้เรียน

14 2.3.3 เมอื่ ทำแบบทดสอบเสร็จกดปุ่ม เพอื่ สง่ การทำแบบทดสอบทงั้ หมด 2.3.4 กดปุ่มยืนยนั เพอื่ ยนื ยันการสง่ คำตอบ หรือ 2.3.5 กดปมุ่ ยกเลกิ เพือ่ ยกเลิกการสง่ คำตอบ หน้าจอแสดงยืนยันการสง่ คำตอบ 2.4 การทำกจิ กรรมการเรยี นรู้รูปแบบเกม 2.4.1 เลือกวชิ าที่ผเู้ รยี นจะเขา้ ทำกิจกรรมการเรียนรู้รปู แบบเกม จากนั้นกดปุ่ม หนา้ จอแสดงการเข้าทำกจิ กรรมการเรยี นรู้รูปแบบเกม

15 2.5 การทำการบ้าน/งานประจำคาบของผ้เู รยี น 2.5.1 กดท่กี ารบ้าน (หมายเลข 1) เพ่อื เข้าทำการบ้าน/งานประจำคาบเรยี น หน้าจอแสดงการบา้ น 2.5.2 ทำงานประจำคาบเรยี น/การบ้านของผเู้ รียน (หมายเลข 2) หน้าจอแสดงการบ้านประจำชน้ั เรยี น

16 บทท่ี 3 การเรยี นรดู้ ว้ ยตนเอง 3.1 การเรยี นวิชาจากส่วนกลาง จากนั้น คลกิ เลอื กวชิ าทต่ี ้องการเขา้ เรียน 3.1.1. กดที่เมนู หน้าจอแสดงวิชาจากส่วนกลาง

17 บทที่ 4 รายงานของผเู้ รียน รายงานของผเู้ รียนมี 3 ประเภทอันไดแ้ ก่ รายงานการเย่ียมชม รายงานคะแนน รายงานแบบฝึกหัด โดยรายงานจะแสดงกราฟเปรียบเทียบของตนเองกับระดับโรงเรียน ระดับจังหวัด และระดับประเทศ รายละเอียดของรายงานต่าง ๆ มดี งั ตอ่ ไปนี้ รายงานการเยย่ี มชม แสดงการทำกจิ กรรมของผเู้ รียนภายในระบบ Deep รายงานคะแนน แสดงคะแนนการทำแบบฝึกหดั ของผ้เู รียนแยกตามบทเรยี น แยกตามรายวชิ า รายงานแบบฝกึ หัด แสดงแบบฝกึ หดั ของผู้เรยี นแยกตามบทเรยี น แยกตามรายวิชา 4.1 การเยี่ยมชม 4.1.1 กดท่เี มนู การเย่ียมชม เพ่อื เข้าดูการเยี่ยมชมการทำกิจกรรมของตนเอง ตามรายวิชา 4.1.2 เลอื กวันท่ีเรม่ิ การเยยี่ มชมวชิ า (หมายเลข 1 ) 4.1.3 เลือกวันทส่ี ้ินสุดการเยี่ยมชมวชิ า (หมายเลข 2) 4.1.4 เลือกวิชาที่ต้องการเย่ียมชม (หมายเลข 3) หน้าจอแสดงการเยี่ยมชม

18 4.2 คะแนน 4.1.1 กดท่ีเมนู คะแนน เพอ่ื เขา้ ดูคะแนนตามรายวชิ า 4.1.2 เลือกวันท่เี ร่มิ การดูคะแนนตามรายวชิ า (หมายเลข 1 ) 4.1.3 เลอื กวันทสี่ น้ิ สุดการดูคะแนนตามวิชา (หมายเลข 2) 4.1.4 หากต้องการดรู ายละเอียดตามรายวิชาสามารรถกดรายวชิ าที่ต้องการดู (หมายเลข 3) หนา้ จอแสดงวิชาเรยี น

19 อา้ งอิง สำนกั งานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ.(2563).คู่มือการใช้งาน DEEP (Digiral Education Excellence Platfirm). กรงุ เทพฯ.ศนู ย์เทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสาร.