UserManualสำหรับผู้ดูแลผู้ใช้งานระบบ

คมู่ อื การใช้ DEEP เพื่อพัฒนาการเรียนรใู้ นสถานการณ์ โรคไวรสั โคโรนา (COVID 2019) สาหรบั ผดู้ ูแลผูใ้ ช้ระบบ (ผบู้ ริหารสถานศกึ ษา) นำยซคั รยี ำ หมำดบำกำ วิทยฐำนะ ศึกษำนเิ ทศกช์ ำนำญกำร สำนกั งำนเขตพนื้ ทก่ี ำรศึกษำประถมศึกษำสตลู สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศกึ ษำข้ันพนื้ ฐำน กระทรวงศกึ ษำธกิ ำร

ค่มู ือการใช้ DEEP เพ่อื พัฒนาการเรยี นรูใ้ นสถานการณ์ โรคไวรสั โคโรน่า (COVID 2019) สำหรบั ผู้ดูแลผใู้ ช้ระบบ (ผู้บรหิ ารสถานศึกษา) นายซัครยี า หมาดบากา ตำแหนง่ ศกึ ษานเิ ทศก์ วิทยฐานะศึกษานเิ ทศกช์ ำนาญการ สำนักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสตลู สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

ก คำนำ คู่มือการใช้ DEEP เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ในสถานการณ์โรคไวรัสโคโรน่า (COVID 2019) สำหรับผู้ดูแลผู้ใช้ระบบ(ผู้บริหารสถานศึกษา) ฉบับน้ี จัดทำขึ้นเพื่อส่งเสริมสนับสนุนการจัดการศึกษา ให้โรงเรียนในสังกัด เพ่ือให้โรงเรียนสามารถจัดการศึกษาในสถานการณ์ปกติและสถานการณ์การแพร่ ระบาดเชื้อไวรัสโคโรน่า (COVID 2019) ได้อย่างมีประสิทธิภาพ เปน็ การให้ผู้บรหิ ารสถานศกึ ษาดแู ลการใช้ DEEP เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ในสถานการณ์โรคไวรัสโคโรน่า (COVID 2019) ของครูผู้สอนและนักเรียน มผี ลเกิดขึ้นอย่างมีประสิทธิภาพ ให้ครูเป็นผู้อำนวยความสะดวกทางการเรียนได้อย่างมีคุณภาพอย่างย่ังยืน ชว่ ยพัฒนาองคค์ วามรใู้ ห้นักเรียนอย่างเปน็ ระบบ และคาดหวงั ให้คมู่ ือการใช้ DEEP เพ่อื พัฒนาการเรียนรใู้ น สถานการณ์โรคไวรัสโคโรน่า (COVID 2019) สำหรับผู้ดูแลผู้ใช้ระบบ (ผู้บริหารสถานศึกษา)จะเป็น ประโยชนต์ ่อการพฒั นาคณุ ภาพการจัดการเรียนรู้ในยุคปัจจุบันได้ ซคั รียา หมาดบากา

ข สารบัญ เรอื่ ง หนา้ คำนำ ............................................................................................................................................ ก สารบญั ........................................................................................................................................... ข บทท่ี 1 การลงชอ่ื เขา้ ใช้งาน...................................................................................................... 1 1.1 การลงทะเบียน.................................................................................................................... 1 1.2 การเขา้ สูร่ ะบบ.................................................................................................................... 6 บทที่ 2 การจัดการหลักสตู ร………………………………………………………………………………………….. 8 2.1 การสร้างหลักสูตรของสถานศกึ ษา…………………………………………………………………………… 8 2.2 การสร้างวชิ าเรียนและบทเรยี น……………………………………………………………………………….. 10 2.3 การสรา้ งบทเรียน…………………………………………………………………………………………………… 12 บทที่ 3 การจัดการส่อื การเรียนร…ู้ ………………………………………………………………………………… 14 3.1 การเพม่ิ สื่อการเรยี นรู้......................................................................................................... 14 3.2 การผูกสอื่ การเรยี นร้เู ขา้ กบั บทเรียน................................................................................... 15 บทท่ี 4 การจัดการแบบทดสอบสำหรบั ผ้เู รียน......................................................................... 18 4.1 การสรา้ งแบบทดสอบ......................................................................................................... 18 4.2 การผูกแบบทดสอบเขา้ กับบทเรยี นท่ีสรา้ งไว.้ ..................................................................... 25 บทท่ี 5 การจดั การตารางเรยี นตารางสอน............................................................................... 27 5.1 การสร้างภาคการศึกษา...................................................................................................... 27 5.2 การสรา้ งประเภทหอ้ งเรยี น................................................................................................ 28 5.3 การสร้างห้องเรียน............................................................................................................. 30 5.4 การสร้างตารางเรยี นตารางสอน........................................................................................ 31 5.5 การเพม่ิ ผสู้ อนประจำคาบ.................................................................................................. 34 5.6 การเพิม่ นกั เรียนประจำห้องเรียน....................................................................................... 35 5.7 การดูข้อมูลผู้เรียน.............................................................................................................. 36 บทท่ี 6 การจัดการผู้ใชง้ าน..................................................................................................... 38 6.1 การเพม่ิ ผู้มีสิทธสิ์ มคั รใช้งานในระบบ................................................................................. 38 6.2 การจดั การผูใ้ ชง้ าน............................................................................................................. 39 6.3 การล็อคผใู้ ชง้ าน................................................................................................................. 41 อา้ งอิง ........................................................................................................................................... 42

บทที่ 1 1 การลงชือ่ เขา้ ใช้งาน ขน้ั ตอนการลงทะเบียนและลงช่อื เขา้ ใช้งานระบบดจิ ิทัลแพลตฟอรม์ เพื่อการเรียนรแู้ ห่งชาติ การใช้งานระบบ(Use Manual System) เรม่ิ ตน้ การใช้งานระบบ ผู้ใช้งานเปิดเว็บบราวเซอร์แล้วไปท่ี URL www.deep.go.th ผู้ใช้งานตอ้ งมบี ัญชี การใชง้ านหรือAccount สำหรบั เข้าสรู่ ะบบมขี ้นั ตอน การลงทะเบียน ดังนี้ 1.1 การลงทะเบียน 1.1.1 เร่ิมตน้ การใช้งานระบบ ผูด้ ูแลระบบต้องทการลงทะเบียนกอ่ นเข้าใชง้ าน โดยคลกิ ไปที่ “สมัครสมาชกิ /เข้าสูร่ ะบบ” หนา้ จอแสดงหนา้ แรกของระบบ

2 1.1.2 จะปรากฏหน้าเข้าสรู่ ะบบใหผ้ ู้ใชง้ านคลิกคำว่า “ลงทะเบียน” หน้าจอแสดงการลงทะเบียน 1.1.3 ผู้ใชง้ านอา่ นข้อตกลงการใช้งานระบบ หากรับทราบและยินยอมรับข้อตกลงการใชง้ าน และนโยบายความเปน็ สว่ นตัว กดยอมรับขอ้ ตกลงการใชง้ าน (หมายเลข) 1 1.1.4 จากนั้น กดปมุ่ ถดั ไป (หมายเลข2) หน้าจอแสดงการยอมรบั ข้อตกลงการใช้งาน

3 1.1.5 กรอกขอ้ มูลเพื่อยืนยนั ตวั ตน จากน้ันกดปุ่ม หน้าจอยนื ยันตวั ตน 1.1.6 กรณกี รอกขอ้ มูลเลขบตั รประชาชนและวัน เดอื น ปเี กิด แลว้ ระบบแจง้ เตือนวา่ ข้อมลู ไมถ่ กู ต้อง ให้ตดิ ตอ่ ผดู้ ูแลระบบ หน้าจอแสดงกรณีลงทะเบียนไม่ได้

4 1.1.7 กรอกข้อมลู เพื่อสรา้ งบัญชีอีเมล ให้ครบถว้ น (สังเกตเคร่อื งหมาย * จำเป็นตอ้ งกรอก) หน้าจอสรา้ งบญั ชอี ีเมล 1.1.8 ตรวจสอบช่อื และนามสกลุ หากข้อมูลถูกตอ้ ง กดปุม่

5 1.1.9 จากน้ัน ทำการสร้างรหสั ผา่ น โดยรหัสผา่ นต้องมคี วามยาวอย่างนอ้ ยมีอกั ษร 8 ตัว และตวั เลขอย่างน้อยตัว1 และอักขระพิเศษอย่างน้อย 1 ตัว จากน้นั กดปมุ่ หนา้ จอแสดงการสร้างรหสั ผ่าน 1.1.10 ผูด้ ูแลระบบ จดจำอีเมลไวใ้ ช้สำหรับเขา้ ใชง้ านระบบในครัง้ ถดั ไป หรอื กดที่ไอคอน (คัดลอก) เพ่อื คัดลอกอีเมลไว้ใช้สำหรับการเข้าสู่ระบบจากนัน้ กดปุ่ม หน้าจอแสดงการลงทะเบียนสำเร็จ

1.2 การเข้าสรู่ ะบบ 6 เมอื่ สร้างบัญชผี ู้ใชเ้ สรจ็ แลว้ ทำการเขา้ สู่ระบบโดยบัญชีท่ีผ้ใู ชส้ ร้างขน้ึ ในข้ันตอนการลงทะเบยี น ก่อนหนา้ น้ี 1.2.1 กดปุ่ม เพ่อื ลงช่ือเข้าใชง้ าน หน้าจอการเขา้ สู่ระบบ 1.2.2 หากผใู้ ช้งานอา่ นและเข้าใจขอ้ กำหนดในการใหบ้ ริการและนโยบายความเป็นส่วนตัว ของระบบกดปุม่ เพื่อรับทราบข้อกำหนดและนโยบายความเป็นสว่ นตัว หนา้ จอแสดงการยอมรบั ข้อกำหนดและนโยบายความเปน็ ส่วนตัว

7 1.2.3 ผู้ใช้ลงช่ือเข้าใชง้ านระบโดยกรอกอีเมลท่ีผู้ใช้งานได้รับในข้ันตอนการลงทะเบยี นก่อนหน้าน้ี จากนน้ั กดปุ่ม หนา้ จอแสดงการลงช่ือเข้าใชง้ านระบบ 1.2.4 ป้อนรหสั ผา่ นผู้ใชง้ านและกดปุ่ม (หมายเลข 2) 1.2.5 เมอื่ เข้าสู่ระบบสำเรจ็ จะปรากฏหน้าแรกของระบบ หน้าจอแสดงการปอ้ นรหัสผา่ น

8 บทท่ี 2 การจดั การหลกั สตู ร 2.1 การสรา้ งหลักสตู รของสถานศกึ ษา 2.1.1 ผู้ดแู ลผู้ใช้งานสถานศกึ ษาคลิกเลือกเมนูหลกั สูตรจะแสดงหลกั สูตร ที่ส่วนกลางสรา้ งในระบบสามารถกดคัดลอก (หมายเลข 1) หลกั สตู รจากสว่ นกลางที่มีอยู่แล้วได้ 2.1.2 ผู้ดูแลผู้ใชง้ านสถานศึกษาสามารถค้นหาช่ือหลักสูตร (หมายเลข 2) 2.1.3 ผู้ดูแลผู้ใช้งานสถานศึกษาสามารถค้นหาหนว่ ยงานต้นสงั กัดท่ีสร้างหลักสตู ร (หมายเลข 3) 2.1.4 ผู้ดแู ลผใู้ ช้งานสถานศกึ ษาสามารถค้นหาปีการศึกษาทส่ี ร้างหลักสูตร (หมายเลข 4) 2.1.5 ผู้ดูแลผูใ้ ช้งานสถานศึกษาระบบสามารถคน้ หาระดบั ช้ันทส่ี ร้างหลกั สูตร (หมายเลข 5) 2.1.6 ผู้ดูแลผ้ใู ชง้ านสถานศึกษาสามารถคน้ หาชื่อโรงเรียนทีส่ รา้ งหลกั สูตร (หมายเลข 6) หนา้ จอแสดงการสรา้ งหลักสตู ร

9 2.1.7 กดปุ่ม เพือ่ สรา้ งหลักสตู รขึน้ มาใหม่ หนา้ จอแสดงฟอร์มสร้างหลักสูตร 2.1.8 กรอกขอ้ มูล ชื่อหลกั สูตรลงในช่องตามลำดบั 2.1.9 กรอกคำอธบิ าย(หมายเลข 1 ) 2.1.10 เลอื กปกี ารศกึ ษา (หมายเลข 2) 2.1.11 เลือกระดับชัน้ (หมายเลข 3 ) 2.1.12 เลือกสถานะการใชง้ านของหลักสูตร (หมายเลข 4 ) 2.1.13 เลือกประเภทของส่ือ (หมายเลข5) 2.1.14 เลือกการแสดงผลสือ่ (หมายเลข6) 2.1.15 ใส่ลิงค์ส่อื ภายนอกสอ่ื (หมายเลข7) (ถ้าม)ี 2.1.16 ใสล่ งิ ค์รปู ภาพ Desktop คลิกปมุ่ เพ่ือเลอื กรปู ภาพ Desktop (หมายเลข 8) เพอื่ เลอื กรูปภาพMobile (หมายเลข9) 2.1.17 ใส่ลิงคร์ ปู ภาพMobile คลกิ ป่มุ 2.1.18 เลือกหน่วยงานต้นสังกดั (หมายเลข10)เมื่อสรา้ งเสร็จเรียบรอ้ ยแลว้ กดปุม่

10 2.2 การสรา้ งวิชาเรยี นและบทเรียน กดปมุ่ 2.2.1 คลกิ เมนู หนา้ จอแสดงวิชาเรียน 2.2.2 ระบบแสดงฟอร์มให้ผ้ดู แู ลระบบกรอกข้อมูลเพ่ือสร้างวิชาเรียน ชอ่ื วชิ าเรียน (หมายเลข1) 2.2.3 เลือกสถานะ (หมายเลข 2) 2.2.4 เลือกหลักสูตร (หมายเลข 3) 2.2.5 ใส่URL ของหนังสืออเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ (หมายเลข4) 2.2.6 เลอื กหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (หมายเลข5) 2.2.7 เลือกแหล่งที่มาของสื่อ (หมายเลข6) 2.2.8 ใส่ลิงคส์ ือ่ ภายนอก (หมายเลข7)(ถา้ ม)ี 2.2.9 ใสล่ งิ คร์ ปู ภาพDesktop (หมายเลข 8 ) (ถ้ามี)หรือคลิกปุม่ รูปภาพ Desktop 2.2.10 ใส่ลิงคร์ ูปภาพMobile (หมายเลข 9 ) (ถา้ มี)หรือคลกิ ปมุ่ รูปภาพ Mobile 2.2.11 เลือกเอกสารเพิม่ เติมประกอบวิชา (หมายเลข0) 1 2.2.12 หากตอ้ งการใส่เอกสารเพิม่ เติม กดปุ่ม ท่ชี อ่ งเอกสารเพิ่มเตมิ 2.2.13 เมอื่ สร้างเสร็จเรียบรอ้ ยแล้ว กดปุ่ม

11 หนา้ จอแสดงการสรา้ งวชิ าเรยี น

12 2.3 การสรา้ งบทเรยี น 2.3.1 หากสร้างวชิ าเรียนเรยี บรอ้ ยแล้วสามารถเพม่ิ บทเรียนไดโ้ ดยกดปุ่ม หน้าจอแสดงบทเรียนของวิชาเรียน 2.3.2 หลงั จากนน้ั กดปุ่ม เพ่ือสร้างบทเรยี นภายใต้วชิ าเรยี น หนา้ จอแสดงสร้างบทเรยี น

13 2.3.3 กรอกข้อมูลใสช่ ่ือบทเรยี น (หมายเลข 1 ) 2.3.4 ใส่คำอธบิ ายบทเรยี น (หมายเลข2) 2.3.5 ใส่URL กจิ กรรมการเรียนรู้รปู แบบเกม (หมายเลข3) 2.3.6 ใส่URL สื่อการเรียนรแู้ บบออนไลน์ (หมายเลข4) หรือกดที่ เลือกสอ่ื การเรียนรูจ้ ากคลังส่ือ 2.3.7 เลือกแบบทดสอบสำหรบั บทเรยี น (หมายเลข5) 2.3.8 กำหนดคะแนนการผา่ นของแบบทดสอบ (หมายเลข6 ) 2.3.9 ใสเ่ อกสารเพ่มิ เติมกดปุ่ม (หมายเลข 7 ) 2.3.10 กรอกรายละเอียดสำหรบั สรา้ งบทเรียนเรยี บร้อยแล้วกดปุ่ม

บทท่ี 3 14 การจัดการสอื่ การเรียนรู้ เพือ่ สร้างส่ือการเรยี นรู้ 3.1 การเพมิ่ ส่ือการเรียนรู้ เพอื่ เพ่มิ สื่อจากนั้นกดปุ่ม 3.1.1 กดเมนู หน้าจอแสดงสอื่ การเรยี นรู้

3.1.2 กดปมุ่ 15 หรอื ลากไฟล์ส่อื ท่ีตอ้ งการอัปโหลดในชอ่ งจากน้นั กดปุ่ม หนา้ จอแสดงการสรา้ งส่อื การเรยี นรู้ 3.2 การผูกส่ือการเรยี นร้เู ขา้ กับบทเรียน 3.2.1 กดเมนู จากนน้ั กดปุ่ม บทเรียน หน้าจอแสดงวชิ าเรียน

16 3.2.2 จากน้นั กด เพ่อื ผูกสอ่ื ออนไลน์ภายใตบ้ ทเรียนนัน้ หน้าจอแสดงรายละเอยี ดวิชาเรยี น 3.2.3 กดปมุ่ หรอื คน้ หาสื่อทต่ี ้องการเพ่ือนำลิ้งก์ส่ือการเรยี นรู้ มาวางในช่องหนงั สืออเิ ล็กทรอนคิ ส์ หนา้ จอแสดงการเลือกส่อื เพ่ือผกู เข้ากับบทเรียน

3.2.4 จากนน้ั กดปมุ่ 17 เพ่ือบนั ทึกการผูกสือ่ การเรียนรูภ้ ายใตบ้ ทเรียน หนา้ จอแสดงการเลอื กส่อื เพอื่ ผูกเข้ากับบทเรียน

18 บทท่ี 4 การจดั การแบบทดสอบสำหรบั ผเู้ รยี น 4.1 การสรา้ งแบบทดสอบ 4.1.1 แบบทดสอบปรนัย 1) คลกิ ท่เี มนูแบบทดสอบสำหรับผเู้ รียน 2) กดปุ๋ม เพ่อื สรา้ งแบบทดสอบ หนา้ จอแสดงแบบทดสอบ 3) กรอกชื่อข้อสอบ (หมายเลข 1) 4) เลือกหมวดหมู่ สำหรับข้อสอบ (หมายเลข 2) 5) กรอกขอ้ มูลระบุคำถาม (หมายเลข 3) 6) แนบไฟลส์ ื่อสำหรับคำถาม (หมายเลข4) (ถา้ มี) 7) กรอกข้อมลู ระบุคำตอบโดยกรอกคำตอบท่ีถูกตอ้ งท่ขี ้อแรกเสมอ (หมายเลข 5) 8) แนบไฟลส์ ่ือสำหรบั คำตอบ (หมายเลข 6 ) (ถ้ามี) 9) กำหนดคะแนนเมื่อตอบข้อนถ้ี ูก (หมายเลข 7) 10)เพิ่มคำตอบ (หมายเลข 8 ) 11) เพมิ่ จำนวนข้อของคำถาม(หมายเลข 9 ) 12) ลบข้อ (หมายเลข 10 )

19 13) กดปุ่ม การสร้างข้อสอบ (หมายเลข 11) 14) กดปมุ่ ยกเลกิ การสรา้ งขอ้ สอบ (หมายเลข 12) 15) กดปมุ่ เพือ่ ดตู วั อย่างแบบทดสอบ (หมายเลข 13) หน้าจอแสดงแบบทดสอบแบบปรนยั สำหรับผเู้ รียน หนา้ จอแสดงการสรา้ งแบบทดสอบแบบปรนัยสำหรบั ผู้เรยี น

20 4.1.2 แบบทดสอบถูก ผิด 1) เลอื กรูปแบบถกู ผิด (หมายเลข 1 ) 2) กรอกชื่อข้อสอบ (หมายเลข 2 ) 3) เลือกหมวดหมู่สำหรับข้อสอบ (หมายเลข 3 ) 4) กรอกขอ้ มูลระบุคำถาม(หมายเลข 4) 5) แนบไฟล์ส่ือสำหรบั คำถาม (หมายเลข 5) (ถ้าม)ี 6) กำหนดคะแนนเมื่อตอบข้อน้ถี ูก (หมายเลข 6) 7) กำหนดคำตอบเปน็ ผิดหรือถกู (หมายเลข 7) 8) เพิม่ จำนวนข้อของคำถาม (หมายเลข 8) 9) ลบข้อ (หมายเลข 9) 10) บนั ทึกการสร้างขอ้ สอบ (หมายเลข 10) 11) ยกเลิกการสรา้ งข้อสอบ (หมายเลข 11) 12) ตวั อย่างแบบทดสอบ (หมายเลข 12) หน้าจอแสดงการสร้างแบบทดสอบแบบถูก ผิด สำหรบั ผู้เรียน

21 4.1.3 แบบทดสอบจบั คู่ 1) กดปุ่มจับคู่ (หมายเลข 1 ) 2) กรอกชื่อข้อสอบ (หมายเลข 2 ) 3) เลือกหมวดหมู่สำหรบั ข้อสอบ (หมายเลข 3 ) 4) กรอกข้อมลู คำสั่ง (หมายเลข 4) 5) แนบไฟล์สื่อสำหรบั คำสง่ั (หมายเลข)(ถ้ามี) 5 6) ระบคุ ำถาม(หมายเลข 6) 7) แนบไฟล์สื่อ (หมายเลข 7) 8) ระบคุ ำตอบ (หมายเลข 8) 9) แนบไฟลส์ ื่อ (หมายเลข 9) 10)กำหนดคะแนนเมื่อตอบข้อน้ีถูก (หมายเลข 10) 11)เพ่ิมคำตอบ (หมายเลข 11) 12)เพม่ิ จำนวนข้อของคำถาม (หมายเลข 12) 13)ลบขอ้ (หมายเลข 13) 14)บันทึกการสรา้ งข้อสอบ (หมายเลข 14) 15)ยกเลกิ การสรา้ งขอ้ สอบ (หมายเลข 15) 16)ตวั อย่างแบบทดสอบ (หมายเลข 16)

22 หนา้ จอแสดงการสรา้ งแบบทดสอบแบบจบั คสู่ ำหรบั ผ้เู รยี น

23 4.1.4 แบบทดสอบเติมคำในชอ่ งว่าง 1) กดปุ่มเติมคำในช่องว่าง (หมายเลข 1 ) 2) กรอกชื่อข้อสอบ (หมายเลข 2 ) 3) เลือกหมวดหมู่สำหรบั ขอ้ สอบ (หมายเลข 3 ) 4) กรอกข้อมูลระบุคำตอบ(หมายเลข 4) 5) แนบไฟล์ส่ือสำหรบั คำถาม (หมายเลข5) (ถา้ มี) 6) กรอกข้อมูลระบุคำตอบ (หมายเลข 6) 7) เลอื กตรวจตามตัวอักษรทุกตัว (หมายเลข 7) (ถ้าม)ี 8) เพมิ่ คำตอบ (หมายเลข 8) 9) เพ่มิ จำนวนข้อของคำถาม (หมายเลข 9) 10)ลบข้อ (หมายเลข 10) 11)บนั ทึกการสร้างข้อสอบ (หมายเลข 11) 12)ยกเลกิ การสรา้ งขอ้ สอบ (หมายเลข 12) 13)ตวั อยา่ งแบบทดสอบ (หมายเลข 13) หน้าจอแสดงการสร้างแบบทดสอบแบบเติมคำในช่องว่างสำหรับผู้เรยี น

24 หนา้ จอแสดงการจดั การแบบทดสอบสำหรับผู้เรยี น 14) หากสร้างแบบทดสอบเสร็จเรยี บร้อยแล้ว สามารถแก้ไขแบบทดสอบ (หมายเลข 1) 15) ลบแบบทดสอบ (หมายเลข 2) 16) คัดลอกแบบทดสอบ (หมายเลข 3) 17) ดูตวั อยา่ งแบบทดสอบ (หมายเลข 4)

4.2 การผกู แบบทดสอบเข้ากับบทเรยี นท่ีสรา้ งไว้ 25 เพอื่ ผกู แบบทดสอบภายใต้บทเรยี นนั้น 4.2.1 กดเมนู จากนนั้ กดปุ่ม 4.2.2 กดป่ม หน้าจอแสดงวชิ าเรียน บทเรยี นท่ีตอ้ งการผกู แบบทดสอบ หน้าจอแสดงรายละเอียดวิชาเรยี น

26 4.2.3 เลือกแบบทดสอบทส่ี ร้างไว้แลว้ (หมายเลข 1 ) 4.2.4 จากนน้ั กดปุ่ม เพือ่ บันทึกการผกู แบบทดสอบภายใตบ้ ทเรียน หนา้ จอแสดงการผกู แบบทดสอบในบทเรียนสำหรับผเู้ รียน

27 บทที่ 5 การจดั การตารางเรียนตารางสอน 5.1 การสร้างภาคการศึกษา 5.1.1 กดเมนู ภาคการศกึ ษาจากน้ันกดปุ่ม เพื่อสรา้ งภาคการศกึ ษา หนา้ จอแสดงภาคการศึกษา 5.1.2 กรอกช่ือภาคการศกึ ษา (หมายเลข 1) 5.1.3 กำหนดวนั ทเี่ ริม่ ภาคการศึกษา (หมายเลข 2) 5.1.4 กำหนดวันที่ส้ินสดุ ภาคการศึกษา (หมายเลข 3) 5.1.5 จากนน้ั กดปุ่ม เพื่อบันทึกการสร้างภาคการศึกษา

28 หน้าจอแสดงการสรา้ งภาคการศกึ ษา 5.2 การสรา้ งประเภทหอ้ งเรยี น 5.2.1 กดเมนู จากนั้นกดปุ่ม เพ่อื สรา้ งห้องเรยี น หนา้ จอแสดงประเภทห้องเรยี น

29 5.2.2 กรอกช่ือประเภทห้องเรียน (หมายเลข 1 ) 5.2.3 กรอกขอ้ มูลอธบิ ายประเภทห้องเรยี น (หมายเลข 2) 5.2.4 เลือกหน่วยงานต้นสงั กดั (หมายเลข 3) 5.2.5 จากนั้นกดปุ่ม การสรา้ งประเภทของห้องเรียน หน้าจอแสดงการสร้างประเภทห้องเรียน

30 5.3 การสรา้ งห้องเรียน (การสร้างห้องเรยี นเป็นการกำหนดวา่ ในสถานศึกษามหี ้องเรยี นจำนวนกหี่ ้อง และเป็นหอ้ งเรยี นประเภทใด และในแต่ละภาคเรยี นและปีการศึกษา จะมตี ารางเรยี นตารางสอน เป็นอยา่ งไร) 5.3.1 กดเมนู กดปมุ่ เพื่อสร้างห้องเรียน หนา้ จอแสดงห้องเรยี น 5.3.2 เลอื กระดับชั้น (หมายเลข 1 ) 5.3.3 กรอกชื่อหอ้ ง (หมายเลข 2 ) 5.3.4 เลอื กปกี ารศึกษา (หมายเลข 3 ) 5.3.5 เลอื กภาคการศึกษา (หมายเลข 4 ) 5.3.6 ใส่คำอธบิ ายห้องเรียน (หมายเลข 5 ) 5.3.7 เลอื กประเภทหอ้ งเรียน (หมายเลข 6 ) 5.3.8 จากนัน้ กดปุ่ม เพอ่ื บนั ทกึ ารสรา้ งห้องเรียน

31 หนา้ จอแสดงการสรา้ งหอ้ งเรียน 5.4 การสรา้ งตารางเรยี นตารางสอน 5.4.1 คลกิ ที่ไอคอน เพ่ือเพมิ่ ตารางสอบเข้าหอ้ งเรียนทส่ี รา้ งไว้ หน้าจอแสดงการเพ่ิมตารางสอนในหอ้ งเรยี น

32 5.4.2 จากนั้นกดปุ่ม เพื่อสรา้ งตารางสอน หน้าจอแสดงการเพิ่มตารางสอนในห้องเรียน 5.4.3 เลือกเทอม/ภาคการศึกษา (หมายเลข 1 ) 5.4.4 กำหนดวันท่ีเริม่ ,วันท่ีสนิ้ สดุ ของภาคการศึกษา(หมายเลข 2 ) (ระบบจะแสดง ข้อมูลจากการตัง้ ค่าภาคการศกึ ษาที่เมนู ภาคการศึกษา) 5.4.5 กำหนดวชิ าเรยี น (หมายเลข 3 ) ของวันทตี่ ้องการสอน (หมายเลข 4) 5.4.6 กำหนดเวลาการสอนในแตล่ ะวันทีช่ อ่ ง 5.4.7 กำหนดเวลาเรม่ิ ต้น,เวลาส้ินสุดของของท่ีสอน (หมายเลข 5 ) 5.4.8 ใส่เอกสารเพิ่มเต่ิม (ถา้ มี) (หมายเลข 6 )

33 หนา้ จอแสดงการสรา้ งตารางสอน

5.5 การเพมิ่ ผูส้ อนประจำคาบ 34 5.5.1 คลิกปุ่ม เลือกผู้สอนประจำคาบเรยี น (หมายเลข 1) 5.5.2 คลิกปมุ่ ยกเลิกการเลือกผู้สอนประจำคาบเรียน (หมายเลข 2 ) 5.5.3 จากน้นั กดปุ่ม บนั ทกึ การเพิ่มผู้สอนประจำคาบเรียน หน้าจอแสดงการเพิ่มผ้สู อนประจำคาบเรยี น

35 5.6 การเพม่ิ นกั เรยี นประจำห้องเรียน 5.6.1 กดที่ไอคอน เพือ่ เพิม่ นักเรยี นในหอ้ งเรียน 5.6.2 กดปุ่ม หนา้ จอแสดงข้อมูลห้องเรยี น 5.6.3 กดปมุ่ เพ่ือเลือกนกั เรียนเข้าสหู่ ้อง เพื่อบนั ทึกข้อมลู หน้าจอแสดงข้อมูลนักเรียนในห้องเรยี น

36 5.7 การดูข้อมลู ผู้เรยี น 5.7.1 กดเมนู เพอ่ื เขา้ ดูข้อมลู ห้องประจำชนั้ 5.7.2 คน้ หาระดับช้นั (หมายเลข 1 ) 5.7.3 ค้นหาห้องเรยี น (หมายเลข 2 ) 5.7.4 กดปุ่ม เพื่อเขา้ ดผู ้เู รยี นในห้องเรยี นและคะแนนแบบทดสอบ หนา้ จอแสดงห้องประจำช้ัน 5.7.5 ค้นหาช่อื ผเู้ รียนในหอ้ ง (หมายเลข 1 ) 5.7.6 ค้นหานามสกุลผ้เู รียนในห้อง (หมายเลข 2 ) 5.7.7 กดป่มุ เพอื่ เขา้ ดูรายงานแบบทดสอบของนักเรียนรายบคุ คล

37 หนา้ จอแสดงผู้เรียนในห้อง 5.7.8 ค้นหาช่อื แบบทดสอบ (หมายเลข 1 ) หน้าจอแสดงรายงานแบบทดสอบของผ้เู รียน

38 บทท่ี 6 จากกน้นั กดป่มุ การจดั การผู้ใช้งาน 6.1 การเพมิ่ ผู้มีสิทธสิ์ มัครใช้งานในระบบ 6.1.1 เพ่มิ ผู้มีสิทธิส์ มคั รใช้งานกดท่ีเมนู หน้าจอแสดงรายการผมู้ ีสิทธิ์สมคั รใชง้ าน 6.1.2 กรอกคำนำหนา้ ชื่อ (หมายเลข 1 ) 6.1.3 กรอกช่ือจริง (หมายเลข 2 ) 6.1.4 กรอกนามสกุล(หมายเลข 3 ) 6.1.5 กรอกหมายเลขบตั รประชาชน (หมายเลข 4 ) 6.1.6 เลอื กวัน เดอื น ปีเกิด (หมายเลข 5 ) 6.1.7 เลอื กหนว่ ยงานต้นสังกดั (หมายเลข 6 ) 6.1.8 กำหนดบทบาท (หมายเลข 7 ) 6.1.9 จากนั้นกดปุ่ม บนั ทึกข้อมลู

39 หนา้ จอการสรา้ งข้อมูลผมู้ สี ทิ ธิส์ มัครใชง้ าน 6.2 การจัดการผู้ใชง้ าน คลิกทเ่ี มนจู ากกน้ันกดปุ่ม 6.2.1 สร้างบญั ชีผ้ใู ช้งาน หนา้ จอแสดงรายช่ือผู้ใช้งาน

40 6.2.2 กรอกข้อมูลสร้างบญั ชผี ู้ใช้งาน (หมายเลข 1) 6.2.3 กำหนดตำแหน่งผู้ใช้งาน (หมายเลข 2) 6.2.4 กำหนดบทบาทผู้ใช้งาน (หมายเลข 3 ) 6.2.5 เพิ่มกลุ่มผ้ใู ช้งานคลกิ ท่ี (หมายเลข 4) 6.2.6 จากน้นั กดปุ่ม บนั ทึกข้อมลู หน้าจอการสรา้ งบัญชผี ู้ใช้งาน

41 6.3 การลอ็ คผใู้ ชง้ าน 6.3.1 คลกิ ท่ีเมนผู ้ใู ชง้ าน จากนั้นกดปมุ่ เพ่อื ล็อคผ้ใู ชง้ าน ช่วั คราว 6.3.2 หากต้องการปลดลอ็ คผ้ใู ช้งาน กดปมุ่ เพื่อปลดลอ็ คผใู้ ช้งาน หน้าจอการล็อคผู้ใชง้ าน

42 อ้างอิง สำนกั งานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ.(2563).คู่มือการใช้งาน DEEP (Digiral Education Excellence Platfirm). กรงุ เทพฯ.ศนู ย์เทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสาร.