ประเมิน65ไตรมาส1-2

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖5 การดาเนินงานโครงการศนู ยฝ์ ึกอาชีพชุมชน การทอเสื่อกก สารวจความต้องการของกล่มุ เปา้ หมาย จัดกิจกรรมตามโครงสร้างหลักสตู ร ภาคทฤษฎี / ภาคปฏบิ ตั ิ บรรลุ ปรบั ปรุง / ตรวจสอบ วตั ถปุ ระสงค์ หรอื ไม่ ประเมนิ ผลรวม สรปุ ผลการดาเนนิ งาน เผยแพร่ นางสภุ าวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสุวรรณคูหา

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖5 วสั ด/ุ อุปกรณ์ 1. ตน้ กก 2. มีด 3. กี่ ขนั้ ตอนการดาเนินการ การทอเส่ือกก เปน็ ภูมิปัญญาของคนในทอ้ งถิน่ ทนี่ าเอาต้นกกมาแปรสภาพใหเ้ ปน็ เสน้ ยอ้ มสี แล้วสานทอให้ เป็นแผน่ ผนื เพือ่ นามาใชป้ ูลาดรองนั่งหรือนอน หรอื ทาธุรกรรมต่างๆ ตลอดจนทาพธิ ีกรรมทางศาสนาและความเชอ่ื เส่ือกก เป็นผลิตภัณฑ์ที่มีใช้กันอยู่ทั่วไปท้ังในประเทศหรือต่างประเทศ ท้ังน้ีเพราะต้นกกเป็นพืช ธรรมชาติท่ีข้ึนอยูท่ ั่วทกุ ภูมิภาค และภูมิปัญญาของคนในท้องถ่ินที่นาต้นกกมาแปรสภาพก็มีลักษณะคล้ายกัน หรือได้ อิทธิพลทางความคิดจากกันและกัน ทาให้เส่ือกกถูกจัดได้ว่าเป็นปัจจัยจาเป็นอย่างหนึ่ง ต่อการดารงชีวิตของผู้คนใน อดตี การทอเสื่อ เป็นไปเพือ่ การใช้สอยในครัวเรอื น โดยทอ้ งถิ่นใดมตี ้นกกก็ทอเสื่อกก ท้องถ่ินใดมีต้นกระจูดก็ ทอเสอ่ื กระจดู เสอ่ื ในอดีตเป็นของใช้ท่ีสาคัญอย่างหนึ่งสาหรับปูน่ังหรือนอน จนถึงกับมีคากล่าวว่า บ้านใดไม่มีเส่ือ ใช้ ถือวา่ พอ่ แม่ ลูก เกยี จคร้านไมม่ ฝี มี อื หนุ่มสาวทแี่ ตง่ งานตง้ั ครอบครวั ใหม่หรอื ขึน้ เรือนใหม่ จะต้องเตรียมท่ีนอน หมอน มุ้ง ส่วนเส่ือฝุายหญิงจะจัดเตรียมทอสะสมไว้เป็นของขึ้นเรือน นอกจากน้ียังทอเพื่อถวายเป็นไทยทานให้กับ วดั เพือ่ บารงุ ศาสนาในฤดูเทศกาลต่างๆ และยงั นาเสอื่ ที่ทอไปซื้อขายแลกเปลีย่ นกับหมู่บา้ นใกล้เคียงอกี ดว้ ย ส่วนในด้านการอนุรักษ์และถ่ายทอด ก็เป็นผลสืบเน่ืองมาจากแนวนโยบายของรัฐบาล ทาให้ชุมชน เล็งเห็นความสาคัญของภูมิปัญญาของท้องถิ่น มีการเชิญให้ผู้ประกอบการเป็นวิทยากรสอนความรู้แก่นักเรียนใน ชมุ ชนและผ้สู นใจทว่ั ไป จนกระท่ังบางโรงเรียนสร้างเปน็ หลกั สตู รการเรยี นร้ดู ้านการทอเส่อื ใหแ้ ก่นักเรียนดังท่ีพบเห็น ได้ทัว่ ไปตามแหล่งข่าวสารข้อมลู เกี่ยวกบั การทอเส่ือ ขนั้ ตอนหรือวธิ ีการทีส่ าคัญๆ มีดังน้ี 1. การปลกู กกหรือทานากก นับเป็นจุดเร่ิมต้นของการสร้างวัสดุในการทอเส่ือ โดยเตรียมที่ดินด้วยการไถ แลว้ ปักดาหวั กกลงในนาเหมือนการดานาข้าว จากนั้นมีการบารุงรักษา ถอนหญ้า ใส่ปุ๋ย ปลูกแซม ด้วยเวลา ๓-๔ เดือน กส็ ามารถเกบ็ เกี่ยวได้ 2. การตัดกก จะใช้มดี เลก็ ตดั เกือบถึงโคนตน้ กก แล้วนามากองเรยี งเพ่อื คัดแยกขนาด ต้ังแต่ความยาว ๙ คืบ ๘ คืบ เรื่อยลงมาจนถึง ๔ คืบ จากนั้นนาแต่ละกองท่ีมีขนาดเท่ากันมัดเก็บไว้ด้วยกัน ตัดดอกท้ิงเพื่อทาการกรีดเป็น เสน้ 3. การกรีดจะใช้มีดปลายแหลมท่ีทามาจากใบเล่ือย กรีดแบ่งคร่ึงกกแต่ละเส้นถ้าเป็นต้นเล็ก ถ้าเป็นต้น ใหญ่ก็กรดี เหมือนกัน แต่จะมสี ่วนที่กรีดท้ิง เพอ่ื ใหแ้ ห้งง่าย 4. หลังจากไดเ้ ส้นกกแล้ว กน็ าไปตาก โดยแผ่วางเรยี งเป็นแนวยาว วันแรกจะตากเต็มวัน จากน้ันนามามัด เป็นมัดเล็กๆ แล้วตากอีกราว ๒ วนั ใหเ้ สน้ กกนั้นแหง้ 5. การย้อมสี นากกท่ีตากแห้งแล้วมามัดแช่น้าราว ๑๐ ช่ัวโมง เพ่ือให้เส้นกกนิ่ม จากน้ันต้มน้าให้เดือด ใส่สยี ้อม แล้วนาเส้นกกที่มัดเป็นกาแช่ลงไปในน้าสีที่กาลังเดือดท้ิงไว้ ๑๐-๑๕ นาที จึงนาไปแช่น้า แล้วนาข้ึนตาก ในท่ีรม่ มลี มพัดผ่าน ๓-๔ วนั เมือ่ เส้นกกสแี ห้ง ก็สามารถนาไปใชใ้ นการทอได้ 6. การทอจะรอ้ ยเส้นเอน็ กบั ฟืมเป็นเส้นยนื ตามขนาดของคบื ทก่ี าหนด แล้วใช้เส้นกกใส่กระสวยทอเรียงเป็น เสน้ นอนคล้ายการทอผา้ การใส่ลายสใี นการทอนยิ มใส่ตอนแรก และตอนสดุ ทา้ ยของการทอ เมื่อจะเตม็ ผืน นางสุภาวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอสวุ รรณคูหา

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖5 7. เมื่อทอได้เต็มผืนก็มัดริมเส่ือ ตัดเสื่อออกจากกี่ และตัดริมอีกครั้งพร้อมแต่งเส่ือให้มีความเรียบร้อย สวยงาม กก เป็นไม้ล้มลุกในวงศ์ Cyperaceae ขึ้นในท่ีชุมแฉะ มีหัวเหมือนข่าแต่เล็กกว่าและแตกแขนงเป็นต้น คาเรียกพ้ืนเมืองมักเรียกตามลักษณะลาต้นว่า กกเหล่ียม กกกลม ชนิดลาต้นกลมนิยมใช้ในการทอเส่ือ เพราะผิว จะเหนยี วและอ่อนนุ่ม เมือ่ ทาเป็นเส่อื แล้วจะนม่ิ นวลนา่ ใช้ หากขัดถกู จ็ ะเป็นมันน่าดู ส่วนกกเหล่ียมลาต้นมีลักษณะ เปน็ สามเหลีย่ ม ผิวของกกชนิดนจี้ ะแข็งกรอบและไม่เหนยี ว ไม่นยิ มนามาใช้ทาเสือ่ เพราะไม่ทน การทอเส่ือกก ก็เป็นเช่นเดยี วกับการสร้างสรรคส์ งิ่ อ่นื ๆ ด้วยภูมิปัญญาของคนในท้องถิ่นที่มีพืชชนิดนี้ข้ึนอยู่ ซึ่งสามารถพบเหน็ ไดท้ ั่วไปทกุ ภูมิภาค จนยากทีจ่ ะระบุไดว้ ่าเส่อื ผืนแรกของโลกถูกทอข้ึนเมื่อไร หรือชนชาติไหนเป็น ชาติแรกท่ีทอเสื่อข้ึนใช้ อย่างไรก็ตามในปัจจุบันการทอเสื่อกกได้กลายเป็นภูมิปัญญาของท้องถ่ินต่างๆ ในประเทศ ไทย และได้กลายเป็นผลิตภัณฑ์ที่มีการออกแบบแปรรูป ให้มีลักษณะต่างๆ และใช้นอกเหนือไปจากการปูน่ังหรือ นอน เช่นในอดตี ท่ผี ่านมา ส่วนการทอเส่ือกกของชาวบ้าน ก็ถูกจัดนับเป็นภูมิปัญญาชาวบ้านของท้องถิ่นนี้ ที่มีการทาและสืบทอด ความรู้จากคนรุ่นหน่ึงสู่คนรุ่นต่อมาอย่างสืบเนื่องยาวนาน จนการทอเส่ือกกกลายเป็นวิถีชีวิตในยามว่างจากงาน เกษตรกรรม เพอื่ ทาขน้ึ ใชเ้ องในครวั เรือน และซือ้ ขายแลกเปล่ยี นเปน็ รายไดเ้ สริม ย่ิงได้รับการส่งเสริมพัฒนาจากหน่วยงานของรัฐ ก็สามารถพัฒนาคุณภาพของวัตถุดิบ และฝีมือการทอ จนกลายเป็นผลิตภัณฑ์ที่สามารถทารายได้ให้แก่กลุ่มแม่บ้านท่ีรวมตัวขึ้นเพ่ือประกอบการทอเสื่อตามแนวนโยบาย ธุรกิจชมุ ชน จนมีความเขม้ แขง็ และอยูร่ อดได้ท่ามกลางกระแสความผันแปรของวฒั นธรรม และค่านยิ มในการใช้สอย ส่วนมลู เหตหุ รือปัจจยั ท่ีทาให้ภมู ปิ ญั ญาการทอเส่ือกกยังคงดาเนินอยู่ได้ในชุมชนดงน้อยแห่งนี้ อาจจาแนก แยกแยะออกไดว้ า่ การทอ เป็นส่วนหน่ึงของวิถีชีวิตที่ดาเนินสืบต่อกันมาเป็นปกติวิสัย คือเมื่อมีเวลาว่างก็ทอเพื่อใช้หรือขาย เป็นรายได้เสริม แม้บางช่วงเวลาและโอกาส อาจทารายได้มากกว่าอาชีพหลัก แต่ก็ไม่ทาให้วิถีชีวิตของ นางสุภาวดี ไชยโพธ์ิ ครู กศน.ตาบล ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสุวรรณคหู า

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖5 ผู้ประกอบการเปลี่ยนไปตามกระแสธุรกิจ หรือกระแสค่านิยมในเร่ืองหนึ่งตาบลหนึ่งผลิตภัณฑ์ หรือการท่องเที่ยว ชาวบา้ นก็ยังมีชีวติ ตามปกติเหมอื นเดมิ ยังอนุรกั ษ์และสบื ทอดเหมือนท่ผี า่ นมา แม้คนรุ่นใหม่ของชุมชนจะมีค่านิยมในการประกอบอาชีพเปล่ียนไปตามกระแสของสังคม คือเข้าสู่โรงงาน แต่พ่อ แม่ ปูุ ย่า ตา ยาย ยังคงเป็นเกษตรกรที่ทานา เล้ียงสัตว์ เมื่อมีเวลาว่างก็ทอเสื่อตามปกติ ปัญหาขาดผู้สืบ ทอดดมู ิใชป่ ัญหา เพราะลูกหลานกล่มุ ผูป้ ระกอบการเหลา่ น้ี ล้วนซึมซับรับรกู้ ารทอเส่ืออยู่เต็มตัวต้ังแต่เล็ก ซ่ึงเมื่อไร ที่โรงงานปิดตัวลงหรือคนรุ่นใหม่มีอายุมากข้ึน และเบ่ือชีวิตโรงงาน ก็สามารถหันกลับมาจับงานเกษตรกรรม และ ใชเ้ วลาวา่ งทอเสือ่ ได้ทกุ เวลา ด้านเยาวชนในชุมชน ภูมิปัญญาน้ีได้ถูกปลูกฝังด้วยระบบของการศึกษาที่กลุ่มแม่บ้านออกไปเป็นวิทยากร สอนแก่นกั เรียนและผ้สู นใจ นอกเหนอื จากการปลูกฝัง ความรทู้ างระบบครอบครวั อกี ทางหน่ึง ปัจจุบันการทานากก เพื่อขายต้นกกสดหรือเส้นกกแห้งให้เป็นวัตถุดิบแก่ผู้ทอ นับเป็นการช่วยย่นระยะเวลาของ ผ้ปู ระกอบการ ไม่ต้องมาเสียเวลาทานากก สามารถซื้อเส้นกกไปใช้ขายได้เลย ทาให้การทอเส่ือยังคงดารงอยู่ได้อีก รูปแบบหน่ึงแต่อาจกอ่ ปัญหาในภมู ปิ ญั ญาการทานากกในวนั ขา้ งหนา้ แกค่ นรุน่ ใหม่ได้ เส้นทางของการทอเสื่อนอกจากทาเป็นแผ่นผืนไว้ใช้สอยแล้ว ยังมีอีกในการประยุกต์ผืนเสื่อแปรเป็นรูปผลิตภัณฑ์ อ่ืนๆ เช่น กระเป๋า ซองจดหมาย จานรอง รองเท้า ฯลฯ ซึ่งผู้ประกอบการในชุมชนน้ียังก้าวมาไม่ถึง จึงนับว่ายังมี ช่วงเวลาของการสืบสานภูมิปัญญาในการทออีกระยะหนึ่ง กว่าจะถึงจุดเปล่ียนของภูมิปัญญาท้องถ่ินสู่ธุรกิจชุมชน และการตลาด ตราบใดทภ่ี ูมปิ ญั ญาท้องถิ่นยังเป็นเรื่องของวิถีชีวิตในชุมชน ตราบน้ันภูมิปัญญายังอยู่ได้เพราะเป็นส่วนหน่ึง ของชีวิตประจาวัน แต่ถ้าตราบใดภูมิปัญญาท้องถ่ินถูกผลักดันให้เป็นจุดนาวิถีชีวิต เพื่อหวังผลในเชิงธุรกิจและ ผลประโยชน์แล้ว อันตรายของภูมิปัญญาคือการถกู ตคี ่าเป็นเรอื่ งของวตั ถุ มิใช่มีผลต่อจิตใจตราบนั้นความเสื่อมสูญก็ จะเร่งวันให้ผันแปรไปตามกระแสทนั ที ๕.ผลการดาเนนิ งาน ๑.ผลทีเ่ กดิ กบั ตนเอง (กศน.ตาบลนาด)ี ๑.๑ เกิดแนวคิดในการพฒั นาอย่างต่อเนื่อง ๒.ผลท่เี กิดกบั ผู้เรียน ๒.๑ ผู้เรยี นเกดิ พฤติกรรมทจ่ี ะพัฒนากระบวนการจดั การเรียนรู้ ๒.๒ ผูเ้ รยี นได้มอี าชพี เสรมิ เพิ่มรายได้ใหก้ บั ตนเองและครอบครวั ๒.๓ ผู้เรยี นไดร้ บั การสนับสนนุ พฒั นาด้านการศกึ ษาอยา่ งต่อเนอื่ ง ๒.๔ ผูเ้ รยี นไดแ้ สดงออกถึงศักยภาพ สามารถลงมือปฏบิ ัติ และนาความรู้ที่ไดร้ ับไปใชใ้ น ชวี ิตประจาวนั ๒.๕ ผู้เรียนได้ตระหนกั และเหน็ ความสาคัญในอาชพี ท่ตี นเองทา นางสุภาวดี ไชยโพธ์ิ ครู กศน.ตาบล ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสุวรรณคหู า

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖5 ๓.ผลทเ่ี กดิ กบั ประชาชน ๓.๑ ประชาชนไดใ้ ช้เวลาว่างให้เกดิ ประโยชนส์ งู สุด ๓.๒ ประชาชนได้มกี ารพฒั นาลวดลายตา่ งๆ ทาใหเ้ กิดมลู ค่าของสินค้าเพ่ิมข้นึ ๓.๓ ประชาชนมีรายไดเ้ สริม สามารถทาเป็นอาชีพเสรมิ ได้ ๔.ผลทีเ่ กิดกบั สังคม ๔.๑ ทาให้ชุมชนเกิดรายได้ ท่สี อดคล้องกบั ความต้องการของประชาชนในท้องถิ่น 6.ปจั จัยความสาเร็จ 6.๑ ทาใหส้ ินค้าได้เปน็ ทรี่ จู้ ักของหน่วยงาน หนว่ ยงานต่างๆสามารถส่ังทาเป็นของฝากได้ 6.๒ ได้รบั ความร่วมมือจากภาคเี ครือข่าย ได้แก่กลุ่มแมบ่ ้าน บา้ นแสงอรณุ หมู่ที่ 13 ตาบลนาดี พัฒนาชุมชนอาเภอสวุ รรณคูหา ผนู้ าชุมชนตาบลนาดี เพอ่ื สรา้ งสงั คมแห่งการเรยี นรู้และความเข้มแข็งใหก้ บั ชุมชน 7.ประโยชนท์ ี่ไดร้ ับ 7.๑ เปน็ ประโยชน์ตอ่ ตนเอง ชุมชน สงั คม 7.๒ ผู้เขา้ รว่ มโครงการสามารถเผยแพร่ ส่งเสรมิ สาธติ ข้ันตอนการดาเนนิ งาน สามารถ แลกเปลี่ยนเรียนรูก้ ารปฏิบัตงิ าน และช่วยชุมชนหรอื หมู่บ้านทีต่ อ้ งการใหม้ ีการจดั กจิ กรรมต่างๆ ใหม้ ีความเหมาะสม แก่กิจกรรม สรปุ ผลการดาเนนิ งานได้ดงั น้ี ช่ือโครงการ วนั ทีด่ าเนินการ เปูาหมาย ผลการดาเนินงาน คดิ เป็นร้อยละ โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี 13 – 19 ธันวาคม 11 11 100 ชมุ ชน หลกั สูตรพฒั นา 2564 อาชพี รูปแบบระยะส้นั ชนั้ เรียน วิชาการทอเส่อื กก การประเมินความพึงพอใจในการดาเนินงานตามโครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน หลักสูตรพัฒนาอาชีพ รูปแบบ ระยะสน้ั ชน้ั เรียน วิชาการทอเสื่อกก ของผู้ท่ีเข้าร่วมโครงการ โดยเสนอรายละเอียดตามลาดับคือ สัญลักษณ์ท่ีใช้ใน การวิเคราะห์ข้อมูล ลาดับข้ันตอนในการวิเคราะห์ข้อมูล ผลการวิเคราะห์ข้อมูล และการแปลความหมายข้อมูล ดังตอ่ ไปนี้ สัญลกั ษณ์ท่ีใชใ้ นการวิเคราะหข์ ้อมลู การเสนอผลการประเมินครง้ั น้ีได้กาหนดสญั ลกั ษณ์ที่ใช้ในการวิเคราะหข์ ้อมลู ดงั นี้ N แทน ขนาดของกลุ่มผปู้ ระเมนิ การใช้คู่มือ (Sample size) % แทน คา่ ร้อยละ (Percentage) นางสุภาวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสวุ รรณคหู า

รายงานผลการปฏิบัติงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 ลาดับขนั้ ตอนในการวเิ คราะหข์ ้อมลู การวเิ คราะหข์ อ้ มูล ผูป้ ระเมินไดเ้ สนอผลการวิเคราะห์ข้อมลู เป็นตอนๆ เรยี งลาดับดังน้ี ตอนที่ 1 การวิเคราะหข์ ้อมลู เกีย่ วกบั ข้อมูลทวั่ ไป ตอนที่ 2 การวิเคราะห์ขอ้ มูลด้านความพงึ พอใจของผรู้ ับบรกิ าร ตอนท่ี 3 การวิเคราะหข์ อ้ มูล ขอ้ คิดเห็นและข้อเสนอแนะอนื่ ๆ ในการสรุปผลการดาเนินงานโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน หลักสูตรพัฒนาอาชีพ รูปแบบระยะสั้นช้ันเรียน วิชาการทอเสื่อกก ณ บ้านเลขที่ 113 บ้านราษฎร์เกษมศรี หมู่ท่ี 7 ตาบลนาดี อาเภอสุวรรณคูหา จังหวัด หนองบวั ลาภู ได้จัดทาเคร่ืองมือเป็นแบบสอบถาม วัดระดับความคิดเห็นและความพึงพอใจในการดาเนินการพัฒนา ซึง่ แบง่ ออกเปน็ 3 ส่วนคือ ส่วนแรกเป็นคาถามปลายเปิด มาตราส่วนประมาณค่า (Rating scales) ส่วนท่ี 2 มาตราส่วนประมาณค่าของ ลิเคิร์ทlikert’s Scales 5 ระดับ ส่วนที่สามเป็นคาถามปลายเปิด ข้อเสนอแนะอ่ืนๆ ส่วนที่สามเป็นคาถามปลายเปิดเน้ือหาสาระท่ีต้องการพัฒนาในครั้งต่อไป ซึ่งในการเก็บรวบรว มนั้น ได้แจก แบบสอบถามแก่ผู้เข้าร่วมโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน หลักสูตรพัฒนาอาชีพ รูปแบบระยะส้ันช้ันเรียน วิชาการทอ เส่ือกก จานวน 11 คน ได้แบบสอบถามคืนจานวน 11 ฉบับ จากผู้เข้าร่วมโครงการ คิดเป็นร้อยละ 100 กระทาการวิเคราะห์ข้อมูลตามประเภทและลักษณะของข้อมูล โดยหาค่าเฉล่ียเป็นค่าร้อยละ ซึ่งได้วัดระดับความ คิดเหน็ และความพงึ พอใจทม่ี ตี ่อโครงการจะปรากฏดงั นี้ สรปุ ผลการวิเคราะหข์ ้อมูลความพงึ พอใจ โครงการศูนยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน หลกั สูตรพฒั นาอาชีพ รปู แบบระยะสั้นชน้ั เรยี น วชิ าการทอเสื่อกก ไดด้ งั น้ี ตอนที่ 1 ข้อมูลทวั่ ไป รายการข้อมลู พื้นฐาน จานวน รอ้ ยละ (ƒ) (%) 1.เพศ 1.1 ชาย 00 1.2 หญิง 11 100.00 รวม 11 100.00 2.อายุ 2.1 ตา่ กวา่ 15 ปี 00 2.2 อายุ 15 – 39 ปี 00 2.3 อายุ 40 – 49 ปี 3 27.27 2.4 อายุ 50 - 59 ปี 7 63.64 2.5 อายุ 60 ปีข้ึนไป 1 9.09 รวม 11 100.00 3.ระดบั การศึกษา 3.1 ป.4 3 27.27 3.2 ป.6 8 72.73 นางสภุ าวดี ไชยโพธ์ิ ครู กศน.ตาบล ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสุวรรณคหู า

3.3 ม.ตน้ รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 3.4 ม.ปลาย 3.5 ปวช. 00 3.6 ปวส. 00 3.7 ปรญิ ญาตรี -0 3.8 อ่ืนๆ -0 รวม -0 4.อาชพี -0 4.1 ผนู้ าทอ้ งถน่ิ 11 100.00 4.2 อบต/เทศบาล 4.3 พนกั งานรัฐวิสาหกจิ 00 4.4 ทหารกองประจาการ 00 4.5 เกษตรกร 00 4.6 รบั ราชการ 00 4.7 ค้าขาย 11 100 4.8 รบั จ้าง 00 4.9 อสม. 00 4.10 แรงงานต่างด้าว 00 4.11 วา่ งงาน 00 4.12 อน่ื ๆ 00 00 รวม 00 11 100.00 จากตาราง ผลการวิเคราะห์ข้อมูลความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการ ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน หลักสูตรพัฒนาอาชีพ รูปแบบระยะส้ันชั้นเรียน วิชาการทอเส่ือกก จานวน 31 ช่ัวโมง ผลการวิเคราะห์ปรากฏว่า ผู้เข้าร่วมโครงการ 11 คน เป็นเพศชาย จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ - เพศหญิง จานวน 11 คน คิดเป็นร้อย100 ด้านอายุ อายุ 15–39 ปี จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ - อายุ 40-49 ปี จานวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 27.27 อายุ 50-59 ปี จานวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ 63.64 อายุ 60 ปีขึ้นไป จานวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 9.09 ตามลาดบั ระดบั การศกึ ษา ระดับ ป.4 จานวน 3 คน คิดเปน็ ร้อยละ27.27 ป.6 จานวน 8 คน คดิ เป็นร้อย 72.73 ม.3 จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - และม.6 จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - ด้านอาชีพ เกษตรกร จานวน 11 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ100 นางสภุ าวดี ไชยโพธ์ิ ครู กศน.ตาบล ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสวุ รรณคหู า

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 สรุปผลการวิเคราะห์ข้อมูลความพึงพอใจ โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน หลักสูตรพัฒนาอาชีพ รูปแบบระยะส้ันช้ัน เรียน วิชาการทอเส่ือกก ตอนที่ 2 ความพงึ พอใจของผู้เรียนตอ่ การเรยี นรู้ ตารางท่ี 2.1 จุดมุ่งหมาย/เนอ้ื หาหลักสตู ร ระดับความพึงพอใจ(รอ้ ยละ) หมาย ขอ้ รายการประเมนิ ความพึงพอใจ ม า ก มาก ป า น น้อย น้ อ ย เหตุ ท่สี ุด กลาง ที่สุด ตอนที่ ๑ ความพงึ พอใจด้านเนื้อหา 1 เนอ้ื หาตรงตามความตอ้ งการ 11 2 เนือ้ หาเพยี งพอต่อความตอ้ งการ 11 3 เน้ือหาปัจจบุ ันทนั สมัย 10 1 4 เนื้อหามีประโยชนต์ ่อการนาไปใช้ในการพฒั นาคณุ ภาพชีวิต 10 1 ตอนที่ ๒ ความพงึ พอใจดา้ นกระบวนการจดั กจิ กรรมการอบรม 5 การเตรยี มความพรอ้ มกอ่ นอบรม 10 1 6 การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวัตถปุ ระสงค์ 92 7 การจัดกิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา 92 8 การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกับกล่มุ เปูาหมาย 11 9 วิธกี ารวดั ผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกบั วัตถปุ ระสงค์ 11 ตอนที่ ๓ ความพึงพอใจตอ่ วทิ ยากร 10 วทิ ยากรมีความร้คู วามสามารถในเรื่องทีถ่ ่ายทอด 11 11 วิทยากรมเี ทคนิคการถ่ายทอดใชส้ ่อื เหมาะสม 10 1 12 วทิ ยากรเปดิ โอกาสใหม้ ีส่วนรว่ มและซักถาม 11 ตอนท่ี ๔ ความพงึ พอใจด้านการอานวยความสะดวก 13 สถานท่ี วัสดุ อุปกรณ์และสง่ิ อานวยความสะดวก 11 14 การส่ือสาร การสรา้ งบรรยากาศเพื่อให้เกิดการเรยี นรู้ 9 2 15 การบรกิ าร การช่วยเหลือและการแกป้ ัญหา 10 1 สรุปความคิดเห็นและความพึงพอใจของผู้รับบริการ โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน หลักสูตรพัฒนาอาชีพ วชิ าการทอเสือ่ กก ดังน้ี ตอนที่ 1 ความพึงพอใจด้านเน้ือหา เนื้อหาตรงตามความต้องการ จานวน 11 คน คิดเป็นร้อยละ 100 อยู่ในระดับมากที่สุด เนื้อหาเพียงพอต่อความต้องการ จานวน 11 คน คิดเป็นร้อยละ 100 อยู่ในระดับมากท่ีสุด เน้ือหาปัจจุบันทันสมัย จานวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 90.91 อยู่ในระดับมากท่ีสุด และตอบมาก จานวน 1 คน นางสภุ าวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสวุ รรณคหู า

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 คิดเป็นร้อยละ 9.09 เนื้อหามีประโยชน์ต่อการนาไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิต จานวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 90.91 อยใู่ นระดบั มากท่ีสดุ และตอบมาก จานวน 1 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 9.09 ตอนท่ี 2 ความพงึ พอใจด้านกระบวนการจดั กิจกรรมการอบรม การเตรียมความพร้อมก่อนอบรม จานวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 90.91 อยู่ในระดับมากที่สุด และตอบมาก จานวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 9.09 การ ออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ จานวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 81.82 อยู่ในระดับมากท่ีสุด และตอบ มาก จานวน 2 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 18.18 การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับเวลา จานวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 81.82 อยใู่ นระดบั มากท่สี ดุ และตอบมาก จานวน 2 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 18.18 การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกับกลุ่มเปูาหมาย จานวน 11 คน คิดเป็นร้อยละ 100 อยู่ในระดับมากท่ีสุด วิธีการวัดผล/ประเมินผลเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ จานวน 11 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 อยู่ในระดบั มากที่สุด ตอนท่ี ๓ ความพึงพอใจต่อวิทยากร วิทยากรมีความรู้ความสามารถในเร่ืองที่ถ่ายทอด จานวน 11 คน คิดเป็นร้อยละ 100 อยู่ในระดับมากท่ีสุด วิทยากรมีเทคนิคการถ่ายทอดใช้ส่ือเหมาะสม จานวน 10 คน คิดเป็น ร้อยละ 90.91 อยู่ในระดับมากที่สุด และตอบมาก จานวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 9.09 วิทยากรเปิดโอกาสให้มี สว่ นรว่ มและซกั ถาม จานวน 11 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 อยู่ในระดับมากท่สี ดุ ตอนที่ ๔ ความพึงพอใจด้านการอานวยความสะดวก สถานที่ วัสดุ อุปกรณ์และสิ่งอานวยความจานวน 11 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 อยใู่ นระดบั มากทีส่ ดุ การส่ือสาร การสร้างบรรยากาศเพ่ือให้เกิดการเรียนรู้ จานวน 9คน คิดเป็นร้อยละ 81.82 อยู่ในระดับมากที่สุด และตอบมาก จานวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 18.18 การ บริการ การช่วยเหลือและการแกป้ ญั หา จานวน 10 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 90.91 อยู่ในระดับมากที่สุด และตอบมาก จานวน 1 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 9.09 โดยภาพรวมท่านมีความพึงพอใจในด้านเนื้อหา คิดเป็นร้อยละ 95.45 อยู่ในระดับมากท่ีสุด ความพึง พอใจด้านกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม คิดเป็นร้อยละ 90.91 อยู่ในระดับมากท่ีสุด ความพึงพอใจต่อ วทิ ยากรคิดเป็นร้อยละ 96.97 อยู่ในระดับมากท่ีสุด ความพึงพอใจด้านการอานวยความสะดวก คิดเป็นร้อยละ 90.91 อยู่ในระดับมากท่ีสุด ตามลาดับ สรุปความพึงพอใจ ผู้รับบริการมีความพึงพอใจระดับมากที่สุด คดิ เป็นรอ้ ยละ 93.56 12. ขอ้ สรุปภาพรวม ร้อยละ 93.56 ของผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจในระดับมากท่ีสุด เข้ารับการอบรมสามารถนา ความรู้ ทักษะ และประสบการณ์การเรียนรู้ต่างๆ ไปใช้ในการประกอบอาชีพท่ีเป็นการเข้าสู่อาชีพ สร้างงาน สร้าง รายได้ หรือพฒั นาอาชีพ หรอื ตอ่ ยอดอาชพี เดมิ เพ่ือเพ่มิ รายได้ นางสภุ าวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอสวุ รรณคูหา

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 ภาพประกอบกิจกรรม การทอเส่ือกก วทิ ยากรบรรยายวสั ดอุ ุปกรณ์ในการทา นางสุภาวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสุวรรณคหู า

รายงานผลการปฏิบัติงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 วทิ ยากรบรรยายพรอ้ มฝกึ ปฏิบัติ นางสุภาวดี ไชยโพธ์ิ ครู กศน.ตาบล ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสวุ รรณคูหา

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 ข้นั ตอนการฝกึ ซ่งึ วิทยาการได้อธิบายขั้นตอนการทาอยา่ งละเอยี ด นางสภุ าวดี ไชยโพธ์ิ ครู กศน.ตาบล ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสวุ รรณคหู า

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 ข้นั ตอนการฝึก ซงึ่ วิทยาการไดอ้ ธบิ ายขั้นตอนการทาอยา่ งละเอยี ด นางสภุ าวดี ไชยโพธ์ิ ครู กศน.ตาบล ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสวุ รรณคหู า

รายงานผลการปฏิบัติงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 นายอภชิ าติ สทุ ธโิ สม ครอู าสาสมัครการศึกษานอกระบบโรงเรยี น นิเทศกลุม่ ทอเส่ือกก บ้านราษฎร์เกษมศรี นางสภุ าวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสวุ รรณคหู า

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖5 นางสภุ าวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบลนาดี นิเทศกลุ่มทอเสื่อกก บ้านราษฎรเ์ กษมศรี นางสภุ าวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสุวรรณคหู า

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 นางสภุ าวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสุวรรณคหู า

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖5 ตวั ชว้ี ัดท่ี 14. งานอน่ื ๆท่ไี ด้รบั มอบหมาย งานอ่ืน ๆ ที่ได้รับมอบหมาย หมายถึง การมอบหมายงานอื่น ๆ นอกเหนือจากบทบาทหน้าที่ ตามตาแหน่ง อาทิ งานพัสดุ งานทะเบียน ฯลฯ หรืองานท่ีได้รับแต่งต้ังเป็นคณะทางาน/คณะกรรมการ จากหนว่ ยงาน / สถานศึกษา สงั กดั สานกั งาน กศน. 1. เอกสารการดาเนินงานโครงการ/กิจกรรม และรายงานสรุปผลการดาเนินงาน วัน/เดอื น/ปี คาสง่ั /โครงการ/หลกั สูตร สถานท่ี 1 พฤศจิกายน 2564 คาสงั่ ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั กศน.อาเภอสุวรรณคูหา อาเภอสวุ รรณคหู าท่ี 311/2564 เรอ่ื งแตง่ ต้ัง คณะกรรมการดาเนนิ การจดั สอบการประเมนิ คุณภาพ การศกึ ษานอกระบบระดับชาติหลกั สูตรการศึกษานอก ระบบระดบั การศึกษาขนั้ พนื้ ฐานพทุ ธศักราช 2551 ด้วย ระบบอิเล็กทรอนกิ สป์ ระจาภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2564 สั่งณวันท่ี 1 เดือนพฤศจิกายนพ.ศ 2564 1 พฤศจิกายน 2564 คาสง่ั ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย กศน.อาเภอสุวรรณคูหา อาเภอสวุ รรณคูหาที่ 321/2564 เร่ืองมอบหมายให้ ขา้ ราชการพนักงานราชการและลกู จา้ งปฏบิ ัติงานในหนา้ ที่ ทรี่ บั ผิดชอบประจาปีงบประมาณพ.ศ 2565 สงั่ ณ วันท่ี 1 เดอื นพฤศจกิ ายนพ.ศ 2564 1 กุมภาพันธ์ 2565 คาส่ังศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย กศน.อาเภอสุวรรณคูหา อาเภอสุวรรณคูหาท่ี 067/2565 เร่อื งแต่งตง้ั คณะกรรมการรับสง่ เก็บรักษาข้อสอบ N-NET สง่ั ณ วนั ที่ 1 เดอื นกุมภาพนั ธ์ พ.ศ 2565 29 ธันวาคม 2564 ผา่ นการอบรมโครงการสง่ เสริมการเรียนรู้ “โคก หนอง นา ห้องประชมุ ดอกบัว โมเดล” ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง สานกั งาน สานักงาน กศน.จังหวัด กศน.จงั หวดั หนองบวั ลาภู ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. หนองบวั ลาภู 2565 30 ธันวาคม 2565 ผา่ นการอบรมโครงการพัฒนาบคุ ลากรเพื่อส่งเสริม ห้องประชมุ ดอกบวั คุณธรรม จริยธรรม สานักงาน กศน.จงั หวดั หนองบวั ลาภู สานักงาน กศน.จังหวัด ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 โดยมีวทิ ยากร คือ หนองบัวลาภู พระมหาฉัตรชัย ชยญาณเมธี รองเจา้ คณะอาเภอนากลาง และนายชาตรี มว่ งสวา่ ง ศึกษาธิการ ภาค 15 15 กมุ ภาพนั ธ์ 2565 เข้ารว่ มโครงการคลินิกเกษตรเคล่ือนทใ่ี นพระราชา ณ โรงเรยี นบ้านเซิน นุ เ ค ร า ะ ห์ ส ม เ ด็ จ พ ร ะ บ ร ม โ อ ร ส า ธิ ร า ช ฯ ส ย า ม ราษฎรเ์ กษมศรี หมทู่ ี่ 3 มกุฎราชกุมาร ครั้งท่ี 2 ประจาปี 2565 ณ โรงเรียนบ้าน ตาบลนาดี เซนิ ราษฎร์เกษมศรี หมทู่ ่ี 3 ตาบลนาดี อาเภอสุวรรณคหู า อาเภอสุวรรณคูหา จังหวัดหนองบัวลาภู วันที่ 15 จังหวดั หนองบัวลาภู กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2565 โดยมีนายสวุ ทิ ย์ จนั ทร์หวร รองผู้ว่าราชการจังหวัดหนองบัวลาภู เป็นประธานเปิด โครงการ นางสภุ าวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสวุ รรณคูหา

รายงานผลการปฏิบัติงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 วัน/เดือน/ปี คาส่ัง/โครงการ/หลกั สตู ร สถานที่ เข้าร่วมประชุมโครงการอบรมเชงิ ปฏิบัติการขอ้ มลู ณ ห้องประชมุ สานกั งาน GPA/PR หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ัน กศน.จังหวัด พน้ื ฐาน พ.ศ. 2551 ภาคเรียนที่ 2/2564 ณ หอ้ งประชุม หนองบัวลาภู สานักงาน กศน.จังหวัดหนองบวั ลาภลู ักสูตรการศกึ ษานอก ระบบระดบั การศึกษาข้ันพืน้ ฐาน พ.ศ. 2551 ภาคเรยี นที่ 2/2564 ณ หอ้ งประชุมสานักงาน กศน.จงั หวัด หนองบวั ลาภู 19-20 กุมภาพันธ์ กศน.อาเภอสุวรรณคหู า จดั การสอบประเมนิ เทียบระดบั ณ หอ้ งประชุมวริ ุณงาม 2565 การศกึ ษา มติ ิความรู้ ความคิด คร้ังที่ 2 ปกี ารศึกษา หงษา กศน.อาเภอ 2564 ณ ห้องประชมุ วิรุณงามหงษา กศน.อาเภอสวุ รรณ สุวรรณคูหา จงั หวดั 8 มนี าคม 2565 คหู า จังหวัดหนองบวั ลาภู หนองบัวลาภู เข้ารว่ มรบั การประเมนิ ชมุ ชนจิตอาสา สานักงาน กศน. ณ วัดสุวรรณาราม จงั หวัดหนองบัวลาภู ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ตาบลสุวรรณคูหา อาเภอสวุ รรณคหู า วนั ที่ 8 มนี าคม พ.ศ. 2565 ณ วดั สุวรรณาราม ตาบล จงั หวัดหนองบัวลาภู สวุ รรณคหู า อาเภอสวุ รรณคูหา จังหวัด หนองบวั ลาภู นางสภุ าวดี ไชยโพธ์ิ ครู กศน.ตาบล ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอสุวรรณคูหา

รายงานผลการปฏิบัติงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖5 2. ข้อมูลหลกั ฐานอืน่ ๆ เพ่ิมเติม เพอ่ื ใช้ประกอบการพจิ ารณา เช่น คาสงั่ หนังสือเชิญร่วมประชมุ คาสง่ั มอบหมาย สรปุ ผลการดาเนนิ กจิ กรรม ภาพถา่ ย แบบสัมภาษณ์ แบบประเมินความพึงพอใจในการรบั บริการ กลอ่ งรับความคิดเห็น ฯลฯ นางสุภาวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสวุ รรณคูหา

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 นางสภุ าวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสุวรรณคหู า

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 นางสภุ าวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสุวรรณคหู า

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 นางสภุ าวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสุวรรณคหู า

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 นางสภุ าวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสุวรรณคหู า

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 นางสภุ าวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสุวรรณคหู า

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 นางสภุ าวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสุวรรณคหู า

รายงานผลการปฏิบัติงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 เข้าร่วมประชมุ โครงการอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ ารข้อมลู GPA/PR หลักสูตรการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน พ.ศ. 2551 ภาคเรยี นท่ี 2/2564 ณ ห้องประชุมสานกั งาน กศน.จงั หวดั หนองบัวลาภู ชมุ ชนบ้านศรสี วุ รรณ ตาบลสุวรรณคหู า อาเภอสวุ รรณคหู า เขา้ รว่ มรับการประเมนิ ชุมชนจติ อาสา สานักงาน กศน.จังหวัดหนองบัวลาภู ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 วนั ที่ 8 มนี าคม พ.ศ. 2565 ณ วัดสุวรรณาราม ตาบลสุวรรณคูหา อาเภอสวุ รรณคูหา จังหวัดหนองบวั ลาภู เข้ารว่ มโครงการคลนิ กิ เกษตรเคลื่อนท่ีในพระราชานุเคราะหส์ มเด็จพระบรมโอรสาธิราชฯสยาม มกุฎราชกุมาร ครั้งท่ี 2 ประจาปี 2565 ณ โรงเรยี นบ้านเซินราษฎร์เกษมศรี หมทู่ ่ี 3 ตาบลนาดี อาเภอสุวรรณคหู า จงั หวัดหนองบวั ลาภู วนั ท่ี 15 กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. 2565 โดยมนี ายสุวิทย์ จันทรห์ วร รองผวู้ า่ ราชการ จังหวดั หนองบวั ลาภู เปน็ ประธานเปดิ โครงการ นางสุภาวดี ไชยโพธ์ิ ครู กศน.ตาบล ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสุวรรณคหู า

รายงานผลการปฏิบัติงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 การสอบประเมินเทยี บระดับการศึกษา มิตคิ วามรู้ ความคิด ครั้งท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2565ณ ห้องประชุมวิรณุ งามหงษา กศน.อาเภอสวุ รรณคหู า จงั หวดั หนองบวั ลาภู นางสุภาวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสุวรรณคหู า

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖5 ภาคผนวก นางสภุ าวดี ไชยโพธ์ิ ครู กศน.ตาบล ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสุวรรณคูหา

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 นางสภุ าวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสุวรรณคหู า

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 นางสภุ าวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสุวรรณคหู า

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 นางสภุ าวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสุวรรณคหู า

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 นางสภุ าวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสุวรรณคหู า

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 นางสภุ าวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสุวรรณคหู า

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 นางสภุ าวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสุวรรณคหู า

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 นางสภุ าวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสุวรรณคหู า

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 นางสภุ าวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสุวรรณคหู า

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 นางสภุ าวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสุวรรณคหู า

รายงานผลการปฏิบัติงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖5 ข้าพเจ้าขอรับรองวา่ สรุปผลการปฏบิ ตั ิงานดงั กล่าวของข้าพเจ้าเปน็ ความจริงทุกประการ ลงชอ่ื ผรู้ ับการประเมิน ( นางสุภาวดี ไชยโพธิ์ ) ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบล ลงชอื่ ผู้ตรวจ ลงชอ่ื ผู้ตรวจ ( นางสาวพิชชาพมิ พ์ เพ็ชรเวยี ง ) ( นางสาวอารยา วิชาสวสั ดิ์ ) ตาแหนง่ ครูผู้ช่วย ตาแหนง่ ครูผชู้ ว่ ย ลงชอ่ื ผู้รบั รอง ( นายวินัย แสงใส ) ตาแหน่ง ผู้อานวยการ กศน.อาเภอเมอื งหนอบัวลาภู รกั ษาการในตาแหน่ง ผู้อานวยการ กศน.อาเภอสวุ รรณคหู า นางสุภาวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสุวรรณคูหา

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖5 คณะทางาน ท่ปี รึกษา แสงใส ผ้อู านวยการ กศน.อาเภอเมืองหนองบวั ลาภู รักษาการในตาแหน่ง ผู้อานวยการ กศน.อาเภอสวุ รรณคหู า นายวินยั เพ็ชรเวยี ง ครผู ชู้ ว่ ย วิชาสวสั ดิ์ ครผู ู้ชว่ ย นางสาวพิชชาพิมพ์ เพยี เทพ ครอู าสามสมคั รการศึกษานอกโรงเรียน นางสาวอารยา สุทธิโสม ครอู าสามสมคั รการศกึ ษานอกโรงเรยี น นายวชรพล สทุ ธโิ สม ครอู าสามสมคั รการศึกษานอกโรงเรยี น นายอภิชาติ นางสวุ รรณา คณะทางาน ไชยโพธ์ิ ครู กศน.ตาบล นางสุภาวดี ผรู้ วบรวม/เรียบเรยี ง/จดั รปู เล่ม นางสภุ าวดี ไชยโพธ์ิ ครู กศน.ตาบล นางสุภาวดี ไชยโพธ์ิ ครู กศน.ตาบล ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอสุวรรณคหู า

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 นางสภุ าวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสุวรรณคหู า