HSK3强化课程

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาภาษาจีนเพื่อการสอบ HSK3 《HSK3强化课程》 ระดบั ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 นางสาวพทั ธนนั ท์ ฤทธิพรหม ครู ค.ศ.3 โรงเรียนบุญวาทยว์ ิทยาลัย อาเภอเมอื ง จงั หวดั ลาปาง สงั กัดสานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษามัธยมศกึ ษา เขต 35

เอกสารประกอบการเรียน วิชาภาษาจนี เพอ่ื การสอบ HSK3 《HSK3强化课程》 ระดบั ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4 นางสาวพัทธนันท์ ฤทธิพรหม ปรญิ ญาโทสาขาการสอนภาษาจีนในฐานะภาษาตา่ งประเทศ มหาวทิ ยาลัยครศุ าสตรเ์ ทียนจิน โรงเรียนบญุ วาทย์วทิ ยาลยั อาเภอเมือง จงั หวัดลาปาง สงั กัดสานักงานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษามัธยมศกึ ษา เขต 35

ก คานา เอกสารประกอบการเรียนรายวชิ าภาษาจนี เพื่อการสอบ HSK3 รหัสวชิ า จ500118 เปน็ รายวชิ าใน แผนการเรียนภาษาจนี ภาษาองั กฤษ จดั ทาขึ้นเพอื่ ให้ผเู้ รยี นในแผนการเรียนภาษาจนี ภาษาอังกฤษ ทสี่ นใจในการ สอบวดั ระดับความรู้ทางภาษาจีน โดยเอกสารประกอบการเรยี นวิชาภาษาจนี เพ่ือการสอบ HSK3 ประกอบดว้ ย 3 บทเรียน ดังน้ี บทที่ 1 คาศัพท์ 《HSK3 生词》บทท่ี 2 ไวยากรณ์ 《HSK3 语法》 บทท่ี 3 ขอ้ สอบ 《HSK3 真题解析》 ซ่งึ ผู้จดั ทาหวงั ว่าเมื่อผู้เรยี นได้เรยี นเน้อื หาท้งั 3 บทน้ีแลว้ จะสามารถสอบวัดระดับความรู้ทางภาษาจนี ผา่ นและ สามารถนาความรู้ทไี่ ด้รับไปต่อยอดในการเรียนภาษาจนี ในระดบั ทสี่ ูงขึน้ ตอ่ ไป ท้ายนี้ผ้จู ัดทาขอขอบคุณ อาจารธวี รา จันทรสุรยี ์ อาจารย์ประจาสาขาวชิ าการสอนภาษาจนี คณะมนุษย์ ศาสตร์และสงั คมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลาปาง ท่ไี ดใ้ หค้ าปรึกษาและแนะนาแนวทางในการจดั ทาเอกสาร ประกอบการเรยี นรายวชิ าภาษาจีนเพ่ือการสอบ HSK3 ฉบบั น้ีเป็นอยา่ งดี หากเอกสารประกอบการเรียนรายวิชา ภาษาจนี เพื่อการสอบ HSK3 มีข้อผดิ พลาดประการใดผู้จัดทาต้องขออภยั มา ณ ท่ีน้ี ดว้ ย ผูจ้ ดั ทา พัทธนนั ท์ ฤทธิพรหม

สารบญั ข เรื่อง หน้า คานา ก สารบญั ข สารบญั (ตอ่ ) ค จดุ ประสงคใ์ หญ่ ง จดุ ประสงคข์ องแตล่ ะบทเรยี น ง บทท่ี 1 คาศพั ท์ HSK3 《HSK3 生词》 39 40 - แบบฝึกหัด 42  แบบฝกึ หัดท่ี 1 43  แบบฝกึ หดั ที่ 2  แบบฝกึ หัดท่ี 3 45 46 - เฉลยแบบฝกึ หดั 46 47 บทที่ 2 ไวยากรณ์ HSK3《HSK3 语法》 48 48 - อธิบายไวยากรณ์ 49 50  除了……以外，都/还/也…… 51 52  程度的表达: 极了 53  如果…..(的活) ,就………… 54  复杂的状态补语  单音节形容词重叠 55  双音节动词重叠 55  只要……就………..  趋向补语的申义  “被”字句  “把”字句  只有.........才......... - แบบฝึกหัด  แบบฝกึ หดั ท่ี 1  แบบฝึกหัดที่ 2

สารบัญ(ต่อ) ค เร่ือง หน้า  แบบฝึกหดั ท่ี 3 55 - เฉลยแบบฝกึ หดั 57 บทท่ี 3 ข้อสอบ《HSK3 真题解析》 58 - อธบิ ายขอ้ สอบ HSK3 59 - ข้อสอบ 73 74 อ้างองิ  ขอ้ สอบชุดที่ 1 88  เฉลยขอ้ สอบชุดที่ 1 89  ข้อสอบชุดท่ี 2  เฉลยข้อสอบชดุ ที่ 2

ง จดุ ประสงคใ์ หญ่ 1. เพื่อให้ผเู้ รยี นเข้าใจคาศพั ท์และไวยากรณเ์ บื้องต้นในการสอบวัดระดับความรู้ภาษาจนี （HSK3） 2. เพือ่ ให้ผ้เู รียนมีทักษะในดา้ นการฟงั การอ่าน และการเขียนภาษาจีน 3. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถนาความรูท้ ีไ่ ด้รบั ไปตอ่ ยอดในการเรยี นภาษาจนี ในระดับทส่ี ูงขึ้น จดุ ประสงค์ของบทเรียน บทท่ี 1 คำศพั ท์ HSK3《HSK3 生词》 1. เพื่อให้ผเู้ รียนได้เรยี นรู้คาศัพท์ที่เกยี่ วกบั การสอบ HSK3 2. เพอื่ ให้ผเู้ รยี นอา่ น เขียน พูด จา คาศัพท์ท่เี กีย่ วกับการสอบ HSK3 บทท่ี 2 ไวยำกรณ์ 《HSK3 语法》 1. เพื่อใหผ้ ู้เรยี นเข้าใจไวยากรณท์ ่ีสาคญั ในการสอบHSK3 2. เพ่อื ให้ผู้เรยี นอธบิ ายไวยากรณภ์ าษาจนี ท่สี าคัญในการสอบHSK3ได้อย่างถูกตอ้ ง บทที่ 3 ข้อสอบ 《HSK 真题解析》 1. เพอ่ื ให้ผู้เรยี นเข้าใจรายละเอยี ดในการสอบHSK3 2.เพ่อื ใหผ้ ้เู รียนค้นุ ชินกับข้อสอบHSK3

39 เม่อื เราไดร้ ู้จักคาศัพท์ท้งั 600 คาที่ใช้ในการสอบ HSK3 เสรจ็ เรยี บรอ้ ยแลว้ เราก็มาทา แบบฝึกหัดเพ่ือทบทวนความจากนั เถอะ Let’s goooooooo !! แบบฝึกหดั 练习  จงเติมคาศพั ทภ์ าษาจนี พนิ อิน และความหมายภาษาไทยลงในช่องท่ีหายไป (25 ข้อ) 题 生词 拼音 意思 1 出租车 chūzūchē 2 piàoliang สวย 3 yīyuàn 4 5 着急 xīwàng 6 打扫 Dǎsǎo เพือ่ นบ้าน บตั รเครดิต 7 邻居 xìnyòngkǎ mǎnyì กระโปรง 8 เลอื ก 9 满意 xuǎnzé แนน่ อน 10 裙子 kě'ài ภาษาจนี กลาง zhòngyào 11 选择 pǔtōnghuà ความเคยชนิ ฉลาด 12 当然 shuāyá ช่วงนี้ 13 cōngmíng 14 重要 jùzi zuìjìn 15 16 刷牙 xiǎoxīn shūfú 17 习惯 18 19 句子 20 21 行李箱 22 23 舒服

40 24 相信 biànhuà เปลี่ยนแปลง 25  เตมิ คาลงประโยคให้มคี วามหมายสมบรู ณ์ (25 ขอ้ ) 运动 1 文化 爱 天气 时间 1. 我们都很喜欢……………..。 2. 我对中国……………..很感兴趣。 3. 我没……………..去美国。 4. 我……………..吃火锅。 5. 今天的……………..非常好。 2 除了 放心 几乎 马上 年轻 6. …………….. 小李，其他人都来了。 7. 妈妈 50 岁了，看起来还很……………..。 8. 我感动得……………..要流泪了。 9. 我……………..就到学校，你再等我几分钟。 10. 请……………..，我会把事情办好的。 3 东西 前面 再见 告诉 身体 11. 今天我的……………..不太舒服。 12. ……………..那个人是我的同学。 13. 爷爷，我去学校了，……………..。

41 14. 你能……………..我学校怎么走吗？ 15 我在商店买了很多…………….. 4 知道 作用 照相机 校长 筷子 16. ……………..已经同意了我们的计划。 17. 我来中国 1 个月了，已经会用……………..了。 18. 我新买了一个……………..。 19. 我不……………..他现在在哪里。 20. 这种感冒药对我没什么……………..。 本号把条张 5 21. 房间里有四……………..椅子。 22. 桌子上有五……………..书。 23. 你的房间……………..是多少？ 24. 这……………..裤子有点儿长。 25. 请给我两……………纸。

42  จงเลอื กรูปภาพใหส้ ัมพันธ์กับบทสนทนาทไี่ ดย้ ิน (5ขอ้ ) AB CD EF 26. □ 27. □ 28. □ 29. □ 30. □

43 เฉลยแบบฝกึ หัด  จงเติมคาศพั ทภ์ าษาจีน พนิ อนิ และความหมายภาษาไทยลงในช่องที่หายไป 题 生词 拼音 意思 1 出租车 chūzūchē Taxi 2 漂亮 piàoliang สวย 3 医院 yīyuàn โรงพยาบาล 4 希望 xīwàng หวงั 5 着急 zhāojí รีบ 6 打扫 dǎsǎo ทาความสะอาด 7 邻居 línjū เพือ่ นบ้าน 8 信用卡 xìnyòngkǎ บัตรเครดติ 9 满意 mǎnyì พอใจ 10 裙子 qúnzi กระโปรง 11 选择 xuǎnzé เลอื ก 12 当然 dāngrán แน่นอน 13 可爱 kě'ài นา่ รกั 14 重要 zhòngyào สาคญั 15 普通话 pǔtōnghuà ภาษาจนี กลาง 16 刷牙 shuāyá แปรงฟัน 17 习惯 xíguàn ความเคยชนิ 18 聪明 cōngmíng ฉลาด 19 句子 jùzi ประโยค 20 最近 zuìjìn ชว่ งน้ี 21 行李箱 xínglǐxiāng กระเปา๋ เดินทาง 22 小心 xiǎoxīn ระวัง 23 舒服 shūfú สบาย 24 相信 xiāngxìn เชื่อ 25 变化 biànhuà เปล่ยี นแปลง

44  เติมคาลงประโยคให้มีความหมายสมบรู ณ์ 1. 运动 2. 文化 3. 时间 4. 爱 5. 天气 9. 马上 10. 放心 6. 除了 7. 年轻 8. 几乎 14. 告诉 15. 东西 19. 知道 20. 作用 11. 身体 12. 前面 13. 再见 24. 条 25. 张 16. 校长 17. 筷子 18. 照相机 21. 把 22. 本 23. 号  จงเลอื กรปู ภาพใหส้ ัมพนั ธก์ ับบทสนทนาทีไ่ ดย้ ิน 26. F 27. C 28. A 29. B 30. D

45 - บทที่ 2 ไวยากรณ์ 《HSK3 语法》- ในการทเี่ ราจะไปทาข้อสอบ HSK3 ให้ผา่ นตามเกณฑ์ที่กาหนด เราจะรู้แค่คาศพั ท์เพยี งอยา่ งเดียว ไมไ่ ด้ เรายังต้องรู้ไวยากรณ์ทสี่ าคัญในข้อสอบ HSK3 ด้วย ซ่ึงในบทนไี้ ด้รวบรวมไวยากรณ์ท่ีสาคญั ในการ สอบHSK3 มาทง้ั หมด 11 ตวั เพอ่ื ใหผ้ ้เู รยี นได้ศึกษาและคาความเข้าใจเก่ยี วกับไวยากรณ์ที่สาคัญในการ สอบ HSK3 - 除了……以外，都/还/ 也…… - 程度的表达: 极了 - 如果…..(的活) , 就………… - 复杂的状态补语 - 单音节形容词重叠 - 双音节动词重叠 - 只要……就……….. - 趋向补语的申义 - “被”字句 - “把”字句 - 只有.........才.........

46 HSK3 级重点语法。  除了……以外，都/还/也……  “除了…….以外，都…….” 表示在一个范围内，拍出一部分，其他 的都有相同的情况。  “除了……以外，还/也…….”. 表示排除一部分，补充其他的。 例如： 除了数学课以外，其他课玛丽都喜欢。 除了茶以外，老师还喜欢喝咖啡、果汁。 NOTE ….......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................  程度的表达：极了  表示最高程度。 结构：“形容词 / 心理动词 +极了” 例如： 这只猫可爱极了。

47 这个电影好看极了。 NOTE .… ......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................  如果…….(的话)，(主语) 就…....  “如果”后边的分句是一个假设 ，“就”后边的分句是在这种情 况下产生结果。 例如： 如果你饿了，我们现在在就去吃饭。 如果你不想去，就别去了。 NOTE .… ......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................

48  复杂的状态补语  用“得”构成的状态补语，描写某种状态。 结构：“形容词 / 动词 + 得 + 动词词组” 例如： 他累得不想说话。 玛丽忙得没有时间休息。 NOTE ….......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................  单音节形容词重叠  表示程度深，常用来描述人或事物的特征。 结构：“A ------ AA 的”

49 例如： 大卫个子高高的。 这个孩子胖胖的。 NOTE ….......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................  双音节动词重叠  表示动作时间段、尝试等意义。 结构：“AB ------ ABAB 的” 例如： 我想休息休息。 明天就考试了，你得复习复习。

50 NOTE .… ......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................  只要…….就………  “只要”后边是必须条件，“就”后边是其结果。 例如： 只要明天不下雨，我们就去打篮球。 只要你努力学汉语，就能学好。 NOTE ….......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................

51  趋向补语的引申义  “出来” 表示从无到有，产生新事物。  “下来”表示由动到静、由强到弱、由快到慢等变化。  “起来”表示回忆有了结果。 结构： 动词 + 出来 动词/形容词 + 下来 动词 + 起来 例如： 请你说出来。 上课了，教室里安静下来。 我们以前学过这个生词，你想起来了吗？ NOTE ….......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................

52  “被”字句  表达被动含义，主语一般是动作的接受者，宾语一般是动作的发 出者。 结构： 主语 + 被/ 叫 / 让 + 宾语 + 动词 + 其他成分 例如： 电脑被师傅修好了。 大卫的手机被摔坏了。 NOTE ….......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................

53  “把”字句 一、“A+把+B+动词”表示对确定的人或确定的事物做出像应处 置，多用于对别人的请求，命令，否定副词和能愿动词放在“把” 前面。 例如： 他把衣服洗了。 我可以把空调关了吗？ 二、“A+把+B+动词+在/到+处所”表示对确定的人或事物做出相 应动作，使其发生位置上的改变。 例如： 我把照片放在包里了。 老师把咖啡放在桌子上。 三、“A+把+B+动词+给+SB(somebody)”表示对事物的转移。 例如： 我们把鲜花送给老师。 他把书借给我。 四、“A+把+B+动词+结果补语/趋向补语”表示结果或者位置的 改变。 例如： 我把衣服洗干净了。(结果补语) 他帮我把水果拿过来。(趋向补语) NOTE ….......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................

54  只有……..才………  “只有”后边是唯一的条件，“才”后边是这个条件下才会出现 的结果。 例如： 只有在中国，才能吃到地道的中国味。 只有努力学习，才能考得好。 NOTE ….......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................

55 แบบฝกึ หัด 练习  แต่งประโยคจากไวยากรณท์ ่ีกาหนดให้ (5ขอ้ ) 1. “极了”: …………………………………………………………………………….…………………………………….。 2. “被” : …………………………………………………………………………….…………………………………….。 3. “如果……. , 就……..” : …………………………………………………………………………….…………………………。 4. “只有……. , 才………” : …………………………………………………………………………….…………………………。 5. “只要……… , 就………”: …………………………………………………………………………….…………………………。  จงเตมิ เครื่องหมาย√ หนา้ ข้อความทถ่ี ูก และเติมเครื่องหมาย╳หน้าความข้อทผี่ ิด (5ขอ้ ) 6. …… 茶除了，我还喜欢咖啡。 7. …… 大卫的皮肤白白的。 8. …… 明天是周末我想在家休休息息。 9. …… 小王把自行车借给小明了。 10. …… 天黑下来了，咱们回家吧。  อา่ นบทความแล้วเลอื กคาตอบทถี่ ูกต้อง (5ขอ้ ) 11. 我是一个中学老师，教学生画画儿。每次下课前，我会把下次学生要带的东西写在黑 板上，但每次上课时，总会有学生忘了拿铅笔。  学生会忘记拿什么？ A. 画儿 B. 手表 C. 铅笔 12. 手机是我们的学习、工作越来越方便，除了打电话、写短信外，很多手机还可以照相， 有时候真的方便极了。  手机经常被用来 B. 写短信 C. 做练习 A. 写字

56 13. 太阳从西边出来？他今天怎么这么早就起床了？他一般都要睡到 8 点以后起床。  根据这段话，可以知道今天 C. 他工作很认真 A. 他起得早 B. 天气不错 14. 不同的季节可以用不同的颜色来表示，我们用黄色表示秋季，那夏季呢？  黄色被用老表示 B. 秋天 C. 冬天 A. 春天 15. 听说你下个星期就要离开北京回国了？我下星期不在北京，没办法去机场送你了，这 个小熊猫送给你，欢迎你明年再到中国来。  他为什么现在送礼物 想学习汉语 C. 下星期不在北京 A. 担心有变化 B.

57 เฉลยแบบฝึกหัด  จงเตมิ เคร่ืองหมาย√ หน้าข้อความที่ถกู และเติมเครื่องหมาย╳หนา้ ความขอ้ ทผ่ี ิด 6.╳ 7.√ 8.╳ 9.√ 10.√  อ่านบทความแลว้ เลอื กคาตอบทถ่ี กู ต้อง 11. C 12. B 13. A 14. B 15. C

58 บทท่ี 3 ข้อสอบ 《HSK3 真题解析》 HSK（ระดับ3）เป็นการสอบวดั ความสามารถในการใช้ภาษาจีนของผ้สู อบ ซึ่งจะสอดคลอ้ งกบั ระดับ 3 ของมาตรฐานความสามารถทางด้านภาษาจีนระดบั นานาชาตแิ ละระดบั B1ของมาตรฐานความสามารถทาง ภาษาอังกฤษของประเทศในกลุม่ สหภาพยุโรป ผูท้ ส่ี อบผ่าน HSK (ระดบั 3) มีความสามารถในการใชภ้ าษาจนี ติดต่อสือ่ สารในชวี ิตประจาวัน การเรยี น หรอื ในดา้ นการทางานขน้ั พนื้ ฐาน และสามารถใช้ในการเดินทางท่องเที่ยวในประเทศจีนได้ เนือ้ หาการสอบ เนือ้ หาท่สี อบ จานวนขอ้ สอบ (ขอ้ ) เวลาในการสอบ (นาที) สว่ นท่ี 1 10 35 1. การฟัง ส่วนท่ี 2 10 40 สว่ นท่ี 3 10 5 30 ส่วนท่ี 4 10 15 กรอกคาตอบลงในกระดาษคาตอบ(ฝนคาตอบท่ีไดจ้ ากการฟังลงในกระดาษคาตอบ) 85 สว่ นท่ี 1 10 2. การอ่าน ส่วนท่ี 2 10 30 ส่วนที่ 3 10 3. การเขียน สว่ นที่ 1 5 10 ส่วนที่ 2 5 รวมทั้งหมด / 80 ตอนนี้ทุกคนรู้องค์ประกอบ ของการสอบ HSK 3 กัน หมดแล้ว พวกเรามาเริ่มทา ข้อสอบกนั เถอะ !!!

新汉语水平考试 HSK（三级） H31332 注意 一、HSK（三级）分三部分： 1．听力（40 题，约 35 分钟） 2．阅读（30 题，30 分钟） 3．书写（10 题，15 分钟） 二、听力结束后，有 5 分钟填写答题卡。 三、全部考试约 90 分钟（含考生填写个人信息时间 5 分钟）。 中国 北京 孔子学院总部/国家汉办 编制

第 1-5 题 一、听 力 A 第一部分 B CD EF D 例如：男：喂，请问张经理在吗？ 女：他正在开会，您半个小时以后再打，好吗？ 1． 2． 3． 4． 5． H31332 - 1

第 6-10 题 B D A H31332 - 2 C E 6． 7． 8． 9． 10．

第二部分 第 11-20 题 例如：为了让自己更健康，他每天都花一个小时去锻炼身体。 （√） ★ 他希望自己很健康。 今天我想早点儿回家。看了看手表，才 5 点。过了一会儿再看表，还是 5 点，我这才发现我的手表不走了。 ★ 那块儿手表不是他的。 （×） 11．★ 他是司机。 （） 12．★ 小天在玩儿游戏。 （） 13．★ 出门时下雨了。 （） 14．★ 他不认识那种鸟。 （） 15．★ 他想坐右边。 （） 16．★ 小王的女儿是短发。 （） 17．★ 那家店不能刷信用卡。 （） 18．★ 人很难做到让每个人都满意。 （） 19．★ 他以前走路上班。 （） 20．★ 很多留学生对中国文化感兴趣。 （） H31332 - 3

第三部分 第 21-30 题 例如：男：小王，帮我开一下门，好吗？谢谢！ 女：没问题。您去超市了？买了这么多东西。 问：男的想让小王做什么？ A 开门 √ B 拿东西 C 去超市买东西 21． A 很瘦 B 是医生 C 在买皮鞋 22． A 想换地方 B 这儿有人 C 少了个椅子 23． A 好吃 B 不太甜 C 不新鲜 24． A 床下 B 书桌下 C 电视后 25． A 电梯坏了 B 楼梯人少 C 想锻炼身体 26． A 奶奶 B 爷爷 C 叔叔 27． A 长得高 B 比哥哥矮 C 爱踢足球 28． A 生病了 B 猫不见了 C 要参加比赛 29． A 买票 B 打扫街道 C 搬行李箱 30． A 向左走 B 向西走 C 向东走 H31332 - 4

第四部分 第 31-40 题 例如：女：晚饭做好了，准备吃饭了。 男：等一会儿，比赛还有三分钟就结束了。 女：快点儿吧，一起吃，菜冷了就不好吃了。 男：你先吃，我马上就看完了。 问：男的在做什么？ A 洗澡 B 吃饭 C 看电视 √ 31． A 热水 B 咖啡 C 啤酒 32． A 公司有事 B 记错时间了 C 去买羊肉了 33． A 教室 B 超市 C 饭店 34． A 很高兴 B 没睡好 C 比较累 35． A 打不开门 B 空调有问题 C 房卡不见了 36． A 骑马 B 爬山 C 游泳 37． A 要求高 B 课讲得好 C 画画儿不错 38． A 非常饿 B 去旅游了 C 要出国了 39． A 16：30 B 18：00 C 18：30 40． A 很好用 B 太旧了 C 很便宜 H31332 - 5

二、阅 读 第一部分 第 41-45 题 A 现在已经是晚上了吗？外面怎么那么黑？ B 我下班会经过那里，要不要我明天帮你借回来？ C 大城市里一般机会比较多。 D 不用了，不冷，我一会儿就回来。 E 当然。我们先坐公共汽车，然后换地铁。 F 妈妈，我那件蓝色的衬衫呢？ 例如：你知道怎么去那儿吗？ （E） 41．给你帽子，外面风刮得很大，别感冒了。 （） 42．我在网上查了一下，只有国家图书馆有这本词典。 （） 43．所以很多年轻人选择离开家去那儿工作。 （） 44．我给你洗了，你先穿别的衣服吧。 （） 45．还不到三点呢，是天阴了。 （） H31332 - 6

第 46-50 题 （） （） A 春天到了，学校里的花儿都开了，草也绿了。 （） B 你不是明天早上 8 点的火车吗？怎么还不休息？ （） C 你们两个站近一点儿，笑一笑，对，就是这样。 （） D 小时候，我家就在黄河边上。 E 什么水果又像月亮又像船？ 46．香蕉，对不对？ 47．我这就去洗脸刷牙，马上睡。 48．把相机给我，我看看照得怎么样。 49．我最喜欢这个季节了。 50．后来因为我妈换工作，才搬到这里。 H31332 - 7

第二部分 第 51-55 题 A 其实 B 奇怪 C 必须 D 筷子 E 声音 F 办法 例如：她说话的（ E ）多好听啊！ 51．老师，这次考试（ ）用铅笔答题吗？ 52．鱼（ ）是有耳朵的，只是很多人都没注意到。 53．再想想，看能不能找到更简单的解决（ ）。 54．这件事情太（ ）了，让人很难相信。 55．13 号桌少了一双（ ）和一个碗，你快送过去。 H31332 - 8

第 56-60 题 A 马上 B 疼 C 一共 D 爱好 E 中文 F 瓶 例如：A：你有什么（ D ）？ B：我喜欢体育。 56．A：张阿姨请我们去她家过节，带什么礼物好呢？ B：带（ ）红酒或者买些水果都可以。 57．A：你试着慢慢地站起来，怎么样？ B：脚还是有点儿（ ）。 58．A：经理，李先生来了，正在会议室等您。 B：好，我（ ）过去。 59．A：您好，（ ）是 99 元 7 角 5 分。 B：这是 100，不用找了。 60．A：你的汉语水平怎么提高得这么快？ B：我每天都看（ ）报纸，而且还会听半个小时的新闻。 H31332 - 9

第三部分 第 61-70 题 例如：您是来参加今天会议的吗？您来早了一点儿，现在才 8 点半。您先进来 坐吧。 ★ 会议最可能几点开始？ A 8点 B 8 点半 C 9点 √ 61．现在越来越多的人喜欢拿出手机看时间，我还是觉得用手表更方便。 ★ 根据这段话，他更愿意： A 打电话 B 用手机上网 C 用手表看时间 62．老人们常说：“饭要一口一口地吃，路要一步一步地走。”做事也是这样， 不能太着急，要慢慢来。 ★ 这段话主要想告诉我们： A 不能吃太饱 B 要多关心老人 C 做事不能着急 63．王校长虽然 70 多岁了，但看起来一点儿都不像，很多人都觉得他只有 50 来岁。他告诉我们，要想年轻，有两点很重要：第一要少生气，第二要多 锻炼，经常跑跑步、打打球。 ★ 王校长认为，想年轻就应该： A 多读书 B 少生气 C 常去检查身体 64．学过的东西，如果不经常看，很容易就会忘记。所以，要想把学过的东西 记住，每过一段时间就应该复习一下。 ★ 为了记住学过的东西，应该： A 经常复习 B 不懂就问 C 认真完成作业 H31332 - 10

65．早上我在车站等了 40 多分钟，也没等到我要坐的那辆公共汽车。我担心再 等下去会迟到，就坐出租车来公司了。 ★ 他今天早上： A 迟到了 B 起床晚了 C 打车上班的 66．小李，你的鼻子已经好多了，我再给你开点儿药，一周后你再来检查一下。 ★ 小李： A 腿好多了 B 还要吃药 C 不同意吃米饭 67．这儿的夏天天气变化特别快，有时候上午还是晴天，中午就突然下起雨来， 所以我出门前总会在包里放一把伞。 ★ 他出门时： A 会带伞 B 没带钱包 C 很不快乐 68．爸，我刚才在楼下遇见您以前的学生王雨了，他比过去胖了些，一开始我 都没认出来。他也搬到这附近住了，还说晚上过来看您。 ★ 王雨： A 变胖了 B 最近很忙 C 是北方人 69．这是我女儿，今年秋天就要上一年级了。她不但爱唱歌，也爱跳舞，在家 没事的时候，她总是在我和妻子面前又唱又跳，一分钟也安静不下来。 ★ 他女儿： A 很聪明 B 爱干净 C 喜欢唱歌 70．过去的几年，哥哥一直很努力地工作，现在已经是他们公司的经理了。他 告诉我，要想做出成绩，除了认真工作，没有其他选择。 ★ 哥哥认为怎样才能做出成绩？ A 努力工作 B 相信自己 C 多和同事聊天儿 H31332 - 11

三、书 写 第一部分 第 71-75 题 例如：小船 上 一 河 条 有 河上有一条小船。 71．害怕 弟弟 极了 72．大熊猫 这 只 可爱 很 73．历史是 忘记的 被 不应该 74．比去年 我 10 公斤 瘦了 75．把 房子 她最后 卖了 决定 H31332 - 12

第二部分 第 76-80 题 guān 例如：没（ 关 ）系，别难过，高兴点儿。 76．（ Tài ）阳出来了，新的一天开始了。 77．电影院在 8 层，（ nín ）可以坐旁边那个电梯。 78．冰箱（ li ）还有饮料吗？我有点儿渴了。 79．我和妹妹一样，都有睡觉前（ tīng ）音乐的习惯。 80．下一个（ jié ）目就是我们班的了，大家准备下。 H31332 - 13

H31332 卷答案 一、听 力 第一部分 1．F 2．A 3．C 4．E 5．B 6．A 7．E 8．B 9．D 10．C 11．√ 12．√ 第二部分 15．× 16．× 17．× 20．√ 13．× 14．√ 21．B 22．B 18．√ 19．× 25．C 26．B 27．A 30．C 第三部分 31．B 32．A 35．A 36．B 37．C 23．B 24．A 40．A 28．A 29．C 第四部分 33．B 34．C 38．C 39．B 二、阅 读 第一部分 41．D 42．B 43．C 44．F 45．A 46．E 47．B 48．C 49．A 50．D 51．C 52．A 第二部分 55．D 56．F 57．B 60．E 53．F 54．B 61．C 62．C 58．A 59．C 65．C 66．B 67．A 70．A 第三部分 63．B 64．A 68．A 69．C

三、书 写 第一部分 71．弟弟害怕极了。 72．这只大熊猫很可爱。 73．历史是不应该被忘记的。 74．我比去年瘦了 10 公斤。 75．她最后决定把房子卖了。 第二部分 76．太 77．您 78．里 79．听 80．节

新汉语水平考试 HSK（三级） H31327 注意 一、HSK（三级）分三部分： 1．听力（40 题，约 35 分钟） 2．阅读（30 题，30 分钟） 3．书写（10 题，15 分钟） 二、听力结束后，有 5 分钟填写答题卡。 三、全部考试约 90 分钟（含考生填写个人信息时间 5 分钟）。 中国 北京 国家汉办/孔子学院总部 编制

第 1-5 题 一、听 力 A 第一部分 B CD EF D 例如：男：喂，请问张经理在吗？ 女：他正在开会，您半个小时以后再打，好吗？ 1． 2． 3． 4． 5． H31327 - 1

第 6-10 题 B D A H31327 - 2 C E 6． 7． 8． 9． 10．

第二部分 第 11-20 题 例如：为了让自己更健康，他每天都花一个小时去锻炼身体。 （√） ★ 他希望自己很健康。 今天我想早点儿回家。看了看手表，才 5 点。过了一会儿再看表，还是 5 点，我这才发现我的手表不走了。 ★ 那块儿手表不是他的。 （×） 11．★ 她花了 105 元。 （） 12．★ 他要帮弟弟照顾狗。 （） 13．★ 他们把问题解决了。 （） 14．★ 小王学东西很慢。 （） 15．★ 不高兴时可以听听歌。 （） 16．★ 女儿今晚不回来吃饭。 （） 17．★ 他更喜欢上数学课。 （） 18．★ 李先生换办公室了。 （） 19．★ 张叔叔是爸爸的同学。 （） 20．★ 他认为春季很漂亮。 （） H31327 - 3

第三部分 第 21-30 题 例如：男：小王，帮我开一下门，好吗？谢谢！ 女：没问题。您去超市了？买了这么多东西。 问：男的想让小王做什么？ A 开门 √ B 拿东西 C 去超市买东西 21． A 坐船 B 坐飞机 C 坐地铁 22． A 哭了 B 要出国 C 爱帮助人 23． A 没听明白 B 练习题很难 C 不会说普通话 24． A 回北方 B 卖房子 C 边工作边学习 25． A 忙着复习 B 节目不好看 C 要准备比赛 26． A 妈妈 B 姐姐 C 妹妹 27． A 商店 B 机场 C 火车站 28． A 在写信 B 还没来 C 不会回答 29． A 同事 B 夫妻 C 老师和学生 30． A 晴天 B 下雪了 C 下雨了 H31327 - 4

第四部分 第 31-40 题 例如：女：晚饭做好了，准备吃饭了。 男：等一会儿，比赛还有三分钟就结束了。 女：快点儿吧，一起吃，菜冷了就不好吃了。 男：你先吃，我马上就看完了。 问：男的在做什么？ A 洗澡 B 吃饭 C 看电视 √ 31． A 10：05 B 10：15 C 10：30 32． A 在开班会 B 电脑坏了 C 没时间上网 33． A 不错 B 一般 C 不太好 34． A 作用不大 B 不用买酒 C 鸡蛋不新鲜 35． A 很胖 B 爱打篮球 C 可以出院了 36． A 3 月 5 日 B 3月6日 C 6月7日 37． A 帽子 B 盘子 C 裙子 38． A 脚疼 B 打车回家 C 买了辆车 39． A 口渴了 B 迟到了 C 身体不舒服 40． A 菜单太旧 B 咖啡很有名 C 菜比较便宜 H31327 - 5

二、阅 读 第一部分 第 41-45 题 A 小关人很好，对谁都很热情。 B 没想到才半年的时间，你的汉语水平就提高了这么多！ C 最东边那个。但是他上午出去开会了，您下午再来？ D 地图上的字太小了，我看不清楚。 E 当然。我们先坐公共汽车，然后换地铁。 F 忘记开空调了，你去开一下。 例如：你知道怎么去那儿吗？ （E） 41．97 分？你这次考试成绩不错啊。 （） 42．奶奶，您等一下，我去给您拿眼镜。 （） 43．请问，张校长的办公室是哪一间？ （） 44．房间里怎么这么热？ （） 45．我刚来这里时，他帮了我不少忙。 （） H31327 - 6

第 46-50 题 A 你先帮我把筷子和碗放到桌子上。 B 喂，外面阴天了，我担心会下雨。 C 这位是我的同学张乐，他现在是市第一医院的医生。 D 王阿姨和我妈妈爱好相同。 E 儿子去年的裤子和衬衫今年就不能穿了。 46．小孩子长得真快！ （） 47．除了爱唱歌外，她们还很喜欢跳舞。 （） 48．我来介绍一下，这是我妻子小蓝。 （） 49．饿了吧？今天不吃米饭，吃面条儿。 （） 50．你出门记得带把伞。 （） H31327 - 7