แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์

แบบประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ หน่วยท่ี..........เร่อื ง ...................................................................................... วนั ที่....................... ผปู้ ระเมิน  ครผู สู้ อน คาํ ชี้แจง ใสเ่ ครอ่ื งหมาย ลงในชอ่ งระดบั คะแนนตามความคดิ เหน็ เลขที่ ชื่อ-สกลุ ซ่ือสตั ย์ มีวินัย ใฝ่ เรยี นรู้ อย่อู ย่าง รวม สุจริต พอเพียง 12 321 321321321 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 ลงชอ่ื ...........................................ผปู้ ระเมนิ (.........................................) วชิ า โปรแกรมมลั ตมิ เี ดยี เพอ่ื การนําเสนอ

เกณฑก์ ารประเมินผลคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ หวั ข้อการประเมิน ระดบั คณุ ภาพและเกณฑ์ ซื่อสตั ยส์ จุ ริต มวี ินัย ดี (3) พอใช้ (2) ปรบั ปรงุ (1) ใฝ่ เรียนรู้ ไมน่ ําสง่ิ ของหรอื ไมน่ ําสง่ิ ของหรอื นําสงิ่ ของและผลงาน ผลงานของผอู้ ่นื มาเป็น ผลงานของผอู้ ่นื มาเป็น ของผอู้ ่นื มาเป็นของตน ของตนเอง ปฏบิ ตั ติ น ของตนเอง ปฏบิ ตั ติ น ไมป่ ฏบิ ตั ติ นต่อผอู้ ่นื ต่อผอู้ ่นื ดว้ ยความ ต่อผอู้ ่นื ดว้ ยความ ดว้ ยความซอ่ื ตรง ซอ่ื ตรง ไมห่ าประโยชน์ ซ่อื ตรง ไมห่ าประโยชน์ ในทางทไ่ี มถ่ กู ตอ้ ง และ ในทางทไ่ี มถ่ ูกตอ้ ง เป็นแบบอยา่ งทด่ี ดี า้ น ความซ่อื สตั ย์ ปฏบิ ตั ติ ามขอ้ ตกลง ปฏบิ ตั ติ ามขอ้ ตกลง ไมป่ ฏบิ ตั ติ ามขอ้ ตกลง กฎเกณฑ์ ระเบยี บ กฎเกณฑ์ ระเบยี บ กฎเกณฑ์ ระเบยี บ ขอ้ ตกลงของ ขอ้ ตกลงของ ขอ้ ตกลงของ สถานศกึ ษาและสงั คม สถานศกึ ษาและสงั คม สถานศกึ ษาและสงั คม ไมล่ ะเมดิ สทิ ธขิ องผอู้ ่นื ตรงต่อเวลาในการ ไมต่ รงต่อเวลาในการ ตรงต่อเวลาในการ ปฏบิ ตั กิ จิ กรรมต่างๆ ปฏบิ ตั กิ จิ กรรมต่างๆ ปฏบิ ตั กิ จิ กรรมต่างๆ ในชวี ติ ประจาํ วนั และ และไมร่ บั ผดิ ชอบใน ในชวี ติ ประจาํ วนั และ รบั ผดิ ชอบในการ การทาํ งาน รบั ผดิ ชอบในการ ทาํ งาน ทาํ งาน ปฏบิ ตั เิ ป็นปกติ วสิ ยั และเป็น แบบอยา่ งทด่ี ี เขา้ เรยี นตรงเวลา เขา้ เรยี นตรงเวลา ไมต่ งั้ ใจเรยี น ตงั้ ใจเรยี น เอาใจใส่ ตงั้ ใจเรยี น เอาใจใส่ เขา้ เรยี นไมต่ รงเวลา และมคี วามเพยี ร และมคี วามเพยี ร และไมร่ ว่ มกจิ กรรม พยายามในการเรยี นรู้ พยายามในการเรยี นรู้ การเรยี นรู้ มสี ว่ นรว่ มในการเรยี นรู้ มสี ว่ นรว่ มในการเรยี นรู้ และเขา้ รว่ มกจิ กรรม และเขา้ รว่ มกจิ กรรม การเรยี นรตู้ ่างๆ ทงั้ ใน การเรยี นรตู้ ่างๆ และนอกชวั่ โมงเรยี น บางครงั้ วชิ า โปรแกรมมลั ตมิ เี ดยี เพอ่ื การนําเสนอ

หวั ข้อการประเมิน ระดบั คณุ ภาพและเกณฑ์ อย่อู ย่างพอเพียง ดี (3) พอใช้ (2) ปรบั ปรงุ (1) ใชท้ รพั ยส์ นิ ของตนเอง ใชท้ รพั ยส์ นิ ของตนเอง ใชท้ รพั ยส์ นิ ของผอู้ ่นื และทรพั ยากรของ และทรพั ยากรของ โดยไมไ่ ดร้ บั อนุญาต สว่ นรวมอย่างประหยดั สว่ นรวมอย่างประหยดั ฟุ่มเฟือย ไมเ่ กบ็ รกั ษา คุม้ คา่ เกบ็ รกั ษาอยา่ ง คมุ้ คา่ เกบ็ รกั ษาอยา่ ง ทรพั ยส์ นิ ทเ่ี ป็นของตน ดี ตดั สนิ ใจดว้ ยความ ดี ตดั สนิ ใจดว้ ยความ เอาเปรยี บผอู้ ่นื รอบคอบ มเี หตุผล ไม่ รอบคอบ มเี หตุผล ไม่ เอาเปรยี บผอู้ ่นื ไมท่ าํ เอาเปรยี บผอู้ ่นื ไมท่ ํา ใหผ้ อู้ ่นื เดอื ดรอ้ น ให้ ใหผ้ อู้ ่นื เดอื ดรอ้ น ให้ อภยั เมอ่ื ผอู้ ่นื กระทาํ อภยั เมอ่ื ผอู้ ่นื กระทํา ผดิ พลาด และเป็น ผดิ พลาด แบบอยา่ งทด่ี ี เกณฑก์ ารให้คะแนน 3 หมายถงึ ดี 2 หมายถงึ พอใช้ 1 หมายถงึ ปรบั ปรงุ คะแนนตดั สินระดบั คณุ ภาพ คะแนน 9-12 5-8 1-4 ปรบั ปรงุ ระดบั คณุ ภาพ ดี พอใช้ วชิ า โปรแกรมมลั ตมิ เี ดยี เพ่อื การนําเสนอ