النشاط خيال وابداع

‫مسابقة ومهرجان‬ ‫( خيال وإبداع )‬ ‫بإشراف قائدة الابتدائية ‪١٨٦‬‬ ‫أ ‪ /‬قوت العقلاء‬ ‫ع)‬ ‫لود الصوي ن‬ ‫خ‬ ‫( إ عداد أ‬ ‫‪/‬‬

‫خ ي ال واب داع‬ ‫ا إلب داع خ ي ال ‪ ،‬والخ ي ال ل جلمي ع ‪ ..‬ألبرت أينشتاين‬

‫الخ ي ال وا إلب داع‬ ‫تعريف كيت إيجان للخيال ‪ :‬تمرين العقل وتنشيط وظائفه المختلفة‪ ،‬وهو ليس وظيفة عقلية‬ ‫بحد ذاتها‪ ،‬فهو قدرة الإنسان على التفكير بالأشياء الممكنة‪ ،‬وهو يعبر عن الحداثة والمقدرة‬ ‫على الإنتاج والتكوين لدى الفرد‪ ،‬وتساعد العقل على إثراء معلوماته وأفكاره‪ ،‬والمقدرة على‬ ‫تكوين الصور وتخ ّيلها هي عامل مشترك وشكل من أشكال الخيال‪.‬‬

‫الخ ي ال وا إلب داع‬ ‫الإبداع هو الإتيان بجديد أو إعادة تقديم القديم بصورة جديدة أو غريبة‪ .‬التعامل مع الأشياء‬ ‫المألوفة بطريقة غير مألوفة‪ .‬القدرة على تكوين وإنشاء شيء جديد‪ ،‬أو دمج الآراء القديمة أو‬ ‫الجديدة في صورة جديدة‪ ،‬أو استعمال الخيال لتطوير وتكييف الآراء حتى تشبع الحاجيات بطريقة‬ ‫جديدة أو عمل شيء جديد ملموس أو غير ملموس بطريقة أو أخرى‪.‬‬

‫الخ ي ال وا إلب داع‬ ‫\"الخيال الإبداعي\" هو ما نعتبره عادة ذلك النوع من التفكير الذي يؤدي إلى إنجازات‬ ‫عظيمة ولكنه نادر نسبيا‪ ،‬مثل تأليف مقطوعة موسيقية أوبرالية أو اكتشاف شيء رائد‪.‬‬ ‫وهذا يختلف عن الإبداع اليومي‪ ،‬مثل التوصل إلى حلول مبتكرة للمشاكل المنزلية أو صنع‬ ‫المنتجات الحرفية‪.‬‬

‫خ طة ا نل ادي‬ ‫نورمان بيل‬ ‫‪..‬‬ ‫ي‬ ‫ق‬ ‫ح ال قح‬ ‫ساط الري‬ ‫الخ ي ال ب‬ ‫ي‬

‫خ طة ا نل ادي‬ ‫ح‬ ‫ا إلب داع هو ما ي مي ز ا قل ائ د عن ا تل اب ع ‪ ..‬ستيف جوبز‬

‫من خ ي ال واب داع طالب ات ب ـ‪١٨٦/‬‬

‫من خ ي ال واب داع طالب ات ب ـ‪١٨٦/‬‬

‫من خ ي ال واب داع طالب ات ب ـ‪١٨٦/‬‬

‫من خ ي ال واب داع طالب ات ب ـ‪١٨٦/‬‬

‫من خ ي ال واب داع طالب ات ب ـ‪١٨٦/‬‬

‫من خ ي ال واب داع طالب ات ب ـ‪١٨٦/‬‬

‫‪:‬‬ ‫ﷺ‬ ‫وله‬ ‫ق‬ ‫ب‬ ‫للعمل‬ ‫والسداد‬ ‫يق‬ ‫ف‬ ‫ا تل‬ ‫ولكم‬ ‫ا‬ ‫نل‬ ‫الله‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫سل‬ ‫( إ ن الله ي حب إ ذا عمل أ حدكم ع َم ال أ ن ي ت ق ن ه )‬ ‫إ عداد وت ن ف ي ذ ‪:‬‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ع‬ ‫ن‬ ‫لود الصوي‬ ‫‪/‬‬