หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ พุทธศักราช 2563

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) กลมุ่ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชีพ พุทธศักราช ๒๕๖๓ ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) กลุ่มงานบริหารวิชาการ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) พุทธศกั ราช 25๖๓ ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ระดับประถมศกึ ษา สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาสุรินทร์เขต ๓ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ  ระดับประถมศึกษา

หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) กลมุ่ สาระการเรยี นรูก้ ารงานอาชีพ พุทธศกั ราช ๒๕๖๓ ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) กลุ่มงานบรหิ ารวชิ าการ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ คำนำ หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช ๒๕๕๑ เป็นหลักสูตรที่คณะกรรมการ การศึกษาข้นั พืน้ ฐานได้ดำเนนิ การพัฒนาหลงั จากการใช้หลกั สูตรการศึกษา พทุ ธศกั ราช ๒๕๔๔ เพื่อให้มี ความเหมาะสม ชัดเจนยิ่งขึ้น ทั้งเป้าหมายของหลักสูตรในการพฒั นาคุณภาพผู้เรียน และกระบวนการนำ หลักสูตรไปสู่การปฏบิ ัติ การกำหนดวิสัยทัศน์ จุดหมาย สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน คุณลักษณะอนั พึง ประสงค์ มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดที่ชัดเจน โดยมอบหมายให้เขตพื้นที่และสถานศึกษาที่จัด การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน ใชห้ ลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ เปน็ กรอบและทศิ ทาง ในการพัฒนาหลักสูตรและจดั การเรยี นการสอน โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) จึงได้จัดทำหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านพลวง (พรหมบำรุงราษฎร์) กลุ่มสาระการงานอาชีพ พุทธศักราช ๒๕63 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพนี้ข้ึน ประกอบด้วย วิสัยทัศน์ เป้าหมาย สมรรถนะผู้เรียน โครงสร้างหลักสูตร เกณฑ์การวัดและประเมินผล เพ่ือใชเ้ ป็นแนวทางในการปฏิบัติและจัดการเรยี นรู้ ขอขอบคุณคณะครูและคณะผู้ที่เกี่ยวข้องและมีส่วนร่วมในการจัดทำทุกฝ่าย คณะกรรมการ สถานศึกษา นักเรยี น และผ้ปู กครองนักเรียน ที่ทำใหก้ ารจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาของโรงเรยี นบ้านพลวง (พรหมบำรงุ ราษฎร)์ สำเร็จไดด้ ว้ ยดี คณะผจู้ ดั ทำ กลมุ่ งานบริหารวชิ าการ  ระดบั ประถมศึกษา

หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) กลุ่มสาระการเรียนร้กู ารงานอาชพี พุทธศักราช ๒๕๖๓ หนา้ ตามหลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) กลุม่ งานบริหารวชิ าการ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ 1 5 สารบญั 6 7 คำนำ 7 สารบญั ๑0 บทนำ 11 กลมุ่ สาระการเรียนรกู้ ารงานอาชพี 19 โครงสรา้ งเวลาเรียน 26 ตวั ชีว้ ัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง 30 สาระท่ี ๑ กลุ่มสาระการเรียนรูก้ ารงานอาชีพ สาระที่ ๒ การอาชีพ คำอธบิ ายรายวชิ าพ้นื ฐาน โครงสร้างรายวิชา อภิธานศัพท์ ภาคผนวก - คำส่งั แตง่ ตง้ั คณะกรรมการพัฒนาหลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นบ้าน พลวง(พรหมบำรุงราษฎร)์ ระดบั การศกึ ษาปฐมวัย และระดบั การศกึ ษา ขน้ั พ้ืนฐาน - คำสงั่ แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดำเนินการจัดทำหลกั สูตร - ประกาศให้ใช้หลกั สูตรสถานศกึ ษาโรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรุง ราษฎร์)พุทธศักราช ๒๕๖3  ระดับประถมศกึ ษา

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) กลุม่ สาระการเรียนรู้การงานอาชพี พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๓ หน้า ๑ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) กลุม่ งานบริหารวชิ าการ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร)์ กลุม่ สาระการเรียนรกู้ ารงานอาชีพ บทนำ หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) พุทธศักราช ๒๕๖๓ ตามหลักสูตร แกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) และกรอบหลักสูตร ท้องถ่ินของสำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต ๓ มาใช้เป็นกรอบและทิศทางในการ จัดทำหลักสูตรสถานศึกษา และจัดการเรียนการสอนเพ่ือพัฒนานักเรียนของโรงเรียนบ้านพลวง(พรหม บำรุงราษฎร์) ให้มีคุณภาพด้านความรู้ และทักษะที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตในสังคมท่ีมีการ เปลย่ี นแปลง และแสวงหาความรูเ้ พือ่ พัฒนาตนเองอยา่ งตอ่ เนอื่ งตลอดชีวิต ความสำคัญของสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ กลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชีพเป็นกลุ่มสาระที่ช่วยพฒั นาให้ผู้เรียน มีความรู้ ความเข้าใจ มี ทักษะพ้ืนฐานที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิต และรเู้ ท่าทันการเปลี่ยนแปลง สามารถนำความรเู้ ก่ียวกับการ ดำรงชีวิต การอาชีพ มาใช้ประโยชน์ในการทำงานอย่างมีความคิดสร้างสรรค์ และแข่งขันในสังคมไทย และสากล เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ รักการทำงาน และมีเจตคตทิ ่ีดตี ่อการทำงาน สามารถ ดำรงชวี ติ อย่ใู นสังคมไดอ้ ยา่ งพอเพียงและมีความสุข ❖ ระดับประถมศกึ ษา

หลกั สูตรสถานศกึ ษาโรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) กล่มุ สาระการเรียนรู้การงานอาชีพ พทุ ธศักราช ๒๕๖๓ หนา้ ๒ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) กลมุ่ งานบรหิ ารวิชาการ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ สมรรถนะสำคญั ของผ้เู รยี น หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) พุทธศักราช ๒๕๖๓ ตามหลักสูตร แกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มี คณุ ภาพตามมาตรฐานการเรียนรู้ ซึ่งการพัฒนาผู้เรยี นให้บรรลมุ าตรฐานการเรยี นรู้ที่กำหนดนน้ั จะช่วยให้ ผเู้ รยี นเกดิ สมรรถนะสำคัญ ๕ ประการ ดงั น้ี ๑. ความสามารถในการสอ่ื สาร เป็นความสามารถในการรบั และส่งสาร มีวฒั นธรรมในการใช้ ภาษาถ่ายทอดความคิด ความรู้ความเข้าใจ ความรู้สึก และทัศนะของตนเองเพื่อแลกเปล่ยี นขอ้ มูลข่าวสาร และประสบการณ์อันจะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาตนเองและสังคม รวมท้ังการเจรจาต่อรองเพื่อขจัด และลดปัญหาความขัดแย้งต่าง ๆ การเลือกรับหรือไม่รบั ขอ้ มูลข่าวสารด้วยหลกั เหตุผล และความถูกต้อง ตลอดจนการเลอื กใชว้ ิธกี ารสื่อสารที่มปี ระสิทธภิ าพโดยคำนงึ ถงึ ผลกระทบท่มี ตี อ่ ตนเองและสงั คม ๒. ความสามารถในการคิด เป็นความสามารถในการคิดวิเคราะห์ การคิดสังเคราะห์ การคิด อย่างสรา้ งสรรค์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการคิดเป็นระบบ เพ่ือนำไปสูก่ ารสร้างองค์ความรหู้ รือ สารสนเทศเพอ่ื การตดั สนิ ใจเกย่ี วกับตนเองและสงั คมได้อยา่ งเหมาะสม ๓. ความสามารถในการแก้ปัญหา เป็นความสามารถในการแก้ปัญหา และอุปสรรคต่าง ๆ ที่ เผชิญได้อย่างถูกต้องเหมาะสมบนพื้นฐานของหลักเหตุผล คุณธรรม และข้อมูลสารสนเทศ เข้าใจ ความสมั พันธแ์ ละการเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์ต่าง ๆ ในสังคม แสวงหาความรู้ ประยกุ ตค์ วามรู้มาใช้ใน การป้องกนั และแกไ้ ขปญั หา และมีการตดั สินใจท่ีมีประสทิ ธภิ าพโดยคำนึงถึงผลกระทบท่ีเกิดขึ้นต่อตนเอง สงั คมและสงิ่ แวดล้อม ๔. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต เป็นความสามารถในการนำกระบวนการต่าง ๆ ไปใช้ใน การดำเนินชีวิตประจำวัน การเรยี นร้ดู ว้ ยตนเอง การเรยี นรู้อย่างต่อเน่อื ง การทำงาน และการอยู่ร่วมกัน ในสังคมด้วยการสร้างเสริมความสัมพันธ์อันดีระหว่างบุคคล การจัดการปัญหาและความขัดแย้งต่าง ๆ อย่างเหมาะสม การปรับตัวให้ทันกับการเปล่ียนแปลงของสังคม และสภาพแวดล้อม และการรู้จัก หลกี เลยี่ งพฤติกรรมไมพ่ งึ ประสงค์ท่สี ่งผลกระทบต่อตนเองและผอู้ ่นื ๕. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี เป็นความสามารถในการเลือกและใช้เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ และมที ักษะกระบวนการทางเทคโนโลยี เพือ่ การพัฒนาตนเองและสังคม ในด้านการเรียนรู้ การสื่อสาร การ ทำงาน การแกป้ ญั หาอยา่ งสร้างสรรค์ ถกู ต้องเหมาะสมและมีคุณธรรม ❖ ระดบั ประถมศกึ ษา

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) กล่มุ สาระการเรยี นรูก้ ารงานอาชีพ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๓ หน้า ๓ ตามหลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) กลุ่มงานบรหิ ารวชิ าการ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ คุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ หลักสตู รสถานศึกษาโรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) พทุ ธศักราช ๒๕๖๓ ตามหลักสูตร แกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มี คุณลักษณะอันพึงประสงค์ เพื่อให้สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุข ในฐานเป็นพลเมือง ไทยและพลโลก ดังน้ี ๑. รักชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ ๑.๑ ร่วมกิจกรรมแสดงความรักชาติ เช่น เชญิ ธง ยืนตรงเคารพธงชาติ รอ้ งเพลงชาติ รักษาช่ือเสียง และหวงแหนสมบตั ขิ องชาติ ๑.๒ ร่วมกิจกรรมทางศาสนา และปฏิบัติตามหลักธรรมของศาสนา เช่น รักษาศีล ปฏบิ ัติธรรม ๑.๓ ร่วมกจิ กรรมเพื่อแสดงความจงรกั ภกั ดตี ่อพระมหากษตั รยิ ์ ๒. ซ่ือสัตยส์ จุ รติ ๒.๑ ให้ขอ้ มูลท่ถี ูกต้องและเป็นจรงิ ไม่โกหก ๒.๒ ไมถ่ อื เอาสง่ิ ของหรอื ผลงานของผ้อู ่นื มาเป็นของตนเอง ไมล่ ักขโมย ๒.๓ ไมห่ าผลประโยชนใ์ นทางท่ีไม่ถกู ตอ้ ง ไมค่ ดโกง ๓. มวี นิ ัย ๓.๑ ปฏบิ ัตติ นตามขอ้ ตกลง กฎระเบียบของครอบครัว โรงเรียนและสงั คม ๓.๒ ตรงตอ่ เวลาและรบั ผิดชอบในการเรียน การปฏิบัตงิ าน ๔. ใฝเ่ รียนรู้ ๔.๑ ต้ังใจ เพียรพยายามในการเรยี น สนใจเขา้ ร่วมกิจกรรมการเรียนรูต้ ่าง ๆ ๔.๒ แสวงหา ศกึ ษา คน้ ควา้ ความรจู้ ากแหลง่ การเรียนรตู้ า่ ง ๆ ๔.๓ บันทกึ ความรู้วเิ คราะหต์ รวจสอบ แลกเปล่ียนเรียนรู้ ๕. อยู่อย่างพอเพียง ๕.๑ ใช้ทรัพย์สินของตนเองและของส่วนรวมอย่างประหยัด คุ้มค่า รวมท้ังใช้เวลาอย่าง เหมาะสม ๕.๒ ปฏบิ ัตติ นและตดั สินใจด้วยความรอบคอบมเี หตผุ ล ๕.๓ วางแผนการเรยี นการทำงานบนพ้นื ฐานของความรู้ ข้อมลู ข่าวสาร มีภูมิคมุ้ กันใน ตวั ท่ดี ี ๖. มุ่งม่ันในการทำงาน ๖.๑ ตั้งใจและรบั ผดิ ชอบในการทำงานใหส้ ำเรจ็ ๖.๒ ทมุ่ เททำงาน อดทนไมย่ อ่ ท้อตอ่ ปญั หาและอปุ สรรค ๖.๓ ปรับปรุงพฒั นาการทำงานและผลงานด้วยตนเอง ❖ ระดับประถมศึกษา

หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) กลมุ่ สาระการเรยี นรูก้ ารงานอาชพี พุทธศักราช ๒๕๖๓ หน้า ๔ ตามหลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) กลุ่มงานบริหารวิชาการ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ ๗. รกั ความเป็นไทย ๗.๑ ปฏบิ ัตติ ามขนบธรรมเนียม ประเพณี ศิลปะ วฒั นธรรมไทย ๗.๒ ใชภ้ าษาไทย เลขไทยในการสือ่ สารไดอ้ ย่างถูกต้อง ๗.๓ ร่วมกิจกรรมทีเ่ กย่ี วข้องกบั ภมู ิปัญญาไทย นำมาใชใ้ ห้เหมาะสมในวถิ ชี ีวติ ๘. มจี ติ สาธารณะ ๘.๑ ช่วยเหลือผู้อื่น แบ่งปันส่ิงของ อาสาทำงานให้ด้วยความเต็มใจ ไม่หวัง ผลตอบแทน ๘.๒ เขา้ ร่วมกจิ กรรมท่ีเปน็ ประโยชนต์ ่อโรงเรยี น ชุมชนและสงั คม ๘.๓ ดแู ลรักษาสาธารณสมบัติและสง่ิ แวดล้อมดว้ ย ความเตม็ ใจ โดยน้อมนำหลกั เศรษฐกจิ พอเพยี ง ๓ หว่ ง ๒ เงื่อนไข ➢ ห่วงที่ 1 คือ พอประมาณ หมายถึง พอประมาณในทุกอย่าง ความพอดไี ม่มากหรือ ว่าน้อยจนเกินไปโดยต้องไม่เบียดเบียนตนเอง หรือผ้อู น่ื ให้เดือดร้อน ➢ ห่วงท่ี 2 คือ มีเหตุผล หมายถึง การ ตัดสินใจเก่ียวกับระดับของความพอเพียงน้ัน จะต้องเป็นไปอย่างมีเหตุผลโดยพิจารณาจาก เหตุปัจจัยท่ีเกี่ยวข้อง ตลอดจนคำนึงถึงผลท่ี คาดว่าจะเกิดขึ้นจากการกระทานั้นๆ อย่าง รอบคอบ ➢ ห่วงท่ี 3 คือ มีภูมิคุ้มกันที่ดีในตัวเอง หมายถึง การเตรียมตัวให้พร้อมรับผลกระทบ และการเปลี่ยนแปลงด้านการต่างๆ ท่ีจะ เกิ ดข้ึน โดยคำนึงถึงความเป็น ไปได้ขอ ง สถานการณ์ตา่ งๆ ท่ีคาดว่าจะเกิดข้ึนในอนาคต ท้ังใกล้และไกล ❖ ระดบั ประถมศึกษา

หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) กลมุ่ สาระการเรียนรู้การงานอาชพี พุทธศกั ราช ๒๕๖๓ หนา้ ๕ ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) กล่มุ งานบรหิ ารวชิ าการ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ สาระและมาตรฐานการเรยี นร้กู ารงานอาชีพ สาระที่ ๑ การดำรงชีวติ และครอบครวั มาตรฐาน ง๑.๑ เข้าใจการทำงาน มีความคิดสร้างสรรค์ มีทักษะกระบวนการทำงาน ทักษะ การจดั การ ทกั ษะกระบวนการแก้ปัญหา ทักษะการทำงานร่วมกนั และทกั ษะการ แสวงหาความรู้ มีคุณธรรมและลกั ษณะนิสัยในการทำงาน มจี ิตสำนึก ในการใชพ้ ลงั งาน ทรัพยากร และสิ่งแวดลอ้ มเพ่อื การดำรงชีวิตและครอบครวั สาระท่ี ๒ การอาชีพ มาตรฐาน ง ๒.๑ เข้าใจ มที ักษะที่จำเปน็ มีประสบการณ์ เห็นแนวทางในงานอาชพี ใชเ้ ทคโนโลยีเพอ่ื พฒั นาอาชีพ มีคุณธรรม และมีเจตคตทิ ่ีดีต่ออาชพี คณุ ภาพผเู้ รียน จบชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ ๓ เข้าใจวิธีการทำงานเพื่อช่วยเหลือตนเอง ครอบครัว และส่วนรวม ใช้วัสดุ อุปกรณ์ และเครื่องมือ ถูกตอ้ งตรงกบั ลักษณะงาน มที ักษะกระบวนการทำงาน มีลักษณะนสิ ยั การทำงาน ท่กี ระตือรอื ร้น ตรงเวลา ประหยัด ปลอดภัย สะอาด รอบคอบ และมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์ส่ิงแวดล้อมเข้าใจประโยชน์ของ ส่ิงของเคร่ืองใช้ในชีวิตประจำวัน มีความคิดในการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการอย่างมีความคิด สร้างสรรค์ มีทักษะในการสร้างของเล่น ของใช้อย่างง่าย โดยใช้กระบวนการเทคโนโลยี ได้แก่ กำหนด ปัญหาหรือความต้องการ รวบรวมข้อมูล ออกแบบโดยถ่ายทอดความคิดเป็นภาพร่าง ๒ มิติ ลงมือสร้าง และประเมินผล เลือกใช้วัสดุ อุปกรณ์อย่างถูกวิธี เลือกใช้ส่ิงของเครื่องใช้ในชีวิตประจำวันอย่าง สร้างสรรคแ์ ละมกี ารจดั การส่งิ ของเครอื่ งใชด้ ว้ ยการนำกลับมาใช้ซ้ำ จบช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ ๖ • เข้าใจการทำงานและปรบั ปรงุ การทำงานแต่ละขั้นตอน มที กั ษะการจดั การ ทกั ษะ การทำงาน ร่วมกัน ทำงานอย่างเป็นระบบและมีความคิดสร้างสรรค์ มีลักษณะนิสัยการทำงานท่ีขยัน อดทน รบั ผิดชอบ ซื่อสตั ย์ มีมารยาท และมจี ิตสำนกึ ในการใช้น้ำ ไฟฟ้าอย่างประหยัดและค้มุ ค่า • รูแ้ ละเข้าใจเกย่ี วกับอาชพี รวมทง้ั มีความรู้ ความสามารถและคณุ ธรรมทส่ี มั พนั ธ์กบั อาชีพ ❖ ระดบั ประถมศึกษา

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) กลมุ่ สาระการเรียนรูก้ ารงานอาชีพ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๓ หน้า ๖ ตามหลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) กลมุ่ งานบริหารวชิ าการ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ โครงสร้างเวลาเรียน กลมุ่ สาระการเรยี นรู้การงานอาชีพ ระดบั ชั้น รหัสวชิ า ชอ่ื รายวชิ า จำนวนชวั่ โมง/ปี/ภาค ประถมศึกษาปีท่ี ๑ ง๑๑๑๐๑ การงานอาชีพ ๒๐ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๒ ง๑๒๑๐๑ การงานอาชีพ ๒๐ ประถมศึกษาปีท่ี ๓ ง๑๓๑๐๑ การงานอาชีพ ๒0 ประถมศกึ ษาปีท่ี ๔ ง๑๔๑๐๑ การงานอาชีพ ๔๐ ประถมศึกษาปีที่ ๕ ง๑๕๑๐๑ การงานอาชพี ๔๐ ประถมศึกษาปีที่ ๖ ง๑๖๑๐๑ การงานอาชีพ ๔๐ ❖ ระดับประถมศึกษา

หลักสตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) กลุ่มสาระการเรียนร้กู ารงานอาชีพ พุทธศักราช ๒๕๖๓ หนา้ ๗ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) กลมุ่ งานบรหิ ารวิชาการ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ ตัวชว้ี ัดและสาระการเรยี นรแู้ กนกลาง สาระที่ ๑ การดำรงชีวิตและครอบครัว มาตรฐาน ง ๑. ๑ เข้าใจการทำงาน มีความคิดสร้างสรรค์ มีทักษะกระบวนการทำงาน ทักษะ การจัดการ ทักษะกระบวนการแก้ปัญหา ทักษะการทำงานร่วมกัน และทักษะ การแสวงหาความรู้ มี คุณธรรม และลักษณะนิสัยในการทำงาน มีจิตสำนึก ในการใช้พลังงาน ทรัพยากร และส่ิงแวดล้อม เพื่อ การดำรงชีวติ และครอบครัว ชั้น ตวั ช้ีวัด สาระการเรยี นรูแ้ กนกลาง ป. ๑ ๑. บอกวธิ ีการทำงานเพ่อื ช่วยเหลอื ตนเอง • การทำงานเพอ่ื ชว่ ยเหลอื ตนเอง เชน่ ๒. ใช้วัสดุ อปุ กรณ์ และเครอื่ งมือง่าย ๆ การแต่งกาย ในการทำงานอย่างปลอดภยั การเก็บของใช้ ๓. ทำงานเพือ่ ชว่ ยเหลือตนเองอยา่ ง การหยิบจบั และใช้ของใช้สว่ นตัว กระตอื รอื รน้ และตรงเวลา การจัดโต๊ะ ตู้ ชนั้ • การใช้วสั ดุ อุปกรณ์ และเคร่อื งมืองา่ ย ๆ ในการทำงานอยา่ งปลอดภยั เชน่ - การทำความคนุ้ เคยการใชเ้ ครือ่ งมอื - การรดนำ้ ตน้ ไม้ - การถอนและเก็บวัชพชื - การพบั กระดาษเป็นของเลน่ ป. ๒ ๑. บอกวิธีการและประโยชน์การทำงาน • การทำงานเพอื่ ช่วยเหลอื ตนเองและ เพ่อื ช่วยเหลอื ตนเองและครอบครัว ครอบครัว เชน่ ๒. ใช้วสั ดุ อุปกรณ์ และเครอ่ื งมอื - บทบาทและหนา้ ท่ีของสมาชิกในบ้าน ในการทำงานอยา่ งเหมาะสมกับงานและ - การจดั วาง เกบ็ เสอ้ื ผ้า รองเท้า ประหยดั - การชว่ ยครอบครวั เตรียมประกอบอาหาร ๓. ทำงานเพื่อช่วยเหลือตนเองและ - การกวาดบ้าน ครอบครวั อย่างปลอดภัย - การล้างจาน • การใชว้ ัสดุ อุปกรณ์ และเครอ่ื งมือ เช่น - การเพาะเมล็ด - การดแู ลแปลงเพาะกล้า - การทำของเลน่ - การประดษิ ฐ์ของใชส้ ่วนตัว ❖ ระดบั ประถมศกึ ษา

หลักสูตรสถานศกึ ษาโรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) กลมุ่ สาระการเรียนรกู้ ารงานอาชพี พุทธศกั ราช ๒๕๖๓ หน้า ๘ ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขน้ั พื้นฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) กลุ่มงานบริหารวิชาการ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ ชัน้ ตวั ชวี้ ัด สาระการเรยี นรแู้ กนกลาง ป. ๓ ๑.อธิบายวิธกี ารและประโยชน์ • การทำงานเพ่อื ชว่ ยเหลอื ตนเอง ครอบครวั การทำงาน เพื่อช่วยเหลือตนเอง และส่วนรวม เชน่ ครอบครัว - การเลือกใชเ้ ส้ือผ้า และส่วนรวม - การจัดเตรียมอุปกรณ์การเรยี น ๒ ใช้วัสดุ อุปกรณ์ และเคร่ืองมือ ตรง - การทำความสะอาดรองเท้า กระเป๋านักเรียน กับลกั ษณะงาน - การกวาด ถู ปัดกวาด เช็ดถู บ้านเรือน ๓.ทำงานอย่างเป็นขัน้ ตอนตาม - การทำความสะอาดหอ้ งเรยี น กระบวนการทำงานด้วยความสะอาด • การใชว้ ัสดุ อุปกรณ์ และเคร่ืองมอื เช่น ความรอบคอบ และอนุรักษส์ ่งิ แวดล้อม - การปลกู ผกั สวนครัว - การบำรงุ รกั ษาของเลน่ - การซ่อมแซมของใช้ส่วนตัว - การประดษิ ฐ์ของใชใ้ นโอกาสต่างๆ โดยใช้ วัสดใุ นท้องถิน่ ป. ๔ ๑. อธิบายเหตุผลในการทำงานให้บรรลุ • การทำงาน เช่น เป้าหมาย - การดแู ลรกั ษาของใช้สว่ นตวั ๒. ทำงานบรรลุเป้าหมายทีว่ างไว้ - การจัดตเู้ สื้อผา้ โต๊ะเขยี นหนงั สือ และ อยา่ งเป็นขนั้ ตอน ดว้ ยความขยนั อดทน กระเป๋านักเรยี น รบั ผดิ ชอบ และซอ่ื สัตย์ - การปลกู ไมด้ อก หรือ ไม้ประดบั ๓. ปฏิบตั ติ นอยา่ งมีมารยาท - การซ่อมแซมวสั ดุ อุปกรณ์ และเครอ่ื งมอื ในการทำงาน - การประดิษฐ์ของใช้ ของตกแตง่ จากใบตอง ๔.ใช้พลังงานและทรัพยากร และกระดาษ ในการทำงานอยา่ งประหยดั และคมุ้ คา่ - การจัดเกบ็ เอกสารสว่ นตัว • มารยาท เช่น - การต้อนรบั บดิ ามารดาหรือผู้ปกครอง ในโอกาสตา่ ง ๆ - การรบั ประทานอาหาร - การใชห้ ้องเรียน หอ้ งนำ้ และห้องสว้ ม ❖ ระดับประถมศกึ ษา

หลักสตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) กลุม่ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี พุทธศักราช ๒๕๖๓ หนา้ ๙ ตามหลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) กลุม่ งานบรหิ ารวชิ าการ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ ช้นั ตวั ชว้ี ัด สาระการเรียนรแู้ กนกลาง ป. ๕ ๑. อธิบายเหตุผลการทำงานแตล่ ะ • ขั้นตอนการทำงาน เช่น ขน้ั ตอนถกู ตอ้ งตามกระบวนการทำงาน - การซ่อมแซม ซกั ตาก เกบ็ รีด พับ เสื้อผ้า ๒. ใช้ทักษะการจดั การในการทำงาน - การปลูกพืช อยา่ งเปน็ ระบบ ประณีต และมี - การทำบัญชีครัวเรือน ความคดิ สร้างสรรค์ • การจดั การในการทำงาน เช่น ๓. ปฏิบัติตนอยา่ งมมี ารยาทใน - การจดั โต๊ะอาหาร ตู้อาหาร ตเู้ ยน็ และ การทำงานกบั สมาชกิ ในครอบครัว ห้องครัว ๔. มีจติ สำนกึ ในการใชพ้ ลังงานและ - การทำความสะอาดหอ้ งน้ำและหอ้ งส้วม ทรัพยากรอย่างประหยัดและคมุ้ คา่ - การซอ่ มแซมอปุ กรณข์ องใช้ในบ้าน - การประดิษฐ์ของใช้ ของตกแต่งจากวสั ดุ เหลอื ใช้ทมี่ อี ยใู่ นท้องถ่ิน - การจัดเกบ็ เอกสารสำคญั - การดแู ลรักษาและใช้สมบัตสิ ่วนตวั สมาชิกในครอบครัว และสว่ นรวม • มารยาท เช่น - การทำงานกบั สมาชิกในครอบครัว ป. ๖ ๑. อภิปรายแนวทางในการทำงานและ • การทำงานและการปรับปรงุ การทำงาน เชน่ ปรบั ปรงุ การทำงานแต่ละข้นั ตอน - การดูแลรกั ษาสมบัติภายในบา้ น ๒. ใช้ทักษะการจัดการในการทำงาน - การปลูกไม้ดอก หรือ ไม้ประดบั หรอื และมีทกั ษะการทำงานรว่ มกัน ปลกู ผกั หรือเลีย้ งปลาสวยงาม ๓. ปฏิบตั ิตนอยา่ งมมี ารยาท - การบนั ทึกรายรบั – รายจ่ายของหอ้ งเรียน ในการทำงานกับครอบครวั และผู้อ่ืน - การจดั เกบ็ เอกสารการเงนิ • การจัดการในการทำงานและทักษะการทำงาน ร่วมกนั เช่น - การเตรียม ประกอบ จดั อาหาร ให้สมาชกิ ในครอบครัว - การติดตง้ั ประกอบ ของใชใ้ นบ้าน - การประดิษฐข์ องใช้ ของตกแตง่ ให้สมาชิก ในครอบครัว หรอื เพอื่ น ในโอกาสต่าง ๆ • มารยาท เช่น - การทำงานกับสมาชิกในครอบครวั และผู้อื่น ❖ ระดับประถมศึกษา

หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ พุทธศกั ราช ๒๕๖๓ หน้า ๑๐ ตามหลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) กลมุ่ งานบรหิ ารวชิ าการ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ สาระท่ี 2 การอาชพี มาตรฐาน ง 2.1 เข้าใจ มีทกั ษะท่ีจำเปน็ มปี ระสบการณ์ เหน็ แนวทางในงานอาชพี ใชเ้ ทคโนโลยี เพอ่ื พัฒนาอาชีพ มีคุณธรรม และมเี จตคติที่ดีต่ออาชีพ ชนั้ ตัวช้ีวัด สาระการเรยี นรูแ้ กนกลาง ป๑ - - ป.๒ - - ป.๓ - - ป.๔ ๑. อธิบายความหมายและความสำคัญ • ความหมายและความสำคัญของอาชีพ ของอาชีพ ป.๕ ๑. สำรวจข้อมูลทีเ่ กย่ี วกบั อาชีพตา่ ง ๆ • อาชพี ต่าง ๆ ในชมุ ชน ในชุมชน - ค้าขาย ๒. ระบคุ วามแตกต่างของอาชพี - เกษตรกรรม - รบั จ้าง - รบั ราชการ พนกั งานของรัฐ - อาชพี อิสระ • ความแตกต่างของอาชีพ - รายได้ - ลกั ษณะงาน - ประเภทกิจการ • ข้อควรคำนงึ เก่ยี วกับอาชพี - ทำงานไม่เปน็ เวลา - การยอมรบั นับถอื จากสงั คม - มคี วามเสยี่ งต่อชวี ิตสูง ป.๖ ๑. สำรวจตนเองเพอ่ื วางแผนในการ • การสำรวจตนเอง เลอื กอาชพี - ความสนใจ ความสามารถ และทกั ษะ ๒. ระบคุ วามรู้ ความสามารถ และ • คณุ ธรรมในการประกอบอาชีพ เช่น คณุ ธรรมท่ีสัมพนั ธก์ บั อาชพี ที่สนใจ - ความซ่ือสัตย์ - ความขยนั อดทน - ความยตุ ิธรรม - ความรบั ผดิ ชอบ ❖ ระดับประถมศกึ ษา

หลักสูตรสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) กลมุ่ สาระการเรียนรู้การงานอาชีพ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๓ หนา้ ๑๑ ตามหลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) กลุม่ งานบริหารวชิ าการ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ กล่มุ สาระการเรียนรกู้ ารงานอาชพี คำอธิบายรายวชิ าพืน้ ฐาน รหสั วชิ า ง๑๑๑๐๑ กลมุ่ สาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ เวลาเรียน 2๐ ช่ัวโมง ศกึ ษา วิธีการทำงานเพ่ือช่วยเหลือตนเอง วิธีการใช้วัสดุอปุ กรณ์และเครื่องมืองา่ ยๆ ฝึกแต่งกาย เก็บของใช้ การหยบิ จับและใชข้ องส่วนตัว การจัดโตะ๊ ตู้ ชนั้ อยา่ งสมำ่ เสมอ สงั เกตการใช้เครื่องมือรดน้ำต้นไม้ อุปกรณ์ถอนและเก็บวัชพืช ฝึกใช้เคร่ืองมือในการทำงานอย่าง ปลอดภัย มีลกั ษณะนสิ ยั ในการทำงานท่ดี ี มคี วามกระตอื รอื รน้ ในการทำงานและตรงต่อเวลา ฝกึ พบั กระดาษเป็นของเลน่ ในรปู แบบต่างๆ เพ่ือให้มีความรู้ความเข้าใจ และมีทักษะในการใช้วัสดุอุปกรณ์และเคร่ืองมือง่ายๆ มีความ กระตอื รือรน้ ในการทำงานและตรงตอ่ เวลา มจี ิตอาสาและสำนกึ รกั สง่ิ แวดลอ้ ม รหัสตัวช้ีวัด ง๑.๑ ป.๑/๑, ป.๑/๒, ป.๑/๓ รวมทั้งหมด 3 ตัวชี้วัด ❖ ระดบั ประถมศกึ ษา

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) กลมุ่ สาระการเรียนรกู้ ารงานอาชพี พุทธศักราช ๒๕๖๓ หนา้ ๑๒ ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) กลุ่มงานบริหารวิชาการ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ คำอธิบายรายวชิ าพื้นฐาน รหัสวชิ า ง๑๒๑๐๑ กลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชพี ชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ เวลาเรียน 2๐ ช่ัวโมง ศึกษาวิธีการทำงานตามบทบาทหน้าท่ีของสมาชิกในบ้าน การจัดเก็บเส้ือผ้า รองเท้า การช่วย ครอบครัวเตรยี มประกอบอาหาร การกวาดบ้าน การลา้ งจาน ซกั ถามและสรุปในเรือ่ งผลของการปฏิบัติที่ มีตอ่ ความเป็นอยูข่ องตนเองและครอบครัว ฝึกใช้วัสดุ อุปกรณ์ และเคร่ืองมือในการเพาะเมล็ด การดูแลแปลงเพาะกล้า การทำของเล่น จากใบมะพร้าว การประดิษฐข์ องใช้สว่ นตัว การทำงานเพอ่ื ตนเองและครอบครัวอยา่ งปลอดภัย รหสั ตัวชวี้ ัด ง๑.๑ ป.๒/๑, ป.๒/๒, ป.๒/๓ รวมท้ังหมด 3 ตวั ชี้วดั ❖ ระดบั ประถมศึกษา

หลักสตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) กลมุ่ สาระการเรียนรูก้ ารงานอาชีพ พุทธศกั ราช ๒๕๖๓ หน้า ๑๓ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) กลมุ่ งานบริหารวชิ าการ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ คำอธบิ ายรายวชิ าพ้นื ฐาน รหัสวชิ า ง๑๓๑๐๑ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ ๓ เวลาเรยี น 2๐ ช่ัวโมง ศึกษา สังเกต เข้าใจ อธิบายวิธีการและประโยชน์การทำงาน เพื่อช่วยเหลือตนเอง ครอบครัว และส่วนรวม เป็นการใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ กิดประโยชนแ์ ละทำงานให้เกิดผลอย่างเป็นข้ันตอนตามกระบวนการ เข้าใจเทคโนโลยี ออกแบบและสร้างส่ิงของเครื่องใช้หรอื วิธกี ารตามกระบวนการเทคโนโลยอี ย่างมคี วามคิด สรา้ งสรรค์ เลอื กใชเ้ ทคโนโลยีในทางสร้างสรรค์ต่อชีวิต สงั คม สง่ิ แวดลอ้ ม ใช้วัสดุ อุปกรณ์ และเคร่ืองมือตรงกับลักษณะงาน การเลือกใช้เส้ือผ้า การจัดเตรียมอุปกรณ์ การเรียน การทำความสะอาดรองเท้า กระเป๋านกั เรียน การปัดกวาด เช็ดถบู ้านเรือน การทำความสะอาด ห้องเรียน การใช้วัสดุ อุปกรณ์และเครื่องมือให้เหมาะสมตรงกับกับลักษณะงาน ช่วยให้ประหยัดและ ปลอดภัย เช่น การปลูกผกั สวนครวั การบำรงุ รักษาของเล่น การซ่อมแซมของใชส้ ่วนตวั การประดษิ ฐข์ อง ใช้ในโอกาสต่างๆโดยใช้วัสดุในท้องถิ่น ทำงานอย่างเป็นขั้นตอนตามกระบวนการ ด้วยความสะอาด รอบคอบ และอนุรักษ์สิ่งแวดลอ้ ม เป็นคณุ ธรรมและลักษณะนิสัยในการทำงาน รหสั ตัวชวี้ ัด ง๑.๑ ป.๓/๑, ป.๓/๒, ป.๓/๓ รวมท้งั หมด 3 ตวั ชี้วดั ❖ ระดับประถมศึกษา

หลักสตู รสถานศึกษาโรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ พุทธศักราช ๒๕๖๓ หน้า ๑๔ ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) กล่มุ งานบริหารวชิ าการ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ คำอธบิ ายรายวชิ าพื้นฐาน รหัสวชิ า ง๑๔๑๐๑ กลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชพี ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ เวลาเรียน 4๐ ชั่วโมง ศกึ ษาอธิบาย และปฏบิ ัติ ในการดูแลรกั ษาของใช้สว่ นตวั การจัดตู้เส้ือผ้า โต๊ะเขียนหนังสือ และ กระเป๋านักเรียน การจัดเก็บเอกสารส่วนตัว มารยาทในการปฏิบัติตน การต้อนรับบิดามารดาหรือ ผู้ปกครองในโอกาสตา่ งๆ การใช้ห้องเรยี น ห้องน้ำและหอ้ งส้วม การรับประทานอาหารการปลูกไมด้ อกหรือ ไมป้ ระดับ การซอ่ มแซมอปุ กรณ์ เครอื่ งมอื และเคร่อื งใช้ การประดษิ ฐข์ องใช้ ฝึกห่อขนมทรงสูง ทรงเต้ียจากใบตองและกระดาษ มีความคิดสร้างสรรค์ความประณีต ทำงานบรรลเุ ป้าหมายที่วางไวอ้ ยา่ งเป็นขน้ั ตอน ศกึ ษา อธิบาย ความหมายและความสำคญั ของอาชีพ เพือ่ ใหน้ ักเรียนมคี วามรู้ มคี วามขยัน อดทน รบั ผิดชอบ และซือ่ สัตย์ ปฏิบัติตนเปน็ อยา่ งมีมารยาท ในการทำงาน มีจินตนาการ มีความรับผิดชอบในการทำงาน ใชพ้ ลงั งานและทรพั ยากรในการทำงานอย่าง ประหยดั และคมุ้ คา่ รหสั ตัวช้วี ดั ง๑.๑ ป.๔/๑, ป.๔/๒, ป.๔/๓, ป.๔/๔ ง2.๑ ป.๔/๑ รวมทั้งหมด 5 ตวั ชี้วดั ❖ ระดับประถมศกึ ษา

หลักสตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) กลมุ่ สาระการเรยี นร้กู ารงานอาชีพ พุทธศกั ราช ๒๕๖๓ หน้า ๑๕ ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) กล่มุ งานบริหารวิชาการ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ คำอธิบายรายวชิ าพ้นื ฐาน รหัสวิชา ง๑๕๑๐๑ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงาน ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๕ เวลาเรียน 4๐ ชั่วโมง ศกึ ษา อธิบาย ข้นั ตอนการทำงานตามกระบวนการทำงาน ในเรอ่ื งการซ่อมแซม ชัก ตาก เกบ็ รีด พบั เสอื้ ผ้า การทำบัญชีครัวเรือน การจดั เก็บเอกสารสำคัญ การดูแลรักษาและใช้สมบัติส่วนตัว สมาชิกใน ครอบครวั มารยาทในเร่ืองการทำงานกบั สมาชิกในครอบครัว ฝกึ ทักษะการจดั การในการทำงานในเร่ือง การจัดโต๊ะอาหารตอู้ าหาร ตู้เย็น และห้องครัวการทำ ความสะอาดหอ้ งน้ำและห้องสว้ ม การซ่อมแซมอุปกรณ์ของใช้ในบา้ น ฝกึ ปลกู พืช ในเร่อื งพชื ผักสวนครวั โดยใชก้ ระบวนการเกษตรอนิ ทรยี ์ ฝึกประดิษฐ์ไม้กวาดจากรกมะพร้าว พรมเช็ดเท้าจากเศษผ้าท่ีตักผงจากป๊ิบของตกแต่งจากวสั ดุ เหลือใชท้ ม่ี ีอยูใ่ นท้องถิ่น ศึกษา สำรวจข้อมูลอาชีพต่างๆ ในชุมชนได้แก่ อาชีพค้าขาย เกษตรกรรม รับจ้าง รับราชการ พนักงานของรฐั อาชีพอิสระ ความแตกตา่ งของอาชีพในเรื่องรายได้ ลักษณะงาน ประเภทกิจการ ขอ้ ควร คำนึงเกี่ยวกับอาชีพในเร่ืองทำงานไม่เป็นเวลาการยอมรับนับถือจากสังคม ปัจจัยเสี่ยงของอาชีพกับชีวิต ระบุความแตกตา่ งของอาชีพ เพื่อให้นักเรียนทำงานอยา่ งเป็นระบบประณีตและมีความคดิ สร้างสรรค์ มีมารยาทในการทำงาน กับสมาชิกในครอบครัว มีจิตสำนึกในการใช้พลังงานและทรัพยากรอย่างประหยัดและคุ้มค่า นำความรู้ และทักษะการสร้างช้นิ งานไปประยุกตใ์ นการสร้างสิ่งของเครือ่ งใช้ มีความคิดสร้างสรรค์ ในการแก้ปัญหา หรือสนองความตอ้ งการ เพือ่ ใหม้ ีความรู้ ความเขา้ ใจในการสรา้ งงานเพ่ือประโยชนใ์ นชีวติ ประจำวนั และ มนี ิสยั รับผิดชอบ รหัสตัวชว้ี ัด ง๑.๑ ป.๕/๑, ป.๕/๒, ป.๕/๓, ป.๕/๔ ง2.๑ ป.๕/๑, ป.๕/๒ รวมทงั้ หมด 6 ตวั ช้ีวดั ❖ ระดับประถมศกึ ษา

หลักสตู รสถานศึกษาโรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) กลมุ่ สาระการเรยี นรู้การงานอาชพี พทุ ธศักราช ๒๕๖๓ หนา้ ๑๖ ตามหลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) กลมุ่ งานบรหิ ารวิชาการ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ คำอธิบายรายวชิ าพน้ื ฐาน รหสั วชิ า ง๑๖๑๐๑ กลมุ่ สาระการเรียนรู้การงานอาชพี ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี ๖ เวลาเรียน 4๐ ชั่วโมง ศึกษา ฝึกปฏิบัติ ในเรื่องแนวทางในการทำงาน เช่น การดูแลสมบัติภายในบ้าน บันทึกรายรับ รายจ่ายของห้องเรียน การจัดเก็บเอกสาร การปลูกไม้ดอก หรอื เล้ียงปลาสวยงาม มารยาท การทำงาน กับสมาชิกในครอบครัวและผู้อื่น แลว้ นำมาอภปิ รายเพอื่ ปรับปรงุ การทำงานแต่ละข้ันตอน ฝกึ บันทึกรายรบั รายจา่ ยของห้องเรียน การจัดการในการทำงานรว่ มกัน เช่น การเตรยี มประกอบ อาหาร จัดอาหารใหส้ มาชกิ ในครอบครัว การตดิ ต้งั ของใช้ในบ้านและสมาชกิ ในครอบครวั ในโอกาสต่างๆ สำรวจ ฝึกปฏิบัติ การจักสาน/การประดิษฐ์ ของเล่น ของประดับตกแต่ง ของใช้จากวัสดุ ท่มี ีในท้องถิ่น วสั ดเุ หลือใช้ และวัสดุท่ีจัดหาไดง้ ่ายในราคาประหยัด สำรวจ ฝึกทำอาหารและขนมพื้นบ้านสุรินทร์ที่นิยมใช้ในงานแซนโฎนตา ประจำปีของทุกปี โดย เนน้ ใหน้ กั เรียนฝกึ ปฏิบัตจิ ริง ให้เกดิ ความร้แู ละทักษะสามารถนำไปใชใ้ นชวี ิตประจำวันได้ ศึกษา สำรวจตนเองในเรื่องความสนใจในอาชีพ คุณธรรม ในการประกอบอาชีพ ในเร่ืองความ ซื่อสตั ย์ ความขยนั อดทน ความยุตธิ รรม ความรบั ผดิ ชอบ เพื่อให้นักเรียนมีทักษะในการจัดการทำงาน ทักษะการทำงานร่วมกัน เป็นผู้มีมารยาทในการ ทำงานกบั ครอบครัวและผอู้ ื่น มที กั ษะการสรา้ งช้นิ งาน รูจ้ กั ประยกุ ต์ความรใู้ นการสรา้ งส่ิงของเคร่ืองใช้ รหสั ตวั ชี้วดั ง๑.๑ ป.๖/๑, ป.๖/๒, ป.๖/๓ ง2.๑ ป.๖/๑, ป.๖/๒ รวมทง้ั หมด 5 ตวั ช้ีวดั ❖ ระดับประถมศึกษา

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) กลมุ่ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชีพ พุทธศักราช ๒๕๖๓ หนา้ ๑๗ ตามหลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) กลุม่ งานบริหารวิชาการ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ โครงสรา้ งรายวิชาการงานอาชพี รหสั วิชา ง๑๑๑๐๑ กลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชีพ ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ เวลาเรียน ๒๐ ช่ัวโมง ลำดบั ช่ือหน่วยการ มาตรฐานการ สาระสำคญั เวลา น้ำหนกั ท่ี เรยี นรู้ เรียนรู้/ตัวช้วี ัด (ช่ัวโมง) คะแนน ๑ การทำงานเพือ่ ง ๑.๑ ป.๑/๑ การทำงานเพอ่ื ชว่ ยเหลือ 6 30 ชว่ ยเหลือตนเอง ตนเองเป็นการมงุ่ เน้นการฝกึ 6 30 ทำงานอยา่ งสม่ำเสมอ เชน่ 8 40 - การแตง่ กาย - การเกบ็ ของใช้ - การหยบิ จบั และใชข้ องใช้ ส่วนตัว - การจัดโต๊ะ ตู้ ชน้ั ๒ การใชว้ สั ดุ ง ๑.๑ ป.๑/๒ การใชว้ ัสดุ อปุ กรณ์ และ อปุ กรณ์และ ง ๑.๑ ป.๑/๓ เคร่อื งมอื ง่ายๆ ในการทำงาน เคร่อื งมอื อย่างปลอดภยั เชน่ - การทำความคุ้นเคยกับการ ใช้เครอื่ งมือ - การรดนำ้ ต้นไม้ - การถอนและเกบ็ วชั พชื ๓ เรยี นรกู้ าร ง ๑.๑ ป.๑/๒ - เรียนรู้การทำงานดว้ ย ทำงาน ง ๑.๑ ป.๑/๓ ตนเอง (หนูทำได)้ - ฝกึ ปฏิบัติจรงิ - พับกระดาษเป็นของเลน่ อย่างงา่ ยๆ - ความกระตือรือร้นและตรง เวลาเปน็ ลักษณะนิสยั ในการ ทำงาน รวม ๒๐ ๑๐๐ ❖ ระดับประถมศึกษา

หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) กลมุ่ สาระการเรียนรูก้ ารงานอาชพี พุทธศักราช ๒๕๖๓ หน้า ๑๘ ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขน้ั พื้นฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) กลุ่มงานบรหิ ารวชิ าการ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ รหัสวิชา ง๑๒๑๐๑ โครงสรา้ งรายวชิ าการงานอาชีพ ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ ๒ กลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชีพ เวลาเรยี น ๒๐ ช่ัวโมง ลำดบั ช่อื หนว่ ยการ มาตรฐานการ สาระสำคัญ เวลา นำ้ หนัก ท่ี เรยี นรู้ เรียนรู/้ ตวั ชีว้ ัด (ช่ัวโมง) คะแนน - การทำงานเพือ่ ช่วยเหลอื ตนเอง ๑ การทำงานเพือ่ ง๑.๑ ป.๒/๑ และครอบครวั เช่น 7 35 ช่วยเหลอื ตนเอง - บทบาทและหน้าทขี่ องสมาชิกใน และครอบครวั บ้าน 6 30 - การจัดวาง เก็บเสือ้ ผ้า รองเทา้ ๒ รูจ้ กั เลอื ก รู้จัก ง๑.๑ ป.๒/๒ - การช่วยครอบครวั เตรียม ใชใ้ ห้เหมาะสม ประกอบอาหาร - การกวาดบ้าน กบั งาน - การล้างจาน - การใช้วัสดุ อุปกรณ์ และ เครอื่ งมอื ง่ายใหเ้ หมาะสมกับงาน ชว่ ยให้ประหยัดและปลอดภัย ๓ มาทำงานกัน ง๑.๑ ป.๒/๓ เรยี นร้กู ารทำงานดว้ ยตนเอง 7 35 เถอะ รวม ฝึกปฏิบัติจริง ๒๐ ๑๐๐ - การเพาะเมล็ด - การดูแลแปลงเพาะกล้า - การทำของเล่น - การประดิษฐ์ของใชส้ ว่ นตวั ความปลอดภยั เป็นลกั ษณะนสิ ยั ใน การทำงาน ❖ ระดับประถมศึกษา

หลักสตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) กลุม่ สาระการเรยี นรู้การงานอาชีพ พุทธศกั ราช ๒๕๖๓ หน้า ๑๙ ตามหลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) กล่มุ งานบริหารวชิ าการ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ รหสั วิชา ง๑๓๑๐๑ โครงสรา้ งรายวชิ าการงานอาชีพ ช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๓ กล่มุ สาระการเรียนรู้การงานอาชีพ เวลาเรยี น ๒๐ ช่ัวโมง ลำดบั ชือ่ หน่วยการ มาตรฐานการ สาระสำคญั เวลา นำ้ หนัก ท่ี เรยี นรู้ เรียนร/ู้ ตัวชวี้ ัด (ช่วั โมง) คะแนน ๑ การทำงานเพอื่ ง๑.๑ ป.๓/๑ - วธิ กี ารและประโยชนก์ าร 5 25 ช่วยเหลอื ตนเอง ทำงานเป็นการใชเ้ วลาวา่ งให้ 5 25 ครอบครวั และ เกิดประโยชน์และทำงานให้ สว่ นรวม เกดิ ผลอย่างเป็นข้ันตอนตาม กระบวนการทำงาน เชน่ - การเลือกใช้เส้ือผ้า - การจัดเตรียมอปุ กรณก์ าร เรียน - การทำความสะอาด รองเทา้ กระเป๋านักเรยี น - การปัดกวาด เช็ดถู บ้านเรอื น - การทำความสะอาด หอ้ งเรียน ๒ รจู้ กั เลอื ก รูจ้ ัก ง๑.๑ ป.๓/๒ - การใช้วัสดุ อปุ กรณ์ และ ใช้ให้เหมาะสม เคร่อื งมือให้เหมาะสมตรงกับ ลกั ษณะงานช่วยให้ประหยัด และปลอดภยั เช่น - การบำรุงรักษาของเล่น - การซอ่ มแซมของใช้ สว่ นตัว - การประดิษฐ์ของใชใ้ น โอกาสต่างๆ โดยใช้วัสดุใน ท้องถนิ่ ❖ ระดบั ประถมศกึ ษา

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) กลมุ่ สาระการเรยี นรูก้ ารงานอาชีพ พทุ ธศักราช ๒๕๖๓ หน้า ๒๐ ตามหลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) กล่มุ งานบรหิ ารวชิ าการ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ น้ำหนกั คะแนน ลำดับ ชือ่ หน่วยการ มาตรฐานการ สาระสำคญั เวลา ท่ี เรียนรู้ เรียนร้/ู ตัวชีว้ ัด (ช่วั โมง) 25 ๓ เรยี นรู้ ง๑.๑ ป.๓/๓ - การทำงานอยา่ งเป็น 5 25 ๑๐๐ กระบวนการ ขนั้ ตอนตามกระบวนการ 5 ๒๐ ทำงาน ทำงานด้วยความสะอาด รอบคอบ และอนุรักษ์ ส่ิงแวดลอ้ มเปน็ คุณธรรมและ ลกั ษณะนสิ ยั ในการทำงาน ๔ ปลกู ผกั สวนครัว ง๑.๑ ป.๓/๒ - การปลกู ผักสวนครัว รัว้ กินได้ รวม ❖ ระดบั ประถมศกึ ษา

หลกั สูตรสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) กลุ่มสาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชีพ พุทธศักราช ๒๕๖๓ หน้า ๒๑ ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) กลมุ่ งานบริหารวชิ าการ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ โครงสรา้ งรายวชิ าการงานอาชพี รหัสวิชา ง๑๔๑๐๑ กลุม่ สาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี ๔ เวลาเรยี น ๔๐ ชั่วโมง ลำดบั ชื่อหนว่ ยการ มาตรฐานการ สาระสำคัญ เวลา น้ำหนัก ท่ี เรยี นรู้ เรยี นรู/้ ตวั ชว้ี ัด (ช่วั โมง) คะแนน ๑ เรยี นรู้ ง๑.๑ ป.๔/๑ -การทำงานให้บรรลุเป้าหมาย 6 15 กระบวนการ ป.๔/๒ เปน็ การทำงานตามลำดบั 15 15 ทำงาน อยา่ งเปน็ ขัน้ ตอนตาม 15 กระบวนการทำงาน 15 ๒ มารยาทในการ ง๑.๑ ป.๔/๓ - มารยาทในการปฏบิ ัตติ น 6 15 ปฏิบัตติ น 10 ๑๐๐ ๓ รคู้ ่าพลังงาน ง๑.๑ ป.๔/๔ -การใชพ้ ลงั งานและ 6 และทรพั ยากร ทรพั ยากรอย่างประหยดั และ คุ้มค่าเป็นคณุ ธรรมในการ ทำงาน ๔ งานบ้าน ง๑.๑ ป.๔/๑ - การดูแลรกั ษาของใช้ 6 ป.๔/๒ ส่วนตวั - การจัดตเู้ สอื้ ผา้ โตะ๊ เขียน หนงั สอื และกระเป๋านกั เรยี น - การจัดเก็บเอกสาร สว่ นตวั ๕ งานเกษตร ง๑.๑ ป.๔/๑ - การปลูกไมด้ อกหรือไม้ 6 ป.๔/๒ ประดบั - ปลกู ผกั สวนครัว ๖ งานชา่ งและงาน ง๑.๑ ป.๔/๑ - การซอ่ มแซมอปุ กรณ์ 6 ประดิษฐ์ ป.๔/๒ เครอ่ื งมอื และเครอ่ื งใช้ - การประดษิ ฐข์ องใช้ ของ ตกแต่งจากใบตองและ กระดาษ 7 อาชพี นา่ รู้ ง 2.๑ ป.๔/๑ - ความหมายและ 4 ความสำคัญของอาชพี รวม ๔๐ ❖ ระดับประถมศกึ ษา

หลักสตู รสถานศึกษาโรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) กลมุ่ สาระการเรียนรกู้ ารงานอาชพี พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๓ หนา้ ๒๒ ตามหลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) กลมุ่ งานบรหิ ารวิชาการ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ โครงสรา้ งรายวิชาการงานอาชีพ รหัสวชิ า ง๑๕๑๐๑ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้การงานอาชพี ชั้นประถมศึกษาปที ี่ ๕ เวลาเรยี น ๔๐ ชั่วโมง ลำดบั ชื่อหน่วยการ มาตรฐานการ สาระสำคญั เวลา นำ้ หนกั ท่ี เรยี นรู้ เรยี นรู้/ตัวช้วี ัด (ชั่วโมง) คะแนน ๑ ทักษะและ กระบวนกา ง๑.๑ ป.๕/๑ - ขัน้ ตอนการทำงาน เป็น 6 15 ทำงาน ส่วนหน่ึงของการปฏบิ ัตงิ าน 6 15 ๒ งานบ้าน ตามกระบวนการทำงาน 6 15 ๓ งานเกษตร 6 15 ๔ งานช่าง - ทกั ษะการจัดการเปน็ การ 8 20 ๕ สร้างสรรค์งาน จัดระบบงานและระบบคน ประดษิ ฐ์ เพือ่ ใหท้ ำงานสำเรจ็ ตาม เปา้ หมายอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ ง๑.๑ ป.๕/๑ - การทำงานโดยทำ ป.๕/๒ ป.๕/๓ ตามลำดบั ข้ันตอนท่ีวางไว้ ป.๕/๔ - การซ่อมแซม ซกั ตาก เก็บ รีด พับ เส้อื ผ้า - การทำบญั ชคี รวั เรอื น - การจดั โตะ๊ อาหาร ตู้เยน็ และห้องครัว - การทำความสะอาดหอ้ งน้ำ และห้องสว้ ม ง๑.๑ ป.๕/๑ - การปลกู พืช การดูแล ป.๕/๒ ป.๕/๓ บำรุงรักษา การเก็บเกี่ยว ป.๕/๔ ง๑.๑ ป.๕/๑ - การซ่อมแซมอปุ กรณ์ของ ป.๕/๒ ป.๕/๓ ใช้ในบ้าน ป.๕/๔ ง๑.๑ ป.๕/๑ - การประดษิ ฐข์ องใช้ ของ ป.๕/๒ ป.๕/๓ ตกแตง่ จากวสั ดเุ หลือใชท้ มี่ อี ยู่ ป.๕/๔ ในทอ้ งถิ่น - ความคดิ สรา้ งสรรค์ - ความประณีตเปน็ ลักษณะ ❖ ระดับประถมศึกษา

หลกั สูตรสถานศกึ ษาโรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) กลมุ่ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี พุทธศักราช ๒๕๖๓ หนา้ ๒๓ ตามหลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) กลุ่มงานบรหิ ารวชิ าการ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ นำ้ หนัก คะแนน ลำดบั ช่อื หน่วยการ มาตรฐานการ สาระสำคัญ เวลา ท่ี เรียนรู้ เรยี นรู/้ ตวั ช้ีวัด (ช่ัวโมง) 20 ๑๐๐ 6 หลากหลาย นสิ ยั ในการทำงาน 8 อาชีพนา่ รู้ ๔๐ - มารยาทในการทำงานกบั สมาชกิ ในครอบครวั - การมีจิตสำนึกในการใช้ พลังงานและทรัพยากรอย่าง ประหยดั และคุ้มคา่ เป็น คณุ ธรรมในการทำงาน ง 2.๑ ป.๕/๑ - อาชีพตา่ งๆ ในชมุ ชน ป.๕/๒ - ความแตกตา่ งของอาชีพ รวม ❖ ระดับประถมศกึ ษา

หลักสตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) กลุม่ สาระการเรยี นรู้การงานอาชีพ พุทธศักราช ๒๕๖๓ หน้า ๒๔ ตามหลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) กลุ่มงานบริหารวิชาการ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ โครงสรา้ งรายวชิ าการงานอาชีพ รหัสวิชา ง๑๖๑๐๑ กลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชีพ ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ ๖ เวลาเรยี น ๔๐ ชวั่ โมง ลำดบั ชอ่ื หนว่ ยการ มาตรฐานการ สาระสำคัญ เวลา น้ำหนกั ท่ี เรียนรู้ เรียนร/ู้ ตวั ช้วี ัด (ชว่ั โมง) คะแนน ๑ ทักษะและ กระบวนกา ง ๑.๑ ป.๖/๑ - การทำงานและการ 8 20 ทำงาน ป.๖/๒ ป.๖/๓ ปรับปรงุ การทำงาน 8 20 ๒ งานบ้าน - ทักษะการจดั การในการ 8 20 ๓ งานเกษตร 8 20 ทำงาน ๔ งานช่าง งาน ประดษิ ฐ์ - ทักษะการทำงานร่วมกัน - การวางแผนการทำงาน - การปฏบิ ัติตนอยา่ งมี มารยาทในการทำงานกับ ครอบครัวและผอู้ ื่น ง ๑.๑ ป.๖/๑ - การดแู ลรักษาสมบัตภิ ายใน ป.๖/๒ ป.๖/๓ บา้ น - การบนั ทึกรายรบั - รายจา่ ย - การจดั เกบ็ เอกสารการเงนิ - การเตรียม ประกอบ จัด อาหาร ง ๑.๑ ป.๖/๑ - การปลูกไมด้ อกหรือไม้ ป.๖/๒ ป.๖/๓ ประดบั - การปลกู ผกั หรือเลยี้ งปลา สวยงาม ง ๑.๑ ป.๖/๑ - การติดตง้ั ประกอบ ของ ป.๖/๒ ป.๖/๓ ใช้ในบา้ น - การประดิษฐข์ องใช้ ของ ตกแตง่ ใหส้ มาชิกในครอบครวั หรือเพ่ือนในโอกาสตา่ งๆ ❖ ระดับประถมศกึ ษา

หลักสตู รสถานศึกษาโรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) กลมุ่ สาระการเรียนรกู้ ารงานอาชีพ พุทธศกั ราช ๒๕๖๓ หน้า ๒๕ ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) กล่มุ งานบริหารวิชาการ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ น้ำหนกั คะแนน ลำดบั ช่ือหน่วยการ มาตรฐานการ สาระสำคญั เวลา ท่ี เรยี นรู้ เรียนร/ู้ ตวั ช้ีวัด (ชว่ั โมง) 20 5 อาชีพทฉี่ ันสนใจ ง 2.๑ ป.๖/๑ - สำรวจตนเอง ตามความ 8 ๑๐๐ ป.๖/๒ สนใจ ความถนัด ๔๐ ความสามารถและทักษะ - วางแผนในการเลือกอาชีพ - คุณธรรมในการประกอบ อาชีพ ความซ่อื สัตย์ ความขยัน อดทน ความยุตธิ รรม ความ รบั ผิดชอบ รวม ❖ ระดบั ประถมศกึ ษา

หลักสตู รสถานศึกษาโรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) กลมุ่ สาระการเรียนรกู้ ารงานอาชีพ พุทธศกั ราช ๒๕๖๓ หนา้ ๒๖ ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) กลมุ่ งานบริหารวิชาการ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ อภิธานศพั ท์ สาระที่ ๑ การดำรงชวี ิตและครอบครวั กระบวนการกลุ่ม กระบวนการในการทำงานกลุ่ม มีข้นั ตอน ดงั นี้ การเลือกหัวหน้ากล่มุ การกำหนดเป้าหมาย หรือวัตถุประสงค์ของงาน วางแผนการทำงาน แบ่งงานตามความสามารถของแต่ละบุคคล ปฏิบัติตาม บทบาทหนา้ ท่ี ประเมินผล และปรับปรงุ การทำงาน การดำรงชีวิต เป็นการทำงานในชีวติ ประจำวันเพ่ือชว่ ยเหลอื ตนเอง ครอบครัว ชุมชน และสังคม ทวี่ า่ ดว้ ย งาน บา้ น งานเกษตร งานชา่ ง งานประดิษฐ์ งานธรุ กิจ และงานอนื่ ๆ การทำงานเพอื่ การดำรงชีวติ เป็นการทำงานท่ีจำเป็นเก่ียวกับความเป็นอยู่ในชีวิตประจำวัน ช่วยเหลือตนเอง ครอบครัว และสงั คมได้ในสภาพเศรษฐกิจพอเพยี ง ไม่ทำลายส่งิ แวดลอ้ ม เน้นการปฏบิ ัติจริงจนเกิดความม่นั ใจ และ ภูมใิ จในผลสำเร็จของงาน เพ่อื ใหค้ ้นพบความสามารถ ความถนัดและความสนใจของตนเอง คุณธรรม จริยธรรม เจตคติ และลกั ษณะนิสัยในการทำงาน ประกอบด้วย ความซ่ือสัตย์ เสียสละ ยุติธรรม ประหยัด ขยัน อดทน รับผิดชอบ ตรง เวลา รอบคอบ ปลอดภัย คุ้มค่า ย่ังยืน สะอาด ประณีต มีเหตุผล มีมารยาท ช่วยเหลือตนเอง ทำงานบรรลุเป้าหมาย ทำงานถูกวิธี ทำงานเป็นข้ันตอน ทำงานเป็นระบบ มีความคิดสร้างสรรค์ มี ประสทิ ธิภาพ รกั ษาสิ่งแวดล้อม ฯลฯ ทักษะกระบวนการแก้ปญั หา เป็นกระบวนการที่ต้องการใหผ้ ู้เรียนไดเ้ กิดความคดิ หาวิธกี ารแก้ปัญหาอย่างมีขนั้ ตอน การสังเกต การวิเคราะห์ การสร้างทางเลือก และการประเมินทางเลอื ก ทักษะการจดั การ ความพยายามของบุคคลที่จะจัดระบบงาน (ทำงานเป็นรายบุคคล) และจัดระบบคน (ทำงาน เป็นกลมุ่ ) เพื่อให้ทำงานสำเรจ็ ตามเป้าหมายอย่างมีประสทิ ธภิ าพ ทกั ษะกระบวนการทำงาน การลงมือทำงานด้วยตนเอง โดยมุ่งเน้นการฝึกวิธีการทำงานอย่างสม่ำเสมอ ท้ังการทำงาน เป็นรายบุคคล และการทำงานเป็นกลุ่ม เพ่ือให้สามารถทำงานได้บรรลุเป้าหมาย ได้แก่ การวิเคราะห์ งาน การวางแผนในการทำงาน การปฏบิ ัติงาน และการประเมนิ ผลการทำงาน ❖ ระดับประถมศึกษา

หลักสตู รสถานศึกษาโรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) กล่มุ สาระการเรียนรูก้ ารงานอาชพี พุทธศกั ราช ๒๕๖๓ หน้า ๒๗ ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) กลมุ่ งานบรหิ ารวชิ าการ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ ทักษะการทำงานรว่ มกัน การทำงานเป็นกลุ่ม สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข โดยมุ่งเน้นให้ผู้เรียน ได้ ทำงานอย่างมีกระบวนการตามข้ันตอนการทำงาน และฝึกหลักการทำงานกลุ่ม โดยรู้จักบทบาทหน้าที่ ภายในกลมุ่ มที ักษะในการฟงั - พดู มีคณุ ธรรมในการทำงานรว่ มกัน สรปุ ผล และนำเสนอรายงาน ทกั ษะการแสวงหาความรู้ วิธีการและกิจกรรมท่ีมุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้แสวงหาข้อมูลความรู้ต่าง ๆ เกี่ยวกับเรื่องหรือเน้ือหา นั้น ๆ ได้แก่ การศกึ ษาค้นคว้า การรวบรวม การสังเกต การสำรวจ และการบนั ทกึ ❖ ระดบั ประถมศกึ ษา

หลักสูตรสถานศกึ ษาโรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) กลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชพี พุทธศักราช ๒๕๖๓ หน้า ๒๘ ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) กลุม่ งานบรหิ ารวชิ าการ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ สาระที่ 2 การอาชพี การจำลองอาชพี เป็นการจัดกิจกรรมเพ่ือการเรียนรู้เกี่ยวกับอาชีพที่สถานศึกษาจดั ทำให้เสมือนจรงิ เพ่ือใหผ้ ู้เรียน มีทักษะการทำงานอาชีพ เห็นคุณค่าของงานอาชีพสุจริต และเห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ เช่น การจัดนทิ รรศการ บทบาทสมมติ ฯลฯ การประเมนิ ทางเลอื กอาชพี เป็นการรู้จักตนเองด้านความรู้ ความสามารถ ทัศนคติ ศักยภาพ วิสัยทัศน์ แนวโน้ม ด้านอาชีพท่ีต้องการของตลาดแรงงาน ที่เหมาะสมกับความสนใจ ความถนัด และทักษะทางด้านอาชีพ กอ่ นตัดสินใจเลือกอาชพี การอาชพี เป็นสาระที่เกี่ยวข้องกับทักษะท่ีจำเป็นต่ออาชีพ เห็นความสำคัญของคุณธรรม จริยธรรม และเจตคติท่ีดีต่ออาชีพ ใช้เทคโนโลยีได้เหมาะสม เห็นคุณค่าของอาชีพสุจริต และเห็นแนวทาง ในการประกอบอาชพี ทกั ษะท่ีจำเปน็ ต่ออาชีพ ประกอบด้วย ทักษะกระบวนการทำงาน ทักษะการจัดการ ทักษะกระบวนการแก้ปัญหา ทกั ษะการทำงานรว่ มกัน และทกั ษะการแสวงหาความรู้ ประสบการณใ์ นอาชพี เปน็ การจดั ให้ผู้เรียนไดเ้ รียนรู้ ไดเ้ หน็ และไดฝ้ ึกปฏบิ ัติกิจกรรมที่เกยี่ วกับอาชีพ ที่ตนเองถนัด และสนใจ สถานการณแ์ รงงาน ประกอบด้วย การมีงานทำ การจ้างงาน การคุ้มครองแรงงาน และการประกันสังคม ท้ังใน ปัจจบุ ันและอนาคต ❖ ระดบั ประถมศกึ ษา

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) กลุ่มสาระการเรียนรกู้ ารงานอาชีพ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๓ หน้า ๒๙ ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) กล่มุ งานบรหิ ารวชิ าการ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ บรรณานุกรม สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา. กรอบแนวทางการปรับปรุงหลักสตู ร การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๔๔. กรุงเทพมหานคร: โรงพมิ พ์ชมุ นุมสหกรณ์ การเกษตร, ๒๕๕๐. . ตวั ชวี้ ดั และสาระการเรยี นรแู้ กนกลาง กลมุ่ สาระการเรยี นรูก้ ารงานอาชีพและ เทศ โนโลยี. กรุงเทพมหานคร : โรงพมิ พช์ ุมนมุ สหกรณ์การเกษตร, ๒๕๕๑. . แนวทางการบริหารจัดการหลักสตู ร. กรุงเทพมหานคร: โรงพมิ พ์ชมุ นมุ สหกรณ์ การเกษตร, ๒๕๕๑. . แนวปฏบิ ัติการวดั และประเมนิ ผลการเรยี นรู้. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ชมุ นมุ สหกรณก์ ารเกษตร, ๒๕๕๑. หลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ กรุงเทพมหานคร: โรงพมิ พ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตร, ๒๕๕๑. ❖ ระดบั ประถมศกึ ษา

หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชพี พุทธศกั ราช ๒๕๖๓ หน้า ๓๐ ตามหลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) กล่มุ งานบรหิ ารวชิ าการ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ ภาคผนวก ❖ ระดับประถมศกึ ษา

หลกั สูตรสถานศกึ ษาโรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) กลมุ่ สาระการเรียนรูก้ ารงานอาชพี พุทธศักราช ๒๕๖๓ หน้า ๓๑ ตามหลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) กลมุ่ งานบรหิ ารวชิ าการ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ คณะผจู้ ดั ทำ คณะทป่ี รกึ ษา นายอดุ ม ภาสดา ศึกษานิเทศก์สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาสรุ นิ ทรเ์ ขต ๓ คณะกรรมการสถานศึกษา ๑. นายมติ ร พะงาตุนัด ประธานกรรมการสถานศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน ๒. นางสมบัติ กมิ เลง กรรมการผแู้ ทนผปู้ กครอง ๓. นายประเสริฐ ใจกล้า กรรมการผู้แทนครู ๔. นายสุวรรณ ไกยฝ้าย กรรมการผแู้ ทนองคก์ รชุมชน ๕. นายเกียว พันธเ์ สน กรรมการผ้แู ทนองคก์ รปกครองส่วนท้องถ่นิ ๖. พระวิสทุ ธ์ วิสุทโธ กรรมการผู้แทนพระภกิ ษสุ งฆ์ ๗. นายทวี ปยิ ไพร กรรมการผู้แทนองคก์ รศาสนา ๘. นายคอย สำราญสขุ กรรมการผู้แทนศิษยเ์ กา่ ๙. นายธนพล คูณสวา่ ง กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ ๑๐. นายถาวร ผกู ดวง กรรมการผู้ทรงคณุ วุฒิ ๑๑. นายแถม อดิ ประโคน กรรมการผทู้ รงคณุ วุฒิ ๑๒. นายหอม กายดี กรรมการผทู้ รงคุณวุฒิ ๑๓. นางสุภาพ หม่นั เทย่ี ง กรรมการผทู้ รงคุณวฒุ ิ ๑๔. นายบญั ญัติ โสพิน กรรมการผทู้ รงคณุ วุฒิ ๑๕. นายศกั ด์ชิ ยั เลศิ อรณุ รตั น์ กรรมการและเลขานกุ าร คณะทำงาน ๑. นายศกั ดช์ิ ัย เลิศอรณุ รตั น์ ผอู้ ำนวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ รองประธานกรรมการ ๒. นายประทีป อรา่ มเรอื ง รองผอู้ ำนวยการโรงเรียน กรรมการ กรรมการ ๓. นางลดั ดา นิสสยั ดี ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ กรรมการ ๔. นางสาวเอือ้ งนภา คดิ สม ครูชำนาญการ กรรมการ กรรมการและเลขานุการ ๕. นางสาวกนกนาถ สุชาตสิ นุ ทร ครู กรรมการและผู้ช่วยเลขานกุ าร ๖. นายราชนพ ลำภู ครูชำนาญการ ❖ ระดับประถมศกึ ษา ๗. นางสาวขนษิ ฐา แกว้ มุงคุณ ครูอตั ราจ้าง ๗. นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครูชำนาญการ 8. นางสาวกติ ติยา กมิ าวหา ครู

หลักสตู รสถานศึกษาโรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) กลุม่ สาระการเรียนรู้การงานอาชีพ พุทธศกั ราช ๒๕๖๓ หนา้ ๓๒ ตามหลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) กลุ่มงานบรหิ ารวชิ าการ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ ผู้เสนอโครงการ ……………………………………………... (นายชนายุทธ ตรงตามคำ) ครู/หัวหนา้ กลมุ่ บรหิ ารงานวิชาการ ผเู้ ห็นชอบโครงการ ……………………………………………. (นายศกั ดิ์ชยั เลิศอรุณรัตน์) ผูอ้ านวยการโรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร)์ ผูอ้ นมุ ัตโิ ครงการ ……………………………………………. (นายมิตร พะงาตนุ ดั ) ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) ❖ ระดบั ประถมศกึ ษา