รายงานการประเมินตนเอง ปีการศึกษา2559

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 ตารางท่ี 18 ตารางแสดงจำนวนนักเรยี นที่ไดร้ ะดับผลการเรียนระดบั ตา่ งๆ ใน กลุม่ สาระการเรียนรู้ภาษาองั กฤษ รหสั วิชา อ 16101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/1 ปีการศึกษา 2559 ระดบั ผลการเรยี น จำนวนนักเรียน (คน ) คิดเป็นรอ้ ยละ 4 6 28.57 3.5 7 33.33 3 1 4.76 2.5 5 23.81 2 - - 1.5 1 4.76 1 1 4.76 0 - - ร - - มส. - - รวม 21 100.00 แผนภมู ิที่ 9 แผนภูมแิ สดงการเปรยี บเทียบจำนวนนกั เรียนท่ีไดร้ ะดบั ผลการเรียนระดับต่างๆ ในกล่มุ สาระการ เรยี นรู้ภาษาอังกฤษ รหสั วิชา อ 16101 ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 6/1 ปกี ารศึกษา 2559 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) ปกี ารศกึ ษา 2559 หนา้ | 43

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายุทธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 จากแผนภูมิท่ี 9 จำนวนนักเรียนท่ีได้ระดับผลการเรียนสูงท่ีสุดใน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษ คือ ระดับผลการเรียน 3.5 มีจำนวน 7 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 33.33 อันดับที่ 2 คือระดบั ผลการ เรียน 4 มีจำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 28.57 อันดับที่ 3 ระดับผลการเรียน 2.5 มีจำนวน 5 คิดเป็นค่าเฉล่ีย 23.81 อนั ดบั สดุ ทา้ ย คอื ระดับผลการเรยี น 3 ,1.5 และ 1 มีจำนวน 1 คน คดิ เป็นร้อยละ 4.76 ตารางท่ี 19 ตารางแสดงผลการวิเคราะหผ์ ลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นรู้ วชิ าหนา้ ทพ่ี ลเมือง รหัสวชิ า ส 16235 ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 6/1 ปีการศึกษา 2559 คะแนน เลขที่ ชื่อ – สกลุ คะแนน คะแนน รวมคะแนนทั้งหมด ระดบั ผลการเรยี น ภาคเรยี นที่1 ภาคเรียนท่ี2 50 50 100 1 เดก็ ชายณชั พล ยาวรัมย์ 38 42 80 4 2 เดก็ ชายเกรยี งศกั ด์ิ มัญจกาเภท 30 40 70 3 3 เดก็ หญงิ อลษิ า ประไวย์ 40 45 85 4 4 เด็กหญงิ ศุภชั ญา แสนใจย้อย 42 44 86 4 5 เด็กหญงิ กมลชนก ศรเี ครือดำ 40 47 87 4 6 เด็กหญงิ สิรวิ ิมล เฉลียวไว 41 43 84 4 7 เดก็ หญิงลลดิ า ตนิ านพ 40 43 83 4 8 เด็กหญิงเปีย่ มศริ ิ เรืองสขุ สุด 38 39 77 3.5 9 เด็กหญงิ พมิ พน์ ภสั บญุ ครอง 42 45 87 4 10 เด็กหญงิ วรรณศิลป์ เย็นสนทิ 40 45 85 4 11 เดก็ หญิงนสิ ารตั น์ บอนประโคน 40 42 82 4 12 เดก็ หญงิ ภาวณิ ี พูนดี 40 43 83 4 13 เดก็ ชายนครนิ ทร์ อดิ ประโคน 39 41 80 4 14 เด็กชายจริ ายุ สาขาจันทร์ 39 39 78 3.5 15 เด็กหญิงสุภานี สำนักนิตย์ 37 44 81 4 16 เด็กหญงิ วิไลวรรณ ปิยะไพร 41 45 86 4 17 เด็กหญงิ ดารนิ ทร์ ห้อยทอง 37 43 80 4 18 เดก็ หญิงดาราวดี หอ้ ยทอง 38 45 83 4 19 เดก็ หญิงณัฐติกา เล็กคีรรี มั ย์ 36 35 71 3 20 เด็กหญงิ สภุ สั สร นาคะสุภา 41 46 87 4 21 เด็กหญิงอรพรรณ สมานพร้อม 40 43 83 4 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) ปีการศึกษา 2559 หน้า | 44

รายงานผลการประเมินตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 ตารางท่ี 20 ตารางแสดงจำนวนนกั เรียนทไี่ ดร้ ะดับผลการเรยี นระดับตา่ งๆ ในวิชาหน้าทพี่ ลเมือง รหสั วิชา ส 16235 ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 6/1 ปีการศึกษา 2559 ระดับผลการเรยี น จำนวนนกั เรียน (คน ) คดิ เป็นรอ้ ยละ 4 16 76.19 3.5 3 14.29 3 2 9.52 2.5 - - 2 - - 1.5 - - 1 - - 0 - - ร - - มส. - - รวม 21 100.00 แผนภูมิท่ี 10 แผนภมู แิ สดงการเปรียบเทียบจำนวนนักเรียนทไ่ี ด้ระดับผลการเรยี นระดับต่างๆ ในเรียนรู้ วิชาหน้าทพ่ี ลเมือง รหัสวิชา ส 16235 ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 6/1 ปกี ารศึกษา 2559 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) ปีการศกึ ษา 2559 หนา้ | 45

รายงานผลการประเมินตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 จากแผนภมู ิท่ี 10 จำนวนนกั เรียนท่ีไดร้ ะดับผลการเรียนสูงทีส่ ดุ ในเรียนรู้ เรียนรู้วชิ าหนา้ ที่พลเมือง คือ ระดับผลการเรียน 4 มีจำนวน 16 คน คิดเป็นร้อยละ 76.19อนั ดับที่ 2 คือระดับผลการเรียน 3.5 และ มี จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 14.29 อันดับสุดท้าย คือระดับผลการเรียน 3.0 มีจำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 9.52 ตารางที่ 21 ตารางแสดงผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ การประเมินผลการอ่าน คิด วิเคราะห์ และเขยี นสื่อความ และการประเมินสมรรถนะสำคญั ของผู้เรยี น ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 6/1 ปกี ารศึกษา 2559 ผลการประเมนิ เลขที่ ชื่อ – สกลุ คณุ ลกั ษณะอัน การอา่ น สมรรถนะ หมายเหตุ พึงประสงค์ คดิ วเิ คราะห์ สำคญั ของ 1 เดก็ ชายณชั พล ยาวรัมย์ 2 เดก็ ชายเกรียงศักดิ์ มญั จกาเภท และเขยี น ผูเ้ รยี น 3 เดก็ หญิงอลษิ า ประไวย์ 4 เดก็ หญิงศภุ ชั ญา แสนใจย้อย ดีเยี่ยม ดี ดเี ยี่ยม 5 เด็กหญงิ กมลชนก ศรเี ครือดำ ผา่ น 6 เด็กหญิงสิริวิมล เฉลยี วไว ดี ผา่ น ดเี ยี่ยม 7 เด็กหญิงลลิดา ตนิ านพ ดีเยยี่ ม 8 เด็กหญงิ เปยี่ มศริ ิ เรืองสขุ สดุ ดเี ยย่ี ม ดีเยี่ยม ดีเยย่ี ม 9 เด็กหญงิ พิมพน์ ภัส บญุ ครอง ดีเยย่ี ม 10 เด็กหญิงวรรณศิลป์ เย็นสนิท ดเี ยี่ยม ดเี ยย่ี ม ดีเยย่ี ม 11 เดก็ หญิงนิสารตั น์ บอนประโคน ดี 12 เดก็ หญิงภาวิณี พนู ดี ดีเยย่ี ม ดเี ยย่ี ม ดเี ยย่ี ม 13 เดก็ ชายนครนิ ทร์ อดิ ประโคน ดีเยย่ี ม 14 เดก็ ชายจริ ายุ สาขาจันทร์ ดีเย่ียม ดีเยย่ี ม ดีเยย่ี ม 15 เด็กหญงิ สุภานี สำนักนิตย์ ดีเยย่ี ม 16 เด็กหญงิ วิไลวรรณ ปิยะไพร ดเี ยี่ยม ดีเยี่ยม ดเี ยย่ี ม 17 เด็กหญงิ ดารินทร์ หอ้ ยทอง ดี 18 เดก็ หญงิ ดาราวดี หอ้ ยทอง ดี ดี ดีเยย่ี ม 19 เด็กหญงิ ณัฐติกา เล็กครี ีรัมย์ ดีเย่ียม 20 เด็กหญงิ สภุ สั สร นาคะสุภา ดเี ยีย่ ม ดีเยย่ี ม ดี 21 เด็กหญิงอรพรรณ สมานพรอ้ ม ดี ดเี ยย่ี ม ดเี ย่ียม ผา่ น ดเี ยย่ี ม ดีเยี่ยม ดีเยย่ี ม ดีเยี่ยม ดีเย่ยี ม ดเี ยี่ยม ดเี ยย่ี ม ดี ดีเยีย่ ม ดี ดเี ยี่ยม ดเี ยี่ยม ดเี ยยี่ ม ดีเย่ียม ดีเยย่ี ม ดี ดีเยยี่ ม ดี ดี ดี ดีเย่ียม ดีเยย่ี ม ดเี ย่ียม ดีเยย่ี ม โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) ปกี ารศกึ ษา 2559 หน้า | 46

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายุทธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 ตารางที่ 22 ตารางแสดงจำนวนนักเรียนที่ได้ระดับผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และการประเมินผลการ อ่าน คิด วิเคราะห์ และเขยี นสอ่ื ความ และการประเมนิ สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6/1 ปีการศกึ ษา 2559 คณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ การอา่ น คดิ วิเคราะห์ สมรรถนะสำคัญของ และเขยี น ผเู้ รยี น ระดบั ผลการประเมนิ จำนวน คิดเป็น จำนวน คิดเป็น จำนวน คดิ เป็น นักเรียน ร้อยละ นักเรียน ร้อยละ นักเรยี น รอ้ ยละ (คน) (คน) (คน) 3 ดีเย่ียม 18 85.71 13 61.90 15 71.43 2 ดี 3 14.29 7 33.33 4 19.05 1 ผา่ นเกณฑ์การประเมนิ - - 1 4.76 2 9.52 0 ปรับปรุง - - - - - - รวม 21 100.00 21 100.00 21 100.00 แผนภูมิที่ 12 แผนภูมิแสดงการเปรียบเทียบจำนวนนักเรียนที่ได้ระดับผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และการประเมินผลการอ่าน คดิ วเิ คราะห์ และเขียนสื่อความ และการประเมนิ สมรรถนะสำคญั ของผเู้ รียน ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 6/1 ปกี ารศกึ ษา 2559 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) ปกี ารศกึ ษา 2559 หนา้ | 47

รายงานผลการประเมินตนเอง (Self Study Report) นายชนายุทธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 จากแผนภมู ิท่ี 12 จำนวนนกั เรียนที่ไดร้ ะดับผลการประเมนิ คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ ระดบั ดีเยยี่ ม มจี ำนวน 18 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 85.71 ระดับดี มีจำนวน 3 คน คิดเปน็ ร้อยละ 14.29 จำนวนนักเรียนท่ีได้ระดับผลการประเมินการอ่าน คิด วิเคราะห์ และเขียนสื่อความ ระดับ ดีเย่ียม มี จำนวน 13 คน คิดเป็นร้อยละ 61.90 ระดับ ดี มีจำนวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ 33.33 และระดับผ่าน เกณฑ์การประเมนิ มจี ำนวน 1 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 4.76 จำนวนนักเรียนที่ได้ระดับผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ระดับ ดีเย่ียม มีจำนวน 15 คน คิดเป็นร้อยละ 71.43 ระดบั ดี มีจำนวน 4 คน คดิ เป็นร้อยละ 19.05 และระดับผ่านเกณฑ์การประเมนิ มี จำนวน 2 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 19.52 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร)์ ปกี ารศกึ ษา 2559 หน้า | 48

รายงานผลการประเมินตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 ตารางที่ 23 ตารางแสดงผลการประเมนิ กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน และกิจกรรมชมุ นุมรกั การอ่าน ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 6/1 ปีการศกึ ษา 2559 เลขท่ี ชอ่ื – สกลุ ผลการประเมนิ หมายเหตุ กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น ชุมนมุ รักการอา่ น 1 เด็กชายณชั พล ยาวรัมย์ ผ่าน ผ่าน 2 เดก็ ชายเกรยี งศกั ด์ิ มญั จกาเภท ผ่าน ผ่าน 3 เดก็ หญงิ อลิษา ประไวย์ ผ่าน ผ่าน 4 เด็กหญงิ ศุภัชญา แสนใจย้อย ผ่าน ผา่ น 5 เด็กหญงิ กมลชนก ศรเี ครือดำ ผา่ น ผา่ น 6 เด็กหญงิ สริ ิวิมล เฉลียวไว ผ่าน ผา่ น 7 เด็กหญิงลลิดา ตนิ านพ ผ่าน ผ่าน 8 เด็กหญิงเปยี่ มศิริ เรอื งสุขสุด ผ่าน ผ่าน 9 เด็กหญงิ พมิ พน์ ภัส บญุ ครอง ผ่าน ผ่าน 10 เด็กหญงิ วรรณศิลป์ เยน็ สนทิ ผา่ น ผา่ น 11 เด็กหญิงนิสารัตน์ บอนประโคน ผา่ น ผา่ น 12 เด็กหญงิ ภาวณิ ี พนู ดี ผา่ น ผ่าน 13 เด็กชายนครินทร์ อดิ ประโคน ผ่าน ผ่าน 14 เด็กชายจริ ายุ สาขาจันทร์ ผ่าน ผา่ น 15 เด็กชายสภุ าณี สำนกั นติ ย์ ผา่ น ผา่ น 16 เด็กหญิงวไิ ลวรรณ ปิยะไพร ผา่ น ผา่ น 17 เด็กหญงิ ดารนิ ทร์ ห้อยทอง ผา่ น ผ่าน 18 เด็กหญงิ ดาราวดี ห้อยทอง ผ่าน ผา่ น 19 เด็กหญิงณัฐติกา เล็กคีรรี ัมย์ ผ่าน ผ่าน 20 เดก็ หญิงสภุ สั สร นาคะสุภา ผ่าน ผ่าน 21 เดก็ หญงิ อรพรรณ สมานพร้อม ผ่าน ผ่าน โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) ปกี ารศึกษา 2559 หนา้ | 49

รายงานผลการประเมินตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 ตารางท่ี 24 ตารางแสดงจำนวนนักเรียนผ่านการประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และกิจกรรมชุมนุมรักการ อ่าน ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 6/1 ปีการศกึ ษา 2559 กจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รียน ชมุ นมุ รักการอ่าน ช้ัน ผลการประเมนิ จำนวน คดิ เปน็ จำนวน คดิ เปน็ นักเรียน ร้อยละ นกั เรยี น รอ้ ยละ ป.6/1 ผ่าน (คน) (คน) ไม่ผ่าน 21 100.00 21 100.00 รวม 00 00 21 100.00 21 100.00 แผนภมู ิ 13 แผนภมู ิแสดงการเปรยี บเทียบแสดงจำนวนนักเรยี นผ่านการประเมินกิจกรรมพัฒนาผ้เู รียน และกจิ กรรมชมุ นุมรักการอ่าน ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 6/1 ปกี ารศกึ ษา 2559 จากแผนภูมิที่ 13 จำนวนนักเรียนที่ได้ระดับผลการประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ระดับ ผ่าน มี จำนวน 19 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 จำนวนนักเรียนทีไ่ ด้ระดับผลการประเมินชุมนุมรกั การอ่าน ระดับ ผ่าน มีจำนวน 19 คน คิดเป็นร้อย ละ 100.00 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) ปีการศึกษา 2559 หน้า | 50

รายงานผลการประเมินตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 ตารางท่ี 25 ตารางแสดงผลการทดสอบระดับชาติ O-Net ช้ันประถมศึกษาปีที่ 6/1 ปีการศึกษา 2559 คะแนนที่ได้ เลขที่ ชือ่ -สกุล ภาษาไทย คะแนนรวม คณิตศาสต ์ร วิทยาศาสต ์ร ค่าเฉล่ยี สังคมฯ ัองกฤษ 100 100 100 100 100 500 196.25 1 เดก็ ชายณัชพล ยาวรัมย์ 59.25 40.00 42.00 27.50 27.50 150.50 39.25 252.00 30.10 2 เดก็ ชายเกรยี งศกั ดิ์ มัญจกาเภท 27.50 15.00 53.00 32.50 22.50 194.75 50.40 256.25 38.95 3 เดก็ หญงิ อลษิ า ประไวย์ 69.00 60.00 38.00 55.00 30.00 189.00 51.25 227.00 37.80 4 เดก็ หญงิ ศภุ ชั ญา แสนใจย้อย 53.75 40.00 41.00 32.50 27.50 147.00 45.40 243.00 29.40 5 เด็กหญงิ กมลชนก ศรเี ครือดำ 69.75 55.00 44.00 62.50 25.00 273.50 48.60 189.50 54.70 6 เด็กหญิงสริ ิวมิ ล เฉลียวไว 61.50 30.00 32.50 35.00 30.00 218.25 37.90 179.50 43.65 7 เดก็ หญิงลลดิ า ตินานพ 60.00 50.00 32.00 65.00 20.00 172.50 35.90 207.00 34.50 8 เดก็ หญิงเปย่ี มศริ ิ เรืองสขุ สุด 22.00 30.00 32.50 37.50 25.00 237.75 41.40 197.50 47.55 9 เดก็ หญงิ พมิ พน์ ภสั บญุ ครอง 67.50 35.00 38.00 55.00 47.50 178.25 39.50 162.00 35.65 10 เด็กหญงิ วรรณศิลป์ เยน็ สนิท 76.50 55.00 49.50 57.50 35.00 263.75 32.40 206.25 52.75 11 เด็กหญิงนสิ ารัตน์ บอนประโคน 46.50 25.00 35.50 42.50 40.00 4341.50 41.25 12 เด็กหญิงภาวิณี พูนดี 56.75 45.00 44.00 47.50 25.00 41.35 13 เดก็ ชายนครินทร์ อิดประโคน 50.00 35.00 29.50 37.50 27.50 14 เดก็ ชายจริ ายุ สาขาจันทร์ 50.00 30.00 32.50 42.50 17.50 15 เดก็ ชายสภุ าณี สำนักนิตย์ 43.00 55.00 41.50 42.50 25.00 16 เด็กหญิงวิไลวรรณ ปยิ ะไพร 64.25 35.00 53.50 62.50 22.50 17 เดก็ หญงิ ดารนิ ทร์ หอ้ ยทอง 57.00 40.00 38.00 42.50 20.00 18 เด็กหญิงดาราวดี หอ้ ยทอง 43.75 30.00 42.00 37.50 25.00 19 เดก็ หญิงณัฐติกา เล็กคีรรี ัมย์ 51.00 35.00 23.50 35.00 17.50 20 เด็กหญงิ สภุ ัสสร นาคะสภุ า 61.75 65.00 42.00 55.00 40.00 21 เดก็ หญิงอรพรรณ สมานพรอ้ ม 56.75 50.00 44.50 35.00 20.00 รวมห้อง 6/1 โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) ปกี ารศกึ ษา 2559 หน้า | 51

รายงานผลการประเมินตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 ตารางที่ 26 ตารางแสดงคะแนนรวมเฉลย่ี ผลการทดสอบระดบั ชาติ O-Net ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 ปีการศึกษา 2559 กลมุ่ สาระการเรียนรู้ คดิ เป็นรอ้ ยละ ภาษาไทย 52.60 คณติ ศาสตร์ 41.00 วทิ ยาศาสตร์ 40.09 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 44.07 ภาษาองั กฤษ 29.64 รวมเฉล่ีย 41.48 แผนภูมิท่ี 14 แผนภูมแิ สดงคะแนนรวมเฉล่ียผลการทดสอบระดับชาติ O-Net ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 6 ปกี ารศึกษา 2559 จากแผนภูมิท่ี 14 เป็นแผนภูมิแสดงคะแนนรวมเฉลี่ยผลการทดสอบข้อสอบกลาง ช้ันประถมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2559 ซ่ึงมีการสอบ 3 กลุ่มสาระ ด้วยกัน กลุ่มสาระการเรียนรู้ท่ีมีผลการสอบสูงท่ีสุด คือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย คิดเป็นร้อยละ 43.21 รองลงมาคือ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คิดเป็นร้อยละ 34.68 ลำดับสุดท้าย กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ คิดเป็นร้อยละ 29.05 รวมเฉลี่ยท้ังหมด คิดเป็นร้อยละ 35.65 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) ปีการศกึ ษา 2559 หนา้ | 52

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 ตารางที่ 27 ตารางแสดงผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6/1 โรงเรียนบ้านพลวง(พรหม บำรงุ ราษฎร)์ ปีการศึกษา 2559 กลมุ่ สาระการเรียนรู้ คดิ เป็นร้อยละ ภาษาไทย 75.73 คณติ ศาสตร์ 72.05 วิทยาศาสตร์ 74.48 สังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม 74.00 ประวตั ศิ าสตร์ 74.81 สขุ ศกึ ษา และพลศกึ ษา 79.57 75.95 ศลิ ปะ 83.05 การงานอาชีพและเทคโนโลยี 72.57 81.81 ภาษาอังกฤษ 76.40 หนา้ ทพ่ี ลเมือง รวมเฉลี่ย โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) ปีการศึกษา 2559 หน้า | 53

รายงานผลการประเมินตนเอง (Self Study Report) นายชนายุทธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 แผนภูมิที่ 15 แผนภูมิแสดงคะแนนรวมเฉล่ียผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/1 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) ปีการศึกษา 2559 จากแผนภูมิที่ 15 เป็นแผนภูมิแสดงคะแนนรวมเฉล่ียผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีท่ี 6/1 โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) ปีการศึกษา 2559 กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่มีผลการ สอบสูงที่สุด คือ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี คิดเป็นร้อยละ 83.05 ลำดับท่ี 2 วิชาหน้าที่ พลเมือง คิดเป็นร้อยละ 81.81 ลำดับที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา คิดเป็นร้อยละ 79.57 ลำดับที่ 4 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ คิดเป็นร้อยละ 75.95 ลำดับที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย คิดเป็นร้อย ละ 75.73 ลำดับที่ 6 วิชาประวัติศาสตร์ คิดเป็นร้อยละ 74.81 ลำดบั ท่ี 7 กลุม่ สาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์ คิด เป็นร้อยละ 74.48 ลำดับท่ี 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม คิดเป็นร้อยละ 74.00 ลำดับที่ 9 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ คิดเป็นร้อยละ 72.57 ลำดับที่ 10 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ คิดเป็นร้อยละ 72.05 รวมเฉล่ียทั้งหมด คิดเปน็ ร้อยละ 75.40 โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) ปกี ารศึกษา 2559 หน้า | 54

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 บทที่ 5 สรุปผลการพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาในรอบปี 1. สรุปผลการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาในรอบปี สำหรบั ครูผสู้ อน คำชี้แจง 1. ศึกษาเกณฑ์มาตรฐานคุณภาพการศึกษาของโรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) มาตรฐานที่ 1-4 2. มาตรฐานที่ 1-4 ประเมินผลแลว้ จะไดผ้ ลระดบั คณุ ภาพตัวบง่ ช้ี/มาตรฐาน แล้วทำเครอ่ื งหมาย  ลงในชอ่ งระดบั คุณภาพ 3. เกณฑ์การตัดสนิ 5 หมายถึง มีผลการปฏิบตั อิ ย่ใู นระดับดมี าก 4 หมายถึง มีผลการปฏบิ ัตอิ ยู่ในระดบั ดี 3 หมายถึง มีผลการปฏิบตั อิ ยู่ในระดับปานกลาง 2 หมายถงึ มีผลการปฏบิ ตั ิอยใู่ นระดบั น้อย 1 หมายถึง มีผลการปฏบิ ัติอยใู่ นระดับน้อยมาก 4 เกณฑช์ ว่ งคะแนน หมายถึง ปรบั ปรุง 1.00 - 2.25 หมายถึง พอใช้ 2.56 - 3.25 หมายถึง ดี 3.26 - 4.25 หมายถงึ ดเี ยีย่ ม 4.26 – 5.00 โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร)์ ปกี ารศกึ ษา 2559 หน้า | 55

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายุทธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรยี น ระดับคณุ ภาพตวั บ่งชี้/ ตวั บ่งชี้ มาตรฐาน 54321 1.1 ผู้เรยี นมีความสามารถในการอ่าน การเขยี น การส่ือสารและการคิด  คำนวณ 1.2 ผู้เรียนมีความสามารถในดา้ นการส่ือสารทั้งภาษาไทย และ  ภาษาองั กฤษ 1.3 ผู้เรยี นความสามารถในการคดิ วเิ คราะห์ คดิ อยา่ งมวี จิ ารณญาณ  อภิปรายแลกเปล่ยี นความคิดเหน็ และแกป้ ัญหา 1.4 ผู้เรยี นมคี วามรู้ ทักษะและเจตคติทดี่ ี พร้อมท่จี ะศึกษาตอ่ ใน  ระดบั ชั้นทส่ี ูงขึ้นหรือมวี ฒุ ภิ าวะทางอาชพี เหมาะสมกับช่วงวยั 1.5 ผเู้ รยี นมีความคิดริเรม่ิ และสรา้ งสรรค์ผลงานด้วยความภาคภูมใิ จ  1.6 ผู้เรยี นใช้เทคโนโลยีและการสือ่ สารในการเรียนร้แู ละนำเสนอผลงาน  1.7 ผ้เู รยี นแสวงหาความรดู้ ว้ ยตนเองจากหอ้ งสมุด แหลง่ เรียนรู้และ  สอื่ ต่างๆ รอบตัว 1.8 ผเู้ รยี นมคี วามประพฤติด้านคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม จติ สงั คม  และจิตสำนึกตามทโ่ี รงเรยี นกำหนดปรากฏชัดเจน 1.9 ผเู้ รยี นมีสว่ นร่วมในการอนุรักษท์ รัพยากรธรรมชาติและสง่ิ แวดลอ้ ม  อย่างเป็นรปู ธรรม 1.10 ผเู้ รียนมีความภาคภมู ิใจในท้องถิ่น ในความเปน็ ไทยและเห็น  คุณคา่ เก่ียวกับภมู ิปญั ญาไทย และแสดงออกได้อย่างเหมาะสมใน ชีวติ ประจำวัน 1.11 ผูเ้ รียนยอมรบั เหตผุ ลความคดิ เห็นของผู้อน่ื และมีมนุษยสมั พนั ธด์ ี  1.12 ผเู้ รียนรู้และมีวิธีการป้องกนั ตนเองจากการลอ่ ลวง ขม่ เหงรงั แก  1.13 ผเู้ รยี นไมเ่ พกิ เฉยตอ่ การกระทำสิ่งทีไ่ ม่ถูกตอ้ ง และอยรู่ ว่ มกัน  ดว้ ยดใี นครอบครัว 1.14 ผู้เรยี นมีวิธีการรกั ษาสุขภาพของตนเองให้แขง็ แรง  1.15 ผเู้ รยี นรักษาอารมณ์และสขุ ภาพจิตให้ดอี ย่เู สมอ  1.16 ผู้เรียนมคี วามรู้สกึ ที่ดีต่ออาชีพสุจริตและหาความรู้เก่ียวกับอาชพี  ท่ีตนเองสนใจ โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) ปกี ารศกึ ษา 2559 หนา้ | 56

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายุทธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 ตวั บ่งชี้ ระดบั คุณภาพตัวบง่ ช้/ี มาตรฐาน สรปุ ผลการประเมนิ มาตรฐานที่ 1 คะแนนเฉลีย่ 4.75 54321 ระดับคณุ ภาพ 5 ความหมาย ดีเย่ยี ม 60 16 กจิ กรรม/โครงการ/หลักฐานรอ่ งรอยท่ดี ำเนินการ ผลการดำเนินงาน โรงเรียนได้ดำเนินการพัฒนาจัดโครงการ กิจกรรม ดังนี้ จุดเด่น ครผู ู้สอนได้ดำเนนิ การดงั นี้ -โครงการ สร้างเสริมพัฒนาทักษะการเรียนรู้และ 1. สังเกตการแสดงออก ความถนัดและความสนใจ พัฒนาตนเองของนกั เรยี น/รักการอ่าน เรียนรูด้ ว้ ย ของนักเรียน ICT 2. สังเกตว่านักเรียนมีความสุขในการร่วมกิจกรรม -กิจกรรมหอ้ งสมุด น้นั ๆหรอื ไม่ -การเรยี นการสอนพัฒนาทักษะตามจดุ เน้น 3. โรงเรียนจัดชมรมด้านต่างๆข้ึนในโรงเรียน เช่น -รายงานสรุปกจิ กรรมกีฬาสี กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ กิจกรรมวิชาการ -รายงานสรุปกจิ กรรมกฬี าเครือขา่ ย กิจกรรมศิลปะ กิจกรรมดนตรีนาฏศิลป์ กิจกรรม -แบบบันทกึ การทดสอบสมรรถภาพทางกาย กฬี า กจิ กรรมการเกษตร กิจกรรมงานฝมี อื ฯลฯ -แบบบนั ทึกภาวะโภชนาการ 4. สังเกตว่านักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมในชมรมใดตาม -แบบบนั ทึกการดืม่ นม ความสนใจ ความถนดั -แบบบนั ทึกการรับประทานอาหาร 5. จัดกิจกรรมความเป็นเลิศในระดับโรงเรียนในด้าน -แบบบนั ทึกการออมทรพั ย์ ศลิ ปะ -แบบสำรวจเกีย่ วกบั อบายมุขและสง่ิ เสพติดใน 6. จดั กิจกรรมตามโครงการกีฬาสีและกฬี าเครือข่าย ระดับชั้นเรียน 7. ส่งเสริมนักเรียนที่เด่นด้านศิลปะเข้าแข่งขันความ -แบบบันทึกการรว่ มกิจกรรมอบรมคุณธรรม เปน็ เลิศในระดบั ต่างๆ จรยิ ธรรม 8. จัดกิจกรรมให้นักเรียนได้สวดมนต์ไหว้พระ แผ่ -แผนการจดั การเรียนรู้ เมตตาในกิจกรรมหน้าเสาธงตอนเช้า และใน -บันทกึ ผลการจดั การเรียนรู้ ห้องเรียนตอนเย็นทุกวัน และให้นักเรียนได้ร่วม -รายงานกจิ กรรมวันสำคัญ กิจกรรมสวดมนต์ไหว้พระในวันศุกร์ สุดสัปดาห์ทุก -สมดุ คมุ เกยี รติบัตร สัปดาห์ -แผนการจัดการเรียนรู้ 9.ครูผู้สอนได้สอดแท รกคุณ ธรรม จริยธรรม -แบบบันทกึ การเข้าร่วมกิจกรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในการจัดกิจกรรมการ -รายงานกจิ กรรมอบรมธรรมะ เรียนการสอนหรอื ในเวลาท่เี หมาะสม โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) ปกี ารศกึ ษา 2559 หน้า | 57

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรม/โครงการ/หลกั ฐานร่องรอยทด่ี ำเนินการ ผลการดำเนินงาน -รายงานกิจกรรมวนั วิสาขบชู า 10. นำนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมในวันสำคัญทาง -รายงานกิจกรรมวนั มาฆบูชา ศาสนา -รายงานกจิ กรรมวนั อาสาฬหบชู า 11. ได้ดำเนินการแบ่งหน้าท่ีความรับผิดชอบให้ -รายงานกจิ กรรมวันเข้าพรรษา นักเรียนในการทำงานหรือการดำเนินการจัดกิจกรรม -รายงานกิจกรรมแนะแนว ตา่ งๆ -รายงานกิจกรรมลดเวลาเรียนเพม่ิ เวลารู้ 12 .นั ก เรีย น ฝ าก เงิน อ อ ม ท รัพ ย์ เพ่ื อ ป ลู ก ฝั ง -รายงานประเพณแี ซนโฎนตา คุณลักษณะการประหยัดและการออมทรัพย์ให้กับ -รายงานการอ่าน คดิ วเิ คราะห์ และ การเขียน นักเรยี น -รายงานคณุ ลักษณะอันพงึ่ ประสงค์ 13. ในทกุ วันอังคารทางโรงเรียนไดก้ ำหนดให้นักเรียนทุกชั้นไดใ้ ส่ -รายงานสมรรถนะของผูเ้ รยี น ชุดผ้าไหมสรุ ินทรม์ าโรงเรียน -รายงานการคา่ นยิ ม 12 ประการ -รายงานทศั นศึกษา จุดควรพัฒนา -รายงานกจิ กรรมวนั เด็กแหง่ ชาติ 1. นักเรยี นกล้าแสดงออกตามความถนัด ความสนใจ -รายงานปลูกปา่ 2. นักเรียนมีความสุขในการร่วมกิจกรรม -รายงานกิจกรรมวันแม่แห่งชาติ 3. นักเรียนเขา้ ร่วมกจิ กรรมด้านศลิ ปะ ดนตรี และ -รายงานกจิ กรรมวนั พ่อแห่งชาติ กฬี า ตามเป้าหมายที่กำหนดไว้ -รายงานกจิ กรรมประชาธปิ ไตย 4. นักเรยี นไดเ้ รียนรู้ตามความสนใจและมีความสขุ -รายงานกจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน 5. จดั วทิ ยากรท้องถน่ิ ให้ความรใู้ นเร่ือง ภมู ิปัญญา -ผลงานนกั เรียน ทอ้ งถ่ิน -ภาพถา่ ย 6. จัดโครงการแนะแนว ระบบช่วยเหลอื นกั เรียนให้ -คำสงั่ /บันทกึ การประชมุ เปน็ ระบบอย่างชดั เจน 7. จดั ระบบการอ่าน การเขียน การส่ือสารและการ คดิ คำนวณ ของนักเรยี นใหช้ ดั เจน โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร)์ ปีการศึกษา 2559 หนา้ | 58

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายุทธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การของผู้บรหิ ารสถานศึกษา ตัวบง่ ชี้ ระดับคณุ ภาพตัวบ่งช/้ี มาตรฐาน 2.1 สถานศกึ ษามีการกำหนดเปา้ หมายวิสัยทัศน์ และพนั ธกจิ ตรงกบั วัตถุประสงคข์ องแผนการศึกษาชาติ และสอดคลอ้ งกบั ความต้องการ 5 4 3 21 ของชุมชน ทอ้ งถนิ่ อย่างชดั เจน  2.2 สถานศึกษาพัฒนาวิชาการทเ่ี น้นผเู้ รียนทุกกลุ่มเปา้ หมายทุกคนและ  ดำเนนิ การอยา่ งเปน็ รูปธรรม   2.3 สถานศึกษาพฒั นาครแู ละบคุ ลากรใหม้ ีความเช่ยี วชาญทางวิชาชพี มี  ความรู้ความสามารถและทกั ษะตามมาตรฐานตำแหน่ง   2.4 สถานศกึ ษาบริหารจดั การข้อมลู สารสนเทศท่ีมีความถูกตอ้ งครบถ้วน ทันสมัย นำไปประยุกต์ใช้ได้ และดำเนนิ การอย่างเปน็ ระบบ 25 8 2.5 สถานศึกษาจัดสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสงั คมท่ีดีและกระต้นุ ให้ผู้เรยี นใฝ่เรยี นรูท้ ่ัวถงึ ทกุ กลมุ่ เป้าหมาย 2.6 ผ้เู ก่ยี วขอ้ งทุกฝ่ายมสี ่วนร่วมและมีเครือข่ายความรว่ มมือในการรว่ ม รบั ผิดชอบตอ่ ผลการจดั การศึกษาใหม้ คี ุณภาพและไดม้ าตรฐาน 2.7 สถานศึกษากำกับ ติดตามและประเมนิ ผลการบริหารและการจดั การศกึ ษาอยา่ งเหมาะสม ชัดเจนและเปิดโอกาสให้ผเู้ กี่ยวขอ้ งมี สว่ นรว่ ม สรุปผลการประเมนิ มาตรฐานท่ี 2 คะแนนเฉล่ยี 4.71 ระดบั คุณภาพ 5 ความหมาย ดีเย่ยี ม โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) ปกี ารศึกษา 2559 หนา้ | 59

รายงานผลการประเมินตนเอง (Self Study Report) นายชนายุทธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กจิ กรรม/โครงการ/หลักฐานร่องรอยท่ีดำเนนิ การ ผลการดำเนนิ งาน โรงเรยี นได้ดำเนนิ การพัฒนาจัดโครงการ กิจกรรม ดังน้ี จดุ เดน่ -โครงการ พัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายใน -โรงเรียน จัดโค รงการ กิจกรรมพิ เศษ เพ่ื อ พัฒนามาตรฐานการศึกษา ตอบสนองนโยบาย จุดเนน้ ตามแนวทางการปฏิรูป -รายงานการปฏิบตั งิ านครู การศึกษา โครงการ กิจกรรม โรงเรียนพอเพียง -แผนปฏบิ ตั กิ าร โรงเรียนดีประจำตำบล การวิเคราะห์นโยบาย -แผนพฒั นาการศึกษา จุดเน้น การนิเทศ ติดตามผลการดำเนินงาน การ -แผนการนเิ ทศติดตาม รายงานสรุปการประเมินโครงการ การสอบถาม -จัดระบบข้อมลู สารสนเทศ ตดิ ตามตรวจสอบ ความพงึ พอใจ ประเมิน พัฒนาคณุ ภาพอย่างตอ่ เนื่อง -จดั ทำรายงานประจำปี จุดควรพัฒนา -พฒั นาส่งเสรมิ อตั ลักษณ์ของสถานศกึ ษา -โรงเรียนควรกำหนดแผนพัฒนาโครงการ กิจกรรม -รายงานการประชมุ คณะกรรมการสถานศกึ ษา การสร้างอัตลักษณ์ของสถานศึกษา อย่างต่อเน่ือง -รายงานการประชุมผู้ปกครอง พัฒนากระบวนการดำเนินการและบริหารจัดการ -รายงานกิจกรรมการมสี ่วนรว่ ม มุ่งพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา -รายงานอบรมของครู พัฒนาโครงการ กิจกรรม ที่ส่งเสริมพัฒนาผู้เรียน -ป้ายนิเทศ เปา้ หมาย วสิ ยั ทศั น์ และพนั ธกิจ อย่างรอบด้าน พัฒนาการมีส่วนร่วมของผู้บริหาร -หลกั สูตรสถานศึกษา ครู บุ ค ลากรใน ชุม ช น แล ะอ งค์ กรภ ายน อ ก -ประกาศมาตรฐานขนั้ พ้นื ฐาน พัฒนาการนิเทศ กำกับ ติดตาม การปฏิบัติตามกล -รายงานการนิเทศ ตดิ ตาม ยุทธ์ โครงการ กิจกรรมที่สถานศึกษากำหนดอย่าง -สมดุ เยย่ี ม ครบถว้ น -บันทกึ การประชุมครู -โรงเรียนควรกำหนดแผนพัฒนาโครงการ กิจกรรม -ภาพถ่าย / คำส่งั พิ เศ ษ อ ย่างต่ อเน่ื อง สถ าน ศึ ก ษ า ศึ ก ษ า วิเคราะห์ และใช้ข้อมูลสารสนเทศด้านนโยบายของ ต้นสังกัด จดุ เน้น ตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษา กำหนดแนวทางการพัฒนาร่วมกันช้ีแนะ ป้องกัน และแก้ไขปัญหาสังคม ตามนโยบาย จุดเน้น และแนวทางการปฏิรูปการศึกษาของหน่วยงานท่ี เกี่ยวข้อง สถานศึกษา ผู้ปกครอง ชุมชนและสงั คม มสี ว่ นรว่ มในการกำหนดมาตรการส่งเสริม โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) ปีการศกึ ษา 2559 หนา้ | 60

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายุทธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรยี นการสอนท่ีเนน้ ผ้เู รียนเป็นสำคญั ระดบั คณุ ภาพตวั บง่ ช้/ี มาตรฐาน ตวั บ่งช้ี 5 4 3 21 3.1 ผเู้ รยี นมสี ว่ นรว่ มในการวเิ คราะหต์ นเอง กำหนดเน้ือหาสาระ  กจิ กรรมทสี่ อดคล้องกับความสนใจและความถนัดเป็นรายบคุ คล อย่างเป็นรูปธรรมทัง้ ระบบ  3.2 เปดิ โอกาสให้ผเู้ รียนเรียนรโู้ ดยผ่านกระบวนการคดิ ได้ปฏบิ ัตจิ รงิ  ด้วยวธิ กี ารและแหล่งเรียนรูท้ ห่ี ลากหลาย สรุปองค์ความรู้ และ สามารถนำไปใช้ในสถานการณ์ตา่ งๆ ไดเ้ ป็นอยา่ งดี  3.3 จดั กิจกรรมให้ผเู้ รยี นไดฝ้ ึกทักษะ แสดงออก นำเสนอผลงาน  แสดงความคิดเห็น คิดเป็น รกั การอ่าน และแสวงหาความรู้  จากสื่อเทคโนโลยดี ว้ ยตนเองอย่างเปน็ รปู ธรรมและต่อเนื่อง   3.4 ผู้เรยี นไดเ้ รยี นรู้โดยเช่อื มโยงบูรณาการสาระการเรยี นรู้และทกั ษะ  ดา้ นตา่ งๆ  3.5 ผเู้ รียนไดเ้ รียนรู้โดยใช้กระบวนการวจิ ัยอยา่ งเปน็ รูปธรรม และ  ต่อเนือ่ ง  10 40 3.6 จดั กิจกรรมให้ผู้เรียนไดเ้ รียนรู้จากแหล่งเรยี นรแู้ ละภมู ปิ ัญญา ทอ้ งถิ่น ในการจดั การเรียนการสอน 3.7 ชุมชนมสี ว่ นร่วมแสดงความคิดเปน็ หรือรว่ มจัดกิจกรรมการเรยี น การสอนอย่างเป็นรปู ธรรมและต่อเนอ่ื ง 3.8 ประเมนิ ผเู้ รยี นจากสภาพจริง 3.9 มขี น้ั ตอนตรวจสอบและประเมินอยา่ งเป็นระบบ 3.10 ใชเ้ ครื่องมือและวิธีการวัดและประเมินผลทเี่ หมาะสมกบั เป้าหมาย และการจัดการเรยี นการสอน 3.11 นักเรยี นและผู้มสี ว่ นเก่ยี วขอ้ ง มสี ่วนรว่ มในการวัดและ ประเมินผล 3.12 ให้ขอ้ มูลยอ้ นกลับแกผ่ ้เู รียน และผูเ้ รียนนำไปพฒั นาตนเอง สรปุ ผลการประเมนิ มาตรฐานที่ 3 คะแนนเฉล่ีย 4.17 ระดับคณุ ภาพ 4 ความหมาย ดี โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) ปกี ารศึกษา 2559 หน้า | 61

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรม/โครงการ/หลกั ฐานรอ่ งรอยทีด่ ำเนนิ การ ผลการดำเนินงาน โรงเรียนได้ดำเนนิ การพฒั นาจัดโครงการ กจิ กรรม จุดเด่น ดงั น้ี - โรงเรียนจัดโครงการ กิจกรรม พัฒนาการ - โครงการรักการอา่ น ปฏิ บัติงานตามบ ท บาท หน้ าท่ีของครูอย่างมี - โครงการห้องสมดุ มีชีวิต ประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล การกำหนด - โครงการ พัฒนาครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา/ เป้าหมายคุณภาพผู้เรียน วิเคราะห์ผู้เรียน จัดทำ การพัฒนาตนเอง การประชุม สารสนเทศผู้เรียน จัดทำแผนจัดการเรียนรู้ จัดการ อบรม สมั มนา ศึกษาดูงาน พฒั นาบุคลกิ ภาพ เรียนรู้ จัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนา การใช้ส่ือ -บนั ทึกความดี นวัตกรรม เทคโนโลยี ภูมิปัญญาท้องถ่ิน การ - รายงานกิจกรรมเยย่ี มบา้ น พัฒนาเคร่ืองมือวัดและประเมินผลการเรียนรู้ การ -รายงานวิเคราะห์นกั เรยี นรายบคุ คล ดแู ลช่วยเหลอื ผเู้ รียน การวิจัยและพัฒนาการจัดการ -ระบบการดูแลชว่ ยเหลือนกั เรยี น เรยี นรู้ การพฒั นาคุณภาพตนเอง -รายงานกิจกรรมวันสำคัญ -โรงเรียนจัดโครงการ กิจกรรม พัฒนาความรู้และ -การผลติ ส่อื ทักษะท่ีจำเป็นตามหลักสูตร พัฒนาการจัดการ -หอ้ งปฏบิ ัตกิ ารคอมพิวเตอร์ เรียนรู้ จัดทำสารสนเทศผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน -กจิ กรรมดนตรีพ้นื บา้ น การพัฒนาคุณภาพตนเอง การจัดกิจกรรมส่งเสริม -ภาษาวันละคำ กจิ กรรมหน้าเสาธง พฒั นาการเรยี นรู้ -กิจกรรมหนนู ้อยประชาสัมพันธ์ -จั ด กิ จ ก ร ร ม ส่ ง เส ริ ม พั ฒ น า ก า ร ป ฏิ บั ติ ง า น ต า ม -รายงานการประชมุ ผปู้ กครอง บทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาข้ัน -รายงานการประชมุ คณะกรรมการสถานศกึ ษา พื้นฐาน ผู้ปกครอง ชุมชน อย่างมีประสิทธิภาพ -การแข่งขันทักษะทางวิชาการ และเกดิ ประสทิ ธิผล -การพัฒนาตามจดุ เนน้ สรา้ งเสรมิ พฒั นาทักษะการ จดุ ควรพฒั นา เรียนรู้และพฒั นาตนเองของนักเรยี น/รักการอา่ น -โรงเรียนควรกำหนดแผนพัฒนาความรู้และทักษะที่จำเป็น ตามหลักสูตร อย่างต่อเนื่อง พัฒนาการนิเทศ กำกับ เรียนร้ดู ว้ ยICT ตดิ ตาม และประเมินผล การจดั กจิ กรรมส่งเสริมพฒั นาการ -การเรียนการสอน ทัศนศึกษา ศกึ ษาแหล่งเรยี นรู้ - จัดการเรียนรู้ การรายงานผลการพัฒนานักเรียนอย่างเป็น คา่ ยลูกเสอื ระบบและตอ่ เน่ือง -รายงานกิจกรรมลดเวลาเรยี น เพิ่มเวลารู้ -โรงเรียนควรกำหนดแผนพัฒนาความสามารถในการคิด -รายงานวิจยั ชน้ั เรียน อยา่ งเปน็ ระบบ คิดสร้างสรรค์ ตัดสินใจแกป้ ัญหาได้อยา่ งมี -บันทกึ การประชมุ สติสมเหตุผล อย่างต่อเนื่อง พัฒนาการนิเทศ กำกับ -ภาพถา่ ย/คำสง่ั ติดตาม และประเมนิ ผล -โรงเรียนควรจัด โครงการ เสริมสร้างการมีสว่ นร่วม/พฒั นา ศักยภาพคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ผู้ปกครอง นกั เรยี น ชมุ ชน โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร)์ ปีการศกึ ษา 2559 หนา้ | 62

รายงานผลการประเมินตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 มาตรฐานท่ี 4 ระบบการประกันคุณภาพภายในทีม่ ปี ระสิทธิผล ตวั บง่ ชี้ ระดบั คุณภาพตวั บ่งชี้/ มาตรฐาน 4.1 สถานศกึ ษาจัดวางระบบการประกนั คุณภาพภายในของสถานศกึ ษาท่ี สง่ ผลต่อคุณภาพผ้เู รียนอยา่ งเปน็ รูปธรรม 5 4 3 21 4.2 มขี ัน้ ตอนการประกันคุณภาพภายในชดั เจน และมีความเป็นไป  ได้ในการปฏบิ ัติ  4.3 พ่อแม่ ผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษา ชุมชน/ทอ้ งถิน่ และผู้ มสี ว่ นเกย่ี วขอ้ ง มีความมน่ั ใจต่อระบบการบรหิ ารและการจัดการของ  สถานศกึ ษา สรปุ ผลการประเมินมาตรฐานท่ี 4 54 คะแนนเฉลย่ี 4.67 ระดับคณุ ภาพ 4 ความหมาย ดีเยีย่ ม กิจกรรม/โครงการ/หลกั ฐานรอ่ งรอยที่ดำเนินการ ผลการดำเนินงาน โรงเรียนได้ดำเนินการพฒั นาจัดโครงการ กจิ กรรม จุดเดน่ ดังน้ี โรงเรียนจัดโครงการ กิจกรรม พัฒนาการประกัน -โครงการ พัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายใน คุณภาพภายในของสถานศึกษาตามที่กำหนดใน พั ฒ น ามาตรฐานการศึกษ า จัด ระบบ ข้อมูล กฎกระทรวง มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา สารสนเทศ ติดตามตรวจสอบประเมิน พัฒนา แผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่มุ่ง คณุ ภาพอย่างต่อเนื่อง คุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา -จัดทำรายงานประจำปี จัดระบบข้อมูลสารสนเทศ ติดตามตรวจสอบและ -รายงานการประชมุ ผปู้ กครอง ประเมินคุณภาพภายใน พัฒนาคุณภาพการศึกษา -รายงานการประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษา จัดทำรายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมิน -บันทึกการประชุม คณุ ภาพภายใน -แผนพัฒนาการศึกษา จดุ ควรพฒั นา -ประกาศมาตรฐานการศกึ ษา -โรงเรียนควรกำหนดแผนพัฒนาการประกันคุณภาพ -แผนปฏิบัตกิ าร ภายในของสถานศึกษา อย่างตอ่ เนื่อง พัฒนาการมี -รายงานการนิเทศ ตดิ ตาม ส่วนรว่ มในการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพ -รายการระบบประกันคณุ ภาพ 8 องคป์ ระกอบ คุณภาพภายในของสถานศึกษา การกำกับ ตดิ ตาม -รายงานกิจกรรม โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) ปีการศกึ ษา 2559 หนา้ | 63

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรม/โครงการ/หลักฐานรอ่ งรอยทดี่ ำเนินการ ผลการดำเนนิ งาน -ภาพถา่ ย/คำสั่ง ประเมินผล และรายงานผลการดำเนินงานตาม แผนปฏิบัติการประจำปี พัฒนาติดตามตรวจสอบ คุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาอย่างเป็นระบบ พัฒนาการนำผลการประเมินคุณภาพการศึกษาไปใช้ ในการวางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พัฒนาการ นำเสนอรายงานต่อคณะกรรมการสถานศึกษาข้ัน พื้นฐาน โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) ปีการศกึ ษา 2559 หน้า | 64

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายุทธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 ภาคผนวก ➢ ภาพกิจกรรม ➢ เกยี รติบตั ร โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) ปกี ารศกึ ษา 2559 หนา้ | 65

รายงานผลการประเมินตนเอง (Self Study Report) นายชนายุทธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 ประมวลภาพกิจกรรมปีการศกึ ษา 2559 กิจกรรมวนั ไหวค้ รู โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร)์ ปกี ารศกึ ษา 2559 หนา้ | 66

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายุทธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรมวนั วสิ าขบชู า โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร)์ ปกี ารศึกษา 2559 หนา้ | 67

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรมพาอบรมธรรมะ โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) ปกี ารศึกษา 2559 หน้า | 68

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายุทธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรมอาสาฬหบูชา โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร)์ ปีการศกึ ษา 2559 หนา้ | 69

รายงานผลการประเมินตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรมอบรมเร่ืองวยั รุ่น โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) ปกี ารศึกษา 2559 หน้า | 70

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายุทธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรมวนั อาเซียน โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร)์ ปีการศกึ ษา 2559 หนา้ | 71

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรมวนั วทิ ยาศาสตร์ โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) ปกี ารศกึ ษา 2559 หนา้ | 72

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายุทธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรมวนั สถาปนาลกู เสือ โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร)์ ปีการศกึ ษา 2559 หน้า | 73

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายุทธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรมวนั แมแ่ ห่งชาติ โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร)์ ปกี ารศกึ ษา 2559 หน้า | 74

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรมวนั ภาษาไทยแห่งชาติ โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) ปกี ารศึกษา 2559 หน้า | 75

รายงานผลการประเมินตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรมวนั เดก็ แห่งชาติ โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร)์ ปกี ารศกึ ษา 2559 หนา้ | 76

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายุทธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรมวนั เขา้ พรรษา โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร)์ ปกี ารศึกษา 2559 หนา้ | 77

รายงานผลการประเมินตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรมวนั ลอยกระทง โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร)์ ปกี ารศกึ ษา 2559 หนา้ | 78

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายุทธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรมเยย่ี มบา้ น โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร)์ ปีการศกึ ษา 2559 หนา้ | 79

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรมยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิ โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) ปกี ารศึกษา 2559 หน้า | 80

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรมพกั แรม โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) ปกี ารศึกษา 2559 หนา้ | 81

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายุทธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรมวนั คริตมาส โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร)์ ปีการศกึ ษา 2559 หนา้ | 82

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรมวนั ข้ึนปี ใหม่ โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) ปีการศึกษา 2559 หนา้ | 83

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรม อย.นอ้ ย โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) ปีการศกึ ษา 2559 หนา้ | 84

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรม ทศั นศึกษา โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร)์ ปกี ารศกึ ษา 2559 หน้า | 85

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรม แซนโฎนตา โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) ปกี ารศกึ ษา 2559 หน้า | 86

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรม กีฬาสี โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร)์ ปีการศกึ ษา 2559 หนา้ | 87

รายงานผลการประเมินตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรม ค่ายภาษาองั กฤษ โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร)์ ปีการศกึ ษา 2559 หนา้ | 88

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรม กีฬาเครือขา่ ย โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) ปกี ารศกึ ษา 2559 หนา้ | 89

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรม ผลิตสื่อ โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร)์ ปกี ารศึกษา 2559 หน้า | 90

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายทุ ธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรม ผลิตสื่อ โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) ปีการศึกษา 2559 หนา้ | 91

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Study Report) นายชนายุทธ ตรงตามคำ ครู คศ.1 กิจกรรม ผลิตสื่อ โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) ปกี ารศกึ ษา 2559 หน้า | 92