ปรัชญาการศึกษา

ป ชญาการ กษา (EducationPhilosophy) ก มสาระการเ ยน ลปะ นประถม กษา 2 ่ีทีปึศ้ัช ิศู้รีรุ่ล ึศัร

ที่ทัศิป์ สาระ 1 ศน ล

มาตรฐาน ศ1.1 ส างงาน ศน ล ตาม นตนาการและความ ดส างสรร เคราะ พาก จาร ณ างาน ศน ล ายทอดความ ความ ด อง งาน ลปะอ าง สระ นชม และประ ก ใ ใน ตประ น ว ดน 2 K (Knowledge)ความ 1. ป าง กษณะและขนาดของ ง างๆ P (Process)กระบวนการ รอบๆ วในธรรมชา และ ง ม ษ ส าง น อ ปรายเ ยว บ ป าง A (Attitude) ง คาดห ง บอก ป างของ ง างๆรอบ วไ ัว่ีท่ิสู้ร้ดัต่ต่ิส่รูร ่รูรัก่ีกิภ ้ึข้ร ์ยุน่ีท่ิสิตัต ่ต่ิสัล่รูร ่ีทีป้ัชัว้ีชัต ัวำจิวีช้ช์ตุย่ืชิอ่ยิศ้ติคู้ร่ถ์ปิศัท่คุค์ณิว์ษิว์หิว์ค้ริคิจ์ปิศัท้ร

1.บรรยาย ป าง ปทรง พบเ นในธรรมชา และ งแวด อม ห กป ชญา การสอน อในการ ดผล สอน อ ป ชญา -อ บาย ป าง ปทรง ในธรรมชา - งแวด อม และธรรมชา ญาณ ทยา -ใ กเ ยนแสวงหาความ นอก องเ ยน -ห ง อ บอก ป าง โดย งเก า ป าง ปทรงอ างไร าง - นสอ, ปทรง ใน ธรรมชา และ ณ ทยา -ใ กเ ยนวาดภาพธรรมชา และบอก า ง รอบ วไ ป าง ปทรงอะไรอ าง ตรรก ทยา -ใ กเ ยนบอก ป าง ปทรง จาก งของ เ นรอบ ว ใ กเ ยน นตนาการ และวาดภาพ ง ฒน ทยา เ นในธรรมชา พ อมบรรยาย ้ล่ิสิต็ห่ีทูร่รูร้ริต็ห่ีท่ิสิจีรัน้หิวัพิพัต็ห่ีท่ิสูร่รูรีรัน้หิว้บู่ยูร่รูรีม่วิตีรัน้หิวุคีสิด ืสัน้บ่ยูร่รูรีม่วุตัสีร้หู้รีรัน้หิว้ดัต่ีท่ิสิตูร ่รูริต้ล่ิสิตูร่รูริธัริภัว่ืสีธิวัรัล

2.ระ กษะธา อ ใน งแวด อม และงาน ศน ล โดยเ นเ องเ น ป างและ ปทรง ห กป ชญา การสอน อในการ ดผล สอน อ ป ชญา -สอน กเ ยนใ เ น างๆตามความ - งแวด อม ก ศนธา ม ก -ห ง อ และระ ศน ธา ไ มาก น ญาณ ทยา -ใ กเ ยนวาดภาพการเค อน ของ ต - นสอ, าเค อน อ างไร ณ ทยา -ใ กเ ยนใ ดเ นตรงเ นโ งในการ วาด ปตาม นตนาการของตนเอง ตรรก ทยา -ใ กเ ยนเ อก ศนธา ใ ตรง บภาพ ตนเองจะวาด ฒน ทยา -ใ กเ ยน ด าในธรรมชา ศนธา อะไร าง และลง อวาดใ เ น ป าง ูร่รูรีส้ส่ืร้น์ปิศัท้ล่ิสู่ย่ีทุตัทุบ่รูร็ป้หืม้บุตัทีมิต่วิคีรัน้หิวัพิพ่ีทัก้หุตัทืลีรัน้หิวิจูร้ค้ส้สุจ้ชีรัน้หิวุคีสิด่ย่ีท่ืล่ว์วัส่ีท่ืลีรัน้หิว้ึข้ดุตัทุบุตัทัจู้รืสัน ้ล่ิสึสู้ร ่ต้ส้ชีรันัริภัว่ืสีธิวัรัล

3.ส าง ศน ล างๆโดยใ ศนธา เ น เ น ป าง ห กป ชญา การสอน อในการ ดผล สอน อ ป ชญา -วาดภาพเ น ป าง โดยใ ความ กจาก -ห ง อ ลายเ น - ปแบบ -ใ กเ ยนวาดภาพตาม ตนนาการ โดย - งแวด อม กการ เอา ญาณ ทยา เ น เ นและ ป าง และธรรมชา ศนธา มา ส างเ นงาน ณ ทยา -ใ กเ ยนวาดภาพตาม นตนาการ โดย - นสอ, ศน ล ไ เ นเ นและ ป าง หลากหลาย มาก น ตรรก ทยา -ใ กเ ยนส าง ศน ล โดยใ ศน ธา ตามความเ นจ ง ฒน ทยา -ใ กเ ยน ดออกแบบ านใน นตนาการ โดยใ ศนธา ่รูร้ส้น่ีทุตัท้ช่ต์ปิศัท้รุตัท้ชิจ้บิคีรัน้หิวัพิพิร็ปุตัท้ช์ปิศัท้รีรัน้หิวีสิด่รูร้ส้นิจีรัน้หิวุคิต้ล่ิส่รูร้ส้นิจีรัน้หิว้ึข้ด์ปิศัท็ป้ร ุตัทำนัจู้รูร ืสัน้สึสู้ร้ช่รูร็ปัริภัว่ืสีธิวัรัล

4. กษะ นฐานในการใ ส ปกร ส างงาน ศน ล 3 ห กป ชญา การสอน อในการ ดผล สอน อ ป ชญา -อ บายห ก ของการใ ส ปกร - นเทอ เ ต ไ การใ ใ กเ ยนวาดภาพการเค อน ของ ต -ส ป ส ปกร -กางรแวด อม ญาณ ทยา และธรรมชา และสามารถ าเค อน อ างไร ปกร มา ณ ทยา -ใ เ ยนใ ดเ นตรง เ นโ ง ในการวาด ส างงานไ ก ปตาม นตนาการของตนเอง องและเหมาะ ตรรก ทยา -ใ กเ ยนเ อก ศนธา ใ ตรง บภาพ สมมาก น ตนเองจะวาด -ใ กเ ยน ด าในธรรมชา ศนธา ฒน ทยา อะไร าง และลง อวาดใ เ น ป ิติม์ปิศัท้ร์ณุอุดัว้ช้ืพัทีมูร็ป้หืม้บุตัทีมิต่วิคีรัน้หิวัพิพ่ีทัก้หุตัทืลีรัน้หิวิจูร้ค้ส้สุจ้ชีร้หิวุคิต้ล่ิส่ยีท่ืล่ว์วัส่ีท่ืลีรัน้หิว้ึข้ตูถ้ด้ร ์ณุอน์ณุอุดัว้ชีธิวู้ร้ด์ณุอุดัว ็น์ริอ์ณุอุดัว้ชัลิธัริภัว่ืสีธิวัรัล

5.ส างภาพปะ ดโดยการ ด ห อ กกระดาษ ห กป ชญา การสอน อในการ ดผล สอน อ ป ชญา -ใ ห กการประ มากรรมโดยใ กระดาษ - งแวด อม เ กไ ใ มาแปะตาม ง ดไ -ห ง อ นตนาการ - ปกร ญาณ ทยา - ภาพจาก นเตอ เ ตมาใ เ นแบบ กระดาษ ประ ษ ผล อ าง งาน ไ กษะ - นเทอ เ ต การ ดห อ ก ณ ทยา -ใ กเ ยน กกระดาษและ ไปแปะตาม กระดาษ ใน นตนาการ การส างผล งาน ตรรก ทยา -ใ กเ ยนส างภาพ ดปะอะไร ไ ตาม ปแบบจ ง ฒน ทยา -ใ กเ ยน นตนาการ ง อยาก นและ กกระดาษไปแปะตาม นตนาการ ดไ ีฉืรัติต้ร้วิค่ีทิจีช ิก่ีท่ิสิจีรัน้หิวัพิพิรูร้ด็กัต้รีรัน้หิว็น์ริอิจำนีฉีรัน้หิวุค์ณุอ่ย็ปูด้ห็น์ริอำนิว้รีฉืรัตัท้ด์ฐิดิจ้ช้ด็ดืสัน ้ล่ิส้วิค่ีท่ิส้ชิตัล้ชัริภัว่ืสีธิวัรัล

6.วาดภาพเ อ ายทอดเ องราวเ ยว บครอบค วของตนเองและเ อน าน ห กป ชญา การสอน อในการ ดผล สอน อ ป ชญา - ายทอดเ องราวของครอบค วโดยใ ศน - งแวด อม สามารถ ล และอง ประกอบของภาพในการ ายทอด และธรรมชา ายทอดเ อง ญาณ ทยา - กษาพฤ กรรมของคนในครอบค วและ -การ งเกต ราวโดยใ เ อน าน - นสอ, ศนธา ไ ณ ทยา - นตนาการความ ม น บเ อน านแ ว โดยการ มาวาดเ นเ องราว ายทอดออก ตรรก ทยา - เ องราวความจ งของครอบค วและ มาเ นภาพ เ อน านมาวาด วาด ฒน ทยา -ใ ด นตนาการ านใน นของตนเอง และ มาวาดเ นเ องราว ้บ่ืพัรัก่ีก่ืร่ถ่ืพ่ืร็ปำนัฝ้บิจิค้หิวัพิพ้บ่ืพัริร่ืรำนิว่ืร็ปำน้ล้บ่ืพัก์ธัพัสิจิวุคีสิด ัส้บ่ืพัริตึศิว็ป่ถ้ดุตัท้ช่ืร่ถิต ้ล่ิส่ถ์ค์ปิศัท้ชัร่ืร่ถัริภัว่ืสีธิวัรัล

7. เ อกงาน ศน ล และบรรยาย ง ง มองเ น รวม งเ อหาเ องราว ห กป ชญา การสอน อในการ ดผล สอน อ ป ชญา -อะ บายการของการบรรยายงาน ศน ล - นเทอ เ ต ญาณ ทยา -ใ กเ ยนหา อ ลเ ยว บความ ม น - นสอ, ของงาน ศน ล จาก ง อ รอบ ว - งแวด อม บรรยาย ง ณ ทยา - นตนาการ ง พบเ นใน ตประ น และธรรมชา เ น โดย -ห ง อ สามารถบอก ป าง ปทรง ตรรก ทยา -บอกงาน ศน ล จาก ง เ นรอบ ว รวม งเ อหา และเ องราวไ ฒน ทยา -ใ กเ ยน ดและอ บายความ ญของ งาน ศน ล พบเ นใน ตประ น ่ืร้ืนึถ็ห่ีท่ิสึถ์ปิศัทืลัวำจิวีช็ห่ีท์ปิศัทัคำสิธิคีรัน้หิวัพิพัต็ห่ีท่ิส์ปิศัทิวืสันัวำจิวีช็ห่ีท่ิสิจิวุคิต้ล่ิสัตู่ย่ีท่ิส์ปิศัท์ธัพัสัก่ีกูม้ขีรัน้หิว้ด่ืร้ืนึถูร่รูร็ห่ีท่ิสีสิด ็น์ริอ์ปิศัทิธัริภัว่ืสีธิวัรัล

8. ส างสรร งาน ศน ล เ น ปแบบงานโครงส างเค อนไหว ห กป ชญา การสอน อในการ ดผล สอน สามารถ อ ป ชญา - บาย ส างงาน ศน ล เ น - นเทอ เ ต ประ ษ ผล โครงส างแบบเค อนไหว -การ งเกต งานใ ญาณ ทยา - กษา การประ ษ งของ างๆใน อง - ปกร เค อนไหวไ นของตนเอง จง ณ ทยา -ใ กเ ยนใ ความ ดของตนเอง าอยาก ใ งประ ษ อะไรใน อง น ตรรก ทยา -ใ กเ ยนบอก งประ ษ เคยเ น ภายใน อง นและบอก บ ปกร ฒน ทยา - ด งประ ษ เคยเ นใน อง นพ อม ลง อประ ษ และบอก บ ปกร ่ืล้รูร็ป์ปิศัท์ค้ร์ณุอักำทีธิว์ฐิดืม้ร่ิถ้ท็ห่ีท์ฐิด่ิสิคิวัพิพ์ณุอักำทีธิว่ิถ้ท็ห่ีท์ฐิด่ิสีรัน้หิว่ิถ้ท์ฐิด่ิสีม้ห่วิค้ชีรัน้หิวุค์ณุอ่ิถ้ท่ต่ิส์ฐิดีธิวึศิวิร้ด่ืล้ห์ฐิดัส ็น์ริอ่ืล้ร็ป่ีท์ปิศัท้รีธิวิธัริภัว่ืสีธิวัรัล

มาตรฐาน ศ เ าใจความ ม น ระห าง ศน ล ประ ศาสต และ ฒนธรรม เ น ณ า งาน ศน ล เ นมรดกทาง ฒนธรรม ญญา อง น ญญาไทยสากล ว ดน ความ ญของงาน ศน ล พบเ นใน ตประ น K (Knowledge)ความ P (Process)กระบวนการ อ บายความ ญของงาน A (Attitude) ง คาดห ง ศน ล พบเ นใน ต ประ น และเ าใจความ ญของงาน ศน ล ใน ตประ น ัวำจิวีช์ปิศัทัคำส้ขู้รัวำจิวีช็ห่ีท์ปิศัทัคำสิธัวำจิวีช็ห่ีท์ปิศัทัคำส่ีทีป้ัชัว้ีชัตัปิมูภ่ิถ้ทัปิมูภัว็ป่ีท์ปิศัท่คุค็หัว์ริตัว์ปิศัท่ว์ธัพัส้ขัว่ีท่ิสู้ร

1.บอกความ ญของงาน ศน ล พบเ นใน ตประ น ห กป ชญา การสอน อในการ ดผล สอน อ ป ชญา -อ บายยก วอ างงาน ศน ล ใน ต -ความ เ อง ประ น ศน ล ญาณ ทยา -ใ กเ ยนหา อ ลเ ยว บความ ญ - งแวด อม และเ าใจ ของงาน ศน ล จาก ง อ รอบ ว และธรรมชา ความ ญ ของงาน ศน ณ ทยา - นตนาการ ง พบเ นใน ตประ น -ห ง อ ลา ตรรก ทยา -บอกงาน ศน ล จาก ง เ นรอบ ว ประ ความ ฒน ทยา -ใ กเ ยน ดและอ บายความ ญของ เ นมามาก ง งาน ศน ล พบเ นใน ตประ น น ัวำจิวีช็ห่ีท์ปิศัทัคำสิธิคีรัน้หิวัพิพัต็ห่ีท่ิส์ปิศัทิวืสันัวำจิวีช็ห่ีท่ิสิจิวุคิต้ล่ิสัตู่ย่ีท่ิส์ปิศัทัคำสัก่ีกูม้ขีรัน้หิว้ึข่ิย็ปิตัวีม่ว์ปิศัทัคำส้ขู้ร์ปิศัท่ืรู้รัวำจิวีช์ปิศัท่ยัติธัริภัว่ืสีธิวัรัลัวำจิวีช็ห่ีท์ปิศัทัคำส

2.อ ปรายเ ยว บงาน ศน ล ประเภท างๆใน อง นโดยเ น ง การส างานและ ปกร ใ ห กป ชญา การสอน อในการ ดผล สอน กและเ าใจ อ ป ชญา -อ ป ชญาายงาน อ ใน อง น การ -การ งเกต มาเ ยว บ และ ส ปกร ใ - ปกร งาน ศน ล ใน อง น ญาณ ทยา - กษา การประ ษ งของ างๆใน อง - งแวด อม พ อม งไ นของตนเอง และธรรมชา ก และ ปกร มาก น ณ ทยา -ใ กเ ยนใ ความ ดของตนเอง าอยาก ใ งประ ษ อะไรใน อง น ตรรก ทยา -ใ กเ ยนบอก งประ ษ เคยเ นไฟใน อง นของตนเองและบอก บ ปกร ฒน ทยา - ด งประ ษ เคยเ นใน อง นและ ลง อป พ อมบอก บ ปกร ์ณุอักำทีธิว้ริตับิฏืม่ิถ้ท็ห่ีท์ฐิด่ิสิคิวัพิพ์ณุอักำทีธิว่ิถ้ท็ห่ีท์ฐิด่ิสีรัน้หิว่ิถ้ท์ฐิด่ิสีม้ห่วิค้ชีรัน้หิวุคิต้ล่ิส่ิถ้ท่ต่ิส์ฐิดีธิวึศิว ้ึข์ณุอำทีธิวัจู้ร้ด้ัท้ร่ิถ้ท์ปิศัทัก่ีก่ีท้ขัจู้ร์ณุอ ัส้ช่ีท์ณุดัวำทีธิว่ิถ้ทู่ย่ีทัริภัริภัว่ืสีธิวัรัล้ช่ีท์ณุอ้รีธิวึถ้น่ิถ้ท่ต์ปิศัทัก่ีกิภ

ด โดย น.ส.กาญจนา บรรดา ก ร ส ก กษา 624147010 สาขา ก ์สิสิฟ ึศันัห ์ิดัศ ำทัจ