Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore เทคโนโลยีกับศาสตร์อื่นและการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยี

เทคโนโลยีกับศาสตร์อื่นและการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยี

Published by pathchanon Khamram, 2023-02-13 14:21:50

Description: เทคโนโลยีกับศาสตร์อื่นและการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยี

Search

Read the Text Version

1 วัฏจักรของเทคโนโลยี ● ในสงั คมท่ีไมห ยุดนิง่ ลว นมีการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี ตลอดเวลาเพอ่ื ใหเหมาะกบั บริบทการแขงขนั ใน นื่องจากไม เหมาะสมกับบรบิ ทของสงั คมปจจบุ ัน เชน โทรเลขซ่ึงเคยเปน เทคโนโลยีที่รวดเรว็ ในอดีต แตปจจุบันถูกยกเลกิ การใชง านไป แลว เมือ่ มีโทรศัพทเ กิดขึน้ มา และถกู พฒั นาดว ยราคาทท่ี ุกคน สามารถเออ้ื มถึง เทคโนโลยีเกาเดิมก็ตอ งพา ยแพและตายไปใน ทส่ี ุด

● 2 ความตอ งการและการแกป ญหาของมนษุ เปลี่ยนแปลงของ เทคโนโลยี ● การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี สาเหตหุ รือปจ จยั ของการเปล่ียนทางเทคโนโลยี มี 5 ปจ จัย ดังนี้ ○ 1. แกป ญหาสนองความตองการและเพม่ิ ความสามารถของ ● เทคโนโลยมี ีการเปลยี นแปลงตลอดเวลา มนษุ ย ตั้งแตอ ดีตถึงปจจบุ ัน ซงึ่ มสี าเหตุหรอื ปจ จยั มาจากหลายดา น เชน ปญหา ความ 2. ความกา วหนา ของศาสตรต า ง ๆ โดยเฉพาะวิทยาศต ตองการ ความกา วหนาของศาสตรตา ง ๆ รแ ละคณิตศาสตร เศรษฐกิจ สังคม 3. เศรษฐกิจหรอื ฐานะทางการเงิน 4. สภาพแวดลอ มทางธรรมชาติ 5. สงั คมและวัฒนธรรมความนยิ มแพรห ลาย

● ตวั อยา งเทคโนโลยี จากวนั วานสวู นั น้ี

● 3 การเปลีย่ นแปลงทางเศรษฐกจิ สังคม วฒั นธรรม และส่งิ แวดลอ มกับเทคโนโลยี ● เทคโนโลยีเปน องคประกอบสาํ คญั ท่มี ีผลตอ การเปลย่ี นแปลงตอ กระบวนการกจิ กรรมของมนุษยในหลายๆดาน เชน สงั คมความเปน อยู การปกครอง เศรษฐกิจ แมแ ตด า นการเมอื งการปกครอง การเปลี่ยนแปลงดานเทคโนโลยีน้นั เปนไป อยางรวดเร็วไดสงผลกระทบอยา งกวา งขวางตอ ระบบเศรษฐกิจ ภาคการผลติ ภาคการบรกิ ารและคุณภาพชวี ติ ของ ประชาชน

● เทคโนโลยกี ับการเปลย่ี นแปลง สังคมยุคใหม ● กระบวนการเปลย่ี นแปลงของสงั คมทวั่ โลกท่ีเปน ไปตามกระแสการเปลี่ยนของเทคโนโลยี โดยเฉพาะดา นการ สอ่ื สารแลขอ มลู สารสนเทศ ประสทิ ธิภาพของการสง ขอ มูลและขา วสารมีความทนั สมยั และรวดเร็วและดว ย เทคโนโลยีทาํ ใหการรบั รูเปน ไปอยางสมบูรณม ากขึ้น ท้ังภาพและเสยี งระบบการกระจายขอมูลขาวสารเปน ไปอยา ง รวดเรว็ ไมจาํ กัดชอ งทางหรอื ตัวกลาง ผลจากการพฒั นารูปแบบเทคโนโลยีทกุ ดานทาํ ใหเกิดผลกระทบกับระบบ เศรษฐกิจ การเมอื ง และสงั คม ความกาวหนา ทางดานเทคโนโลยที ําใหเ กดิ แนวโนม การเปลีย่ นแปลงที่สาํ คัญหลาย ดา นแนวโนม ที่สาํ คัญ

● 4 ความสัมพันธข องเทคโนโลยกี บั ศาสตรตา งๆ ● การนําเอาเทคโนโลยีการศึกษามาใชน ้นั สว นใหญนาํ มาใชใ นการแกปญ หา ในดานการศกึ ษาก็เชน เดียวกนั เพราะ ปญ หาทางดานการศกึ ษามากมาย เชน - ปญ หาผูส อน - ปญ หาผเู รยี น - ปญ หาดานเนอ้ื หา - ปญ หาดานเวลา ปญ หาเรอื่ ง ระยะทางนอกจากนนั้ การนาํ เทคโนโลยีการศึกษามาใชใ นการเรียนการสอนกเ็ พอ่ื เพม่ิ ประสิทธิภาพทางการเรยี นการสอน และเพมิ่ ประสิทธผิ ลทางการศกึ ษาอีกดวย

● วทิ ยาศาสตร คือ วิชาทีศ่ กึ ษาถงึ ปรากฏการณธรรมชาติ ท้ังในสภาพนิง่ หรอื สภาพท่ีมีการเปลีย่ นแปลง เทคโนโลยี คอื กระบวนการหรือวิธกี าร และเครื่องมอื ทีเ่ กดิ จากการประยุกต และผสมผสานความรทู าง ● วทิ ยาศาสตรแ ละศาสตรอน่ื ๆ เพือ่ ใหเกิดประโยชนต อ มนษุ ยเ หมาะสมกบั เวลาและสถานท่ีวทิ ยาศาสตรมีจุดมงุ หมายในการแสวงหาความรู อยางเปน ระบบ โดยต้งั ขอ สมมติฐาน พิสูจนสมมตฐิ านดวยกระบวนการทางวิทยาศาสตร ความรู หรือขอเทจ็ จรงิ จากปรากฎการณนนั้ ๆ ถา มี การพสิ จู น อีกกย็ ังคงใชข อเท็จจริงเหมือนเดมิ เทคโนโลยีเปนวทิ ยาการท่ีเกิดจากการใชค วามรทู างวทิ ยาศาสตรแ ละศาสตรอน่ื ๆ ในการแก ปญ หา โดยมุง แสวงหากระบวนการหรือวธิ กี าร (Know How) โดยอาศัยเครอ่ื งมอื และความรตู า ง ๆ ผลของกระบวนการเทคโนโลยมี ี 2 ลักษณะ คือ ● 1.เครื่องมอื หรือฮารด แวร หมายถึง เทคโนโลยีในรูปของอุปกรณ เคร่อื งมือตา ง ๆ เชน เครื่องบําบดั น้าํ เสยี เครอื่ งปรับอากาศ เครื่องบนิ เปน ตน ● 2. วิธกี ารหรือ เรยี นกวา ซอฟตแวร หมายถึง เทคโนโลยใี นรูปของวธิ กี าร กระบวนการ ความรูตาง ๆ เชน วิธีจดั การระบบบริหารองคก ร วิธี ประเมนิ ผลตาง ๆ โปรแกรมคอมพวิ เตอร เปน ตน

● ความสมั พนั ธของเทคโนโลยกี บั เกษตรศาสตร ● เทคโนโลยกี ับวทิ ยาศาสตรมีความสัมพันธกนั มาก เทคโนโลยีเกดิ จากพน้ื ฐานทางวทิ ยาศาสตรป ฏิวัติวิทยาศาสตร (คริสตศ ตวรรษท่ี 16-17) ทําใหก ารพฒั นาเทคโนโลยเี จรญิ กา ว ● หนา ควบคไู ปกบั วิทยาศาสตรค วามรทู างวทิ ยาศาสตรเ ปน ความรทู ี่เกิดจากการสงั เกตปรากฏการณท างธรรมชาติคือการพยายามที่ อธบิ ายวา ทําไมจงึ เกดิ อยางนั้น เชน นักฟส กิ ส อธิบายวาเม่อื ขดลวดตัดสนามแมเหลก็ จะไดกระแสไฟฟา และนาํ้ เกดิ จากไฮโดรเจน ผสมกบั ออกซิเจนตงั้ เปน กฎเกณฑและทฤษฎีเพื่อถายทอดและสอนใหผ ูอ ื่นไดศกึ ษาและพฒั นา สวนในความหมายของเทคโนโลยี เปน การประยกุ ต นําเอาความรทู างวทิ ยาศาสตรมาใช และกอใหเกดิ ประโยชนในทางปฏิบตั ิแกม วลมนุษยก ลา วคอื เทคโนโลยเี ปนการ นาํ เอาความรทู างวิทยาศาสตรมาใช