โครงสร้างรายวิชาเคมี 2 2-2563

โครงสรา้ ง วิชา เคมี 2 กลมุ่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดบั ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 4 นางสาวกานดา วุฒิเศลา ตำแหนง่ ครูผู้ช่วย โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชียงใหม่ สำนกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

คำอธบิ ายรายวชิ า รายวิชา เคมี 2 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ระดบั ช้ัน มธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 จำนวน 60 ช่ัวโมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต คำอธบิ ายรายวิชา แปลความหมายสัญลักษณใ์ นสมการเคมี เขียนและดุลสมการเคมีของปฏิกิริยาเคมีบางชนิด คำนวณ ปริมาณของสารในปฏิกิริยาเคมีที่เก่ียวข้องกบั มวลสาร คำนวณปรมิ าณของสารในปฏิกริ ิยาเคมีที่เก่ียวข้องกับ ความเข้มข้นของสารละลาย คำนวณปริมาณของสารในปฏิกิริยาเคมีที่เกี่ยวข้องกับปริมาตรแก๊ส คำนวณ ปริมาณของสารในปฏิกิริยาเคมีหลายขั้นตอน ระบุสารกำหนดปริมาณ และคำนวณปริมาณสารต่างๆ ใน ปฏิกิริยาเคมี คำนวณผลได้ร้อยละของผลิตภัณฑ์ในปฏิกิริยาเคมี บอกความหมายของมวลอะตอมของธาตุ และคำนวณมวลอะตอมเฉล่ียของธาตุ มวลโมเลกุลและมวลสูตร อธิบายและคำนวณปริมาณใดปริมาณหน่ึง จากความสัมพันธข์ องโมล จำนวนอนุภาค มวลและปรมิ าตรของแก๊สที่ STP คำนวณอตั ราสว่ นโดยมวลของธาตุ องค์ประกอบของสารประกอบตามกฎสัดส่วนคงท่ี คำนวณสูตรอย่างง่ายและสูตรโมเลกุลของสาร คำนวณ ความเขม้ ขน้ ของสารละลายในหนว่ ยตา่ งๆ อธบิ ายวธิ ีการและเตรียมสารละลายใหม้ ีความเข้มข้นในหน่วยโมลา ริตีและปริมาตรสารละลายตามที่กำหนด เปรียบเทยี บจดุ เดือดและจุดเยือกแข็งของสารละลายกับสารบริสุทธิ์ รวมท้ังคำนวณจดุ เดอื ดและจดุ เยือกแขง็ ของสารละลาย โดยใชก้ ารสบื เสาะหาความรู้ การสำรวจตรวจสอบ ทกั ษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และทกั ษะการ เรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 การสืบค้นข้อมูลและการอภิปราย เพ่ือให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถ สื่อสารส่ิงที่เรียนรู้ มีความสามารถในการตัดสินใจ การแก้ปัญหา การนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน มีจิต วิทยาศาสตร์ จรยิ ธรรม คณุ ธรรมและคา่ นิยมทีเ่ หมาะสม

ผลการเรยี นรู้ 1. บอกความหมายของมวลอะตอมของธาตุ และคำนวณมวลอะตอมเฉลี่ยของธาตุ มวลโมเลกุล และ มวลสตู ร 2. อธิบาย และคำนวณปริมาณใดปริมาณหนึ่งจากความสัมพันธ์ของโมล จำนวนอนุภาค มวล และ ปรมิ าตรของแกส๊ ท่ี STP 3. คำนวณอัตราส่วนโดยมวลของธาตอุ งค์ประกอบของสารประกอบตามกฎสัดสว่ นคงท่ี 4. คำนวณสตู รอยา่ งงา่ ยและสูตรโมเลกุลของสาร 5. คำนวณความเข้มขน้ ของสารละลายในหนว่ ยตา่ ง ๆ 6. อธิบายวิธีการ และเตรียมสารละลายให้มีความเข้มข้นในหน่วยโมลาริตี และปริมาตรสารละลาย ตามทกี่ ำหนด 7. เปรยี บเทียบจุดเดือดและจุดเยือกแข็งของสารละลายกับสารบริสุทธ์ิ รวมทั้งคำนวณ จุดเดือดและ จุดเยือกแข็งของสารละลาย 8. แปลความหมายสัญลกั ษณ์ในสมการเคมเี ขียนและดุลสมการเคมขี องปฏิกิริยาเคมบี างชนิด 9. คำนวณปรมิ าณของสารในปฏกิ ริ ิยาเคมที ่เี กยี่ วขอ้ งกบั มวลสาร 10. คำนวณปริมาณของสารในปฏกิ ริ ิยาเคมีท่เี กยี่ วข้องกับความเขม้ ขน้ ของสารละลาย 11. คำนวณปรมิ าณของสารในปฏกิ ริ ิยาเคมีท่เี กย่ี วข้องกับปรมิ าตรแก๊ส 12. คำนวณปรมิ าณของสารในปฏกิ ริ ิยาเคมหี ลายขั้นตอน 13. ระบสุ ารกำหนดปริมาณ และคำนวณปรมิ าณสารตา่ ง ๆ ในปฏกิ ริ ิยาเคมี 14. คำนวณผลได้ร้อยละของผลิตภัณฑ์ในปฏกิ ิริยาเคมี รวม 14 ผลการเรียนรู้

ผงั มโนทัศน์ วชิ าเคมี 2 ระดับชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 4 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 หนว่ ยท่ี 1 เร่อื ง โมลและสตู รโมเลกลุ หนว่ ยที่ 2 เรื่อง สารละลาย ของแกส๊ 20 ชั่วโมง 15 ช่วั โมง เคมี 2 จำนวน 60 ชว่ั โมง หนว่ ยที่ 3 ปรมิ าณสารสมั พนั ธ์ 25 ช่ัวโมง

โครงสร้างรายวิชา เคมี 2 ภาคเรียนท่ี 2 ป หน่วย ช่ือหนว่ ย ผลการเรยี นรู้ ท่ี การเรยี นรู้ 1 โมลและ 1. บอกความหมายของมวลอะตอมของ • มวลอะตอมของธาตุ เ สตู รเคมี ธาตุ และคำนวณมวลอะตอมเฉลี่ยของธาตุ มวลโปรตอน นิวตรอน แ มวลโมเลกลุ และมวลสตู ร น้อยมากเมื่อเทียบกับโป ใกลเ้ คยี งกบั ผลรวมของมว • มวลอะตอมเฉลี่ยของ ไอโซโทปของธาตุชนดิ น้นั • มวลโมเลกุลและมวลส เป็นองค์ประกอบของสาร 2. อธิบาย และคำนวณปรมิ าณใดปริมาณ • โมลเปน็ ปรมิ าณสารท่ีม หนงึ่ จากความสัมพันธ์ของโมล จำนวน × 1023 อนุภาคมวลของส อนภุ าค มวล และปรมิ าตรของแกส๊ ที่ STP โมล ซึ่งมคี า่ ตัวเลขเท่ากบั นั้น สำหรบั สารทมี่ ีสถานะ 22.4 ลูกบาศก์เดซเิ มตร ท 3. คำนวณอตั ราสว่ นโดยมวลของธาตุ • สารประกอบเกิดจากกา องคป์ ระกอบของสารประกอบตามกฎ อตั ราส่วนโดยมวลของธาต สัดสว่ นคงที่

ระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 4 ปกี ารศกึ ษา 2563 สาระสำคญั เวลา นำ้ หนักคะแนน คะแนน (ชว่ั โมง) K PA เต็ม เป็นมวลของธาตุ ๑ อะตอม ซึ่งเป็นผลรวมของ 2 21 5 และอิเล็กตรอน แต่เน่ืองจากอิเล็กตรอนมีมวล 2 ปรตอนและนิวตรอน ดังน้ันมวลอะตอมจึงมีค่า วลโปรตอนและนิวตรอน ธาตุเป็นค่าเฉลี่ยจากค่า มวลอะตอมของแต่ละ น ตามปริมาณที่มีในธรรมชาติ สูตรเป็นผลรวมของมวลอะตอมเฉลี่ยของธาตุที่ รน้นั มีจำนวนอนภุ าคเทา่ กบั เลขอาโวกาโดร คอื 6.02 9 23 5 สาร ๑ โมล ทมี่ ีหน่วยเป็นกรมั เรยี กว่า มวลตอ่ บมวลอะตอม มวลโมเลกุลหรือมวลสูตรของสาร ะแกส๊ ๑ โมล จะมีปรมิ าตรเท่ากบั ท่ี STP ารรวมตัวของธาตุ ตั้งแต่ ๒ ชนดิ ข้ึนไป โดยมี 9 2 21 5 ตุองค์ประกอบคงทเี่ สมอ ตามกฎสดั ส่วนคงที่

หนว่ ย ช่อื หนว่ ย ผลการเรียนรู้ ท่ี การเรียนรู้ 2 สารละลาย 4. คำนวณสูตรอย่างงา่ ยและสูตรโมเลกุล • สูตรเคมีสามารถแสดงไ โมเลกลุ ซึง่ สูตรอย่างง่ายค ของสาร ของธาตอุ งค์ประกอบ แล คำนวณสูตรโมเลกลุ ได้ 5. คำนวณความเขม้ ข้นของสารละลายใน • สารท่ีพบในชีวติ ประจำ หนว่ ยตา่ ง ๆ ปริมาณของสารในสารละ ละ สว่ นในลา้ นส่วนสว่ นใน โมล 6. อธิบายวิธกี าร และเตรียมสารละลายให้ • การเตรยี มสารละลายใ มคี วามเขม้ ข้นในหนว่ ยโมลาริตี และ ตามท่ีกำหนด ทำไดโ้ ดยก ปรมิ าตรสารละลายตามทกี่ ำหนด ละลายหรอื นำสารละลาย โดยปรมิ าณของสารที่ใช้ข สารละลายทต่ี ้องการ 7. เปรียบเทียบจุดเดอื ดและจดุ เยือกแข็ง • สารละลายมีจุดเดือดแล ของสารละลายกบั สารบริสุทธิ์ รวมทงั้ ตัวทำละลายในสารละลาย คำนวณ จุดเดอื ดและจุดเยือกแข็งของ ของ ตัวละลายในตัวทำละ สารละลาย

สาระสำคญั เวลา น้ำหนกั คะแนน คะแนน (ชวั่ โมง) K P A เต็ม ไดด้ ้วยสูตรเอมพิรคิ ัลหรอื สตู รอย่างงา่ ยและสตู ร คำนวณไดจ้ ากร้อยละโดยมวลและมวลอะตอม 2 12 3 ละถ้าทราบมวลโมเลกุลของสารจะสามารถ ำวนั จำนวนมากอยใู่ นรูปของสารละลาย การบอ 4 1 21 4 ะลายสามารถบอกเป็นความเข้มขน้ ในหน่วยร้อย นพันล้านสว่ น โมลาริตี โมแลลิตีและเศษส่วน ใหม้ คี วามเขม้ ข้นและปรมิ าตรของสารละลาย 5 2 21 5 การละลายตัวละลายทเี่ ป็นสารบริสุทธใิ์ นตวั ทำ ยที่มีความเข้มขน้ มาเจือจางด้วยตวั ทำละลาย ขึ้นอยู่กับความเขม้ ขน้ และปรมิ าตรของ ละจุดเยือกแขง็ แตกต่างไปจากสารบรสิ ุทธ์ทิ ่ีเปน็ ย โดยสมบัติที่เปลีย่ นแปลงไปขึน้ อยกู่ ับปริมาณ ะลาย และชนิดของตวั ทำละลาย 4 1 11 3

หนว่ ย ชอื่ หนว่ ย ผลการเรยี นรู้ ท่ี การเรียนรู้ 3 ปรมิ าณ 8. แปลความหมายสัญลกั ษณ์ในสมการเคมี • ปฏิกิริยาเคมี เป็นการเ สาร เขียนและดุลสมการเคมีของปฏิกิริยาเคมี ตัวใหม่ของอะตอมธา สัมพนั ธ์ บางชนดิ เปลี่ยนแปลงปฏิกิริยาเคม สูตรเคมีของสารตั้งต้น เกิดปฏิกิริยา และเลขสัม นอกจากน้ีอาจมสี ญั ลักษณ ในการเกดิ ปฏิกิรยิ าเคมี • การดุลสมการเคมีทำได ผลิตภณั ฑ์ เพื่อใหอ้ ะตอม 9. คำนวณปริมาณของสารในปฏิกิรยิ าเคมี • การเปล่ียนแปลงปริมา ท่เี กี่ยวขอ้ งกับมวลสาร สมั ประสิทธ์ิในสมการเคม 10. คำนวณปริมาณของสารในปฏิกิริยา สามารถนำมาใช้ในการคำ เคมีท่ี เกี่ ยวข้องกับความเข้มข้น ขอ ง เข้มขน้ ของสารละลาย แล สารละลาย 11. คำนวณปริมาณของสารในปฏิกิริยา เคมที เ่ี กย่ี วข้องกบั ปริมาตรแก๊ส 12. คำนวณปริมาณของสารในปฏิกิริยา • ของโมลสารต้ังต้นแ เคมีหลายขัน้ ตอน พจิ ารณาได้จากเลขสมั ปร

สาระสำคญั เวลา นำ้ หนกั คะแนน คะแนน K P A เตม็ (ชว่ั โมง) เปลี่ยนแปลงท่ีมีสารใหม่เกิดขึ้นจากการจัดเรียง า ตุ โ ด ย จ ำ น ว น แ ล ะ ช นิ ด ข อ ง อ ะ ต อ ม ธ า ตุ ไ ม่ มีเขียนแสดงได้ด้วยสมการเคมีซ่ึงประกอบด้วย นและผลิตภัณฑ์ ลูกศรแสดงทิศทางของการ มประสิทธ์ิของสารต้ังต้นและผลิตภัณฑ์ท่ีดุลแล้ว 5 21 3 ณ์แสดงสถานะของสาร หรือปัจจยั อน่ื ที่เกยี่ วข้อง ด้โดยการเติมเลขสัมประสิทธิ์หนา้ สารตั้งต้นและ มของธาตุในสารตง้ั ตน้ และผลิตภัณฑ์เทา่ กัน าณสารในปฏิกิริยาเคมีมีความสมั พนั ธก์ นั ตามเลข มีซึ่งบอกถึงอตั ราส่วนโดยโมลของสารในปฏกิ ริ ิยา ำนวณปรมิ าณของสารทเ่ี ก่ียวข้องกับมวล ความ ละปริมาตรของแกส๊ ได้ 10 1 31 5 และผลิตภัณฑ์ในปฏิกิริยาเคมีหลายขั้นตอน 3 2 21 5 ระสิทธ์ิของสมการเคมรี วม

หนว่ ย ชอ่ื หน่วย ผลการเรียนรู้ ท่ี การเรียนรู้ 13. ระบุสารกำหนดปริมาณ และคำนวณ • ปฏิกริ ยิ าเคมีท่สี ารต้งั ต ปรมิ าณสารต่าง ๆ ในปฏิกิรยิ าเคมี หมดก่อน เรียกว่าสารก ผลิตภัณฑ์ท่ีเกิดขึ้น และป ปฏิกิรยิ า 14. คำนวณผลได้ร้อยละของผลิตภัณฑ์ใน • ผลติ ภัณฑ์ท่ีเกิดขึ้นจรงิ ปฏกิ ิรยิ าเคมี คำนวณไดต้ ามทฤษฎี ซง่ึ ค เป็นร้อยละ เรยี กว่า ผลได สอบกลางภาค สอบปลายภาค

สาระสำคัญ เวลา นำ้ หนักคะแนน คะแนน K P A เต็ม (ชัว่ โมง) 2 11 4 ต้นทำปฏกิ ิรยิ าไม่พอดีกัน สารตง้ั ต้นที่ทำปฏิกริ ยิ า กำหนดปริมาณ ซ่ึงเป็นสารที่กำหนดปริมาณ ปริมาณสารต้ังต้นอื่นที่ทำปฏิกิริยาไปเมื่อส้ินสุด 3 งในปฏิกิริยาเคมีสว่ นใหญ่มปี ริมาณน้อยกวา่ ท่ี 4 21 3 คา่ เปรียบเทยี บผลไดจ้ ริงกบั ผลไดต้ ามทฤษฎี 20 ด้รอ้ ยละ 30 100

การวเิ คราะหม์ าตรฐานแล รายวชิ าเคมี 2 ระดบั ช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 4 จำนวน ผลการเรียนรู้ รู้อะไร ทำอะไร ภาระงาน/ชน้ิ 1. บอกความหมายของ ร้อู ะไร มวลอะตอมของธาตุ มวล - ใบงานท่ี 1 เรื่อง ต มวลอะตอมของธาตุ และ อ ะ ต อ ม เฉ ล่ีย ข อ งธ าตุ ม ว ล ความร้กู อ่ นเรียน คำนวณมวลอะตอมเฉล่ีย โมเลกุล และมวลสูตร - กจิ กรรมที่ 1 แบบ ของธาตุ มวลโมเลกุ ล ทำอะไร บอกความหมายของ 4.1 , 4.2 (หนงั สอื และมวลสูตร มวลอะตอมของธาตุ และคำนวณ มวลอะตอมเฉล่ียของธาตุ มวล โมเลกุล และมวลสูตร 2. อธิบาย และคำนวณ รู้อะไร ความสัมพันธ์ของโมล - กิจกรรมที่ 2 ตรวจ ปริมาณใดปริมาณหน่ึง จ ำ น ว น อ นุ ภ าค ม ว ล แ ล ะ เข้าใจ จากความสมั พนั ธ์ของโมล ปริมาตรของแก๊สที่ STP - กิจกรรมที่ 3 แบบ จำนวนอนุภาค มวล และ ทำอะไร อธิบาย และคำนวณ 4.3 (หนังสือเรยี น) ปรมิ าตรของแกส๊ ท่ี STP ปริม าณ ใดป ริมาณ ห น่ึ งจาก - กจิ กรรมท่ี 4 ความ ความสัมพนั ธ์ ระหว่างโมล มวล จ อนภุ าค ความหนา ปรมิ าตรของแก๊สท

ละตัวชี้วดั /ผลการเรยี นรู้ น 1.5 หนว่ ยกิต ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 นงาน สมรรถนะสำคญั คณุ ลักษณะของวชิ า คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ ตรวจสอบ - ความสามารถในการ - ความรับผิดชอบ - ใฝ่เรยี นรู้ สือ่ สาร - ความรอบคอบ - มุ่งมน่ั ในการทำงาน บฝกึ หัดที่ อเรียน) - ความสามารถในการคดิ - การทำงานเป็นทีม - ความสามารถในการ แกป้ ัญหา จสอบความ - ความสามารถในการ - ความรับผิดชอบ - ใฝเ่ รยี นรู้ สอ่ื สาร - ความรอบคอบ - ม่งุ มน่ั ในการทำงาน บฝกึ หัดที่ - การทำงานเป็นทีม ) - ความสามารถในการคดิ มสัมพันธ์ - ความสามารถในการ จำนวน าแน่นและ แก้ปญั หา ท่ี STP

ผลการเรยี นรู้ รู้อะไร ทำอะไร ภาระงาน/ชน้ิ 3. คำนวณอัตราส่วนโดย รู้อะไร อตั ราส่วนโดยมวลของ - กจิ กรรมท่ี 5 แบบ มวลของธาตุองคป์ ระกอบ ธาตอุ งคป์ ระกอบของสาร 4.4 , 4.5 (หนังสอื ของสารประกอบตามกฎ ประกอบตามกฎสดั สว่ นคงท่ี สดั สว่ นคงท่ี ทำอะไร คำนวณอัตราส่วนโดย มวลของธาตุ 4. คำนวณสูตรอย่างง่าย รู้อะไร สูตรอย่างง่ายและสูตร - กจิ กรรมท่ี 6 รู้หรอื และสตู รโมเลกุลของสาร โมเลกลุ ของสาร - กจิ กรรมท่ี 7 แบบ ทำอะไร คำนวณสูตรอย่างง่าย 4.6 ,4.7 แบบฝึกห และสตู รโมเลกลุ ของสาร (หนงั สอื เรียน) - ใบงานท่ี 2 สรุปเน บทเรียน 5. คำนวณความเข้มข้น รู้ อ ะ ไร ค ว า ม เข้ ม ข้ น ข อ ง - กจิ กรรมที่ 8 ตรวจ ของสารละลายในหน่วย สารละลายในหนว่ ยต่าง ๆ ความรู้ก่อนเรียน ต่าง ๆ ทำอะไร คำนวณความเข้มข้น - กิจกรรมท่ี 9 ตรวจ ของสารละลาย เข้าใจ แบบฝกึ หัด (หนงั สอื เรียน)

นงาน สมรรถนะสำคญั คุณลักษณะของวิชา คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ บฝึกหัดท่ี อเรียน) - ความสามารถในการ - ความรบั ผิดชอบ - ใฝเ่ รยี นรู้ ส่อื สาร - ความรอบคอบ - มุ่งม่ันในการทำงาน - ความสามารถในการคิด - การทำงานเป็นทีม - ความสามารถในการ แกป้ ัญหา อไม่ - ความสามารถในการ - ความรบั ผดิ ชอบ - ใฝเ่ รียนรู้ - มุง่ ม่ันในการทำงาน บฝึกหัดที่ ส่ือสาร - ความรอบคอบ หัดท้ายบท - ความสามารถในการคิด - การทำงานเป็นทีม นื้อหาภายใน จสอบ - ความสามารถในการ - ความรบั ผิดชอบ - ใฝ่เรียนรู้ สื่อสาร - ความรอบคอบ - มงุ่ ม่ันในการทำงาน จสอบความ - การทำงานเป็นทีม ดท่ี 5.1 - ความสามารถในการคดิ - ความสามารถในการ แกป้ ญั หา

ผลการเรยี นรู้ รอู้ ะไร ทำอะไร ภาระงาน/ชนิ้ 6. อธิบายวิธีการ และ รู้อ ะไร วิธีก าร แ ละ เต รีย ม - กิจกรรมท่ี 10 การ เตรียมสารละลายให้มี สารละลายให้มีความเข้มข้นใน สารละลาย - แบบฝกึ หัดตรวจสอ ความเข้มข้นในหน่วยโม หนว่ ยโมลารติ ี และปริมาตร เข้าใจ แบบฝึกหดั ท ล า ริ ตี แ ล ะ ป ริ ม า ต ร ทำเตรียมสารละลายให้มีความ สารละลายตามที่กำหนด เข้มข้นในหน่วยโมลาริตี และ (หนงั สอื เรยี น) ปริมาตร 7. เปรียบเทียบจุดเดอื ด รอู้ ะไร จุดเดอื ดและจุดเยอื กแข็ง - กจิ กรรมท่ี 11 การ และจดุ เยอื กแข็งของ ของสารละลายกบั สารบริสุทธ์ิ จดุ เดอื ดของสารบร สารละลายกับสารบรสิ ุทธ์ิ ทำอะไร . เปรียบเทยี บจดุ เดอื ด สารละลาย รวมทั้งคำนวณ จุดเดือด และจุดเยอื กแขง็ และ คำนวณ และจดุ เยอื กแขง็ ของ จดุ เดอื ดและจดุ เยือกแขง็ ของ - กิจกรรมท่ี 12 หาร สารละลาย สารละลาย จุดหลอมเหลวของ และสารละลาย - กิจกรรมที่ 13 แบ 5.3 (หนังสือเรียน 8. แ ป ล ค ว า ม ห ม า ย รอู้ ะไร สมการเคมี - กิจกรรมที่ 14 ตร สัญลักษณ์ในสมการเคมี ท ำ อ ะไร แ ป ล ค ว าม ห ม าย ความร้กู อ่ นเรยี น - กจิ กรรมที่ 15 การ เขียนและดุลสมการเคมี สั ญ ลั ก ษ ณ์ ใน สม ก าร เค มี เขี ย น ปฏิกริ ิยาเคมรี ะหว ของปฏกิ ิรยิ าเคมบี างชนิด และดุลสมการเคมีของปฏิกิริยา ฟอตเฟสกับแบเรีย เคมีบางชนดิ ในปฏิกิริยา

นงาน สมรรถนะสำคัญ คณุ ลักษณะของวิชา คุณลักษณะอนั พึง ประสงค์ รเตรยี ม อบความ - ความสามารถในการคิด - ความรบั ผดิ ชอบ - ใฝ่เรยี นรู้ ท่ี 5.2 - ความสามารถในการ - ความรอบคอบ - มงุ่ ม่ันในการทำงาน แก้ปญั หา รทดลองหา - ความสามารถในการ - ความรับผดิ ชอบ - ใฝ่เรยี นรู้ - มุง่ มน่ั ในการทำงาน ริสุทธ์ิและ สือ่ สาร - ความรอบคอบ - ความสามารถในการคดิ - การทำงานเปน็ ทมี รทดลองหา - ความสามารถในการ งสารบริสุทธ์ิ แก้ปัญหา บบฝึกหัดที่ น) รวจสอบ - ความสามารถในการ - ความรบั ผดิ ชอบ - ใฝ่เรยี นรู้ สือ่ สาร - ความรอบคอบ - ม่งุ มัน่ ในการทำงาน รทดลอง ว่างโซเดยี ม - ความสามารถในการคิด - การทำงานเป็นทีม ยมคลอไรด์ - ความสามารถในการ แกป้ ญั หา

ผลการเรยี นรู้ รอู้ ะไร ทำอะไร ภาระงาน/ชน้ิ 9. คำนวณปริมาณของ รู้อะไร ปฏิกิริยาเคมีที่เก่ียวข้อง - แบบฝึกหดั ที่ 6.1 สารใน ปฏิกิริยาเคมีท่ี กับมวลสาร (หนังสอื เรียน)] เกี่ยวข้องกบั มวลสาร ทำอะไร คำนวณปริมาณของสาร ในปฏกิ ิริยาเคมี 10. คำนวณปริมาณของ รู้อะไร ปฏิกิริยาเคมีท่ีเกี่ยวข้อง - แบบฝึกหดั ที่ 6.2 , สารใน ปฏิกิริยาเคมีท่ี กับความเข้มข้นของสารละลาย (หนงั สือเรียน)] เกี่ยวข้องกับความเข้มข้น ทำอะไร คำนวณปริมาณของ ของสารละลาย สารในปฏิกิริยาเคมี 1 1 . แ ท่ี เก่ี ย ว ข้ อ งกั บ รู้อ ะไร ป ริม าณ ข อ งสารใน - กจิ กรรมท่ี 16 การ ปรมิ าตรแก๊ส ป ฏิ กิ ริยาเค มีที่ เกี่ ยวข้อ งกั บ ปฏิกิรยิ าเคมรี ะหว ปรมิ าตรแกส๊ ชิเจนและแก๊สไนโต ทำอะไร ปริมาณ ของสารใน นอกไซค์ ป ฏิ กิ ริยาเค มีท่ี เกี่ ยวข้อ งกั บ - แบบฝึกหดั ที่ 6.4 ปรมิ าตรแกส๊ (หนงั สอื เรียน)] 12. คำนวณปริมาณของ รู้อ ะไร ป ริม าณ ขอ งส ารใน - แบบฝกึ หัดที่ 6.5 สารในปฏิกิริยาเคมีหลาย ปฏิกิรยิ าเคมีหลายข้นั ตอน (หนังสือเรียน)] ข้ันตอน ทำอะไร คำนวณปริมาณของ สารในปฏกิ ริ ยิ าเคมี

นงาน สมรรถนะสำคญั คุณลกั ษณะของวชิ า คุณลกั ษณะอนั พึง ประสงค์ - ความสามารถในการคิด - ความรบั ผดิ ชอบ - ใฝเ่ รยี นรู้ - มุ่งมั่นในการทำงาน - ความสามารถในการ - ความรอบคอบ แก้ปญั หา - การทำงานเป็นทีม , 6.3 - ความสามารถในการคิด - ความรับผดิ ชอบ - ใฝ่เรยี นรู้ - ความสามารถในการ - ความรอบคอบ - มุ่งม่ันในการทำงาน แกป้ ญั หา รทดลอง - ความสามารถในการ - ความรบั ผิดชอบ - ใฝเ่ รียนรู้ - มงุ่ มั่นในการทำงาน วา่ งแก๊สออก สอ่ื สาร - ความรอบคอบ ตรเจนมอ - ความสามารถในการคิด - การทำงานเปน็ ทีม - ความสามารถในการ แกป้ ัญหา - ความสามารถในการคดิ - ความรบั ผิดชอบ - ใฝ่เรียนรู้ - มุ่งมน่ั ในการทำงาน - ความสามารถในการ - ความรอบคอบ แก้ปญั หา - การทำงานเป็นทมี

ผลการเรยี นรู้ ร้อู ะไร ทำอะไร ภาระงาน/ช้นิ 13. ร ะ บุ ส า ร ก ำ ห น ด รู้อะไร ปริมาณสารต่าง ๆ ใน - แบบฝึกหดั ที่ 6.6 ป ริม าณ แ ล ะ ค ำน ว ณ ปฏิกริ ิยาเคมี (หนังสอื เรียน)] ปริมาณ สารต่าง ๆ ใน ท ำ อ ะ ไร ร ะ บุ ส าร ก ำห น ด ปฏิกิริยาเคมี ปริมาณ และคำนวณปริมาณสาร ตา่ ง ๆ 14. คำนวณผลได้ร้อยละ รู้อะไร ร้อยละของผลิตภัณฑ์ใน - กจิ กรรมที่ 17 การ ของผลิตภัณฑ์ในปฏิกิรยิ า ปฏิกิริยาเคมี ผลได้น้อยละของป เคมี ทำอะไร คำนวณผลได้ร้อยละ ระหว่างโซเดยี มคา ของผลิตภณั ฑ์ กรดไฮโดรคลอรกิ - กจิ กรรมท่ี 18 สรุป ภายในบทเรียน - แบบฝึกหดั ท่ี 6.7 ท้ายบท (หนังสอื เ

นงาน สมรรถนะสำคญั คณุ ลักษณะของวชิ า คณุ ลักษณะอนั พึง ประสงค์ - ความสามารถในการคิด - ความรบั ผดิ ชอบ - ใฝเ่ รียนรู้ - มุ่งมั่นในการทำงาน - ความสามารถในการ - ความรอบคอบ แก้ปญั หา - การทำงานเป็นทมี รทดลอง - ความสามารถในการ - ความรบั ผิดชอบ - ใฝเ่ รยี นรู้ - มงุ่ มั่นในการทำงาน ปฏิกิริยา สื่อสาร - ความรอบคอบ าร์บอเนตกับ - ความสามารถในการคิด - ความสามารถในการ ปเนื้อหา แกป้ ัญหา แบบฝกึ หัด เรียน)