ชุดฝึกเล่มที่ 4 ฟาตีเมาะแก้ไขใหม่64 เอาแค่ห

๑ คาํ แนะนาํ สําหรับครู ชดุ ฝกึ ทักษะการเขยี นคําควบกลาํ กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทยชํปั ระถมศกึ ษาปี ที่ 2 เเลม่ ท่ี 4 ใสใ่ จเรียนคําควบกลํา กว ขว คว ครผู ูส้ อนจะต้องใชค้ ูก่ ับแผนการจัดการ เรยี นรู้ โดยมีขํนั ตอนการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ดงั นํี 1. ครูแจกชุดฝึกทักษะการเขียนคําควบกลํา เล่มท่ี 4 ใส่ใจเรียนคําควบกลํา กว ขว คว ให้นกั เรียน 2. ครูชีํแจงการใช้ชุดฝึกทักษะการเขียนคําควบกลํา ให้นักเรียนทราบก่อนลงมือ ปฏิบัติ และให้นักเรียนทําแบบทดสอบก่อนเรียน เพ่ือประเมินดูว่านักเรียน มีพืํนฐานความร้คู วามเขา้ ใจมากน้อยเพยี งใด 3. ครูให้นักเรียนศึกษาใบความรู้และทํากิจกรรมท่ี 1-10 เพื่อให้นักเรียน ได้ทบทวน และเกิดความร้คู วามเข้าใจอย่างถกู ต้อง 4. ครใู หน้ ักเรียนทาํ แบบทดสอบหลงั เรียน เพอ่ื ประเมนิ ความรู้ ความเขา้ ใจ หลังเรียนมากนอ้ ยเพียงใด และสงั เกตพฤตกิ รรม คุณลักษณะอนั พงึ ระสงคท์ างการเรียน บันทึกผล 5. ครูตรวจกิจกรรมและบันทึกผลลงในแบบเก็บคะแนนการทํากิจกรรม การเรียนรู้จากชุดฝึกทักษะการอ่านและเขียนคําควบกลํา พร้อมแจ้งคะแนนให้นักเรียน ทราบและชมเชย

๒ คาํ แนะนาํ สาํ หรับนักเรียน ชดุ ฝึกทกั ษะการเขยี นคาํ ควบกลํากลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทยชนัํ ประถมศึกษา ปีที่ 2 เล่มท่ี 4 ใส่ใจเรียนคําควบกลาํ กว ขว คว นกั เรยี นจะตอ้ งปฏบิ ตั ิกิจกรรม ดังนีํ 1. นกั เรยี นฟังคาํ ชํแี จงการใช้ชุดฝึกทกั ษะการเขียนคําควบกลาํ 2. นักเรียนรับชุดฝึกทักษะการเขียนคําควบกลํา เล่มที่ 4 ใส่ใจเรียนคําควบกลํา กว ขว คว พร้อมเร่ิมทําแบบทดสอบก่อนเรียน เพื่อประเมินดูว่านักเรียนมีพืํนฐาน ความรคู้ วามเข้าใจมากนอ้ ยเพียงใด 3. นกั เรียนศึกษาใบความร้จู ากชดุ ฝกึ ทกั ษะการเขยี นคาํ ควบกลํา เล่มที่ 4 ใสใ่ จ เรียนคําควบกลํา กว ขว คว โดยตงํั ใจศกึ ษาเนอํื หา ทาํ ความเขา้ ใจใหด้ ีตํังแต่ หนา้ แรกถงึ หน้าสดุ ท้ายตามลาํ ดบั อยา่ ข้ามขํนั ตอน 4. เมอื่ พบคาํ ชแํี จงในแต่ละกจิ กรรม ใหน้ ักเรียนเขยี นและทํากิจกรรมอยา่ ง รอบคอบ 5. สง่ ผลงานการทํากิจกรรมการเรยี นรู้จากชุดฝกึ ทกั ษะการเขียนคาํ ควบกลาํ เล่มนํี เพอ่ื ใหค้ รตู รวจและบนั ทกึ ผล 6. เมอ่ื ทํากจิ กรรมครบแลว้ จดั เกบ็ อปุ กรณใ์ ห้เรยี บรอ้ ย 7. เมื่อนักเรียนทุกคนทํากิจกรรมครบแล้วให้นักเรียนทําแบบทดสอบ หลังเรียน เพ่ือประเมินดูวา่ นกั เรยี นมคี วามรู้ความเขา้ ใจหลังเรยี นมากนอ้ ยเพียงใด 8. รับฟังการบอกคะแนน คาํ ชมเชย และคําแนะนาํ เพิ่มเติมจากครู 9. ในการเข้าร่วมกิจกรรมทกุ ครงํั นกั เรียนควรให้ความร่วมมือ ตงํั ใจ ในการทาํ กจิ กรรม และตรงตอ่ เวลาเสมอ

๓ สาระ มาตรฐานและตวั ชว้ี ดั ชุดฝกึ ทักษะการเขียนคําควบกลาํ กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย ชัํน ประถมศึกษาปีท่ี 2 เล่มที่ 4 ใส่ใจเรยี นคาํ ควบกลาํ กว ขว คว ดงั นีํ สาระที่ ๔ หลักการใชภ้ าษาไทย มาตรฐาน ท ๔.๑ เข้าใจธรรมชาติของภาษาและหลกั ภาษาไทยการ เปล่ียนแปลงของภาษาและ พลังของภาษา ภูมิปญั ญาทางภาษา และรกั ษาภาษาไทยไว้ เปน็ สมบตั ิของชาติ ตวั ช้วี ดั ท.4.๑ ป. 2/2 เขียนสะกดคาํ และบอก ความหมายของคาํ ท.4.๑ ป. 2/3 เรียบเรียงคําเปน็ ประโยคได้ตรงตามเจตนาของการส่อื สาร จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. นกั เรยี นสามารถเขยี นคําควบกลํา กว ขว คว ได้ 2. นกั เรียนสามารถบอกความหมายของคาํ ควบกลาํ กว ขว คว ได้ 3. นกั เรยี นสามารถแต่งประโยคจากคาํ ควบกลํา กว ขว คว ได้

๔ แบบทดสอบกอ่ นเรยี น ชุดฝึกทักษะการเขียนคําควบกลํา เลม่ ท่ี 4 ใสใ่ จเรียนคาํ ควบกลาํ กว ขว คว คําชแี้ จง ใหน้ ักเรียนทําเครื่องหมาย × ทับพยญั ชนะหน้าขอ้ ทถ่ี ูกตอ้ ง 1. จากภาพ ตรงกับคําในขอ้ ใด ก. ขวาน ข. ขาน ค. ขวน 2. ประโยคในข้อใดมีคาํ ควบกลํา “คว” ก. ขวัญขวา้ งขวาน ข. ลงุ ไหวหาปลาสวาย ค. ควายใช้เขาขวดิ กนั 3. ขอ้ ใดเปน็ คําควบกลํา “ขว” ทัํงหมด ก. ขวาง ขวัญ ข. ไกว ขวา ค. ไขว้ แกว่ง

๕ 4. ขอ้ ใดเขียนคําควบกลํา ได้ถูกตอ้ ง ก. ไหว ข. ควา้ ค. สวาย 5. คาํ ควบกลาํ ขอ้ ใดเขียนสะกดไดถ้ กู ตอ้ ง ก. กวาง เขยี นสะกดคํา กวอ – งอ ข. กวาง เขียนสะกดคาํ กอ - วอ – อา – งอ ค. กวาง เขยี นสะกดคาํ กอ - วอ – งอ 6. “เจง๋ ยกมือ...........เพ่อื ซักถามคณุ ครู” ควรเติมคําใดลงในชอ่ งวา่ ง ก. ฝา ข. ขวา ค. กวา 7. คําควบกลําข้อใดเขียนสะกดถกู ตอ้ ง ก. ควาย เขยี นสะกดคาํ คอ – อา – ยอ ข. ควาย เขยี นสะกดคาํ คอ - วอ – อา – ยอ ค. ควาย เขยี นสะกดคาํ คอ – วอ – ยอ

๖ 8. “ทกุ คนตอ้ งทํา...........ด”ี ควรเติมคําใดลงในชอ่ งว่าง ก. กวาม ข. ขวาม ค. ความ 9. จากภาพ ตรงกบั คําในขอ้ ใด ก. กาด ข. กวาด ค. กวาน 10. ข้อใดเขยี นคาํ ควบกลํา “กว” ได้ถกู ต้อง ก. พลิํวไหว ข. แตงกวา ค. สาวสวย ตอบไดถ้ ูกต้อง.........ขอ้  ผา่ น  ไม่ผา่ น (เกณฑ์การประเมนิ ตอบได้ 8 ข้อ ถือว่าผ่าน)

๗ ใบความรู้ คําควบกลํา้ มี 2 ชนิด คอื คาํ ควบแท้ และ ควบไมแ่ ท้ คําควบกล้ําแท้ หมายถงึ พยญั ชนะสองตัวเขยี นเรยี งกนั อยู่ ตน้ พยางค์ และใช้สระเดียวกนั เวลาอา่ นออกเสียงกลําเป็น พยางค์เดียวกนั เสยี งวรรณยกุ ต์ของพยางค์นนํั จะผันเป็นไปตามเสียงพยญั ชนะตัวหน้า คําควบแท้ ได้แก่ พยญั ชนะ ร ล ว ควบกบั พยญั ชนะตัวหน้า ประสมสระตัวเดียวกนั เวลาอา่ นออกเสยี งพยัญชนะทํงั สอง

๘ คาํ ควบแท้ ท่ีมี กว ไดแ้ ก่ กวาง กวาด ไกว แกวง่ กว้าง กว่า แตงกวา ลกู กวาด เกวยี น แกว่งไกว กวกั มือ กวาง ไกวเปล กวัดแกวง่ กว้าน กว้าง กวา๊ น คาํ ควบแท้ ที่มี ขว ไดแ้ ก่ ของขวญั ขวักไขว่ ขวาง มอื ขวา มดี ขวาน ขวา้ งปา ขวญั ใจ ไขวห่ ้าง ไมแ้ ขวน ขวนขวาย คําควบแท้ ที่มี คว ได้แก่ ควาย ควาํ่ เควง้ ควา้ ง ควา้ ควัก ควาญ ควาน ความ แคว แควน้ ควัน ควา้ แขน ควกั กะปิ ความรู้ อ้อยควนั่ รงั ควาญ ควนั ไฟ

๙ ใบความรู้ คาํ ควบกลํา้ กว ขว คว คือ คาํ ทม่ี ี ก ข ค ควบกล้ํากับ ว เชน่ กวาง ลูกกวาด เกวยี น ขวาน ไม้แขวน ไขว่ห้าง ของขวญั ควาญช้าง

๑๐ ควาย ควนั ไฟ ขว้าง แตงกวา กวาด

๑๑ ชดุ ฝกึ ทกั ษะที่ 1 คาํ ชี้แจง นักเรยี นเขียนคาํ สะกดตอ่ ไปน้ี ใหถ้ ูกต้อง (ขอ้ ละ ๑ คะแนน) ตวั อย่าง ขอ-วอ-อิ-ดอ สะกดคาํ  ขวิด 1. กอ-วอ-อา-งอ สะกดคํา  2. กอ-วอ-แอ-งอ แกวง-ไม้เอก สะกดคาํ  3. กอ-วอ-เอยี -นอ สะกดคํา  4. กอ-วอ-อา-ดอ สะกดคํา  5. ขอ-วอ-ไอ-ไขว-ไม้โท สะกดคํา  6. ขอ-วอ-แอ-นอ สะกดคํา  7. ขอ-วอ-อา-งอ สะกดคาํ  4

๑๒ 8. คอ-วอ-อาํ -ควํา-ไมเ้ อก สะกดคาํ  9. คอ-วอ-อะ-นอ สะกดคาํ  10. คอ-วอ-อา-มอ สะกดคาํ  สะกดคําไดถ้ กู ต้อง.........ขอ้  ผา่ น  ไมผ่ า่ น (เกณฑ์การประเมนิ ตอบได้ 8 ขอ้ ถือว่า ผา่ น)

๑๓ ชุดฝึกทกั ษะท่ี ๒ คาํ ชี้แจง นกั เรียนเขียนคําจากทกี่ ําหนดให้ (ขอ้ ละ 1 คะแนน) ตวั อยา่ ง กวาด สะกดคํา  กอ–วอ-อา–ดอ 1. ไกว สะกดคาํ  2. กวาง สะกดคํา  3. แกว่ง สะกดคาํ  4. ขวาน สะกดคาํ  5. ขวิด สะกดคํา  6. ขวญั สะกดคาํ  7. ขว้าง สะกดคาํ  8. เควง้ สะกดคํา  9. คว่ํา สะกดคาํ  10. ควาย สะกดคาํ  เขยี นคําได้ถูกต้อง.........ขอ้  ผ่าน  ไม่ผ่าน (เกณฑ์การประเมนิ ตอบได้ 8 ขอ้ ถอื ว่า ผา่ น)

๑๔ ชุดฝึกทกั ษะที่ ๓ คาํ ช้ีแจง นักเรียนแยกสว่ นประกอบของคาํ ควบกลํา กว ขว คว ให้ถกู ต้อง (ขอ้ ละ 1 คะแนน) ตวั อย่าง คํา พยญั ชนะ สระ ตวั สะกด วรรณยกุ ต์ แกวง่ กว แอ ง ่่ ขอ้ คํา พยญั ชนะ สระ ตัวสะกด วรรณยุกต์ 1. กวาง 2. กวาด 3. เกวียน 4. ขวญั 5. ขวิด 6. ไขว้ 7. ขวา้ ง

๑๕ ข้อ คํา พยญั ชนะ สระ ตัวสะกด วรรณยกุ ต์ 8. ควาญ 9. ควาย 10. ควนั แยกไดถ้ กู ตอ้ ง.........ขอ้  ผา่ น  ไม่ผา่ น (เกณฑ์การประเมนิ ตอบได้ 8 ข้อ ถือว่าผ่าน)

๑๖ ชุดฝึกทกั ษะท่ี ๔ คาํ ชแ้ี จง นกั เรียนโยงเส้นจับคู่คาํ ท่กี ําหนดให้ตรงกบั ภาพ (ขอ้ ละ 1 คะแนน) ตวั อย่าง กวาด   1. กวาง    2. ขวาน    3. เกวียน  4. แขวน 

๑๗ 5. ไขวห้ า้ ง   6. ของขวัญ   7. แตงกวา   8. ควาย   9. ควาญชา้ ง   10. ควนั ไฟ   จับคู่ได้ถกู ตอ้ ง.........ขอ้  ผ่าน  ไมผ่ ่าน (เกณฑก์ ารประเมิน ตอบได้ 8 ขอ้ ถอื วา่ ผ่าน)

๑๘ ชุดฝึกทักษะที่ ๕ คาํ ชีแ้ จง นกั เรยี นเติมคําประสมทก่ี ําหนดให้ตรงกับภาพ (ข้อละ 1 คะแนน) ตัวอย่าง ควัน ไฟ 1. เปล 2. ปา 3. ขยะ

๑๙ 4. ไม้ 5. เขา 6. ลกู 7. แตง

๒๐ 8. ของ 9. ชา้ ง 10. ห้าง เตมิ คาํ ได้ถูกตอ้ ง.........ขอ้  ผา่ น  ไมผ่ ่าน (เกณฑก์ ารประเมิน ตอบได้ 8 ข้อ ถือวา่ ผา่ น)

๒๑ ชุดฝกึ ทกั ษะที่ ๖ คาํ ชี้แจง นักเรยี นนาํ คาํ ท่กี าํ หนดให้ในกลอ่ งขอ้ ความมาเขียนลงในชอ่ งวา่ ง ให้ถูกตอ้ ง (ขอ้ ละ 1 คะแนน) ตัวอยา่ ง ในป่าใหญ่มี กวาง อาศยั อยเู่ ป็นจํานวนมาก กวา้ ง ขวิด ควาย ขวาง กว้าง ขว้าง ควํ่า กวักแกว่ง แคว้น กวาง ขวาน 1. คุณครูสอนใหน้ ักเรยี นวดั ความ ของหน้าตา่ ง 2. ตาํ รวจหา้ มแมค่ ้าไมใ่ หว้ างของกีด ทางจราจร 3. คุณปู่ปลูกมะ ไว้กนิ ผล 4. เดก็ เกเรชอบ ปาสงิ่ ของ

๒๒ 5. กนิ หญ้าอยู่ในทงุ่ นา 6. แมก่ ลอ่ มลูกน้อยอยใู่ ต้ต้นหู 7. ทหาร อาวธุ ในสงคราม 8. รถยนต์โดยสารจากยะลา ที่ลพบุรี 9. ปัญจาบเป็นแค้วนหนึ่งในประเทศอนิ เดีย 10. พอ่ ใช้มีด ตดั ตน้ มะมว่ งท่ีตายแล้ว เขยี นไดถ้ ูกตอ้ ง.........ขอ้  ผ่าน  ไมผ่ า่ น (เกณฑก์ ารประเมนิ ตอบได้ 8 ข้อ ถอื วา่ ผา่ น)

๒๓ ชุดฝกึ ทกั ษะท่ี ๗ คาํ ช้ีแจง นกั เรยี นเขียนคําใหต้ รงกับภาพทกี่ ําหนดใหถ้ ูกต้อง (ขอ้ ละ ๑ คะแนน) ตวั อย่าง กวาด 1. 2. 3. 4. 5.

๒๔ 6. 7. 8. 9. 10. เขยี นไดถ้ กู ต้อง.........ขอ้  ผ่าน  ไมผ่ ่าน (เกณฑก์ ารประเมนิ ตอบได้ 8 ขอ้ ถอื วา่ ผ่าน)

๒๕ ชดุ ฝกึ ทักษะที่ ๘ คาํ ชี้แจง นกั เรียนวงกลมคําในตาราง แลว้ นํามาเขยี นใหถ้ ูกตอ้ ง (ขอ้ ละ 1 คะแนน) ม ข ว้ า ง ป๋ า แขวนด ค ม ห วิ พ เ ล ล พ ก ด เ ก วี ย น ค เ ข ว่ อ ง ป ล่ื พ วั ง ล อ ย ก ล ญ บ ค วั น วั ง ย ห ว ล้ ง กบคแ า ก ก ห า ข ค ม ว้ ล แ ผ ก ว้ ว า ม ก รี ด น ก ง ย ตัวอย่าง ขวญั

๒๖ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. เขียนได้ถูกตอ้ ง.........ขอ้  ผ่าน  ไมผ่ า่ น (เกณฑ์การประเมนิ ตอบได้ 8 ข้อ ถอื ว่าผา่ น)

๒๗ ชุดฝึกทักษะท่ี 9 คําชแ้ี จง นักเรยี นแต่งประโยคจากภาพทกี่ าํ หนดให้ (ข้อละ 1 คะแนน) ตวั อยา่ ง แมใ่ ชไ้ ม้แขวนเส้อื แขวนเส้อื เข้าตู้ 1. 2. 3.

๒๘ 4. 5. 6. 7.

๒๙ 8. 9. 10. แต่งประโยคไดถ้ กู ตอ้ ง.........ขอ้  ผา่ น  ไม่ผา่ น (เกณฑก์ ารประเมนิ ตอบได้ 8 ขอ้ ถอื วา่ ผ่าน)

๓๐ ชดุ ฝกึ ทักษะที่ 10 คําชีแ้ จง นักเรยี นเขียนตามคาํ ท่คี รบู อกครูอา่ นให้ฟงั คําละ ๒ ครงัํ (ขอ้ ละ 1 คะแนน) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 . เขยี นได้ถูกตอ้ ง.........ข้อ  ผา่ น  ไมผ่ า่ น (เกณฑก์ ารประเมิน ตอบได้ 8 ข้อ ถอื วา่ ผ่าน)

๓๑ แบบทดสอบหลังเรียน ชุดฝึกทักษะการเขยี นคาํ ควบกลํา เลม่ ท่ี 4 ใส่ใจเรียนคาํ ควบกลํา กว ขว คว คําชีแ้ จง ให้นักเรียนทาํ เคร่อื งหมาย × ทบั พยัญชนะหนา้ ข้อทถ่ี ูกตอ้ ง 1. “ทุกคนตอ้ งทํา...........ด”ี ควรเตมิ คาํ ใดลงในช่องว่าง ก. กวาม ข. ขวาม ค. ความ 2. จากภาพ ตรงกับคาํ ในขอ้ ใด ก. กาด ข. กวาด ค. กวาน 3. ขอ้ ใดเขยี นคําควบกลํา “กว” ได้ถูกตอ้ ง ก. พลิวํ ไหว ข. แตงกวา ค. สาวสวย

๓๒ 4. จากภาพ ตรงกบั คาํ ในขอ้ ใด ก. ขวาน ข. ขาน ค. ขวน 5. ประโยคในข้อใดมีคาํ ควบกลํา “คว” ก. ขวญั ขวา้ งขวาน ข. ลงุ ไหวหาปลาสวาย ค. ควายใช้เขาขวิดกัน 6. คําควบกลําข้อใดเขียนสะกดถูกตอ้ ง ก. ควาย เขยี นสะกดคาํ คอ – อา – ยอ ข. ควาย เขียนสะกดคํา คอ - วอ – อา – ยอ ค. ควาย เขยี นสะกดคาํ คอ – วอ – ยอ 7. ข้อใดเป็นคําควบกลํา “ขว” ทํงั หมด ก. ขวาง ขวัญ ข. ไกว ขวา ค. ไขว้ แกว่ง

๓๓ 8. “เจ๋งยกมอื ...........เพือ่ ซกั ถามคุณครู” ควรเตมิ คาํ ใดลงในช่องวา่ ง ก. ฝา ข. ขวา ค. กวา 9. คาํ ควบกลาํ ขอ้ ใดเขยี นสะกดได้ถกู ต้อง ก. กวาง เขยี นสะกดคํา กวอ – งอ ข. กวาง เขียนสะกดคํา กอ - วอ – อา – งอ ค. กวาง เขยี นสะกดคาํ กอ - วอ – งอ 10. ขอ้ ใดเขยี นคําควบกลํา ได้ถกู ต้อง ก. ไหว ข. คว้า ค. สวาย ตอบไดถ้ ูกตอ้ ง.........ขอ้  ผา่ น  ไมผ่ ่าน (เกณฑก์ ารประเมนิ ตอบได้ 8 ข้อ ถอื ว่าผา่ น)

๓๔ บรรณานุกรม กระทรวงศกึ ษาธิการ. (๒๕๕๑). หลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขนัํ พนืํ ฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพช์ มุ นมุ สหกรณก์ ารเกษตรแห่งประเทศไทย จํากดั . กระทรวงศึกษาธิการ. 2553. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขํนั พืนํ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551. พิมพ์ ครงํั ท่ี 2. กรงุ เทพฯ: โรงพิมพช์ ุมนุมสหกรณก์ ารเกษตรแห่งประเทศไทยจํากัด. กระทรวงศกึ ษาธกิ าร. (๒๕๕๒). ตวั ชีวํ ัดและสาระแกนกลางกลุ่มสาระการเรยี นร้ภู าษาไทย ตาม หลักสูตรการศึกษาขัํนพนํื ฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ ชุมนุมสหกรณก์ ารเกษตรแหง่ ประเทศไทย จํากัด. กรมวิชาการ. (2546). คู่มอื การจดั การเรยี นร้กลุ่มสาระการเรียนรภ้ าษาไทย. กรงุ เทพฯ : องค์การ์ รบั สง่ สนิ ค้าและพัสดภุ ัณฑ์. เกษรา ภัทราเดชไพศาล. (2538), กจิ กรรมเสรมิ ทักษะการอา่ นการเขียนคาํ ควบกลําสาํ หรบั . นกั เรียน ชัํนประถมศกึ ษาปีที่ 2. วทิ ยานิพนธ์ ครศุ าสตรมหาบณั ฑติ บัณฑติ วิทยาลยั . ขวัญเรอื น วฒุ ิกมลชัย. (2543). แบบฝกึ การเขยี นสะกดคําพืนํ ฐานในบทเรยี นภาษาไทย สาํ หรับชนัํ ประถมศกึ ษาปที ี่ 2. วทิ ยานิพนธ์การศึกษามหาบณั ฑิต สาขาประถมศกึ ษา บัณฑิต วทิ ยาลัย มหาวิทยาลยั บูรพา นลิ วรรณ อัคติ. (2548). การพัฒนาแผนการจดั การเรยี นร้กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย เรอ่ื ง การ ผนั วรรณยุกกต์ โดยใช้แบบฝึกทกษะ ชนัํ ประถมศึกษาปีที่ 2. วิทยานพิ นธ์ การศึกษา มหาบัณฑิต มหาสารคาม : มหาวทิ ยาลัยมหาสารคาม , สมศกั ด์ิ – อรุณี และคณะ. หนงั สือแบบเรียนภาษาไทยฉบบั สมบูรณแ์ บบชํนั ประถมศกึ ษาปีที่ ๒. กรงุ เทพฯ : สํานักพมิ พ์วฒั นาพานชิ . ๒๕๔๔ สาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขัํนพืนํ ฐาน, กระทรวงศึกษาธกิ าร. หนังสือเรียนชดุ ภาษาพาที ชํนั ประถมศึกษาปีที่ ๒. กรงุ เทพฯ: โรงพมิ พ์คุรุสภา ๒๕๔๘

๓๕ ภาคผนวก

๓๖ เฉลย แบบทดสอบก่อนเรยี น ชุดฝึกทกั ษะการเขียนคําควบกลาํ เลม่ ที่ 4 ใสใ่ จเรียนคําควบกลาํ กว ขว คว คาํ ชแี้ จง ใหน้ ักเรยี นทําเครอื่ งหมาย × ทับพยัญชนะหน้าข้อทถ่ี กู ตอ้ ง 5. จากภาพ ตรงกับคําในข้อใด ก. ขวาน ข. ขาน ค. ขวน 2. ประโยคในข้อใดมคี ําควบกลํา “คว” ก. ขวญั ขวา้ งขวาน ข. ลุงไหวหาปลาสวาย ค. ควายใชเ้ ขาขวิดกนั 3. ขอ้ ใดเป็นคําควบกลํา “ขว” ทังํ หมด ก. ขวาง ขวญั ข. ไกว ขวา ค. ไขว้ แกว่ง

๓๗ 4. ขอ้ ใดเขยี นคําควบกลํา ไดถ้ ูกตอ้ ง ก. ไหว ข. ควา้ ค. สวาย 5. คาํ ควบกลําขอ้ ใดเขยี นสะกดได้ถกู ตอ้ ง ก. กวาง เขียนสะกดคํา กวอ – งอ ข. กวาง เขียนสะกดคาํ กอ - วอ – อา – งอ ค. กวาง เขียนสะกดคํา กอ - วอ – งอ 6. “เจ๋งยกมือ...........เพ่ือซกั ถามคณุ ครู” ควรเติมคาํ ใดลงในชอ่ งวา่ ง ก. ฝา ข. ขวา ค. กวา 7. คําควบกลาํ ข้อใดเขยี นสะกดถกู ต้อง ก. ควาย เขยี นสะกดคาํ คอ – อา – ยอ ข. ควาย เขียนสะกดคํา คอ - วอ – อา – ยอ ค. ควาย เขียนสะกดคํา คอ – วอ – ยอ

๓๘ 8. “ทกุ คนตอ้ งทาํ ...........ด”ี ควรเตมิ คาํ ใดลงในช่องวา่ ง ก. กวาม ข. ขวาม ค. ความ 9. จากภาพ ตรงกบั คําในขอ้ ใด ก. กาด ข. กวาด ค. กวาน 10. ข้อใดเขยี นคําควบกลํา “กว” ได้ถูกต้อง ก. พลํวิ ไหว ข. แตงกวา ค. สาวสวย

๓๙ เฉลยชดุ ฝึกทกั ษะท่ี 1 คาํ ชี้แจง นักเรยี นเขยี นคําสะกดตอ่ ไปนี้ ให้ถูกต้อง (ข้อละ ๑ คะแนน) ตวั อย่าง ขอ-วอ-อิ-ดอ สะกดคํา  ขวิด 1. กอ-วอ-อา-งอ สะกดคาํ  กวาง 2. กอ-วอ-แอ-งอ แกวง-ไมเ้ อก สะกดคาํ  แกว่ง 3. กอ-วอ-เอยี -นอ สะกดคํา  เกวยี น 4. กอ-วอ-อา-ดอ สะกดคํา  กวาด 5. ขอ-วอ-ไอ-ไขว-ไม้โท สะกดคาํ  ไขว้ 6. ขอ-วอ-แอ-นอ สะกดคํา  แขวน 7. ขอ-วอ-อา-งอ สะกดคํา  ขวาน

๔๐ 8. คอ-วอ-อาํ -ควาํ -ไมเ้ อก สะกดคํา  คว่าํ  ควาญ 9. คอ-วอ-อะ-นอ สะกดคาํ  ความ 10. คอ-วอ-อา-มอ สะกดคํา สะกดคําได้ถูกตอ้ ง.........ข้อ  ผา่ น  ไมผ่ า่ น (เกณฑก์ ารประเมิน ตอบได้ 8 ขอ้ ถือวา่ ผา่ น)

๔๑ เฉลยชดุ ฝกึ ทกั ษะท่ี ๒ คําชแ้ี จง นักเรยี นเขียนคําจากที่กําหนดให้ (ข้อละ 1 คะแนน) ตัวอยา่ ง กวาด สะกดคาํ  กอ–วอ-อา–ดอ 1. ไกว สะกดคํา  กอ-วอ–ไอ 2. กวาง สะกดคาํ  กอ-วอ–อา–งอ 3. แกวง่ สะกดคาํ  กอ-วอ–แอ–งอ-ไมเ้ อก 4. ขวาน สะกดคํา  ขอ–วอ–อา-นอ 5. ขวดิ สะกดคํา  ขอ–อิ–ดอ 6. ขวญั สะกดคํา  ขอ-วอ–อะ-นอ 7. ขว้าง สะกดคํา  ขอ-วอ–อา–งอ ขวาง-ไม้โท 8. เควง้ สะกดคํา  คอ-วอ–เอ–งอ เควง-ไมโ้ ท 9. ควาํ่ สะกดคํา  คอ-วอ–อํา ควํา–ไมเ้ อก 10. ควาย สะกดคาํ  คอ-วอ–อา–ยอ เขยี นคําได้ได้ถกู ต้อง......ขอ้  ผ่าน  ไม่ผ่าน (เกณฑ์การประเมิน ตอบได้ 8 ขอ้ ถอื วา่ ผ่าน)

๔๒ เฉลยชุดฝกึ ทักษะท่ี ๓ คําชแี้ จง นักเรยี นแยกสว่ นประกอบของคาํ ควบกลํา้ กว ขว คว ให้ถูกต้อง (ขอ้ ละ 1 คะแนน) ตวั อยา่ ง คํา พยัญชนะ สระ ตวั สะกด วรรณยกุ ต์ แกวง่ กว แอ ง ่่ ข้อ คํา พยญั ชนะ สระ ตวั สะกด วรรณยกุ ต์ 1. กวาง กว อา ง - 2. กวาด กว อา ด - 3. เกวียน กว เอยี น - 4. ขวญั ขว อัว ญ - 5. ขวดิ ขว อิ ด - 6. ไขว้ ขว ไอ - ้้ 7. ขว้าง ขว อา ง ้้

๔๓ ข้อ คํา พยญั ชนะ สระ ตวั สะกด วรรณยุกต์ 8. ควาญ คว อา ญ - 9. ควาย คว อา ย - 10. ควัญ คว อวั ญ - แยกไดถ้ ูกตอ้ ง.........ข้อ  ผ่าน  ไมผ่ า่ น (เกณฑก์ ารประเมิน ตอบได้ 8 ข้อ ถอื ว่าผ่าน)

๔๔ เฉลย ชดุ ฝึกทักษะที่ ๔ คาํ ชี้แจง นักเรียนโยงเส้นจบั คคู่ ําท่กี ําหนดใหต้ รงกบั ภาพ (ขอ้ ละ 1 คะแนน) ตวั อย่าง กวาด   1. กวาง    2. ขวาน    3. เกวยี น  4. แขวน 

๔๕ 5. ไขวห้ า้ ง   6. ของขวัญ   7. แตงกวา   8. ควาย   9. ควาญชา้ ง   10. ควนั ไฟ   จับคู่ได้ถกู ตอ้ ง.........ขอ้  ผ่าน  ไมผ่ ่าน (เกณฑก์ ารประเมิน ตอบได้ 8 ขอ้ ถอื วา่ ผ่าน)

๔๖ เฉลย ชดุ ฝกึ ทักษะที่ ๕ คาํ ชีแ้ จง นกั เรยี นเติมคําประสมทกี่ าํ หนดใหต้ รงกับภาพ (ข้อละ 1 คะแนน) ตวั อยา่ ง ควนั ไฟ 1. ไกว เปล 2. ขว้าง ปา 3. กวาด ขยะ

๔๗ 4. ไม้ แขวน 5. เขา ควาย 6. ลกู กวาด 7. แตง กวา

๔๘ 8. ของ ขวัญ 9. ควาญ ช้าง 10. ไขว่ ห้าง เติมคําไดถ้ กู ตอ้ ง.........ขอ้  ผ่าน  ไม่ผา่ น (เกณฑก์ ารประเมิน ตอบได้ 8 ขอ้ ถอื วา่ ผ่าน)

๔๙ เฉลยชุดฝกึ ทักษะที่ ๖ คาํ ช้แี จง นักเรียนนาํ คําทกี่ าํ หนดให้ในกล่องขอ้ ความมาเขียนลงในชอ่ งว่าง ใหถ้ ูกต้อง (ขอ้ ละ 1 คะแนน) ตวั อยา่ ง ในป่าใหญม่ ี กวาง อาศัยอยเู่ ป็นจํานวนมาก กว้าง ขวดิ ควาย ขวาง กวา้ ง ขว้าง คว่าํ กวักแกวง่ แคว้น กวาง ขวาน 1. คณุ ครสู อนใหน้ ักเรียนวดั ความ กว้าง ของหนา้ ตา่ ง 2. ตาํ รวจห้ามแม่คา้ ไม่ใหว้ างของกดี ขวาง ทางจราจร 3. คุณปปู่ ลกู มะ ขวิด ไวก้ ินผล 4. เดก็ เกเรชอบ ขว้าง ปาสง่ิ ของ

๕๐ 5. ควาย กนิ หญ้าอยใู่ นทงุ่ นา 6. แม่กล่อมลูกนอ้ ยอยู่ใตต้ น้ หู กวาง 7. ทหาร กวกั แกว่ง อาวธุ ในสงคราม 8. รถยนตโ์ ดยสารจากยะลา ควา่ํ ทลี่ พบุรี 8. แควน้ ปญั จาบเป็นแคว้ นหนงึ่ ในประเทศอนิ เดยี 10. พ่อใชม้ ีด ขวาน ตดั ตน้ มะมว่ งที่ตายแลว้ เขยี นได้ถกู ต้อง.........ขอ้  ผ่าน  ไม่ผ่าน (เกณฑ์การประเมนิ ตอบได้ 8 ข้อ ถอื ว่าผ่าน)