โครงงานคุณธรรม โรงเรยี นบา้ นห้วยยาง สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๑. ชอ่ื โครงงาน “หนนู อ้ ยนักจิตอาสา พฒั นาโรงเรยี น ” โรงเรยี นบา้ นหว้ ยยาง สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒. ที่มาและความสำคัญของโครงงาน เนอ่ื งจากโรงเรยี นบ้านหว้ ยยางมีนักเรียนชนั้ อนุบาลปที ่ี 1 – ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 105 คน ซง่ึ ส่วนมากเปน็ เด็กประถม เด็กเล็ก จงึ ทำใหบ้ างส่วนใชห้ อ้ งนำ้ แลว้ ไมร่ าดน้ำให้เรียบร้อย ทำใหห้ อ้ งน้ำของ โรงเรียนเกดิ ความสกปรกมาก นักเรยี นช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 4 ไดม้ องเห็นปัญหาท่ีเกดิ ข้ึนและมีความตอ้ งการท่ีจะ แกไ้ ขปญั หาท่เี กิดขนึ้ จึงไดจ้ ัดทำโครงงานคุณธรรม ชือ่ เรอื่ ง “หนูน้อยนักจิตอาสา พฒั นาโรงเรยี น ” ข้ึน ๓. วตั ถปุ ระสงค์ ๓.๑ เพอ่ื ใหน้ ักเรียนมีสติและจิตสำนกึ ในการใชห้ อ้ งน้ำ ๓.๒ เพื่อเป็นการกระทำความดเี น่อื งในโอกาสสำคัญตา่ งๆ ๓.๒ เพอ่ื เปน็ การปลกู ฝงั การมีจติ สาธารณะ แก่นักเรยี น ๔. กลมุ่ เป้าหมาย นักเรียนชนั้ อนบุ าลปที ี่ 1 – ช้ันประถมศึกษาปที ่ี 6 โรงเรยี นบา้ นห้วยยาง ร้อยละ 95 มจี ิตสำนึกในการ ใช้ห้องนำ้ และช่วยกันรกั ษาความสะอาดบรเิ วณห้องนำ้ โรงเรยี น ๕. วธิ กี ารดำเนินงาน ๕.๑ คดั เลอื กนักเรยี นและจดั ตั้งผ้รู ับผิดชอบโครงงานคุณธรรม จำนวน ๑๕ คน ๕.๒ สมาชกิ ในห้องเรยี นประชุมเพอื่ ช่วยกันมองปัญหาหรอื ส่งิ ท่คี วรไดร้ บั การปรบั ปรงุ แก้ไขภายใน โรงเรยี น โดยเป็นปญั หาทีส่ ามารถแก้ไขได้โดยใช้โครงงานคุณธรรมและไม่ยากเกินความสามารถของสมาชิกใน ห้องเรียน ๕.๓ ตั้งช่ือโครงงานคณุ ธรรม ๕.๔ สมาชกิ ช่วยกันคิดแนวทางหรือกิจกรรมทใ่ี ช้ในการแก้ปัญหาโดยมีครูทปี่ รึกษา ผบู้ ริหาร คอยให้ คำแนะนำ ๕.๕ วธิ ีการดำเนนิ งาน / กิจกรรม ๕.๕.๑ ประชมุ วางแผนเขยี นโครงงาน ๕.๕.๒ เสนอโครงงานกับครูที่ปรกึ ษา ๕.๕.๓ กิจกรรมทใี่ ชด้ ำเนนิ งาน
ในชว่ งเชา้ ทุกเช้า ๕.๕.๓.๑. กจิ กรรมพัฒนาจิตสำนกึ - ให้ความรแู้ นะแนวคดิ ในการสรา้ งจิตสำนึก และการมีจิตสาธารณะ ๕.๕.๓. ๒ กิจกรรมเสียงตามสาย - เปดิ เพลงเก่ียวกับการมจี ิตสาธารณะในตอนเช้าทุกวัน - ชวนเพ่ือนๆน้องทำกิจกรรม พัฒนาโรงเรยี นในชว่ งเช้า - ร่วมด้วยชว่ ยกนั รกั ษาความสะอาดห้องนำ้ ๕.๕.๓.๓ กิจกรรมธรรมบนั เทิง เลน่ เกมสก์ ิจกรรมจิตสาธารณะภายในห้องเรยี น ๕.๕.๓.๓ กิจกรรมจติ อาสา พาเพอ่ื นทำดี - ทำความสะอาดห้องน้ำ - เก็บขยะภายในโรงเรียน ๖. สถานท่แี ละกำหนดระยะเวลาในการดำเนินงาน ๖.๑ สถานท่ี หอ้ งน้ำโรงเรียนบ้านห้วยยาง ๖.๒ ระยะเวลา พฤศจกิ ายน – มีนาคม 2565 ๗. งบประมาณและแหล่งท่มี า - ๘. ผลท่คี าดว่าจะไดร้ ับ ๘.๑ นกั เรยี นมีสตแิ ละจิตสำนกึ ในการใช้ห้องนำ้ ๘.๒ นกั เรยี นการกระทำความดีเน่อื งในโอกาสสำคัญต่างๆ ๘.๒ นักเรยี นเกิดการปลูกฝงั การมจี ิตสาธารณะ ๙. หลกั ธรรมและพระราชดำรสั ๙.๑ หลกั ธรรม - นมิ ิตฺตํ สาธรุ ปู านํ กตญฺญูกตเวทติ า ความกตญั ญูกตเวทเี ป็นเครื่องหมายแห่งคนดี ความกตัญญูกตเวทีคือ ความรู้คุณ หมายถึงความเป็นผมู้ ีใจกระจ่าง อปุ การคุณท่ีผู้อืน่ กระทำ
แล้วแก่ตน ผ้ใู ดก็ตามทที่ ำคณุ แกต่ นแล้ว ไม่วา่ จะมากกต็ าม น้อยก็ตามแลว้ ก็ตามระลึกนึกถึงด้วยความซาบซึ้งใน บุญคุณแล้วตอบแทนบุญคุณของท่าน สงิ่ ท่ีควรแก่ความกตัญญูในทนี่ ี้ขอกล่าวถงึ ความกตัญญตู อ่ สถานศกึ ษา ซง่ึ มบี ุญคณุ ต่อนักเรยี น - ไตรสิกขา (ศลี สมาธิ ปัญญา) ศลี หมายถงึ การฝึกฝนพฒั นาดา้ นพฤตกิ รรม หมายถึง การพฒั นาพฤติกรรมทางกาย และวาจา ใหม้ คี วามสมั พนั ธก์ บั ส่ิงแวดล้อมอย่างถูกต้องมผี ลดีสง่ิ แวดล้อม สมาธิ หมายถึง การฝกึ ฝนพัฒนาในดา้ นจติ ใจ มีความสำคัญอย่างยง่ิ เพราะจติ ใจ เป็นฐาน ของพฤติกรรมเนื่องจากพฤติกรรมทกุ อยา่ งเกดิ ขึน้ จากความต้งั ใจหรือเจตนาและเปน็ ไปตามเจตจำนงและ แรงจงู ใจท่ีอยู่เบอ้ื งหลงั ถา้ จิตใจไดร้ บั การพัฒนาใหด้ ีงามแล้วก็จะควบคุมดูแลและนำพฤติกรรมไปในทางทีด่ ีงาม ปัญญา หมายถงึ การพัฒนาปัญญา ซ่งึ มคี วามสำคญั สูงสดุ เพราะปัญญาเปน็ ตัวนำทาง และ ควบคุมพฤตกิ รรมทง้ั หมด คนเราจะมีพฤติกรรมอะไร อย่างไรและแค่ไหน ก็อยู่ท่วี ่าจะมปี ญั ญาช้ีนำหรอื บอกทาง ให้เท่าใดเพราะปญั ญาเปน็ ตัวปลดปล่อยจิตใจ ๙.๒ พระราชดำรัส “ถ้าทำงานดว้ ยความตั้งใจท่จี ะใหเ้ กิดผลอนั ย่งิ ใหญ่ คอื ความเปน็ ปึกแผ่นของประเทศชาติ ดว้ ยความสจุ รติ และด้วยความรู้ความสามารถด้วยจรงิ ใจ ไม่นกึ ถงึ เงนิ ทองหรือนึกถึงผลประโยชนใ์ ดๆ กเ็ ป็นการทำหน้าท่โี ดยตรงและได้ทำหน้าที่โดยเตม็ ท่ี” ๑๐. กลุ่มเยาวชนผูร้ บั ผิดชอบ ประกอบดว้ ย ๑๑.๑ เดก็ ชายธรี พงศ์ ไทยประเสริฐ ชนั้ ป. 4 ประธาน ๑๐.๒ เด็กหญงิ ณิชาภทั ร รางวัล ชัน้ ป. 4 รองประธาน ๑๐.๓ เด็กหญงิ อรรยา สขุ ชาวนา ช้ันป. 4 รองประธาน ๑๐.๔ เดก็ หญิงธิดารัตน์ แกว้ พาลกึ ชน้ั ป. 4 เลขานกุ าร ๑๐.๕ เดก็ ชายอนุชา ล้อดี ชนั้ ป. 4 เหรัญญกิ ๑๐.๖ เด็กชายพรี ภทั ร บวั โพธิ์ ชั้นป. 4 ประชาสัมพนั ธ์ ๑๐.๗ เดก็ หญิงภัทรพล ไขศรี ชนั้ ป. 4 สวสั ดิการ ๑๐.๘ เด็กชายปฎพิ ัทธ์ จันทรด์ ี ช้นั ป. 4 สวัสดกิ าร ๑๐.๙ เด็กชายกรณั ย์ สธุ รรมา ช้ันป. 4 สวสั ดิการ ๑๐.๑๐ เด็กหญิงอรชนกิ ารน์ รอดเปร้ยี ว ชั้นป. 4 สวัสดิการ ๑๐.๑๑ เด็กหญงิ เพ็ญนพา พลเสน ชนั้ ป. 4 สวสั ดิการ ๑๐.๑๒ เดก็ หญงิ วรรณภา รอบคอบ ชน้ั ป. 4 สวสั ดกิ าร ๑๐.๑๓ เด็กชายภาณุพงศ์ สงั ขท์ อง ชนั้ ป. 4 สวสั ดกิ าร
๑๑. ทป่ี รึกษาโครงงาน (ครู/ ผูบ้ รหิ าร) ๑. นางสาววนชิ ยา กนั ขำ ครูท่ปี รกึ ษา เบอรโ์ ทรศพั ท์ 065 6255088 ๒. นางสาวอัญชลี พทุ ธะ ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นบ้านห้วยยาง เบอรโ์ ทรศพั ท์ 092 2659915 ๑๒. ผลท่เี กิดขน้ึ นักเรยี นมจี ิตสาธารณะมากข้ึน มีวินยั ทดี่ ใี นการใชห้ ้องน้ำ ทุกคนตา่ งมีจติ อาสาชว่ ยกนั เก็บขยะและทำความสะอาดสถานที่ท่ีตนใช้ ทำให้ บริเวณต่างๆ ของโรงเรียนสะอาด ข้นึ มาก
๑๓. ผังมโนทศั น์ กจิ กรรม หลักธรรม- กจิ กรรม ไตรสกิ ขา/นิมติ ตฺ ํ บันเทงิ ในธรรม การพัฒนาจติ สาธุรูปานํ กตญญฺ ู อาสา กตเวทติ า /พระ ราชดาํ รัส-การ ทาํ งาน “หนนู อ้ ยนกั จิตอาสา พฒั นาโรงเรยี น ” จติ อาสา กจิ กรรม พาเพอ่ื นทาํ ดี เสียงตามสายและ ประชาสัมพันธ์
ภาคผนวก
ภาพกิจกรรม
โครงงานคุณธรรม “ประหยัดน้ำ ประหยดั ไฟ สร้างนิสัยพอเพียง” คณุ ธรรมอตั ลกั ษณ์ขอ้ ท่ี ๓ รจู้ กั พอเพียง โดย นักเรยี นชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๕ ครูทปี่ รกึ ษา นางสาวปยิ ะมล แย้มอรุ า ผ้อู ำนวยการโรงเรียน นางสาวอัญชลี พทุ ธะ โรงเรยี นบา้ นหว้ ยยาง สำนกั งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต ๒ ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๔
โครงงานคณุ ธรรม “ประหยดั นำ้ ประหยัดไฟ สรา้ งนิสัยพอเพยี ง” ท่มี าและความสำคัญของปัญหา ในปจั จบุ นั นนี้ ้ำและไฟฟา้ เป็นสิ่งจำเปน็ ในชีวิตประจำวันของเราทกุ คน ทุกสถานท่ตี ้องใช้นำ้ และไฟฟา้ รวมถงึ โรงเรียนบา้ นหว้ ยยางทม่ี ีการใช้น้ำและไฟฟา้ การใชน้ ำ้ และไฟฟ้าเป็นเรอื่ งปกติแตก่ ารทเ่ี ราเปิดนำ้ และ เคร่อื งใชไ้ ฟฟ้าท้ิงไว้โดยไมใ่ ช้งานนน้ั สง่ ผลให้ภาระค่าใช้จ่ายเพม่ิ มากข้นึ และสาเหตุสำคัญของค่าใช้จ่ายน้ำและ ไฟฟ้าทีเ่ สยี ไป นัน้ คือ นักเรียนไม่ค่อยตระหนกั ถงึ ความสำคัญของการใช้นำ้ และไฟฟ้าอย่างประหยัด ครูและ นกั เรยี นได้เห็นความสำคัญของปัญหาดงั กลา่ ว จึงไดร้ ว่ มกันทำโครงงานคุณธรรมเกี่ยวกบั กรประหยดั นำ้ และ ประหยดั ไฟฟ้า กำหนดวัตถปุ ระสงค์ ระบวุ ัตถปุ ระสงค์ท่ที ำโครงงาน ๑. เพอื่ ใหน้ กั เรียนปลูกฝังจติ สำนกึ ที่ดใี นการใช้นำ้ และไฟฟ้าอยา่ งประหยัดและถูกวธิ ี ๒. เพอ่ื ใหน้ กั เรียนได้มีส่วนรว่ มในการประหยดั นำ้ และประหยดั ไฟฟ้าในโรงเรียน กำหนดเป้าหมายของการแก้ปญั หา เปา้ หมายเชงิ ปริมาณ • นกั เรียนระดบั ชั้นอนบุ าล ๑ - ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ ๖ โรงเรยี นบา้ นห้วยยาง จำนวน ๙๐ % มีจิตสำนกึ ท่ีดีในการใช้นำ้ และไฟฟ้าอย่างประหยัด เป้าหมายเชงิ คณุ ภาพ • นักเรยี นระดับช้ันอนุบาล ๑ - ประถมศกึ ษาปที ่ี ๖ โรงเรียนบา้ นห้วยยาง มีความ รับผดิ ชอบและช่วยกนั ดแู ลปิดนำ้ และปิดเครื่องใช้ไฟฟา้ ให้เรยี บร้อยกอ่ นออกจากหอ้ งน้ำ ห้องเรียนและสถานท่ี ต่าง ๆ ภายในโรงเรยี น
เปา้ หมายระยะยาว (ระยะเวลา ๖ เดือน) • นักเรียนระดับช้นั ประถมศึกษาปีท่ี ๕ โรงเรยี นบา้ นห้วยยาง มีความรับผิดชอบและช่วยกนั ดแู ลปิดน้ำและปิดเคร่อื งใช้ไฟฟ้าใหเ้ รยี บร้อยกอ่ นออกจากห้องนำ้ ห้องเรียนและสถานท่ตี ่าง ๆ ภายในโรงเรยี น กำหนดวิธแี กไ้ ขปญั หา วิธีการแกไ้ ขปัญหา ๑. ประชมุ วางแผนโครงงาน ๒. เสนอโครงงานกับครทู ่ปี รกึ ษา ๓. นักเรียนระดับช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๕ ชว่ ยกนั คิดแนวทางในการแก้ปัญหาโดยมีครูที่ปรึกษาคอยให้ คำแนะนำ ๔. ประชาสมั พันธ์ใหน้ ักเรียนช่วยกนั ประหยดั นำ้ และไฟฟา้ ๕. สร้างขอ้ ตกลงในห้องเรียนให้ทกุ คนช่วยกันดแู ลการเปดิ ปดิ น้ำและเครื่องใช้ไฟฟ้าภายในโรงเรียน ๖. สรปุ และรายงานผลโครงงาน กำหนดหลักธรรม/พระราชดำรสั /พระราชดำร/ิ คำสอน หลักธรรม อทิ ธิบาท 4 - ฉนั ทะ ความพอใจในสิ่งทีม่ อี ยู่ - วิริยะ ความเพียรพยำยำม - จติ ตะ การต้ังใจในสิ่งท่ีทำอยู่ - วมิ งั สา ความไตรต่ รองหาเหตผุ ล
คณุ ธรรมเป้าหมาย และพฤติกรรมบ่งชี้เชงิ บวก (นักเรยี น) คุณธรรม เชอื่ มโยงกับคณุ ธรรมเป้าหมาย พฤตกิ รรมบง่ ชเ้ี ชงิ บวก เปา้ หมาย - ร้จู ักพอเพียง พอเพยี ง - นกั เรยี นรจู้ ักการประหยดั น้ำ ประหยัดไฟ - นกั เรยี นรูจ้ กั ใชอ้ ปุ กรณ์ ของใชอ้ ย่างรู้ คุณค่า ตวั ช้ีวัด • นักเรยี นชน้ั อนบุ าล ๑ - ประถมศกึ ษาปที ี่ ๖ ช่วยกนั ดูแลการเปิด ปดิ นำ้ และเครื่องเคร่อื งใชไ้ ฟฟ้า ภายในโรงเรียน วิธีการประเมิน • การสงั เกตพฤติกรรมการออกจากหอ้ งเรียน ห้องนำ้ หรือสถานทตี่ ่าง ๆ ภายในโรงเรยี น เครือ่ งมือท่ใี ช้ประเมนิ • แบบสงั เกตพฤตกิ รรม ช่วงเวลาในการประเมิน • วนั จนั ทร์ - วนั ศกุ ร์ เวลา 0๘.00 – ๑๕.๓0 น. ชอ่ื โครงงานคณุ ธรรม • ประหยัดน้ำ ประหยัดไฟ สร้างนิสยั พอเพียง ชอ่ื คณะผู้รบั ผดิ ชอบ • นกั เรียนช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 5 ชอ่ื คุณครทู ี่ปรกึ ษา • ครูปยิ ะมล แย้มอุรา
ภาคผนวก
โครงงานคุณธรรม “วนิ ัยดี สร้างได้ จากตวั เรา” คุณธรรมอตั ลักษณ์ข้อที่ 1 : วินยั ดี โดย นกั เรียนชัน้ ประถมศกึ ษาชนั้ ปีท่ี 6 ครทู ปี่ รกึ ษา นายวทิ วสั ทัศนสวุ รรณ ผอู้ ำนวยการโรงเรียน นางสาวอัญชลี พุทธะ โรงเรยี นบา้ นห้วยยาง สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศกึ ษา ราชบุรี เขต 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564
โครงงานคุณธรรม “วนิ ัยดี สร้างได้ จากตวั เรา” ระบปุ ัญหา ปัญหา • นักเรยี นชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 6 แตง่ กายไม่เรียบรอ้ ย และเข้าแถวไมเ่ ป็นระเบยี บ • หอ้ งเรยี นช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 6 ไม่สะอาด นักเรยี นไม่เก็บของเข้าที่ โต๊ะและเกา้ อีว้ างระเกะระกะ ระบสุ าเหตุของปัญหา สาเหตุของปญั หา 1. นกั เรยี นไม่ใสใ่ จ และไม่รกั ษาความสะอาด 2. นกั เรยี นขาดระเบยี บวินัย กำหนดวัตถปุ ระสงค์ ระบุวตั ถุประสงคท์ ท่ี ำโครงงาน 1. เพื่อหอ้ งเรียนของนกั เรยี นชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 6 สะอาด มีความเป็นระเบยี บเรียบรอ้ ย 2. เพือ่ ให้นักเรยี นชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 6 แต่งกายเรียบรอ้ ย และเขา้ แถวให้เปน็ ระเบียบ 3. เพอ่ื ปลูกฝงั ความมวี ินัยของนักเรียนชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 6
กำหนดเปา้ หมายของการแก้ปัญหา เปา้ หมายเชงิ ปรมิ าณ • นักเรยี นระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 6 จำนวนร้อยละ 100 ดูแลรกั ษาความสะอาด และ ความเรียบร้อยของห้องเรียน แตง่ กายและเขา้ แถวอยา่ งเป็นระเบยี บ เป้าหมายเชงิ คุณภาพ • นกั เรียนระดบั ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 6 ทกุ คน เป็นคนมคี วามรบั ผดิ ชอบตอ่ ตนเอง ตอ่ เพ่ือน ร่วมชั้น และต่อครู สร้างระเบียบวนิ ัยจากตนเอง เป้าหมายระยะสั้น (ระยะเวลา 1 เดอื น) • 1 พฤศจิกายน – 30 พฤศจกิ ายน 2564 นักเรียนระดับชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 6 ร้อยละ 50 ดแู ลรักษาความสะอาด และความเรยี บรอ้ ยของห้องเรยี น แต่งกายและเข้าแถวอยา่ งเป็นระเบยี บ เป้าหมายระยะยาว (ระยะเวลา 6 เดอื น) • 1 ภาคเรียน (ปกี ารศึกษา 2564) นักเรียนระดับช้นั ประถมศึกษาปีที่ 6 ร้อยละ 100 ดแู ล รกั ษาความสะอาด และความเรียบร้อยของห้องเรียน แต่งกายและเขา้ แถวอยา่ งเปน็ ระเบียบ กำหนดวิธีแก้ไขปัญหา วธิ กี ารแกไ้ ขปญั หา 1. ประชมุ วางแผนโครงงานร่วมกนั ระหวา่ งครู นักเรียน และผูป้ กครองในไลน์กลมุ่ 2. เสนอโครงงานกบั ครูทีป่ รกึ ษา และผู้บริหาร 3. นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 ช่วยกันคิดแนวทางในการแกป้ ัญหาโดยมีครทู ี่ปรึกษาคอยให้ คำแนะนำ 4. กำหนดขอ้ ตกลงในหอ้ งเรยี นเพ่ือปฏบิ ตั ิในทางเดียวกัน (จดั ทำตารางเวรประจำวัน ทำข้อตกลงหรอื MOU รว่ มกนั ระหวา่ งครูประจำชนั้ นกั เรียน และครผู ู้สอนในแต่ละคาบ) 5. สรุปและรายงานผลโครงงาน กำหนดหลักธรรม/พระราชดำรสั /พระราชดำริ/คำสอน หลักธรรม
พระราชดำรสั /พระราชดำริ/คำสอน
คุณธรรมเป้าหมาย และพฤตกิ รรมบ่งชเี้ ชิงบวก(นกั เรียน) ความเชือ่ มโยงส่คู ุณธรรมอัตลักษณ์ จากโครงงานคณุ ธรรมไดส้ อดคลอ้ งกับคณุ ธรรมอตั ลักษณข์ องโรงเรียนบา้ นห้วยยาง คอื วนิ ัยดี มจี ิตสาธารณะ รู้จกั พอเพียง • คุณธรรมเปา้ หมาย : วนิ ัยดี 1. เดนิ แถวเป็นระเบียบ เรยี บร้อย • พฤติกรรมบง่ ชเี้ ชงิ บวก : 2. แต่งกายถูกระเบียบ 3. หอ้ งเรยี นสะอาด เปน็ ระเบียบเรยี บรอ้ ย ตวั ชีว้ ัด • นักเรียนช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 6 จำนวน 100% ดูแลรกั ษาความสะอาด และความเรียบร้อยของ หอ้ งเรยี น แต่งกายและเขา้ แถวอย่างเป็นระเบียบ วิธีการประเมิน • ครปู ระจำช้ันเช็คชือ่ นักเรยี นทม่ี าทำเวร • สงั เกตพฤตกิ รรม
เครอ่ื งมือที่ใชป้ ระเมิน • แบบสงั เกตพฤตกิ รรม ช่วงเวลาในการประเมนิ • วันจันทร์ถงึ วันศกุ ร์ ชอ่ื โครงงานคุณธรรม • วินัยดี สร้างได้ จากตวั เรา ชอ่ื คณะผูร้ ับผิดชอบ • นักเรียนชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 6 ช่อื คุณครทู ีป่ รึกษา • ครูวิทวัส ทัศนสุวรรณ
ภาคผนวก
ภาพก่อนทำโครงงาน
ภาพหลงั ทำโครงงาน
ภาพการเผยแพร่โครงงานคณุ ธรรม
ท่ี โรงเรยี นบา้ นห้วยยาง หมู่ที่ ๑๑ ต.เขาขลงุ อ.บ้านโป่ง ที่ จ.ราชบุรี ๗๐๑๑๐ ที่ ที่ ศธ ๐๔๑๒๘.๐๔๓/241 13 ธันวาคม ๒๕64 เรอ่ื ง ขอเชญิ เข้าร่วมกิจกรรมตลาดนดั คณุ ธรรม เรียน ผู้อานวยการโรงเรยี นวัดสระตะโก ด้วยโรงเรียนบ้านห้วยยาง ได้ดาเนินการการจัดอบรมขยายผลให้กับโรงเรียนเครือข่ายคุณธรรมและ รว่ มลงนาม MOU โรงเรยี นเครือข่ายคุณธรรมในวนั พธุ ท่ี ๑5 ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖4 ณ ห้องสมดุ โรงเรียนบ้าน หว้ ยยาง ไปแล้วนัน้ ดังน้ันเพอ่ื ดาเนินการโรงเรยี นเครือข่ายคุณธรรมเป็นไปความเรยี บร้อย โรงเรยี นจึงขอเรยี นเชิญ ท่านและครูผรู้ ับผดิ ชอบ จานวน 1 คน และนกั เรียน เข้ารว่ มนาเสนอผลงานและรว่ มแลกเปลยี่ นเรยี นรู้โครงงาน คุณธรรม ใน กิจกรรมตลาดนัดคุณธรรม วันพุธ ท่ี 15 ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖4 เวลา 08.30 - 12.00 น. ณ โรงเรยี นบ้านหว้ ยยาง โรงเรียนหวังเป็นอยา่ งยงิ่ ว่าจะใดร้ บั ความร่วมมอื จากท่านด้วยดเี ช่น เคยขอขอบพระคณุ มา ณ โอกาสนี้ จึงเรียนมาเพือ่ โปรดทราบ ขอแสดงความนบั ถือ (นางสาวอญั ชลี พุทธะ) ผอู้ านวยการโรงเรยี นบ้านห้วยยาง โรงเรยี นบ้านห้วยยาง มือถอื 092 2659915 E-mail: [email protected]
ภาพการสรุปองค์ความรู้ท่ไี ด้จากการทำโครงงาน
Search
