ລາຍງານການເຝິກງານ

รายงานการฝึ กประสบการณ์วิชาชีพ วิทยาลยั ครูหลวงน้าทา เมืองหลวงน้าทา แขวงหลวงน้าทา ส.ป.ป.ลาว จดั ทาโดย นาย จิดประสง แกว้ หลวงหาน รายงานเล่มน้ีเป็นส่วนหน่ึงของรายวชิ ารายวิชา MU4801 การฝึกประสบการณ์วชิ าชีพดนตรี โปรแกรมวชิ าดุริยางคศาสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภฏั เชียงราย ปี การศึกษา 2560

ก

ก คำนำ การจะประสบความสาเร็จในอาชีพ สิ่งสาคญั คือ การมีประสบการณ์ ซ่ึงประสบการณ์ตอ้ งได้ จากการแสวงหา ปฏิบตั ิ และอดทน โดยเฉพาะให้สอดคลอ้ งกบั สภาพของผูเ้ ริ่มออกฝึ กประสบการณ์ รวมท้งั ความตอ้ งการของสังคม ทกั ษะ และกิจกรรมในกระบวนการจึงมีความสาคญั อยา่ งยง่ิ ซ่ึงควรมุ่ง ใหผ้ ฝู้ ึกประสบการณ์ไดล้ งมือปฏิบตั ิจริง และสามารถนากระบวนการตา่ งๆ ไปใชใ้ นการดารงชีวติ ได้ การประเมินผลการฝึกประสบการณ์ จึงเป็ นมาตรการหน่ึงท่ีจะช่วยใหท้ ราบขอ้ มูลของการออก ฝึ กประสบการณ์ เพ่ือนามาแกไ้ ขพฒั นาให้ผูท้ ี่ฝึ กประสบการณ์ไดม้ ีคุณลกั ษณะตามเป้าหมาย และเกิด ความมนั่ ใจในปฏิบตั ิงานจริงในอนาคต จิดประสง แกว้ หลวงกาน

ข กติ ตกิ รรมประกำศ ขา้ พเจา้ ไดฝ้ ึ กปฏิบตั ิงาน ณ วิทยาลยั ครูหลวงน้าทา ต้งั แต่วนั ท่ี 8 มกราคม 2561 ถึงวนั ท่ี 30 มีนาคม 2561 ซ่ึงในการน้ี ขา้ พเจา้ ไดร้ ับความร่วมมือและไดร้ ับการสนบั สนุน จากบุคลากรหลายฝ่ าย ต้งั แต่เร่ิมแรกและระหวา่ งการติดต่อ วิทยาลยั ครูหลวงน้าทา ในการขอสมคั รเขา้ รับการฝึ กปฏิบตั ิงาน จนถึงการปฏิบตั ิงาน บดั น้ีการฝึ กปฏิบตั ิงานของขา้ พเจา้ ได้เสร็จสิ้นลงแลว้ ในการน้ีขา้ พเจา้ ใคร่ขอขอบพระคุณ บุคคลต่างๆ ท่ีมีส่วนช่วยเหลือในการฝึ กปฏิบตั ิงานของขา้ พเจา้ ไดส้ าเร็จลุล่วงไดด้ ว้ ยดีและให้ขอ้ มูล รวมถึงความรู้ตา่ งๆ ท่ีเป็นประโยชน์ ในการจดั ทารายงานฝึกปฏิบตั ิงานคร้ังน้ี ดงั รายนามต่อไปน้ี อาจารย์ คาสุก ทองกาน , อาจารย์ แดง ทองสิง และ อาจารยอ์ ื่นอีกมากมาย นอกจากน้ี ขา้ พเจา้ ใคร่ขอขอบพระคุณอาจารย์ โปรแกรมวิชาดุริยางคศาสตร์ ซ่ึงเป็ นอาจารย์ นิเทศฝึกประสบการณ์ ที่คอยใหค้ าแนะนาและใหค้ วามช่วยเหลือในดา้ นการฝึ กประสบการณ์ รวมท้งั ผู้ มีส่วนเกี่ยวขอ้ งทุกท่าน ที่มีส่วนช่วยดูแลและเป็ นท่ีปรึกษาใหก้ ารช้ีแนะในการปฏิบตั ิงาน ตลอดเวลาที่ ขา้ พเจา้ ไดท้ าการฝึกปฏิบตั ิงานไว้ ณ โอกาสน้ี จิดประสง แกว้ หลวงกาน

ค สำรบัญ หน้ำ คำนำ ........................................................................................................................................................ก กติ ติกรรมประกำศ...................................................................................................................................ข สำรบญั รูปภำพ ........................................................................................................................................ค บทที่ 1 บทนำ 1.1 ท่ีมาและความสาคญั การฝึกประสบการณ์วชิ าชีพ................................................................1 1.2 วตั ถุประสงคข์ องการฝึกประสบการณ์วชิ าชีพ .....................................................................1 1.3 ขอบเขตของการศึกษาประสบการณ์วชิ าชีพ ........................................................................1 1.4 ระยะเวลาในการฝึกประสบการณ์วชิ าชีพ ............................................................................2 1.5 ประโยชนท์ ่ีคาดวา่ จะไดร้ ับจากการฝึกประสบการณ์วชิ าชีพ ...............................................2 บทท่ี 2 ประวตั ิของหน่วยงำน 2.1 ประวตั ิความเป็นมา..............................................................................................................3 2.2 ลาดบั ผอู้ านวยการต้งั แต่แรกเรี่มก่อต้งั โรงเรียนจนถึงประจุบนั …………………………...6 2.3 ขอ้ มูลนกั ศึกษาในวทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทาปี การศึกษา 2561………………………………10 บทที่ 3 กำรฝึ กประสบกำรณ์วชิ ำชีพ 3.1 ข้นั ตอนการฝึกประสบการณ์วชิ าชีพ..................................................................................21 3.2 รายละเอียดของการฝึกประสบการณ์วชิ าชีพ......................................................................22 3.3 ประเดน็ ปัญหาการฝึกประสบการนว์ ชิ าชีพ .......................................................................22 3.4 ประสบการณ์จากบนั ทึกประจาวนั ....................................................................................23

ง สำรบัญ (ต่อ) บทท่ี 4 บทสรุปและข้อเสนอแนะ 4.1 สรุปผลการฝึกประสบการณ์วชิ าชีพ ..................................................................................24 4.2 ประโยชน์ท่ีไดร้ ับจากการฝึกประสบการณ์วชิ าชีพ............................................................31 4.3 สรุปปัญหาและอุปสรรคจากการฝึกประสบการณ์วชิ าชีพ .................................................31 4.4 ขอ้ เสนอแนะเกี่ยวกบั การจากการฝึกประสบการณ์วชิ าชีพ ................................................31 เอกสำรอ้ำงองิ ........................................................................................................................................32 ภำคผนวก .............................................................................................................................................. 33 ภาคผนวก ก เอกสารการฝึกประสบการณ์วชิ าชีพ....................................................................34 ภาคผนวก ข ใบลงเวลาของนกั ศึกษาการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ...........................................45 ภาคผนวก ค ใบบนั ทึกการปฏิบตั ิงานของนกั ศึกษาฝึกประสบการณ์วชิ าชีพ...........................49 ภาคผนวก จ ภาพการปฏิบตั ิงาน ..............................................................................................53 ประวตั ผิ ้จู ัดทำ ......................................................................................................................................59

จ สารบัญภาพ ภาพท่ี หนา้ 1 ภาพที่ 1 แผนผงั อาคารวทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทา…………………………….......................... 5 2 ภาพท่ี 2 ท่าน หุมพนั แสงสุลิวง………………………………………………………….... 6 3 ภาพที่ 3 ท่าน คาสน สีปะเสีด…………………………………………………………….... 6 4 ภาพท่ี 4 ท่าน สิงคา พนั ทะวง…………………………………………………………….... 7 5 ภาพที่ 5 ท่าน บวั เคน……………………………………………………………………….. 7 6 ภาพที่ 6 ท่าน พูไชคา คูนสีลิเฮือง…………………………………………………….…….. 8 7 ภาพที่ 7 ทา่ น ทองสิง อุดมสิลิ……………………………………………………….…….. 8 8 ภาพท่ี 8 ทา่ น คาทน หลวงลืไช…………………………………………………….……… 9 9 ภาพที่ 9 ทา่ น คาสุก ทองกาน………………………………………………………………. 9 10 ภาพท่ี 10 แผนภูมิแสดงการนบั ถือศาสนาของนกั ศึกษา………………...………………… 11 11 ภาพท่ี 11แผนภูมิแสดงการนบั ถือศาสนาของนกั ศึกษา……….………...………………… 11 12 ภาพท่ี 12 ชุดชนเผา่ อาคาของนกั ศึกษา……………………………………………………. 12 13 ภาพที่ 13 ชุดชนเผา่ มง้ ของนกั ศึกษา …………………………….………………………. 12 14 ภาพที่ 14 ชุดชนเผา่ ยา้ วและเผา่ แลนแตนของนกั ศึกษา……………………………………… 12 15 ภาพที่ 15 แผนภูมิแสดงระบบการบริหารวทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทา………………………….. 13 16 ภาพท่ี 16 ผอู้ านวยการวทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทาทา่ นอาจารย์ คาสุก ทองการ……………..… . 13 17 ภาพที่ 17 รองผอู้ านวยการวทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทาทา่ นอาจารย์ น่อละสิง ฟองมีไช…….…… 14 18 ภาพท่ี 18 รองผอู้ านวยการวทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทาทา่ น ดร จบั วงทะวี…………………….. 14 19 ภาพท่ี 19 รองผอู้ านวยการวทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทาท่าน อาจารย์ นวนจนั ทิบพาวง…………. 15 20 ภาพที่ 20 หวั หนา้ หอ้ งการบริหาร – การเงินทา่ นอาจารย์ คาม่วน สิดปะเสีด……...……….. 15 21 ภาพท่ี 21 หวั หนา้ ห้องการส่งเสริมวชิ าการท่านอาจารย์ สีวไิ ล แกว้ พิลาวนั …………......… 16

ฉ สารบญั ภาพ (ต่อ) ภาพที่ หนา้ 22 ภาพท่ี 22 รักษาการห้องการจดั ต้งั พนกั งานท่านอาจารย์ สมเส่ือง เดดลอวง...………………… 16 23 ภาพท่ี 23 หวั หนา้ ห้องการกิจกรรมนกั ศึกษาท่านอาจารย์ คาพอน ไลดาวง............................ 17 24 ภาพที่ 24 หวั หนา้ หอ้ งการครูประถม และ อนุบาล ท่านอาจารย์ แดง ทองสิง..………….... 17 25 ภาพท่ี 25 รักษาการหอ้ งการวทิ ยาศาสตร์ธรรมชาติทา่ นอาจารย์ ทองใบ สีวไิ ล……………... 18 26 ภาพที่ 26 รักษาการหอ้ งการวดั ประเมินผลท่านอาจารย์ เทียมพะจนั ทะนุงสิง………...…... 18 27 ภาพท่ี 27 หวั หนา้ หอ้ งการวทิ ยาศาสตร์สังคมทา่ นอาจารย์ สุกนั ไช พงสะหวนั ………...…... 19 28 ภาพที่ 28 รักษาการห้องการภาษาต่างประเทศท่านอาจารย์ สมลดั สมสะหวดั …………….. 19 29 ภาพที่ 29 รักษาการหอ้ งการพฒั นาครูและผบู้ ริหารท่านอาจารย์ พิดสะใหม บุนพามา…….. 20 30 ภาพที่ 30 มอบเครื่องนุ่งห่มใหค้ รอบครัวทุกขย์ าก………...…..……………………………. 54 31 ภาพท่ี 31 กิจกรรมเฉลิมฉลองวนั ส้างต้งั ชาวหนุ่มประชาชนปฏิวตั ิลาว …………………….. 54 32 ภาพท่ี 32 กองประชุมผลกั ดนั ศูนยแ์ ห่งความเป็นเลิศ .……………………………………... 55 33 ภาพท่ี 33 บายศรีสู่ขวญั ใหค้ รูอาจารยแ์ ละนกั ศึกษา…………..………………………….... 55 34 ภาพที่ 34-35 พิทีมอบหอ้ งครัวและหอ้ งน้าใหน้ กั ศึกษา…...……...………………….…….. 56 35 ภาพท่ี 36 งานแขง่ ขนั การแสดงบทฟ้อนของนกั ศึกษา...……………………….…….…….. 56 36 ภาพท่ี 37-38 ทา่ นรองผูอ้ านวยการไดไ้ ปปิ ดขบวนนกั ศึกษา ..…………………………….. 57 37 ภาพท่ี 39 สร้างถนนเขา้ หอพกั นกั ศึกษาช่วยพนกั งานบริหาร….…………..….…….….…... 57 38 ภาพท่ี 40 ไปแข่งกีฬาท่ีโรงเรียนบา้ นป่ ุง………………………..………………………….. 58 39 ภาพท่ี 41 บริษทั สตาร์โทรคมไดม้ อบทุนการศึกษาใหน้ กั ศึกษา………...………………….. 58

1 บทที่ 1 บทนำ 1.1 ทม่ี ำและควำมสำคัญกำรฝึ กประสบกำรณ์วชิ ำชีพ ที่มาของการฝึกประสบการณ์วชิ าชีพน้นั คือการไดน้ าความรู้การที่ไดร้ ับจากเรียนมาประยุกต์ เพ่ือให้ใชไ้ ดจ้ ริงและ ความสาคญั ของการฝึ กประสบการณ์วิชาชีพคือการไดท้ ดลองใช้วิชาความรู้เพื่อ นาไปใชใ้ นการประกอบวิชาชีพในอนาคตความสาคญั ของการฝึ กงาน ตระหนกั ถึงภาระรับผิดชอบต่อ ตนเอง คณะฯ มหาวิทยาลยั หน่วยงานและวิชาชีพ เพ่ิมทกั ษะความรู้ท่ีจาเป็ นก่อนการทางานจริง เม่ือ สาเร็จการศึกษา ฝึกระเบียบ วนิ ยั ความรับผดิ ชอบ ต่องานในหนา้ ที่ และสามารถปฏิบตั ิงานตามท่ีไดร้ ับ มอบหมาย ฝึกการทางานร่วมกบั ผอู้ ื่น และสังคม เหตุผลในการฝึ กประสบการณ์วิชาชีพคือการไดใ้ ช้ความรู้ความสามารถให้เป็ นประโยชน์ การฝึ กประสบการณ์วชิ าชีพก่อนออกไปประกอบวชิ าชีพจริง เป็ นกิจกรรมที่สาคญั มาก เป็ นการเตรียม ความพร้อมให้กับนักศึกษาที่จะออกไปประกอบอาชีพจริ งเม่ือจบการศึกษาแล้ว สารับการฝึ ก ประสบการณ์ของนกั ศึกษาสาขาวชิ าดนตรี โปรแกรมวชิ าฯ ไดก้ าหนดให้ฝึ กปฏิบตั ิในหน่วยงานของรัฐ หรือธุรกิจเอกชน ที่เก่ียวขอ้ งกบั สาขาวชิ าดนตรี โดยนาความรู้ท้งั ภาคทฤษฎี และภาคปฏิบตั ิที่ไดศ้ ึกษา ไปใชใ้ นสถานการณ์จริง 1.2 วตั ถุประสงค์ 1. เพ่อื ใหไ้ ดเ้ พ่มิ ทกั ษะสร้างเสริมประสบการณ์และพฒั นาวชิ าชีพตามสภาพความเป็ นจริงใน สถานศึกษา และเป็นแนวทางในสถานการณ์ประกอบอาชีพ 2. เพอื่ ใหม้ ีเจตคติที่ดีในการทางาน และภูมิใจในวชิ าชีพ 3. เพอ่ื ใหม้ ีความรับผดิ ชอบ มีระเบียบวนิ ยั และ รู้จกั การทางานร่วมกบั ผอู้ ื่นอยา่ งมีประสิทธิ ภาพ 1.3 ขอบเขตของกำรศึกษำประสบกำรณ์วชิ ำชีพ องคก์ รตา่ งๆ ท้งั ภาครัฐ และภาคเอกชน ตามความสนใจ และมีประโยชน์ต่อประสบการณ์ใน การทางานของนกั ศึกษาในอนาคต

2 1.4 ระยะเวลำกำรฝึ กประสบกำรณ์วชิ ำชีพ ระยะการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ เริ่มต้งั แต่วนั ท่ี 15 มกราคม 2561 ถึงวนั ท่ี 30 มีนาคม 2561ระยะเวลา 480 ชวั่ โมง หรือจานวน 12 สปั ดาห์ 1.5 ประโยชน์ทค่ี ำดว่ำจะได้รับจำกกำรฝึ กประสบกำรณ์วชิ ำชีพ 1. ไดร้ ับประสบการณ์จริงตามสาขาวชิ าที่เรียน 2. ไดฝ้ ึกทกั ษะวชิ าชีพและทกั ษะชีวติ มีความมน่ั ใจในการปฏิบตั ิงานมากข้ึน 3. สามารถคิดเป็น ทาเป็ น จดั การและแกป้ ัญหาได้ 4. มีบุคลิกภาพ เจตคติ และ นิสัยที่ดีในการทางานอาชีพ 5. มีขอ้ มูลในการเลือกสายงานเพ่อื การประกอบอาชีพ

3 บทที่ 2 ประวตั ขิ องวทิ ยาลยั ครูหลวงนา้ ทา 2.1 ประวตั ิความเป็ นมา โรงเรียนสร้างครูหลวงน้าทาต้งั อยเู่ ขตภาคเหนือของ สปป.ลาว มีภาระบทบาทหนา้ ท่ีใน การสร้างครูใหแ้ ก่ 4 แขวงทางภาคเหนือ เร่ิมก่อต้งั ข้ึนในปี ค.ศ. 1968 โดยไดผ้ า่ นกระบวนการท่ี ลาบากแสนเขนั เป็นเวลาเกือบ 10 ปี ซ่ึงไดแ้ บง่ ระยะของการพฒั นาและประวตั ิความเป็ นมาอยู่ 4 ระยะ ดงั น้ี 1. วทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทา สร้างข้ึนเมื่อปี ค.ศ. 1968 – 1969 เป็นโรงเรียนสร้างครูช้นั ตน้ เดิมต้งั อยู่ บา้ นโส้เวยี ง (ปัจจุบนั คือบา้ นเวยี งเหนือ) เมืองหลวงน้าทา ผอู้ านวยการ คือ ท่านหุมพนั และทา่ นคา สน สีปะเสิด โดยนกั เรียนส่วนใหญ่มาจากการระดมคนหนุ่มสาวที่เป็นกลุ่มชนเผา่ ใหเ้ ขา้ มาเรียน ดว้ ยการแบง่ นกั เรียนออกเป็ นกลุ่ม ๆ เนื่องจากเป็ นลูกหลานบรรดาประชาชนท่ีเป็นชนเผา่ ซ่ึงมีความ แตกตา่ งกนั ทางดา้ นความรู้พ้นื ฐาน อาทิเช่น จานวนหน่ึง คือ ผไู้ ม่รู้หนงั สือ อีกจานวนหน่ึง คือ พอรู้ อา่ นออกเขียนได้ การเรียนดงั กล่าวใชร้ ะยะเวลา 3 ปี โดยหลกั สูตรเป็นลกั ษณะเนน้ ดา้ นการเมือง และแนวคิด ความตื่นตวั สมคั รใจรับใชช้ าติ รับใชป้ ระชาชน เครียดแคน้ ศตั รู ดา้ นความรู้ ดา้ นวชิ า ชีพครู และวชิ าการทหารเขา้ มาเป็นหลกั สูตรเพมิ่ เติม ส่วนเน้ือหาการเรียนการสอนอ่ืน ๆ ท้งั หมด เป็นของศูนยก์ ลางแนวลาวรักชาติ ซ่ึงตอ่ มามีทา่ นสิงคา พนั ทะวง เป็นผอู้ านวยการฯ ในระยะน้นั ไดร้ ับเอานกั เรียน ป.2 ป.3 และ ป.4 โดยอาศยั อยใู่ นพ้ืนท่ีของแต่ละเมืองและมีความตื่นตวั สมคั รใจ อยากเป็นครู เขา้ มาศึกษาต่อในปี การศึกษา 1975 – 1976 เวลาน้นั แขวงหลวงน้าทามีโรงเรียนสร้าง ครูข้นั ตน้ 2 แห่ง คือ เมืองหว้ ยทราย และเมืองหลวงน้าทา กระทงั่ มาถึงปี การศึกษา 1978 – 1979 โรงเรียนสร้างครูหว้ ยทรายชุดที่ 6 ไดป้ ระกาศยกเลิกการเรียนการสอน(ปิ ดโรงเรียน) จากน้นั จึงยา้ ย ข้ึนตรงกบั โรงเรียนสร้างครูหลวงน้าทาแทน 2. ปี การศึกษา 1981 – 1982 ไดก้ ่อต้งั โรงเรียนสร้างครูข้นั ตน้ แขวงหลวงน้าทาข้ึน โดยรับเอานกั เรียนที่จบช้นั ประถมครูเดิมมาเรียนเป็ นครูช้นั กลาง โดยคณะทางานไดร้ ับเอานกั เรียนที่จบช้นั มธั ยม ตน้ มาเรียน มีนกั เรียนรวมท้งั หมด 32 คน แบง่ เป็นสายสงั คม 14 คน มีผหู้ ญิง 2 คน; สายธรรมชาติ รวม 18 คน มีผหู้ ญิง 4 คน

4 ปี การศึกษา 1982 - 1983 ไดส้ ร้างหลกั สูตรครูอนุบาลระบบ 2 ปี เพิ่มเติมข้ึนมาอีกซ่ึง ขณะน้นั ผอู้ านวยการ คือ ท่านบวั เคน ปี การศึกษา 1984 – 1985 แขวงหลวงน้าทาไดก้ ่อต้งั และประกาศเป็นโรงเรียนสร้างครู หมายเลข 9 มีผอู้ านวยการ คือ ท่านพไู ชคา คุนสีลิเรือง โดยเปิ ดรับนกั ศึกษาที่มาจาก 2 แขวงคือ แขวงหลวงน้าทาและแขวงบ่อแกว้ ช่วงเวลาดงั กล่าวน้นั จานวนโรงเรียนสร้างครูทว่ั ประเทศมีอยู่ ท้งั หมด 13 แห่ง 3. ปี การศึกษา 1993 – 1994 โรงเรียนสร้างครูหมายเลข 9 ไดย้ า้ ยไปต้งั อยบู่ ริเวณคา่ ยเก่าของกองพล ที่ 3 อิงตามแผนยทุ ธศาสตร์การสร้างครูของกระทรวงศึกษาธิการ คือ กรมสร้างครูไดท้ าการปฏิรูป ระบบสร้างครูดว้ ยการประกาศยบุ โรงเรียนสร้างครูทวั่ ประเทศจาก 13 แห่ง ใหเ้ หลือไวเ้ พียง 8 แห่ง เท่าน้นั เฉพาะเขตภาคเหนือ สปป.ลาว ไดป้ ระกาศยบุ โรงเรียนสร้างครูหมายเลข 10 ท่ีแขวงอุดมไช และยบุ โรงเรียนสร้างครูหมายเลข 13 แขวงพงสาลี โดยใหม้ ารวมเขา้ กบั โรงเรียนสร้างครูหมายเลข 9 ท่ีแขวงหลวงน้าทา และมีมติใหเ้ ปลี่ยนชื่อเป็น “ โรงเรียนสร้างครูหลวงน้าทา” นบั ต้งั แตน่ ้นั เป็น ตน้ มา โรงเรียนสร้างครูหลวงน้าทาไดม้ ีการปรับปรุงพฒั นาในแต่ละระยะเวลา มีบทบาทภาระหนา้ ท่ีเบ้ืองตน้ คือ สร้างและผลิตบุคลากรครูระบบช้นั กลางให้แก่แขวงภาคเหนือ คือ แขวงหลวงน้าทา แขวงพงสาลี แขวงอุดมไช และแขวงบ่อแกว้ สามารถผลิตบุคลากรครูช้นั ประถมใหท้ ้งั 4 แขวง ได้ เป็นจานวนมากพอสมควร ท้งั น้ีเพอื่ ตอบสนองกบั ความตอ้ งการใหแ้ ก่สงั คมน้นั ๆ โรงเรียนสร้าง ครูหลวงน้าทาไดส้ ร้างครูช้นั สูงนบั ต้งั แตป่ ี การศึกษา 2005 - 2006 เป็นตน้ มา 4. โรงเรียนสร้างครูหลวงน้าทาไดย้ กฐานะเป็นวทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทา ในปี การศึกษา 2009 - 2010 วนั ท่ี 02/06/2010 จนถึงปัจจุบนั มีเน้ือท่ีท้งั หมด 11 เฮก็ ตา วทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทาในปัจจุบนั : มี จุดมุ่งหมายการสร้างครู สร้างใหน้ กั เรียนครู มีแนวคิดหลกั มนั่ คงทางการเมืองท่ีดี มีทศั นคติที่ดี รู้จกั เสียสละ นบั ถือระเบียบวนิ ยั และกฎหมายบา้ นเมือง รู้จกั และอนุรักษร์ ักษาจารีตประเพณีอนั ดีงาม ของทอ้ งถ่ิน สร้างให้นกั เรียนมีคุณภาพดา้ นวชิ าการ มีสิทธ์ิความสามารถสอนช้นั อนุบาล ช้นั ประ ถม(ครูประถม) และ ช้นั มธั ยมตน้ (ครูมธั ยมตน้ ) ใหไ้ ดท้ ุกวชิ าที่มีอยใู่ นหลกั สูตร สร้างใหน้ กั เรียน ทุกชนเผา่ รู้จกั รักอาชีพ รักเด็ก และเพอ่ื ตอบสนองครูเขตห่างไกล กนั ดาร ใหเ้ พยี งพอ มีจรรยาบรรณ ที่ดี และเป็นท่ียอมรับของสังคมทว่ั ไป สร้างใหน้ กั เรียนครูมีความสานึกรู้จกั สภาพแวดลอ้ ม รู้ปรับ ปรุงสภาพแวดลอ้ มและพฒั นาชุมชนท่ีตนอาศยั ปรับปรุงสถานภาพการเรียน – การสอนของครู และนกั เรียนในสถาบนั สมทบกบั ศึกษาแขวงเพ่อื บารุงครูประถมครู ประจาการเพ่ือเพ่ิมความรู้ใหม่

5 ใหแ้ ก่ผอู้ ่ืน เช่น วธิ ีสอนเทคโนโลยี คอมพิวเตอร์และวชิ าชีพดา้ นต่าง ๆ อีกดว้ ย คน้ ควา้ วจิ ยั และ สนบั สนุนนโยบายต่าง ๆ ท่ีเห็นวา่ มีผลประโยชนแ์ ก่สังคมและเป็นการยกฐานะบทบาทใหส้ ูงข้ึนใน สังคม ปัจจุบนั น้ีวทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทากาลงั ข่นุ เข้ียว ปฏิบตั ิใหเ้ ป็นขอ้ แขง็ ขนั 4 ส. คือ ส.สะอาด ส. สงบ ส.สีเขียว ส.สามคั คี ภาพที่ 1 แผนผังอาคารวทิ ยาลยั ครูหลวงนา้ ทา

6 2.2 ลาดับผู้อานวยการต้ังแต่แรกเริ่มก่อต้งั โรงเรียนจนถึงปัจจุบนั ภาพที่ 2 ท่าน หุมพนั แสงสุลวิ ง ปี ค.ศ 1968 -1973 ภาพที่ 3 ท่าน คาสน สีปะเสีด ปี ค.ศ 1973 – 1979

7 ภาพที่ 4 ท่าน สิงคา พนั ทะวง ปี ค.ศ 1979 – 1984 ภาพที่ 5 ท่าน บวั เคน ปี ค.ศ 1984 - 1988

8 ภาพที่ 6 ท่าน พไู ชคา คูนสีลเิ ฮือง ปี ค.ศ 1988 – 1994 ภาพท่ี 7 ท่าน ทองสิง อุดมสิลิ ปี ค.ศ 1994 - 1999

9 ภาพท่ี 8 ท่าน คาทน หลวงลืไช ปี ค.ศ 1999 - 2016 ภาพท่ี 9 ท่าน คาสุก ทองกาน ปี ค.ศ 2016 – ปัจจุบนั

10 2.3 ข้อมูลนักศึกษาในวทิ ยาลยั ครูหลวงนา้ ทาปี การศึกษา 2561 นักศึกษาท้ังหมดมี 873คน หญงิ 512คน ชาย 361คน สายครูICT ท้งั หมดมี 89คน หญิง 51คน สายครูคณิตศาสตร์ท้งั หมดมี 123คน หญิง 45คน สายครูภาษาลาวท้งั หมดมี 28คน หญิง 16คน สายครูภาษาองั กฤษท้งั หมดมี 22คน หญิง 9คน สายครูฟิ สิกส์ท้งั หมดมี 58คน หญิง 23คน สายครูเคมีศาสตร์ท้งั หมดมี 64คน หญิง 26คน สายครูประถม ละบบ12+3+2 ท้งั หมดมี 34คน หญิง 8คน สายครูประถม ละบบ12+4ท้งั หมดมี 164คน หญิง 84คน สายครูประถม ละบบ9+3ท้งั หมดมี 63คน หญิง 38คน สายครูประถม ละบบ9+3 BQUALท้งั หมดมี 30คน หญิง 14คน สายครูอนุบาล ละบบ12+2ท้งั หมดมี 135คน หญิง 135คน สายครูอนุบาล ละบบ12+4ท้งั หมดมี 35คน หญิง 35คน สายครูอนุบาล ละบบ9+3ท้งั หมดมี 28คน หญิง 28คน 1. จานวนนักศึกษาแต่ละชนเผ่า ชนเผา่ ลาว 56คน ชนเผา่ ไต 1คน ชนเผา่ ล้ื 115คน ชนเผา่ ไทเหนือ 11คน ชนเผา่ ยวน 15คน ชนเผา่ ย้งั 11คน ชนเผา่ สามตา้ ว 6คน ชนเผา่ สีลา 4คน ชนเผา่ กึมมุ 281คน ชนเผา่ ละเมด 21คน ชนเผา่ มง้ 55คน ชนเผา่ โอม่ า 7คน ชนเผา่ อาคา 65คน ชนเผา่ ผนู่ อ้ ย 70คน ชนเผา่ ยา้ ว 5คน ชนเผา่ ลาวหว้ ย 3คน ชนเผา่ ฮายี 2คน ชนเผา่ หอ้ 7คน ชนเผา่ กึมมุยวน 5คน ชนเผา่ อู 1คน ชนเผา่ อิวเมียน 2คน ชนเผา่ ไตดา 56คน ชนเผา่ ปานา 1คน ชนเผา่ แควน 1คน ชนเผา่ ก่ยุ 2คน ชนเผา่ ไตแดง 16คน ชนเผา่ กอลุมะ 6คน ชนเผา่ เคอ้ 2คน ชนเผา่ ดอย 4คน ชนเผา่ ภูชาง 6คน ชนเผา่ มูจี่ 1คน ชนเผา่ มูเชอขาว 1คน ชนเผา่ ไตขาว 4คน ชนเผา่ ล้ืขืน 1คน ชนเผา่ ลาวแชง 2คน ชนเผา่ มูชาง 1คน ชนเผา่ ลาวลุ่ม 19คน ชนเผา่ แลนแตน 1คน ชนเผา่ พวน 1คน ชนเผา่ ก่อ 5คน

11 ศาสนาพทุ ธ ศาสนาผี ภาพที่ 10 แผนภูมิแสดงการนบั ถือศาสนาของนกั ศึกษา ภาพท1่ี 1 แผนภูมิแสดงการนบั ถือศาสนาของนกั ศึกษา

12 ภาพท1่ี 2 ชุดชนเผา่ อาคาของนกั ศึกษา ภาพท1่ี 3 ชุดชนเผา่ มง้ ของนกั ศึกษา ภาพท1ี่ 4 ชุดชนเผา่ ยา้ วและเผา่ แลนแตน ของนกั ศึกษา

13 2.4 ข้อมูลของครูอาจารย์ในวทิ ยาลยั ครูหลวงนา้ ทา. ครูอาจารยแ์ ละบุคลากรในวิทยาลยั ครูหลวงน้าทามีท้งั หมด 142 คน แบ่งเป็ น 10 หอ้ ง การมีผอู้ านวยการ 1 ทา่ นและรองผอู้ านวยการ 3 ท่านในแต่ละหอ้ งการจะมีหวั หนา้ หอ้ งการ รอง หวั หนา้ และหวั หนา้ หน่วยงาน รองหวั หนา้ หน่วยงานตามลาดบั ไป ภาพท1ี่ 5 แผนภูมิแสดงระบบการบริหารวทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทา ภาพท1ี่ 6 ผอู้ านวยการวทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทา ทา่ นอาจารย์ คาสุก ทองการ

14 ภาพที่ 17 รองผอู้ านวยการวทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทา ท่านอาจารย์ น่อละสิง ฟองมีไช ภาพท1่ี 8 รองผอู้ านวยการวทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทา ท่าน ดร จบั วงทะวี

15 ภาพที่ 19 รองผอู้ านวยการวทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทา ท่าน อาจารย์ นวนจนั ทิบพาวง ภาพที่ 20 หวั หนา้ หอ้ งการบริหาร – การเงิน ท่านอาจารย์ คาม่วน สิดปะเสีด

16 ภาพท่ี 21 หวั หนา้ หอ้ งการส่งเสริมวชิ าการ ท่านอาจารย์ สีวไิ ล แกว้ พิลาวนั ภาพท่ี 22 รักษาการห้องการจดั ต้งั พนกั งาน ท่านอาจารย์ สมเส่ือง เดดลอวง

17 ภาพที่ 23 หวั หนา้ หอ้ งการกิจกรรมนกั ศึกษา ทา่ นอาจารย์ คาพอน ไลดาวง ภาพท2ี่ 4 หวั หนา้ หอ้ งการครูประถม และ อนุบาล ทา่ นอาจารย์ แดง ทองสิง

18 ภาพท่ี 25 รักษาการห้องการวทิ ยาศาสตร์ธรรมชาติ ท่านอาจารย์ ทองใบ สีวไิ ล ภาพท่ี 26 รักษาการหอ้ งการวดั ประเมินผล ท่านอาจารย์ เทียมพะจนั ทะนุงสิง

19 ภาพท่ี 27 หวั หนา้ หอ้ งการวทิ ยาศาสตร์สังคม ท่านอาจารย์ สุกนั ไช พงสะหวนั ภาพท่ี 28 รักษาการหอ้ งการภาษาตา่ งประเทศ ท่านอาจารย์ สมลดั สมสะหวดั

20 ภาพท่ี 29 รักษาการห้องการพฒั นาครูและผบู้ ริหาร ทา่ นอาจารย์ พิดสะใหม บุนพามา ตราสัญลกั ษณ์วทิ ยาลัยครูหลวงนา้ ทา อกั ษรยอ่ วทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทา : ว.ค.หล.ท สีประจาโรงเรียน : เขียว เขียว : ตน้ ไมใ้ บหยา้ ทีใหค้ วามร่มเยน็ และอากาศบริสุด วสิ ัยทัศน์ สถาบนั การศึกษาครู คุณภาพสูง แหล่งการเรียนรู้ อบรมครูชนเผา่ กา้ วสู่พฒั นาทอ้ งถ่ิน และ ภาคพ้นื

21 บทที่ 3 การฝึ กประสบการณ์วชิ าชีพ ในการฝึ กงานของข้าพเจ้า นายจิดประสง แก้วหลวงหาน ได้ดาเนินการฝึ กงานตาม หลกั สูตรศิลปศาสตรบณั ฑิต - ศศ.บ.4ปี รายวิชาฝึ กงาน รหสั วชิ า MU4801 ไดฝ้ ึ กปฏิบตั ิงานใน วทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทา ซ่ึงไดป้ ฏิบตั ิงานต้งั แต่วนั ที่ 8 มกราคม 2561 ถึงวนั ท่ี 30 มีนาคม 2561 โดย มีข้นั ตอนและรายละเอียดตลอดการฝึกงานของขา้ พเจา้ ดงั น้ี 3.1 ข้นั ตอนการฝึ กประสบการณ์วชิ าชีพ ในการดาเนินการฝึกงานตามหลกั สูตร ศิลปะศาสตร์บณั ฑิต- ศศ.บ.4 ปี รายวชิ าฝึกงาน รหสั วชิ า MU4801 ขา้ พเจา้ ไดด้ าเนินการตามข้นั ตอนตอ่ ไปน้ี 3.1.1 การดาเนินการก่อนออกฝึกงาน 1) ศึกษาขอ้ มูลตา่ ง ๆ เกี่ยวกบั สถานประกอบการที่จะไปฝึกงานจากอาจารยท์ ่ี ปรึกษา 2) ศึกษาเส้นทางการเดินทางจากบา้ นไปท่ีทางาน โดยคานึงถึงความสะดวก และ ประหยดั 3) ศึกษางานและวธิ ีการทางานในสถานประกอบการ โดยคานึงถึงการปฏิบตั ิงาน ใหต้ รงกบั รายวชิ าท่ีเรียนใหม้ ากท่ีสุด เพ่ือจะไดเ้ พ่ิมประสบการณ์ในการทางาน 4) ติดต่อสถานประกอบการดว้ ยตวั เอง เพอื่ ขอเขา้ ฝึกงาน 5) แจง้ ขอ้ มูลการติดตอ่ สถานประกอบการใหห้ วั หนา้ แผนกวชิ าทราบ 6) นาหนงั สือขอความอนุเคราะห์ฝึกงานไปใหส้ ถานประกอบการ และนาใบตอบ รับการฝึกงานมาส่งใหก้ บั งานอาชีวศึกษาระบบทวภิ าคี เพื่อออกหนงั สือส่งตวั ไปฝึกงาน 7) เขา้ รับการปฐมนิเทศก่อนออกฝึกงาน 8) เขา้ รับการฝึกงานตามวนั เวลาที่กาหนด 3.1.2 การดาเนินการระหวา่ งฝึกงาน 1) เขา้ รับการฝึกงานในสถานประกอบการตามระยะเวลาท่ีสถานศึกษากาหนด 2) เซ็นช่ือที่สมุดเซ็นช่ือ ของนกั ศึกษาฝึกงาน 3) ตอ้ งแต่งเคร่ืองแบบนกั เรียนนกั ศึกษา หรือชุดที่สถานประกอบการกาหนด 4) เขา้ ทางานก่อนระยะเวลาท่ีกาหนดคือ 7.30 น. 5) รอฟังคาสงั่ จากผคู้ วบคุมการฝึกงาน

22 6) ปฏิบตั ิตามระเบียบขอ้ ขบั คบั ของสถานประกอบการ 7) พกั รับประทานอาหารเท่ียงเวลา11.30 น.และกลบั เขา้ ทางานในเวลา 12.30 น. 8) โรงเรียนเลิกงานเวลา 16.00 น 9) กลบั บา้ นเวลา 17.00 น 3.1.3 การดาเนินการเมื่อสิ้นสุดฝึกงาน 1) รายงานตวั พร้อมส่งรายงานการฝึกงานและเอกสารต่างๆ ที่เกี่ยวกบั การฝึกงาน 2) เขา้ รับการสมั มนาฝึกงาน เพ่ือนาเสนอผลการฝึกต่อคณะอาจารย์ 3.2 รายละเอยี ดของการฝึ กประสบการณ์วชิ าชีพ จากการไดม้ าฝึ กประสบการณ์วชิ าชีพในสถานประกอบการคร้ังน้ีขา้ พเจา้ ไดร้ ับตาแหน่ง ในการปฏิบตั ิงานคือ นกั ศึกษาฝึกงาน วชิ าชีพดนตรี โดยมีข้นั ตอนการปฏิบตั ิงานจริง ดงั น้ี 1. รับงานหรือแผนการสอน ตารางเรียนจาก ครูพเ่ี ล้ียง ซ่ึงครูพ่ีเล้ียงจะจดั การเอกสาร ทุกอยา่ งใหเ้ รา ตารางเรียนในรายวชิ าต่างๆที่ไดส้ อน ในแต่ละวนั ตอ้ งทาอะไรบา้ ง ครูพี่เล้ียงเป็ นคน วางแผนทุกอยา่ งใหท้ างวทิ ยาลยั โดยขา้ พเจา้ ไดอ้ ยปู่ ระจาในหอ้ งระบบ 9+3 สายประถม 2. เม่ือไดต้ ารางสอนแลว้ หาวิธีการสอน ในแต่ละชว่ั โมงว่าจะตอ้ งสอนยงั ไง ใน รายวชิ าน้นั หาแนวคิดท่ีจะทาใหน้ กั เรียนต้งั ใจเรียน เขา้ ใจในเน้ือหาท่ีเราถ่ายทอดออกไปให้ 3. จดั เรียงเน้ือหาของวชิ าแต่ละวชิ าที่จะสอน วา่ ชวั่ โมงน้ีเราจะสอนเร่ืองอะไร 4. ในชวั่ โมงที่ไดส้ อนแทนครูพ่ีเล้ียง เราก็เอางานจากครูพ่ีเล้ียงที่จดั ใหไ้ ว้ ไปสอน นกั เรียน 5. ในชว่ั โมงที่ตารางสอนวา่ ง ก็จะไดช้ ่วยงานของครูพี่เล้ียงในขณะท่ี ครูพี่เล้ียงสอน อยู่ 6. นอกเหนือจากไดส้ อนแล้ว ยงั มีงานอื่นๆอีก เช่น ช่วยงานอื่นๆอยู่ตลอดแล้วแต่ ท่านผอู้ านวยการจะเรียกไปช่วยงาน 3.3 ประเดน็ ปัญหาการฝึ กประสบการวชิ าชีพ 1) ควบคุมนกั เรียนไม่ค่อยอยใู่ นเวลาสอนหรือทากิจกรรมตา่ งๆ 2) ปัญหาหาดา้ นเทคนิคการสอน ซ่ึงเมื่อไปสอนในคาบเรียน มีท้งั นกั เรียนท่ีต้งั ใจ และ นกั เรียนท่ีไมต่ ้งั ใจเรียน 3) เม่ือมีการจดั กิจกรรมตา่ งๆ ผบู้ ริหารทางวทิ ยาลยั อยากให้งานออกมาดี แต่ให้เวลานอ้ ย สุดทา้ ยงานออกมาไม่เป็นท่ีน่าพอใจ

23 3.4 ประสบการณ์จากบันทกึ ประจาวนั จากการฝึ กงานบนั ทึกรายละเอียดในการฝึ กงาน ตลอดจนจบการฝึ กงาน ทาให้ขา้ พเจา้ ได้ เรียนรู้ส่ิงใหม่ๆ ในแต่ละวนั มากข้ึนว่าในแต่ละวนั เราไดท้ าอะไรไปบา้ ง ต้งั แต่เชา้ จนถึงเวลากลบั บา้ น ทาใหเ้ ราลองทาส่ิงใหมๆ่ ท่ีเรายงั ไม่เคยไดท้ า จากการท่ีทาสิ่งหน่ึงส่ิงใดโดยท่ีเราไม่ไดบ้ นั ทึก พอมาวนั น้ีเราไดบ้ นั ทึกรายละเอียดงานประจาวนั มนั ทาให้เรา กลายเป็ นคนที่รู้จกั รับผิดชอบใน หนา้ ที่มากข้ึน รู้จกั ทาหนา้ ที่ของเราไดด้ ีมากยง่ิ ข้ึน รู้จกั แยกแยะงานเป็น มีจิตอาสา และช่วยเหลือคน อื่นครับ.

24 บทท่ี 4 บทสรุปและข้อเสนอแนะ 4.1 สรุปผลการฝึ กประสบการณ์วชิ าชีพ ในการฝึกประสบการณ์วชิ าชีพของขา้ พเจา้ นายจิดประสง แกว้ หลวงหาน ไดฝ้ ึ กปฏิบตั ิงาน ในสถานประกอบการวิทยาลยั ครูหลวงน้าทา ซ่ึงไดป้ ฏิบตั ิงานต้งั แต่ วนั ท่ี 8 มกราคม พ.ศ. 2561 ถึง วนั ท่ี 30 มีนาคม พ.ศ. 2561 ดงั รายการปฏิบตั ิงานดงั น้ี 4.1.1 การบนั ทึกงานในแต่ละสัปดาห์ 4.1.1.1 การปฏิบตั ิงานในสัปดาห์ท่ี 1 ระหว่างวนั ที่ 8 มกราคม 2561 ถึงวนั ที่ 12 มกราคม 2561 มีรายการปฏิบตั ิดงั น้ี 1) ไดค้ วบคุมนกั ศึกษาหอ้ งท่ีถูกมอบหมายประจาสัปดาน้ี ทาความสะอาด หนา้ หอ้ งการใหญ่ ทุกเชา้ 2) ตรวดดูนกั ศึกษาเขา้ แถวเคารพธงชาติ 3) ช่วยครูพเ่ี ล้ียงจดั เครื่องเสียงสาหรับเคารพธงชาติ 4) ทาการสอนวชิ าดนตรีตามตาลางทีครูพเ่ี ล้ียงจดั ให้ 5) สอนแทนครูพเ่ี ล้ียงในรายวชิ าภาษาลาว 6) ควบคุมนกั ศึกษาทาความสะอาดพายในวทิ ยาลยั ทุกวนั ศุก 4.1.1.2 การปฏิบตั ิงานในสัปดาห์ที่ 2 ระหว่างวนั ท่ี15 มกราคม 2561 ถึงวนั ที่ 19 มกราคม 2561 มีรายการปฏิบตั ิดงั น้ี 1) ไดค้ วบคุมนกั ศึกษาหอ้ งที่ถูกมอบหมายประจาสัปดาห์น้ี ทาความสะอาด หนา้ หอ้ งการใหญ่ ทุกเชา้ 2) ตรวดดูนกั ศึกษาเขา้ แถวเคารพธงชาติ 3) ช่วยครูพี่เล้ียงจดั เครื่องเสียงสาหรับเคารพธงชาติ 4) ช่วยครูพี่เล้ียงตรวจรายชื่อนกั ศึกษาทา้ ยท่ีจะไปฝึกงาน 5) ควบคุมนกั ศึกษาปี ทา้ ยที่จะตอ้ งไปฝึกงานข้ึนรถไปสถานทีฝึกงาน 6) ข้ึนหอ้ งสอนตามตารางทีถูกจดั ไวใ้ ห้ 7) ควบคุมนกั ศึกษาทาความสะอาดภายในวทิ ยาลยั ทุกวนั ศุกร์

25 4.1.1.3 การปฏิบตั ิงานในสัปดาห์ที่ 3 ระหวา่ งวนั ที่22 มกราคม 2561 ถึงวนั ที่ 26 มกราคม 2561 มีรายการปฏิบตั ิดงั น้ี 1) ไดค้ วบคุมนกั ศึกษาหอ้ งที่ถูกมอบหมายประจาสัปดาห์น้ี ทาความสะอาด หนา้ หอ้ งการใหญ่ ทุกเชา้ 2) ตรวจดูนกั ศึกษาเขา้ แถวเคารพธงชาติ 3) ช่วยครูพเี่ ล้ียงจดั เครื่องเสียงสาหรับเคารพธงชาติ 4) ช่วยครูอาจารยจ์ ดั สถานทีเตรียมงานเฉลิมฉลองวนั ส้าง ต้งั ชาวหนุ่มประชาชนปฏิวตั ิลาว ครบรอบ 63ปี 5) ข้ึนหอ้ งสอนตามตาลางทีถูกจดั ไวใ้ ห้ 6) ควบคุมนกั ศึกษาทาความสะอาดภายในวทิ ยาลยั ทุกวนั ศุกร์ 4.1.1.4 การปฏิบตั ิงานในสัปดาห์ที่ 4 ระหวา่ งวนั ที่ 29 มกราคม 2561 ถึงวนั ท่ี 2 กุมภาพนั ธ์ 2561 มีรายการปฏิบตั ิดงั น้ี 1) ไดค้ วบคุมนกั ศึกษาหอ้ งท่ีถูกมอบหมายประจาสัปดาห์น้ี ทาความสะอาด หนา้ หอ้ งการใหญ่ ทุกเชา้ 2) ตรวจดูนกั ศึกษาเขา้ แถวเคารพธงชาติ 3) ช่วยครูพ่เี ล้ียงจดั เครื่องเสียงสาหรับเคารพธงชาติ 4) ช่วยงานหอ้ งการบริหารช่อมถนนเขา้ หอพกั นกั ศึกษาชาย 5) ควบคุมนกั ศึกษาตดั หญา้ หอพกั 6) ข้ึนหอ้ งสอนตามตารางท่ีถูกจดั ไวใ้ ห้ 7) ควบคุมนกั ศึกษาทาความสะอาดภายในวทิ ยาลยั ทุกวนั ศุกห์ 4.1.1.5 การปฏิบตั ิงานในสัปดาห์ที่ 5 ระหวา่ งวนั ท่ี 5 กุมภาพนั ธ์ 2561 ถึงวนั ท่ี 9 กุมภาพนั ธ์ 2561 มีรายการปฏิบตั ิดงั น้ี 1) ไดค้ วบคุมนกั ศึกษาหอ้ งท่ีถูกมอบหมายประจาสปั ดาห์น้ี ทาความสะอาด หนา้ หอ้ งการใหญ่ ทุกเชา้ 2) ตรวจดูนกั ศึกษาเขา้ แถวเคารพธงชาติ 3) ช่วยครูพ่เี ล้ียงจดั เคร่ืองเสียงสาหรับเคารพธงชาติ 4) ช่วยครูอาจารยจ์ ดั สถานทีเตรียมกองประชุมผลกั ดนั ศูน แห่งความเป็ นเลิศ ที วทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทา

26 5) ข้ึนหอ้ งสอนตามตารางทีถูกจดั ไวใ้ ห้ 6) ควบคุมนกั ศึกษาทาความสะอาดภายในวทิ ยาลยั ทุกวนั ศุกร์ 4.1.1.6 การปฏิบตั ิงานในสัปดาห์ท่ี 6 ระหวา่ งวนั ท่ี 12 กุมภาพนั ธ์ 2561 ถึงวนั ที่ 16 กมุ ภาพนั ธ์ 2561 มีรายการปฏิบตั ิดงั น้ี 1) ไดค้ วบคุมนกั ศึกษาหอ้ งท่ีถูกมอบหมายประจาสัปดาห์น้ี ทาความสะอาด หนา้ หอ้ งการใหญ่ ทุกเชา้ 2) ตรวจดูนกั ศึกษาเขา้ แถวเคารพธงชาติ 3) ช่วยครูพี่เล้ียงจดั เครื่องเสียงสาหรับเคารพธงชาติ 4) ข้ึนหอ้ งสอนตามตารางทีถูกจดั ไวใ้ ห้ 5) ควบคุมนกั ศึกษาทาความสะอาดภายในวทิ ยาลยั ทุกวนั ศุกร์ 4.1.1.7 การปฏิบตั ิงานในสัปดาห์ที่ 7 ระหวา่ งวนั ท่ี 19 กุมภาพนั ธ์ 2561 ถึงวนั ท่ี 23 กุมภาพนั ธ์ 2561 มีรายการปฏิบตั ิดงั น้ี 1) ไดค้ วบคุมนกั ศึกษาหอ้ งท่ีถูกมอบหมายประจาสปั ดาห์น้ี ทาความสะอาด หนา้ หอ้ งการใหญ่ ทุกเชา้ 2) ตรวดดูนกั ศึกษาเขา้ แถวเคารพธงชาติ 3) ช่วยครูพ่เี ล้ียงจดั เคร่ืองเสียงสาหรับเคารพธงชาติ 4) ไดร้ ับมอบหมายใหเ้ ป็นผเู้ กบ็ ข่าวสารภายในหอ้ งการบริหาร 5) เขา้ ร่วมประชุมเกียวกบั การเขียนข่าว 6) ข้ึนหอ้ งสอนตามตารางทีถูกจดั ไวใ้ ห้ 7) ควบคุมนกั ศึกษาทาความสะอาดภายในวทิ ยาลยั ทุกวนั ศุกร์ 4.1.1.8 การปฏิบตั ิงานในสัปดาห์ที่ 8 ระหวา่ งวนั ที่ 26 กุมภาพนั ธ์ 2561 ถึงวนั ท่ี 2 มีนาคม 2561 มีรายการปฏิบตั ิดงั น้ี 1) ไดค้ วบคุมนกั ศึกษาหอ้ งท่ีถูกมอบหมายประจาสัปดาห์น้ี ทาความสะอาด หนา้ หอ้ งการใหญ่ ทุกเชา้ 2) ตรวจดูนกั ศึกษาเขา้ แถวเคารพธงชาติ 3) ช่วยครูพเ่ี ล้ียงจดั เครื่องเสียงสาหรับเคารพธงชาติ 4) ช่วยครูอาจารยจ์ ดั สถานทีเตรียมงานฝึกอบรมการเขียนข่าว 5) เขา้ ร่วมฝึกอบรมการเขียนขา่ ว

27 6) ข้ึนหอ้ งสอนตามตารางทีถูกจดั ไวใ้ ห้ 7) ควบคุมนกั ศืกษาทาความสะอาดภายในวทิ ยาลยั ทุกวนั ศุกร์ 4.1.1.9 การปฏิบตั ิงานในสัปดาห์ที่ 9 ระหวา่ งวนั ท่ี 5 มีนาคม 2561 ถึงวนั ท่ี 9 มีนาคม 2561 มีรายการปฏิบตั ิดงั น้ี 1) ไดค้ วบคุมนกั ศึกษาหอ้ งที่ถูกมอบหมายประจาสัปดาห์น้ี ทาความสะอาด หนา้ หอ้ งการใหญ่ ทุกเชา้ 2) ตรวจดูนกั ศึกษาเขา้ แถวเคารพธงชาติ 3) ช่วยครูพเ่ี ล้ียงจดั เครื่องเสียงสาหรับเคารพธงชาติ 4) ขบั รถใหร้ องผอู้ านวยการไปนิเทศนกั ศึกษาฝึกหดั 5) ข้ึนหอ้ งสอนตามตารางทีถูกจดั ไวใ้ ห้ 6) ควบคุมนกั ศึกษาทาความสะอาดภายในวทิ ยาลยั ทุกวนั ศุกร์ 4.1.1.10 การปฏิบตั ิงานในสัปดาห์ท่ี 10 ระหวา่ งวนั ท่ี 12 มีนาคม 2561 ถึงวนั ท่ี 16 มีนาคม 2561 มีรายการปฏิบตั ิดงั น้ี 1) ไดค้ วบคุมนกั ศึกษาหอ้ งที่ถูกมอบหมายประจาสปั ดาห์น้ี ทาความสะอาด หนา้ หอ้ งการใหญ่ ทุกเชา้ 2) ตรวจดูนกั ศึกษาเขา้ แถวเคารพธงชาติ 3) ช่วยครูพเี่ ล้ียงจดั เครื่องเสียงสาหรับเคารพธงชาติ 4) เขียนข่าวส่งใหห้ อ้ งการไอทีเพื่อนาข่าวลงเวบ็ ไชต์ 5) ช่วยครูอาจารยจ์ ดั พธิ ีมอบหอ้ งครัวและหอ้ งน้าใหน้ กั ศึกษาวทิ ยาลยั ครู หลวงน้าทาโดยทุนช่วยเหลือจากท่านทูตแห่งประเทศ ออสเตสเลีย และ สหาภาพยโุ รป 6) ข้ึนหอ้ งสอนตามตารางทีถูกจดั ไวใ้ ห้ 7) ควบคุมนกั ศึกษาทาความสะอาดภายในวทิ ยาลยั ทุกวนั ศุกร์ 4.1.1.11 การปฏิบตั ิงานในสัปดาห์ท่ี 11 ระหวา่ งวนั ที่ 19 มีนาคม 2561 ถึงวนั ที่ 23 มีนาคม 2561 มีรายการปฏิบตั ิดงั น้ี 1) ไดค้ วบคุมนกั ศึกษาหอ้ งที่ถูกมอบหมายประจาสปั ดาห์น้ี ทาความสะอาด หนา้ หอ้ งการใหญ่ ทุกเชา้ 2) ตรวจดูนกั ศึกษาเขา้ แถวเคารพธงชาติ 3) ช่วยครูพเี่ ล้ียงจดั เคร่ืองเสียงสาหรับเคารพธงชาติ 4) ควบคุมนกั ศึกษาฝึกการฟ้อนเพ่ือไปแสดงในงานเปิ ดปี ทอ่ งเท่ียวลาว

28 5) ข้ึนหอ้ งสอนตามตารางทีถูกจดั ไวใ้ ห้ 6) ควบคุมนกั ศึกษาทาความสะอาดภายในวทิ ยาลยั ทุกวนั ศุกร์ 4.1.1.12 การปฏิบตั ิงานในสัปดาห์ท่ี 12 ระหวา่ งวนั ท่ี 26 มีนาคม 2561 ถึงวนั ท่ี 30 มีนาคม 2561 มีรายการปฏิบตั ิดงั น้ี 1) ไดค้ วบคุมนกั ศึกษาหอ้ งท่ีถูกมอบหมายประจาสปั ดาห์น้ี ทาความสะอาด หนา้ หอ้ งการใหญ่ ทุกเชา้ 2) ตรวดดูนกั ศึกษาเขา้ แถวเคารพธงชาติ 3) ช่วยครูพีเ่ ล้ียงจดั เครื่องเสียงสาหรับเคารพธงชาติ 4) ควบคุมนกั ศึกษาไปแสดงในงานเปิ ดปี ท่องเที่ยวลาวท่ีสนามกีฬาแขวง หลวงน้าทา 5) ข้ึนหอ้ งสอนตามตารางทีถูกจดั ไวใ้ ห้ 6) ควบคุมนกั ศึกษาทาความสะอาดภายในวทิ ยาลยั ทุกวนั ศุกร์ 4.1.2 ผลการฝึ กงานในแต่ละสัปดาห์ 4.1.2.1 ผลการปฏิบตั ิงานในสัปดาห์ที่ 1 ระหวา่ งวนั ท่ี 8 มกราคม 2561 ถึงวนั ที่ 12 มกราคม 2561 มีผลการปฏิบตั ิดงั น้ี 1) ไดร้ ับความรู้ใหม่ และประสบการณ์ ในสภาวะการทางานจริง 2) ฝึกใหผ้ ปู้ ฏิบตั ิงานมีความรับผดิ ชอบในงานท่ีไดร้ ับมอบหมาย 3) พฒั นาบุคลิกภาพ ช่วยสร้างความมน่ั ใจในการทางาน 4) ไดเ้ รียนรู้การทางานร่วมกบั ผอู้ ่ืน 4.1.2.2 ผลการปฏิบตั ิงานในสัปดาห์ที่ 2 ระหวา่ งวนั ท่ี15 มกราคม 2561 ถึงวนั ที่ 19 มกราคม 2561 มีผลการปฏิบตั ิดงั น้ี 1) ไดร้ ับความรู้ใหม่ และประสบการณ์ ในสภาวะการทางานจริง 2) ฝึกใหผ้ ปู้ ฏิบตั ิงานมีความรับผดิ ชอบในงานที่ไดร้ ับมอบหมาย 3) พฒั นาบุคลิกภาพ ช่วยสร้างความมน่ั ใจในการทางาน 4) ไดเ้ รียนรู้การทางานร่วมกบั ผอู้ ื่น 5) เพ่ิมพนู ทกั ษะการสอนและการปฎิบตั ิตวั ในการอยกู่ บั นกั เรียน 6) เรียนรู้สิ่งใหม่ๆต่างๆ ท่ีองคก์ รนามาใชใ้ นการทางาน 7) ฝึกใหผ้ ปู้ ฏิบตั ิงานมีความรับผดิ ชอบในงานท่ีไดร้ ับมอบหมาย

29 4.1.2.3 ผลการปฏิบตั ิงานในสัปดาห์ที่ 3 ระหวา่ งวนั ท่ี22 มกราคม 2561 ถึงวนั ที่ 26 มกราคม 2561 มีผลการปฏิบตั ิดงั น้ี 1) มนุษยส์ ัมพนั ธ์ที่ดีมากข้ึน 2) ทาใหม้ ีความขยนั หมน่ั เพยี รมากยงิ่ ข้ึน 3) ฝึกหดั ใหผ้ ปู้ ฏิบตั ิงานมีความรับผดิ ชอบในงานท่ีไดร้ ับมอบหมาย 4.1.2.4 ผลการปฏิบตั ิงานในสัปดาห์ท่ี 4 ระหวา่ งวนั ท่ี 29 มกราคม 2561 ถึงวนั ที่ 2 กมุ ภาพนั ธ์ 2561 มีผลการปฏิบตั ิดงั น้ี 1) ฝึ กฝนให้เป็ นคนช่างสังเกตและรู้จกั ปรับปรุงการพฒั นาการทางานของตน 2) สร้างเสริมการมีบุคลิกภาพที่ดี และการวางตวั ท่ีเหมาะสม 3) ช่วยสร้างความมน่ั ใจในการทางาน การกลา้ แสดงออก 4) ฝึกฝนการปรับตวั เขา้ กบั สภาพแวดลอ้ มในการทางาน 4.1.2.5 ผลการปฏิบตั ิงานในสัปดาห์ท่ี 5 ระหวา่ งวนั ท่ี 5 กุมภาพนั ธ์ 2561 ถึงวนั ท่ี 9 กุมภาพนั ธ์ 2561 มีรายการปฏิบตั ิดงั น้ี 1) เพม่ิ ทกั ษะความรู้ที่จาเป็นก่อนการทางานจริง เม่ือสาเร็จการศึกษา 2) ฝึกระเบียบ วนิ ยั ความรับผดิ ชอบ ต่องานในหนา้ ที่ และสามารถ ปฏิบตั ิงานตามที่ไดร้ ับมอบหมาย 3) ฝึกการทางานร่วมกบั ผอู้ ่ืน และสังคมการทางาน 4.1.2.6 ผลการปฏิบตั ิงานในสัปดาห์ท่ี 6 ระหวา่ งวนั ท่ี 12 กุมภาพนั ธ์ 2561 ถึงวนั ที่ 16 กุมภาพนั ธ์ 2561 มีรายการปฏิบตั ิดงั น้ี 1) มีมนุษยส์ มั พนั ธ์ที่ดีมากข้ึน 2) เพิ่มพูนทกั ษะการใชอ้ ุปกรณ์หรือเครื่องมือทางการศึกษามากข้ึน 4.1.2.7 ผลการปฏิบตั ิงานในสัปดาห์ที่ 7 ระหวา่ งวนั ท่ี 19 กุมภาพนั ธ์ 2561 ถึงวนั ที่ 23 กมุ ภาพนั ธ์ 2561 มีรายการปฏิบตั ิดงั น้ี 1) ฝึกฝนการปรับตวั เขา้ กบั สภาพแวดลอ้ มในการทางาน 2) สามารถนาประสบการณ์จากการฝึกงานไปใชแ้ กป้ ัญหาในชีวติ ประจาวนั ได้ 3) ทาใหม้ ีความขยนั หมน่ั เพยี รมากยงิ่ ข้ึน 4.1.2.8 ผลการปฏิบตั ิงานในสปั ดาห์ท่ี 8 ระหวา่ งวนั ที่ 26 กมุ ภาพนั ธ์ 2561 ถึงวนั ที่ 2 มีนาคม 2561 มีรายการปฏิบตั ิดงั น้ี 1) สร้างเสริมลกั ษณะนิสัยใหเ้ ป็นคนตรงต่อเวลามากยงิ่ ข้ึน

30 2) ฝึกฝนการปรับตวั เขา้ กบั สภาพแวดลอ้ มในการทางาน 3) สร้างเสริมการมีบุคลิกภาพที่ดี และการวางตวั ท่ีเหมาะสม 4.1.2.9 ผลการปฏิบตั ิงานในสัปดาห์ท่ี 9 ระหวา่ งวนั ที่ 5 มีนาคม 2561 ถึงวนั ที่ 9 มีนาคม 2561 มีรายการปฏิบตั ิดงั น้ี 1) สร้างเสริมลกั ษณะนิสยั ใหเ้ ป็นคนตรงต่อเวลามากยงิ่ ข้ึน 2) ฝึกฝนใหเ้ ป็นคนช่างสงั เกตและรู้จกั ปรับปรุงการพฒั นาการทางานของตน 3) เพมิ่ พูนทกั ษะการปฎิบตั ิหนา้ ที่ตอ่ การทางานมากข้ึน 4) สร้างเสริมการมีบุคลิกภาพที่ดี และการวางตวั ที่เหมาะสม 4.1.2.10 การปฏิบตั ิงานในสปั ดาห์ที่ 10 ระหวา่ งวนั ท่ี 12 มีนาคม 2561 ถึงวนั ที่ 16 มีนาคม 2561 มีรายการปฏิบตั ิดงั น้ี 1) สร้างเสริมลกั ษณะนิสัยใหเ้ ป็นคนตรงต่อเวลามากยงิ่ ข้ึน 2) ฝึกฝนใหเ้ ป็นคนท่ีรับผดิ ชอบตอ่ งานที่ไดร้ ับมอบหมาย 3) เพ่ิมพูนทกั ษะการปฎิบตั ิหนา้ ที่ตอ่ การทางานมากข้ึน 4) รู้และเขา้ ใจส่ิงใหมๆ่ ท่ีเรายงั ไมเ่ คยทา 4.1.2.11 การปฏิบตั ิงานในสัปดาห์ท่ี 11 ระหวา่ งวนั ที่ 19 มีนาคม 2561 ถึงวนั ท่ี 23 มีนาคม 2561 มีรายการปฏิบตั ิดงั น้ี 1) ฝึกฝนการปรับตวั เขา้ กบั สภาพแวดลอ้ มในการทางาน 2) สามารถนาประสบการณ์จากการฝึกงานไปใชแ้ กป้ ัญหาใน ชีวติ ประจาวนั ได้ 3) ทาใหม้ ีความขยนั หมน่ั เพียรมากยง่ิ ข้ึน 4) ทาใหเ้ กิดความกระตือรือร้นในการทางานมากข้ึน 4.1.2.12 การปฏิบตั ิงานในสัปดาห์ที่ 12 ระหวา่ งวนั ที่ 26 มีนาคม 2561 ถึงวนั ท่ี 30มีนาคม 2561 มีรายการปฏิบตั ิดงั น้ี 1) สร้างเสริมลกั ษณะนิสัยใหเ้ ป็นคนตรงต่อเวลามากยง่ิ ข้ึน 2) ฝึกฝนการปรับตวั เขา้ กบั สภาพแวดลอ้ มในการทางาน 3) สร้างเสริมการมีบุคลิกภาพท่ีดี และการวางตวั ท่ีเหมาะสม 4) ไดล้ องทาส่ิงใหม่ๆท่ียงั ไม่เคยทา 5) ทาใหม้ ีความรู้ท่ีเก่ียวกบั วชิ าการมากข้ึนจากท่ีไมม่ ีเลย

31 4.2 ประโยชน์ทไ่ี ด้รับจากการฝึ กประสบการณ์วชิ าชีพ 4.2.1 ไดฝ้ ึกตนเองเร่ืองความรับผดิ ชอบต่อหนา้ ที่ต่องานท่ีไดร้ ับมอบหมาย 4.2.2 ไดฝ้ ึกตวั เองใหเ้ ป็นคนท่ีมีระเบียบวนิ ยั มากข้ึน เช่นการเขา้ มาทางานใหต้ รงตอ่ เวลา 4.2.3 ไดป้ ระสบการณ์จากการฝึกงานจริง 4.2.4 ไดเ้ รียนรู้การทางานร่วมกบั ผอู้ ่ืน 4.2.5 ไดเ้ รียนรู้การปฏิบตั ิตวั ในขณะฝึกงาน 4.2.6 ไดเ้ รียนรู้ส่ิงใหม่ ๆ จากการฝึกงาน 4.3 สรุปปัญหาและอปุ สรรคจากการฝึ กประสบการณ์วชิ าชีพ มีดงั น้ี 4.3.1 ขาดความพร้อมในสอน ในเรื่องเน้ือหาวิชาเอกสารที่จะสอน เพราะไม่เคยสอนมา ก่อน 4.3.2 ไม่ชานาญในงานท่ีทา 4.3.3 เครื่องมือใชง้ านมีความเก่าทาใหเ้ กิดงานล่าชา้ กบั งานที่ไดร้ ับมอบหมาย 4.3.4 งานที่มอบหมายบางอยา่ ง เวลานอ้ ยเกินไป ทาใหง้ านออกมาไม่เป็นที่น่าพอใจ 4.4 ข้อเสนอแนะเกย่ี วกบั จากการฝึ กประสบการณ์วชิ าชีพ ในการฝึ กงานคร้ังต่อไป เราความเตรียมตัวให้ดีกว่าเดิม เช่น การเดินเร่ื องขอความ อนุเคราะห์ จากองคก์ รที่เราจะไปฝึ กงาน ท้งั น้ีเอกสารทุกอยา่ งโปรแกรมวชิ าจะทาให้เราอยากใหท้ าง โปรแกรมวิชากระตือรือร้นเก่ียวกบั ข้นั ตอนการเตรียมพร้อมของนักศึกษา ไม่ว่าจะป็ นการติดต่อ สถานท่ีฝึ กงาน การจดั ทาหนงั สือ เป็ นตน้ เพ่ือท่ีจะทาใหน้ กั ศึกษาไดก้ ระตือรือร้นและมีท่ีฝึ กงานที่ดี จะทาใหน้ กั ศึกษาไดค้ วามรู้กลบั มาอยา่ งมากมาย ถา้ เราเลือกองคก์ รน้นั ๆไปฝึ กงาน เราตอ้ งตรวจสอบและเตรียมตวั ยงั ไงบา้ ง เพื่อเราจะไดม้ ี การพฒั นาขีดความสามารถใหเ้ พมิ่ มากข้ึนและจะไดเ้ รียนรู้สิ่งใหม่ ๆ จากสถานฝึ กงานเพื่อจะไดน้ ามา บูรณาการใชใ้ นชีวติ ประจาวนั ใหเ้ กิดประโยชนส์ ูงสุด

32 เอกสารอ้างองิ การเขียนรายงานการฝึ กงาน. แหล่งท่ีมา : http://luangnamtha-ttc.edu.la/ ระบบสารสนเทศเพ่ือบริหารการศึกษา. (ขอ้ มูล ณ วนั ท่ี 30 พฤติกรรม 255). แหล่งท่ีมา : http://data.bopp-obec.info/emis/schooldata-view.php?School_ID=105712 0021& Area_CODE=5701. [14 เมษายน 2560] วรายภุ สั ร์ แกว้ วฑิ ูรย.์ แหล่งที่มา : Powerpoint. [14 เมษายน 2560]

33 ภาคภนวก

34 ภาคผนวก ก เอกสารการฝึ กประสบการณ์วชิ าชีพ

45 ภาคผนวก ข ใบลงเวลาของนักศึกษาการฝึ ก ประสบการณ์วชิ าชีพ

49 ภาคผนวก ค ใบบันทกึ การปฏบิ ัตงิ านของนักศึกษาฝึ ก ประสบการณ์วชิ าชีพ

53 ภาคผนวก จ ภาพการปฏิบัติงาน

54 ภาพท่ี 30 ทางวทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทาไดไ้ ปมอบ เครื่องนุ่งห่มใหค้ รอบครัวทุกยากที เมืองลอง แขวงหลวง น้าทา ภาพที่ 31 วทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทาไดจ้ ดั กิดจะกาเฉลิมฉลอง วนั ส้างต้งั ชาวหนุ่มประชาชนปฏิวตั ิลาว ครบรอบ 63ปี

55 ภาพที่ 32 วทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทาไดก้ องประชุม ผลกั ดนั ศูนยแ์ ห่งความเป็นเลิศ ที วทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทา ภาพท่ี 33 วทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทาไดจ้ ดั งานบายศรีสู่ขวญั ใหค้ รูอาจารยแ์ ละนกั ศึกษาในวนั สงกรานต์

56 ภาพท่ี 34-35 พิทีมอบหอ้ งครัวและหอ้ งน้าใหน้ กั ศึกษาวทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทา โดย ทุนช่วยเหลื่อจากเอกอคั รราชทูตแห่งประเทคออสเตรียและสหาภาพ เออร์รบ ภาพท่ี 36 งานแข่งขนั การแสดงบทฟ้อนของศึกษาแตล่ ะ หอ้ งในวทิ ยาลยั ครูหลวงน้าทา

57 ภาพที่ 37-38 ท่านรองผู้อานวยการได้ไปปิ ดขบวน นักศึกษา ฝึ กงานทเี มืองต้นผงึ้ แชวง บ่อแก้ว ภาพที่ 39 สร้างถนนเข้าหอพกั นักศึกษาช่วยพนักงาน บริหาร

58 ภาพท่ี 40 คะนะชาวหนุ่มของวทิ ยาลยั ครูหลวงนา้ ทา ได้ไปแข่งกฬี าทโ่ี รงเรียนบ้านป่ งุ ภาพท่ี 41 บริษัทสตาร์โทรคมไดม้ อบทุนการศึกษาให้ นกั ศึกษาวทิ ยาลยั ครูหลวงนา้ ทา