رائد التميز الدكتور سعود الزهراني المنجزات-2

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫المعيار رقم (‪ :)1‬الإسهامات العلمية في التعليم‬ ‫الإسهامات المؤثرة‬ ‫أ‪ -‬المشاركات الدولية والمحلية في المؤتم ارت واللقاءات‬ ‫‪111‬‬ ‫‪-1 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪211‬‬ ‫(المشاركات الدولية والمحلية في المؤتم ارت واللقاءات )‬ ‫‪-2 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪311‬‬ ‫المشاركة في الملتقى العربي للتربية والتعليم ببيروت الذي ينظمة المكتب بالتعاون مع كل من مؤسسة الفكر العربي‬ ‫والمنظمة العربية والمكتب اليونسكو الإقليمي في المدة‪29_26‬ذي الحجة لعام‪1424‬هـ الموافق‪20_17‬فب ارير‪2004‬م‬ ‫‪-3 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪411‬‬ ‫(شارك ممثلاً لو ازرة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية في ورشة العمل الإقليمية التي نظمتها و ازرة التربية‬ ‫والتعليم العمانية ومكتب اليونسكو في دول الخليج والمنعقدة بسلطنة عمان خلال الفتره من ‪ 24_22‬نوفمبر‪2004‬م)‬ ‫‪-4 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪511‬‬ ‫(رئي ًسا لوفد و ازرة التربية والتعليم المشارك في دورة تطوير المناهج بدولة اليابان التي نظمتها الوكالة اليابانية للتعاون‬ ‫الدولي (جايكا)خلال العام الميلادي ‪2005‬م)‬ ‫‪-5 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪611‬‬ ‫(رئي ًسا لوفد و ازرة التربية والتعليم المشارك في دورة تطوير المناهج بدولة اليابان التي نظمتها الوكالة اليابانية للتعاون‬ ‫الدولي (جايكا) خلال العام الميلادي ‪2005‬م)‬ ‫‪-6 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪711‬‬ ‫(ممثلا للمملكة العربية السعودية ولو ازرة التربية والتعليم في المؤتمر الإقليمي حول التربية على حقوق الإنسان‪:‬‬ ‫مقاربة مرتكزة على التربية على حقوق الإنسان في الأنظمة المدرسية في الدول العربية المنعقد بتونس)‬ ‫‪-7 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪811‬‬ ‫(ممثلا للمملكة العربية السعودية ولو ازرة التربية والتعليم في المؤتمر الإقليمي حول التربية على حقوق الإنسان‪:‬‬ ‫مقاربة مرتكزة على التربية على حقوق الإنسان في الأنظمة المدرسية في الدول العربية المنعقد بتونس)‬ ‫‪-8 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪911‬‬ ‫(شارك ممثلا للمملكة العربية السعودية ولو ازرة التربية والتعليم في مؤتمر التاريخ في التعليم ما قبل الجامعي‬ ‫والجامعي المنعقد بدولة سوريا)‬ ‫‪-9 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10 1 1‬‬ ‫(شارك في المؤتمر الأكاديمي الأول لجامعة القضارف بدولة السودان بعنوان( تطوير النظم والب ارمج والمناهج‬ ‫للجامعة)‬ ‫‪-10 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11 1 1‬‬ ‫(شارك في المؤتمر الدولي منتدى التعليم العالمي في دورته الثالثة لعام ‪2010‬م بدبي بدولة الإما ارت العربية المتحدة‬ ‫متحدثًا رئي ًسا وممثلا لو ازرة التربية والتعليم ومقد ًما ورقة عمل بعنوان ” البيئة التعليمية في مدرسة المستقبل ”)‬ ‫‪-11 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪12 1 1‬‬ ‫(شارك ممثلا لخب ارء التربية في المملكة العربية السعودية في الملتقى الخليجي الأول لرعاية الموهوبين الذي قام على‬ ‫تنظيمه مركز النجاح للتنمية البشرية بسلطنة عمان ومركز النافع للتدريب والاستشا ارت بالمملكة العربية السعودية‬ ‫وذلك في فندق هلتون بمدينة صلالة بسلطنة عمان)‬ ‫‪-12 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪13 1 1‬‬ ‫(شارك متحدثًا رئي ًسا في الملتقى الخليجي الثاني لرعاية الموهوبين الذي قام على تنظيمه مركز النجاح للتنمية‬ ‫البشرية بسلطنة عمان ومركز النافع للتدريب والاستشا ارت بالمملكة العربية السعودية وذلك في جامعة ظفار بمدينة‬ ‫صلالة بسلطنة عمان)‬ ‫‪-13 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪14 1 1‬‬ ‫‪-14 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪15 1 1‬‬ ‫(شارك في المؤتمر الدولي الثالث للإعاقة والتأهيل‪ ،‬الذي نظمته مجموعة من الجهات المعنية بالإعاقة‬ ‫في المملكة العربية السعودية بمدينة الرياض)‬ ‫‪-15 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪16 1 1‬‬ ‫(شارك متحدثًا في ندوة التنمية الريفية التي نظمها برنامج المدن الصحية بمحافظة المندق بالتعاون مع الجمعية‬ ‫السعودية لعلم الاجتماع والخدمة الاجتماعية خلال الفترة‪1430/8/21_19‬هـ)‬ ‫‪-16 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪17 1 1‬‬ ‫(شارك في الملتقى الثقافي الثاني الذي نظمته الإدارة العامة للنشاط الطلابي بو ازرة التربية والتعليم بالمملكة العربية‬ ‫السعودية باستضافة الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية تحت شعار ” الثقافة مظلة المجتمع المعرفي‬ ‫الموافق‪1431/7/3_1‬هـ”)‬ ‫‪-17 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪18 1 1‬‬ ‫(شارك في حضور المؤتمر العالمي لجهود المملكة في خدمة القضايا الإسلامية الذي نظمته الجامعة الإسلامية في‬ ‫المدينة المنورة بالتعاون مع دارة الملك عبدالعزيز‪ ،‬بقاعة المحاض ارت بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة)‬ ‫‪-18 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪19 1 1‬‬ ‫(شارك في أعمال ندوة المجتمع والأمن في دورتها السادسة “التوعية الأمنية في مناهج التعليم العام” التي نظمتها‬ ‫كلية الملك فهد الأمنية بالمشاركة مع و ازرة التربية والتعليم)‬ ‫‪-19 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪20 1 1‬‬ ‫(شارك في أعمال ندوة المجتمع والأمن في دورتها السادسة “التوعية الأمنية في مناهج التعليم العام” التي نظمتها‬ ‫كلية الملك فهد الأمنية بالمشاركة مع و ازرة التربية والتعليم)‬ ‫‪-20 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪21 1 1‬‬ ‫(شارك في المؤتمر الدولي الأول للجودة الشاملة في التعليم العام ‪2011‬م المنعقد في قاعة الملك فيصل للمؤتم ارت‬ ‫بمدينة الرياض برعاية خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز)‬ ‫‪-21 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪22 1 1‬‬ ‫(ورقة عمل بعنوان ” رعاية الموهبة والإبداع وإث ارئهما عن بعد عام‪2000‬م \")‬ ‫‪-22 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪23 1 1‬‬ ‫شارك في ورشة العمل الإقليمية حول تحسين الجودة الشاملة للتعليم العام في الوطن العربي ‪ ،‬المنعقدة في مدينة‬ ‫الرياض في المدة من ‪ 7-6‬ربيع الأول ‪1433‬هـ ‪ ،‬ومنح فيها وسام ارئد الجودة‬ ‫‪-23 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪24 1 1‬‬ ‫• شارك في مؤتمر التعليم المستمر بجامعة طيبة المنعقد في المدة من يوم الاثنين ‪ 1433 / 3 / 14‬هـ إلى يوم‬ ‫الأربعاء ‪ 1433 / 3 / 16‬هـ ‪ ،‬و أرس الجلسة العلمية الأولى في المؤتمر بعنوان ‪ :‬محور التعليم المستمر وسوق‬ ‫العمل‪.‬‬ ‫‪-24 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪25 1 1‬‬ ‫• شارك في حضور المعرض والمنتدى الدولي الثاني للتعليم ‪2012‬م تحت شعار ” ثقة وإجلال لمعلم الأجيال “في‬ ‫المدة من ‪ 25-21‬ربيع الأول ‪1433‬هـ المنعقد برعاية ولي العهد في مركز المعارض بمدينة الرياض ‪.‬‬ ‫‪-25 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪26 1 1‬‬ ‫ب‪ -‬المؤلفات العلمية والأدبية‪.‬‬ ‫•رسالة ماجستير بعنوان ” أثر استخدام الحقائب التعليمية في كل من التحصيل المعرفي والمهاري لمادة الجغ ارفيا‬ ‫لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة جدة” د ارسة تجريبية ‪1408‬هـ‬ ‫‪-26 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪27 1 1‬‬ ‫•رسالة دكتو اره الفلسفة في التاريخ بعنوان ” سياسة الدولة السعودية في مجالات التربية والتعليم والثقافة في فترة‬ ‫التخطيط التنموي ” د ارسة تحليلية ‪2000‬م‪.‬‬ ‫‪-27 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪28 1 1‬‬ ‫•رسالة دكتو اره في التربية بعنوان ” برنامج مقترح لتطوير برنامج الإعداد التربوي لمعلمي الاجتماعيات للمرحلة‬ ‫الابتدائية في كليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية في ضوء كفايات التدريس اللازمة “‪ .‬د ارسة وصفية‬ ‫‪1424‬هـ‪.‬‬ ‫‪-28 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪29 1 1‬‬ ‫الشاهد‬ ‫المؤلفات‬ ‫م‬ ‫ال اربط‬ ‫كتاب بعنوان ” مشكلات التنمية‬ ‫‪1‬‬ ‫اربط الكتاب‬ ‫الاجتماعية في المملكة العربية‬ ‫السعودية” ‪ ،‬الطبعة الأولى في‬ ‫اربط الكتاب‬ ‫موسكو الناشر مركز البحوث‬ ‫والد ارسات العلمية بجامعة سانت‬ ‫بطرسبورغ‪2000 ،‬م ‪ ،‬الطبعة‬ ‫الثانية الناشر النادي الأدبي‬ ‫بمنطقة الباحة ‪1424‬هـ‬ ‫كتاب بعنوان ” تطوير ب ارمج‬ ‫‪2‬‬ ‫إعداد المعلمين في ضوء الكفايات‬ ‫” ‪ ،‬الرياض ‪1433‬هـ‪.‬‬ ‫اربط الكتاب‬ ‫كتاب بعنوان ” حقائب تدريبية في‬ ‫‪3‬‬ ‫التفكير والتخطيط الاست ارتيجي‬ ‫وتصميم الحقائب التدريبية ” ‪،‬‬ ‫الرياض ‪1433‬هـ‬ ‫‪-29 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪30 1 1‬‬ ‫كتاب بعنوان ” تعليم حقوق‬ ‫‪4‬‬ ‫اربط الكتاب‬ ‫الإنسان في مناهج المواد‬ ‫الاجتماعية” ‪ ،‬الناشر مركز‬ ‫اربط الكتاب‬ ‫البحوث التربوية جامعة الملك‬ ‫سعود بالرياض ‪1428‬هـ ‪ ،‬تأليف‬ ‫مشترك‪.‬‬ ‫كتاب بعنوان ” قضايا ورؤى‬ ‫‪5‬‬ ‫تربوية ” المجموعة الأولى ” ‪،‬‬ ‫الرياض ‪1433‬ه‬ ‫اربط الكتاب‬ ‫•كتاب بعنوان ” قضايا ورؤى‬ ‫‪6‬‬ ‫تربوية ” المجموعة الثانية ” ‪،‬‬ ‫الرياض ‪1433‬هـ‬ ‫‪-30 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪31 1 1‬‬ ‫كتاب بعنوان ” مستقبل التعليم‬ ‫اربط الكتاب‬ ‫العام في وطني ” الكتاب الأول‬ ‫من سلسلة استشرف معي‬ ‫‪7‬‬ ‫المستقبل ‪ ،‬الرياض ‪1437‬هـ‬ ‫اربط الكتاب‬ ‫•كتاب بعنوان ” خميسيات‬ ‫‪8‬‬ ‫اربط الكتاب‬ ‫حالمة ” الرياض ‪1430‬هـ‪.‬‬ ‫‪ 0‬كتاب بعنوان ” وقفات من‬ ‫‪9‬‬ ‫حياتي قبل أن تمحى من ذاكرتي‬ ‫” الرياض ‪1434‬ه‪.‬‬ ‫‪-31 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪32 1 1‬‬ ‫كتاب بعنوان ” الحقائب التعليمية‬ ‫اربط الكتاب‬ ‫” ‪ ،‬الناشر الدار السعودية للنشر‬ ‫‪ 10‬والتوزيع بجدة‪ 1415 ،‬هـ‬ ‫اربط الكتاب‬ ‫كتاب بعنوان ” المعلم السعودي ‪،‬‬ ‫اربط الكتاب‬ ‫إعداده ‪ ،‬تدريبه ‪ ،‬تقويمه “‪،‬‬ ‫الناشر الدار السعودية للنشر‬ ‫‪ 11‬والتوزيع بجدة ‪ 1415 ،‬هـ‬ ‫كتاب بعنوان ” سياسة الدولة‬ ‫السعودية في مجالات التربية‬ ‫والتعليم والثقافة في فترة التخطيط‬ ‫التنموي”‪ (.‬باللغة الروسية‬ ‫)الناشر مركز البحوث والد ارسات‬ ‫‪ 12‬الاست ارتيجية في أكاديمية روسيا‬ ‫للعلوم ‪2000 ،‬م‪.‬‬ ‫‪-32 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪33 1 1‬‬ ‫كتاب بعنوان ” مشروع تطوير‬ ‫اربط الكتاب‬ ‫بين النظرية والتطبيق ” الخرج‬ ‫‪1430‬هـ‬ ‫‪13‬‬ ‫اربط الكتاب‬ ‫كتيب بعنوان “الأكاديمية‬ ‫‪14‬‬ ‫اربط الكتاب‬ ‫السعودية في موسكو” ‪ ،‬تأليف‬ ‫مشترك ‪ ،‬الناشر مكتبة أكاديمية‬ ‫روسيا للعلوم والمركز الروسي‬ ‫العربي المستقل بسانت‬ ‫بطرسبورغ ‪1990،‬م‪.‬‬ ‫•ديوان شعر بعنوان‬ ‫(عشريات أبجدية) المدينة المنورة‬ ‫‪1433‬هـ‪.‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪-33 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪34 1 1‬‬ ‫اربط الكتاب‬ ‫ديوان شعر بعنوان ( أنين ) جدة‬ ‫‪16‬‬ ‫‪1417‬هـ‪.‬‬ ‫اربط الكتاب‬ ‫ديوان شعر بعنوان ( أشياء )‬ ‫اربط الكتاب‬ ‫الرياض ‪1428‬هـ‬ ‫‪17‬‬ ‫ديوان شعر بعنوان‬ ‫‪18‬‬ ‫( ومضات شجن ) ادمنتون‬ ‫‪1436‬ه‬ ‫‪-34 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪35 1 1‬‬ ‫م‬ ‫الشاهد‬ ‫المؤلفات‬ ‫وثيقة مناهج المواد الاجتماعية ‪ ،‬تأليف مشترك ‪ ،‬و ازرة‬ ‫‪19‬‬ ‫التربية والتعليم ‪1427 ،‬هـ‪.‬‬ ‫كتاب الطالب لمقرر الاجتماعيات للمرحلة الثانوية‬ ‫‪ 20‬البرنامج المشترك ‪ ،‬النظام الثانوي الجديد ‪ ،‬تأليف مشترك‬ ‫‪ ،‬و ازرة التربية والتعليم ‪1427 ،‬هـ‪.‬‬ ‫كتاب النشاط للطالب لمقرر الاجتماعيات للمرحلة الثانوية‬ ‫البرنامج المشترك ‪ ،‬النظام الثانوي الجديد ‪ ،‬تأليف مشترك‬ ‫‪ ،‬و ازرة التربية والتعليم ‪1427 ،‬هـ‪.‬‬ ‫‪21‬‬ ‫كتاب الطالب لمقرر التاريخ للمرحلة الثانوية البرنامج‬ ‫‪22‬‬ ‫التخصصي‪ ،‬النظام الثانوي الجديد ‪ ،‬تأليف مشترك ‪،‬‬ ‫و ازرة التربية والتعليم ‪1428 ،‬هـ‪.‬‬ ‫‪-35 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪36 1 1‬‬ ‫كتاب النشاط للطالب مقرر التاريخ للمرحلة الثانوية البرنامج‬ ‫‪23‬‬ ‫التخصصي ‪ ،‬النظام الثانوي الجديد نظام المقر ارت ‪ ،‬تأليف‬ ‫مشترك ‪ ،‬و ازرة التربية والتعليم ‪1428‬هـ‪.‬‬ ‫دليل المعلم لمقرر التاريخ للمرحلة الثانوية البرنامج‬ ‫‪24‬‬ ‫التخصصي ‪ ،‬النظام الثانوي الجديد نظام المقر ارت ‪ ،‬تأليف‬ ‫مشترك ‪ ،‬و ازرة التربية والتعليم ‪1428‬هـ‬ ‫•دليل معايير جودة منتجات المواد التعليمية للتعليم العام ‪،‬‬ ‫تأليف مشترك ‪ ،‬و ازرة التربية والتعليم ‪1427 ،‬هـ‪.‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪-36 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪37 1 1‬‬ ‫سنة النشر‬ ‫عنوان البحث‬ ‫م‬ ‫‪1425‬ه‬ ‫بحث بعنوان ( دمج أنماط الحياة الصحية في المناهج الد ارسية لم ارحل التعليم العام في‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1425‬ه‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1426‬ه‬ ‫المملكة العربية السعودية ) د ارسة تحليلية ‪1425‬هـ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1425‬ه‬ ‫بحث بعنوان ( استخدام أسلوب التكامل لبناء الوحدات التعليمية في مناهج الاجتماعيات‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1425‬ه‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1427‬ه‬ ‫للتعليم العام بالمملكة العربية السعودية ) د ارسة وثائقية ‪1425‬هـ‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1427‬ه‬ ‫بحث مشترك بعنوان (تعليم مبادئ حقوق الإنسان في مناهج الاجتماعيات للمرحلة‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1427‬ه‬ ‫المتوسطة بالمملكة العربية السعودية) د ارسة وصفية ‪1426‬هـ‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2006‬م‬ ‫بحث بعنوان ( استخدام أسلوب التكامل لبناء الوحدات التعليمية في مناهج الاجتماعيات‬ ‫‪9‬‬ ‫اربط الكتاب‬ ‫للتعليم العام بالمملكة العربية السعودية ) د ارسة وثائقية ‪1425‬هـ‬ ‫بحث بعنوان (التربية على حقوق الإنسان في المناهج التعليمية بالمملكة) مقدم إلى‬ ‫مؤتمر إقليمي ‪1426‬هـ‬ ‫بحث بعنوان (حقوق الإنسان والمواطن في المناهج التعليمية بالمملكة العربية السعودية )‬ ‫مقدم إلى ورشة عمل شبه إقليمية ‪1427‬هـ‬ ‫بحث بعنوان (البيئة التعليمية في مدرسة المستقبل في ظل تطو ارت التقنية والاتصالات‬ ‫والمعلوماتية) مقدم إلى ورشة عمل شبه إقليمية ‪1427‬هـ‬ ‫بحث مشترك بعنوان (تطوير است ارتيجيات تدريس التاريخ في التعليم العام مشروع و ازرة‬ ‫التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية لدعم است ارتيجيات التعلم والتعليم الإليكتروني)‬ ‫مقدم إلى مؤتمر إقليمي ‪1427‬هـ‪.‬‬ ‫بحث مشترك بعنوان (التربية الميدانية في ضوء البرنامج التكاملي القائم على الكفايات)‬ ‫مقدم للمؤتمر الأكاديمي الأول بجامعة القضارف بدولة السودان حول تطوير ب ارمج ونظم‬ ‫التعليم العالي ‪2006‬م‪.‬‬ ‫وجميع البحوث نشرت‬ ‫في كتابي \" قضايا ورؤى تربوية ‪ ،‬المجموعة الأولى \"‬ ‫اربط الكتاب‬ ‫وكتابي \" قضايا ورؤى تربوية ‪ ،‬المجموعة الثانية \"‬ ‫‪-37 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫المعيار رقم (‪ :)2‬الإسهامات الإعلامية في التعليم‬ ‫عدد الإسهامات‬ ‫‪1 21‬‬ ‫ال اربط‬ ‫الشاهد‬ ‫الوسيلة‬ ‫م‬ ‫اربط الموقع‬ ‫(الموقع المطور للدكتور‬ ‫‪ 1‬سعود بن حسين الزه ارني)‬ ‫صفحة تويتر‬ ‫‪2‬‬ ‫اربط صفحة تويتر‬ ‫صفحة فيس بوك‬ ‫‪3‬‬ ‫اربط صفحة فيس بوك‬ ‫‪-38 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪2 21‬‬ ‫(المشاركة في مجموعة من الب ارمج الإذاعية مع المذيعين الأستاذمحمد نهار القحطاني‬ ‫و د‪ .‬عقيل العقيل ‪ ،‬والأستاذ محمد الدخيني ‪ ،‬ومجموعة من الب ارمج الثقافية التلفزيونية مع‬ ‫الدكتور أحمد عوضة الزه ارني ‪ ،‬وغيرها من المقابلات الإذاعية والتلفزيونية المتنوعة حول‬ ‫التعليم)‬ ‫ال اربط‬ ‫اللقاء‬ ‫م‬ ‫اربط اللقاء‬ ‫نموذج لقاء تلفزيوني‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اربط اللقاء‬ ‫نموذج لقاء تلفزيوني‪2‬‬ ‫اربط اللقاء‬ ‫نموذج لقاء إذاعي‬ ‫‪3‬‬ ‫اربط اللقاءات‬ ‫المشاركة في مجموعة من الحوا ارت الصحفية حول‬ ‫‪4‬‬ ‫التعليم في العديد من الصحف المحلية والروسيه‬ ‫نماذج من بعض المشاركات(‪)1‬‬ ‫‪-39 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪3 21‬‬ ‫(الإش ارف على صفحة المدينة التربوية الأسبوعية في صحيفة المدينة المنورة وله فيها العديد من المقالات حول‬ ‫التعليم خلال الأعوام ‪1412-1407‬هـ)‬ ‫نماذج من بعض الأعداد للصفحة على اربط الدروبكس التالي ‪:‬‬ ‫إفتح هنا‬ ‫‪-40 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪4 21‬‬ ‫المشاركة في مجموعة من الحوا ارت الصحفية حول التعليم في العديد من الصحف المحلية ‪.‬‬ ‫نماذج من بعض المشاركات نموذج رقم (‪)1‬‬ ‫‪-41 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪5 21‬‬ ‫المشاركة في مجموعة من الحوا ارت الصحفية حول التعليم في العديد من الصحف المحلية‪.‬‬ ‫نماذج من بعض المشاركات نموذج رقم (‪)2‬‬ ‫‪-42 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪6 21‬‬ ‫المشاركة في مجموعة من الحوا ارت الصحفية حول التعليم في العديد من الصحف المحلية ‪.‬‬ ‫نماذج من بعض المشاركات نموذج رقم(‪)3‬‬ ‫‪-43 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪7 21‬‬ ‫المشاركة في مجموعة من الحوا ارت الصحفية حول التعليم في العديد من الصحف المحلية‬ ‫نماذج من بعض المشاركات نموذج رقم (‪)4‬‬ ‫‪-44 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪8 21‬‬ ‫رئاسة تحرير مجلة البحث العلمي للأكاديمية السعودية في موسكو وله فيها بحث محكم بعنوان‬ ‫الفلسفة قبل ظهور الإسلام‬ ‫و اربطها على الدروبكس الآتي ‪:‬‬ ‫إفتح هنا‬ ‫‪-45 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9 21‬‬ ‫ت أرس تحرير مجلة الخندق لثانوية الخندق‬ ‫‪-46 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10 2 1‬‬ ‫ت أرس تحرير مجلة الخندق لثانوية الخندق‬ ‫‪-47 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11 2 1‬‬ ‫ت أرس تحرير مجلة الخندق لثانوية الخندق‬ ‫‪-48 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪12 2 1‬‬ ‫ت أرس تحرير مجلة واحة القلم لثانوية فلسطين العدد ‪2‬‬ ‫‪-49 -‬‬

‫المجال الأول‪ :‬المنجزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪13 2 1‬‬ ‫ت أرس تحرير مجلة واحة القلم لثانوية فلسطين العدد ‪2‬‬ ‫‪-50 -‬‬