Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore คลังปัญญาผู้สูงอายุ ประจำปี 2565

คลังปัญญาผู้สูงอายุ ประจำปี 2565

Published by นายชัยธวัช สมนึก, 2021-10-27 06:09:44

Description: คลังปัญญาผู้สูงอายุ ประจำปี 2565 กศน.อำเภอแสวงหา สำนักงาน กศน.จังหวัดอ่างทอง

Keywords: คลังปัญญา,ผู้สูงอายุ

Search

Read the Text Version

คลงั ปัญญาผู้สงู อายุ ประจาปี พ.ศ. 2565 ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอแสวงหา สานักงาน กศน.จังหวัดอา่ งทอง สานกั งานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย สานกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

คานา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอแสวงหา เป็นหน่วยงานในสังกัด สานักงานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดอ่างทอง สานักงานส่งเสริมการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มีหน้าที่จัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพ่ือสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต ได้จัดทาข้อมูลคลังปัญญาผู้สูงอายุประจาตา บลในพื้นที่ อาเภอแสวงหา จานวน 7 ตาบล เพื่อเป็นการแนะนาข้อมูลที่สาคัญ ได้แก่ ภูมิปัญญาท้องถิ่น สถานที่ต้ัง ชอ่ งทางการตดิ ต่อประสานงาน รวมท้งั เป็นแหล่งเรยี นรู้ท่ีสาคญั ประจาตาบล ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอแสวงหา ขอขอบคุณคลังภูมิปัญญา ผู้สูงอายุทุกท่านท่ีให้ความร่วมมือสนับสนุนการจัดทาเอกสารฉบับน้ี และหวังอย่างย่ิงว่าจะเป็นประโยชน์ สาหรบั ผู้ทส่ี นใจตอ่ ไป (นางจริ ชั ยา เฟือ่ งฟูรตั น์) ตาแหน่ง ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอสามโก้ รักษาการในตาแหน่ง ผูอ้ านวยการ กศน.อาเภอแสวงหา คลังปัญญาผสู้ งู อายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา ก

สารบญั หนา้ คานา ก สารบัญ ข คลังปัญญาผสู้ ูงอายุประจาตาบลแสวงหา 1 คลงั ปญั ญาผสู้ ูงอายุประจาตาบลสบี ัวทอง 6 คลงั ปัญญาผสู้ ูงอายุประจาตาบลวงั น้าเยน็ 9 คลงั ปัญญาผสู้ งู อายุประจาตาบลบา้ นพราน 12 คลังปญั ญาผ้สู งู อายุประจาตาบลศรีพราน 15 คลังปัญญาผสู้ งู อายุประจาตาบลจาลอง 18 คลังปญั ญาผู้สงู อายุประจาตาบลหว้ ยไผ่ 21 คณะผ้จู ัดทา 24 คลังปัญญาผู้สงู อายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา ข

ขอ้ มลู คลังปญั ญาผู้สงู อายุ ประจาตาบลแสวงหา อาเภอแสวงหา จงั หวัดอา่ งทอง ชื่อ – สกลุ ภูมปิ ัญญา : นายสองเมือง พนั ธุรตั น์ สาขาภูมิปญั ญาท้องถนิ่ สาขาศลิ ปกรรม ข้อมูลพ้ืนฐาน รายบคุ คล เจ้าของภูมปิ ัญญาท่ีเป็นวิทยากรถา่ ยทอดองคค์ วามรู้ ชอ่ื นายสองเมือง สกลุ พนั ธุรัตน์ วนั /เดือน/ปี เกดิ วันที่ 12 เดอื นพฤษภาคม พ.ศ. 2512 . ท่ีอยูป่ จั จุบนั (ท่ีสามารถติดต่อได)้ บา้ นเลขที่ 94 หมทู่ ี่ 4 ตาบล แสวงหา . อาเภอ แสวงหา จงั หวัด อ่างทอง รหัสไปรษณีย์ 14150 . เบอรโ์ ทรศพั ท์ 087-768-2654 โทรสาร - Line ID -. E-mail address : - Facebook -. พิกดั ทางภมู ิศาสตร์ คา่ X : ………………………………………………….. ค่า Y : …………………………………………………… ความเปน็ มาของบุคคลภมู ปิ ัญญาที่เป็นวิทยากรถา่ ยทอดองคค์ วามรู้ นายสองเมือง พันธุรัตน์ ได้เริ่มเรียนดนตรีไทยตั้งแต่อายุ ๑๐ ปี เครื่องดนตรีท่ีเริ่มฝึกหัด คือ ฆ้องวง ใหญ่ โดยมีครูผู้ฝึกสอนคนแรกที่วางพ้ืนฐานให้ คือ ครูส้มเช้า สารีผล (หัวหน้าส้มเช้ามิตรสัมพันธ์) และได้ เรียนดนตรีเพิ่มเติมกับครูอาวุโสอีกหลายท่าน นายสองเมืองมีความชานาญในการเล่นดนตรีไทย และได้รับ ความไว้วางใจให้บรรเลงดนตรีครั้งแรก คือ งานบวชนาคท่ีวัดทุ่งแฝก อาเภอศรีประจันต์ จังหวัดสุพรรณบุรี คร้ันพออายุไดป้ ระมาณ ๒๐ ปี ได้อุปสมบทท่ีวัดแสวงหา ตาบลแสวงหา อาเภอแสวงหา จังหวัดอ่างทอง และ อยู่เพศบรรพชิตเป็นเวลา ๕ พรรษา ซ่งึ ในช่วงระหว่างพรรษาที่ ๒ ยาเสพตดิ ระบาดมากในหมู่วัยรุ่น และเด็ก ๆ นายสองเมือง จึงมีแนวคิดที่จะช่วยเด็ก ๆ ให้พ้นจากยาเสพติด จึงได้ขออนุญาตจากพระอุปัชฌาย์ เพ่ือสอน ดนตรไี ทย เพราะมีความรู้ความสามารถท่ีจะถ่ายทอดให้กับเด็ก ๆ ได้ เนื่องจากวัดแสวงหาน้ันมีเครื่องป่ีพาทย์ ไทย และป่ีพาทย์มอญ ทั้งน้ีเป็นการช่วยให้เด็ก ๆ ได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ตลอดจนเป็นการอนุรักษ์ วัฒนธรรมไทยอีกด้วย โดยใช้สถานท่ีของหอสวดมนต์ และใช้ชื่อคณะว่า “ศิษย์ปัญญา” ท้ังน้ี นายสองเมือง ยังได้รับเชิญให้เป็นวิทยากรเผยแพร่ความรู้ด้านดนตรีไทยในสถานศึกษาหลาย ๆ แห่ง เช่น โรงเรียนอ่างทอง ปัทมโรจน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี วิทยาเขตบางระจัน โรงเรียนบ้านหนองรี เป็นต้น และจากน้ัน จึงได้ เปน็ ท่ีรู้จกั ในนาม อาจารย์สองเมอื ง คลงั ปัญญาผู้สูงอายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา 1

จดุ เดน่ ของภูมปิ ัญญาท่เี ป็นวิทยากรถ่ายทอดองคค์ วามรู้ อาจารย์สองเมือง มีการถ่ายทอดความรู้ด้านดนตรีไทย ต้ังแต่การฝึกทักษะเบ้ืองต้นตามลาดับ ได้แก่ ทา่ น่งั การจบั ไม้ การตี การตีคู่แปด การกรอระนาด จากน้ันจะเป็นการจดจาทานองเพลง ซึ่งการจดจาทานอง เพลงเป็นไปตามครูผู้สอน และร้องเป็นทานอง “น้อย นอย” ไปตามเสียงของทานองเพลง หรือท่ีบางคน เรียกวา่ การนอยเพลง คอื การออกเสยี งตามลักษณะเสยี งของเคร่ืองดนตรนี ้ัน ๆ และการฝึกตอ่ เพลง โดยเพลง ท่ีอาจารยส์ องเมือง กาหนด ได้แก่ เพลงแขกบรรเทศเถา เทคนคิ ในการต่อเพลงของอาจารย์สองเมือง ให้มคี วามรวดเรว็ และมปี ระสิทธภิ าพในการเรียนการสอน ดนตรนี ้นั อาจารย์สองเมืองจะแบ่งนกั เรียนท่มี ีความสามารถออกเป็น ๒ กลุ่ม โดยจะต่อเพลงกลุ่มละหน่ึงเพลง หลังจากนั้น อาจารย์สองเมืองจะให้นักเรียนต่อเพลงสลับกัน วิธีนี้ทาให้นักเรียนต่อเพลงได้รวดเร็วขึ้น และ สามารถช่วยใหแ้ ม่นเพลงขึ้นอีกด้วย อาจารย์สองเมือง มีความพยายามในการศึกษาค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเอง จนกระทั่งมีความรู้อยู่ใน ระดับแนวหน้า ทั้ง ๆ ท่ีอายุยังน้อย “ฟังรู้ ดูออก บอกถูก ทาเป็น” เป็นคติท่ีอาจารย์สองเมืองยึดมั่น และปฏิบัติตามจนเป็นเอกลักษณ์เฉพาะตัว อาจารย์สองเมืองกล่าวว่า “คนเรามีการเรียนรู้ตลอดเวลา และยิ่งได้สนทนากับผู้มีความรู้ด้วยแล้ว ยิ่งทาให้ฉลาดมากขึ้น” ซ่ึงเป็นแนวทางหน่ึงในการพัฒนาตนเองของ อาจารย์สองเมอื ง วตั ถุดบิ ที่ใชป้ ระโยชน์ในผลติ ภัณฑ์ที่เกิดจากภมู ิปญั ญาที่เปน็ วทิ ยากรถ่ายทอดองค์ความรู้ ซึ่งพ้ืนท่ีอ่ืนไม่มี ไดแ้ ก่ การถา่ ยทอดความรู้ดา้ นดนตรไี ทย รายละเอียดของภูมิปัญญาท้องถิ่น (ลักษณะภูมิปัญญา/รูปแบบ/วิธีการ/เทคนิคท่ีใช้/ภาพถ่ายหรือ ภาพวาดประกอบ/พัฒนาการของผลิตภัณฑ์หรือผลงาน/กระบวนการสร้างภูมิปัญญา/ลักษณะการใช้ ประโยชนจ์ ากภมู ปิ ญั ญาที่เกิดขึ้น ฯลฯ) คลงั ปญั ญาผสู้ ูงอายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา 2

รปู แบบและลักษณะการถา่ ยทอด การประชาสัมพันธ์ เผยแพรภ่ มู ิปัญญาทอ้ งถน่ิ (ที่สะท้อนความน่าเช่ือถือ การยอมรับผ่านบุคคล/ชุมชน/องค์กร/รางวัล/ใบประกาศ/การจดทะเบียนลิขสิทธิ์ สื่อดิจิทัล/เอกสาร เผยแพร่แผ่นพบั คลปิ (VDO) ฯลฯ)  ยังไม่เคยมกี ารเผยแพร/่ ใช้เฉพาะบุคคล  เคยเผยแพรเ่ ฉพาะในชมุ ชน  มีการเผยแพร่ผา่ นสอ่ื มวลชนและส่อื อน่ื อยา่ งแพรห่ ลาย  มงี านดูงานจากบุคคลภายนอก จานวน - ครง้ั จานวน - คน  มีการนาไปใช้ ในพนื้ ท่ี - คน นอกพ้ืนที่ - คน  อนื่ ๆ (ระบุ) ลักษณะของภูมิปัญญาที่เป็นวิทยากรถ่ายทอดองค์ความรู้ การพัฒนาต่อยอดให้เป็นนวัตกรรม คุณค่า (มูลคา่ ) และความภาคภูมใิ จ  ภมู ปิ ญั ญาท้องถน่ิ /นวตั กรรมที่คดิ คน้ ขึ้นมาใหม่  ภูมปิ ัญญาทอ้ งถน่ิ ดง้ั เดิมไดร้ ับการถ่ายทอด  ภมู ปิ ัญญาท้องถนิ่ ทไ่ี ดร้ บั การพฒั นาและตอ่ ยอด ความภาคภมู ใิ จ/รางวัลทีไ่ ดร้ บั 1. ได้รบั ยกย่องให้เปน็ ปราชญช์ าวบ้านท่ีมีความชานาญการดา้ นดนตรีไทย จากสภาวัฒนธรรม จงั หวัดอ่างทอง เม่ือวนั ท่ี ๖ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๔๗ คลงั ปญั ญาผูส้ ูงอายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา 3

2. ไดร้ ่วมสาธิตและบรรเลงดนตรไี ทยงานนิทรรศการ ผลงานด้านวัฒนธรรมจงั หวัดอา่ งทอง ประจาปี ๒๕๔๗ เมือ่ วันที่ ๒ ตุลาคม พ.ศ.๒๕๔๗ 3. ไดร้ ่วมบรรเลงถวายมอื พธิ ีไหวค้ รดู นตรีไทย นาฏศิลป์ และศลิ ปะ มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี เมื่อวันที่ ๒๙ สงิ หาคม พ.ศ.๒๕๔๗ 4. รางวลั อืน่ ๆ คลังปญั ญาผูส้ ูงอายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา 4

ชื่อ-สกุล ผรู้ ับผิดชอบ : นางกฤษณา จนั่ ศรี เบอร์ติดต่อ 089-801-4453 . กศน.ตาบล แสวงหา กศน.อาเภอ แสวงหา . คลงั ปัญญาผู้สงู อายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา 5

ขอ้ มลู คลงั ปญั ญาผ้สู ูงอายุ ประจาตาบลสบี วั ทอง อาเภอแสวงหา จังหวัดอ่างทอง ชอื่ – สกุล ภูมปิ ัญญา : นายสายันต์ พ่มุ กลา่ สาขาภูมิปัญญาทอ้ งถ่ิน ด้านการเกษตร ขอ้ มูลพนื้ ฐาน รายบุคคล เจา้ ของภมู ิปัญญาทีเ่ ปน็ วิทยากรถา่ ยทอดองคค์ วามรู้ ชอื่ นายสายนั ต์ สกุล พุม่ กลา่ วนั /เดือน/ปี เกดิ วนั ท่ี 23 เดือนมิถนุ ายน พ.ศ. 2513 . ทอ่ี ยู่ปจั จุบนั (ท่สี ามารถติดต่อได้) บา้ นเลขท่ี 34 หมทู่ ี่ 3 ตาบล สีบวั ทอง . อาเภอ แสวงหา จงั หวัด อา่ งทอง รหัสไปรษณยี ์ 14150 . เบอรโ์ ทรศพั ท์ 089-242-7171 โทรสาร - Line ID -. E-mail address : - Facebook -. พกิ ดั ทางภูมศิ าสตร์ ค่า X : ………………………………………………….. คา่ Y : …………………………………………………… ความเปน็ มาของบคุ คลภูมิปญั ญาท่ีเปน็ วิทยากรถา่ ยทอดองคค์ วามรู้ เมื่อช่วงปี พ.ศ. 2547 นายสายันต์ พุ่มกล่า เริ่มศึกษาเก่ียวกับเร่ืองเศรษฐกิจพอเพียง และ เมื่อปี พ.ศ. 2551 นายสายันต์ พุ่มกล่า ได้นามาประยุคใช้ในชีวิตประจาวัน ศึกษา ค้นคว้า จนมีความรู้เรื่อง 3 ห่วง 2 เงือ่ นไข 3 หว่ ง คือ พอประมาณ มีเหตุผล และ มีภูมิคุ้มกันที่ดีในตัวเอง 2 เง่ือนไข คือ ความรู้ และ คณุ ธรรม และต่อมาไดจ้ ัดทาเป็นแหล่งเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงที่บ้านยางกลาง และได้นาพาหมู่บ้านยางกลาง ได้รับ รางวัลโล่พระราชทาน ในปัจจุบัน เป็นวิทยากรให้ความรู้เร่ืองเศรษฐกิจพอเพียงระดับจังหวัด และเป็น รองประธานเศรษฐกิจ พอเพียง จังหวัดอ่างทอง และรับคณะศึกษาดูงานจากหน่วยงานต่าง ๆ ที่มาทัศนศึกษา ท่ีศนู ย์เรยี นรู้ชุมชนบ้านยางกลาง หมู่ที่ 3 คลังปัญญาผสู้ ูงอายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา 6

จดุ เดน่ ของภมู ปิ ัญญาที่เป็นวทิ ยากรถา่ ยทอดองค์ความรู้ เป็นวิทยากรให้การนาองค์ความรู้ท่ีได้รับการเข้าอบรม จากสถานท่ีต่างๆ มาปฏิบัติแก่ตนเองและ พัฒนาตอ่ ยยอดของตนเอง นาองค์ความร้ไู ปใช้ในการปฏบิ ัติจริงและเกิดเป็นรปู ธรรมโดยการทาเป็นวิทยากรให้ ความรูเ้ รื่องหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงและโคก หนอง นา โมเดล วัตถุดิบท่ีใช้ประโยชนใ์ นผลติ ภณั ฑ์ท่ีเกิดจากภมู ปิ ญั ญาที่เปน็ วิทยากรถ่ายทอดองค์ความรู้ ซึ่งพื้นท่ีอ่ืนไม่มี ได้แก่ ถ่ายทอดปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งและโคก หนอง นา โมเดล รายละเอียดของภูมิปัญญาท้องถิ่น (ลักษณะภูมิปัญญา/รูปแบบ/วิธีการ/เทคนิคที่ใช้/ภาพถ่ายหรือ ภาพวาดประกอบ/พัฒนาการของผลิตภัณฑ์หรือผลงาน/กระบวนการสร้างภูมิปัญญา/ลักษณะการใช้ ประโยชน์จากภูมปิ ญั ญาทเี่ กดิ ข้นึ ฯลฯ) รปู แบบและลักษณะการถ่ายทอด การประชาสมั พันธ์ เผยแพรภ่ มู ปิ ัญญาท้องถนิ่ (ทส่ี ะท้อนความน่าเช่ือถือ การยอมรับผ่านบุคคล/ชุมชน/องค์กร/รางวัล/ใบประกาศ/การจดทะเบียนลิขสิทธิ์ สื่อดิจิทัล/เอกสาร เผยแพร่แผ่นพับ คลิป (VDO) ฯลฯ)  ยงั ไม่เคยมีการเผยแพร่/ใชเ้ ฉพาะบคุ คล  เคยเผยแพรเ่ ฉพาะในชมุ ชน  มกี ารเผยแพร่ผ่านส่ือมวลชนและสอื่ อืน่ อย่างแพร่หลาย  มงี านดงู านจากบุคคลภายนอก จานวน - ครง้ั จานวน - คน  มกี ารนาไปใช้ ในพืน้ ท่ี - คน นอกพื้นที่ - คน  อนื่ ๆ (ระบ)ุ ลักษณะของภูมิปัญญาที่เป็นวิทยากรถ่ายทอดองค์ความรู้ การพัฒนาต่อยอดให้เป็นนวัตกรรม คุณค่า (มูลคา่ ) และความภาคภมู ใิ จ  ภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถิ่น/นวัตกรรมที่คดิ คน้ ขึ้นมาใหม่  ภูมิปญั ญาทอ้ งถนิ่ ดั้งเดิมได้รับการถ่ายทอด  ภูมปิ ญั ญาทอ้ งถนิ่ ท่ไี ดร้ ับการพฒั นาและต่อยอด ความภาคภูมใิ จ/รางวัลทไี่ ด้รับ นายสายันต์ พุ่มกล่า ได้น้อมนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในชีวิตประจาวันทั้งตนเอง ครอบครวั และชมุ ชน และเป็นวิทยากรให้กับหน่วยงานราชการตา่ ง ๆ คลงั ปัญญาผู้สงู อายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา 7

ชื่อ-สกลุ ผ้รู ับผิดชอบ : นางนพวรรณ ศรีเคลือบ เบอรต์ ดิ ตอ่ 084-326-4408 . กศน.ตาบล สบี ัวทอง กศน.อาเภอ แสวงหา . คลงั ปญั ญาผสู้ งู อายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา 8

ข้อมลู คลังปญั ญาผู้สงู อายุ ประจาตาบลวังนา้ เยน็ อาเภอแสวงหา จังหวัดอา่ งทอง ชื่อ – สกลุ ภมู ิปญั ญา : นางบุญธรรม แยม้ พราย สาขาภมู ปิ ญั ญาท้องถ่ิน ดา้ นการเกษตร ข้อมูลพื้นฐาน รายบคุ คล เจ้าของภมู ปิ ัญญาที่เปน็ วทิ ยากรถา่ ยทอดองคค์ วามรู้ ชอ่ื นางบญุ ธรรม สกลุ แย้มพราย วัน/เดือน/ปี เกดิ - . ทีอ่ ยูป่ จั จุบนั (ทส่ี ามารถติดต่อได้) บา้ นเลขที่ 59/1 หมู่ท่ี 8 ตาบล วังนา้ เย็น . อาเภอ แสวงหา จังหวดั อา่ งทอง รหัสไปรษณยี ์ 14150 . เบอรโ์ ทรศพั ท์ 081-902-0938 โทรสาร - Line ID -. E-mail address : - Facebook -. พิกดั ทางภมู ิศาสตร์ คา่ X : ………………………………………………….. ค่า Y : …………………………………………………… ความเป็นมาของบคุ คลภมู ปิ ญั ญาท่ีเป็นวทิ ยากรถา่ ยทอดองค์ความรู้ นางบญุ ธรรม แยม้ พราย มีอาชีพเปน็ แมบ่ า้ นต่อมาไดเ้ รียนรู้การทอผ้ามือจากนางสุรีย์ ศรีสวัสด์ิ ซึ่งได้ ไปเรียนรู้การทอผ้ามือมาจากคนเขต 2 สีบัวทอง นางบุญธรรม แย้มพราย ได้ริเริ่มการทอผ้าจากมือ ในปี พ.ศ. 2522 ต่อมานางสาวสาอางค์ สีตาล ตาแหน่งผู้อานวยการ กศน.อาเภอแสวงหา ได้ให้จัดตั้งกลุ่ม ผ้าทอ บ้านดอนบ่อ หมู่ 8 ตาบลวังน้าเย็น อาเภอแสวงหา ลายผ้าพื้นแรก ของกลุ่มผ้าทอมือบ้านดอนบ่อ คือ รวงข้าวอ่างทอง ได้เป็นที่รู้จักของประชาชนในพ้ืนที่ตาบลวังน้าเย็นและหน่วยงานต่างๆ ท่ีให้ความสนใจและ เขา้ มาชมและซอ้ื ผา้ ทอมือบา้ นดอนบ่อ จดุ เดน่ ของภูมิปัญญาทีเ่ ป็นวทิ ยากรถ่ายทอดองคค์ วามรู้ วิทยากรถ่ายทอดความรู้ให้ประชาชนในพ้ืนที่ตาบลวังน้าเย็น นอกพื้นท่ีและเป็นภาคีเครือข่าย กศน. อาเภอแสวงหา คลังปัญญาผู้สงู อายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา 9

วตั ถุดบิ ทใี่ ช้ประโยชนใ์ นผลิตภณั ฑท์ เี่ กิดจากภูมิปัญญาท่ีเปน็ วิทยากรถา่ ยทอดองค์ความรู้ ซ่ึงพน้ื ที่อื่นไม่มี ได้แก่ ลายผ้าทอมือบา้ นดอนบ่อ เชน่ ลายรวงข้าวอ่างทอง รายละเอียดของภูมิปัญญาท้องถิ่น (ลักษณะภูมิปัญญา/รูปแบบ/วิธีการ/เทคนิคท่ีใช้/ภาพถ่ายหรือ ภาพวาดประกอบ/พัฒนาการของผลิตภัณฑ์หรือผลงาน/กระบวนการสร้างภูมิปัญญา/ลักษณะการใช้ ประโยชน์จากภมู ิปญั ญาที่เกดิ ข้ึน ฯลฯ) รูปแบบและลกั ษณะการถ่ายทอด การประชาสัมพันธ์ เผยแพรภ่ มู ิปัญญาทอ้ งถ่นิ (ทีส่ ะท้อนความน่าเชื่อถือ การยอมรับผ่านบุคคล/ชุมชน/องค์กร/รางวัล/ใบประกาศ/การจดทะเบียนลิขสิทธิ์ ส่ือดิจิทัล/เอกสาร เผยแพรแ่ ผน่ พับ คลิป (VDO) ฯลฯ)  ยังไม่เคยมกี ารเผยแพร่/ใชเ้ ฉพาะบุคคล  เคยเผยแพรเ่ ฉพาะในชมุ ชน  มีการเผยแพรผ่ ่านส่ือมวลชนและสอ่ื อน่ื อย่างแพร่หลาย  มงี านดงู านจากบุคคลภายนอก จานวน - ครงั้ จานวน - คน  มกี ารนาไปใช้ ในพนื้ ที่ - คน นอกพื้นท่ี - คน  อ่ืน ๆ (ระบุ) ลักษณะของภูมิปัญญาที่เป็นวิทยากรถ่ายทอดองค์ความรู้ การพัฒนาต่อยอดให้เป็นนวัตกรรม คุณค่า (มูลคา่ ) และความภาคภูมิใจ  ภูมิปญั ญาทอ้ งถน่ิ /นวตั กรรมท่ีคดิ คน้ ขนึ้ มาใหม่  ภูมิปญั ญาท้องถนิ่ ด้งั เดมิ ไดร้ ับการถ่ายทอด  ภูมิปญั ญาทอ้ งถนิ่ ท่ีได้รบั การพฒั นาและต่อยอด คลังปญั ญาผสู้ ูงอายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา 10

ความภาคภมู ใิ จ 1. ไดร้ บั พระราชทานลายผ้าจากสมเด็จพระเจา้ ลูกเธอ เจ้าฟ้าสริ วิ ัณณวรี นารรี ัตนราชกญั ญา 2. ไดเ้ ป็นสนิ คา้ OTOP ระดบั 5 ดาว 3. ได้รับรางวัลชนะเลิศประเภทผ้าทอมือ การประกาศผ้าสืบสวน อนุรักษ์ศิลป์ผ้าถิ่นไทย ดารงไว้ใน แผน่ ดนิ จังหวดั อา่ งทอง ปี 2563 ชอ่ื -สกลุ ผรู้ ับผิดชอบ : นางสาวรัตนาภรณ์ สมบญุ เบอรต์ ดิ ต่อ 099-104-4599 . กศน.ตาบล วังนา้ เยน็ กศน.อาเภอ แสวงหา . คลงั ปัญญาผูส้ ูงอายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา 11

ขอ้ มูลคลังปญั ญาผู้สงู อายุ ประจาตาบลบา้ นพราน อาเภอแสวงหา จงั หวัดอา่ งทอง ชอ่ื – สกลุ ภมู ปิ ัญญา : กศน.ตาบลบา้ นพราน สาขาภมู ิปัญญาท้องถิน่ ด้านการศกึ ษา ขอ้ มูลพื้นฐาน รายบคุ คล เจา้ ของภมู ิปญั ญาท่ีเปน็ วทิ ยากรถ่ายทอดองคค์ วามรู้ ชอ่ื กลมุ่ แหลเ่ รยี นรชู้ มุ ชน “นวดแผนโบราณ” ช่ือผู้ประสาน นางธดิ าสวรรค์ แมลงภู่ . ที่อยปู่ จั จบุ นั (ทีส่ ามารถตดิ ตอ่ ได้) บา้ นเลขที่ - หมทู่ ่ี 2 ตาบล บ้านพราน . อาเภอ แสวงหา จงั หวัด อ่างทอง รหัสไปรษณยี ์ 14150 . เบอรโ์ ทรศพั ท์ 094-656-2228 โทรสาร - Line ID -. E-mail address : - Facebook -. พกิ ัดทางภูมศิ าสตร์ คา่ X : ………………………………………………….. ค่า Y : …………………………………………………… ความเปน็ มาของบุคคลภูมิปัญญาทเี่ ปน็ วิทยากรถ่ายทอดองคค์ วามรู้ ปัจจุบันการนวดแผนโบราณ หรือการนวดแผนไทย ได้รับความนิยมอย่างมากในกลุ่มนักท่องเที่ยว ชาวต่างชาติ ไม่ว่าจะเป็นคนเอเชีย คนยุโรป ฝรั่งชาวตะวันตก ถือเป็นศาสตร์การบาบัดท่ีมีมายาวนาน ที่ช่วย ลดอาการปวดเมื่อยตามร่างกาย ทาให้ผ่อนคลาย รู้สึกสบาย เพราะกล้ามเน้ือและเส้นประสาทได้รับการนวด คลายความเม่ือยล้า ดังน้ัน กศน.ตาบลบ้านพราน จึงได้ดาเนินการเปิดกลุ่มการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพให้กับ ประชาชนท่ีสนใจ พร้อมกับมีวิทยากรผู้ชานาญอยู่ในพื้นที่ จึงได้มีการจัดตั้งเป็นแหล่งเรียนในตาบลบ้านพราน ปัจจุบนั การนวดแผนโบราณ หรอื การนวดแผนไทย ได้รับความนิยมอย่างมากในกลุ่มนักท่องเท่ียวชาวต่างชาติ ไม่วา่ จะเป็นคนเอเชยี คนยโุ รป ฝร่งั ชาวตะวันตก ถือเป็นศาสตร์การบาบัดที่มีมายาวนาน ที่ช่วยลดอาการปวด เมื่อยตามร่างกาย ทาให้ผ่อนคลาย รู้สึกสบาย เพราะกล้ามเนื้อและเส้นประสาทได้รับการนวด คลายความ เมื่อยล้า ดังน้ัน กศน.ตาบลบ้านพราน จึงได้ดาเนินการเปิดกลุ่มการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพให้กับประชาชนท่ี สนใจ พรอ้ มกบั มีวทิ ยากรผชู้ านาญอยู่ในพน้ื ที่ จงึ ได้มีการจัดต้ังเป็นแหล่งเรยี นในตาบลบา้ นพราน คลังปัญญาผ้สู งู อายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา 12

จดุ เดน่ ของภูมิปัญญาทีเ่ ป็นวิทยากรถ่ายทอดองคค์ วามรู้ การนวดมีความสัมพันธ์กบการใช้สมุนไพรหลายอย่าง ส่วนใหญ่จะเป็นยาสมุนไพรที่มี น้ามันหอม ระเหย ซ่ึงเมื่อถูกความร้อนจะระเหยออกมา เช่น ไพล ขมิ้นชัน ขม้ินอ้อย ตะไคร้ มะกรูด การบูร เป็นต้น วิธีการบาบัดรักษาของการแพทย์แผนไทย ซ่ึงสามารถนาไปใช้ควบคู่กบการนวดไทย โดยใช้การประคบหลัง การนวดไทยประโยชน์ของการประคบสมุนไพร ช่วยให้เนอื้ เยือ่ พังผืดยืดตัวออก ลดการติดขัดของข้อต่อบริเวณ ท่ีประคบ ลดอาการเกร็งของกล้ามเน้ือ บรรเทาอาการปวดเม่ือย ลดอาการบวมท่ีเกิดจากการอักเสบของ กล้ามเน้ือ หรือบริเวณข้อต่อต่าง ๆ ช่วยกระตุ้นหรือเพิ่มการไหลเวียนของโลหิต การอบสมุนไพรรวมไปถึง ทักษะการนวดในท่าตา่ ง ๆ วตั ถุดบิ ที่ใชป้ ระโยชน์ในผลติ ภัณฑท์ เี่ กิดจากภมู ปิ ญั ญาทีเ่ ป็นวทิ ยากรถ่ายทอดองค์ความรู้ ซึ่งพื้นที่อื่นไม่มี ได้แก่ 1. การนวดกับสมุนไพรที่มีน้ามันหอมระเหย ซึ่งเมื่อถูกความร้อนจะระเหยออกมา เช่น ไพล ขม้ินชัน ขม้ินอ้อย ตะไคร้ มะกรูด การบูร 2. การบาบดั รักษาของการแพทย์แผนไทย รายละเอียดของภูมิปัญญาท้องถิ่น (ลักษณะภูมิปัญญา/รูปแบบ/วิธีการ/เทคนิคท่ีใช้/ภาพถ่ายหรือ ภาพวาดประกอบ/พัฒนาการของผลิตภัณฑ์หรือผลงาน/กระบวนการสร้างภูมิปัญญา/ลักษณะการใช้ ประโยชนจ์ ากภมู ปิ ญั ญาท่ีเกดิ ขนึ้ ฯลฯ) รูปแบบและลักษณะการถา่ ยทอด การประชาสัมพันธ์ เผยแพรภ่ มู ปิ ัญญาท้องถิน่ (ที่สะท้อนความน่าเชื่อถือ การยอมรับผ่านบุคคล/ชุมชน/องค์กร/รางวัล/ใบประกาศ/การจดทะเบียนลิขสิทธิ์ สื่อดิจิทัล/เอกสาร เผยแพรแ่ ผน่ พับ คลิป (VDO) ฯลฯ)  ยงั ไม่เคยมีการเผยแพร/่ ใชเ้ ฉพาะบุคคล  เคยเผยแพรเ่ ฉพาะในชมุ ชน  มกี ารเผยแพร่ผ่านส่ือมวลชนและส่ืออน่ื อย่างแพร่หลาย  มีงานดูงานจากบุคคลภายนอก จานวน - คร้งั จานวน - คน  มกี ารนาไปใช้ ในพน้ื ที่ - คน นอกพนื้ ท่ี - คน  อ่นื ๆ (ระบุ) คลงั ปัญญาผู้สูงอายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา 13

ลักษณะของภูมิปัญญาที่เป็นวิทยากรถ่ายทอดองค์ความรู้ การพัฒนาต่อยอดให้เป็นนวัตกรรม คุณค่า (มูลค่า) และความภาคภูมิใจ  ภูมปิ ัญญาทอ้ งถนิ่ /นวตั กรรมทคี่ ดิ คน้ ขนึ้ มาใหม่  ภมู ิปญั ญาท้องถนิ่ ด้ังเดมิ ไดร้ ับการถา่ ยทอด  ภูมิปญั ญาทอ้ งถ่ินท่ไี ด้รบั การพัฒนาและตอ่ ยอด ความภาคภูมิใจ การนวดแผนไทย หรือการนวดแผนโบราณ เป็นการนวดชนิดหนึ่งในแบบไทย ซ่ึงเป็นศาสตร์บาบัด และรกั ษาโรคแขนงหน่งึ ของการแพทย์แผนไทย โดยจะเน้นในลักษณะการกด การคลึง การบีบ การดัด การดึง และการอบ ประคบ ซ่ึงรู้จักกันโดยท่ัวไปในช่ือ \"นวดแผนโบราณ\" โดยมีหลักฐานว่านวดแผนไทยนั้นมีประวัติ มาจากประเทศอนิ เดีย โดยเช่อื วา่ น่าจะมกี ารนาการนวดเข้ามาพร้อมกับการเผยแผ่พระพุทธศาสนา และมีการ นาเขา้ มาในประเทศไทยเมื่อใดน้ันไม่ปรากฏหลักฐานชัดเจน จากน้ันได้ถูกพัฒนาและปรับปรุงแก้ไขให้เข้ากัน กับวฒั นธรรมของสงั คมไทย จนเปน็ รูปแบบแผนที่เป็นมาตรฐานของไทยและส่งทอดมาจนถึงปัจจุบัน การนวด แผนไทยแบ่งเปน็ 2 สาย คือ สายราชสานกั และสายเชลยศกั ดิ์ ชอื่ -สกลุ ผรู้ ับผดิ ชอบ : นางธดิ าสวรรค์ แมลงภู่ เบอร์ติดตอ่ 094-656-2228 . กศน.ตาบล บา้ นพราน กศน.อาเภอ แสวงหา . คลงั ปัญญาผูส้ ูงอายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา 14

ขอ้ มูลคลังปญั ญาผู้สงู อายุ ประจาตาบลศรพี ราน อาเภอแสวงหา จังหวดั อา่ งทอง ชื่อ – สกุล ภูมิปญั ญา : นายทนง ประดิษฐ์ทรพั ย์ สาขาภมู ิปญั ญาทอ้ งถ่นิ สาขาอตุ สาหกรรมและหัตถกรรม ข้อมูลพนื้ ฐาน รายบุคคล เจา้ ของภูมปิ ญั ญาที่เปน็ วิทยากรถา่ ยทอดองค์ความรู้ ช่ือ นายทนง สกลุ ประดษิ ฐท์ รัพย์ วัน/เดือน/ปี เกิด - . ท่ีอยู่ปจั จบุ ัน (ทสี่ ามารถตดิ ต่อได)้ บา้ นเลขท่ี 156 หมทู่ ี่ 1 ตาบล ศรีพราน . อาเภอ แสวงหา จังหวัด อ่างทอง รหัสไปรษณยี ์ 14150 . เบอร์โทรศัพท์ - โทรสาร - Line ID -. E-mail address : - Facebook -. พกิ ดั ทางภมู ศิ าสตร์ ค่า X : ………………………………………………….. คา่ Y : …………………………………………………… ความเปน็ มาของบุคคลภมู ิปัญญาที่เป็นวทิ ยากรถ่ายทอดองค์ความรู้ ในอดีตที่เคยมีรายได้สูงจากการทาเกษตรกรรมหลังจากการเปลี่ยนแปลงในด้านเทคโนโลยี ความ เจริญที่คืบคลานมาใกล้ตัว ทาให้การเรียนรู้กับส่ิงรอบข้างทาให้เข้าถึงได้ง่ายมากข้ึน ด้วยเวลาว่างหลังการเก็บ เกย่ี วพืชผลทางการเกษตรหรอื ว่างเวน้ จากฤดกู ารทานา ทาให้นายทนง ประดิษฐ์ทรัพย์ได้มองเห็นอาชีพการจัก สานหวาย ที่สามารถสร้างเป็นอาชีพเสริม นายทะนง ประดิษฐ์ทรัพย์ จึงได้เป็นผู้ริเร่ิมการทาผลิตภัณฑ์จาก หวายขน้ึ มาซงึ่ จากประสบการณท์ ีไ่ ดเ้ รยี นรูจ้ ากแหลง่ เรียนรู้ต่าง ๆ สอื่ เทคโนโลยี ท่ีสามารถทาให้ผลิตภัณฑ์จัก สานหวายกลายเป็นที่สนใจ มีความต้องการเพ่ิมมากข้ึน ท้ังในด้านการซื้อขาย และรวมไปถึงความต้องการท่ี อยากจะเขา้ มาเรียนรแู้ ละนาไปทาเป็นอาชีพเสริม จนเกิดเป็นที่ท่ีทุกคนสามารถเข้ามาเรียนรู้การทาผลิตภัณฑ์ จักสานหวายซึ่งจะก่อให้เกิดเปน็ แหล่งเรียนรูท้ ี่เปน็ ประโยชนต์ อ่ ประชาชนทีส่ นใจในโอกาสต่อไป คลังปัญญาผู้สงู อายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา 15

จดุ เดน่ ของภูมิปัญญาทเี่ ปน็ วทิ ยากรถ่ายทอดองคค์ วามรู้ 1. ผลิตภัณฑ์ที่ทามาจากหวาย ข้ึนลวดลายแบบด้ังเดิมและลายประยุกต์รูปแบบที่มีความประณีต และสวยงาม 2. วตั ถุดบิ ท่ใี ชป้ ระโยชน์ในผลิตภัณฑ์ที่เกิดจากภูมิปัญญาที่เป็นวิทยากรถ่ายทอดองค์ความรู้ ซึ่งพื้นที่ อ่นื ไม่มี ได้แก่ - ไผ่ - หวาย - กก วัตถดุ ิบทใ่ี ชป้ ระโยชนใ์ นผลติ ภณั ฑ์ที่เกิดจากภมู ิปญั ญาทเ่ี ปน็ วิทยากรถ่ายทอดองค์ความรู้ ซ่ึงพื้นที่อื่นไม่มี ไดแ้ ก่ การทาผลิตภณั ฑ์จากหวาย รายละเอียดของภูมิปัญญาท้องถ่ิน (ลักษณะภูมิปัญญา/รูปแบบ/วิธีการ/เทคนิคท่ีใช้/ภาพถ่ายหรือ ภาพวาดประกอบ/พัฒนาการของผลิตภัณฑ์หรือผลงาน/กระบวนการสร้างภูมิปัญญา/ลักษณะการใช้ ประโยชนจ์ ากภูมิปัญญาที่เกดิ ข้นึ ฯลฯ) รูปแบบและลักษณะการถา่ ยทอด การประชาสมั พนั ธ์ เผยแพรภ่ ูมิปญั ญาท้องถน่ิ (ทส่ี ะท้อนความน่าเช่ือถือ การยอมรับผ่านบุคคล/ชุมชน/องค์กร/รางวัล/ใบประกาศ/การจดทะเบียนลิขสิทธ์ิ สื่อดิจิทัล/เอกสาร เผยแพร่แผ่นพบั คลปิ (VDO) ฯลฯ)  ยงั ไม่เคยมีการเผยแพร/่ ใช้เฉพาะบุคคล  เคยเผยแพรเ่ ฉพาะในชมุ ชน  มกี ารเผยแพรผ่ ่านสอ่ื มวลชนและสอ่ื อื่นอยา่ งแพร่หลาย  มีงานดงู านจากบคุ คลภายนอก จานวน - ครงั้ จานวน - คน  มีการนาไปใช้ ในพนื้ ท่ี - คน นอกพน้ื ที่ - คน  อ่นื ๆ (ระบ)ุ ลักษณะของภูมิปัญญาที่เป็นวิทยากรถ่ายทอดองค์ความรู้ การพัฒนาต่อยอดให้เป็นนวัตกรรม คุณค่า (มูลคา่ ) และความภาคภูมิใจ  ภมู ิปญั ญาทอ้ งถิน่ /นวตั กรรมที่คดิ คน้ ข้นึ มาใหม่  ภูมปิ ัญญาทอ้ งถนิ่ ดง้ั เดมิ ได้รบั การถา่ ยทอด  ภูมปิ ัญญาท้องถิน่ ท่ไี ด้รับการพฒั นาและตอ่ ยอด คลังปัญญาผู้สูงอายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา 16

ชื่อ-สกลุ ผ้รู ับผิดชอบ : นายณฐั พงษ์ วารนุช เบอร์ติดต่อ 063-858-5585 . กศน.ตาบล ศรีพราน กศน.อาเภอ แสวงหา . คลังปญั ญาผสู้ งู อายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา 17

ข้อมูลคลงั ปญั ญาผูส้ ูงอายุ ประจาตาบลจาลอง อาเภอแสวงหา จังหวดั อา่ งทอง ช่อื – สกุล ภูมิปญั ญา : นางกัญญณัฐ แกว้ สวุ รรณ์ สาขาภมู ิปญั ญาท้องถิ่น ด้านการเกษตร ขอ้ มลู พืน้ ฐาน รายบุคคล เจ้าของภมู ปิ ญั ญาทีเ่ ป็นวทิ ยากรถา่ ยทอดองค์ความรู้ ช่ือ นางกัญญณฐั สกลุ แก้วสวุ รรณ์ วนั /เดือน/ปี เกดิ - . ทอ่ี ยู่ปัจจุบัน (ที่สามารถตดิ ต่อได)้ บา้ นเลขที่ 80/1 หมทู่ ่ี 1 ตาบล จาลอง . อาเภอ แสวงหา จงั หวัด อ่างทอง รหัสไปรษณยี ์ 14150 . เบอร์โทรศัพท์ 065-5620018 โทรสาร - Line ID -. E-mail address : - Facebook -. พิกดั ทางภมู ศิ าสตร์ คา่ X : ………………………………………………….. ค่า Y : …………………………………………………… ความเปน็ มาของบุคคลภมู ปิ ญั ญาทเี่ ป็นวทิ ยากรถา่ ยทอดองคค์ วามรู้ นางกัญญณัฐ แก้วสุวรรณ์ จากเดิมอาชีพทากินจะเป็นภาคการเกษตร ทานา ทาไร่ ปลูกอ้อยเมื่อ ว่างเว้นจากฤดูกาลเพาะปลูกก็จะไม่มีอะไรทา จึงเริ่มทาถนอมอาหาร มาต้ังแต่ปี 2552 มาจนถึงปัจจุบัน โดยทาถนอมอาหารแบบตา่ งๆทีผ่ ลติ ในครอบครัวของตนเองเพื่อสร้างรายได้ให้กับครอบครัว จนเพื่อนบ้านเกิด ความสนใจในการทาเพราะครอบครัวเกิดรายได้และสามารถทาได้ง่าย จึงเกิดการรวมกลุ่มอาชีพ เพ่ือสร้าง อาชพี เสรมิ ใหก้ บั ชมุ ชน ซ่ึงกไ็ ดร้ ับการตอบรับดี ดว้ ยเป็นงานท่มี ีความถนดั และสรา้ งรายได้ให้กับแรงงานผู้สูงวัย ได้เปน็ อย่างดี จดุ เดน่ ของภมู ปิ ัญญาท่เี ป็นวิทยากรถ่ายทอดองคค์ วามรู้ 1. การแปรรปู หมู หรือเน้อื สตั วต์ า่ ง ๆ 2. การทาขนมไทย ได้แก่ ขนมชัน้ ทองหยบิ ทองหยอด ฝอยทอง ขนมต้ม ลกู ชบุ ฯลฯ 3. เปน็ วทิ ยากรใหค้ วามรูใ้ นกจิ กรรมของผู้สูงอายุและประชาชนทัว่ ไป คลังปญั ญาผู้สงู อายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา 18

วัตถดุ บิ ทใี่ ช้ประโยชน์ในผลติ ภัณฑท์ ี่เกิดจากภมู ิปัญญาทเี่ ป็นวทิ ยากรถ่ายทอดองค์ความรู้ ซ่ึงพ้ืนที่อ่ืนไม่มี ได้แก่ เปน็ วิทยากรใหค้ วามรู้ด้านการแปรรปู อาหาร และการทาขนมไทยสูตรตา่ ง ๆ รายละเอียดของภูมิปัญญาท้องถ่ิน (ลักษณะภูมิปัญญา/รูปแบบ/วิธีการ/เทคนิคท่ีใช้/ภาพถ่ายหรือ ภาพวาดประกอบ/พัฒนาการของผลิตภัณฑ์หรือผลงาน/กระบวนการสร้างภูมิปัญญา/ลักษณะการใช้ ประโยชนจ์ ากภูมปิ ญั ญาทีเ่ กดิ ขึ้น ฯลฯ) รปู แบบและลกั ษณะการถา่ ยทอด การประชาสัมพันธ์ เผยแพรภ่ ูมปิ ัญญาทอ้ งถ่นิ (ทีส่ ะท้อนความน่าเช่ือถือ การยอมรับผ่านบุคคล/ชุมชน/องค์กร/รางวัล/ใบประกาศ/การจดทะเบียนลิขสิทธ์ิ สื่อดิจิทัล/เอกสาร เผยแพรแ่ ผน่ พับ คลปิ (VDO) ฯลฯ)  ยังไม่เคยมกี ารเผยแพร/่ ใช้เฉพาะบุคคล  เคยเผยแพร่เฉพาะในชมุ ชน  มกี ารเผยแพรผ่ ่านส่อื มวลชนและสอ่ื อน่ื อย่างแพรห่ ลาย  มงี านดงู านจากบคุ คลภายนอก จานวน - คร้ัง จานวน - คน  มกี ารนาไปใช้ ในพ้นื ที่ - คน นอกพ้ืนที่ - คน  อื่น ๆ (ระบ)ุ ลักษณะของภูมิปัญญาที่เป็นวิทยากรถ่ายทอดองค์ความรู้ การพัฒนาต่อยอดให้เป็นนวัตกรรม คุณค่า (มูลค่า) และความภาคภมู ิใจ  ภมู ิปญั ญาทอ้ งถน่ิ /นวตั กรรมท่คี ดิ ค้นขนึ้ มาใหม่  ภูมิปัญญาท้องถน่ิ ดง้ั เดมิ ไดร้ บั การถ่ายทอด  ภูมปิ ญั ญาทอ้ งถิ่นทไ่ี ดร้ ับการพัฒนาและต่อยอด ความภาคภมู ใิ จ เป็นแหล่งเรียนรู้ท่ีนาวัตถุดิบจากพื้นบ้านหรือแถวชุมชนนามาสร้างรายได้ ให้กับประชาชนทั่วไป เขา้ มาศกึ ษาเรียนรู้เพ่ือสรา้ งรายได้ คลังปัญญาผสู้ งู อายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา 19

ชอ่ื -สกลุ ผ้รู ับผิดชอบ : นายศภุ โชค บตุ รตะวงศ์ เบอรต์ ดิ ตอ่ 098-532-8854 . กศน.ตาบล จาลอง กศน.อาเภอ แสวงหา . คลังปัญญาผูส้ งู อายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา 20

ขอ้ มลู คลงั ปญั ญาผู้สูงอายุ ประจาตาบลห้วยไผ่ อาเภอแสวงหา จงั หวดั อา่ งทอง ชื่อ – สกุล ภมู ปิ ญั ญา : นายสเถียร พูลทัศน์ สาขาภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถิน่ สาขาอุตสาหกรรมและหัตถกรรม ขอ้ มูลพื้นฐาน รายบคุ คล เจา้ ของภมู ิปัญญาท่ีเป็นวิทยากรถา่ ยทอดองค์ความรู้ ชอ่ื นายสเถียร สกุล พูลทศั น์ วนั /เดอื น/ปี เกิด - . ทอี่ ยปู่ จั จุบนั (ที่สามารถติดตอ่ ได้) บ้านเลขที่ 55/1 หม่ทู ี่ 5 ตาบล ห้วยไผ่ . อาเภอ แสวงหา จงั หวดั อา่ งทอง รหสั ไปรษณยี ์ 14150 . เบอรโ์ ทรศพั ท์ 081-7766478 โทรสาร - Line ID -. E-mail address : - Facebook -. พกิ ัดทางภูมศิ าสตร์ ค่า X : ………………………………………………….. คา่ Y : …………………………………………………… ความเป็นมาของบุคคลภูมิปญั ญาท่เี ป็นวิทยากรถา่ ยทอดองคค์ วามรู้ โดยนายสเถียร พูลทัศน์ เริ่มทาโต๊ะ-เก้าอี้ต่าง ๆ มาตั้งแต่ปี 2544 มาจนถึงปัจจุบัน มีลูกค้าส่ังจอง ชุดเกา้ อี้ทท่ี าจากกาบตาลหรือก้านตาล ให้ลูกค้าได้ซื้อหาไปใช้ มีลูกค้าทั่วไปที่สนใจสินค้าหัตถกรรมกาบตาล อยู่ตลอดเวลา ต่อมาหลังสินค้าหัตถกรรมงานฝีมือเป็นท่ีนิยม นายสเถียร พูลทัศน์ จ้างคนตัดก้านตาลและมี เพ่ือนบ้านคนรจู้ ักมาให้ไปตดั เอาออกจากทใ่ี ห้เป็นการอาศัยกันและกนั ในการตัดแต่งกิ่งตาล การตัดก้านตาลมา ทาเก้าอี้ต่าง ๆ จะเอาเฉพาะต้นตาลสาว ๆ ท่ีมีอายุไม่เกิน 10 ปีเท่านั้น หรือต้นตาลที่ยังไม่ออกลูกเท่านั้น ตาลทม่ี ีอายไุ ม่เกิน 10 ปีใช้งานไดแ้ ละเหมาะสมกบั งานน้ีดที ่สี ดุ ในการทาเก้าอ้แี ละโต๊ะ จดุ เด่นของภมู ิปัญญาท่ีเปน็ วทิ ยากรถ่ายทอดองค์ความรู้ 1. สินคา้ หัตถกรรมชดุ โต๊ะ-เกา้ อจี้ ากกาบตาลหรอื กา้ นตาล 2. เป็นวทิ ยากรให้ความร้ดู า้ นหัตถกรรมจากกาบตาลหรือก้านตาลในตาบลห้วยไผ่ คลังปัญญาผสู้ ูงอายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา 21

วัตถุดบิ ที่ใชป้ ระโยชน์ในผลติ ภัณฑท์ ีเ่ กิดจากภูมปิ ญั ญาที่เป็นวิทยากรถ่ายทอดองค์ความรู้ ซ่ึงพ้ืนที่อื่นไม่มี ได้แก่ เปน็ วิทยากรให้ความรู้ดา้ นการทาสนิ คา้ หตั ถกรรมชุดโตะ๊ -เกา้ อจี้ ากกาบตาลหรือกา้ นตาล รายละเอียดของภูมิปัญญาท้องถ่ิน (ลักษณะภูมิปัญญา/รูปแบบ/วิธีการ/เทคนิคที่ใช้/ภาพถ่ายหรือ ภาพวาดประกอบ/พัฒนาการของผลิตภัณฑ์หรือผลงาน/กระบวนการสร้างภูมิปัญญา/ลักษณะการใช้ ประโยชน์จากภมู ปิ ญั ญาทีเ่ กิดขึน้ ฯลฯ) รูปแบบและลักษณะการถ่ายทอด การประชาสัมพนั ธ์ เผยแพรภ่ มู ิปญั ญาทอ้ งถนิ่ (ที่สะท้อนความน่าเช่ือถือ การยอมรับผ่านบุคคล/ชุมชน/องค์กร/รางวัล/ใบประกาศ/การจดทะเบียนลิขสิทธ์ิ ส่ือดิจิทัล/เอกสาร เผยแพร่แผ่นพับ คลปิ (VDO) ฯลฯ)  ยงั ไม่เคยมีการเผยแพร่/ใชเ้ ฉพาะบุคคล  เคยเผยแพรเ่ ฉพาะในชมุ ชน  มกี ารเผยแพร่ผ่านสอื่ มวลชนและส่อื อ่นื อยา่ งแพร่หลาย  มงี านดงู านจากบุคคลภายนอก จานวน - ครง้ั จานวน - คน  มีการนาไปใช้ ในพืน้ ที่ - คน นอกพ้ืนท่ี - คน  อื่น ๆ (ระบุ) ลักษณะของภูมิปัญญาท่ีเป็นวิทยากรถ่ายทอดองค์ความรู้ การพัฒนาต่อยอดให้เป็นนวัตกรรม คุณค่า (มลู ค่า) และความภาคภมู ิใจ  ภูมปิ ญั ญาทอ้ งถ่ิน/นวัตกรรมท่คี ดิ ค้นข้ึนมาใหม่  ภูมิปญั ญาท้องถนิ่ ด้ังเดิมไดร้ ับการถา่ ยทอด  ภูมิปัญญาทอ้ งถน่ิ ท่ไี ดร้ ับการพัฒนาและตอ่ ยอด คลงั ปญั ญาผูส้ ูงอายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา 22

ความภาคภูมิใจ 1. เป็นแหล่งเรียนรู้ที่นาวัสดุจากกาบตาลหรือก้านตาล ที่ทุกคนมองข้ามนามาสร้างรายได้ ให้กับ ประชาชนท่วั ไปเขา้ มาศกึ ษาเรยี นรู้ 2. เคยไดร้ ับสินคา้ OTOP 2 ดาว ชื่อ-สกุล ผูร้ ับผดิ ชอบ : นายพิชชานนั ท์ ชยั สุวรรณ์ เบอร์ติดต่อ 083-525-3521 . กศน.ตาบล หว้ ยไผ่ กศน.อาเภอ แสวงหา . คลังปัญญาผู้สงู อายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา 23

ท่ีปรึกษา คณะผจู้ ัดทา พ.จ.อ.พฒั น์ ผดุงญาติ นายอาไพ ข่าขันมะลี ผู้อานวยการสานักงาน กศน.จงั หวดั อา่ งทอง รองผู้อานวยการสานักงาน กศน.จังหวัดอ่างทอง คณะทางาน นางจิรชั ยา เฟอื่ งฟรู ตั น์ ผู้อานวยการ กศน.อาเภอสามโก้ รักษาการในตาแหนง่ นางสาวณตั ฐิ ิญา พรหมทอง ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอแสวงหา นายชยั ธวชั สมนึก ครูผู้ช่วย นายสมบัติ เกตถุ าวร ครูผู้ช่วย นางกฤษณา จ่ันศรี ครอู าสาสมัคร กศน. นางสาวรตั นาภรณ์ สมบุญ ครู กศน.ตาบลแสวงหา นางนพวรรณ ศรเี คลือบ ครู กศน.ตาบลวงั นา้ เยน็ นางธดิ าสวรรค์ แมลงภู่ ครู กศน.ตาบลสบี วั ทอง นายณัฐพงษ์ วารนชุ ครู กศน.ตาบลบา้ นพราน นายพิชชานนั ท์ ชยั สวุ รรณ์ ครู กศน.ตาบลศรีพราน นายศภุ โชค บตุ รตะวงศ์ ครู กศน.ตาบลหว้ ยไผ่ นางจุฑารัตน์ ไพรสทิ ธิ์ ครู กศน.ตาบลจาลอง นางสาวบุญสม อนั ประนิตย์ ครผู ู้สอนคนพกิ าร นางสาวอบุ ลรัตน์ จานงสขุ บรรณารกั ษ์ บรรณารักษ์ บรรณาธกิ าร นายชยั ธวัช สมนึก ครูผชู้ ว่ ย จดั พมิ พต์ น้ ฉบับและจัดทารูปเล่ม ครผู ชู้ ่วย นายชัยธวชั สมนกึ บรรณารักษ์ นางสาวบญุ สม อนั ประนิตย์ คลงั ปญั ญาผู้สงู อายุ ประจาปี 2565 | กศน.อาเภอแสวงหา 24


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook