45 วิจัย_เสาวลักษณ์ กัณหวงศ์_

435 6. วธิ กี ารและขอบเขตการศกึ ษา การศึกษาน้ี เปน การศกึ ษาเชงิ คุณภาพ (Qualitative Research) ซึง่ เปน การรวบรวมขอมูลจากการสัมภาษณ (Interviews) กลมุ เปา หมาย ไดแ ก ประชาชนในชุมชน/หมูบ า นพนื้ ทเ่ี สี่ยงภัยสึนามิ หมูท่ี 1-6 ตําบลตะเสะ อาํ เภอหาดสําราญ จังหวัดตรัง จาํ นวน 6 คน ซ่ึงเปนตัวแทนของแตละหมูบาน ที่ไดรับการฝกอบรม โครงการเสริมสรา งศกั ยภาพชุมชนดา นการปอ งกนั และบรรเทาสาธารณภยั ระหวางวันท่ี 17-18 มกราคม 2556 กรอบแนวคิดในการศึกษา ตวั แปรตาม ตวั แปรอสิ ระ ปจจัยสวนบคุ คล ไดแ ก ประสิทธผิ ลของการฝกอบรมโครงการเสรมิ สราง 1. เพศ ศักยภาพชมุ ชนดานการปองกันและบรรเทา 2. อายุ สาธารณภยั กรณีศกึ ษา : พน้ื ท่เี ส่ยี งภยั สนึ ามิ 3. สุขภาพ จังหวัดตรัง 4. ความพรอ มและความต้ังใจ ตอการจดั การตนเอง 5. ความสามารถในการ ถา ยทอดความรูข องวทิ ยากร 7. ทฤษฎี แนวความคดิ ระเบียบกฎหมายท่ใี ชในการศกึ ษา การศกึ ษาเรอ่ื ง ประสทิ ธิผลของการฝกอบรมโครงการเสริมสรางศักยภาพชุมชนดานการปองกันและบรรเทา สาธารณภัย กรณีศึกษา : พ้ืนท่ีเส่ียงภัยสึนามิ จังหวัดตรัง เปนการศึกษาเกี่ยวกับระดับความรูความเขาใจ ความตืน่ ตัว และการตระหนักถึงความจําเปนและความสําคัญ ตลอดจนความพรอมของประชาชนในพ้ืนที่ เสย่ี งภยั ในการบริหารจัดการภัยพบิ ัติในชมุ ชน/หมูบ านไดดว ยตนเอง หลงั จากทไ่ี ดร บั การฝกอบรมโครงการ เสริมสรา งศกั ยภาพชุมชนดานการปองกันและบรรเทาสาธารณภยั นิยามศัพท 1. ประสิทธิผล (Effectiveness) หมายถึง ความสามารถขององคการที่กอใหเกิดผลการดําเนินงาน ซึ่งบรรลุตามวัตถุประสงคหรอื เปา หมายที่วางไว และสามารถตอบสนองความตอ งการของสงั คม 2. ประสิทธิผลขององคการ หมายถึง สมรรถนะหรือความสามารถขององคการในการบรรลุ เปาหมายที่ไดก าํ หนดไว โดยใชประโยชนจากทรัพยากรอยางคุมคา รักษาไวซึ่งทรัพยากรและวัสดุอุปกรณ และไมสรางความเครียดแกสมาชิก สมาชิกเกิดความพึงพอใจในงาน ทุกคนมีสวนรวมอยางกวางขวาง ในการกําหนดวัตถุประสงคขององคการ และรับผิดชอบตอปญหาหรือขอยุงยากท่ีเกิดข้ึน และองคการ สว นรวมสามารถปรับตัวและพัฒนาเพือ่ ดาํ รงอยตู อไปได

464 3. สึนามิ (tsunami) หมายถึง คล่ืนทาเรือจะพัดจากทะเลเขาสูฝงอยางรวดเร็วและรุนแรงเกินกวา คนจะว่งิ หนีไดท ัน จาํ นวนคล่ืนท่ีเกิดมีหลายลูกและมีขนาดไมเทากัน เกิดขึ้นในมหาสมุทรแปซิฟก ซึ่งเปน แนวของภูเขาไฟใตน้าํ ทะเล เกิดขึ้นไดท้ังในเวลากลางวันและกลางคืน สามารถเคลื่อนตัวสูแมน้ําท่ีเช่ือมทะเล และมหาสมุทรได สึนามิเปนภัยธรรมชาติที่กอใหเกิดความเสียหายอยางมหาศาล เกิดจากการเคล่ือนไหว เปลี่ยนแปลงของเปลือกโลกบริเวณท่ีมีนํ้าทะเลจํานวนมหาศาล ทําใหน้ําทะเลเหนือบริเวณดังกลาวและ บริเวณใกลเคียงมีการไหลเวียนอยางรวดเร็ว กอใหเกิดคลื่นขนาดใหญบริเวณจุดศูนยกลางและกระจาย ออกไปทกุ ทิศทาง 4. โครงการเสริมสรางศกั ยภาพชุมชนดานการปองกันและบรรเทาสาธารณภัย หมายถึง โครงการ ที่จะชวยเพ่ิมทักษะและขีดความสามารถใหกับประชาชนในพื้นที่เสี่ยงภัยใหสามารถปองกันและบรรเทา ความเดือดรอนหรือความเสียหายเพื่อลดความสูญเสียทั้งตอชีวิตและทรัพยสินจากสาธารณภัยตาง ๆ ทีเ่ กิดข้ึนได 8. ผลท่คี าดวา จะไดรบั นําผลการศึกษาเสนอตอประชาชนในพ้ืนท่ีเส่ียงภัยสึนามิดังกลาว เพ่ือใชเปนขอมูลที่กอใหเกิดความรู ความเขาใจเกี่ยวกับการปองกันและบรรเทาสาธารณภัย และกอใหเกิดการตระหนักของการมีสวนรวม ในการฝก ซอมแผนปองกันและบรรเทาสาธารณภัยของชุมชน/หมบู า นใหสามารถรับมือกบั ภัยพิบตั ิท่เี กิดข้ึนได

47 ความเห็นของอาจารยท่ีปรึกษา …………………......….………………. ลงช่อื ……………………………………………… ลงชื่อ ………………......………….......…………… (ดร.ปย วัฒน ขนิษฐบตุ ร) (นางสาวเสาวลกั ษณ กณั หวงศ) นักศกึ ษา นบ.ปภ.รุน ที่ 10 อาจารยทป่ี รึกษานักศึกษา นบ.ปภ. รนุ ที่ 10 อนุมตั ิ ไมอนุมัติ เนือ่ งจาก...…………………………………………………................……………………… ลงชื่อ ……………………………………………….. (นางสาวลักขณา มนิมนากร) ผอู ํานวยการวทิ ยาลยั ปองกนั และบรรเทาสาธารณภยั

ชอ่ื – สกลุ 48 วัน เดอื น ปเ กิด ภมู ลิ ําเนาเดมิ ประวตั ิผูศกึ ษา ตําแหนงปจ จบุ ัน สถานทที่ าํ งาน นางสาวเสาวลกั ษณ กณั หวงศ 23 กมุ ภาพนั ธ 2523 จังหวดั นครศรีธรรมราช นกั วิเคราะหน โยบายและแผนชาํ นาญการ สาํ นกั งานปองกันและบรรเทาสาธารณภัยจังหวดั ตรงั ศาลากลางจังหวดั ตรัง (หลังเดมิ ) ชั้น 1 ถนนพัทลุง ตําบลทับเท่ียง อําเภอเมืองตรงั จงั หวดั ตรัง