EBOOK EXAMPLE

7 7 ขันตอนงา่ ยๆ สรา้ งรายได้จากคอร์สออนไลน์ หากคณุ เปนมอื ใหม่ทาํ ครบเปดสอนไดท้ ันที AOM CLICK CLASS

7 TRICKS CREATE YOUR OWN ONLINE COURSES How to - For Beginner

EBook เลม่ นไี ดจ้ ดั ทาํ ขนึ เพือตอ่ ยอดจากคอรส์ สอนทําคอรส์ ออนไลนฉ์ บบั มอื ใหมท่ เี ปดสอนใน คาํ นาํเพจ AOM CLiCK CLASS และมผี ใู้ หค้ วามสนใจ อยากได้ EBook เพือไวใ้ ชด้ ปู ระกอบในการทาํ คอรส์ สอนออนไลนข์ องตนเอง ออ้ มสรปุ เทคนคิ ทอี อ้ มนาํ มาใชใ้ นการสรา้ งคอรส์ สอนออนไลน์ เทคนคิ นอี อ้ มไดป้ รบั รปู แบบการทํา ดว้ ยตนเอง จากการเรยี นรแู้ ละทดลองมาแลว้ วา่ การทาํ คอรส์ สอนออนไลนท์ กุ ทา่ นนาํ 7 ขนั ตอน นไี ปปรบั ใชไ้ ดท้ นั ที ทาํ คอรส์ สอนออนไลนท์ า่ นไมส่ ามารถหลกี เลยี ง การใชเ้ ทคโนโลยไี ด้ ดงั นนั ออ้ มจงึ เลอื กโปรแกรม ทที ําตามไดง้ า่ ย และสามารถทาํ ไดท้ นั ที ใน EBook เลม่ นอี อ้ มไดส้ รปุ เปนบนั ไดทางเดนิ ใหท่ า่ นกา้ วไป สเู่ ปาหมายดว้ ยกนั ออ้ มหวงั ไวว้ า่ เมอื ทา่ นอา่ นและลงมอื ทาํ ทกุ ทา่ น จะไดค้ อรส์ สอนออนไลนข์ องตนเองอยา่ งแนน่ อน AOM CLiCK CLASS

วางองค์ facebook group ประกอบคอร์ส เทคนิคการตังค่า หาไอเดีย คิดเนือหาfacebook group มาใช้ในการสอนออนไลน์ 08วางโครงสร้าง 92บันทึกการสอน facebook group แบบง่าย เทคนิควางเนือหาการ สอนออนไลน์ เทคนิคการใช้ zoom 29แบบฟรี บันทึกการสอน 125บันทึกการใช้งาน สอนผ่านแอพ 50 เทคนิคบันทึกการสอน 78 145ใช้งานแอพพลิเคชัน Sale Page โปรแกรมสอนสด เทคนิคการใช้โปรแกรม เทคนิค สอนสด สือสาร 2 ทาง การสร้างรายได้ ในคอร์สออนไลน์ กับผู้เรียน

#01 วางองค์ประกอบคอร์ส

idea หลายท่านทีเปนมือใหม่แต่อยากทาํ คอร์ส สอนออนไลน์ของตัวเองบ้าง แต่ไม่รู้ว่า จะเริมจากตรงไหน แล้วคอร์สออนไลน์ ต้องเตรียมอะไรบ้างหรือแม้แต่บางท่าน ยังไม่ทราบเลยว่าตนเองจะสอนสอนเรือง อะไรดี.. ในบทนีมีคาํ ตอบให้เรียบร้อยค่ะ

วางอง ์คประกอบคอ ์รสSEARCH CONTENTS วิธีการหาเบาะแสของแต่ละท่านทาํ ได้ง่ายๆ จากการดูในตาราง แล้วลองทําตามนีนะคะ 14 เลือกสิงทีซาํ กันมากทีสุด ของทัง 4 ช่องในตาราง เขียนมาเปนข้อๆ เลือกหัวข้อทีคุณถนัด ทีสุดก่อน มาเทียบกับตลาด ว่ามีความต้องการ ของผู้เรียนไหม หากเปนหัวข้อทีคน ต้องการเรียน ให้ลงมือทาํ ก่อน

CONTENS อ ง ค์ ป ร ะ ก อ บ 17 วางองคประกอบคอรส วางอง ์คประกอบคอ ์รส STEP 1 STEP 2 STEP 3 เรยี บเรยี ง ผลิต สรา้ ง เนือหา เนือหา คอรส์ 3 STEP STEP 1 เปนการคิดว่าคอร์สนีช่วยแก้ปญเรืองอะไร และการเรียบ เรียงเนือหาจะเรียบเรียงเปนขันตอนจากจุดเริมต้นไป จนถึงจุดสินสุด STEP 2 เมือได้หัวข้อการสอนและวิธีการสอนเรียบร้อยแล้ว ขันตอนนีเปนการเริมลงมือผลิตเอกสารประกอบ และ VDO ประกอบเนือหา STEP 3 เมือนาํ หัวข้อและเนือหาทังหมดมาวางในระบบทีจะสอน ออนไลน์ ในทีนีคือ FACEBOOK GROUP

RECORD บั น ทึ ก ก า ร ส อ น ใ ช้ ง า น แ อ พ พ ลิ เ ค ชั น การสอนใช้งานแอพพลิเคชันบนมือถือ 57 ให้สังเกตว่ามีเมนูการเขียนหน้าจอขึนมาด้วย ดังนัน ผู้สอน ับน ึทกการใ ้ชงานสอน ่ผานแอพพ ิลเค ัชน สามารถใช้เมนู ANNOTATE ในการเขียนวงบอกตําแหน่งให้ ผู้เรียนรู้ได้ว่าต้องคลิกทีปุมไหน หรือการเขียนข้อความในขณะที สอนได้ด้วย ซึงการแชร์รูปแบบนีไม่ว่าจะเปดรูปภาพ เปดไฟล์ต่างๆ หรือ แม้กระทังสอนการใช้งานในแอพพลิเคชัน จะสามารถทาํ ได้ง่าย มาก ไม่ประสบปญหาว่าผู้เรียนถามว่ากดปุมไหนอีกแล้ว เพราะ สามารถวงในจุดทีต้องการให้ผู้เรียนดูได้อย่างง่ายดาย

ับน ึทกการใ ้ชงานสอน ่ผานแอพพ ิลเค ัชนRECORD บั น ทึ ก ก า ร ส อ น ใ ช้ ง า น แ อ พ พ ลิ เ ค ชั น การสอนใช้งานแอพพลิเคชันบนมือถือ 58 สามารถเปดไฟล์ VDO ทีอยู่ในเครืองในการสอนได้ด้วย พร้อมกับสามารถใช้เมนูในการเขียนหน้าจอไปพร้อมกันได้ ซึงวิธีนีเปนวิธีทีช่วยให้การสอนเกียวกับการฟงเข้าใจมากขึน เพราะผู้สอนสามารถเขียนหน้าจอ หรือวงในจุดทีต้องการให้ ผู้เรียนโฟกัสร่วมกันได้ อย่าลืมนะคะ ก่อนการสอนต้อง กดบันทึกการสอนด้วยนะคะ

SALE PAGE ก า ร ส ร้า ง ร า ย ไ ด้ ใ น ค อ ร์ส อ อ น ไ ล น์ SALE164Sale Page PAGE ตอนนีมีเว็บไซต์ทีให้บริการ การทาํ เซลเพจจํานวนมาก เริมตังแต่ราคาหลักร้อยถึง หลักพั น มีการนําเสนอข้อมูลสินค้าให้ กระชับ เข้าถึงง่าย เปนการนาํ เสนอข้อมูลหน้าเดียว ไม่ต้อง คลิกหลายหน้า หรือโหลดหลาย ครังให้ยุ่งยาก ซึงเหมาะสาํ หรับ การเปดใช้งานบนโทรศัพท์มือ ถือหรือแท็บเล็ต

SALE PAGE Sale Page ก า ร ส ร้า ง ร า ย ไ ด้ ใ น ค อ ร์ส อ อ น ไ ล น์ 165 สงิ ทคี วรมใี น Sale Page แก้ปญหาให้ใคร และเรืองอะไร เนือหาแรกทีควรใส่ในเซลเพจ คือ การเปดหัวด้วยปญหาของกลุ่มเปาหมาย และคอร์สนีมาช่วยแก้ปญหาอะไร ทาํ ไมถึงต้องมาเรียนกับเรา บอกถึงประสบการณ์ของตนเอง ว่าการนาํ ประสบการณ์ทีผ่านมามาปรับช่วยได้อย่างไร มีผลลัพธ์ของผู้เรียนเพื อช่วยเพิ มความน่า เชือถือ โปรโมชัน/ข้อเสนอ ผู้เรียนจะได้อะไร นําเสนอข้อเสนอทีโดดเด่น และทําให้ผู้เรียนรู้สึกคุ้มค่า