Revista Escolar 2015-2016

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Y Colorín, colorado este curso ya ha terminado. Junio 2016 C.E.I.P. Francisco Badillo 2016 2ª SEMANA ESCOLAR. MIGUEL HERNANDEZ Y JOSEFINA MANRESA. Este proyecto ha estado concebido para dar a conocer la vida y obra de Miguel Hernández al alumnado de enseñanza Primaria, esto es, a niñas y niños comprendidos entre 6 y 11 años, a quienes en esta edición sumamos el alumnado de Infantil, de 3 a 5 años. Del mismo modo que hicimos en la pasada edición hemos utilizado como soporte didáctico una narración, Miguel entre naranjos y olivos, indicada para educación primaria. Y un álbum ilustrado, Miguel sueña palabras, adecuado para educación infantil. Ambos libros han sido creados específicamente para esta campaña. Están dirigidos a fomentar la imaginación, la creatividad y estimular las relaciones entre los distintos conocimientos y contenidos educativos. Una tarea motivadora, desarrollada por la totalidad del alumnado. ~ 52 ~

C.E.I.P. Francisco Badillo 2016 Desde el Ayuntamiento y en Y Colorín, colorado este curso ya ha terminado. Junio 2016 colaboración con nuestro centro, y con motivo del XXV aniversario del Concurso de Pintura “Cerezo Moreno” visitamos en Noviembre el museo, donde estaban expuestos los cuadros ganadores de años anteriores, así como, disfrutamos de los cuadros que participaban este año. Los niños/as de nuestro cole realizaron representaciones de sus cuadros favoritos. ~ 53 ~

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C.E.I.P. Francisco Badillo 2016 Y Colorín, colorado este curso ya ha terminado. Junio 2016 Al igual que en años anteriores, el colegio fue invitado a participar en una actividad deportiva, un CAMPEONATO DE FÚTBOL SALA, junto a otros colegios de nuestra provincia, en la localidad de Rus. Dicha actividad, estaba dirigida al alumnado en el “Programa Escuelas Deportivas”. Al igual que en ediciones anteriores, nuestro alumnado dejó el nombre de nuestro cole en lo más alto. En esta edición quedamos SUBCAMPEONES. ~ 55 ~

Y Colorín, colorado este curso ya ha terminado. Junio 2016 C.E.I.P. Francisco Badillo 2016 8 MARZO. DIA DE LA MUJER TRABAJANDO POR LA IGUALDAD APORTANDO ESPERANZA E ILUSIÓN, Y RECONOCIENDO DERECHOS 8 de Marzo. Día de la mujer. A las ocasiones especiales hay que darles su lugar. Aunque todos los días sean 8 de Marzo. La historia no sería igual sin ellas. Tan distintas como maravillosas. Desde nuestro colegio, nuestro pequeño homenaje a todas las mujeres, que con su sensibilidad, generosidad y fortaleza enriquecen la comprensión del mundo. Mujeres que, hacen pensar que merece y vale la pena celebrar el día de la MUJER. Nuestra agenda de actividades: - Lectura de manifiesto. - Biografías de mujeres representativas. - Composición colectiva de \"pensamientos\". - Elaboración de murales. -Teatro. Nuestra pequeña aportación a este camino recorrido en DERECHOS. ~ 56 ~

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Y Colorín, colorado este curso ya ha terminado. Junio 2016 C.E.I.P. Francisco Badillo 2016 SEGURIDAD VIAL. ABRIL 2016 Los recursos didácticos en la Educación Vial son elementos que forman parte de la programación educativa e intentan una adecuación de los aprendizajes viales teóricos a una realidad vial personalizada. Para empezar... Consideramos que la educación vial es una parte más de la formación integral del sujeto, no debemos confundirla únicamente con la adquisición de contenidos ligados a la conducción de vehículos o a la adquisición, identificación y reconocimiento de señales de tráfico sino que debemos entenderla como una educación en valores viales que mejoren los comportamientos y que sirva para generar hábitos y actitudes correctas en la relación usuario y entorno, como peatones, conductores o pasajeros. La seguridad vial consiste en la prevención de accidentes de tránsito o la minimización de sus efectos, especialmente para la vida y la salud de las personas, cuando tuviera lugar un hecho no deseado de tránsito. También se refiere a las tecnologías empleadas para dicho fin en cualquier medio de desplazamiento; automóvil, motocicleta, bicicleta y a pie. Desarrollamos Educación y Seguridad Vial, como las reglas y actitudes que son necesarias para estar seguro si la persona está manejando algún vehículo o caminando en una vía. Entre las Autoridades de tráfico y promotores voluntarios de nuestra policía local y otros compañeros externos junto al profesorado, llevamos a cabo en forma permanente campañas, programas y cursos de seguridad y educación vial, en los que promovemos: • La cortesía y precaución en la conducción de vehículos. • El respeto al agente de vialidad. • La protección a los peatones, personas con discapacidad y ciclistas. • La prevención de accidentes. • El uso racional del automóvil particular, bicicletas y monopatines . Y para muestra de lo trabajado, una galería de imágenes con las distintas actividades y talleres desarrollados. Nuestro agradecimiento a tod@s los participantes que hacen cada año posible una mayor concienciación sobre el tema. ~ 58 ~

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C.E.I.P. Francisco Badillo 2016 Y Colorín, colorado este curso ya ha terminado. Junio 2016 TALLERES DE LA UNIVERSIDAD DE JAÉN...EN NUESTRO CENTRO. Taller de Ingeniería. ¿QUIERES SER INGENIER@? Alumnado de tercer ciclo. Más de 100 niñ@s han disfrutado de la actividad. . La Universidad de Jaén, quiere seguir despertando el interés por la ciencia y la innovación entre la juventud, es por ello que a través de esta actividad de divulgación científica pretende acercar nuestras investigaciones a los estudiantes de infantil y primaria de los colegios de toda la provincia, con una serie de talleres diseñados por el personal investigador de la institución, totalmente gratuitos y que se realizarán directamente en los centros que lo soliciten. En el CEIP \"Francisco Badillo \", aprobados dichos talleres, hoy hemos trabajado usando materiales básicos y cotidianos a través de experimentos de electromagnetismo, aerodinámica, energías renovables, energía mecánica, hidráulica, química, robótica, térmica o eléctrica. Mª Ángeles Verdejo, ha sido la profesora que nos ha ilustrado y motivado desde el departamento de ingeniería eléctrica de la UJA. Un verdadero gusto compartir la experiencia. MUCHAS GRACIAS!!! ...Y hablando de ciencia en nuestro cole, el alumnado de sexto de educación primaria ha trabajado dicho proyecto, a través de la elaboración de CIRCUITOS ELÉCTRICOS. Una pequeña muestra del resultado. Aquí lo tenéis. FELICIDADES CHIC@S. !!! BUEN TRABAJO!!! ~ 61 ~

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C.E.I.P. Francisco Badillo 2016 Y Colorín, colorado este curso ya ha terminado. Junio 2016 DEGUSTA JAÉN EN TU COLE!!! Otra nueva aventura más. Semana del 13 al 17 de Junio. NUESTRO COLEGIO PARTICIPARÁ EN EL “PROGRAMA DEGUSTA JAÉN EN TU COLEGIO” PROMOVIDO POR LA DIPUTACIÓN DE JAÉN. Es indudable que la alimentación saludable es un pilar básico a lo largo de la vida de las personas y especialmente en la infancia. Apostar por una dieta mediterránea es un reto. Por ello, desde la Diputación de Jaén, y bajo el proyecto “Degusta Jaén”, nace un nuevo programa denominado “Degusta Jaén en tu colegio” con el que además de dar a conocer los productos locales fomentado su consumo, se pretende que los niños y niñas conozcan los sabores tan característicos de nuestra provincia, además de la adquisición de nuevos hábitos para una vida más saludable, que ayuden a reducir y/ o prevenir algunas patologías asociada a una alimentación inadecuada. Gracias por realizar la experiencia y hacerla tan cercana y motivadora!!! ~ 63 ~

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Y Colorín, colorado este curso ya ha terminado. Junio 2016 C.E.I.P. Francisco Badillo 2016 APRENDIZAJE Y DIVERSIÓN IX JORNADAS DE LA FERIA Y CIRCUITOS DE JUEGO. Últimas actividades del curso ....todo un acierto. ~ 66 ~

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Y Colorín, colorado este curso ya ha terminado. Junio 2016 C.E.I.P. Francisco Badillo 2016 ACTO DE GRADUACIÓN. MIÉRCOLES, 22 DE JUNIO DE 2016. Tenemos el gusto de invitarles a disfrutar y participar en el acto académico de clausura del curso 2015-2016 y Graduación de la Promoción de Educación Infantil 2013-2016 y de la Promoción de Educación Primaria 2010-2016, de nuestros alumnos y alumnas. Y como cada año, contaremos con actuaciones musicales, coreografías y proyección de vídeos, así como la entrega de diplomas e imposición de becas. El acto tendrá lugar en las Instalaciones de la Caseta Municipal de Villargordo a las 20:30 horas. . ¡ OS ESPERAMOS ! ~ 68 ~

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Y Colorín, colorado este curso ya ha terminado. Junio 2016 C.E.I.P. Francisco Badillo 2016 EDUCACIÓN INFANTIL. GRANJA ESCUELA \"EL MOLINILLO\" Y nos fuimos a la …Granja-escuela ”El Molinillo”. Los más peques, el Ciclo de Infantil viajamos hasta Navas de San Juan, para visitar la granja-escuela ”El Molinillo”. Tod@s disfrutaron de lo lindo de todas las actividades que nos ofrecieron. A la llegada, sobre las 10 de la mañana, nos obsequiaron con un suculento desayuno, sano y nutritivo, para afrontar con energía todas las diversiones que nos esperaban. Los monitores y monitoras de la granja-escuela nos mostraron las instalaciones y pudimos comprobar lo bien acondicionadas y seguras que estaban para nuestro alumnado. Comenzamos con un paseo en una pareja de burros que hicieron las delicias de todos los niños y niñas, a juzgar por sus caritas tan sonrientes y divertidas. A lo largo de la jornada se dividieron en varios grupos acompañados de un monitor o monitora, con los que se irían desarrollando los diversos talleres propuestos, de forma alternativa. Entre ellos, el taller de chapas, donde cada alumno o alumna elegía el motivo decorativo según su preferencia. El taller de aromaterapia consistía en la elaboración de un saquito aromático de lavanda, que seguro resultaría muy útil para sus mamás. También se introdujeron en el mundo de la panadería, amasando un bollito de pan al que hornearon y posteriormente se llevaron. Además de dichos talleres, el alumnado se lo pasó en grande con una serie de juegos grupales, desde los más tradicionales hasta el popular cantajuegos. En todos ellos participaron de forma muy activa. Como no podía ser de otra manera, estando en una granja-escuela, los alumnos y alumnos tuvieron la ocasión de conocer ciertos animales y sus características, tales como patos, avestruces, gallos y gallinas, pavos, cabras y ovejas. Tanto nos divertíamos que sin darnos cuenta llegamos a la hora del almuerzo y tras un breve descanso, continuamos con una exhibición de cetrería donde observamos aves rapaces como el halcón, el águila, el buitre, la lechuza e incluso un cuervo. También tuvimos la oportunidad de observar e incluso, los más valientes, a tocar una serpiente de grandes dimensiones. A continuación asistimos a la representación de un teatro de marionetas al aire libre. Se iba acercando el final y como broche de oro a nuestra visita, aparecieron un par de dragones gigantes, a los que los alumnos y alumnos pudieron manejar a su antojo, correteando por la plaza. A las 5 de la tarde y después de un día intenso de emociones, nos volvimos a subir al autobús de regreso a Villargordo, con la satisfacción tanto del alumnado como de los maestros y maestras que les acompañamos, de haber pasado una jornada inolvidable y con la enorme suerte de que el tiempo era absolutamente primaveral, y el paisaje de prados verdes y flores de colores que, sin duda, contribuyó a disfrutar aún más del día. ~ 72 ~

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C.E.I.P. Francisco Badillo 2016 Y Colorín, colorado este curso ya ha terminado. Junio 2016 VISITAMOS ARJONA CON EL ALUMNADO DE 1ER CICLO. NUESTRO PATRIMONIO MÁS CERCANO. Jaén es un territorio rico en cantidad, calidad y variedad de su patrimonio; muestra de ello, es que nos encontramos en el segundo territorio de la Unión Europea con más castillos y fortalezas, siendo innumerables los edificios civiles y religiosos que han realzado nuestros pueblos y ciudades, sin olvidar nuestro rico patrimonio cultural y medioambiental, la riqueza monumental, el bosque de olivos mediterráneo y tierra de grandes bellezas interiores. Arjona, cuna de personajes ilustres como Helvia Paulina (madre de Lucio Seneca) o Mohamed ibn Yusuf Ibn Nasar, que conocido como Rey Alhamar, sería el fundador de la Dinastía Nazarí y el que inició la construcción de la Alhambra. Su economía descansa en la actividad agrícola y la industria oleícola. La visita comienza en la Sala de la Antigua Alcaldía, estancia que nos sitúa en los ambientes palaciegos islámicos de la Alhambra o Real Alcázar. En el patio de columnas del Ayuntamiento se visita uno de los principales reclamos turísticos de la localidad, la Lápida Templaria. A continuación llegamos al Antemuro del Alcázar, donde se explica el sistema defensivo que tuvo Arjona desde el año 1.500 a. C., ubicado cerca del Santuario de las Sagradas Reliquias, construido en el siglo XVII a raíz del hallazgo de las reliquias de los Mártires de Urgavo, en cuyo interior se encuentra uno de los escasos ejemplos de arte Barroco Colonial Hispanoamericana. La Plaza de Santa María en donde se levantan un conjunto de cruces expiatorias del siglo XVII, testigo del trascendental papel que Arjona jugó dentro de la contrarreforma católica, y en donde se ubica la enigmática Piedra de los Deseos. Otros lugares a destacar son la Iglesia de San Martín de Tours de arte Neobarroco Andaluz, la Iglesia de Santa María del Alcázar, lugar donde se encuentran los patronos de Arjona (San Bonoso y San Maximiano), la Casa del Rey en donde se ubica la colección museográfica “Ciudad de Arjona”, y que alberga a más de 2.500 piezas de naturaleza arqueológica y etnográfica y El Aljibe Almohade (s XII) que nos contextualiza el importante pasado islámico medieval de esta ciudad. Desde sus impresionantes miradores se divisa gran parte de la geografía giennense, además de otros elementos patrimoniales como la Aljama o Barrio Judío, la Iglesia de San Juan Bautista, bajo la cual se encuentra la Cripta Neobizantina del Barón de Velasco, la Iglesia de Nuestra Señora del Carmen, pasando en este trayecto final por elementos arquitectónicos y patrimoniales urbanos representativos de las casas solariegas del siglo XVII y XIX, destacando la Casa del General Serrano o Duque de la Torre o el Pedestal y Cruz de la Cofradía de Ángeles y Misericordia. ....todo ello y mucho más. Un día fantástico descubriendo nuestra tierra. ~ 75 ~

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C.E.I.P. Francisco Badillo 2016 Y Colorín, colorado este curso ya ha terminado. Junio 2016 CENTRO CULTURAL BAÑOS ÁRABES. CONTADO A ESCOLARES. …..EN JAÉN. Una mirada a la historia. EL CENTRO CULTURAL BAÑOS ÁRABES. MUCHO POR APRENDER. Los Baños árabes del Palacio de Villardompardo en Jaén, son los mejor conservados y, probablemente, los de mayor extensión de Europa. Se construyeron en el siglo XI siendo considerados una joya de la arquitectura andalusí y fueron objeto de un esmerado proceso de restauración que recibió en 1984 la Medalla de Honor de la Asociación Europa Nostra. A través del Área de Cultura y Deportes, de la diputación Provincial, se organizó la visita guiada al “CENTRO CULTURAL BAÑOS ÁRABES. PALACIO DE VILLARDOMPARDO” con alumnado de nuestro cole de 1º de Educación Primaria, para propiciar el conocimiento de este emblemático lugar, de forma didáctica e interactiva y de sus distintas entidades museísticas. En el mismo palacio también visitamos y disfrutamos el Museo Internacional de Arte Naïf y el Museo de Artes y Costumbres Populares. Todo un descubrimiento y acierto a nivel cultural que sin lugar a dudas enriquece el currículo y las competencias pedagógicas y didácticas del alumnado. ¡Encantados de la visita! ~ 77 ~

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C.E.I.P. Francisco Badillo 2016 Y Colorín, colorado este curso ya ha terminado. Junio 2016 VISITA A PIÑAR. Un buen día de aprendizaje y diversión. ALUMNADO DE SEGUNDO CICLO. Educación Primaria. La cueva de las Ventanas, también de la ventanilla o de la campana, es una cueva prehistórica y turística situada en el término municipal de Píñar de la provincia de Granada. Se trata tanto de una cueva turística como de un yacimiento arqueológico. Se encuentra en la última estribación de sierra Arana, a unos 1.000 metros de altitud. En la cueva de las Ventanas se han encontrado restos arqueológicos de distintas épocas. Abundan más los restos del neolítico y también de época histórica. La visita se realiza desde el pueblo de Píñar donde existe un servicio organizado de traslado a la misma, por un tren donde todos además de descubrir y aprender, nos lo pasamos FENOMENAL. Una muestra en imágenes del día. ~ 79 ~

Y Colorín, colorado este curso ya ha terminado. Junio 2016 C.E.I.P. Francisco Badillo 2016 VISITA AL MUSEO MIGUEL HERNÁNDEZ Y JOSEFINA MANRESA. El museo Miguel Hernández-Josefina Manresa responde a un discurso cronológico que recorre la obra y la vida del poeta y su esposa, la quesadeña Josefina Manresa. Una historia llena de pasiones y emociones. Los valores que intenta transmitir el museo son: La sensibilidad poética de Miguel Hernández y la profundidad en sus mensajes de vida. El enorme valor cultural de su obra, tesoro de las letras españolas, y su dimensión social que han convertido al poeta en un mito literario y humano reconocido a nivel mundial. La dimensión didáctica de la figura de Hernández como icono de los valores universales del ser humano: lucha por la libertad, justicia social y solidaridad, junto a actitudes personales de conducta basadas en la sencillez, el esfuerzo personal constante y el autodidactismo. La literatura como actitud positiva ante la vida, como herramienta de compromiso social y solidario, como defensa de los derechos humanos y como fomento del esfuerzo personal y de la autoestima. Y ya en Quesada ...aprovechamos para la VISITA AL MUSEO RAFAEL ZABALETA . Todo un referente de pintura y arte contemporáneo. Un buen día de aprendizaje y vivencias para el alumnado de 4º. Una pincelada de ello. ~ 80 ~

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Y Colorín, colorado este curso ya ha terminado. Junio 2016 C.E.I.P. Francisco Badillo 2016 VISITAMOS GRANADA. PARQUE DE LAS CIENCIAS. 2016 Un día irrepetible…en el Parque de las Ciencias. El Parque de las Ciencias de Andalucía-Granada es el primer museo interactivo de ciencia de Andalucía (España). Fue inaugurado en mayo de 1995 ocupando en la actualidad 70 000 m². Está situado en una zona céntrica de Granada y se ha convertido en uno de los principales reclamos turísticos de la ciudad. Desde su apertura, está dirigido por Ernesto Páramo Sureda, autor también del proyecto museográfico en 1990, y de sus sucesivas ampliaciones. Los talleres…… Edificio Macroscopio Pabellón Viaje al Cuerpo Humano Pabellón Al-Andalus y la Ciencia Pabellón Cultura de la Prevención Sala Explora el Desván del Museo Pabellón Tecno-Foro Pabellón de exposiciones temporales Leonardo Da Vinci. Edificio Péndulo de Foucault Sala Eureka Sala Percepción Sala Biosfera Explora Pabellón de exposiciones temporales Planetario Digital De ruta …. Exteriores Torre de Observación Mariposario Tropical Observatorio Astronómico Pabellón Darwin Taller Rapaces en vuelo Jardín de Astronomía Una valoración positiva y muy satisfactoria para el alumnado de Tercer ciclo de Educación Primaria. Os dejamos una muestra de la experiencia. ~ 82 ~

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Y Colorín, colorado este curso ya ha terminado. Junio 2016 C.E.I.P. Francisco Badillo 2016 VISITA MUSEO PROVINCIAL DE JAÉN Y VISITA A LEVASA El alumnado de tercer ciclo del CEIP Francisco Badillo, disfrutó el pasado 25 de Mayo, de dos actividades. Primeramente, en la visita al museo provincial de Jaén donde aprendimos bastante de nuestro arte, fue una grata sorpresa poder admirar parte de las obras del Quijote, que nuestro vecino y compañero Don Martín Lerma tiene expuestas en el mismo. Después visitamos LEVASA, empresa de nuestra provincia dedicada a la producción de leche y algunos de sus derivados. El alumnado se divirtió mucho en compañía de las vacas. Degustamos leche y queso fresco, elaborado ese mismo día. Aquí tienen una muestra de nuestras visitas. ~ 84 ~

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C.E.I.P. Francisco Badillo 2016 Y Colorín, colorado este curso ya ha terminado. Junio 2016 SEMANA CULTARAL 2016. Este curso escolar hemos celebrado las decimosextas jornadas de Literatura Infantil y Juvenil, este año con un giro hacia el arte y sus posibilidades dentro del mundo literario. Nuestro alumnado ha analizado la obra de Vincent Van Gogh, representado sus obras, así como, trabajos escritos sobre su obra. Durante esta semana se han llevado a cabo diferentes actividades, talleres. A continuación, mostramos una muestra de las mismas… ~ 87 ~

Y Colorín, colorado este curso ya ha terminado. Junio 2016 C.E.I.P. Francisco Badillo 2016 APERTURA SEMANA CULTURAL: COREOGRAFÍAS, POEMAS... Animar, inspirar, despertar la creatividad. Estos y otros muchos son los retos que diariamente abordamos en el centro. Aportando recursos para motivar al alumnado y estimular en ellos el aprendizaje y la reflexión. Un reconocimiento especial a la asociación \"A fuerza y tacón\" así como al resto de la comunidad educativa por hacer todo más fácil. Gracias. ~ 88 ~

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C.E.I.P. Francisco Badillo 2016 Y Colorín, colorado este curso ya ha terminado. Junio 2016 TALLERES DE PINTURA. Porque el verdadero protagonista del proceso educativo es el alumnado, fomentando la curiosidad innata y promoviendo la motivación por aprender. Un reconocimiento al \"taller de pintura\" de nuestro ayuntamiento por su colaboración e interés en la propuesta desarrollada. Gracias ~ 93 ~

Y Colorín, colorado este curso ya ha terminado. Junio 2016 C.E.I.P. Francisco Badillo 2016 PEQUEÑOS-GRANDES DEPORTISTAS. TENIS. Preparar a los niñ@s para que afronten los nuevos desafíos de nuestra sociedad es una de las líneas prioritarias que abordamos en la labor de educar. Un agradecimiento por su interés y colaboración al club de tenis de Villargordo. Un gusto contar con deportistas como vosotros. ~ 94 ~

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Y Colorín, colorado este curso ya ha terminado. Junio 2016 C.E.I.P. Francisco Badillo 2016 XVI JORNADAS DE ARTE, LITERATURA, MÚSICA Y CREATIVIDAD. SEMANA CULTURAL. EXPOSICIÓN FINAL Y TRABAJOS. Por ello trabajamos para proponer nuevos horizontes que permitan el desarrollo de personas con espíritu crítico, capaces de comprometerse consigo mismas y con los demás. Gracias pues, por hacer cada propuesta una realidad ~ 96 ~

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Y Colorín, colorado este curso ya ha terminado. Junio 2016 C.E.I.P. Francisco Badillo 2016 Ya comenzamos el curso pasado rindiéndole homenaje a Cervantes y a su Obra “Don Quijote de la Mancha” a través de diferentes actividades. Este año, con motivo del 400 aniversario de CERVANTES, el maestro Don Juan Antonio ha preparado con el alumnado de tercero una obra teatral, que ha sido representada para todo el alumnado y para toda la comunidad educativa. ~ 98 ~

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