บทที่ 5 การเขียนบทสรุป อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ พล.อ.ต.รศ.ดร.นภัทร์ แก้วนาค

บทท่ี 5 การเขยี นบทสรปุ อภปิ รายผล และข้อเสนอแนะ นอ.ดร.นภทั ร์ แก้วนาค (นกั วิจัยแหง่ ชาติ) 1. การเขียนบทสรุป ณ สภาวิจัยแห่งชาติ 2. การเขยี นข้อคน้ พบใหม่ 3. การอภปิ รายผล 4. การสรา้ งองค์ความรู้ 5. ขอ้ เสนอแนะการวิจัย

1. หลกั การเขยี นบทสรุปการวจิ ยั 1.1 สรปุ ตามวัตถุประสงคก์ ารวจิ ยั ทกุ ข้อ  แต่ละขอ้ ทาวิจยั อะไร  ทาวิจยั อย่างไร  ได้ผลสรปุ อย่างไร 1.2 เขียนเป็นความเรียงหรือจัดกรอบความคิดแลว้ อธบิ าย เป็น  แบบแผนภมู ิ  Chart  ตารางรูป  Model  Diagram

2. สงั เคราะห์ (กล่ันกรอง) หาขอ้ คน้ พบใหม่จากการ วจิ ัย 2.1 ดปู ระเด็นสาคัญแต่ละบทสรปุ 2.2 ดคู วามสัมพนั ธ์ของแตล่ ะประเด็น 2.3 ดคู ณุ ค่าและความโดดเด่นของขอ้ ค้นพบ 3. การอภิปรใาหยมผ่ ล 3.1 นาบทสรปุ สาคญั มา  อภิปรายความหมาย  เชื่อมโยงกับผลการทบทวนวรรณกรรม  เชอื่ มโยงกับงานวจิ ยั ที่ทบทวนไว้

3.2 นาขอ้ คน้ พบใหม่มาอภิปราย 1. ความหมาย/ขอบเขต 2. ความสาคญั /ความสัมพันธก์ นั 3. การเชอื่ มโยงกับวรรณกรรมในบทที่ 2 4. ไดบ้ ทสรุปสงั เคราะห์เปน็ ชุดความรใู้ หม่ 4. การสรา้ งองคค์ วามรู้ใหม่

การจดั ทารา่ ง : องคค์ วามร้ใู หม่ (The Conceptualization skill) ตัวอยา่ งเร่ือง การพฒั นารปู แบบตลาดชุมชน ของตลาดทุ่งครุ ประเด็นสาคญั 1. การพฒั นา ที่ค้นพบ 2. รปู แบบตลาดชุมชน

จดั กรอบโครงสรา้ งองค์ความรู้ การศึกษาขอ้ มลู การกาหนด การจดั การ เป้าหมาย พฒั นา ความเป็นตลาด ความเปน็ ชมุ ชน รูปแบบตลาด ชมุ ชน โครงสรา้ ง วัฒนธรรม ระบบการจัดการ ตลาดชมุ ชน ตลาดชมุ ชน ตลาดชมุ ชน

เรอ่ื ง : โมเดลการพัฒนาทนุ มนษุ ยท์ าง วิทยาศาสตรร์ องรบั ประชาคมอาเซยี น ประเดน็ สาคัญ 1. โมเดล ทค่ี ้นพบ 2. การพฒั นาทุนมนษุ ย์ 3. วิทยาศาสตร์ 4. ประชาคมอาเซียน

จัดกรอบโครงสร้างองค์ความรู้ ระบบการวาง ความเป็นวทิ ยาศาสตร์ ระบบการพฒั นา แผนการพัฒนา ทนุ มนุษย์ ความเปน็ วทิ ยาศาสตร์ คน ประชาคมอาเซยี น ระบบการพัฒนา ทุนมนุษย์ โมเดลการพฒั นา ทนุ มนษุ ย์

เรอ่ื ง : ยทุ ธศาสตรก์ ารพัฒนาระบบการปอ้ งกนั ภยั คุกคามรูปแบบใหม่หมู่บา้ น ชายแดนไทย ประเดน็ สาคัญ 1. ยทุ ธศาสตรก์ ารพฒั นา ที่ค้นพบ 2. ระบบการป้องกันภยั คุกคาม 3. หมู่บ้านชายแดน

จดั กรอบโครงสร้างองคค์ วามรู้ Ends ระบบปอ้ งกัน ชุมชนพ่งึ ตนเอง เปา้ หมาย ภัยคกุ คาม การมสี ว่ นร่วม รูปแบบใหม่ Way กระบวนการ Means หมูบ่ ้าน มาตรการ ชายแดน

เรอ่ื ง : แบบจาลองการบรหิ ารเชงิ บูรณะภาพ ขององคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถ่ินตามหลกั พทุ ธธรรม ประเด็นสาคญั 1. แบบจาลอง ทคี่ ้นพบ 2. การบรหิ ารเชิงบูรณะภาพ 3. อปท. 4. หลักพุทธธรรม : บาปณกิ ธรรม 3

จดั กรอบโครงสร้างองคค์ วามรู้ ระดบั ระดับเทศบาล ระดบั อบจ. อบต. CommCu1nicatio ระบบบริหาร C3 n ระบบบรกิ าร Co-operative ระบบสนบั สนุน C2 Co-ordination วสิ ยั ทศั น์ มนุษยสัมพันธ์ ความชานาญ

5. การเขยี นข้อเสนอแนะ 5.1 หลกั การเขียน (1) ต้องเป็นข้อเสนอแนะท่มี ขี ้อมูลผลการวิจยั รองรบั (2) เกยี่ วขอ้ งกบั ข้อมูล บทสรปุ ข้อคน้ พบใหม่ และองคค์ วามรูใ้ หม่ (3) ไมเ่ สนอแนะข้อมลู ทเี่ กดิ จากผู้วจิ ัยคดิ เอง (4) ไมเ่ สนอแนะฯ ในสง่ิ ทบ่ี ริหารหรอื ปฏบิ ตั ไิ ด้ ยาก

5.2 ระดบั ข้อเสนอแนะ (1) เชงิ นโยบาย (1.1) มปี รมิ าณข้อและประเดน็ สาคัญเพียงพอ (1.2) สอดคล้องกบั ข้อค้นพบและองคค์ วามรู้ ใหม่ทีจ่ ะนาไปใช้ (2) เชิงบริหาร/ปฏบิ ัติการ (2.1) เก่ยี วขอ้ งกับระบบและกระบวนการบรหิ าร (2.2) เกีย่ วข้องกบั บุคลากร หรอื ปัจจัยการทางาน (3) เชิงวชิ าการ/การวิจัยตอ่ ไป (3.1) เพอื่ การตอ่ ยอดผลการวิจัยครง้ั นี้ (3.2) เพือ่ การขยายความและขอบเขตความรู้ให้ มากข้ึน